專四實訓(xùn)報告心得體會(優(yōu)秀22篇)

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專四實訓(xùn)報告心得體會(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-09 23:43:03     小編:紫薇兒

"心得體會"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時也是一個促使我們反思和進步的機會。我想我需要寫下一份心得體會來記錄自己的成長和收獲。寫心得體會要注意思路清晰,表達準確,語言簡練。小編為大家收集了一些精彩的心得體會,希望能給大家提供一些參考和思考的方向。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇一

五四運動是中國近代史上的一次重要事件,而五四實踐則是對五四運動的理論探索和思想實踐。通過參加五四實踐活動,我深刻感受到了五四精神的力量,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

首先,五四實踐讓我認識到了自己的責(zé)任與使命。作為當代青年,我們肩負著祖國未來的希望和重任。在參與五四實踐中,我見證了許多志同道合的同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中華民族的繁榮與振興而無私奉獻的精神。他們義無反顧地投身到社會實踐中,以實際行動去關(guān)心關(guān)愛弱勢群體,呼吁更多的人關(guān)注社會問題。這種精神激勵著我,讓我深刻地意識到自己肩負著為社會進步貢獻力量的使命。

其次,五四實踐促使我增強了自主創(chuàng)新的意識。五四運動提倡科學(xué)、民主和獨立思考,這種精神在五四實踐中得到了進一步的傳承和發(fā)展。通過參與團隊合作、獨立探索和自我管理等實踐活動,我深刻理解到自主創(chuàng)新的重要性。在實踐中,我們面臨各種問題和困難,必須依靠自己的智慧和能力去解決。在實踐中鍛煉出的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,將會成為我們未來求職和創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。

第三,五四實踐培養(yǎng)了我的團隊合作意識和組織能力。在參與五四實踐活動中,我結(jié)識了許多志同道合的伙伴,我們一起為同一個目標而奮斗。通過團隊合作,我們相互幫助和支持,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我逐漸學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何傾聽和尊重他人的意見,以及如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。同時,我也有機會擔(dān)任團隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,這鍛煉了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我未來的工作和生活中大有裨益。

第四,五四實踐讓我深刻認識到社會實踐的重要性。在實踐中,我們不僅可以將學(xué)到的理論知識運用到實際中,更能夠親身感受到社會的復(fù)雜性和多樣性。通過與社會各界的人士交流和互動,我了解到不同群體的需求和問題,也更加了解社會的發(fā)展和變化。這種實踐可以使我們更加貼近社會,了解社會,為社會做貢獻。

最后,五四實踐讓我認識到自己的不足和需要改進的地方。在實踐中,我也遇到了許多困難和挫折,但我從中學(xué)會了堅持和奮斗。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如溝通能力、組織能力等方面,這促使我更加努力地去學(xué)習(xí)和提高。通過五四實踐,我不僅意識到了自己的優(yōu)點和潛力,也看到了自己需要提高和加強的地方。

總之,五四實踐是一次重要的歷練和成長之旅。通過參與五四實踐,我不僅了解到了五四精神的偉大意義,也體會到了實踐對于個人成長和社會進步的重要性。通過實踐,我認識到了自己的責(zé)任與使命,增強了自主創(chuàng)新的意識,培養(yǎng)了團隊合作意識和組織能力,認識到了社會實踐的重要性,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足與需要改進的地方。這些寶貴的經(jīng)驗和心得體會將伴隨我一生,成為我走向社會的動力和支持。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展和教育的普及,人們越來越注重知識的獲取和經(jīng)驗的積累。而報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。在我的學(xué)習(xí)和實踐中,我深刻理解到了報告心得體會的價值和必要性。以下就此主題展開我的思考和分享。

報告心得體會,簡單來說,就是將自己的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷進行總結(jié)和反思,并通過口頭或書面的方式傳達給其他人。其特點在于,它是一種具有個人特色和主觀性的表達方式,既能反映作者的理解和感受,又能為讀者提供有益的參考和啟示。此外,報告心得體會也具有多樣性和靈活性,可以通過不同的形式和方式進行,如演講、論文、日志等。

報告心得體會不僅是一種表達方式,更是一種學(xué)習(xí)工具和思維方式。它能夠促使我們對學(xué)習(xí)和實踐進行更深入的思考和反思,從而加深我們對知識和經(jīng)驗的理解和掌握。同時,通過與他人分享自己的體驗和心得,我們也能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗,擴大我們的視野和認識。此外,報告心得體會還能夠提高我們的表達能力和溝通能力,使我們更加自信和有說服力。

有效的報告心得體會需要具備以下幾個方面的要素。首先,需要明確寫作目的和受眾對象,確定好傳達的內(nèi)容和意圖。其次,需要進行充分的準備和調(diào)研,深入了解主題和相關(guān)領(lǐng)域的知識和信息。然后,需要進行系統(tǒng)的思考和分析,將自己的體會和經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉。最后,需要注意文體和語言的準確性和精練性,提高寫作的邏輯性和可讀性。

報告心得體會在實際中有著廣泛的應(yīng)用場景。例如,學(xué)術(shù)論文和科研報告需要進行充分的總結(jié)和論證,以傳達作者的研究成果和思考成果。企業(yè)管理中,也常常使用報告心得體會的方式進行團隊建設(shè)和知識分享。另外,在個人成長和發(fā)展方面,報告心得體會也是一種很好的提升方式,通過學(xué)習(xí)和反思自己的經(jīng)驗和體會,不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

隨著社會和科技的不斷發(fā)展,報告心得體會也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。一方面,需要不斷豐富和拓展內(nèi)容和形式,適應(yīng)不同行業(yè)和領(lǐng)域的需求。另一方面,需要注重技術(shù)和平臺的創(chuàng)新,不斷提升寫作和表達的效率和質(zhì)量。迎接未來,我們需要更加深入地理解和應(yīng)用報告心得體會,不斷提高自己的表達和思考能力,為自己和社會做出更大的貢獻。

總之,報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,具有多種價值和作用。我們需要充分理解和應(yīng)用它,提高自己的表達和思考能力,不斷推動自己和社會的發(fā)展。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇三

在這次實習(xí)的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說xx。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的'一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這3個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,就應(yīng)還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的'指導(dǎo)和教誨,我從中xx。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會。

“以前真的想過放下了,但是最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拼搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習(xí)的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習(xí)的機會?!蓖高^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習(xí)的時間里懂得了怎樣于同事相處與怎樣樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫忙,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊猓?/p>

1、與同事相處的步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3、應(yīng)對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱。此時,你就應(yīng)拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放下與同事公平競爭的機會。

4、當你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會真誠待人,遇到問題時必須要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常能夠?qū)巿?zhí)湮滅在搖籃中。

5、世間會有君子就必須會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6、最后再提醒你一句:同事間相處的境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。

在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強和堅持。

這次實習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇四

作為一個年輕人,不論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要有追求卓越的精神。達到卓越的人,往往具備著過硬的素質(zhì)和優(yōu)秀的品格,其中“四實”無疑是其中之一。在這篇文章中,我將談一下我對“四實”的理解和體會。

第二段:實事求是。

“實事求是”是一個非常樸素的詞匯,但是在不同場合中表現(xiàn)出來有著不同的含義。對我來說,實事求是的意義是面對問題,不隱瞞、不掩飾、不曲解,對于現(xiàn)實與問題看清、看透、說實話。這樣才能保證我們站的位置正確,態(tài)度明確,決策科學(xué),做出的事情有價值。

第三段:實踐求是。

“實踐求是”的普遍含義是要將理論與實際相結(jié)合,因為只有實踐才能證明理論的是否正確。要在實踐中求得真理、經(jīng)驗,并把真理和理論反過來檢驗實踐,使理論愈來愈完善、更加適應(yīng)實際。所以對于我們年輕人來說,要通過經(jīng)常的實踐,學(xué)習(xí)到自己需要的技能,更全面的認識到社會的需求和趨勢。

