方案是指在解決問題或實現(xiàn)目標時所采取的一系列步驟或方法。方案的制定需要明確每個環(huán)節(jié)的責任和時間節(jié)點，以確保按時完成任務。這些方案范文可以幫助大家更好地理解和掌握方案的寫作技巧。
章程制定工作方案篇一
根據(jù)廣東省教育廳《關于加強公辦中小學校章程建設的通知》(粵教策【2xxx】7號)和《關于報送中小學章程建設工作計劃的通知》(粵教策辦函【2xxxx】8號)的要求，結合清遠市教育局《關于公辦中小學章程建設的通知》(清市教函【2xxx】24號)及英德市教育局《轉發(fā)清遠市教育局關于公辦中小學章程建設的通知》的文件精神，為加快推進“一校一章程”工作，進一步激發(fā)學校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學?？茖W發(fā)展的現(xiàn)代學校制度，提高學校治理的科學性、規(guī)范性，真正做到依法治校,特制定英西中學學校章程建設計劃及工作方案。
一、指導思想
我校章程建設的指導思想是：以中國特色社會主義理論體系為指導，以國家憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，以“校長負責、民主管理”為核心，圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新四大任務，完善學校內(nèi)部治理結構，健全科學決策、民主管理機制;落實師生主體地位，形成自由平等公正法治的育人環(huán)境;體現(xiàn)學校的辦學特色、改革創(chuàng)新成功經(jīng)驗和制度成果，為推進學?？茖W決策、民主決策、依法決策以及各項事務治理的制度化、規(guī)范化、程序化，為建設高水平完全中學提供有力保障。
二、工作原則
(一)堅持依法依規(guī)。學校章程上承國家法律法規(guī)、下接學校具體管理規(guī)章，在制定章程的過程中，要遵循法制統(tǒng)一原則，避免與上位法出現(xiàn)矛盾和沖突，保證章程合法、合規(guī)，切實可行。
(二)充分發(fā)揚民主。章程的制定不只是文本撰寫層面，更是凝聚辦學共識，形成發(fā)展合力的過程。要把“以人為本”理念貫穿到章程制定始終，調(diào)動廣大師生員工參與章程制定的積極性，充分發(fā)揚民主，深入開展討論，廣泛聽取共識，鼓勵全校各方對學校發(fā)展模式，特別是學校發(fā)展特色及內(nèi)涵進行深入探究，從而為學校未來發(fā)展拓展空間。
(三)立足長遠發(fā)展。章程制定要有一定的前瞻性，要處理好傳承與發(fā)展的關系，要突破觀念束縛和現(xiàn)有體制機制的樊籬，不拘泥于現(xiàn)有制度規(guī)范的約束。在章程編制過程中，應符合我校改革發(fā)展方向，成熟合法的內(nèi)容可以詳細撰寫，正在探索中的只能明確原則的內(nèi)容簡略撰寫，要保持必要的彈性，不追求制定一勞永逸的章程。要通過學校章程的制定，逐步建立我?，F(xiàn)代學校制度，并以此引領校內(nèi)的各項規(guī)章制度的系統(tǒng)梳理和修改，健全學校的治理結構、決策機制、民主管理、教研教改機制、社會合作等制度，促進學校各項事業(yè)的改革創(chuàng)新和長遠發(fā)展。
三、組織領導
(一)學校章程建設領導小組
組 長：黃志輝(校長)
副組長：李漢強(副校長) 吳祖勇(副校長)
李啟興(副校長)
成 員：吳漢基(辦公室主任) 賴土金(教導處主任)
曾志參(教研室主任) 劉月娣(德育處主任)
劉學鋒(總務處主任) 陳洋鳳(體藝處主任)
李啟純(安全處主任)
領導小組主要職責：全面領導章程的建設與推動工作;聽取章程建設起草辦公室的匯報，提出意見建議;組織、推動各單位和部門做好相關制度的梳理、審核工作。
(二)領導小組下設章程建設起草小組
組 長：黃志輝(校長)
副組長：李漢強(副校長) 吳祖勇(副校長)
李啟興(副校長)
成 員：吳漢基(辦公室主任) 賴土金(教導處主任)
曾志參(教研室主任) 劉月娣(德育處主任)
劉學鋒(總務處主任) 陳洋鳳(體藝處主任)
李啟純(安全處主任) 李傳其(辦公室副主任)
盧元康(教研室副主任)梁錫光(教研室副主任)
劉萬東(體藝處副主任)劉明慶(德育處副主任)
成文璽(總務處副主任)包良志(安全處副主任)
李伯科(教職工代表) 謝桂香(教職工代表)
羅德雄(學生代表) 曾建霞(學生代表)
謝德根(離退休教師代表)
劉志靈(85屆，校友代表)
鄧永旺(97屆，校友代表)
章程起草小組職責：負責章程起草工作實施方案的制定與實施、起草工作計劃制訂及推進、起草工作的組織、研究和撰寫、修改等。按照工作要求和各自分管的任務分工，組織開展校內(nèi)專題培訓及研討，認真梳理各項部門規(guī)章制度，對照有關政策、法規(guī)，深入研究、分析學校特色與需求，廣泛聽取意見，完成章程的起草工作。籌備召開學校章程制定工作領導小組會議并匯報有關工作，組織開展學校章程修改、材料匯總及章程核準稿編印等工作。
四、主要任務
制定章程的主要任務包括前期的學習調(diào)研、形成草案、征求意見、校內(nèi)審定、主管部門核準等，其中確定章程內(nèi)容、形成草案是章程制定的重點和核心，涉及學校建設的方方面面，包括學校的發(fā)展定位、戰(zhàn)略布局、培養(yǎng)目標、辦學特色、治理結構、機構體系、辦學活動、對外交流、管理保障、落實師生主體地位和合法權、健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制等。
五、進度安排
(一)學習調(diào)研階段(2015年9月)
成立章程修改工作機構，召開章程建設工作啟動會，開展宣傳活動，營造氛圍。校領導分頭深入各職能部門實地調(diào)研，了解管理中存在的問題，指導相關體制機制的修訂與完善。采取“走出去”與“請進來”相結合的方式，組織章程制定相關人員選擇若干已完成制定、修訂工作或相關經(jīng)驗豐富的兄弟學校調(diào)研，學習相關學校章程建設工作的成功經(jīng)驗和做法，明確我校章程建設工作的重點和難點，形成對章程編制工作的初步思考。
(二)論證章程起草階段(2015年10月)
對照廣東省教育廳和上級教育主管部門的要求，全面啟動章程建設工作。各有關部門按照任務分工和工作進度要求，認真梳理近年來學校內(nèi)部治理的改革成果以及與現(xiàn)代完全中學制度相匹配的制度體系，修訂、完善各項工作規(guī)定、程序和機制，以改革創(chuàng)新的精神和科學發(fā)展的眼光，深入開展研討、論證，明確章程各部分的內(nèi)容，完成章程建設草案初稿。
(三)征求意見階段(2015年11月)
通過網(wǎng)絡調(diào)查、小型訪談等多種形式，廣泛聽取專家咨詢小組、政府有關部門、行業(yè)組織、師生員工、離退休教師、民主黨派人士、校友代表等的意見建議，尤其是涉及學校發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標、管理體制機制，以及關乎師生員工切身利益的重大問題，要充分聽取意見，科學論證，形成共識。根據(jù)各方面的意見和建議完成修訂工作，形成修訂稿。
(四)提交審核階段(2015年12月中旬)
征求意見結束后，將章程草案提交教職工代表大會討論，同時，章程工作小組將章程起草情況與主要問題，向教職工代表大會做出說明。教代會通過后，提交學校領導班子會議審議，再由學校黨支部會議討論審定。
(五)審定核準階段(2015年12月下旬)
將審定稿上報英德市教育局章程核準委員會，經(jīng)核準后的章程文本為正式文本，以學校名義向本校和社會公開。
六、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。章程建設意義重大，工作涉及面廣，工作難度大，各單位、各部門要切實提高思想認識，深刻理解和高度重視學校章程制定工作的重要意義和迫切性。要加強理論學習和專題研究，根據(jù)各自工作分工，認真開展調(diào)研，就學校體制機制改革、教師治學、師生權益保障等內(nèi)容學習兄弟學校先進經(jīng)驗和好的做法，以高度的主人翁意識和使命感，扎實做好章程修改工作。
(二)嚴格程序，精心組織。堅持程序優(yōu)先原則，深入研究上級教育部門文件，嚴格遵照制定程序，確保重要內(nèi)容和核心要件不遺漏有明確。加強對章程修改工作的組織領導，學校章程建設領導小組負責對章程修改工作進行整體策劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào);章程起草小組負責章程的修改起草工作和相關日常事務;各部門主要負責人是章程修改項目的主要責任人，同時要明確相關人員負責章程制定的具體工作;要充分發(fā)揮專家小組在章程制定中的咨詢、指導作用。
(三)注重民主，集思廣益。在章程建設的過程中，要發(fā)動師生員工廣泛參與，充分發(fā)揮教職員工的積極作用，保障各方表達和參與渠道的暢通，達到集思廣益、提高認識、達成共識的目的，使章程建設真正成為學校凝聚發(fā)展共識、形成發(fā)展合力的過程。
(四)彰顯特色，科學規(guī)范。章程建設要充分體現(xiàn)我校辦學特色，要充分彰顯學校精神和校園文化，避免內(nèi)容空泛，與其他學校形式雷同。要力求做到科學規(guī)范，所有條文都要做到有依據(jù)、有出處，用語要準確、簡潔，條文內(nèi)容要明確、具體，具有可操作性。
《廣州市荔灣中學章程》 第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學水平、管理水平和教育質(zhì)量，為國家培養(yǎng)德、智、體等方面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》以及其他有關教育的法律、法規(guī)制定本章程。
第二條該校是一所公立的普通中學。學校的培養(yǎng)目標是：遵照鄧小平同志關于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，面向全體學生，面向學生發(fā)展的各個方面，全面實施素質(zhì)教育，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。根據(jù)學生的實際情況，因材施教，使學生在各自層面都有所發(fā)展，讓學生“學會學習，學會做人，學會生活，學會發(fā)展”，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。為高一級學校輸送合格的新生，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。
第三條該校是一所全日制的完全中學。學制為初中三年，高中三年。
第四條該校的基本教學語言文字為漢語語言文字。學校推廣使用普通話和規(guī)范字。
第五條該校隸屬廣州市荔灣區(qū)教育局，實行校長負責制。校長全面負責學校教育，教學，行政管理等各項工作。學校建立中國共產(chǎn)黨支部部。黨組織發(fā)揮政治核心作用，對學校工作實行全面的保證監(jiān)督。學校建立教職工代表大會制度。教職工代表大會對學校的工作實行民方主管理和民主監(jiān)督。
