演講稿是一種在正式場合展現(xiàn)演講者口頭表達能力的重要方式。演講稿的語言表達應該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？每一篇演講稿范文都有其獨特之處，不妨仔細研讀并分析其優(yōu)點和可借鑒之處。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇一
親愛的各位朋友們：
先就業(yè)再擇業(yè)后
創(chuàng)業(yè)
，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念，并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。提倡自主
創(chuàng)業(yè)
，自主創(chuàng)業(yè)
是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)
給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供
了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位
提供
的就業(yè)機會日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況，利用專業(yè)所學，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè)，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢；同時也要考慮綜合素質和能力，一味強調專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
明確目標，在選擇職業(yè)時，一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調整好心態(tài)，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。
認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求，恐怕只會在
創(chuàng)業(yè)
道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國
教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)
"地要求。且與1998年8月29日，第九屆
人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)
進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)
。大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封，要有積極
創(chuàng)業(yè)
的準備。創(chuàng)業(yè)
是艱難的，有思想
準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)
勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)
技能和主動精神
。創(chuàng)業(yè)
需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)
能力。就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇二
各位領導、老師：
大家好！
非常榮幸，能作為xxx職業(yè)教育中心校學生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言，也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。
提起創(chuàng)業(yè)，對我來說，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說。
年6月，我們今日了頂崗實習階段，今后的路如何走？是進廠當工人，還是創(chuàng)立自己的事業(yè)？“打工不如當老板”，我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話，決定自己創(chuàng)業(yè)。
干什么呢？我利用在學校學習到的“創(chuàng)業(yè)計劃書”知識設想了幾個方案，最終決定開個書店。
現(xiàn)在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開書店應該是個好出路。
于是，我將店址選在xxx樂路上，這個地方靠近縣高級中學，職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心小學六所學校，有著很大的客源，市場前景廣闊。
說做就做，在父母的全力支持下，我開始經(jīng)營“新康樂書店”。
萬事開頭難，再難我也要干。
店面找好后，就是店里的裝修，書店的布局，我都是自己設計，材料自己購買，墻壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。
為了進書，我跑遍了圖書批發(fā)市場的每家批發(fā)店，向他們咨詢了解各種圖書的批發(fā)、流通、經(jīng)營等業(yè)務情況，花了好幾天時間，才購得第一批圖書，就這在南京和xxx兩地之間往返奔波，來來多少趟。
在6月28日，書店終于開門營業(yè)了。
事情沒有一帆風順的，記得有段時間，生意，我急得幾宿都睡不好覺。
為了拓展業(yè)務，使經(jīng)營的書籍更符合消費者的口味，我曾走訪了不少中小學生，詢問他們的興趣、愛好，有針對性地進一些圖書。
創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。
現(xiàn)在，我的書店已初具規(guī)模：店面有100多個方，庫存商品有20多萬，經(jīng)營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜志、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節(jié)日禮品等。
經(jīng)營兩年來，收入還是相當可觀的`。
書店在本地市場已經(jīng)有一定的影響力和知名度。
我同時也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。
回想起來，從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天，中間經(jīng)歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持著自己的創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)追求，一步一個腳印走到了今天。
或許這些成績都算不上什么，但足以令我感到無比的欣慰，因為我終于成功了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng)業(yè)夢想越來越接近了。
當然，這些成績的取得都離不開于學校的教育和培養(yǎng)。
正是在xxx職中的這三年時間，讓我的人生發(fā)生了改變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這里學會了發(fā)現(xiàn)自己，正視自己，相信自己。
進入了職中，打破了原來小學和初中階段對學生的評價尺度和評價方法，不再只看學生的成績，不再以單純的分數(shù)評價一個學生的好壞。
學校充分尊重每一位學生的個性發(fā)展，注重每一位學生的行為養(yǎng)成教育，關注每一位學生的長久發(fā)展。
“一切為了學生”，學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提前策劃人生，構想人生。
另外，學校始終堅持“成才先，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力，鼓勵職校生要有創(chuàng)業(yè)理念，更要有創(chuàng)業(yè)的行動，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng)業(yè)，積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。
為此，學校經(jīng)常開設創(chuàng)業(yè)講座，在第四學期，還專門開設了創(chuàng)業(yè)指導課程，還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導我們怎樣創(chuàng)業(yè)，怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當一些。
學校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。
創(chuàng)業(yè)是一種追求，是一種渴望；創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。
在校期間，學校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識，鼓動我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。
于是我經(jīng)常激勵自己：走出校門的那一天，就是我創(chuàng)業(yè)開始的那一天。
我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者，一定要將學校中學到的創(chuàng)業(yè)理論轉化為實踐，一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
沒有學校的良好教育、正確引導，就沒有我的。
“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創(chuàng)業(yè)之路，我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創(chuàng)業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們，希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。
另外，為了匯報社會，幫助一些困難學生，我向多位學生贈送了優(yōu)惠卡，使他們永久性享受最低價。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自14級道橋x班的xxx!水本無波，相碰而起漣漪;石本無華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長!
