幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級（優(yōu)秀16篇）

為了實現(xiàn)目標，我們需要有一個明確的方案來引導行動。編寫完美的方案需要我們具備專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗。通過閱讀這些范文，可以了解到方案的制定思路和實際操作過程。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇一

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

一、活動主題：夢想在這里啟航。

二、活動時間：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30。

三、活動地點：二樓階梯教室。

四、參加人員：學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

五、活動準備：

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。

2、攝像、音響、投影（xx老師）。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。

4、詩歌朗誦（xx老師負責）。

5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）。

6、選拔好主持人（xx負責）。

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）。

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）。

9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）。

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

第一篇——難忘母校。

（1）校園生活回顧（播放）。

全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

（2）林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

（3）給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。

（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）。

（2）家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。

（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。

暫定：六（3）班xx六（6）班xx雙排鍵。

六（5）xx六（6）xx拉丁舞。

六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱。

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇二

與會人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：李xx、何xx

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1、升國旗，齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何x負責)

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何x負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇三

主題：

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的.家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》（三人合作―小學組、六年級和九年級代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）

2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）

3、知識競答（結(jié)合所學詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇四

序曲

親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

送別典禮

a、親愛的同學們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。

a、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習的高山之顛。

請你猜猜他(她)是誰？

送別曲又起

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學習，關(guān)心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的.班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關(guān)心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光！掌聲有請黃獻萍老師！

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富，對我們卻赤誠關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

猜一猜，他是誰！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇五

三、地點：多媒體教室。

四、邀請嘉賓：校長、學校各位中層領(lǐng)導。

五、參加人員：六年級任課教師和學生。

六、活動的目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程：

（一）音樂響起（《最后一個夏天》）主持人走上臺。

“告別母校、師恩難忘放飛理想”xx中心小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（二）領(lǐng)導代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順?！?/p>

趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）。

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

（四）教師代表講話。

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅！

（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）。

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。

（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

（七）合唱《感恩的心》。

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

（八）宣布活動結(jié)束。

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇六

一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。

二、升旗儀式。

三、校長致辭。

四、主持典禮程序內(nèi)容。

1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。

2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。

梳梳爸媽的頭，紅包天天有。

揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。

捶捶爸媽的背，工作不會累。

捏捏爸媽的腰，工資按時交。

按摩爸媽的手，更上一層樓。

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。

正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。

5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。

第二部分：體驗。

親子活動——感恩父母。

1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?。

2、感恩絮語——（一老師誦讀）。

選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。

當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？

還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？

你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？

還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？

還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？

還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？

還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？

還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？

還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？

細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。

（播放《classicriver》，注意音量）。

還記得從五歲到十歲的五年嗎？

我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇七

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、 學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

大標題：“告別母校，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

7月 x日上午

架空層小舞臺

：六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領(lǐng)導。

1、主持人：王印 寧丹

2、音響調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx

3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx

5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語，典禮開始。

2.各班節(jié)目演出

3. 老師寄語

4. 學生代表發(fā)言

5. 學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇八

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：夢想在這里啟航

三、活動時間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點：二樓階梯教室

五、參加人員：學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(xx老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(xx老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)

6、選拔好主持人(xx負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇九

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十

（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

（二）地點：學校體藝中心。

（三）時間：xx月xx日晚上xx。

（四）主持人：王xx。

（五）流程安排：

會場布置：

（1）整體氛圍布置（主要負責教師：周xx）。

（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）；（主要負責教師：xx、xx）。

（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責教師：吳xx）。

：六年級全體師生入場。

（1）節(jié)目表演（有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）。

xx班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責教師：林xx）。

xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：郁xx）。

xx班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責教師：陳xx）。

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責教師：葉xx、殷xx）。

（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；

（4）真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別），并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：xx）。

