慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞(模板24篇)

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慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞(模板24篇)
時(shí)間:2023-11-09 19:52:33     小編:筆舞

了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免空泛和主觀性太強(qiáng)。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好的人。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇一

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了。”從此,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

男:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成績(jī)。

女:我們熱愛(ài)祖國(guó),大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!

男:為了慶祝祖國(guó)--華誕,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學(xué)們的文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

合:今天,我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)校“我愛(ài)你,中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng),劉培忠校長(zhǎng)。

男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛(ài)東主任。

女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國(guó)主任,教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任,總務(wù)處朱建國(guó)主任。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

女:3、配樂(lè)朗誦的,配樂(lè)所需磁帶等自備。

男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))

1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你,祖國(guó)”的主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌我們的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

——3分

女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?!拔覑?ài)你,中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。

串聯(lián)詞

請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。

(參賽隊(duì)伍站好后)

男:我愛(ài)你碧波滾滾的南海,我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó),我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你,中國(guó)》。

請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。

請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。

請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:我們歡樂(lè)的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。

請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國(guó)的春天》。

請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。

請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。

請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請(qǐng)欣賞:祖國(guó),我愛(ài)你》。

請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。

請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國(guó)》。

請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。

請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。

請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。

請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。

請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。

請(qǐng)聽(tīng)《希望,展翅飛翔》。

請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。

請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲,我是中國(guó)人》。

請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。

下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。

請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。

獲獎(jiǎng)情況

下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:

初一級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

女:初二級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

男:初三級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!

老師們,同學(xué)們,--市汶水學(xué)?!拔覑?ài)你,祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二

p副標(biāo)題e。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)?!白饚煇?ài)校”朗誦比賽五年級(jí)專場(chǎng)。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái),(鼓掌)。

男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。

女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。

女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。

女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。

男:青青的樹(shù),鮮鮮的花;。

女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。

男:這就是我們的校園,

女:這就是我們的家,

合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方??。

男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》。

男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。

女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》。

男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲,印下了我們成長(zhǎng)的腳步,豐富了我們多彩的童年。

女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。

男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;。

男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;。

女:一塊黑板,記下了您們的無(wú)限深情;。

男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬(wàn)千。

女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你》。

男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。

女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,

女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。

男:今年9月,我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母?!贰?/p>

男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。

女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說(shuō)一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。

男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。

女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。

女:沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢(qián)讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。

男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。

女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!

女:如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!

男:校園將成為我童年記憶中。

合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。

男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

女:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

男:敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,

女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。

女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

男:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,

女:我們也不是畫(huà)家,無(wú)法潑墨丹青,勾勒教師容貌,

男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。

女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。

男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī),大家鼓掌歡迎。

女:請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。

女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛(ài)的老師塑造了我們,

男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩。

女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)校”朗誦比賽。

合:到此結(jié)束!

男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇三

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,

男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國(guó)志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫(xiě)中華新篇章。

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

我是主持人:xxx。

我是主持人:xxx。

女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放;

男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的驕陽(yáng),如火如荼(tu),那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;

男:十月,我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌!

女:帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;

男:帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。

女:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!

女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福祖國(guó)的明天更加美好!

男:最后,在國(guó)慶到來(lái)之際之際,祝大家節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!全家幸福!謝謝!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇五

尊敬的`各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好/下午好!

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開(kāi)場(chǎng)白:

(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),

請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)。

每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫(xiě)一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)。

現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,

結(jié)束語(yǔ):

現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇六

合:大家下午好!

男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。

男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

女:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。

男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇七

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩(shī)書(shū)韻。在新年的腳步悄悄走來(lái)的時(shí)候,我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國(guó)的人民,他們?nèi)绨倩姺?;在我們美麗的家園里,有孝親敬長(zhǎng)的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠(chéng)實(shí)守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個(gè)時(shí)刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧!讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來(lái)放飛!

