演講稿是一種在公共場合或特定場合，通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點、闡述論據(jù)等的一種書面材料，它有助于提升演講者的口頭表達能力和演講技巧。演講稿的結(jié)尾要有概括性陳述和鼓舞人心的結(jié)束語。以下是一些經(jīng)典演講稿的片段，讓我們一起來欣賞和學(xué)習。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：
一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細的。
工作計劃。
定期進行。
工作總結(jié)。
廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學(xué)習、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行。
崗位職責。
工作盡職盡責嚴防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。
十二不斷地進行學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。
十三堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在，情系，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建，1975年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，政工師。1997年7月至20xx年9月，在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師，20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務(wù)中心副主任崗位。
我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分：
一、對競聘崗位的認識及自身的主要優(yōu)勢。
職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域，關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益，直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人，對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。
這次參加該崗位的競聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù)，二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。
對照競聘崗位要求，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：
一是具有較強的服務(wù)意識。參加工作20xx年來，其中近20xx年是在辦公室度過的，多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我強烈的大局觀念和服務(wù)意識，養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認識和理解，也有著類似的崗位工作經(jīng)驗。
二是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來，我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和20xx年的機關(guān)磨練，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解，特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上，與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼，在綜合事務(wù)的辦理上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。
三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作20xx年來，特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接影響下，我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條，始終嚴格要求自己，積極主動服務(wù)，低調(diào)沉穩(wěn)做事，認真細致工作，任勞任怨，敬業(yè)奉獻，使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。
四是年富力強，身體健康。今年36歲，正是干事的黃金年齡，身體素質(zhì)好，工作熱情高，干勁足，有充精力和體力投入到工作中，具備承擔繁重工作任務(wù)的身體條件。
這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與公司發(fā)展的要求相比，自己還存在著一些不足，將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。
二、競聘上崗后的工作設(shè)想。
如果我這次競聘成功，我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，積極向宋主任學(xué)習，狠抓服務(wù)，強化管理，推進職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。
1.加強食品全過程管理，確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康，抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前全國食品安全整治要求，進一步加強職工餐廳食品管理制度建設(shè)，嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗，嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理，建立落實每道工序責任制，強化品質(zhì)檢驗監(jiān)督和餐委會定期抽檢，確保食品安全和質(zhì)量，讓職工吃的更加放心。
2.加強全面服務(wù)管理，努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合季節(jié)特點，進一步完善餐廳每周食譜，加強特色食品供應(yīng)，努力豐富節(jié)日和夜班餐桌，確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容，定期聽取職工意見建議，有針對性地改進飯菜種類和質(zhì)量，持續(xù)改進餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，引入健康、營養(yǎng)飲食理念，結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果，改進食品供應(yīng)結(jié)構(gòu)，實施員工飲食建議，促進員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習慣，提高全體員工健康管理水平。
3.加強內(nèi)部基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上，嚴格執(zhí)行公司各項制度和屬地職責，突出加強用火、用電、用水管理，強化危險因素排查和隱患治理，狠抓從業(yè)人員設(shè)備操作技能和hse培訓(xùn)，確保安全環(huán)保。在人員管理上，健全完善內(nèi)部工作責任考核，強化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識，樹立良好形象。同時，進一步規(guī)范外包管理制度，完善服務(wù)。
合同。
和保障協(xié)議，加強財務(wù)管理，強化節(jié)約用水、用氣、用電，確保餐廳運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。
以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然，做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念，全局意識積極配合支持中心整體工作，形成工作合力，推進綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功，我將勤奮學(xué)習，扎實工作，努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，回報組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。如果競聘沒有成功，我也將一如既往地保持積極進取的精神，盡快彌補自己的差距和不足，加倍努力，為公司發(fā)展建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后我再次感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我展示自我的機會。
謝謝大家!
