總結(jié)是展現(xiàn)自己成長和進(jìn)步的機(jī)會。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn)，確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性。接下來是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇一
為落實(shí)仙游縣教育局發(fā)布的《學(xué)前教育宣傳月“幸福生活、健康成長”實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛心，讓愛心激勵(lì)教育，營造和諧社會的良好氛圍，我們公園結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況，開展了一系列的宣傳活動。這些活動總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳效果。
我園圍繞活動主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的`方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過這個(gè)學(xué)前教育宣傳月，科學(xué)的早期教育已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇二
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[20xx]41號）教基二廳函[20xx]7號一系列文件精神，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，加快普及學(xué)前三年教育，根據(jù)《達(dá)州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的.通知〉的通知》精神，認(rèn)真開展了天生鎮(zhèn)學(xué)校20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，匯報(bào)如下：
組長：
副組長：
成員：
劉旭，李紅，私人公園負(fù)責(zé)人。
1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。大力宣傳國發(fā)[20xx]41號文、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目、地方學(xué)前教育三年行動計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快學(xué)前教育發(fā)展的重大意義，推廣地方學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會共同關(guān)注的支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，增強(qiáng)家長育兒信心和能力，自覺抵制各種危害兒童身心健康的活動。
1、學(xué)校門口懸掛宣傳口號——規(guī)范園區(qū)管理、科學(xué)教育。
2、更換了家園聯(lián)系櫥窗。
4、組織開展了1次趕集日宣傳活動，印發(fā)了宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題。
5、組織幼兒園教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；組織教師逐一學(xué)習(xí)評價(jià)體系，撰寫學(xué)習(xí)筆記，集體交流。
6.組織了中心幼兒園送教下村活動；村小幼兒園教師參加了中心幼兒園有關(guān)觀摩活動；組織幼兒園教師參加科學(xué)保教等相關(guān)論文評選。
7.開展了“夢幻童年，飛翔童心”的慶祝活動。
8.中心幼兒園開展了1次幼兒園游戲評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動；組織了2次游戲活動開放日。組織了1次宣傳教育講座。
9、中央幼兒園舉辦各類兒童音樂、體育、美容展示活動，供家長觀看。
10、各民辦幼兒園組織了1次全園家長開放日、召開了1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；各幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之，在本次學(xué)前教育宣傳月期間，我園開展了豐富多彩的活動，以多種形式大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保育教育工作、家庭幼兒教育等相關(guān)知識，讓家長了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀和未來，讓兒童家長和幼兒教育工作者掌握科學(xué)的關(guān)愛和教育知識，促進(jìn)兒童幸福生活健康成長！
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇三
優(yōu)秀作文推薦！根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知（教基廳函﹝2020﹞11號）》要求，以及省市關(guān)于學(xué)前教育宣傳月的通知精神，結(jié)合我園實(shí)際，我們開展了主題為“”的宣傳活動。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗(yàn)。各園根據(jù)當(dāng)?shù)匕匆咔榉揽匦蝿莺捅緢@實(shí)際，采取多主體參與，多平臺展示的思路開展宣傳活動。既著眼孩子們當(dāng)下的生活，也做好開學(xué)返校防控準(zhǔn)備等方面的工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報(bào)如下：
縣教育局和各幼兒園高度重視此項(xiàng)活動，我園特成立了以園長為首的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，緊扣“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的活動主題，認(rèn)真制定了宣傳活動實(shí)施方案，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人。
為了能把宣傳工作落到實(shí)處，經(jīng)過認(rèn)真分析，我們確定了宣傳重點(diǎn)。
（一）展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
（二）鼓勵(lì)家長珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
（三）宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
（一）全員參與，廣泛宣傳。
本次宣傳活動，我們分層次召開了動員大會。先召開了園長和骨干教師參加的動員大會。再召開了教師的動員大會。向大家傳達(dá)上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。人人都是宣傳員，確保了宣傳效果。
（二）找準(zhǔn)抓手，重點(diǎn)宣傳。
本次宣傳活動，我園結(jié)合于當(dāng)前幼兒園疫情防控工作，保證宣傳效果。第一把此次宣傳活動作為指導(dǎo)幼兒居家生活的重要舉措。第二把此次宣傳活動作為指導(dǎo)家長陪伴孩子的重要途徑，向家長宣傳正確的陪伴方法。第三是把此次宣傳活動作為樹立典型，推動學(xué)前教育工作高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑。
（三）專題講座，精準(zhǔn)宣傳。
各班通過線上公眾號宣傳，向家長介紹科學(xué)防控，自主游戲等方面的知識，從幼兒的生活、游戲、習(xí)慣等視角對家長和教師進(jìn)行了有效指導(dǎo)，既指導(dǎo)幼兒當(dāng)下的生活，也做好開學(xué)返校防控準(zhǔn)備等方面的工作，為今后健康成長奠定了基礎(chǔ)。
（四）做到宣傳和指導(dǎo)相結(jié)合。
各班指導(dǎo)家長保證幼兒自主游戲的`時(shí)間，確保不隨意打斷和終止幼兒的游戲。更不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電子游戲代替自主游戲，影響幼兒健康。充分利用教育部制作的主題公益宣傳片，指導(dǎo)教師和家長開展好宣傳活動，指導(dǎo)幼兒的一日生活。
（五）堅(jiān)持安全底線。各班始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重，安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主，線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
（六）搭建平臺，擴(kuò)大宣傳。我園充分借助網(wǎng)絡(luò)、微信等，特別注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢，讓宣傳活起來，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。各班制作了以“”為主題的展板，向家長發(fā)放了《致家長的一封信》。幼兒園還以班級為單位建立了微信群，通過微信向廣大家長宣傳科學(xué)防控和自主游戲的重要性和具體方法。各班還制作了精美的美篇，以圖文并茂的形式向大家宣傳。其中我園制作的《》的公眾號文章點(diǎn)擊量很高，達(dá)到了很好的宣傳效果。我們及時(shí)引導(dǎo)廣大家長和教師觀看教育部制作的主題公益宣傳片，以及省教育電視臺的宣傳系列節(jié)目，我園還結(jié)合“”這一主題從多個(gè)方面進(jìn)行宣傳推廣，返園線下宣傳《小儀式大情懷第一周升旗儀式》、《童心慶六一禮儀伴我行》、《親情陪伴》、《溫馨守候》、《感恩在心》、《防疫在心間》、《別樣的生活》等，使廣大幼兒教師和家長對宣傳主題有了更加全面的認(rèn)識。
園長召開教師動員大會。向大家傳達(dá)上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇四
為貫徹落實(shí)甌海區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。
通過懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
通過家園聯(lián)系欄，園內(nèi)公告欄，向家長重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇五
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做總結(jié)可以使我們更有效率，那么學(xué)前教育宣傳周結(jié)束了，我們寫一份總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)，希望對您有所幫助!
__幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題，開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑，引導(dǎo)家長理**把握愛的“溫度”和“尺度”;掌握科學(xué)的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實(shí)現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色，一起為作品設(shè)計(jì)邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點(diǎn)畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次**紙杯剪貼花并進(jìn)行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂，他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認(rèn)識到：要促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展，不是讓孩子被動地學(xué)知識，而是要激發(fā)和保護(hù)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極**和主動**，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂，不是讓孩子學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離自己的知識，而是要充分認(rèn)識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價(jià)值，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和****的交往中感知體驗(yàn)、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要“拔苗助長”，而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。
通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要**，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”，才能有效地促進(jìn)幼兒身心健康成長。
我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展，取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：
一、高度重視，責(zé)任到人。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)。
1、大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要**。
2、宣傳中央及地方各級人民****和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，手機(jī)版明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級****發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵(lì)家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度。
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣****、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，工作總結(jié)范文進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計(jì)活動，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，全面的范文參考寫作網(wǎng)站引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效**，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。
今年5月20日至6月20日是第_個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《******關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會議。
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長會入黨志愿書。
為了更好的開展幼小銜接活動，避免大班學(xué)期末家長的一些擔(dān)憂，我們?yōu)榧议L朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信，舉行了全體大班家長的幼小銜接會議，我們的會議主要為家長講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé)，如何讓家長朋友在孩子們上一年級之前做更好的準(zhǔn)備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學(xué)以及家長關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長更放心我們還邀請了小學(xué)有多年低年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長講述小學(xué)低年級學(xué)生的心理和生理需求，家長應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備……為了更好地做好我們的幼小銜接活動，需要家長朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動!
(三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)。
(四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級了。
通過參觀的小學(xué)怒，我們的小朋友對小學(xué)的向往程度有所加深，本站錦對于上一年級更是積極向上，為了表達(dá)孩子們自己的心聲，每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫，證明自己可以上一年級了!
(五)我的第一堂小學(xué)課。
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活，我們又邀請小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學(xué)生!
我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》精神要求，積極開展各項(xiàng)活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》的通知后，立刻行動，對文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對我縣開展活動情況進(jìn)行了研究和部署，為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動，我縣首先加強(qiáng)了活動組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了__縣學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動通知，并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會，傳達(dá)通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認(rèn)真對待這項(xiàng)工作，回去召開全園教師會議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對教師明確活動任務(wù)和工作責(zé)任，心得體會范文做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動實(shí)施方案和活動計(jì)劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動。
為了開展好活動月宣傳活動，營造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語;組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動。
1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。
各園召開了一次全園幼兒家長會，組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項(xiàng)活動，向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要**和“小學(xué)化”傾向的危害**，向家長們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，本站解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長。
3、開展社會宣傳活動。
各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動。活動前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動中，通過印發(fā)宣****、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。
組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動，活動內(nèi)容：一是開展幼兒活動優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評委評出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)新思維，精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動教具及其他科研成果，將成品(成果)進(jìn)行展示。活動的開展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開座談交流會，總結(jié)活動效果。
組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見，交流經(jīng)驗(yàn)。座談會充分總結(jié)了活動開展取得的良好效果，認(rèn)真分析了存在問題的成因，本站站對于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。
四、取得的成效及存在問題分析。
取得的成效：
1、形成了全社會共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會環(huán)境。
2、提高了家長科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長，提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。
存在問題分析及改進(jìn)措施：
1、社會上對學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對“小學(xué)化”傾向的危害**認(rèn)識不到位，不能認(rèn)同游戲教學(xué)法，對教師組織的活動課不認(rèn)可，全面的范文寫作網(wǎng)站認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識，為小學(xué)一年級打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象，我們今后要通過家長學(xué)校，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，提高家長理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，充分做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的宣傳工作，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園結(jié)合本次宣傳月“《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”的主題開展了學(xué)前教育宣傳活動。
為開展好本次活動，幼兒園制訂了活動方案，并按方案要求組織開展了各項(xiàng)活動。具體總結(jié)如下：
一、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了園長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳工作。