“實心肝”是指一個人對待事情必須是有持久性的,“心如鐵石”,對各種事情有自己堅定的立場,對待友情,更加堅定、更加親密。這是我們作為一名年輕人需要具備的品質(zhì),擁有了這個品質(zhì),我們無論在工作、生活還是學(xué)習(xí)中都能夠更好的堅持自己的信念,不為外界誘惑所動搖,堅持自我。

第五段:實干苦干。

“實干苦干”是指一個人在工作中必須有踏實肯干、解決問題的能力,能堅持不懈、埋頭苦干,并通過自己的努力讓工作更加出色。擁有實干苦干的優(yōu)秀品質(zhì)和能力,不僅能夠讓一個個體取得成功,更能夠為實現(xiàn)國家和民族的繁榮貢獻自己的力量。我們年輕人對于實干苦干的品質(zhì),更需要在經(jīng)過理性思考之后,把時間放在真正需要注意的事情,更多的去花時間去主動解決問題。

結(jié)尾:

“四實”作為一個觀念,在我們的日常生活中并不陌生。它既包括了從基本的“實事求是”到更深入的“實踐求真”,再到加強了自身的“實心肝”,最后包括了“實干苦干”。在這個時代中,年輕人們需要在這個時代中積極求知,不斷努力,沒有什么比自身的實力更重要,因為我們的能力和品質(zhì)將是無價之寶。所以,我相信,只要我們具備了四實精神,不論是在學(xué)習(xí)中還是工作中,都會取得成功。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇五

大四,一個多么耳熟的單詞啊,原來我已經(jīng)站在了畢業(yè)的門前了,這讓我不得不感嘆大學(xué)生活實在是過得太快了。原本我還想著能多在學(xué)校里面待一陣子,但是學(xué)校卻給我們下達了一個重要的任務(wù),那就是在畢業(yè)之前去找一份實習(xí)工作并取得實習(xí)證明,這樣一個任務(wù)對我們來言到也不算難事,只不過就要麻煩一下啦,畢竟我們各自都還有著自己的打算,有的同學(xué)還在準備畢業(yè)論文,還有的同學(xué)為考研做準備,還有一些同學(xué)其實早就在為實習(xí)做打算了,而我就是屬于后面這一類人,我準備先把實習(xí)任務(wù)給完成好,然后再另做打算。

我還是比較了解實習(xí)工作的,因為我在之前就一直在關(guān)注這方面的事情了,畢竟這關(guān)系了我以后的就業(yè)情況,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外面的工作崗位雖然比較多,但是大多數(shù)的工作都是一些比較不被人看好的,例如銷售、客服之類的,這些工作要求比較低,但是發(fā)展前景太小了,所以我也不會去考慮這些工作,我重點要找的就是和自己專業(yè)對口的工作,而且薪資待遇自然是越高越好,不過,這可是需要競爭的事情,一個較好的工作崗位足以讓數(shù)十甚至上百的人競爭,要是沒有什么優(yōu)勢的話,怕是別人連簡歷都不會多看幾眼。原本我還指望自己能夠進入一些較好的實習(xí)單位,可這些企業(yè)的要求實在是太高了,我只能另尋其它的選擇。

企業(yè)在篩選著我們的'簡歷,我也同樣在找適合自己的崗位,就這樣,我花了較多的時間才找到了一份自己比較滿意的工作,這花費了我不少的財力物力精力,找實習(xí)工作的的確確是一項費腦子的工作,好在最后的結(jié)果還是能讓我接受的。既然工作已經(jīng)找到了,那么我就要正式的融入到公司里面去才行,所以我一直都認真地在公司里接受前輩們的指點,然后根據(jù)自己的實際情況做出改正,為了讓自己的工作做得更好一點,我還專門去網(wǎng)上找了一些學(xué)習(xí)視頻看了看,隨著數(shù)個月的積累后,我的工作能力有了明顯的提升,雖然距離那些老員工的差距還不小,但是至少已經(jīng)能完成越來越多的任務(wù)了,相信再過一段時間的學(xué)習(xí),我能達到一名正式員工的工作標準。實習(xí)就是這樣,一個足以讓我們改變自己的過程。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇六

“四實”指思想實、工作實、學(xué)習(xí)實、作風(fēng)實,它是中國共產(chǎn)黨提出的一種工作作風(fēng)和工作方法。四實是黨的一貫要求,也是每一個共產(chǎn)黨員必須遵循的基本準則。在我們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該深入理解四實的內(nèi)涵和意義,并且通過實踐不斷加深體會。

第二段:思想實。

思想實是指我們的思想應(yīng)該符合客觀實際,對問題要有清醒、正確的認識和看法。在我的工作和學(xué)習(xí)中,深有感觸。以前在做項目的時候,我總是抱著“把項目完成就好”的想法去做,從未深入考慮過該項目對于公司的實際貢獻,同時也沒有真正了解過客戶的需求。直到最近聽取了公司的董事長的講話,才意識到了這樣的態(tài)度是不符合“思想實”的原則的。細思之下,我才意識到以前在工作中很容易出現(xiàn)這種想法,這也告誡我,只有站在團隊和公司的立場來思考問題,才能真正做到“思想實”。

第三段:工作實。

工作實是指我們在工作中要嚴謹認真、務(wù)實有效、實事求是,力求取得實效。作為一名工程師,我非常重視“工作實”,切實要將“實”貫穿整個工作的始終。每次在設(shè)計一個新的功能之前,我會針對之前的產(chǎn)品設(shè)計提出一些反思和改進的意見,希望能夠提高產(chǎn)品的實用性。同時,在整個開發(fā)的過程中,我會與其他部門的同事積極溝通,以便更好地實現(xiàn)我們的目標。通過實踐,我意識到工作實的重要性,它代表了我們團隊的工作態(tài)度和水平,只有務(wù)實工作,才能取得實效。

第四段:學(xué)習(xí)實。

學(xué)習(xí)實是指我們在學(xué)習(xí)過程中要注重實踐操作,將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實際工作中。在我讀大學(xué)的那段時間里,我發(fā)現(xiàn)自己往往只是單純地學(xué)習(xí)理論知識,缺乏對實踐工作的了解。后來,我意識到實踐才是檢驗理論的最好方式,我開始積極參與課內(nèi)外的實踐訓(xùn)練,這樣不僅使我學(xué)到了更多的東西,也提高了我的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,工作中,我也堅信“學(xué)習(xí)實”的重要性,學(xué)習(xí)新技能后要及時運用到實際工作中去,才能真正讓自己獲得成長。

第五段:作風(fēng)實。

作風(fēng)實是指我們應(yīng)該保持簡樸、實事求是、一切合理、不浮夸、不虛偽。在生活和工作中,堅持作風(fēng)實是每個人的責(zé)任。作為一員工程師,作風(fēng)實是我的一個非常重要的品質(zhì),它代表了我的性格和品德。對待朋友要真誠善良;對待自己要真實實在,不浮夸自滿;對待工作要有責(zé)任心、耐心和細心??傊黠L(fēng)實不僅是展現(xiàn)個人形象的重要標識,也是社會信仰和道德規(guī)范的生動體現(xiàn)。

結(jié)尾:

每個人都應(yīng)該忠于“四實”的原則,無論在工作還是生活中,都要以此為生活座右銘。實“思想實”、做“工作實”、學(xué)“學(xué)習(xí)實”、守“作風(fēng)實”,只有通過實踐,才能真正了解和體會“四實”的深層含義。在今后的工作和生活中,我們應(yīng)該時刻牢記“四實”,以此為標準不斷追求進步,更好地適應(yīng)這個快速變化的時代。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇七