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學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我xxx，目前負責xxx管理工作，感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺，使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。
常言道：“民以食為天”，為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了，可謂責任重大。如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨，圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù)，為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起：
1、提高溝通能力，優(yōu)化工作方法：做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通，做好下行溝通（員工溝通）、平行溝通（各部門溝通）、上行溝通匯報（領(lǐng)導(dǎo)溝通），通過有效的溝通，不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障；同時，在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點，學(xué)會調(diào)動員工的積極性，營造一個融洽的`工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，提高后勤工作的質(zhì)量及效率。
2、增強服務(wù)意識，提高滿意度：傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是，后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺，依每月的后勤服務(wù)回訪為契機，不斷收集廣大員工的寶貴意見，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量，用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。
3、加大后勤人員的學(xué)習和宣傳力度：根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題，組織針對性的培訓(xùn)，從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求，同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解，以取得廣大員工的支持和理解。
4、完善物資采購驗收流程，確保飲食安全：以降耗為核心，拓寬采購渠道，嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則，嚴把采購驗收關(guān)；加強食物儲存設(shè)備的檢查，對存在問題的及時聯(lián)系進行維修，確保食品原材料的新鮮，同時，做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控，避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì)，做好食物的防腐、防爛等工作，確保飲食衛(wèi)生安全。
5、準確定位，轉(zhuǎn)變觀念：注重后勤人員的思想引導(dǎo)，穩(wěn)定后勤隊伍，并有效實施獎勵機制，最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性，同時，注重自身專業(yè)知識的學(xué)習，切實提高自己專業(yè)技能水平，更好的提高駕馭能力。
總之，如果我有幸競聘上后勤主管，我會通過自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服務(wù)工作，更上一個新臺階，給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷，懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。
謝謝！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！
首先請允許我做下自我介紹：我叫xx，20xx年畢業(yè)于大洼縣高級中學(xué)，之后相繼在生態(tài)酒店。漁江碼頭和海風漁港就職。在此期間有幸得到一位經(jīng)理的賞識，并從事了酒店管理。而一做就是3年。今天我非常感謝姚經(jīng)理和徐經(jīng)理能給我這次機會。可以站在這里，競聘咱們桃園酒店的樓層經(jīng)理一職。
首先我想先談一下我對樓層經(jīng)理這個詞的理解：樓層——指的當然就是一個區(qū)域。而經(jīng)理的含義就是經(jīng)營和管理。對于管理我有自己的理解。
所謂人心齊泰山移，做為一個新上任的樓層經(jīng)理：首先要做的無疑是盡可能多的了解本區(qū)域員工一些工作和生活方面的情況。并盡自己最大努力為他們切實的解決一些生活方面的困難；掃除一些工作上的障礙。做為員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見并采納其中的正確部分。當一個管理者能夠設(shè)身處地為員工著想及為員工解決難題的時候；他就成功的籠絡(luò)的人心。當一個樓層成為一個小團隊時，接下來再去做工作就容易多了。
接下來要說的是衛(wèi)生。對于衛(wèi)生每個酒店都有一個標準。首先是讓你的員工知道這個標準。（包括餐前和收尾）。接下來就是檢查和督導(dǎo)，對于不用心做衛(wèi)生的員工要與之溝通，并盡量去開導(dǎo)，但對于率教不改者要給予一定的處罰。
然后再說說服務(wù)。餐前準備的充分與否不可質(zhì)疑的左右著我們的服務(wù)，所以餐前準備至關(guān)重要。每日開餐前的檢查必不可少。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)并沒有什么捷徑可走，關(guān)鍵在于現(xiàn)場管理要到位以及不間斷地培訓(xùn)?，F(xiàn)場管理又體現(xiàn)在現(xiàn)場督導(dǎo)和走動式管理上；不間斷培訓(xùn)主要是指員工需要不斷地學(xué)習提高和更新知識。而酒店對于員工的考評也要跟上，這樣員工才會有壓力和動力。
對于管理，歸根結(jié)底一句話：用心管理收獲人心！經(jīng)營的概念很廣，想成為一名合格的樓層經(jīng)理，首先他應(yīng)該熟悉一些老客戶的資料，包括喜好，電話及工作單位。職務(wù)等。并能在客人到店時用姓氏+職務(wù)的稱呼，這樣客人會感覺很有面子。其次要能夠自如的去和各種客人溝通，以方便解決一些客人的投宿。并適當詢問，認真傾聽客人的一些意見及建議，及時與各部門溝通解決。并對本區(qū)域每餐客人的消費情況加以了解，對于一些老顧客，高消費的客人給予一些特別的照顧。
點菜作為樓層經(jīng)理的一項基本的業(yè)務(wù)技能，所以想走上這個崗位就要盡快熟悉酒店菜品價味，口味及主配料，并能夠站在酒點角度去為客人合理的搭配菜肴及推銷。點菜的小竅門有很多，我在這里只說一點我自己的體會。那就是取得客人的信任，不要上來就急著推銷一些高檔及急推的菜品。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
我是來___，今天很高興也很榮幸能站在這里競選___社團部部長。
從一個懵懂的高中生邁進__的大門，走進__系，融入團總支學(xué)生會這個大家庭已經(jīng)有一年多的時間，從一個編外干事到成長為社團部的副部長，在這期間自己經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也懂得了很多，很感謝物流系這個大家庭給我這樣一個機會，感謝各位老師的栽培，感謝各位學(xué)哥學(xué)姐的指點，感謝所有支持我和討厭我的人，是你們讓我得到了歷練。正是因為這樣，所以我想繼續(xù)留在學(xué)生會這個大家庭中，希望老師和同學(xué)們再給我一次繼續(xù)深造和繼續(xù)為大家服務(wù)的機會。
如果我當選我想從一下三點簡介我的工作計劃：
第二：做好本職工作，完成組織交辦的任務(wù);不斷改進工作方法，創(chuàng)造性地進行工作;。
第三：如期的開展各種對同學(xué)有益的活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓社團部進一步的發(fā)展，讓物流系進一步的深入交專。讓交專的每一個人都知道“物流物流，交專一流”。
我堅信通過我們的共同努力，我們的物流系團總支學(xué)生會一定能為物流系獻上一份滿意的答卷，真心地祝愿我們物流系明天會更好，祝愿我們的交專更加繁榮昌盛。
謝謝!