1、宣傳的內(nèi)容主要有：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識，宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正家長中存在的“小學(xué)化”傾向。集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語、致家長的一封信、開展互動活動等形式進(jìn)行宣傳，宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣，內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保了宣傳的實(shí)效**。
二、開展活動：
1、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
2、通過家長座談會、宣傳欄等方式，營造宣傳月氛圍，同時(shí)向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、開展“愛工作、愛孩子”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4、為使家長的育兒觀念更為科學(xué)，也為能讓幼兒學(xué)會感恩，懂得正確看待自己、對待他人，以為孩子的成長與發(fā)展奠定健全的人格基礎(chǔ)。我園結(jié)合指南內(nèi)容中關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的原則與目標(biāo)，心得體會開展了以“謝謝你，我的好媽媽”為主題的半日感恩親子活動。讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴成長，以期家園攜手共同努力，給孩子打造一個(gè)“慢成長，滿成長”(即“讓孩子慢慢來，讓孩子帶著滿滿的幸?？鞓烦砷L”)的生活環(huán)境，讓幼兒在積極健康的生活環(huán)境中發(fā)展自信和自尊。
5、推廣防溺安全教育知識。
目前已進(jìn)入夏季，是溺水等安全事件的高發(fā)期。為增強(qiáng)師幼安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，我園在安全教育活動期間，通過觀看防溺水安全教育片、講故事、傳授自防自救小常識等多種途徑對幼兒進(jìn)行了防溺水安全教育，并由此下發(fā)給家長“夏季安全教育小常識”的溫馨提示，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力，加強(qiáng)教師和家長對孩子的監(jiān)管意識。
6、開展慶六一匯演活動。
為了讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，讓家長看到幼兒各方面整體素質(zhì)的提高，于5月31日舉辦了大型文藝匯演活動。全園200余名幼兒登臺亮相，范文寫作載歌載舞，表演了舞蹈、親子秀、舞臺劇、時(shí)裝秀等形式多樣的節(jié)目，既向家長展現(xiàn)了孩子們活潑可愛、積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解了幼兒園的工作，樹立了良好的社會形象。
7、舉辦了“幼小銜接——做快樂的小學(xué)生”參觀小學(xué)活動。
讓孩子走過大大的操場、高高的臺階、進(jìn)入寬敞明亮的教室、看到整齊的課桌、安靜的課堂等等，孩子們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)教室聽小學(xué)生上課、觀看哥哥姐姐做練習(xí)題。孩子們通過親眼觀察，親耳聆聽，親自體驗(yàn)，想做小學(xué)生的欲望也愈加強(qiáng)烈，家長們則對孩子的入小學(xué)的準(zhǔn)備工作有了更具體的認(rèn)識，為順利過渡小學(xué)做好鋪墊。
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺****各種有違幼兒健康成長的行為。
通過學(xué)習(xí)，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中，應(yīng)注意的各種情況，并把所學(xué)的知識應(yīng)用到教學(xué)活動中去，也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來，家長和老師攜手，孩子快樂成長!
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學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇六
根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案的通知》(吉教基二字[20xx]6號)文件要求，深入貫徹落實(shí)《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)，針對當(dāng)前幼兒中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，教育部辦公廳確定今年全國學(xué)前教育宣傳月的主題為：“給孩子適宜的愛”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)對兒童合理期望，給孩子適宜的愛。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所積極參加。進(jìn)一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責(zé)任意識，營造全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排，結(jié)合實(shí)際，在全縣幼兒園開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動。為開展好本次活動，教師進(jìn)修學(xué)校幼教部制訂了活動方案，各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動方案組織開展活動?，F(xiàn)對宣傳月活動具體的工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
教育局領(lǐng)導(dǎo)對此次宣傳月活動高度重視，下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案》，成立了以普教科科長為組長，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員具體抓落實(shí)?；顒悠陂g，幼教部根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案》，制定了符合我縣實(shí)際情況的，在5月22日召集全縣幼兒園園長及教師300余人做了宣傳月活動啟動儀式。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組，積極參與、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動的有序開展。
我縣學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛”為主題，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的'心聲，陪伴孩子共同成長。
為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳，如：飛信、微信、qq群等。
1、充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳：我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實(shí)施方案要求，展開全社會宣傳。各級各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳、發(fā)放宣傳冊，借助六一開展全方位的運(yùn)動會、親子活動現(xiàn)場解答家長問題，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)通過《柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》、中小學(xué)校園廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報(bào)道。
2、組織省級示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神，宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日，成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動設(shè)計(jì)與實(shí)施競賽”主題活動，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔脫穎而出，如：實(shí)驗(yàn)幼兒園蘆林老師大班健康活動《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動《找朋友》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園高榮繁老師大班健康活動《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動《吸煙危害健康》、勝利小學(xué)幼兒園馬海燕老師大班健康活動《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動《牙齒牙齒我愛你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動《保護(hù)皮膚》、朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動《怎么辦》。在這次的主題教學(xué)活動中，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視材料的投放，強(qiáng)調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)歷;重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作;關(guān)注個(gè)體差異，因材施教;重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;在游戲情境中學(xué)習(xí)，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動深入到孩子、家長、老師的心中。
3、組織幼兒園教師開展征文活動：在活動月期間組織全縣教師開展了《給孩子適宜的愛》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動。共收到老師和家長的征文、案例、反思300余篇，《給孩子適宜的愛》，老師們從幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，幼兒與人交往、自尊、自信的培養(yǎng)，如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，幫助孩子克服不足，如何細(xì)心呵護(hù)和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育;家長們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯(cuò)誤的做法，并對自己的教育方法進(jìn)行了反思。通過分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例，感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。營造了尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長和全社會關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，突出先進(jìn)的育兒理念。《我理想中的幼兒園教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動、理想的幼兒園設(shè)施等等，老師和家長分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過活動，使老師和家長更加關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的教育。
4、面向家長宣傳，解決育兒困惑：組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片，聆聽孩子的心聲，讓家長全方位地感受給孩子適宜的愛對孩子的健康成長是多么的重要，教育家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。避免拔苗助長，還給孩子一個(gè)健康快樂的童年。
