通過制定計劃，我們可以更加有條理地完成我們的工作和學(xué)習(xí)。制定計劃時，我們要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難，制定相應(yīng)的備選方案。通過閱讀這些計劃范文，你可以了解到其他人是如何規(guī)劃和安排自己的工作和學(xué)習(xí)的。
社區(qū)活動計劃書篇一
1、召開社區(qū)工會會員大會，討論社區(qū)工會委員具體分工事宜。
2、對轄區(qū)單位的外來務(wù)工人員、個私經(jīng)營人員做好基本情況的調(diào)查摸底，掌握其思想動態(tài)和要求，并積極引導(dǎo)他們加入社區(qū)工會組織。
1、在社區(qū)“職工之家”為職工和工會會員提供學(xué)習(xí)及娛樂活動場所，并接待職工或工會會員的申訴，全力做好維權(quán)調(diào)解工作。
2、為每名工會會員辦理一張圖書借閱卡，使會員們隨時可到社區(qū)示范閱覽室借閱書籍。
1、積極開展科普教育活動，豐富居民生活內(nèi)涵，提升工會會員的文化品位。
2、及時做好宣傳報道，結(jié)合國家時事、社區(qū)建設(shè)、工會重大活動等。
3、利用社區(qū)宣傳欄，積極刊登工會工作和工會活動的有關(guān)信息。
社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。想方設(shè)法為社區(qū)居民搭建服務(wù)平臺，引導(dǎo)和鼓勵工會會員社區(qū)居民群眾自覺參與和關(guān)注社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)建設(shè)多出金點(diǎn)子。
積極配合社區(qū)黨總支“為民服務(wù)”的長效機(jī)制，組織工會會員積極主動參與社區(qū)為民服務(wù)活動。
1、為社區(qū)居民提供政策咨詢和再就業(yè)崗位，指導(dǎo)、鼓勵、支持失業(yè)人員組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)。
2、積極協(xié)助和參與社區(qū)黨總支、居委會關(guān)于對獨(dú)居老人及殘疾居民的關(guān)注和幫扶。
20xx年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想為先導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系為主線，繼續(xù)推進(jìn)工會組建，全力維護(hù)職工合法權(quán)益，著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，努力為建設(shè)和諧有序、公平正義的社會作出貢獻(xiàn)。
一是以新建企業(yè)工會組建為重點(diǎn)，以農(nóng)民工為主要對象，力爭實(shí)現(xiàn)工會組織“全覆蓋”。
二是抓好工會規(guī)范化建設(shè)，力爭再創(chuàng)十家示范工會。認(rèn)真貫徹《企業(yè)工會工作條例》，要求新建企業(yè)工會按法定程序產(chǎn)生工會班子。繼續(xù)開展示范工會創(chuàng)建活動，確保工會建立一個，鞏固一個，發(fā)揮作用一個。
三是通過工會干部培訓(xùn)，加強(qiáng)工會干部能力建設(shè)。以企業(yè)工會干部為培訓(xùn)主體，結(jié)合企業(yè)實(shí)際安排培訓(xùn)內(nèi)容，組織1—2期工會干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步完善工會各項(xiàng)工作責(zé)任制度。
一是在完善維權(quán)機(jī)制上下功夫。不斷完善勞動關(guān)系預(yù)警疏導(dǎo)機(jī)制，;建立不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處臺帳;完善協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮工會組織員作用，建立工會維權(quán)服務(wù)站，及時掌握、調(diào)查、分析勞資矛盾。
二是健全集體協(xié)商工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)維權(quán)和維穩(wěn)“雙促進(jìn)”。一是把維權(quán)“關(guān)口”前移，聯(lián)合勞動部門抓好。
勞動合同。
的簽訂工作;二是聯(lián)合勞動部門抓好平等協(xié)商集體合同和工資協(xié)商機(jī)制，促進(jìn)提高簽訂率和履約率;三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。
三是推動民主管理和企務(wù)公開的規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真抓好非公企業(yè)企務(wù)公開民主管理的試點(diǎn)工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業(yè)主“月對話”活動，研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。
一是大力開展勞動技術(shù)、勞動知識競賽活動。搞好技術(shù)練兵、技術(shù)比武和技術(shù)革新，積極引導(dǎo)企業(yè)工會開展崗位技能比武;繼續(xù)爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動技能大賽，鼓勵企業(yè)職工積極開展技術(shù)革新。
二是繼續(xù)開展“勞務(wù)工大講堂”活動，提升職工技能和素質(zhì)。著力推進(jìn)以技能競賽、職工培訓(xùn)、技術(shù)鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業(yè)開展員工培訓(xùn)，做到有計劃、有記錄、有成效。
一是建立困難職工幫扶工作的長效機(jī)制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法;推廣職工互助保障計劃，努力把“送溫暖”、“金秋助學(xué)”等活動做成工會幫扶工作的品牌。
二是拓寬救助渠道，擴(kuò)大幫扶網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)與市、區(qū)慈善會和勞務(wù)工關(guān)愛基金等組織的聯(lián)系;爭取社會其他力量的支持，共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟(jì)困工作。
一是通過節(jié)日慶?；顒?，抓好工會文化陣地建設(shè)。開展“十個五”活動，充分發(fā)揮重大節(jié)日活動的工會文化品牌效應(yīng)。(“十個五”活動的具體內(nèi)容是：五場球賽、五場演出、五場技能比武、五場電影、五次集體舞會、五場講座、五次慰問幫扶、五次卡拉ok大賽、五次生日晚會、五次演講比賽。)。
二是進(jìn)一步完善“葵涌工會”博客。通過網(wǎng)絡(luò)開辟工會與職工群眾互動平臺，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)維權(quán)，方便基層工會組織和職工群眾辦事，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育的信息化建設(shè)。
社區(qū)活動計劃書篇二
9月26日-9月27日。
1、居民家中。
社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。
由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動。
1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、越劇隊(duì)文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
