法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選21篇)

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法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-09 18:18:09     小編:JQ文豪

心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的思維能力和抽象思維能力。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),做到真實(shí)、客觀。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)”為主題,落實(shí)普法規(guī)劃、綱要和決議,堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn),大力開展法制實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,努力為建設(shè)社會(huì)主義法治國家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

通過深入開展形式多樣、富有成效的法制實(shí)踐活動(dòng),在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法。為全面推進(jìn)全區(qū)法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法制實(shí)踐活動(dòng)是指中學(xué)生和有接受法制教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí)。每年的法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校管理人員和教師不少于40小時(shí);學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的'法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及與學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。主要參考資料為《青少年法制教育讀本》。

量。采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式對(duì)法制副校長和法制輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一次,不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo),提高法制宣傳教育能力和水平。

(二)建立健全學(xué)校法制副校長工作機(jī)制。配備一名兼職法制副校長,具體負(fù)責(zé)我校青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。法制副校長一般從司法、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)或法律專業(yè)人員中選聘。其主要職責(zé):一是組織舉辦青少年學(xué)生法制報(bào)告會(huì),開展與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)的主題法制宣傳教育活動(dòng)。二是組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展模擬法庭、法制演講、法制文藝演出、法制夏令營等學(xué)法、用法實(shí)踐活動(dòng)。三是配合學(xué)校抓好青少年學(xué)生法制課的計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的落實(shí),組織青少年參加學(xué)法考試、法律知識(shí)問卷等活動(dòng)。四是幫助學(xué)校配置青少年法制教育活動(dòng)室或圖書室(圖書角),定期組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展集體學(xué)法心得交流活動(dòng)。

(三)采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一方面,要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,要制定好法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”,在普法經(jīng)費(fèi)中要專門保障中小學(xué)法制教材,其教材可循環(huán)使用;另一方面,要利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“124”全國法制宣傳日等特定時(shí)間,開展集中法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高青年學(xué)生學(xué)法的效果。

(四)采取“大手小手互牽活動(dòng)”推動(dòng)中小學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。

一是“每周法制一題”的方式。在政治課或法制課上,教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一個(gè)法條,并把法條寫在作業(yè)上,學(xué)生放學(xué)回家后背給家長聽,讓家長在作業(yè)上簽字;學(xué)校也可每周給學(xué)生出一道法律題或一道案例題,學(xué)生帶回家后由家長來回答,學(xué)生把家長回答的問題寫在作業(yè)上,回學(xué)校后,利用法制課的時(shí)間學(xué)生們匯報(bào)交流,最后由老師宣布標(biāo)準(zhǔn)答案。

二是每月每人講一個(gè)法制故事的方式。每月舉辦一次專題法制課,課上每個(gè)同。

學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或你所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例,大家交流,每次主題班會(huì)都選出幾個(gè)“我喜愛的小故事”,年底,根據(jù)每人入選故事的多少,評(píng)出“故事大王”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),將故事編成小冊子,一年一冊發(fā)給家長。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,既使青少年學(xué)生學(xué)到了法律知識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)了家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

(五)采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來,把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個(gè)別教育,把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來,使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。不斷探索法制教育文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競賽、現(xiàn)身說法,法制征文“學(xué)生帶法回家”等生動(dòng)活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng),“青年志愿者”、“大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等形式,指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中增長法律知識(shí)。

(六)強(qiáng)化青少年學(xué)生依法維權(quán)意識(shí),預(yù)防和減少青少年違法犯罪。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作、“為了明天”工程等活動(dòng),與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo),使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力,加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

(七)以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度,使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法運(yùn)行,并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

(八)建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制,并將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。

第一階段:準(zhǔn)備階段重點(diǎn)工作:一是制定規(guī)劃階段。結(jié)合實(shí)際,研究制定“法律進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案,明確工作重點(diǎn),進(jìn)行任務(wù)分解。二是做好動(dòng)員宣傳工作,提高廣大師生對(duì)法制實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

第二階段:組織實(shí)施階段重點(diǎn)工作:在組織實(shí)施過程中,要根據(jù)實(shí)際需要,制定重點(diǎn)工作推進(jìn)表,采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作的落實(shí),使法制實(shí)踐活動(dòng)工作真正落到實(shí)處。

第三階段:總結(jié)驗(yàn)收階段重點(diǎn)工作:開展自檢自查工作。學(xué)校將對(duì)開展法制實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查考核,并將其作為普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室、年級(jí)部要充分認(rèn)識(shí)開展法制實(shí)踐活動(dòng)的重要性與必要性,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,要把法制實(shí)踐活動(dòng)作為普法的重要載體,將其擺上重要日程,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進(jìn)力度,開展好此項(xiàng)活動(dòng),全面貫徹落實(shí)普法規(guī)劃。學(xué)校作為法制實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施單位,要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合,協(xié)調(diào)運(yùn)作,整體推進(jìn)。

(二)制定計(jì)劃,抓好落實(shí)。各科室、年級(jí)部要結(jié)合實(shí)際,制定法制實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)施方案、細(xì)則,明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。要指定專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作,真正將法制實(shí)踐活動(dòng)工作落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),樹立典型。學(xué)校將對(duì)開展法制實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)材料。學(xué)校根據(jù)法制實(shí)踐活動(dòng)工作的進(jìn)展情況組織專項(xiàng)推進(jìn)活動(dòng),促進(jìn)該項(xiàng)工作的全面落實(shí)。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

社會(huì)主義法治理念體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,為我國的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。當(dāng)前開展的公安系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念教育,是中央加強(qiáng)公安隊(duì)伍思想政治建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大決策。作為我們公安機(jī)關(guān)只有牢固樹立社會(huì)主義法治理念,才能確保各項(xiàng)公安工作進(jìn)一步健康發(fā)展,確保在公安工作中貫徹落實(shí)黨和國家重大決策和依法治國基本方略,才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治和保障人民群眾合法權(quán)益的能力,才能提高我們公安隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹好社會(huì)主義法治理念,是我們當(dāng)前公安隊(duì)伍政治思想教育的首要任務(wù)。下面,我從幾個(gè)方面對(duì)社會(huì)主義法治理念相關(guān)問題談些學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì),與同志們學(xué)習(xí)交流。

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢,在科學(xué)分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,深刻把握政法工作和隊(duì)伍建設(shè)大局的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)而作出的一項(xiàng)重大決策,這標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。作為公安機(jī)關(guān)認(rèn)真開展好這次教育活動(dòng),對(duì)于實(shí)施依法治國方略,提高黨的執(zhí)政能力,堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位,保持公安隊(duì)伍忠于黨、忠于人民、忠于國家、忠于法律的政治本色,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

從當(dāng)前公安工作的實(shí)際來看,還存在一些與樹立社會(huì)主義法治理念不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為:一是執(zhí)法為民的宗旨觀念淡薄,特權(quán)思想較為嚴(yán)重。極少數(shù)的民警仍存在以管人者自居,"以法治民"思想依然存在,人員的工作需求。二是公安工作的工作效率不高,辦理案件質(zhì)量較差。有的辦案人員就案辦案,或偏離了法治的軌道,或忽視了保護(hù)人民群眾的根本利益,不適應(yīng)客觀情況的變化,沒有很好地考慮群眾的訴求,沒有做到與時(shí)俱進(jìn),導(dǎo)致辦案社會(huì)效果不佳。四是地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義較為嚴(yán)重。地方保護(hù)主義、本位主義的執(zhí)法觀,損害了法制的統(tǒng)一。對(duì)一些執(zhí)法難度大、無經(jīng)濟(jì)利益的案件相互推諉。

公安機(jī)關(guān)深入開展社會(huì)主義法治理念教育,必須在結(jié)合實(shí)際、解決問題、推動(dòng)工作上下工夫,確保教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。作為準(zhǔn)噶爾公安局治安科的一名民警通過前階段支部組織的學(xué)習(xí)和討論,我認(rèn)為在這次的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中要把社會(huì)主義法治理念教育同當(dāng)前開展的社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來,同鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來,使全局民警牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要緊密聯(lián)系"規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正"專項(xiàng)整改活動(dòng)的實(shí)際,牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié),要將當(dāng)前開展的換發(fā)第二代居民身份證工作同開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來,要切實(shí)解決準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾反映突出的問題,要緊密聯(lián)系公安體制和公安勤務(wù)工作機(jī)制改革的實(shí)際,要緊密聯(lián)系準(zhǔn)噶爾公安局工作實(shí)際,充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用,最大程度地維護(hù)準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾的合法權(quán)益和利益。具體而言,我們在公安工作中要始終做到五個(gè)結(jié)合。

一是要把社會(huì)主義法院理念教育與堅(jiān)持公正執(zhí)法相結(jié)合。公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)公平與正義的先鋒,公正執(zhí)法是對(duì)公安機(jī)關(guān)最根本的要求。黨的十六大提出"社會(huì)主義司法制度必須保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與正義",賦予了公安機(jī)關(guān)光榮而艱巨的歷史使命。對(duì)此,要進(jìn)一步加強(qiáng)準(zhǔn)噶爾公安局隊(duì)伍建設(shè),著力提高我局公安民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)公安制度建設(shè),建立和完善保障公正執(zhí)法的各種有效的監(jiān)督防范機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公安基層基礎(chǔ)工作的管理,加強(qiáng)案件質(zhì)量評(píng)查和執(zhí)法檢查,嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案責(zé)任追究制。進(jìn)一步加大公安工作力度,不斷完善警務(wù)公開的內(nèi)容,豐富警務(wù)公開的手段和形式,增強(qiáng)公安工作的透明度、公信度,依法保障人民群眾對(duì)公安工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),以公開促公正。

"的問題,做到慎用權(quán)力,心系群眾,把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺(tái),把執(zhí)法活動(dòng)作為保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益的途徑,真正帶著對(duì)人民群眾的深厚感情執(zhí)法,本著對(duì)群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神辦案。要堅(jiān)決克服和糾正公安工作中存在的官僚主義作風(fēng),切實(shí)解決職工群眾遇到的困難和問題。認(rèn)真落實(shí)各種執(zhí)法便民、利民、護(hù)民措施,真正做到"嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)"。 三是要把社會(huì)主義法治理念教育與堅(jiān)持高效執(zhí)法相結(jié)合。執(zhí)法公正不僅體現(xiàn)在程序公正和實(shí)體公正上,還有重要的一點(diǎn)就是體現(xiàn)在效率上,"遲到的正義非正義"。當(dāng)前,人民群眾反映執(zhí)法不公的`一個(gè)重要方面就是工作效率低,辦案周期長。有的案件雖然結(jié)案了,但由于拖的時(shí)間太久,當(dāng)事人遭受的損失已無法彌補(bǔ)。因此,提高公安機(jī)關(guān)執(zhí)法效率是當(dāng)前公安工作的一項(xiàng)重中之重。要積極推進(jìn)辦案方式改革,建立和完善高效快捷的辦理案件運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)案件審限的管理,建立有效的激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開展公安工作,在我局逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上立案、網(wǎng)上審案、網(wǎng)上批案,提高辦案效率。 四是要把社會(huì)主義法治理念教育與堅(jiān)持文明執(zhí)法相結(jié)合。黨的十六大把建設(shè)社會(huì)主義政治文明,確定為全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo),執(zhí)法文明是政治文明的重要內(nèi)容之一。弘揚(yáng)執(zhí)法文明,關(guān)鍵就是要做到文明執(zhí)法,堅(jiān)持法治與德治并重,在公安工作中自覺克服態(tài)度粗蠻、居高臨下的做法,以人道的方式對(duì)待當(dāng)事人和群眾,充分體現(xiàn)法治的人文精神和執(zhí)法的人文關(guān)懷。要認(rèn)真執(zhí)行《人民警察職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《公民行為規(guī)范》,大力倡導(dǎo)執(zhí)法禮儀,規(guī)范民警言行,切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)。

