總結(jié)家庭生活，反思改進和增進親密關(guān)系的方法。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實用性和可操作性。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
實踐基地協(xié)議篇一
簽訂時間：_________年__________月__________日
簽訂地點：________________________________
為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實習(xí)機會，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”事宜，達成協(xié)議共同遵守。
1.密切校企合作，建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實習(xí)基地，打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。
2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
3.實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。
1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實習(xí)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習(xí)基地的名稱。
2.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)本科生教學(xué)計劃和研究生培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習(xí)，到乙方進行實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3.甲方提供的實習(xí)種類分為教學(xué)實習(xí)(又稱短期實習(xí)，一般期限為1―2個月)和畢業(yè)實習(xí)(又稱長期實習(xí)，一般期限為3―10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習(xí)，并提交畢業(yè)設(shè)計。
短期實習(xí)一般不提供工作報酬，也可由實習(xí)單位酌情進行實習(xí)補貼。長期實習(xí)的實習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。
4.實習(xí)期間，企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，企業(yè)一般不為實習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇，但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下，在學(xué)生畢業(yè)后聘用實習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理)，并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。
5.開展實習(xí)遴選活動期間，甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇，學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。
6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實習(xí)，乙方應(yīng)告知甲方。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。
甲方權(quán)利
1.甲方有權(quán)督促乙方為實習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。
2.根據(jù)實習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn)，自行決定是否直接給予實習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。
3.對于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生，甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)計劃，成立碩士生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的技術(shù)咨詢。
4.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
甲方義務(wù)
1.及時公布乙方實習(xí)崗位需求，根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進行實習(xí)雙向選擇。
2.根據(jù)乙方要求提供實習(xí)生推薦表，提供實習(xí)學(xué)生的基本信息。
3.協(xié)助乙方對在乙方實習(xí)的學(xué)生進行管理，加強實習(xí)生政治思想教育和安全教育，教育實習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。
4.除因乙方工作原因?qū)е率菍嵙?xí)學(xué)生傷病外，其他醫(yī)療費用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
5.協(xié)助督促實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時將屬于乙方及實習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。
乙方權(quán)利
1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位，但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;
(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;
(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;
(3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。
甲方有權(quán)書面通報乙方，并視具體情況可對該學(xué)生予以警告、終止實習(xí)合同等處理。
3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議，有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議，有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報。
乙方義務(wù)
1.乙方提供實習(xí)項目、崗位、實習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近，個別學(xué)生自愿的`可以除外。
2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的實習(xí)需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3―5人以上的實習(xí)學(xué)生。
3.提供實習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。
4.負責(zé)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。
5.負責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行日常考勤管理和技術(shù)管理，并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
6.乙方應(yīng)抓好實習(xí)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn)，負有實習(xí)生安全重要勞動保護責(zé)任，不得安排超越實習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作，預(yù)防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。
1.甲方由學(xué)院主管負責(zé)人成立實習(xí)基地建設(shè)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項目實施工作，乙方指定主管負責(zé)人分管此項工作。
2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。
3.項目聯(lián)系人負責(zé)定期交換信息，溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。
1.雙方同意在實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習(xí)學(xué)生三方另有約定。
2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。
1.甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密，如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2.甲方督促實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術(shù)信息)。
3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。