活動名稱項(xiàng)目內(nèi)容金額(元)。
“詩話中秋”活動“詩話中秋”獎品1000。
合計：2100。
社區(qū)活動計劃書篇三
社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分，社區(qū)也像社會的縮影，社區(qū)的和諧能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。這次我們將愛心和才藝帶到社區(qū)，為社區(qū)的老人和殘疾人等送去快樂和溫暖。同時學(xué)生社會實(shí)踐活動也是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是學(xué)生了解國情、服務(wù)社會的必由之路，是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式。
一、活動目的：
加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，推廣素質(zhì)拓展，踐行志愿者精神，用心服務(wù)于社會。
二、活動主題：
溫暖社區(qū)你我同心。
三、活動形式：
文藝演出。
某社區(qū)。
五、活動時間及地點(diǎn)：
待定。
六、人員分組安排：
1、活動籌備組。
2、策劃組。
工作資料：負(fù)責(zé)本次活動籌劃準(zhǔn)備，聯(lián)系社區(qū)，制定活動方案，確定演出時間地點(diǎn)等。
3、節(jié)目組。
工作資料：負(fù)責(zé)根據(jù)活動主題編排、選拔用心、健康向上的演出節(jié)目，保證節(jié)目質(zhì)量，以及現(xiàn)場演出時及時到位。
4、現(xiàn)場組織組。
工作資料：負(fù)責(zé)演出舞臺的布置，現(xiàn)場秩序的維持，緊急事故的處理等。
5、后勤保障組。
工作資料：演出的出行安全，人數(shù)清點(diǎn)，道具準(zhǔn)備，設(shè)備的保管運(yùn)輸，全體工作人員的飲食安排等。
6、宣傳報道組。
工作資料：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括展板制作、現(xiàn)場攝影、跟蹤新聞報道，成果展示及科普知識的收集。
7、外聯(lián)組。
工作資料：負(fù)責(zé)溝通贊助單位，做好活動的物資保障。
七、活動前期準(zhǔn)備。
(1)由活動策劃組制定出活動策劃書，并報活動籌備組審核上報、立項(xiàng)，爭取經(jīng)費(fèi)支持。
(2)由活動策劃組牽頭，聯(lián)系社區(qū)，溝通贊助單位。確定文藝演出的時間、地點(diǎn)以及合作的相關(guān)事宜。
(5)活動的宣傳方式。
1制作海報，分別貼于社區(qū)和校園進(jìn)行宣傳。
2通知廣播站寫好廣播稿，在相應(yīng)時間進(jìn)行播出，進(jìn)行宣傳。3在校園網(wǎng)站上設(shè)置板塊進(jìn)行宣傳。
(6)由社區(qū)安排活動對象。(主要是老人和殘疾人)。
(7)從學(xué)生中招募志愿者。(條件：需要有愛心和耐心)。
(8)在學(xué)生中選拔出有才藝的，組成表演團(tuán)，對其成員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個節(jié)目;同時社區(qū)組織相關(guān)節(jié)目，實(shí)現(xiàn)大聯(lián)歡。
八、活動具體流程：
1、志愿者和表演團(tuán)集合一同前往社區(qū)。
2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，開展準(zhǔn)備工作。
3、組織組提前兩小時開始布置活動場地。
節(jié)目組進(jìn)行最后的彩排。
4、觀眾全部入席后，主持人宣布活動開始。
5、各表演節(jié)目按順序進(jìn)行。(宣傳組負(fù)責(zé)拍攝記錄。催場人員做好催場工作，確保不出現(xiàn)空臺。)。
6、志愿者做好服務(wù)工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)。
7、表演結(jié)束，后勤組負(fù)責(zé)清場。
8、志愿者們(3個一組)到老人和殘疾人家中送溫暖，陪他們聊天等。
9、活動結(jié)束，全部人員集合后一齊返校。
九、活動總體安排：
(一)第一階段：
1、確定活動的具體時間地點(diǎn)和活動形式，并用心與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。
2、進(jìn)行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。
3、進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4、用心準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
(二)第二階段：
1、組織活動人員到達(dá)活動社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。
2、開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3、本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，持續(xù)社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
(三)第三階段：
1、及時與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。
十、注意事項(xiàng)：
1、活動質(zhì)量是樹立學(xué)院良好形象的生命線，各小組活動要服從大局，按照要求保質(zhì)保量完成工作，聽從統(tǒng)一調(diào)配。
2、確保社區(qū)能帶給演出務(wù)必的場地、宣傳櫥窗等，并安排專人進(jìn)行保管，同時給演出人員帶給務(wù)必的現(xiàn)場演出安全保障。
3、活動安全是關(guān)鍵，各個活動小組的負(fù)責(zé)人要持續(xù)高度的職責(zé)心，尤其要做好出行、活動現(xiàn)場的安全防范工作，同時要保管好活動設(shè)備。
4、如遇突發(fā)事件，及時上報，并按要求正確處理。
5、注意維護(hù)大學(xué)生形象，展現(xiàn)懷德學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，維護(hù)懷德學(xué)院良好社會聲譽(yù)。
方便。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅。
宣傳單。
活動現(xiàn)場布置表演道具。
禮品。
十二、主辦單位：主辦單位：承辦單位：
社區(qū)活動計劃書篇四
指導(dǎo)教師：邱紅梅國獻(xiàn)泉郭希才張秀鳳。
地點(diǎn)：河溝村。
班級：河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。
一、活動主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。
二、活動具體目標(biāo)：
通過小組研究性學(xué)習(xí)活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動中，學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程，獲得親身探究的體驗(yàn)，通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設(shè)計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。
1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息，對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。