五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?!敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,因?yàn)檎b讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩(shī)文作品,享受它給我們帶來(lái)的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。

今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師,同學(xué)們!再見(jiàn)!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇八

合:大家晚上好。

男:五月是花的海洋。

女:五月是歌的世界。

男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。

女:我們用激情締造明天的理想。

男:回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程。

女:五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。

男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)。

女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。

合:我們把生活融入詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌化作工作的激情。

合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

介紹評(píng)委。

男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————。

女:有校長(zhǎng)xx女士致辭。

1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。

女:無(wú)悔的青春,無(wú)悔的旋律奏響了春之歌。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《春之歌》。

2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。

男:無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。

女:又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》。

3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》。

4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。

女:有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》。

5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

女:一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路。

男:下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。

6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖。

女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》。

7、男:清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?,我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。

男:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。

8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪。

男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。

9、女:為了xx的未來(lái),我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。

男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光。

女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》。

10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。

女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》。

11、女:輝煌是人生的追求,

男:輝煌是終極的理想,

女:輝煌是奮斗的目標(biāo),

男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,

女:請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》。

12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人。

女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美。

男:五月的季節(jié)是春的新綠。

女:五月的青春是春的涌動(dòng)。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》。

13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)。

男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家。

女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。

14、女:有詩(shī)一般的春意,有水一般的靈動(dòng)。

男:墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章,勾勒著一副多彩的畫(huà)卷。

女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》。

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚。

女:xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前。

男:有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》。

16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》。

17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。

男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年聚的炎黃頌。

女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》。

18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。

男:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》。

19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。

男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。

女:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》。

20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力。

女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。

22、女:青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,

男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》。

女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。

頒獎(jiǎng)詞:

男:五月,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

女:五月,贊美的詩(shī)詞波濤洶涌。

男:五月,我們把幸福與祖國(guó)相連。

女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)。

男:下面我們公布比賽結(jié)果。

女:獲得三等獎(jiǎng)的有。

男:獲得二等獎(jiǎng)的有。

女:獲得一等獎(jiǎng)的是。

男:請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞:

男:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志。

女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌。

女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。

合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見(jiàn)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:xxx來(lái)學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ):

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

合:xxx學(xué)校““誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十

主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。

主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。

主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!獫M分40分。

主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果?!獫M分40分。

主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!獫M分20分。

主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的做準(zhǔn)備。

主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七()班的做準(zhǔn)備。

主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。

主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十一

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,

男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國(guó)志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫(xiě)中華新篇章

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十二

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);

讓青春飛揚(yáng),譜寫(xiě)一段華麗的篇章;

就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。

下面我來(lái)宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!

亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。

今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。

“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。

結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;

這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;

這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!

本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!

男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。

男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。

女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男:下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén),時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,

因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。

------我們愛(ài)你啊,祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之,人人頌之。

看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó),我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂(lè)。

因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。

同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛(ài)你,祖國(guó)。

“祖國(guó)啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊,

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫(xiě)了這句話。

聽(tīng),我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊,我愛(ài)你!

聽(tīng),千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。

因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開(kāi)來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放。

在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔。

數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤。

不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”

是啊,不論何時(shí),不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的。

她如母親,歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊,母親。

我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們,讓我們。

揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步,無(wú)以至千里。

不積小流,無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó),愛(ài)我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。

明天我們振奮精神,凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十四

甲:尊敬的老師:

乙:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家下午好!

丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,?。何沂莤xx。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,

丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),

丁:泱泱中華,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流丁:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,

乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,

丁:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量,

甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。丁:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始。

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫,

丙:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲:這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。

丙:人生有四味——酸甜苦辣,

?。涸?shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲:感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,

甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——。

乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。

?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙:說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?!叭f(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難,馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;她是花木蘭。

丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。

甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

甲:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明!

丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。

?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!

謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十五

—、主辦單位:

沙灣學(xué)校語(yǔ)文教研組。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月13日下午(暫定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

會(huì)議室。

四、參加人員:

參賽者及學(xué)生代表。

五、報(bào)名形式:

主動(dòng)報(bào)名。

六、參賽形式:

個(gè)人賽。

七、比賽形式:

選拔賽。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排。

冠軍獎(jiǎng):1名。

獎(jiǎng)狀每人一張。

精美禮品每人一份。

亞軍獎(jiǎng):2名。

獎(jiǎng)狀每人一張。

精美禮品每人一份。

季軍獎(jiǎng):3名。

獎(jiǎng)狀每人一張。

精美禮品每人一份。

九、比賽規(guī)則的說(shuō)明。

(一)評(píng)委。

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明;

2、評(píng)委必需熟知詩(shī)歌朗誦之注意事項(xiàng);

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判;

4、有同分現(xiàn)象,評(píng)委通過(guò)討論決定;

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,處理如下:

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);c.對(duì)于三次抵抗者取消比賽資格。

(三)、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程。

1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始;

2、介紹評(píng)委、參賽選手;

3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序。

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

2.主持人致詞。

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng));同時(shí)比賽結(jié)束。補(bǔ)充注意事項(xiàng):

1、除特別說(shuō)明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)行。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容:古今詩(shī)詞、散文名篇,名家經(jīng)典,適合朗誦。(2分)。

(2)時(shí)間:3-5分鐘。不足或超過(guò)每一分鐘扣0.1分。(1分)。

(3)朗誦:吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。

(4)效果:

a、詩(shī)詞內(nèi)容、朗誦、音樂(lè)配合得當(dāng);

(1分)。

b、表演動(dòng)作、道具、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理;(1分)。

c、詩(shī)詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,感情充沛,藝術(shù)感染力強(qiáng)。(2分)。

(5)形象:衣著得體、舉止大方,對(duì)觀眾、評(píng)委有禮貌。(1分)。

注:滿分10分,現(xiàn)場(chǎng)亮分,去掉最高、最低分后求其均分,評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十六

有一首詞通篇陳情澎湃,格調(diào)清新,氣勢(shì)磅礴,意境深遠(yuǎn)。

全詞如行云流水,渾然天成,語(yǔ)言明麗,情景交融,讓我們用掌聲請(qǐng)出

一、《萬(wàn)水千山總關(guān)情》

朗誦:國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng):田教授

二、《國(guó)度抒情》

朗誦:國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng):張教授

金秋的風(fēng),送裊裊桂香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片絢麗燦爛。

在這金色的第三季,在這大地豐收的時(shí)候,我們滿心歡喜滿心期待,終于迎來(lái)了共和國(guó)的生日—祖國(guó)母親的60華誕。

今天,就讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上我們的:

三、《祖國(guó)頌歌》

朗誦:國(guó)學(xué)院辦公室主任:孫教授

可愛(ài)的中國(guó),仰望蒼天,我高聲地呼喚你偉大的名字

了瞰群山,我深情地呼喚你的名字;今天,在祖國(guó)60華誕即將來(lái)臨之際,我要大聲說(shuō),我的祖國(guó)——可愛(ài)的中國(guó)!

四、《可愛(ài)的中國(guó)》

朗誦:國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng):王教授

《歌唱祖國(guó)》抒發(fā)了全國(guó)人民對(duì)新中國(guó)無(wú)比熱愛(ài)和自豪的強(qiáng)烈情感,以及盼望國(guó)家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。

今天我們祖國(guó)的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)

五、集體詩(shī)朗誦:《歌唱祖國(guó)》:20名小學(xué)生

我愛(ài)祖國(guó)十月的花, 她無(wú)比燦爛輝煌, 因?yàn)樗谖业男闹?,有56種芬芳——

六、《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》

朗誦:xx社區(qū):張xx等

在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,

在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說(shuō)一聲,

祖國(guó),您好!

