全國助殘日活動總結(jié)學校(精選15篇)

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全國助殘日活動總結(jié)學校(精選15篇)
時間:2023-11-09 18:17:24     小編:溫柔雨

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的經(jīng)歷中提煉精華,梳理思路,更好地展示自己的能力與價值。寫總結(jié)的時候要站在一個客觀和中立的角度,不偏聽偏信。以上總結(jié)范文為大家提供了一個參考,希望能對大家寫作總結(jié)有所幫助。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇一

今年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人,走進殘奧會”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際,開展了活動,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動總結(jié)如下:

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,開展好“助殘日”活動。2008年,我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,是我國向國際社會作出的鄭重承諾。

二、廣泛開展宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間,我鎮(zhèn)中、小學充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有:第xx次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。

三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學,使廣大師生積極參與殘奧活動,多為殘奧作貢獻;在中、小學開展殘奧教育活動,普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”,走進殘疾人家庭,為他們排擾解難,并提供醫(yī)療康復,家教輔導等切實有效的服務;以中隊或小隊為單位,通過組織助殘小隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實有效的助殘活動,如組織主題班會,開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學習、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

四、利用遠程教育資源,收集在殘奧會中,我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面,以及殘疾人身殘志堅的先進事跡,激勵學生勇敢面對困難,在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

總之,我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全鎮(zhèn)中、小學中進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍,幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為全面建設“文明健康快樂”的宣威做出應有的貢獻。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇二

今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。

1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇三

在全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)關于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》,積極開展“x夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“x夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實際,以“x夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《x夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第25個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇四

為了加快推進殘疾人“兩個體系”建設,積極推行殘疾人“量體裁衣”式個性化服務,進一步營造全社會“扶殘助殘”的良好社會氛圍,著力解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關懷,過上一個愉快的節(jié)日。根據(jù)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領導高度重視,專門成立領導小組。

“助殘日”期間,鄉(xiāng)黨委政府,十分重視關心殘疾人工作,重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,著力把殘疾人工作納入政府工作中進行部署,在社會保障、勞動就業(yè)、農(nóng)村低保等方面上,都聯(lián)系殘疾人這個特殊困難群體,對殘疾人就業(yè),推進濟困助殘工程,切實落實殘疾人優(yōu)待扶助政策等問題特別關注。

二、大力宣傳、營造氛圍。

蜂桶寨鄉(xiāng)組織干部群眾,走上街頭,深入田間,開展多層次、全方位宣傳,營造了濃厚的社會輿論氛圍。一是印發(fā)材料抓宣傳。我們將《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點部分摘錄出來,編印宣傳單1000份,發(fā)放到干部群眾手中,使這些法律法規(guī)深入人心,家喻戶曉。二是利用典型抓宣傳。重點宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實際困難的感人事跡,典型引路,輻射帶動,營造關心、支持殘疾事業(yè)、有利于殘疾事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。

三、開展了一次調(diào)查摸底活動。

我鄉(xiāng)組織專門班子,深入家庭,深入學校,對本地區(qū)殘疾人員進行摸底調(diào)查,認真了解、核查殘疾人員的類別和數(shù)量。通過這次調(diào)查,我們更加準確的掌握了我鄉(xiāng)182名殘疾人員的生產(chǎn)生活狀況,以便以后更進一步落實各項殘疾人的政策。

四、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動。

通過摸底調(diào)查,掌握貧困殘疾人的基本情況以后,我鄉(xiāng)組織干部對三名貧困殘疾人進行了走訪慰問,給他們每人送去300元慰問金。通過對貧困殘疾人的走訪慰問,讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關心。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇五

今年的5月16日是我國第二十次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、領導重視,組織機構(gòu)健全。

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內(nèi)容豐富多彩。

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。

三、活動開展有序,效果顯著。

1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇六

在第26個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)關于開展第26個全國助殘日活動的通知的通知》,積極開展“夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。

5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實際,以“夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第26個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇七

這是一個讓人感動的五月,殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章! 這是一個蘊涵著希望的五月,讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城!

她靜靜的坐在輪椅上,時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著,沒有絲毫的不耐,沒有半分的火氣,始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。她的淡定、從容,是我們很多正常人都不能做到并無法企及的!

當琴聲從她的指尖流淌而出的時候,她的整個身心都會完全的沉醉其中,她不會刻意地去追求聽眾的多少,她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下,當自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候,你還有表演展示自己的熱情嗎?或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭!然而當琴聲響起的時候,她只是把自己化做每一個跳動的音符,只是隨著琴弦在顫動,僅僅是認認真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴,用琴聲去會意! 她的每一分真誠的.投入,每一次音符的轉(zhuǎn)換,都隨著悠揚而意韻深遠的琴聲,鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者!