五是要把社會(huì)主義法治理念教育與堅(jiān)持廉潔執(zhí)法相結(jié)合。腐敗是導(dǎo)致執(zhí)法不公的一個(gè)重要因素。人民警察作為公平與正義的化身,應(yīng)該做到清正廉明,剛正不阿,讓人民滿意,讓群眾信任。在當(dāng)前形勢下,加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)廉政建設(shè),純潔公安隊(duì)伍,提高人民警察的社會(huì)公信度是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),逐步形成法律保障、懲處和制約機(jī)制。不斷加大監(jiān)督和查處力度,主動(dòng)接受法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿-論監(jiān)督和民主監(jiān)督,嚴(yán)肅查處利用職權(quán)徇私舞弊的民警,建立健全對(duì)貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵(lì)、懲處機(jī)制,切實(shí)維護(hù)公安機(jī)關(guān)和人民警察的良好形象。

按照建設(shè)平安監(jiān)獄、和諧社會(huì)的要求,堅(jiān)定社會(huì)主義法治信念,提高依法執(zhí)法能力、依法行政能力和政策、法規(guī)制度的執(zhí)行力,不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和民警職工的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,努力實(shí)踐“服務(wù)群眾、服務(wù)大局”的后勤工作主題,落實(shí)“安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)”的總體要求,進(jìn)一步端正執(zhí)行法規(guī)制度的思想,增強(qiáng)樹立社會(huì)主義法治理念、堅(jiān)持和完善具有監(jiān)獄特色的后勤工作法規(guī)制度的自覺性和堅(jiān)定性,為建設(shè)平安監(jiān)獄、和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保證。公司黨支部積極組織全體黨員干部、民警職工參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我對(duì)開展此次活動(dòng)的目的、意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),具體如下:

一、對(duì)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的目的、意義的認(rèn)識(shí)體會(huì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立社會(huì)主義法治理念,為促進(jìn)建設(shè)平安監(jiān)獄、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。一是深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》關(guān)于加強(qiáng)黨對(duì)政法工作領(lǐng)導(dǎo)的重要論述,討論如何增強(qiáng)政治意識(shí)和政治責(zé)任感。二是深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話,聯(lián)系近幾年來全省司法行政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)生的典型案件,從思想上進(jìn)行深刻剖析,從思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線。三是深入學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)《決定》和羅-干同志在全國政法工作會(huì)議上的講話,對(duì)照“最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素”的要求,對(duì)執(zhí)法觀念和制度規(guī)范進(jìn)行了再清理,有針對(duì)性地貫徹社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),促進(jìn)建設(shè)平安監(jiān)獄、和諧社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

、

另一方面,深入學(xué)習(xí)宣傳湯群芳、監(jiān)獄系統(tǒng)“十佳”民警等先進(jìn)典型。同時(shí),把加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的宣傳教育,作為法制宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并貫穿于“五五”普法的始終。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極投入到社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中去,切實(shí)履行職責(zé),做好本職工作

自己作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高個(gè)人素質(zhì),以適應(yīng)形勢的需要、工作的需要。開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),非常及時(shí)和必須。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)并結(jié)合自身工作,在工作中必須堅(jiān)持忠誠黨的監(jiān)獄事業(yè),自覺履行崗位職責(zé)。圍繞“建設(shè)平安監(jiān)獄、和諧社會(huì)”的主題,按照“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”要求,將四個(gè)專題大討論活動(dòng)與紀(jì)律作風(fēng)整頓和“唱響主旋律、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、樹立新形象”活動(dòng)相結(jié)合,通過紀(jì)律作風(fēng)整頓和“唱響主旋律、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、樹立新形象”活動(dòng),進(jìn)一步查找、解決與社會(huì)主義法治理念不符合的突出問題,以良好的作風(fēng)推動(dòng)社會(huì)主義法治理念教育的不斷深化。

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開展社會(huì)主義法治理念教育是當(dāng)前檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù),是進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重大舉措,對(duì)政法隊(duì)伍保持永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義政治本色,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨中央

,以馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo),總結(jié)我國法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒世界法治文明成果,提出的符合中國特色社會(huì)主義法治國家建設(shè)規(guī)律、符合廣大人民群眾利益和需要的以“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念。在全國政法機(jī)關(guān)開展社會(huì)主義法治理念教育,用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)檢察工作、審判工作、公安工作和司法行政工作,是政法隊(duì)伍和政法工作適應(yīng)現(xiàn)階段形勢的需要,是確保政法工作社會(huì)主義方向的需要,也是切實(shí)提高政法干警維護(hù)社會(huì)主義法治能力的需要。

我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。一方面,我們要用好這個(gè)機(jī)遇期,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展;另一方面,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到影響社會(huì)穩(wěn)定與和諧的因素還大量存在。改革發(fā)展中一些深層次的矛盾和問題逐步暴露出來,人民內(nèi)部矛盾凸顯,有的甚至引發(fā)不良性事件。社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)管理中的新情況新問題也不斷出現(xiàn),容易滋生和誘發(fā)違法犯罪,導(dǎo)致刑事犯罪高發(fā)。同時(shí),人民群眾民主法治意識(shí)日益增強(qiáng),需要通過司法程序維護(hù)自身合法權(quán)益。面臨新形勢,政法隊(duì)伍和政法工作必須主動(dòng)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),積極適應(yīng)新要求,盡快提高化解社會(huì)矛盾的能力、防范打擊違法犯罪的能力、維護(hù)國家政治穩(wěn)定的能力、公正執(zhí)法的能力。而要做到這些,必須用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝政法干警頭腦,也就是說,用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)政法工作。

深入開展社會(huì)主義法治理念教育,是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我國政法工作社會(huì)主義政治方向的需要。通過大力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),我國綜合國力明顯提高,人民生活極大改善。但不可否認(rèn),市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀和價(jià)值觀。如果在利益面前,政法干警思想上分不清私利與大義的界限,以手中的執(zhí)法權(quán)力謀取私利,忘記執(zhí)法為民的本質(zhì)要求、公平正義的價(jià)值追求、服務(wù)大局的重要使命,就會(huì)對(duì)社會(huì)主義事業(yè)造成損失。不僅如此,我們在學(xué)習(xí)借鑒國外法律制度和思想中的有益經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),一些人對(duì)西方法治思想和資本主義法律制度,缺乏起碼的政治鑒別力,有的甚至否定黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),否定社會(huì)主義制度,造成了執(zhí)法思想和執(zhí)法活動(dòng)的混亂。還有一些干警,受“左”的以及封建思想殘余的影響,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重,依法治國的觀念并沒有真正牢固樹立起來。對(duì)政法意識(shí)形態(tài)存在的這些問題,我們決不能掉以輕心、任其發(fā)展,而必須正本清源——用社會(huì)主義法治理念統(tǒng)一政法干警的執(zhí)法思想,保證我國政法工作社會(huì)主義性質(zhì)不變質(zhì)。

深入開展社會(huì)主義法治理念教育,是切實(shí)提高政法干警維護(hù)社會(huì)主義法治的能力的保障。經(jīng)過“三講教育”、“三個(gè)代表”重要思想教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,以及教育整頓、規(guī)范執(zhí)法行為等活動(dòng),政法隊(duì)伍的總體素質(zhì)和執(zhí)法能力、執(zhí)法水平不斷提高。但不可忽視的是,執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不作為,甚至執(zhí)-法-犯-法現(xiàn)象,在政法隊(duì)伍中還不同程度地存在,有的還相當(dāng)嚴(yán)重。之所以出現(xiàn)這些問題,很重要的一個(gè)原因是一些干警的執(zhí)法理念不正確。所以,非常有必要從端正政法干警的執(zhí)法理念入手,通過廣泛深入的思想教育,讓大家真正弄明白、解決好權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等重大思想問題,從而進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高維護(hù)社會(huì)主義法治的能力。開展社會(huì)主義法治理念教育,無疑為解決這些問題提供了一個(gè)契機(jī)。

我們有理由相信,經(jīng)過社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的洗禮,廣大檢察官、法官、警官和司法行政人員,執(zhí)法理念將會(huì)進(jìn)一步端正,政治責(zé)任感將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),執(zhí)法能力和執(zhí)法水平將會(huì)進(jìn)一步提高,從而更好地履行職責(zé),完成莊嚴(yán)的使命!

