方案是指解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。在制定方案時(shí)，要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)，并提前制定相應(yīng)的對(duì)策和解決方案。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析，以及取得的成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇一
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。
以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴(yán)控流失。由園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(zhǎng)和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當(dāng)天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)行政，以免造成負(fù)面影響）。
2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己班級(jí)，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準(zhǔn)備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(zhǎng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準(zhǔn)時(shí)到飯?zhí)蒙蠄?bào)各班額的人數(shù)。
5、請(qǐng)各班老師按以上方案認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔(dān)！
6、開(kāi)學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇二
文明節(jié)儉，服務(wù)周到，責(zé)任到人，安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。
努力做到四個(gè)確保：確保學(xué)生按時(shí)到校、確保教材按時(shí)到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
1、制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來(lái)。
2、深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生報(bào)到入學(xué)工作，努力做到“一個(gè)都不能少”，進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3、嚴(yán)格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，要認(rèn)真組織舉行一次簡(jiǎn)樸、隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，上好新學(xué)期每一堂課，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”；
加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學(xué)期。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材與課程按時(shí)到位，按時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中，確保開(kāi)學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開(kāi)學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學(xué)生、農(nóng)村“留守孩子”等學(xué)生入學(xué)工作，確保學(xué)生不失學(xué)。
3、加強(qiáng)管理督查。
一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強(qiáng)教材、資料管理，嚴(yán)禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和使用規(guī)定以外的圖書(shū)和讀物。
三是加強(qiáng)分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后，不得以任何形式編快慢班。四是加強(qiáng)作息時(shí)間管理。不得隨意提前上學(xué)時(shí)間或推遲放學(xué)時(shí)間。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理，樹(shù)立教育良好形象。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：組織調(diào)度開(kāi)學(xué)工作，全面保障迎新工作順利開(kāi)展（學(xué)生報(bào)到開(kāi)學(xué)工作）。
（二）職能工作組。
1．報(bào)到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責(zé)：做好學(xué)生報(bào)到前期準(zhǔn)備工作；
做好報(bào)到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作，統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生報(bào)到情況；
做好報(bào)到當(dāng)天學(xué)生的報(bào)名引導(dǎo)工作；
解答學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢；
統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責(zé)：做好教學(xué)用品供應(yīng)；
協(xié)調(diào)配置學(xué)生開(kāi)學(xué)上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應(yīng).
3．保衛(wèi)與應(yīng)急處理組。
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，及時(shí)疏導(dǎo)車(chē)輛，成立應(yīng)急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開(kāi)全校教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃并安排開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作，
校長(zhǎng)室：郭校長(zhǎng)。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計(jì)秋季招生報(bào)名情況，一年級(jí)二個(gè)班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)資料。
4、開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、班級(jí)環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開(kāi)設(shè)好第一周主題班會(huì)。
7、學(xué)生行為習(xí)慣教育和檢查。
8、開(kāi)展“新學(xué)期，新起點(diǎn)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學(xué)：
教導(dǎo)處：雷老師。
1、制定教學(xué)計(jì)劃、備課組、教研組活動(dòng)計(jì)劃，教師及學(xué)生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書(shū)；
3、安排、培訓(xùn)班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學(xué)生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開(kāi)學(xué)前安全大檢查；
2、加強(qiáng)保安值班情況；
3、進(jìn)一步完善安全管理制度；
4、班級(jí)消毒，學(xué)生上下學(xué)及課間安全。
5、進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門(mén)窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇三
為了確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全，確保校園的長(zhǎng)治久安，為師生營(yíng)造良好的工作，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案：
副組長(zhǎng)：田春梅配合組長(zhǎng)搞好學(xué)校的安全防范工作。
成員：李婧負(fù)責(zé)的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負(fù)責(zé)安全防范工作的經(jīng)費(fèi)保障工作。
王海燕負(fù)責(zé)安全防范工作的各項(xiàng)監(jiān)督工作。
潘石負(fù)責(zé)各種信息收集工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由潘石擔(dān)任。
1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則；
