小學(xué)普法工作實(shí)施方案（專業(yè)19篇）

方案的制定需要深入的思考和有效的溝通與協(xié)調(diào)。制定方案時(shí)需要充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。4) 以下是一些行之有效的方案解決方案，供您參考。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇一

為營(yíng)造學(xué)校教書(shū)育人的清新環(huán)境，建設(shè)無(wú)煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)國(guó)家教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》（教基一函[]1號(hào)）和連云港市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校禁煙的通知》（連教辦[2016]2號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)：

監(jiān)督員：學(xué)生志愿者若干（學(xué)生志愿者由團(tuán)委選派）。

三、學(xué)校禁煙規(guī)章制度。

1．學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。禁煙工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)禁煙日常活動(dòng)的動(dòng)態(tài)檢查。

2．禁止任何人、任何時(shí)間在本校任何地點(diǎn)（區(qū)域）內(nèi)吸煙。

3．學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會(huì)議室、接待室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所均張貼無(wú)煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4．做好校外人員進(jìn)入校園禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。對(duì)來(lái)訪人員，所有教職工都有責(zé)任和義務(wù)不向來(lái)賓敬煙并勸阻來(lái)賓在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來(lái)人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的`有關(guān)部門(mén)和教師負(fù)責(zé)。對(duì)于不聽(tīng)勸阻在校吸煙的外來(lái)人員，請(qǐng)其立即離開(kāi)校園。

5．充分利用健康教育課、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)，健康教育室每學(xué)期印發(fā)以禁煙為主題的板報(bào)不少于2次。

6．按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的禁煙工作。

7．對(duì)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報(bào)全校。

8．學(xué)校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次扣當(dāng)月工資20元，屢教不改者學(xué)校將進(jìn)行人員調(diào)換。

9．禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行定期或不定期檢查，對(duì)所有公共場(chǎng)所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時(shí)通報(bào)檢查情況。

10．學(xué)校超市不得銷(xiāo)售香煙，若有違反，除通報(bào)批評(píng)外，發(fā)現(xiàn)一次罰款元，并追究有關(guān)管理人員的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭(zhēng)做禁煙表率。

本方案從201x年2月26日起實(shí)施。

榆贛縣第一中學(xué)。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇二

學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái),我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績(jī)。

1、建立班子:。

(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí),故經(jīng)鄭重考慮,由校長(zhǎng)親自主帥,分管德育的副校長(zhǎng)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

(2)每周一次,定期召開(kāi)例會(huì),研究法制教育工作,使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展,并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。

(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。

2、形成一個(gè)氛圍,在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。

通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(1).對(duì)教師進(jìn)行宣傳召開(kāi)教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。

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小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇三

一、課題領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：黃子陽(yáng)(雨樟小學(xué)校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：熊正剛(雨樟小學(xué)副校長(zhǎng))。

蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)。

成員：左瑩陸蓮萍趙懷陽(yáng)蔡敏。

楊艷余啟艷。

吳顯友陳林郝明艷吳江冉光云桂騰剛。

匡秀。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，(辦公室設(shè)在行政辦)主任：蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書(shū))。

成員：全校班主任及科任教師。

分工：蘇興東負(fù)責(zé)一、二、三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班工作的開(kāi)。

展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、五、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)班工作的開(kāi)展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。

1、校子課題組在縣實(shí)驗(yàn)區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

2、實(shí)施范圍：校全部班級(jí)。

3、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。

三、

校課題研究的主要內(nèi)容、方法、實(shí)施步驟。

1、內(nèi)容：我校實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題是：《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》，各實(shí)驗(yàn)班可結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題及本班實(shí)際選擇適合本班的課題申報(bào)。

2、方法：本課題以行動(dòng)研究法為主，綜合運(yùn)用調(diào)查法、觀察法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法和經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

法等研究方法。

3、實(shí)施步驟：根據(jù)行動(dòng)研究法的基本特征和操作過(guò)程，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，實(shí)施研究步驟安排如下:實(shí)驗(yàn)分四個(gè)階段進(jìn)行，分步實(shí)施。

第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要是做好立項(xiàng)申請(qǐng)，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗(yàn)組織，配備實(shí)驗(yàn)教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是全面展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)小學(xué)德育的基本規(guī)律、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評(píng)價(jià)和德育整體構(gòu)建問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查研究。做好上報(bào)實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)書(shū)，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫(xiě)專題實(shí)驗(yàn)論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時(shí)，互相交流學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多角度、全方位開(kāi)展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段。

(1)、全面、系統(tǒng)總結(jié)，校對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行結(jié)題檢測(cè)和評(píng)審鑒定。

(2)、形成體系上報(bào)子課題組，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)審鑒定，使之推廣。

四、子課題組的主要任務(wù)。

1、負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范、推廣、組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以及所屬單位、子課題申報(bào)、管理工作。

2、定期和不定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，做好有關(guān)情況交流和通報(bào)工作，總結(jié)活動(dòng)情況上報(bào)縣德育指導(dǎo)中心。

3、定期對(duì)實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)估。

4、組織對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)階段性成果的鑒定、驗(yàn)收工作，向縣德育指導(dǎo)中心報(bào)告，推薦優(yōu)秀成果，開(kāi)展教師培訓(xùn)、成果評(píng)價(jià)推廣等。

五、實(shí)驗(yàn)班級(jí)的主要任務(wù)。

1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo)，制定方案、計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、向課題組申報(bào)子課題，負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作。

3、用班、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)，組織以主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)為行動(dòng)研究法的主體形式開(kāi)展研究工作。

4、定期進(jìn)行課題研究和探討，各子課題組之間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，向校課題組匯報(bào)階段性成果。

5、建立健全專題研究資料、檔案以及開(kāi)展活動(dòng)的音像。

資料，組織撰寫(xiě)課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。

6、按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，接受課題組各級(jí)組織的評(píng)價(jià)、鑒定及驗(yàn)收。

六、課題研究的主要內(nèi)容和目的課題研究的主要內(nèi)容和目的是：以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體，構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊(duì)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育管理評(píng)價(jià)體系。通過(guò)以上研究，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù)，教育。

教學(xué)。

質(zhì)量得到全面提升。

七、課題研究的重要意義。

進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對(duì)學(xué)校德育的認(rèn)識(shí)和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢(shì)，同時(shí)，學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》在肯定學(xué)校德育工作的同時(shí)，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問(wèn)題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會(huì)關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會(huì)環(huán)境不利于青少年健康成長(zhǎng);一些教師的道德素質(zhì)與教書(shū)育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問(wèn)題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對(duì)的嚴(yán)峻問(wèn)題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時(shí)期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實(shí)驗(yàn)班教師通力合作，為在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理。

1、課題的研究名稱：小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究。

2、課題領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王家文。

副組長(zhǎng)：任恩華、朱映萍。

學(xué)術(shù)秘書(shū)：沈奉勇。

成員：保正會(huì)、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰。

3、成員職責(zé)分工：

王家文：負(fù)責(zé)課題的總體工作。根據(jù)上級(jí)的安排和學(xué)校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，主持課題研究的會(huì)議和活動(dòng)，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查課題研究工作，協(xié)調(diào)上下級(jí)之間的聯(lián)系等。

任恩華、朱映萍：負(fù)責(zé)為課題研究提供后勤保障。

沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對(duì)課題研究進(jìn)行宣傳、報(bào)道、課題開(kāi)展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。

李凡婭：負(fù)責(zé)課題在三年級(jí)(3)班中開(kāi)展、研究。

張匡菊：負(fù)責(zé)課題在三年級(jí)(2)班中開(kāi)展、研究。

田維澤：負(fù)責(zé)課題在四年級(jí)(1)班中開(kāi)展、研究。

吳杰：負(fù)責(zé)課題在四年級(jí)(4)班中開(kāi)展、研究。

二、課題提出的背景及研究意義。

(一)、課題提出的背景。

進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對(duì)學(xué)校德育各校的認(rèn)識(shí)和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢(shì)，同時(shí)，學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》在肯定學(xué)校德育工作的同時(shí)，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問(wèn)題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全興仁縣第三小學(xué)子課題實(shí)施方案社會(huì)關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會(huì)環(huán)境不利于青少年健康成長(zhǎng);一些教師的道德素質(zhì)與教書(shū)育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問(wèn)題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對(duì)的嚴(yán)峻問(wèn)題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時(shí)期的德育方法工作迫在眉睫。

(二)、課題研究的意義。

隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，我們與世界各國(guó)的交往和了解進(jìn)一步增多，隨之而突顯出來(lái)的中國(guó)人的一些不良行為習(xí)慣讓人擔(dān)憂，有些甚至在國(guó)際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學(xué)校的德育教育：政治口號(hào)喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國(guó)民素質(zhì)，就要從基本道德行為的教育和訓(xùn)練開(kāi)始。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然界起著積極作用，標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的文明程度。

三、指導(dǎo)思想。

以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以德育為首，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)對(duì)課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，做一個(gè)合格的小公民。

四、研究目標(biāo)。

1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主要包括良好的舉止文明的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動(dòng)手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生人格發(fā)展的影響;。

4、通過(guò)本課題的研究，探索培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。

5、改變學(xué)校德育工作中的盲目性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，把學(xué)生培養(yǎng)成合格小公民。

五、研究?jī)?nèi)容。

小學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣，結(jié)合我校的實(shí)際情況，把研究的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，將學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)分為縱橫兩個(gè)方面：

(一)縱向上，按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級(jí)、中年級(jí)、和高年級(jí)三個(gè)層面。

低年級(jí)(一、二年級(jí))：從入學(xué)開(kāi)始，重點(diǎn)研究習(xí)慣的早期指導(dǎo)和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺(jué))。

中年級(jí)(三、四年級(jí))：在初步養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究良好習(xí)慣自動(dòng)化的方法和途徑，解決個(gè)案的難點(diǎn)問(wèn)題。(從自覺(jué)到自動(dòng))。

高年級(jí)(五、六年級(jí))：在小學(xué)生良好習(xí)慣達(dá)到自動(dòng)化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習(xí)慣養(yǎng)成，為小學(xué)、初中銜接做好習(xí)慣上的準(zhǔn)備。同時(shí)關(guān)注心理品質(zhì)與習(xí)慣的相互作用。(從自動(dòng)到自由)。