回顧大一，開學后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關注了就業(yè)形勢和學習創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動的開展，更讓我們增進了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們真誠以待，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情!結識這樣一群這樣的人，我覺得這是我進就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的最大收獲!
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會的肯定，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并努力完善部門的建設：
第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。
第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新!
第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。
我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門!
一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于協(xié)會，才能用積極的態(tài)度影響別人!
我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的!安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在與會的各位手中!我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩!!!
謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇四
您們好，我是xxx，來自20xx級工程管理班，我想競選的職位是第一屆就業(yè)部部長。
在進入大學一年半年的時間里，我在團總支學生會的各種活動中，見識到很多，學習到很多，也因此思考了很多。正是由于不間斷的思考，在我的腦海中產(chǎn)生了一些能讓這個部門更好發(fā)展的一些想法，所以我意愿競選就業(yè)部部長。沒有太深沉的話語，沒有太激揚的文字，但是我有最真誠的工作計劃。如果我有幸成為就業(yè)部部長，我將會在現(xiàn)有工作的基礎上，從兩個方面加強就業(yè)部部門的工作。
第一，指明方向，長遠發(fā)展。我記得我們剛進團總支時張老師給我們做講座時說過一句話：作為學生干部，重要的是我們能做什么，而更重要的是我們愿意為了我們學院做出自己的努力，把“建工建工、誰與爭鋒!”這句話傳承下去。我們學院就業(yè)部是一個剛剛誕生、非常年輕的部門，沒有過硬的根基，做工作也沒有太多的經(jīng)驗可循，因此，如果我能夠成為部長，我會明確我們部門的發(fā)展方向，采取一系列可持續(xù)發(fā)展的策略，為部門持續(xù)的發(fā)展埋下伏筆，為后來人更紅的工作打下根基。
第二，增強能力，提高思想。我認為作為部長，有責任關注部內其他成員的發(fā)展。我們這么多同學進入團總支學生會，除了想真真正正的為同學服務，也是想讓自己得到更好的發(fā)展。如果我有幸成為部長，我會為部員爭取更多鍛煉的機會，讓他們的.各種能力得到提高。另外，我也會采用一定的方法，提高他們的思想水平，讓我們部的每一個人用優(yōu)秀的思想支配完美的行動。
就業(yè)部作為我們學院一個新生的部門，我有信心在我的帶領下，發(fā)揚我們土木建筑工程學院一如既往的優(yōu)秀傳統(tǒng)，把這個新生的部門發(fā)展成一個制度健全、作用巨大、影響深遠的部門。
堅持、堅定、堅毅、永不放棄!我相信自己更夠做好，也請老師相信我，給我這個就會。
我的演講完畢，謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自xx級道橋（3）班的xxx！水本無波，相碰而起漣漪；石本無華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長！
回顧大一，開學后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關注了就業(yè)形勢和學習創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動的開展，更讓我們增進了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們真誠以待，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情！結識這樣一群這樣的人，我覺得這是我進就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的最大收獲！在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會的肯定，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并努力完善部門的建設：
第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。
第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新！
第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。
我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的.聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門！一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于協(xié)會，才能用積極的態(tài)度影響別人！我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的！安靜的離開，還是勇敢的留下來？決策權在與會的各位手中！我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩！
謝謝大家！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員，來自xx級光信（2）班的***！水本無波，相碰而起漣漪；石本無華，相撞而生火花。很高興今天能站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長！
大一開學后，憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的同學和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的`辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸了解關關注就業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法。“回返各學院”及“百團采訪”等活動的開展，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情！結識這樣一群這樣的人是我進學生會的最大收獲！
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務學生會，并努力完善部門的建設。第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新！第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門！
一名好的學生會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于學生會，才能用積極的態(tài)度影響別人！
我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的！安靜的離開，還是勇敢的留下來？決策權在你們手中！我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩！
謝謝大家！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇七