第六條
校訓：方正篤學、尚美仁心
校風：恭業(yè)奮發(fā)、潔美和諧
校紀：鐵紀強律、規(guī)行矩步
學風：固基異想、遵紀善學
教風：敬業(yè)愛生、嚴謹創(chuàng)新
第七條學校堅持依法辦校，以德治校、民主治校、科研促教、努力實現(xiàn)干部、教職工隊伍的優(yōu)質(zhì)化，學校管理的科學化，辦學條件的規(guī)范化，教育思想的現(xiàn)代化。尊重學生的人格，關注學生的心身健康。構建一種與學生共同“合作的雙主體的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)“四有”人才。 第八條初中一年級，高中一年級新生按上級教育部門、招生部門的有關規(guī)定派人或錄入該校就讀，并取得該校學籍，編人各個班級。該校學生必須按政府有關規(guī)定繳交學雜費，辦理注冊手續(xù)。
第九條學生因各種原因轉學到外校就讀，必須由家長或合法監(jiān)護人提出申請，接受學校出具證明，經(jīng)校長批準，才可辦理轉學手續(xù);外校學生因各種原因要求轉入該校就讀，又符合政府和上級教育部門的有關規(guī)定者，經(jīng)轉?？荚嚦煽兒细?，校長批準方可轉入該校。
第十條學生因病(須有醫(yī)療單位證明)或特殊情況無法繼續(xù)就讀，須由家長或合法監(jiān)護人提出申請，經(jīng)校長批準，由教導處簽發(fā)休學證明，休學期為一年。身體康復后，由家長或監(jiān)護人提出申請，若因病休學的，還需出具醫(yī)療單位的康復證明，經(jīng)主管校長批準，由教導處安排編入相應年級就讀。已休學兩年，仍不能堅持正常學習者，作自動退學處理。
第十一條初中學生屬義務教育階段，必須認真落實《中華人民共和國義務教育法》及《中華人民共和國未成年人保護法》，除出國定居外，一律不準中途退學;高中學生因各種原因要求退學者，須經(jīng)家長或合法監(jiān)護人提出申請，經(jīng)校長批準后，可予退學。
第十二條具有該校學籍的學生，按規(guī)定修讀各學科，成績及格者，準予升級(初中取消留級制度)，修業(yè)期滿畢業(yè)成績、德育考核、體育均合格的學生，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。初中畢業(yè)成績不合格，經(jīng)補考后語文、數(shù)學、英語三科仍有兩種不合格或有三科不合格者，或體育考核不合格者，發(fā)給結業(yè)證書。高中畢業(yè)會考經(jīng)補考后仍有一科以上不合格，只發(fā)給肆業(yè)證書。兩年內(nèi)補考全部合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
第十三條落實《未成年人保護法》，采取有效措施，防止義務教育階段學生非正常輟學。發(fā)現(xiàn)輟學學生，應及時向德育主任、主管校長報告。學校要依法主動與家長和有關部門聯(lián)系，做好工作，使其復學。
第十四條學生家庭經(jīng)濟困難，可提出困難申請，并按有關規(guī)定出具證明，經(jīng)審核后，符合條件者，由學校按規(guī)定給予-減免學、雜費或發(fā)放助學金。學生無故不繳交學、雜費，作自動放棄學籍處理。
第十五條學校對品學兼優(yōu)的學生給予表彰獎勵。每學年評選三好學生，優(yōu)秀學生干部、全勤生和各類積極分子，并向上一級教育部門推薦，以激勵學生進步。
第十六條對犯錯誤的學生要堅持疏導的方針，進行耐心說服教育工作。對極少數(shù)錯誤嚴重、違法違紀又屢教不改的學生，視其所犯錯誤情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，經(jīng)討論審批分別給予警告、嚴重警告、記過直至勸其退學或開除學籍的處分(初中義務教育階段不能開除學生)。并把受處分和撤銷處分學生的情況均應及時通知家長。
第十七條本校學生必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《廣州市荔灣中學學生管理制度》，培養(yǎng)自我教育、自我管理的能力，形成良好的學習習慣和行為習慣。 第十八條學校的主要任務是教育、教學工作，學校行政領導要集中主要精力抓好。教導處、政教處、總務處要努力為教育教學第一線服務。學校各項工作必須有利于教育教學工作的開展。
第十九條學校要把德育工作放在首位，切實加強和改進德育工作。全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》，實施《廣州市學校德育系統(tǒng)設計方案》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步加強和改進德育工作，把堅定正確的政治方向擺在首位。注重德育工作的時代性、開放性、實踐性，滲透性和主體性，增強德育的實效性。
第二十條學校的德育目標是培養(yǎng)學生具有——種“信念”(服務社會、服務人民)。兩個“觀點”(正確的價值觀、道德觀);三個“熱愛”(熱愛祖國、熱愛集體、熱愛社會主義事業(yè));四種“意識”(公民意識、現(xiàn)代意識、競爭意識、環(huán)保意識)。
第二十一條學校德育工作由學校黨支部直接領導，由一名副校長主管德育工作，設立由德育正副主任、團委書記、保衛(wèi)干部和少先隊總輔導員組成的政教處，全面負責管理學校德育工作。建立團委——團支部;學生會——級委會——班委會;少先隊大隊——少先隊中隊的學生自我教育管理網(wǎng)絡。年級級組長，統(tǒng)管全級的教育教學工作。教學班設班主任，直接負責學生的教育管理，協(xié)調(diào)各任課教師、聯(lián)系家長。充分發(fā)揮團支部;班委會作用，落實各項教育計劃。學校全體教職工都是德育工作者，都要增強育人意識，全面關心學生成長。做到管理育人、教書育人、服務育人。學校建立“關工委”，充分發(fā)揮“退協(xié)”在育人中的作用。
第二十二條學校德育工作要遵循青少年發(fā)展的規(guī)律，重視教育工作的階段性、漸進性，相關性、連續(xù)性，堅持不懈地對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育;愛國主義、集體主義、社會主義教育;理想前途教育;道德品質(zhì)教育;法制教育;國防教育;紀律教育;公民意識教育;勞動教育;心理健康教育和環(huán)境教育等，要正視和研究不良社會風氣對學生產(chǎn)生的負面影響，及時糾正學生品德和行為上的偏差，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二十三條學校德育工作的主要形式有校會、升旗儀式、級會、班會、團組織生活、少先隊活動以及各種校園文化活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié))，“學雷鋒創(chuàng)三好”活動，文明班先進班評比活動，“三好”學生評比活動，“優(yōu)秀學生干部”評比活動以及衛(wèi)生、二操(課間操、眼保健操)、出勤、紀律(大會紀律、課堂紀律)、儀容儀表十項評比活動等，有計劃組織外出參觀、春游、秋游、看電影、社會調(diào)查等。
第二十四條要堅持正面教育，耐心引導，尊重學生人格，不諷刺挖苦、不體罰或變相體罰等原則。要努力做好后進生以及特殊家庭學生的思想教育工作。
第二十五條加強班級管理，充分發(fā)揮學生自我教育的作用。每周堅持“十項評比”，每月進行小結;并每學期按班級目標管理條例評選先進班集體，并給予表彰獎勵。
第二十六條建立德育評價考核制度。學生在校德育考核，每學期進行初評，三年進行總評;學生在家表現(xiàn)，每學期由家長考核一次。每學期末班主任要從鼓勵和有利于學生的發(fā)展出發(fā)，認真負責地寫好學生評語(非畢業(yè)班學生寫寄語)，按時發(fā)放學生手冊。級長、主管德育主任、主管校長要檢查班級德育考核情況，對重點幫教的后進生，班主任要建立專門教育檔案。
第二十七條加強德育隊伍的建設，建立級長、班主任工作考核制度，每學期根據(jù)班主任對班級管理的目標，政教處進行考核，對優(yōu)秀者給予獎勵。對不善于做學生思想工作的教師不聘任當班主任。
第二十八條每學期各年級要根據(jù)學校的德育工作計劃制定級組德育管理的目標和具體計劃，交學校存查，并做好組織具體實施工作。
第二十九條學校政教處要做好德育管理工作，建立健全教育檔案;健全德育工作會議，組織教師學習德育理論和經(jīng)驗，研究德育工作。
第三十條學校工作要以教學為中心。教學工作要以“全面打好基礎，發(fā)展個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造才能，提高學生素質(zhì)”為指導思想，要貫徹面向全體學生，因材施教，理論聯(lián)系實際的原則，以基礎教育為重點，重視開發(fā)學生的潛能，把“讓每一個學生都能在自己原有的基礎上得到最好的發(fā)展，讓每一個學生都擁有健康的身體和健全的人格，都能適應社會的未來”作為該校的學習目標和方向。
第三十一條確立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀，以人為本的學生主體觀，民主、平等、和諧、合作的教學觀和優(yōu)質(zhì)高效的教育效能觀，促進教學思想、內(nèi)容、方法、手段、考核、評價方法等一系列整體改革。
第三十二條課堂教學要面向全體學生，承認個體差異，因材施教，加強分層輔導，使每個學生基本素質(zhì)得到全面發(fā)展，個性特長得到培養(yǎng)，潛能得到發(fā)揮。
第三十三條嚴格按照國家和上級教育行政頒布的教學大綱和課程計劃開齊、開足課程。建立具有學校特色的學科課程、選修課程、活動課程和校本課程體系。加強計算機和英語教學。
第三十四條學校使用國家頒布的各種教材，嚴禁各種非法教材及教學參考，輔導資料進入課堂。
第三十五條學校分工一名副校長主管教學，下設教導處。教導處主任負責教導處工作。堅持依法治校。學校嚴格按照廣東省教育廳頒布的校歷安排工作，不得隨意停課。
第三十六條大力開展教學研究和教學科研，加強科組建設，健全科組教研、備課、教案檢查評比制度，開展專題教學科研，以科研促教學，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
第三十七條加強活動課的管理。活動課納入教學工作計劃，做到時間、地點、內(nèi)容、人員、經(jīng)費“五落實”，保證質(zhì)量，擴大效果。每年舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié);開展“三防”、科技、環(huán)境、勞技、勞動、心理健康、青春期等教育活動，發(fā)展學生興趣，愛好和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第三十八條加強學習方法的研究與指導，使學生學會學習。重視良好學習方法的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成。