(二)橫向上，按照小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所涉及的方面分為三大層面。

1、生活習(xí)慣(衛(wèi)生意識(shí)、體育鍛煉、勞動(dòng)、安全、環(huán)保、消費(fèi)習(xí)慣等)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)方法等)。

3、交往習(xí)慣(行為意識(shí)、社會(huì)公德、文明禮儀、待人處世等)。

六、研究方法。

1、調(diào)查研究法：對(duì)實(shí)驗(yàn)班師生的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)查研究，分析現(xiàn)狀，提出對(duì)策。

2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：運(yùn)用科學(xué)方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并在不斷的驗(yàn)證與完善中，形成一定的理性認(rèn)識(shí)。

3、個(gè)案研究法：對(duì)課題研究中的典型案例(教師個(gè)人)進(jìn)行個(gè)案研究，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。

七、課題管理措施：

(1)組織保障：

成立和諧德育課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。課題實(shí)驗(yàn)辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過(guò)健全課題研究的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，全面調(diào)控課題研究的動(dòng)作程序。

(2)制度保障：

例會(huì)保障制度：圍繞課題研究的展開(kāi)，抓好科研隊(duì)伍，注意點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn)的攻關(guān)力度，使研究活動(dòng)經(jīng)?；＝⒖蒲歇?jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師積極參與科研。建立教師理論學(xué)習(xí)和研討交流制度。

(3)時(shí)間保障：

確保時(shí)間落實(shí)，各實(shí)驗(yàn)班級(jí)每學(xué)期上二節(jié)實(shí)驗(yàn)課，每月進(jìn)行一次課題研討活動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)月舉行一次課題匯報(bào)活動(dòng)，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過(guò)程管理工作，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

(4)經(jīng)費(fèi)保障：

除了每年為實(shí)驗(yàn)班級(jí)統(tǒng)一征訂實(shí)驗(yàn)教材外，從學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)中爭(zhēng)取一定數(shù)額的課題實(shí)驗(yàn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，各實(shí)驗(yàn)主體要保證教材使用和課題實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)的正常開(kāi)展，使整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與實(shí)驗(yàn)工作正常開(kāi)展。

八、研究步驟。

第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是：

做好立項(xiàng)申請(qǐng)，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗(yàn)組織，配備實(shí)驗(yàn)教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。

第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是：

1、全面啟動(dòng)課題研究，按計(jì)劃有步驟地實(shí)施課題研究。

2、制定階段達(dá)成目標(biāo)，注重課題研究的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)反饋課題研究實(shí)施信息，在實(shí)踐中不斷修正研究思路。

3、定期組織座談，總結(jié)交流，進(jìn)行階段成果展示，形成課題研究經(jīng)驗(yàn)和成果。

4、上報(bào)實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)書(shū)，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫(xiě)專題實(shí)驗(yàn)論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是：

1、在全校實(shí)施課題研究。

2、各班互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，從多角度、全方位開(kāi)展課題研究工作，且落到實(shí)處。

3、邀請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行課題指導(dǎo)并進(jìn)行課題中期評(píng)估，進(jìn)一步修正和完善課題研究方案。

4、學(xué)校在課題研究工作的同時(shí)，與其他學(xué)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多角度、全方位開(kāi)展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。

第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段。主要任務(wù)是：

1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績(jī)和存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和論文。

2、收集整理各類(lèi)課題研究資料、個(gè)案分析、論文、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案、影像資料等。

3、形成體系上報(bào)縣課題組，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審鑒定，使之推廣。

九、研究成果形式：

1、課題研究報(bào)告;。

2、課題研究教師，學(xué)生成功案例集;。

3、課題研究有關(guān)活動(dòng)錄像、照片、資料集;。

4、課題研究匯總資料;。

5、課題研究論文。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)素質(zhì)的提高，幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子當(dāng)然都是家庭的中心，在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們心中只有自己，沒(méi)有別人，覺(jué)得別人對(duì)他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強(qiáng)德育教育，要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，使學(xué)生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學(xué)會(huì)感恩，施恩與他人，用自己的愛(ài)心回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，為以后能做一個(gè)服務(wù)于社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)高尚的人的思想打基礎(chǔ)。

一、課題的提出。

1、“感恩圖報(bào)”，是我國(guó)人民自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類(lèi)千年。所以，“感恩”其實(shí)是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類(lèi)一種大智慧。

2、在青少年的德育中，感恩教育是一個(gè)基點(diǎn).盡管中國(guó)自古以來(lái)就有“施恩不忘報(bào)”的美德，但是還有“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).

3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應(yīng)該有一個(gè)重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們不再對(duì)和諧社會(huì)的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要感恩教育，和諧學(xué)校也需要感恩教育。

4、現(xiàn)代社會(huì)生活條件越來(lái)越好，已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時(shí)代”，“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì)的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對(duì)他們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)到了無(wú)微不至的地步。在學(xué)校，教師也總是以學(xué)生為本，注重鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)與張揚(yáng)。按理說(shuō)，在這種關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動(dòng)。但是恰恰相反，對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了孩子們的自我意識(shí)，一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽(yáng)”。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，很多學(xué)生都缺乏感恩意識(shí)。

讓學(xué)生知道在這個(gè)世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長(zhǎng)、同學(xué)還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報(bào)他們呢?作為我們教師在教育的過(guò)程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會(huì)感恩，感謝祖國(guó)的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切為我們付出的人。

二、課題的界定。

感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，是大自然、是社會(huì)、是國(guó)家和他人的恩澤與奉獻(xiàn)的結(jié)果，因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們?cè)谙硎芏鳚傻耐瑫r(shí)更要承擔(dān)一份責(zé)任，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。因此，感恩其實(shí)是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責(zé)任，是一種崇高的精神境界。

感恩教育就是通過(guò)情感教育，切入學(xué)生個(gè)體心理世界，激發(fā)個(gè)體心靈共鳴，促使學(xué)生對(duì)某些事件更深刻的情感體驗(yàn)，強(qiáng)化他們的感恩心理，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對(duì)于個(gè)體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。

三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)。

1、通過(guò)多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2、通過(guò)組織各種感恩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激祖國(guó)之恩，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂(lè)于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然”成為學(xué)生的自覺(jué)行為。感激后有奉獻(xiàn)之恩，喚醒學(xué)生對(duì)他人的愛(ài)心，學(xué)會(huì)重視、尊重和感激別人對(duì)自己的付出。

本課題分各年級(jí)段具體任務(wù)如下：

低年級(jí)：吟誦《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不挑食，不挑衣。了解衣食的來(lái)源，記住父母生日，每周老師開(kāi)德育教育故事會(huì)。

中年級(jí)：記背《弟子規(guī)》，寫(xiě)讀書(shū)筆記，習(xí)慣用禮貌用語(yǔ)，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過(guò)生日，體諒關(guān)心父母。完成愛(ài)心家庭作業(yè)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動(dòng)開(kāi)展感恩的演講、征文活動(dòng)兩次。

高年級(jí)：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，每2周寫(xiě)一篇。

心得體會(huì)。

閱讀感恩之類(lèi)的文章熟練用禮貌用語(yǔ)不挑揀衣食不亂花錢(qián)體諒關(guān)心父母。上學(xué)之余幫父母做家務(wù)活干些力所能及的農(nóng)活。每月上一節(jié)感恩主題班會(huì)課交流感恩事例互評(píng)感恩效果。完成愛(ài)心家庭作業(yè)適當(dāng)參加一些社會(huì)公益活動(dòng)根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動(dòng)開(kāi)展感恩的演講、征文活動(dòng)兩次開(kāi)主題辯論會(huì)班隊(duì)會(huì)交流對(duì)感恩教育的的理解。

四、課題研究的內(nèi)容：

(1)知恩教育研究。

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多，父母親太過(guò)于溺愛(ài)寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無(wú)條件的給予，沒(méi)有培養(yǎng)小孩的回報(bào)意識(shí)，從而養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，把一切都看作是理所當(dāng)然，渾不知這是父母對(duì)他們的恩情。

(2)施恩對(duì)象研究。

很多家長(zhǎng)與老師及社會(huì)有愛(ài)心的人已習(xí)慣了付出，不希望得到回報(bào)與感恩，其實(shí)這是一種誤解。這樣做可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因?yàn)橹绖e人的恩愛(ài)并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會(huì)擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會(huì)之恩、自然之恩、祖國(guó)之恩便成為施恩對(duì)象研究。

(3)感恩意識(shí)培養(yǎng)研究。

感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進(jìn)行感恩教育，讓感恩的意識(shí)深深扎根在孩子們的心中。

(4)感恩教育形式研究。

小學(xué)生感恩教育的實(shí)質(zhì)是一種知恩圖報(bào)的教育?！皥D報(bào)”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無(wú)論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識(shí)，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認(rèn)識(shí)到從親人、從他人、從社會(huì)那里得到多少恩惠，當(dāng)以更大的誠(chéng)意和實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)，而這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感方面的回報(bào)，如有時(shí)是一聲簡(jiǎn)單的道謝。對(duì)小學(xué)生開(kāi)展感恩教育時(shí)，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價(jià)值。要讓小學(xué)生知道，并非報(bào)大恩大德的大舉動(dòng)才叫報(bào)恩，對(duì)父母的點(diǎn)滴孝行，對(duì)他人看似微不足道的關(guān)心，對(duì)老師的尊敬，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報(bào)恩。

五、課題研究的時(shí)間及方法。

1、參與對(duì)象：在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，全校教師參與研究，并確定實(shí)驗(yàn)教師。

2、研究時(shí)間：20**年——20**年。

第一階段：20**.9申報(bào)課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻(xiàn)資料。

第二階段：20**.1——20**.7完成課題實(shí)施方案，分工進(jìn)行研究實(shí)施階段，每學(xué)期召開(kāi)一次課題研討會(huì)，推進(jìn)課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結(jié)題。

第三階段;20**.9——20**.12結(jié)題階段。

3、研究方法：

(1)文獻(xiàn)研究法。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，獲取國(guó)內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實(shí)踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導(dǎo)本課題的研究。

(2)活動(dòng)展示法。通過(guò)系列活動(dòng)教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。

(3)調(diào)查法。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，走訪學(xué)生家長(zhǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，了解學(xué)生感恩教育中存在的問(wèn)題。每一學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查一次，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)各一次。每一次調(diào)查都力爭(zhēng)在自然狀態(tài)中進(jìn)行。調(diào)查的資料及時(shí)分類(lèi)歸納，課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。

