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奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇一
在秋千上地蕩著，輕輕哼著《童年》，沉漫在自己的歌聲中。忽地，吹來一陣清涼的夏風(fēng)，一片潔白的裙角遮住了我的視野。我心里一怔，緩緩抬頭，一張秀麗的臉龐正沖我微笑。
“你是誰？”我用有點(diǎn)不友好的語調(diào)問。
“我是青春?！彼α怂δ呛谄侔愕拈L發(fā)，“我來帶你去玩?！?/p>
玩？太令我高興了！不及細(xì)問，就嚼著口香糖，快步隨她去了。
來到一片花兒怒放的山谷。山谷很靈秀，有蘭花的清香，百合的純潔，玫瑰的鮮妍，還有野菊的燦爛。在我記憶中全是碰碰車、過山車、大風(fēng)車，可從沒見過這樣美麗的山谷。我們踏在青草蔥郁的草地上，露水打在我們的鞋子上凝結(jié)成“珠淚”、“星光”，陽光透過樹林撒在我們的臉上、身上?？椿▋焊偡?，聽鳥兒啁啾，望溪水奔流，那種種濃濃的春意，一直浸染到心靈深處。我正想唱《童年》，誰知青春卻先唱起了《相逢是一首歌》：“眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”
走過青青草地，我的面前是一大片紅色。那是映山紅？是紅楓林？還是天邊的紅霞？我又一次迷惑了。可青春卻告訴我，說那是激情、是活力，真的是只可意會(huì)不可言傳，青春山谷里的一切竟都是如此令人向往的美。
但是，青春卻又告訴我，青春山谷里也不是盡善盡美的。我又一次迷惑了，無論如何也不相信，并且快活地奔跑著，心里一遍遍想著：“怎么會(huì)呢？”突然，我一不小心，失足墜入沉沉深淵?！安?！”我大聲呼喊。可是，周圍是無邊的黑暗，似乎還有一些可怕的猙獰怪相在沖我不懷好意地獰笑。我仍在不停地下沉、下沉，恐懼感頓時(shí)彌漫全身，我真的快要絕望了！
“你應(yīng)該飛！”青春沖我喊。
“怎么飛?。?！”我絕望地大叫。
“用愛飛！”遠(yuǎn)處傳來青春的聲音。
我想怎么飛呢？突然，無形中涌來一強(qiáng)大的、熟悉的、神奇的力量，不知是爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，哥哥姐姐的，還是朋友的。那力量瞬間化成一對(duì)巨大而潔白的翅膀。我閉上眼，任耳邊風(fēng)聲呼呼。
光明離我越來越近，綠色越來越明，我終于獲救了，真是萬幸！“是你自己救了自己！”說完，青春已無影無蹤，我被留在了青春山谷。
沒有了口香糖，我一樣繼續(xù)往前走，因?yàn)槲抑牢疫€有愛，并且我回用心付出愛，不計(jì)一切。從此，我深深地愛上了青春，緣于這次美麗的相逢。
山谷中，仍然回蕩著醉人的歌聲：“相逢是首歌歌聲里有你有我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇二
青春痘，我想也會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，一個(gè)標(biāo)志，一種象征。
都說到了青春期的孩子會(huì)長青春痘，可我卻是一個(gè)例外。不是沒長，是長得太早了，長得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會(huì)走向一種例外，一種特殊。
早早地在五年級(jí)，我便有了些癥狀。父母看見小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據(jù)。到那兒醫(yī)生便直說了：“青春痘這種東西，最頑強(qiáng)，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無期徒刑，除非有奇跡才會(huì)讓這些頑強(qiáng)的小東西褪去……”
聽完這番話，父母的心都涼，根說去看了會(huì)平息，可現(xiàn)在卻更慌，他們沒日沒夜地在想這個(gè)問題，沒日沒夜地觀察著我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠(yuǎn)不會(huì)再長出來。
父母開始行動(dòng)了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科，給我買了上萬條的藥膏，給我涂了上萬次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開心了一會(huì)，可第二天，它們照樣不誤時(shí)間地出現(xiàn)在我的臉上。焦憂，無奈，不安。對(duì)孩子的關(guān)愛驅(qū)使著他們在網(wǎng)絡(luò)上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現(xiàn)在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內(nèi)心的無奈;在自己每夜睡前，總有時(shí)刻留給思考戰(zhàn)術(shù);在我面前，總是端詳一遍再端詳……
無奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室，一枚枚用來消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來無回……我出來了，父母眼眶也濕潤，臉是一個(gè)一個(gè)的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。
在頑強(qiáng)的青春痘前，總會(huì)有像青春痘一般頑強(qiáng)的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無聲了。或許是他們也看見了自己的孩子的內(nèi)心的苦楚和悲痛。
每個(gè)人總會(huì)經(jīng)過青春期，每個(gè)人總會(huì)面對(duì)青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會(huì)有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗?fàn)?，青春痘不再那么重要?/p>