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇五
在競選演講的認定和選擇過程中,理性的思考和判斷所起的作用是主要的。那么競聘后勤管理怎樣演講呢？下面本站小編整理了后勤管理。
供你閱讀參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建，1975年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，政工師。1997年7月至20xx年9月，在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師，20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務(wù)中心副主任崗位。
我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分：
一、對競聘崗位的認識及自身的主要優(yōu)勢。
職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域，關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益，直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人，對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。
這次參加該崗位的競聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù)，二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。
對照競聘崗位要求，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：
一是具有較強的服務(wù)意識。參加工作20xx年來，其中近20xx年是在辦公室度過的，多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我強烈的大局觀念和服務(wù)意識，養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認識和理解，也有著類似的崗位工作經(jīng)驗。
二是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來，我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和20xx年的機關(guān)磨練，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解，特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上，與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼，在綜合事務(wù)的辦理上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。
三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作20xx年來，特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接影響下，我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條，始終嚴格要求自己，積極主動服務(wù)，低調(diào)沉穩(wěn)做事，認真細致工作，任勞任怨，敬業(yè)奉獻，使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。
四是年富力強，身體健康。今年36歲，正是干事的黃金年齡，身體素質(zhì)好，工作熱情高，干勁足，有充精力和體力投入到工作中，具備承擔繁重工作任務(wù)的身體條件。
這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與公司發(fā)展的要求相比，自己還存在著一些不足，將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。
二、競聘上崗后的工作設(shè)想。
如果我這次競聘成功，我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，積極向宋主任學(xué)習，狠抓服務(wù)，強化管理，推進職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。
1.加強食品全過程管理，確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康，抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前全國食品安全整治要求，進一步加強職工餐廳食品管理制度建設(shè)，嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗，嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理，建立落實每道工序責任制，強化品質(zhì)檢驗監(jiān)督和餐委會定期抽檢，確保食品安全和質(zhì)量，讓職工吃的更加放心。
2.加強全面服務(wù)管理，努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合季節(jié)特點，進一步完善餐廳每周食譜，加強特色食品供應(yīng)，努力豐富節(jié)日和夜班餐桌，確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容，定期聽取職工意見建議，有針對性地改進飯菜種類和質(zhì)量，持續(xù)改進餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，引入健康、營養(yǎng)飲食理念，結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果，改進食品供應(yīng)結(jié)構(gòu)，實施員工飲食建議，促進員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習慣，提高全體員工健康管理水平。
3.加強內(nèi)部基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上，嚴格執(zhí)行公司各項制度和屬地職責，突出加強用火、用電、用水管理，強化危險因素排查和隱患治理，狠抓從業(yè)人員設(shè)備操作技能和hse培訓(xùn)，確保安全環(huán)保。在人員管理上，健全完善內(nèi)部工作責任考核，強化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識，樹立良好形象。同時，進一步規(guī)范外包管理制度，完善服務(wù)。
合同。
和保障協(xié)議，加強財務(wù)管理，強化節(jié)約用水、用氣、用電，確保餐廳運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。
以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然，做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念，全局意識積極配合支持中心整體工作，形成工作合力，推進綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功，我將勤奮學(xué)習，扎實工作，努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，回報組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。如果競聘沒有成功，我也將一如既往地保持積極進取的精神，盡快彌補自己的差距和不足，加倍努力，為公司發(fā)展建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后我再次感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我展示自我的機會。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我校這次機構(gòu)調(diào)整充實，對新設(shè)立機構(gòu)的部門負責人采取公開競聘的方式招聘，為全體教職工提供了一個公平競爭的環(huán)境，我非常擁護，并積極參與競爭。同時感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次難得的機會。
我叫，現(xiàn)年——，中共黨員、本科學(xué)歷，現(xiàn)任職務(wù)。我于1976年12月參加工作。歷任————等職務(wù)。下面，我就個人基本優(yōu)勢和工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一簡要匯報。
一、我競爭的條件：
今天之所以走上講臺，競爭學(xué)校后勤部副處長一職務(wù)。是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我具備較高的政治素質(zhì)。
我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，后又經(jīng)過部隊和長期的基層行政工作的鍛煉，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，在各級學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，我認真學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，學(xué)習重要理論及黨的一系列方針、政策。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學(xué)習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)，在思想上與黨中央保持高度一致。
