總結(jié)還能夠加深對學(xué)習內(nèi)容的理解，幫助鞏固知識?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者可以清晰地跟隨思路。希望這些范文能夠激發(fā)你對總結(jié)寫作的興趣和創(chuàng)作靈感。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠參加班長競選，希望大家能夠多多支持我。
這次，我競選班長這個職位，是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級的活動中，展現(xiàn)自我，秀出風格，賽出水平。
我性格活潑開朗，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng)，我閱讀過各類書籍，從中明白了許多做人的道理，精美的詞匯，婉轉(zhuǎn)的語句，柳暗花明的故事情節(jié)，更是讓我印象深刻。我擅長繪畫與鋼琴，或輕或重、或濃或淡的墨色；悠揚悅耳，清脆動聽的曲調(diào)沁人心扉。
如果我成功競選了這一職位，將會付出絕大部分的精力與心血，帶領(lǐng)副班長與其他班委，在班級中發(fā)掘各類特長中表現(xiàn)突出的人才，協(xié)助他們積極參加個人或?qū)W校組織的活動。同時，讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績稍稍落后和學(xué)習吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進步，一起超越自我！
余下的時間，我們會一起開發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣，培養(yǎng)好的讀書習慣。當同學(xué)們對書本愛不釋手時，便可以試著接觸一些中外名著。讀書達到一定水平后，就可以閱讀一些引人深思的小說了。在此期間，班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書的樂趣，故事的情節(jié)，你對人物的看法等問題。
當然，如果我落選了，也不會整日悶悶不樂。而會去盡最大的努力幫助班長和班委積極主動地管理班級。
希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我，讓我有機會當選班長，為大家服務(wù)，謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務(wù)，為老師服務(wù)。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學(xué)們成立組織一個解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭?，學(xué)習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復(fù)蘇，每個同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學(xué)校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選人：張松。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的，讓同學(xué)們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)等。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在競選班長的講臺上，我感到非常榮幸。班長是一個多么令人向往的職位??！當然，我也渴望獲得這個職位。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，每個人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級，會成為一個團結(jié)向上、積極進取的一流班集體。
假如我當上了班長，我會起帶頭作用，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習；讓流動紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動，成為固定紅旗；讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假如我當上了班長，我會熱心幫助每個同學(xué)，時時以班集體利益為重，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做個人人敬佩的好班長。
如果大家對我有意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
這次，我競選班干部的目標是“值日小班長”。我競選這個班干部的原因是現(xiàn)在許多老師曾十分信任的值日班長常常用扣分來威脅成績不理想的同學(xué)，欺負同學(xué)。比如在宿舍打了鈴以后，他們一直在吵鬧，到最后老師批評下來又不敢擔當，嫁禍在別人身上，其他人又不敢反駁，這很不公平。所以我想打抱不平，用實力競選這個職位。
我競選這個班干部的優(yōu)勢還挺多的。在這個學(xué)期，我的學(xué)習穩(wěn)定下來了，成績在前二十名以上，雖然沒有達到最好，但是我已經(jīng)定下了目標，要在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓！還有，我平常的紀律也很好，不會鬧課堂，最重要的是——我一定會大公無私的管理好班級，絕對不會有半點私心！
當然如果我入選了，我還會像我說的一樣，全力維護班級，還要在自己學(xué)習穩(wěn)中求進的情況下幫助學(xué)習成績暫時落后的同學(xué)，不但自己進步，還要讓全班同學(xué)進步起來！除了這些，我還必須要做到公平公正的對待班級，不能為了自己的利益而去做不顧他人感受的是，不僅如此，我還要懷著積極向上的態(tài)度把各方面水平提升上去。而且這個職位還能幫我提高我的膽識讓我不懂就要主動去問，樂于助人，向好的一面發(fā)展！
不過，如果我落選了，我也不會氣餒，我會好好反思我落選的原因，找到并改正，我仍舊要保持積極的態(tài)度去幫助同學(xué)，努力提升自己，完善自己，落實自己，做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心面對現(xiàn)實，爭取下一次直登高峰！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一新學(xué)期為起點認真的學(xué)習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我想成為x年級x班的班長。
雖然班長這個職位不容易勝任，但我還是想競選這個職位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當班長。首先，我從一年級開始當班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習的學(xué)生提高成績。第三，我不僅成績好，還會做一些活動，比如手抄報紙，這樣我就可以為其他一些活動做貢獻。當然我也有很多缺點，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會和同學(xué)和睦相處，絕不會因為自己是班長就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會幫助我們班的中學(xué)生提高成績，讓差生迎頭趕上。我會把一些學(xué)習不好的同學(xué)分成幾組，選一個學(xué)習比較好的作為組長。每次考試后，哪一組總分和平均分更高，然后從各組組長中選出“金組長”進行角逐。