1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議，雙方友好協(xié)商解決。
3.本協(xié)議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。
甲方：______________________
實踐基地協(xié)議篇二
（一）權(quán)利。
1、甲方有權(quán)要求乙方，按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實習(xí)就業(yè)學(xué)生；
2、甲方有權(quán)向乙方了解實習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況；
3、甲方根據(jù)教學(xué)需要，可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。
（二）責(zé)任。
3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作，根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí)；
（三）義務(wù)。
1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項管理制度和保密制度；
2、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；
3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；
4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；
（一）權(quán)利。
1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生，乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動；
2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的基本情況，要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)；
（二）責(zé)任。
1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件；
2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴(yán)格管理；
3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育；
4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)；
5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實習(xí)鑒定表》；
（三）義務(wù)。
1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)。
師；
2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況；
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為5年；
4、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份；
5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字：____。
乙方代表簽字：____。
單位公章：____。
單位公章：____。
20__年月日。
實踐基地協(xié)議篇三
甲方：
乙方：xxxxxxxx（蓋章）。
2014年9月12日。
校企合作共建校外實訓(xùn)基地協(xié)議書。
甲方：xxxxxxxx（以下簡稱甲方）。
乙方：xxxxxxxx（以下簡稱乙方）。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型管理人才，同時也為學(xué)生實訓(xùn)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立“校企合作共建校外實訓(xùn)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就專業(yè)的校外實訓(xùn)基地建設(shè)合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“xxxxxxxxxxx校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx系校外實訓(xùn)基地”，甲方出資xxx萬元，乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
3．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
5．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：
代表（或授權(quán)）人：
乙方（蓋章）：代表（或授權(quán)）人：年月日。
實踐基地協(xié)議篇四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)，甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作，并逐步實施學(xué)生進廠實習(xí)、工廠進校培訓(xùn)、畢業(yè)前實習(xí)暨就業(yè)分配推薦等活動。
1、實習(xí)地點甲方生產(chǎn)車間。
2、實習(xí)期限：____。
_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
3、不得安排乙方實習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動;。
6、實習(xí)生活費及相關(guān)補助根據(jù)乙方學(xué)生的表現(xiàn)而定;。
7、實習(xí)期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時發(fā)放給乙方實習(xí)學(xué)生;。
8、實習(xí)期間須充分保證乙方實習(xí)學(xué)生圓滿完成實習(xí)任務(wù);。
9、實習(xí)結(jié)束，對乙方實習(xí)學(xué)生實習(xí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓(xùn)成績等進行綜合。
考核或考評?？己嘶蚩荚u結(jié)果符合甲方要求的，甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習(xí)學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對于表現(xiàn)較差或不能勝任實習(xí)任務(wù)的乙方實習(xí)學(xué)生，甲方將不予正式錄用。
1、實習(xí)期間乙方學(xué)生須服從甲方的工作安排，完成既定的實習(xí)任務(wù);。
3、實習(xí)期間乙方實習(xí)學(xué)生的住宿仍由乙方提供;。
7、實習(xí)結(jié)束，須保證甲方生產(chǎn)運營不受乙方實習(xí)學(xué)生影響;。
8、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。
日期：____
實踐基地協(xié)議篇五
1.明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。
2.乙方：____必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動付出;給學(xué)生辦理人事意外保險;學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學(xué)生實習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。
3.甲方：____提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實習(xí)(每天的簽到、簽退，配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等)，直到實習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生，并及時與企業(yè)溝通實習(xí)的其他相關(guān)問題等。
(一)乙方責(zé)任：____。
1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地，在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。
2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。
3、負責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂實習(xí)專業(yè)實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和定崗實習(xí)計劃。
4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息，為甲方提供媒體廣告支持。
5、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。
6、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排，并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利，甲方在收到乙方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)市場需求。
9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