第三十九條根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，進一步完善校園閉路電視、計算機校園網(wǎng)和校園廣播三大電化教學網(wǎng)絡，實現(xiàn)教學手段多樣化和現(xiàn)代化，以提高教學效率和教學質(zhì)量。
第四十條健全學校對教師教學質(zhì)量的考核、評估、獎勵制度，充分調(diào)動廣大教師的教學積極性。教師教學成績評價，既要看教學效果，又要看教學過程，并通過座談會、問卷調(diào)查等形式，讓學生和家長參與教學評價活動，促進教學水平和質(zhì)量的提高。
第四十一條建立健全各項教學常規(guī)管理制度，加強教學管理，堅持每周學科教研活動，集體備課制度、評課制度;實驗課，公開課，評優(yōu)課制度;學校領導聽課、教學檔案管理制度。建立教學資料庫。教師必須做好制定教學計劃、備課、作業(yè)布置和批改、復習和輔導、考查和總結等各項教學常規(guī)工作。
項目排球運動，加強排球隊員的思想教育和技術訓練，把排球傳統(tǒng)項目延伸作為校本課程，成為學生群眾性的體育活動。
第四十三條加強藝術教育。按課程計劃開設美術課、音樂課。通過美術、音樂課培養(yǎng)學生健康的'審美觀。學校要辦好合唱隊、舞蹈隊和管樂隊，推動藝術教育的深入開展。
第四十四條配合教學改革，積極開展教學科研。每學年組織各學科參加全國、省、市、區(qū)一級的課題研究，學校要支持學科教師承擔課題研究，給予一定的經(jīng)費，通過科研促進教學質(zhì)量的提高。每學年召開一次教學研討會，評選優(yōu)秀論文，出版《教學論文集》，及時總結、交流教學經(jīng)驗。每年獎勵教學科研成果顯著的干部和教職工，加快培養(yǎng)教學骨干和“名教師”的步伐。 第四十五條學校設立正、副校長，黨支部書記。校長由荔灣區(qū)教育局聘任，副校長經(jīng)校長提名，按有關程序，經(jīng)民主推薦、上級黨組織考察，由荔灣區(qū)教育局聘任。學校設教導主任、德育主任、總務主任等中層干部，中層干部經(jīng)校長室研究提名，黨支部考察，廣泛征求教職工意見，提交校級行政領導聯(lián)席會議討論通過。由校長聘任，最后報荔灣區(qū)教育局備案。學校領導干部的任用實行任前公示制。
第四十六條校長要加強教育政策法規(guī)，現(xiàn)代教育理論的學習，加強自身修養(yǎng)，尊重和維護教職工的合法權益，依法治校，民主辦學，努力把學校辦好。教職工應服從校長的領導，努力做好本職工作。教職工對學校工作的意見和建議可向校長反映，必要時還可向上級教育部門反映。
第四十七條學校實行校長對教職工的聘任制度。校長按上級人事部門規(guī)定的崗位職數(shù)，按照《荔灣區(qū)關于人事制度改革的意見》，擇優(yōu)選聘教師，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。教師享受和履行法律規(guī)定的權利和義務。教職工要努力學習政治、業(yè)務，積極參加繼續(xù)教育和提高學歷進修及各種業(yè)務培訓，不斷提高自身的素質(zhì)，努力完成學校交給的各項任務。
第四十八條學校保障教職工的合法權益，享受公費醫(yī)療、晉升工資，病休、產(chǎn)休、退休等法律規(guī)定的權利。教職工應盡職盡責，履行法律規(guī)定的義務。 第四十九條黨支部部充分發(fā)揮政治核心作用，對學校各項工作實行保證監(jiān)督。校長要依靠學校黨組織開展工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督，尊重黨支部部的意見，學校重大問題要主動聽取黨組織的意見，落實民主決策程序。
第五十條學校在校長的領導下，設置教導處、政教處、總務處、人事辦公室機構。教師按科組、級組管理。實行年級組辦公。
第五十一條學校建立崗位責任制實行層級管理，每個崗位都有崗位職責，質(zhì)量標準和考核要求。做到各司其職，各盡其責。
第五十二條學校實行民主管理和民主監(jiān)督，建立教職工代表大會制度。執(zhí)行《廣州市中小學教代會工作規(guī)范》?！敖檀鷷泵磕曛辽僬匍_一次會議，審議校長工作報告、財務報告、學年工作計劃或教職工代表提出的議案，實施校務公開。每屆“教代會”任期時間與同屆校長任期一致，工會是“教代會”常設的工作機構。學生實行學生會制度，學生會干部由學生民主選舉產(chǎn)生，學代會每年舉行一次。
第五十三條學校建立工會、共青團、少先隊、僑聯(lián)、婦聯(lián)、關心下一代工作委員會等群眾組織，由黨支部部領導。學校應大力支持這些群眾組織開展各項有利于學校整體工作的活動。
第五十四條學校制定各種工作計劃、總結、統(tǒng)計、考核、評估制度。根據(jù)《檔案法》規(guī)定設立學校綜合檔案室，并制定學校資料收集、整理、歸檔和管理制度。
第五十五條學校建立對教職工的評價考核制度和獎罰制度。設立工作量獎、效益獎、高、初中畢業(yè)班工作獎，高中會考獎，文明班主任獎、優(yōu)秀論文獎等獎項。激勵教職工教書育人，奮發(fā)向上。
第五十六條學校要自覺執(zhí)行上級教育行政部門布置的各項工作并自覺接受上級主管部門的檢查監(jiān)督、指導和工作評估。每學期末要認真總結，向上級如實報告工作，反映情況。重大問題及時請示報告。 第五十七條按照省規(guī)范的市一級學校標準建設校舍，配齊教學設備、設施、場、館、室、體育衛(wèi)生器材。創(chuàng)造條件不斷更新設備，實現(xiàn)教學設備、手段現(xiàn)代化。
第五十八條認真做好校產(chǎn)管理工作。健全校舍設備、設施的保管使用制度，定期檢查、保養(yǎng)維修，杜絕校產(chǎn)流失現(xiàn)象，提高使用效益，學校所有的設施、設備和財產(chǎn)，由專人管理和保養(yǎng)。建立財產(chǎn)分類帳，設立購人、領用明細登記賬。每學期末清點，核對，做到帳目相符。
第五十九條學校經(jīng)費來源是國家財政撥款，向學生收取的學、雜費，按規(guī)定補充教育經(jīng)費。
第六十條開展勤工儉學、開源節(jié)流。勤工儉學收入按規(guī)定補充辦學經(jīng)費和改善教職工生活福利。學校嚴格按有關規(guī)定接受社會和個人捐資助學。
第六十一條學校嚴格按照上級主管部門和政府物價部門的有關規(guī)定收費。不得以任何理由，任何形式自立收費項目亂收費。凡代收代支項目，必須在當學年結束時結算并公布，多除少補。家庭有困難的學生可申請減免學費或領取助學金。
第六十二條學校嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，合理使用教育經(jīng)費。自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，合理運籌資金，用好管好經(jīng)費，依法納稅。每年初制定經(jīng)費預算計劃，年末做好經(jīng)費結算工作。經(jīng)費使用遵循統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般的原則。凡重大開支由黨政聯(lián)席會議集體決定。
第六十三條制定校園建設規(guī)劃，加強校園文化建設，做到綠化、美化、凈化。并突出其教育性、知識性、藝術性、創(chuàng)造性良好的育人環(huán)境。 第六十四條認真實施《學校體育工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，按規(guī)范上好體育課，體鍛課。每天堅持做好課間操，保證每天一小時體育活動時間。積極開展群眾性的體育活動，抓好排球、籃球、乒乓球、田徑等體育項目的訓練，為學生整體素質(zhì)的提高打下扎實的基礎。
第六十五條貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全各種衛(wèi)生保健制度，根據(jù)衛(wèi)生部門的要求定期對教職工、學生進行健康體格檢查，健全師生健康檔案，監(jiān)測師生體質(zhì)健康，積極開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防止發(fā)生傳染病和食物中毒。
第六十六條加強安全教育，提高師生自救自護能力。切實采取措施，防止學生在校內(nèi)活動時發(fā)生安全事故。凡組織學生外出活動，必須征得學校領導同意，同時應預先進行安全教育和做好各種安全措施。確保師生安全無恙。
第六十七條加強心理健康教育研究，開設心理健康教育課，開展心理健康輔導以及心理咨詢活動，把心理健康教育滲透到管理和教學活動之中，關注每一個學生的健康成長。
第六十八條切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立社會治安綜合治理制度。健全治安、消防、抗震抗災等工作。落實責任人制度和定期檢查、總結、獎勵制度。
第六十九條學校醫(yī)務室和實驗室的藥品存放與使用，嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。校舍、電器設備及各種設施要保證處于安全狀態(tài)，不留隱患，嚴防意外事故發(fā)生。 第七十條學校要加強與社區(qū)的聯(lián)系，并與社區(qū)組成教育網(wǎng)絡。學校建立穩(wěn)定的軍訓基地、學農(nóng)基地以及學生社會實踐基地。學校聘請法制副校長，聘請部隊教官為學校少先隊校外輔導員，共同加強德育工作。學校采取措施做好學軍，學農(nóng)，社會公益勞動，社會實踐的組織領導工作。定期組織學生參加各種社會公益活動。培養(yǎng)學生從小關心社會，投入社會，服務社會的意識。
第七十一條學校加強與學生家長聯(lián)系，建立家長委員會，開辦家長學校，定期召開家長會，舉辦“家長接待日”，聽取家長對學校辦學的意見。各班主任應與家長建立聯(lián)系制度，定期進行家訪，爭取家長支持配合，共同搞好教育工作。
章程制定工作方案篇二
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的'代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
章程制定工作方案篇三
6月12日下午，縣委書記婁紹光主持召開縣委常委會，傳達貫徹市委十一屆十一次全體(擴大)會議等有關精神?？h委副書記、縣長姜景峰，縣委副書記胡曉東及其他縣委常委出席會議?？h政協(xié)主席陳建良等縣四套班子領導列席會議。
會議首先傳達貫徹了市委十一屆十一次全體(擴大)會議、“三年行動計劃”推進會、2016年第一次“比亮點學先進樹標桿”現(xiàn)場觀摩活動匯報會有關精神。會議指出，市委全會報告和審議通過的《實施意見》是指導我縣補短板工作的綱領性文件，貫徹落實市委全會和《實施意見》精神是我縣當前和今后一個時期的重要任務?？h委報告起草組要充分吸收市里提出的新思想、新觀點、新論斷，進一步修改完善全會報告和我縣的《實施意見》，縣分管領導和責任單位要以“解剖麻雀”的'態(tài)度，逐條逐句對報告和《實施意見》進行研讀，在全面領會的基礎上，結合永嘉實際，研究制定條線上的具體補短板舉措，確保各項工作落到實處。