七、《祖國(guó)頌》、《沁園春.國(guó)慶》

朗誦:盧建起、云桂榮等

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲,我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!

八、《我驕傲、我是中國(guó)人》

集體朗誦:多寶蘭等(18人)

接下來(lái),xxx,也要在祖國(guó)華誕即將到來(lái)之際,說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),一起欣賞:

九、《運(yùn)河頌》

集體朗誦:(17人)

我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,中華民族有著悠久、燦爛的詩(shī)歌傳統(tǒng),屈原賦《離騷》,陶淵明詩(shī)“田園”,千古詩(shī)人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

愿我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度乘著詩(shī)歌的翅膀,昂首翱翔在世界文化之顛!

‘迎國(guó)慶,紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束

讓我們?cè)谶@里再一次祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!!

祝福滄州燦爛輝煌!!

?,F(xiàn)場(chǎng)的諸位健康、平安!!!

男:尊敬的各位老師

女:尊敬的各位同學(xué)

合:大家 下午好!

男:金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡

女:丹桂飄香各族人民慶輝煌

男:今天,在國(guó)慶xx周年即將來(lái)臨之際,我們中心小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,共同慶祝祖國(guó)母親的生日。

男:祝愿祖國(guó)

合:生日快樂(lè)

男:祝愿祖國(guó)

合:繁榮富強(qiáng)

女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。

xx年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉升起。

男:今天,在全面建成小康社會(huì)的征途上,我們踏著國(guó)歌激越的'旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

女:我宣布中心小學(xué)“歌頌祖國(guó) 愛(ài)我中華”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:第一個(gè)上場(chǎng)的是三(1)班,他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

大家掌聲歡迎。

女:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。

讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。

請(qǐng)欣賞三(2)班的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

大家掌聲歡迎

男:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走xx年前的黑暗,她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明

女:她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng),她讓中華兒女心手相牽,

男:她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌,她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴

女:啊,閃閃的紅星你永放光彩

甲:啊,閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承

女:請(qǐng)欣賞三(3)班的合唱《紅星閃閃》

女:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是美好的春天,祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)!請(qǐng)欣賞四(1)班合唱《綠色的祖國(guó)》,大家掌聲歡迎。

女:誰(shuí)不愛(ài)自已的母親,用那滾燙的赤子心靈

男:誰(shuí)不愛(ài)自已的母親,用那滾燙的赤子心靈

合:親愛(ài)的祖國(guó),慈祥的母親,長(zhǎng)江黃河歡騰著深情,那也是我們對(duì)您的深情。

女:請(qǐng)欣賞四(2)班的合唱《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你》大家掌聲歡迎。

男:下面請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》大家掌聲歡迎

女:我們迎來(lái)祖國(guó)母親61周歲的生日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們國(guó)家xx六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利.

男:迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng),我們手挽手豪情萬(wàn)丈

女:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔

男:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從繁榮走向昌盛,

女:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從勝利走向輝煌。

男:讓我們眾志成城,拚搏向上,

女:共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)振興的光榮夢(mèng)想。

男:讓我們結(jié)一心,攜手奮進(jìn),

女:共同譜寫(xiě)華夏騰飛的宏篇巨章。

結(jié)束語(yǔ):

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

男:再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴

女:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)

男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

女:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

男:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)

女:祝愿葛村中心小學(xué)的明天更加美好、更加輝煌

男:讓我們齊聲為祖國(guó)歌唱吧!合唱比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十七

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。

2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。

7、是??!我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大??!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見(jiàn)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十八

合:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

女:我們剛剛告別了緊張的期中考試,過(guò)些天就是“五四”青年節(jié)了,為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年,今天,我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂,以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸,我們的活動(dòng)得到了開(kāi)化縣關(guān)工委的支持,在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

男:“弘揚(yáng)五四精神,暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)第一首詩(shī)——“中國(guó)的春天在號(hào)召著全人類”,大家歡迎!

女:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班的詹國(guó)壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。

男:祖國(guó)啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來(lái)由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。

女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來(lái)之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來(lái)的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)八年級(jí)(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!

男:xx3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,概括精辟,寓意深刻,涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想。下面請(qǐng)欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢(mèng)芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》,大家鼓掌!女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬(wàn)的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支贊歌!請(qǐng)聽(tīng)何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。

男:1920xx年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!

女:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的小朋友為我們迎來(lái)了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!

男:時(shí)間在流逝,光陰已荏苒,我們?cè)谕晟浦谐墒欤苍谧兓虚L(zhǎng)大!下面有請(qǐng)初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開(kāi)一片《成長(zhǎng)的天空》,大家歡迎!

女:五月的鮮花,開(kāi)滿了原野,花香浸潤(rùn)了祖國(guó)大地。每年的五月,我們都要在祖國(guó)的大地上尋覓先人的足跡,接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開(kāi)五月的日歷》!

男:同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)是屬于你們的!中心小學(xué)四年級(jí)的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目:《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。

女:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(zhǎng)沙》,大家鼓掌!

男:有人說(shuō),忘記歷史就意味著背叛。是的,我們不能忘記國(guó)恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學(xué)七年級(jí)(2)班的何露珠、何書(shū)航同學(xué),我們用熱烈的掌聲歡迎!

女:童話作家不擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī),詩(shī)人不善于創(chuàng)作童話,然而,田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩(shī)歌完美結(jié)合,請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的作品《童話詩(shī)人》。

男:毛主席在1956年就展望長(zhǎng)江三峽工程了,“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)大家一起回想毛主席在長(zhǎng)江暢泳的情景,去聆聽(tīng)一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請(qǐng)初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。

女:“神女雖無(wú)恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū),在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí),發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)(1)班廖懷亮的散文詩(shī)《海燕之歌》。

男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在母親節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)聽(tīng)田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲:《媽媽,我對(duì)你說(shuō)》。

女:“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,如果說(shuō)黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,那么長(zhǎng)江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請(qǐng)七年級(jí)(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長(zhǎng)江之歌》。男:古人云:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,今天,我們感受歷史長(zhǎng)河一路流淌過(guò)來(lái)的,不是“無(wú)邊落木”,而是“滿面春風(fēng)”,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的,我們時(shí)值人生之春,祖國(guó)恰逢開(kāi)放之春。我們踏春而來(lái),滿面春風(fēng),向著天空和大地贊一句:人民同樂(lè),天下皆春!

其實(shí),好戲還在后頭,最后出場(chǎng)的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩(shī)朗誦《春之歌》,有請(qǐng)汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場(chǎng)。大家歡迎!

評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。

最后,校長(zhǎng)致閉幕詞。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇十九

乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

乙:又是一輪花好月圓日。

甲:走近十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。

乙:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

甲:我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日,

乙:讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

合:清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸,不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情,放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。

5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!

8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

(2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請(qǐng)欣賞!

12、祖國(guó)象媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。

13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

17、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒(méi)有你---可愛(ài)的祖國(guó)》。

22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國(guó)小主人》。

25、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《》。

28這是我的夢(mèng),這也是你的夢(mèng)。我們永遠(yuǎn)銘記,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

結(jié)束語(yǔ)。

女:親愛(ài)的祖國(guó)啊,再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。

男:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

女:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

男:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

女:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,

男:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

女:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,

男:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

男:最后讓我們?cè)俅巫T肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛。

謝謝大家!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!

男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。

女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。

男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。

女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男:下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén),時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,

因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。

------我們愛(ài)你啊,祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之,人人頌之。

看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó),我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂(lè)。

因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。

同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛(ài)你,祖國(guó)。

“祖國(guó)啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊,

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫(xiě)了這句話。

聽(tīng),我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊,我愛(ài)你!