(4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對(duì)父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時(shí)既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學(xué)生真實(shí)心理狀態(tài)。

(5)個(gè)案研究法。重視收集教育過(guò)程中遇到的典型忽視感恩的學(xué)生的情況，以及書(shū)、報(bào)、電視等媒體中典型的個(gè)案。對(duì)遇到的典型學(xué)生按設(shè)計(jì)的方案因材施教，認(rèn)真觀察典型學(xué)生感恩觀的細(xì)微變化和發(fā)展，由若干個(gè)個(gè)案總結(jié)出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。

(6)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在對(duì)學(xué)生感恩教育研究的過(guò)程中，要依據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí)，按照科學(xué)研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

六、課題研究原則。

1、先進(jìn)性原則。

感恩目標(biāo)體系與傳統(tǒng)教育目標(biāo)相比，要與時(shí)俱進(jìn)、體現(xiàn)素質(zhì)教育、新課程改革的要求。

2、時(shí)代性原則。

感恩教育目標(biāo)體系與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合，特別是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法制社會(huì)、信息時(shí)代發(fā)展的結(jié)合。

3、道德性原則。

感恩教育目標(biāo)屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。

4、廣泛性原則。

感恩教育目標(biāo)涉及學(xué)生、教育者、家長(zhǎng)和社會(huì)層面，具有廣泛的代表性。

5、繼承性原則。

感恩教育目標(biāo)應(yīng)繼承原有道德、教育目標(biāo)的有益內(nèi)容，取其精華。

6、實(shí)踐性原則。

感恩教育目標(biāo)要有較強(qiáng)的操作性。

七、研究途徑。

1建立健全研究機(jī)構(gòu)、分工明確、各負(fù)其責(zé)。

2營(yíng)造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。

3充分利用網(wǎng)絡(luò)電教媒體資源，加強(qiáng)感恩的事實(shí)教育。

4定期布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。

5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評(píng)估。

八、實(shí)施策略：

1、樹(shù)立凈化社會(huì)風(fēng)氣，提升校園品味的自信心，通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)得到提高，讓學(xué)生懂得如何做人。

2、在課堂中創(chuàng)設(shè)情景，首先讓每位教師樹(shù)立正確的素質(zhì)教育觀，把教育學(xué)生“做人”作為著力點(diǎn)。僅有開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質(zhì)及家族的好傳統(tǒng)，好風(fēng)氣。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯和無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也所說(shuō)不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類(lèi)有愛(ài)，那么首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母。如果一個(gè)人連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他可能去愛(ài)別人嗎?又有誰(shuí)愿意和他說(shuō)打交道?通過(guò)具體活動(dòng)，努力將學(xué)生的感恩教育，對(duì)家庭道德的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)。

(1)這個(gè)課題研究，旨在提升全體學(xué)生道德素質(zhì)、凈化校園和所涉及家庭風(fēng)氣，范圍廣，時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)督促，鼓勵(lì)每位學(xué)生參與。

(2)學(xué)校組織各班每周星期二班會(huì)，讓學(xué)生交流為父母，為家庭做的事，讓學(xué)生民主評(píng)議，選出本周“感恩活動(dòng)”模范、標(biāo)兵。并記錄在案，上交課題研究組。

(3)學(xué)校建立長(zhǎng)效機(jī)制，由主管德育的校長(zhǎng)任顧問(wèn)，科研主任任組長(zhǎng)，班主任任組員，由少先大隊(duì)共同督促檢查，引導(dǎo)學(xué)生從小事，力所能及的事做起。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，養(yǎng)成習(xí)慣，釀造品德，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。把“感恩活動(dòng)”典型事例作為學(xué)校長(zhǎng)效制度堅(jiān)持下去。把感恩教育作為校本課程堅(jiān)持做下去。

(4)每周星期二下午班會(huì)學(xué)生互評(píng)一次，教師把典型事例點(diǎn)評(píng)、推廣。讓學(xué)生汲取典型，并付諸于自己的行動(dòng)。

(5)每月讓家長(zhǎng)對(duì)孩子感恩行為評(píng)價(jià)一次，并把評(píng)價(jià)反饋學(xué)校。

4、開(kāi)展豐富多彩的感恩活動(dòng)。

(1)選擇良好的文章、書(shū)籍和社會(huì)事實(shí)案例(地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等)體會(huì)祖**親的偉大。

(2)選擇有教育意義的媒體報(bào)道。

(3)結(jié)合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行演講活動(dòng)。

(4)為父母做一件事。

(5)為父母過(guò)一個(gè)生日。

(6)寫(xiě)感恩文章。

(7)定期交流。

5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅(jiān)持感恩的傳統(tǒng)。

6、實(shí)施的辦法。

(1)完善管理制度，有科研主任負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會(huì)》及其他學(xué)科的教學(xué)之中。

(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識(shí)。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過(guò)量化考評(píng)、“孝敬父母的好孩子”的評(píng)比來(lái)推動(dòng)感恩教育研究的實(shí)施。

(5)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標(biāo)周”，強(qiáng)化課題研究的落實(shí)。

(6)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，采用展板，手抄報(bào)，演講，講座校園文化節(jié)等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造感恩教育研究氛圍。

(7)加強(qiáng)感恩教育評(píng)價(jià)研究，結(jié)果評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)并重。

九、成果的表達(dá)形式及預(yù)算的來(lái)源：

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇四

為深入開(kāi)展我鎮(zhèn)禁毒預(yù)防宣傳教育工作，全面增強(qiáng)廣大人民群眾禁毒意識(shí)，推動(dòng)禁毒“大掃除”專項(xiàng)行動(dòng)深入開(kāi)展，奮力開(kāi)創(chuàng)我縣禁毒工作新局面，__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國(guó)際禁毒日集中宣傳系列活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“防范新型毒品對(duì)青少年的危害”為主題，緊密結(jié)合全國(guó)、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會(huì)議要求，聚焦禁毒“大掃除”、“平安關(guān)愛(ài)”等專項(xiàng)行動(dòng)，聚力整治突出毒品、農(nóng)村毒品、易制毒物品、大麻類(lèi)毒品濫用等系列問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國(guó)際禁毒日系列宣傳活動(dòng)，切實(shí)提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性，堅(jiān)決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實(shí)根基，實(shí)現(xiàn)禁毒工作增比進(jìn)位，奮力開(kāi)創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：___、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、政法委書(shū)記、鎮(zhèn)禁毒委副主任。

副組長(zhǎng)：___、__派出所教導(dǎo)員。

成員：___、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人。

___、鎮(zhèn)綜治中心負(fù)責(zé)人。

___、市場(chǎng)監(jiān)管局__分局局長(zhǎng)。

___、綜合執(zhí)法局__分局局長(zhǎng)。

___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。

___、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。

___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長(zhǎng)。

___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長(zhǎng)。

___、鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。

___、第二法庭庭長(zhǎng)。

各村(社區(qū))、中小學(xué)主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治中心，___、同志具體負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)相關(guān)事務(wù)。

三、活動(dòng)主題。

“防范新型毒品對(duì)青少年的危害”

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)集中宣傳。(時(shí)間：20__年6月25日10：00-11：00，地點(diǎn)：__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對(duì)面)發(fā)放禁毒宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問(wèn)題，面對(duì)面宣講禁毒知識(shí)。

1、申修剛書(shū)記帶領(lǐng)黨員干部重溫入黨誓詞。

2、___、書(shū)記領(lǐng)讀禁毒宣誓。

3、組織干部群眾、學(xué)生代表簽名。

4、在政府一樓組織干部測(cè)試禁毒知識(shí)。

(三)聚焦重點(diǎn)法規(guī)、重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)人群開(kāi)展常態(tài)化宣傳，確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無(wú)死角。

1、圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年開(kāi)展宣傳。

2、圍繞禁毒“大掃除”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展宣傳。

3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開(kāi)展宣傳。

4、圍繞毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法開(kāi)展宣傳。

5、圍繞農(nóng)村毒品問(wèn)題治理開(kāi)展宣傳。

五、相關(guān)要求。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在“6·26”國(guó)際禁毒日全面啟動(dòng)我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進(jìn)一步落實(shí)中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要，更是動(dòng)員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的重要舉措。各村居、單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自安排、親自調(diào)度禁毒宣傳教育工作，確保高質(zhì)量完成禁毒宣傳各項(xiàng)任務(wù)。

(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。禁毒集中宣傳月期間，各村居要根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項(xiàng)行動(dòng)、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、農(nóng)村毒品問(wèn)題整治問(wèn)題治理、“平安關(guān)愛(ài)”、“防范毒品濫用”、五類(lèi)易染毒人群等以召開(kāi)院壩會(huì)、上法制課等形式，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的集中宣傳活動(dòng);以進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)校等“八進(jìn)”活動(dòng)為載體，努力擴(kuò)大宣傳系列活動(dòng)的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進(jìn)入千家萬(wàn)戶、禁毒知識(shí)家喻戶曉。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇五

緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門(mén)硝煙紀(jì)念日、“6·26”國(guó)際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點(diǎn)，借助多種形式的媒體、載體在學(xué)校廣泛開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生員工禁毒意識(shí)和自覺(jué)抵制毒品的能力，大力營(yíng)造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高防毒、拒毒意識(shí)使“健康人生、綠色無(wú)毒”理念進(jìn)一步深入人心。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)禁毒宣傳月活動(dòng)的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動(dòng)由安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織各部門(mén)及學(xué)院開(kāi)展禁毒宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)期間的組織協(xié)調(diào)和宣傳方案的擬訂，負(fù)責(zé)各部門(mén)、學(xué)院活動(dòng)開(kāi)展情況的上報(bào)工作。

三、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容。

(一)活動(dòng)時(shí)間20__年6月1日至6月30日。

四、活動(dòng)主題。

以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年主題主線，結(jié)合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日、“6·26”國(guó)際禁毒日等節(jié)點(diǎn)，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識(shí)，提高廣大師生防毒、拒毒意識(shí)，形成全校師生參與禁毒的強(qiáng)大合力。

五、活動(dòng)安排。

(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢(shì)。

1、在禁毒宣傳月活動(dòng)期間，各部門(mén)、學(xué)院要落實(shí)推進(jìn)“青驕第二課堂”應(yīng)用對(duì)師生毒品預(yù)防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等多媒體平臺(tái)廣泛開(kāi)展禁毒宣傳。