會議指出，“三年行動計劃”是目標與路徑的有機統(tǒng)一、是問題導向與結果導向的有機結合，與補短板在內(nèi)涵上具有契合性、在實踐上具有一致性。實施“三年行動計劃”是補短板的關鍵舉措，也是抓落實的有力載體，下階段要在落實上下工夫，努力實現(xiàn)成效最好。相關單位要結合市里出臺的24項行動計劃，從永嘉實際出發(fā)，做好行動計劃的查漏補缺、修改完善，確保把市里的要求貫徹到底。相關縣領導要做好帶頭，大力開展專項督查、暗訪督查、聯(lián)合督查，真正把督查抓到底，把板子打到底，確?！叭晷袆佑媱潯闭嬲涞降?、出成效。
會議強調(diào)，永嘉作為2016年第一次“比亮點學先進樹標桿”現(xiàn)場觀摩活動的第一站，菇溪河工程是“五水共治”的典范，育才項目是實體經(jīng)濟逆勢而上的典范，清水埠改造項目是“三改一拆”、城市有機更新的典范，得到了市領導的充分肯定。但縱觀兄弟縣市的情況，競爭壓力還是很大，還存在一些差距，下半年要繼續(xù)緊盯6大亮點項目，特別是41省道永嘉福佑至沙頭段改建工程、美麗鄉(xiāng)村精品線建設項目、全省森林休閑養(yǎng)生建設試點改革項目，按照時序要求，早出成效、早出形象。同時要以亮點項目建設為引領，嚴格落實項目建設常態(tài)化推進機制，大力推行現(xiàn)場聯(lián)合辦公、組團上門服務等措施，加快推進面上項目的建設，形成合力抓投資的濃厚氛圍。
會議還傳達貫徹了全省宗教工作會議、全市民族工作會議暨第三次民族團結進步表彰大會有關精神、省委城市工作電視電話會議有關精神、省市g20杭州峰會維穩(wěn)安保工作“十大專項行動”推進會精神、全國全省禁毒工作會議精神;聽取了全縣平安建設推進情況的匯報;研究審議了《縣委十二屆十一次全會報告(討論稿)》及會議方案、《中共永嘉縣委關于補短板的實施意見(討論稿)》、《關于開展2016年度全縣機關部門、中層科室、基層站所作風效能建設大評議活動的實施意見(送審稿)》、《關于開展重要工作不落實責任問詢活動的實施意見(送審稿)》、《開展黨員干部談心談話提醒教育活動方案(送審稿)》、《永嘉縣“紅色基金”成立方案及管理辦法》和《2015年度永嘉縣先進基層組織和先進個人名單》。
章程制定工作方案篇四
項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據(jù)。項目是指一系列獨特的、復雜的并相互關聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。項目參數(shù)包括項目范圍、質(zhì)量、成本、時間、資源。項目實施方案則將項目所實現(xiàn)的目標效果、項目前中后期的流程和各項參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的.方案來指導項目的順利進行。
項目實施方案的成敗在一定程度上決定了項目實施的成敗。項目立項之后，項目負責人要綜合項目的各個相關要素來制定一份詳實的項目實施方案。
研究機構所提供的項目實施方案的制定有一定的程式，一般來說包括以下幾部分：
1、項目目標，說明本項目的指導思想、任務目標和年度階段目標;
3、項目實施所采取的方法手段;
4、預期效果，說明項目完成時所達到的有形或無形的效果;
6、實施組織形式，詳細說明承擔單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容;
7、項目實施預算表，這是項目實施方案中很重要的一項，能夠評估項目的價值和項目所能為企業(yè)帶來的利潤。具體到每一項目，則要根據(jù)項目的特點來制定適合的項目實施方案。
章程制定工作方案篇五
（一）檢查對象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財經(jīng)紀律執(zhí)行和財政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會計機構設置及財務人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費明細項目科目使用情況，“三公經(jīng)費開支的合規(guī)性。
4.財務處理及時性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務卡使用情況。
7.有無擅自擴大開支范圍，提高開支標準，亂發(fā)獎金、津貼補貼和實物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀委、財政局牽頭組織檢查相結合的方式進行。檢查過程中綜合運用查閱資料、查看賬簿、詢問相關人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應當對照檢查范圍及內(nèi)容進行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運行、監(jiān)督檢查等制度和各個關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改。形成本部門自查報告。
2.重點抽查階段。園區(qū)紀委和園區(qū)財政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對各單位進行重點檢查，檢查面不低于30%。重點關注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴重的地方。主要對被查單位財務管理情況進行再次梳理，對自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實、處理情況進行核查。檢查人員對被查單位財經(jīng)紀律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時，向被查單位領導和財務人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進措施和辦法等。同時，及時受理群眾舉報，對發(fā)現(xiàn)的問題按照有關規(guī)定給予嚴肅處理，并追究相關單位及責任人的責任。
（一）高度重視，加強組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗中央八項、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定執(zhí)行力的高度來對待此項工作，切實加強組織領導，精心籌劃安排，將此項工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時提供有關資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀檢監(jiān)察部門通報。
（二）對照標準，抓實檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定為切入點，實現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對照統(tǒng)一的檢查標準，逐一認真梳理，不留死角，扎實開展檢查，確保檢查工作不走過場。
（三）規(guī)范程序，嚴格開展檢查。檢查工作必須以相關法規(guī)制度為準繩，規(guī)范程序，遵守紀律，做到客觀、準確、公正，重大問題務求查深查透。對發(fā)現(xiàn)重大違紀違規(guī)問題和特殊事項，要立即上報。參加檢查工作的人員要對檢查結果簽字并負責。
（四）切實整改，嚴肅責任追究。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅持立查立改，規(guī)定時間，細化措施，切實抓好整改落實，對各類違規(guī)違紀問題，要予以嚴肅查處，追究相關人員責任。對檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀委將采取約談、通報批評和視情節(jié)追究責任等措施予以嚴肅處理。
（五）嚴肅紀律，廉潔開展檢查。檢查人員應嚴格執(zhí)行檢查紀律，不得接受被查單位宴請、禮品、禮金和有價證券等，不得參與被查單位組織的商務性娛樂活動，不得低價購買被查對象提供的商品。如有違反，將依法依紀從嚴追究責任。
章程制定工作方案篇六
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)中小學校章程制定規(guī)程(試行)》(桂教規(guī)范〔2xxx〕7號)精神，為在20xxx年年底前完成我市中小學(含公辦和民辦中等職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園，下同)章程核準工作,實現(xiàn)“一校一章程”目標，特制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，以《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為依據(jù), 加快中小學校章程制定和核準工作，使學校章程成為引領學校發(fā)展的綱領性文件，進一步推動中小學校依法治校工作。
二、基本原則
制定和核準學校章程須遵循以下原則：
(一)合法性原則。學校章程應當以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律。
(二)基礎性原則。學校章程應當基于學校發(fā)展實際，對學校重大和基本事宜做出規(guī)定，統(tǒng)領學校內(nèi)部管理制度體系。
(三)發(fā)展性原則。學校章程應當將校情、發(fā)展愿景與現(xiàn)代學校制度建設要求相結合，明確學校發(fā)展定位，力求體現(xiàn)本學校的傳統(tǒng)、特點和文化。
(四)人本性原則。學校章程應當堅持以人為本，體現(xiàn)核心價值引領，凝聚共同愿景，促進學校、教師、學生各方價值的共同體現(xiàn)。
三、對象范圍
應當制定章程的學校包括：
(一)各縣、區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、初中、高中、中等職業(yè)學校、縣城公辦幼兒園，村小分校和教學點不需制定)。
(二)市區(qū)各中小學校(含民辦)。
四、學校章程的內(nèi)容
學校章程一般由前言(序言)、總則、分則、附則四部分構成。
(一)前言部分。
一般主要表述學校的辦學歷史。
(二)總則部分。
一般應載明：制定章程的目的、依據(jù);學校的名稱、校址;學校的機構性質(zhì)、隸屬關系、學制和辦學規(guī)模;學校的辦學宗旨、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標、辦學方向和辦學特色等。
(三)分則部分。
分則是學校章程的實體性內(nèi)容，一般應載明：學校的領導體制、組織結構、內(nèi)設機構的組成和職責;學校的決策機制、民主管理和監(jiān)督機制;學校的重要工作的管理，包括教職工管理、學生管理、教育教學管理、科研管理、財務管理、財產(chǎn)管理、安全管理等;學校校訓、?；铡⑿８琛⑿c紀念日等;需要在章程中規(guī)定的其他重大事項。
(四)附則部分。
