友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)?？偨Y(jié)是對過去一段時間的回顧，同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
我的自傳初中生篇一
我不是自戀！自我感覺：一雙滴溜溜的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。不是我吹，別人都說我眉清目秀，那兩條眉毛，就像是畫筆畫出來的。一說話，眉尖稍稍挑起，仿佛要飛起來似的。我的媽媽是生意人，經(jīng)常眉飛色舞地對我說：“兒啊！你看你媽，小時候可聰明了，有一次考試，是整個張公廟第二！”我知道這是真的，所以便以為我的機(jī)靈是得了我媽的遺傳。而我爸，則有著一圈脾酒肚，總是對我說：“瞧！這里面可都是墨水呢！”在這樣和諧的家庭中，我也開始了一段不平凡的人生。
我小時候很馬虎，做事不知后果。但一件事給了我一個慘痛的教訓(xùn)，使我的個性有了一點好轉(zhuǎn)。那天，鄰居家正在修房子，我便勇敢無畏地攀登上了一個很高的架子上，鄰居文子龍嚷嚷著：“胡偉平，你快下來！”我沒聽，還很得意，沒想到腳一滑，掉了下來，地上的那個不起眼的釘子刺傷了我的臉。一連串的淚水便伴隨著嚎啕大哭似長江涌流一般……沒想到，此后，還因禍得福，臉上多了一個小酒窩。由此，我的個性也安靜了許多。
除父母外，我最感謝的一個人還是小學(xué)時的余老師。她是我們班的班主任。我很喜歡說話，特別是在語文課。余老師制定的那套嚴(yán)厲規(guī)定硬是把我的壞習(xí)慣改了過來，使我在以后包括初中的語數(shù)兩門課程中的表現(xiàn)都比以前好了很多。
本人愛玩，但周未很少出門，閑來無事讀一點書，幻想著自己能寫出和鄭淵潔的童話相提并論的作品。
這就是我，一個愛張揚(yáng)、愛幻想，很自信的好學(xué)生。
我的自傳初中生篇二
話說，我很長時間沒有個自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節(jié)，五一勞動節(jié)。）哎呀呀，總之很長時間啦，為了讓大伙重新攤開我的“成長歲月”，今天，我來個自我介紹：
話又說回來，形容我的詞語有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛面子。哎，不要著急嘛，聽我慢慢道來：
平凡：自從進(jìn)入初中后，我就像變了一個人似的，平凡的外貌、平凡的成績、在班里擁有者平凡的地位。但是，我從來都不抱怨，一個平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門童”（以前當(dāng)過啦），但是我也會看一下門鎖了沒有；我不是衛(wèi)生委員，但是我也會適當(dāng)?shù)氖帐耙幌隆?/p>
詭秘：不要誤解啊，不是我個人灰常神秘，是我心情?！拔业男那椋拖褚魂囷L(fēng)，忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑，像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚，像個“哭淚人”。當(dāng)別人情緒低落時，我會盡情安慰；當(dāng)我情緒低落時，卻沒有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個性！把自己打扮的像個小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機(jī)拍來拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛面子：說起我的這個“小毛病”來，那我可是無話不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”，一出門那是無人不曉啊。當(dāng)然，我也會很重視自己的各種態(tài)度。每當(dāng)我被派去干“出人格”的事情時，我總會推辭，羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候，我也會讓他們注意點。小點聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見了，那多丟人?。êπ撸?！
以上就是我個人的簡介，如果你想跟我做朋友的話，我會很高興地接受你哦。
我的自傳初中生篇三
入團(tuán)自傳概括介紹了想要申請入團(tuán)的青年人在生活、學(xué)習(xí)各個方面的表現(xiàn)，初中生入團(tuán)自傳怎么寫呢？下面是小編為大家收集整理的3篇初中生入團(tuán)自傳范文，歡迎大家閱讀。
我叫xxx，今年15歲，是一名初三學(xué)生，現(xiàn)就讀于中南大學(xué)鐵道學(xué)院附中。
我身高1米7有余，相貌平平。我比較喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和關(guān)于電腦方面的東西，對語文和政治不太感興趣。就運(yùn)動方面而言，我最喜歡的是乒乓球，常常和同學(xué)一起去乒乓球館比賽。
從小學(xué)到初中，我獲得了許多榮譽(yù)。在小學(xué)時，我獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀大隊干部”、“四驅(qū)車比賽三等獎”等，其中數(shù)“三好學(xué)生”獲得的次數(shù)最多。在學(xué)校里，我深受同學(xué)和老師的喜歡。
三年前，我跨入了初中的大門。我獲得過“省級英語技能大賽三等獎”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)積極分子”等，其中還有9張參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽所獲的獎狀。由此可見，我在校的表現(xiàn)還是不賴的。
初中三年里，我也經(jīng)歷了三件最令人不愉快的事情。初一上期，我通過競爭成為了我們班的班長，老師讓我每天把沒交作業(yè)的名單報告到她那兒去。于是我成了我們班同學(xué)眼中的“罪人”、“告密者”，導(dǎo)致我的同學(xué)關(guān)系不再如以前那樣融洽。正因為這個，初一下學(xué)期我沒能連任。不過話又說回來，這對我還是有益的：一是可以蓋上同學(xué)之間的關(guān)系，二是能省出更多學(xué)習(xí)的時間。
在初二上學(xué)期時，我經(jīng)歷了我目前為止最難忘的一次期中考試。那次考生物的時候，我沒有注意到試卷后面還有一半，結(jié)果后面一字未寫，自然一分都得不到。即便我在前面只扣了2分，最后算下來也只有區(qū)區(qū)73分。從此之后，每次參加考試，卷子發(fā)下來后第一件是就是全面檢查一遍試卷。如果中考時發(fā)生這種事情就太可怕了。
我在小學(xué)的時候有一位形影不離的朋友——付。他是小學(xué)六年級才轉(zhuǎn)到我們的學(xué)校的，我看他長得圓圓的，不像那些有心計的人，就嘗試著尋找我們之間的共同愛好，竟然發(fā)現(xiàn)他和我一樣對數(shù)學(xué)有著非同一般的熱愛。于是我們迅速成為了好朋友。
但是付的其它科目(語文、英語)的成績只能達(dá)到中等水平，而我的成績比他的成績要好很多，所以我們倆組成了一個互幫小組(主要是我?guī)退?。每天放學(xué)后我們兩個人就到我家所在的院子里，一起學(xué)習(xí)。就這樣，我們的成績都得到了提高，關(guān)系也越來越親密。后來他去了二十一中讀書，雖然能見面，但一年當(dāng)中也只有三四次。
后來讀初中，也結(jié)識了一些朋友。擔(dān)友誼未能延續(xù)下去：總是這個學(xué)期和這個朋友要好，下個學(xué)期又和另一個朋友要好。直到現(xiàn)在初三了，朋友關(guān)系很穩(wěn)固的也就兩三個。唉，說到底，還是我沒有好好培養(yǎng)友誼啊!