2、各部門(mén)、學(xué)院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號(hào)，組織本單位師生參加線上禁毒知識(shí)答題活動(dòng)。

(二)聚焦關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，打一場(chǎng)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

今年6月是自治區(qū)第29個(gè)“全民禁毒宣傳月”，各部門(mén)、學(xué)院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。

1、開(kāi)展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動(dòng)畫(huà)短片(可從“__禁毒”微信公眾號(hào)下載)，各部門(mén)、學(xué)院可通過(guò)政治學(xué)習(xí)、主題班(隊(duì))會(huì)等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。

2、開(kāi)展“6·3”線上展覽活動(dòng)。各部門(mén)、學(xué)院要依托“中國(guó)禁毒”、中國(guó)禁毒網(wǎng)和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識(shí)，提升廣大師生員工對(duì)毒品種類(lèi)和危害認(rèn)知。

3、開(kāi)展“6·26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)。5月28日至6月10日將組織開(kāi)展全區(qū)禁毒主題書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、學(xué)生手抄報(bào)征集評(píng)選活動(dòng)，各部門(mén)、學(xué)院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科報(bào)送優(yōu)秀作品，各單位選報(bào)的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)和攝影作品不少于5幅、學(xué)生手抄報(bào)不少于20幅，所有作品需填寫(xiě)《全區(qū)禁毒主題書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、學(xué)生手抄報(bào)作品推薦表》(見(jiàn)附件)。

4、策劃“6·26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)。為使禁毒宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請(qǐng)烏魯木齊市公安局禁毒支隊(duì)的警官，在溫泉校區(qū)通過(guò)講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)、參觀毒品模型等形式，對(duì)師生們進(jìn)行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類(lèi)、危害及如何預(yù)防。

各部門(mén)、學(xué)院要根據(jù)本單位實(shí)際制定宣傳方案，落實(shí)工作責(zé)任，要求既形式新穎又內(nèi)容豐富，既形成影響，又講求實(shí)效，確保禁毒教育活動(dòng)落到實(shí)處。

六、工作要求。

1、精心部署，組織有力。

各部門(mén)、學(xué)院要圍繞工作重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、宣傳教育效果好的宣傳活動(dòng)，將禁毒宣傳內(nèi)容與防艾宣傳、防疫宣傳相結(jié)合，不斷提高師生員工的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的積極性和主動(dòng)性，確保禁毒工作取得實(shí)效。

2、抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。各部門(mén)、學(xué)院要注重此次禁毒宣傳活動(dòng)，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)(配活動(dòng)圖片信息)，以紙質(zhì)版形式加蓋單位公章后，上報(bào)保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門(mén)及學(xué)院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門(mén)及學(xué)院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門(mén)及學(xué)院將材料交至文光校區(qū)治安科)。

聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇六

冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號(hào)文件精神。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范辦法，扎實(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治步履，確保了學(xué)校的安全不變。各科室，班級(jí)要以對(duì)廣大師生生命財(cái)富安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對(duì)做好冬季安全工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善辦法，落實(shí)責(zé)任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學(xué)校全年安全工作目標(biāo)的圓滿完成。

組長(zhǎng)：王經(jīng)波。

成員：王營(yíng)、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學(xué)、王燕。

1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無(wú)亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：王營(yíng)。

2、交通安全。主要是：上學(xué)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口是否有人維持秩序，疏導(dǎo)交通；教育學(xué)生不坐超載超速車(chē)輛、不坐“三無(wú)”車(chē)輛；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行往返學(xué)校時(shí)交通安全常識(shí)教育。

責(zé)任人：李英乾成員：各班主任。

4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時(shí)關(guān)鎖學(xué)校大門(mén)，能否做到嚴(yán)禁陌生人、車(chē)進(jìn)入校園，是否做到嚴(yán)禁學(xué)生將刀具等危險(xiǎn)物品帶進(jìn)校園，是否嚴(yán)格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。

6、認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)時(shí)的疏散工作確保學(xué)校無(wú)發(fā)生。

責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。

按照省市縣教育主管部門(mén)冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學(xué)校開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實(shí)進(jìn)行。

學(xué)校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動(dòng)，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開(kāi)展一次學(xué)校冬季安全自查活動(dòng)，查抄要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角，對(duì)查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺(tái)帳，限期整改。

學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)思想不重視，辦法不落實(shí)，隱患排查及整改不及時(shí)而導(dǎo)致重大安全責(zé)任變亂發(fā)生的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇七

根據(jù)石禁毒委?20____?01號(hào)文件，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)開(kāi)展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持“全民參與、遠(yuǎn)離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門(mén)在外遠(yuǎn)離毒品”為重點(diǎn)，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識(shí)”及宣傳實(shí)施“陽(yáng)光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強(qiáng)全民禁毒教育的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性，積極營(yíng)造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)的有序開(kāi)展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政法委書(shū)記任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負(fù)責(zé)人、各支書(shū)為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動(dòng)課堂活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開(kāi)展宣傳活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬(wàn)軍、雷林負(fù)責(zé)具體辦公。

三、活動(dòng)主題。

“青少年與合成毒品，出門(mén)在外遠(yuǎn)離毒品”。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20____年1月20日至2月30日。

五、活動(dòng)形式。

采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開(kāi)展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進(jìn)村入戶宣講禁毒知識(shí)、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機(jī)短信平臺(tái)等主要形式，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

六、工作要求。

一要高度重視。

開(kāi)展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)是為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，由國(guó)家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項(xiàng)禁毒宣傳活動(dòng)。各村、各單位要高度重視，認(rèn)真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，深入村居家庭戶，通過(guò)舉辦禁毒知識(shí)講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識(shí)。

二要抓好落實(shí)。

要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對(duì)集中的場(chǎng)所采取各種形式開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。要善于利用各種集會(huì)開(kāi)展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動(dòng)向車(chē)站延伸，要發(fā)動(dòng)村民委員會(huì)參與禁毒宣傳活動(dòng)，要確保活動(dòng)取得實(shí)效，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進(jìn)行檢查考核。

三要加強(qiáng)信息報(bào)送。各村、各單位要將開(kāi)展活動(dòng)情況于2月30日前報(bào)鄉(xiāng)禁毒辦。

信息報(bào)送郵件：

信息報(bào)送電話：

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇八

加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?對(duì)于建立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,整體提高國(guó)民健康水平具有極為重要意義。為小學(xué)禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學(xué)禁煙工作實(shí)施方案，歡迎閱讀。

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號(hào))要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

大力開(kāi)展禁煙活動(dòng)，共建無(wú)煙校園。通過(guò)多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外形象。

(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

小組成員：

2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者。

教師：

學(xué)生：

3.具體職責(zé)。

(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。

(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。

(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍。

通過(guò)全體教職工大會(huì)、校內(nèi)各級(jí)會(huì)議、班主任會(huì)議、中隊(duì)會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開(kāi)展禁煙教育活動(dòng)，組織力量對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強(qiáng)宣傳、自覺(jué)抵制。

通過(guò)。

黑板報(bào)。

櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力，遠(yuǎn)離煙草。通過(guò)教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)家?；?dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)延伸到家庭社區(qū)，通過(guò)入校宣傳、隨成績(jī)單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長(zhǎng)宣傳《通知》及吸煙的危害，通報(bào)學(xué)校禁煙進(jìn)程，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督。

校長(zhǎng)是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門(mén)禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對(duì)本部門(mén)教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動(dòng)執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺(jué)禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并做好記錄。

學(xué)校禁煙監(jiān)督電話：

意見(jiàn)箱：

三、獎(jiǎng)懲措施。

(一)學(xué)生吸煙，由所在班級(jí)班主任嚴(yán)肅批評(píng)教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)。

(二)在校園公開(kāi)場(chǎng)合吸煙的教職工，由所在處室部門(mén)負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報(bào)批評(píng)。

(三)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工的禁煙工作。

(四)積極開(kāi)展禁煙工作的評(píng)先活動(dòng)，對(duì)在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造無(wú)煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

組長(zhǎng)：隋書(shū)生。

副組長(zhǎng)：李百軍曹金花李志杰。

成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學(xué)義尹士幸魏瑞霞。

曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營(yíng)卞海衛(wèi)。

王峰黃增強(qiáng)燕全欣武鵬王文英。

各年級(jí)部德育主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)工作小組:。

組長(zhǎng)：曹金花。

副組長(zhǎng)：卞海衛(wèi)。

成員：各處室主任各教研組組長(zhǎng)李美麗宋霞。

組長(zhǎng)：李志杰。

副組長(zhǎng)：張偉軍黃增強(qiáng)。

成員:年級(jí)部德育主任各班主任。

各工作小組成員要緊密配合積極開(kāi)展禁煙工作，定期召開(kāi)工作小組會(huì)議，安排布置禁止吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。對(duì)嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。

二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會(huì)、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。

1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)禁煙的認(rèn)識(shí)，人人參與禁煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。

3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買(mǎi)煙經(jīng)濟(jì)來(lái)源。通過(guò)宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三.積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校。

1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場(chǎng)等室外區(qū)域)無(wú)人吸煙，校園內(nèi)無(wú)煙蒂、無(wú)吸煙者。

2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門(mén)、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教師辦公室、圖書(shū)閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識(shí)。

3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。

4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。

5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四.吸煙處罰措施。

1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并扣除班主任過(guò)程評(píng)價(jià)考核成績(jī)10分，給予吸煙學(xué)生記大過(guò)處分。

2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級(jí)不能評(píng)為優(yōu)秀班集體，班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任。

3.凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評(píng)為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。

4.按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評(píng)教育并處罰20元;吸煙兩次，批評(píng)教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報(bào)批評(píng)并處罰100元，年內(nèi)不能評(píng)優(yōu)。

6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報(bào)，本處室或教研組不能評(píng)優(yōu)。

五.監(jiān)督檢查。

1.工會(huì)、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對(duì)檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報(bào)值周督察領(lǐng)導(dǎo)。

3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對(duì)不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。

