總結(jié)的目的在于使我們更清晰地認識到自己的改進空間。在總結(jié)中，可以結(jié)合自己的實際體驗，以增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)交流。
教師三月份工作總結(jié)篇一
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：
本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。
在主題《我有多愛你》中，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情，并且學(xué)著怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛，進而學(xué)會感恩，學(xué)會向媽媽表達自己對她的愛。
《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松、自由的表達空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》，幼兒的說得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界，同時也使孩子明白除了用語言表達思想，還可以用姿勢，表情，聲調(diào)，目光進行交流，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。
隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進一步感受主題內(nèi)容。
春季，是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié)，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進行觀察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識，而且把我們的班級裝點得更加美麗!
本月，我們班級中開展了講故事活動，小朋友們踴躍參與，講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，營造了一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣，增強幼兒的自信與勇氣。
嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。
在三月十日，我們進行了愛耳日活動，開展健康教育活動《保護耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵，學(xué)會保護耳朵。并且認真組織安全教育活動，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全。開展健康教育活動，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。
在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，利用自制的體育玩具毽子進行游戲，發(fā)展平衡能力。
教師三月份工作總結(jié)篇二
一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思，所以總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名教師，異常是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的`理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績：
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
時間過得真快，20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，進取向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我進取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。
可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高，學(xué)生成績提高太慢。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!
教師三月份工作總結(jié)篇三
開學(xué)以來，熱愛教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同志，做到互相幫助。本年度里，我認真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》、《義務(wù)教育法》等，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我從思想上進步不小，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快。平時工作中，熱愛學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生，生活上處處關(guān)心愛護學(xué)生。
本年度里，我擔(dān)任三年級班主任工作。在這項工作中，我任勞任怨，不講價錢，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開展好各項德育活動等。
教學(xué)工作上，從不馬虎。一個月來，認認真真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課。積極參加教學(xué)研究活動，主動聽課、評課。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課，積極撰寫教學(xué)論文、案例。
這個月里，從不因為個人私事耽誤工作時間，沒有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作，積極參加每周星期四開展的教研活動，按時參加每周的例會，準(zhǔn)時參加每周星期一的升旗活動?？傊诔銮谶@方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。
常言道“金無足赤，人無完人”，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進，沒有與有經(jīng)驗的老師進行探討。由于性格決定，我不善言談。對有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此，今后多與老師、學(xué)生溝通。注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。注重基礎(chǔ)知識的落實。運用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等。
總之，對這一個月的教育教學(xué)，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè)，在工作中取得了一定的成績，在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。
教師三月份工作總結(jié)篇四
