總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程，可以促使我們對(duì)自己進(jìn)行思考和改進(jìn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和數(shù)據(jù)支持?？偨Y(jié)范文
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇一
為促進(jìn)“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，秉承“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神，豐富體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，我校積極響應(yīng)三河市教體局關(guān)于開(kāi)展“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”的號(hào)召，引導(dǎo)各項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園。
冰雪運(yùn)動(dòng)大講堂
在講座現(xiàn)場(chǎng)，培訓(xùn)教師進(jìn)行了關(guān)于各項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)的理論講解，讓師生熟練掌握不同冰雪運(yùn)動(dòng)的基本姿勢(shì)、動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法等，不僅豐富了我校師生關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)，也為今后我校開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
足球
足球運(yùn)動(dòng)不僅是身體和大腦的鍛煉，也是意志和性格的鍛煉，特別是冬季的足球運(yùn)動(dòng)效果更加明顯。足球運(yùn)動(dòng)不僅可以促進(jìn)身心健康，而且有利于培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，進(jìn)而振奮民族精神。
旱地冰球
旱地冰球是在室內(nèi)進(jìn)行的團(tuán)體球類項(xiàng)目，規(guī)則簡(jiǎn)單易行。作為一種健康運(yùn)動(dòng)，旱地冰球運(yùn)動(dòng)十分吸引人，充滿了速度和激情，能夠展現(xiàn)學(xué)生們積極向上的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌。
旱地冰壺
旱地冰壺，又名地壺球，是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)讓本方冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)?duì)方的冰壺球擊出，達(dá)到制勝的目的。從陸地冰壺比賽目的來(lái)講，投擲這一環(huán)節(jié)既是技術(shù)，也是戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)就決定了如何投球，而投球是否準(zhǔn)確又取決于投球的技術(shù)能力。
輪滑
越野滑輪是越野滑雪夏季訓(xùn)練中最接近滑雪的訓(xùn)練方法。越野滑輪運(yùn)動(dòng)是在無(wú)雪期練習(xí)越野滑雪的最佳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不受場(chǎng)地、季節(jié)等條件的限制，在任何時(shí)候都可以進(jìn)行越野滑輪和滑雪體驗(yàn)，而且安全有趣，是一項(xiàng)非常適合青少年的運(yùn)動(dòng)。
冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)了冰雪運(yùn)動(dòng)精神，傳播了冰雪運(yùn)動(dòng)文化，推動(dòng)了學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，“小手拉大手”，號(hào)召?gòu)V大市民走出家門、走進(jìn)冰雪、投身到冰雪活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)新時(shí)代全民健身動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造“一起向未來(lái)”的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。
愿我們能夠懷揣中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想，一起攜手，共創(chuàng)未來(lái)！
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇二
為全面增強(qiáng)我校學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，提高冰雪運(yùn)動(dòng)水平，鍛煉學(xué)生的意志和品質(zhì)，我校認(rèn)真按照省、市有關(guān)冰雪運(yùn)動(dòng)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展以冰雪活動(dòng)為主的冬季戶外體育活動(dòng)，主要以開(kāi)展輪滑、冰壺、趣味冰雪體育等冰雪活動(dòng)為主，讓學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，全面提高學(xué)生的耐久素質(zhì)，為進(jìn)一步提高全校學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)水平夯實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我校開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)工作匯報(bào)如下：
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)等共同參加的冰雪運(yùn)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，認(rèn)真研讀《冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園實(shí)施方案》《關(guān)于做好校園冰雪運(yùn)動(dòng)工作的通知》，將冰雪運(yùn)動(dòng)及冬季奧林匹克教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，制定冰雪運(yùn)動(dòng)工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練與競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、教師培訓(xùn)等規(guī)章制度、工作制度，具體規(guī)劃、指導(dǎo)本校冰雪運(yùn)動(dòng)工作的開(kāi)展。
二、
我校按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則，以開(kāi)展輪滑、陸地冰壺、冰雪游戲等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)課程。每周安排一節(jié)體育課進(jìn)行冰雪專項(xiàng)教學(xué)，保證全體學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)冰雪知識(shí)與技能，幫助學(xué)生掌握冰雪運(yùn)動(dòng)的基本技能。將冬季奧林匹克教育納入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、體育課程、德育活動(dòng)等方式，開(kāi)展冬季奧林匹克主題教育。每周大課間輪滑展示活動(dòng)，并不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，吸引廣大學(xué)生積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)。推廣使用《冰雪運(yùn)動(dòng)》讀本，加強(qiáng)普及學(xué)生的冰雪知識(shí)、冬奧會(huì)常識(shí)、觀賽禮儀教育，普及冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能和知識(shí)，積極創(chuàng)造條件，組建學(xué)生冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社團(tuán)和興趣小組等，開(kāi)展冰雪項(xiàng)目課余訓(xùn)練，提高冰雪運(yùn)動(dòng)水平，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶頭作用。