同學(xué)們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
星期五的班主任劉老師告訴我們一件大事：下周一競選班干部。突然，教室好像揭開了鍋。這次，我要競選班長！我想競選學(xué)習委員！我想競選公職。同學(xué)們，你們說一句話，我說一句話，討論很多。哇！有幾個班長候選人，競爭對手也不少！雖然我已經(jīng)連續(xù)當了三年班長，但是從來沒有面臨過這么大的壓力。我必須認真準備，然后成功。我在心里發(fā)誓。
周一早上，我早早來到教室，滿懷信心，等待選舉的開始?；顒娱_始，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于到了?。?！看著同學(xué)們一個個精彩的演講，我的心怦怦直跳，好緊張！沉住氣！我給了自己一個秘密的空中頻道。輪到我了。我不慌不忙，理直氣壯地走上講臺，喊著老師同學(xué)們早上好。我的優(yōu)點是…，但是我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學(xué)期我會努力改正。作為班長，我要帶頭，幫助差生，幫助老師管理課堂紀律和課堂衛(wèi)生。請支持我，謝謝！說完，我向我的座位鞠了一躬。突然，全場響起了熱烈的掌聲……最后，老師宣布結(jié)果：陳、、為班長。奏效了！我太開心了！
雖然這次競選班長成功了，但我會守信用，成為老師同學(xué)信任的班長。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五（1）班的xxx。我活潑聰明，熱愛學(xué)習。班長是一個班的代表，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好伙伴，這是班級給我的一次鍛煉機會，我會用心去做。
假如我當了班長后，我會更嚴格的要求自己，更加努力學(xué)習。不斷地完善自己的缺點，爭取在各方面提高，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我當了班長后，我會幫老師做一些力所能及的小事:老師不在時，我會管理好班級，讓班上的衛(wèi)生，紀律都保持好；當老師在忙的時候，我會幫老師發(fā)作業(yè)，幫東西等。
假如我當了班長后，我會幫助學(xué)習不好的同學(xué)提高成績。比如他們不懂的題目可以來問我，我會耐心地教會他們。
雖然我不是最好的，但是我會以我最大的努力來完成。如果這次沒被選上，我也不會氣餒，因為“是金子總會發(fā)光”的嘛！請您把手上寶貴的一票投給我吧。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
參加競聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作我向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著十二分的勇氣，來參加競聘的。
我之所以鼓起勇氣參加班長的競聘，首先緣于我對更好的服務(wù)寶鋼事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。我有過一些基層管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競聘去實現(xiàn)人生的價值。
假如我能競聘成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作。
作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點：
要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認為當領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取。同時努力學(xué)習，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
我信奉嚴于律己的處世之道。既要維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。
我覺得，沒有目標的生命是灰暗的生命，沒有目標的人生是殘缺的人生！要先事業(yè)成功，就得有個明確的目標，并專著于它，清楚地認識它，目標鎖定了奮斗軌跡，因此，這一神圣的目標將我?guī)狭诉@舞臺。能參加今天的競選，自我感覺條件有三：
工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過學(xué)習提高。為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，xx年通過公司安排的3個月中級工培訓(xùn)，勝利取得了中級工證書。并且利用業(yè)余時間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè)，分別在xx年12月取得了上海市計算機應(yīng)用能力考核證書、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書。
我在從事基層管理工作以來，注重管理的方式方法，所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過大的事故。記得王主任講過“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競聘的一些優(yōu)勢的話，還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
那么如何做好一個合格又稱職的班長呢，我認為首先應(yīng)該認清角色、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位，認真履行好本職工作，具體概括為“一個原則”、“二個中心”、“三個做到”。
“一個原則”就是為更好的服務(wù)寶鋼以及為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難并且出謀劃策為原則，來作為全部工作的出發(fā)點。
“二個中心”就是圍繞服務(wù)寶鋼與現(xiàn)場管理兩個中心，突出服務(wù)意識，以服務(wù)促管理，以管理帶服務(wù)，提高自身和隊伍的整體素質(zhì)。
“三個做到”就是：第一、全面提高自己的綜合素質(zhì)，管理上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、不負眾望，不辱使命。第二、銳意進取、做到創(chuàng)新不變，與時俱進，全面推動各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的作用；對下級要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；廉潔做事、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有功不自居、有責不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評評委、全體同仁們，競聘上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；我沒有驚人的業(yè)績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我記得陳主任講過：“勤能補拙”也正是這句話，促使我在以后的工作當中，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來回報公司。
“奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者。”這次參與競選給我感觸最深的是：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態(tài)。
最后我要說，在我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位，是因為在過去一年的副班長工作中，熟悉了班長的工作。知道了如何去做，如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學(xué)的優(yōu)缺點。最重要的是，利用假期我還設(shè)計了許多套班級管理的方案和計劃。這些方案和計劃有利于改掉班級中的不良方面，還能使老師工作更輕松。而且還體現(xiàn)了人性化的管理。
俗話說，不規(guī)矩，無以成方圓。所以，若是我選上了，做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂，包括紀律、衛(wèi)生、文體。
驀然回首，我們的小學(xué)生涯將要結(jié)束，可獎懲制度落實還不夠到位。我要是當選了班長，我將仿效601班的分數(shù)制進行改革。
對于我個人而已，我會更加努力，虛心謹慎，改掉存在的不足。相信我不會錯，我將用自己的勤奮來為班級做工作。
最后請大家把寶貴的一票投給我哦！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五三班的黃嘉浩，我喜歡打籃球、騎單車，當然，還有大家都喜歡的：打游戲。
今天我站在這里，毫無疑問，我是來競選班長的。
在我的腦海里，班長就是一班之長，要擔任班級中絕大部分的責任。班長要做的事可多了：要力所能及地為班級做一些事。
我來競選這個職位，肯定是有優(yōu)勢的。我的學(xué)習在班中名列前茅，大家親切的稱呼我一聲雪霸，我得過全市奧數(shù)的一等獎，還有作文比賽的一等獎。
我已經(jīng)當了一年的班長，已經(jīng)變成了一個稱職的老班長。之所以我今天又來競選了，是因為我認為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗，可以繼續(xù)任職下去。
如果我真真切切地當上了班長，我會嚴格的要求同學(xué)們，還會更加嚴格的要求自己。如果同學(xué)們有了壞習慣，我會盡自己所能來改正它。比如：有些同學(xué)喜歡在課桌上刻刻畫畫，我會要求大家清理干凈，并不定期做檢查。如果你被檢查到了，那么對不起，下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很嚴重的話，我還會向老師打小報告哦！
雖然我很想選上班長這個職位俗話說：失敗是成功之母。我只會變得更加努力、優(yōu)秀。我希望，大家能夠?qū)⑦@只神圣的一票投給我，我一定會以身作則，讓老師為我露出欣慰的笑，讓同學(xué)們跟我一起好好學(xué)習，天天向上！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十一
xxx：
下，在xx，xx，……等眾多老師的辛勤工作下，遵照妃子高瞻遠矚，天才的創(chuàng)造的關(guān)于：“以聯(lián)為本，對聯(lián)為民，以對聯(lián)求發(fā)展”光輝旗幟的指引下，在“xxxxxx”嚴格校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在xxxx享有很高知名度的一流學(xué)府。xx年來，她送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，xx為社會培養(yǎng)了數(shù)以千計的人才，并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如，xx班的很多學(xué)員還沒畢業(yè)就已通過了xx的各級考試，被授銜授勛，更有xx同學(xué)，xx同學(xué)，……，還在學(xué)習期間就和xx各界簽約，成為重點培養(yǎng)對象，加以時日他們必將成xx各界的佼佼者中流砥柱。xx學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)形式一片大好。所以，xx班的學(xué)員要以學(xué)校為榮，要愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻。要在xx年后，xx的各界一談起xx班就翹大拇指，成為學(xué)校的楷?！，F(xiàn)在學(xué)校正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的校園如妃子般的美麗，xx年的文化積淀噴薄出新的生命，xx班入學(xué)后的校園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引和激勵著我們xx班的每一位學(xué)員。
！大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信經(jīng)過xx學(xué)校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩(wěn)重而自信。來到學(xué)校，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的學(xué)習生涯，在以后的學(xué)習中我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的對聯(lián)競爭中乘風破浪，展現(xiàn)學(xué)校之子的風采！
，切實做到心系xx班，為xx班的學(xué)員服好務(wù)。時刻將學(xué)員的冷暖放在心頭，當個人利益和班級利益發(fā)生沖突時班長意味著付出，意味著奉獻。堅持班級利益高于一切的方針，為了班級和同學(xué)們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是xx班其他班干部的真實想法。
我們要開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷發(fā)展，又創(chuàng)輝煌，新的學(xué)期里我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標，開拓創(chuàng)新。成績屬于昨天，xx班已經(jīng)為我們樹立了一個標桿，xx班需要超越。xx班要統(tǒng)一認識，樹立“我愛學(xué)校，學(xué)校愛我”，“今天我以學(xué)校為榮、，明天學(xué)校以我為榮”的意識，我們是祖國的花朵與未來。
章，一同走向更加燦爛輝煌的明天。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！笔前?！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創(chuàng)建良好的.班級建設(shè)之風。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