5、開展了形式多樣的宣傳活動：利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒理念，各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦，循環(huán)播放“公益宣傳片”，園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容;以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長會、專題培訓(xùn)和研討、座談等活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動和輻射職能，(如：涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽中心園、孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園)分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體幼兒園園長、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開展宣傳月活動，面向老師、家長、社會大力宣傳“給孩子適宜的愛”，理性把握愛的尺度?？h內(nèi)各公辦、民辦幼兒園也開展了轟轟烈烈的宣傳活動。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、勝利小學(xué)幼兒園、添樂幼兒園、藍(lán)天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長會、家長開放日、“六、一”運(yùn)動會等活動組織教師和家長學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何“給孩子適宜的愛”，并在活動后寫下了自己的感想和反思。
本次宣傳月活動受到全縣各級各類幼兒園的高度重視，同時(shí)在幼兒園的帶動、呼吁下，家長們也積極參與到活動中來，通過向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開放日、親子運(yùn)動會等活動讓家長對《指南》有所了解，知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒觀、教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中，應(yīng)注意的各種情況，并把所學(xué)的知識應(yīng)用到教育教學(xué)活動中去。也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來，讓家長和老師掌握科學(xué)保教知識，促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長!讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇七
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
專人負(fù)責(zé)。
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長、保教組長、教研組長為副組長，幼兒園教師為小組成員。組長負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí)，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動方案、組織的開展，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府開展學(xué)前教育的政策，了解加快開展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的開展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行方法》《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象》《幼兒園一日活動行為細(xì)那么》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣闊家長的育兒信心和能力，自覺抵抗各種違反幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)化開展。
1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。
通過led顯示屏滾動播放宣傳語，懸掛宣傳標(biāo)語，突出宣傳活動主題，營造宣傳氣氛。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊，積極鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的開展。力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氣氛。
2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會共識。
開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氣氛。我園通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細(xì)那么》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。
3、向家長宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。
通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵抗各種違反幼兒身心健康的行為。
1、結(jié)合"六一"開展家園互動活動。
在"六一"兒童節(jié)到來之際，我園開展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛"大型慶六一活動。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動，如：小班年段"親子互動游戲""自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤"、"自制泡菜"，大班的"快樂游園"、"歡樂小劇場"等。為了增進(jìn)親子交流互動，我們還邀請家長參與我園大型的踩街活動和藝術(shù)表演活動，通過參與活動，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動及小班的表演劇，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長"。
2、結(jié)合"愛眼日"，向家長開展愛眼宣傳講座。
6月6日是"全國愛眼日"，我園特別邀請南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展"愛眼護(hù)眼"知識宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要保護(hù)眼睛，并學(xué)會許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長們進(jìn)行"愛眼護(hù)眼"健康專題講座，指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，通過進(jìn)行"愛眼"家長有獎(jiǎng)問答活動，加深家長對護(hù)眼知識的了解。活動的開展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長深入認(rèn)識孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。
3、開展親子郊游活動。
《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣。"我園每學(xué)期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山、遠(yuǎn)足等活動，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。
4、開展家長開放活動。
本學(xué)期6月19日-21日，我園開展了以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的家長開放日活動。我們邀請家長來園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動，體驗(yàn)幼兒園活動的樂趣。教師們利用多媒體互動課件的形式，向家長介紹孩子在園活動時(shí)的精彩瞬間，向家長展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長宣傳、解讀《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒開展的根本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的開展。
5、開展家長助教活動。
"家長助教"是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動，為孩子的成長提供幫助。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈，她來園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過自己錄制的"牛奶怎么來的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程;還有的家長帶故事書來給孩子們講故事，現(xiàn)場給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識面，增進(jìn)家園交流。
6、開展"4.23世界讀書日"系列活動。
《指南》的語言領(lǐng)域中指出："幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中開展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。"一直以來我園特別重視對孩子語言能力的開展，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神，結(jié)合"4.23世界讀書日"，開展了以"我與孩子同讀書、共成長"為主題的讀書節(jié)系列活動。此次活動面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開展的"對我啟迪最深的一本書"讀書沙龍活動，有班級內(nèi)部開展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會"、"評選閱讀之星"活動，有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開設(shè)"圖書漂流"和"親子閱讀好書推薦"，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過此次讀書節(jié)系列活動，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，真正實(shí)現(xiàn)了"快樂閱讀、快樂成長"的活動目的。
7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動。
建陽市"幼小銜接專題研討活動"暨建陽實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》交流活動在建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動的有南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長和骨干教師、建陽市城區(qū)小學(xué)低年級任課教師代表，建陽市教工委專職副書記曾祥健、教育局副局長梁軍等到場指導(dǎo)。研討活動緊扣"幼小銜接"主題展開。建陽市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的.經(jīng)驗(yàn)和。曾副書記充分肯定了本次"幼小銜接專題研討活動"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長、不簡單重復(fù)，要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動為契機(jī)，推動全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向開展。
自20xx年公布《指南》以來，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動。先后派老師前往福州、武夷山學(xué)習(xí)《指南》精神，回園后對本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn)，逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》。
每周由各年齡組組長組織本組教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀、師幼互動的要求等，并針對《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒開展的目標(biāo)、幼兒開展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在缺乏和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》。