親愛的各位朋友們：
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的
思想
有時轉一下，你會賺得更多。就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒。
所以說每個人都要調整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談談一些企業(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結
一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇八
親愛的各位朋友們：
大家好，我是商英班的葉思汝。
時光飛逝，大學生活一年也就這樣過完了，想想自己在這一年中學到了什么、得到了什么，卻始終沒有很多東西能清楚的浮現(xiàn)在腦子里面，大學是該好好規(guī)劃自己的學習生活，不然就會變成毫無目標，并且一無所獲，現(xiàn)在我也即將步入大二，我想我也應該對我的大學生活有個
職業(yè)規(guī)劃
了。我是一個活潑開朗、積極樂觀的女孩。在職業(yè)心理輔導課的游戲測試上測得我適合的職業(yè)是銷售經(jīng)理，我個人也還挺喜歡這個工作的，現(xiàn)在的我學的專業(yè)也是與外貿有關的，學這個專業(yè)也是因為以后我想從事外貿工作，而且我相信我現(xiàn)在用功的學習專業(yè)知識，以后也會成為我的資源，更會提升我的能力，而就我所知，銷售經(jīng)理這個職位的基本要求是良好的職業(yè)道德，維護公司形象；要有較強的專業(yè)素質和良好的品質；全面了解公司以及公司產(chǎn)品；有較強的應變能力，心理素質強；要有一定的銷售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：
1、大學拿到英語六級證書。
2、爭取拿到獎學金。
3、多參加社團活動，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書。
4、做好學校安排的事情，例如該拿的證書等。
5、多于老師交流自己專業(yè)不懂的問題。
6、多去圖書館閱讀與本專業(yè)相關的書籍。
7、找些促銷、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠學到一點點經(jīng)驗。
8、多幫助別人，廣交益友。
9、上
網(wǎng)
搜集專業(yè)相關資料，學習一些企業(yè)的流程等。10、去相關企業(yè)打暑假工，可以體驗生活，了解公司所需的東西，自己再學習所需要的。
我會按照我的計劃一步一步做好，為我的目標堅持不懈，相信我會有個充實的大學生活，在三五年之后我也一定會實現(xiàn)我的目標。
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但是他卻是我對未來幾年的規(guī)劃，我相信，只有我足夠努力，我的人生將會和規(guī)劃里寫得一樣棒，我將會擁有自己的一片天地；將會一步一步逼近自己的夢想；將會慢慢的走向成功。我相信，我行，我一定行！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇九
尊敬的各位評委：
大家下午好!
我是來自公共管理學院07級政治學與行政學班的王斌全。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選的是校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。我自信、有強烈的責任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻自己的力量，同時更好地展示自己、磨煉自己。
大學是美好的，同時也是殘酷的，因為這只是個我們人生歷程中的一小段，我們終究會步入社會，進入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負著啟蒙、指導和服務同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重任。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質和能力;會進一步提高責任心，在工作中積極進取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學習;會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，為同學們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓和傳授相關知識，給同學們的未來之路奠定一定的基礎。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，一定合理組織和安排實踐活動，讓同學們在實踐中學習和鍛煉，在實踐中成長。
再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。
我的演講完畢，謝謝!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十
親愛的各位朋友們：
隨著高校擴招大學生畢業(yè)，大學生就業(yè)就成了重大的社會問題。
2005
年教育部有關負責人聲稱要達到去年大學生就業(yè)率73%以上的目標。盡管如此，還會有27%左右的學生無法及時找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點就成了大學生就業(yè)的指導思想
。我認為年輕人
創(chuàng)業(yè)
應該注意以下幾點：一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。
二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會很愉快。
三：要學會吃苦。
創(chuàng)業(yè)
了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)
。四：要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結果就是……肯定白費。本來知識少，對什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五：不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當服務員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯了，你說還是不說，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會憑著和你的關系多多少少撈點外快，要知道，這些外快到頭來是
出自
你身上的。想要團結，太難，不如顧不認識的，干的不好，走人！七：切記玩物喪志。賺了錢，學會了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。
八：遇到困難要堅強面對。這是老生常談了，不多說。
我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機會去證實我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機會，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時沖動，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅毅。同時我很慶幸，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會不會偏離了我的目標？說到這里，也許有朋友會說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的
創(chuàng)業(yè)
目標的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)?？墒?，我對廣告已經(jīng)倦了，這個并不是我最想做的。重新就業(yè)的另一個目的就是想在短時間內完成資本和經(jīng)驗的積累，等待時機去重新開始，自然工作還是應該結合
創(chuàng)業(yè)
