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高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇一
正午的太陽照耀著大地，為期六天的軍訓(xùn)便這樣落下帷幕?；叵脒@幾天的點滴，有苦、有樂，有燦爛的笑容，也有感動的眼淚。六天，說長不長，說短也不短。但這六天卻改變了我的人生，不再做家里嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，唯我獨尊的小霸主，而是學(xué)會了吃苦忍讓，遵規(guī)守矩，感謝軍訓(xùn)讓我找回心中最初的美好——沒有電腦、電視也沒有“低頭族”，每個人都不再一味追求另類的刺激而是以微笑待人，用言語傳遞人與人之間最溫暖的關(guān)懷。
受人尊敬的武士，為國沖鋒陷陣的英雄，閱兵場上挺拔的身影，這些都是世人冠以的名號，但很少有人能深入其中，親身來體會當兵人的辛苦。很榮幸，通過軍訓(xùn)，我們有機會體驗一次軍人的生活，吃他們吃過的苦，受他們受過的累，其中讓我印象最深的便是吃飯時教官的教導(dǎo)。軍人吃飯可與常人不同，他們不僅要做到“吃不言”，而且還要遵守相關(guān)規(guī)定，譬如：
一、吃飯前各集體均要帶到食堂門口站好，軍姿站的好的，軍歌唱的亮的可提前進入食堂。
二、進入食堂后需在指定位置站好，聽命令準備凳子時要快，坐下后也要挺直腰板。
三、吃完飯需自行刷碗，全桌整理完畢后方可集體離開。
從上述例子中可以看出遵守規(guī)矩是軍人必有的能力，因為“無規(guī)矩不成方圓”。然而對于一個軍人來說不僅要能遵守命令，還要有強的團隊精神。在集中訓(xùn)練時，每個非命令的舉動均需要打報告，縱使只是抹一下眼鏡，因為俗話說的好“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，可能在你眼中很小的行為，均會成為破壞整體和諧的原因。
為了保證方隊的美觀，教官還要求我們相互遷就，腿長的踢地點，腿短的踢高點，從而使整個方隊整齊劃一。與迎著酷暑訓(xùn)練相比，每天下午的社會實踐便顯得那么親近，還記得那天下午拔草時，教官曾在幫助小力氣女生時提起身為兵人的他們每天都要用成噸的物品來拉練，從而提升自身素質(zhì)。聽到這句話時我不由為之驚嘆，用成噸的物品拉練，這是多大的訓(xùn)練量呀，與拔個草都感到勞累的我們相比，這幫只比我們大三四歲的軍人著實讓人敬佩。
勞累，是軍訓(xùn)的主旋律，但我們二班同學(xué)在閑暇時光里開展的一個個節(jié)目也為軍訓(xùn)生活增添了不少樂趣。鐘奕的詩朗誦讓人為之稱贊，而丁起帆與其的雙簧更是讓人捧腹大笑，梁靖涵與高琦的健美操表演更是點燃了我們班對健美操大賽的信心。
與此同時，我們213宿舍的全體成員也不甘示弱，只用半天時間，一首朗朗上口的《213之歌》便就此出爐，從此響徹整個女生宿舍二樓?？偠灾敬诬娪?xùn)讓我收獲頗多，它使我懂得協(xié)作，學(xué)會吃苦，能自覺遵從命令，同時它也讓我擁有了一段段美好的回憶，我相信本次軍訓(xùn)活動定會是我高中生涯的耀眼起點。
八月的炎炎夏日之下，又一批新生兒踩著輕快的步伐，帶著對未來的無限憧憬和希望，在一場三年的試煉后，即將踏入高中的校園。他們身上雖然有著屬于初中的懵懂天真，但也做好了蛻變的準備。這樣的一群英氣勃發(fā)的青年，很快迎來了高中生活的第一次考驗——軍訓(xùn)。
高中的軍訓(xùn)生活顯然與初中的有所不同，不僅離開了自己依賴至今的家，還接受了比以往更加艱苦的訓(xùn)練，這對新生無疑是個很大的挑戰(zhàn)。此時已值八月中旬，雖然不是最悶熱的時候，但氣溫仍是的問題。
僅僅六天不到，出發(fā)前白白凈凈的臉全變得黝黑，順便還會有被陽光肆意曬傷的痕跡。到了晚上，即使宿舍有風(fēng)扇，也被汗捂得難受極了。從早到晚的訓(xùn)練更是廣大學(xué)生的噩夢，壓得人喘不過氣來。
有人曾說過這一代的孩子哪有苦可吃，一個個嬌生慣養(yǎng)的，軍訓(xùn)六天根本受不住。而我在軍訓(xùn)中看到的卻是另一種截然不同的屬于青年的英氣與毅力。即便生在和平年代，享受著前所未有的快樂與幸福，他們?nèi)匀灰宰约旱姆绞脚χ?/p>
高溫下持續(xù)不斷的訓(xùn)練中，喝水有時都成問題，他們的汗順著臉頰、下巴滾落在地面上，防曬霜留到眼睛里化作難以忍受的刺痛，但沒有人放棄，都筆直地站在那里，精神抖擻。班級里熟悉與陌生的面孔交錯著，看得人眼花繚亂，雖然如此，短短幾天，竟然生成了一種無法言喻的團結(jié)與默契。
下午，身穿迷彩服的學(xué)生坐在曬得滾燙的地面上，歡笑著拍手喊唱著軍歌，他們的眼睛在閃爍著無與倫比的光彩，他們棕色的面龐洋溢著快樂。試煉對于年輕人固然艱苦，但是他們也有足夠的勇氣與毅力去面對這一切。寶劍在不斷的磨礪中已初顯它的光輝，梅花的花苞在凄厲的冬風(fēng)中顫顫巍巍地展開。這些東西，令人欣慰。
這幾天，我已經(jīng)在一些交流平臺上看到了各種網(wǎng)友埋怨軍訓(xùn)。然而我認為，我們應(yīng)該對此次試煉抱有感謝與尊敬，感謝基地給我們這次機會去磨練身心，教會我們團結(jié)、自立、吃苦耐勞的寶貴精神，感謝學(xué)校、老師和教官語重心長的教誨，這些東西都已深深地烙印在心間，無時不刻提醒著我去反省，去改進，去銘記。
當然，軍訓(xùn)只有短短的幾天，人生卻是無數(shù)個未知的日日夜夜。我們還是無知懵懂的青年，經(jīng)受了這些就已經(jīng)要受不了了。其實這些苦，對于前線的消防戰(zhàn)士、對于常年在軍隊的教官、社會各層的工作人員都算得上什么。幾年之后，我們也要步入這極深的社會，向自己的人生目標不斷前進。這次軍訓(xùn)也許會成為我們變成熟的一個起點，它啟迪我們要將這份堅毅樂觀、不怕苦鉆研到底帶向以后的人生。
少年攜稚將飛，雄鷹振翅欲翔。當驚雷劃過天際，春筍破土而出;當汗水滴落臉頰，青春更顯張狂。我們帶著緊張，懷著青春幻想步入軍訓(xùn)，之后，我們將攜著成熟，揣著沉穩(wěn)，邁出高中第一步。我們，非同凡響!