三、活動實(shí)施的具體過程：
(一)準(zhǔn)備階段。
組成研究小組，一起討論。
活動方案。
相關(guān)知識準(zhǔn)備繪制調(diào)查表格預(yù)提研究問題預(yù)設(shè)活動結(jié)果激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。
(二)行動階段。
1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)。
倡議書。
呼吁大家行動起來拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動，為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。
3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢，繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。
4、我們廣泛發(fā)動學(xué)生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。
(三)反思階段：
對本次綜合實(shí)踐活動進(jìn)行反思，寫出體會或感受。
四、活動要求：
1、以小組活動為主，每組分工細(xì)致，每個學(xué)生都要有任務(wù)，并按小組要求，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。
3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。
五、
活動總結(jié)。
惟有相信學(xué)生，真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺，一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊，使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
社區(qū)活動計劃書篇五
一、活動背景：
每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的`中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，迎來一個又一個節(jié)點(diǎn)，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。
二、活動目的：
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動主題：
一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。
四、活動時間：
五、活動地點(diǎn)：
公司食堂。
六、活動人員：
七、相關(guān)準(zhǔn)備：
·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動策劃、宣貫。（包含兩張海報，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）節(jié)日活動所需相關(guān)物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當(dāng)天上午由各部門負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負(fù)責(zé)），硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設(shè)備的.使用和回收，食物食材的供應(yīng)（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備）場地衛(wèi)生的清理和打掃，活動當(dāng)天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報道。
由負(fù)責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),vcr的制作，宣傳海報的制作。
八、燒烤晚會及活動流程：
1、燒烤晚會（6：00—9:00）。
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）。
放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動結(jié)束！
各參與活動組織和準(zhǔn)備人員留下來合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放。
社區(qū)活動計劃書篇六
在20xx年中秋節(jié)到來之際，社區(qū)想要舉辦相關(guān)的活動，那么，活動的計劃書怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的20xx社區(qū)中秋節(jié)活動計劃書相關(guān)資料，歡迎閱讀。
中秋佳節(jié)轉(zhuǎn)眼將到，在這里為大家特別準(zhǔn)備整理了各種中秋節(jié)。
活動方案。
中秋節(jié)活動主題等相關(guān)精彩內(nèi)容供大家參考!有興趣的朋友不妨看一看吧。
一活動背景。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二活動籌備。
(一)活動主題。
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居。
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代。
(二)活動目的。
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式。
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。
(四)活動對象。
入住小區(qū)的業(yè)主。
(五)活動時間。
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)。
(六)活動地點(diǎn)。
可選擇小區(qū)里寬闊的場地。
三前期準(zhǔn)備。
(一)前期造勢。
1、交房時主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
(二)活動的前期準(zhǔn)備。
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的。
應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品。
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽。
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或。
成語。
)，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
一、整體情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項(xiàng)，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項(xiàng)、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項(xiàng)、詩會2場、筆會征文等其它活動11場，參加人數(shù)達(dá)26.76萬人次。