去選擇。對于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會更有助于我的目標的實現(xiàn)，冒險、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認為這是成功者必須具備的素質。我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設只有一次機會，也許就沒這么苦惱。但是機會也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭取的話，自然也就沒有了所謂的機會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十一
同學們：
大家好！
我是p10市場營銷的學生，很榮幸今天作為學生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學校給了我這個展示自我的臺，感謝各位領導和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。
我有幸參加20xx年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三（20xx中隊長演講稿）個獎項。
能夠獲得大學生管理創(chuàng)業(yè)獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。
我們的老師，在創(chuàng)業(yè)項目選定開始，一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術無私的.教給我們，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導，就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬，謝謝你們。
在大賽準備過程中，我們不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經(jīng)常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離，來彌補自身的不足，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴，因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停修改完善，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。
過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。
同學們，學校給我們搭建了良好的臺，我們應該珍惜機會，積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績，為學校爭光、添彩。
我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十二
我認為大學生就業(yè)難的因素有三個：社會因素、企業(yè)因素和個人因素。
企業(yè)擇人時，首選時相關專業(yè)，看你有沒有相關專業(yè)的等級認證證書，有沒有當前社會必備的等級認證證書。例如：英語四級，計算機二級等等。因為當今社會需求全面型人才，而企業(yè)看重的也是這塊兒。其次是看有沒有高潛質的人才。誒，也許你們會奇怪，為什么還看重潛力呢？企業(yè)是一個很現(xiàn)實，一個把利益看得很重的集體。在他們看來，一個人的潛力很重要，他們很樂意對那些有高潛質的人進行培訓。讓他們獲得更專業(yè)的知識，更高的成就。那么將來這些人就能給公司帶來巨大的收益，這個利益也許會是當初投資的十倍乃至幾十倍。那么他們就會很樂意做這種低成本高收益的投資。
個人因素是在我看來是最主要的因素，它是你自己是否能就業(yè)的關鍵。個人能力就不用過多解釋啦吧，如果你自己沒有能力，那么肯定沒有企業(yè)聘用你。即使你有能力，那么我們又要看你是什么能力。是理論大師還是實踐高手。現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，很多學校因為種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是非?，F(xiàn)實經(jīng)濟實體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的大學生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導，從而影響了企業(yè)的整體績效。由此看來，實踐能力比理論知識更加重要。
現(xiàn)在畢業(yè)生的.觀念并沒有得到根本的轉變，就業(yè)期望很高，理想和現(xiàn)實存在較大的差距。他們作為一個重點大學的畢業(yè)生，加之有考取了那么多的等級認證證書。因此他們總感覺自己高人一等。希望工作比別人的輕松，而對薪水、福利、待遇等要求過高。還有一些人認為“學而優(yōu)則仕”，非要去當官?？粗貒覚C關，大單位等。對一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成、低不就。
好了，我們分析完了就業(yè)難的因素。那么有解決的辦法嗎？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是個人因素。只要我們有能力，有實踐經(jīng)驗，轉變就業(yè)觀念。明白現(xiàn)在不是我想找什么工作，而是什么工作需要我這一點。有需要我的工作，我就能大展才華，總有一天會綻放出我們屬于自己的光芒。
我的演講完畢，謝謝大家。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十三
親愛的各位老師，各位同學，各位朋友：
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因為啊，一是我尊重大家，而是我害怕上臺說話，特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學子，更是膽怯，因為也許不久的將來，聽我演講的人們，將會是領導，將會是藝術界出倫拔萃的人物，當然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。我當初讀書的時候，我的理想很遠大，很宏偉，那是一個令人激動的奮斗目標，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。
大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經(jīng)驗。
在元朝建立初期的一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么事情么？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年輕人應聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年輕人要來應聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作，這點事情還有點難辦，要安排一個什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術系畢業(yè)的。
作為領導者，成吉思汗慎重地打量著這個年輕人，聽他談話很有見解，因為初次見面，不知道對方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實習過，并且還有點點成績。說到這里啊，我順便班門弄斧簡單的說一下當時的歷史：宋朝后期，遼國日益強大，以至風雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國正在高興的時候，突然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位，什么工作呢，就是每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了他的人生價值。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十四
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，20xx年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學已經(jīng)不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出?大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十五
各位老師，各位同學：
大家晚上好!大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情!