從早上11:00到下午14:30,烈日下的三個半小時,因為場地及資源限制,我們沒有能為提供她遮陽的東西,想過沒有,對于一個殘疾人來說,需要克服多少生理和心理上的負擔!需要怎樣的體力去堅持!需要怎樣的毅力來完成!需要怎樣堅定的信念來支持!真的非常感謝您!您讓我們從您身上感受到了生命的堅強,感受到了樂觀豁達!感受到了對生活的熱愛!

據(jù)事后了解,她為了3:40能繼續(xù)給完成周日的授課工作,婉拒了群友為她提供的午餐,真的看到此處,頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提!

感謝黃xx,您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設備,且不計任何報酬!從您接電話的頻率上可以看得出,您當天也非常忙,但您只是盡自己最大努力在安排著自己份內(nèi)的工作,絲毫沒有影響活動!最后還得您自己破費把設備拉回公司!活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設備,所以對于袖手旁觀的我們應該合理利用!適當?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手,畢竟我們是一家人,千萬別客氣!

感謝逍遙諸葛和葉馨,為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后,一方面要和場地方面的負責人聯(lián)系,一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的,幕后英雄付出的更多,辛苦你們了,謝謝!

感謝xx文化傳媒有限公司的負責人:xx,您從一個偶爾路過的路人,到積極熱情的投入到活動中來,是那么的自然,那么的熱情!正是因為您的建議,為我們的活動賦予了新的意義和高度!您讓我們的活動有了更深層次含義!您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解,對郭xx作品的動情演繹,讓我們更深的理解了作品,讓更多的行色匆匆行人放緩腳步,來關注本次活動。謝謝您的指點以及支持!

謝謝xq快樂老鼠村的xx,只是因為一句話,謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們!

謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學生朋友們!你們用行動履行著一個志愿者的義務和責任!很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們,希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們,希望我們能攜手一起,用行動真正展示志愿者的風彩!

謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務!謝謝男孩接郭xx來,并與女朋友和幻影一起負責把郭xx從活動現(xiàn)場送回住所!

感謝風之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅!

感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領導及員工!

感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們,謝謝你們大家!

5.17參加活動人員如下:

大xx xx

下的天使和兩位朋友、星空、綠絲帶

本次活動的不足和失誤之處:

一、有主題但缺少與之配合的內(nèi)容及細節(jié);

二、之前未考慮到如何調(diào)動現(xiàn)場氛圍;

三、活動點較少,影響面不足;

以上名單為跟貼報名人員,因本人不慎將大家簽名的名單丟失,因此人員統(tǒng)計多少有所出入,請所有參加本次活動,但本貼上卻沒有錄入的與我聯(lián)系,我將及時改正,因此給大家?guī)У牟槐闵畋碇t意!

希望每一位參加的志愿者都能對本次活動提出您寶貴的意見,以便將來我們的活動更成功!

以下是當天財務報告:

售書449本x20元/本=xxxx元

收到善款:

主群聽不到:1xxxx元

擦擦:xxx元

其他:xxx元

一共合計:xxxx元整,全部款項活動結(jié)束后即交給郭xx!

感謝所有參與此次活動的志愿者們,正是由于你們的無私的奉獻著自己的愛心、不怕太陽曬、不怕受挫折,使本次活動圓滿成功,募集現(xiàn)金突破萬元。!

全國助殘日活動總結(jié)學校篇八

一是組織實施宣傳。__市殘聯(lián)成立助殘日活動領導小組,以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《__市第__次“全國助殘日”活動通知》,動員全市積極參與到助殘日活動中來。

二是標語牌匾宣傳。通過懸掛橫幅、led顯示屏、樓宇電視、制作展板,張貼宣傳標語等標語牌匾的形式,在全市營造濃厚活動氛圍。

三是志愿服務宣傳。結(jié)合全民公益日活動,動員愛心組織開展“關愛孤殘兒童”助殘志愿服務活動,號召全社會關注孤殘兒童幫扶救助,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德精神。

四是文娛活動宣傳。積極籌備第__次“全國助殘日”文藝匯演,組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節(jié)目,在助殘日當天為全市殘疾人獻上一場文藝大餐,用歌聲和舞蹈來向全社會展現(xiàn)出我市殘疾人自信、自立、自強的精神風貌。

五是網(wǎng)絡平臺宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會官方微信等網(wǎng)絡平臺,及時發(fā)布各類助殘日信息,向社會傳遞正能量,努力構(gòu)建殘健同行和諧氛圍。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇九

場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將全市開展第31次全國助殘日活動情況匯報如下:

一、領導重視,精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第31次全國助殘日活動的通知》下發(fā)后,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議,反復征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協(xié)調(diào)市級13個部門聯(lián)合下發(fā)了《xx市關于開展第31次全國助殘日活動的安排意見》的通知,對我市開展第十六次全國助殘日系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了助殘日活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與創(chuàng)衛(wèi)的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術劇院以及中國網(wǎng)通xx分公司聯(lián)合在助殘日當天舉辦了名為溝通無限,溫情你我的愛心文藝演出。

xx市殘聯(lián)藝術團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網(wǎng)通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