同志們，當(dāng)我靜下心來回顧三月份的教研工作時。真的是思緒萬千，感觸頗深。望著一摞摞修改過的教學(xué)預(yù)案，眼前呈現(xiàn)的是各個團隊研修的熱烈場面。我深深地知道：這24節(jié)課中，凝聚著五十多位教師的心血與汗水，智慧與創(chuàng)新。我由衷地感到：我們的教師很偉大。
在實施“一三四教學(xué)模式”的教研活動中，我覺得用15個字概括這一個月的教研活動比較真實：“領(lǐng)導(dǎo)沖上來，骨干強起來，老師動起來”。
在模式的實施過程中，開始多數(shù)老師不明白模式的內(nèi)在含義，也不會操作。因此，開學(xué)第一周的教研活動，由校長，主任率先嘗試。第二周由三大教研組長分學(xué)科出課，再次探究教學(xué)模式。通過研討，一部分老師初步領(lǐng)悟了模式的使用方法和意義。接著，我們又進行了三周教研活動，一共觀課12節(jié)，議課12節(jié)。每一節(jié)課都先進行集體備課，經(jīng)過三次預(yù)案的修改。老師們第一次感受到團隊的力量。目前大多數(shù)教師領(lǐng)悟了一三四教學(xué)模式的基本操作方法。并能在實際教學(xué)中進行嘗試。一些老師已經(jīng)看到這個模式的優(yōu)點：學(xué)生學(xué)會探究了，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會創(chuàng)新了。并在學(xué)習(xí)中品味到成功的快樂。老師在課堂中的角色發(fā)生了真正的變化，從一個演員的角色退到導(dǎo)演的位置上。把學(xué)習(xí)的空間，時間和主動權(quán)還給了學(xué)生。在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了學(xué)生團隊精神和使命感。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)力。有些教師在課前做到了師生共同準(zhǔn)備，課堂上老師有效引導(dǎo)，適時指導(dǎo)，及時輔導(dǎo)。學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
課后做到了及時反思。
（一）教務(wù)處。
1、教學(xué)管理科學(xué)有序。
2、我們在一月初，研究設(shè)計了嶄新的備課活頁。各個主管主任，每周堅持檢查教師的教案，并用紅筆提出指導(dǎo)性意見，促進教師的發(fā)展。
3、集體備課各抒己見。
每周二下午三點四十，三大教研組在組長的帶領(lǐng)下，都能準(zhǔn)時進行集體備課，各個主管主任深入各組參與備課，給予指導(dǎo)。在備課時，同伴互助，知無不言，言無不盡。
觀課議課按時有序。
每周二，周三，周四都要利用兩節(jié)課的時間，在多功能教室進行觀課議課活動。在活動中，我們把握了校本教研的三要素：自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)。
4、提前做好調(diào)研試卷。
每一節(jié)教研課前，都有主管主任出一套調(diào)研試卷，并由主管主任批改總結(jié)。裝訂歸檔。并把課堂教學(xué)中存在的問題與任課教師及時交流。
5、及時約課主動邀課。
為了讓所有的任課教師盡快走進模式，主管主任每天深入班級隨堂聽課，然后針對課堂教學(xué)中存在的問題與任課教師預(yù)約聽課。每人聽過三節(jié)課后，由任課老師向主管主任提出邀請再聽三節(jié)課。目前多數(shù)教師已經(jīng)完成約課任務(wù)，邀課活動剛剛開始。
我們使用的“一三四教學(xué)模式”還在探索階段，沒有最好，只有較好。目前教研課中能夠較好地運用一三四教學(xué)模式的教師有：
在集體備課中，有許多教師敢于直言，發(fā)表自己的看法，提出有效的指導(dǎo)性意見的有：
周敏李繼杰王延江劉鳳芝蘇瑩史配詳姜維國盧明哲董貴香李英芹吳力娜王力周曉風(fēng)牛巖李春艷李丹。值得我們學(xué)習(xí)的是周敏老師，無論哪一位領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師講課，她都能本著對老師，對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度提出中肯的意見。其實我們都應(yīng)該像周敏這樣，提升短板，才能加固長板。她不是為了提拔，也不是為了加薪；只是積極地樂觀的生活著，創(chuàng)造著，奉獻著。是她讓我想起一句詩詞：我們無法延長我們生命的長度，但是我們可以增加生命的寬度。
在開展教研活動過程中，有的老教師站在集體的利益上，主動參與，至始至終。雖然是第二梯隊的成員，但是，他們表現(xiàn)得積極踴躍。
劉慶于文娟范金艷崔秀麗劉力平范紅霞王志軍宋江。尤其是范金艷老師，語文數(shù)學(xué)觀課議課，只要有時間她就參加，并能誠懇地把評課觀點發(fā)到網(wǎng)上。
6、領(lǐng)導(dǎo)示范寫好札記。
我們的教研活動學(xué)會了總結(jié)，也就學(xué)會了創(chuàng)新。因此在常校長的帶領(lǐng)下，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周寫五篇教學(xué)札記，教師每天寫三篇。班主任教師每天把教學(xué)札記掛在教室的門外，接受領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的檢查指導(dǎo)。科任教師以組為單位，主動找主管主任簽字。在札記中，我們看到了老師的頓悟與成長，經(jīng)驗與反思。
7、及時裝訂教研材料。
教務(wù)處韓主任不管工作多么繁忙，都能及時裝訂收集材料。為績效考核和督導(dǎo)檢查積累材料。為老師的專業(yè)發(fā)展提供素材。各個教研組長能在第一時間把材料準(zhǔn)備完畢，并在教研活動結(jié)束時收集整理。
8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論支撐。
許主任設(shè)計了低中高三套調(diào)研模擬試卷。每周四下午都能為教師做業(yè)務(wù)講座，在理論上給予指導(dǎo)。做到研訓(xùn)一體化。
9、網(wǎng)上論壇主動積極。
沒有機會議課的教師主動到網(wǎng)上跟帖子，并且人數(shù)較上學(xué)期明顯增多，人們都有主動參與網(wǎng)絡(luò)教研的意識。多數(shù)人在教研活動中體現(xiàn)了團隊精神。
10、宣傳報道及時到位。
每次教研活動許琳主任都能及時總結(jié)報道，鼓舞了士氣，增強了干勁。
（二）教研組。
三大教研組制定了教研計劃，做好了教研進度表，教研內(nèi)容有特點，教研過程有秩序，教研安排有尺度。語文教研組討論熱烈，各抒己見，教研的地點輪流承擔(dān)，公平合理。數(shù)學(xué)教研組組長率先垂范，提供研討地點，討論深入，不怕延時。綜合教研組群情振奮。出謀劃策。每個科任組都派代表發(fā)言分片研究，合理有序。
在教研活動中，我看到了每個教師都能嘗試一三四的教學(xué)模式，老師們在觀課議課中探索，在自我反思中頓悟，在專業(yè)引領(lǐng)中成長。
1、態(tài)度。
記得米盧教練說過這樣的話：態(tài)度決定一切。
在課改中我們難免有困惑，我們是摸著石頭過河。挫折正常的。關(guān)鍵是我們對待課改的態(tài)度。
課堂上我們是否接受這個模式，把學(xué)習(xí)的時間，空間真正地還給學(xué)生。有些教師做的非常出色，像周敏，謝紅杰劉力華，杜春嬌，鄭福杰，程敬新王云波許琳：他們認識到課改的重要性，能從學(xué)生的成長需要出發(fā)，能從學(xué)校的大局著想：虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同伴學(xué)習(xí)，精益求精，不恥下問。