3、堅(jiān)持冷靜、沉著、積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責(zé)任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報(bào)安全事件。及時(shí)將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來(lái)人員持刀砍傷學(xué)生、教師、保安的事件通報(bào)到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓(xùn)，引起高度重視，提高防范意識(shí)。
(二)、強(qiáng)化值班制度。當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當(dāng)天學(xué)生上課、午休、活動(dòng)等的紀(jì)律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理，并立即報(bào)告學(xué)校。
1、來(lái)訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進(jìn)入校園。
2、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進(jìn)入學(xué)校的意圖、動(dòng)機(jī)。
3、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)。
4、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校的，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并設(shè)法組織力量制服外來(lái)人員。
5、嚴(yán)格學(xué)生的出入。學(xué)生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,必須憑校卡進(jìn)入學(xué)校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學(xué)生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學(xué)生、師生之間產(chǎn)生對(duì)立情緒。
2、學(xué)校要隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，班主任要認(rèn)真排查和化解學(xué)生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過(guò)激行為。
3、教育學(xué)生正確處理學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生之間有矛盾，要及時(shí)向班主任、學(xué)校反映，讓學(xué)校來(lái)處理，千萬(wàn)不要以打架等武力的形式來(lái)解決問(wèn)題。
4、教育學(xué)生正確處理學(xué)生與社會(huì)人員之間的矛盾，學(xué)生與社會(huì)人員有矛盾，及時(shí)反映給學(xué)校，讓學(xué)?；蚺沙鏊鶃?lái)處理，不能私下以打架等武力形式解決問(wèn)題。
5、要加強(qiáng)后進(jìn)生的安全教育管理，對(duì)后進(jìn)生要摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
6、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會(huì)人員、學(xué)校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學(xué)生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向?qū)W校報(bào)告，學(xué)生沒(méi)有什么必要事情，盡量不出校門(mén)。
(六)、周末、節(jié)假日，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護(hù)送學(xué)生安全離校。
(八)、遵紀(jì)守法教育，加強(qiáng)學(xué)生、教師的法制教育、安全教育，引導(dǎo)師生運(yùn)用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)全體師生安全防范和法制意識(shí)，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設(shè)法做好課堂教學(xué)過(guò)程中的安全管理，有突發(fā)事件及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，維持課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。
(十一)、學(xué)校、班主任要有針對(duì)性、經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無(wú)牌、無(wú)證、報(bào)廢、超載的車(chē)輛，沒(méi)有驅(qū)動(dòng)車(chē)駕駛證不能駕駛驅(qū)動(dòng)車(chē)。
2、食品安全教育。不吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來(lái)歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點(diǎn)就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)時(shí)用就近的滅火器滅火并向?qū)W校報(bào)告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時(shí)，要靠右走，嚴(yán)禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學(xué)盡快扶起并叫后面的同學(xué)立即止步，參加其他集體活動(dòng)時(shí)，要依次行走，不得爭(zhēng)先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時(shí)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設(shè)電線、插座、電燈，不得利用學(xué)校電源來(lái)使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
7、防雷擊安全教育。下雨時(shí)，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關(guān)好門(mén)窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹(shù)木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動(dòng),并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴(yán)禁擅自到校外的河、水庫(kù)、池塘、魚(yú)塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長(zhǎng)的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時(shí)，要有秩序地以最快的速度離開(kāi)建筑物或高的樹(shù)木，并且盡快到空曠的地方；如果來(lái)不及離開(kāi)建筑物時(shí)，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時(shí)，要設(shè)法保存體力，等待時(shí)機(jī)救援隊(duì)來(lái)救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運(yùn)動(dòng)，檢查體育設(shè)施是否安全；在有對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)中，要注意安全第一，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
11、對(duì)曠課缺課的學(xué)生，半天不見(jiàn)學(xué)生在學(xué)校上課的，班主任要立即通知家長(zhǎng)，要及時(shí)了解學(xué)生的行蹤，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
12、嚴(yán)禁吸毒的安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，嚴(yán)禁學(xué)生任何形式的運(yùn)毒、制毒、販毒、吸毒，不管運(yùn)毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴(yán)禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學(xué)校和社會(huì)上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(十二)、加強(qiáng)與市政府、市派出所、市工商所、等部門(mén)的聯(lián)系，加大打擊力度，及時(shí)排查整治學(xué)校及周邊的安全隱患。
(十三)、學(xué)校要組織人員進(jìn)行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實(shí)情況和指出存在問(wèn)題。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇四
實(shí)行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境。小編接下來(lái)為您推薦幾篇關(guān)于學(xué)校禁煙工作的實(shí)施方案，給您提供參考!