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗?。該形象的發(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕，并成為中秋系列活動中的最大亮點(diǎn)，最富創(chuàng)意的活動，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應(yīng)，充分調(diào)動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關(guān)注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標(biāo)志，兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的，更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現(xiàn)在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉(zhuǎn)變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動現(xiàn)場的標(biāo)志性文化形象，使極具地域代表性的節(jié)俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習(xí)俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動現(xiàn)場發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。
(二)賞月祭月主題活動特色鮮明，傳承獨(dú)特的中秋文化。
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項(xiàng)。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時皇家祭月盛典之地---月壇首次恢復(fù)了皇家祭月儀式，展現(xiàn)人與自然的美好共通，充分體現(xiàn)人月兩團(tuán)圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所，祭月傳統(tǒng)已有百年歷史，此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺”，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻(xiàn)中秋皇家祭月禮儀，現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴(yán)肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外，豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內(nèi)容，達(dá)到傳承和傳播中秋文化的目的。
(三)社區(qū)居民歡聚一堂、團(tuán)圓小家和諧大家。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)市民加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
(二)加大活動統(tǒng)籌力度。
全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動，但有些活動的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)。
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福，社區(qū)中秋節(jié)活動策劃。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動策劃》。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋。
詩詞。
佳句知多少。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
社區(qū)活動計劃書篇七
為豐富社區(qū)文化生活，增進(jìn)居民間的交流;慶祝母親節(jié)，在社區(qū)內(nèi)宣傳“感恩母親”的理念;展示社區(qū)“最美家庭”的風(fēng)采，推廣家庭相處之道,促進(jìn)社區(qū)和諧，我社區(qū)聯(lián)合xx市義工聯(lián)、街道文體站、北站社區(qū)服務(wù)中心開展xx街道北站社區(qū)“感恩母親節(jié)”暨“最美家庭風(fēng)采展示”文藝演出，現(xiàn)通知如下：
一、活動目的：
1、豐富社區(qū)文化生活，增進(jìn)居民間的交流;。
2、慶祝母親節(jié)，在社區(qū)內(nèi)宣傳“感恩母親”的理念;。
3、展示社區(qū)“最美家庭”的風(fēng)采，推廣家庭相處之道,促進(jìn)社區(qū)和諧。
三、活動地點(diǎn)：xx區(qū)xx街道北站路北站食堂(職工活動中心)二樓。
四、主辦單位：北站社區(qū)工作站、北站社區(qū)居委會、北站社區(qū)服務(wù)中心。
五、協(xié)辦單位：xx市義工聯(lián)、xx街道文體站、北站職工活動中心。
xx街道北站社區(qū)工作站。
205月6日。
社區(qū)活動計劃書篇八
本文從地域歸屬感與群體歸屬感兩個層面調(diào)查了寧波市外來務(wù)工人員的城市歸屬感及其影響因素,發(fā)現(xiàn)外來務(wù)工人員城市歸屬感較低,經(jīng)濟(jì)因素是影響外來務(wù)工人員城市歸屬感的最重要因素,以下是“淺談外來務(wù)工人員城市歸屬感研究論文”，希望能夠幫助的到您！
隨著改革開放和城市化進(jìn)程的加快,外來務(wù)工人員已經(jīng)成為城市建設(shè)中必不可少的一員。由于外來務(wù)工人員與城市之間存在相互磨合過程,不僅存在生活和工作上的適應(yīng)問題,而且更表現(xiàn)為心理上的漸漸融合,因此本文采用城市歸屬感來描述這種心理過程和心理狀態(tài),并以地域適應(yīng)、身份歸屬、心理歸屬3個方面為指導(dǎo),參考羅憶源和李芳()的研究設(shè)計外來務(wù)工人員城市歸屬感問卷,以寧波市為研究對象,在各個勞動力市場發(fā)放問卷,對此問題展開實(shí)證研究。
1、調(diào)查對象的基本情況。
從性別看,男性占56.8%,女性占43.2%；從受教育程度來說,學(xué)歷為小學(xué)及以下的被調(diào)查者占12.5%,初中占47.7%,高中或中專占34.1%,大專占4.5%,本科占1.1%；從婚姻狀況來看,已婚占62.5%,未婚占37.5%,有子女的占54.5%；從年齡看,集中于16~35歲,在寧波的打工時間集中于1~5年,在寧波打工時間在以上的僅占7.95%；被調(diào)查對象的平均工作時間集中于8~12小時,占68.18%；年收入水平集中于1萬~3萬元,占69.32%,處于寧波市平均收入中低水平。
2、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。
(1)地域歸屬感現(xiàn)狀。主要是從外來務(wù)工人員對寧波城市狀況、消費(fèi)水平、戶籍等方面調(diào)查地域歸屬感,統(tǒng)計項(xiàng)共6項(xiàng),其中,寧波市外來務(wù)工人員愿意遵守寧波市的各項(xiàng)政策與規(guī)章制度的意愿最高,平均值達(dá)到4.125分,處于較高的水平。而對于獲得寧波市戶口的意愿最低,平均值僅為2.92分。綜合來看,寧波市外來務(wù)工人員對于寧波市的城市地域歸屬感平均得分為3.48分,處于中上水平。外來務(wù)工人員對于寧波的氣候、地理位置等地域因素具有較高的期待,表現(xiàn)出較高的歸屬感,但是受到全國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)房價過高的經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,在寧波買房這一行為意愿上,外來務(wù)工人員又表現(xiàn)出稍低的歸屬感傾向。