(二)甲方責(zé)任。
1、負責(zé)開展招生宣傳，將與乙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作各專業(yè)。
2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
日期：____
實踐基地協(xié)議篇六
1．甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實習(xí)基地。
2．乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況，經(jīng)甲方實習(xí)基地負責(zé)人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導(dǎo)下，制定具體實習(xí)方案，將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。
3．甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學(xué)生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。
4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6．經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7．本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8．本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐基地協(xié)議篇七
甲方：_______________________（以下簡稱甲方）
乙方：_______________________（以下簡稱乙方）
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
標(biāo)。
3．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
5．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：_______________
代表（或授權(quán)）人：_______________
乙方（蓋章）：_______________
代表（或授權(quán)）人：_______________
_____年____月_____日 _____年_____月______日
實踐基地協(xié)議篇八
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意，經(jīng)雙方共同協(xié)商，特簽定如下協(xié)議。
一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉(zhuǎn)條件下，可為甲方學(xué)生提供實習(xí)場地，并為甲方實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)計劃提供大力協(xié)助。
二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實習(xí)，甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實習(xí)計劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等），乙方收到甲方實習(xí)計劃后，應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排，并將實習(xí)安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習(xí)計劃方案。
三、學(xué)生在乙方實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師負責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在乙方實習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例，不得從事與實習(xí)無關(guān)的活動，保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。
五、學(xué)生在乙方實習(xí)期間，由于學(xué)生原因引起的安全問題，責(zé)任由甲方負責(zé)承擔(dān)。
六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作，互惠互利，共同發(fā)展的意愿，甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。
七、其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式_________份，甲、乙雙方各執(zhí)_________份，經(jīng)雙方蓋章后生效。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐基地協(xié)議篇九
很快的，我們就到了實踐基地。一下車，我立馬往里面跑去，經(jīng)過了解，原來這是蔡老師的家。走在路上，沿途一些我從未見過的花草樹木邊映入我的眼簾，有的像喇叭，里面伸出細線；有的像美麗的珊瑚；有的像是好幾棵樹接在一起，結(jié)出的果實我從未見過。多神奇的`樹木啊，我有些迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想探個究竟，同時我對蔡老師的敬意油然而生[注:自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。]，我也懂得了一分耕耘，才有一分收獲。接下來，我們開始剪柿子了。由于我個兒矮，只好在下面接柿子了，可接的人太多，我根本擠不進去，只好呆在一邊觀看?？粗麄兡敲撮_心，我也很開心。勞動真快樂?。?/p>
離開蔡老師家，我們又來到了管老師家。一來到他家，我仿佛進入了一個綠色的世界，里面有很多的奇花異草[注:原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。]，長長的樹藤繞著屋頂，擋著了強烈的陽光，又紅又大的棗子掛滿枝頭。在這里，我見到了不曾見過的花草樹木，至于那些名字我也聞所未聞，最令我欣喜的是，我竟然吃到了這么美味的果子，而且還帶回了一些戰(zhàn)利品。
參觀完實踐基地，我大開眼界[注:開闊視野，增回見識。]，增長了不少知識，
我要向老師學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，為了目標(biāo)堅持不懈[注:堅持到底，一點不忪懈。]。我相信，我能做到的。
實踐基地協(xié)議篇十
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》的文件精神，引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實踐相結(jié)合的成才之路，幫助大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學(xué)生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立社會實踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系，雙方協(xié)議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院的大學(xué)生社會實踐基地，愿為學(xué)校大學(xué)生社會實踐提供便利條件，負責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。
實踐活動期間對學(xué)生的考核鑒定工作。
四、乙方負責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會實踐服務(wù)團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責(zé)對學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實踐指導(dǎo)及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學(xué)生社會實踐的考核工作，教育學(xué)生自覺服從安排，利用所學(xué)知識為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的'領(lǐng)導(dǎo)和安排。
七、乙方在社會實踐結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。
八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會實踐專項活動經(jīng)費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責(zé)。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
十五、實踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實地實時情況進行協(xié)商。 十六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲 方： 乙 方：
負責(zé)人： 負責(zé)人：
聯(lián)系人： 聯(lián)系人：
電 話： 電 話：
年 月 日 年 月 日
實踐基地協(xié)議篇十一
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動，有效利用周六時間，充分調(diào)動學(xué)生興趣教育的主動性，通過一學(xué)期的實踐，取得了一些成績，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、抓好思想和組織建設(shè)，健全規(guī)章制度。