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開展活動設(shè)計(jì)大賽，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課，并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園的"基于表演游戲的幼兒語言能力開展的研究"課題研究，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展游戲、語言交流活動。
(3)5月23日，我園特別邀請省幼教專家彭琦凡老師來我園指導(dǎo)工作。彭老師在參觀了我園的環(huán)境、區(qū)域活動以及游戲活動后對我園的教學(xué)提出了肯定并指出在踐行《指南》中我們需要注意的方向及整改建議。并為我園全體教師舉辦了一次生動的解讀《指南》專題講座，幫助老師們理清思路，指明方向。
通過宣傳月活動，促進(jìn)了教師、家長、社會之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)開展，營造了孩子快樂的成長氣氛，對我園的蓬勃開展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長效機(jī)制，把宣傳月活動納入年度工作方案，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心開展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇八
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月的通知》（教基二廳函[20xx]6號）的要求，決定于20xx年5月20日至6月20日組織開展全省第四個(gè)學(xué)前教育宣傳月?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
給孩子適當(dāng)?shù)膼邸?/p>
和形式。
宣傳重點(diǎn)。以深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）為重點(diǎn)，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、內(nèi)容深入的宣傳活動，重點(diǎn)關(guān)注過度保護(hù)、過度期望、過度控制、，在兒童家庭教育中，過度放任和忽視兒童自身的發(fā)展需求是普遍存在的。
活動形式。宣傳月活動期間，教育部將在官方微博微信微言教育上發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，并開發(fā)系列主題公益宣傳片、海報(bào)，各地要及時(shí)關(guān)注、推廣使用。省里將在六一兒童節(jié)期間到部分幼兒園看望慰問幼兒園教職工和幼兒;組織專家和省示范幼兒園園長開展送教下鄉(xiāng)活動;開展《指南》、科學(xué)保教研討、宣講活動;聯(lián)合有關(guān)媒體宣傳報(bào)道我省近幾年學(xué)前教育發(fā)展的進(jìn)展情況等。各地要結(jié)合國家和省要求，因地制宜，面向幼兒園教職工、面向家長、面向社會，開展給孩子適宜的愛活動主題的研討、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動，宣傳學(xué)前教育政策和科學(xué)保教知識;通過主題活動、家長開放日、親子游戲、社區(qū)講堂等活動，進(jìn)行教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長釋疑解惑，提高科學(xué)育兒能力。
一是高度重視，安全實(shí)施。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的.有利契機(jī)，把開展宣傳月活動作為年度工作的重要內(nèi)容，做到制度化、常態(tài)化。緊扣給孩子適宜的愛活動主題，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，組織實(shí)施到位。要積極創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體，爭取打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的宣傳活動品牌。同時(shí)，各地要高度重視宣傳活動的安全工作，確保所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。
二是注重實(shí)效,抓好落實(shí)。要充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)、海關(guān)工委、社區(qū)、教育科研部門、高校等專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學(xué)者，有經(jīng)驗(yàn)的校長和教師開展宣傳活動。特別是通過面對面的講座、咨詢和訪談等活動，深入分析恰當(dāng)和不恰當(dāng)愛情的生動事例，引導(dǎo)和幫助家長反思自己的教育行為，如孩子如何看待自己的愛情？你的行為和表達(dá)愛的方式是否符合孩子的需要？如何去愛孩子，讓他們理解和接受？理性把握愛的溫度和尺度，尊重孩子的獨(dú)立人格，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，傾聽孩子的聲音，陪伴孩子一起成長。
三是加強(qiáng)督辦，規(guī)范實(shí)施。各地要對宣傳內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，嚴(yán)禁宣傳違背法律法規(guī)、政策規(guī)定和科學(xué)育兒規(guī)律的內(nèi)容，嚴(yán)禁單位和個(gè)人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳、推銷售產(chǎn)品。
宣傳月期間，各縣（市、區(qū)）對幼兒園宣傳月活動的組織情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；各市（地）要加強(qiáng)對所轄縣（市、區(qū)）活動組織的指導(dǎo)和檢查。請市（州）教育局在6月30日前將宣傳月活動計(jì)劃和總結(jié)材料報(bào)送我部學(xué)前教育部和高中教育部。省廳將向各地通報(bào)活動的實(shí)施情況，并在各地宣傳和推廣良好做法。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇九
按照《太和縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）的要求，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真制定了宣傳月活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證了宣傳月活動按時(shí)進(jìn)行。5月10日，我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議，傳達(dá)了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》精神，要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況，指導(dǎo)各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實(shí)地查看，檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅，出宣傳板報(bào)，營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是：中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日，我校再次召開各園園長會議：一是通報(bào)各園宣傳月活動開展情況；二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研；三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會，把宣傳月活動推向了高潮。
本次宣傳月活動我校抓住了兩個(gè)宣傳重點(diǎn)：一是宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識，重點(diǎn)宣傳3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，科學(xué)保教理念，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶，深入人心。二是宣傳管理制度，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正和“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)，宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動。通過開展宣傳活動和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳，印制宣傳條幅10條，懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、街頭咨詢等方式，宣傳積極正確的育兒理念，積極開展《指南》宣講咨詢活動，把各項(xiàng)活動辦出水平和實(shí)效。
2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間，各園組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育政策法規(guī)，中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式，讓教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)心得。在宣傳月活動期間，各園要開展多種形式學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動。宣傳月期間，我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園，認(rèn)真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時(shí)邀請部分幼兒園學(xué)生家長觀看演出，演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教。為擴(kuò)大宣傳范圍，中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4.組織互相參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。為廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動，我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機(jī)會，組織互相參觀學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會，中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日，組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。
宣傳月活動中，由于我校高度重視，工作落實(shí)，取得了成效：一是強(qiáng)化了“讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶”活動主題，突出了科學(xué)保教，普及了科學(xué)和方法，使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀，防止了“小學(xué)化”傾向。二是創(chuàng)新了形式，注重了實(shí)效。我校因地制宜，組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動，豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等方面的知，開闊了教師的視野，贏得了家長的支持，擴(kuò)大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈，建立了長效機(jī)制。通過開展宣傳月活動，提高了我校開展學(xué)前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，各園把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃，為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了全力抓好的學(xué)前教育的基礎(chǔ)，形成了家長、學(xué)校聯(lián)動，共同參與的良好氛圍。
活動實(shí)施后，各園進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)，為下一步工作做好充分的準(zhǔn)備。
20xx年6月3日
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十
各縣（市、區(qū)）教育局、合作區(qū)二工河園區(qū)幼兒園、直屬幼兒園：
現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