2、境界。
在教研活動中，我們的老師真的很累。因為我們在課改的長征路上。要奮斗就得有奉獻。很多人都是披星戴月。
像程敬新父親病重，不忍心請一天假，即使請兩節(jié)課的假，也把科任課串好。像安秀賢，孩子那么小，常常一夜只睡兩三個小時，也能毅然決然地參加教研活動。音樂組一直都能發(fā)揮團隊作用。張換軍和張蕊不但講好自己的課，還輪流幫助郭魏。所以，盡管郭魏不是專業(yè)教師，她的進步也很大。郭迎迎第一個承擔(dān)美術(shù)組的教研課，敢為人先。殷魏魏是科任教師中第一個能自如地操作一三四教學(xué)模式的教師，謙虛謹(jǐn)慎。勇往直前。姜力茹感冒高燒，只請一天假，帶病參加觀課議課活動。張穎孩子病了一周，她每天只請兩個小時的假，孩子打針后就讓母親抱走。還有李繼杰，開學(xué)一個月，她病了半個多月，沒有因為打針而少上一節(jié)課。當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)聽課后，給她指出問題時，她能虛心接受，主動請教。王力老師在科任教師上課時，也能坐下來，虛心像他們請教，認真揣摩一三四教學(xué)模式。于文娟不但自己進步，還能站在學(xué)校的利益上鼓勵同伴共同成長。體育組在觀課活動中，準(zhǔn)確計時，議課時還能提出有價值的建議。
當(dāng)教研活動中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題的時候，很多教師一馬當(dāng)先：田秀偉朱偉明鄭永明周敏許琳。都能沖到前面，排除故障。
（四）學(xué)生。
教研活動促進了學(xué)生的成長。一部分班級形成了自主學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的氛圍，有了一定的學(xué)習(xí)秩序。如一年組，三年組，五年三班，五年四班。其他的年組和班級還處于啟動階段。四年四班小組合作的氛圍最濃，家長發(fā)來感激的短信。五年三班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力最強，讓觀課議課的老師贊不絕口。一年一班的學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了較強的創(chuàng)新能力。
1、所有老師在教研活動中都能動起來，但是有人步子邁得大，有人步子邁得小，有人還在徘徊。
一些老師還不適應(yīng)，不知道怎么操作，覺得太費事。不如自己講，讓學(xué)生聽省事。
2、有的班級教師學(xué)生的課前準(zhǔn)備不夠，沒有完全按著一三四教學(xué)模式實施。
3、主管主任監(jiān)控存在漏洞，由于事情繁多，各種會議不斷，隨堂聽課不及時。對有些教師的個別輔導(dǎo)跟不上去。
4、教師所任學(xué)科不同，在模式的操作中難度也不同。
5、學(xué)生小組學(xué)習(xí)的能力還很差。
四、改進措施。
1、合理分配時間，加強個別輔導(dǎo)。
2、制定責(zé)任目標(biāo)，分批過關(guān)聽課。
3、研究培養(yǎng)學(xué)生能力的策略。
4、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強專業(yè)引領(lǐng)。
5、在培養(yǎng)小組長上下功夫。
總之，我們的教研活動，在教學(xué)中實施了一三四的教學(xué)模式，有苦有樂。形成了有序有效的教研氛圍；把握了校本教研的三要素，發(fā)揮了廣大教師的團隊精神，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用；實現(xiàn)了教學(xué)管理的八字方針；提高了教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力。但我知道：這只是萬里長征邁開的第一步。今后的路更長，苦更多。不過，我們擁有像周敏，像謝紅杰這樣的優(yōu)秀教師，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難。
教師三月份工作總結(jié)篇五
時間過得太快了，想著三月份的總結(jié)才剛寫沒多久呢，就得寫四月份的總結(jié)了。每一次的總結(jié)我們都在不斷的增長經(jīng)驗、提升自我，這個月里，有孩子們歡樂的笑臉，有老師忙碌的身影，雖然有繁忙的工作，但我們的每一天過得都那么的充實。
現(xiàn)將四月的工作小結(jié)如下：
1、常規(guī)方面：這個月里，我們班幼兒考勤還不錯，出勤率很高。常規(guī)方面做的也都可以，排隊的時候積極，上下樓梯時不亂跑，在教室也都能夠做到不跑、不鬧、不追、不趕。
2、禮貌方面：幼兒的禮貌用語方面加強了許多，見到老師和阿姨們都會主動的去問好，做錯事情敢于承認錯誤。平日里，幼兒們的相處中也都經(jīng)常的運用禮貌用語：“對不起、沒關(guān)系、謝謝、不客氣”，這點幼兒們做的都很好。
3、就餐方面：近期，幼兒就餐時都能夠積極的吃完飯，做到不浪費糧。懂得飯前便后要洗手的好習(xí)慣，更讓老師欣慰的是幼兒都很主動的擔(dān)當(dāng)老師的左膀右臂，幫老師端飯菜，不僅如此，吃完飯后都能夠自覺排隊和幫老師整理餐具等。
4、不足的現(xiàn)象：幼兒的整體看來都挺不錯的，但還是存在一些小毛小病。比如說，有些幼兒給別人取外號了，上課時紀(jì)律有些懶散，喝水時沒有排好隊，洗手時也沒排好隊，還喜歡玩水，有時候把其他幼兒的衣服都弄濕了。這都需要老師時常的教導(dǎo)，希望接下來的時間里我們會幫助幼兒改善這些不好的習(xí)慣。
其他課程沒什么改變，只有個別課程有所變動。
美術(shù)課：這個月我為了提高幼兒的繪畫能力，在繪畫方面我從以往的單個物體演變成多分物體的組合，題材是孩子們喜歡的小風(fēng)景系列，繪畫的效果不錯。
算術(shù)課：平時都是使用卡紙圖片做教具，近期使用了實物代替了它，孩子們對實物教學(xué)較感興趣。
這個月里我也上了兩堂多媒體課，但效果不理想，第一次使用ppt上課很不習(xí)慣，不足的方面有太多了，希望接下來的時間里好好向其他老師學(xué)習(xí)。
1、幼兒早操比賽活動，該活動上，我們選了《踏浪》以及《彩虹的約定》兩曲目，并組織了幼兒參，幼兒發(fā)揮的很好，得了第二名。
2、“美文誦讀”活動中，幼兒能夠積極發(fā)揮出這方面的表演才能，我們又以優(yōu)越的成績再次取得第二名的好成績，我們班的孩子非常的棒。
3、“全園家長會”，我和貞珍老師積極配合，主動招呼家長簽到，并給家長發(fā)水和筆。家長們都很積極的來參加這個會議。
4、“水果分享會”活動，在這個活動中，表象的最積極的就是幼兒了，每一個小朋友都帶了水果過來，有的還帶了很多不同的品種。我和貞珍老師相互配合，她讓幼兒介紹自己帶來的水果，我負責(zé)把這活動美好的一刻拍攝下來，最后我們一起分享了水果。
這個月里學(xué)到的東西很多很多，積累了豐富的經(jīng)驗，下個月我還要再接再厲，加油吧。
教師三月份工作總結(jié)篇六
新學(xué)伊始，我們學(xué)生會馬上投入到工作中，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一個月的月末?；仡櫛驹?，在各個部門及各系的共同努力下，我們在校園內(nèi)開展了豐富多彩的活動，經(jīng)過本月的努力，使剛放假回到學(xué)校的同學(xué)有一個投入到學(xué)習(xí)及工作中的過渡期。下面，小編為大家提供大學(xué)三月份工作總結(jié)，歡迎參考!