為營(yíng)造我校教書(shū)育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

監(jiān)督員：

二、禁煙。

規(guī)章制度。

1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校。

工作計(jì)劃。

2、任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。

3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會(huì)議室、走廊、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所均張貼無(wú)煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4、針對(duì)我單位的外來(lái)賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。對(duì)來(lái)訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來(lái)賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來(lái)人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門(mén)和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人。對(duì)于不聽(tīng)勸阻在校吸煙的外來(lái)人員，請(qǐng)其立即離開(kāi)校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場(chǎng)所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?，?shù)立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)。

7、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的禁煙工作。

8、禁煙獎(jiǎng)懲制度將于年終師德師風(fēng)獎(jiǎng)掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評(píng)教育并扣師德師風(fēng)獎(jiǎng)20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎(jiǎng)50元并通報(bào)全校。第三次違反并教育無(wú)效者，取消本年度評(píng)優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎(jiǎng)。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時(shí)予以降低考核等第。

9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評(píng)教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報(bào)全校。第三次違反并教育無(wú)效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。

9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對(duì)所有公共場(chǎng)所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

10、學(xué)校小賣(mài)部不得銷(xiāo)售香煙，若有違反，除通報(bào)批評(píng)外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭(zhēng)做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校德育工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價(jià)值觀。努力塑造一支“身正為師，學(xué)高為范”的職教師資隊(duì)伍，堅(jiān)持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠(chéng)信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合，突出思想道德教育實(shí)踐，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作原則。

2特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則；堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。

三、工作任務(wù)。

（一）推進(jìn)課程建設(shè)，構(gòu)建德育課程體系。

1、推動(dòng)思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，開(kāi)展德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，評(píng)選范圍包括所有學(xué)科，逐步樹(shù)立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。

2、提高教學(xué)工作的德育實(shí)效，舉辦操行評(píng)語(yǔ)、課堂用語(yǔ)、作業(yè)批語(yǔ)抽查和征集評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師以德育人，把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、逐步建立德育學(xué)科的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)測(cè)制度。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評(píng)估中，學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專項(xiàng)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。

（二）突出重點(diǎn)主題，廣泛開(kāi)展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、堅(jiān)持德育工作每學(xué)期突出一個(gè)主題的做法，學(xué)校制定落實(shí)方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。

3話、辯論、實(shí)踐等形式把誠(chéng)信教育搞實(shí)搞活。

4、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，提倡學(xué)生每年讀1至3本課外圖書(shū)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣。

5、利用班隊(duì)會(huì)、課外活動(dòng)，開(kāi)展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個(gè)好故事、誦記10條格言“四個(gè)一”活動(dòng)。

6、廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。

（三）抓好行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。

1、堅(jiān)持開(kāi)展《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度的落實(shí)工作，做到經(jīng)?；?、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。改進(jìn)教育手段，通過(guò)主題班會(huì)、專題討論、演講等形式，讓《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度入腦、入心，人人遵守。

2、開(kāi)展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。

3、按照《德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和常規(guī)教育要求，建立一周一主題的德育序列化方案，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效，使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。

4有人管、處處有人管的“三管”要求，學(xué)校達(dá)到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、宿舍無(wú)亂放、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話的“六無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)。

5、定期舉行各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。

6、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式等有特殊意義的時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，做到制度完善、檔案齊全。開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動(dòng)，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型，為他們樹(shù)立良好的榜樣。

7、廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德和禮儀教育，創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。

（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

1、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場(chǎng)所，辦好黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、校內(nèi)廣播站、校報(bào)、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。

2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做到全校師生人人熟知并自覺(jué)遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場(chǎng)所。

5校師生和諧的人際關(guān)系。

4、認(rèn)真做好《心理健康教育實(shí)施綱要》的落實(shí)工作，學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備心理健康教師，既重個(gè)別輔導(dǎo)，又重面向全體學(xué)生，建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理，實(shí)行“一對(duì)一”幫教措施，做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民，預(yù)防青少年學(xué)生犯罪。

5、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問(wèn)題學(xué)生檔案，為他們解決實(shí)際困難，實(shí)施特別跟蹤教育。

（五）提高教師育人水平，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。

2、在廣大教師中開(kāi)展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，引導(dǎo)教師熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。

3、開(kāi)展學(xué)生“給老師寫(xiě)封信”、“教師給學(xué)生回信”活動(dòng)，設(shè)立“師生心語(yǔ)信箱”，拉近師生的心理距離。

6和水平。

5、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，努力提高廣大德育工作者的積極性。

（六）加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用。

1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織，完善組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織發(fā)展程序，按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請(qǐng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。

2、開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我教育作用。

3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、文明宿舍的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，提高班級(jí)管理水平，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神。

4、積極開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評(píng)選活動(dòng)，用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。

（七）重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。

1、學(xué)校加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

7孩子的距離，做到相互尊重，相互關(guān)愛(ài)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、積極落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)要求，改進(jìn)學(xué)校德育工作方式、方法，規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動(dòng)安排。學(xué)校成立由黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì)議，建立、完善檔案，確保實(shí)效。

2、完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校德育工作水平。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

3、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期學(xué)校德育工作的研究，課題立項(xiàng)，及時(shí)研究學(xué)校德育工作新要求，研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。附：小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

附：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十

通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的.落實(shí)布置和活動(dòng)安排。

本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（xx年12月——xx年1月）

按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育（）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔xx〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔xx〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（xx年2月——xx年3月）

1．舉行普法教育啟動(dòng)儀式

計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校報(bào)告。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

邀請(qǐng)市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來(lái)校，給全體教職工開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。

3．組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)

邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開(kāi)展“關(guān)

愛(ài)

4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。

5．開(kāi)展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。

6．組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)

使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》

小學(xué)

學(xué)習(xí)

7．組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)

在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。

8．組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況，組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動(dòng)安排：

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

參加對(duì)象

負(fù)責(zé)部門(mén)

1

xx年4月

活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨主題大隊(duì)活動(dòng)

全體學(xué)生

校長(zhǎng)室

2

xx年5月

開(kāi)展主題宣講活動(dòng)

全體學(xué)生

校長(zhǎng)室

3

xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學(xué)生

大隊(duì)部

4

xx年6月

讀法律讀本

全體學(xué)生

各中隊(duì)

5

xx年7、8月

暑期宣傳活動(dòng)

全體學(xué)生

各中隊(duì)

6

xx年9月

青少年法制教育報(bào)告

全體學(xué)生

大隊(duì)部

7

xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學(xué)生

大隊(duì)部

8

xx年10月

征文比賽、隊(duì)報(bào)比賽

部分學(xué)生

大隊(duì)部

9

xx年11月

知識(shí)競(jìng)賽

全體學(xué)生

大隊(duì)部

（三）評(píng)比、表彰階段（xx年3月）

評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級(jí)部門(mén)推薦上報(bào)。

（四）總結(jié)階段（xx年4月）

對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)（）制度，不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，突出重點(diǎn)，加大宣傳力度，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十一

（2016年9月5日）。

2011年以來(lái)，我縣普法依法治縣工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以“六五”普法檢查驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，深化“法治通許”建設(shè)，各項(xiàng)工作均取得顯著成績(jī)。

2013年8月，通許縣被授予“全國(guó)法治縣”榮譽(yù)稱號(hào)；同年9月，“法治開(kāi)封”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在通許召開(kāi)。2014年，縣億通法治廣場(chǎng)和縣一高青少年法制教育基地分別被省司法廳命名為“法治文化建設(shè)示范基地”和“法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”;2015年上半年，我縣長(zhǎng)智鎮(zhèn)岳寨村被司法部命名為國(guó)家級(jí)“民主法治村”.這些成績(jī)的取得，得益于省、市普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的精心指導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)通許全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和“平安通許”建設(shè)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。2016年，縣委縣政府根據(jù)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整了依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員。縣依法治縣辦公室積極制定“七?五”（2016-2020年）普法工作規(guī)劃及2016年年度工作計(jì)劃、“法律六進(jìn)”等各種方案和實(shí)施意見(jiàn)。利用“三八婦女節(jié)”“禁毒日”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”等各類(lèi)法制宣傳日、并利用廣播、電視、手機(jī)、微信等媒體積極開(kāi)展多種形式的普法宣傳活動(dòng)，較好的完成了依法治市辦公室每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，夯實(shí)法治宣傳教育基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。

為加強(qiáng)我縣普法依法治理工作，通許縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全了以縣委書(shū)記路云同志為組長(zhǎng)、縣長(zhǎng)尹春華為第一副組長(zhǎng)的新一屆普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，在每年年初制定和下發(fā)年度《法制宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)》等相關(guān)文件。做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結(jié)，形成“縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣治縣辦牽頭協(xié)調(diào)推進(jìn)，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位具體組織實(shí)施”的法治宣傳教育工作機(jī)制。

2、健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)。

縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)將普法工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算和部門(mén)預(yù)算。并適時(shí)加大普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)投入，有力地保障了我縣各級(jí)各部門(mén)普法依法治理工作的順利進(jìn)行和深入持久的開(kāi)展。積極開(kāi)展《青少年法治教育讀本》、《法律知識(shí)宣傳手冊(cè)》、《公民法律知識(shí)手冊(cè)》等各類(lèi)宣傳資料的征訂工作，保證了全縣各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展法治宣傳工作的需要。同時(shí)，我縣將法治宣傳教育工作納入各單位的目標(biāo)管理考核，圍繞年度目標(biāo)抓好組織、檢查、落實(shí)等各項(xiàng)工作，并加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。每年根據(jù)依法治市辦公室的'考核要求及時(shí)上報(bào)各類(lèi)報(bào)表、信息及年度工作總結(jié)，并及時(shí)將有關(guān)文字、照片等材料進(jìn)行歸檔，做到臺(tái)帳齊全、管理規(guī)范。

3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)，確保法治建設(shè)取得實(shí)效。

近年來(lái)，我縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行自身職能，加強(qiáng)了平時(shí)的督促、檢查、及時(shí)總結(jié)和分析研究全縣普法依法治理工作，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣普法工作向縱深發(fā)展。針對(duì)各時(shí)期工作的不同特點(diǎn)，適時(shí)印發(fā)文件、編發(fā)普法工作簡(jiǎn)報(bào)和信息。幾年來(lái)，共印發(fā)縣治縣辦領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室文件20多個(gè)，簡(jiǎn)報(bào)60多期。