(2)群體歸屬感現(xiàn)狀。關(guān)于外來務(wù)工人員城市群體歸屬感的統(tǒng)計項(xiàng)共6項(xiàng),其中,寧波市外來務(wù)工人員對于城市生活習(xí)慣的適應(yīng)性平均分達(dá)到了3.72分,為群體歸屬感6項(xiàng)統(tǒng)計項(xiàng)中最高,表明寧波市外來務(wù)工人員對于城市的生活習(xí)慣適應(yīng)良好,能夠遵從城市的作息習(xí)慣、生活方式。除了對社會組織活動的參與與自身身份的歸屬2項(xiàng),其他幾項(xiàng)均在中值3分以上。寧波市外來務(wù)工人員的社會參與程度平均分為2.54分,對自身身份歸屬的認(rèn)識平均分為2.76分,兩者表明了寧波市外來務(wù)工人員在城市社會融合過程中并沒有積極主動地去提高自己對城市的歸屬感,而是采取了被動的方式；而從社會活動組織者來說,各類社會活動往往忽視了外來務(wù)工人員這一群體,針對外來務(wù)工人員舉辦的社會活動極少。對于自身身份的認(rèn)識上,存在著模糊不清的界定。綜合來說,寧波市鄞州區(qū)外來務(wù)工人員群體歸屬感平均得分為3.13分,相較于城市地域歸屬感低,處于中等水平。
(3)整體城市歸屬感。問卷通過直接詢問外來務(wù)工人員未來的打算以及離開寧波后的去向選擇調(diào)查寧波市外來務(wù)工人員的整體城市歸屬感。對于外來務(wù)工人員整體城市歸屬感的調(diào)查是從兩個方面進(jìn)行的：一是針對寧波市地區(qū),調(diào)查外來務(wù)工人員對寧波這一特定城市的歸屬感；二是相對于農(nóng)村針對城市的歸屬感調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，50%的人表示會留在寧波,僅有2.27%的人表示想盡快離開寧波,說明在寧波務(wù)工的外來務(wù)工人員對于寧波的城市歸屬感比較高。在假設(shè)不得不離開寧波的情況下,34.09%的外來務(wù)工人員仍然選擇在城市打工,說明被調(diào)查者具有較強(qiáng)的城市歸屬感,39.77%的外來務(wù)工人員選擇不知道,僅有19.32%的人選擇離開城市回老家,從一定程度上說明外來務(wù)工人員對在寧波打工比較滿意,暫時未考慮其他選擇。
外來務(wù)工人員城市歸屬感與其針對寧波市的城市歸屬感的得分分別為3.46分和3.51分,均處于中上水平,說明外來務(wù)工人員對寧波市具有較強(qiáng)城市歸屬感,但相較于外來務(wù)工人員的城市歸屬感,對于寧波這一城市的歸屬感略低,因此還需進(jìn)一步提高。
問卷調(diào)查了影響外來務(wù)工人員城市歸屬感的經(jīng)濟(jì)因素、城市因素、自身因素、群體因素、家鄉(xiāng)因素共5個因子。其中,經(jīng)濟(jì)因素對外來務(wù)工人員城市歸屬感的影響程度最大,平均達(dá)到了3.37分,生活消費(fèi)水平、收入水平和就業(yè)機(jī)會的影響程度均在3分以上。城市因素對外來務(wù)工人員城市歸屬感的影響程度得分均值為3.08分,影響程度較大。影響最小的是家鄉(xiāng)因素,責(zé)任田、老家經(jīng)濟(jì)和城市戶籍平均得分均在3分以下,家鄉(xiāng)因素平均得分只有2.53分。該統(tǒng)計結(jié)果表明，外來務(wù)工人員對于自己將要去打工的城市關(guān)注度比自己老家高,家鄉(xiāng)的因素對外來務(wù)工人員的城市歸屬感并不會造成太大的影響,外來務(wù)工人員更多的是關(guān)心寧波這個城市的消費(fèi)、收入水平,自己能否在寧波掙到錢,能否負(fù)擔(dān)起在寧波的生活消費(fèi)。
不同的人群對于城市歸屬感具有不同的感知,針對不同年齡、婚姻狀況等人群進(jìn)行了顯著性差異分析。
城市地域歸屬感方面,不同婚姻狀況的外來務(wù)工人員存在顯著差異,結(jié)合數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),未婚的外來務(wù)工人員城市地域歸屬感平均水平為3.61分,而已婚者均值為3.26分,可見未婚的'被調(diào)查者的城市歸屬感高于已婚的被調(diào)查者。
城市群體歸屬感方面,不同文化程度和不同年均收入均表現(xiàn)出了顯著差異，文化程度為小學(xué)及以下、初中、高中或中專、大專的被調(diào)查者城市群體歸屬感水平均值分別為2.90分、3.08分、3.19分、4.16分,呈逐漸增長趨勢,說明文化程度越高的外來務(wù)工人員在群體歸屬感的認(rèn)知上具有更高水平,同時也說明文化程度高的外來務(wù)工人員更加容易被當(dāng)?shù)厝后w所接受。年收入水平在2萬元以下的外來務(wù)工人員均表現(xiàn)出較低的群體歸屬感,群體歸屬感均值都小于3分,年收入水平在3萬~5萬元的外來務(wù)工人員表現(xiàn)出最高的群體歸屬感,均值為3.69分,而年收入在5萬元以上的外來務(wù)工人員城市歸屬感均值為3.33分。
2.4外來務(wù)工人員城市歸屬感影響因素與城市歸屬感顯著性分析。
城市歸屬感可以區(qū)分為城市地域歸屬感和城市群體歸屬感。調(diào)查中所歸納的5種因子分別對城市歸屬感、城市地域歸屬感、城市群體歸屬感產(chǎn)生了完全不同的影響。
經(jīng)濟(jì)因素對城市地域歸屬感、城市群體歸屬感以及城市整體歸屬感都產(chǎn)生了顯著的影響；城市因素對外來務(wù)工人員的城市地域歸屬感產(chǎn)生了顯著的影響；群體因素對外來務(wù)工人員的城市群體歸屬感產(chǎn)生了顯著的影響；自身因素對城市群體歸屬感產(chǎn)生了顯著的影響,主要表現(xiàn)在不同文化程度的外來務(wù)工人員在群體歸屬感的感知上具有不同的差異。而家鄉(xiāng)因素因其顯著性指數(shù)為0.377、0.904和0.774,均大于0.05,因此,在影響因子和各城市歸屬感水平顯著性檢驗(yàn)中,家鄉(xiāng)因素的顯著度指數(shù)沒有達(dá)到要求,對因變量的影響不顯著。
第一,寧波市外來務(wù)工人員城市地域歸屬感特點(diǎn)。調(diào)查樣本集中于寧波打工1~5年的年輕群體,他們普遍表現(xiàn)出對寧波交通、硬件設(shè)施、氣候地理等客觀因素較高的期待,這些期待使他們產(chǎn)生對寧波較高的城市地域歸屬感。
第二,寧波市外來務(wù)工人員城市群體歸屬感特點(diǎn)。城市群體歸屬感處于中等水平,身份歸屬感較低,外來務(wù)工人員被動融入當(dāng)?shù)厝后w,城市群體歸屬感提高緩慢。外來務(wù)工人員群體歸屬感其中一個較大的特點(diǎn)就是對自身身份的認(rèn)識不清。對自身身份的認(rèn)識是評價城市群體歸屬感的一個重要指標(biāo),在這個指標(biāo)上,調(diào)查者表現(xiàn)出較低的水平。
第三,寧波市外來務(wù)工人員整體城市歸屬感在調(diào)查期內(nèi)處于中上水平,變動性比較大。從整體上來說,被調(diào)查的外來務(wù)工人員群體表現(xiàn)出較高的城市歸屬感。但是,有一大部分人在調(diào)查問卷中選擇了“不知道”,這說明在這一段時期內(nèi),外來務(wù)工人員的城市歸屬感還處于中等水平,但是隨著時間的推移,會出現(xiàn)不同的變動。
第四,外來務(wù)工人員城市歸屬感的個體差異。不同文化程度與不同收入水平的外來務(wù)工人員群體在城市整體歸屬感和城市群體歸屬感水平上具有差異。文化程度高的外來務(wù)工人員能夠更好地理解城市歸屬感的含義,也比較容易被寧波當(dāng)?shù)厝后w接納。收入水平高的外來務(wù)工人員在一定程度上能夠適應(yīng)寧波的消費(fèi)水平,享受寧波提供的更多資源。因此,在不同文化程度與不同收入水平的外來務(wù)工人員群體間出現(xiàn)了城市歸屬感、城市群體歸屬感水平的差異。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在影響外來務(wù)工人員城市歸屬感的影響因子中,經(jīng)濟(jì)因素包括寧波市的租/住房成本、生活消費(fèi)水平、收入水平是影響寧波市外來務(wù)工人員城市歸屬感的最主要因素,外來務(wù)工人員最關(guān)注的仍然是在寧波工作能夠掙多少收入,是否能夠承擔(dān)在寧波生活消費(fèi)的水平,是否能夠在寧波獲得比老家更好的生活水平。同時,經(jīng)濟(jì)因素也一定程度上影響外來務(wù)工人員群體的社會地位,影響外來務(wù)工人員與當(dāng)?shù)鼐用袢后w的關(guān)系。