烈日當空下的訓(xùn)練，無疑是艱苦的，而教官們用他們的嚴肅、嚴格、嚴正，時時鞭撻著我們，讓我們絲毫不能松懈。立正、踏步、稍息……一個個迅速敏捷的動作，揮灑著炙熱的汗水。再苦、再累也不言。軍裝濕透，雙腿發(fā)酸，也不語!艱苦奮斗是我們的精神，堅持到底是我們的信念。
如果說，白天的訓(xùn)練讓我們有了集體的默契，那么宿舍里的生活更增進了同學(xué)們之間的情誼，大家從陌生到結(jié)識。再到成為能笑笑鬧鬧，打成一片的好朋友。豐富的集體生活，讓一種集體榮譽感于隱隱無形中油然而生。
時光荏苒，步入高中的我們面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)。能進入省中，是我們每個人的驕傲，所以，我們更要努力。軍訓(xùn)中，我領(lǐng)略軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)軍人的精神——艱苦奮斗，堅韌不拔。這些精神，積極向上，熱情飽滿;這些態(tài)度，也都是一名優(yōu)秀的省中學(xué)子在學(xué)習(xí)中必須做到的。軍訓(xùn)是苦，是累。
但我們收獲的可能比付出的更多。高一新生們，在軍訓(xùn)這樣緊張嚴肅的氛圍中，變得更加成熟大方，氣質(zhì)更沉穩(wěn)淡定。我們也能提前適應(yīng)高中緊張的氣氛。高一的我們是一輪驕陽，軍訓(xùn)磨練了我們，使我們煥發(fā)新的光彩。以后的三年，我們要用學(xué)習(xí)來成就自己，創(chuàng)出一番佳績，許自己一個燦爛的未來。
“難關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！避娪?xùn)是起跑線，無論前方有何荊棘，我們必將創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌。
就這樣不知不覺的，我們已經(jīng)完成軍訓(xùn)回到了家中，回想起軍訓(xùn)，是有太多的不舍，有太多值得留戀的東西。對我們來說短暫而又漫長的七天，定格在了回不去的曾經(jīng)。
記得軍訓(xùn)前，我們滿懷期待的收拾好行李來到學(xué)校，一同坐上了開往軍訓(xùn)地點的大巴車，路上我們都憧憬著軍訓(xùn)。我們幾個人擠在一間很小的屋子里，屋子雖小，但每天軍訓(xùn)完躺在床上才會感覺到它的舒適。軍訓(xùn)給我的較深的一個印象就是做什么事都按時按點，準時起床，準時吃飯，準時訓(xùn)練，準時熄燈等等。教官的嚴厲是我早已聽聞的，但這些教官卻也是很好接觸的，休息時的閑聊，教官還給我們講他兒時的故事。同學(xué)們還互相幫助，團結(jié)集體，共同度過了每一天。
臨走前一天的晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，同學(xué)們都表演了自己的才藝，時不時掌聲雷動，這都是同學(xué)們用平時僅有的休息時間來準備的，所以都很倉促，不過也是圓滿。
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了部隊里流汗留些不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，當然還有好多好的精神。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的自立能力和過集體生活的能力，讓我們改掉了一些嬌生慣養(yǎng)的壞毛病。
軍訓(xùn)，讓我收獲了友誼，成長了許多。
短暫而漫長的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。在哪里，我們體會了很多，也收獲了許多……第一天到達軍營的時候，我們就歸了教官管。當大家還沉浸在剛進軍營的興奮與恐懼中時，叫觀眾的以為突然嚷了起來，再加上當天晚上我們在外邊的加練，幾乎所有人都對軍營生活在原有的基礎(chǔ)上又增添了幾分恐懼。但以后幾天早上的站軍姿更是讓我們覺得吃不消。待到大家把所有的東西都學(xué)會后，我們便列了方陣，在這之后的日子似乎輕松了許多!終于到了要回家的時候，懷揣著或興奮或傷感的表情，我們踏上了回家的旅途。
軍訓(xùn)的時候，我們學(xué)會了一些技能，但更多的卻是堅強和自立。在沒有家長的日子里，我們在同學(xué)、教官和老師的陪伴下完成了這一次軍訓(xùn)。當然這些陪伴我們的人也給予了我們的回憶!
在走方陣的排練中，我們沒少刻苦，問題多多：排面不齊，正步踢得不高、不響，擺臂不行，口號喊不響……我們不可能沒有怨言，但我們也在努力，我們不想在最后的匯演中失敗。最后的下午聽了一場講座，從中我明白了國防的重要性，國防其實就在我們身邊，我們應(yīng)該注重國防。晚上開了聯(lián)歡，在各種表演中，我們也表達了對教官的感謝。教官就像是水壺，我們就像是樹苗，是他們帶給了我們成長;感謝教官的嚴厲，我們明白那是對我們的負責(zé);感謝教官的教導(dǎo)，讓我們學(xué)到了東西。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但我們也學(xué)到了堅定的意志和不怕吃苦的品質(zhì)，學(xué)會了自立自強且樂于助人的精神。就在我們身邊有著許多同學(xué)的助人身影：唐雨楠、劉雪琪、楊璐、梁富芯等同學(xué)總是幫助打掃公共衛(wèi)生區(qū)的值日;張蕊、胡亞美總是帶傷堅持訓(xùn)練;在聯(lián)歡會前，朱思總是會挨個宿舍跑通知同學(xué)參與彩排，非常認真……我相信在我不知道的地方還有很多同學(xué)做了好人好事，我們應(yīng)該多幫助同學(xué)，增加同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
短暫辛苦的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，軍訓(xùn)的夜晚，我們每個人都期盼著可以早一點回家，但不知不覺中，軍訓(xùn)，已成了人生中難忘的回憶。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體。在軍營中，我們完全離開了父母。床鋪需要自己鋪，衛(wèi)生需要自己打掃。最初來到部隊時感到非常不習(xí)慣，有時臉還沒洗，外面就已經(jīng)吹哨了。每天的飯菜也并不可口，一頓飯只能見到一兩塊肉，綠豆湯稀得像白水。但慢慢地，我們接受了軍營中的艱苦生活，使自己的自理能力得到了很大提高。
每天的訓(xùn)練都是對意志的一種磨練。我們必須絕對服從命令，不可以有一點抵抗。有時站軍姿要站40分鐘，也有時練正步要控腿5分鐘，還有時要在太陽底下走幾小時的分列式。最初這些東西對我來說都是難以忍受的，但每次都堅持了下來，不知不覺中自己的意志變得堅強，勇于挑戰(zhàn)了。
經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練，我感到自己的身體素質(zhì)也有提高。以前我稍微有些駝背，現(xiàn)在也挺拔了起來。感覺自己精神也比以前好，身體也比以前更有力氣了。
軍訓(xùn)中也發(fā)生不少好人好事，比如在最后準備離開軍營時，佟紹川同學(xué)積極幫助班長收集同學(xué)們鋪床用的墊子。
軍訓(xùn)對我們是一種考驗，在這里我們體驗了艱苦生活，堅定了信念，鍛煉了身體。
五天的軍訓(xùn)最后在烈日的陪伴下結(jié)束了。回想著軍訓(xùn)剛剛開始不久，我就像個三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點結(jié)束軍訓(xùn)。此刻結(jié)束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀！每當想起這些，眼淚就不爭氣的往下掉。
五天的軍訓(xùn)里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓(xùn)很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關(guān)堅持下來，既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放下呢？軍訓(xùn)就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。
在訓(xùn)練場上的時候，時間相當?shù)穆L，一個簡單的動作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，一向到教官認為無可挑剔為止；在分列式訓(xùn)練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。這時，不僅僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學(xué)能夠做到整齊劃一，我們體會到了群眾的力量，激發(fā)了我們的群眾榮譽感，增強了我們?nèi)罕姷哪哿Α?/p>
從軍訓(xùn)中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我們體會到了團結(jié)的歡樂，也體會了奮進的快樂，在我們五天的訓(xùn)練中，我們感受到群眾的溫暖，在那里，我們一齊哭一齊笑，學(xué)會了相互關(guān)心與幫忙，我們在那里成長了。在那里，我們留下了最完美的回憶！雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們又開始了新的啟程，我們堅信，作為新世紀的中學(xué)生，就應(yīng)像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負一向陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責(zé)對我們的訓(xùn)練，也才對得起我們在那里揮灑的汗水！再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓(xùn)練場，我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)！
這天的情緒就像這天氣一樣，晴空萬里，同事對我未來的大學(xué)生活充滿著期望。對以后的生活向往。
然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進，為的是讓我們有著刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己，要嚴格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團結(jié)的力量。
一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來頗有感觸。他讓我明白什么是鐵的紀律，什么是團結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當然在這一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累，但每個人都堅持了!我們都有著一顆打不死的小強精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個人都很用心，期望接下來的11天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難，向前沖!爭取拿第一!同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的人生道路上為祖國做出貢獻，為人民獻出愛心。
就讓我們一齊攜手共進，不斷進取!爭創(chuàng)班級輝煌!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間18天的軍訓(xùn)時光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。
我們每一天的軍事訓(xùn)練資料十分簡單，但是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動作，這些動作平時看起來十分簡單，而此刻做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒有一個人退縮，都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。
透過拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神，這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自己，注意細節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。
在深深體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時，也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，能夠說是一次難得的經(jīng)歷。透過這次訓(xùn)練，最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，同時也體會到個人潛力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能透過這次的訓(xùn)練活動有這樣一次深刻的體驗和有好處的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會應(yīng)對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結(jié)就是力量!