開展社會(huì)主義法治理念教育是當(dāng)前檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù),它要求我們各級(jí)檢察機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決貫徹黨中央的要求,以高度的責(zé)任感和使命感把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

羅-干同志在中央政法委舉辦的社會(huì)主義法治理念研討班上的重要講話中,深刻揭示了社會(huì)主義法治理念的本質(zhì),全面闡述了加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,指出開展社會(huì)主義法治理念教育,是適應(yīng)新時(shí)期政法工作新形勢新任務(wù)的客觀需要,是確保政法工作社會(huì)主義方向的客觀需要,也是解決執(zhí)法工作存在的現(xiàn)實(shí)問題、建設(shè)高素質(zhì)政法隊(duì)伍的客觀需要。全國檢察機(jī)關(guān)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。同時(shí)還要充分認(rèn)識(shí)到,開展社會(huì)主義法治理念教育,是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義檢察事業(yè)發(fā)展方向的必然要求,是深入實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義”的檢察工作主題的必然要求,是推動(dòng)檢察工作和檢察隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展的必然要求。

通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)中央、省、市對(duì)教育活動(dòng)的要求以及我到哈市參加哈爾濱政法委組織的社會(huì)主義法治理念教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:作為檢察機(jī)關(guān)要想把這次教育活動(dòng)抓好,重點(diǎn)要抓好以下三方面的工作:

第一,要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求。要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合等形式,緊緊圍繞“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面,分層次、分專題、有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤的重要批示、羅-干同志在社會(huì)主義法治理念研討班上的重要講話和中央政法委編寫印發(fā)的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》。積極參加各級(jí)舉辦的檢-察-院領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)主義法治理念教育專題研討班。對(duì)檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中輪訓(xùn),對(duì)骨干和重點(diǎn)執(zhí)法崗位的檢察人員進(jìn)行專門培訓(xùn)。要適時(shí)組織本地區(qū)檢察業(yè)務(wù)專家和法學(xué)專家舉行社會(huì)主義法治理念講座。通過教育培訓(xùn),使廣大檢察人員對(duì)社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解得更深刻、把握得更準(zhǔn)確,劃清與錯(cuò)誤觀點(diǎn)的界限,真正搞清楚應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、防止什么,為堅(jiān)持政法工作的社會(huì)主義方向,全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二,要實(shí)事求是地搞好對(duì)照檢查,認(rèn)真查擺在思想認(rèn)識(shí)和檢察工作中存在的與社會(huì)主義法治理念不相符合的突出問題,這是教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過這幾年開展的各種形式的教育活動(dòng),特別是規(guī)范執(zhí)法行為的專項(xiàng)整改活動(dòng),我們在解決隊(duì)伍和執(zhí)法工作中存在的突出問題上取得了明顯成效,廣大檢察人員在踐行社會(huì)主義法治理念方面總體上是好的,但是對(duì)照五個(gè)方面的具體要求,也還不同程度地存在著差距,仍然有一些問題需要認(rèn)真解決。每個(gè)部門和每個(gè)檢察人員,都要按照社會(huì)主義法治理念的要求,采取自查、互查、上下幫查、面向社會(huì)開門查等形式,找準(zhǔn)自身存在的突出問題,深挖思想根源。查擺得怎么樣,最終要看依法治國的理念是否樹立,執(zhí)法為民的意識(shí)是否牢固,維護(hù)公平正義的使命感和責(zé)任感是否明確,大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)是否真正確立,黨性意識(shí)、黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念是否堅(jiān)定。在排查問題的過程中,要勇于聯(lián)系實(shí)際,敢于思想,從執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念上找差距,從職業(yè)道德、執(zhí)法作風(fēng)上找差距,從執(zhí)法水平、辦案質(zhì)量上找差距,使廣大檢察人員對(duì)社會(huì)主義法治理念在認(rèn)識(shí)上更加深刻,在行動(dòng)上更加自覺,真正做到“內(nèi)化于心,外踐于行”。

第三,要深入扎實(shí)地搞好整改,在端正執(zhí)法思想、解決突出問題上見成效。要把是否真正解決了與社會(huì)主義法治理念不相符合的思想和工作上的突出問題,作為衡量這次教育活動(dòng)成效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)查擺和清理出來的法治理念上的問題,要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),要按照羅-干同志的要求,牢固樹立“七種意識(shí)”,即:牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和清廉從政的意識(shí),牢固樹立一切從中國國情出發(fā)的意識(shí),牢固樹立嚴(yán)格依法辦事的意識(shí),牢固樹立執(zhí)法為民的意識(shí),牢固樹立平等保護(hù)的意識(shí),牢固樹立政法工作為全黨全國工作大局服務(wù)的意識(shí),牢固樹立黨性意識(shí)。對(duì)查擺出來的工作上的問題,要制定整改措施,認(rèn)真加以規(guī)范、加以解決。特別是要注重執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),認(rèn)真落實(shí)《中央政法委員會(huì)關(guān)于2006年執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見》和高檢院關(guān)于執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的部署,本著邊教育、邊改進(jìn)、邊建設(shè)的思路,抓住容易發(fā)生問題的崗位和環(huán)節(jié),以社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,嚴(yán)密辦案流程,落實(shí)工作責(zé)任,健全監(jiān)督機(jī)制,建立起比較完善的檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作制度體系,保證社會(huì)主義法治理念的原則、內(nèi)容和要求真正落實(shí)到各項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)中。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

根據(jù)作業(yè)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排,本人積極參加作業(yè)區(qū)黨委召開的學(xué)習(xí)教育中心組會(huì)議,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料的部分章節(jié)。

學(xué)習(xí)周吉平同志、劉勝玉同志在集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署視頻會(huì)上的講話,學(xué)習(xí)王三運(yùn)、王太華在甘肅省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的講話。

學(xué)習(xí)劉圣志、張作祥和楊炳升同志在玉門油田黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署動(dòng)員會(huì)上的講話。

并根據(jù)作業(yè)區(qū)安排召開了采油工區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)會(huì),利用交接班時(shí)間學(xué)習(xí)了以上材料。

1、要深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。

“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。

人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。

黨的十八大明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!笨倳浿赋觯骸懊芮悬h群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。

一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于民心。

如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會(huì)走向失敗。

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是我們黨的老傳統(tǒng),也是新時(shí)期新要求。

密切聯(lián)系群眾,是我黨的三大作風(fēng)之一。

理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)才是務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾才能真正作到為民所愿,有批評(píng)與自我批評(píng)的習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn)為官清廉。

進(jìn)行黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)是我黨改善學(xué)風(fēng)、改進(jìn)工作和生活作風(fēng),重樹黨風(fēng)的接入點(diǎn)。

只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我作為工區(qū)長,整天和員工在一起,一定要心系員工,想員工所想,緊密聯(lián)系員工,融入到員工中,只有這樣,才能贏得大家的信任,我們的工作才能獲得大家的支持。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的重要保障,學(xué)習(xí)是提高自身修養(yǎng)的主要手段,學(xué)習(xí)是凈化靈魂的有效工具。

因此,我一定要積極參加作業(yè)區(qū)黨委組織的每周四和其它時(shí)間的政治理論學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真做好筆記。

每天要按時(shí)收看新聞聯(lián)播,抽出時(shí)間自學(xué)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料。

在學(xué)習(xí)時(shí),能沉下心,能耐得住寂寞,通過學(xué)習(xí),不斷提高知識(shí)層次和處理問題解決問題的能力。

同時(shí)也要組織好工區(qū)黨支部的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,利用交接班時(shí)間,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),做好考勤,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。

3、要起好帶頭示范作用,不斷提高解決問題的能力。

黨員干部來源于群眾,黨員干部更要深入群眾,把自己看成群眾的一份子,同時(shí)在自身要求方面,又不能把自己等同于一般群眾。

黨章里提到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了中國革命,成立了新中國,建設(shè)了新中國,通過改革開放,取得了舉世矚目的成就。

今后,還將領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾走向更大的輝煌。

黨員干部作為中國共產(chǎn)黨的一份子,是廣大群眾的領(lǐng)路人、舵手,責(zé)任重大,決定著祖國未來社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展前途。

我作為工區(qū)長和支部書記,也是一名普通的黨員,要把自己看成“特殊的群體”,把群眾當(dāng)親人,實(shí)事求是的看待問題,要深入群眾,迎難而上,用切實(shí)可行的辦法解決問題。

要對(duì)嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,艱苦樸素,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)健康生活情趣,不斷提升人生境界。

4、要照好鏡子、端正自己。

全古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要求全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的這一主線,這對(duì)我端正思想態(tài)度、促進(jìn)思想的.進(jìn)步具有非常重要的作用。

只有先照照鏡子,認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進(jìn)行自身的改進(jìn),逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。

5、必須旗幟鮮明地堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”

在所謂“四風(fēng)”(形式主義、唯官主義、享樂主義、奢靡之風(fēng))中,形式主義主要指的是浮夸的學(xué)風(fēng),唯官主義主要指的是浮躁的工作作風(fēng),享樂主義主要指的是腐朽的生活作風(fēng),奢靡之風(fēng)主要指的是與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約對(duì)立的黨的作風(fēng)。

形式主義,投機(jī)務(wù)虛,誤國、誤民,實(shí)事求是才是我們黨的思想路線。

反對(duì)形式主義,可有效地防止工作脫離實(shí)際,杜絕追逐急功近利的政績工程、形象工程,短期行為。

我要主動(dòng)地貫徹高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),真正把心思用在油田的發(fā)展上,把精力投入到落實(shí)油田公司和作業(yè)區(qū)部署的重點(diǎn)工作上,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力為實(shí)現(xiàn)原油日產(chǎn)上365噸的奮斗目標(biāo)而勤奮工作。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

法治教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù),如今人們會(huì)通過各種實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)行宣傳教育。關(guān)于法治實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)有哪些?下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家?guī)淼姆ㄖ螌?shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告范文最新,希望對(duì)大家有所幫助!

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文

法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們,給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!

據(jù)報(bào)道:去年7月至9月,安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡,搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn),作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團(tuán)伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排,一個(gè)暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的"犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí),如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪,可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí),孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。

法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已,沒問題的,以后我就不違法了?!闭?qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生,總是要離開校園,來到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí),預(yù)防犯罪。

總而言之,在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。

司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個(gè)國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文

法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷。

大學(xué)生,已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,

總結(jié)

反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

中間描寫的那段很出彩!

學(xué)生法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字

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參加法治實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

全民普法二十多年來,人民法律素質(zhì)得到了很大提高,國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們教育工作者,也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。

(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí),制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。

二、講究方式,措施有效,努力提高學(xué)生法制教育效果。

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí),才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的法制教育過程中,應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵,促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情,充實(shí)精神生活,升華道德境界。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此,我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃,學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng),每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí),每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。

(二)活化法制教育形式。

為了加強(qiáng)在校生的法制教育,我們應(yīng)按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,多管齊下,嚴(yán)格措施,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動(dòng),強(qiáng)化教育效果。

1、是“教”,堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、是“聽”,采取聽取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)。

宣傳。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種基本常識(shí)。

3、是“讀”,即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動(dòng)形象的法制圖片,使廣大師生直觀地接受法律知識(shí)教育。

4、是“察”,組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。組織學(xué)生參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到法制教育。

三、聯(lián)系實(shí)際,互動(dòng)協(xié)調(diào),夯實(shí)學(xué)生法制教育基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合,學(xué)校家庭、社會(huì)互動(dòng)協(xié)調(diào),才能收到良好的效果。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè),形成了濃厚的法制教育氛圍,我覺得學(xué)校可以基本做到:一是加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地,懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;三是建立校陳列室,定期組織學(xué)生參觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育;四是設(shè)立黑板報(bào)、???、文化櫥窗、讀報(bào)欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng),自辦節(jié)目,定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。

2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,家長法制教育工作站,堅(jiān)持每學(xué)期開展1-2次家庭教育知識(shí)講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會(huì),及時(shí)溝通信息;三是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn);四是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;五是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開信》,對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的凝聚作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)的凝聚作用。利用業(yè)余活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