他們還要守護(hù)我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻(xiàn)之中。
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇三
濫用青春勝于虛度青春，我們的青春要過得充實(shí)，那么勵(lì)志青春夢想記敘文征文都有哪些呢?一起來看看吧。
勵(lì)志青春夢想記敘文征文：青春華年，我們不曾荒廢
在流逝的時(shí)光里，陽光灑遍了每個(gè)角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業(yè)了，作業(yè)很多。
每天早晨，我們總是很早很早地來到學(xué)校，感受陽光，感受友誼，感受作業(yè)。
每天中午，女孩們總是在面對(duì)面的吃東西，男孩們總是在打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的，可還是每天堅(jiān)持。
學(xué)校里永遠(yuǎn)充滿陽光，讓我們在陽光里慢慢的離開。
女生們每天都會(huì)跟班上的男生們斗嘴，而男生們總會(huì)想方設(shè)法地惹女生們生氣，我們的學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但每天都過得很充實(shí)、很快樂。課堂上，并不是那么枯燥乏味，也充滿著無限的樂趣。課間時(shí)，一個(gè)小小的問題會(huì)由起初幾個(gè)人繼而引發(fā)全班人的討論。當(dāng)報(bào)自己的志愿時(shí)，每個(gè)人都猶豫不決，恐怕會(huì)留下遺憾。同學(xué)們，加油，我們一定都會(huì)考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
后來，我們一起，認(rèn)真的練我們的跳遠(yuǎn)。后來，我們一起，認(rèn)真的談著自己的愿望。后來，我們一起，填寫無數(shù)的同學(xué)錄。后來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。后來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。后來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然后，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什么時(shí)候，我們就會(huì)沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了“每天”，也沒有了“后來”，更多的是新的“每天”和新的“后來”。
但我們會(huì)開始新的陽光燦爛的日子。
我想，十年后，或者更久，有人會(huì)想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來“每天”和“后來”，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏云卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子里，一瞬一季，一季一年，我們最后的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
勵(lì)志青春夢想記敘文征文：拼搏 讓青春無悔
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對(duì)的是失敗，那么我也會(huì)很高興，因?yàn)槲移床^。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名?！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名，就說：“張松，放學(xué)后到我這里來一下?！狈▽W(xué)后，我來到了老師的辦公室，老時(shí)間我來了，變法下手頭的作業(yè)，語重心長地對(duì)我說：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說：“我運(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽了說：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，許多學(xué)校的同學(xué)都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個(gè)自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因?yàn)槲移床^。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧?！蔽遗Φ?fù)u搖頭說：“沒事?！崩蠋熣f：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興?！蔽乙查_心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅(jiān)持的，只有我們拼搏過才會(huì)懂得青春的真諦。
勵(lì)志青春夢想記敘文征文：青春的漫想
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去，我們在長大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力作?因?yàn)榍啻?，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻?，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇四
“青春沒有苦澀可以嗎?”
低沉沙啞的男聲從耳機(jī)里淌出來，似夢囈般呢喃著，扣問著世界，又似迷途中狂人的自語。冬日里，夜幕總是墜得很快，窗外燈火漸起，公交車蒼白的燈光映著漫上玻璃的白霧，尖銳的光模糊成幾團(tuán)橙色的影。車上人來人往，或是木然，或是歡笑，或是緊蹙眉頭，或是昏昏欲睡。每個(gè)行客都帶著自己的故事短暫的交匯，又各自分離。
青春沒有苦澀可以嗎?