一、春光明媚，各部門工作積極向上。
組織部繼續(xù)上學(xué)期的團籍管理工作及青年志愿者活動，對第八屆雙代會候選人進行考察;在各系及各部門的配合下，以“3·5”學(xué)雷鋒為契機組織開展了豐富多彩的志愿服務(wù)。例如，進入文教街道社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生，去敬老院探望老人。宣傳部于本月安排好新學(xué)期的工作并制定相關(guān)計劃，確定本學(xué)期第一期黑板報主題，并將進行評比，同時積極配合校團委、學(xué)生會各個部門及四系做好各項活動的海報設(shè)計及宣傳工作，廣播站保持每天正常的播音工作。學(xué)習(xí)部本月的主要工作是進行自考報名，幫助參加自考的同學(xué)解決一系列事務(wù)及回答相關(guān)問題，并積極配合外語系讀書月的開展。
辦公室積極配合團委組織部開展“3·5”學(xué)雷鋒活動，并編制“3·5”學(xué)雷鋒特刊，做好信息上傳工作，做好校園活動的`經(jīng)費報銷工作。社團部于本月成立了跆拳道協(xié)會，同學(xué)們積極報名參加;海貝藝術(shù)團為校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式做準(zhǔn)備、選節(jié)目，并且已經(jīng)開始排練;“歡樂學(xué)英語”各項工作逐漸步入正軌。文娛部在本月開始“周末影院”的工作，播放幾部奧斯卡獲獎影片，并做好售票工作。體育部本月主要工作是舉行了“電大杯”男子足球賽，做好一切準(zhǔn)備及善后工作。
生活部本月最重要的一個活動是舉辦了首屆校園內(nèi)的小商品市場，為同學(xué)提供了許多方便，并且使一些同學(xué)通過擺攤獲得鍛煉;每周一次的衛(wèi)生檢查也定期進行，評出優(yōu)秀寢室，并將準(zhǔn)備《生活風(fēng)》月刊的資料。紀(jì)檢部制定了本學(xué)期工作計劃，規(guī)范部門制度;積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動;繼續(xù)維持食堂就餐秩序，同時開展周末舞會活動，并開始準(zhǔn)備五月份交誼舞大賽的各項工作。外聯(lián)部本月與文華書店合作舉行了本學(xué)期第一次書市，并且于本月26號參加寧波技師學(xué)院舉行的工作交流會。
二、四系活力煥發(fā)，開展一系列多姿多彩的活動。
經(jīng)管系安排了“安全教育”為主題的班會，籌劃四月份面向全校的愛國主義歌唱比賽，舉行了“放風(fēng)箏”比賽，并且積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動，組織系內(nèi)同學(xué)參加一系列活動外語系對本學(xué)期的工作做了詳盡的計劃，鼓勵系內(nèi)同學(xué)參加學(xué)雷鋒活動，同時承辦了“寧波電大首屆讀書月”活動，方便了同學(xué)們借閱圖書，為了響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動，組織同學(xué)到社區(qū)進行志愿者服務(wù)，研究了五月份即將開展的動漫設(shè)計大賽，系“學(xué)習(xí)天地”網(wǎng)站為大家學(xué)習(xí)提供了方便。中文系繼續(xù)深入了解同學(xué)，發(fā)展入黨積極分子?！?·5”學(xué)雷鋒之日，組織系內(nèi)干部去福利院幫助打掃衛(wèi)生，陪孤寡老人聊天。同時對承辦的“攝影比賽”進行相關(guān)策劃，另外，也向同學(xué)們宣傳了許多講座信息。
三月份的工作已經(jīng)結(jié)束，校學(xué)生會在本月中獲得許多新知識及新信息，在各方面為同學(xué)們提供了方便。在下個月中，校學(xué)生會會繼承努力，各項工作將積極投身于愛國主義教育活動中，做好應(yīng)盡的職責(zé)。
教師三月份工作總結(jié)篇七
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準(zhǔn)確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
教師三月份工作總結(jié)篇八
德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出：^v^思想品德教育是體育教學(xué)三項基本任務(wù)之一^v^。為此，體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。但是，由于長期以來傳統(tǒng)觀念的束縛和影響，小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德教育往往會被忽視。其表現(xiàn)為：在認識上，重視增強體質(zhì)和對基本技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，而輕視思想品德的教育;在實施教育上，缺乏啟發(fā)誘導(dǎo)、耐心說服，有的因操之過急而使用簡單粗暴手段，或是姑息遷就，放任自流，這就容易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)的片面完成，影響兒童身心的全面發(fā)展。若想更好地把思想品德教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)中，就要研究小學(xué)體育中思想品德教育的特點，探尋教育的方法與途徑。那么，如何在小學(xué)體育教學(xué)中進行思想品德滲透呢?下面是本人的幾點粗淺見解，望與同行們共同探討。
馬卡連柯認為^v^制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動力定型，這是形成技巧與行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。^v^因此在體育教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如：按指定地點準(zhǔn)時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊;分組做練習(xí)時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。
小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應(yīng)以進行正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚的心理特點決定的，為此，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教師應(yīng)以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進的方法，使學(xué)生樂于接受，心服口服。在實際工作中應(yīng)注意做到下面幾點：1、對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出;2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚;3、對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;4、教育中要^v^允許^v^學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。