初中三年的生活中，我經(jīng)歷許多痛苦，經(jīng)歷了許多迷惘，經(jīng)歷了許多快樂，經(jīng)歷了許多美好，經(jīng)歷了一個初中生要經(jīng)歷的許許多多的人情世故。
初中三年的生活，是我人生中的一個重要的組成部分。他帶給了我許多經(jīng)驗，帶給了我豐富多彩的知識。如今。我就要永遠(yuǎn)地對它說“再見”了。還真是舍不得呀。
現(xiàn)在，告別難忘的初中生活，準(zhǔn)備迎接未知但充滿了希望的高中生活!
我叫×××，我今年×××歲，我在××××中學(xué)度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進(jìn)的方向。剛進(jìn)學(xué)校，就和同班同學(xué)鬧過矛盾，這就是我最大的缺點，性子不好，但是在這三年中，笑過，哭過，被批評過，被表揚(yáng)過，經(jīng)過了幾年的磨合，我總算是學(xué)得了一點為人處事之道。加上媽媽給我買的那些《小故事大道理》班主任推薦的《情商》和自己買的于丹教授講解的《論語》。雖然只是偶爾涉獵，我也是獲益匪淺。
面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會了合理的安排時間，合理的運(yùn)用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學(xué)會很多的經(jīng)驗，變得守紀(jì)了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學(xué)習(xí)上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學(xué)習(xí)中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是跆拳道，這雖然不是學(xué)校學(xué)習(xí)的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學(xué)習(xí)提供了很有幫助。我的興趣是學(xué)習(xí)英語，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。
初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是上課愛說小話。而我的優(yōu)點面對老師對我批評，我會虛心接受，并加以改正。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但是我知道學(xué)無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。當(dāng)然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學(xué)下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當(dāng)然也有一些被表揚(yáng)的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過的第一個化學(xué)實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機(jī)會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。我比起小時的我確實是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)!
在最后，我要謝謝老師以及同學(xué)們對我的關(guān)心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學(xué)習(xí)還在昨天，而現(xiàn)在我就快要畢業(yè)了，但是我會永遠(yuǎn)的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，愛憎分明，踴躍參加各項活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，使自己有適應(yīng)社會的能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
在初中三年里，我成績較好，大考小考基本保持在年級150名左右，盡管有幾次失誤了，但最后我還是趕上來了，學(xué)習(xí)也逐漸有了進(jìn)步。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育，愛好畫畫等等，在學(xué)校的第十屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展評中，被評為優(yōu)秀獎。
初中三年的生活有時我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
我的自傳初中生篇四
尊敬的河西二中團(tuán)支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在我的認(rèn)識中，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會主義祖國的生力軍。
更是代表二十一世紀(jì)新青年思想的集中代表。
團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切請求加入共青團(tuán)組織請學(xué)校團(tuán)委考驗及批準(zhǔn)。
我在校表現(xiàn)良好。
在班級事務(wù)上積極熱心，能夠為整個班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量，并且能夠領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)加入到班級活動中來，具有一定的組織能力。
在學(xué)習(xí)方面，我能夠做到主動，不僅可以認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，同時還能夠堅持做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，在每一個問題上都有自己深入的思考。
其它方面，我能夠做到堅持鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，認(rèn)真欣賞古典音樂和繪畫作品，提高自身修養(yǎng);在家中幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
因為我知道只有成績好是不行的，二十一世紀(jì)的新青年應(yīng)該做到德智體美勞全面發(fā)展，才能趕上社會的腳步。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個美好的大家庭，我會遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán)員。
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)共青團(tuán),擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù)。
努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識和科學(xué),文化,業(yè)務(wù)知識;向革命烈士學(xué)習(xí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同進(jìn)步;勇于改正自身的缺點和錯誤;遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度,尊敬老師,友愛同學(xué),熱愛勞動,勤奮學(xué)習(xí),積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
如果這次未能評上，我會找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯誤，當(dāng)這次是團(tuán)組織對我的考驗，向好的同學(xué)看齊，爭取做下一批團(tuán)員，為早日實現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。
此致
敬禮
申請人：
我的自傳初中生篇五
一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個有學(xué)問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺，在親人的關(guān)愛呵護(hù)下，我無憂無慮地成長著。
五歲的我——可愛的“問題口袋”
轉(zhuǎn)眼間，五個春秋已經(jīng)過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：
“媽媽，天上為什么會有日月星辰？”
“人為什么會這么聰明？”
……。
媽媽說我是個“問題口袋”，還對我說：“等你長大了就明白了。”那時候我好想快快長大。
七歲的我——一個廢寢忘食的小書迷。
時間過得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)。可我并不留戀幼兒園衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點學(xué)習(xí)知識，解答我小時候的種種謎團(tuán)。
升入小學(xué)不久，老師就教會了我們拼音。這時候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時認(rèn)字少，讀起來很費(fèi)勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結(jié)下了不解之緣。
十歲的我——一個媽媽的“得力助手”
十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時的我，真正體會到了媽媽的辛苦。平時，爸爸上班，我便當(dāng)媽媽的“助手”有時我還會“大顯身手”給媽媽做個炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。
一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩是在太少了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個即將升入初中的小學(xué)生了。愛思索，愛提問，愛動腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的自傳初中生篇六
尊敬的校團(tuán)委：
我申請加入共青團(tuán)!
奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。正是這樣，所以讓自己充滿活力的青春，為人生增添永恒的光芒。青春的我們或許正在虛度，或許正在拼搏。如果是拼搏，請堅守好心態(tài)，打造完美的青春。如果是虛度，請安靜下來，聽聽自己內(nèi)心的心跳，聽清楚自己的心跳頻率，不使以后悔恨。
時間荏苒，有一種東西正在離你遠(yuǎn)去，那就是現(xiàn)在就是青春!青春是一種寶貴精神狀態(tài)，充滿了頑強(qiáng)的活力，因此，我要珍惜這段時光。莎士比亞說，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。因此我申請加入共青團(tuán)，跟優(yōu)秀的同伴一起學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
19五四運(yùn)動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。19后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國青年無私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
請組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
我的自傳初中生篇七
尊敬的河西二中團(tuán)支部：
我是x年級(x)班的xxx，今年已滿xx周歲.學(xué)習(xí)。
成績優(yōu)秀，能和同學(xué)和睦相處。
班中擔(dān)任班干部。
一直以來我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事，因為共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織，什產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我對已經(jīng)加入了中國共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕。
這次有機(jī)會加入共青團(tuán)我十分興奮，因為進(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)我們的民主自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。
加入共青團(tuán)還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
所以我要積極加入共青團(tuán)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國共青團(tuán)是一個先進(jìn)的集體，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為我國最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后，我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，要有自我批評精神。
努力成為對社會建設(shè)有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
在組織不批準(zhǔn)時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團(tuán)組織去，為人民服務(wù)。
請組織考驗我.
此致
敬禮
申請人：
我的自傳初中生篇八
十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來0到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。
隨著一點點長大，我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。
聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機(jī)靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運(yùn)動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。
一眨眼功夫，我進(jìn)入了幼兒園，這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍，又討厭中午的午睡.躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍(lán)天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當(dāng)我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的'事還心有余悸。
進(jìn)入小學(xué)以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達(dá)到150多cm,體重也超過50kg，這使我不得不加強(qiáng)體育訓(xùn)練，好使我的體育科目達(dá)標(biāo)。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩(wěn)重、細(xì)心、開朗、熱愛學(xué)習(xí)。我曾多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、值日生。經(jīng)常在學(xué)校門口執(zhí)勤，在班里帶領(lǐng)大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我加強(qiáng)閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學(xué)校的征文中獲獎，連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學(xué)們在教室里演情景劇，如《西門豹》,小品《招聘》，英語劇《thesea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學(xué)習(xí)的動力。
進(jìn)入六年級，面臨小升初，學(xué)習(xí)壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學(xué)，愛護(hù)集體。我要化壓力為動力，抓住時機(jī)，好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個理想的中學(xué)。
現(xiàn)在的我，外表粗壯，實則上進(jìn)、細(xì)膩；平時勤儉、節(jié)約，但富有愛心，樂于奉獻(xiàn)；貌似平庸，實則熱愛學(xué)習(xí)、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng)造明天的輝煌！
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我的自傳初中生篇九
20xx年11月1日，吾生于高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈與小名——煜昊。
此名來之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財，才得一開導(dǎo)。娘親問先生：“順天意，補(bǔ)五行，吾兒當(dāng)取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可?！贝笙苍唬骸办详蝗绾?？”先生頷首稱贊。自此，煜昊之名定焉。
憶三歲。
娘親?？湮易焐瞎Ψ蛄说谩Ｔ捳f三歲那年，吾端坐時穩(wěn)如泰山，言語時巧舌如簧。祖父常與我閑聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務(wù)正業(yè)?！?/p>
思七歲。
七歲時，吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣，好不得意。如是，吾學(xué)挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有余，遮以枝干。細(xì)端詳，甚滿意。游戲開始，吾閉眼聞聲找之，忽聽“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛！”
度十五。
張家有兒初長成，現(xiàn)年一十又五。性貪玩，愛讀書，學(xué)業(yè)有加。初二伊始，進(jìn)步斐然，名列前茅，然任重道遠(yuǎn)，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默風(fēng)趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負(fù)眾望。
贊曰：巧嘴憨態(tài)，他人歡喜；讀書奮進(jìn)，未來可期。
我的自傳初中生篇十
尊敬的團(tuán)支部：
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡稱共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國青年的先進(jìn)組織，入黨申請書范文是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1919年五四運(yùn)動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。
1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國青年無私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團(tuán)無愧于中國青年先進(jìn)組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護(hù)和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。
鑒于此，入黨申請書范文我對團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年__月__日。
我的自傳初中生篇十一
“hi！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。
我是一個特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
我的自傳初中生篇十二