二、深化法治內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)“法治通許”建設(shè)。

今年是我國(guó)“十三?五”規(guī)劃的第一年，也是我國(guó)“七?五”普法啟動(dòng)年，為落實(shí)普法依法治縣各項(xiàng)工作任務(wù)，我縣在認(rèn)真總結(jié)“六?五”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了“法治通許”建設(shè)各項(xiàng)工作機(jī)制，并將普法依法治理工作納入社會(huì)治安綜合治理和精神文明創(chuàng)建工作考核的范疇，確?！捌?五”普法的順利實(shí)施。

――深化政府依法行政。一是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)接訪群眾制度，進(jìn)一步暢通民意表達(dá)渠道，體察群眾所急、所需、所求，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是認(rèn)真實(shí)施《政府信息公開(kāi)條例》，拓展政務(wù)公開(kāi)渠道，推進(jìn)誠(chéng)信政府建設(shè)，提高政府工作透明度和公信力。三是完善依法決策機(jī)制，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。四是推行政務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步拓寬群眾了解政務(wù)工作信息的渠道。五是推行行政執(zhí)法責(zé)任制。不斷完善社會(huì)管理各項(xiàng)工作機(jī)制。建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛機(jī)制，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，大力提高政府應(yīng)急管理和有效防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。

――深化基層民主法治建設(shè)。持續(xù)開(kāi)展“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，緊緊圍繞人民當(dāng)家做主這一核心，以“四民主兩公開(kāi)”為平臺(tái)，以維護(hù)基層安定穩(wěn)定為主線，進(jìn)一步健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村（居）民自治組織和民主管理制度，做到依法管理、以制管村，提高村干部依法民主管理和村民依法自治水平。目前，我縣被命名的“全國(guó)民主法治示范村”1個(gè)，“全省民主法治示范村”20個(gè)，“全市民主法治村”25個(gè)。

――深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村等“法律六進(jìn)”活動(dòng)。對(duì)照“法律六進(jìn)”活動(dòng)創(chuàng)建示范標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，突出抓好“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”、“青少年法制教育示范基地”、“法制教育示范學(xué)校”、“學(xué)法用法示范企業(yè)”和“學(xué)法用法示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)。抓好學(xué)法用法示范村、學(xué)法用法示范單位建設(shè)，通過(guò)典型引路、示范帶動(dòng)，扎實(shí)有效的推進(jìn)全縣“法律六進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

――創(chuàng)新法治宣傳形式。進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)宣傳教育方式，增強(qiáng)法治宣傳教育工作針對(duì)性、實(shí)用性和群眾的參與性。一是精心打造法治宣傳教育平臺(tái)。在充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等傳統(tǒng)媒體作用的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體的資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展法治宣傳教育，加快了廣大人民群眾對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知和理解，對(duì)于全縣的法治宣傳教育工作起到了很好的推動(dòng)作用。二是結(jié)合法律、法規(guī)以及各部門(mén)專業(yè)法宣傳紀(jì)念日，搞好法律宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺(tái)，散發(fā)宣傳單，有效的擴(kuò)大了全縣法制宣傳工作的覆蓋面。三是采取群眾看得懂、聽(tīng)得進(jìn)、記得住的方式，創(chuàng)新形式，大力開(kāi)展各種公益性的法治宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等，營(yíng)造法制宣傳教育的濃厚氛圍。四是發(fā)揮公共文化場(chǎng)所在法治建設(shè)中的資源優(yōu)勢(shì)。司法局在通許縣億通文化廣場(chǎng)建起了法治文化公園?！傲濉逼辗üぷ鏖_(kāi)展以來(lái)，共開(kāi)展法治文藝演出12場(chǎng)次，法制報(bào)告會(huì)20場(chǎng)次。

2013年9月，我縣代表開(kāi)封市接受省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，真正的實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與經(jīng)濟(jì)并舉、法治和穩(wěn)定同步發(fā)展的大好局面，推進(jìn)了全縣法治建設(shè)的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提升了“法治通許”的建設(shè)水平。

三、存在問(wèn)題。

在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題與不足：

1、普法依法治理工作重要性的認(rèn)識(shí)亟待提高。少數(shù)單位和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法和依法治理工作的重視程度不夠，缺乏緊迫感和責(zé)任感。表現(xiàn)在工作中說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要。

2、隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村留守在家的主要是缺乏知識(shí)的老人、婦女、兒童，法律知識(shí)難灌輸，效果不理想；一些行政村偏遠(yuǎn)，交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進(jìn)村入戶”困難；一些企業(yè)法制宣傳教育意識(shí)薄弱，對(duì)員工學(xué)法守法工作浮于形式。

3、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維方式解決社會(huì)矛盾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。

5、人員編制、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。由于縣鄉(xiāng)普法依法治理工作機(jī)構(gòu)均沒(méi)有專項(xiàng)編制和經(jīng)費(fèi)，所有普法依法治理工作所需人員、經(jīng)費(fèi)等均由縣司法局承擔(dān)，再加上縣司法局在全縣政法部門(mén)（公、檢、法、司）當(dāng)中規(guī)格較低，部分單位對(duì)縣司法局制定的各種普法依法治理工作規(guī)劃、方案和措施重視程度和落實(shí)力度不夠；另外，還有很多具體的普法依法治理工作，由于司法局缺乏相應(yīng)的職能，難以組織協(xié)調(diào)，以至于出現(xiàn)司法局唱“獨(dú)角戲”等“小馬拉大車(chē)”的尷尬局面，極大制約了全縣普法依法治理工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和法治建設(shè)工作有序推進(jìn)。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)貴州省關(guān)工委(20xx)10號(hào)、岑鞏縣教育和科技局(20xx)223號(hào)文件精神。開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)，鞏固好“五五”普法成果，推進(jìn)平安校園建設(shè)，加大我鎮(zhèn)各學(xué)校法制教育宣傳力度，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的法律意識(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法、用法，切實(shí)維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，現(xiàn)就我校的具體實(shí)際特?cái)M訂《思旸鎮(zhèn)第一小學(xué)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校教育、教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)普法工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法、用法的積極性和自覺(jué)性，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

普法教育活動(dòng)的主題：“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國(guó)禁毒法》和“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中小學(xué)生禮儀教育”以及學(xué)校頒布的校規(guī)、校紀(jì)等為主要內(nèi)容，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣的普法教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)知法、懂法、守法，用法知識(shí)。不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化遵紀(jì)守法的意識(shí)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、結(jié)合普法教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”，做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名有紀(jì)律、講文明、有禮儀、講道德、有文化的合格小公民。

2、充分發(fā)揮學(xué)校班班通、黑板報(bào)、苗苗廣播站等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開(kāi)辟專欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

3、推進(jìn)學(xué)校教育工作，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

四、工作措施。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法氛圍。利用學(xué)校班班通、黑板報(bào)、苗苗廣播站等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生傳授法律法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí)。

2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)法制教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《代號(hào)12348》等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

五、活動(dòng)組織。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長(zhǎng)：宋海燕。

副組長(zhǎng)：黃勇楊昌平。

成員：各村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊昌平同志負(fù)責(zé)法制教育活動(dòng)日常工作。

六、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排。

(一)、(20xx年12月)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、制定實(shí)施方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校班班通，黑板報(bào)、苗苗廣播站等，進(jìn)行宣傳普法知識(shí)以及法律法規(guī)。(各校自制相關(guān)標(biāo)語(yǔ)懸掛)。

4、要求各校圍繞法律常識(shí)，出一期專刊，利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行普法知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳。(有圖片、有講稿)。

(二)、(20xx年1月至20xx年4月)實(shí)施階段。

1、利用校廣播站，開(kāi)設(shè)“普法教育”講座。(有演講稿、圖片)。

2、張貼有關(guān)法制教育宣傳畫(huà)。

3、各校舉辦一次“普法教育”主題班會(huì)活動(dòng)。(有教案)。

4、各校舉辦“法律在我心中”演講比賽。(有演講稿和圖片)。

5、各校舉辦普法教育征文和手抄報(bào)活動(dòng)。(四年級(jí)以上)。

6、各校舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(有方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、圖片)。

(三)、(20xx年7月)檢查總結(jié)階段。

1、各學(xué)校根據(jù)岑教科字(20xx)223號(hào)文件精神，收集整理資料(活動(dòng)記錄、圖片等)，擬寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)交中心校。

2、擬寫(xiě)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十三

為加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理工作，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕重特大道路交通事故，遏制重大責(zé)任交通事故，減少一般交通事故，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸條例》和安全管理相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制訂安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期規(guī)劃如下：

在國(guó)家安全生產(chǎn)方針指導(dǎo)下，我公司安全方針為：安全第一、預(yù)防為主；落實(shí)責(zé)任、完善制度；強(qiáng)化管理、消除隱患；持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)定發(fā)展。

1、全年重大以上安全事故為零；

2、安全責(zé)任事故為零；

3、一般交通事故率和違章率低于上年同期；

4、火災(zāi)爆炸事故次數(shù)為零；

5、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)率100%；

6、駕駛員安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率100%；

7、事故隱患整改率100%；

8、總質(zhì)量12噸以上的普通貨運(yùn)車(chē)輛gps安裝率100%；

9、車(chē)輛運(yùn)行時(shí)在線率100%。

10、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)，爭(zhēng)取達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

各部門(mén)要根據(jù)以上目標(biāo)，細(xì)化安全生產(chǎn)考核指標(biāo)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與從業(yè)人員簽訂《駕駛員安全責(zé)任書(shū)》、《消防安全責(zé)任書(shū)》、《gps終端使用責(zé)任書(shū)》，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。年終根據(jù)公司《安全生目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。

三、當(dāng)前至20xx年安全目標(biāo)（公司二十五規(guī)劃20xx-20xx年）。

認(rèn)真貫徹國(guó)家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，有效地遏制各類(lèi)安全事故的發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)近五年安全生產(chǎn)工作規(guī)劃如下：

（一）適當(dāng)擴(kuò)大運(yùn)輸規(guī)模。根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和客戶的需求，適當(dāng)增加車(chē)輛。

（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、停車(chē)場(chǎng)建設(shè)。完善相應(yīng)的配套設(shè)施，確保車(chē)輛停放時(shí)的安全。

2、gps終端及監(jiān)控平臺(tái)升級(jí)。實(shí)現(xiàn)車(chē)輛車(chē)載終端的升級(jí)，對(duì)所有車(chē)輛的車(chē)載終端升級(jí)為視頻，實(shí)現(xiàn)公司車(chē)輛全覆蓋，可隨時(shí)通過(guò)視頻觀看運(yùn)輸車(chē)輛和駕駛員的動(dòng)態(tài)。