全面推進(jìn)依法治國,前進(jìn)方向要堅(jiān)定正確,政治保障要堅(jiān)強(qiáng)有力,就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義的最大特色、最本質(zhì)特征就是黨的領(lǐng)導(dǎo),這是歷史和人民的選擇。中華民族的獨(dú)立和解放,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的;解決13億人民溫飽問題和初步建成小康社會(huì),也是在黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。中華民族走向繁榮、富強(qiáng)和文明,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這個(gè)核心無可替代,就是執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨。

世界上哪個(gè)國家是在群龍無首、四分五裂中實(shí)現(xiàn)法治、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的?何況中國的依法治國,要“治”的“國”,是世界上人口最多的發(fā)展中大國;是創(chuàng)造了連續(xù)36年快速發(fā)展奇跡的大國;是從來沒有像現(xiàn)在這樣接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢目標(biāo)的大國。但正因?yàn)槟繕?biāo)越來越近,往前走的每一步都是驚險(xiǎn)的一跳,都是從量變到質(zhì)變的巨大飛躍,都充滿了機(jī)遇、希望、挑戰(zhàn)和變數(shù),都需要自上而下堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一意志,堅(jiān)決果斷,眾志成城。中國為什么能?中國共產(chǎn)黨為什么能?國內(nèi)外不少人都在思考這個(gè)問題。國外有人說,這些年的“中國奇跡”“中國故事”,蓋源自中國特有的“四個(gè)有”——有力政黨,有為政府,有效市場,有益文化。我們自己也說,全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國,都要唱好“定軍山”,力爭一舉成功,最好少唱“斬馬謖”。雖然當(dāng)斬也必須斬,但前有“失”(失街亭),后有“空”(空城計(jì)),才不得不“斬”。要不“失”不“空”,黨的領(lǐng)導(dǎo)就是“定軍山”,必須堅(jiān)定不移,穩(wěn)如泰山。

有人故意把黨和法對(duì)立起來,宣揚(yáng)“黨、法不能兩立”,詰問“黨大還是法大”?這是別有用心者的迷魂槍、偽命題,其目的是企圖從“法治”問題上打開缺口,蠱惑群眾、搞亂人心,進(jìn)而否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,把中國引向邪路。值得警惕的是,在西方和國內(nèi)一些人鼓噪下,我們也有人在隨著魔笛起舞。為此,必須理直氣壯、大張旗鼓地講堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。理直氣壯,是因?yàn)橹v的就是真理,不要讓那些試圖模糊甚至否定這一真理的人渾水摸魚、擾亂視聽。大張旗鼓,就是要不斷、清晰地發(fā)出“中國要搞的法治是什么樣的法治”的強(qiáng)烈信號(hào)。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在本質(zhì)上是一致的,這個(gè)木魚就是要天天敲。憲法確立黨的執(zhí)政地位,賦予黨治國理政的責(zé)任和使命。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),以執(zhí)政黨綱領(lǐng)保證憲法和法律的實(shí)施。黨把自己的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為國家意志,成為全國人民共同遵守的法律,引領(lǐng)社會(huì)主義法治建設(shè)。

在依法治國中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就更要厲行從嚴(yán)治黨。黨的奮斗目標(biāo)越宏偉、面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要嚴(yán)當(dāng)頭、從嚴(yán)治黨。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。我們必須清醒地看到,黨面對(duì)四大考驗(yàn):長期執(zhí)政的考驗(yàn),改革開放的考驗(yàn),市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),外部環(huán)境的考驗(yàn)。黨面臨四大危險(xiǎn):精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn)。居安思危,精神上要“補(bǔ)鈣”,不斷堅(jiān)定黨的理想、信念,強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。能力上要提高,不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。脫離群眾的“四風(fēng)”要堅(jiān)決整治,作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長。懲治腐敗不手軟,持續(xù)保持高壓態(tài)勢,老虎、蒼蠅一起打,除惡務(wù)盡,凡腐必反。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

心得體會(huì)。

55篇__法治實(shí)踐活動(dòng)心得范文——word文檔,下載后可編輯修改——#法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一#“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。

交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個(gè)國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)二#法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷。

大學(xué)生,已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,

總結(jié)。

反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念,對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的指引下,增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,在建設(shè)社會(huì)主義法治國家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任,對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅(jiān)守法治定力,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),以上率下,才能形成良好的法治風(fēng)尚,影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國具有深遠(yuǎn)意義。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水。

平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識(shí)的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對(duì)法治建設(shè)提出的新要求,善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。

緊迫的任務(wù)。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)四#我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,體會(huì)如下:

一、學(xué)以致用,提高自身法律素質(zhì)在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。

在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》后,我更加明白,作為一名教師,我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治思想認(rèn)識(shí),用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)。

二、樹立正確的普法觀念。

河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

三、

樹立科學(xué)的普法理念。

對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。

四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對(duì)依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,收到明顯成效。

總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí),還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)五#為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門文件精神,上好法制教育第一課,學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動(dòng)周,進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動(dòng),對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織及時(shí)成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作,立足于學(xué)校的實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。

在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。

二、形式多樣,落實(shí)到位1、進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例,從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、積極開展普法教育課第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查,12班級(jí)12節(jié)普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會(huì),表演法制教育小節(jié)目學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備,在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì),要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì),12法制教育主題班會(huì)開展成功,表演小節(jié)目12個(gè)。

4、廣泛宣傳,深入教育各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。

三、加強(qiáng)要求,強(qiáng)化效果。

1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長期工作來抓,注重法制教育的實(shí)效性,落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。

把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與課堂。

教學(xué)。

相結(jié)合,有計(jì)劃地組織開展系列活動(dòng),在活動(dòng)中育人,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。

抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。

總之,秋季開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此,我們要努力做好這項(xiàng)工作,把普法教育堅(jiān)持下去。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

20__年3月25日,我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級(jí)培訓(xùn)的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。

一:我深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。二:如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法:

初中數(shù)學(xué)教材涉及社會(huì)的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認(rèn)真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容,把教材與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。例如,在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時(shí),情境設(shè)計(jì)就出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖,從而引出五邊形內(nèi)角和的探索。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透,讓學(xué)生了解《中華人民共和國交通法》,若我們的生活中缺少法律,也會(huì)出現(xiàn)混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí),由我國每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計(jì)劃生育法等。歸結(jié)起來,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;。

3、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕;。

5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強(qiáng)附會(huì),自然和諧。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

十八屆四中全會(huì)無論從整個(gè)中華民族的政治發(fā)展史來看,還是從中國共產(chǎn)黨治國理政的歷史來看,都具有突破性意義。從長遠(yuǎn)看,其對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義政治文明,發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。從目前看,其對(duì)于保障人民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)公平正義,維護(hù)國家長治久安,推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化,有著直接的現(xiàn)實(shí)意義。

十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的重要決定和十八屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的決定,具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。一方面,三中全會(huì)把“促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉”當(dāng)作全面深化改革的“出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,四中全會(huì)則著力為公平正義構(gòu)筑制度保障。另一方面,三中全會(huì)確立了“發(fā)展和完善中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”總目標(biāo),四中全會(huì)則確立了“建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”總目標(biāo),后者是前者的展開和延伸。

落實(shí)公平正義的關(guān)鍵在于制度建設(shè)和政策創(chuàng)新。對(duì)于實(shí)現(xiàn)公平正義而言,最重要的制度保障,便是法治。法治的實(shí)質(zhì)意義,是憲法和法律是國家治理的最高準(zhǔn)則和最高權(quán)威,任何組織和個(gè)人必須在憲法和法律的框架內(nèi)活動(dòng)。公正與法治相輔相成,法治是公正的必要條件。公正既是法治的目標(biāo),也是法治的生命。

法治體系是現(xiàn)代國家治理體系的基本內(nèi)容,法治既是善治的基本要素,也是國家治理現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。善治是公共利益最大化的治理活動(dòng)和治理過程,是國家治理現(xiàn)代化的理想狀態(tài),民主和法治是實(shí)現(xiàn)善治的基本途徑。

對(duì)于實(shí)現(xiàn)公平正義和國家治理現(xiàn)代化而言,建設(shè)社會(huì)主義法治體系和法治國家最重要的是要做到以下五點(diǎn):

第一,民主與法治是一個(gè)硬幣的兩面,必須將民主與法治有機(jī)地統(tǒng)一起來。法律要以民意為基礎(chǔ),是人民意志的集中體現(xiàn)。民主需要法治的保障,沒有法治就沒有健康的民主。敬畏民意,就要崇尚法治;崇尚法治,則必須敬畏民意。離開法治對(duì)待民意,就有導(dǎo)致民粹主義的危險(xiǎn);離開民意對(duì)待法治,則有導(dǎo)致精英主義的危險(xiǎn)。

第二,良法是善治的前提,因此要建立科學(xué)而完備的國家法律體系。一方面,對(duì)于重要的政治事務(wù)、經(jīng)濟(jì)事務(wù)和社會(huì)事務(wù),都要有強(qiáng)制性的法律規(guī)范,做到有法可依。另一方面,要通過民主和科學(xué)的程序制訂國家的法律規(guī)范,使國家的法律充分體現(xiàn)民意,并且具有合理性和可行性。

第三,在國家治理中,樹立憲法和法律的至上權(quán)威。任何組織和個(gè)人都必須在憲法和法律規(guī)定的框架內(nèi)運(yùn)行,這也是憲法與黨章的基本要求。

第四,實(shí)現(xiàn)司法公正,通過司法公正來促進(jìn)和保障全社會(huì)的公平正義。正如十八屆四中全會(huì)指出的那樣,公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

第五,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,是中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展的理想狀態(tài)和正確道路。一方面,我們必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這是依法治國的根本保證;另一方面,黨必須民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。黨在推進(jìn)我國的民主法治事業(yè)中始終起著引領(lǐng)作用,要堅(jiān)決遵循國家事務(wù)中“憲法至上”原則和黨內(nèi)事務(wù)中“黨章至上”原則,以黨在依法執(zhí)政中的模范作用來帶動(dòng)法治國家、法治政府和法治社會(huì)的建設(shè)。

總之,依法治國既是公平正義的制度保障,也是國家治理現(xiàn)代化的必由之路。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

全民普法二十多年來,人民法律素質(zhì)得到了很大提高,國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們教育工作者,也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。

(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí),制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。

二、講究方式,措施有效,努力提高學(xué)生法制教育效果。

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí),才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的法制教育過程中,應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵,促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情,充實(shí)精神生活,升華道德境界。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此,我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃,學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng),每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí),每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。

(二)活化法制教育形式。

為了加強(qiáng)在校生的法制教育,我們應(yīng)按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,多管齊下,嚴(yán)格措施,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動(dòng),強(qiáng)化教育效果。

1、是“教”,堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、是“聽”,采取聽取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)。