為營(yíng)造我校教書(shū)育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。
2、任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會(huì)議室、走廊、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所均張貼無(wú)煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。
4、針對(duì)我單位的外來(lái)賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。
對(duì)來(lái)訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來(lái)賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。
外來(lái)人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門(mén)和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人。
對(duì)于不聽(tīng)勸阻在校吸煙的外來(lái)人員，請(qǐng)其立即離開(kāi)校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場(chǎng)所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?，?shù)立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)。
7、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的禁煙工作。
8、禁煙獎(jiǎng)懲制度將于年終師德師風(fēng)獎(jiǎng)掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評(píng)教育并扣師德師風(fēng)獎(jiǎng)20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎(jiǎng)50元并通報(bào)全校。
第三次違反并教育無(wú)效者，取消本年度評(píng)優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎(jiǎng)。
對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時(shí)予以降低考核等第。
9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評(píng)教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報(bào)全校。
第三次違反并教育無(wú)效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對(duì)所有公共場(chǎng)所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10、學(xué)校小賣(mài)部不得銷(xiāo)售香煙，若有違反，除通報(bào)批評(píng)外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。
在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭(zhēng)做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號(hào))要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
大力開(kāi)展禁煙活動(dòng)，共建無(wú)煙校園。
通過(guò)多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外形象。
二、具體實(shí)施
(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
小組成員:xxx
2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學(xué) 生:xxx
3.具體職責(zé)
(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍
通過(guò)全體教職工大會(huì)、校內(nèi)各級(jí)會(huì)議、班主任會(huì)議、中隊(duì)會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。
張貼宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開(kāi)展禁煙教育活動(dòng)，組織力量對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺(jué)抵制
通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力，遠(yuǎn)離煙草。
通過(guò)教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家?；?dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)延伸到家庭社區(qū)，通過(guò)入校宣傳、隨成績(jī)單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長(zhǎng)宣傳《通知》及吸煙的危害，通報(bào)學(xué)校禁煙進(jìn)程，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督
校長(zhǎng)是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門(mén)禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對(duì)本部門(mén)教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動(dòng)執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺(jué)禁煙。
學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并做好記錄。
學(xué)校禁煙監(jiān)督電話:
意見(jiàn)箱:
三、獎(jiǎng)懲措施
(一)學(xué)生吸煙，由所在班級(jí)班主任嚴(yán)肅批評(píng)教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)。
(二)在校園公開(kāi)場(chǎng)合吸煙的教職工，由所在處室部門(mén)負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報(bào)批評(píng)。
(三)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工的禁煙工作。
(四)積極開(kāi)展禁煙工作的評(píng)先活動(dòng)，對(duì)在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造無(wú)煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
2.學(xué)生禁煙工作小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開(kāi)展禁煙工作，定期召開(kāi)工作小組會(huì)議，安排布置禁止吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。
對(duì)嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會(huì)、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)禁煙的認(rèn)識(shí)，人人參與禁煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買(mǎi)煙經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
通過(guò)宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三. 積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場(chǎng)等室外區(qū)域)無(wú)人吸煙，校園內(nèi)無(wú)煙蒂、無(wú)吸煙者。
2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門(mén)、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教師辦公室、圖書(shū)閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識(shí)。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并扣除班主任過(guò)程評(píng)價(jià)考核成績(jī)10分，給予吸煙學(xué)生記大過(guò)處分。
2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級(jí)不能評(píng)為優(yōu)秀班集體，班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評(píng)為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。
4.按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評(píng)教育并處罰20元;吸煙兩次，批評(píng)教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報(bào)批評(píng)并處罰100元，年內(nèi)不能評(píng)優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報(bào)，本處室或教研組不能評(píng)優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會(huì)、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對(duì)檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報(bào)值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對(duì)不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
為更好地開(kāi)展控?zé)熉募s工作，推動(dòng)全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關(guān)于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實(shí)施方案》的通知和相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動(dòng)健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場(chǎng)所禁煙，在其他場(chǎng)所控?zé)?，從而保護(hù)廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開(kāi)展禁煙、控?zé)煾深A(yù)活動(dòng)，大力實(shí)施“無(wú)煙學(xué)校”、“無(wú)煙機(jī)關(guān)”、“無(wú)煙家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中由40多種物質(zhì)具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強(qiáng)的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國(guó)吸煙人數(shù)超過(guò)3億，遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬(wàn)人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇五
