總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇一
同學(xué)們:
地球,我們共同的家園,誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的',環(huán)境的過(guò)度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
所以,在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起!
每天提早關(guān)燈一小時(shí),你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí),那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動(dòng)起來(lái),就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。
充完電后,要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水,可以用來(lái)澆花。
其實(shí),很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護(hù)環(huán)境,看似很大,和我們無(wú)關(guān),其實(shí)保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到,又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護(hù)環(huán)境,從何說(shuō)起?
所以我建議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做,如果都行動(dòng)起來(lái),小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇二
民以食為天,食以禮為上。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),“小餐桌、大文明”,它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯人大常委會(huì)機(jī)關(guān)全體干部職工文明素質(zhì)的有效載體。為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),廣泛深入地開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍,推動(dòng)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。我們向縣人大常委會(huì)全體黨員、干部職工發(fā)出倡議:
一、積極參與行動(dòng)。每位干部職工都應(yīng)從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明干部形象。
二、堅(jiān)持合理消費(fèi)。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,堅(jiān)持按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營(yíng)造溫馨、文明的'就餐環(huán)境。
三、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí);不勸酒,不酗酒。開(kāi)車不喝酒,酒后不開(kāi)車。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅(jiān)持低碳環(huán)保,拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食養(yǎng)生新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。
告別用餐陋習(xí),文明手拉手。讓我們身體力行,積極參與文明餐桌行動(dòng),樹(shù)立安全、理性、健康的生活理念,為精神文明建設(shè)添磚加瓦!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
在學(xué)校食堂里,你是否扔過(guò)吃過(guò)幾口的饅頭?你是否倒過(guò)還未吃完的飯菜?可能在你看來(lái),一個(gè)饅頭、一點(diǎn)剩飯算不了什么,但每天看到食堂里滿桶的剩飯,實(shí)在讓人心痛與可惜。
當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)糧食的時(shí)候,你是否考慮過(guò)父母掙錢的艱辛、農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的勞動(dòng)和全世界因?yàn)闇仫柖柺莛囸I的家庭。
為了讓我們珍惜、節(jié)約糧食,抑制我校食堂日趨嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)起如下倡議:
2.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;
3.做到不偏食,不挑食;
4.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果;
5.積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食成為自覺(jué),成為一種良好的習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇四
全體少先隊(duì)員:
我想請(qǐng)你們和我們一樣,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女??涩F(xiàn)在,我們的母親河卻面臨著自然危機(jī)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一小份力量,那么我們的母親河就還會(huì)擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此,我對(duì)大家有以下幾點(diǎn)建議:
1、不濫砍濫伐樹(shù)木,多在黃河周圍種一些綠色植被,防止黃河變成真正的“黃”河。
2、不向長(zhǎng)江、黃河內(nèi)排放臟水,保持河水清潔。
3、船只的航線要統(tǒng)一,防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。
4、制定休魚期,休魚期內(nèi)不準(zhǔn)釣魚、捕魚。
為了我們的母親河,為了我們美好的明天,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,給我們自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)!
班級(jí):六年一班。
作者:王孟琛。
指導(dǎo)教師:曲老師。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇五