一、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

二、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

三、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

一、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十一

xxxx縣殘聯(lián)圍繞助殘日以“xx來”的主題,認真組織了第xx次“全國助殘日”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

根據(jù)市殘聯(lián)《關于在全市開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神,領導高度重視,及早做好部署和安排,xx理事長于xx月xx日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議,制定了工作方案《xxxx縣關于開展第二十五次“全國助殘日”活動實施方案的通知》,對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的各項活動。

一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動,縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候;二是通過微信平臺發(fā)布了“愛心助殘倡議書”,呼吁全社會行動起來扶殘助殘;三是通過短信群發(fā)平臺在全縣科級干部中發(fā)送助殘宣傳口號,營造良好氛圍;四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內(nèi)容,營造良好社會氛圍,感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚,在全縣范圍內(nèi)營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍,取得良好效果。

在第二十五次“全國助殘日”期間,xxxx縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排,圍繞“xx”助殘日主題,開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動,讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。

一是市殘聯(lián)楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復訓練機構(gòu)看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童,領導們?yōu)?9名殘疾兒童送上2.9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品;二是開展愛心救助物資發(fā)放活動,為西街口、長湖、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件,投入資金10.5萬元;三是慰問看望xxxx籍盲啞學校就讀殘疾學生19人,為他們送上助學金1.9萬元;四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人,送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4.48萬元,鼓勵他們創(chuàng)業(yè)就業(yè);五是為118名困難戶發(fā)放臨時救助金7.98萬元,惠及殘疾家庭成員400余人;六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。

通過“全國助殘日”活動的開展,增進了社會對殘疾人事業(yè)的'理解和支持,促進了xxxx縣扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十二

第x個全國助殘日活動,結(jié)合今年助殘日主題加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。社區(qū)助殘日活動總結(jié)積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的弘揚助殘風尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。

三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內(nèi)容。社區(qū)助殘日活動總結(jié)活動中,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。

四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

五、組織社區(qū)康復醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復指導員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十三

為了迎接全國助殘日的到來,推動殘疾人工作的全面開展,恒利社區(qū)在助殘日來臨之際,開展了以改善殘疾人生活,保障殘疾人權(quán)益為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現(xiàn)將工作做如下小結(jié):

一、通過寫標語、辦黑板報、發(fā)資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,社區(qū)殘協(xié)召開專題會議,討論研究助殘日期間的活動安排,組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。

二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內(nèi)容?;顒又?,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件)、自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。

三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

四、組織社區(qū)康復醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復指導員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情,又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助,解決了他們的實際困難。同時,以改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益為主題,對進一步落實中共中央、國務院《關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》起到了積極的作用,進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十四

在第xx個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)關于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》,積極開展“xx,xx”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第xx次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xx,xx”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

從5月12日―18日,我校結(jié)合自身實際,以“xx,xx”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xx,xx》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第xx個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動總結(jié)學校篇十五

在第xx個全國助殘日到來之際,一團社區(qū)殘協(xié)積極響應“xxxx”的主題。根據(jù)社區(qū)殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

一、助殘日期間,社區(qū)殘協(xié)聯(lián)合計生、婦聯(lián)、派出所、司法所、醫(yī)院利用發(fā)宣傳單,掛橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講解,細心、耐心為群眾講解法律知識,殘疾人、貧困人、計劃生育等方面的相關政策條例,使居民更好的掌握相關政策,應用政策,貼實做到各項政策落到實處,用到實處。

二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦第xx個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,防災減災、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等內(nèi)容?;顒又?,社區(qū)、派出所、司法、民政、計生、醫(yī)院為居民詳細解讀政策知識,發(fā)放宣傳單400余份,在發(fā)放宣傳單的過程中,工作人員“耐心、用心”諦聽民意,“詳細、認真”的解答民問,努力做到為居民清楚、詳細的解讀政策條例,認真做到使疑惑居民不再有疑惑,不了解政策的都能了解政策,使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。

2、組織社區(qū)“陽光志愿服務者”到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā),并為他們打造美麗的發(fā)型,使他們精神且美麗的快樂生活著?!瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l(wèi)生,收拾房間,使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復知識、測量血壓、講解疾病預防措施和康復知識,使他們能及時預防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病,并祝愿他們早日康復,還為他們送去了慰問品,使他們感受到不孤單、不孤獨,感受到“親人”就在身邊!

今年助殘日期間,幸福社區(qū)設立義務咨詢點6個,發(fā)放宣傳資料400余份,懸掛標語2幅,戶外廣告8幅,慰問貧困殘疾人8戶,發(fā)放慰品資金480元。

通過認真開展助殘日系列活動,增強了殘疾人自尊、自愛、自信、自強、自立的堅強信念,弘揚了中華民族扶弱助殘的良好傳統(tǒng)美德,積極廣泛地爭取了社會的全方位的大力支持,切實營造了扶殘助殘的良好社會氛圍,努力打造逐步形成全社會都能夠理解、關心、愛護、幫助、平等對待殘疾人的良好社會風尚。

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