消防安全工作計(jì)劃學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo)，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)?！鞍踩?、質(zhì)量、服務(wù)、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任制，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”機(jī)制，把消防責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、崗位和個(gè)人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，切實(shí)做到職責(zé)明確，問(wèn)責(zé)有人。從校長(zhǎng)到班主任、科任教師、門(mén)衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
傳標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)、等形式，廣泛開(kāi)展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識(shí)的宣傳，加強(qiáng)用電、用火、的教育。主要形式以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應(yīng)急措施。消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織學(xué)校專人管理消防工作，制定科學(xué)、實(shí)用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力，并以此檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善。日常工作中要注意班級(jí)教室后門(mén)的常開(kāi)，排除安全隱患、標(biāo)識(shí)的明確。
四.規(guī)范消防安全臺(tái)帳。實(shí)時(shí)、實(shí)地填寫(xiě)各項(xiàng)消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇六
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的'歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
1、制定活動(dòng)方案：
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：
3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任。
4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任。
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：
6、音響設(shè)備及物品：，照相：
7、道具準(zhǔn)備：xxx。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇七
各部門(mén)、各單位：
20__年“五一節(jié)”即將來(lái)臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號(hào)）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，落實(shí)安全管理責(zé)任。
各部門(mén)、各單位要充分認(rèn)識(shí)汛期安全工作形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力。
各部門(mén)、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對(duì)汛期安全和學(xué)校安全管理情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患要建立臺(tái)賬，安排專人督促整改，及時(shí)消除安全隱患。
三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救能力。
學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院、團(tuán)委，通過(guò)qq群、微信群、主題班會(huì)、宣傳欄等方式開(kāi)展專題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識(shí)，提高安全防范能力。
各部門(mén)、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識(shí)，保管好貴重物品，識(shí)別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時(shí)的交通安全和人身安全，確保度過(guò)一個(gè)安全和諧的節(jié)日。
四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全管理，嚴(yán)格落實(shí)值班制度
各部門(mén)、各單位要根據(jù)實(shí)際情況，安排人員值班，及時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
請(qǐng)將本通知精神傳達(dá)到至廣大師生員工。
黨政辦公室。
20__年4月__日。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇八
為了加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來(lái)保障好學(xué)校后勤。牢固樹(shù)立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過(guò)程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、指導(dǎo)思想。
1．進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，超前意識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問(wèn)題及時(shí)解決，大問(wèn)題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
2．精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，注重少花錢(qián)，多辦事，辦好事，用好每一分錢(qián)，規(guī)范購(gòu)物管理是開(kāi)源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購(gòu)物品中，能批發(fā)的決不零購(gòu)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。
3．堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做到水、電暢通，桌椅，門(mén)窗，玻璃及時(shí)維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4．加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見(jiàn)性和及時(shí)性有條理地開(kāi)展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。
5．加強(qiáng)各部室水電管理，同時(shí)注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開(kāi)支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。
二、公物管理要求。
（一）對(duì)教師要求。
1、教師對(duì)分配到手的公物只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊(cè)。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5、對(duì)不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì)，教師需要臨時(shí)借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。
6、對(duì)消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來(lái)源去向清楚。
（二）學(xué)生要求。
1、每個(gè)學(xué)生都要愛(ài)護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動(dòng)桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門(mén)窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫(huà)桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫(huà)。
6、每天離校務(wù)必關(guān)好門(mén)窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學(xué)校方面。
１、定期舉行集會(huì)進(jìn)行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
２、對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１、各位教師（尤其是班主任）加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。
２、隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時(shí)，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時(shí)必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。４、科學(xué)教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。５、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。
（三）學(xué)生方面。
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)，上課期間不得私自出校門(mén)，活動(dòng)范圍不得超過(guò)學(xué)校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹(shù)，不爬籃架，不爬坐花臺(tái)、旗臺(tái)，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的器械進(jìn)校。
5上體育課時(shí)，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門(mén)、窗上定釘子掛書(shū)包。
6．聽(tīng)從微機(jī)教師、科學(xué)教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。
8．不吃腐爛、變質(zhì)過(guò)期食物以及不明來(lái)源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。
9．未經(jīng)教師和家長(zhǎng)的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚(yú)。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹(shù)木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡帯⑶篮优弦约疤裂咧?chē)毫艋蛲嫠！?/p>
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車(chē)輛，不在公路上學(xué)騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車(chē)上學(xué)。
13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間前離校。
14、需要乘車(chē)的同學(xué)在候車(chē)地點(diǎn)自覺(jué)排隊(duì)等候，并有秩序上下車(chē)，下車(chē)后不得從車(chē)頭車(chē)尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。