我校將冰雪運(yùn)動(dòng)納入課外活動(dòng)，一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容的趣味活動(dòng)，并增加“親子”活動(dòng)內(nèi)容，三年級(jí)以上采用聯(lián)賽制進(jìn)行同年級(jí)班級(jí)之間的比賽，全員參與。按照不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)陽(yáng)光體育大課間、班級(jí)體育活動(dòng)、冬令營(yíng)等形式，積極開(kāi)展班際之間比賽3此、參與人數(shù)達(dá)190人次，校際之間青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)2次，參與人數(shù)達(dá)60余人次。實(shí)行冰雪活動(dòng)家庭作業(yè)制度，布置適度適量家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的冰雪運(yùn)動(dòng)作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。拓寬學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)視野，提高學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)技能。我校積極創(chuàng)造條件參加冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，2019年定州市第一屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校選出優(yōu)秀隊(duì)12名參賽，兩名同學(xué)分獲男子組200米計(jì)時(shí)賽第六名和第九名的成績(jī)。20xx年第二屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校派出四名學(xué)生參賽，其中兩名學(xué)生在丙組女子、男子200米計(jì)時(shí)賽取得第一名，第八名的好成績(jī)。在河北省舉辦的首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校參與積極性高漲，在河北省體育局和河北省教育廳聯(lián)合舉辦的20xx年“冰雪進(jìn)校園”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中，我校獲得了河北省小學(xué)組第10名，入圍決賽，并受邀到河北省廣播電視臺(tái)錄制節(jié)目。
學(xué)校注重發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能，營(yíng)造冰雪運(yùn)動(dòng)文化氛圍。學(xué)校組織開(kāi)展繪畫、征文、演講及冰雪知識(shí)競(jìng)賽等內(nèi)容的冰雪運(yùn)動(dòng)文化節(jié)。利用走廊、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等平臺(tái)加強(qiáng)冰雪校園文化建設(shè)，提高校園冰雪文化層次。
學(xué)校通過(guò)購(gòu)買服務(wù)及積極參加培養(yǎng)培訓(xùn)冰雪運(yùn)動(dòng)師資，補(bǔ)充校園體育師資不足的問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)校其他科任教師參加冰雪項(xiàng)目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，承擔(dān)組織開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)相關(guān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全員參與冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的良好局面。保障體育教師的合法權(quán)益和勞保待遇，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽等都計(jì)入教師教學(xué)工作量。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，制定安全措施，明確安全責(zé)任；在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。要保證體育設(shè)施的質(zhì)量，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生鍛煉時(shí)的安全。
下一階段，學(xué)校將以繼續(xù)以冰雪運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的‘為奧運(yùn)喝彩’迎北京冬奧會(huì)主題系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解奧運(yùn)知識(shí)，感受奧運(yùn)文化，領(lǐng)悟奧運(yùn)精神，在活動(dòng)中享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！蓖ㄟ^(guò)多種途徑，加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)、活動(dòng)和文化建設(shè)的宣傳力度，要利用校園文化、班級(jí)文化、樓道文化等宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同關(guān)心、重視、支持、參與冰雪運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)奧林匹克知識(shí)的良好氛圍。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)家庭角色體驗(yàn)活動(dòng),我深深感受到了父母的不易,他們?yōu)檫@個(gè)家付出了太多,為我傾注了太多。有時(shí)候一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,但當(dāng)你實(shí)際操作的時(shí)候卻又是另一番景象,其中的辛苦,也往往只有那人自己知道。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，體后承擔(dān)起這個(gè)家，好好孝敬父母。
孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費(fèi)盡心血一生的父母??孝敬父母是我們理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識(shí)。
作為一棵小樹(shù)，它懂得感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為一只小鳥(niǎo)，它懂得感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由；作為一條小魚，它懂得感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它水源?而我們作為一個(gè)孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，用汗水換來(lái)的，他們身上的擔(dān)子比誰(shuí)都重，但是他們卻毫無(wú)怨言，從不向我們說(shuō)起過(guò)，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操碎了心。是誰(shuí)？在我們難過(guò)時(shí)比我們更難過(guò)；是誰(shuí)？在我們快樂(lè)時(shí)比我們更快樂(lè)；是誰(shuí)？在我們遇到困難挫折時(shí)陪伴左右；是誰(shuí)？在我們?nèi)〉贸晒r(shí)共同分享喜悅?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以表達(dá)出父母對(duì)我們深沉的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。只是我們平時(shí)并不留意，一個(gè)小小的動(dòng)作和問(wèn)候，都充滿了愛(ài)的溫暖。父母是我們的天使，在我們迷茫的時(shí)候指引我們正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠(yuǎn)大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛(ài)與盼。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！
一個(gè)幸福美滿的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)，而每個(gè)家庭成員都擔(dān)任了極其重要的角色。以前我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是通過(guò)這次生活體驗(yàn)我感覺(jué)到到――簡(jiǎn)單的生活并不簡(jiǎn)單。
總的來(lái)說(shuō),這次的家庭角色體驗(yàn)其意義真的遠(yuǎn)非能以文字能體現(xiàn)出來(lái)的,這次活動(dòng)使我,使很多很多的我們從新的認(rèn)識(shí)了自己,從新的認(rèn)識(shí)了父母,從新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)家庭......孝，我定將用一生去踐行這個(gè)字，回報(bào)父母，感恩父母！
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇四
實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”是北京申辦冬奧時(shí)對(duì)世界的承諾?！氨┻\(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”既為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供抓手，又豐富學(xué)校體育課程內(nèi)容，增加青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，為學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展提供空間。