第二、我具有豐富的工作經(jīng)歷。
我于1976年12月至1980年12月在中國人民解放軍54443部隊72分服役任——。幾年的部隊生活鍛煉了我吃苦耐勞、堅忍不拔、勇于接受挑戰(zhàn)的性格。1981年3月至1992年10月在縣級陽河鄉(xiāng)工作，歷任鄉(xiāng)護林隊指導(dǎo)員、秘書、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鄉(xiāng)長、黨委副書記、鄉(xiāng)長。幾年的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗。1992年10月至1995年6月在縣級——;1995年7月至1997年1月在縣級永久市凼底鄉(xiāng)工作任黨委書記;1997年1月至xx年10月在芝山區(qū)七里店辦事處工作任黨委書記兼任萍洲開發(fā)區(qū)常務(wù)副指揮長;xx年10月至xx年2月在——委員。幾年的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗，這為我下一步做好后勤部副處長奠定了基礎(chǔ)。
第三、我具有豐富的管理經(jīng)驗和駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)才干。
我有?多年的領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的歷煉，使我具備了一定的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，對領(lǐng)導(dǎo)一職有了較深刻的理解。多年的領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，使我深刻地領(lǐng)悟到理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
第四、我具有嚴謹踏實的工作作風。
自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”，在任何工作處理中，從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo)，反正領(lǐng)導(dǎo)還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完，能使的勁使夠，再向領(lǐng)導(dǎo)交差。
第五、清正廉潔、作風正派。在十多年的基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我從不收受賄賂及禮品，始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和黨員的身份要求自己，始終認為，"沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。
二、工作設(shè)想。
如果領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長的工作崗位，我將不負眾望,不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作設(shè)想是：
1、加強自身學(xué)習，提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外，還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認真履行。
崗位職責。
擺正自己的位置當好配角。首先做到格盡職守積極完成好自己分管的各項工作當好處長的助手。積極從我做起維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶出一流的隊伍創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外工作中維護處長的威信多請示匯報多交心通氣甘當綠葉努力做到工作主動不越位協(xié)助管理不越權(quán)建言獻策不添亂。
3、加強后勤處管理、認真履行職責。針對后勤處管理工作，我將以圍繞一個中心、確保一項重點、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變積極開展工作：
第一、所謂圍繞一個中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生;把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。
第二、確保一個重點，就是突出重點后勤處管理工作，進一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度，使后勤處各項管理落到實處，為師生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
第三、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會化轉(zhuǎn)變。
4、制定和完善后勤處的管理。
規(guī)章制度。
工作中，我將進一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。
以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競爭獲勝。
最后，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我.(需加重語氣，增強感染力)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!我。。。，目前負責。。。管理工作，感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺，使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。
常言道：“民以食為天”，為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了，可謂責任重大。如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨，圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù)，為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起：
1、提高溝通能力，優(yōu)化工作方法：做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通，做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導(dǎo)溝通)，通過有效的溝通，不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時，在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點，學(xué)會調(diào)動員工的積極性，營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，提高后勤工作的質(zhì)量及效率。
2、增強服務(wù)意識，提高滿意度：傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是，后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺，依每月的后勤服務(wù)回訪為契機，不斷收集廣大員工的寶貴意見，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量，用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。
3、加大后勤人員的學(xué)習和宣傳力度：根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題，組織針對性的培訓(xùn)，從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求，同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解，以取得廣大員工的支持和理解。
4、完善物資采購驗收流程，確保飲食安全：以降耗為核心，拓寬采購渠道，嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則，嚴把采購驗收關(guān);加強食物儲存設(shè)備的檢查，對存在問題的及時聯(lián)系進行維修，確保食品原材料的新鮮，同時，做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控，避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì)，做好食物的防腐、防爛等工作，確保飲食衛(wèi)生安全。
5、準確定位，轉(zhuǎn)變觀念：注重后勤人員的思想引導(dǎo)，穩(wěn)定后勤隊伍，并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性，同時，注重自身專業(yè)知識的學(xué)習，切實提高自己專業(yè)技能水平，更好的提高駕馭能力。
總之，如果我有幸競聘上后勤主管，我會通過自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服務(wù)工作，更上一個新臺階，給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷，懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。
謝謝!
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學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇六
尊敬的學(xué)姐、學(xué)長，同甘共苦的兄弟姐妹，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好!
