在制定方案時，需要考慮各種可能發(fā)生的情況，并做好應對措施，以應對不可控因素。在制定方案之后，我們需要進行全面的評估和測試，確保方案的可行性和有效性。方案的實施過程中會面臨各種挑戰(zhàn)和問題，以下是一些應對挑戰(zhàn)的方案案例，供大家參考。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇一
結合“119”全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。
20xx年11月9日（星期五），具體時間不定。
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯(lián)絡。
現(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。
疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。
1、“失火”地點向總指揮xx報告，出現(xiàn)火警；
2、總指揮xx通知聯(lián)絡員xx發(fā)布疏散通知；
3、現(xiàn)場指揮員xx與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警；
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
?。?）、?。?）班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上;
小（3）班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上;
?。?）、?。?）班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上;
中（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場地上;
中（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上;
大（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上;
大（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。
要求：
（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點人數(shù)，向疏散引導員朱惠芬報告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員xx及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動室。復習《安全歌》：小朋友，請記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡笑。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇二
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，輸入“119“這是一部火警電話。這一數(shù)字與11月9日的數(shù)字相同，很容易接受。因此，從1992年起，這一天被定為全國消防日。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
11月9日是全國消防日，為普及全民消防安全知識，提高全校防控火災的能力，進一步推動消防工作社會化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，為構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。經(jīng)校黨委研究決定：從11月1日至11月30日，在全校范圍內(nèi)開展以“人人關注消防，共建平安機關”為主題的“119”消防宣傳月活動?，F(xiàn)制定如下工作方案：
按照構建和諧社會的總體要求，鞏固國慶節(jié)消防安全保衛(wèi)工作戰(zhàn)果，繼續(xù)深化開展整治火災隱患遏制重特大火災，結合十七大消防保衛(wèi)工作，針對當前消防工作實際，切實提高全校防控火災的意識和能力，要以消防宣傳“五進”工作為突破口，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全校共同關注消防安全工作的良好氛圍。
學校成立了以校長為組長，主管副校長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。
本次宣傳月的活動主題為“人人關注消防，共建平安校園”。各科室統(tǒng)一行動，利用“119宣傳月”活動為契機，按照消防安全“五進”工作要求，認真開展形式多樣的消防宣傳活動。
1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語，向全體干部職工發(fā)放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識。
2、開展消防演習工作。邀請消防部隊官兵舉辦疏散演習活動并講解相關消防常識的知識，組織干部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓，使干部職工通過培訓，全面提高其防火意識。
3、認真開展火災隱患大檢查工作，對校內(nèi)的重點部位，宿舍、財務室等重點單位認真排查，檢查滅火器材是否過期，對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區(qū)域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標志設置、數(shù)量是否符合消防技術規(guī)范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規(guī)和技術規(guī)范的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產(chǎn)安全。
1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必除”的指導思想，把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。
2、廣泛開展宣傳，營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機，充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式，調(diào)動干部職工參與的積極性，開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動，做到人人皆知。
3、落實保障措施，建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度，對失職造成火災的人員，校里將根據(jù)有關規(guī)定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度，加強信息溝通、請示報告制度，反映工作進展情況，及時報告重要信息，重大火災隱患。
為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展2021年“11.9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案：
遠離火患，幸福平安。
1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用園內(nèi)、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
1、為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
1、召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程，宣傳演習的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
（一）中大班聽消防員講解火災安全知識。
（二）全園火災演習。
1.發(fā)生火災，門衛(wèi)及時拉響警報。
2.園長聽到報警之后，緊急啟動應急方案，并進行監(jiān)控措施。
3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。
5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學生：
l一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。
l二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
l三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7、后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。
9.找到火災源，由消防人員滅火。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇三
為預防學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的'能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報告廳。
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xx。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇四