“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方著手，共同推進(jìn)。
首先，要擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)覆蓋面。著力構(gòu)建“冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校+冬季奧林匹克教育示范學(xué)校+高校高水平冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)+冰雪運(yùn)動(dòng)試點(diǎn)縣(區(qū))+冰雪運(yùn)動(dòng)改革試驗(yàn)區(qū)”協(xié)同推進(jìn)的校園冰雪運(yùn)動(dòng)格局，實(shí)現(xiàn)“全學(xué)段、全過(guò)程、全方位”的冰雪運(yùn)動(dòng)教育模式。設(shè)立“冰雪進(jìn)校園”專項(xiàng)保險(xiǎn)，解決學(xué)校和學(xué)生因冰雪運(yùn)動(dòng)傷害可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，針對(duì)目前較為突出的場(chǎng)地問(wèn)題，要進(jìn)一步加大冰雪場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。建議政府將冰雪運(yùn)動(dòng)器材納入中小學(xué)體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)目錄，采取購(gòu)買服務(wù)的方式，為中小學(xué)生上冰雪提供條件。加大投入，在校園推廣建設(shè)仿真冰、旱雪、滑雪滑冰模擬器等冰雪新設(shè)備、新設(shè)施，讓更多學(xué)生在校園里接觸冰雪運(yùn)動(dòng)成為可能。面向校外，政府應(yīng)起主導(dǎo)作用，開(kāi)發(fā)學(xué)校和社會(huì)資源融合發(fā)展新模式，建立學(xué)校和社會(huì)冰雪場(chǎng)館設(shè)施的教學(xué)聯(lián)盟，解決學(xué)生去哪里參加冰雪運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。
再其次，當(dāng)前冰雪運(yùn)動(dòng)特色校的體育師資配備有待完善，急需解決教師數(shù)量不足、男女比例失衡、職稱偏低、科研意識(shí)較弱、冰雪運(yùn)動(dòng)水平過(guò)低等問(wèn)題。需要注重外聘教師的資質(zhì)審查，降低教學(xué)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)已有的體育教師冰雪培訓(xùn)，提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)晉級(jí)。研究設(shè)置特殊渠道，解決社會(huì)冰雪專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)校園指導(dǎo)體育教師和學(xué)生開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)和冰雪訓(xùn)練的政策激勵(lì)問(wèn)題。
我們也要看到，與冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)相比，目前國(guó)內(nèi)適合中小學(xué)生冰雪教學(xué)需要的相關(guān)教材極為匱乏。不同國(guó)家、水平參差不齊的外教進(jìn)入中小學(xué)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)訓(xùn)練，突破了相關(guān)教材管理的規(guī)定，也使得冰雪青少年培養(yǎng)中的體育文化傳承、中國(guó)技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格塑造、中國(guó)體育精神延續(xù)、中國(guó)體育人物宣傳等受到影響。因此，教育主管部門需要嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)入中小學(xué)的冰雪等體育相關(guān)教材，包括教學(xué)輔助教材的審定、審批制度和學(xué)校選用制度。并且組織研發(fā)具有中國(guó)特色的冰雪運(yùn)動(dòng)教材、教參，融入中國(guó)體育文化、體育精神、體育人物。
最后，還要全面提升競(jìng)技冰雪運(yùn)動(dòng)水平。雪上重點(diǎn)拓展青少年喜愛(ài)的單板、自由式滑雪，發(fā)展以越野輪滑為基礎(chǔ)的越野滑雪，冰上重點(diǎn)發(fā)展青少年冰球、花樣滑冰、速滑、冰壺項(xiàng)目。競(jìng)賽上需要完善以俱樂(lè)部制為主和以學(xué)校為主的兩套競(jìng)賽體系，體系上形成體教融合的各年齡段冰雪注冊(cè)隊(duì)伍。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇五
12月23日，赤峰市第二屆“激情冰雪助力冬奧”冰雪進(jìn)校園研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在“東方雪源圣地”喀喇沁旗美林谷滑雪場(chǎng)舉行。
此次活動(dòng)旨在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，充分發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能，不斷豐富學(xué)校體育內(nèi)容，加強(qiáng)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育，大力促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，助力“3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
——大力推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式;
——進(jìn)一步豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建新時(shí)代校園體育文化。
本著體育必須面向全體學(xué)生的基本定位，我市教育部門指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校要依托歷史文化資源、自然資源、綜合實(shí)踐基地以及大型公共設(shè)施、企業(yè)等，因地制宜開(kāi)展兒童青少年體育運(yùn)動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的系列活動(dòng)，努力形成基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任措施到位、運(yùn)行操作規(guī)范有序、文化氛圍健康向上，校校組織、班班參與、人人體驗(yàn)的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐融合發(fā)展體系，著力完善兒童青少年體育運(yùn)動(dòng)制度保障體系，創(chuàng)建具有我市特色的校園體育運(yùn)動(dòng)教育體系。
以此次活動(dòng)為契機(jī)，我市教育部門將進(jìn)一步加強(qiáng)與體育部門的合作，積極協(xié)調(diào)社會(huì)體育指導(dǎo)員及專業(yè)人員入校輔導(dǎo)，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成。深入開(kāi)展校園冰雪文化系列活動(dòng)，全面推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪文化在全市中小學(xué)的普及和發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)全市兒童青少年學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)全覆蓋。同時(shí)，加快冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化冰雪文化課程建設(shè)，豐富課外冰雪項(xiàng)目活動(dòng)，組織冰雪賽事活動(dòng)，厚植冰雪文化，營(yíng)造冰雪氛圍，助力北京冬奧。
喀喇沁旗部分學(xué)校的學(xué)生來(lái)到美林谷滑雪場(chǎng)，通過(guò)觀冰雪、玩冰雪、練冰雪、賽冰雪，盡情享受著冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)未來(lái)懷有夢(mèng)想和希望的大學(xué)生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名成年人了，再也沒(méi)有理由拿自己當(dāng)孩子，再也無(wú)法忽視生活中的點(diǎn)滴小事，看見(jiàn)母親穿梭于各個(gè)屋子忙里忙外，我無(wú)法像從前那樣無(wú)動(dòng)于衷了，讀書學(xué)習(xí)不再是我生活的全部，因?yàn)橐粋€(gè)合格的人不應(yīng)只是停留在理論層面上，無(wú)論學(xué)習(xí)有多么重要，最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