各地(園區(qū))要充分利用各種方式進(jìn)行宣傳,營造良好的社會氛圍。通過向縣（鄉(xiāng)）派遣專家進(jìn)行培訓(xùn)和配對援助等活動，幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園將加強(qiáng)對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》的研究和實(shí)施。組織幼兒園教師開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，推動《指南》的深入學(xué)習(xí)和實(shí)施。通過家長開放日、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺等多種渠道，向全體兒童家長宣傳科學(xué)關(guān)愛教育的重要性，有效改變部分家長的錯(cuò)誤教育觀念，提高家長科學(xué)育兒能力，使家庭形成合力，促進(jìn)兒童健康快樂成長。
各地(園)要高度重視宣傳月活動，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真制定活動實(shí)施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒又?，各地(園)要及時(shí)總結(jié)宣傳活動開展的情況和取得的成效，對于在宣傳月活動中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本年度學(xué)前教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。
六月的歌是甜美的，六月的花是芬芳的。以“我是一名學(xué)前教師”為主題的學(xué)前教育宣傳月。6月14日上午8時(shí)，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園向全縣幼兒園教師開放。約100人參觀了幼兒園，包括教育局領(lǐng)導(dǎo)、公立和私立幼兒園的校長和骨干教師。
首先，由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級的環(huán)境設(shè)計(jì)和區(qū)域活動，區(qū)域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的.活動。班班有特色、處處有亮點(diǎn)，小小區(qū)域，體現(xiàn)了老師們的智慧。
其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學(xué)水平，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，實(shí)驗(yàn)幼兒園開設(shè)了3個(gè)體育示范班和2個(gè)特色教研班。在大班、中班和小班中有五名積極的年輕教師。全區(qū)中、大班級的兒童表現(xiàn)出了運(yùn)動會的表現(xiàn)和運(yùn)動會的大型運(yùn)動表現(xiàn)。孩子們在演出中的精彩表演給在場的觀眾留下了深刻的印象。隨后，李主任作了關(guān)于尊重兒童發(fā)展規(guī)律，讓兒童回歸美好明天的專題講座，為民辦幼兒園的運(yùn)營指明了方向。最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)作了介紹，對實(shí)驗(yàn)幼兒園精心準(zhǔn)備的活動給予了高度評價(jià)，對未來學(xué)前教育的發(fā)展提出了更明確的要求。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十一
成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)主任為副組長，幼兒園教師為成員，園長具體抓落實(shí)。相應(yīng)成立專門組織，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
1、根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)加以宣傳報(bào)道，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動。組織開展了1次大型室外宣傳活動，在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。
2、在宣傳月期間，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；組織了教師逐條學(xué)習(xí)《南陽市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流；參加學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)邀請專家解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》?；顒釉缕陂g，組織開展了幼兒園文藝展演活動，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開多次全園家長會和家長代表座談會，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、根據(jù)家長的'實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面?？偨Y(jié)了宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
通過宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十二
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知（教基廳函﹝﹞11號）》要求，以及省市關(guān)于學(xué)前教育宣傳月的通知精神，結(jié)合我園實(shí)際，我們開展了主題為“”的宣傳活動。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗(yàn)。各園根據(jù)當(dāng)?shù)匕匆咔榉揽匦蝿莺捅緢@實(shí)際，采取多主體參與，多平臺展示的思路開展宣傳活動。既著眼孩子們當(dāng)下的生活，也做好開學(xué)返校防控準(zhǔn)備等方面的工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報(bào)如下：
縣教育局和各幼兒園高度重視此項(xiàng)活動，我園特成立了以園長為首的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，緊扣“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的活動主題，認(rèn)真制定了宣傳活動實(shí)施方案，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人。
為了能把宣傳工作落到實(shí)處，經(jīng)過認(rèn)真分析，我們確定了宣傳重點(diǎn)。
（一）展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
（二）鼓勵(lì)家長珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
（三）宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
（一）全員參與，廣泛宣傳。
本次宣傳活動，我們分層次召開了動員大會。先召開了園長和骨干教師參加的動員大會。再召開了教師的動員大會。向大家傳達(dá)上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。人人都是宣傳員，確保了宣傳效果。
（二）找準(zhǔn)抓手，重點(diǎn)宣傳。
本次宣傳活動，我園結(jié)合于當(dāng)前幼兒園疫情防控工作，保證宣傳效果。第一把此次宣傳活動作為指導(dǎo)幼兒居家生活的重要舉措。第二把此次宣傳活動作為指導(dǎo)家長陪伴孩子的重要途徑，向家長宣傳正確的`陪伴方法。第三是把此次宣傳活動作為樹立典型，推動學(xué)前教育工作高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑。
（三）專題講座，精準(zhǔn)宣傳。
各班通過線上公眾號宣傳，向家長介紹科學(xué)防控，自主游戲等方面的知識，從幼兒的生活、游戲、習(xí)慣等視角對家長和教師進(jìn)行了有效指導(dǎo)，既指導(dǎo)幼兒當(dāng)下的生活，也做好開學(xué)返校防控準(zhǔn)備等方面的工作，為今后健康成長奠定了基礎(chǔ)。
（四）做到宣傳和指導(dǎo)相結(jié)合。
各班指導(dǎo)家長保證幼兒自主游戲的時(shí)間，確保不隨意打斷和終止幼兒的游戲。更不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電子游戲代替自主游戲，影響幼兒健康。充分利用教育部制作的主題公益宣傳片，指導(dǎo)教師和家長開展好宣傳活動，指導(dǎo)幼兒的一日生活。
（五）堅(jiān)持安全底線。各班始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重，安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主，線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
（六）搭建平臺，擴(kuò)大宣傳。我園充分借助網(wǎng)絡(luò)、微信等，特別注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢，讓宣傳活起來，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。各班制作了以“”為主題的展板，向家長發(fā)放了《致家長的一封信》。幼兒園還以班級為單位建立了微信群，通過微信向廣大家長宣傳科學(xué)防控和自主游戲的重要性和具體方法。各班還制作了精美的美篇，以圖文并茂的形式向大家宣傳。其中我園制作的《》的公眾號xx點(diǎn)擊量很高，達(dá)到了很好的宣傳效果。我們及時(shí)引導(dǎo)廣大家長和教師觀看教育部制作的主題公益宣傳片，以及省教育電視臺的宣傳系列節(jié)目，我園還結(jié)合“”這一主題從多個(gè)方面進(jìn)行宣傳推廣，返園線下宣傳《小儀式大情懷第一周升旗儀式》、《童心慶六一禮儀伴我行》、《親情陪伴》、《溫馨守候》、《感恩在心》、《防疫在心間》、《別樣的生活》等，使廣大幼兒教師和家長對宣傳主題有了更加全面的認(rèn)識。
園長召開教師動員大會。向大家傳達(dá)上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十三
按照《太和縣學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）的要求，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真制定了宣傳月活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證了宣傳月活動按時(shí)進(jìn)行。5月10日，我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議，傳達(dá)了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》精神，要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況，指導(dǎo)各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實(shí)地查看，檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅，出宣傳板報(bào)，營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是：中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日，我校再次召開各園園長會議：一是通報(bào)各園宣傳月活動開展情況；二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研；三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會，把宣傳月活動推向了高潮。
本次宣傳月活動我校抓住了兩個(gè)宣傳重點(diǎn)：一是宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識，重點(diǎn)宣傳3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，科學(xué)保教理念，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶，深入人心。二是宣傳管理制度，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正和“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)，宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動。通過開展宣傳活動和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳，印制宣傳條幅10條，懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、街頭咨詢等方式，宣傳積極正確的育兒理念，積極開展《指南》宣講咨詢活動，把各項(xiàng)活動辦出水平和實(shí)效。