首先,報告心得體會是在聽取別人的匯報之后,對內(nèi)容和表達方式進行總結(jié)、分析和思考,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的過程。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到了許多東西。首先,我學(xué)會了如何認真聽取他人的發(fā)言,吸收別人的觀點,并思考如何對他人的想法進行進一步展開和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力,同時也可以增進我與他人的溝通。其次,我學(xué)會了如何更好的組織我的思路和表達方式,尤其是在有限的時間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識。

其次,通過報告心得體會的過程,我認識到了知識的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個人都有自己的知識儲備和生活經(jīng)驗,但是這些知識和經(jīng)驗很可能已經(jīng)過時或者被新的研究成果所取代。因此,我們需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新自己的知識,以更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的現(xiàn)實問題。與此同時,我們也需要保持開放的態(tài)度和好奇心,及時接納新觀點和新技術(shù),才能在這個快速變化的時代中不斷變得強大并取得成功。

第三,我意識到了良好的匯報能力對于職場發(fā)展的重要性。不論是在學(xué)校還是在工作中,都需要通過報告和展示能力來向他人展現(xiàn)自我和個人價值。這不僅是一種交流技巧,還是一項挑戰(zhàn)。對于職場中的匯報能力,我們需要掌握幾個關(guān)鍵方面:包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿,傾聽和接受他人的反饋意見,等等。這些都是必須掌握的技巧,依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。

第四,通過報告心得體會的過程,我意識到了自己在個人成長和職場發(fā)展中的優(yōu)勢和不足。在參與會議和匯報的過程中,我們不僅要了解自己的優(yōu)勢和長處,還要認真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進一步提高自己的能力和修養(yǎng),同時還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個多元化和變化不斷的時代,個人成長和持續(xù)學(xué)習(xí)是確保自身獨立發(fā)展的核心動力。

最后,通過報告心得體會的過程,我意識到了團隊配合和合作的重要性。團隊配合不僅是減少差錯和提高生產(chǎn)力,也是提高個人能力和職業(yè)競爭力的重要因素。在團隊中,我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費時費力的過程常常為我們提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。因此,我們需要時刻關(guān)注團隊的凝聚力和效率,并努力將自己的能力和潛力與團隊配合,從而共同促進團隊更為廣闊和期望的成長和發(fā)展。

總之,通過報告心得體會的過程,我學(xué)會了更好的思考,更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對我的個人成長有所幫助,同時可以也幫助我更好的融入這個快速變化的時代。因此,不斷做出總結(jié)和匯報,不斷提高自己的能力,才能使得這個世界更為美好!

專四實訓(xùn)報告心得體會篇八

大學(xué)生活即將結(jié)束,作為即將畢業(yè)的大四學(xué)生,我參加了一次實踐,這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這次實踐中,我學(xué)到了很多知識,也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。通過這次實踐,我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。下面我將從實踐主題、個人成長、團隊協(xié)作、問題解決和未來規(guī)劃等幾個方面,總結(jié)一下我的大四實踐心得體會。

首先,實踐的主題非常吸引人。我所參加的實踐主題是關(guān)于扶貧工作的,我們深入到一個貧困地區(qū)進行調(diào)研和實地考察。這個主題非常符合我專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,也與我之前的興趣相關(guān)。通過這次實踐,我對貧困地區(qū)的情況有了更加清晰的認識,并且看到了扶貧工作的重要性。這個主題讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,也對我的未來發(fā)展方向起到了很好的引導(dǎo)作用。

其次,這次實踐對我個人成長有了很大的幫助。在這次實踐中,我需要和同伴一起住在一個簡陋的條件下,吃著簡單的食物。我學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,鍛煉了自己的生存能力。同時,我也學(xué)會了與不同的人合作和交流,尊重和欣賞他們的不同。這次實踐讓我對現(xiàn)實社會有了更廣泛的認識,也增強了我成為一個全面發(fā)展的人的決心。

第三,團隊協(xié)作是這次實踐的重要組成部分。在這次實踐中,我們需要分組進行各項任務(wù)的完成。要做好這些任務(wù),就需要團隊中每個人的努力和配合。通過團隊協(xié)作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,也學(xué)會了把自己的想法與團隊其他成員相結(jié)合,取得了更好的成果。團隊協(xié)作是一個很復(fù)雜的過程,我也經(jīng)歷了團隊內(nèi)部的摩擦和矛盾。但是在這個過程中,我學(xué)會了處理和化解矛盾,從而提升了自己的團隊合作能力。

第四,問題解決是每一個實踐中必不可少的一環(huán)。在實踐中,我們會遇到各種各樣的問題,比如交通不便、村民不配合等。在遇到問題的時候,我們需要立即采取行動,找到解決問題的方法。通過這次實踐,我學(xué)會了如何面對問題,并且給出解決方案。在實踐過程中,我們組織了一次座談會,聽取了當?shù)卮迕竦囊庖姾徒ㄗh,從而更好地解決了實踐中遇到的問題。問題解決能力是我在實踐中取得的最大進步之一,也是我今后從事任何工作都必不可少的能力。

最后,這次實踐讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃。通過參加實踐,我深刻地認識到了自己的專業(yè)的意義和價值。我意識到,未來我的職業(yè)道路就是扶貧工作,幫助更多的人擺脫貧困,過上幸福的生活。這次實踐給了我很多啟示和思考,讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為實現(xiàn)我自己的職業(yè)目標努力奮斗。

總之,大四實踐是我大學(xué)生活的重要組成部分。通過這次實踐,我不僅學(xué)到了很多實踐知識,也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。這次實踐讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,也對我的未來發(fā)展起到了很好的引導(dǎo)作用。我相信,通過這次實踐,我將在未來的工作中有更好的表現(xiàn)和成就。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇九

五四運動是中國革命歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點,對于實現(xiàn)國家獨立和民主進步起到了積極的推動作用。五四運動中的實踐活動不僅表現(xiàn)在大規(guī)模的示威游行和學(xué)生運動,更體現(xiàn)在人們的日常生活中的實踐行動中。在我參與五四實踐活動的過程中,我深刻體會到了許多重要的感悟和啟示。

第二段:每個人都能為實現(xiàn)目標做貢獻。

五四運動中的實踐活動是廣泛的群眾運動,每個人都能為實現(xiàn)運動的目標做出自己的貢獻。通過我的親身參與,我意識到只有付出實際行動才能真正改變現(xiàn)狀。不論是通過參加示威游行、罷課、發(fā)表演講還是在日常生活中踐行指導(dǎo)思想,每個人都能為實現(xiàn)目標做出貢獻。這使我認識到實踐行動的重要性,以及一個人的力量雖然很小,但在眾人的集體行動中可以發(fā)揮巨大的作用。

第三段:實踐的過程哪怕遇到困難也不要輕易退縮。

實踐的過程中常常會遇到各種困難和挫折,但堅持不懈、勇往直前將會迎來更大的成功和進步。在我參與五四實踐活動的過程中,我親身體會到不少的挫折和困難。有時候,我們的意見不被接受,有時候遭受壓力和嘲笑。但是,我學(xué)到的一點是:一定要堅持自己的信念,不要輕易退縮。只有堅持不懈的努力,才能克服困難,取得成功。同時,我也認識到實踐中的失敗和挫折并不可怕,關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下一次的實踐提供更好的指導(dǎo)。

第四段:實踐能夠提高個人的能力和素質(zhì)。

實踐不僅能夠推動社會進步,也能夠提高個人的能力和素質(zhì)。通過五四實踐活動,我不僅學(xué)到了團結(jié)協(xié)作、溝通交流的技巧,還培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。在實踐中,我需要與不同背景、不同觀點的人進行合作,這要求我學(xué)會傾聽、尊重別人的意見,同時也要能夠清晰表達自己的想法。我還承擔(dān)了一些組織和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,這讓我在實踐中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過實踐,我不僅積累了豐富的經(jīng)驗,還提高了自己的綜合素質(zhì),這對我今后的發(fā)展具有重要意義。