xx年的某一天，隨著一陣又一陣嬰兒的啼哭聲，我終于來到這個對于我來說陌生的世界。我，xx，平安的度過了13個的春夏秋冬。
自從出生以來，我就是大人們手中的寶，而我沉溺在愛河中，可謂是一個嬌嬌女，不懂得大人們辛苦勞累，認(rèn)為他們所做的一切是應(yīng)該的。
時間流逝，我到了該上幼兒園的時候了。那時候的我很皮，不像鄰居家的小孩子那樣乖巧，只記得那會兒，整條街的孩子都叫我“老大”，很是威風(fēng)。
到后面，一件事使我由這種調(diào)皮變換成另一種我。“爺爺，爺爺……”我知道當(dāng)我用盡力氣用嘶啞的喉嚨呼喚的時候，我最最親愛，最最疼我的親人已經(jīng)由這個世界去到了另一個美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起來，樣樣盡家人的心意，成為人們口中的乖乖女。
現(xiàn)在，我長大了，在上初一。雖然我知道我未來的路不好走，一路的牽牽絆絆，但我知道，我必須走下去。
我的自傳初中生篇十三
在五四青年節(jié)來臨之際，為提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實增強(qiáng)組織意識，引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，5月3日15:30，本周以“我是團(tuán)員我做表率，我是青年我要入團(tuán)”為主題的團(tuán)日活動在經(jīng)世樓、至誠樓、濟(jì)民樓如期展開。由校團(tuán)委與各學(xué)院團(tuán)委組織，校學(xué)生會主席團(tuán)、組織部、自律部對活動進(jìn)行監(jiān)督。
在活動中，各團(tuán)支部組織重溫了五四精神，以及五四精神的現(xiàn)代內(nèi)涵。肩負(fù)起國家的歷史責(zé)任，是我們當(dāng)代青年的義務(wù)更是光榮。近期團(tuán)課培訓(xùn)班的同學(xué)也在活動中，就如何做一名合格的共青團(tuán)員，分享了他們的心得。
除了對五四精神的領(lǐng)悟?qū)W習(xí)之外，各團(tuán)支部還組織學(xué)習(xí)了關(guān)于五四和共青團(tuán)的相關(guān)知識，讓團(tuán)員們對團(tuán)組織有更深入的了解和認(rèn)識。在最后各團(tuán)支部重溫了入團(tuán)誓詞，團(tuán)歌。廣大團(tuán)員在誓詞和歌聲中，感受到了責(zé)任與光榮。在團(tuán)日活動結(jié)束后，各支部還組織團(tuán)員撰寫心得體會，加深思想認(rèn)識。
各團(tuán)支部成員紛紛表示：此次團(tuán)日活動，是一次具有深刻思想教育的活動。青年團(tuán)員要銘記歷史責(zé)任，堅定理想信念，接好歷史的接力棒，做好黨的助手和后備軍。
新團(tuán)員入團(tuán)心得。
近日我參加了我校團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識，建立特色團(tuán)隊”主題教育。透過此次活動，和廣大團(tuán)員老師重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識。感觸很多，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動，我產(chǎn)生了這樣一個問題：黨員爭先進(jìn)，團(tuán)員干什么?我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，持續(xù)黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問自我：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種職責(zé)，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進(jìn)，團(tuán)員干什么?團(tuán)員就應(yīng)“永遠(yuǎn)跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終持續(xù)先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要用心主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。個性是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實踐_。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。就應(yīng)結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動，如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識競賽，在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
5、用心向黨組織靠攏。提高自我的認(rèn)識，以認(rèn)識促進(jìn)自我的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
我的自傳初中生篇十四
我叫____，屬__，__年出生在廣東省__市里的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠(yuǎn)，六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習(xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學(xué)的道路。
__歲那時，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開始的時候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)，一個學(xué)期過去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經(jīng)二年級了，我的成績也一步一步的往上升。漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學(xué)生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了!我要加緊學(xué)習(xí)，爭取考上好的班級?？墒菑哪情_始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關(guān)系。我會在初中認(rèn)真的。
十四歲那時，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始!
吾來自泱泱大國——中國，繼承炎黃子孫之傳統(tǒng)。
本人乃是一學(xué)者，雖有學(xué)者之名，卻無學(xué)者之識，原因何在，待本人細(xì)細(xì)道來。
我只是一名普通的中學(xué)生，理應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)將來成為國之棟梁，民族精神和文化的發(fā)揚(yáng)者卻整日沉淪于差生世界，自甘墮落，無上進(jìn)之心。
休息日，書包回到家中便不知其所蹤，電視中傳來悅耳的聲音與養(yǎng)眼的明星。看著那些看似令人愉悅實則百無一用的電視連續(xù)劇，手中不知從何時起，已有一袋零食桌子上如堆山似的食品，擋住了電視屏幕，雙手一掃，零食嘩嘩落地，屋內(nèi)一片狼藉。隔壁傳來體貼的關(guān)切聲，卻不識好歹，破口大罵曰：“干什么大驚小怪的，好好做你的家務(wù)吧，我又不是小孩子，還不會照顧自己嗎?真是的，嘮里嘮叨，煩人!”隨即翹起二郎腿，嘴中邊吃邊嘟囔，繼續(xù)欣賞藝術(shù)品，隔壁無語，邊搖頭邊嘆氣。
“好累呀!”穿上一身運(yùn)動服，頭戴一頂外觀迥異的帽子，沖出家門，隨著“哐”的一聲，吾消失在家門。試問去往何處?曰：“大街小巷，能玩之處!”
見一老婦人手提菜籃，似乎沉重，便突發(fā)善心?！袄夏棠?，我?guī)湍?”說罷，一手?jǐn)v住老婦人，一手提菜籃，慢步向前移行。老婦人深懷感激，贊曰：“好孩子還有幾個啊?”說罷，搖頭嘆息。吾深感愧疚，想起往日之叛逆，心情沉重，但并非吾一人之錯客觀原因也應(yīng)存在。
吾為何自甘墮落?吾又為何助人為樂?
皆因人有兩面性。吾并非自甘墮落，只應(yīng)時局所迫，現(xiàn)今社會考生隨處可見，高分低能也蔓延開來。吾為改其現(xiàn)狀而以差生之份，立足于社會，謀他路。吾雖名為差生，實則有廣泛交際能力，扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。之所以用差生之名，呼喚改變?nèi)藗兊乃枷搿?/p>
腳踏實地，勤奮刻苦才是學(xué)者。
我的自傳初中生篇十五
尊敬的團(tuán)組織：
您好!
我自愿申請加人中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，爭取成為先進(jìn)青年的組織成員。
我是一名普通的高一學(xué)生，但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評議，讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長我們應(yīng)該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，是在艱苦的戰(zhàn)斗的歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設(shè)的突擊隊，是培養(yǎng)建設(shè)有中國特色社會主義接班人的大熔爐。它具有漫長的歷史，是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，是用共產(chǎn)主義教育青年的，是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年，感到加入這個組織是十分重要的。
我一定會努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)，文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用.
自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭.接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù).虛心學(xué)習(xí)，熱心幫助他人.開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
今天，我向組織上正式提出了申請，請組織上對我今后的工作進(jìn)行考驗。
此致
敬禮!