從前的我對(duì)大學(xué)校園的設(shè)想是美好的，那時(shí)在我心中它是一個(gè)美好的人間樂(lè)園?？僧?dāng)我真正走進(jìn)校門后我才真正發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)我以前寄托無(wú)限憧憬的樂(lè)園里，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。童年時(shí)的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍(lán)天下，沒(méi)有烏云，沒(méi)有烈日，有的只是和煦的春風(fēng)和暖人的陽(yáng)光，這時(shí)我的主要工作就是學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了父母的庇佑，家人的保護(hù)傘，我最主要的工作就變成了獨(dú)立生活。于是，我開(kāi)始真正的獨(dú)立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無(wú)法忽視的事情，事情雖然瑣碎繁雜，自己從前也都接觸過(guò)，但是集中起來(lái)之后就似乎變得有些棘手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活，從前對(duì)家務(wù)漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái)，對(duì)家務(wù)的敏感程度也逐漸加強(qiáng)。
在這個(gè)寒假，我也得到了一次更加有實(shí)際意義的“家庭角色體驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。在接到這個(gè)通知之前，對(duì)獨(dú)立生活有些經(jīng)驗(yàn)的我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負(fù)擔(dān)。雖然以前自己在家很少做家務(wù)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的在外獨(dú)立生活體驗(yàn)，對(duì)家務(wù)自然也就熟練一些。洗碗，掃地，整理房間，擺放物品，一切看起來(lái)都是那么順利。曾經(jīng)設(shè)想過(guò)以后獨(dú)立生活的情景，感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面有很多事情需要解決，一定非常繁瑣，現(xiàn)在看來(lái)無(wú)非就是一些小事而已。可是，接下來(lái)的買菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘。說(shuō)句實(shí)在的，自己在買菜這方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，雖然小時(shí)候也經(jīng)常去菜市場(chǎng)，但是那都只是跟在大人們身后而已，大人們似乎也只是抱著帶我出來(lái)解悶的目的，所以，那時(shí)的我充其量也就是一個(gè)跟班，頂多拿一些比較輕的東西。而現(xiàn)在，當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí)，那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無(wú)所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺(jué)得有些距離感。因?yàn)樽约簭膩?lái)都與烹飪好的菜見(jiàn)面，就算是在那難忘的獨(dú)立生活的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中也是如此。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎，最終也沒(méi)有買些什么，只能算是以失敗告終。通過(guò)這次體驗(yàn)，我意識(shí)到有些看上去很簡(jiǎn)單的東西其實(shí)真正做起來(lái)很難，因?yàn)楫?dāng)那么多的東西擺在你面前的時(shí)候，真的會(huì)有些無(wú)從下手，畢竟對(duì)于一個(gè)從未買菜的人來(lái)說(shuō)，那確實(shí)有很大的困難。
當(dāng)然有令人感到有些不愉快的事，就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時(shí)候，一家人圍坐在一起包餃子的體驗(yàn)。干別的事情我心里沒(méi)有什么底，但是包餃子我可還算是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人。無(wú)論是拌餡，搟餃子皮，還是包餃子，雖然不是很精通，但最起碼可以獨(dú)立作業(yè)?，F(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象，一家人圍坐在桌子旁，其樂(lè)融融，感覺(jué)好極了。雖然自己最初只會(huì)包一種餃子，雖然在母親教完之后我仍然只會(huì)包兩種，雖然自己包餃子的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)很慢，但是不管怎么說(shuō)，一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事，也覺(jué)得十分溫馨。當(dāng)餃子被我們包好之后，心里的那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。當(dāng)看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時(shí)候，一種成就感油然而生。當(dāng)母親把一盤盤煮好的餃子端上來(lái)時(shí)，迫不及待的我急忙夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，當(dāng)然，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我就把它弄掉了，因?yàn)槲冶凰刂氐貭C了一下?；叵肫疬@一幕幕場(chǎng)景，心里美滋滋的。
當(dāng)然，我也曾在一些小事面前犯過(guò)難，那就是收拾屋子。其實(shí)，整理自己的東西還好說(shuō)，但是當(dāng)整理家里人的東西時(shí)就似乎有些困難。因?yàn)槲也坏貌豢紤]這些東西放的位置是否方便取用，其實(shí)說(shuō)句實(shí)在話，很多東西我都沒(méi)用過(guò)，但家里人經(jīng)常用，這樣一來(lái)，我就不能隨心所欲隨意擺放。因?yàn)橐坏┮脜s找不到這些東西的話，那種感覺(jué)真的不怎么好。最終我花了一下午的時(shí)間終于完成了這項(xiàng)“光榮而又偉大的事業(yè)”。
在這幾天當(dāng)中，最讓我感覺(jué)高興而又新奇的事情就是做菜，這大概是自己從前從未接觸過(guò)的緣故吧。記得當(dāng)時(shí)我做的是炒雞蛋，因?yàn)樽约旱谝淮蜗聫N，所以打算從比較簡(jiǎn)單的菜開(kāi)始做起，于是我就選擇了這道過(guò)程簡(jiǎn)便，操作容易的菜。我先把雞蛋調(diào)勻，然后打開(kāi)煤氣灶，倒入少許油，待油七八分熟的時(shí)候加入雞蛋，最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后，看上去眼色金黃，嘗起來(lái)味道還算說(shuō)得過(guò)去，心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的成就感。原來(lái)，當(dāng)自己真正全身心投入的時(shí)候，效果是真的能夠讓人大吃一驚的。
為期幾天的家庭角色體驗(yàn)就這樣過(guò)去了，回想起來(lái)自己其實(shí)收獲也不少。小時(shí)候家里人沒(méi)有讓我做過(guò)這么多的事情，當(dāng)時(shí)我做的都是一些力所能及的小事。但是現(xiàn)在做完之后感覺(jué)其實(shí)持家并不是一件十分容易的事情。家務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復(fù)，由此可見(jiàn)，父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力，還要把一部分精力分擔(dān)到家里來(lái)照顧孩子，整理家務(wù)。同時(shí)，通過(guò)這一階段的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無(wú)限關(guān)懷和那份濃濃的愛(ài)意定會(huì)使我充滿著力量，讓我在未來(lái)的生活中不斷努力，讓我在今后的人生中不斷克服艱難險(xiǎn)阻，我也一定會(huì)帶著這份親情，帶著自己對(duì)未來(lái)的一份希望和激情，在未來(lái)的人生道路上不斷前行，向著目標(biāo)努力!
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年1月10日，又一次回家。
在回家的火車上沉沉睡下時(shí)，體會(huì)到了這學(xué)期前所未有的安寧。
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼二十年，白發(fā)開(kāi)始在父母頭上蔓延，皺紋開(kāi)始在他們臉上爬行。再也沒(méi)有理由拿自己當(dāng)孩子了，再也無(wú)法無(wú)視生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感受到壓力了，意識(shí)到無(wú)知了，看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外再不能無(wú)動(dòng)于衷了，肩上的責(zé)任也沒(méi)有理由再推卸了。作為一名大學(xué)生不能只是停留在精神層面、理論層面上跳來(lái)跳去，今后還是要離開(kāi)學(xué)校，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這舞臺(tái)上扮演著不同的角色。而角色是隨著身份的變換而變換的。面對(duì)學(xué)生，我是老師；面對(duì)老師，我是學(xué)生；面對(duì)父母，我是兒女；面對(duì)兒女，我是父母??面對(duì)家庭，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生，角色支配著我們的生活，角色決定著說(shuō)話的角度。我是一個(gè)大二的在校大學(xué)生，主要角色是學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)者又有多重身份、多重角色：有時(shí)會(huì)是讀者，有時(shí)會(huì)是聽(tīng)眾，有時(shí)會(huì)是研究者，有時(shí)會(huì)是實(shí)踐者，在社會(huì)的大舞臺(tái)上用我們的年輕扮演著各種各樣的角色。
