文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。寫總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運(yùn)，也有人相信讀書是一條出路，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因?yàn)橹挥凶x書才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。
小時(shí)候，每當(dāng)睡覺時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對(duì)書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
就在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時(shí)候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時(shí)候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進(jìn)我的房間，媽媽教了我讀書時(shí)要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來好了很多，到了第二個(gè)學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級(jí)了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會(huì)放棄看書，因?yàn)榭磿呀?jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。
在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識(shí)全部都是在書中領(lǐng)略到的。書啊，你給我無(wú)限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
世上能讓人快樂的東西太多了。對(duì)于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對(duì)于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對(duì)我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無(wú)聊賴地在網(wǎng)上閑游，通過微博發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心酸的消息——。
一個(gè)鄉(xiāng)村教師的請(qǐng)求——希望大家寄一些書給鄉(xiāng)村小學(xué)，不奢望多么好、多么新，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想要一些無(wú)用的書！在鄉(xiāng)村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對(duì)，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯(cuò)的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉(xiāng)村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經(jīng)把他們的生活擠滿，又怎么會(huì)想到要看書呢？而鄉(xiāng)村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導(dǎo)下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內(nèi)心充斥著莫名的幸福和感動(dòng)。我仿佛看到一張張渴望知識(shí)的小臉，仿佛看到鄉(xiāng)村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
“同學(xué)們，你們?cè)谑罴僖覀€(gè)時(shí)間把校報(bào)賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經(jīng)愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標(biāo)了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關(guān)系，不是有首歌說：‘世上總會(huì)有啞巴’嗎?”
我笑得差點(diǎn)癱了下去。
“嘿!有了!”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“老奶奶，您好，這是我們學(xué)校的校報(bào)，我們是來義賣的，請(qǐng)您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經(jīng)周折，校報(bào)終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
經(jīng)常，教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八7班。會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會(huì)，是我們最喜歡的活動(dòng)之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的場(chǎng)景。雖默默無(wú)語(yǔ)，卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”，競(jìng)相發(fā)言，都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來榮譽(yù)的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是集體的榮譽(yù)。我也愛看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，?huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂，是什么快樂呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉(cāng)鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來，我看見小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)，看來叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)砹恕按蟆笨鞓贰Ｌ?，我喜歡你！
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸?！?，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無(wú)一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無(wú)聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕，給人帶來了激情無(wú)比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無(wú)聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
從小，我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以還在幼兒園的時(shí)候，我就開始學(xué)英語(yǔ)了。
當(dāng)我接觸到第一個(gè)單詞二十六個(gè)字母中的其中幾個(gè)字母拼成的單詞——“hello，你好”時(shí)，我的心里就覺得快樂極了，我一遍又一遍地念著，終于記在腦子里了，別提有多開心了，我想：我可以用英語(yǔ)問候外公外婆，炫耀一下自己，到時(shí)，美美的贊揚(yáng)聲，使我像吃了糖一樣甜蜜。
但最讓我快樂的不僅僅是這小小的贊揚(yáng)，更重要的是，一次次與老外英語(yǔ)交流后得到的成就感。
記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團(tuán)舉辦的鋼琴沙龍交流會(huì)，其中一個(gè)評(píng)委是老外，開始前，鋼琴老師問大家“誰(shuí)會(huì)英語(yǔ)，簡(jiǎn)單的英譯交流，請(qǐng)舉手”，我不暇思索地就舉起了我的小手，這時(shí)老外正微笑的看著我，我感到格外開心！“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我們互相問候，就算正式認(rèn)識(shí)了，那么多眼光盯著我們，我心里的成就感油然而生。