第五段:實踐是一個不斷追求進步的過程。

實踐是一個不斷追求進步的過程,沒有終點。五四運動中的實踐活動的偉大在于它是一個持續(xù)不斷的過程,它激勵人們不斷地追求進步,不斷超越自我。通過這次實踐,我深刻認識到實踐是一種不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,沒有終點。只有我們在實踐中不斷接受新的挑戰(zhàn),不斷超越自我,才能不斷提高自己,并推動社會進步。因此,在今后的日子里,我將繼續(xù)積極參與實踐活動,追求自己的進步和成長,并為社會的進步貢獻自己的力量。

總結(jié):通過參與五四實踐活動,我深刻認識到實踐行動的重要性和價值,每個人都能為實現(xiàn)目標做出貢獻,哪怕遇到困難也不能輕易退縮,實踐能夠提高個人的能力和素質(zhì),實踐是一個不斷追求進步的過程。在未來的實踐中,我將堅持不懈,勇往直前,追求自我超越,為社會的進步做出更大的貢獻。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十

“四實”是中國道教中的一個概念,也是修行者在修行過程中必須重視的一個要素。四實即實物、實境、實心、實證。它們分別代表著個體身體、精神、靈魂和修行的效果。在經(jīng)歷了一段時間的道教修行后,我深深體會到了“四實”的真諦,從而感悟到人生道路的真正意義。接下來,我將從四個方面分享我的體會和感悟。

第二段:實物。

實物是指個體身體的真實存在,它是我們?nèi)祟愡M行修行的基礎(chǔ)。修行者首先要保證自己的身體健康,只有身體健康才能從容地面對一切生活和修行帶來的挑戰(zhàn)。因此,保持良好的生活習(xí)慣、堅持鍛煉身體、擁有健康的飲食習(xí)慣,都是實踐“實物”的具體方式。通過這種方式,我們可以讓身體保持強健,對待各種事物都能有足夠的能力和大度的胸懷。

第三段:實境。

實境是指個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境,它是我們修行過程中必須直面的現(xiàn)實。社會和物質(zhì)環(huán)境的變化隨時在決定著我們的命運,這是一個不可避免的現(xiàn)實。在修行的過程中,我們不能逃避這個現(xiàn)實,而是要以積極的姿態(tài)去面對它,尋求自己的發(fā)展與提高。在實境的舞臺上,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)、調(diào)整、求變,才能更好地完成自己的修行。

實心是指我們心靈中真正的信仰和追求。在修行過程中,我們需要不斷地強化自己的信仰,堅信道教對于人類幸福生活的指導(dǎo)原則。另外,我們還要始終以宏觀的人生角度去審視自己的行為,不斷地提升自己的境界,開發(fā)出更廣闊、更深刻的個人卓越性,讓自己的思想、行為和言語都體現(xiàn)出真、善、美的特點。

第五段:實證。

實證是指我們在修行中所取得的實際效果,它是我們最終要達到的目標。塑造正向人格及提高自己是我們修行的重要效果,并且改善環(huán)境、幫助他人、貢獻社會、提升人類人性是我們在道教修行中所追求的。誠實奉行這種道德規(guī)范,我們才可以靠著實證的效果而不斷地提高自己。在實踐的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,獲取新的發(fā)現(xiàn)和啟示,并不斷地調(diào)整和優(yōu)化自己的思考和行動,這才是真正實現(xiàn)實證效果的道路。

結(jié)論。

“四實”是道教修行的基礎(chǔ)理念,也是提升自己的唯一途徑。實物、實境、實心、實證是我們修行過程中的不同側(cè)面,它們相互關(guān)聯(lián)、相互作用,共同推動著我們不斷進步和成長。我愿意將“四實”理念帶到我的日常生活和工作中,通過實踐來讓自己更好地成長。希望我的經(jīng)驗和感悟,能夠為廣大道教信徒和修行者們提供借鑒和啟迪。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十一

一個星期的實訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一、實習(xí)目的。

在實習(xí)中掌握電子商務(wù)網(wǎng)上交易的基本流程,并且能夠靈活運用電子商務(wù)的基本模擬程序。在實習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。通過此次實際操作訓(xùn)練使其了解因特網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運作程序,學(xué)會在因特網(wǎng)上進行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進行網(wǎng)絡(luò)安全認證及網(wǎng)絡(luò)通訊工具、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等應(yīng)用實習(xí),使我們初步具有運作電子交易的基礎(chǔ)技能。

二、實訓(xùn)內(nèi)容。

1、電子商務(wù)b2c、b2b、c2c交易類型操作實習(xí);。

2、利用frontpage軟件制作個人網(wǎng)頁。

3、__盤全程電子商務(wù)平臺及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座。

三、實習(xí)收獲。

通過一個星期的電子商務(wù)的實訓(xùn),通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業(yè)銀行的各種注冊,在__中進行商家和個人的信息的注冊,__中進行相應(yīng)信息的填制,__的模擬的交易,物流公司運營狀況,__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,制作自己的個人網(wǎng)站,對相關(guān)資料進行細致的查詢。

首先在此軟件中進行自己個人郵箱的注冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓(xùn)的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關(guān)信息的填制,有利于對公司的網(wǎng)上銀行的注冊,但是不管是網(wǎng)上個人銀行還是企業(yè)銀行都要通過ca認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實__認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng),并為我們提供一個模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,讓我們通過實驗?zāi)軌蛄私怆娮又Ц顿~號的申請及支付的過程、個人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、賬務(wù)查詢等服務(wù),使整個電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過程。

不論是在現(xiàn)實生活中,還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務(wù)的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務(wù)推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費者支持電子商務(wù),否則消費者不信任網(wǎng)上交易,電子商務(wù)便只能是“水中花,鏡中月”。因此網(wǎng)絡(luò)安全成為電子商務(wù)尤為關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個模塊模擬中,我們了解__認證的概念,并提供各種安全證書的申領(lǐng)、安裝和使用,使學(xué)生對電子商務(wù)的安全問題和相關(guān)技術(shù)有深刻的了解。

余下基本的信息進行基本的確認之后就可以進行相關(guān)的__,__,__相關(guān)的交易流程,如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去,同時吸引相關(guān)人員及廠商購買本公司的產(chǎn)品,并達成交易,這里需要很多的程序。在__中開始從申請入駐開設(shè)商店,網(wǎng)上模擬購物,到后臺進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進行__商務(wù)等實際操作,從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。并且,在__中,它包含消費者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊兩個身份的信息,并進行相關(guān)交易的模擬。

其實任何一個公司,除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產(chǎn)品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應(yīng)的協(xié)議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務(wù)下的物流配送,是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計算機技術(shù)和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理,無論電子商務(wù)是多么便捷地貿(mào)易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰(zhàn)略合作伙伴是至關(guān)重要的。

在此次電子商務(wù)模擬實訓(xùn)中,我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓(xùn),更加了解電子商務(wù)這門課程的重要性,以及在現(xiàn)代社會中,電子商務(wù)在生活中的重要性。同時,制作相關(guān)的個人網(wǎng)站,使其更加了解個人網(wǎng)站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務(wù)平臺及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座,讓我們這些大學(xué)生了解相應(yīng)的社會需求,為我們將來就業(yè)提供相應(yīng)的建議,利于我們更好的定位,擁有一個更好的發(fā)展平臺。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十二

敬愛的黨組織:。

今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開班典禮成功舉行,并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中,我們了解了中國共產(chǎn)黨的建立,具體理解了黨的性質(zhì)。