聽(tīng),千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群?,我們前赴后繼。

因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開(kāi)來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放。

在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔。

數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤。

不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”

是啊,不論何時(shí),不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的。

她如母親,歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊,母親。

我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們,讓我們。

揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步,無(wú)以至千里。

不積小流,無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó),愛(ài)我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。

明天我們振奮精神,凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

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慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二十一

(主持人依次上場(chǎng))。

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1:各位老師。

男2:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好。

(四位主持依次介紹自己):我是今天的主持人.

女2:今日心情如水,今日書(shū)聲如歌。

女1:俗話說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”

男2:今天,讓我們站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韻,曲水流觴。

男1:讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺;讓心靈與心靈在閱讀中走近;

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

男1:首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們,他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任,一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛(ài)華老師,二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師,四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師,五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師,六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂(lè)佳瑜老師。

女1:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男2:同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者,歡迎您的到來(lái)。

女2:此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,分別從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分;打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分;獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2:3:3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(男1女1留下,其他退場(chǎng))。

女1:哎,你知道在山的那邊有什么嗎?

男1:有什么呀?

女1:這,我也不知道哦,想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2:看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn),讓我越來(lái)越期待接下來(lái)的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男2:香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方,有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來(lái)《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來(lái)《矛和盾的集合》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色,接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧,讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來(lái)的《美麗的小興安嶺》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來(lái)的《秋天的雨》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來(lái)讓我們來(lái)看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2:我們的手會(huì)是什么呢?接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來(lái)的《我們的手》。

男2:歷史的車輪悠悠走過(guò),有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來(lái)。讓我們一起來(lái)欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來(lái)的朗誦《頤和園》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來(lái)的《延安,我把你追尋》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說(shuō)歷史中的璀璨顆顆耀眼,接下來(lái)的選手給我們帶來(lái)的就是一首唐詩(shī),掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來(lái)《賦得古原草送別》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生,他還是我的偶像呢!接下來(lái)的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來(lái)的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的,《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來(lái)的是一首可以說(shuō)是詩(shī)也可以說(shuō)是歌的課文。至于課文是什么?先賣個(gè)關(guān)子,讓我們直接來(lái)看吧。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺(jué)時(shí)間都過(guò)去大半了,我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來(lái)的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手,他們給我們帶來(lái)的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開(kāi)帷幕了,五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷,她給我們帶來(lái)的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。

女2:剛剛聽(tīng)完那么有氣勢(shì)的朗誦,接下來(lái)讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2:對(duì)母親的愛(ài)我們可以用很多種方式來(lái)表達(dá),讓我們來(lái)看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來(lái)的《斗笠》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸,在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫(xiě)下這首讓人心神激蕩的詩(shī),接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來(lái)詩(shī)《最后一分鐘》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛(ài),是世間最無(wú)私而崇高的愛(ài),自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒,就讓我們來(lái)看看6參賽選手給我們帶來(lái)的又是怎樣一種母愛(ài),有請(qǐng)陳靜雯等人帶來(lái)詩(shī)歌《斗笠》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見(jiàn)識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌,接下來(lái)就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢!有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來(lái)《神奇的書(shū)》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過(guò)去了四分之三了,我們也迎來(lái)了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超,他給我們帶來(lái)了一首《卜算子?詠梅》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤(rùn)物生,滴滴言吾情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來(lái)的《山雨》。

女2:我們都是中華少年,我們都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。楊曉語(yǔ)、黃樂(lè)一這兩位同學(xué)也不例外,讓我們一起來(lái)欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來(lái)的《中華少年》。

男2:人人都說(shuō),知己難得,讓我們來(lái)看看這位古人在失去知己后做了些什么吧!下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來(lái)《伯牙絕弦》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們腳下的土地每一部分都是神圣的,他不屬于人類,而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無(wú)字的歌謠,吟唱在山間,接下來(lái)請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來(lái)《山雨》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來(lái)的《有的人》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中,時(shí)間過(guò)得太快了,不知不覺(jué)竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手,那么接下來(lái)就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?,有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來(lái)《山雨》節(jié)選。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