回到家，我扮演的角色便是孩子，一天一天長(zhǎng)大學(xué)著開(kāi)始承擔(dān)的孩子。半年不見(jiàn)，家里的一切如故，有些花干枯了，竹葉也有些發(fā)黃，也許是我長(zhǎng)高了些現(xiàn)在可以清晰的看到父母頭頂?shù)陌装l(fā)。盡管每年過(guò)年他們都會(huì)去染發(fā)，可是依然掩飾不了一天一天的衰老。媽媽的頭發(fā)總是每年都染不一樣的顏色，現(xiàn)在，紅的、白的、黑的、黃的、棕的總是若隱若現(xiàn)，笑不出來(lái)?；氐郊?，父母對(duì)我就是填鴨式，好像永遠(yuǎn)都在擔(dān)心我在學(xué)校會(huì)吃不飽吃不好。我無(wú)法拒絕也不能拒絕，因?yàn)橹灰吹轿液芘Φ某詵|西，僅此而已，他們都會(huì)很開(kāi)心。我很喜歡吃火鍋，冬天就特別渴望熱騰騰的湯，在學(xué)校吃麻辣燙我不想和媽說(shuō)，媽媽只要一想到那些東西吃多了會(huì)危害健康就又會(huì)擔(dān)心起來(lái)。迫不及待的和父母講講學(xué)校的故事，他們笑嘻嘻的聽(tīng)我滔滔不絕著，時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句：這樣??？然后再肯定的一句：辛苦辛苦。一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑，終于明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
過(guò)年了，本質(zhì)上家里沒(méi)有什么特別。家里什么都有，年貨不用辦。那就打掃衛(wèi)生吧，今年我們一家在本地陪外公外婆過(guò)年。那就先去外婆外公家打掃衛(wèi)生，過(guò)年嘛大家都很開(kāi)心卻總是有點(diǎn)力不從心。外公外婆年紀(jì)大，當(dāng)然能做的我就盡量做。擦地板擦樓梯擦玻璃擦家具，裝燈籠貼對(duì)聯(lián)和窗花，把沒(méi)用的箱子垃圾一趟一趟的往下搬，心想著，回來(lái)的時(shí)間就不多，能做的更少了，干活勤奮點(diǎn)能讓他們感受到子孫就在身邊。
在自己家依然也是打掃衛(wèi)生，看到父母房間的角落有些灰塵積著，而自己的房間在回來(lái)之前被媽媽打掃的一塵不染，不禁鼻子有點(diǎn)酸酸的。其實(shí)很早就已經(jīng)明白父母把愛(ài)全都給了自己，我要學(xué)會(huì)感恩，不能夠想當(dāng)然。我要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我現(xiàn)在并不能夠建立什么豐功偉業(yè)，但我應(yīng)該懷著一顆感恩的心。家庭角色體驗(yàn)其實(shí)就是學(xué)會(huì)擺正自己的位置，在家就是要學(xué)會(huì)做兒女。過(guò)年前幾天，我很努力的'打掃家庭，因?yàn)槟鞘俏易顪嘏募遥苍S沒(méi)幾天去蘇州讀書以后，這里的角落又會(huì)落滿灰塵，但是我知道，在我回家的前一天，我的房間一定是一塵不染。這就像父母與兒女之間的愛(ài)，不斷的相互著，循環(huán)著，為了愛(ài)不計(jì)結(jié)果，始終都在滋生家的溫暖。
天下的父母總是把苦往自己的肚子里咽。他們總是把最大的快樂(lè)留給孩子。從小，我家的飯桌上總是充滿著歡笑，父母總是用他們的言行身教來(lái)引導(dǎo)我們做人立世。誠(chéng)信，寬容，正直，勤勞，記得很小的時(shí)候父母就會(huì)教我這些為人處事的道理，這些我一生收益。有一天，我和他們聊天時(shí)，他們說(shuō)，其實(shí)做父母的當(dāng)然希望自己的孩子品學(xué)兼優(yōu)，但是從心底里，他們更希望我們能夠健康開(kāi)心的成長(zhǎng)，不一定要賺很多的錢，但要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人？我明白了很多，賺錢多少并不是衡量孝順與否的根本，關(guān)鍵在于你是否學(xué)會(huì)了做人。為人處事，定當(dāng)一諾千金，終于慢慢體會(huì)到了父母為我起這個(gè)名字的良苦用心。
“關(guān)注民生、體驗(yàn)成長(zhǎng)、共建和諧”，在這個(gè)寒假的實(shí)踐中，我選擇了家庭角色體驗(yàn)，也許很多人認(rèn)為這是最不能鍛煉自己能力的體驗(yàn)！可是我認(rèn)為人就是以自己的家庭為中心的。家是每一個(gè)人培養(yǎng)能力性情的重要場(chǎng)所。家庭角色體驗(yàn)讓我真正的感受了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，感受了真真正正的家庭生活，學(xué)會(huì)了生活。家庭的和諧是社會(huì)和諧的根基。我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。
家是我一生牽掛。當(dāng)我出門在外，總覺(jué)得內(nèi)心隱藏著牽掛。因?yàn)橛袗?ài)，牽掛也名正言順的成為了家的代言。它伴著你、繞著你。當(dāng)你孤單時(shí)，它依偎著你。當(dāng)你成功時(shí)，它為你祝福。當(dāng)你失落時(shí)，它給你寬慰。不能想像沒(méi)有家的感覺(jué)，會(huì)是怎樣一種心境。父母總是說(shuō)，你的平安就是我們最大的安慰。父母又何嘗不曉得，對(duì)于我們這些出門在外求學(xué)的游子，家里人的平安健康也是我們最大的安慰。每星期打打電話，讓對(duì)方都知道平平安安，安慰?jī)蛇厬抑男摹?/p>
家，也是我的根基，是我飛翔的起點(diǎn)。風(fēng)箏飛的再高，也終究不會(huì)忘了牽在手中的那根線。家就是那樣的線，那線也是風(fēng)箏與手柄中的思念，風(fēng)箏如果斷了線，還怎么能展翅高飛呢？哭泣時(shí)，有人幫我擦眼淚；成功時(shí)，有人比我更激動(dòng)；失敗時(shí)，總有人扶我一把；驕傲?xí)r，總有人在耳邊提醒；不管我做錯(cuò)了什么，他們都那么支持我；血濃于水，在這個(gè)世界上，家人是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的，他們給你看到的永遠(yuǎn)是他們最真實(shí)的一面。
這個(gè)寒假就這么過(guò)去了，可是我相信這次的家庭角色體驗(yàn)的經(jīng)歷會(huì)讓我受用一生。因?yàn)槟菢拥淖涛妒亲屓艘惠呑右矡o(wú)法忘懷的。家庭角色體驗(yàn)，感恩回報(bào)父母。通過(guò)寒假實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到了家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞是學(xué)生社會(huì)化過(guò)程不可或缺的重要環(huán)節(jié)，明確了家庭對(duì)自身發(fā)展和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值有著重要意義，樹(shù)立了感恩父母、回報(bào)家庭的意識(shí)。引導(dǎo)我們體會(huì)到了幸福生活的來(lái)之不易，珍惜尊重父母勞動(dòng)成果，并把對(duì)父母的感恩之心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇八
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門《關(guān)于百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平，使陽(yáng)光體育的“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念人人皆知，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，我校在20xx年11月至20xx年1月開(kāi)展了冬季上冰雪活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以于文霞副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育教師和班主任為組員的工作小組，把此項(xiàng)工作納入議事日程。體育組為此次活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，推進(jìn)此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置相關(guān)事宜，并提出要求。體育教師為做好此項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
我校在20xx年11月20日，舉行活動(dòng)啟發(fā)儀式。儀式上于校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義，希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動(dòng)中去。