我們都知道,在鴉片戰(zhàn)爭以后,我們國家受到了外國資本主義列強的殘酷壓迫,國家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國迫切需要實現(xiàn)民族獨立和民族解放,進而實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。而為了實現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù),不少愛國積極分子參與了斗爭,為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無數(shù)次的試驗與失敗后,我們終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地完成了反帝反封革命斗爭。

而建立這個新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后,工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展給它奠定了階級基礎(chǔ);在五四運動后,馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來帶給我們希望,推動國家發(fā)展。

光?!彼宰鳛辄h和國家建設(shè)的生力軍的我們,只有進一步發(fā)揚愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無愧于時代的青春篇章,才能為青春增光添彩。

匯報人:

xx年12月24日。

敬愛的黨支部:

我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí),感覺收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共-產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點心得體會。

黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報告中曾說的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀,關(guān)鍵在于堅持、加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國人民生活水平,是適應(yīng)中國國情的正確選擇。

要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現(xiàn)。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:1、不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識。4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點心得體會,可以說,每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí),都使我對黨的認識更進一步,都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但它對我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續(xù)加強自身的理論修養(yǎng),提高思想覺悟,用自己的實際行動履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

匯報人:

xx年11月30日。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十三

近年來,黨中央提出了“解困難、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的任務(wù),統(tǒng)籌推進“穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險”的目標。為了落實這一目標,我們每個人都要深入貫徹黨的十九大精神,堅決貫徹“四個意識”,堅定“四個自信”,落實“四個服從”,牢固樹立“四個意識”。在這個過程中,我體會到了幾點重要的心得。

首先,堅定政治方向。作為共產(chǎn)黨員,我們必須堅定政治方向,始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。要始終把黨的意志和中央精神放在首位,在工作中牢記黨的宗旨,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護黨和人民的根本利益。只有堅定政治方向,我們才能夠在推動國家發(fā)展的事業(yè)中,發(fā)揮出自己的作用,為黨和人民貢獻自己的力量。

其次,增強責(zé)任意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要時刻增強責(zé)任意識,始終牢記自己的職責(zé)和使命。無論在什么崗位上,我們都要有一顆為人民服務(wù)的心,時刻把人民的利益放在首位,保持一顆真心為人民的熱情。只有增強責(zé)任意識,我們才能夠做好本職工作,為人民服務(wù),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。

再次,提高工作能力。黨的十九大提出,“為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須堅持以人民為中心,推動經(jīng)濟發(fā)展、政治進步、文化繁榮、社會和諧。”作為黨員,我們要具備過硬的工作能力,通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。只有不斷提高工作能力,才能夠更好地為人民服務(wù),更好地推動國家的發(fā)展。

最后,加強黨性修養(yǎng)。黨的十九大強調(diào),“加強黨的建設(shè),是中國特色社會主義事業(yè)的保障?!秉h員要始終加強黨性修養(yǎng),在日常工作中堅守黨的紀律,嚴格遵守黨的協(xié)議,做到自覺遵紀守法。同時,在黨內(nèi)政治生活中保持清醒的頭腦,保持良好的作風(fēng),堅決克服各種形式主義,以黨員的模范行為作為自己黨性修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

總之,落實“四個意識”,堅定政治方向,增強責(zé)任意識,提高工作能力,加強黨性修養(yǎng),是每個黨員應(yīng)該具備的重要品質(zhì)和能力。作為共產(chǎn)黨員,我們要時刻保持清醒的頭腦、堅定的信念,牢記自己的職責(zé)和使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠更好地適應(yīng)國家發(fā)展的需要,更好地為人民服務(wù),更好地實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們共同努力,落實“四實”,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗!

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十四

不知不覺間,我在進修學(xué)校名師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)又一學(xué)期,細細想來,這學(xué)期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。

一、在高效的學(xué)習(xí)中成長。

在這短短的一學(xué)期中,有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告,如:鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》,華東師范大學(xué)席居哲教授的講座《中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)講座整理》,上海的王志剛校長《學(xué)校文化建設(shè),與校長領(lǐng)導(dǎo)力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。

培訓(xùn)班非常關(guān)注教育教學(xué)中的焦點問題,如:開展《教育教學(xué)中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽,點燃了學(xué)員的教育教學(xué)熱情,指明了努力的方向:師以德為先;有針對性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會,為自己的實踐經(jīng)驗找到有力的理論支撐。

這些不僅開闊了我們的視野,讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息,更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關(guān)鍵問題,習(xí)得了如何開展有效研究的方法,以不斷提升自我的實踐智慧。

二、在聽課評課中思辨。

導(dǎo)師親自上陣給我們上研究課《認識分數(shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》,課堂中流淌著的幽默的教學(xué)語言,發(fā)人深思的課堂提問,有深度的思維訓(xùn)練無不拍案叫絕,開拓創(chuàng)新的教學(xué)構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學(xué)熱情、靈動的教學(xué)智慧、深厚的教學(xué)功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。

三、在交流互動中提升。

組員都是各校的優(yōu)秀教師,在她們的課堂教學(xué)中,感受到的是對教學(xué)設(shè)計的深入思考、對活動環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對關(guān)鍵問題的反復(fù)推敲……正是有了課前的精心預(yù)設(shè)才使課堂亮點閃爍。

活動之后的互動中,我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環(huán)節(jié)時常會聽到組員獨到的點評,讓我茅塞頓開。

此外,進修學(xué)校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的功效,學(xué)員在各自的博客平臺中發(fā)表各類研究性文章,有教學(xué)經(jīng)驗、活動點評、讀書心得、課題研究等,讓我們可以隨時隨地瀏覽學(xué)習(xí),汲取他人之長,提升專業(yè)素養(yǎng)。

感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺,感謝導(dǎo)師團隊對我們的悉心指點,讓我們在學(xué)習(xí)、思辨中不斷成長。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十五

最近,我參加了一次關(guān)于“自我營銷”的報告會,這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場的重要應(yīng)對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會。

第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。

在職場中,面對激烈的競爭,展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中,講師強調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個性特質(zhì)來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,掌握了一些硬技能,同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質(zhì)。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關(guān),更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌,提升自己在同事、客戶和領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。

第三段:主體部分2——打造自己的話語權(quán)。

現(xiàn)今社會,信息和流量非常寶貴,得到別人的關(guān)注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中,講師講述了職場中一些有用的話語權(quán)技巧,如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人,主動出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權(quán)。

第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務(wù)。

作為一個企業(yè)員工,通過開拓市場來挖掘業(yè)務(wù)也是非常重要的一部分。在報告會中,講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴大業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會。我努力學(xué)習(xí)市場趨勢,利用職場人際關(guān)系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業(yè)形象,以此來增加業(yè)務(wù)量和拓展市場。

第五段:結(jié)語。

總之,在這場報告會中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個性特質(zhì)和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇,但是我相信只要我們通過學(xué)習(xí)和實踐來打造自己的品牌和話語權(quán),并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十六

學(xué)校為了讓我們更了解專業(yè)知識,給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告,通過這節(jié)課,我對軟測量技術(shù)及應(yīng)用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化,軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。

此次報告的內(nèi)容是:一、軟測量技術(shù)的概述; 二、影響軟測量性能的因素;

三、軟數(shù)學(xué)模型測量的; 四、軟測量應(yīng)用實例;

以前我對軟測量這個詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學(xué)習(xí)對軟測量有了深刻的認識,軟測量就是利用易測過程變量(輔助變量)與難以直接測量的待測過程(主導(dǎo)變量)之間的數(shù)學(xué)關(guān)系(軟測量模型),通過各種數(shù)學(xué)計算和估計方法,從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學(xué)描述,我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導(dǎo)變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種:

1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息,直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)

和輸出。

2、

3、

4、 數(shù)據(jù)的預(yù)處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。

這些都能影響軟測量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。

變量類型的選擇原則包括以下幾種:

適用性:工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ;

靈敏性:能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應(yīng) ;