2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間，各園組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育政策法規(guī)，中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式，讓教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)心得。在宣傳月活動期間，各園要開展多種形式學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的.體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動。宣傳月期間，我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園，認(rèn)真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時(shí)邀請部分幼兒園學(xué)生家長觀看演出，演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教。為擴(kuò)大宣傳范圍，中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4.組織互相參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。為廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動，我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機(jī)會，組織互相參觀學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會，中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日，組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。
宣傳月活動中，由于我校高度重視，工作落實(shí)，取得了成效：一是強(qiáng)化了“讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶”活動主題，突出了科學(xué)保教，普及了科學(xué)和方法，使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀，防止了“小學(xué)化”傾向。二是創(chuàng)新了形式，注重了實(shí)效。我校因地制宜，組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動，豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等方面的知，開闊了教師的視野，贏得了家長的支持，擴(kuò)大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈，建立了長效機(jī)制。通過開展宣傳月活動，提高了我校開展學(xué)前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，各園把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃，為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了全力抓好的學(xué)前教育的基礎(chǔ)，形成了家長、學(xué)校聯(lián)動，共同參與的良好氛圍。
活動實(shí)施后，各園進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)，為下一步工作做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，結(jié)合主題，6月15日，我園組織全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動。
活動前老師們認(rèn)真撰寫演講稿，仔細(xì)修改后進(jìn)行全園性演講。大家結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進(jìn)行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。生動的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。
通過此次活動，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師陽光自信、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)了教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，不僅為教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，更進(jìn)一步提升了全園教師愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。
總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、包括學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解了幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十五
xx幼兒園在宣傳月活動中，通過學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教委的各項(xiàng)工作和任務(wù)，特別是在宣傳月活動實(shí)施方案期間，我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報(bào)和總結(jié)：
一、我園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育方面的資料，貫徹宣傳月活動實(shí)施方案內(nèi)容，成立活動小組：
組長：
副組長兼安全員：
組員：
二、活動小組通過研究后定下了活動月實(shí)施方案，并及時(shí)上報(bào)給了幼教科。
三、在活動中組長和副組長每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真落實(shí)到位，并跟蹤到位。使活動中所遇到的'困難和問題，得以及時(shí)解決，確保宣傳月活動的順利進(jìn)行。
四、幼兒園和家長共同宣傳，主題是：“愛與溺愛”的結(jié)果，宣傳方式是：通過面對面講解，微信群、電話等方式和方法宣傳。
五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下，我們共同的努力下，完成了教委交給我園的工作和任務(wù)，這次宣傳月活動，受到廣大家長的一致好評。
總之，在全園的幼教老師大力配合下，努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以及助理的耐心幫助下，我園活動方案得到安全落實(shí)，并且取得良好的成績。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十六
為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年在zz鎮(zhèn)開展學(xué)前教育宣傳月的通知》精神，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為，全面提高幼兒園的科學(xué)教育水平，促進(jìn)社會、家庭、幼兒園的合作聯(lián)合教育。根據(jù)要求和園區(qū)實(shí)際情況，制定以下活動計(jì)劃：
幸福生活與健康成長。
1.舉辦幼兒教師師德風(fēng)范主題演講比賽。增強(qiáng)幼兒教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高幼兒教師素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
2.舉辦幼小銜接講座，請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的.危害。
3.通過分發(fā)家長傳單幫助家長學(xué)習(xí)和理解指南。向家長和全社會宣傳正確的教育關(guān)愛理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重、關(guān)愛、支持兒童健康成長的氛圍。
4.面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園教師開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動。
5.開展親子活動：大班班的浪費(fèi)作品展、中產(chǎn)階級的親子趣味游戲、端午節(jié)小班粽子制作。讓家長進(jìn)入幼兒園，增強(qiáng)家庭和親子情感。與父母和同齡人一起體驗(yàn)活動的樂趣。
6.結(jié)合園本特色舉辦一場童謠文藝演出，促進(jìn)小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨(dú)具魅力的文化形式，進(jìn)一步弘揚(yáng)和宣傳了閩南源遠(yuǎn)流長的文化特色，加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。
1.要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實(shí)施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
2.加強(qiáng)宣傳，提高活動效果。在宣傳月期間，幼兒園的led顯示屏用于展示宣傳口號，營造宣傳月氛圍。
3.活動開展后要對取得的成效進(jìn)行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
在學(xué)前教育宣傳月，各地（園區(qū)）要高度重視宣傳月活動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，精心制定活動實(shí)施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果。今天，小編為大家找到了20xx學(xué)前教育宣傳月的總結(jié)，希望能對大家有所幫助。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十七
為落實(shí)縣教育科學(xué)局發(fā)布的《臨澤縣20xx學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列宣傳活動。這些活動總結(jié)如下：
１.我們應(yīng)該密切關(guān)注教師的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件，傳達(dá)各級會議精神，學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》及相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。
２.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：
成員：
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、進(jìn)一步完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按照制度要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的`一日活動，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動和自由活動時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕慕逃虒W(xué)方法。除了以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)活動外，還開展了角逐游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等。兒童一天活動的重點(diǎn)是興趣培養(yǎng)和習(xí)慣培養(yǎng)。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1.廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)和交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和集體交流，可以深入了解幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理、科學(xué)教育和幼兒園管理的具體要求，增強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理和科學(xué)教育的自覺性和主動性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，在本次學(xué)前教育宣傳月期間，我校大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校的幼兒園理念和教育工作，通過宣傳口號向家長傳遞科學(xué)育兒知識，召開家長會、印發(fā)家長來信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十八