在此，我真心的感謝學(xué)校組織的這次活動，也感謝我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更完美!
秋風(fēng)微涼，雨滴落在我臉頰上，我卻不以為然，我已經(jīng)快要記不得這是軍訓(xùn)的第幾天了。
我們都以自己該有的姿勢站著?？煽傆幸恍┩瑢W(xué)體弱多病，以至于沒有那么標準。我也似乎有一個聲音在告訴我，我快要堅持不住了。
我恍惚感覺眼睛里多了好多星星，即便如此，我也忍著渾身的疼痛告訴著自己，不可以倒下。但身體卻不受我的控制，已然開始晃動?！澳阍诟墒裁?？”一個聲音從背后傳出來，在我耳邊環(huán)繞著，久久不能消散。那時的我，仿佛剛從睡夢中醒來，變得分外清醒，我剛要張嘴解釋，緊接著來的又是一個問句，“你在晃什么？”他從背后走到我的面前，我欲言又止。覺得心中抱有委屈卻又不敢多說。就這樣，我膽怯的心被教官狠狠的壓了一塊大石頭。
我又不敢再去多想，只知道現(xiàn)在應(yīng)該站好，畢竟不是每個人都能理解你，他們都只是看自己努力的結(jié)果罷了，雨順勢的下著?！澳銈円胂笾约菏且粋€軍人”“只有幾分鐘了你們要堅持下去”，我的心如釋重負。我們每一個人都帶著軍人的這份信念堅持了下來。
盡管我覺得教官很嚴苛，但也教會了我很多。他讓我明白，堅持就是勝利，雖然路途很艱辛但總有開花結(jié)果的那一天，就像我永遠不會忘記一句話一樣：吃得苦中苦，方為人上人。
有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了高一。迎接我們的是為期七天的軍訓(xùn)。它對于我們，不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣子。高中軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。
軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的高中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。我相信，軍訓(xùn)的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹木知道我們走過多少的路；樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦。
通過這幾天的軍訓(xùn)生活，他教會我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支持著沉重的身軀的卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。軍官年紀20多歲，中等身材，腰身勻稱，四肢健壯，結(jié)實得鋼樁鐵柱一般。姿勢英姿颯爽顯出一副英武逼人的氣概—何教官何教官讓我們了解了守紀律的重要性。教官的細心耐心我們看在眼中，在此我為我軍訓(xùn)中的不足表最城真的歉意，同時希望教官溫柔帶隊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
溫室的花朵，永遠都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會被社會淘汰。軍人的肩膀壯，肩負著祖國和人民的期望；軍人的胸懷最寬廣，容納著山川大河和人民的安康；軍人的情懷最豪邁，為國為民不為自己來思量，在此表示對全體教官表示感謝和致敬！
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇二
今年，我懷著忐忑的心情進入__中學(xué)，一個嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無論做什么都小心翼翼。
開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓(xùn)練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里，我唱著軍歌，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣，時間悄然流逝了。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴厲的教官一遍一遍教我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教官毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然，也是個必然!偶然在于：必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了!整個假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”!
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇三
根據(jù)心理學(xué)研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。
責(zé)任感是現(xiàn)代人的標志，"培養(yǎng)初中學(xué)生的責(zé)任感"抓住了德育的"核心"，是較高層面的道德教育。因為：從社會發(fā)展和祖國建設(shè)上看，需要責(zé)任感教育;從學(xué)生件，也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感，非常重要的就是中學(xué)生責(zé)任感的意識，強化其對責(zé)任感的認識。
2、誘發(fā)情感——解決責(zé)任感的內(nèi)化問題。
道德情感是作為品德發(fā)展的一個有機組成部分逐步形成發(fā)展起來的。初中生有了正確的道德認識并不意味著會立即接受它，且自然而然地付諸行動，還存在著一個他們愿不愿意認同并付諸行動的問題。只有認識與積極的情感相結(jié)合，才會形成正確的行為態(tài)度，使道德認識得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感，非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認識和行為架設(shè)一座橋梁。
3、指導(dǎo)行為——形成責(zé)任感的關(guān)鍵問題。
道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動實現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標志之一，俗話說："習(xí)與性成"、"美德大多存在于良好的習(xí)慣之中"。許多教育家也強調(diào)，教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，所以，培養(yǎng)初中生責(zé)任感的關(guān)鍵，還是要在提高認識、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。
4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個整體。
正如陶行知先生提出的"行是知之始，知是行之成"的觀點，在初中生品德發(fā)展的過程中，隨著兒童年齡的增長，知識經(jīng)驗的豐富、智力的發(fā)展和道德認識水平不斷提高，我們在培養(yǎng)初中學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。
二、做法。
遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認識——情感——行為的教育實踐模式，我們在教育過程中把教育學(xué)生"凡事考慮后果"作為實驗的突破口，側(cè)重研究"以教育實踐活動為基礎(chǔ)"的方法，力求把責(zé)任感教育真正落腳到"導(dǎo)行"之上。本學(xué)期是實驗的第一階段，側(cè)重從"提高對責(zé)任感的認識和激發(fā)情感共鳴"抓起。
1、血的事實，讓孩子們猛醒。
當今的初中學(xué)生生在新社會，長在改革中，朝氣逢勃，開拓進取，他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順，幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實驗之初，通過摸底，我們深感學(xué)生對責(zé)任感問題缺乏熱情，沒有引起足夠的重視。于是，我利用團隊活動課時間精心設(shè)計了這樣一次討論。首先，我向同學(xué)們推薦了《是誰把他引向不歸路?》這樣一個故事。故事講述了潘金海從小仗勢欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個血的教訓(xùn)。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢?激烈的討論開始了，同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對他的嬌寵，指責(zé)公安機關(guān)的徇私舞弊。最后，在老師的引導(dǎo)之下，學(xué)生認識到了他自己從小對自己的行為不負責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本，可見，一個人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn)，使孩子們猛醒，深思，并進而認識到對日常學(xué)習(xí)的重視和平時對集體、對親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。通過討論，學(xué)生積累了道德經(jīng)驗，促進了道德認識的內(nèi)化，提高了道德分析能力，達到了德育活動的認識功能。
2、書海漫步，進行責(zé)任感的熏陶。
書是人類進步的階梯，書是啟迪學(xué)生"責(zé)任感"的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結(jié)起來，都源于高度的責(zé)任，在書海中漫步，不失為提高學(xué)生對責(zé)任感的認識、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此，我們開展了文明班"讀書月"活動?；顒又?，大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動;受外國人士白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇讀后感，在讀書活動小組內(nèi)，中心組成員創(chuàng)立了以獎優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵機制;尋訪活動中同學(xué)們駐足聆聽，故事會上大家慷慨激昂，聲情并茂;足以反映出他們的思考已進入了深的層次……蘇霍姆林斯基說："世界是通過形象進入人心和意識的，初中學(xué)生小，他們的生活經(jīng)驗有限，那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強烈。書海漫步，促進和提高學(xué)生對責(zé)任感的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。