與其他學(xué)者的結(jié)論相比,該調(diào)查結(jié)果顯示，寧波市外來務(wù)工人員對于城市因素中的社會保障福利、就業(yè)機(jī)會和群體因素中的當(dāng)?shù)鼐用駪B(tài)度同，并不如其他學(xué)者認(rèn)為的具有十分重要的影響,經(jīng)濟(jì)因素仍然是影響外來務(wù)工人員城市歸屬感的最主要因素。
4、結(jié)論。
實(shí)證研究結(jié)論表明,外來務(wù)工人員城市歸屬感水平總體不高,政府和用人單位應(yīng)該重點(diǎn)從經(jīng)濟(jì)因素和城市因素著手來提升他們對寧波市的歸屬感。提升外來務(wù)工人員城市歸屬感能夠讓外來務(wù)工人員融入寧波,在寧波長久工作居住,有助于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)定,有效避免“用工荒”現(xiàn)象的出現(xiàn),構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的和諧社會。
社區(qū)活動計劃書篇九
指導(dǎo)思想:。
通過參與社會實(shí)踐活動，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn);增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格;學(xué)會自己購物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動時間：__年4月23日(雨天順延)。
幼兒入園時間：4月23日8：00,。
出發(fā)時間：4月23日8:10。
活動地點(diǎn)：1、臺客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)。
參加人員：中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)。
活動安排：
1、三名教師五名家長志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動時遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。
3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)。
4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)。
5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動照片;組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動的感想。
社區(qū)活動計劃書篇十
開展學(xué)習(xí)雷鋒xx周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅持與時俱進(jìn)的要求，結(jié)合開展“社區(qū)有愛同行”志愿服務(wù)活動及社區(qū)社會化管理工作，大力弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)黨員、廣大青少年參與到學(xué)雷鋒行動中來，特設(shè)“雷鋒行動吧”對轄區(qū)好人好事進(jìn)行存儲，并加以推廣，樹立學(xué)雷鋒典型。
二、活動時間。
20xx年全年。
三、活動要求。
創(chuàng)建社區(qū)“雷鋒行動吧”，成立組織機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度及相關(guān)措施。并發(fā)出倡議，要求轄區(qū)所有居民特別是志愿者以“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭當(dāng)時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護(hù)綠、參與義務(wù)公益活動等形式，積極開展學(xué)雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強(qiáng)，打造成一家好人好事的銀行，形成規(guī)模，全面提高影響力。
四、活動安排。
1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)志愿風(fēng)尚”?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置“法律質(zhì)詢、計生服務(wù)、醫(yī)療保險、社會保障”四個政策咨詢點(diǎn)及“醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)服務(wù)、家電維修、皮鞋修理四個便民服務(wù)點(diǎn)。
2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;明天，我?guī)湍?，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。
3、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等幫扶解困志愿服務(wù)。
4、開展保城迎評志愿服務(wù)活動。今年是文明創(chuàng)建奪牌第一年，為了名副其實(shí)，結(jié)合全區(qū)即將開展的文明城市公共文明指數(shù)測評工作，組織志愿者開展重點(diǎn)部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導(dǎo)等活動，提高城市管理水平和文明形象。
5、開展綠化美化志愿服務(wù)活動。結(jié)合社區(qū)社會管理化綠色年華協(xié)會及“3.12”全民義務(wù)植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區(qū)、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。倡導(dǎo)轄區(qū)愛綠護(hù)綠，監(jiān)督轄區(qū)綠色食品情況，宣揚(yáng)綠色文化。
社區(qū)活動計劃書篇十一
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一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美好生活的`向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
社區(qū)活動計劃書篇十二
一、活動結(jié)構(gòu)。
1、活動主題濃情中秋，上城月明。
2、活動時間9月14日16:00dd19:00。
3、活動地點(diǎn)上城花園中庭（暫定）。
4、參與人員全體業(yè)主。
舞臺區(qū)：適宜位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;。
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共個);。
兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品；
二、活動流程。
1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問；
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
三、游戲具體細(xì)節(jié)。
1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游。
(同時設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子。