比賽時(shí)，當(dāng)每位選手奏完曲子后，評(píng)委們都要做簡(jiǎn)短的評(píng)論，老外考慮我是個(gè)初學(xué)者，她只是用簡(jiǎn)單的good或verygood，我快樂地重復(fù)著，當(dāng)我聽到wonderful,時(shí)，我情不自禁跳起來了，非常棒，100分，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我感覺那掌聲不是給演奏者的，好像是給我的，我自己得100分一樣。
英語(yǔ)給我?guī)砹丝鞓?，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語(yǔ)帶給我的成就感，都會(huì)給我?guī)砜鞓罚?/p>
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了?！变撉?？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬(wàn)八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬(wàn)八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了。”從此，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
遠(yuǎn)看像老鼠，近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看像只鼠，可以當(dāng)寵物?？上炭商鹗?，就是小倉(cāng)鼠。
最近流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠，恰巧朋友也送了我一只，我給它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因?yàn)轸兆游业纳钜捕嗔藥追謽啡ぁ?/p>
認(rèn)對(duì)象的粽子。
別看我家粽子小，竟談起了對(duì)象。周末我和朋友約著一起玩，我們都把自己的小倉(cāng)鼠帶著一起玩。
夜里，我沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)中，可不由得被幾聲倉(cāng)鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睜大眼睛看看，才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因?yàn)榘滋祚R虎大意把粽子的對(duì)象放到了另一個(gè)籠子，我趕快把酥糖調(diào)換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了，真像一對(duì)久別的小夫妻。
調(diào)皮的粽子。
粽子不僅平時(shí)愛搗亂，在洗澡的時(shí)候更是調(diào)皮。我剛把浴砂倒進(jìn)容器中，它便從容器旁跑來跑去，我不耐煩地將它扔進(jìn)浴砂中，它好像為我的行為感到不滿，便在浴砂中打起了滾，一會(huì)又扒浴砂，把浴砂濺出來許多，我試圖安慰它——輕輕撫摸著它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我?guī)淼目鞓?，愿你一直這么可愛！
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
一個(gè)人，不能沒有精神上的需求。他可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。如果他自己都放棄了自己，自暴自棄，那么他又如何去創(chuàng)造財(cái)富？而書是精神財(cái)富中最好的。
我愛書，我看書，我愛看一些“開卷有益”的好書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個(gè)真理，我真真切切地感受到了書的美好。
小時(shí)候，我不太開朗，是個(gè)內(nèi)向的孩子，我總愛一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書結(jié)下了不解之緣。低年級(jí)，我愛看童話書，中年級(jí)，我愛看作文書。在一次次漫長(zhǎng)的讀書之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。
我漸漸變得活潑開朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯，是書給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，所以有了生活的勇氣，開啟了美好生活的大門；我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上，遇到困難，平心靜氣，解決問題；我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢，不論前方有多大的艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，開創(chuàng)出屬于自己的道路。
因?yàn)闀?，我找到了屬于自己的美好生活；因?yàn)闀覕[脫了懦弱，蛻變得勇敢；因?yàn)闀?，我的心靈變得成熟，性格變得堅(jiān)強(qiáng)，而不是一個(gè)人哭泣。
我已離不開書了，沒有書的世界，是浮躁的'，是無(wú)聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點(diǎn)就是為我的人生添上一筆精神財(cái)富的兌現(xiàn)。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點(diǎn)遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個(gè)一百分，二個(gè)不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)?！蔽铱剂艘话俜郑医K于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽(yáng)金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽啊！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優(yōu)秀的考試成績(jī)也可以給我?guī)須g樂！
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
同學(xué)們，你們肯定都閱讀過吧？我也很喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以給人帶來知識(shí)，讓人變得更聰明。
如果你喜歡軍事知識(shí)，閱讀就可以帶你進(jìn)入全新的軍事世界。通過這里，你可以了解中國(guó)目前最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克、潛艇、殲擊機(jī)，美國(guó)的隱形轟炸機(jī)和航空母艦……閱讀可以增長(zhǎng)我們的軍事知識(shí)，了解各國(guó)的先進(jìn)武器，為將來發(fā)展我國(guó)的國(guó)防力量打下基礎(chǔ)；如果你喜歡旅游，但是又由于時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等各方面的原因不能如愿，不要緊，閱讀能讓你足不出戶而“走遍”世界的每一個(gè)角落：比如雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，高大的埃菲爾鐵塔，迷人的美人魚雕像，神秘的金字塔和獅身人面像……如果你喜歡天文，通過閱讀，就可以知道浩瀚的太空中許多神秘的星球，了解它們的基本情況以及關(guān)于它們的許多優(yōu)美的神話故事；如果你喜歡小說，那么我國(guó)著名的四大古典小說一定會(huì)讓你大開眼界：神通廣大的孫悟空，粗中帶細(xì)的張飛，魯莽可愛的李逵，多愁善感的林妹妹，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象一定會(huì)讓你不忍釋卷，并深深為之陶醉。
閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，比如在看了《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”有關(guān)內(nèi)容后，我就對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，并和幾位同學(xué)模仿其中的'情節(jié)，我扮呂布，其他同學(xué)分別扮演劉備、張飛、關(guān)羽，大家在一起玩得興高采烈。當(dāng)時(shí)的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每年只能在過生日時(shí)才能見面，但是當(dāng)我們相聚時(shí)還能清楚地回憶起當(dāng)時(shí)的情景，這也是閱讀帶給我的樂趣。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，趕快進(jìn)入閱讀的世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀會(huì)給你帶來無(wú)窮的樂趣，讓你擁有充實(shí)幸福的每一天。
指導(dǎo)老師沈梅娟。
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
書能帶著人類遨游世界，去各地欣賞美食；書能讓我們了解全世界，知道各地的傳統(tǒng)；書能帶著我們靜下心來，閱讀有趣的故事。
你看，我沒去過長(zhǎng)城，卻知道長(zhǎng)城的宏偉壯觀。我沒見過長(zhǎng)江，卻知道長(zhǎng)江的洶涌澎湃。我沒到過天安門，卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因?yàn)闀撬屛伊私饬烁鞣N有名的建筑。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的好朋友。當(dāng)我們高興時(shí)，有它可以分享。當(dāng)我們難過時(shí)，有它可以訴苦。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，有它可以陪伴。書是我們無(wú)聲的朋友，它可以讓一部有趣的動(dòng)畫片，改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。
我坐在床上，看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個(gè)冬天，小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書，五彩繽紛的圖畫書，深入人心的名人故事，耳熟能詳?shù)乃拇竺?，都引入眼簾?/p>
書是我們打開大門的鑰匙，書能開啟成功的道路，書也給我?guī)砹丝鞓肺业纳钜驎剩?/p>
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一陣清風(fēng)，為我們驅(qū)趕心靈的燥熱；書是人類進(jìn)步的階梯，催促人們步步向前。所以我喜歡讀書，喜歡閱讀，它們給我?guī)砹藷o(wú)限的快樂。
小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽的懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂，但我仍然慢慢地嘗試領(lǐng)悟著。漸漸的，我真的開始能夠獨(dú)立閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能不能找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領(lǐng)悟書文人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠?。讀到五年級(jí)的時(shí)候，我開始“博覽群書”?！端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國(guó)演義》中趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智......都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！弊詮拈喿x后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，努力增添精神糧食吧！
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
在這個(gè)班里，我有四個(gè)好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會(huì)合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會(huì)唱歌；在下課的時(shí)候，我們也會(huì)唱歌。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都會(huì)唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會(huì)買電視給我，而是說她會(huì)和我聊電視節(jié)目的內(nèi)容。我們兩個(gè)都喜歡看《快樂大本營(yíng)》，所以每周回校后，我們都會(huì)聊這一期的《快樂大本營(yíng)》有哪些搞笑的臺(tái)詞。每次都會(huì)讓我們笑得前俯后仰，都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發(fā)瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來，毫無(wú)預(yù)兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對(duì)我們給她的“謝娜后代”的稱號(hào)啊！
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時(shí)候，找她借書是最好的辦法。全宿舍，她的書籍儲(chǔ)藏量最高，可以說是應(yīng)有盡有??！
以上就是我的四個(gè)姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎么樣，很豐富吧！在這種快樂的氛圍了生活，真是太好了！
游戲給我?guī)砹丝鞓菲?/h3>
快樂，在字典里的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典里快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵(lì)人的斗志，平息人的怒火，開發(fā)人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。
從我很小的時(shí)候我就很喜歡聽音樂了。因?yàn)?，聽媽媽說，當(dāng)我還小的時(shí)候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的伙伴呢。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)音樂的喜愛也越來越多了。
在周末，功課和作業(yè)比以前多了很多。晚上，都11點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。11點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。記得還有一件事那時(shí)候我還在上小學(xué)，我們學(xué)了一個(gè)課文——《月光曲》，課后老師實(shí)建議回家聽一聽，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優(yōu)美極了，霎時(shí)間把我?guī)У搅艘黄煌麩o(wú)際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進(jìn)入高潮，此時(shí)，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環(huán)境截然不同，是一片與藍(lán)天相應(yīng)的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個(gè)響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時(shí)，浪卻一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時(shí)天已經(jīng)亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結(jié)束了，我又從音樂世界回到了現(xiàn)實(shí)中。
啊，音樂，你仿佛一位令人莫測(cè)高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。
什么在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。的注意事項(xiàng)有許多，你確定......