3、社會調(diào)查，明確責(zé)任感之重要。
責(zé)任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢?學(xué)生在前面的活動中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要，不容半點忽視，從而產(chǎn)生強烈的內(nèi)驅(qū)力，在大小巨細的事情中表現(xiàn)出強烈的責(zé)任感呢?同學(xué)們通過討論，決定開展"社會調(diào)查"大行動。孩子們走向街頭巷尾，來到企事業(yè)、機關(guān)單位，調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險為人民生命財產(chǎn)安全保駕護航，張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測人員的精益求精，個體戶張司機幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道，而設(shè)計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個"不能合閘"的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無情人有情，抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強音。通過抗洪故事的講述，畫面、詩文的賞析，同學(xué)們被深深地感動了。責(zé)任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲，也是同學(xué)們從小抓起，培養(yǎng)高度責(zé)任感的強大動力。這次活動是促使道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的動力，是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動力。
4、生活聚焦，深感責(zé)任感并非高不可及。
榜樣的力量是無窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認為，重視對學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向，又能消除學(xué)生認為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動作為契機，活動前重視指導(dǎo)，闡明如何盡到自己責(zé)任的目標;活動中重視點評，利用及時激勵方式強化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為;活動后重視總結(jié)，倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來，班風(fēng)班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻愛心"活動中、教師節(jié)主題隊會上、文明班活動月中、"快樂星期天"活動、象征性長跑、運動會中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng)優(yōu)評比上，都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對社會和他人盡責(zé)、文明守紀、潘家輝的無私奉獻、梁坤嫻對家長的體貼、盧嘉信同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑，成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。
為了進一步地鞏固學(xué)生正確的道德認識、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對全期活動進行了回顧和總結(jié)，并通過"責(zé)任感——在我們的心中升騰"的主題隊會進行了升華?；仡欉^去，看到現(xiàn)在，展望未來，同學(xué)們喜出望外，信心倍增。隊會上，大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想，腳踏實地，我們一樣能成為有責(zé)任感的人!"我是順德人，我自豪，我是順德人，我能行!"多么動人的話語，多么激動人心的場面。這些活動不僅對道德行為起著強化訓(xùn)練作用，使之鞏固，而形成習(xí)慣，而且還會使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強化，并進一步內(nèi)化為道德認識，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。
三、效果。
短短一年時間，實驗按實施計劃有序較理想地進行著，取得出較明顯的效果，班級學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大，班級有正確的輿論導(dǎo)向，全班學(xué)生個個有其職，有責(zé)可盡，大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強，能力強，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受師生、家長的一致好評。在獻愛心活動月中，馮智鴻等10名同學(xué)受到張榜表揚，本班"獻愛心"活動和教師節(jié)活動情況在全校交流匯報，獲好評。班級文明守紀好，涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先，獲"文明"先進集體，特別是運動會上班級學(xué)生一改過去的狀況，大打了一個"翻身仗"，囊括所有集體項目的第三名，個人成績也取得了較理想的成績，因而獲團體總分第三名和精神文明獎。初二級合唱比賽獲校二等獎，體操一等獎，深受好評。期末統(tǒng)考，本班以領(lǐng)先成績獲級第一名，全鎮(zhèn)總分成績第四名。
實驗才剛起步，取得如此成績，的確令人可喜。但改革探索之路將會充滿艱辛。愿責(zé)任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青!
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇四
嚴格軍訓(xùn)四天，勝過讀書萬卷班主任:***日期:2xx/5/23軍訓(xùn)，給予我們初一(4)班很多收獲，最深的體會莫過于:嚴格訓(xùn)練四天，勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結(jié)本班軍訓(xùn)的情況及自身的做法和表現(xiàn)，如下:第一:精心準備，做好動員.功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動和推進的原動力，耐性是應(yīng)付挫敗，克服難關(guān)所不可少的堅持力.在軍訓(xùn)前，我布置好各項準備工作，尤其抓好宣傳隊，提前委派姚瑤負責(zé)好宣傳板報，并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫軍訓(xùn)日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會;文娛節(jié)目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負責(zé)，他們一下子就發(fā)動了很多同學(xué)參加，節(jié)目還進行了篩選，最后定下來兩個節(jié)目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱，明安杰，梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學(xué)很自覺主動地精心準備著為了讓學(xué)生的精彩一面拍下來，我還特意省下錢買了一臺數(shù)碼相機.我還專門用時間提醒全體同學(xué)做好各項注意事項，做好物質(zhì)準備，同時，極力，動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對于嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這次軍訓(xùn)從另一側(cè)面看是一次進行吃苦教育.
第二，投入過程，觀察入微，全力支持老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學(xué)生一起訓(xùn)練，只可惜在期間，自己的身體熬不住，曾發(fā)燒了，但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題，及時處理，對每位學(xué)生都關(guān)懷細致入微，并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機里.同時，緊密配合教官開展工作.其中表現(xiàn)突出在:。
(1)放手讓教官管教學(xué)生.當我班一名學(xué)生不愿意和教官住同一個宿舍時，我觀察到學(xué)生的不滿情緒，于是跟教官商量，他說不要縱容他們，我立刻意識到要放手讓教官來管教.這里不在是學(xué)校的課堂，而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!
(2)以情動之，以情育之.在第三天下午的拔河比賽中，我班男，女都因抽簽決定了在不利的場地而進行，結(jié)果是全軍覆滅，我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾，頓時，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，淚水強忍著，有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:老師還有機會再來嗎這回相信我們一定可以贏的此情此境，我和學(xué)生的心是貼在一起的，感受到班集體的凝聚力，在無形之中很多平時不關(guān)心集體的同學(xué)都深受教育了.我們雖輸猶勝，他們都暗暗地下決心苦練軍體拳，在匯操中拿到好成績.