特異性:對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感;

精確性:構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求;

魯棒性:構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。

變量數(shù)目的選擇有兩種方法,首先從過程機理入手分析,從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素,因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識,則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素,這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。

檢測點位置的選擇也是很重要的,檢測點位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測點很多,而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的,變量數(shù)目的選擇準則也往往應(yīng)用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差,測量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導(dǎo)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識,運用對象的平衡方程、動力學(xué)方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程,建立估計主導(dǎo)變量的精確數(shù)學(xué)模型。 由于實際工業(yè)過程的復(fù)雜性,難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此,基于機理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。

(1)基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法?;谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善,對于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況,通常要借助機理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對原問題進行降維處理,然后再進行回歸。

(2)基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型,而主導(dǎo)變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的,則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法?;跔顟B(tài)估計的軟件表可以反映主導(dǎo)變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系,有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復(fù)雜的工業(yè)過程,很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型,一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。

(3)基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對象的先驗知識,可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模;獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學(xué)習(xí)能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),適用于非線性的、復(fù)雜的系統(tǒng)。

(4)其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合,或?qū)⑿碌臄?shù)學(xué)方法運用到軟測量中,提出谷種各樣的改進算法,例如: 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

軟測量同時也存在很多問題,例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。

軟測量使用廣泛的是與主導(dǎo)變量動態(tài)特性相近,關(guān)系密切的可測參數(shù),如精餾塔和反應(yīng)器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大,人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量,同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù),鑄坯表面溫度測量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻資料,也翻看了一些相關(guān)的論文??吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識,拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識,增加了對軟測量技術(shù)的感性認識,加深了對軟測量在實際用用中的理解。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十七

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,實踐是必不可少的一環(huán)。作為一名大四畢業(yè)生,我有幸參加了多次實踐活動,并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。今天,我想分享一下在大四實踐中得到的心得體會。

第一段:實踐是理論的延伸。

在大學(xué)教育中,理論知識是非常重要的。然而,實踐是將理論知識付諸行動的關(guān)鍵。在實踐中,我們才能真正接觸到社會的各個方面,并且將自己所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際情境中。通過實踐,我們能夠更好地理解和吸收所學(xué)的知識,并且發(fā)現(xiàn)其中的不足和不足之處。實踐是理論的延伸,是我們從書本中走向社會的橋梁。

第二段:實踐鍛煉了實際操作能力。

實踐活動中,我們需要親身參與其中,并進行實際操作。這一過程鍛煉了我們的實際操作能力。在實踐中,我們必須將自己所學(xué)的知識運用到實際操作當中,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。在實踐中,我們不僅要學(xué)會獨立思考和解決問題的能力,還要學(xué)會與他人合作,提高團隊合作能力。通過實踐活動的鍛煉,我們能夠更好地適應(yīng)未來工作中的各種挑戰(zhàn)和壓力。

第三段:實踐拓寬了視野。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我們大多數(shù)時候是在課堂中度過的。然而,實踐活動使我們走出課堂,走向社會,與不同領(lǐng)域的人們進行交流和合作。通過與外界的接觸,我們能夠更好地了解社會的發(fā)展和變化,拓寬自己的視野。實踐活動可以讓我們進一步了解社會的需求和趨勢,并在此基礎(chǔ)上調(diào)整自己的目標和規(guī)劃。只有擁有廣闊的視野,我們才能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第四段:實踐培養(yǎng)了解決問題的能力。

實踐活動中,我們常常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題往往需要我們動腦筋、運用所學(xué)的知識進行解決。通過實踐活動的鍛煉,我們能夠培養(yǎng)解決問題的能力。在實踐中,我們會遇到許多實際問題,這些問題往往是理論無法完全解決的,需要我們通過實際操作進行嘗試和解決。通過解決實踐中的問題,我們能夠更好地提升自己的思考能力和創(chuàng)新能力。

第五段:實踐提高了自信心。

在實踐活動中,我們需要與他人合作,需要承擔(dān)責(zé)任和壓力。這些挑戰(zhàn)和壓力鍛煉了我們的意志力和心理素質(zhì),使我們更加堅強和自信。通過實踐,我們能夠充實自己,從而培養(yǎng)自己的自信心。實踐活動的成功經(jīng)驗讓我們更加相信自己的能力,在面對未來的挑戰(zhàn)時,我們會更加從容和自信。

總結(jié):在大四實踐中,我學(xué)到了很多,收獲了很多。實踐是理論的延伸,是培養(yǎng)實際操作能力和解決問題能力的關(guān)鍵途徑。通過實踐,我們能夠拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己的思考和創(chuàng)新能力。實踐活動也能提高我們的自信心,使我們更好地適應(yīng)未來的工作和生活。因此,我相信大四實踐是我們大學(xué)生涯中非常寶貴的經(jīng)歷,是我們成長和發(fā)展的重要階段。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十八

第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學(xué)到了許多管理班級的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。

今天我又一次聽他的報告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時而被他那風(fēng)趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報以熱烈的掌聲。

再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書?!卑?自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。

魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動,也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個好老師一個好班主任,首先得修煉自己的人生觀。

豁達、開朗、不計較名利,堂堂正正做人,踏踏實實教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。

在我班主任教學(xué)生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實,無論是課堂教學(xué)還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認為“放手,孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量?,還成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事,教給學(xué)生怎樣做人,教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),這樣才教給了學(xué)生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個過程——孩子學(xué)習(xí)的過程,逐漸成長的過程。而每次,當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!

我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作,要學(xué)會改變自己的心態(tài)去接受,去面對。因為即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動,以不變應(yīng)萬變?!弊龊闷狡匠35氖聝海^好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!

聽魏書生的言語,真誠樸實催人奮進,陶人情操;讓所聽者都會有所思,有所悟,有所想……我當時也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!

專四實訓(xùn)報告心得體會篇十九

4月19日下午4點,合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機會,認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動不已。

在五位老師的報告中,首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻,任勞任怨。她長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)和班主任工作,同時又身兼教研組長、學(xué)科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感,在這培育花朵的百花園里,實現(xiàn)著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學(xué)生對她的濃濃敬意,而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。

尤其是她的仁愛精神打動了我,作為老師,難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子,可她能做到不對他生氣,不批評他,甚至還對他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對學(xué)生的無限的偉大的愛!聽了她的報告,我深刻認識到教書育人是愛的教育,教師對學(xué)生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚,鼓勵他們,愛護他們,寬容他們,尊重他們的個性,關(guān)心他們的成長,注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀律有困難的學(xué)生),尤其應(yīng)該如此,對他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會為之付出太多的時間和精力,而收效甚微,但我們也不應(yīng)輕言放棄,應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學(xué)生是受教育者,有這樣或那樣的缺點和不足,是很正常的,教師要學(xué)會制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們在學(xué)生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。

他們從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極進行教育教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅,不墜青云之志。”這些誠實質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業(yè),多么響亮的名字,我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預(yù)料自己會影響多少人的一生,這責(zé)任實在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識來打開學(xué)生無限的知識大門,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇二十

作為一個以前從來沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計的菜鳥級產(chǎn)品設(shè)計人員,在沒有人指導(dǎo),只能自己摸索的情況下設(shè)計出并和技術(shù)與美工培訓(xùn)和將網(wǎng)站做出來,其中的艱辛只能自己體會。不過,雖然過程艱辛,但自己的收獲頗大。一直以來希望能夠轉(zhuǎn)型做互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品,但總是沒有機會。這次公司網(wǎng)站的策劃及設(shè)計給了自己很好的學(xué)習(xí)和實踐機會。在這斷斷續(xù)續(xù)的七個月中,自己對于網(wǎng)站的策劃和設(shè)計有了一定的認識,也通過實踐的對照,對過去自己看過的產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品經(jīng)理書籍中的理論有了更加深刻的理解。