袁鑫磊。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又一次站在臺子上演講，但是這次不同，我的目標是成為班長。我的優(yōu)點有很多，缺點嘛??自然也有，在這里就不說了。但是，如果我當上班長，我要改掉壞習慣，改正缺點，認真地學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，以身作則，起到模范帶頭作用。
我還會為班級做很多事，幫助做得不好的同學(xué)。當然，同學(xué)們也可以向我提建議，如果我有什么地方做得不夠，大家也能向我提出來，我都會接受，并且改正，爭取做的更好。
另外，如果同學(xué)們有什么好的提議，我會盡量做好。
我還會偶爾舉行一些娛樂活動，讓大家放松放松。
我的演講到此結(jié)束，希望大家投我一票，支持我的選擇。
在這里祝大家萬事如意，謝謝大家!
陳彪。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
你們好!
我是五七班的陳彪，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學(xué)們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了，直夸我們班建設(shè)很好。其次，我還要做到以下幾點:。
1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學(xué)們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學(xué)人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學(xué)們做到不亂丟果皮紙屑，不到學(xué)校的花壇里去亂踩，不到學(xué)校外面的流動攤上買東西吃。
如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學(xué)們，請投我一票，謝謝大家!!
袁田野。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當班長的學(xué)生也就不是好學(xué)生！
今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學(xué)習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學(xué)習認真，語文數(shù)學(xué)考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內(nèi)容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！
雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人?！薄坝兄菊?，事竟成?！边@兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學(xué)們和老師們對我的鼓勵和培養(yǎng)，我就一定會揚長避短的！
張文宇。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!
我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學(xué)都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長！
競選班長，我還是占有優(yōu)勢的：一是我責任心比較強，二是我有團結(jié)集體的能力。
班長，在同學(xué)中，應(yīng)該要有良好的帶頭作用，帶領(lǐng)班級積極向上。班長，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長，就像一架橋，使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些，我都能做到。
假如我當上了班長，首先，我要總結(jié)同學(xué)們的缺點并協(xié)助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然后，我要讓同學(xué)們揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，使班級變得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家！
方穎尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
我叫方穎，你們對我應(yīng)該很熟悉吧！在數(shù)學(xué)課上，我總是開小差，老師叫我回答問題時我也只能摸摸腦袋然后不好意思的跟老師說：“老師，對不起，我不知道”；在語文課，我也總是嘰嘰喳喳講個不------雖然我是一名普通的小學(xué)生，但是我會盡我最大的力量去改正，去做一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的少先隊員，如果我哪里做錯了的話，你們可以隨時告訴我，我一定會改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓我向你們學(xué)習，做一個好班長。
如果我能在這次班長競選中脫穎而出，那么我會努力做到以下幾點：
1、假如我當上了班長，我會樂于助人、做到不亂丟果皮紙屑；不要亂摘花草、亂砍樹木，（我們也可以做一個提示語，例如小花、小草、小樹、木頭，也有生命，請愛護他們的家）；不在公共場上大聲喧嘩等等。但是，即使我沒有成為班長，我認為這本來就是我應(yīng)該去做的，也是我們每個人都應(yīng)該做的。
2：設(shè)計一個周日表。周六上午，出去跑一跑步，跟朋友出去玩一玩；或者去圖書館看1個鐘頭的書，下午學(xué)英語，周日上午補奧數(shù)，下午再去學(xué)英語。3：做到每天要遵守原則。8：00準時到學(xué)校，中午放學(xué)回去吃飯，做到不挑食，下午不逗留，放學(xué)按時回家。
希望大家能支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝大家，我的演講完畢。
吳章俊。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我能站在這臺子上，就是為了競選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學(xué)讀到現(xiàn)在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事?。∥抑?，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學(xué)們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。
謝謝大家。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師和學(xué)生：
下午好！
這次我真的很想當班長。我也明白很多學(xué)生可能對我有一些偏見，我也明白當班長并不容易，當班長不能僅僅思考的時候，我們應(yīng)該努力做到這一點。我曾經(jīng)當過兩年班長。雖然我沒有足夠的經(jīng)驗，但我也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我寫作工整，成績優(yōu)異，上課認真，喜歡幫助別人。我是所有學(xué)科教師的得力助手。如果我成為班長，我不會認為我是班長，也不會欺負任何學(xué)生。我將以適當?shù)姆绞教幚硪恍]有紀律的學(xué)生。至于貧困學(xué)生，我會利用我的空閑時間來輔導(dǎo)他們。