“民以食為天,食以禮為上?!辈妥牢拿魇巧鐣?huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯個(gè)人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的京東方人,我們更應(yīng)該從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念,倡導(dǎo)文明用餐新風(fēng),特此發(fā)出倡議如下:
一、積極參與行動(dòng)。每位員工都應(yīng)從自身做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“小餐桌,大文明”的倡導(dǎo)者和傳播者,樹(shù)立文明員工自我形象。
二、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習(xí)現(xiàn)象告別,讓文明的氣息,洋溢在餐廳的`每個(gè)角落。
1.用餐后應(yīng)自覺(jué)清理殘羹剩菜。
2.用餐后將椅子及時(shí)歸位。
3.珍惜糧食不浪費(fèi),勤儉節(jié)約從餐桌上做起。
4.不隨意丟棄餐巾紙。
5.珍惜工作人員勞動(dòng)成果。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。飲食是一種文化,節(jié)約是一種美德。堅(jiān)持低碳環(huán)保,樹(shù)立科學(xué)飲食新理念。提倡文明用餐,節(jié)約用餐,養(yǎng)成健康用餐,愉快用餐的生活習(xí)慣。堅(jiān)持餐桌文化,共創(chuàng)整潔環(huán)境。
播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。溫馨食堂,你我共同營(yíng)造,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與文明握手,為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇六
分行全體員工:
冬季青年沙龍中大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分行食堂采集到了很多好點(diǎn)子,大家也得到了很多感悟。分行團(tuán)委在此作一倡議:
一、珍惜糧食、按需取菜,杜絕浪費(fèi)、健康飲食;。
二、剩菜歸集于一碗,舉手之勞為食堂減負(fù);。
三、垃圾分類、從我做起,紙巾和塑料等與剩菜分開(kāi)放置,便于回收;。
四、多提建議、創(chuàng)新菜品,積極向食堂推薦家鄉(xiāng)土特產(chǎn)及家鄉(xiāng)菜,豐富菜盤,溫暖心坎。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤儉節(jié)儉、禮貌禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)禮貌的重要體現(xiàn)。為將節(jié)儉、禮貌落實(shí)到實(shí)處,做禮貌學(xué)校的.開(kāi)拓者、建設(shè)者、實(shí)踐者,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、勤儉節(jié)儉,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕浪費(fèi)。
二、禮貌就餐,自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具,清理雜物,方便他人用餐。
三、謙遜禮讓,窗口排隊(duì)買飯。在窗口買飯時(shí)謙遜禮讓,不擁擠、不吵鬧、不插隊(duì),堅(jiān)持良好秩序。
四、講究舉止,愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐廳公共設(shè)施,做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”,不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人,尊重工作人員。體諒工作人員辛勞,不為工作人員增添勞動(dòng)負(fù)擔(dān),禮貌禮貌,以平和心態(tài)、微笑臉龐應(yīng)對(duì)他人。
xx是我家,禮貌靠大家。同學(xué)們,“勤儉節(jié)儉,禮貌就餐”不是一個(gè)口號(hào),而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí),從我做起,從一日三餐做起,勤儉節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學(xué)校。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇八
尊敬的xxx:
“民以食為天,食以禮為上?!辈妥牢拿魇巧鐣?huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯個(gè)人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的'京東方人,我們更應(yīng)該從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念,倡導(dǎo)文明用餐新風(fēng),特此發(fā)出倡議如下:
一、積極參與行動(dòng)。每位員工都應(yīng)從自身做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“小餐桌,大文明”的倡導(dǎo)者和傳播者,樹(shù)立文明員工自我形象。
二、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習(xí)現(xiàn)象告別,讓文明的氣息,洋溢在餐廳的每個(gè)角落。
1.用餐后應(yīng)自覺(jué)清理殘羹剩菜。
2.用餐后將椅子及時(shí)歸位。
3.珍惜糧食不浪費(fèi),勤儉節(jié)約從餐桌上做起。
4.不隨意丟棄餐巾紙。
5.珍惜工作人員勞動(dòng)成果。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。飲食是一種文化,節(jié)約是一種美德。堅(jiān)持低碳環(huán)保,樹(shù)立科學(xué)飲食新理念。提倡文明用餐,節(jié)約用餐,養(yǎng)成健康用餐,愉快用餐的生活習(xí)慣。堅(jiān)持餐桌文化,共創(chuàng)整潔環(huán)境。
播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。溫馨食堂,你我共同營(yíng)造,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與文明握手,為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇九
尊敬的xxx:
“民以食為天,食以禮為上?!辈妥牢拿魇巧鐣?huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯個(gè)人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的京東方人,我們更應(yīng)該從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念,倡導(dǎo)文明用餐新風(fēng),特此發(fā)出倡議如下:
一、積極參與行動(dòng)。每位員工都應(yīng)從自身做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“小餐桌,大文明”的倡導(dǎo)者和傳播者,樹(shù)立文明員工自我形象。
二、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習(xí)現(xiàn)象告別,讓文明的氣息,洋溢在餐廳的每個(gè)角落。
1.用餐后應(yīng)自覺(jué)清理殘羹剩菜。
2.用餐后將椅子及時(shí)歸位。
3.珍惜糧食不浪費(fèi),勤儉節(jié)約從餐桌上做起。
4.不隨意丟棄餐巾紙。
5.珍惜工作人員勞動(dòng)成果。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。飲食是一種文化,節(jié)約是一種美德。堅(jiān)持低碳環(huán)保,樹(shù)立科學(xué)飲食新理念。提倡文明用餐,節(jié)約用餐,養(yǎng)成健康用餐,愉快用餐的生活習(xí)慣。堅(jiān)持餐桌文化,共創(chuàng)整潔環(huán)境。
播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。溫馨食堂,你我共同營(yíng)造,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與文明握手,為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
糧食得之不易,我想同學(xué)們應(yīng)該是明白的,那么也希。
望大家。
在這件事上要去重視,去節(jié)約糧食。平時(shí)我們吃飯的時(shí)候,我有觀察到很多的同學(xué)都有浪費(fèi)糧食的行為,這讓我看到真的很心寒。糧食是多么珍貴,在以前貧困的時(shí)候,很多人都是吃不飽的,我們現(xiàn)在的生活這么好,糧食也足夠我們吃,可是我們也不能因?yàn)榧Z食充足就肆意的浪費(fèi)吧,我覺(jué)得把糧食給浪費(fèi)掉是可恥的。
從前的人是你們珍惜糧食,我們也應(yīng)該繼承前人這個(gè)良好的習(xí)慣,努力去保持節(jié)約糧食的習(xí)慣。禾苗要變成米,要經(jīng)過(guò)一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,需要灌溉和施肥,等待這個(gè)成熟的過(guò)程就需要花費(fèi)很多的精力和心思,我們沒(méi)有理由不去節(jié)約糧食的。節(jié)約糧食是對(duì)種稻谷的農(nóng)民伯伯的尊重,尊重他人勞動(dòng)的這個(gè)成果。所以我向大家倡議去節(jié)約糧食,不要輕易浪費(fèi)飯菜。以下是我對(duì)節(jié)約糧食的倡議和建議:
第一,盛飯只盛自己吃的量,不要打很多,不然吃不完就會(huì)被打掉,這是一種糧食,真正的節(jié)約應(yīng)該是吃多少就盛多少。
第二,積極參加光盤行動(dòng),吃飯努力光盤,把自己盤子里或碗里的飯菜盡量吃光,不要剩飯菜,這也是在節(jié)約糧食。而且光盤是讓人覺(jué)得很驕傲的,看到自己把飯吃完,是不是很有成就感。
第三,在外吃飯,對(duì)于剩下很多吃不完的菜,要記得打包,我覺(jué)得這是很好的一種行為,這樣就能避免很多的浪費(fèi),帶回家的菜可以熱一熱在吃,或者是給家里的寵物吃,都是可以的,只要不輕易倒了浪費(fèi),我覺(jué)得就是在節(jié)約糧食。
第四,對(duì)于飯菜實(shí)在吃不完,也不要倒在地上,尤其是在食堂吃飯的同學(xué),我以前有看到過(guò)有同學(xué)吃不完沒(méi)有全部倒在裝剩飯剩菜的桶里,這是浪費(fèi)。所以把糧食節(jié)約起來(lái)的正確方式就是讓剩飯剩菜準(zhǔn)確的倒在桶里面,這些剩下來(lái)的飯菜,可以經(jīng)過(guò)好的加工飼養(yǎng)豬。
同學(xué)們,大家要記得對(duì)食物的浪費(fèi)是讓人不恥的,珍惜糧食和節(jié)約糧食是我們的良好品德,我們要堅(jiān)持做下去。所以從今天開(kāi)始,大家一起來(lái)節(jié)約我們的糧食,努力尊重他人的勞動(dòng)成果,不去肆意把糧食浪費(fèi)了,對(duì)糧食節(jié)約就是種糧食人的幫助和尊重,大家一起參加進(jìn)來(lái)吧。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十一
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是政府作出的重大戰(zhàn)略決策,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障,是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。節(jié)能降耗是每一個(gè)公民義不容辭的社會(huì)責(zé)任,我們倡議:
低碳出行:踐行一公里內(nèi)步行,三公里內(nèi)騎自行車,五公里內(nèi)乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式,盡量減少私家車使用。
低碳辦公:盡量無(wú)紙化辦公;雙面用紙、雙面復(fù)印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內(nèi)部開(kāi)會(huì)自帶水杯,減少一次性紙杯用量。
低碳生活:生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保袋,減少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;減少購(gòu)買過(guò)度包裝的商品,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類;合理使用空調(diào),冬天溫度設(shè)置不高于20攝氏度,夏天溫度設(shè)置不低于26攝氏度。
讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!讓我們攜手并進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十二
全國(guó)的居民們:
古往今來(lái),優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖?,而垃圾到處扔,?yán)重破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為此提出以下倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。
3、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。
4、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養(yǎng)成隨手分類的習(xí)慣。
5、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種,不可以隨意放生小動(dòng)物,避免破壞生態(tài)平衡。
6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)保--盡一份責(zé),出一份力!