在此,將在網(wǎng)站設(shè)計過程中的一些心得總結(jié)如下。雖然對于已經(jīng)身為產(chǎn)品經(jīng)理的人可能沒有用處。但,我想,可能對于那些想要入行,或者希望在自己的公司內(nèi)部轉(zhuǎn)入產(chǎn)品行業(yè)的人來說,可能多少有一點點用。

*要注意網(wǎng)站的定位。

任何一個公司或單位,要設(shè)計一個網(wǎng)站,都必然有其核心定位,即這個網(wǎng)站設(shè)計出來要干什么。這一點對網(wǎng)站的設(shè)計具有決定性的影響。如果不能將網(wǎng)站的定位把握好,作為一個設(shè)計人員,其工作往往會是無功而返。因此,在網(wǎng)站策劃階段,產(chǎn)品設(shè)計人員必須多和上層溝通,甚至多和領(lǐng)導(dǎo)爭辯,通過溝通和爭辯來明晰公司對網(wǎng)站的定位。同時,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)站的定位更加明晰。只有完成了這一項,其余的策劃和設(shè)計工作才應(yīng)該繼續(xù)進行。

*要了解用戶。

產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品設(shè)計人員很容易將自己作為用戶來判斷產(chǎn)品的功能或體驗是否好用,但現(xiàn)實的情況是大部分用戶很可能與產(chǎn)品經(jīng)理所屬的人群差距很大。比如,在網(wǎng)站設(shè)計過程中,發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站的使用人群中竟然有不知道如何注冊網(wǎng)站的人,這這真是出乎意料。但這就是現(xiàn)實。所以,在產(chǎn)品設(shè)計的過程中,不能以自己為中心,把自己當做用戶。事實上,很多用戶的互聯(lián)網(wǎng)水平真得沒有達到我們的水平。

*明確、牢記目的和需求。

網(wǎng)站的定位明確后,接下來要明確的是網(wǎng)站設(shè)計的目的和要滿足的需求。即:網(wǎng)站整體設(shè)計完成要達成什么目的,每個模塊設(shè)計完成要達成什么目的。從另一個層面來講,也就是,網(wǎng)站整體要滿足用戶什么需求,每個模塊又要滿足用戶什么需求。同時,在網(wǎng)站的設(shè)計過程中,要一直將目的和需求牢記心中,不斷地對照當前的設(shè)計是否能夠達到目的或滿足用戶需求。在設(shè)計過程中不斷修改不斷調(diào)整最終導(dǎo)致偏離目的和需求的情況屢見不鮮。

*保持簡潔。

為什么要簡潔?因為,無論是設(shè)計一個網(wǎng)站,還是設(shè)計一個其他的產(chǎn)品,都不可能一步到位。尤其在人力物力時間等資源有限的情況下,更是不可能一次性滿足所需求,達成所有目的。因此,在這種情況下,為了確保核心目標和需求的達成,只能也必須優(yōu)先保證核心功能的完成,只上核心模塊或功能。同時,在產(chǎn)品設(shè)計的過程中,也要不斷地向同事和領(lǐng)導(dǎo)灌輸這種意識。否則,需求無止境,網(wǎng)站永遠難以完成上線。

*注意細節(jié)。

這次的網(wǎng)站設(shè)計師自己第一次設(shè)計網(wǎng)站。因此,在設(shè)計網(wǎng)站的過程中自然而然地非常關(guān)注網(wǎng)站的整個架構(gòu),什么模塊放什么地方,模塊之間如何相互聯(lián)系等等。但網(wǎng)站最終出來的結(jié)果展示了殘忍的一面。由于在細節(jié)上把握不夠,網(wǎng)站的設(shè)計和實現(xiàn)結(jié)果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的問題都出現(xiàn)在了網(wǎng)站的各個地方。自然,最終的結(jié)果就是網(wǎng)站成品與原始設(shè)計相差甚遠。因此,在產(chǎn)品設(shè)計的過程中,作為設(shè)計人員,一定不能小看細節(jié)。一定要將細節(jié)想細致,沒有細節(jié)餓網(wǎng)站很容易出問題。

*注重邏輯性。

網(wǎng)站的設(shè)計過程中,必須要注意邏輯判斷。對于輸入信息或注冊流程中的每一個環(huán)節(jié)的每一種狀態(tài)都要考慮到。舉一個最簡單的例子,一個輸入框輸入數(shù)據(jù),有正確的輸入、必然有錯誤的輸入,也必然有空輸入。那么,每種狀態(tài)下系統(tǒng)都要考慮到,也都要有相應(yīng)的反應(yīng)。

*流程圖很重要。

說到邏輯性,就不能不談流程圖。作為梳理邏輯的工具,流程圖非常重要。它不但可以幫助我們梳理每隔一環(huán)節(jié)的不同狀態(tài),更可以幫助我們和技術(shù)進行溝通,確保技術(shù)對核心流程的把握。雖然每個技術(shù)的邏輯能力都不錯,但在編程的過程中不可能次次幫我們想到邏輯的不合理處。因此,一個合格的流程圖就非常重要了。

*沒想清楚的事情不錯。

即使是一個非常小的網(wǎng)站,也是一個系統(tǒng),如果需要添加功能或模塊,就需要考慮到方方面面的變動,是一個比較復(fù)雜的過程。而若是一個較大的網(wǎng)站,那需要考慮的方面就更多了。因此,在設(shè)計過程中要本著一個原則:如果一個功能或模塊沒有想清楚為什么添加,有什么用處,那就不要無謂地添加這類功能或模塊。除了增加技術(shù)人員和設(shè)計人員的工作量、增加網(wǎng)站的復(fù)雜程度外,基本沒有啥好處。

*一定要評審。

評審對于所有的產(chǎn)品設(shè)計人員來說都是一場“噩夢”。但是評審可不可以省略呢?不可以。一方面,我們需要通過評審讓大家認可自己的設(shè)計。如果對我們的設(shè)計不認可,那么在真正執(zhí)行過程中便會有更多的障礙。另一方面,我們需要通過評審收集意見,查漏補缺,找到我們沒有注意到的地方。不過,在評審過程中,我們也一定要做好心理準備,畢竟,讓一大堆人說你設(shè)計的這不行那也不行,心里是絕對不會好受的。唯一能夠減少這種情況出現(xiàn)的方法,也許就是盡可能細致地想到各個方面,有充足的理由來說服對方。

*一定要寫產(chǎn)品需求文檔。

在自己設(shè)計網(wǎng)站之前,看過一些產(chǎn)品經(jīng)理方面的書,每本書里都介紹到了產(chǎn)品需求文檔的撰寫,可見產(chǎn)品需求文檔的重要性。但說來奇怪,在自己真正做網(wǎng)站時,由于團隊里人很少,所以自己竟然認為不需要寫產(chǎn)品需求文檔,認為只要當面溝通就可以了。但事實是,沒有需求文檔,很多細節(jié)的東西,自己設(shè)計的時候哦想得很好,但過段時間卻模糊了,結(jié)果技術(shù)人員詢問時只能憑感覺給出解決方案。當然,結(jié)果可想而知,出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題和bug。這些問題和bug讓我真正體會到了產(chǎn)品需求文檔的重要性。

*要懂得妥協(xié)和聽取意見。

在產(chǎn)品設(shè)計過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一種情況:產(chǎn)品設(shè)計人員或產(chǎn)品經(jīng)理苦思冥想找到一種解決方案或展現(xiàn)形式,可以上級領(lǐng)導(dǎo)或公司管理層不認可。這種情況下,我們常常會因為“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意見,或者堅決不妥協(xié)、不接納他人意見。這樣做非常不利于我們工作的推進。因此,在這種時候,產(chǎn)品人員一要沉下心來,耐心聽取別人的意見,看看是否有可取之處。而是要懂得妥協(xié),不在非常細節(jié)的地方和領(lǐng)導(dǎo)層較勁,阻礙工作的推進。