夜幕掩住了最后的白晝，華燈驟起。
我家里養(yǎng)花，卻不多。報(bào)春花開得極小，顏色又極為鮮艷，盈盈的幾朵，便給陽臺(tái)剎添風(fēng)采。我總喜歡在花開的季節(jié)到陽臺(tái)讀書，幾朵紫色的小花，或是拈于指間，或是夾入書頁，伴著淡淡的花香與墨香，別有一番風(fēng)味。但往往花期之后便很少去，看見那些曾恣意絢爛的生命消逝，總是令人神傷。
今年，花開得猶為不好。轉(zhuǎn)瞬已是初冬，20xx即將落幕。仍記得在初春時(shí)，那株報(bào)春花長勢頗微，或是經(jīng)了最后一波寒潮，開得稀稀拉拉的，也不如往日那般鮮艷?？上菚r(shí)忙于應(yīng)考，沒有及時(shí)補(bǔ)救，待到閑下來，花期卻早過了。
清閑的日子不過數(shù)天，便去參加了暑期特訓(xùn)，離開了家、父母和那幾株過了花期的報(bào)春花。我向來是個(gè)戀家的人，不過幾日的特訓(xùn)竟使思念如七月的瓜藤般瘋長，有時(shí)牽纏得太緊，便不由得掉下淚來。白天，便如失了提繩的木偶，終日里無精打采，一有空就想給父母打電話，連飯也不去吃;夜里，更似孤魂般游離世外，同伴們皆安然入睡時(shí)，只能獨(dú)自蜷在狹窄的床鋪，嘗遍失眠之苦。憑我如何央告想提前回家，父母終未妥協(xié)。年輕人總是有恣意的資格，卻往往不得已的在現(xiàn)實(shí)中埋下頭。好不容易熬過來，又想到開學(xué)前的軍訓(xùn)，更是惶惶不可終日。直到偶爾在林清玄先生的書中讀到“家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里外，用簾、用畫都可以卷，可以盈握，可以置于懷袖之中?！睍r(shí)間總會(huì)磨平青春里尖銳的情感，歲月又將其似東風(fēng)般卷走，留下一顆赤誠的心，再將其“盈握”，將其“置于懷袖”。
我開始習(xí)慣在沒有花開的季節(jié)到陽臺(tái)閱讀。
花開花落，便是冬季。月歷翻了幾篇，便到了十一月。當(dāng)那位陌生的老師走進(jìn)教室告訴我們，今后將由她來教我們的英語時(shí)，我已能坦然面對(duì)。僅管從前的我非常憎惡換老師，總覺得有“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾。正如我能習(xí)慣在沒有花開的陽臺(tái)閱讀一樣，如今的我已能心平氣和地接受。
可年幼的我卻篤信只要潛心栽培，就算過了花期，花也會(huì)開，就像犯下的錯(cuò)都可以彌補(bǔ)。
那位曾短暫教過我的物理老師，大概是我錯(cuò)過的花期。那時(shí)班里流行著一句話：“下節(jié)物理，又可以睡覺了!”每每聽見，都引得一片哄笑、附和。直到考試成績一落千丈，家長頻發(fā)詰難。當(dāng)那位老師苦澀地說出“出差開會(huì)”的借口時(shí)，心中忽的一陣翻涌，胃也隱隱絞痛，內(nèi)疚如潮水般襲來，如蟲豸般蠶食。如果當(dāng)時(shí)多聽幾節(jié)課，這絞痛會(huì)不會(huì)略微減輕?可我所有的只是他離去時(shí)高大而疲憊的背影……我終還是錯(cuò)過了花期。
青春是把尖銳的刀，我們與生俱帶滿是戾氣的刺，但生活卻會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)磨平尖銳的刃，拔去戾氣的刺，使我們變成一塊溫潤的玉，教會(huì)我們“有所能有所不能”。
我們能做的不是妥協(xié)而是承擔(dān)，是改變，是適然。就如我總會(huì)習(xí)慣在沒有花開的季節(jié)閱讀;就如品久了苦澀，也能抿出甜來，心里綻開一朵小小的報(bào)春花。
“開始時(shí)捱一些苦，栽種絕處的花，幸得艱辛的引路，甜蜜不致太寡?！?/p>
公交車到站，歌曲也結(jié)束。漆黑的夜席卷整座城市，卻有萬盞華燈引路。
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇五
我不是愛折騰的人，但有時(shí)我也喜歡看熱鬧，或許真的沒有原因，只是覺得青春這場戲演得太過精彩，我還沒有上場，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個(gè)天才，我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列，他都能解得開，神人啊這是！
王勇呢，帥得不像話，有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！
最可恨的是朱英俊啊，長得不帥還討人愛，就因?yàn)槿×藗€(gè)好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地?fù)Q！
崔慧成這個(gè)小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽，卻門門都能滿90，天理何在??！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的！
崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”，曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分，郁悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動(dòng)地詮釋了中國女性的端莊舒雅（根據(jù)朱英俊語錄改編）！
陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧，就好像在開玩笑，但她卻是比較開放的時(shí)代少女的典范，彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣！
要說每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話，那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)（如今，胖子也稀有了?。钡呐肿樱?！
故事的開端很簡單——升學(xué)；故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開始講起，為了學(xué)習(xí)，為了父母之命、老師之言，我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面，就算是認(rèn)識(shí)了；笑一下，就表示默認(rèn)了；極簡單、極原始的交往方式。最初的'時(shí)間里，我們都忙著互相認(rèn)識(shí)，嗓門大的，自然樂于自報(bào)家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過，很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體，我們是演員，青春是舞臺(tái)，老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級(jí)，對(duì)于我們來說，是一個(gè)沒有書的年代，我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛，我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來填補(bǔ)我們的等待。我們的等待，有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上，折成飛機(jī)，從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許，青春的序幕早已拉開，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認(rèn)罷了。
八年級(jí)，這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年，除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧：有的人被表揚(yáng)，有的人卻挨批，被表揚(yáng)的人或許不會(huì)得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索，嘗試著涉水過岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。
九年級(jí)，真真正正是熱線騰飛的時(shí)代：我們拼搏、我們學(xué)習(xí)，有些人也在談戀愛；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實(shí)都在看比賽。這不外乎是一場馬拉松的最后角逐，卯足了積攢了三年的勁頭，等待的就是奮力沖刺那一刻。我們開始把頭埋進(jìn)題海里，淡淡的油墨香，居然也能嗆鼻，把那些沉睡三年的人嗆醒了，打了個(gè)哈欠又睡了；把那些熬夜苦讀的莘莘學(xué)子嗆醒了，又開始沒日沒夜地復(fù)習(xí)了。青春似乎有著巨大的張力，把我們的每根神經(jīng)都拽緊了，毫不松懈。我們開始倒計(jì)時(shí)吧，“100天、99天、98天……”，這就是中考的宣言啊。
故事就這樣結(jié)束了，人物很豐滿、環(huán)境很優(yōu)美、情節(jié)也引人入勝，結(jié)局更是一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我們在青春的畫卷上涂鴉出點(diǎn)點(diǎn)色彩，讓太陽成形，讓大地成形，我們的學(xué)校、我們的老師、還有我們自己，也在慢慢成形。其實(shí)，我們美麗的青春又豈是這點(diǎn)點(diǎn)的色彩能夠描繪的出來的呢？又豈是這太陽、大地能夠拼湊的起來的呢？又豈是這一幅小小的畫卷能夠收藏的下來的呢？
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇六
“我們是五月的花海，讓青春擁抱時(shí)代?！彪S著時(shí)光老人步履艱難地漫長跋涉，我來到了人生中最芬芳的季節(jié)：青春期。