時光荏苒，剛踏入大學(xué)象牙塔的情形還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)即將踏入大三的行列。兩年來與你們同甘共苦的點點滴滴，為社團東奔西跑，為活動筋疲力盡，為勝利歡欣鼓舞的每一幕都展現(xiàn)在眼前，久久不能忘卻。
每一年金秋之月都有一批新鮮血液注入社團，看著你們一張張新的笑臉，我仿佛都看到社團今后越來越壯大的勢頭。責任和激情一直伴隨我們走過社團里的每一天。在這里，我認識了優(yōu)秀的`學(xué)長學(xué)姐;在這里，我結(jié)識了這輩子最值得的幾個朋友;在這里，我學(xué)得到了永不服輸永不退卻勇往直前的精神……我成長了，成熟了，在逆境中不會膽怯，勝利面前不沖昏頭腦，學(xué)會以更寬廣的胸懷包容一切，接納許多許多的不同。
每一年六月之末都有一些人即將離開，完成自己的社團之路，把最美好的回憶藏在心底，珍惜著這一切最美，無論何時想起來都是嘴角上揚的甜美的笑容，滿心的溫暖和感動。而今天我站在這里競聘社團負責人，一來是舍不得離開一直被我們稱作家的地方，舍不得這種歸屬感，舍不得這一份溫馨;二來也希望能用我自己兩年來學(xué)到的種種知識和珍貴經(jīng)驗來帶領(lǐng)社團更好的向前發(fā)展，為今后的學(xué)弟學(xué)妹們打造更加和諧溫暖的社團文化，為全校學(xué)生提供一個施展自我才能、充分展示自我的的平臺，為我們的大學(xué)生活錦上添花，為多年后的回憶涂上更為亮麗的一筆。
社團是我的家，無論留下或離開，她在我心里永遠都是最美，你們是我的家人，無論在不在身邊，我都一直牽掛著你們。祝愿大家都有一個美好的夜晚，一段美好的大學(xué)生活!
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!我叫李__，今年__歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習到學(xué)以致用，以學(xué)習促工作，以工作促學(xué)習。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習中，我深深地體會到，只有不斷學(xué)習、應(yīng)用、再學(xué)習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
具備豐富的工作經(jīng)驗。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我一定會很好地擔負起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇八
你們好!
我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫___。今天，我很榮幸能夠站在這個講臺上，為這次社聯(lián)主席團的競選演講壓軸!我本著“服務(wù)、發(fā)展、提高”的理念走上了這個講臺競選社聯(lián)副主席一職!我參與競選的目的有三：一是滿懷對我學(xué)院的熱愛之情，更好的服務(wù)同學(xué)，以盡學(xué)校管理的“橋梁”、“紐帶”之責;二是繼續(xù)以社聯(lián)這個溫馨大家庭成員的身份，盡自己所能，帶動社聯(lián)進一步發(fā)展;三是借助社聯(lián)這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以提高自我，完善自我。易經(jīng)里有這么一句話：天行健，君子以自強不息!希望靠能力和運氣為自己的青春留下一個富有紀念意義的身影。
之所以說靠能力，源于大一在社聯(lián)組織部一年的鍛煉。在組織部的一年中，我主要負責的是社聯(lián)內(nèi)部的考勤與協(xié)會的考核工作。在社聯(lián)的成員里，我和協(xié)會的接觸可能是最多的!所以我的組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了很好的培養(yǎng)與展示。
之所以說靠能力，源于在旅游攝影協(xié)會兩年的`磨練。特別是大二開始接手攝影分會后，給新成員上課，帶隊出去采風，讓我的組織協(xié)調(diào)能力進一步提升!而在今年的攝影大賽中，我們的前會長陳啟杰同學(xué)為了讓我得到個多的鍛煉，把整個活動從策劃到執(zhí)行(包括拉贊助、做宣傳等)都交給我來做，這讓我的組織策劃能力大幅提升。在這次攝影大賽與攝影展得到大家好評的同時，我的組織策劃能力也得到了老師與同學(xué)們的認可!
之所以說靠能力，源于這次暑期社會實踐的充實體驗。首先，我參加了院團委組織的大學(xué)生社會實踐團，這讓我增加了許多見聞;其次，在蘇州工業(yè)園區(qū)長虹包裝制品有限公司做了40天的業(yè)務(wù)員，在與許多大公司的采購員和經(jīng)理的接觸過程中，我慢慢掌握了許多人際交流溝通的技巧，更增強了獨自堅強面對困難的勇氣和信心。
如果說較強的組織策劃能力是我參加這次競選的最大優(yōu)勢，那么良好的為人處事作風才是我真正的王牌!我覺得作為一個學(xué)生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng)，是自身素質(zhì)的重要組成部分。而這些正是我進學(xué)院擔任學(xué)生干部以來所時刻謹記的!