（三）不斷健全、完善安全管理體系和制度。

依據(jù)國(guó)家新發(fā)布的安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及時(shí)修訂、完善公司各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，不斷加強(qiáng)安全體系建設(shè)，促進(jìn)管理科學(xué)化和規(guī)范化。

（四）強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。

開(kāi)辦安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)園地，聘請(qǐng)安全生產(chǎn)管理方面的專家定期授課，完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全教育培訓(xùn)制度，不斷提高安全教育培訓(xùn)水平，不斷提高安全管理水平，不斷增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)，提高安全技能。

（五）加強(qiáng)安全隱患排查。

把安全隱患排查作為安全管理工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確隱患排查目的和范圍，不斷改進(jìn)隱患查的方法，堅(jiān)持定期排查與不定期的排查相結(jié)合，重要時(shí)段（汛期、高溫期、冰雪期、節(jié)假日等）季節(jié)性安全排查與平常排查相結(jié)合，做到安全隱患排查常態(tài)化、制度化，強(qiáng)化安全隱患的排查治理工作，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

（六）加強(qiáng)安全文化建設(shè)。

積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)年”等專項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展安全生產(chǎn)演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)專題討論等活動(dòng)，通過(guò)各種有效方式和途徑，努力創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)。

（七）實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)的一系列重要文件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十四

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動(dòng)“法治”創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)，決定自20xx年9月起，利用一年多的時(shí)間在全校學(xué)生中集中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月至20xx年8月。

四、參加對(duì)象。

全校師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月)。

充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)校刊、班會(huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月至20xx年5月)。

1、組織觀看普法影視教材。

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

2、開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門(mén)編寫(xiě)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車(chē)收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。

5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。)。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(20xx年6月)。

對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。

六、工作要求。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十五

按照《方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的精神，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)。

我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中;二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門(mén)、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

三、活動(dòng)對(duì)象和要求。

1、我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《織金縣縣青少年法律知識(shí)讀本》作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開(kāi)展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

3、教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

6、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。

7、后勤、政教等部門(mén)著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、主要措施。

組長(zhǎng)：張力(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：盧鳳軍(副校長(zhǎng))周杰(副校長(zhǎng))。

組員：鄔仕芳涂勇侯清明陳昌發(fā)。

張鈺梅楊立志華秀艷。

2、營(yíng)造各類(lèi)法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制?？?宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)的相關(guān)信息;周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。

(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部來(lái)校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

(4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展法制小課題研究。

(1)調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。

(2)自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

(3)學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問(wèn)題、維護(hù)自身權(quán)益。

(4)開(kāi)展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。

五、實(shí)施要點(diǎn)。

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《青少年法律知識(shí)讀本》法制教育基本教材，全面組織落實(shí)“每日一法”(以班為單位，利用早讀課前5分鐘時(shí)間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識(shí))和“隔周一課”(每?jī)芍芤园酁閱挝?，上一?jié)法制課)，課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。

六、實(shí)施步驟。

根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施，從20xx年3月1日至20xx年12月30結(jié)束。共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年3月1日—20xx年3月15日。

根據(jù)縣教育系統(tǒng)實(shí)施意見(jiàn)的精神，成立學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實(shí)施階段：(20xx年3月15日—11月30日)。

按照制定的實(shí)施方案，組建好法制宣傳隊(duì)伍，落實(shí)法制宣傳工作人員;培訓(xùn)法制教育宣傳骨干;開(kāi)展宣傳活動(dòng)，各校要認(rèn)真實(shí)施，開(kāi)展好本校師生的學(xué)法用法的活動(dòng)，保證學(xué)法的時(shí)間，力戒流于形式，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)。圍繞“12.4”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動(dòng)，采取多種宣傳方式，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，共同做好學(xué)生法制教育工作。

3、檢查驗(yàn)收階段：。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)和“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十六

是“四五”普法考核驗(yàn)收年，今年工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“對(duì)接長(zhǎng)珠閩，建設(shè)新定南”戰(zhàn)略的實(shí)施和“兩個(gè)提高，兩個(gè)轉(zhuǎn)變”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)定信心，乘勢(shì)加壓，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，全面完成“四五”普法依法治理規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的'發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

一、圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，有針對(duì)性地開(kāi)展全民普法活動(dòng)。

1、按照縣統(tǒng)一部署，今年在全鎮(zhèn)公民中重點(diǎn)宣傳“四法四條例一辦法”，即憲法、行政許可法、對(duì)外貿(mào)易法、土地管理法、國(guó)務(wù)院信訪條例、國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)條例、江西省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例、江西省實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法、集中組織學(xué)習(xí)閱讀《xx省20重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》、《“四五”普法考試題解》，度并將城市規(guī)劃建設(shè)、勞動(dòng)保障方面的法律法規(guī)列為今年重點(diǎn)普及法律內(nèi)容，發(fā)行相關(guān)的《法律法規(guī)匯編》。

2、圍繞整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序開(kāi)展法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，不斷提高青少年學(xué)生法制教育的質(zhì)量和效果。鎮(zhèn)司法所要會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織全縣兼職法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助指導(dǎo)他們開(kāi)展法制宣傳教育工作。

4、深入開(kāi)展流動(dòng)人口、下崗職工等特殊群體的法制教育，大力開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，把增強(qiáng)學(xué)法用法自覺(jué)性和提高依法維權(quán)能力結(jié)合起來(lái)。年內(nèi)，鎮(zhèn)司法所將與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉辦一期流動(dòng)人口、下崗職工法律顧問(wèn)知識(shí)培訓(xùn)班。

5、立足于建設(shè)法治政府，廣泛深入開(kāi)展部門(mén)（行業(yè)）依法治理活動(dòng)。宣傳貫徹好《行政許可法》，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，深化依法行政工作。認(rèn)真抓好執(zhí)法責(zé)任制、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究和政務(wù)、事務(wù)公開(kāi)等制度的貫徹落實(shí)。

二、圍繞搞好制度化、規(guī)范化建設(shè)，抓好各類(lèi)普法對(duì)象的法制宣傳教育。

1、要繼續(xù)按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作思想，以制度化規(guī)范化為著力點(diǎn)，建立和完善普法工作各項(xiàng)制度，包括學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、考試制度、會(huì)議制度、合格證制度等。

2、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、青少年學(xué)生、農(nóng)村基層干部等重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作的檢查督促。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化建設(shè)。健全專家講法、中心學(xué)習(xí)組等各類(lèi)學(xué)法制度，全鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取法制講座每年不少于4次，學(xué)法筆記2萬(wàn)字以上。

3、做好一年一度的“四大普法考試”即領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)考試、各村黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任法律知識(shí)考試及全民普法考試。

4、加大依法治理“三大工程”推進(jìn)力度，繼續(xù)按照“橫向延伸不留死角、縱向升級(jí)不留斷層”的要求，抓好各村法治工作的普及活動(dòng)，加快依法治縣進(jìn)程。

我鎮(zhèn)的考核驗(yàn)收工作計(jì)劃，精神準(zhǔn)備、抓好落實(shí)，認(rèn)真抓好“四五”普法依法治理考核驗(yàn)收工作。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十七