申請人：___。
__月__日。
入團(tuán)申請書500字左右初中生。
我的自傳初中生篇十六
隨著改革開放的深入，團(tuán)員流動大幅上升，對這些流動團(tuán)員，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對他們無法管理，打工所在地的團(tuán)組織又對他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍，游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力，更需要有組織的力量，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團(tuán)組織的力量，團(tuán)員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對流動團(tuán)員實行“流動團(tuán)員聯(lián)系卡”管理，使每一個團(tuán)員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依_組織發(fā)揮作用。
對團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計劃性，增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團(tuán)介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān)，對于犯錯誤的團(tuán)員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照團(tuán)章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊伍的純潔性和先進(jìn)性。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團(tuán)員進(jìn)行合理的評價，必須依_科學(xué)合理的考評機(jī)制。這個考評機(jī)制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點，結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團(tuán)員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。
新團(tuán)員入團(tuán)感想及體會。
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，為了今后的工作再上新臺階。
一、團(tuán)章認(rèn)識方面。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來，我通過對團(tuán)知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運(yùn)用。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、##思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐，深刻認(rèn)識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮積極作用,宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學(xué)習(xí)文化知識，在課余時間，我也進(jìn)行一些文娛活動，如征文比賽、晚會并取得好成績，盡量在其他方面也做到全面發(fā)展。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
三、思想方面。
思想政治學(xué)習(xí)方面，始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護(hù)獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
四、工作上。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我是班級里的勞動委員，對于自身的工作我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，深知這份工作的來之不易，在工作崗位上發(fā)揮模范作用且具有積極樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)，并且給予了很多的幫助，我也在今年獲得了“勤工助學(xué)”三等獎學(xué)金，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學(xué)校，回報黨和團(tuán)組織、回報全社會!
新團(tuán)員入團(tuán)心得。
在一個陽光明媚的日子里。我和許多同學(xué)一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在我真正接觸到共青團(tuán)前，我一直認(rèn)為那是一個成績優(yōu)異的學(xué)生的組織，那些團(tuán)員胸前佩戴的熠熠閃光的團(tuán)徽讓我神往。而經(jīng)過學(xué)校開設(shè)的業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是一個素質(zhì)教育平臺。我認(rèn)為：加入共青團(tuán)首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學(xué)對我們的肯定。我們只有堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團(tuán)，不然，你學(xué)習(xí)成績再好，也不能加入共青團(tuán)。
我在加入共青團(tuán)前，總認(rèn)為學(xué)習(xí)成績要放在首位，其他的事都要在學(xué)習(xí)以后才能做，可是我現(xiàn)在明白了，在學(xué)校里，并不只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，主要是學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣為人民服務(wù)。在加入共青團(tuán)后，我一定會努力完成老師交給我的各項任務(wù)，為班級做貢獻(xiàn)，努力成為老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團(tuán)徽。我更加明白了要成為一名合格的團(tuán)員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強(qiáng)自身的光榮感和責(zé)任感。在接下去的日子里，我會以更高的要求來衡量自己，在各個方面都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在同學(xué)中起到模范帶頭作用，用自己的實際行動在同學(xué)中樹立起團(tuán)員應(yīng)有的形象。努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
新版入團(tuán)心得。