教師在實施課的組織和教法措施時，如果能有意識地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強思想教育的效果，如：進行課前的動員和課后的總結(jié)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認識，使其及時評定課內(nèi)各方面情況;進行隊列隊形調(diào)動能訓(xùn)練學(xué)生一切行動聽指揮的組織紀(jì)律性，整齊劃一的操練動作更能陶冶學(xué)生美感;一些教材在教法上可采用游戲或競賽形式進行，進而培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、協(xié)作進取的精神;對某些教材在準(zhǔn)備、放松活動或練習(xí)時要求學(xué)生相互保護、幫助，能促進學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果，就必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。1.隊列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。2.主教材如：山羊--分腿騰越的教學(xué)：可以通過表揚大膽完成動作的同學(xué)，來幫助膽怯的學(xué)生克服心理障礙，使其更勇敢、更果斷，增強學(xué)習(xí)的進取心和自信心;同時可以通過表揚練習(xí)中互相保護、幫助的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的互相關(guān)心、團結(jié)友愛精神;此外，還可從中滲透安全知識教育。3.分組練習(xí)：通過以小組長或值日生輪流負責(zé)組織練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力和形成自我鍛煉的好習(xí)慣。4.教學(xué)比賽：通過如^v^比比哪組完成動作好的人數(shù)多^v^或小組接力比賽等競賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團結(jié)拼搏的競爭意識，并可由此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績。5.課的小結(jié)：通過教師肯定學(xué)生成績、表揚好人好事、提出本節(jié)課的不足和努力方向等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進和自我評價的習(xí)慣。6.收放器材：通過啟發(fā)學(xué)生主動收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來對學(xué)生進行愛勞動和愛護公物的教育。
教師的言傳身教，是對學(xué)生進行思想品德教育的主要方面。由于師生間有頻密的交往，學(xué)生往往會不自覺地模仿教師，所以教師的思想行為隨時都會給學(xué)生留下深刻的印象。例如：課堂上要求學(xué)生穿運動服，而教師自己卻穿便裝;教育學(xué)生要講文明，而教師卻滿口粗話等，這樣的言傳身教能給予學(xué)生好的教育作用嗎?因此，要做好學(xué)生的思想教育，教師就必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，言行一致，讓自己在學(xué)生心目中留下好印象，使學(xué)生們從中領(lǐng)悟和產(chǎn)生道德意識，自然而然地樂于接受和效法，這樣，教師才能有效地從各方面起到為人師表的榜樣作用。^v^隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲^v^。小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德滲透教育就是這樣潛移默化地，以其理論說教難以達到的感召力發(fā)揮著獨特的育人功效。因此，只要教師能把握時機，采取積極有效的措施，將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，就能取得理想的德育效果。
教師三月份工作總結(jié)篇九
這個月份是一個忙碌的月份，這個月份里，大家還沒有從寒假在家時的生活習(xí)性及時改正過來，這需要我們宿管會去督促他們及時改正自己平時的衛(wèi)生習(xí)慣，這個月，我們部門的每一個人都在辛勤的工作著，我們整個宿管會也在緊密的工作著。這個月份我們主要的工作是：
一．負責(zé)好每周周一的男女交叉檢查與平時的檢查
二．陪同輔導(dǎo)老師在星期五進行寢室抽查
三．將寢室長簽到的工作落實到位
四．完成每個月份星級寢室評比的通知
五．積極做好女生節(jié)的各項活動等等
在這個月份的工作里我發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題應(yīng)該是我們這個學(xué)期里最主要的問題，由于工作的枯燥，單一，乏味，干事積極性嚴(yán)重下降，平時檢查出工不出力，檢查時并不是非常認真，并且由于到了第二學(xué)期，大家的課程明顯增多，大部分檢查的時候總會出現(xiàn)人手不足的情況，另外樓層長雖然隸屬于我們部門，但是我們之間的關(guān)系并不緊密，而且彼此之間相互調(diào)動時也極不方便，另外我們整個宿管會處于剛成立階段，在制度上和部門，人員等項上還有許多不足，在我們面臨諸多外部困難時，我們內(nèi)部也是困難重重，人手的不足導(dǎo)致許多事情都無法展開，一拖再拖。以上是我這個月份在工作時發(fā)現(xiàn)的不足！
在下一個月份的工作里，我會吸取這個月份的工作經(jīng)驗，對不足之處加以改進，對于部門各種問題我會想出應(yīng)對方法，盡力改變目前的這個狀態(tài)，提高我們的工作效率和各方面的能力，讓工作更順利的完成。
教師三月份工作總結(jié)篇十
這篇文章本來是我應(yīng)該在兩周前寫的，但是我因為種種自己懶的原因就沒有寫，不得不佩服自己的懶惰和對博客越來越不重視了。
好了，就不諷刺自己了，至少在這篇文章中就不諷刺自己了，來說說從二月中旬到三月中旬自己的工作總結(jié)吧。
這一個月的'時間其實自己還是非常不錯的，因為經(jīng)過我的努力，當(dāng)然，也少不了的是運氣的眷顧，我做出了一點點成績，雖然不多，但是還是有了一些成果的，我非常滿意這樣的成果，我希望未來還是可以能夠繼續(xù)做出好的結(jié)果吧。