主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
一個人在工作崗位上，作為領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的`個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
我想告訴大家?guī)c：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的.穩(wěn)定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩(wěn)定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻!
三、學會分享!不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能!所以，大家畢業(yè)后就趕快行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機會吧!
相信：天生我材必有用，千金散盡還復來!
我的演講到此結束，謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十六
〔2015〕213號）。
各縣（市）區(qū)人力資源和社會保障局、農辦、教育局、財政局、商務局、團委、供銷社，四區(qū)一島管委會人社部門、農業(yè)、教育、財政、商務部門、團委、供銷社：
為推動農村電子商務發(fā)展進一步促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，根據(jù)《浙江省人民政府關于支持大眾創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的意見》（浙政發(fā)〔2015〕21號）、《寧波市人民政府關于深入推進“電商換市”加快電子商務發(fā)展的若干意見》（甬政發(fā)〔2014〕6號）、《寧波市人民政府關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（甬政發(fā)〔2015〕112號）和《浙江省人力資源和社會保障廳關于促進農村電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)的通知》（浙人社發(fā)〔2015〕33號）精神，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、主要任務。
到2020年，全市培訓電子商務人才2萬人，扶持農村電子商務創(chuàng)業(yè)1萬人，帶動就業(yè)4萬人，建立1家市級農村電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園，力爭實現(xiàn)縣（市）區(qū)“四個一”目標：即每縣（市）區(qū)至少建立1家縣級農村電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園、1個農村電子商務服務平臺、培育1家農村電子商務物流企業(yè)，有條件的村每村建立1個電子商務服務站，切實幫助一批勞動者特別是青年和高校畢業(yè)生通過農村電子商務成功創(chuàng)業(yè)，有效帶動勞動者就業(yè)，促進農民增產(chǎn)增收。
二、政策措施。
（一）推進農村電商創(chuàng)業(yè)孵化園建設。
各縣（市）區(qū)要結合當?shù)貕K狀經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)特點，依托現(xiàn)有或規(guī)劃中的電商產(chǎn)業(yè)園，以園中園方式設立農村電商創(chuàng)業(yè)孵化園，或通過盤活商業(yè)用房、閑置廠房等資源，建設農村電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園，培育和引進電子商務、信息軟件、設計研發(fā)等農村電商相關產(chǎn)業(yè)企業(yè)，鼓勵當?shù)鼐W(wǎng)商和農村創(chuàng)業(yè)青年進駐產(chǎn)業(yè)園區(qū)，共享園區(qū)電商資源。可結合大學生創(chuàng)業(yè)園建設，推進農村電商創(chuàng)業(yè)孵化園建設，鼓勵大學生從事農村電子商務創(chuàng)業(yè)。
（二）加強農村電商平臺建設。
以市場化方式積極推進農村電商平臺建設，鼓勵引入國內重點電商第三方平臺的農村消費類資源。結合寧波市人民政府與阿里巴巴集團的戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，利用省人力社保廳與阿里巴巴、浙江趕街電子商務有限公司、浙江遂網(wǎng)電子商務有限公司的促進農村電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略合作關系，積極支持電商專業(yè)運營商建立市、縣兩級農產(chǎn)品電子商務銷售及服務平臺。利用農村勞務合作社、農村經(jīng)濟合作社、農家樂特色村（點）、農村商店、村民活動中心、農村創(chuàng)業(yè)基地、物流企業(yè)鎮(zhèn)（村）服務網(wǎng)點等資源，建立村級農村電商服務站，為當?shù)鼐用裉峁┚W(wǎng)絡代購、代收、代銷及電商服務。
（三）加強農村電商末端物流平臺建設。
?。ㄋ停?、公共智能柜自提等方式滿足農村居民消費和銷售需求，解決農村物流服務“最后一公里”問題。
（四）支持勞動者農村電子商務創(chuàng)業(yè)。
本市戶籍勞動者、畢業(yè)5年內高校畢業(yè)生新創(chuàng)辦農村電商實體且正常經(jīng)營，或經(jīng)認定在村級電子商務服務站服務1年以上，并依法繳納社會保險費滿1年的，給予每人每年10000元的創(chuàng)業(yè)者社會保險補貼，補貼期限不超過3年。
本市戶籍勞動者、在甬高校和寧波生源在校生（以下簡稱在校大學生）和畢業(yè)5年內高校畢業(yè)生創(chuàng)辦農村電商實體，或經(jīng)認定為網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的，可按申請不超過30萬元，合伙經(jīng)營每人不超過15萬元、最高不超過50萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款。貸款利率在貸款基礎利率基礎上最高上浮3個百分點，實行全額貼息，貸款貼息期限不超過3年。在本市行政區(qū)域內新創(chuàng)辦農村電商企業(yè)招用本市戶籍勞動者、畢業(yè)5年內高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受每帶動1人就業(yè)每年2000元、最高不超過10萬元的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)崗位補貼。補貼期限不超過3年。本市戶籍勞動者、在校大學生和畢業(yè)5年內高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)平臺（孵化基地）外租用經(jīng)營場地創(chuàng)辦農村電商實體，給予年租金20%、每年最高6000元的場租補貼，補貼期限不超過3年。