為落實我校學(xué)生管理工作會議精神，按照哈爾濱信息工程學(xué)院學(xué)生行為準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定，軟件學(xué)院團(tuán)總支在5月31日世界無煙日來臨之際，舉辦“做團(tuán)員青年表率，創(chuàng)建文明校園”為主題的戒煙展，在我院各團(tuán)員干部的帶動下舉辦了我要戒煙活動，促使我院學(xué)生盡快戒煙，提高學(xué)生健康意識，讓吸煙的學(xué)生戒煙、使不吸煙的學(xué)生遠(yuǎn)離二手煙危害，從而為有強(qiáng)建的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，爭當(dāng)守紀(jì)律的文明人。
創(chuàng)建文明校園、無煙校園人人有責(zé)，團(tuán)員應(yīng)做表率。軟件學(xué)院各團(tuán)支部以“我撿煙頭畫文明”的形式，用實際行動表戒煙決心，把撿到的煙頭作出各種宣傳戒煙作品，時刻提醒廣大學(xué)生吸煙有害健康，戒煙利己利人。軟件學(xué)院團(tuán)總支在人人參與控?zé)熁顒赢?dāng)中選出代表性強(qiáng)的作品予以展出，吸引廣大學(xué)生駐足觀看，普及吸煙的危害，收到了宣傳戒煙的效果。
此次活動的成功舉辦在學(xué)生中引來強(qiáng)烈反響，達(dá)到了預(yù)期的目的，共有500余人簽字承諾戒煙并決定勸阻身邊人戒煙。軟件學(xué)院將以本次活動為契機(jī)，深入貫徹落實校園文明建設(shè)要求，使軟件學(xué)子能夠規(guī)范吸煙、有規(guī)律戒煙、學(xué)生干部帶頭戒煙，從而逐步達(dá)到校園內(nèi)全院戒煙的目的。
我的自傳初中生篇十七
吾本頑童，生于鄉(xiāng)村，長于田野，茍且偷生于童年，不求提名于金榜，常為雞飛狗跳、落井下石之作蛹者；熟當(dāng)兒童群毆、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾頑劣，猥自枉驅(qū)，三顧吾于床榻之上，施吾以長拳短腳。由是恐懼，遂許家父以趨馳，受教乎拼音數(shù)字、加減乘除，不覺二度寒暑，自認(rèn)已學(xué)有半車、才有一斗，故仿二郎之舉，從孔孟之道，捧圣賢之書，踏恩科之路，凜然乎入學(xué)堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆頑劣未教化之徒，非手腳指并用未能識數(shù)之輩，吾竟輕輕松鶴立于雞群，笑傲乎課堂！償?shù)眯〖t花不可勝數(shù)，獲獎狀裱于四壁，榮譽(yù)證書十二卷，卷卷有爺名，可謂出師就捷矣！如是再接再厲，加之冰雪聰明，靈能補(bǔ)惰、智能補(bǔ)懶，吾從學(xué)之路甚為平坦，時至今日已累計寒窗十九載爾。
遙想當(dāng)年，伏案十二載突覺了然無趣，遂心生一念，仿班超投筆以從戎，故考取軍校，不想自此從乎戎，卻未能投諸筆，真乃憾事！從戎歲月，三更鼓角，征塵漫漫，實為苦矣，竟將吾文弱少年磨成錚錚鐵漢！崢嶸八載，如歌、如夢、如昨！為學(xué)員，為助理，為教員，償親手引爆炸藥十余塊，*幾十發(fā)，輕武器射擊上千彈，理研究生事時，管師職大校數(shù)名，經(jīng)歷頗豐。
今為形式所逼迫，退戎拾筆，轉(zhuǎn)業(yè)從教，做傳道、授業(yè)、解惑之事，成身高八尺之巨燭！吾之為師，不求封妻蔭子，不念名利金錢，唯圖教化頑劣子弟，無愧予心，旦求后生以良師、益友謂之，此誠平生之快慰事矣。即立良師之志，方倍感資歷淺薄，學(xué)識不足，恐誤人子弟爾，遂恨家父揮老拳之日晚矣！
予情感多磨，恰好事亦多磨也，歷相親無數(shù)，失敗打擊重重，,尚能屢敗屢戰(zhàn)，孜孜以求，終有所斬獲，于去年成好事，得嬌妻一名，然無美妾入冊，距妻妾成群之宏愿相去遠(yuǎn)矣。娶妻之后不再感嘆‘如何鮮花朵朵，都與牛糞結(jié)果‘之無奈，吾身為牛糞亦即心安理得、自甘墮落爾。
此吾二十八載之經(jīng)歷，想吾已近而立之年，膝下尚無兒，事業(yè)尚未立，同志仍需努力！嗚呼哀哉，顧往昔慨而慷，展未來蒼茫茫！雖不言凄涼，亦略感滄桑。前路之上，還須諸友人鼎力相幫！
我的自傳初中生篇十八
如何才能變成文言文的“主人”呢?我認(rèn)為，作為初中生，我們可以從以下幾個方面去努力：
一、變難為易，克服畏懼。
同學(xué)們之所以覺得難、枯燥，是因為其“脫離口語”，缺乏文言文運(yùn)用的語言環(huán)境，與現(xiàn)實生活存在脫節(jié)現(xiàn)象。但是文言文還有另外一個重要特點——歷久不變，這就為我們學(xué)習(xí)文言文提供了方便。所以，初中生在學(xué)好文言文之前首先要做的一件事是戰(zhàn)勝自己，克服畏懼，這樣才能變難為易。作為炎黃子孫，文言文已經(jīng)在潛移默化中滲入我們的骨血，我們是擁有學(xué)好文言文的先天優(yōu)勢的。
二、化整為零，各個擊破。
如果讓我們一天背下來一本《論語》，我們會發(fā)出“難于上青天”的感慨;如果讓我們一周研究透《資治通鑒》，那無異于讓一個普通人“上九天攬月、下五洋捉鱉”。當(dāng)然，我們初中生是不會遇到如此艱巨的任務(wù)的。如何學(xué)好每一篇文言文呢?我認(rèn)為很奏效的一個方法就是化整為零、各個擊破。這個方法適用于所有文言文的學(xué)習(xí)和研究。一本大部頭的書，我們可以分一年讀完，每天都有具體的任務(wù)和目標(biāo)。語文課本上的文言文，我們可以分幾周來學(xué)習(xí)。一篇文言文我們可以幾節(jié)課學(xué)完。背誦時，我們可以分段、分句突破。當(dāng)一個個小目標(biāo)實現(xiàn)的時候，我們就離戰(zhàn)勝這個“大頭疼”不遠(yuǎn)了。
三、持之以恒，堅持不懈。
“持之以恒、堅持不懈”是做好任何事的重要保障。一個人無論天資聰穎，還是資質(zhì)平平，都離不開這一寶貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)最怕的就是“一日曝十日寒”，堅持的過程很痛苦，需要我們用恒心和毅力，來同自己的體力、心力與懶惰等不良習(xí)慣作斗爭。萬事開頭難，盡量將頭開好。如果我們做好了上一步，開了好頭，已經(jīng)獲得初步的成功體驗的基礎(chǔ)上，能持之以恒、堅持不懈的話，那么接下來文言文的學(xué)習(xí)將會容易得多，也愉快得多。
四、古為今用，融會貫通。
我們學(xué)習(xí)文言文的目的就是“古為今用”，而不是為了掌握幾個詞匯、會拽幾句古詩詞。我國各種古代典籍里有太多太多的精華，我們今天所有的成就和文明都源于此、賴于此。所以學(xué)習(xí)文言文時，我們必須擦亮眼睛，取其精華、去其糟粕。幸運(yùn)的是，課本上選錄的課文都是經(jīng)歷了時間的洗禮而留存下來的財富。我們應(yīng)該倍加珍惜，使之為我所用。在學(xué)習(xí)中，我們初中生要學(xué)會融會貫通。那么如何融會貫通呢?我認(rèn)為在面對現(xiàn)實問題時，能有意識的借鑒、引用文言文中所學(xué)知識就是一個辦法。另外，可以嘗試用淺易簡短的文言文來記錄每天發(fā)生在自己身邊的事，也是一個不錯的選擇。
五、利用技術(shù)，加油助力。
我們雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離文言文的語言環(huán)境，但今天的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高速發(fā)展，它為我們的學(xué)習(xí)插上了一雙有力的翅膀。互聯(lián)網(wǎng)擁有強(qiáng)大的儲存、搜索、整合信息的功能，為我們提供了極大的便利。另外，網(wǎng)上學(xué)習(xí)文言文的資源非常豐富，形式也很多樣，從文字到圖片、從音頻到視頻，好好利用這些優(yōu)質(zhì)資源，我們會更加高效的學(xué)好文言文。
學(xué)生自身在努力，那么作為語文教師的我們，應(yīng)該做些什么來幫助和引導(dǎo)孩子們呢?