排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者。
要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯。
子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，
每次兩人參加;。
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;。
組織人員：2人。
4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時。
15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;。
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；
組織人員：2。
5、吹燭：點(diǎn)起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方。
五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;。
道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
組織人員：2。
6、眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤。
酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中。
筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎。
券1張;。
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，
向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎。
一份，時間為3分鐘，每次2人參加;。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
其他。
社區(qū)活動計劃書篇十三
為加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方面結(jié)合教育，培養(yǎng)小學(xué)生公德意識，希望同學(xué)們認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，增長各方面的知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活，充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，我校將利用假期開展一系列走進(jìn)社區(qū)活動，為推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn)，特制訂本活動計劃。
圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān)，與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依托社區(qū)青少年組織和活動陣地，整合相關(guān)社會資源，扎實(shí)推動各項(xiàng)活動的深入開展，逐步形成社區(qū)少先隊(duì)工作品牌。
1、文體活動進(jìn)社區(qū)
廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、運(yùn)動會等比賽活動，引導(dǎo)隊(duì)員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動，高揚(yáng)朝氣蓬勃的青春旗幟，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。
2、科普知識進(jìn)社區(qū)
利用社區(qū)活動場所，建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗，發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組，使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體，營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、法制宣傳進(jìn)社區(qū)
舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動，增強(qiáng)青少年法制觀念，預(yù)防和減少青少年犯罪，構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象，凈化青少年成長環(huán)境，為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。
4、健康知識進(jìn)社區(qū)
圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題，積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務(wù)熱線等活動，推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)青少年關(guān)注健康人生，預(yù)防疾并增強(qiáng)體質(zhì)。
5、綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)
組織發(fā)動社區(qū)團(tuán)員青年、少先隊(duì)員開展愛綠護(hù)綠、美化社區(qū)行動，開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)?；顒?即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)活動，提高青少年的環(huán)保意識，增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
社區(qū)活動計劃書篇十四
20__年_月30日，福建省晉江市竹園社區(qū)居委會在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動。
活動主要包括：
一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，開展以“我們的節(jié)日·樹新風(fēng)手拉手，文明有你有我”為主題的游園活動，精心設(shè)計活動項(xiàng)目，舉辦了套圈圈，吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動，既調(diào)動社區(qū)居民的參與熱情，又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，又增加了他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，取得了良好效果。
二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區(qū)“愛心換換樂”積分卡一張，書本可累計積分或現(xiàn)場換書。在活動現(xiàn)場為加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡。““愛心換換樂”積分卡將志愿服務(wù)變成一件簡單的事：把現(xiàn)有的一點(diǎn)時間擠出來做志愿工作幫助別人，用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來，你都可以算是志愿者，都有一定的積分。等到有需要時，你可以用積分來換取你所需要的服務(wù)或物品?！皭坌膿Q換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當(dāng)好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產(chǎn)生的，“愛心換換樂”活動確實(shí)可以讓志愿者“好人有好報”，相信這個活動將號召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務(wù)中來，使志愿服務(wù)變成一種常態(tài)化、制度化的工作。