16．不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書(shū)籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動(dòng)，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時(shí)保持室內(nèi)外無(wú)明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無(wú)雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時(shí)清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時(shí)將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫(huà)。
隨著我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為朱小教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇九
為響應(yīng)?？谑形姓奶?hào)召，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營(yíng)造良好的氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《?？谑旋埲A區(qū)教育局“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動(dòng)，讓全體師生了解為什么要開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)，特別是“雙創(chuàng)”為誰(shuí)，怎樣開(kāi)展“雙創(chuàng)”，并以實(shí)際行動(dòng)積極參與“雙創(chuàng)”工作，營(yíng)造共建共管、共同參與的良好氛圍。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇十
經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開(kāi)展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下：
學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，黨支部副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào))，以及習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
1.以黨支部書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開(kāi)辦“道德講堂”6期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。
2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái)，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1、近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。
2、學(xué)校黨支部書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇十一
把思想工作擺上重要議事日程，列入中心年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作一起安排、部署、檢查。每年至少召開(kāi)兩次專題會(huì)議，分析、研究、判斷思想工作，聽(tīng)取匯報(bào)、推動(dòng)部署，加大制度、人員、資金投入，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一年來(lái)，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議，對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成分析研判報(bào)告如下：
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
二要開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育，激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感，抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念，搜集教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
四是熱愛(ài)集體教育，爭(zhēng)做集體的小主人；
五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習(xí)慣教育，特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育；
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、紅歌演唱等形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，同時(shí)，利用本地資源，就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置，成立了以中心校長(zhǎng)為組織，中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組，各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”，樹(shù)立良好教育形象。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開(kāi)展了一系列意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下：
學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，黨支部副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào))，以及習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
1.以黨支部書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開(kāi)辦“道德講堂”6期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。
2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái)，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1、近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。
2、學(xué)校黨支部書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)調(diào)查整治工作實(shí)施方案》，我校重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚黨心民心，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研究情況如下。
我校重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真實(shí)行教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責(zé)任要求，主要抓住管理科的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
抓住網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開(kāi)學(xué)務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。
增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán)。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代的社會(huì)主義思想、風(fēng)俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)，杜絕陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)價(jià)等行動(dòng)。擴(kuò)大宣傳面，提高影響力。
保證意識(shí)形態(tài)陣地可以控制。學(xué)校設(shè)置信息專業(yè)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿論管理，經(jīng)常關(guān)注教職員的網(wǎng)絡(luò)輿論，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以樹(shù)牢和踐行四個(gè)意識(shí)、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開(kāi)展符合我支部實(shí)際意識(shí)形態(tài)的工作，有力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察重要演講精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深入理解總書(shū)記視察重要演講中包含的新思想、新觀點(diǎn)，正確把握總書(shū)記對(duì)的新期望、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、縣委各項(xiàng)重大決策配置，深入理解，嚴(yán)格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)有力。在我校，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀進(jìn)入教材，進(jìn)入教室，進(jìn)入頭腦工作有序開(kāi)展，強(qiáng)化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴(yán)格遵循上級(jí)主管部門(mén)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要求，實(shí)行師德否決制的校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問(wèn)題。
教育改革的問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)校教育改革，可以嚴(yán)格按照國(guó)家教育改革方針的要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國(guó)家考試，高中招生工作等還是以分?jǐn)?shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊(duì)伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題，國(guó)家要加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，積極妥善做好教育指導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個(gè)性問(wèn)題。
社會(huì)思想意識(shí)狀況。目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)披露、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作，牢牢把握當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿情導(dǎo)向。但是，很多教師利用當(dāng)?shù)睾椭車(chē)l(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞，制定歪曲事實(shí)，妄議上司決定配置。
媒體結(jié)構(gòu)和輿論生態(tài)的變化。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體結(jié)構(gòu)已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督難度增加，二是支部指導(dǎo)下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在這些方面一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