因為有了這些，所以今天，我自信的走上了這個講臺參與副主席一職的競選。
“副”者，“輔佐”也，我這次參加社聯(lián)副主席的競選，不僅是相信自己有擔任社聯(lián)副主席的素質(zhì)和才能，而且還有能力輔佐主席開展工作。至于如何開展工作我有，以下兩點設(shè)想：
第一，加強社聯(lián)與協(xié)會之間的相互關(guān)系。社聯(lián)內(nèi)部成員和各協(xié)會會長應(yīng)該都知道，社聯(lián)是作為各協(xié)會的總部而存在的。這兩年來，社聯(lián)不可否認的在各項活動上做的相當不錯，舞蹈大賽和模特大賽等品牌活動更是深受全院師生的好評。也做到了對協(xié)會的統(tǒng)一管理。但是，社聯(lián)對各協(xié)會的了解還不夠深入，特別是組織各協(xié)會之間的交流合作的相關(guān)活動更是少見。我如果能夠當選社聯(lián)主席團成員，將把工作重心放在社聯(lián)與各協(xié)會的交流溝通方面，定時召開社聯(lián)，特別是組織部與各協(xié)會的交流會。以此來加強各協(xié)會之間的互相借鑒，并謀求交流合作，共同發(fā)展。
第二，和大家互相學(xué)習，共同進步。今年的攝影大賽拉贊助和這個暑期的業(yè)務(wù)員經(jīng)歷，讓我和許多商家及公司有了較多的接觸。我個人也對外聯(lián)方面的工作比較感興趣。所以，我如果能夠當選，我希望可以和外聯(lián)部的成員相互學(xué)習、探討，共同進步。
當然我這里只提到組織部和外聯(lián)部，并不是對其他部門的忽視。對于秘書處、宣傳部、、文藝部、網(wǎng)絡(luò)部和編輯部我也有較深入的了解。但是我個人在這些部門的工作經(jīng)驗，沒有在外聯(lián)部和組織部中工作時獲取得多。盡管如此，我還是相信我能做好社聯(lián)副主席一職。因為在我看來，在一個集體里，每個人都很重要。不管你能力是高還是低，只要你心中裝有這個集體，必然會為這個集體發(fā)光發(fā)亮。所以如果有幸成為社聯(lián)主席團的一員，我還要向大家好好學(xué)習。
以上是我當選的工作設(shè)想，但假如我沒有被選上，也不會氣餒。我將繼續(xù)帶領(lǐng)旅游攝影協(xié)會開創(chuàng)一片更廣闊的天地!
這就是我，不會的不去說，說出的就一定去做!
選擇我，愿與大家同行!
謝謝大家。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇九
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于__年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，給我參加競職演講的機會。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔任學(xué)校年級組長工作。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加學(xué)校校長辦公室主任的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級組長崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級組長工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級組老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。個人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測試獲二等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級調(diào)研測試數(shù)學(xué)科三等獎及進步獎。我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘校長辦公室主任，是基于對自己的清醒認識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識.自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗.6年的年級組長工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢.我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我xxx，目前負責xx管理工作，感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺，使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。
常言道：“民以食為天”，為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了，可謂責任重大。如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨，圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù)，為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起：
1、提高溝通能力，優(yōu)化工作方法：做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通，做好下行溝通（員工溝通）、平行溝通（各部門溝通）、上行溝通匯報（領(lǐng)導(dǎo)溝通），通過有效的溝通，不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障；同時，在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點，學(xué)會調(diào)動員工的積極性，營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，提高后勤工作的質(zhì)量及效率。
2、增強服務(wù)意識，提高滿意度：傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是，后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺，依每月的后勤服務(wù)回訪為契機，不斷收集廣大員工的寶貴意見，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量，用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。
3、加大后勤人員的學(xué)習和宣傳力度：根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題，組織針對性的培訓(xùn)，從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求，同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解，以取得廣大員工的支持和理解。
4、完善物資采購驗收流程，確保飲食安全：以降耗為核心，拓寬采購渠道，嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則，嚴把采購驗收關(guān)；加強食物儲存設(shè)備的檢查，對存在問題的及時聯(lián)系進行維修，確保食品原材料的新鮮，同時，做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控，避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì)，做好食物的防腐、防爛等工作，確保飲食衛(wèi)生安全。
5、準確定位，轉(zhuǎn)變觀念：注重后勤人員的思想引導(dǎo)，穩(wěn)定后勤隊伍，并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性，同時，注重自身專業(yè)知識的學(xué)習，切實提高自己專業(yè)技能水平，更好的提高駕馭能力。
總之，如果我有幸競聘上后勤主管，我會通過自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服務(wù)工作，更上一個新臺階，給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷，懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。
謝謝!