12歲生日的那一天，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲医K于走進(jìn)了這個(gè)如花的季節(jié)。別急，還有更令我興奮的呢：竟有同學(xué)送我鮮花！仔細(xì)看時(shí)，原來是幾朵康乃馨，周圍一圈滿天星如眾星捧月般地包圍著。很漂亮，很漂亮。
我本來是很討厭花的，因?yàn)槲覍?duì)花的詮釋跟魯迅先生對(duì)風(fēng)箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會(huì)喜歡的庸俗之物。而現(xiàn)在，我對(duì)花的看法卻來了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎：我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來照料這些美麗的花兒。因?yàn)榇藭r(shí)我知道，花是我和同學(xué)友誼之間的紐帶。
上了中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，變了許多。而我還和原來一樣，無憂無慮，自由自在。老爸說我這叫幼稚，我說我這叫本質(zhì)。
許多同學(xué)愛哭，這叫情感敏感；許多同學(xué)愛笑，這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見：又愛哭，又愛笑！
我的哭功并非一般，一哭起來驚天動(dòng)地，人神共滅。我哭時(shí)，同學(xué)們無不敬而遠(yuǎn)之。
這天，月考成績終于下來了。當(dāng)然，我又沒考好，拿著卷子，我呆了好一陣。那時(shí)，時(shí)間竟過地如此之慢，好不容易挨到放學(xué)，我步履艱難地走回家?；氐郊液螅铱吭谏嘲l(fā)上。好在家里沒人，我呆呆地。頭腦發(fā)熱，雙眼濕潤，嚎啕大哭。我想控制，但我控制不了自己的情緒。猛地，我發(fā)現(xiàn)了茶幾上的那些鮮花，它們耷拉著腦袋，連葉子也垂下來，似乎是想陪我一起悲傷，一起流淚。我撫摸著它們的花瓣，想了想，擦干了眼淚，自言自語道：“對(duì)，不能認(rèn)輸！”
我在笑方面的造詣可謂了得，經(jīng)常笑得沒心沒肺，同學(xué)爭相逃竄。有經(jīng)驗(yàn)者一看變知：標(biāo)準(zhǔn)的傻子笑法。
一日，開學(xué)典禮結(jié)束，我抱著好幾張獎(jiǎng)狀滿面春風(fēng)地走回家，躺在沙發(fā)上，回想起自己在全校師生面前領(lǐng)獎(jiǎng)的經(jīng)過，不覺“哈哈”笑出聲來。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那些花兒把腰桿挺起來，葉子鼓地像帆一樣，似乎是想為我鼓掌。我樂了，認(rèn)為這花是通人性的，我一個(gè)鯉魚打挺坐起來，趕緊給花澆水。從此，我更喜歡這花了。
青春就是這樣，該哭就哭，想笑就笑。在這香氣四溢的季節(jié)里，我嗅到了一絲芳香……
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇七
人們歌頌彩虹，是因?yàn)樗慕k麗源于它本身的七色光彩；人們贊美青春，是因?yàn)樗木试从诿總€(gè)人的獨(dú)特性。
我是紅色，我活潑，我開朗。詩歌朗誦會(huì)上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。
她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒人能夠理解，也許是太深?yuàn)W了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會(huì)在你不注意時(shí)，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛喲！”
她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對(duì)你笑。和她待久了，你會(huì)覺得，她好像永遠(yuǎn)都長不大。我的前任同桌這樣評(píng)價(jià)過白開水：無味卻必需。寫著寫著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無邪的笑臉。
她是綠色，清純而靜美。她是一個(gè)淑女，借用完你的東西，她會(huì)說聲“謝謝”；你幫她拾起掉在地上書本，她會(huì)說聲“謝謝”。但她也是懂得拒絕的，當(dāng)男生向她表達(dá)愛意時(shí)，她會(huì)委婉而毅然地拒絕。她是青色，剛強(qiáng)而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜歡笑，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可是，她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)
的說：“早上好”！無論什么時(shí)間，無論對(duì)誰。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多！