生活動的新形式，明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項。
一的機構(gòu)。
一個個機構(gòu)完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應(yīng)運而生了。
動的思路，通過學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)了一批活動“骨干”。
專業(yè)的開展。
6、激勵機制，發(fā)揮效應(yīng)。六月底，學(xué)校進行“假日活動先進集體”、“假日活動先進教師”、“假日活動積極分子”等評選活動。通過評選，以先進帶落后，以先進促整體，更好地發(fā)揮作用。
二、加強活動建設(shè)。
各個專業(yè)根據(jù)各自的特點積極開展活動，學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評、影評；或是在校園開展環(huán)保護綠清潔工作；學(xué)校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術(shù)節(jié)活動，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學(xué)生們互幫互助，共同進步。每次假日活動，學(xué)生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護活動，既做了實事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓(xùn)動手能力；有的專業(yè)開展義務(wù)植樹；有的專業(yè)在同學(xué)們演出，既動手又動腦，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動建設(shè)，豐富了隊員們假日生活，增加了社會實踐的機會，還提高了他們的社會活動能力。
三、不足與有待改進之處。
一年來，學(xué)校的假日活動雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進和完善。1、是各項規(guī)范化的制度，需不斷根據(jù)實際情況加以改進；2、是“減負”后，學(xué)生的課余生活以及可利用的時間增多了，可自主活動的時間也增多了，因此，如何更合理地安排活動時間、豐富活動內(nèi)容、提高活動的效果，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整；3、是各專業(yè)活動教師的隊伍建設(shè)需要進一步加強；4、是活動教師的指導(dǎo)作用需要進一步發(fā)揮；5、是對于有相同愛好的隊員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項活動的全過程；6、是如何對活動進行階段小結(jié)，對下一階段的活動細節(jié)進行討論，也是當(dāng)前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結(jié)和對需改進的工作的一點思考。
實踐基地協(xié)議篇十二
1．甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實習(xí)基地。
2．乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況，經(jīng)甲方實習(xí)基地負責(zé)人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導(dǎo)下，制定具體實習(xí)方案，將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。
3．甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學(xué)生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。
4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6．經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7．本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8．本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方（蓋章）：_____________乙方（蓋章）：_____________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
實踐基地協(xié)議篇十三
甲方：____________（以下簡稱甲方）。
乙方：____________（以下簡稱乙方）。
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。
標(biāo)。
3．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
5．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
8．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：____。
代表（或授權(quán)）人：____。
乙方（蓋章）：____。
代表（或授權(quán)）人：____。
_____年____月_____日。
實踐基地協(xié)議篇十四
等待著，盼望著，迎來了我們的實踐基地活動。雖然它只是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，雖然短暫，但卻照亮了前方漆黑的道路，點亮了我們吃苦耐勞的心。驀然回首，我們的笑聲，我們的辛勞，都出現(xiàn)在我的眼前。
想起來到基地的那一夜，比較興奮，左聊右聊了半小時，什么也沒的聊了，還是繼續(xù)聊，巡夜的老師腳步一近，就安安靜靜，巡夜老師一走過，重又笑語連篇?？裳惨估蠋熥詈笠淮窝惨购?，卻什么聲音也沒有了。我害怕了，因為我只單獨離開過家三次，我緊握手電筒，努力閉上眼。突然，李政辰說了聲：“喂，誰還沒睡，放下手?！蔽艺媸强扌Σ坏?，李政辰又說：“大家以后少去開水房啊，那兒以前是太平間?！蓖蝗?，張?zhí)烊鹫f了聲：“你見哪家醫(yī)院，太平間這么小?。俊崩钫秸f：“這就叫死豬不怕開水燙?！彼纬繚赏蝗灰舶l(fā)話了：“你看哪家醫(yī)院沒電梯呀？一個人骨折了，你讓他爬樓梯呀！”張玉煊伸了伸腿，翻了個身，慢條斯理近乎說夢話的來了一句“沒事，讓護士姐姐把他背上去?！眲⒄芤粋€鯉魚打挺坐了起來：“你當(dāng)保安大哥吃干飯的嗎？”我呢，聽著這氣死趙本山，嚇暈宋小寶的堪稱世界奇觀的脫口秀，被保安大哥“背”入了夢鄉(xiāng)......
想起我們在玩“電波傳訊”時，因為分工不當(dāng)，雖然我，許元昊將莫爾斯電碼全部破譯，但段忠元、陳星宇等人不善于尋找指定地點，誤解了老師的意思，沒有發(fā)現(xiàn)指定地點，所以此活動終告失敗。是的，這個活動已經(jīng)結(jié)束了，可它卻帶給了某些人一些啟發(fā)和影響，有些人可能這樣想：什么破游戲，沒意思；但有些人卻可以從這個所謂簡單到不能再簡單的游戲中明白：成功，不只是團結(jié)協(xié)作的專利，還需要讓正確的人去干正確的事。所謂正確的人，正確的事，就是讓有這方面有特長的人去做他擅長的事，是??！“人不可貌相，海水不可斗量”，“尺有所短，寸有所長”，人不可能沒有長處，安排他去干他擅長的事也會增強他的信心。
在基地，課課都有收獲，“智力電網(wǎng)”課，讓我們懂得要步步為營；“相依為命”課讓我們學(xué)會了怎樣完全信任對方；“斷橋”課讓我們學(xué)會了面對挫折的態(tài)度；遠足課讓我們體驗收獲的快樂；“剪紙”課讓我們走近民間藝術(shù)；“篆刻”課讓我們學(xué)會靜下心來。太多太多的收獲，太多太多的樂趣，驀然回首，剩下的只有那些最美好的東西。
實踐基地協(xié)議篇十五
乙方：_________。
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地，達成如下協(xié)議：
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1．發(fā)揮學(xué)校的'智力優(yōu)勢，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實習(xí)活動期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師全面負責(zé)實習(xí)指導(dǎo)，負責(zé)對學(xué)生進行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。
4．甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實習(xí)計劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等）。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2．根據(jù)甲方的實習(xí)計劃和學(xué)生自身條件，提出具體實習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應(yīng)派人員參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實習(xí)指導(dǎo)工作。
三、其它。
1．其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2．本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責(zé)人（簽字）：_________負責(zé)人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
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