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇五
其實我感覺軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在檢驗我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種連合的意識，一種遵守紀律的意識！其拭魅這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感到擦姻蠲爛畹母械健6愿毒訓(xùn)，有些感想感染真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉此中的蘊味，然后能力和有同樣閱歷的人相對一笑，讓美妙的感想感染在彼此之間傳遞。就如有若干個讀者就有若干個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對付每個人，都別有一番滋味在心頭。而對付我，軍訓(xùn)，在某種水平上，已經(jīng)超越了其自己的純真上的意義，它已經(jīng)成為一種名貴的難得的一種閱歷，寫進我的記憶中，而成為弗成扼殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在艱苦時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各類風(fēng)雨中搖動的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔憨實充溢人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人思念和留戀！
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇六
高三上學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，對這一學(xué)期的工作進行總結(jié)，以期下學(xué)期更好的為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，把工作做的更扎實穩(wěn)妥。
一、以情感溝通作為管理前提，從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生。
高中學(xué)生逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強等，但另一方面有比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別這些尖子生同學(xué)，他們平時聽到的多是表揚，容不得別人對自己說“不”，更養(yǎng)成一種驕傲自滿，目中無人的性格，他們最缺乏老師生活上、思想上引導(dǎo)他們，幫助他們，使他們感到老師可親。
案例一：通過情感教育加強班級凝聚力，比如高三上學(xué)期的運動會，在籌備時我充分發(fā)動學(xué)生，鼓勵大家積極參與，同時每天早上5點半，我早早來到學(xué)校和同學(xué)們一起訓(xùn)練，跑步，跳遠，接力，袋鼠跳因為我班是自主學(xué)習(xí)班，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)異，但是身體素質(zhì)稍差。高二運動會時成績已經(jīng)倒數(shù)，但我告訴他們我們不止學(xué)習(xí)好，體育也要好，我們絕不做高分低能，我們可以在各個方面做到最好。利用此心理教育他們，我們在成績上和平行班還有差距，但在結(jié)果上我們證明了自己，取得了第六名的好成績。
分析：班主任一味的呵斥和說教會導(dǎo)致學(xué)生的反感，特別是那些有毛病的學(xué)生，設(shè)身處地的為他們考慮考慮，身先士卒，率先垂范，或因勢利導(dǎo)的去教育或許有更好的效果。
二、以量化制度為管理途徑，充分發(fā)揚民主。
高中生愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己，我們應(yīng)因勢利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢，讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè)，做班級的主人，調(diào)動學(xué)生的積級性，形成良好的班風(fēng)。制度化就是規(guī)范化，做到公正、公平，一視同仁。如我班班長把手機帶到了班級，學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時完成，對此，不僅在班級當眾批評，而且扣除考核分，當然事后對班干部也進行說服教育，調(diào)動積極性，其他學(xué)生看到這種情況，覺得管理是公正的、規(guī)范的，也就自覺遵守學(xué)校要求，就有效提高了學(xué)生的積極性、自覺性我班實行小組和個人雙向評比考核，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。在班級管理工作中，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。
案例：我班王林同學(xué)學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)都較差，雖然學(xué)習(xí)好，但是生活、紀律上總是出事情，針對他的情況，我有的放矢的引導(dǎo)，先讓他過行為表現(xiàn)這一關(guān)，幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù)，只要有好的表現(xiàn)，立即表揚，樹立他的信心，在此基礎(chǔ)上再要求他過學(xué)習(xí)關(guān)，這段時間他非常用功，班級值日也主動做。
分析：精細化管理需要“細”，更需要“精”，當學(xué)生在某些方面做得不到位的時候，高中班主任要及時地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開展工作。但在教育、引導(dǎo)的同時，一定要講究方法，因人而異。
當然，如何做好高中班主任，學(xué)問很大，本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中。今后，在實際工作中我將不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高、完善。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
新生集中軍事訓(xùn)練，經(jīng)過全體教官嚴格規(guī)范的訓(xùn)練和同學(xué)們的共同努力，圓滿完成了預(yù)定的任務(wù)，達到了預(yù)期的目標。剛才，我們從閱兵式、分列式表演中，看到了同學(xué)們朝氣蓬勃的風(fēng)采和頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神面貌，這其中凝聚著全體教官和同學(xué)們的辛勤汗水。在此，我代表學(xué)院黨委向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！這次軍訓(xùn)從（）月（）日開始至（）日結(jié)束，歷時（）天，受訓(xùn)的新生（）人，承訓(xùn)教官（）人。在校學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組、有關(guān)部門及學(xué)院的共同努力下，在全體教官的悉心指導(dǎo)下，在各位老師員工的積極配合下，各項訓(xùn)練工作進行得井然有序、有聲有色。軍訓(xùn)體現(xiàn)出三個特點：
同學(xué)們克服生活和思想上的困難，在同學(xué)們生病后，及時護送去醫(yī)院看病、回宿舍休息。正是由于各部門的積極工作、老師們的堅守崗位，我們的各項工作才得以順利完成。
二是教官嚴字當頭、科學(xué)施訓(xùn)。在整個軍訓(xùn)期間，參訓(xùn)教官以高度的責(zé)任心認真履行職責(zé)，率先垂范、身先士卒，要求同學(xué)們做到的，自己首先做到，讓我們感受到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)、堅忍不拔的工作作風(fēng)以及無私奉獻的高尚品質(zhì)；從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是晴天還是雨天，教官們都嚴格要求，做到準時出操、準時訓(xùn)練、準時休息、準時收操；在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些軍營歌曲，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團隊精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果。
三是同學(xué)們訓(xùn)練刻苦，成效顯著。軍訓(xùn)，鍛煉的是身體、磨練的是意志、訓(xùn)練的是作風(fēng)、熔鑄的是理想、高揚的是精神。在軍訓(xùn)中，每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，嚴于律已，服從指揮。軍訓(xùn)前些天，我院操場建設(shè)尚未完工，同學(xué)們只能在道路上進行訓(xùn)練，盡管場地缺乏、條件艱苦，但所有同學(xué)仍然保質(zhì)、保量、按時完成了軍訓(xùn)內(nèi)容；軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)感冒生病也不請假，克服困難堅持參加訓(xùn)練。有位同學(xué)新到校園，不適應(yīng)本地的氣候環(huán)境，患上了哮喘，在輔導(dǎo)員允許他休息的情況下，仍然帶病練習(xí)正步。在剛剛結(jié)束的閱兵式上，軍訓(xùn)隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武，充分展示了這次軍訓(xùn)的豐碩成果，也展現(xiàn)了當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