宣傳。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種基本常識(shí)。

3、是“讀”,即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動(dòng)形象的法制圖片,使廣大師生直觀地接受法律知識(shí)教育。

4、是“察”,組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。組織學(xué)生參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到法制教育。

三、聯(lián)系實(shí)際,互動(dòng)協(xié)調(diào),夯實(shí)學(xué)生法制教育基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合,學(xué)校家庭、社會(huì)互動(dòng)協(xié)調(diào),才能收到良好的效果。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè),形成了濃厚的法制教育氛圍,我覺得學(xué)??梢曰咀龅剑阂皇羌訌?qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地,懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;三是建立校陳列室,定期組織學(xué)生參觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育;四是設(shè)立黑板報(bào)、???、文化櫥窗、讀報(bào)欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng),自辦節(jié)目,定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。

2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,家長法制教育工作站,堅(jiān)持每學(xué)期開展1-2次家庭教育知識(shí)講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會(huì),及時(shí)溝通信息;三是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn);四是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;五是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開信》,對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的凝聚作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)的凝聚作用。利用業(yè)余活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

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法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

很榮幸我能參加這次學(xué)校舉辦的法制夏令營,這一次兩天的活動(dòng),讓我感觸良多。第一次前往律師事務(wù)所,感受到律師們的工作環(huán)境,看到他們桌上堆放著滿滿的文件,有幸傾聽幾位大律師對(duì)律師職業(yè)的講解,對(duì)從事這份職業(yè)的感想,我深深記得那句“苦,但是快樂著”。因?yàn)槲液芟矚g看港劇里面的一些律師,在我看來律師是一個(gè)強(qiáng)思維了,能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié),生活有條理的職業(yè),但其實(shí)律師是壓力超大,十分繁忙,凌晨兩三點(diǎn)還在工作的職業(yè),或許顛覆了一些對(duì)律師職業(yè)美好的向往,但是對(duì)律師職業(yè)滿滿的向往和熱情,還是讓我希望在未來能夠一試。

這次更驚喜的是能到金山法院聽兩場庭審,坐在旁聽席,第一次親臨現(xiàn)場,激動(dòng)興奮,一開庭,整個(gè)房間鴉雀無聲,我認(rèn)真的聽著,這個(gè)感覺和看電視真的很不一樣,十分刺激,閉庭后能夠坐上律師,審判長等這些位置感受一下,真的很想不到我能夠坐上這些位子,我希望未來能夠以另一種身份,坐上這些位置,我想又會(huì)有另一番感受吧。

這次法制夏令營最后的活動(dòng)就是辯論賽,第一次參加辯論賽,我記得剛開頭自我介紹,我緊張的不停發(fā)抖。我仔細(xì)傾聽著對(duì)方說的話,尋找著他們的錯(cuò)漏點(diǎn)。這場辯論最刺激的那肯定是自由攻辯,一正一反努力解釋與提問,火藥味十足,你來我往,互不相讓。雖然最后我們組輸了,但是這一次的體驗(yàn)讓我一下子發(fā)現(xiàn)聽起來簡單的比賽,你需要廣大的知識(shí)面,一流的口才,強(qiáng)大的記憶力,還有要十分嚴(yán)謹(jǐn),查找出對(duì)方的錯(cuò)漏。

兩天的體驗(yàn),受益良多,這樣的活動(dòng)還希望學(xué)校能夠多多舉行,讓我們更加了解自己喜歡的職業(yè)是什么樣的,讓自己知道自己還差很遠(yuǎn),還需更多的努力。我相信有了這一次的經(jīng)驗(yàn),以后的我們會(huì)更加努力,有更好更多的收獲。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

法治是一種社會(huì)管理和治理的方式,基于法律的規(guī)范和原則來確保公正、平等和個(gè)人權(quán)利的保護(hù)。在今天的社會(huì)中,法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和公正的基石。通過個(gè)人的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了法治的重要性和它對(duì)社會(huì)的積極影響。本文將基于我在實(shí)踐中的體驗(yàn),從法律的力量、法治的機(jī)制、法治的約束、法治的教育和法治的進(jìn)步等五個(gè)方面,詳細(xì)探討法治的價(jià)值與作用。

二、法律的力量。

法律是法治的基礎(chǔ),它具有強(qiáng)大的力量。在我的實(shí)踐中,我親身感受到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和公正的重要性。無論是在商業(yè)交易中的合同法,還是在家庭關(guān)系中的婚姻法,法律都為人們提供了一種可靠的保障,使我們能夠信心滿滿地從事各種活動(dòng)。法律的力量使得社會(huì)秩序能夠得到有效維護(hù),人們的權(quán)益和利益能夠得到保護(hù)。

三、法治的機(jī)制。

法治的機(jī)制是維護(hù)法律實(shí)施的重要保證。在實(shí)踐中,我了解到法治機(jī)制包括立法、執(zhí)法和司法三個(gè)環(huán)節(jié)。立法機(jī)構(gòu)的制定和完善法律,保證了法律的規(guī)范性和適用性;執(zhí)法人員的執(zhí)行和維護(hù)法律,確保了法律的有效執(zhí)行;司法機(jī)構(gòu)的審判和解決糾紛,保障了公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。這些機(jī)制相互配合,形成了一個(gè)有機(jī)整體,為法治的落地提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

四、法治的約束。

法治不僅是對(duì)外的行為約束,也是對(duì)內(nèi)的自我約束。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到法治對(duì)于國家和人民的約束作用。國家的行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)必須依法行使權(quán)力,不能越權(quán)擴(kuò)權(quán),從而避免了專權(quán)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。而對(duì)于個(gè)人而言,法治的存在讓我們有意識(shí)地遵守法律,不違法亂紀(jì),遵守社會(huì)規(guī)范。只有通過法治的約束,社會(huì)才能維持穩(wěn)定,人們的權(quán)益才能得到保障。

五、法治的教育和進(jìn)步。

法治的教育是培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要途徑。通過法治教育,人們能夠深入了解法律的精神和原則,學(xué)習(xí)如何依法行事,維護(hù)自身權(quán)益和社會(huì)公平正義。在實(shí)踐中,我參與了一些法治教育活動(dòng),如法律課堂和模擬法庭等。這些活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到法治的重要性和人民參與法治的必要性。隨著法治教育的進(jìn)步,社會(huì)的法治水平也會(huì)不斷提高,整個(gè)社會(huì)將實(shí)現(xiàn)更加公正和有序的發(fā)展。

結(jié)語。

通過個(gè)人的實(shí)踐,我深入了解并體會(huì)到了法治的作用和價(jià)值。法治不僅是保護(hù)人們權(quán)益的基石,也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要支撐。法律的力量、法治的機(jī)制、法治的約束、法治的教育和法治的進(jìn)步,這五個(gè)方面共同構(gòu)成了法治體系的關(guān)鍵要素。只有通過不斷加強(qiáng)法治建設(shè),才能達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定、公正和法制化的目標(biāo),為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

3月15日第九屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家?!?,這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國理論日益走向成熟,社會(huì)主義依法治國實(shí)踐邁入更高階段。

依法治國,作為一種先進(jìn)的治國方略與法律文化,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國家,是以市場經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ),以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行,但是,正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國的法治國家。社會(huì)主義的依法治國必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷全新的,歷史類型的依法治國。實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家,必然要經(jīng)歷一個(gè)很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會(huì)以來,隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會(huì)主義依法治國方針的要求越來越強(qiáng)烈??偨Y(jié)古今中外治國的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國人民的意愿,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國的理念,這標(biāo)志著黨和國家治國方略的根本性轉(zhuǎn)變。

社會(huì)主義依法治國的基本要求是:

(一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社會(huì)的需要和時(shí)代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會(huì)給壞人提供為非作歹的機(jī)會(huì),還會(huì)使好人無從依法行事。

(二)有法必依,有法必依是指一切政黨,國家機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體,企事業(yè)單位,公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:

(1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。執(zhí)政黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心,能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),能否依法決策和依法辦事,是依法治國能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行并堅(jiān)持依法治國,要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國家機(jī)關(guān)的正?;顒?dòng),更不能代替國家政權(quán)包辦一切,而是要時(shí)刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督國家機(jī)關(guān)和公職人員嚴(yán)格執(zhí)法守法,保證其充分,正確,合理地行使職權(quán)。全體黨員,特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強(qiáng)對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)法治意識(shí),掌握和提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大干部和群眾,在全社會(huì)形成學(xué)法,用法的良好風(fēng)氣,為堅(jiān)持依法治國打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(2)一切國家機(jī)關(guān)及其公職人員必須嚴(yán)格依法辦事。國家機(jī)關(guān)及其公職人員是代表國家制定,執(zhí)行和實(shí)施法律的專門機(jī)關(guān)和人員。它們嚴(yán)格依法辦事,是實(shí)行并堅(jiān)持依法治國的關(guān)鍵所在。國家權(quán)力機(jī)關(guān),行政機(jī)關(guān),司法機(jī)關(guān)及其公職人員,都要嚴(yán)格依法辦事,這樣才能切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,同時(shí)又為人民群眾樹立守法的榜樣。

(3)廣大社會(huì)成員要依法辦事。廣大社會(huì)成員不但要自覺以法律為行動(dòng)指南,還要善于運(yùn)用法律來爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)法律的威嚴(yán)。這是依法治國廣泛而深厚的社會(huì)基礎(chǔ),是依法治國真正實(shí)現(xiàn)的重要標(biāo)志。

(三)執(zhí)法必嚴(yán),依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法,難點(diǎn)和重點(diǎn)也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴(yán)一是講執(zhí)法要嚴(yán)肅,即執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員要本著對(duì)人民負(fù)責(zé),忠實(shí)于法律的精神嚴(yán)肅認(rèn)真地,一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴(yán)格,即正確,合法,合理,公正,及時(shí)。

(四)違法必究,就是要嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴(yán)的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會(huì)使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護(hù)和救濟(jì),使被破壞的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序得不到恢復(fù),而且還會(huì)損害法律的威嚴(yán),使法律失。

實(shí)行依法治國方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是社會(huì)主義制度自我完善的過程。這也是一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉,是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要經(jīng)歷一個(gè)長期的歷史發(fā)展過程。

作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

隨著我國法治建設(shè)不斷深入,各級(jí)政府和群眾對(duì)于法治的重視程度不斷提高。而法治督察作為法治建設(shè)的重要一環(huán),對(duì)于促進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推進(jìn)全面依法治國具有重要意義。在過去的一年中,我積極參與了法治督察工作,并深刻地領(lǐng)悟到了法治督察的重要性,并在實(shí)踐中體驗(yàn)到規(guī)范和追求以權(quán)力為本的行政機(jī)關(guān)的進(jìn)步。在此,我想分享我的心得和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)到法治督察的重要性。