(四位主持人上場(chǎng))。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)。

女1:下面我們來(lái)看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)。

男2:接下來(lái)我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)。

女2:接下來(lái)我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)。

女1:讓我們記住今天,記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。

男2:讓我們用書(shū)聲描繪明天,描繪那美好而又充滿希望的明天。

女2:愿我們茁壯成長(zhǎng),讀書(shū)伴我一生!文學(xué)的永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,她可以美麗我們的生活。

男1:閱讀吧!朗誦吧!讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二十二

1、決賽將于5月28日(周二)下午4:50正式舉行,選手請(qǐng)?jiān)?:45之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)(307)。

2、每位選手可以帶兩名親友團(tuán)成員參觀比賽,注意不要遲到。

3、選手請(qǐng)于周一上午二節(jié)課后到與語(yǔ)文老師辦公室抽取上場(chǎng)序號(hào)。

二、比賽流程。

1、開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。歡迎大家前來(lái)參觀高二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽。

今天是5月28號(hào),再過(guò)三天五月就要結(jié)束了,這也意味著初夏的結(jié)束和盛夏的開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)候,高一年級(jí)即將迎來(lái)期末,告別他們高中生涯1/3的旅途;高二年級(jí)即將迎來(lái)會(huì)考,并踏上他們高中生涯最后1/3的征程;而高三年級(jí),再過(guò)幾天他們將奔赴沙場(chǎng),進(jìn)行一次沒(méi)有硝煙卻激烈非常的戰(zhàn)斗。

在這個(gè)重要的時(shí)刻,我們高二年級(jí)這次舉辦的以“青春”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,從某種意義上來(lái)說(shuō),正是為我們青春的戰(zhàn)斗吹響激情的號(hào)角,為我們青春的事業(yè)加油、吶喊、助威!希望我們今天的比賽可以給在場(chǎng)的的每一個(gè)人以激勵(lì)和希望,讓我們用一顆青春火熱的心來(lái)迎接這炎炎的盛夏!

(接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下前來(lái)參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委選手和嘉賓)。

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、選手和嘉賓。

首先,我來(lái)介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)--。

這是我們(和藹可親的董事長(zhǎng);老當(dāng)益壯的李校長(zhǎng);精明強(qiáng)干的崔校長(zhǎng);學(xué)識(shí)滿腹的教研室趙主任;熱情陽(yáng)光的史主任;謙虛低調(diào)的肖主任;)細(xì)心穩(wěn)重的'郝主任;雷厲風(fēng)行的宮主任;幽默隨和的學(xué)生處趙主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

接下來(lái)讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任本次比賽評(píng)委的各位老師。

在這里我想向各位評(píng)委老師表達(dá)我的謝意--多虧高一和高三的語(yǔ)文老師對(duì)我們高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽的幫助和支持,正是因?yàn)槟銈兂袚?dān)起了本次比賽評(píng)委的重任,我們的比賽才能夠順利進(jìn)行。在這里,我代表高二年級(jí)真誠(chéng)的向你們道一聲:謝謝,謝謝你們?。ň瞎?/p>

下面,讓我們歡迎經(jīng)過(guò)激烈的角逐勝利入圍決賽的參賽選手。

讓我們同樣歡迎來(lái)參加我們活動(dòng)的各位嘉賓。

3、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

思想感情--健康向上、充實(shí)生動(dòng)。

普通話--發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;語(yǔ)速恰當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美。