*要堅定,更要執(zhí)行。

當然,在產(chǎn)品設(shè)計過程中,也會出現(xiàn)這種情況:我們認為某個功能非常重要,可上級認為不需要,要砍掉;或者,我們認為一個功能或模塊完全沒必要展現(xiàn),可上級堅持要求添加。這種不可調(diào)和的矛盾怎么處理呢?我的建議是:要堅定,更要執(zhí)行。首先,我們要堅定我們的想法和做法,盡量通過種種方法去說服上級。只要我們的說法和做法有道理,上級應(yīng)該會同意我們的做法。其次,如果無法說服上級,那么,一旦上級決定如何做,我們則堅決執(zhí)行。雖然我們常說產(chǎn)品是為客戶設(shè)計的,但很多時候,產(chǎn)品也是為老板設(shè)計的。

*要抱著做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計產(chǎn)品。

看過很多產(chǎn)品類的書籍,都說完美主義要不得。在這點上,我也同意。但是,從另一個層面來講,在產(chǎn)品設(shè)計或構(gòu)思的過程中,一定要保證做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計。因為,很多時候,即使完美的設(shè)計,在通過執(zhí)行的種種換屆后,也可能變得慘不忍睹,或者最終也就是成為一個及格產(chǎn)品。而如果我們抱著湊乎的心態(tài)來設(shè)計產(chǎn)品,那做出來的東西可能真的就沒辦法用了。

*要相信自己的直覺。

在產(chǎn)品設(shè)計或制作的過程中,可能常常會有這種感覺:“好像哪兒不對呀。”以我的經(jīng)驗來說,這種感覺的出現(xiàn)往往是自己忘掉了一些地方或做的東西中有錯誤,潛意識在提醒我們。所以,在這種情況下,一定要相信自己的直覺,來對相應(yīng)的模塊或功能進行審查,找出不合理的地方進行修改或彌補。

*要看鍋下菜。

現(xiàn)實里,每個公司的資源都是有限的。而做一個網(wǎng)站也好,做一個產(chǎn)品也好,公司能夠提供的資源也是有限的。因此,作為產(chǎn)品經(jīng)理或設(shè)計人員,一定要有現(xiàn)實感。要知道在現(xiàn)有資源情況下,能夠做到什么程度。比如:不要指望一個拿3000塊工資的美工設(shè)計出一流的頁面,也不要指望一個臨時來幫忙上傳資料的同事能夠一步到位地將資料的格式調(diào)整到最好的狀態(tài),更不要指望剛畢業(yè)的程序員能夠迅速地解決你所提出的bug。一句話,不要指望同事做出超過其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范圍外的資源。

*永遠不要偷懶。

最后一條,永遠不要偷懶。我的感受是,偷懶絕對會讓我們在后期多花費更多的時間和精力。不要因為自己懶不想寫產(chǎn)品需求文檔就隨便弄個原型給技術(shù),那樣后期會讓你有無窮bug去修改;不要因為自己懶或時間緊急就不做評審,否則,一旦領(lǐng)導(dǎo)層看到設(shè)計沒有滿足其要求,你可能得重頭再來;不要技術(shù)改了bug你就天真地相信一定是沒問題了,一定要自己確認,否則,過兩天就會有人找你問為什么bug沒有修改。今天的偷懶往往需要明天的雙倍甚至多倍付出。

專四實訓(xùn)報告心得體會篇二十一

魏書生雖然曾經(jīng)如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話,我對魏書生不了解,也沒有興趣。現(xiàn)在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。

報告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個小時,后來才慢慢涉及教育教學(xué)。不過,魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外,根本談不上有什么思想。當然,會場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。

報告中,魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學(xué)時(不知魏先生有何學(xué)可講?),曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想,如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學(xué)術(shù)功底,根本不可能回答這個問題。

魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經(jīng)歷過學(xué)術(shù)的洗禮,大概也只能講點這類東西了。

既然是給大家作報告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點高深的東西,好讓大家覺得自己有點水平。于是,魏先生更說哲學(xué),“哲學(xué)有五大流派,其中一個是分析哲學(xué),你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學(xué)術(shù)水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關(guān)系。由于時間關(guān)系,我們不講這個?!辈幌矚g理論的魏先生,怎么提到了分析哲學(xué)?既然提到了,怎么會不講呢?想來想去,我明白了一點:一點有學(xué)術(shù)修養(yǎng)的人,是不會徹底否定理論的,也不會用“由于時間關(guān)系”作來借口來對理論避而不談。

魏先生提倡教師要愛學(xué)生,說什么“誰不愛學(xué)生,范跑跑也愛學(xué)生!”先生的潛臺詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學(xué)生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報告,因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”,敢跳上主席臺搶麥克風(fēng),與主講人當場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責(zé)。先生若要進行學(xué)術(shù)辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學(xué)術(shù)上的較真。

魏先生自稱,現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此,我不認為先生是教育家。教育家應(yīng)該是有學(xué)術(shù)的,而先生的報告中沒有絲毫的學(xué)術(shù)成分,只是講了一些經(jīng)驗故事。

魏先生的報告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告,不如讀一本好書。當然,魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié),始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會被拋棄的。

總之,把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠,我是可以認同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙,未免有點言過其實了。在我看來,作為一個“家”,沒有一點學(xué)術(shù)味,沒有一點“思想高度和認識深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價!

專四實訓(xùn)報告心得體會篇二十二

市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟效果的一種技術(shù)經(jīng)濟文件,也是確定市政工程預(yù)算造價的主要形式。同時,它又是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟性很強的學(xué)科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結(jié)合起來,提高自己的動手能力,分析問題和解決問題的能力,學(xué)校對我們進行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計。

以前從未接觸過概預(yù)算課程設(shè)計,所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌,不知從何做起。由于最開始沒有借到定額,也不知道該怎樣計算,所以動手的時候感覺心里有點亂,有點急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài),把一切困難都化為動力。我們課程設(shè)計的題目是:市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成,可以算是一次大的進步吧,讓我對概預(yù)算這個名詞又多了一些實踐性的認識,對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。

在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題,在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先,對于套用定額,其實就是查閱定額表,這個還比較簡單,但要解決設(shè)計中每個步驟的加減乘除問題,就需要大量的計算,所以必須仔細,不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中,我們遇到了一些問題,例如在計算管道鋪設(shè)計算的時候沒有乘以系數(shù),導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯了;其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題,不知道各種費用的利率,不知道怎樣查資料;再次就是各種項目清單,總說明,總封面等的填寫、打印了,由于開始沒有認真填寫,導(dǎo)致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了,沒有按一定的順序裝訂,亂放次序。面對這些問題,我們沒有退縮,而是正式并且及時地改正了。

在課程設(shè)計的過程中,當我們碰到不明白的問題時,指導(dǎo)老師總是耐心的講解,給我們的設(shè)計以極大的幫助,使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導(dǎo)。通過這次設(shè)計,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,學(xué)會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,但是靠著這兩個禮拜的“學(xué)習(xí)”,漸漸地對這門課程設(shè)計產(chǎn)生了的興趣,自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個參考,設(shè)計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜,但是我們覺得設(shè)計的過程相當重要,學(xué)到了很多,收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程,但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。

我想這次課程設(shè)計對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。這次設(shè)計讓我明白了一個道理,做任何事情之前,不管完成它的時間有多么充裕,開始的態(tài)度都要擺好,都要認真去對待,到最后才不會后悔!草草完成的設(shè)計沒有什么意義,沒有意義也就是沒有收獲。所以,在這次設(shè)計的過程中,我得到了一些寶貴的經(jīng)驗,所以這就是我的收獲。

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