肖藝霏
xxxx年9月26日
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十三
敬愛(ài)的劉校長(zhǎng):
我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼,暑假就過(guò)去了。報(bào)到時(shí),當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見(jiàn),那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的郭莊小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:
一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺(tái)也是雪白的??涩F(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺(tái)的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印!我建議,校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的.懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍,花壇周圍,時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
劉校長(zhǎng),以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝工作順利!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十四
親愛(ài)的人類朋友們:
俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水?!比藗兩铍x不開(kāi)水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的`淡水資源只占地球的0.3。
如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖?。人類朋友啊!你們醒醒吧!你們要存活的話,?jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開(kāi)著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭。
朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!
20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來(lái)呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來(lái)的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬(wàn)噸。其中危險(xiǎn)廢物達(dá)11.92萬(wàn)噸。綜合利用量達(dá)748.70萬(wàn)噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說(shuō)我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂(lè)而不為呢?開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校為均衡營(yíng)養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視,隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流,讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會(huì)減少1克廢品,環(huán)保從我們開(kāi)始,也許就會(huì)美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點(diǎn)滴開(kāi)始!從環(huán)保開(kāi)始!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)、親
愛(ài)
的同學(xué)
們:建設(shè)和諧城市,共享文明
生活
,是我們每一個(gè)象山人的共同心愿!象山,是我們的家鄉(xiāng),這里的每一片山,是我們共同的背景;這里的每一條水,是我們共同的心聲;這里的每一棵樹(shù),是我們共同的呼吸;這里的每一粒塵土,是我們共同的記憶;這里的每一個(gè)人,都是我們的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,同一片藍(lán)天,同一方水土!象山,我們此生已無(wú)法與她割離,象山榮,則大家榮,象山恥,則我們皆恥.誰(shuí)不愿我家鄉(xiāng)美?我們都渴望生活在一個(gè)和諧、文明的城市.為此,我們決定向全縣七萬(wàn)名中
小學(xué)
生及其家長(zhǎng)發(fā)出"小手牽大手,文明一起’行’"的倡議.從今天起,讓我們一起做文明美德的實(shí)踐者.讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,努力將社會(huì)公德轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),做到不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不違反交通規(guī)則、不亂停亂放、不隨地吐痰,創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境;要恪守職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾;要遵守家庭美德,互敬互愛(ài),尊老愛(ài)幼,鄰里團(tuán)結(jié)!
親愛(ài)的`同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng),讓我們"小手牽大手,大手握小手",說(shuō)文明話、走文明路、做文明事,為共建繁榮富強(qiáng)、和諧文明的新象山貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
象山縣文明辦
象山縣教育局
二一二年五月二十九日
當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化
校園
,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)
,珍惜
青春。一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
張倩怡
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十二年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,在此,我代表六年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在
班級(jí)
中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好
成績(jī)
,為班級(jí)爭(zhēng)光,為師專一附小爭(zhēng)光。第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓2015年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧,全體學(xué)生們!