為使活動(dòng)能有序開(kāi)展，學(xué)校按照課程要求，開(kāi)設(shè)滑冰課。將兩節(jié)體育課合并成一堂冬季冰上大課，并要求教師要做好全面的技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加冰上訓(xùn)練，提高學(xué)生的上冰效率。還組建了校速滑隊(duì)，體育教師認(rèn)真?zhèn)湔n，記錄詳實(shí)，每周正常開(kāi)展訓(xùn)練，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，保證了速滑，傳統(tǒng)項(xiàng)目按時(shí)參加上級(jí)教育主管部門組織的比賽。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況，確定三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子，4—6學(xué)年為長(zhǎng)跑和足球。體育教師按計(jì)劃每天利用大課間和下午第七節(jié)課，對(duì)跳繩和踢毽子進(jìn)行訓(xùn)練，總課時(shí)達(dá)80課時(shí)。付出就有收獲，我校在縣舉辦的全縣中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲跳繩比賽團(tuán)體第一名，踢毽子比賽團(tuán)體第五名的好成績(jī)。其中，李可伊、趙文宇、曲可怡三名同學(xué)打破了全縣的跳繩記錄，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
自開(kāi)展冰雪活動(dòng)以來(lái)，我們還利用每班剩下一節(jié)體育課，開(kāi)展雪地足球訓(xùn)練，通過(guò)本次活動(dòng)，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中，我們將再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇九
11月9日是全國(guó)“消防日”，11月是我省法定消防安全月。為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的.濃厚氛圍，根據(jù)上級(jí)要求從即日起至11月30日，在全校開(kāi)展了“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為“的119消防宣傳月”活動(dòng)。
首先根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，責(zé)任到人到事。
其次是營(yíng)造濃厚氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)，積極宣傳，大力營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)展制作“119消防宣傳月”宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并張貼校園、教室進(jìn)行宣傳。
同時(shí)還組織全校學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)市教育體育局為全市中小學(xué)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的消防讀本，讓孩子們?cè)谡n余的活動(dòng)中獲取更多的消防知識(shí)，為健康生命保駕護(hù)航。
全校學(xué)生及時(shí)完成南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)20xx年中小學(xué)生（幼兒）“119消防安全”教育專題活動(dòng)，完成率百分之百，進(jìn)一步增強(qiáng)師生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、安全應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。
充分利用“119消防安全月”的教育契機(jī)，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜組織全員參與應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)，使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散廣播，學(xué)習(xí)、掌握正確的應(yīng)急疏散逃生程序、行進(jìn)路線、行進(jìn)姿勢(shì)、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點(diǎn)及安全注意事項(xiàng)，讓每位師生都能夠正確應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況，快速、安全、有序疏散。
開(kāi)展了一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整改工作。要對(duì)校園消防設(shè)施、消防通道進(jìn)行檢查，對(duì)機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位排查，對(duì)排查出的消防安全隱患立即整改到位。
結(jié)合“文明城市”創(chuàng)建和家庭防火特點(diǎn)，倡議引導(dǎo)學(xué)生及其家庭成員開(kāi)展三清（通道清、陽(yáng)臺(tái)清、廚房清）、三關(guān)（關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門窗），通過(guò)倡議書引導(dǎo)家長(zhǎng)查找自己家中和樓棟的火災(zāi)隱患，提高家庭消防安全意識(shí)。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十
“第七屆全國(guó)大眾冰雪季”甘肅省首屆冰雪歡樂(lè)季暨嘉峪關(guān)市“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式于20xx年12月26日在懸壁四季滑雪場(chǎng)正式啟動(dòng)。在市體育局、教育局、各學(xué)校和青少年組織機(jī)構(gòu)的大力支持下，現(xiàn)已連續(xù)開(kāi)展5期，培訓(xùn)、組織全市各學(xué)校共600余廣大師生的參與合作。目前雪場(chǎng)正在提升安全防護(hù)設(shè)施及青少年滑雪教學(xué)裝備，更進(jìn)一步加大我市廣大師生的受教范圍，為“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)成為我市冬季休閑、運(yùn)動(dòng)健身熱點(diǎn)，創(chuàng)造更大的社會(huì)效益！
本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和教習(xí)的單位由嘉峪關(guān)懸壁四季滑雪場(chǎng)、嘉峪關(guān)艾諾文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、嘉峪關(guān)卓仕力青少年戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部和獵人生存學(xué)校共同完成。
活動(dòng)提倡“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念，傳播冰雪文化，樹(shù)立我市青少年“人人參與冰雪、人人支持冬奧”運(yùn)動(dòng)情懷，進(jìn)一步推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在校園生活和青少年群體中的特色開(kāi)展優(yōu)勢(shì)，有效擴(kuò)大冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)廣大師生群體普及和開(kāi)展的認(rèn)知，宣揚(yáng)和傳播體育改變生活的健康理念，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！活動(dòng)內(nèi)容：
1、講解冬季戶外滑雪運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)及滑雪運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和管控；
2、教習(xí)滑雪裝備的使用和維護(hù)常識(shí)；
3、滑雪基本動(dòng)作及安全要領(lǐng)的掌握；
4、滑雪專用設(shè)備的安全使用須知及群體滑雪禮儀講座；
5、初級(jí)滑雪教習(xí)考核。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
寒假結(jié)束得很快，不知不覺(jué)，我做家務(wù)也有了很長(zhǎng)的時(shí)間了。想到以前，家務(wù)這種事，從來(lái)不會(huì)攤到自己身上，我只要書房安靜地學(xué)習(xí)就足夠了。不過(guò)現(xiàn)在不行了，這不僅是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)，更是一份責(zé)任。作為家庭的一員，我該盡盡自己的一點(diǎn)兒義務(wù)了，哪怕只是簡(jiǎn)單的家務(wù)，從小事做起吧。
還記得第一天做家務(wù)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我早早就起床了，準(zhǔn)備好好體驗(yàn)這個(gè)角色，我洗漱完后就把家里清掃了一遍，先用抹布把桌臺(tái)全部擦了一遍，然后用掃帚把地面掃了一下，然后應(yīng)家人要求，沒(méi)有用拖把，而是用抹布把鋪有瓷磚的地面擦洗。本來(lái)以為這些都是很輕松容易的事，坐下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)這真是一項(xiàng)體力活兒。剛做了二十多分鐘，我就感到渾身疲憊，沒(méi)干勁了。要是讓我打幾十分鐘球，估計(jì)還沒(méi)什么感覺(jué)，不過(guò)做到家務(wù)，這就顯然是兩碼事了，真是累。