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書是一個(gè)指南針給我指明前進(jìn)的方向；書是一個(gè)明亮的火把給我照亮前進(jìn)的路；書是我的良師益友，教我知識(shí)，跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情，受益匪淺，積累了好詞好句。讀書給我?guī)砹藷o(wú)盡的快樂！
讀書讓我放松心情!當(dāng)我開心時(shí)，拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀，將自己的開心事傾訴給書，讓它和我一起分享快樂；當(dāng)我傷心時(shí)，拿出自己最幽默的一本書，讀到書中人物的搞笑事情、動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)，我會(huì)忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續(xù)感染其他讀者；當(dāng)我難過哭泣時(shí)，我就會(huì)拿出自己最“信賴”的書朋友，將自己的苦惱告訴給它，它會(huì)“哄”我開心，讓我停止哭泣，回到開心的心情……讀書可以讓我放松心情，舒展身心，會(huì)在我傷心難過時(shí)，讀書讓我忘記苦惱，快快樂樂地讀書！
讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會(huì)讓我學(xué)到一個(gè)主人公的品質(zhì)，讓我感到無(wú)比的開心快樂?！段饔斡洝纷屛颐靼琢俗鋈艘赂?，忠誠(chéng)與他人，做事要堅(jiān)持不懈，有始有終；《女生日記》讓我明白了要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友，朋友有困難時(shí)，想盡一切辦法幫助朋友；《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢(mèng)，為夢(mèng)而堅(jiān)持……每一個(gè)道理又讓我在成長(zhǎng)的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美，讀書讓我明白道理，讓我做的更好，我高興萬(wàn)分！
讀書讓我積累了好詞好句！“不懂筆墨不讀書”，每次讀書時(shí)積累里面的好詞好句，并試著在寫作文的時(shí)候加入運(yùn)用。有一次，老師布置了一篇寫景的作文，昨天我剛讀了幾篇寫景文章，積累了里面很多好詞佳句，寫作文時(shí)，好詞好句從我腦袋里蹦了出來，這次的作文我寫的非常成功，老師發(fā)下來，我得了100分，老師還給了我一句評(píng)語(yǔ)——讀你的作文，真是一種享受。還當(dāng)了例文給全班同學(xué)聽，當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜，這都是讀書的好處！
讀書可以讓我放松身心，讀書可以讓我明白道理，讀書可以讓我提高寫作能力，！
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膚淺，也因此覺的父母對(duì)我的愛就想他們的手一般粗糙。
在這個(gè)十幾平方米的異鄉(xiāng)房子了，我失眠了，淚水模糊了我的視線。
第二天，我踏上了求學(xué)的征途，當(dāng)汽車停在我面前的時(shí)候，我不禁又望了父母一眼，我發(fā)現(xiàn)他們的眼角是濕的，我急忙收回了眼光，生怕自己流淚，當(dāng)我上了車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水在我眼角散步了，我急忙拭干它，生怕別人看見，也生怕父母看見。當(dāng)車啟動(dòng)的時(shí)候。我又望了他們一眼，我向他們揮了揮手。
從此，我覺得我很幸福。我很快樂。
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我喜歡小狗。我姥姥家就養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫壯壯，它的眼睛水汪汪的，耳朵毛茸茸的。四肢上的小爪子很小，別看它爪子小，有一次姥姥給它一個(gè)骨頭，一拿到，它就用爪子不停的在上面磨，磨得很深。它最喜歡打滾，沒事干的時(shí)候就打一個(gè)，也很愛出去玩，無(wú)聊時(shí)，就跑出去玩。
一天我給它一個(gè)小球，它覺得挺好玩，就玩了起來，但它不小心把球弄丟了，我和它找來找去，最后我給它找到了，以后，它常常保護(hù)這個(gè)球，連我們摸一下都不行。好壯壯，乖壯壯，我希望它能和我一起快快長(zhǎng)大。
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我家有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是我的，一臺(tái)是爸爸的。電腦給我們帶來了快樂。
電腦上網(wǎng)后就能玩各種各樣的游戲，他們豐富了我的課余生活。我最喜歡“雛鷹網(wǎng)”上的“蛋蛋武士”游戲。這個(gè)游戲里面有五個(gè)蛋武士，它們都是綠林好漢，武藝一個(gè)比一個(gè)厲害。開始，我只能打敗第二個(gè)蛋武士。后來，我慢慢地掌握了竅門，“本領(lǐng)”就變大了。我就能戰(zhàn)勝第三個(gè)、第四個(gè)蛋武士。最后，我把武藝最高強(qiáng)的第五個(gè)蛋武士也打敗了。
電腦網(wǎng)上還有各式各樣的新知識(shí)。爸爸每天都上網(wǎng)看新聞，了解天下大事。怪不得爸爸“肚子”里有許許多多的知識(shí)。
電腦還可以用來發(fā)e-mail，互相交流信息和感情呢！如果你做好了一張新年賀卡，只要輕輕按一下鼠標(biāo)，就可以把它同時(shí)發(fā)給你的親戚朋友。即使要發(fā)成千上萬(wàn)張，也只要按一下鼠標(biāo)就行了。電腦的本領(lǐng)真大啊！
電腦除了可以學(xué)知識(shí)，還可以學(xué)打字。我打字的本領(lǐng)就是在電腦鍵盤上學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)了中、英文輸入，我就可以在電腦上做作業(yè)了。電腦上做作業(yè)時(shí)，如果有差錯(cuò)，只要?jiǎng)h除就可以了，再也不要用橡皮擦了。打印出來的作業(yè)整潔、漂亮。