為了進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動方案如下：
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
（三）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長
（一）準(zhǔn)備階段（xx月xx日—x月xx日）
1、召開動員大會，成立宣傳小組
成員：李秀燕，林丹。
2、制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
（二）組織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)育兒知。
2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
3、組織全園教職員工開展宣傳月
“六個(gè)一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學(xué)育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）
在本次活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，建立長效的宣傳機(jī)制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動和自由活動時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍猓€開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1、通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)博客篇十九
根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案的通知》(吉教基二字[]6號)文件要求，深入貫徹落實(shí)《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)，針對當(dāng)前幼兒中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，教育部辦公廳確定今年全國學(xué)前教育宣傳月的主題為：“給孩子適宜的愛”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)對兒童合理期望，給孩子適宜的愛。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所積極參加。進(jìn)一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責(zé)任意識，營造全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排，結(jié)合實(shí)際，在全縣幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動。為開展好本次活動，教師進(jìn)修學(xué)校幼教部制訂了活動方案，各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動方案組織開展活動。現(xiàn)對宣傳月活動具體的工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
教育局領(lǐng)導(dǎo)對此次宣傳月活動高度重視，下發(fā)了《關(guān)于開展吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案》，成立了以普教科科長為組長，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員具體抓落實(shí)?；顒悠陂g，幼教部根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案》，制定了符合我縣實(shí)際情況的，在5月22日召集全縣幼兒園園長及教師300余人做了宣傳月活動啟動儀式。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組，積極參與、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動的有序開展。
我縣學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛”為主題，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳，如：飛信、微信、qq群等。
1、充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳：我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實(shí)施方案要求，展開全社會宣傳。各級各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳、發(fā)放宣傳冊，借助六一開展全方位的運(yùn)動會、親子活動現(xiàn)場解答家長問題，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)通過《柳河縣教師進(jìn)修學(xué)?！贰⒅行W(xué)校園廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報(bào)道。
2、組織省級示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神，宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日，成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動設(shè)計(jì)與實(shí)施競賽”主題活動，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔脫穎而出，如：實(shí)驗(yàn)幼兒園蘆林老師大班健康活動《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動《找朋友》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園高榮繁老師大班健康活動《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動《吸煙危害健康》、勝利小學(xué)幼兒園馬海燕老師大班健康活動《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動《牙齒牙齒我愛你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動《保護(hù)皮膚》、朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動《怎么辦》。在這次的主題教學(xué)活動中，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視材料的投放，強(qiáng)調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)歷;重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作;關(guān)注個(gè)體差異，因材施教;重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;在游戲情境中學(xué)習(xí)，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動深入到孩子、家長、老師的心中。
3、組織幼兒園教師開展征文活動：在活動月期間組織全縣教師開展了《給孩子適宜的愛》、《我理想中的幼兒園教育》的`征文活動。共收到老師和家長的征文、案例、反思300余篇，《給孩子適宜的愛》，老師們從幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，幼兒與人交往、自尊、自信的培養(yǎng)，如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，幫助孩子克服不足，如何細(xì)心呵護(hù)和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育;家長們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯(cuò)誤的做法，并對自己的教育方法進(jìn)行了反思。通過分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例，感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。營造了尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長和全社會關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，突出先進(jìn)的育兒理念?！段依硐胫械挠變簣@教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動、理想的幼兒園設(shè)施等等，老師和家長分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過活動，使老師和家長更加關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的教育。
4、面向家長宣傳，解決育兒困惑：組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片，聆聽孩子的心聲，讓家長全方位地感受給孩子適宜的愛對孩子的健康成長是多么的重要，教育家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。避免拔苗助長，還給孩子一個(gè)健康快樂的童年。
5、開展了形式多樣的宣傳活動：利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒理念，各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦，循環(huán)播放“公益宣傳片”，園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容;以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長會、專題培訓(xùn)和研討、座談等活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動和輻射職能，(如：涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽中心園、孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園)分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體幼兒園園長、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開展宣傳月活動，面向老師、家長、社會大力宣傳“給孩子適宜的愛”，理性把握愛的尺度?？h內(nèi)各公辦、民辦幼兒園也開展了轟轟烈烈的宣傳活動。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、勝利小學(xué)幼兒園、添樂幼兒園、藍(lán)天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長會、家長開放日、“六、一”運(yùn)動會等活動組織教師和家長學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何“給孩子適宜的愛”，并在活動后寫下了自己的感想和反思。
本次宣傳月活動受到全縣各級各類幼兒園的高度重視，同時(shí)在幼兒園的帶動、呼吁下，家長們也積極參與到活動中來，通過向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開放日、親子運(yùn)動會等活動讓家長對《指南》有所了解，知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒觀、教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中，應(yīng)注意的各種情況，并把所學(xué)的知識應(yīng)用到教育教學(xué)活動中去。也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來，讓家長和老師掌握科學(xué)保教知識，促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長!讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶。
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