聲音和感情--聲音洪亮、感情充沛。

表情動(dòng)作衣著--自然得體大方。

臺(tái)風(fēng)--致意答謝到位,整體印象良好。

另外,脫稿適當(dāng)加分,超時(shí)適當(dāng)扣分。

請(qǐng)各位評(píng)委盡量參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的打分,尤其重要的是,一個(gè)評(píng)委在給所有選手打分時(shí)一定要采用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(請(qǐng)所有來(lái)參加我們活動(dòng)的成員尊重我們的選手,保持一個(gè)正式的會(huì)場(chǎng)應(yīng)喲魚(yú)的紀(jì)律,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)為靜音,沒(méi)有特殊情況中途請(qǐng)不要離開(kāi))。

(在比賽正式開(kāi)始之前,有請(qǐng)郝主任講幾句話)。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話--致謝。

5、比賽(朗誦,打分,收分、算分、報(bào)分)。

下面就請(qǐng)各位選手一一登場(chǎng),展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采!

(下面有請(qǐng)?jiān)u委代表孫超英老師對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。

6、評(píng)委代表發(fā)言--致謝。

7、結(jié)束語(yǔ)。

有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),未及細(xì)品,便已翻頁(yè)。是啊,時(shí)光太匆匆,歲月不待人,趁著青春年少,趁著年華未老,讓我們用奮力前行的姿態(tài)為人生留住更多的美好?。ㄓ捎跁r(shí)間關(guān)系,這兩行文字沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),也是一個(gè)小小的遺憾)。

我們今天的比賽結(jié)束了。謝謝各位參賽選手的精彩朗誦,謝謝各位嘉賓前來(lái)捧場(chǎng)。再會(huì)。

三、選手名單及上場(chǎng)序號(hào)。

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二十三

雪:詠愛(ài)國(guó)情懷!

曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。

雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。

曾:悠悠華夏五千年,傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇!在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國(guó)的熱情!

雪:是的,就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉,一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!

曾:那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們,他們分別是:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾:歡迎李海蓮老師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師!

雪:歡迎陳老師!

曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐!

雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄!

雪:歡迎許晗師兄。

曾:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾:溫燕婷師姐。

雪:聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們!

曾:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)!

雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng):本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾:讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開(kāi)始。

曾:?!冬雪,你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎?

雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾:是嗎?那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。

雪:有請(qǐng)祁師兄!

曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問(wèn)》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭!那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧!請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪:謝謝梁珍線同學(xué)!

《贊美》。

曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!

雪:曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì)選擇哪一種呢?

曾:我覺(jué)得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應(yīng)該像這樣!

雪:是嗎?而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛(ài)情!那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。

曾:掌聲有請(qǐng)!

雪:這個(gè)當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾:那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪:掌聲有請(qǐng)!

雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季???

曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機(jī)勃勃,欣欣向上的感覺(jué)!

曾:掌聲有請(qǐng)!

曾:各位親愛(ài)的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?,F(xiàn)在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富,大家可要積極參與哦!

(中場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié))。

雪:在跳舞啊,因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨(dú)舞》!

曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。

曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛(ài)青春,因?yàn)榍啻撼錆M著激情;我們擁抱青春,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè)章,也許會(huì)有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。

雪:長(zhǎng)袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)!

雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達(dá),帶著但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn),風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái),就讓我們一起伴著08食品暢樂(lè)師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!

雪:請(qǐng)欣賞《蜀道難》!

曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。

雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)!(下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)。

曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!

曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn),相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡)親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:

雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!

曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

曾:感謝大家的參與!

雪:讓我們校賽再會(huì)!

曾(雪):各位同學(xué)再見(jiàn)!

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽主持詞篇二十四

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。

女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨。

男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回。

男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)。

女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都。

女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。

男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;它采集太陽(yáng)的顏。

色,汲取大地的汁液,切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。

男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。

女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。

女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。

結(jié)束語(yǔ):

男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。

女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰。

男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情。

女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈。

男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味。

女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力。

男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹。

女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久。

男:讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó),尋找一份心與心的交融。

女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇男:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。

女:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。

女:讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

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