附則是學校章程整體中作為總則與分則的輔助性部分，對前兩者的實施有重要說明作用。一般載明：章程的修改啟動、審議程序、解釋權歸屬以及生效日期等。
五、學校章程的`制定程序
制定學校章程應當按照民主、公開的原則，遵循以下工作程序進行：
(一)成立專門起草小組。校長負總責，成立學校章程起草小組。起草小組應當由學校領導、教師代表、家長代表、學生代表(僅限于中等職業(yè)學校和高級中學)、相關專家以及學校舉辦或者教育行政主管部門的代表組成，可以邀請社會相關方面的代表、社會知名人士、退休教職工代表、校友代表參加。
(二)擬制學校章程草案。起草小組要在多方收集資料、深入調(diào)查研究和廣泛征求全體教職工意見的基礎上,結合本地本校實際，起草完成學校章程草案。學校應聘請教育管理、法律專家對章程草案進行合法性、科學性、可行性論證。
(三)教代會審議章程草案。學校章程草案提交教代會審議討論，教代會對章程草案審議后提出的修改意見和建議以會議決議的方式做出。
(四)校務委員會討論章程草案。學校章程起草工作小組將章程草案及起草說明(包括主要問題的不同意見、意見和建議的采納情況等)，提交學校校務委員會討論通過。
(五)校長辦公會議研究審定。校務委員會討論通過后的章程草案由學校校長辦公會議研究審定，審定通過后，形成章程核準稿，由學校法定代表人簽發(fā)，報上級教育行政主管部門核準。
六、學校章程的核準
(一)學校提出申請。學校申請章程核準時，應提交如下材料：核準申請書(文件名稱一般為《××學校關于申請核準〈××學校章程〉的報告》);章程核準稿;起草說明(包含章程核準稿起草的過程中征求校內(nèi)外意見情況、有關意見的采納和反饋情況、章程核準稿的主要內(nèi)容及其說明、章程特色，以及辦學自主權改革重大問題的說明等)。
(二)教育行政主管部門法制(或指定)工作機構初審。教育行政主管部門收到學校章程報審材料后，應當由法制(或指定)工作機構對材料進行初審，符合要求的，提交學校章程審查工作小組審查。初審發(fā)現(xiàn)材料不齊或材料不符合要求的，要求學校予以補充。
(三)審查工作小組審查。教育行政主管部門成立由相關職能部門機構人員、相關領域專家組成的學校章程審查工作小組，負責章程審查工作。教育行政主管部門應當自收到材料之日起3個月內(nèi)完成學校章程審查工作。學校章程審查采取書面審查和集中討論的方式進行，必要時赴學校實地調(diào)研。審查小組對核準稿條款、文字有修改的，及時與學校進行溝通，提出修改意見。
(四)教育行政主管部門核準。對審查工作小組審查通過的學校章程，由教育行政主管部門主要負責人簽發(fā)《××市(縣、區(qū))中小學校學校章程核準書》，予以發(fā)布。
(五)核準權限。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，中小學校章程核準屬于教育行政許可項目，由主管的教育行政部門實施。幼兒園、義務教育段學校的章程由縣(區(qū))教育局核準，核準后統(tǒng)一報市教育局備案;高級中學和中等職業(yè)學校的章程由市教育局核準;市直屬學校的章程由市教育局核準。
七、學校章程的實施與監(jiān)督
(一)章程的登記與公開。經(jīng)核準機關核準的章程文本為正式文本。學校應當持學校章程正式文本到編制部門辦理相關登記手續(xù)。學校章程應當通過學校網(wǎng)站、招生簡章、校報?？?、宣傳櫥窗等載體向本校和社會公開。
(二)章程的修訂。學校應當保持章程的穩(wěn)定。學校發(fā)生分立、合并、終止，或者名稱、類別層次、辦學宗旨、發(fā)展目標、舉辦與管理體制變化等重大事項的，可以依據(jù)章程制訂程序，對章程進行修訂，報教育行政主管部門核準后，到編制部門辦理相關變更登記手續(xù)。
(三)保障學校章程的權威地位。學校章程是學?；诜ǘǖ臋嘞藓吐氊?，就學校重大問題作出規(guī)定的綱領性文件，是學校依法自主辦學和實施管理的基本準則，是制定學校內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實施辦學和管理、開展社會活動的依據(jù)。學校應當依據(jù)章程對學校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件進行審查，確保學校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件符合章程規(guī)定。
(四)章程的內(nèi)部監(jiān)督。學校章程的實施由學校黨組織、教代會、家長委員會、學生會負責監(jiān)督。校長須每年度提交依學校章程履職報告，并報送教育行政主管部門。
(五)章程的外部監(jiān)督。教育行政主管部門要對學校履行章程情況進行檢查、指導、監(jiān)督，要納入教育督導機構對學校督導評估，要作為對學校績效考核和學校領導任用考察的重要內(nèi)容;對學校辦學、管理及其社會活動中有違反章程規(guī)定的，要予以批評并責令限期改正，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。
八、工作時限要求
(一)宣傳發(fā)動階段(2015年5月底以前)：制定《桂林市中小學章程建設工作方案》，召開中小學章程建設工作會議，全面部署中小學章程建設工作。
(二)草案擬制階段(2015年6月至8月底前)：學校成立章程起草小組，多方收集資料，深入學習調(diào)研，聽取多方意見，充分進行論證，形成學校章程草案。
(三)審議討論階段(2015年9月底以前)：學校章程起草工作小組將章程草案提交學校教代會審議和校務委員會討論通過，并修改完善后由學校校長辦公會議研究審定，形成章程核準稿上報教育行政主管部門。
(四)審查核準階段(2015年10月至12月底前)：教育行政主管部門成立學校章程審查工作小組對學校章程進行審查，審查通過后，由教育行政主管部門主要負責人簽發(fā)核準書，予以發(fā)布。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》(滬教委法〔2013〕30號)要求，確保2015年“全面形成一校一章程的格局”，現(xiàn)就開展全區(qū)中小學校、幼兒園章程制定及建設工作，深化推進現(xiàn)代學校制度建設，制定如下工作方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照十八屆三中、四中全會要求，以中國特色社會主義理論為指導，堅持社會主義辦學方向，全面推進依法治校，建設“依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提升教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為穩(wěn)步推進奉賢教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化提供制度保障。
二、工作目標
2015年12月前，完成全區(qū)中小學幼兒園章程建設工作，實現(xiàn)“一校一章程”;以學校章程建設為核心，加強學校各項規(guī)章制度建設，形成較為完善的現(xiàn)代學校制度體系;建立健全學校運行、治理機制，提升依法治校水平。
三、工作安排
1. 布置階段(2015年5月30日前)
各中小學幼兒園按程序制定、修訂學校章程，并將章程核準申請材料報區(qū)教育局。章程核準申請材料須同時報送紙質(zhì)版和電子版。
2. 核準階段(2015年6月1日至7月15日)
由區(qū)中小學幼兒園章程建設審核小組對各單位上報的學校章程進行核準。
3. 完善階段(2015年7月15日至10月上旬)
區(qū)中小學幼兒園章程建設審核小組審核學校章程并反饋審核意見。對審核未通過的學校章程，相關中小學幼兒園須修改完善、重新報審。
4. 總結階段(2015年10月-12月)
全面實現(xiàn)“一校一章程”建設目標，同時確保各中小學幼兒園章程規(guī)范完整。
四、組織保障
1. 加強工作指導。區(qū)教育局成立中小學幼兒園章程建設工作領導小組，由區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室主要領導擔任組長，區(qū)教育局分管領導擔任副組長，組員由宣傳科、組織人事科、基教科、職成教科、行政許可科負責人組成。學校章程建設工作辦公室設在局宣傳科，并設專門工作人員2名。
2. 規(guī)范章程制度。各學校要成立由學校主要領導為組長的章程建設領導小組，健全工作機制，編制工作方案，按階段實施要求推進各項工作。要根據(jù)自身的辦學類型和特點，制定和完善學校章程，避免“千校一面”。要認真梳理學校已有的各項制度，要依據(jù)法律和學校章程對校內(nèi)規(guī)章制度進行審查并定期進行清理，保證學校制度體系的合法適當和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3. 抓好分步落實。各學校要把章程作為凝聚學校精神的一個抓手，引領廣大教職工員全程參與到章程建設中來。要深入宣傳發(fā)動，廣泛調(diào)研論證，充分聽取意見，增強廣大教職工對學校章程的認同感，提高知曉率，熟知行為規(guī)范。各中小學校幼兒園章程經(jīng)學校確定并蓋章后上報區(qū)教育局核準，核準后頒布施行。經(jīng)核準后的章程，應在學校醒目的場所和網(wǎng)站公布，以接受社會監(jiān)督。學校要把核準后的章程作為實施辦學活動的主要依據(jù)，主管教育行政部門要尊重學校制定的章程，按照章程對學校進行管理。
章程制定工作方案篇七
不同的公司企業(yè)制定工服方案會不同，有的公司會在工作服上設計相關的logo來宣揚公司的品牌，有的則會選擇低調(diào)的方式注重工人穿著的時候能夠覺得很舒服，很多人認為純棉的.服裝是最好的，因為能夠很好的吸汗，穿起來也比較舒適。其實對于運動服而言，純棉的衣服卻并不一定好。因為諸如純棉等非常吸汗的衣服，會吸走身體的汗液，但是由于運動時散發(fā)的汗液比較多，也容易因此殘留在衣服上，久而久之，會讓衣服散發(fā)汗臭味，讓人無法穿著。所以我推薦大家來拓吉凱。
拓吉凱目前有以下幾種高科技纖維：
(1)聚酰胺尼龍
它具有遠優(yōu)于早期尼龍的性能，解決了透氣性差、不耐磨等缺點，能快速吸干身體汗水，并由其表面揮發(fā)出去。
(2)功能性纖維
這種新型纖維，比傳統(tǒng)化學纖維更輕，更柔軟。
(3)聚四氟乙烯防水透溫層壓織物
這種織物能像人體皮膚一樣呼吸，將多余水蒸氣導出體外，又隔絕外界雨雪的侵襲，其奧秘在于每平方厘米多達7o億個的微孔。
(4)coolmax纖維
這種纖維種類，正成為市場上的一大賣點。這種纖維的橫切面呈獨特扁十字形，形成四槽形設計，能更加迅速的將汗水排出揮發(fā)，被稱為擁有先進降溫系統(tǒng)的纖維。值得一提的是，中國乒乓球兵團悉尼奪金，穿的就是由coolmax纖維織成的衣物。
(5)硅酮樹脂
大家并不陌生的，諸如“鯊魚皮泳衣”、“快速皮膚”之類，它們的主體便是由硅酮樹脂膜構成。
我們拓吉凱永遠走在科技的最前端，我們?yōu)楣酒髽I(yè)制定工服方案也是非常不錯的，如果你們有這方面的疑問，可以來咨詢我們公司，我相信在協(xié)商之下，我們一定能為你們提供最好的方案!