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
20xx年12月30日。
二、地點：
xx。
三、參加人員：
全體師生。
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
(一)總指揮：
成員：
安全員，負責用口哨向教學樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)。
基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
(二)疏散引導組：
組長：
成員：各班保教人員。
(三)教學樓疏散通道人員安排：
五、基本職責：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇五
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：
1、營造宣傳氣氛。
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
1、明確職責。
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師。
為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習活動。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇六
為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
時間：20xx年11月9日。
地點：xx幼兒園。
人數(shù)：全園師生。
演練領導小組及應急小組。
1.現(xiàn)場指揮:xx園長。
2.班級組織指揮：各班老師。
3.攝影。
準備工作。
準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
疏散集中地。
操場。
幼兒逃生路線。
總的`疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。
1.警報聲起。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4.演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
演練前的安全教育。
組織紀律教育：
各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2.下樓時要保持安靜。
3.下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
易發(fā)事故的估計和措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生擁擠而踩踏事故。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇七
今年11月9日是全國第二十五個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開展以“平安?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為“119”消防宣傳周。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安先行學校”，消防安全“四個能力”建設、“五大”活動、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求，以“政府統(tǒng)一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。
二、加強組織領導。
組長：李葉芬(幼兒園書記、園長)。
副組長：李麗莉(副園長)。
陳聞誼(綜治副校長)。
成員：各班班主任保衛(wèi)班干部。
三、工作目標。
鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學校防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：今年“119”消防宣傳的主題是：“平安?消防”
五、抓住活動重點。
按照省、市政府有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語。
隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。
關注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練。
5、排查消防安全隱患。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇八
一、活動目標：
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，
活動準備：
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條。
活動過程：
親愛的小朋友：你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應該正確對待火，只有把火用在適當?shù)牡胤?，正確利用火，我們的生活才會越過越好。
我們應該怎樣逃生呢?大火的時候，我們應該蹲著走，應該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
二、介紹升旗手：
1.愛學習寶寶：陸xx。
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛(wèi)生寶寶：黃xx。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時，很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶：曹xx。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
四、表演節(jié)目。
現(xiàn)在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。
更多。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇九
1、為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的`發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
xx幼兒園
20xx年11月x日
全校教職工及幼兒
1、召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程，宣傳演習的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
（一）中大班聽消防員講解火災安全知識
（二）全園火災演習
1、發(fā)生火災，門衛(wèi)及時拉響警報。
2、園長聽到報警之后，緊急啟動應急方案，并進行監(jiān)控措施
3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。
5、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6、照緊急疏散方案，有秩序疏散學生：
一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中
二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7、后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)
9、找到火災源，由消防人員滅火。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十
為普及消防安全知識，提高廣大員工消防安全意識，推動集團公司和各成員企業(yè)消防安全工作的開展，經(jīng)研究，決定開展“119消防宣傳日”系列活動?，F(xiàn)將具體實施方案如下：
堅持以人為本，安全發(fā)展理念，以“四個能力”(即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能，全力營造企業(yè)的安全文化氛圍。
為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。
組長：韓xx。
副組長：
成員：集團公司各部門負責人，各成員企業(yè)安全工作負責人。
定于11月7日上午組織消防安全知識競賽，并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：
1、時間：20xx年11月7日。
2、地點：煤氣大廈二樓會議中心。
3、活動內(nèi)容：8:50—9：50，消防安全知識競賽。
10:00—11:10，消防安全知識專題講座。
11:10—11:40，為競賽優(yōu)勝者頒獎，領導講話。
4、參加人員：
(1)參加消防安全知識競賽人員：
以上參賽人員請于11月7日8：30前到達活動地點，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。
(2)參加專題消防安全培訓人員：集團公司領導；集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外)；各成員企業(yè)、直屬分公司、非主營業(yè)務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考核。
以上人員請于11月7日9:50—10：00到達煤氣大廈二樓會議中心。
5、關于消防安全知識競賽的說明：
(1)競賽試題內(nèi)容為消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。