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，這次我競聘的職位是總務(wù)后勤科長。
首先做一下自我介紹：
我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間，始終把加強學(xué)習，提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學(xué)習有時計劃有組織地學(xué)習、收到了明顯效果。
制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關(guān)的聯(lián)系，收到了實質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?？傊熒陌踩?，學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要，我認為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要。首先要加強政治理論學(xué)習、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標準化，必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)督工作。
第二建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標準化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。
第三改革效益工資制度，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認識總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責任感，使命感，把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次，要不斷地對總務(wù)，后勤職工進行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀的新風尚，開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學(xué)文化，個個學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
后勤保障科還有一個很重要的職能是保證醫(yī)院職工無后顧之憂，如職工子女教育，后勤保障科可以由醫(yī)院與校幼兒園簽約，放學(xué)到下班這一段時間也可安排專人接送看管，職工購房、建房、修房也可由醫(yī)院統(tǒng)一出面洽談協(xié)調(diào)，至少可受一個批發(fā)價，折扣價。食堂應(yīng)該把它搞提更好更活、更上檔次，飯菜應(yīng)精美可口，每天還應(yīng)安排一些咖啡音樂時間，讓工作人員能有一點小憩時間，醫(yī)院廣播網(wǎng)還應(yīng)擴大功能，這樣醫(yī)生、護士只要在院內(nèi)隨時都可召喚到緊急崗位上。作為后勤保障部門，大家要我們服務(wù)，肯定我們的服務(wù)，我們就捧起了金飯碗，反之只能自謀出路了。隨著改革的深入，我院的后勤保障科可能會面向全市的醫(yī)療市場，成為全市醫(yī)療機構(gòu)的供應(yīng)維護中心。
我的想法還有很多，不能一一陳述。如果我真能競聘成功為后勤保障科科長，在院領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工的幫助支持下，我愿為病人創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的就診環(huán)境；為全院職工創(chuàng)造一個良好的工作生活環(huán)境，使后勤工作人員有一個合理的回報，使醫(yī)院在市場競爭中更具競爭力。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：
您們好！
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習和鍛煉的機會。本人20xx年參加工作，20xx年任教務(wù)處副主任，20xx年任政教主任，20xx年任副校長，中學(xué)高級教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題，更是個課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實地，又要仰望星空，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認識，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學(xué)習培訓(xùn)，明確崗位職責，提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，積極為教師成長提供機會搭建平臺，實施“333行動計劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習慣、文明的行為習慣和科學(xué)的學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風、學(xué)風和校風，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
2、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
1、聚焦課堂教學(xué)。認真組織學(xué)習先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進入課堂教學(xué)改革。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動，真正踐行先學(xué)后教，有效實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認真落實《教學(xué)管理指南》，精細備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導(dǎo)，加強命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進行警示，并幫助分析原因，尋找對策，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個人的淺見，不當之處敬請指正。如果本次競爭失利，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xxxx，xxx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，xxxx年參加工作，xxx年調(diào)入本校任教，主要擔任體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作，xxxx年任綜高二部主任助理，分管學(xué)生工作。今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教近20年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。
因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我不斷加強學(xué)習.04年參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。我積極參加各種學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區(qū)級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)論文多次在省市獲獎并有一篇在科學(xué)大眾上發(fā)表。xxxxx年被評為中學(xué)高級教師。
4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學(xué)生家長溝通。我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢。激情與夢想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學(xué)校學(xué)生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執(zhí)著探索符合我校實際的學(xué)生管理之路，同時狠抓基礎(chǔ)工作，從細節(jié)入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學(xué)生的管理，我想經(jīng)過我們共同的努力，綜高二部的學(xué)生一定會以更加健康文明的形象在學(xué)校出現(xiàn)，同時經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ瑇xxx中專一定會發(fā)展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習的機會！
首先我做一下自我介紹 我叫xxx，19xx年7月出生，1988年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至xx五中（今汀坪中學(xué)）任教，19xx年11月19日加入中國共產(chǎn)黨，1992年9月至1994年7月在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習并獲本科文憑，1994年9月至1997年9月調(diào)入xx三中高中部工作，19xx年9月調(diào)入xx一中工作至今，競聘中學(xué)校長演講稿。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認真負責，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉xx一中，有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自1997年調(diào)入城一中16年來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工（含退休人員），有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中，作為擔任教務(wù)主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學(xué)習，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量；相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細化和人性化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長是學(xué)校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定，校長的工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學(xué)校的靈魂，校長在學(xué)校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學(xué)校的，也辦不好一個學(xué)校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動者，校長的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認可，教師中蘊藏巨大的能量，這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦好必然是一句空話。