章程制定工作方案篇八
第二條辦學宗旨：依據(jù)《xxx教育法》、《xxx民辦教育促進法》以及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，依法辦學，遵守社會道德風尚。利用優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)教育的平等化，讓每一個孩子都享受最好的教育。
第三條辦學規(guī)模：xxxxxxxxx。
第四條辦學層次：實施以不同年齡、層次的在校生（幼兒、小學、初高中學生，成人）為培訓對象的培訓學校。
第五條辦學形式：業(yè)余非學歷教育。
第六條學校接受業(yè)務主管單位xxx市呈貢區(qū)教育局和登記管理機關xxx市呈貢區(qū)民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第七條性質(zhì)：由個人自愿聯(lián)合出資舉辦的，從事營利性學習輔導的社會組織。
第八條本學校的舉辦者是xxx。舉辦者享有下列權利：
（一）了解本學校辦學狀況和財務狀況；
（二）推薦董事和監(jiān)事；
（三）有權查閱董事會會議記錄和學校財務會計報告；
（四）召開董事會，調(diào)整學校的辦學方向；
（五）召開董事會，調(diào)整學校的經(jīng)營運作模式；
（六）召開董事會，商議決定與學校經(jīng)營相關的重大事項。
第九條本學校開辦資金：30萬元；出資者：xxx，xxx。
第十條業(yè)務范圍：文化、藝術培訓。
第十一條學校依法設立董事會，其成員由三人組成。董事會是學校的決策機構。
首屆董事長通過舉辦者推選產(chǎn)生，以后由董事會選舉產(chǎn)生。董事會由三人以上組成，必須有舉辦者或者其代表、校長、教職工代表，董事長任期為三年，屆滿可連選連任。董事會行使下列職權：
（一）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準學校年度工作計劃；
（二）聘任、解聘校長；
（三）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（四）籌集辦學經(jīng)費、審核學校預算、決算；
（五）決定教職工的編制定額和工資標準；
（六）決定學校的分立、合并、舉辦者變更、終止；
（七）罷免、增補董事；
（八）決定其他重大事項。
以上第(三)、(六)、（七）及其他可能影響到舉辦者重大利益的事項等應當經(jīng)三分之二以上董事會成員同意方可通過。
第十二條董事會設董事長一名，副董事長一名。副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。
董事長行使下列職權：
（一）召集和主持董事會會議；
（二）檢查董事會決議的實施情況；
（三）法律、法規(guī)和本學校章程規(guī)定的其他職權。
第十三條召開董事會議。董事會每年至少召開一次會議，經(jīng)三分之一以上組成人員提議，可以召開臨時會議。董事長或董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議，委托書須載明授權的范圍。
董事會議實行一人一票制和少數(shù)服從多數(shù)的原則，章程應載明：決策有效人員的表決中，當贊成票和反對票相等時，董事長有權作最后決定。
第十四條董事會議應對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名，董事對董事會的決議承擔責任，但經(jīng)證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該董事可免除責任。董事會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十五條學校設校長。其人選由董事會聘任和解聘，報審批機關核準。校長對董事會負責，負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施學校發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃，財務預算和學校規(guī)章制度并組織實施；
（三）根據(jù)學校規(guī)章制度聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科研活動，保證教育教學質(zhì)量；
（五）內(nèi)部組織機構的設置方案提出及負責學校日常管理工作；
（六）學校董事會和章程授予的其他授權，但不得變更董事會決議和超越授權范圍。
第十六條學校暫不設副校長，校長不能行使職權時，由校長指定的管理人員代其行使工作。
第十七條安全是學校開展必須的保障。安全工作是學校的首要工作，是校長直接負責及直接管理的工作。根據(jù)本校的實際情況，學校制定了可行的安全管理及應急預案制度，有《xxx培訓學校-踩踏事故應急預案》，《xxx培訓學校-地震應急預案》，《xxx培訓學校-火災應急預案》。詳細方案附后。
第十八條學校的法定代表人為xxx，其人選由董事會確定。法定代表人依照法律或者學校章程規(guī)定，對外代表學校行使職權。
第十九條有下列情形之一的，不得擔任本學校的法定代表人：
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的；
（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。
第二十條本單位資金來源：
（一）舉辦者xxx出資萬（75%），xxx出資萬（25%）,合計出資30萬元。
（二）在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展服務活動的收入；
（三）利息；
（四）捐贈；
（五）其他合法收入。
第二十一條學校一經(jīng)批準成立，舉辦者投入學校的資產(chǎn)為學校法人資產(chǎn)，在學校存續(xù)期間，由學校依法管理和使用，不得抽逃出資款，也不得侵占和私分。
第二十二條學校依照《xxx會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。財務會計制度中要載明經(jīng)費支出范圍、項目和基本比例，教職工福利待遇基本標準，經(jīng)費支出的審批和支付程序，以及財務監(jiān)督制度等內(nèi)容。接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。
第二十三條舉辦者暫不要求合理回報要，待法律法規(guī)更為明確后的合適時機，可通過董事會并依照《xxx教育法》、《xxx民辦教育促進法》、《社會力量辦學條例》以及規(guī)范性文件的要求來確定是否要求合理回報及其比例。
第二十四條舉辦者以捐贈方式舉辦學校并要求以捐贈者姓名、名稱命名學校的或以捐贈者姓名、名稱命名校舍、教育教學設施、生活設施的，按《公益事業(yè)捐贈法》有關規(guī)定報有關審批機關審批。
第二十五條學校更換舉辦者、法定代表人、校長前，必須向審批機關、登記管理機關提交由會計師事務所提供的財務審計報告。
第二十六條學校按照國家有關法律、法規(guī)與教職工簽訂聘任合同，并依法保障教職工的工資、福利待遇，依法為專職的教職工辦理社會保險。
第二十七條學校章程的修改，須經(jīng)董事會三分之二成員同意方可通過。
第二十八條學校修改的章程，須在董事會通過后15日內(nèi)，報學校審批機關備案，由審批機關向社會公布，并自向審批機關備案之日起30日內(nèi)，報登記管理機關核準。
第二十九條第三十條學校要求分立、合并，在進行財務清算后，由學校董事會報審批機關批準；學校名稱、層次、類別的變更，由學校董事會報審批機關批準；學校舉辦者發(fā)生變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經(jīng)學校董事會同意，報審批機關核準。
第三十條本學校有下列情形之一的，應當終止：
（一）根據(jù)學校章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機關批準的；
（二）被吊銷辦學許可證的；
（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學的。
（四）舉辦者自愿終止舉辦的；
（五）突發(fā)事件無法繼續(xù)辦學的。
第三十一條學校終止時，應當妥善安置在校學生；應當進行財務清算；學校自己要求終止的，由學校組織清算；被審批機關依法撤銷的，由審批機關組織清算；因資不抵債的無法繼續(xù)辦學的，由人民法院組織清算。學校清算期間，不開展清算以外的活動。
第三十二條學校終止后財產(chǎn)按照下列順序清償：
（一）應退受教育者剩余的學費、雜費和其他費用；
（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用；
（三）償還其他債務。
學校清償上述債務后的剩余財產(chǎn)，在審批機關和登記管理機關的監(jiān)督下，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
第三十三條學校自完成清算并經(jīng)審批機關審查同意，由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并自收繳辦學許可證之日起15日內(nèi)，向登記管理機關辦理注銷登記。
第三十四條學校自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日并予以。
公告后，即為終止。
第三十五條本章程經(jīng)xxxx年9月15日股東會表決通過。
第三十六條本章程的解釋權屬本校股東會。
第三十七條本章程自登記管理機關核準之日起生效。
章程制定工作方案篇九
第一條：馨苑文學社是在株洲市第七中學團委指導下，形成的一個文學色彩極其濃厚的學生社團組織。
第二條：馨苑文學社是為壯大文學力量，增強凝聚力，培育校園文學寫手，提高高中生文學創(chuàng)作能力和創(chuàng)作活動，不斷提升文學品位，打造一流文學園地，共同發(fā)起成立的學生社團。
第二章：名稱與宗旨。
第三條：文學社的正式名稱是“馨苑文學社”。
第四條：文學社的活動宗旨是“培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長；豐富學生社團生活，推動學校精神文明建設”。
第五條：文學社的表現(xiàn)形式是期刊《馨苑》。
第三章：社員管理。
第六條：凡認可并遵守《文學社章程》，愛好文學且有志于業(yè)余創(chuàng)作的我校學生，均可向文學社提出申請，經(jīng)團委和文學社批準后，即可加入這一組織。
第七條：凡文學社會員均可根據(jù)自己的特長向文學社書面申請，負責力所能及的工作。
第八條：文學社會員均享有如下權利并同時履行如下義務：
1、有參與本社所開展的各項活動的權利；
2、有向文學社提出合理化建議的權利；
3、所有會員在搞好學習的前提下，有參與組稿、改稿和審稿及文學社一切活動的權利。
4、遵守發(fā)令法規(guī)、校紀校規(guī)。不得有損害社會、學校和文學社利益的言行；
5、所有會員每兩星期必須交一篇練筆，主題統(tǒng)一定；每個月至少投稿一次，內(nèi)容自定。
第九條：文學社對會員履行如下義務：
1、邀請有一定文學造詣的老師、專家對會員進行文學輔導、舉行文學講座；
章程制定工作方案篇十
學校章程建設是現(xiàn)代學校制度建設的基石，是現(xiàn)代學校規(guī)范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安?？h教體局和滸坑學校領導高度重視，充分認識到學校章程建設是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學校內(nèi)部管理全局性、綱領性文件，力求高要求、高標準推進章程建設。
滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學?，F(xiàn)代化管理制度建設，全面提高學校管理水平，讓我校教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學章程執(zhí)行情況匯報如下：
滸坑學校章程每章每條都經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學校辦公室和工會牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學?？偨Y經(jīng)驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進發(fā)展的過程。
健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20xx—20xx學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
學校辦學宗旨為堅持中國xxx的領導，積極實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間，為學生終身發(fā)展奠基?！耙婪ㄖ涡?，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。”的治校方略，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務實、奉獻”的教風，“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現(xiàn)學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。
學校注重領導班子建設，定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前。”領導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構健全，內(nèi)部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
章程制定工作方案篇十一
作為一門科學，攝影包含操作照相機及后期輸出方面的知識；作為一門藝術，攝影要能夠準確、形象地表現(xiàn)被攝對象的最佳瞬間。因此，學攝影能提高藝術修養(yǎng)、培養(yǎng)觀察能力、反應能力和動手能力。
學好攝影，應做到：多看、多想、多實踐。
1、多看：應該多看有關攝影的書籍，觀賞優(yōu)秀攝影作品，開闊眼界，提高自己的藝術素養(yǎng)；同時，要更多地觀察自己周圍的生活，深入了解、熟悉拍攝對象。
2、多想：無論是自己拍攝的，還是別人的作品，都要細加分析：成功或失敗的原因是什么？題材和構圖是否有新意？用了什么技法和器材等，不斷終結經(jīng)驗、吸取教訓，有利于拍出更好的作品。
3、多實踐：攝影是一種實踐活動，光靠書本知識拍不出好作品。學理論，是為了實踐運用，通過長期反復拍攝、印放照片等一系列實踐活動，才能創(chuàng)作出好的作品。
在活動過程中，以提高自我意識為基礎育，珍愛自己，尊重別人；充分發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確處理個人與他人，個人與集體會的關系；在行為上、思想上不斷自我升華，逐步養(yǎng)成說話有禮貌，辦事有分寸，行為有規(guī)范的良好習慣。
會員必須按時參加社團組織的相關活動，不得遲到早退；無特殊情況每學期累計缺席3次以上者視為自動放棄。
章程制定工作方案篇十二
你好通過學習學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。
認真學習和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。
也明白了學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。
個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。