（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。

（6）全體師生共唱校歌。（主要負責教師：丁xx）。

1、xx月xx召開會議確定方案。

2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）。

3、xx月xx日——xx月xx日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景布置。

5、xx月xx日晚，畢業(yè)典禮。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十一

議程：

1、校領(lǐng)導致辭，祝賀同學順利完成小學階段的學習任務。

2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學們走進中學時代。

3、教師代表發(fā)言。

4、學生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談談自己在新樂的學習情況；談談新樂的管理模式對自身的影響；談談自己的理想。

5、各班召開主題班會——我愛母校。學生可以自帶禮品與同學交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學。

其他工作：

主持：xx。

音響：xx。

場地布置：xx。

會場秩序：各位班主任。

主席臺搭建：xx。

學生進退場：xx。

學生接送：xx。

主持人：xx。

參加人員：學校行政、六年級任課教師。

準備：

1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書xx張，特長生xx張。

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備。

4、五樓階梯教室布置。

5、音響資源、多媒體制作。

6、合唱歌曲排練。

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

（二）校長致辭。

（三）教師代表致辭。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

（五）畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

（六）家長代表講話。

（七）頒獎典禮。

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。

3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

（八）校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。

今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

（九）全體合唱《最初的夢想》。

放飛理想，告別母校——xx小學畢業(yè)典到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十二

6月13日下午2：00。

階梯教室。

回首、收獲、感恩、起航。

1、回首篇。

2、收獲篇。

3、感恩篇。

4、啟航篇。

1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇。

2、主持人伴隨音樂上場：

甲：親愛的同學們。

乙：敬愛的老師。

甲：親愛的家長。

乙：大家好!

甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航!

乙：啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。

甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。

乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?，去達成我們?nèi)松睦硐?

(播放這幾年的照片)。

乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領(lǐng)獎照片等榮譽)。

師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學校，現(xiàn)在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您!(請坐)。

師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了!老師，謝謝您!(獻花)。

師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。

甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請各位同學。

乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。

師：感謝劉金瑞同學的家長!其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的`鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。

師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)。

乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，(起立)在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：

超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。

甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。

甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!

乙：開發(fā)區(qū)第三小學20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十三

多功能電子報告廳。

休業(yè)式結(jié)束。

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）。

（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學生、老師）。

（二）主持：xxx、xxx。

（三）程序：

1、裘校長致辭。

2、欣賞ppt《光陰的故事》。

3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。

4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）。

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》（各班班主任）。

6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。

7、家長送祝福（各班級1名家長）。

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦）。

1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部。

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。

3、主持人培訓：xxx、xxx。

4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。

5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名。

6、場地布置、夢想瓶（4個）：總務處。

7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任。

8、手印簽名墻設(shè)計、落實：xxx。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十四

6?；謴鸵驯粍h除的信息!

7。查詢酒店開房記錄，監(jiān)控定位跟蹤找人！

8。盛大游戲，qq游戲，cf帳號游戲裝備找回！

qq密碼找回的重要關(guān)鍵詞 qq密碼保護 qq密碼保護是一套保障qq密碼安全的機制。

首先，廣告文案策劃是一個泛稱，它包括各行各業(yè)的廣告，房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè)，盈利也很大，做房地產(chǎn)策劃很累，需要的經(jīng)驗和知識面很廣，但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話，企業(yè)很大，福利很好，可以做。但是，一般性企業(yè)就不好說了，一旦離開此企業(yè)，經(jīng)驗可以說微乎其微。個人建議，房地產(chǎn)文案策劃。

聯(lián)歡活動題目：對師友、對母校的惜別之情

聯(lián)歡活動的總安排：表演、感想

具體節(jié)目安排：你們表演的節(jié)目單

主持人的開場白：不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的神情，跨入新的校園，開始新的生活。臨近畢業(yè)之際，讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧！

注意事項：安全。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十五

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

六月二十九日

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十六

畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

一份畢業(yè)典禮

策劃方案

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

動時間：xx年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、

開場白

家長朋友們：

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜

謎語

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒!

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

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