打掃之前，我還得搞定早飯，找到兩個(gè)紅薯，我先削掉皮，然后切成一片一片的，再倒入鍋?zhàn)永?，和粥一起煮。這削皮和切片的工藝也是不容忽視的，得特別小心吧。煮了大約二十分鐘，就差不多搞定了。喝著熱騰騰的山芋粥，我感覺(jué)特別香甜，也體會(huì)自己動(dòng)手的幸福。
通過(guò)那天的勞動(dòng)，我初步體會(huì)到家人的不易，就算是簡(jiǎn)單的打掃，也是辛苦的事情，快要過(guò)春節(jié)了，我跟家人就一起忙碌了，來(lái)次真正的大掃除，要把家里徹徹底底打掃一遍。因?yàn)樾碌囊荒暌磺卸紤?yīng)該是新的，每一年我們家都要在快過(guò)年的時(shí)候，把家里好好清掃一下。以前都是爸爸媽媽打掃，我出去玩，不過(guò)今年自己也加入了這個(gè)行列，其實(shí)打掃衛(wèi)生最重要的就是打掃死角，那個(gè)地方才是最麻煩的。因?yàn)槲覀兗也凰愦螅源驋咂饋?lái)也不是很慢，再加上我們一家人一起打掃，一邊說(shuō)話聊天，一邊清掃家里，時(shí)間過(guò)得真的很快，雖然有些累，但是和家人一起打掃衛(wèi)生還是很開(kāi)心的。
我也白自己的房間到掃得干干凈凈，把所有東西都擺放得整整齊齊的，這樣家里來(lái)了客人，讓他們看到后心里也很舒服。其實(shí)做家務(wù)最大的收獲就是和家人的關(guān)系更進(jìn)一步，我們一邊打掃一遍聊天，特別高興，最后看到自己家變得那么干凈漂亮，心里真是舒服。
上了大學(xué)才知道，多學(xué)一些東西是多么的重要，小時(shí)候自己總是特別討厭家人的管教，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，如果不是他們的嚴(yán)厲，自己也不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)，感謝他們，直到現(xiàn)在才知道他們的良苦用心，自己會(huì)努力，讓家人為我而自豪。
過(guò)年自然是寒假期間最重要的事，大年初一，大清早的我就被不停的鞭炮聲給吵醒了。以前總盼望自己快快長(zhǎng)大，不過(guò)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮是多么值得珍惜。當(dāng)然了，在春節(jié)我的任務(wù)就是好好玩。去年還有著高考的壓力，這次得好好放松一下了。還是很開(kāi)心和好友們一起瘋玩，已經(jīng)好久沒(méi)有這樣痛痛快快玩一場(chǎng)了，真爽！
在玩的同時(shí)也不能忘了自己的社會(huì)實(shí)踐，自己還是有一定的自我約束能力的。今天我掃掃地，和家人一起做早餐，然后把家里簡(jiǎn)單清理了一下，最重要的就是招待客人了。不過(guò)今天串門的人不是很多，沒(méi)過(guò)多久，我就自己出去，痛痛快快地玩了。
個(gè)人連起碼得堅(jiān)持都不能做到，那么怎么成為國(guó)家棟梁，怎么對(duì)得起家人養(yǎng)育之恩，怎么對(duì)得起自己想變得更強(qiáng)的決心。
一個(gè)人成功靠的不僅僅是先天的聰明和智慧，而且更依賴后天的努力和勤奮。我得抓緊這短暫的青春去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了不讓自己默默無(wú)聞生活一輩子，我得從現(xiàn)在起，努力。
記不清都到哪天了，每天早早起床，我內(nèi)心都激動(dòng)和開(kāi)心，因?yàn)橛忠獛椭胰朔謸?dān)家務(wù)了，因家人的鼓勵(lì)充滿了無(wú)窮的動(dòng)力。自己邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊把家打掃了一遍，然后準(zhǔn)備早餐，跟平時(shí)相同，看著自己逐漸變得熟練，內(nèi)心也是充滿了驕傲。這幾天都是我負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，然后搞定早飯，接著就休息玩電腦了。自己也在思考如果每天都是這樣幫助家人干活，其實(shí)內(nèi)心是充實(shí)的，讓家人減輕了負(fù)擔(dān)，這也是自己盡一些孝心的機(jī)會(huì)。很久之前就聽(tīng)教育，什么是真正的孝順，肯定不是等到你長(zhǎng)大之后買買東西就可以的。
其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，每天花花時(shí)間陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，講講自己在學(xué)校里發(fā)生的事，講講自己的所聞所想。這些看似間的小時(shí)，卻是那么的可貴，那么的親切，這就是孝道的體現(xiàn)，現(xiàn)在我越發(fā)體會(huì)了。
這次寒假，我還自己買菜了。首次買菜，心中雖說(shuō)有一些忐忑和擔(dān)心，不過(guò)還是有自信的。多問(wèn)幾家，在去的路上對(duì)比一下，然后在回來(lái)的時(shí)候決定買什么。其實(shí)通過(guò)買菜，我們就可以知道今年蔬菜肉禽的漲幅了。今年很多東西都變貴了，蔬菜也不例外。現(xiàn)在人們生活變好了，買的東西多了，但是持續(xù)上漲的價(jià)格也讓人很是無(wú)奈。不過(guò)通過(guò)這次買菜，自己真的懂了不少，從以前不知道柴米油鹽，到現(xiàn)在知道父母的辛苦，知道了掙錢的不易，懂得父母把我養(yǎng)大是需要付出多大的代價(jià)，自己內(nèi)心很是感動(dòng)。
下回買菜，就是和父母一起了。這次家長(zhǎng)陪我去菜市場(chǎng)，他們開(kāi)始教我如何買菜，應(yīng)該挑什么樣的菜，如何去講價(jià)。通過(guò)這次和家人一起去，自己懂得了很多，其實(shí)買菜也是有很多技巧和方法的?；丶抑?，奶奶就現(xiàn)用菜，教我怎么番茄炒蛋了。先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，首先把西紅柿切成一瓣一瓣的，然后就開(kāi)始打雞蛋，把雞蛋調(diào)勻，打開(kāi)水，放上油，等油到七八分熟的時(shí)候，把雞蛋倒進(jìn)去，然后翻幾遍，看雞蛋還是很黃的時(shí)候拿出來(lái)，防止雞蛋炒焦。然后再放點(diǎn)油把雞蛋和西紅柿都倒入鍋中，炒幾分鐘就可以把菜撈出來(lái)了?？粗棠桃贿吺痉叮贿吔o我講解，自己心里很興奮。
這些天，我學(xué)到了各種東西，雖然都是些小事。不過(guò)，一屋不掃，何以掃天下。通過(guò)這些家務(wù)，我覺(jué)得它們雖然瑣碎，但絕對(duì)不是無(wú)足輕重的小事，小事中其實(shí)蘊(yùn)含著許多人生哲理和做人準(zhǔn)則。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。對(duì)于我們新世紀(jì)的年輕人，更不能手高眼低，得端正自己的態(tài)度，不然以后會(huì)吃虧的。
其實(shí)我還是很懶的，經(jīng)常玩電腦什么的，不然愿意動(dòng)手腳。不過(guò)每次家人忙前忙后，自己一個(gè)人玩也不太看得下去，就加入其中，幫助大家一起干活吧。在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我也長(zhǎng)大了不少，體會(huì)到家人的艱辛，收獲到課本上許多學(xué)不到的知識(shí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能領(lǐng)會(huì)其中真諦。而且我也出力分擔(dān)家人勞累，培養(yǎng)自主生活能力，學(xué)會(huì)感恩，我們可以做很多很多。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年緊張忙碌的一年，也是收獲滿滿的一年。這一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下；在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、工作中不斷學(xué)習(xí)與積累、高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待財(cái)務(wù)工作，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，較好完成各項(xiàng)工作。
一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
工作至今，我一直以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)時(shí)事政治、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，積極參加單位的政治學(xué)習(xí)，提高了政治思想覺(jué)悟，逐步成為了公司積極分子。在工作中，作為一名財(cái)務(wù)工作者的我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員工作制度，財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)一系列專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)會(huì)工作發(fā)展的新形勢(shì)、新需要，參加增值稅轉(zhuǎn)型；財(cái)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)；應(yīng)收應(yīng)付等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為迎接審計(jì)對(duì)我公司賬務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并與以改正。