1.及早滲透。文言文是一門語言，語言學(xué)習(xí)的最大特點是越早接觸，就越容易接受，就像嬰兒，他們學(xué)習(xí)語言總比成人快得多。隨著年齡的增長，學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力會越來越差。所以，老師尤其是語文老師，要有長遠(yuǎn)意識，及早地給學(xué)生滲透文言文，比如《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》等瑯瑯上口的啟蒙文言文。哪怕學(xué)生暫時不懂，但這會于潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生語感，為以后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。
3.拒絕“填鴨”。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，我們對文言文的教學(xué)往往是“滿堂灌”。上課時，老師逐字逐句分析、力求詳盡透徹，生怕學(xué)生聽不懂、記不全，硬生生地將一篇篇文質(zhì)兼美的文章分析得支離破碎，毫無美感可言。學(xué)生呢?課上聽得云里霧里，課下背得頭昏腦漲，教學(xué)效果可想而知!由此可見，“滿堂灌”的教學(xué)方式并不高明，我們教師應(yīng)該改變上課思路和方式。創(chuàng)設(shè)各種情境，讓學(xué)生多思考多發(fā)問、多交流多討論?！八緹o華，相蕩而生漣漪;石本無火，相擊而生靈光?！弊寣W(xué)生在體驗交流樂趣的同時，獲得知識。
文言文教學(xué)是初中語文教學(xué)的重要組成部分，可是在文言文學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來感到困難，特別是在考試中失分率較高。因此對文言文的教學(xué)就成為我們語文老師不斷探索的問題，在語文教學(xué)實踐中我認(rèn)為學(xué)好文言文要注意以下幾點。
一、把握課本，扎實文言文基礎(chǔ)。平時的文言文學(xué)習(xí)，一定要熟練掌握課本中所出現(xiàn)的知識點：
1、字音，包括多音字和異讀字。
2、詞義，包括古今異義、一詞多義、詞類活用。
3、文言句式，包括特殊句式等。
二、語文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學(xué)生通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，培養(yǎng)語言感悟能力。誦讀可分四步進(jìn)行：
1、借助注釋，粗讀課文。
2、質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文。
3、深入領(lǐng)會，精讀課文。
4、鑒賞評價，熟讀課文。
我的自傳初中生篇十九
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心;10個月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來……。.
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習(xí)上，每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的`成績還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來，開始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會了化壓力為動力，學(xué)會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：世上無難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。我就是我。
作文二：我的自傳。
這是一個十分淘氣的小家伙，他長著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊!”“多么乖順聽話的小孩啊!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗?！八眿寢尩靡獾谜f到：“不就是一個九十九分嗎!還沒到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。
我看“他”又蹦又跳，對著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”啊!
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的快樂時光嗎?不是，“他”手拿一張八十分的英語試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來走去?？吹某觥八闭嫦氚褍蓮堅嚲硭旱姆凵硭楣?。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書桌前。
墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵人心的話語，“他”老是埋頭苦干。很快，“他”又贏來了第二次小考，成績雖然不錯，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個22?！八本o縮眉頭?！八笔掷锬弥X，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書和聯(lián)系書…。
如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧!那小子終于會心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊!
“他”到底是誰呢!哈哈不就是我自己啊!
我的自傳初中生篇二十
我度過了充實并快樂的三年，在學(xué)校，是一個勤奮學(xué)習(xí)、勇于負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)的好學(xué)生，在家里，是一個乖巧聽話、認(rèn)真上進(jìn)、極具孝心的好孩子，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中我學(xué)會了很多新的知識。同時也知道了如何提高學(xué)習(xí)效率，面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會了怎樣合理的安排時間，合理的運(yùn)用時間，不像初一剛進(jìn)學(xué)校時做事磨蹭拖拉，有時甚至做不完作業(yè)。
我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學(xué)會了怎樣照顧自己，習(xí)慣了獨立生活。在宿舍里，我學(xué)會了怎樣與同學(xué)，室友相處，怎樣和其他同學(xué)溝通交流，也知道了如何和其他人合作學(xué)習(xí)。
在即將過去的初中三年學(xué)習(xí)中，我學(xué)到的知識可能是有限的，但是我知道學(xué)無止境，我將會一直努力下去的，迎接未來新的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活中的大事小事。銘記一句詩：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺性高，紀(jì)律好，目的明確，學(xué)習(xí)成績?nèi)暌恢痹诰徛倪M(jìn)步，平時我努力研究自己的學(xué)習(xí)方法，注意提高學(xué)習(xí)效率，我會專心上課并做好筆記，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，我學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)。并在老師、家長的培養(yǎng)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶，思想品德好，責(zé)任心強(qiáng)。不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，使自己有適應(yīng)社會的能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
我愛好繪畫。從五歲起，我就開始學(xué)習(xí)，素描已經(jīng)過了五級。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時才會練習(xí)。
作為一個合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，我認(rèn)為，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
我的自傳初中生篇二十一
隨后我擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，也因同學(xué)們的信任擔(dān)任了生活委員，我能夠很好的完成老師的任務(wù)，能進(jìn)自己所能幫助同學(xué)。雖然工作比以前大，我仍沒放忪學(xué)習(xí)，成績始終在班級名列前茅。在學(xué)校組織的各種活動中，我組織同學(xué)積極參與，努力進(jìn)取，為班級爭得了許多榮譽(yù)。在初中讀書的三年，我先后獲得三好學(xué)生、積極分子等榮譽(yù)稱號。由于我刻苦學(xué)習(xí)，又以優(yōu)異的成績考入xxxx。
新的學(xué)校新的環(huán)境有著新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問題，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力;在學(xué)習(xí)過程中我收獲很多，學(xué)到了很多東西。此外，我還不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，主動關(guān)心時事政治，在學(xué)校組織的紀(jì)念九·一八征文中獲得了優(yōu)秀獎。并且在同學(xué)的信任中又擔(dān)任了生活委員，這使得我的工作責(zé)任心和為同學(xué)們服務(wù)的意識得到了增強(qiáng)，同時也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動力。
2010年高中畢業(yè)后，我以較好的成績考入xxxxxx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我踏踏實實的工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到了表率作用。