(一)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨建和學(xué)校工作的重要容忍，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開(kāi)支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和執(zhí)行計(jì)劃，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主要是推進(jìn)、執(zhí)行、審計(jì)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)組織整個(gè)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責(zé)任的要求，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
(3)結(jié)合三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校將黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透到黨支部的三會(huì)一課和兩學(xué)一課的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師認(rèn)真寫(xiě)下學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，在平時(shí)的工作中實(shí)踐四個(gè)意識(shí)，提高政治地位和政治自覺(jué)黨支部利用黨課，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行集團(tuán)討論，全體黨員教師結(jié)合工作認(rèn)真體會(huì)，以社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不僅要完成自己的工作任務(wù)，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模式。
(四)聚集正能量，強(qiáng)調(diào)正面宣傳。
學(xué)校通過(guò)舉辦全體教職工大會(huì)的微信號(hào)公眾編號(hào)、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課、每周升旗儀式等教育形式，有機(jī)結(jié)合宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德，形勢(shì)教育，與學(xué)校教育教育相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民基本道德規(guī)定和社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，主流意識(shí)形態(tài)在校園占主導(dǎo)地位，不斷提高其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)放在師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，正確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義，教職員認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是口號(hào)，不是空洞的說(shuō)教，而是上好課，為所有學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用便捷的特點(diǎn)，學(xué)校始終將校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為教學(xué)服務(wù)的主陣地，也成為加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(1)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，我校在今后階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了研究。
1、思想觀念、思想意識(shí)有偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足，以意識(shí)形態(tài)工作為軟件任務(wù)，有重業(yè)務(wù)輕思想工作的傾向，單方面認(rèn)為完成各業(yè)務(wù)工作是盡責(zé)任的。
2.工作機(jī)制不健全。
意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導(dǎo)性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問(wèn)題。
3、陣地建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于學(xué)校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設(shè)施落后，無(wú)法充分發(fā)揮宣傳、指導(dǎo)和教育的作用。
(2)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ摺?/p>
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容忍，包括黨建工作責(zé)任制，包括領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理，包括業(yè)績(jī)目標(biāo)管理體系，完善審查工作機(jī)制，明確審查的容忍、方法和程序，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書(shū)記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的推進(jìn)效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段，抓住三會(huì)一課工作。
3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的建設(shè)。
嚴(yán)格約束黨員干部紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違反黨中央和上級(jí)黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)配合強(qiáng)大的工作力量，加強(qiáng)抓住意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿情引導(dǎo)。
呼吁全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語(yǔ)言合適!
高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問(wèn)題。
北京作為國(guó)家首都，對(duì)外開(kāi)放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí)，魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來(lái)文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。
2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。
由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有形成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問(wèn)題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開(kāi)展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
掌握意識(shí)形態(tài)工作的主陣地。
陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來(lái)說(shuō)，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來(lái)說(shuō)，高校的所有場(chǎng)所都是我們開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場(chǎng)所，環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來(lái)，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門(mén)受人員編制限制，把?？?、校園廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問(wèn)題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)校園網(wǎng)，對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問(wèn)題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、教學(xué)名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率，使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛(ài)，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道。
高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門(mén)和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開(kāi)展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員特別是書(shū)記校長(zhǎng)，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺(jué)把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
2.學(xué)校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)。
建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門(mén)工作職責(zé)和工作任務(wù)，通過(guò)統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門(mén)牽頭抓總。黨委宣傳部門(mén)必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門(mén)一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過(guò)制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門(mén)開(kāi)展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門(mén)任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
二是落實(shí)各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門(mén)各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
依靠意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。
做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔(dān)教書(shū)育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書(shū)育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。
學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)調(diào)查整治工作實(shí)施方案》，我校重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚黨心民心，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研究情況如下。
目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)弘揚(yáng)主旋律傳播正能量等取得明顯效果。
牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開(kāi)展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開(kāi)校務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。
增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群，依托這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹(shù)新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴(yán)格按照指示精神辦事的精神實(shí)質(zhì)。我校十分重視意識(shí)形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識(shí)形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓，積極宣傳黨的大政方針營(yíng)造黨群共建氛圍，并抓好具體落實(shí)?，F(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開(kāi)由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害,切實(shí)把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。
（三）切實(shí)做好思想政治工作。
一是落實(shí)書(shū)記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開(kāi)展書(shū)記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線，堅(jiān)守黨員本分牢固樹(shù)立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過(guò)支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導(dǎo)方向積極開(kāi)拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。
（四）堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開(kāi)學(xué)習(xí)《_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見(jiàn)》專題會(huì)，做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,認(rèn)真開(kāi)展黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi)欄等形式,及時(shí)公開(kāi)本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。
（五）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面具體工作。
1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽(tīng)收看十九大開(kāi)幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。
2、3月份組織召開(kāi)深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。
4、3月份組織召開(kāi)“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)。
5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書(shū)記上黨課，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)近平總書(shū)記看齊，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。
9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育，開(kāi)展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開(kāi)創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強(qiáng)思想教育。
11、9月份積極開(kāi)展消除惡劣影響帶來(lái)的不良后果開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開(kāi)提士氣，牢牢抓住思想根源問(wèn)題，查找問(wèn)題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，深層次解決根本問(wèn)題。
13、深入學(xué)習(xí)《_黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見(jiàn)》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì)，教育師生不參與宗教活動(dòng)。
15、十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日，教育師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。
我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索；二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。
下一步，我們主要抓好三個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，向黨中央看齊，向習(xí)近平總書(shū)記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核，以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇十二
我校重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真實(shí)行教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責(zé)任要求，主要抓住管理科的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
抓住網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開(kāi)學(xué)務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開(kāi)展權(quán)威發(fā)布。
增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán)。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代的社會(huì)主義思想、風(fēng)俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開(kāi)展道德大講堂活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)，杜絕陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)價(jià)等行動(dòng)。擴(kuò)大宣傳面，提高影響力。
保證意識(shí)形態(tài)陣地可以控制。學(xué)校設(shè)置信息專業(yè)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿論管理，經(jīng)常關(guān)注教職員的網(wǎng)絡(luò)輿論，負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以樹(shù)牢和踐行四個(gè)意識(shí)、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開(kāi)展符合我支部實(shí)際意識(shí)形態(tài)的工作，有力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察重要演講精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深入理解總書(shū)記視察重要演講中包含的新思想、新觀點(diǎn)，正確把握總書(shū)記對(duì)的新期望、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、縣委各項(xiàng)重大決策配置，深入理解，嚴(yán)格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)有力。在我校，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀進(jìn)入教材，進(jìn)入教室，進(jìn)入頭腦工作有序開(kāi)展，強(qiáng)化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴(yán)格遵循上級(jí)主管部門(mén)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要求，實(shí)行師德否決制的校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問(wèn)題。
教育改革的問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)校教育改革，可以嚴(yán)格按照國(guó)家教育改革方針的要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國(guó)家考試，高中招生工作等還是以分?jǐn)?shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊(duì)伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題，國(guó)家要加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，積極妥善做好教育指導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個(gè)性問(wèn)題。
社會(huì)思想意識(shí)狀況。目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)披露、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作，牢牢把握當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿情導(dǎo)向。但是，很多教師利用當(dāng)?shù)睾椭車(chē)l(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞，制定歪曲事實(shí)，妄議上司決定配置。
媒體結(jié)構(gòu)和輿論生態(tài)的變化。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體結(jié)構(gòu)已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督難度增加，二是支部指導(dǎo)下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在這些方面一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
(一)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨建和學(xué)校工作的重要容忍，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開(kāi)支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和執(zhí)行計(jì)劃，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主要是推進(jìn)、執(zhí)行、審計(jì)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)組織整個(gè)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責(zé)任的要求，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