我們十分欣慰地看到，軍訓(xùn)給同學(xué)們帶來的遠遠不止于站好軍姿、走好步伐、整理內(nèi)務(wù)、體驗軍旅生活，更關(guān)鍵的是你們的精神飽滿了、境界提升了、意志堅強了、品格高尚了：通過軍訓(xùn)，同學(xué)們增強了國防意識，培養(yǎng)了英勇頑強、艱苦奮斗的軍人作風(fēng)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)，增強了祖國安危在我心中的責(zé)任感和使命感；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們錘煉了堅強的意志。軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們能夠冒著斜風(fēng)細雨、炎炎烈日，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，在教官的指揮下，高標準、嚴要求，堅持刻苦訓(xùn)練；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們加強了組織紀律性。始終以一名軍人的標準來嚴格要求自己，做到政治過硬、作風(fēng)頑強，服從口令、聽從指揮，嚴格紀律、認真參訓(xùn)；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們提高了團隊意識和集體榮譽感。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了集體的形象。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、踢正步，訓(xùn)練的每一個動作，讓同學(xué)們深深體會到了團結(jié)的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要，只有每個人的努力，才能有一個整齊的、高質(zhì)量的方隊；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹立了自強、自信、自主、自立觀念，提高了生活自理能力。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難、克服困難。通過矯健的步伐、響亮的口號、嘹亮的歌聲，我們看到了同學(xué)們的自強、自信，宿舍內(nèi)務(wù)面貌煥然一新，被子方方正正，物品擺放有序，這種良好的生活習(xí)慣，體現(xiàn)著同學(xué)們的自主、自立。軍訓(xùn)，使同學(xué)們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
同學(xué)們，一個沒有軍旅經(jīng)歷的人生，是不完整的人生。大家通過短暫的軍訓(xùn)，與教官一起生活，一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事，學(xué)習(xí)政治，培養(yǎng)作風(fēng)，鍛煉體魄，體會到了充實而有意義的軍旅生活，更加收獲了報效祖國、崇尚榮譽的高尚情操；頑強拼搏、勇往直前的進取精神；服從命令、聽從指揮的優(yōu)秀作風(fēng)；團結(jié)互助、合作共事的良好風(fēng)氣。這一切都是軍訓(xùn)給我們每一位同學(xué)留下的一筆寶貴的精神財富，你們將取之不盡、用之不竭、受用終生。這得益于全體參訓(xùn)教官思想上的引導(dǎo)、行動上的表率，是他們的榜樣力量鼓舞了同學(xué)們，他們的奉獻精神今后將繼續(xù)激勵著同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲再次對我們可敬可愛的教官們表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是重要的，但更重要的是將軍訓(xùn)中學(xué)到的東西保持下去。軍訓(xùn)結(jié)束后，大家即將告別教官，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)和生活，借此機會，再給同學(xué)們提幾點要求，希望大家珍惜軍訓(xùn)成果、鞏固軍訓(xùn)成果，并將軍訓(xùn)成果發(fā)揚光大：
第一，把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的頑強意志、良好品格和優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大，不斷加強道德修養(yǎng)，刻苦鉆研、扎扎實實地學(xué)好自己的專業(yè)課程，努力練就過硬本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成為敢于追求卓越、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。
第二，把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的組織紀律觀念發(fā)揚光大，自覺遵守學(xué)院制度、維護校園秩序，為學(xué)院構(gòu)建和諧班級與和諧校園盡一份力量，把自己培養(yǎng)成遵紀守法、嚴于律己的大學(xué)生。
第三，把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚光大，樹立集體觀念，學(xué)會正確處理各種人際關(guān)系，包容同學(xué)、團結(jié)同學(xué)，把自己培養(yǎng)成為人格健全、具有較強溝通協(xié)調(diào)能力的大學(xué)生。
第四，把軍訓(xùn)過程中激發(fā)起來的愛國熱忱發(fā)揚光大，增強報效祖國、服務(wù)人民的自覺性，主動地將個人的青春夢匯入中國夢的偉大洪流，把自己培養(yǎng)成為敢于擔(dān)當、樂于奉獻的大學(xué)生。
祝全體教官身體健康、青春常在！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝同學(xué)們健康成長、早日成才！
謝謝大家！
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高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇八
在全國第31個教師節(jié)到來之際，我校20xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹代表參訓(xùn)的高一師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向全體老師們表示節(jié)日的問候和祝賀!
本次軍訓(xùn)經(jīng)過角逐，共評選出一(1)班等5個優(yōu)秀班級，共評選出汪xx等5位優(yōu)秀班主任，還評選出張xx等75位優(yōu)秀學(xué)員和李xx等5位優(yōu)秀教官。在此，我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀!
對這次軍訓(xùn)，襄州區(qū)武裝部的`領(lǐng)導(dǎo)、教官們高度重視。在軍訓(xùn)中，教官們認真履行職責(zé)，精心組織，嚴格訓(xùn)練。面對綿綿秋雨，教官們率先垂范，身先士卒，由于長時間的淋雨，有的教官感冒了，依然不下火線，帶病堅持訓(xùn)練。教官們，你們這種以身作則的教風(fēng)和無私奉獻的精神讓我們感動。你們的模范行為已在田家炳中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把田中辦成人民滿意的學(xué)校。
為了今天的匯演，在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下，我們連續(xù)兩次進行了大規(guī)模的預(yù)演，同學(xué)們冒著秋雨進行匯操，在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中，在一次次整齊規(guī)范的隊形操練中，在一次次揮汗如雨的比賽中，全體學(xué)生始終都站如松，行如風(fēng)，展示了我們20xx級新生的青春風(fēng)采，展示了我們田家炳中學(xué)莘莘學(xué)子的剛強意志。今天，全體新生以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。
軍訓(xùn)，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。軍訓(xùn)，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
更多。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇九
我作為班主任帶著高一（4）班的學(xué)生參加為期一周的軍訓(xùn)。第一次帶著學(xué)生離開學(xué)校這么長時間，我感到既欣喜又忐忑。欣喜的是同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚，忐忑的是擔(dān)心辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。作為班主任所承受的壓力不言而喻，但最終我們還是圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在這里我要感謝家長的理解和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷，讓我有機會和學(xué)生一起成長，同時也讓我在軍訓(xùn)中有所收獲，有所感悟。
事件一：
最讓我難忘的事情是軍訓(xùn)第二天晚上。值班教官在通報學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)情況，我們四連有三個宿舍被點名批評，我原以為教官會象我們老師一樣提醒一下明天做好就可以既往不咎了。出乎我意料的是，教官居然懲罰男生做200個俯臥撐，女生做200個下蹬運動。所有這一切我是看在眼里，疼在心里。在他們做完100個的時候我已經(jīng)坐不住了，站起來看著我的學(xué)生，我有點擔(dān)心，擔(dān)心孩子們吃不消，承受不住。我的坐立不安也是想提醒教官點到為止就行，不用太嚴厲了。
可是，事實證明我的焦慮在教官面前是透明的`，學(xué)生們還是要完成懲罰任務(wù)才允許回宿舍休息。我知道此時此刻學(xué)生無論是心理還是生理上都是抵觸軍訓(xùn)的，為了安撫學(xué)生，我趕緊去宿舍做思想工作。也許是天氣寒冷，也許是受罰錯過了洗澡時間，也許是孩子們賭氣，那一晚有很多人沒有洗澡就早早睡覺了。為了受罰這事我一宿沒有睡好，感覺自己的孩子受了這么大的苦，想想真是舍不得?。〉?，也讓我看到了我們四連的堅強，因為過程中所有人都在堅持，事后也沒有一個人流淚。也正因為這次懲罰，之后幾天里，四連的所有宿舍內(nèi)務(wù)都很好。