我們在開展豐富多彩的活動同時，緊密結(jié)合今年國慶、中秋兩節(jié)交匯的實(shí)際，把活動的重點(diǎn)放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題海報等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與文化工作實(shí)際結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序。
社區(qū)活動計劃書篇十五
又是新的學(xué)期，新的開始，我們迎來了新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇；我們對文化體育部的成立和這學(xué)期的工作充滿信心。今年，文化體育部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新突破、精益求精”為統(tǒng)一戰(zhàn)略目標(biāo)，完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高成員綜合素質(zhì)和工作能力，努力使我們這學(xué)期的工作有特色、有影響力、有成效。這學(xué)期我們系會積極響應(yīng)號召，按照學(xué)校和學(xué)院的工作要求和指示積極開展工作，爭取這學(xué)期有新的突破。工作計劃制定如下：
這學(xué)期各個系都迎來了一年一度的招聘。當(dāng)然，我們部門也應(yīng)該把招聘作為第一步。
“校園歌手大賽”是學(xué)院文化體育部的標(biāo)志性活動。我們的目標(biāo)是讓這學(xué)期的校園歌手大賽更加創(chuàng)新、精彩、成功。憑借文化體育部新成員的實(shí)力，我們將為歌手比賽增添更多活力和亮點(diǎn)。歌手大賽的大致流程還是沿用之前的流程，暫定11月中旬初賽，11月下旬決賽，變化不大。但我們會在選手選拔和比賽過程中采取一系列創(chuàng)新措施，比如采用現(xiàn)場淘汰制和pk環(huán)節(jié)，給大家?guī)硇碌囊曈X享受。這項(xiàng)活動將為大一新生和大四學(xué)生提供一個展示他們多才多藝的純平臺，豐富他們的大學(xué)生活。
一年一度的元旦游園會也是我們工作的重點(diǎn)。改進(jìn)以前的活動形式，注入新的活動形式，將成為我們這次活動的重點(diǎn)。元旦花園是我院的特色活動，以游戲?yàn)橹饕问?，旨在為學(xué)生提供一個新年娛樂和放松的平臺。我們文化體育部和其他部門合作開展了今年的園林活動，但不同的是，我們會在游戲上有更多的創(chuàng)新，吸取過去的不足，盡最大努力做好這次園林活動。無論什么活動，我們文化體育部都會做得更好，全心全意為全校師生服務(wù)。
倡導(dǎo)本部門成員不斷學(xué)習(xí)新的理念和活動，培養(yǎng)個人積極新穎的工作方法，從而在所參加組織的活動中營造積極向上的氛圍。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)與文化體育部全體成員的溝通，增強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力。
文化體育部不是一個獨(dú)立的整體，而是學(xué)院學(xué)生會的一部分。因此，在下半學(xué)期，文化體育部將進(jìn)一步加強(qiáng)其成員與其他部門成員之間的溝通和聯(lián)系，尤其是對于軍官來說，他們應(yīng)該積極主動地與其他部門的人員聯(lián)系。只有部門之間有更多的交流與合作，才有利于學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展。
新的一年有了新的氛圍，我們文化體育部也將吸取過去的精華，用新的面貌面對每一個人。我們將拿出充分的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)，我們將毫不猶豫地為文化體育部的更好發(fā)展和學(xué)生會的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)！
社區(qū)活動計劃書篇十六
以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為目標(biāo)，教育與引導(dǎo)社區(qū)居民積極投入學(xué)雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設(shè)的氛圍，以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
20xx年全年度
1、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務(wù)。
2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務(wù)巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務(wù)、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區(qū)內(nèi)的老年人，特困人群提供周到的服務(wù)與幫助。
3、組織共建單位在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒，送春聯(lián)”活動。
4、發(fā)動居民積極參與學(xué)雷鋒，獻(xiàn)血活動。
5、組織大學(xué)生在社區(qū)開展弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的志愿服務(wù)活動。
6、在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。
7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學(xué)雷鋒的活動。
8、開展針對殘疾老人的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。
9、組織社區(qū)內(nèi)的團(tuán)員青年及少年隊(duì)員利用暑假、寒假等假期參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。
11、積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)。
通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進(jìn)行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務(wù)精神，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學(xué)雷鋒”活動中來。
社區(qū)活動計劃書篇十七
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親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標(biāo)：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的`情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞，活動結(jié)束
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