上個月自己給自己定的目標(biāo)就是能夠做出一些成果，顯然自己是完成了任務(wù)或者說是算是完成了任務(wù)吧，當(dāng)然我還有很多不足的地方，但是既然有了不錯的結(jié)果也算是可以至少安慰一下自己了吧，如果非要給我自己打一個分?jǐn)?shù)的話，我認為應(yīng)該是可以有一個8分的分?jǐn)?shù)了，這樣的一個分?jǐn)?shù)其實還是非常高的了，因為，很顯然對我來講從來沒有10分，9分也是一個幾乎從來沒有過的分?jǐn)?shù)，這么一看8分真的已經(jīng)是非常難得了。
但是，問題是，我一年中能有幾個月能得到8分這樣一個了不起的分?jǐn)?shù)呢？
當(dāng)然，有一個不錯的結(jié)果當(dāng)然也少不了的是可能會埋下了一些隱患，我現(xiàn)在就感覺到了非常明顯的隱患，自己曾經(jīng)的工作其實還是有很多做得不到位的地方的，比如自己其實并沒有打一個非常好的基礎(chǔ)，所以就導(dǎo)致了未來可能隨時會有崩塌的一天，雖然說崩塌可能是一個不太好的詞，或者說有一點點嚴(yán)重了，但是，即便不會說崩塌，但是是非常有可能產(chǎn)生裂縫的，一旦有裂縫，那么想要說修不好就是問題了，就如同是大樓一樣，一般的裂縫可能就是修修補補就好了，但是如果是非常大的裂縫了，到了無法用一般的方法修補的地步呢，可能就要撤出樓內(nèi)的人員了，最后的結(jié)果就是這座大樓只能重新建設(shè)了。
很顯然，我是不想有那么一天的，那么就必須現(xiàn)在每一天都付出更多的時間去加固這棟大樓，也行有一些工作看起來是浪費時間的，或者是說我不想做的，但是我必須把目光看得更遠，這樣才會加固自己的大樓，讓自己的大樓更加結(jié)實并且可靠。
好了，因為這次的總結(jié)已經(jīng)遲到了兩周的緣故，所以我就不寫什么下個月的計劃之類的了，自己最近的狀態(tài)并不好，沒有什么動力，我的目標(biāo)也很簡單，就是更加努力一些，積極的調(diào)整好自己的心態(tài)吧！
教師三月份工作總結(jié)篇十一
整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
我們開展了“我有多愛你(二)”、“我對你說”兩大主題教學(xué)活動。
通過《我有多愛你(二)》主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動“躲起來的3和8”中，幼兒認識了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡,表達自己對媽媽的愛;在語言活動“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。
我們還開展了“我對你說”主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會仔細傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動“聽音計數(shù)”使幼兒進一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5～8的實際意義;美術(shù)活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。
本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。
我們還配合園部，結(jié)合日本“3.11”地震，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓，演練圓滿完成。
針對中心行政的半日活動調(diào)研，我班教師緊密配合，諧調(diào)保育人員，做好各項工作，認真對待此次調(diào)研活動。
月底我們還進行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強了幼兒的自我服務(wù)能力，對幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。
本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。
幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié)。
幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié)。
教師三月份工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過了緊張的籌備，我們完成了第五屆婚禮發(fā)布會的準(zhǔn)備工作，并成功的召開的《品·愛》第五屆婚禮發(fā)布會。3月份除去日?；槎Y的準(zhǔn)備工作和婚禮剪輯制作工作外。所有的工作都是圍繞著第五屆婚禮發(fā)布會做準(zhǔn)備。從設(shè)計到制作，從制作到布置?？吹揭粋€個圖中的場景變成真實的布置，心中會有一份成就感。我喜歡挑戰(zhàn)，每一年的婚禮發(fā)布會對于整個團隊，對于我來說都是一次歷練一次挑戰(zhàn)，我相信只有經(jīng)過這樣的歷練，我們的團隊才能有進步，經(jīng)過這樣的歷練我才能成長。逆水行舟不進則退，就像我制作的婚慶團隊短片的最后一句話。我是金橋人，那么我永不止步。
在這一個月的準(zhǔn)備工作中，我也發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足。從噴繪布的制作上，我覺得自己經(jīng)驗不足，對于色差的控制上，沒有及時的校對。對于人員的安排上也存在著不足。沒有調(diào)動傳媒團隊的積極性。而且與人溝通的方式方法上存在著問題。這點應(yīng)該向潘哥和慶賀學(xué)習(xí)。有些時候，語言的力量是強大的！我需要在這方面多加學(xué)習(xí)，能夠更好的管理傳媒團隊，使得整個團隊良性的運作。在即將到來的婚禮高峰中，發(fā)揮出更好的水平。
我始終相信，沒有天生好的管理者，只有不斷學(xué)習(xí)的管理者。我會努力的去學(xué)習(xí)，努力的去改正自己的不足和缺點。讓我在整個團隊發(fā)揮更大的作用。我會努力提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)水準(zhǔn)，努力的去做到讓新人滿意讓新人感動。前方的路可能荊棘叢生，但我永不止步。
1。組織傳媒團隊整體的學(xué)習(xí)和交流活動。提高團隊的協(xié)作能力和提高團隊的技術(shù)水平。
2。逐步的嘗試高清視頻的制作，如何克服計算機硬件的問題。
3。做好公眾平臺的日常更新和維護。逐步的擴大金橋品牌的影響力。
教師三月份工作總結(jié)篇十三
1。 團隊。開發(fā)一款app需要一個合格的團隊：項目經(jīng)理；用研、市場、產(chǎn)品、策劃；交互、美工；。前端、后端開發(fā)；測試；每人各司其職、大家齊心協(xié)力，該你加班的時候就加班，該你做事的時候，就做事；本人是后端開發(fā)，除項目經(jīng)理和測試工作為全程參與。本以為做一個真正能夠拿到臺面的app，大部分工作在開發(fā)，其實在20天的時間里面，我們真正開發(fā)的時間累計不到1周，一個功能復(fù)雜、合格的app就上線可以使用了。正規(guī)化的流程和團隊合作才是王道。