感悟一：
在這件事情中，我問了四連學(xué)生，通過受罰這件事情，你們覺得平時家長和老師待你們怎么樣？那一刻學(xué)生的言語雖然不多，但從他們的眼神中我讀到了感恩。事后我也聯(lián)想我們的教育工作，教育需要寬容，也需要懲罰，必須要懲罰的事情若是懲罰不夠或是不到位反而會產(chǎn)生消極結(jié)果。同樣，一味地寬容學(xué)生的過錯就會演變?yōu)榭v容，學(xué)生的心里沒有個“怕”，同樣的錯誤會一犯再犯，甚至變本加厲。
事件二：
11月27日下午，我?guī)е鴮W(xué)生來到國防園，把學(xué)生交給教官后，我就在旁邊細心地觀察。當我看到四連的學(xué)生穿上軍裝，在教官面前嚴肅認真的樣子時，作為班主任，我是發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲，同時也在思考，為什么平時很調(diào)皮的孩子在教官面前卻如此聽話？為什么平時老師那樣苦口婆心地教導(dǎo)，卻很少有人聽取教誨呢？是不是我們的教育方式出問題了呢？其實，細想一下也不足為怪。對學(xué)生來說軍訓(xùn)是新鮮的事物，新鮮的事物都會引起人們的好奇感，這是人之常情，去軍訓(xùn)本來就是學(xué)生盼望已久的，加上在學(xué)校周會動員中，學(xué)生都知道部隊的紀律就是服從，所以大家在那一刻就“乖”了，即使個別人想“調(diào)皮”，但看到大部隊都很好，也只好模仿了。
感悟二：
學(xué)生每天都要面對我們的老師，新鮮感早就消失了，從另外一角度也告訴了我，要讓學(xué)生保持持續(xù)的興趣和關(guān)注，需要我們老師持續(xù)不斷地創(chuàng)新。我切實感覺到做一位好教師的不容易。
事件三：
第三件讓我難忘的事情就是軍訓(xùn)第三天的上午。那天天氣晴朗，學(xué)生都沒有帶水，10點鐘左右，我知道學(xué)生都渴了，于是我買了5瓶水送過去，每排學(xué)生一瓶，每人一到兩口，就這點水，學(xué)生竟然在軍訓(xùn)感想中寫到了我“像他們父親一樣的在關(guān)心他們”。
感悟三：
我知道我對學(xué)生的關(guān)心遠不如他們的父親，但學(xué)生的評價卻如此之高，讓我很是感動。其實，在一個人陷入困境時，是最需要別人的關(guān)心與幫助的，哪怕只是一句關(guān)心的話語，一聲親切的問候，一個小小的舉手之勞，對于他來說也是一個極大的安慰，使他心中充滿對你的感激與信任。我是在學(xué)生最需要水的時候給了他們水，若此時我給他們的是餅干不是水，不會有人感激我，甚至可能惹學(xué)生的討厭?；氐浇逃?，我們教育學(xué)生，每天都是一堆大道理，卻很難“對癥下藥”，說到關(guān)鍵點上。此種教育方式也許會讓學(xué)生產(chǎn)生更多的負面效果。
事件四：
軍訓(xùn)的第5天中午，我剛午休，兩位女同學(xué)來說班上xx肚子疼的在哭，好多同學(xué)勸她下來看醫(yī)生，她也不下來。我趕緊跟著學(xué)生去她宿舍，到宿舍樓下，考慮到自己不便進入女生宿舍，便在樓下等，讓同學(xué)們?nèi)ソ兴?0分鐘過去了也沒見動靜，我顧不了那么多了，直接上樓去了該學(xué)生宿舍，一句話也沒有說（也不知道說什么好），牽著她的手就往樓下走，讓我感到意外的是她也什么沒有說，就跟我走了。
感悟四：
心靈相通的朋友不用太多的語言，就可以感覺到對方的一點一滴。教育何嘗不是呢？教育并不一定需要太多的言語，而是要用心。一份關(guān)心，一絲細心，一點耐心……最重要的是一顆真誠之心和持之以恒的決心。
短暫的軍訓(xùn)生活讓我感動地方很多很多，我看到了孩子們的成長，看到了他們的堅強與執(zhí)著，看到了他們對集體的熱愛和對生活的感恩。作為一名教師，軍訓(xùn)中的可貴經(jīng)歷更是讓我在教育方式上有所啟示。因此，軍訓(xùn)不僅是學(xué)生一生的財富，也是我教師生涯中的珍寶。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十
軍訓(xùn)。
是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。下面是小編搜集整理的高一軍訓(xùn)總結(jié)報告，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
8月28日，一中舉行2019年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會，666名高一新生進行了軍訓(xùn)匯報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了匯報表演。莊嚴的神情、嘹亮的。
口號。
鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列高亢嘹亮的口號擲地有聲的報數(shù)整齊劃一的著裝，無論是從站姿動作都表現(xiàn)出了盤中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學(xué)們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?/p>
校長首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的2019級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)以及對學(xué)生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要時刻以軍人為榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學(xué)，也將奮勇向前無前!
遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們高一新生來到軍區(qū)，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓(xùn)練中，我學(xué)會了忍受疼痛，學(xué)會了堅持，再堅持。軍營賦予了我堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學(xué)，我怎能輕易低頭;在互相幫助中，我們慢慢的成長了，從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍營教會了我們——團結(jié)就是力量：軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職。
七天的軍訓(xùn)，一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。
三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經(jīng)歷磨練才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓(xùn)的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓(xùn)的同志，都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓(xùn)!
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十一
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這5天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
在軍訓(xùn)的5天之間，我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學(xué)都一直堅持到最后。
后來，在他們的軍訓(xùn)日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著全班同學(xué)。
二、培養(yǎng)了集體榮譽感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學(xué)的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓(xùn)的第4天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學(xué)非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學(xué)下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣。
通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。
男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）。
3，注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學(xué)生進行談心。
3，注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
4，利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。
開學(xué)繼續(xù)鞏固：
1，生活作息時間：養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣，晨煉的習(xí)慣，午睡的習(xí)慣，晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習(xí)慣。
2，開學(xué)教師強調(diào)的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習(xí)慣。
教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。（擋太陽問題，聊天問題）。
2，并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）。
3，軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十二
去年，米米的幼兒園增加了一項部隊幼兒園的特色項目：軍訓(xùn)。孩子升到中班后，就要每年軍訓(xùn)一個星期。
今年，終于輪到米米了，65塊錢一套的迷彩服，質(zhì)量一般般，穿在身上卻挺有樣子的。
從星期一到星期五，每天都穿著迷彩服上幼兒園，回頭率100%，路人得知米米幼兒園要軍訓(xùn)，個個都驚異地說：哇，這么小的孩子就軍訓(xùn)呀！