(3)結(jié)合三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校將黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透到黨支部的三會(huì)一課和兩學(xué)一課的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師認(rèn)真寫(xiě)下學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，在平時(shí)的工作中實(shí)踐四個(gè)意識(shí)，提高政治地位和政治自覺(jué)黨支部利用黨課，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行集團(tuán)討論，全體黨員教師結(jié)合工作認(rèn)真體會(huì)，以社會(huì)主義的核心價(jià)值觀為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不僅要完成自己的工作任務(wù)，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模式。
(四)聚集正能量，強(qiáng)調(diào)正面宣傳。
學(xué)校通過(guò)舉辦全體教職工大會(huì)的微信號(hào)公眾編號(hào)、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課、每周升旗儀式等教育形式，有機(jī)結(jié)合宣傳社會(huì)主義的核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德，形勢(shì)教育，與學(xué)校教育教育相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民基本道德規(guī)定和社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，主流意識(shí)形態(tài)在校園占主導(dǎo)地位，不斷提高其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)放在師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，正確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義，教職員認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是口號(hào)，不是空洞的說(shuō)教，而是上好課，為所有學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用便捷的特點(diǎn)，學(xué)校始終將校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為教學(xué)服務(wù)的主陣地，也成為加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(1)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，我校在今后階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了研究。
1、思想觀念、思想意識(shí)有偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足，以意識(shí)形態(tài)工作為軟件任務(wù)，有重業(yè)務(wù)輕思想工作的傾向，單方面認(rèn)為完成各業(yè)務(wù)工作是盡責(zé)任的。
2.工作機(jī)制不健全。
意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導(dǎo)性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問(wèn)題。
3、陣地建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于學(xué)校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設(shè)施落后，無(wú)法充分發(fā)揮宣傳、指導(dǎo)和教育的作用。
(2)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ摺?/p>
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容忍，包括黨建工作責(zé)任制，包括領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理，包括業(yè)績(jī)目標(biāo)管理體系，完善審查工作機(jī)制，明確審查的容忍、方法和程序，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書(shū)記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的推進(jìn)效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段，抓住三會(huì)一課工作。
3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的建設(shè)。
嚴(yán)格約束黨員干部紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違反黨中央和上級(jí)黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)配合強(qiáng)大的工作力量，加強(qiáng)抓住意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿情引導(dǎo)。
呼吁全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語(yǔ)言合適!
學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作實(shí)施方案篇十三
學(xué)?！岸景踩逃顒?dòng)月”實(shí)施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案。
以國(guó)家、省、市、縣安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，為構(gòu)建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立仿山鎮(zhèn)中心學(xué)校“冬季安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)辦公室、教室用電，用電線路等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)不能立即消除的安全隱患要拿出整改計(jì)劃，落實(shí)專人負(fù)責(zé)并限期整改，確保整改率達(dá)到100%。
（二）加強(qiáng)雪霧天氣交通安全教育。
各學(xué)校要教育學(xué)生在冰雪天氣里上、放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過(guò)馬路要注意避讓車(chē)輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強(qiáng)防火、用電安全教育。
針對(duì)冬季氣候干燥、用電量大的特點(diǎn)。各小學(xué)教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火。教會(huì)學(xué)生安全用電的常識(shí)，學(xué)會(huì)常用家電的使用方法，確保在使用電器的過(guò)程中不出事故，家長(zhǎng)不在家時(shí)禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強(qiáng)煤氣中毒預(yù)防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學(xué)校的教室和學(xué)生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、家庭管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
（五）加強(qiáng)防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進(jìn)入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學(xué)校根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要做好教室通風(fēng)、消毒工作。有疫情要及時(shí)上報(bào)，有效防止流行，切實(shí)保護(hù)師生的身心健康。
（六）加強(qiáng)戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)教育和冰面溺水預(yù)防教育。戶外冰雪運(yùn)動(dòng)極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學(xué)校必須需重視對(duì)學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學(xué)對(duì)小賣(mài)部、臨時(shí)攤點(diǎn)采取有效監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)變質(zhì)食品和“三無(wú)”進(jìn)入校園。教育學(xué)生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購(gòu)買(mǎi)零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（八）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍。
意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。通過(guò)家校聯(lián)系，學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)的形式，積極營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)“關(guān)愛(ài)學(xué)生生命、維護(hù)校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好局面。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要高度重視這次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)學(xué)校平安，保護(hù)學(xué)生生命事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大政治意義，要切實(shí)把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定好活動(dòng)方案，成立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。各學(xué)校要要層層落實(shí)責(zé)任，做到整改不走過(guò)場(chǎng)，追究不講情面。對(duì)措施不得力、檢查不到位和整改不及時(shí)二導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞著本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和活動(dòng)的吸引力、感染力，要結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，積極開(kāi)展心理健康教育。要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的安全知識(shí)教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺(tái)帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實(shí)xx際，以本次安全活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺(tái)帳、日常安全檢查臺(tái)帳、重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)帳、安全教育臺(tái)帳、設(shè)備檢查檢測(cè)臺(tái)帳、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺(tái)帳、應(yīng)急預(yù)案演練臺(tái)帳等，編制或完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
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