老師們，同學(xué)們，請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了，我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會放棄自己。我想向我的同學(xué)們表示祝賀。非常感謝。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是徐xx，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！
假如這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學(xué)習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我叫王xx。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手競選值日班長。
俗話會所的好:"不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。
我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。
沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十六
老師好，同學(xué)們好！
我是xxx，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十七
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”還要說一個問題，就是特色班的評眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十八
大家好！
我叫劉子杰。今天，我理直氣壯地走上講臺競選班長，只是想告訴大家，以我新的良好的“官念”，不斷增長的勇氣和才華，以及與同舟共濟的大家深厚的友誼，我相信我有足夠的能力管理好班級，成為學(xué)生的知己和老師的小助手。
我是一個“三心二意”的人，這里的“三心二意”并不是指做事馬虎。我說的“三心”，是進取、平和、包容，“二意”，是創(chuàng)意、詩意。因為有了進取精神，在保持優(yōu)異成績的前提下，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好班級工作。心安理得，我能公正地判斷對錯。當學(xué)生和師生之間出現(xiàn)誤會和矛盾時，我能堅持原則，我會以平常心對待成敗。有了包容，我可以心胸開闊，虛心接受同學(xué)的建議和批評，揚長避短，積極配合其他班的成員做好每一件班級事務(wù)。新的理念使我們能夠獨特和創(chuàng)造性地開展每一項活動，并在年級上展示我們班級的獨特風格。加一點詩詞可以讓我們感興趣，集中精力上每一節(jié)課，參與每一項活動，知道每一節(jié)課的重點和難點，讓我們班的所有學(xué)生全面發(fā)展。
如果我成為班長，我會怎么做？在我看來，一個好的班長首先要學(xué)會控制自己的情緒、動作和語言。如果你遇到什么不順心的事，你得努力克制自己。不要輕浮。你該怎么辦？當你看到老師時，你應(yīng)該微笑著敬禮和問好。需要幫助的學(xué)生應(yīng)該盡最大努力伸出援手。作為班長，我不會和同學(xué)吵架。其次，在處理班級事務(wù)時，我會虛心聽取同學(xué)的意見，增強班級團隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當班長，請投下你們寶貴的一票，我會經(jīng)得起考驗的。我相信，在我們的共同努力下，我們班一定會躋身全校先進班行列，邁上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師、同學(xué)們:大家上午好!
首先，我要感謝老師的關(guān)心與愛護，感謝同學(xué)們的信任與支持。作為班長，兩年多來，我學(xué)習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是與同學(xué)們在一起的一些快樂的時光。
有時候，我常常想，我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來當一當班長，“班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛煉。當了班長，會激勵你去好好學(xué)習，會讓你去熱愛班級、去關(guān)心集體，會讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。
我真的希望同學(xué)們都來競選班干部，其實演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時說的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺，就是一個鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長時間啦，互相都比較了解，每一個人心中都有一桿秤，相信你會投出神圣的一票。
我這次競選的職位是班長，我會更加努力地學(xué)習，當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝!
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個很多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長的總結(jié)發(fā)言稿篇二十二
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務(wù)是班長。作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務(wù)的認識：大學(xué)里的班長和中學(xué)時候的班長是不一樣的，作為大學(xué)班長它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務(wù)。班長不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團體開展班級活動，例如學(xué)生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
最重要的是，班長要領(lǐng)導(dǎo)整個班級在學(xué)校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗，所以請大家和輔導(dǎo)員給我這個機會，讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的.優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領(lǐng)。我們是一個集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。大學(xué)只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。謝謝大家！
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