不過說實話，對于這么小的孩子來說，每天上午軍訓(xùn)兩個小時，下午一個小時，還是蠻辛苦的，據(jù)說，很多孩子晚上回到家，很早就睡覺了。可是米米卻說不辛苦，也不知道她是不是偷懶了。不過，老師經(jīng)常把日常訓(xùn)練的相片發(fā)給媽媽們，媽媽們看著可興奮啦！
整整一個星期，媽媽們的話題都是軍訓(xùn)！軍訓(xùn)！軍訓(xùn)！終于盼到了星期五下午，家長可以去參加孩子們的軍訓(xùn)閉幕式，雖然下午三點半才開始，家長們都早早地趕到了幼兒園，但是家長們的位置都安排在軍訓(xùn)場的周圍，離中間孩子們軍訓(xùn)的地方有點遠，相片拍的都不太理想，可是看到孩子們的操練過程，也使家長們非常興奮，也非常感動，五歲的孩子仿佛都長大了不少。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十三
我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加中青班軍訓(xùn)的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！
首先，武警戰(zhàn)士訓(xùn)練有素，氣勢恢弘。當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！
第二，教官善于溝通、基礎(chǔ)扎實、真誠做指導(dǎo)。給我們第三小組訓(xùn)練的班長，小褚90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴格，也顯示出軍人過硬的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。
第三，近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
第四，增強了團隊的凝聚力?；蛟S是出于對年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學(xué)院劉校長到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十四
軍訓(xùn)開始很久了，沒有想象中的恐怖。
還記得高中軍訓(xùn)時遇到了一個很嚴厲又沒什么耐性的教官，經(jīng)常挨罵，訓(xùn)練時大氣都不敢出，五天簡直是度日如年。但高中時畢竟是在德育教育基地軍訓(xùn)，有攀巖、過鐵索橋、撐竹排、觀看武器模型等有趣的活動，現(xiàn)在是在學(xué)校里軍訓(xùn)，這些東西都沒有，只有訓(xùn)練，本以為會很無聊很辛苦，沒想到每天都過得有滋有味。
精彩每天的原因之一是我們有一位好教官。他英姿煞爽，靦腆可愛，卻偏偏遇到了我們這個可以說是全醫(yī)最活躍的班級，碰撞下總是笑聲不斷。排長最大的特點就是鼓勵式教學(xué)，每次練完一次都會鼓勵一下我們，讓我們給自己鼓掌，讓我們倍受鼓勵，興趣也大增。休息時第3、第5排的排長會邀請我們排長教我們?nèi)诺耐瑢W(xué)唱歌，這時我們最開心了，大家大聲放歌，盡情拉歌，好不自在!而且一個班的同學(xué)在一起，大家都相當熟悉了，所以訓(xùn)練時互相學(xué)習(xí)和幫忙，共同進步，休息時一起開開玩笑，感覺時間很快就過去了。
雖然只過了短短的五天看，但我們大家都進步了很多。剛開始時大家還沒有什么隊列意識，經(jīng)常在隊列中嘻哈說話，或者亂動搞小動作，但在教官的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，現(xiàn)在教官沒有下休息命令時大家都不會說話亂動，養(yǎng)成了有事先打報告在行動的習(xí)慣。第一次訓(xùn)練時大家問得最多的就是“現(xiàn)在是北京時間多少了?”幾乎每時每刻都在盼著收操，可現(xiàn)在解散的時候大家會感慨一聲“怎么這么快?我還想再練一會的?！?/p>
營長說：“軍訓(xùn)不是度假，而是磨練一下，鍛煉堅忍不拔的意志。”我想這個目的已經(jīng)達到了，雖然離要求還有些距離，但大家確實比軍訓(xùn)前會吃苦多了。聽到站十分鐘軍姿時再也聽不到抱怨聲，大家都齊刷刷地站好，紋絲不動，任頭上豆大的汗珠順著臉頰滴下;解散時看到的不再是大家忙著走開的腳步，而是戀戀不舍的眼神。
嚴厲而又有趣的軍訓(xùn)，我想我是愛上它了，相信在接下來的日子里我會取得更大的進步!我一定能圓滿地完成軍訓(xùn)!
三
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓(xùn)——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結(jié)就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十五
大學(xué)，算是我人生的一個新旅程吧，剛來大學(xué)，感覺一切都很新鮮。從來沒有參加過軍訓(xùn)，高中的時候因為身體不好只能看著同學(xué)們在操場上揮灑汗水，十分羨慕。
軍訓(xùn)的第一天，日未出，我們就已經(jīng)到操場集合，常大校園彌漫著霧氣，我們就穿梭在這煙霧繚繞中。金秋的太陽，還是熱情的，它到底不像夏天那么狂熱，不過，它依然曬的我們面紅耳赤，小小的什么，生澀的步子，帶著好奇與探索的心，我們昂頭挺胸，用軍姿迎來了大學(xué)的第一課，踏進了大學(xué)的門檻。
軍訓(xùn)，是大學(xué)里的第一堂課，教官們，是我們的第一位老師，他們或許嚴厲了些，或許心狠了些，但是我相信，同學(xué)們沒有誰是真的討厭教官，就算是嘴上說說，心里也還是敬重他們的。教官們每天都是跟我們一樣時間起床，我們辛苦，他們更辛苦，天氣那么炎熱，汗水濕的不只是衣服，還進了眼睛，大家進跟著教官的腳步，聽從教官的指揮，站軍姿，學(xué)正步，開始可能一切都難，踢得不好，但是同學(xué)們的熱情不減，堅定的信念也絕不動搖，驕陽似火，燒不了我們的熱情與堅持，磅礴大雨，擋不住我們前進的腳步，多少次被烈日曬的難受，同學(xué)們都挺了下來，多少次大雨打在臉上，帽檐滴著雨水，同學(xué)們軍姿依然挺拔!
軍訓(xùn)，當真是一門有趣的課，它不管你家境如何，性格如何，在隊伍里，你就只是隊伍里的一個小兵，這里沒有“溫室里的花朵”，沒有個性張揚的所謂時尚這里有的只是一套迷彩服，不過你是誰，你都得穿著它，在這里，你必須把你的不羈收起來，把自己變得圓滑。雖然苦了點，但是這里有很多的小伙伴，大家自由自在的交談，沒有諂媚，沒有阿諛奉承。在隊伍里，我們就是一個大家庭，我們團結(jié)互助，為自己的小隊爭光，培養(yǎng)了我們團結(jié)的意識。
軍訓(xùn)一課，學(xué)到的太多，感受到的太多，那種感覺不是之前高中或者初中能感受到的?？?，也許就是軍訓(xùn)的第一個感受了。大家都苦，就看你能不能承受的來，這是一個人的耐力大小的表現(xiàn)。一開始會覺得害怕教官，久了就會跟教官吹牛打炮，教官會告訴我們很多我們不懂的事情，大家笑了，教官也就笑了。
我想，如果大學(xué)少了軍訓(xùn)，估計我們的大學(xué)生活都會留下遺憾，12天，真的不長，但是足夠看出你的心性，磨練你的心智，調(diào)節(jié)你的耐力，烈日驕陽下，汗水不只是流進衣裳里，更流進我們的眼睛里，讓我們濕了眼眶。軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真的太多，想說的也太多，但是，最想說的是一句:“教官辛苦了!”
迎著太陽，我們很快就要走向大學(xué)的課堂，而軍訓(xùn)，將成為我們大學(xué)生活畫龍點睛的一個畫面。我期待著明天，期待著全新的生活，哪怕再苦，我相信它依然美好。
高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十六
能夠承擔(dān)xx中學(xué)20xx級新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常高興！在接下來的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過一段充實、而有意義的軍訓(xùn)生活。首先，我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向**中學(xué)20xx級全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。
**中學(xué)多年來，全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有良好的社會聲譽和雄厚的辦學(xué)實力，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。在此，我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向**中學(xué)取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！
軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，是進入高中的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起，因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命--保衛(wèi)祖國，振興中華。即然選擇了軍訓(xùn)就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅強的意志。
為圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)、不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部隊領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，我們決心在接下來的軍訓(xùn)中努力做到以下幾點：
1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織，盡職盡責(zé)，使軍訓(xùn)開展的認真活潑，讓同學(xué)們掌握軍人基本隊列動作，增強國防意識，完成好訓(xùn)練任務(wù)。
2、在訓(xùn)練中嚴密組織、耐心指導(dǎo)、不放過一個細節(jié)、認真解決訓(xùn)練中的問題。
3、思想上高度重視，以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
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