（五）鼓勵農村電商企業(yè)吸納就業(yè)。
300萬元貸款貼息，其中，科技孵化器內的科技型中小微企業(yè)可享受全額貸款貼息，其他企業(yè)享受50%貸款貼息，貼息標準按基礎利率執(zhí)行，貼息期限不超過3年。
農村電商中小微企業(yè)新招用畢業(yè)2年內首次來甬就業(yè)的高校畢業(yè)生、招用就業(yè)困難人員和被征地人員，簽訂1年以上期限勞動合同，辦理就業(yè)登記，并按規(guī)定繳納社會保險費的，按企業(yè)繳納部分最低標準給予不超過3年的社會保險補貼（包括基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險和失業(yè)保險）。
2016年1月1日起，畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生到農村電商中小微企業(yè)首次就業(yè)，依法辦理就業(yè)登記、簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，每滿1年給予個人2000元的就業(yè)補貼，補貼期限不超過3年。
（六）推進電商人才培養(yǎng)和引進。
加快電子商務人才培養(yǎng)平臺建設，鼓勵和支持在甬高校和技工院校做優(yōu)做強現(xiàn)有電商專業(yè)，并優(yōu)先納入學校品牌專業(yè)建設范圍，同時有條件的高?？梢猿闪㈦娮由虅諏W院；推進院校和電子商務企業(yè)合作，建立農村電商大學生創(chuàng)業(yè)孵化器，培育電商專業(yè)人才。
市重點電商企業(yè)副總經(jīng)理以上人員，可不受學歷、資歷、任職資格等限制，按規(guī)定破格推薦申報評審高級經(jīng)濟師，并按規(guī)定享受當?shù)厝瞬乓M扶持政策。發(fā)揮市專業(yè)技術人才繼續(xù)教育基地和繼續(xù)教育網(wǎng)作用，舉辦專業(yè)技術人才高級研修班和遠程教育，培養(yǎng)各類電商人才。
新引進畢業(yè)3年內全日制普通高校電子商務類相關專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生來甬，在電子商務應用企業(yè)、平臺企業(yè)就業(yè)，與企業(yè)簽訂3年及以上勞動合同且繳納社會保險費滿1年以上，經(jīng)市電子商務人才工作協(xié)調小組組織審定，給予每人每月500元租房補貼，補貼期限為12個月。
（七）夯實農村電商技能人才培養(yǎng)基礎。
按照省文件要求，推動落實網(wǎng)絡營銷師、電商職業(yè)經(jīng)理人、電商數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)頁美工師等4個職業(yè)標準和店商操作專項職業(yè)能力考核規(guī)范、電商培訓教材開發(fā)、電商師等職業(yè)（工種）題庫調整開發(fā)，切實滿足電商從業(yè)人員的技能鑒定需求。依托企業(yè)、職業(yè)院校和培訓機構，加強師資隊伍建設，力爭形成200人的培訓師資庫。
（八）強化農村電商職業(yè)技能培訓。
在全市范圍內開展農村電商基本技能、操作技能和崗位技能提升等培訓。市級重點加強中高級電商人才的培訓，各縣（市）區(qū)重點實施初中級電商人才的培訓，引導農村轉移勞動力參加電商培訓。著力提高培訓的針對性和有效性，根據(jù)農村電商企業(yè)需求定期開展菜單式、定向型、個性化培訓，對電商職業(yè)經(jīng)理人重點實施互聯(lián)網(wǎng)技術、經(jīng)營銷售、財政知識等培訓；對店商操作員著重加強網(wǎng)店注冊、商品推廣、經(jīng)營管理等培訓，力爭使農村電商從業(yè)人員都能得到一次職業(yè)培訓機會，從業(yè)人員持證率達到50%以上。
對參加農村電商技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓并取得相應證書的，可按現(xiàn)行規(guī)定及標準享受培訓鑒定補貼。
農村電商企業(yè)新招用畢業(yè)1年內高校畢業(yè)生，在6個月內開展崗前培訓的，按規(guī)定享受培訓補貼，其中中小微企業(yè)培訓補貼標準在現(xiàn)行培訓補貼標準的基礎上提高20％。
（九）推進農村電商技能人才自主評價。
鼓勵大中農村電商企業(yè)開展電商師等技能人才自主評價，支持小微農村電商企業(yè)依托行業(yè)協(xié)會開展自主評價。對開展自主評價的農村電商企業(yè)（行業(yè)），允許其按有關規(guī)定自主確定申報條件、鑒定等級和評審方式。對企業(yè)（行業(yè)）開展自主評價，難以提供技能鑒定所需的場所和設施設備，人力社保部門、技工院校、公共實訓中心要給予支持。
（十）提升我市農村電商的影響力。
發(fā)揮品牌對農村經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的帶動作用，重點培育一批包括區(qū)域化品牌的縣域農產(chǎn)品電商品牌，推動建立網(wǎng)絡銷售農產(chǎn)品的加工、包裝、倉儲、運輸?shù)刃袠I(yè)標準。
發(fā)揮賽事活動對農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)的激勵引導作用，積極舉辦市級農村電商創(chuàng)業(yè)技能大賽，支持電商發(fā)展較好的縣（市）區(qū)舉辦縣級大賽，對獲獎選手按規(guī)定給予相應的榮譽稱號和技能等級晉升。
三、工作要求。
（十一）加強組織領導。