2。 技術(shù)積累：在這個app開發(fā)中，學(xué)到了幾點：1）如何設(shè)計產(chǎn)品架構(gòu)，雖然我們只是做一款app，剛開始只是想簡單做一下后臺，用簡單的單服務(wù)模式來開發(fā)，但是為了更有挑戰(zhàn)性，我們使用了soa的架構(gòu)來開發(fā)，4個服務(wù)模塊、一個db、一個主站、redis緩存、nginx負載均衡等，除了服務(wù)模塊，其他的每一塊雖然我們都不是很熟悉，4個后端，基本都是都一次完這個soa，但是我們很成功的搞出了這種方案，并且最后支持了app的上線，感到很成功；2）。如何編寫接口文檔？在開發(fā)的過程中，我們和前后端交涉的唯一過程就是文檔，接口文檔是相當(dāng)重要的；3）接下來就是答辯過程中，一些非常細節(jié)性的問題還有中間的一些思考： springmvc開發(fā)、mybatis開發(fā)、dubbo—rpc遠程調(diào)用、redis開發(fā)、幾個關(guān)鍵的問題：app的登錄設(shè)計；某個weibo非常常用功能設(shè)計；安全性設(shè)計等。
3。團隊交往。認識了這群人，感覺很幸福。大贊！
2。部門工作：
在部門工作了三個月，每個月都有不同的是收獲，這里對每個月的學(xué)習(xí)和進步分開總結(jié)吧！
1。第一個月，熟悉業(yè)務(wù)，接受來自老大各個方面的任務(wù)安排。后來發(fā)現(xiàn)，任務(wù)面其實非常的廣，如果你對系統(tǒng)足夠的熟悉，就能應(yīng)對各種各樣的問題。所以，在熟悉業(yè)務(wù)的過程中，一定要有一套方法。
總結(jié)一下：1）。先看系統(tǒng)交互設(shè)計文檔；2）。結(jié)合交互文檔看系統(tǒng)關(guān)鍵類、關(guān)鍵層與層之間的調(diào)用關(guān)系，沒有交換文檔就從系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計角度來看代碼；3）。最后，整理關(guān)鍵功能、關(guān)鍵方法調(diào)用過程，以便后續(xù)查找問題，非常方便。
針對功能的開發(fā)：1）。先徹底了解需求；2）。在功能開發(fā)過程中，有沒有類似的功能實現(xiàn)、了解實現(xiàn)你這個功能帶來的問題；3）、一定要嚴(yán)格按照開發(fā)制度要求來進行；4）、開發(fā)完成后注意事項、并進行總結(jié)??！除了技術(shù)點的總結(jié)之外，還要對功能設(shè)計等進行總結(jié)，便于后期問題排查和回顧。
2。第二個月，了解公司的一些產(chǎn)品，針對這些產(chǎn)品，進行一定層面的開發(fā)。
比如文件存儲的問題，如何設(shè)計一個牛逼的接口、非常重要；登錄問題：對socket熟悉、session熟悉；郵件服務(wù)開發(fā)注意開關(guān)、機器環(huán)境等等。
這個過程中，感覺到了一些開發(fā)經(jīng)驗的重要性，一個設(shè)計之美，這個里面要避免一些雞肋和不好的情況出現(xiàn)，就要多看看別人的代碼，他們?yōu)樯兑@么干，要這樣寫；同時對公司的一些產(chǎn)品，對他們設(shè)計的了解和優(yōu)美（和存儲那個家伙、好好的交流一下他們是怎么做的）。
技術(shù)點：好好學(xué)習(xí)一下工作這個優(yōu)秀產(chǎn)品的設(shè)計之美，雖然看不到源碼，但是這種設(shè)計之美，設(shè)計的想法，還是一定要了解的。這一塊工作沒有做好，要回頭總結(jié)整理一下。另外一點，就是排查問題和運維能力，比如在開發(fā)的過程中，一個問題，只有放到線上真正的環(huán)境，才能排查出問題的所在。所以，如何打出漂亮的日志，進行解決。有時候，在本地運行正確的解決，但是到了其他環(huán)境，就出了問題，如何進行遠程debug調(diào)試，等等這些能力也要非常的強！
3。第三個月，進行性能優(yōu)化，這個非常重要，如何在一個成熟的web項目中，進行優(yōu)化。
第一個階段：功能優(yōu)化，使用多線程并發(fā)等技術(shù)，實現(xiàn)某個功能優(yōu)化，做到的目標(biāo)，從前端的一個按鈕點擊，直到這個按鈕響應(yīng)之后功能的完成，每個階段的功能優(yōu)化調(diào)整，這個里面，最最重要的就是業(yè)務(wù)優(yōu)化和調(diào)整，找到最耗時的那個點，從根上來說，就是減少db的訪問次數(shù)和提高對db的訪問速度；第二個階段，設(shè)計優(yōu)化，從系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計層面進行優(yōu)化，這是目前正要做的，數(shù)據(jù)庫緩存和讀寫分離、新工程的啟動等等，等這一塊做完之后，在進行一個總結(jié)。
總結(jié)：這里要說明的是，在面對億級以上的數(shù)據(jù)開發(fā)過程中，一定要注意一點，就是小心小心在小心，否則你的一條sql，極有可能，那么你的db就當(dāng)了。我就這么干過，所以，我一定要做好這個優(yōu)化。
技術(shù)點：先看完那幾本書哈，慢慢的品味大型互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計之美！
教師三月份工作總結(jié)篇十四
大班魏楠三月陽光明媚春回大地。新的一學(xué)期開始了我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒有白費看到他們的進步老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成能主動地在餐前、餐后洗手餐后能主動漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。自我保健孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣懂得衛(wèi)生的重要性。
老師在設(shè)計教室布置時結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人
2、注意孩子的安全并加強自我保護能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
3、執(zhí)行消毒制度達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
1、認真做好家訪工作及時了解幼兒在家的情況。
教師三月份工作總結(jié)篇十五
2.依托“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動，開學(xué)第二周就進行了全校教師“一人一堂精品課”課堂展示活動，截止上周歷時兩周活動已經(jīng)結(jié)束。課堂展示活動要求全員參與，每一位教師展示一節(jié)公開課，以學(xué)科組為單位進行聽課教研。教師展示完全依據(jù)××縣教體局要求的課堂模式，精心準(zhǔn)備，課后以學(xué)科組為單位進行評課，評課之前先有任課教師說課，其他教師評課主要指出問題與不足。我們的校級課堂展示活動已經(jīng)形成慣例，老師們在這項活動中均表示受益匪淺，自身業(yè)務(wù)能力不斷提高。