她是藍(lán)色，很文靜。她說話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫得一手好文章。“文靜的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。
她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次音樂課，老師邀請(qǐng)她彈一曲。跳動(dòng)作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個(gè)性而精彩。
奮斗的青春記敘文 奮斗才是青春記敘文篇八
假如沙漏被打破。
細(xì)細(xì)的沙流出，碎碎的玻璃躺著，我該用什么心情去看著這突然破碎的一切。
我害怕它不再屬于我，于是我下意識(shí)地抓起一把沙，緊緊地攥住，卻發(fā)現(xiàn)沙從指尖瀉出。
有些人，有些事，我們不愿放手。
卻沒有想到把手放開的我們，也許擁有的是一切。
有時(shí)候，有些人，有些事，我們都是握不住的。與其看著它慢慢地逝去，倒不如及早地放手。那樣也許我們就會(huì)輕松一些。
我們的青春早已開出絢爛的花朵。也許當(dāng)我們都遺忘了某些干裂的陽光，反反復(fù)復(fù)照射愛的樣子。雖然過于耀眼，但是那是否是一種溫暖？我們卻倔強(qiáng)地不肯將它拾起。
也許，我們都忘了那些遺忘的角落被我們鎖上的蛻變的風(fēng)景。
曾經(jīng)想要擁有，丟失以后倔強(qiáng)地將它鎖起來。以為不會(huì)記起，以為不會(huì)再也不會(huì)觸碰。我們錯(cuò)了么？真的錯(cuò)了么？
當(dāng)我們再次拭下淚的時(shí)候，當(dāng)我們倔強(qiáng)地忍住了淚水的時(shí)候，我們還需要繼續(xù)欺騙自己么？真的還需要么？
在那個(gè)寒冬的季節(jié)，在春暖花開的季節(jié)，在開出絢爛的季節(jié)，在那個(gè)秋葉蕭蕭的季節(jié)。我們曾經(jīng)走過的日子到底飛了么？哦，我看到了，飛得真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。它在海平面，緩緩地下墜，有一條很美麗的弧線出現(xiàn)，最后墜落到海里。那時(shí)候的我們，都哭了。我們都明白，到了緣分的盡頭，我們都該放手了不是么？曾經(jīng)的畢竟屬于過去，而不是屬于現(xiàn)在，而我們所生存的是現(xiàn)在。算了，至少在最后的盡頭里我們都看到了，看到了那美麗的弧線。它在告訴我們，是時(shí)候了。我們都該離開了，不是么？
那么，親愛的朋友，親愛的。
當(dāng)我離開了以后，請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛好么？
那么，親愛的朋友，親愛的。
當(dāng)我離開了以后，請(qǐng)學(xué)會(huì)照顧好么？
那么當(dāng)我們都在懷念那不為人知的痛，也許我們都仰望星空，因?yàn)槲覀兌际茄鐾强斩鴾\淺一笑的孩子，對(duì)么？親愛的。我們都相信，世界是美好的。都堅(jiān)信著快樂的詮釋是掩蓋自己的痛苦而歡笑。盡管會(huì)是強(qiáng)顏歡笑，盡管會(huì)是苦笑。但是至少我們學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了不為人知的笑。即使對(duì)于我們來說是一種奢侈。但是至少我們在那一刻，在那一刻沒有給人任何安慰的負(fù)擔(dān)。我們都會(huì)傻傻地笑。盡管它真的很傻很傻。那么也就算了。至少我們都滿足了。哼唱著我們最初的快樂。哼唱著一起走過的日子。讓海風(fēng)灌進(jìn)我們的衣服，讓我們坐在細(xì)細(xì)的沙灘上，讓我們靜靜地等待一回美麗的日出。
也許我們還是倔強(qiáng)，倔強(qiáng)地不得不讓人屈服。盡管我們還是傻傻地，傻傻地做著自己的事。抑或我們會(huì)唱著最初跑調(diào)的歌，一個(gè)人唱著。
那么，也就算了。
盡管我們留下落寞的身影，游離在這個(gè)鋼筋水泥的城市，有著空洞的眼神。
那么，也就算了。
以后是未知的。
也許我們很快樂。
也許我們很痛苦。
也許我們很懷念。
……
但是，那只是一個(gè)關(guān)于成長的禮物。如果能給你的感觸，哪怕是微小的，那么請(qǐng)珍惜。
如果我們都存在遺憾的時(shí)候，那么就把遺憾狠狠地拋給昨天。我們要把幸福獻(xiàn)給今天。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都孤寂。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已成為了過去。不是么？
親愛的朋友，親愛的，再見！是告別而不在相見。
那么，時(shí)間給我們的，也就算了。
算了。
算了。
算了。
我們都應(yīng)該適當(dāng)?shù)氐弧?/p>
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