法治督察是一種維護(hù)法制秩序的手段,秉持的是監(jiān)察執(zhí)法程序是否法定、對(duì)權(quán)力是否規(guī)范、是否侵害了人權(quán)、是否合理、公正和透明等基本原則。法治督察的實(shí)踐是建立在法治國家的基礎(chǔ)之上的,其主要目的是促進(jìn)政府機(jī)關(guān)更好地遵守法律、規(guī)盡責(zé)任,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過法治督察,不僅可以增強(qiáng)人民對(duì)政府和法律的信任,更可以加強(qiáng)政府部門間的協(xié)作和互相的監(jiān)督,推進(jìn)政府行政管理的規(guī)范化和科學(xué)化。因此,法治督察實(shí)踐具有至關(guān)重要的意義。

第三段:理解法治督察的本質(zhì)。

在實(shí)踐中,我理解到法治督察的本質(zhì)是通過對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和約束,維護(hù)權(quán)力不被濫用,從而保障公平、公正、公開的國家治理。權(quán)力是有責(zé)任、有約束和有規(guī)范的,而且權(quán)力的濫用必然會(huì)帶來諸多的問題,如侵害公共利益、損害人民權(quán)益、制約和侵害社會(huì)發(fā)展等。因此,法治督察的本質(zhì)就是要求政府在行使權(quán)力時(shí)必須遵循法律和程序,在依據(jù)法律的前提下保證公正、公開、公正、合理的服務(wù)和決策。

第四段:切實(shí)改變管理觀念。

在參與法治督察實(shí)踐的過程中,我切身體會(huì)到,許多行政機(jī)關(guān)的管理觀念、思維方式還沒有完全轉(zhuǎn)變。其中,最主要的是依賴于權(quán)利、權(quán)利絕對(duì)化思想較為常見,而這就意味著行政機(jī)關(guān)只顧自己的利益和權(quán)益,而忽略了公民的權(quán)益。除此之外,部分行政機(jī)關(guān)的決策思維也比較封閉,缺乏與群眾交流溝通的渠道,從而造成了決策不顧及公眾利益的后果。為了改變這種管理觀念,需要加強(qiáng)對(duì)管理迷失人員的教育培訓(xùn),提高他們對(duì)法律和法治的認(rèn)識(shí),牢固樹立權(quán)力有限制和法律至上的觀念。

第五段:總結(jié)。

在不斷推進(jìn)法治建設(shè)的過程中,法治督察實(shí)踐具有重要的推動(dòng)作用。對(duì)于我們而言,通過參與法治督察實(shí)踐,能夠認(rèn)識(shí)到法治督察的重要性和本質(zhì),并在實(shí)踐中切身體會(huì)到推進(jìn)管理觀念轉(zhuǎn)變的必要性。在今后的工作中,我將繼續(xù)通過實(shí)踐探索創(chuàng)新,不斷提高法治督察的實(shí)效和科學(xué)性,為推進(jìn)全面依法治國的偉大事業(yè)保駕護(hù)航。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也務(wù)必透過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就務(wù)必加強(qiáng)社會(huì)主義法制。早就指出:“為了保障人民民主,務(wù)必加強(qiáng)法制。務(wù)必使民主制度化、法制化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?!毙轮袊闪⒁詠淼膶?shí)踐充分證明,什么時(shí)候重視法制建設(shè),什么時(shí)候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于“_”,無法無天,踐踏法制,砸爛公檢法,搞所謂的“大民主”,其結(jié)果是人人自危,每個(gè)人的權(quán)利都得不到保障。反過來,也只有使民主制度化、法律化,才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利,才能保障社會(huì)主義民主的健康發(fā)展。實(shí)行依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依法透過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),真正當(dāng)家作主。依法治國,不僅僅是發(fā)展社會(huì)主義民主的保障,而且是社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程,是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律,并依法管理國家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的過程,法治重視和強(qiáng)調(diào)公民的依法有序參與。因此,這一過程的本身也是一項(xiàng)社會(huì)主義民主的生動(dòng)實(shí)踐。依法治國方略的深入實(shí)施,必將有力推動(dòng)社會(huì)主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會(huì)主義民主政治的發(fā)展,才能保障人民的民主權(quán)利。

社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就務(wù)必依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,透過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都務(wù)必樹立有效的,沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定能夠清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都務(wù)必承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的性。在一個(gè)社會(huì)中存在著許多不同的社會(huì)規(guī)范,包括法律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等,它們都是人們的社會(huì)行為規(guī)范,對(duì)人們的日常行為起到必須的規(guī)范和約束作用。但是,務(wù)必明確,在一個(gè)實(shí)行法治的社會(huì)中,法律是對(duì)人們的社會(huì)生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會(huì)規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突,最終衡量和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)只能是依據(jù)法律。整個(gè)社會(huì)和全體公民都務(wù)必樹立法律意識(shí),自覺尊重和服從法律,自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。中華人民共和國憲法是我國的根本法,憲法是共和國大廈的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民權(quán)利的保證書,是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證,具有的性和的法律效力。它也是一切其他法律的淵源和保障。因此,維護(hù)法律首先要維護(hù)憲法。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,各企業(yè)事業(yè)組織,都務(wù)必以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員,政法干警,要牢固掌握憲法的基本知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念,樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí),堅(jiān)決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法的行為作斗爭,在全社會(huì)切實(shí)樹立起憲法的與尊嚴(yán)。也就是務(wù)必樹立執(zhí)法和司法。法律的目的和宗旨要透過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn),法律的也要透過執(zhí)法者的來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中,執(zhí)法者在必須程度上就是法律的化身,代表著法律與尊嚴(yán)。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地,司法沒有,就難以有效樹立起法律的。樹立執(zhí)法部門的公信力,需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面,要有效克服我國社會(huì)公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”廠“只要有理怎樣鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念,從嚴(yán)執(zhí)法,對(duì)一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理,以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,樹立執(zhí)法者的。另一方面,執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法,讓執(zhí)法司法行為令人信服,用公正贏得。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法,再好的法律,也難以彰顯其性,難以起到規(guī)范人們行為,規(guī)范社會(huì)秩序的作用。正如英國法學(xué)家培根所說:“一次不公平的判決比多次不公平的舉動(dòng)為禍尤烈,因?yàn)槎啻尾还降呐e動(dòng)但是弄臟了水流,而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)尚且不能嚴(yán)格執(zhí)行法律,怎樣能夠要求廣大公民、社會(huì)團(tuán)體嚴(yán)格遵守法律呢古今中外的歷史都證明,凡能做到執(zhí)法如山,法制的與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù),就能建立良好的社會(huì)秩序,就能促進(jìn)國家的長治久安。在我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主的社會(huì)主義國家就更需要做到這一點(diǎn)。此刻執(zhí)法活動(dòng)中出現(xiàn)的“執(zhí)行難”、襲警等現(xiàn)象,雖然有其復(fù)雜的社會(huì)原因,但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個(gè)重要因素。因此,切實(shí)解決執(zhí)法和司法不公的問題,提高執(zhí)法部門的公信力,是維護(hù)法律的一項(xiàng)重要措施。貫徹實(shí)施依法治國方略,是一場從思想觀念到實(shí)際行動(dòng)的深刻革命,也是一個(gè)漫長而艱巨的歷史過程。政法機(jī)關(guān)作為國家專門的執(zhí)法司法力量,肩負(fù)著推進(jìn)依法治國方略實(shí)施的重要使命。全體政法干警務(wù)必牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng),是我們政法干警實(shí)踐依法治國理念的前提和基礎(chǔ)。政法機(jī)關(guān)是專門的執(zhí)法機(jī)關(guān),幾乎每一天都在與法律打交道。政法工作這種專業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn),決定了政法干警務(wù)必具備較高的法律素養(yǎng)。學(xué)法、知法、懂法,是對(duì)每一個(gè)政法干警的基本要求。對(duì)于政法干警來說,掌握相關(guān)法律知識(shí)具有兩個(gè)方面的要求:一是對(duì)國家的重要法律法規(guī)要有一個(gè)基本的了解,明白什么是合法,什么是違法;二是對(duì)與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運(yùn)用。當(dāng)前,從總體上來說,廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃,政法隊(duì)伍的知識(shí)化、專業(yè)化水平有了很大的提高。

嚴(yán)格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對(duì)政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意圖再完美、法律結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善,但如果執(zhí)法不嚴(yán),在現(xiàn)實(shí)中得不到切實(shí)執(zhí)行,等于一紙空文。不僅僅如此,如果執(zhí)法不嚴(yán)成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,就會(huì)使社會(huì)公眾普遍產(chǎn)生對(duì)法律的輕視和忽略心理,從而對(duì)法律的和尊嚴(yán)造成嚴(yán)重?fù)p害,依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實(shí)體合法和程序合法兩個(gè)方面。所謂實(shí)體合法,就是在法律明確授權(quán)的前提下,執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴(yán)格貼合法律的具體規(guī)定,而不能沒有法律依據(jù),也不能任意適用法律?,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號(hào),認(rèn)為“我自己就是法律”,執(zhí)法的隨意性很大,如交警執(zhí)法中的“開口罰”,有的審批部門“說你行你就行不行也行,說你不行你就不行行也不行”,等等,這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為,應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格執(zhí)法的要求認(rèn)真加以整改。所謂程序合法,就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法定程序。法定程序既是嚴(yán)格執(zhí)法的重要依據(jù),也是嚴(yán)格執(zhí)法的重要保障,同時(shí)還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,由于重實(shí)體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,一些執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識(shí),不重視、不嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序,應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知,應(yīng)當(dāng)告知相對(duì)人的權(quán)利而不告知,應(yīng)當(dāng)行聽證的而不舉行,這些行為不僅僅損害了法律的嚴(yán)肅性,也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益,是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對(duì)人不滿的重要原因。因此,執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)程序意識(shí),自覺做到嚴(yán)格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對(duì)執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),就是執(zhí)法的結(jié)果是否貼合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果貼合立法目的,就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。比如,罰款作為一項(xiàng)行政處罰,其目的本來是維護(hù)某一方面或者領(lǐng)域的社會(huì)管理秩序,但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段,甚至強(qiáng)行制定并分配罰款指標(biāo),這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為,需要我們在實(shí)踐中切實(shí)加以克服和糾正。