障，確保各項工作落到實處。市人社局牽頭負責促進農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，制定并落實促進農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)和職業(yè)技能培訓的扶持政策。市農辦牽頭負責農村實用人才隊伍建設，引導農村實用人才開展農村電商創(chuàng)業(yè)。市教育局負責制定促進農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)的教育政策，指導職業(yè)院校開展電商知識教育。市財政局負責推進農村電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需資金保障。市商務委牽頭負責全市農村電子商務培育、發(fā)展和指導，指導和規(guī)范農村電商產(chǎn)業(yè)園建設，指導和推進農村電商服務站建設。團市委負責推進“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地”建設，引導扶持農村青年進行電商創(chuàng)業(yè)。市供銷社負責農產(chǎn)品電子商務發(fā)展的實施工作，開展市級農村電商孵化園和服務平臺建設，指導縣級農村電商孵化園和服務平臺建設。
（十二）加強目標考核。
要把促進農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況納入工作考核范圍，分解目標任務，明確工作職責，強化監(jiān)督檢查，獎勵先進典型，促進形成工作合力。
（十三）完善統(tǒng)計監(jiān)測分析制度。
各地要發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、農村電商平臺的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，建立信息共享機制，提高數(shù)據(jù)的準確性和及時性，為黨委政府決策提供依據(jù)。各級公共就業(yè)服務機構要將農村電商企業(yè)納入企業(yè)用工監(jiān)測范圍，將農村電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況納入統(tǒng)計范圍，從今年四季度起，每季度報送《農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作進展表》（附件1）和《農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)資金支出統(tǒng)計表》（附件2）。
（十四）加強宣傳引導。
要充分利用各類媒體，深入做好農村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳工作。大力宣傳農村電商創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，著力推廣農村電商發(fā)展的先進經(jīng)驗和有效做法，積極營造全社會支持農村電商創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。對在農村電商創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)中成績卓著的個人，優(yōu)先推薦參加創(chuàng)業(yè)新秀等有關市級先進評選。
本通知所指的農村電商企業(yè)，是從事農產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售、農民網(wǎng)絡消費服務的電子商務企業(yè)。農村電商平臺是指為農村電商企業(yè)或農民提供網(wǎng)上交易洽談的平臺，包括網(wǎng)絡零售平臺、企業(yè)間電商交易平臺、其他行業(yè)的電商平臺等第三方平臺。電商企業(yè)是應用第三方平臺或自建平臺開展電商業(yè)務，以及為電商發(fā)展和應用提供it、物流、營銷、金融、衍生服務等配套服務的企業(yè)。本通知中的社保補貼、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)崗位補貼、場租補貼、職業(yè)技能培訓補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等政策的受理條件和經(jīng)辦程序按甬人社發(fā)〔2015〕182號、甬人社發(fā)〔2015〕1號、甬銀發(fā)〔2013〕7號和甬銀發(fā)〔2015〕16號文件規(guī)定執(zhí)行。
本通知自10月31日起實施。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十七
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的內容是大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學生們和我一樣，不管夢想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學專業(yè)關系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。
但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調查，每年大學畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬。
盡管近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結構升級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠超過市場需要量。
因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏得機會，大學生怎樣對待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時“好高騖遠”,脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。
我個人認為，作為一個大學生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個自己稱心如意的工作，就要從大學的開始來制定計劃。根據(jù)自己的專業(yè)設置自己所需要學習的內容，以減少專業(yè)不對口的情況。另外，做一個有競爭力的大學生，就要會人所不會，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認準自己的定位。
就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬人爭奪那極少的位置。如同生物書中的內容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。面對大自然的法則，我們能做的是選擇成為競爭力強大的獅子，或者是適應性強不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。