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們:
最近,校園里的垃圾越來(lái)越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個(gè)校園看上去很不整潔,實(shí)在令人痛心。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:
1、在學(xué)校的門口,及
其他
地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大,排出大量二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹(shù),這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們,請(qǐng)采納我的建議,快讓同
學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
親愛(ài)的安慶市民們:
現(xiàn)在,我們的城市正變得更加美麗繁榮,但有一個(gè)環(huán)境問(wèn)題仍然存在,那就是——塑料袋的使用問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題一直與我們的生活息息相關(guān),塑料袋雖然給人們提供了方便,但它給我們帶來(lái)的危害也是非常之多,所以我倡議大家:少用塑料袋,購(gòu)物買菜多用環(huán)保袋或籃子。
我提出這個(gè)倡議有以下幾點(diǎn)理由:
第一,如果購(gòu)物使用塑料袋,有些物品包裝有尖銳角,容易一次就將塑料袋戳破,使其不能二次使用。以前超市在顧客購(gòu)物后會(huì)免費(fèi)送塑料袋,這讓顧客很無(wú)所謂,好像覺(jué)得塑料袋是取之不盡的,隨意丟棄,這造成很大的浪費(fèi)。
第二,有些塑料袋是可以回收反復(fù)使用的,但太多的塑料袋還是必須埋進(jìn)土里或燃燒處理掉的。在土壤里的塑料袋很久不會(huì)腐爛,這降低了土壤的質(zhì)量,影響了花草樹(shù)木的成長(zhǎng),也影響了空氣的質(zhì)量。燃燒塑料袋會(huì)散發(fā)出有毒的氣體,也會(huì)影響人民的身體健康。
第三,塑料袋的制作原料是從石油中提煉出來(lái)的。石油要經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年,甚至幾十萬(wàn)年才能在地層深處形成。如果人們隨意使用、丟棄塑料袋,總有一天,石油資源將越來(lái)越少,因人們的隨意開(kāi)采而枯竭,在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法再生。
那么我們?nèi)绾巫龅缴儆盟芰洗??我相信做到以下幾點(diǎn)就可以了。
一.購(gòu)物盡量選用環(huán)保袋。因?yàn)樗灰妆淮疗疲瑫r(shí)還能多次使用。
二.買菜挎上小籃子。除魚肉等冰柜食品以外,其他直接放入籃中就可以了。
三.在必須使用塑料袋的情況下,要選用質(zhì)量好的,用后不隨意丟棄,再次使用。
四.動(dòng)員周邊親朋好友。只要一傳十、十傳百,更多的人都可以少用塑料袋。這樣既可以保護(hù)環(huán)境,又可以節(jié)約資源。
朋友們,我們的地球母親不喜歡裹在它身上的那些“白色垃圾”,那就讓我們共同響應(yīng)這份倡議。為了有更好的明天,刻不容緩,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:安妮
2015年5月29日
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十七
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
冬季是霧霾天氣的高發(fā)季節(jié)。為有效降低污染程度,提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),實(shí)現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展,提出如下倡議:
1、綠色低碳出行。盡量乘坐公共交通工具,減少私家車出行,不在晝間加油,減少怠速排放。黨政機(jī)關(guān)和黨員干部要帶頭堅(jiān)持綠色出行,企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體可采取調(diào)休、錯(cuò)峰上下班和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程辦公等措施。
2、綠色節(jié)能生活。居民生活使用清潔能源,不使用散煤,減少清潔型煤用量,不到露天燒烤就餐,使用無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)水與空氣的污染。
3、生活垃圾分類。區(qū)分干、濕、可回收和有毒有害垃圾,將垃圾分類投放。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾廢物;搞好回收,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
4、減少白色污染。不使用一次性筷子,不使用一次性塑料餐盒。自備購(gòu)物口袋或提籃,重復(fù)使用多次利用。
5、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造各類噪音。為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。
20xx年x月x日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!近期,大家街上總是“塵土飛揚(yáng)”,風(fēng)一吹,沙子就飄起來(lái)了,有時(shí)還會(huì)弄到雙眼里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹(shù)站在那兒!假如每條街道都是如此的話,后果將不堪設(shè)想!
過(guò)去,有宇航員在天際遨游時(shí),目睹地球,發(fā)出過(guò)如此的感嘆:“大家這個(gè)地球太討人喜歡了,同時(shí)又太容易破碎了!”
是??!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救將來(lái)!鑒于此,我想提出以下幾個(gè)方面建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹(shù)木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大伙外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭坐公交,盡可能少開(kāi)汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者,準(zhǔn)時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的'大家在窗外的防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知曉我的什么時(shí)間建議是不是可行,但請(qǐng)你們研究、采納!
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)語(yǔ)文倡議書篇十九
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們居住的地球環(huán)境嚴(yán)重污染,現(xiàn)在一線城市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類,可我們居住的四線城市——安慶卻還沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類。
我們都知道,現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙,金屬等可回收垃圾,他們可以循環(huán)利用,變廢為寶,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)。第二類是菜葉,果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。第三類則是廢棄電池等有害垃圾,這種垃圾對(duì)于人體和土壤的危害極大,還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的化學(xué)反應(yīng)。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機(jī)構(gòu)處理,不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃,何以掃天下?為了更好地保護(hù)好地球環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起。
日期:xx
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