模范遵守法律,是政法干警的應(yīng)盡職責(zé)。個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的和尊嚴(yán),就為全社會(huì)樹立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來用心影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律的懷疑。同時(shí),政法干警模范遵守法律也是對(duì)自己所從事職業(yè)的尊重,是對(duì)自己的尊重。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護(hù)法律的,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重,也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此,每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)持續(xù)清醒的主角意識(shí),始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法制觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從日常小事做起,時(shí)時(shí)自覺遵守法律,努力維護(hù)法律的與尊嚴(yán),以模范守法的實(shí)際行動(dòng),贏得廣大人民群眾對(duì)法律的尊重和對(duì)執(zhí)法者的信任,從而使依法辦事的觀念深入人心,有力推動(dòng)依法治國方略的貫徹實(shí)施。政法機(jī)關(guān)和政法干警自覺理解監(jiān)督,就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)都要依法理解各方面的監(jiān)督制約,并把監(jiān)督制約作為推動(dòng)和改善工作的動(dòng)力,保證和促進(jìn)嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法。絕不能認(rèn)為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機(jī)關(guān)和政法干警應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)理解監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的保證,是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑,也是對(duì)政法工作和政法干警的幫忙、支持和關(guān)愛。一些干警走上違法犯罪的道路,一條重要原因就是缺乏監(jiān)督,結(jié)果是既影響了黨和政府的形象,也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此,每個(gè)政法部門,每個(gè)政法干警,必須要清醒地認(rèn)識(shí)到“監(jiān)督就是愛護(hù)”、“嚴(yán)是愛、寬是害”道理,真誠歡迎監(jiān)督,主動(dòng)理解監(jiān)督,自覺把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動(dòng)置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨(dú)立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督,更不能以此為借口排斥監(jiān)督,任何權(quán)力都務(wù)必受到監(jiān)督,司法權(quán)力也不例外.實(shí)際上,政法各部門對(duì)建立完善監(jiān)督制約機(jī)制高度重視,自覺理解監(jiān)督的意識(shí)很強(qiáng),比如,有的政法機(jī)關(guān)就曾作出過自覺理解輿論監(jiān)督的規(guī)定,有的政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)部門和工作人員要強(qiáng)化理解監(jiān)督的意識(shí)。與此同時(shí),我們所主張和實(shí)行的監(jiān)督,是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進(jìn)行的監(jiān)督,這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù),是督促而不是越俎代庖,是對(duì)辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機(jī)關(guān)具體處理案件。因此,監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限,嚴(yán)格依法監(jiān)督??傊?,依法獨(dú)立行使職權(quán)和理解監(jiān)督是有機(jī)統(tǒng)一的,共同目標(biāo)是正確行使權(quán)力,保證執(zhí)法公正。

政法各部門在刑事訴訟活動(dòng)中要忠實(shí)貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則,個(gè)性是要注意克服和糾正實(shí)踐中重配合、輕制約的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,互相配合、互相制約,加強(qiáng)監(jiān)督,共同致力于公平正義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

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法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

法治實(shí)踐是指依法行事、依法懲治犯罪的活動(dòng)。在我們的國家,法治建設(shè)的進(jìn)程越來越迅速,人民群眾對(duì)法律意識(shí)也不斷提升。因此,不管是從個(gè)人還是社會(huì)層面,法治實(shí)踐都是非常重要的。下面,我將分享我在法治實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:了解法律。

在法治實(shí)踐中,首先需要了解法律。無論是在學(xué)校、工作場所還是社會(huì)生活中,我們都需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。只有徹底了解了這些法律,才能夠更好地行使自己的權(quán)利,也能更好地約束自己的行為。同時(shí),也能夠幫助我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益,并更好地維護(hù)社會(huì)的正義。

第三段:遵紀(jì)守法。

在法治實(shí)踐中,遵紀(jì)守法是最基本的原則。要積極配合國家的法律規(guī)定并遵守相關(guān)法律法規(guī)。我們需要強(qiáng)化自身法治意識(shí),以正確的法律觀念指導(dǎo)我們的行為。比如,在交通出行中,遵守交通規(guī)則是必須的,不僅可以保障我們自身的安全,也能有效減少交通事故發(fā)生。只有大家通力合作,遵紀(jì)守法,社會(huì)才能更加穩(wěn)定和諧。

第四段:維權(quán)意識(shí)。

在法治實(shí)踐中,維權(quán)意識(shí)也很重要。我們要學(xué)會(huì)把握和維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)益受到了損害,要敢于表達(dá)自己的不滿和訴求。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益。比如,我們可以向有關(guān)部門投訴、申請(qǐng)仲裁等方式來解決問題?!坝蟹梢馈辈拍苷嬲屛覀兊臋?quán)益得到更好的保障和維護(hù)。

第五段:信任法律。

在法治實(shí)踐中,我們要對(duì)法律產(chǎn)生信任感。只有堅(jiān)信法律的公正性和權(quán)威性,我們才能更好地把法律用在實(shí)踐中。這需要我們從自身做起,積極宣傳法律、遵循法律,積極參與到法律實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí),我們也要發(fā)揚(yáng)公民責(zé)任心,不斷提高自身法律意識(shí),使自己和家人更好地受益于法律。

結(jié)尾。

總之,法治實(shí)踐是每一個(gè)人都需要關(guān)注和參與的事情。我們需要從了解法律開始,遵紀(jì)守法、維權(quán)意識(shí)強(qiáng)化、信任法律等。只有共同參與到法治建設(shè)中去,才能共同促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

法治精神在我國社會(huì)主義法治建設(shè)中起著重要的作用。近年來,我積極參與法治實(shí)踐,親身感受到法治精神的重要性和實(shí)際效果。在這個(gè)過程中,我從自身行為中汲取了許多心得體會(huì)。在下面的文章中,我將分享這些體會(huì),以期能夠歸納總結(jié)法治精神的實(shí)踐價(jià)值并深入理解。

首先,法治精神強(qiáng)調(diào)公正和公平。在日常生活中,我注意到法治精神的核心是公正和公平。公正的法律體系不僅僅規(guī)定了合法合規(guī)的行為準(zhǔn)則,而且確保每個(gè)人都有平等的受法保護(hù)的權(quán)利。在與他人的交往中,我積極遵守法律法規(guī),堅(jiān)持公正原則,并且鼓勵(lì)他人也做到這一點(diǎn)。當(dāng)我親身感受到法律保護(hù)的力量時(shí),我從內(nèi)心深處意識(shí)到公正和公平在社會(huì)交往中的重要性。

其次,法治精神注重法律意識(shí)的培養(yǎng)。法治的核心是法律,而法律精神在于全社會(huì)對(duì)法律的認(rèn)同和遵守。在參與法治實(shí)踐的過程中,我深刻體驗(yàn)到法律對(duì)于社會(huì)秩序和公平正義的重要作用。因此,我非常注重培養(yǎng)自己的法律意識(shí)。我經(jīng)常學(xué)習(xí)法律法規(guī),了解個(gè)人權(quán)益和義務(wù),遵守法律的同時(shí)也自覺制止他人違法行為。這種法律意識(shí)的培養(yǎng)不僅使我自身受益,而且有助于整個(gè)社會(huì)形成良好的法治氛圍。

再次,法治精神要求誠實(shí)守信。作為一個(gè)公民,誠實(shí)守信是我遵守法治精神的重要方面。無論是與個(gè)人還是與社會(huì)機(jī)構(gòu)打交道,誠實(shí)守信都是基本的道德要求。在日常實(shí)踐中,我積極保持自己的誠信形象,遵守合同規(guī)定,不隨意承諾無法實(shí)現(xiàn)的事情,誠實(shí)對(duì)待他人。通過我的示范作用,我希望能夠在周圍的人中傳播誠實(shí)守信的價(jià)值觀,建立起更加誠信的社會(huì)環(huán)境。

然后,法治精神追求公共利益。法治不僅僅是保護(hù)個(gè)人權(quán)益,更是為了實(shí)現(xiàn)公共利益。在參與法治實(shí)踐的過程中,我始終以服務(wù)于全社會(huì)公眾利益為目標(biāo)。我積極參與公益活動(dòng),為弱勢群體提供幫助,關(guān)注社會(huì)問題,爭取公共資源的合理分配。在追求公共利益的同時(shí),我了解法律法規(guī)的具體內(nèi)容并加以執(zhí)行,確保自己的行為符合法律法規(guī)的要求,不損害公共利益。

最后,法治精神鼓勵(lì)公民參與法治建設(shè)。法治的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)公民的法治權(quán)益和法治參與權(quán)益。因此,法治精神要求我們積極參與法治建設(shè)。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我不僅注重自身的法治學(xué)習(xí)和遵守,還積極參與社會(huì)中的法治活動(dòng)和公共事務(wù)。通過參與法治宣傳和普法教育,我希望能夠增強(qiáng)全社會(huì)的法治意識(shí),推動(dòng)法治精神在社會(huì)中的傳播和實(shí)踐。

總之,法治精神實(shí)踐的心得體會(huì)是多方面的。通過個(gè)人的努力和實(shí)踐,我不僅對(duì)法治精神有了更深刻的理解,也體驗(yàn)到了法治帶給社會(huì)的實(shí)際效果。公正和公平、法律意識(shí)的培養(yǎng)、誠實(shí)守信、追求公共利益以及積極參與法治建設(shè),這些都是我在法治實(shí)踐中所體會(huì)到的核心元素。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信法治精神將在未來的社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

近年來,法治建設(shè)在我國取得了巨大的進(jìn)步和發(fā)展,實(shí)踐證明法治是一種有效的社會(huì)治理方式。我曾在一次參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)中深刻感受到了法治的重要性。通過這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了法治對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響,也更加明白了自己作為公民應(yīng)該如何參與到法治建設(shè)中去。下面,我將從法治宣傳活動(dòng)的參與、法律意識(shí)的覺醒、法治與社會(huì)和諧的關(guān)系、法治與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系以及法治與國家治理的關(guān)系五個(gè)方面分述我的實(shí)踐心得。

首先,參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)社會(huì)的重要性。在活動(dòng)中,我們向社區(qū)居民普及法律知識(shí),解答疑問,幫助他們解決法律問題。通過與居民的交流,我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)法律還存在許多模糊的認(rèn)知和誤解,有關(guān)法律知識(shí)的普及工作任重道遠(yuǎn)。僅依靠警察和律師等權(quán)威機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每個(gè)公民都應(yīng)該了解法律的基本知識(shí),自覺維護(hù)自己的權(quán)益。

其次,參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)讓我對(duì)自己的法律意識(shí)有了更深層次的覺醒。在活動(dòng)中,我了解到法律不只是一紙文件,更是一幅規(guī)范社會(huì)行為的畫卷。它是社會(huì)公眾行為準(zhǔn)則的總和,是法官判案的依據(jù),是公權(quán)力運(yùn)行的軌跡。因此,法律觀念的覺醒不僅僅是知法犯法止于追求合法行為,更要培養(yǎng)遵紀(jì)守法的自覺意識(shí),努力做到守法行為的游刃有余。