同時，面對嚴峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。越來越多的大學生響應國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。
前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。
創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么?表面缺資金，本質缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變缺行動，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。第一，有沒有資金;第二，有沒有經(jīng)驗;第三，有沒有團隊。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯。然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。
作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標，更重要的卻是為目標的奮斗，相信大家都應該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十八
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學：
自20xx年9月參加中央黨校學習以來在老師的辛勤哺育和同學的關心支持下，圓滿的完成了學習。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡要概述如下：
我之所以選擇這個題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學習的需要，前兩年是理論學習，后半年是對兩年來學習理論知識與實踐相結合的檢驗，即學有所成的一種檢驗。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時對這塊工作有所了解，觸動了自己寫作的動機。
20xx年五月學校安排了畢業(yè)論文輔導，在聽了校領導和班主任老師的寫作輔導后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導老師把關，輔導老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導老師的精心指導下反復修改，經(jīng)過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會保險關系接續(xù)的體制障礙的關鍵問題也是保護勞動權益、解決“邊緣群體”社會歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業(yè)壓力的當務之急。
全文總共分為三個部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險繳費基數(shù)，費率、待遇享受等方面與促進靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應，二靈活就業(yè)人員對醫(yī)療保險的認識不夠，導致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險實施辦法沒有適應靈活就業(yè)人員的靈活特點，使得靈活就業(yè)人員的權益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵積極參保，做到應保盡保，加強對繳費基數(shù)稽查，做到應收盡收。二是在權利與義務對等原則下，建立多險種，多層次的保險體制，多變的繳費基數(shù)及繳費方式，努力協(xié)調處理貴留問題，把繳費年限與享受待遇掛鉤。三是加強服務機構建設，把服務機構向社區(qū)勞動保障所延伸，建立醫(yī)療保險救助系統(tǒng)，盡快建設醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實施并且有效的異地就醫(yī)，報銷。轉移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導老師的辛勤和汗水，同時也是我在黨校學習兩年半的成果，應該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時我疏于寫作，加之理論學習不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實際不夠，論據(jù)不充分，標點符號的應用不夠恰當，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進，畢業(yè)論文概述報告就此結束，謝謝大家。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十九
各位老師，各位同學：
大家晚上好！大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情！
一、作為即將畢業(yè)的大學生，應該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找機會就業(yè)。
主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、工作都需要持之以恒、都需要認定工作是不分貴賤的。
一個人在工作崗位上，作為領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己，那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
我想告訴大家?guī)c：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的穩(wěn)定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩(wěn)定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻！
三、學會分享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機會吧！
相信：天生我材必有用，千金散盡還復來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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