要把學(xué)校辦出成效，辦出活力，關(guān)健是學(xué)校要有一個好的機制，這就必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性，來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革成敗的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
第二：凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展“文明教室”、“文明寢室”、“文明班組”、“文明辦公室”評比，建設(shè)學(xué)習型組織，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻，處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系”，處理好“文化課教師與非文化課教師、員工，領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問題”，針對我校的實際情況，尤其要加大青年教師的引進、培養(yǎng)和使用的力度，學(xué)會“開發(fā)教師”，提升教師的價值；將“學(xué)習、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴。樹立學(xué)生是主體，真正做到以人為本，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)，讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習的快樂。
在這里，我想特別強調(diào)一下：對xx一中來說，加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè)，已迫在眉睫。xx的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學(xué)校搶到了好學(xué)生就能提高升學(xué)率。因此，對于學(xué)校來說，優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望xx一中不搞“生源大戰(zhàn)”是不現(xiàn)實的?？梢哉f，終結(jié)生源大戰(zhàn)，最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量。只有把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來，只有把教育辦好了，教學(xué)質(zhì)量上去了，再用質(zhì)量留人，用感情留人，做到“留得住，學(xué)得好，對得住”，其他地方的學(xué)校要來我們這里搶生源，我相信不少學(xué)生會選擇留在xx。
第三：加強民主管理，建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機制。學(xué)校的每一個決策和制度的出臺，都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整，涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調(diào)查研究，透徹了解國家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實情況和師生動態(tài)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會、教代會等民主管理機構(gòu)的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發(fā)和保護教師敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)的精神，學(xué)校財物開支推行預(yù)算管理機制，由工會和總務(wù)處負責，按“量入為出，服務(wù)教學(xué)”的原則進行預(yù)算，由職代會通過有關(guān)條例，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四：穩(wěn)步推進，抓好省示范高中創(chuàng)建工作。xx縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對xx縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強縣的戰(zhàn)略。為堅決落實縣委政府的決定，這就賦于xx一中一個神圣的歷史使命，一定要將xx一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學(xué)，這是近三年的一個硬任務(wù)，要求要按照省示范高中的標準，將目標任務(wù)進行分解，分步實施，按部就班，逐步提升xx一中教育質(zhì)量與管理水平，將xx一中辦成一所高質(zhì)量、有特色，具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校，讓xx縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，堅持以“質(zhì)量”為中心，全面抓管理，力爭在三年內(nèi)讓xx一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任，今天，我才鼓足了勇氣。
這次，如果我能當選，我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作；給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀；我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合；在本校所有專業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資；對于所有藝體學(xué)生，我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學(xué)習以及高考的指導(dǎo)；在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在爭取中層干部、老師、家長和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。
從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長，在此，我要借這次機會向給予我?guī)椭?、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝！
今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
下午好！
隨著歲月的流逝，時間的積淀，驀然回首，執(zhí)教已有xxxx年，從事教育管理工作也xxxx年有余。在xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校也任期屆滿。今天，局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個學(xué)習和交流的平臺，再一次為我們體現(xiàn)個人價值創(chuàng)造了人生難得的機遇。實踐證明：要想當好一名中心學(xué)校校長，必須履行“一崗雙責”，滿足“四從四得”，抓好“十個著力”。具體地講：
一崗雙責。中心學(xué)校校長這一崗位，是主管部門的派出機構(gòu)，同時又是地方政府的組成部分，既要接受教育上級主管部門的'領(lǐng)導(dǎo)，又要接受地方政府的領(lǐng)導(dǎo)，這就要求我們必須具備左右逢源的組織協(xié)調(diào)能力，做到縱向深入，橫向拓展，開展工作才會得心應(yīng)手。
四從四得。中心學(xué)校校長這一崗位的特殊性要求我們，必須做到國家政策法規(guī)要遵從，各級領(lǐng)導(dǎo)的指示要求要服從，科學(xué)先進的教育理念要跟從，廣大教職工及社會各界的合理化建議要聽從。為此，校長就必須要滿足“四得”：一要忍得，始終保持清廉從政，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的不去；二要舍得，做到大事管原則，小事管細節(jié)，疑人不用，用人不疑，舍得放權(quán)、放手，團結(jié)干事，充分發(fā)揮集體智慧的戰(zhàn)斗力量。三要耐得，講原則有耐心，對上級的指示要耐心學(xué)習抓好落實，對同事和職工的建議及意見要耐心聽取做好疏導(dǎo)；四要苦得，深入學(xué)校，深入課堂，深入職工，隨時掌握第一手材料，以便對癥下藥，研究和制定提高效率的具體措施。
十個著力。中心學(xué)校校長這一崗位的多重性要求我們，要抓好一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)管理工作，必須做“十著力”：
一是著力抓好常規(guī)管理，圍繞提高質(zhì)量開展工作；
二是著力抓好教學(xué)研究，圍繞高效課堂開展工作；
三是著力抓好安全管理，圍繞食品安全開展工作；
四是著力抓好師生管理，圍繞和諧校園開展工作；
五是著力抓好隊伍建設(shè)，圍繞高效運轉(zhuǎn)開展工作；
六是著力抓好教師培訓(xùn)，圍繞共享資源開展工作；
七是著力抓好制度建設(shè)，圍繞規(guī)范管理開展工作；
八是著力抓好文化建設(shè)，圍繞校園文化開展工作；
九是著力抓好特色創(chuàng)建，圍繞轄區(qū)優(yōu)勢開展工作；
十是著力抓好品牌創(chuàng)建，圍繞高效優(yōu)質(zhì)開展工作。
功夫不負有心人，只要努力便可實現(xiàn)！等待的只是時間，等待的只是機遇，等待的就是各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵的一票！
謝謝大家！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十八
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，95年參加工作，99年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。
競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。
一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。
二、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學(xué)習、講正氣，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇十九
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的'長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
學(xué)校后勤管理競聘演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師，競聘學(xué)校主任的演講稿例文。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
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