第三,法治與社會(huì)和諧息息相關(guān)。法治是社會(huì)和諧的基石,法治的實(shí)施能夠保障社會(huì)公眾在法律框架下享有平等的權(quán)益和自由,維護(hù)社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。在社區(qū)活動(dòng)中,我看到很多人因?yàn)榱私獾揭恍┓沙WR(shí)而意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人造成傷害,從而意識(shí)到自己的行為是否符合法律的規(guī)定。這使得社區(qū)居民之間的相互關(guān)系更加和諧,也為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四,法治與個(gè)人發(fā)展是緊密相連的。法治讓每個(gè)人都能夠在公正的法律環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。法治的存在就是為了保障個(gè)人的合法權(quán)益和平等權(quán)利。在社區(qū)活動(dòng)中,我看到很多人都對(duì)法律懷有敬畏之心,他們遵守法律、尊重法律,能夠保障自己的合法權(quán)益和平等權(quán)利。法治為每個(gè)人提供了一個(gè)公平競爭的環(huán)境,讓每個(gè)人都能夠展示自己的才能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

最后,法治與國家治理是相輔相成的。法治是國家治理的基本原則和理念,是保障國家長治久安的重要保障。在社區(qū)活動(dòng)中,我了解到法治是國家治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,只有建立健全的法治體系,加強(qiáng)法治宣傳教育,才能夠推動(dòng)國家治理能力的提高。而國家治理的好壞又直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,因此,法治與國家治理是相輔相成的,相互促進(jìn)的。

綜上所述,通過參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響。只有提高法律意識(shí),才能夠?yàn)樯鐣?huì)和個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。我們每個(gè)公民都應(yīng)該增加法律知識(shí)的學(xué)習(xí),履行自己的法律責(zé)任,共同推動(dòng)法治進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與個(gè)人幸福的美好愿景。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在大量學(xué)習(xí)法律知識(shí)的同時(shí),也有幸有機(jī)會(huì)參與到一些法治實(shí)踐活動(dòng)中,深刻感受到法治對(duì)于個(gè)人、組織及社會(huì)的積極推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將結(jié)合自身的實(shí)踐體驗(yàn),簡述法治實(shí)踐的重要性,并談?wù)勛约盒闹腥绾稳ホ`行法治實(shí)踐。

第一段,引入法治實(shí)踐的重要性。

法治實(shí)踐是指通過運(yùn)用法律手段和法治理念,解決實(shí)際存在的社會(huì)問題,促進(jìn)公平正義與社會(huì)穩(wěn)定的一類實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)代社會(huì)的法治建設(shè),需要大量的來自各方面的力量才可以完成,其中,法治實(shí)踐就是最重要,也是最具體的一種方式。法治實(shí)踐可以很好地發(fā)揮作用,可以通過有力的法律手段,來保護(hù)公民的合法權(quán)益,促進(jìn)政府權(quán)力和市場力量的合理平衡,維護(hù)社會(huì)的制度機(jī)制以及可持續(xù)發(fā)展。

第二段,談?wù)勅绾翁岣叻ㄖ螌?shí)踐能力。

顯然,要成為一名合格的法治實(shí)踐者,我們需要提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在法律知識(shí)上,我們需要通過自己的學(xué)習(xí)和掌握,展現(xiàn)自己的法律專業(yè)性,更好地理解法律的內(nèi)在精神和理念。除此之外,我們還要注重實(shí)踐能力的提高。實(shí)際上,真正的法學(xué)意義應(yīng)該在于實(shí)踐,而不僅僅是理論,只有通過實(shí)踐,我們才能更好地理解法律的本質(zhì),了解法律在實(shí)際生活中的地位以及法律與社會(huì)相互作用的真正含義。

我曾通過參加法律援助辦公室的實(shí)習(xí),見證了許多案例,了解了許多社會(huì)問題和問題的解決方法。例如,在一次案件中,一個(gè)因違規(guī)建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境,這個(gè)案件涉及的法律涉及范圍非常廣泛,包括建筑法、民事法律、行政法律等等,如果沒有法律專業(yè)人士的維權(quán),可能會(huì)導(dǎo)致更多的創(chuàng)業(yè)者陷入被動(dòng)。在這個(gè)案件中,我們運(yùn)用自己的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與相關(guān)方面進(jìn)行溝通,幫助受害人順利解決了問題。

第四段,談?wù)勗诜ㄖ螌?shí)踐中需要注重的問題。

在開展法治實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們需要注意一些問題。例如,在某些案件中,我們需要注重保護(hù)個(gè)人隱私;在一些高風(fēng)險(xiǎn)的法律援助中,我們需要注意保護(hù)自身的安全問題,不能盲目沖動(dòng),并需要理智思考問題。另外,我們在參與法治實(shí)踐時(shí),也需要注重積極向上的心態(tài),盡可能地運(yùn)用自己的法律知識(shí)來解決實(shí)際問題。

第五段,總結(jié)和結(jié)論。

綜上所述,作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生,我深深地認(rèn)識(shí)到法治實(shí)踐的重要性,這也是我們應(yīng)該積極從事的社會(huì)活動(dòng)之一。只有通過實(shí)踐,我們才能更加深入地了解法律的價(jià)值,更好地服務(wù)于社會(huì)大眾,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)。不管是從個(gè)人、組織還是社會(huì)整體的角度,法治實(shí)踐都具有著不可替代的積極推動(dòng)作用。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐能力的提高,增強(qiáng)自己在法治實(shí)踐中的理解和運(yùn)用能力。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。3月15日第九屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議透過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家?!?,這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國理論日益走向成熟,社會(huì)主義依法治國實(shí)踐邁入更高階段。

依法治國,作為一種先進(jìn)的治國方略與法律文化,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)禮貌的重要標(biāo)志。法治國家,是以市場經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神禮貌為思想文化基礎(chǔ)的。真正好處上的依法治國在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行,但是,正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國家不僅僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國的法治國家。社會(huì)主義的依法治國必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷全新的、歷史類型的依法治國。實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家,必然要經(jīng)歷一個(gè)很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會(huì)以來,隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會(huì)主義依法治國方針的要求越來越強(qiáng)烈。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)群眾,繼承的民主法治思想,總結(jié)古今中外治國的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國人民的意愿,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國的理念,這標(biāo)志著黨和國家治國方略的根本性轉(zhuǎn)變。

作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。

(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的潛力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保x、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。

(二)形式多樣,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣x故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。

(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生狀況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。

總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

2月16日出版的第4期《求是》雜志發(fā)表了的重要文章《加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)》。在全國上下全面推進(jìn)依法治國的大背景之下,無論是文章所強(qiáng)調(diào)的依法治國的重要性、基礎(chǔ)性、保障性,都堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用。

遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。曾經(jīng)指出要“嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉”。因此,遵紀(jì)守法,做一名合格黨員,我要以這句話為行為的準(zhǔn)繩,時(shí)刻提醒自己,新法紀(jì),守規(guī)矩,從自己做起。

要做到遵紀(jì)守法,就要把多加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,首先要學(xué)懂法。在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,再來做到如何知法、懂法、守法、用法。作為社會(huì)主義大家庭的每一個(gè)公民,都應(yīng)該懂得依法治國的重要意義、遵紀(jì)守法。

只有做到遵紀(jì)守法,國家才穩(wěn)定、社會(huì)才安寧,祖國的歷史才能得到進(jìn)步。也只有遵紀(jì)守法,社會(huì)才能和諧,家庭才能和睦,生活才能幸福,人民才能安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能平穩(wěn)發(fā)展。

因此,遵紀(jì)守法對(duì)每一個(gè)公民來說十分重要。無論在工作上、生活上,都嚴(yán)格遵守紀(jì)律、法規(guī),認(rèn)真嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為。管好自身,時(shí)時(shí)自重、自省、自警,對(duì)自己的言行要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,做一名合格公民、合格黨員。

法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念,對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的指引下,增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,在建設(shè)社會(huì)主義法治國家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任,對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅(jiān)守法治定力,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),以上率下,才能形成良好的法治風(fēng)尚,影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國具有深遠(yuǎn)意義。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識(shí)的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對(duì)法治建設(shè)提出的新要求,善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前,一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng),運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上,搞形式主義、口號(hào)化,就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí),認(rèn)為法律是管老百姓的,是約束別人的,知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明,提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。

人生會(huì)面臨許多選取,當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來說真可畏謂好處重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的資料,給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們――這些正處于完美青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法懂法守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。。

聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一向受用!

聽了這天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利,什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要好處,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》《刑法》《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一

作為一個(gè)普通公民,我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情,而這些事情需要有一個(gè)規(guī)則去指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヌ幚?。法律作為一種強(qiáng)制性規(guī)章,對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的作用。在法治建設(shè)中,我們不僅需要依靠國家的政策法規(guī),更需要自身的實(shí)踐來推進(jìn)法治。在這篇文章中,我將分享我在法治實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:法治意識(shí)的重要性。

法治意識(shí)是法治社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,它關(guān)系到每個(gè)人的利益和幸福。只有法治意識(shí)強(qiáng)烈的社會(huì),人們才會(huì)更加尊重法律,更加信任司法機(jī)構(gòu)。在我的日常生活中,我會(huì)時(shí)常關(guān)注國家司法政策,通過讀新聞、社交媒體、參加法律相關(guān)的活動(dòng)等方式來提高自己的法治意識(shí)。在處理糾紛或遇到法律問題時(shí),我的第一反應(yīng)就是通過法律的渠道去解決,而不是想著通過往來打招呼、找關(guān)系或其他的方式去解決,這也是我在法治實(shí)踐中體會(huì)最重要的一點(diǎn)。

第三段:積極參與公益活動(dòng)。

法治建設(shè)需要每個(gè)人的參與,尤其是在公益活動(dòng)中。我曾經(jīng)參加過很多法律援助、普法教育等公益活動(dòng),這些活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到法治對(duì)于弱勢群體的保障作用。在這些活動(dòng)中,我接觸到了許多勞動(dòng)爭議、婚姻家庭矛盾、房屋產(chǎn)權(quán)、交通事故等多種多樣的法律問題,更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而這些經(jīng)驗(yàn)也讓我更加理解和尊重法律。

第四段:不斷學(xué)習(xí)提高。

法治是不斷發(fā)展的,而我們需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的法律水平。我會(huì)經(jīng)常閱讀相關(guān)法律書籍,參加各種法律考試和培訓(xùn),例如司法考試、法律職業(yè)資格考試、刑事辯護(hù)等。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)法治有了更深入的理解,能夠更好地運(yùn)用法律知識(shí)處理問題。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),才能保持與法律的接軌,才能更好地推進(jìn)法治建設(shè)。

第五段:結(jié)語。

在現(xiàn)代社會(huì),法治已經(jīng)成為了公民理智決策的基礎(chǔ),而法治實(shí)踐則是我們每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益,推進(jìn)法治建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我這些年的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到了法治無處不在,也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中,我還將繼續(xù)積極參與各種案例分析、法律服務(wù)等相關(guān)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)提高自己的法律素養(yǎng),為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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