3.為進一步深化我校教師對××縣課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)教學(xué)模式的認識和使用，3月18日，荊校長攜12名骨干教師赴**中學(xué)進行學(xué)習(xí)，每位教師根據(jù)所教學(xué)科聽取**中學(xué)教師的兩節(jié)課，然后兩校教師召開座談會，**中學(xué)教科研主任鞏主任匯報**中學(xué)的課堂模式探索歷程，雙方教師座談。參加學(xué)習(xí)的教師均表示收獲頗豐，并寫出了學(xué)習(xí)心得。
4.3月19日上午，我校舉辦了青年英語教師素養(yǎng)大賽，邀請了外研社資深培訓(xùn)師董峰老師參與聽評課。董老師與每位英語教師作了深入交流，并就我校英語口語聽力訓(xùn)練作出具體指導(dǎo)，老師們受益匪淺。
5.狠抓畢業(yè)班和畢業(yè)學(xué)科工作不放松，學(xué)期初分別召開了初四畢業(yè)班教師會議和初三畢業(yè)學(xué)科，研究制定了一模復(fù)習(xí)計劃，并就研究中考說明、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材進行了探討，班主任就學(xué)生管理等方面進行了交流。
二、德育工作常抓不懈。
1.本學(xué)期初，學(xué)校結(jié)合校情出臺《班主任德育工作考核細則》、《班級流動紅旗評比方案》、《學(xué)生會成員考核細則》等文件，將德育工作推向規(guī)范化、制度化、程序化的發(fā)展方向。其中《班主任德育工作考核細則》，從班額、班級常規(guī)管理、活動參與、獲獎情況、教學(xué)成績等方面全面對班主任實施考核，調(diào)動班主任對德育工作的積極性和主動性。從開學(xué)初到現(xiàn)在，學(xué)校德育管理已初步實現(xiàn)半自動化。
2.學(xué)校政教處從開學(xué)初至今，多次召開學(xué)生干部管理培訓(xùn)專題會，并制定相關(guān)切實可行的學(xué)生量化考評制度，充分發(fā)揮學(xué)生在德育管理中的主體作用。學(xué)生會設(shè)立了學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀等九個監(jiān)督崗。同時為進一步加強德育常規(guī)檢查工作的整改落實力度，各班成立對應(yīng)學(xué)生會檢查工作項目的監(jiān)督聯(lián)絡(luò)員體系，既能在一定程度上減輕班主任工作的強度和廣度，又能在整改方面落到實處。
3.以各類活動為載體，加強主題教育。
（1）開學(xué)伊始，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，讓全體師生總結(jié)過去一年中的經(jīng)驗，繼往開來，做好今年的各項工作和學(xué)習(xí)。
（2）組織新學(xué)期表彰大會，表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，激勵學(xué)生的上進心。
（3）周密組織，精心安排，開展了圖說社會主義核心價值觀征文活動。
(4)經(jīng)過層層篩選，層層把關(guān)，篩選出12個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，參加××市希望之星貧困生救助活動。
三、教工生活豐富多彩。
1、為慶?！叭恕眿D女節(jié)，我校于3月8日下午開展了女教工踢毽子比賽和跳繩比賽。
2.為鼓勵教師鍛煉身體，新購置室內(nèi)乒乓球臺一副，舉辦了教職工乒乓球比賽。
3.為讓教師對學(xué)校有歸屬感和自豪感，新學(xué)期學(xué)校決定給每位教師過生日，在教師生日那天，校長發(fā)一個溫馨的短信，并送上一本有關(guān)教學(xué)方面的書籍或一盆鮮花，表示對教師的感謝。
教師三月份工作總結(jié)篇十六
經(jīng)過將近一個月的調(diào)整，三月份學(xué)習(xí)部所有工作已步入正軌，學(xué)習(xí)部開始按照計劃，認真完成本職工作。本月工作將部門干事分工及協(xié)助文娛部舞蹈大賽的報名，并且在對新的學(xué)期考勤制度及本期大一晚上上選修課的同學(xué)等資料完善。
1、嚴(yán)格考勤制度。
2、新學(xué)期動員大會。
3、開展學(xué)習(xí)委員例會。
在三月十二日開展學(xué)習(xí)委員第一次例會，并對各項班學(xué)習(xí)委員開展本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的計劃并對每班考勤制度有何變化，并且耍要學(xué)習(xí)委員協(xié)助部門的哪些工作，并且對本學(xué)期晚自習(xí)上課情況進行考查且讓學(xué)習(xí)委員配合部門工作等。
做好舞蹈大賽前期工作協(xié)助文娛部統(tǒng)計舞蹈大賽人員名單及協(xié)助文娛部跳舞。
開展部門干事素質(zhì)擴展，提升部門團結(jié)協(xié)作能力并且提升各干事工作能力并且將工作分部于每名干事，提升部門干事完成工作及解決問題的能力。
三月我部雖然很少活動，但其開展的也比較順利，且在三月的這段時間內(nèi)參加系上的組織的活動。
在部內(nèi)成員在無工作的情況下，不懂得謀劃下一步學(xué)習(xí)部的工作。系內(nèi)學(xué)生會宣布有什么活動，成員就開展什么活動，所以在工作中非常被動。沒有獨立自主的思想，在工作中不懂得創(chuàng)新擴展。對自己的部門該學(xué)期應(yīng)該進行的活動沒有一個大體的可行計劃。而成員在工作中喜歡依賴部長的習(xí)慣對我部工作也帶來了一定影響。
因而參加系上活動有利用提高干事的協(xié)助能力及對問題的思考及在工作中不成非常的被動。
我們堅持單周星期二下午6點開部門例會，在例會上我們積極總結(jié)工作中的漏洞，探討解決辦法，并及時傳達系上近期的工作安排。并為加強學(xué)生到課率，部門對違紀(jì)學(xué)生進行對抗通知輔導(dǎo)員、并輔導(dǎo)員及時教育。每天時晚自習(xí)過后，將每天各班的到率情況抄送一份給各班輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員清楚每天各班的情況并及時處理。發(fā)現(xiàn)問題進行對班干部的交流，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
以上就是學(xué)習(xí)部三月份的工作總結(jié)，在三月中部門上的干事不同程度的都出現(xiàn)了一些問題，在剛來的一月里，干事的對部門上的工作熱情度并沒有減少，相信在下一個月中部門的干事們將表現(xiàn)出更加優(yōu)越的精神及工作態(tài)度。
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