輔導員學習規(guī)章制度心得體會“品質(zhì)源于細節(jié)，卓越來自真誠”，提高自己的文明素養(yǎng)、增強自己的政治修養(yǎng)對我們當代大學生來說是必須要踐行的，同時輔導員在日常的工作中保持良好的精神風貌也是極為重要的。剛剛推出的《學生行為規(guī)范制度》、《學生儀容儀表規(guī)范制度》、《輔導員工作規(guī)范》是對我們學院當代大學生的文明素養(yǎng)、修養(yǎng)、道德行為規(guī)范、儀容儀表以及精神風貌的最新要求，要想做一名具有高品行、高素養(yǎng)的合格大學生，我們就應該從現(xiàn)在開始，認真踐行學習每一條準則規(guī)范，點滴做起，從身邊的每一件小事做起，嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。
人與人生活在社會這個大家庭里，注重禮節(jié)，講究禮儀，追求文明，滿意請采納。
章程制定工作方案篇十三
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《xxx教育法》、《xxx民辦教育促進法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學校的日?；顒?，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。
第四條學校性質(zhì)：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位。
第五條學校業(yè)務范圍：高中文化課輔導。
辦學層次：
辦學范圍：數(shù)學、英語、物理、化學。
招生對象：高中生。
第十一條學校實行校長負責制。校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。
第十九條學校的法定代表人。
1．法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
4．學校法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第二十條學校校長。
校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董事會的其他事項。
第二十一條學校行使下列權利：
（一）依法享有辦學自主權；
章程制定工作方案篇十四
xxx民辦學校章程（范本）第一章總則第一條依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《天津市民辦教育條例》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章，以及學校性質(zhì)、宗旨、目標和發(fā)展需要制定本章程。
第二條學校名稱（以下簡稱本校）------需符合《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，一般稱為xxx培訓中心、xxx培訓學校，如天津市南開區(qū)xxx藝術培訓學校等。第三條學校性質(zhì)（必須載明：自愿舉辦、舉辦者或出資人、是從事教育事業(yè)的具備法人條件的社會公益性組織）。
第四條辦學宗旨（必須載明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚，本校設立的目的，培養(yǎng)目標，不得設立分支機構）。第五條本校的審批機關和登記管理機關（載明：審批機關是天津市南開區(qū)教育局、登記機關是南開區(qū)民政局）。
按照《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》和其他法律法規(guī)的規(guī)定開展活動。接受審批機關天津市南開區(qū)教育局和區(qū)民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理）。
第六條本校住所（詳細地址：如天津市**區(qū)**路**號）第二章辦學范圍、形式等第七條本校辦學范圍（必須具體、明確，指明所從事教育服務的項目、種類，如文化生活、職業(yè)技術、繼續(xù)教育、少兒教育等，服務項目、種類必須與審批機關許可的辦學范圍相一致）。（一）招生區(qū)域、對象：（二）辦學范圍：（三）辦學形式：（四）辦學層次：（五）辦學規(guī)模：（六）******：第三章管理體制第八條本校實行理事會或董事會（以下簡稱董事會）領導下的校長負責制。
董事會是本校的最高決策機構，每屆三年；董事會成員由舉辦者（出資人）或其代表、校長、本校教職工代表以及熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成，董事會三分之一以上的理事須具有5年以上教育、教學經(jīng)驗。首批董事由舉辦者（出資人）推選。
每屆任期三年，屆滿可連選連任。第九條理事會履行下列職責：（一）聘任或解聘董事、校長及內(nèi)部機構負責人；（二）制定本校發(fā)展規(guī)劃、批準年度工作計劃；（三）籌措經(jīng)費，審核本校年度財務預、決算方案；（四）增加或者減少開辦資金的方案；（五）決定本校合并、分立、變更、終止事項；（六）制訂和修改本校章程，制訂和修改規(guī)章制度；（七）決定本校內(nèi)部機構設置、教職工編制定額和工資標準；（八）保證校舍、教育教學設施、設備符合國家規(guī)定的標準，確保教育教學活動正常、穩(wěn)定、安全的開展；（九）法律、法規(guī)規(guī)定須由董事會決定的其他事項；（十）xxxxxxx。
第十條董事會每年至少召開一次會議，董事長認為有必要或者經(jīng)三分之一董事提議，可召開臨時董事會議。第十一條董事會設董事長1名，根據(jù)辦學層次、規(guī)模和需要，學?？稍O副董事長1—2名。
董事長、副董事長由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。第十二條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能履行職權時，由副董事長或董事長指定的董事代其行使職權。
第十三條召開董事會議，董事長或由其指定的人員應于會議召開十日前將董事會議的時間、地點、內(nèi)容等，通知全體董事。第十四條：董事會議實行一人一票制。
出席董事會議的人數(shù)須為全體董事的二分之一以上，董事會議決議須經(jīng)超過參加會議人數(shù)的二分之一同意后，方可有效。但董事會論討聘任或解聘校長、修改學校章程、制定發(fā)展規(guī)劃、審核預算和決算、決定學校的分立、合并和終止，以及本校章程規(guī)定的其他重大事項時，應當經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。
因各種原因，理事會成員不足法定人數(shù)時，須依據(jù)法律、法規(guī)和本校章程予以補選，并報有關機關核準。第十五條：召開董事會議，須責成專人做好董事會議記錄。
出席會議的董事須在會議記錄上簽字，并對董事會的決議承擔責任。董事會議記錄由專人存檔保管。
第十六條董事長行使下列職權：（一）召集和主持理事會議；（二）檢查理事會決議的實施情況；（三）代表本校簽署有關文件（法定代表人為理事長時）（四）法律、法規(guī)和本校章程規(guī)定的其他權力。第十七條本校法定代表人由理事長或者校長擔任。
法定代表人依法履行法律、法規(guī)賦予的職責，保證教育教學設施設備和校舍符合國家規(guī)定的標準，保證本校正常、穩(wěn)定、安全地開展教育教學活動；法定代表人依法對本校的財產(chǎn)、財務、安全和正常的辦學活動履行管理義務，承擔法律責任；法定代表人代表本校對外簽署有關文件，代表本校獨立享有民事權利，承擔民事責任和義務。第十八條首任校長由舉辦者提出，經(jīng)審批機關核準備案后聘任。
第十九條校長行使下列職權：（一）主持本校日常教學和行政管理工作，組織實施董事會的決議；（二）擬訂本校年度工作計劃、財務預算和各項教育教學管理制度；（三）擬定本校內(nèi)部管理機構設置方案；（四）組織開展教育教學、教科研活動，保證教育教學質(zhì)量；（五）提請聘任或解聘副校長和內(nèi)設機構負責人，聘任和解聘教職工，實施獎懲；（七）董事會的其他授權。第二十條校長必須履。
章程制定工作方案篇十五
xx大學始建于xx年。學校遵循“xx”的校訓精神，秉承嚴謹求實、艱苦奮斗、協(xié)同創(chuàng)新的辦學傳統(tǒng)，堅持面向國家經(jīng)濟社會發(fā)展、面向重型機械行業(yè)、面向國防科技工業(yè)，切實推進特色鮮明、國內(nèi)外知名的研究教學型大學建設，堅定不移地向建設以工為主、以重型機械和亞穩(wěn)材料等為優(yōu)勢、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學的宏偉目標邁進。
第一章：總則。
第一條：為建立現(xiàn)代大學制度，促進和保障學校依法自主辦學，根據(jù)《xxx教育法》、《xxx高等教育法》以及《高等學校章程制定暫行辦法》等國家相關法律法規(guī)，制定本章程。
第二條：學校名稱為xx大學。
第三條：學校法定住所地為河北省秦皇島市海港區(qū)河北大街西段438號，學校經(jīng)舉辦者批準可視需要設立和調(diào)整校區(qū)及校址。
第四條：學校是xxx中央人民政府與河北省人民政府共同舉辦，由河北省人民政府、教育部、工業(yè)與信息化部和國家國防科技工業(yè)局共建的，為國家和社會培養(yǎng)人才的非營利性組織。學校的主管部門為河北省教育廳。xxx中央人民政府和河北省人民政府負責對學校進行宏觀指導、依法監(jiān)督，為學校供給辦學經(jīng)費，保障學校辦學的基本條件，支持學校依照法律、法規(guī)、規(guī)章和學校章程自主辦學，保護學校的合法權益。
第五條：學校以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新為主要職能，面向社會自主辦學，依法理解河北省教育行政部門對學校的領導、管理、監(jiān)督與考核，履行辦學職責。
第六條：學校具有獨立法人資格，依法享有辦學自主權，獨立承擔法律職責。
第七條：學校實行中國xxxxx大學委員會領導下的校長負責制，堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學術自由，實行黨務公開、校務公開和信息公開制度，依法理解監(jiān)督。
第八條：學校的高等教育包括學歷教育和非學歷教育，采用全日制和非全日制兩種教育形式。學校的主要教育形式是全日制學歷教育，適當開展適應社會需要的其他類型教育。學校進取開展國際教育，經(jīng)過多種渠道拓展國際化合作。學歷教育以本科生和研究生教育為主。
第九條：學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以人為本、德育為先，完善和強化學研產(chǎn)互動的辦學特色；以人才培養(yǎng)為中心，以科研創(chuàng)新為重點，以隊伍建設為關鍵，努力培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、學科專業(yè)本事和社會職責感的高級專門人才，服務地方與國家經(jīng)濟社會發(fā)展建設。
第二章：學校的權利及義務。
第十條：學校按照法律和學校章程自主管理，享有下列權利：
（二）根據(jù)自身條件，自主開展科學研究、技術開發(fā)和社會服務；
（五）依法自主開展與海內(nèi)外大學、研究機構的交流和合作；
（七）對國家供給的財產(chǎn)、財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用；
（八）依法獲得的其他辦學自主權。
第十一條：學校履行下列義務：
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行國家教育政策，保證教育教學質(zhì)量；
（三）維護學生、教職工的合法權益；
（四）以適當方式為學生或其監(jiān)護人了解其學業(yè)成績及其他有關情景供給便利；
（五）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）實行校務公開制度，依法理解監(jiān)督；
（七）履行人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務以及文化傳承創(chuàng)新等各項職能；
（八）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第三章：學生和學員。
第十二條：學生是指被學校依法錄取、取得入學資格、具有學校學籍的受教育者。
第十三條：學生在校期間依法享有下列權利：
（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校供給的教育教學資源；
（二）參加社會服務、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動；
（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；
（六）知悉學校改革、建設和發(fā)展及其他涉及學生切身利益的事項；
（七）參與學校民主管理，對學校發(fā)展和教育、教學改革提出意見和提議；
（八）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第十四條：學生在校期間依法履行下列義務：
（一）遵守憲法、法律、法規(guī)；
（二）努力學習，完成規(guī)定學業(yè)；
（三）遵守學校管理制度；
（四）按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；
（五）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；
（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第十五條：學員是指依照協(xié)議在學校理解非學歷教育、不具有學校學籍的受教育者。
學校與學員簽訂教育服務協(xié)議，學員按照法律、法規(guī)、規(guī)章、學校制度規(guī)定和教育服務協(xié)議的約定，享有相應的權利，履行相應的義務。
第四章：教職工。
第十六條：學校教職工由教師、管理人員、教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員和工勤人員等組成。
第十七條：學校對教職工實行以下聘任制度：
（一）全員崗位聘任制度；
（二）教師的資格認證制度；
（三）管理人員的教育職員制度；
（四）教學輔助人員、其他專業(yè)技術人員的專業(yè)技術職務聘任制度；
（五）工勤人員的勞動合同制度。
學校與受聘人員遵循雙方平等自愿的原則，簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和職責。
第十八條：學校的教職工除享有憲法、法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的權利外，還享有下列權利：
（一）按工作職責和需要使用學校的公共資源；
（二）公平獲得自身發(fā)展所需的機會和條件；
（三）在品德、本事和業(yè)績等方面獲得公正評價；
（四）參與民主管理，對學校工作提出意見和提議；
（五）學校規(guī)定或聘用合同規(guī)定的其他權利。
第十九條：學校教職員工履行下列義務：
（一）愛崗敬業(yè)，掌握本崗位的工作技能，不斷提高教學科研水平、管理本事和服務質(zhì)量；
（二）育人為本，尊重和愛護學生；
（三）愛校榮校，珍惜和維護學校聲譽，維護學校合法權益；
（四）為人師表，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度；
（五）法律法規(guī)、學校規(guī)章制度、聘任合同或勞動合同規(guī)定的其他義務。
第五章：組織管理機構。
第二十條：中國xxxxx大學委員會（以下簡稱學校黨委）是學校的領導核心，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法進取主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。
學校黨委由中國xxxxx大學黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期5年，學校黨委對黨員代表大會負責并報告工作，其主要職責是：