是“四五”普法規(guī)劃具體實(shí)施的第四年，也是十分關(guān)健的一年，為深入開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，保持普法宣傳工作的連續(xù)性，順利完成第四個(gè)五年普法規(guī)劃，加強(qiáng)和穩(wěn)步推進(jìn)依法治理、依法治鎮(zhèn)的進(jìn)程，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定四五普法實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)根據(jù)十六大精神，為抓西部大開(kāi)發(fā)的大好機(jī)遇，在全鎮(zhèn)各族居民群眾中深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育，把干部學(xué)法用法活動(dòng)當(dāng)作四五普法的首要任務(wù)抓緊抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素質(zhì)和社會(huì)化法制管理水平，維護(hù)城鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，立足城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高各族群眾的法律素質(zhì)和加強(qiáng)對(duì)違法犯罪行為特別是同民族分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治鎮(zhèn)工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)城鎮(zhèn)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。三、主要任務(wù)1、建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，認(rèn)真做好普法工作信息收集、整理，加強(qiáng)檔案的集中化管理，全年工作有計(jì)劃，半年、全年工作有總結(jié)。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)主義法制理論、行政訴訟法、行政復(fù)議法、國(guó)家賠償法、行政處罰法、行政監(jiān)察法以及憲法和法律法規(guī)中與領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的知識(shí)。探索研究與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)的法治課題。并以《憲法》、《行政許可法》、《干部法律知識(shí)》為基本教材。四、開(kāi)展面對(duì)面的法制宣傳，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位。1、成立***鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人，工作到位，加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法“六個(gè)進(jìn)步”。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為“龍頭”，成立普法工作中心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以集中面授為主，自學(xué)為輔，加強(qiáng)對(duì)單位干部職工的.法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高干部、職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)普法工作的全面開(kāi)展。堅(jiān)持半年舉辦一次法律法規(guī)講座，每月進(jìn)行1---2次法律知識(shí)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有工作信息上報(bào)。2、大力開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，協(xié)同教育管理有關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作工若干意見(jiàn)》，及時(shí)掌握青少年的心理特點(diǎn)，有針對(duì)、有目的的組織青少年進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮法制校長(zhǎng)的積極作用，每季度至少開(kāi)展一次法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持正面教育的原則，根據(jù)在校師生情況，采取法制教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，促使學(xué)生用法規(guī)和行為規(guī)范來(lái)約束自己規(guī)范自己的言行。結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”，有機(jī)地將城鎮(zhèn)各單位聯(lián)合在一起，把社區(qū)、社會(huì)、學(xué)校緊密結(jié)合起來(lái)，做好了流失生的教育，減少和杜絕了青少年違法犯罪。提高學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺(jué)性，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。3、認(rèn)真開(kāi)展好各類(lèi)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)。以社會(huì)治安綜合治理宣傳月和法制宣傳月為載體，充分利用廣播、板報(bào)、橫幅、散發(fā)宣傳單、出動(dòng)宣傳車(chē)、設(shè)立咨詢臺(tái)等形式，大力開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳活動(dòng)。以“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，利用社會(huì)治安綜合治理宣傳月、5月份民族團(tuán)結(jié)教育月、12月4日的法制宣傳日，積極向城鎮(zhèn)各族居民宣傳，掀起全民學(xué)法用法的熱潮。4、結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”工作，發(fā)揮社區(qū)居（村）委會(huì)普法的作用，大力推行法律進(jìn)社區(qū)。一是橫向宣傳和縱向宣傳相結(jié)合。各社會(huì)居委會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)深入建立起以社區(qū)居委會(huì)為龍頭，以單位為骨干的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使宣傳不單是向?qū)捿椛?，更向深處延伸，充分利用電視、板?bào)、座談會(huì)、職工學(xué)習(xí)、放電教片等多種形式進(jìn)行宣傳。既要豐富宣傳內(nèi)容，更要擴(kuò)大宣傳的影響面和群眾的認(rèn)識(shí)面，努力營(yíng)造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內(nèi)容上新。二是利用平時(shí)宣傳與集中宣傳相結(jié)合。廣泛開(kāi)展普法宣傳，散發(fā)宣傳單，組織黨（團(tuán)）員學(xué)習(xí)，社區(qū)居民分期培訓(xùn)等方式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，做到不拘一格、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。五、相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方針。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。同樣，治理也不能“為治而治”要起到“標(biāo)本兼治”。一是設(shè)點(diǎn)定員。即設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，建立聯(lián)絡(luò)員，做到舉報(bào)有獎(jiǎng)。調(diào)動(dòng)人民群眾參與維護(hù)穩(wěn)定工作的積極因素。二是走家入戶，發(fā)動(dòng)群眾。使宣傳工作能真正起到發(fā)動(dòng)群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、向縱深發(fā)展。在方法上，堅(jiān)持走群眾路線；在形式上，充分利用各種宣傳形式，營(yíng)造“維護(hù)穩(wěn)定，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；在內(nèi)容上，以“講形勢(shì)，講法制、講政策”為主，在宣傳對(duì)象上，注意分層次、分重點(diǎn)；在語(yǔ)言上，用貼近群眾的語(yǔ)言，用活生生的事例等。三是做到實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)。加強(qiáng)宗教人士、信教群眾、外來(lái)流動(dòng)人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度，加大對(duì)基督教群眾的管理；對(duì)于外來(lái)流動(dòng)人口，發(fā)揮社區(qū)普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對(duì)象的宣傳方式，在流動(dòng)人口、宗教活動(dòng)場(chǎng)所居民區(qū)分別開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式有別的宣傳教育活動(dòng)，取得了行之有效的成果。六、學(xué)法用法形式單位國(guó)家公務(wù)員的法律教育要結(jié)合各自的特點(diǎn)和實(shí)際，采取培訓(xùn)、講座、研討、自學(xué)、調(diào)研等多種形式進(jìn)行，并注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，提高針對(duì)性和有效性。1、建立健全黨委中心組學(xué)法用法、公務(wù)員的法制講座等制度。鎮(zhèn)黨委中心組每年安排法律知識(shí)學(xué)習(xí)或法制講座不少于120學(xué)時(shí)，面授時(shí)間為24個(gè)學(xué)時(shí)，在學(xué)習(xí)相關(guān)法制課題的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)學(xué)法用法調(diào)研報(bào)告或論文。2、堅(jiān)持法制培訓(xùn)班輪訓(xùn)制度。要根據(jù)不同的類(lèi)別和學(xué)員特點(diǎn)，安排相應(yīng)的法制學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)，在舉辦培訓(xùn)班時(shí)，要積極探索教學(xué)方法的改革，提高法制課的教學(xué)效果。3、各公務(wù)員要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到持之以恒，注重實(shí)效。4、建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。公務(wù)員要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性，探索在重大事項(xiàng)決策之前進(jìn)行法律咨詢和論證的做法，充分發(fā)揮司法助理員、律師等法律工作者在決策中的參謀作用。七、組織管理1、加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的法制教育的領(lǐng)導(dǎo)。形成由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制。為加強(qiáng)和協(xié)調(diào)本鎮(zhèn)公務(wù)員的法制教育，由鎮(zhèn)黨政辦、綜治辦、普法辦、司法所組成***鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法和普法依法治理教育聯(lián)席會(huì)議，在鎮(zhèn)“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職能負(fù)責(zé)對(duì)本鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。2、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)牽頭并會(huì)同綜治辦、普法辦、司法所，對(duì)公務(wù)員學(xué)法用法進(jìn)行檢查和考核。黨政辦通過(guò)健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，協(xié)調(diào)公務(wù)員的法制教育，并把中心組學(xué)法工作列入年度理論學(xué)習(xí)考核內(nèi)容之一，牽頭組織公務(wù)員開(kāi)展法制講座活動(dòng)。3、要緊密結(jié)合本單位公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際，制定本單位公務(wù)員學(xué)法用法實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)調(diào)查研究，開(kāi)展交流、研討等多種形式的活動(dòng)，不斷推進(jìn)公務(wù)員的法制宣傳教育工作。八、考核方法建立健全公務(wù)員學(xué)法用法激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法管理、依法辦事能力的考核，進(jìn)一步推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法用法考試考核的規(guī)范化、制度化。1、建立公務(wù)員的法制教育考核制度。把公務(wù)員學(xué)法情況列入“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“考學(xué)”的內(nèi)容，將公務(wù)員依法辦事情況作為年終考核的內(nèi)容。2、完善公務(wù)員的法制培訓(xùn)考試制度。建立公務(wù)員學(xué)法學(xué)分制度，每年舉辦2期講座，每參加一次得2個(gè)學(xué)分，每年累計(jì)達(dá)2個(gè)學(xué)分以上的為合格。建立公務(wù)員學(xué)法檔案，認(rèn)真記錄公務(wù)員每年度的學(xué)法用法考試考核情況。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十八

為做好今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)“_五”普法和法制大邑建設(shè)深入開(kāi)展，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)。根據(jù)教育局〔20__〕58號(hào)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制學(xué)校“12.4”全國(guó)法制宣傳活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。

二、宣傳重點(diǎn)。

1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。

2、學(xué)校宣傳教育部下發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制教育宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃》，掌握教育系統(tǒng)“_五”普法規(guī)劃的主要目標(biāo)、內(nèi)容和要求。

3、學(xué)校宣傳《中共__州委、__州人民政府轉(zhuǎn)發(fā)(中共__州委宣傳部、州司法局關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第_個(gè)五年規(guī)劃)的通知》。了解“_五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、活動(dòng)安排。

本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)：

1、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。

學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班級(jí)出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。

2、開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。

各班級(jí)充分利用“12·4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，召開(kāi)一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。

3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。

12月12日，學(xué)校利用晨會(huì)組織一次宣誓活動(dòng)，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長(zhǎng)要在國(guó)旗下作一次生動(dòng)的講話。

四、活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。

全校教職工要高度重視“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳日活動(dòng)。

2、多方聯(lián)系，共同配合。

少先隊(duì)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取協(xié)調(diào)配合，共同組織開(kāi)展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣傳合力，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍。

3、突出主題，注重實(shí)效。

緊緊圍繞今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級(jí)要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。班級(jí)要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，深受教育;改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開(kāi)展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)告。

小學(xué)普法工作實(shí)施方案篇十九

以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，按照全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決定和中央宣傳部，司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的教育的五個(gè)五年規(guī)劃的要求，在全校師生中組織開(kāi)展法律知識(shí)普及和競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)法制教育。充分調(diào)動(dòng)廣大少年兒童教育的針對(duì)性和時(shí)效性，文明上網(wǎng)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

通過(guò)組織形式多樣、少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的、帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng)，并結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃的推進(jìn)少年兒童普法教育。

1、邀請(qǐng)離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范成立“少年兒童普法教育宣講團(tuán)”，發(fā)揮“五老”在少年兒童普法教育中的積極作用。學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。

(二)法律常識(shí)普及活動(dòng)。

1、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校結(jié)合自身?xiàng)l件，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。認(rèn)真組織少年兒童利用課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織觀看普法教育影片和普法dvd教材，出宣傳?？鍒?bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)少年兒童的法律常識(shí)的普及教育。

2、組織全校師生參加“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”——普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展的法律知識(shí)普法考試和法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;題目類(lèi)型和形式不限，師生可根據(jù)學(xué)習(xí)情況和自己的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好進(jìn)行選擇。

(三)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)宣講活動(dòng)的同時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展征文比賽、演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、動(dòng)漫比賽、書(shū)畫(huà)比賽等形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

(四)開(kāi)展遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧活動(dòng)。

在積極響應(yīng)社會(huì)取締黑網(wǎng)吧的活動(dòng)中，學(xué)校將發(fā)出“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”倡議書(shū)，廣泛開(kāi)展學(xué)法、懂法、守法，以及遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧的宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員起來(lái)，開(kāi)展文明上網(wǎng)。嚴(yán)禁學(xué)生去學(xué)校周?chē)案黝?lèi)變相黑網(wǎng)吧上網(wǎng)。斬?cái)喾欠▊鞑ピ搭^。

三、活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至20xx年6月，共分四個(gè)階段進(jìn)行：

(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月)。

召開(kāi)全?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)成員聯(lián)席會(huì)議，聘請(qǐng)“五老”參加。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動(dòng)辦公室，研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。

實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年6月)。

2、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)及法制教育講座。

3、組織觀看普法影視教材，開(kāi)展法制培訓(xùn)。學(xué)校將邀請(qǐng)宣講團(tuán)或法律專家舉辦一次普法教育講座或報(bào)告會(huì)，每學(xué)期組織學(xué)生觀看一次普法教育影片和普法dvd教材，出一期宣傳專欄。

4、組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)和體驗(yàn)教育活動(dòng)。學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)生參加“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的法律知識(shí)普法知識(shí)競(jìng)賽。

5、組織開(kāi)展清理整頓黑網(wǎng)吧活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”，遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，告別不文明行為師生集體簽名活動(dòng)。

2、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：譚同芳李紅英。

成員：何俊茂許麗萍鄧宇飛。

(三)、活動(dòng)具體安排。

1、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)普法安全教育的一封信(20xx、3)。

2、刊出一期普法安全宣傳櫥窗(20xx、4)。

4、開(kāi)展一次“法與我同行”主題中隊(duì)會(huì)(20xx、5)。

6、開(kāi)展“文明上網(wǎng)遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧”告別不文明行為集體簽名活動(dòng)(20xx、5)。

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