(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績作廢。
(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無法按時參加的，請于11月6日前與集團公司安全技術部聯(lián)系。
(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎品。
1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業(yè)、非主營業(yè)務單位要根據(jù)自己的職責或生產(chǎn)經(jīng)營特點，以“119消防宣傳日”活動為契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實際的消防安全活動，并確?；顒尤〉脤嵭?。
2、各成員企業(yè)要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作?；顒咏Y束后，成員企業(yè)上報活動稿件或活動圖片1份，同時對開展的活動認真進行總結，梳理活動經(jīng)驗和行之有效的方法，并于20xx年11月20日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部，集團公司將擇優(yōu)刊發(fā)在集團網(wǎng)站。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十一
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
在11月4日，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的.消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十二
為貫徹公司《關于開展20xx年“119消防宣傳日”活動的通知》精神，落實消防安全責任制，進一步加強xxx消防培訓教育和管理工作，提升全員消防素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)，結合xxx實際，制定本方案。
根據(jù)公司“119消防宣傳日”活動的相關指示精神，堅持“預防為主、防消結合”方針，緊緊圍繞“時時注意安全，處處預防火災”的消防日活動主題，普及消防知識，提升人員消防消防安全意識和逃生技能，提高xxx抵御火災能力，營造濃厚的消防安全氛圍，使xxx消防安全管理工作落實到實處。
活動主題：時時注意安全，處處預防火災
活動時間：20xx年11月5日―11月11日
成立xxx“119消防活動日”活動領導小組，成員名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx全體員工
（一）開展“119消防日”主題宣講活動
通過周一例會、班前會形式、懸掛橫幅等方式，傳達國家關于消防管理工作的指示精神，公司關于消防安全的的相關制度，本次消防活動日活動的.主題意義及對xxx安全生產(chǎn)的影響。
（二）開展火災警示教育活動
選擇一些火災典型事故案例，組織全體員工觀看事故教育警示視頻，并對事故案例進行研討，吸取事故案例的經(jīng)驗教訓，深入剖析事故原因，做到舉一反三，反思自己工作中的不足，用事故教訓強化消防安全及自救意識，防范火災事故。
（三）組織人員進行消防知識培訓
組織全員進行消防相關知識的學習，內(nèi)容包括：國家消防管理法律法規(guī)、消防基本知識、火災自救等培訓，提高全員消防理論知識和火災自救技能的儲備。
（四）開展消防應急救援預案的演練
針對生產(chǎn)過程特點、事故時人員易發(fā)生的意外傷害，制定應急預案，進行一次全面演練，提高人員應急處理和施救能力。
利用即將充裝的滅火器進行火災撲救預演，提高撲救初期火災的能力。
（五）組織人員進行生產(chǎn)隱患專項治理工作
分批次開展站內(nèi)重點設備、重點部位、重點場所進行隱患排查，對重點設備，其所附部件、運行工況、跑冒滴漏等項目重點排查；對重點部位，如排查切斷閥處是否在一定范圍內(nèi)有危險源，消防水池水位高低、有無挪作他用現(xiàn)象；對重點場所，如司機休息室、廚房、宿舍、站房廠房等用電設施情況，有無違規(guī)用火現(xiàn)象，并進行總結和教育，并記錄在案。
“119消防宣傳日”要以“時時注意安全，處處預防火災”的主題為指導，深入貫徹執(zhí)行“預防為主、防消結合”的消防管理方針，抓好xxx預防火災事故的工作。
1、高度重視消防宣傳日活動的開展，圍繞xxx實際情況召開動員會；
3、強化宣傳，全面動員人員的積極性，充分發(fā)揮人員的主觀能動性，營造強烈的氣氛。
附件一：119活動日內(nèi)容及計劃安排
附件二：演習預案
二0一七年十一月一日
附件一：119活動日活動內(nèi)容及計劃安排：
序號
活動內(nèi)容
開展時間
1
召開“119活動日”動員會，布置消防活動日活動11月6日上午
2
張掛安全宣傳橫幅11月8日前
3
隱患排查11月6日下午
4
組織員工學習消防管理相關資料11月7日上午
5
預案演習11月6日上午
6
觀看火災事故案例11月7日上午
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十三
為貫徹公司《關于開展20xx年“119消防宣傳日”活動通知》精神，增人員防火意識，營造全員重視消防安全，人人關心消防安全，確保安全生產(chǎn)，結合母站實際，制定本方案。
活動主題：找火災隱患，保家庭平安。
活動時間：20xx年11月5日—11月11日。
成立母站“119消防活動日”活動領導小組，成員名單如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體員工。
（一）開展“119消防日”主題宣講活動。
以“找火災隱患，保家庭平安”為重點，通過周一例會、班前會、懸掛橫幅等方式，傳達國家關于消防管理工作的指示精神，關于消防安全的相關制度，緊扣本次消防活動日主題對個人和企業(yè)的影響，進行全面宣貫工作。
（二）組織人員進行消防知識培訓。
通過消防日活動的宣貫工作，組織員工深入學習《消防法》、消防基本知識、火災自救等培訓，提高全員消防理論知識和火災自救技能的儲備。
（三）開展火災警示教育活動。
選擇一些火災典型事故案例，組織全體員工觀看事故教育警示視頻，并對事故案例進行研討，吸取事故案例的經(jīng)驗教訓，深入剖析事故原因，做到舉一反三，反思自己工作中的不足，用事故教訓強化消防安全及自救意識，防范火災事故。
（四）聯(lián)合xx、xxx一起進行消防預案部門聯(lián)合演習。
針對生產(chǎn)過程特點、事故時人員易發(fā)生的意外傷害，制定應急預案，進行一次部門聯(lián)合的綜合演練。通過此次演練，調(diào)動人員參與預案演練的積極性，提高部門協(xié)同配合能力，鍛煉應急處理和火災施救的能力。利用即將充裝的滅火器進行火災撲救預演，提高撲救初期火災的能力。
（五）開展消防安全大檢查工作。
1、務求宣傳普及實效。精心組織好本次活動，“119”消防日期間，全站人員全員參與，工作安排要責任到人。要注重消防宣傳和消防知識的普及性、針對性和實效性，增強活動的互動性和參與性。
2、加強督促，明確人物。要以本次“119”消防日活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全體人員力量，大張旗鼓的開展好各項活動內(nèi)容。
3、要切實做好消防安全檢查工作，積極進行安全自查，排除火災隱患，加大安全宣傳教育的力度，組織開展消防疏散逃生演練，使“消防日”活動的各項工作落到實處。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十四
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的'良好形象。
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十五
安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，增加防火逃生的意識，實驗幼兒園開展了“消防安全，我們在行動”消防宣傳主題活動。
老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災及自護常識，學會火災面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災要及時撥打119，預防火災要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進行了逃生演練活動。
本次活動的開展，進一步提高了師幼們的消防意識，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的.方法，希望“消防安全”意識能夠時刻牢記在全園師幼的心中，消防安全教育能夠滲透到日?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
消防宣傳日活動方案幼兒園篇十六
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日――“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xxx
組員：xxx、xxx
“人人參與消防、共享平安生活”
1、營造宣傳氣氛
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的.安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。
2、安全檢查――滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習活動。
4、消防宣傳――周一全園晨會。
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