如今，電腦成了我形影不離的朋友。我一定要學(xué)好電腦。
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每次我費(fèi)盡心思寫得作文發(fā)布以后，我都盼望著結(jié)果出來，看是否被評(píng)為“優(yōu)”，當(dāng)看到被評(píng)為優(yōu)的一剎那，心里有說不出的自豪和驕傲，感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文，我就頭腦發(fā)懵，無(wú)論如何也寫不出來，除非老師硬強(qiáng)迫讓寫才寫。但寫了后一交上去，老師的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)是句子不通順，無(wú)中心，脫題。每看到這樣的評(píng)語(yǔ)我就再?zèng)]激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來聽老師說：”你們要想提高寫作水平，我給你們推薦一個(gè)作文平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是99作文網(wǎng)，在這個(gè)平臺(tái)里既可以看別人怎么寫，也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費(fèi)?！蔽乙宦犛懈遒M(fèi)，躍躍欲試。我回到到家，就開始在網(wǎng)上注冊(cè)，開始我抱著試試看的態(tài)度，寫了一篇短小的作文，第二天就審核了，得了五個(gè)金幣。雖然就五角錢，但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來，在利益的驅(qū)使下，我越寫越想寫，一有空就開始練筆，從一百多字寫到一千多字，而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步很大。同學(xué)們也向我投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的，心想：我以后要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家。
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“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語(yǔ)文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時(shí)，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡(jiǎn)單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調(diào)時(shí)而激烈，時(shí)而平淡；時(shí)而放慢，時(shí)而加快，還有點(diǎn)發(fā)遷，有點(diǎn)發(fā)傻。看著她那兩顆大板牙像小精靈似的在嘴里跳動(dòng)的樣子，忍不住讓人發(fā)笑，但沒笑出來，因?yàn)橐鹬剡叡痴b邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會(huì)背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰(shuí)是‘王小喬’？你這個(gè)潘公謹(jǐn)，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
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說起了那美好的童年，你是否想回到那金色時(shí)光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽(yáng)那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無(wú)聊，不知道玩什么。當(dāng)妹妹拿起一支蠟筆準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個(gè)“壞”念頭，我對(duì)妹妹說：“你看看你的房間呀，一點(diǎn)兒也不漂亮，不如我們?cè)趬ι袭嬕恍┊嫲桑b飾裝飾你的房間。”她搖一搖頭說：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話我們就死定了?！闭f完還做了一個(gè)鬼臉。我哄她：“誰(shuí)說的，我們?cè)趬ι袭嬕恍┟利惖漠?，讓房間變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見了非但不會(huì)發(fā)脾氣，一定還會(huì)夸我們的?！彼q豫不決，經(jīng)過我的軟硬兼施，最后還是答應(yīng)了。我們先拿起油畫棒來到了客廳，在電視屏幕上畫了一幅春天的畫，花草樹木都有，調(diào)皮的我說：“你快來看?！闭f完，在草上畫了幾個(gè)死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來到大阿姨的房間，在墻上畫了一幅夏天池塘的畫。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見底小魚小蝦在里面快樂的嬉戲著?？粗粗路鹞揖驼驹谡嬲某靥吝?。我們又來到了一個(gè)空房間里，我們覺得應(yīng)該畫一些卡通的圖案，我畫了：哆啦a夢(mèng)、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫了：美人魚、天使、蠟筆小新、可愛的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個(gè)下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！
現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴兊耐嫊?/p>
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