（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行xxx、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校，依靠全校師生員工推進學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
（二）審議確定學校基本管理制度，討論決定學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。
（三）討論決定學校內(nèi)部組織機構的設置及其負責人的人選，按照干部管理權限，負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設。
（四）按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。落實黨建工作職責制。發(fā)揮學?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（五）按照建設學習型黨組織的要求，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織黨員學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。
（六）領導學校的思想政治工作和德育工作，促進和諧學校建設。
（七）領導學校的工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。
（八）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學校內(nèi)xxx的基層組織實行政治領導，支持他們依照各自的章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關活動，發(fā)揮進取作用。
（九）推進黨內(nèi)民主，進取探索黨內(nèi)民主制度建設。
學校黨委實行民主集中制，堅持和健全團體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照團體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，經(jīng)由委員會團體討論，做出決定；委員會成員要根據(jù)團體的決定和分工，切實履行自我的職責。
第二十一條：學校黨委每學期至少召開1次委員會全體會議，如遇重大問題可隨時召開，會議由黨委書記主持。
學校黨委全體會議閉會期間，其職責由其常務委員會履行。常務委員會由學校黨委全體會議選舉產(chǎn)生，對學校黨委負責并定期報告工作。
學校黨委常務委員會由黨委書記主持，實到會常委人數(shù)到達應到會常委人數(shù)的三分之二以上方可召開；學校黨委常務委員會會議表決事項，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票超過應到會常務委員會人數(shù)的二分之一方為經(jīng)過；重大議題或重要人事任免事項的表決采取票決制，贊成票超過應到會人數(shù)的三分之二方為經(jīng)過；對突發(fā)性重大事件的處理決定，贊成票超過到會人數(shù)的二分之一方為經(jīng)過。
第二十二條：學校設校長一人，校長是學校的法定代表人，全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作，行使下列職權：
（一）擬定學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，制定規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；
（六）法律、法規(guī)和規(guī)章等規(guī)定的其他職權。
學校根據(jù)實際情景設副校長和校長助理若干人，協(xié)助校長行使職權。
第二十三條：學校行政實行校長統(tǒng)一領導、副校長分工負責、職能部門組織實施的工作機制。學校實行校務公開，校長向教職工代表大會報告工作。
學校設立校長辦公會議。校長辦公會是由校長召集和主持的研究、審議、決定學校管理和發(fā)展方面問題的會議。校長因特殊原因不能與會時，由校長指定的副校長召集和主持。
校長辦公會實到會人數(shù)到達應到會人數(shù)的三分之二以上方可召開，會議按照團體討論、校長決定的方式，決策行政管理中的重要問題。如對重要事項意見分歧較大時，應暫緩做出決定，待進一步調(diào)查研究、交換意見后再行討論，必要時提交黨委會決定。
第二十四條：中國xxxxx大學紀律檢查委員會由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，是學校的黨內(nèi)監(jiān)督機構，在學校黨委和上級紀委的領導下進行工作，其主要職責是：
（一）維護黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，對黨員進行遵紀守法教育，作出關于維護黨紀的決定。
（二）檢查黨組織和黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議的情景，對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督。
（三）協(xié)助學校黨委加強黨風建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，推進廉潔教育和廉政文化建設。
（四）檢查、處理黨的組織和黨員違xxx的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)的案件，按照有關規(guī)定決定或取消對這些案件中的黨員的處分。
（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規(guī)定的黨員權利不受侵犯。學校黨的紀律檢查委員會要把處理異常重要或復雜的案件中的問題和處理的結果，向學校黨委和上級紀律檢查委員會報告。
第二十五條：教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式。教職工代表大會在學校黨委領導下開展工作，組織原則是民主集中制，按規(guī)定程序行使職權。
教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的五分之三，保證必須比例的青年教師和女教師代表。教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議，主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數(shù)。
教職工代表大會的職權是：
（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情景報告，提出修改意見和提議；
（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情景報告；
（六）按照學校民主評議的有關要求評議學校中層以上領導干部；
（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學?；驅W校工會商定的其他事項。
教職工代表大會實到會代表數(shù)到達應到會代表數(shù)的三分之二以上方可召開。教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)超過代表大會代表總數(shù)二分之一經(jīng)過方為有效。教職工代表大會的意見和提議，以會議決議的方式做出。
教職工代表大會可根據(jù)實際情景和需要設立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負責。
教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執(zhí)行委員會聯(lián)系有關專門委員會（工作小組）與學校有關機構協(xié)商處理，其結果向下一次教職工代表大會報告。
第二十六條：中國教育工會xx大學委員會（簡稱“學校工會”）是學校黨委領導下的教職工自愿結合的群眾組織，是會員和職工利益的代表。學校工會是教職工代表大會的工作機構，按照相關法律法規(guī)和規(guī)章開展工作，依法行使工會權力，履行工會職責。
第二十七條：學校設立學術委員會，學術委員會是學校的最高學術機構，依據(jù)《高等教育法》、《高等學校學術委員會規(guī)程》等相關規(guī)定，制定《xx大學學術委員會章程》并開展工作，統(tǒng)籌行使對學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。
第二十八條：學校設立學位評定委員會，學位評定委員會依照《xxx學位條例》、《xxx學位條例暫行實施辦法》并按照xxx學位委員會授權，制定《xx大學學位評定委員會章程》并開展工作，獨立負責學位的評定授予工作。
第二十九條：中國共產(chǎn)主義青年團xx大學委員會（以下簡稱“學校團委”）是學校先進青年的群眾組織，在校黨委和上級團組織領導下，按照相關法律法規(guī)、規(guī)章和學校團委有關規(guī)定開展活動，行使權力，履行職責。
章程制定工作方案篇十六
第一條：為規(guī)范學校內(nèi)部管理和各種辦學行為，實行依法治校，根據(jù)《xxx教育法》、《教師法》及有關法律，法規(guī)，結合我校實際，制定本章程。
第二條：辦學思想。
以“三個面向”、“科學發(fā)展觀”為指導，堅持“規(guī)范、提高、特色、品牌”的方針。全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
第三條：辦學理念（以人的發(fā)展為本）。
三本：以學生、教師、學校發(fā)展為本。
三全：全面發(fā)展、全體發(fā)展、全程發(fā)展。
第四條：工作理念。
認真做好每一件事、真心關心每一個人。
第五條：辦學目標。
深化教育思想——教育思想現(xiàn)代化。
推進教育科研——科研興校長期化。
加強隊伍建設——教師素質(zhì)全面化。
顯化培養(yǎng)目標——人才發(fā)展持續(xù)化。
提高辦學實力——信息技術現(xiàn)代化。
第六條：學校校訓：做人貴誠治學貴恒。
校風：愛國愛校勤奮文明教風：團結協(xié)作求實創(chuàng)新。
第七條：班級管理目標。
１、“五有五無”：地上無淡跡紙屑，墻上無污痕，桌椅無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步。
２、勤奮學習，團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，愛護公物，保護環(huán)境，謙虛禮讓，自覺守紀。
第八條：學校名稱：平遙縣洪善中心小學（以下簡稱學校）。
第九條：學校學制：小學六年。
第十條：學校校址：平遙縣洪善鎮(zhèn)洪善村迎新大街。
第十一條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校行政工作。
第十二條：校長有辦學自主權，其中主要包括：
１、決策權：在廣泛聽取各方意見的基礎上，對學校的重大問題有最后決定權。
２、人事權：有權提名任免副校長，教導主任，上報學區(qū)審批和備案；有權決定對教職工的使用。
３、財經(jīng)權：學校實行“統(tǒng)一領導，統(tǒng)一管理”的財務，財產(chǎn)管理制度，堅持勤儉持家，嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)制訂的財務開支制度，嚴格把好收費關。
第十三條：校長要履行下列義務。
１、堅持學校的辦學方向，堅決貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權益。
２、堅持民主集中制，發(fā)揮領導班子的整體功能，定期召開全體教師會議，廣泛聽取群眾意見，重大決策經(jīng)班子審查后作決定。
３、加強師資隊伍的建設和管理，努力建設一支結構合理，高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，保證教育、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
４、想方設法爭取辦學單位及社會各方對學校工作的支持，籌集資金改善辦學條件及教師福利。
５、任職期間，采取有力措施杜絕重大的安全事故。堅持做好師生的人身安全工作。
６、廉潔奉公，遵紀守法，事事以身作則，處處為人師表。
第十四條：學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督、接受物價部門審計，定期聽取他人意見，自覺規(guī)范管理行為。
第十五條：學校實行教師每年一次的聘任制。
１、學校接上級有關規(guī)定，結合學校實際情況，實行定崗、定編、定人、定責、定工作量、分工負責、分級管理。
２、教師由校長聘任聘期一般為一年，未獲聘任人員由學校請示學區(qū)調(diào)出或在校內(nèi)安排其他工作。
第十六條：學校管理機構設置。
學校設校長一人，副校長一至二人、教導主任一人、研訓主任一人、總務主任一人、大隊輔導員一名。各盡其職、做好工作。
第十七條：依法治教，切實保障和促進素質(zhì)教育的實施。
第十八條：按國家省教廳統(tǒng)一的教學計劃、新課程標準和教材要求管理教學、嚴格按《課程方案》執(zhí)行教學，開足課程，開足課時，積極開展綜合實踐活動課，注重基礎知識，基本技能以及創(chuàng)造能力、進取精神的培養(yǎng)，發(fā)展學生全面素質(zhì)和個性特長。為多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。
第十九條：加強和改進德育工作，把培養(yǎng)“四有”新人作為學校根本任務。對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育，教育學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
第二十條：集中精力抓好教學工作，堅持以課堂為教學中心，進行教育改革，開展教法研究，改革考試制度，采用現(xiàn)代化教學手段，全面提高教學質(zhì)量。
第二十一條：嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的《學校體育衛(wèi)生工作條例》等有關法規(guī)，充分發(fā)揮學校場地、器材的優(yōu)勢，通過體育課及其它各種體育形式活動訓練、增強學生體質(zhì)。
第二十二條：加強美育和勞動技術教育，根據(jù)我校實際，上好勞動實踐課，培養(yǎng)學生的勞動觀點和熱愛勞動人民的感情，并養(yǎng)成勞動習慣。上好音樂課、美術課，發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)全面的高素質(zhì)的一代新人。
第二十三條：《按照平遙縣教育局教學常規(guī)管理辦法》及洪善鎮(zhèn)有關加強常規(guī)教學管理的規(guī)定，認真組織教學質(zhì)量評估和教學基本訓練活動，認真抓好備課、課堂教學、批改作業(yè)、課外輔導、復習考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第二十四條：以教育科研為先導，依靠科研興校。積極開展校本研訓工作、開展“有效教學”等方面的課題研究工作。
第二十五條：嚴格按省教育廳和市縣教育局的要求訂閱教科書，不濫訂、濫印、濫發(fā)學習資料。
第二十六條：切實減輕學生課業(yè)負擔，學生每天在?；顒涌刂屏繛椋缎r內(nèi)。嚴格控制學生家庭作業(yè)量，做到內(nèi)容精選，難度適度，數(shù)量適當。保證每天９小時睡眠時間，確保學生身心健康成長。
第二十七條：改革評價方法，采取等級分加激勵性評語方法，對學生進行全面綜合素質(zhì)評價。
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