大學(xué)期間，思想上，我積極要求上進(jìn)，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認(rèn)識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高，更對我的入黨動機(jī)端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強(qiáng)大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、勤奮認(rèn)真，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，通過踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)和不懈的努力，大一期間，獲得了“勤奮踏實”單項獎學(xué)金。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，我還常常參加學(xué)校舉辦的很多活動，比如說“我與閱讀”征文比賽、院計算機(jī)編程大賽等。
工作上，我擔(dān)任了班級班長，曾多次參與組織、籌劃班級活動，極大的提高了自身的組織能力、語言表達(dá)能力和社交能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識;此外，我還積極參加學(xué)校組織的義務(wù)服務(wù)和志愿者活動。在信息學(xué)院第七次學(xué)生代表大會，我作為班級代表也出席。此外，我還積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。在以后工作中我將會常常進(jìn)行總結(jié)和字我反省，帶領(lǐng)班級更好的進(jìn)步。我深知學(xué)習(xí)不僅要從學(xué)習(xí)課本獲得，還要通過課外途徑獲得的道理，所以我參加了與專業(yè)息息相關(guān)的學(xué)院社團(tuán)組織——物流協(xié)會。通過在協(xié)會的工作鍛煉，使我的工作能力和團(tuán)隊意識進(jìn)一步得到了鍛煉。而且通過協(xié)會舉辦的各種與專業(yè)知識相關(guān)的活動，是我在娛樂中增強(qiáng)了對專業(yè)的認(rèn)識和對專業(yè)知識的了解。通過不斷的鍛煉，我現(xiàn)在做了協(xié)會活動部的負(fù)責(zé)人，我將用我在工作中的得到的經(jīng)驗，帶動活動部更好的發(fā)展。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記有所不為才能有所為，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)此外，我還能團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動，積極主動幫助同學(xué)。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動機(jī)問題談一下我的心里歷程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，其實那時的我對黨缺乏真正的認(rèn)識。這是一種對黨、對個人都不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度，其實這是一種入黨動機(jī)不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識，同時有更多的時間和機(jī)會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充，看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認(rèn)識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認(rèn)識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認(rèn)知意識的轉(zhuǎn)變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識我們的黨。入黨是自己的事，而且和學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對入黨的思考，也包括對入黨動機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動，閱讀了一些與黨的發(fā)展有關(guān)書籍和文章，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。
經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考，我對黨的認(rèn)識不斷提高。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成。較之其它政黨團(tuán)體，它有先進(jìn)的階級基礎(chǔ)，由最先進(jìn)的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會、科技、文化本領(lǐng)，是因為只有黨，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅強(qiáng)的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會主義新中國。幾十年的社會主義建設(shè)和實踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步，它不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節(jié)約，作風(fēng)正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務(wù)，增長才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會。
加入中國共產(chǎn)黨并非是一時的沖動之意，而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。與此同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
我的自傳初中生篇二十二
2019年10月13日，隨著一聲響亮的啼哭聲，我的生命大書正式被翻開。由于我外祖父姓安，母親又是重慶人，爺爺將我命名為黃安渝。頂著這個名字，我明白我的人生開始了。
曾經(jīng)的我，很頑皮。
我的童年無憂無慮，是所有孩子中的“孩子王”，是家中的“破壞王”。我在家里很喜歡搗亂。有一次，我誤以為有泡沫的液體就是“啤酒”，便將洗潔精混入食用油內(nèi)，結(jié)果遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥。還有一次，我看電視竟看得入了迷在地板上蹦蹦跳跳，結(jié)果不慎滑到，腦袋把電視柜上的玻璃打碎了。直到現(xiàn)在，我偶爾還會想起那次“事故”,想到為什么電視柜上的玻璃被打碎了，而"罪魅禍?zhǔn)?——我的腦袋卻毫發(fā)無損?？偠灾业挠啄晟畛錆M了驚險。
曾經(jīng)的我，很耀眼。
從幼兒園開始，我便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。幼兒園畢業(yè)典禮上的精彩講話，一年級合唱表演時的出色表現(xiàn)，都給我的。
小學(xué)生活。
添上了光輝的一筆，同時也讓我漸漸變得心高氣傲起來。二年級寒假，我畫了不少奇思妙想的怪畫，暑假還寫了兩部小說和許多小故事，全部保存在我的qq空間里，還別提，我寫的《魔法之鎧甲戰(zhàn)士》雖然劇情簡單，可老師卻說這部小說“把我們帶入了一個強(qiáng)大的科幻世界”，我在看到評論時感覺心花怒放，高興了好一段日子。我的二年級，是我最高產(chǎn)的時期，也是我想象力最豐富的時期。
曾經(jīng)的我，很無助。
在我從?？谵D(zhuǎn)回衡陽之后，我好像來到了一個陌生又熟悉的世界。三年級報到那一天，竟連一年級時的同學(xué)們都認(rèn)不出來了。在二年級逐漸形成的“軟弱”性格，也在回到衡陽后悄然發(fā)芽，在惶恐與無助中，我開始了新的生活。
從我回到衡陽到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了三年。時間如流水一般在我眼前流動，我卻抓不住它。我混混沌沌地生活了十一年，盡管現(xiàn)在比起從前是有些進(jìn)步，但我有時還會懷念那段純真的童年時光。
但同時，我也明白，人不可能活在回憶里。所以，我要用自己的力量鋪就一條康莊大道，勇敢地在人生的道路上前行！
我的自傳初中生篇二十三
汶川地震中有很多的令人感動的事跡，一位偉大的善良老師感動了整個中國，在地震危險發(fā)生的時候，老師以他崇高的精神做出了抉擇，一個令人感動令人震驚的抉擇。
^v^，我們的好總理。在災(zāi)后幾小時之內(nèi)就踏上了開往四川的飛機(jī)。^v^在災(zāi)后幾小時內(nèi)就作出批示。全軍開始奔赴四川災(zāi)區(qū)。全國人民自覺的開始動員。不需要太多的語言，我們都是兄弟姐妹!!!!無論多大的災(zāi)難我們都在一起!災(zāi)區(qū)現(xiàn)場的視頻和相片沖擊著我們的心靈，淚水不止一次的流淌?？吹絕v^看望孤兒時哽咽的聲音。聽到他在飛機(jī)上指示軍隊不管有多大代價，必須進(jìn)城。當(dāng)他知道彭州被困的10萬群眾危險!!!彭州被困的10萬群眾危險時，在電話里大喊，我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令。說完他把電話摔了。我們的總理就是這樣的愛護(hù)他的人民?？偫碚f;我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦。
我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險，不顧疲憊，不顧個人安危。哪里危險，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵!是世界上最可愛的人。大雨之中他們在尋找著每一個可能的生命。泥濘之中他們堅定的前進(jìn)。沒有什么能夠阻擋他們，只有對祖國和人民的忠誠和愛!!向我們最可愛得人敬禮!!
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。。。。那么驚恐的眼神。。。。還有那們多哭泣的人們。。。。。我們的同胞，你們不要哭泣。你們要堅強(qiáng)!我們永遠(yuǎn)在一起!我么每一個華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。。。。。。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼!我們的行動溫暖著每一顆受傷的心靈!
我們偉大的祖國，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛國，堅韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)!
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安!愿生者健康!死者安息!!
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