二、落實(shí)“收支兩條線”，加強(qiáng)內(nèi)控制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督作用。
落實(shí)“收支兩條線”的原則，是財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金，每周、每月制定資金計(jì)劃，經(jīng)過(guò)仔細(xì)預(yù)算后才上報(bào)。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實(shí)處，為加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理提供有效保證。
三、合理安排支出，把錢花在刀刃上。
按照“調(diào)整結(jié)構(gòu)，保證重點(diǎn)，壓縮一般，加強(qiáng)管理”的原則，以保開(kāi)支、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標(biāo)，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極實(shí)施管理改革。在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中，認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與報(bào)銷人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會(huì)計(jì)處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)中央八項(xiàng)規(guī)定情況表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和賬務(wù)，在日常收支、往來(lái)賬務(wù)中，及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收支情況和往來(lái)情況。并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用，保證資金使用到位。在用資金時(shí)總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無(wú)限的作用。
總結(jié)過(guò)去是為了更好的開(kāi)啟明天，下一步，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累，具有實(shí)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，再接再厲，爭(zhēng)取在工作中取得更大的成績(jī)，以實(shí)際工作無(wú)愧于全心全意為人服務(wù)的承諾。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十三
通過(guò)上個(gè)假期做的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，我從中明白了很多道理，也更加懂得如何替父母分擔(dān)辛苦，如何去孝順父母，也知道了只要用心做家務(wù)的話，還可以從中得到不少的樂(lè)趣，并且能夠陶冶人的性情。不管今后科學(xué)有多先進(jìn)，但勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類最基本的技能，所以，做些家務(wù)勞動(dòng)是很有必要的。
在上個(gè)假期，我除了做些家務(wù)勞動(dòng)之外，還和父母談?wù)勑模鴰缀螘r(shí)，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事，而現(xiàn)在，我覺(jué)得自己應(yīng)該多去傾聽(tīng)父母的心事，這樣他們才不會(huì)感到孤獨(dú)。
作為大學(xué)生的我，再也沒(méi)理由把自己當(dāng)作一個(gè)孩子,再也無(wú)法無(wú)視生活中的點(diǎn)滴。感受到壓力了,意識(shí)到無(wú)知了,看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外也不能無(wú)動(dòng)于衷。畢竟自己今后還是要離開(kāi)大學(xué)，步入社會(huì)，學(xué)會(huì)怎樣去更好地生活。
曾設(shè)想過(guò)以后獨(dú)立生活的情形可之前一直連做飯都不會(huì)，有過(guò)很多次想學(xué)，但總是沒(méi)學(xué)，這事實(shí)在不能再拖了，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做菜，當(dāng)是給父母做一頓飯，讓他們感到開(kāi)心。
我又想到以前我吃剩下的東西不是往冰箱里塞，就是扔掉；飲水機(jī)燒開(kāi)了水也不喝,不喝時(shí)也不關(guān),損害健康又浪費(fèi)電；電磁爐，電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，凡此種種,我卻經(jīng)常視而不見(jiàn)，而我早該學(xué)會(huì)節(jié)約地去生活。
我喜歡一家人在過(guò)年時(shí)去姥姥家包餃子，因?yàn)橛衅錁?lè)融融的場(chǎng)面。每個(gè)人各自分工，互相聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。我也會(huì)去包一些餃子，只是包得沒(méi)有那么好，可當(dāng)吃上自己包的餃子時(shí)，還會(huì)感覺(jué)到一種成就感。
爸媽假期上班時(shí),飯后處理工作便交給我。相比做飯，這容易得多,我擦桌子擦地，洗碗洗盤子，然后再擺擺椅子。生活看似簡(jiǎn)單，不過(guò)要過(guò)好也會(huì)有些許辛苦。至于地面，我有空閑就去擦一擦，這樣就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。每天上午醒來(lái)，媽媽會(huì)習(xí)慣性地囑咐我有空去做做家務(wù)。洗刷碗筷的水經(jīng)常讓屋子變得臟起來(lái)，因?yàn)橄吹臅r(shí)候把洗菜池濺上水滴，需要用抹布擦干。
總之，平日里勤掃勤擦，每次就會(huì)省時(shí)省力的多。盡管在這個(gè)家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中我做的都是一些瑣碎的事情，都是爸媽基本每天都會(huì)做的事情，但我卻從中深深感覺(jué)到了一些家務(wù)勞動(dòng)的繁重，也從中學(xué)到了不少知識(shí)，明白了不少道理。通過(guò)做家務(wù)勞動(dòng)，我鍛煉了自己的耐性，自己做事情也變得更認(rèn)真了。家務(wù)對(duì)一個(gè)家來(lái)說(shuō)的確很重要，家庭成員把家收拾好了，大家都有好心情。做兩個(gè)星期的家務(wù)并不會(huì)幫爸媽多少忙，我只能體會(huì)一下做家務(wù)的感受，體會(huì)其中的繁瑣和快樂(lè)，我很希望能多幫爸媽做些家務(wù)，可作為一名在校的大學(xué)生，我的重點(diǎn)還是在校學(xué)習(xí)。然而人們總會(huì)回到生活中的，我們應(yīng)該放下虛無(wú)的理論，不要只在精神世界里遨游，要知道做家務(wù)是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的。
我慢慢知道在回家前自己能洗的衣物就在學(xué)校自己洗了，回家后的最初幾天，把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳后，自己順便將襪子一并洗了。平時(shí)在家要經(jīng)常替媽媽收被收衣，燒壺水，這些事都是舉手之勞。我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，懂得感恩，才會(huì)生活得更有意義。通過(guò)這半個(gè)月的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母距離更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在自己都明白了，體會(huì)到了父母的辛苦。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不僅僅是想讓我們作為子女體會(huì)父母的辛勞，拉近我們之間的距離，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。慢慢地，我們就會(huì)明白應(yīng)該多多理解父母，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感。家務(wù)勞動(dòng)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定只是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還沒(méi)懂事之前，父母來(lái)承擔(dān)一個(gè)家庭全部的責(zé)任，一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，就應(yīng)該漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的錢，但我覺(jué)得至少我們可以在回家的時(shí)候做做家務(wù)來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)，這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都是小事情。所以當(dāng)放假回到家里時(shí)，我們就應(yīng)該多做些家務(wù)勞動(dòng)，讓父母好好休息一下。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛得很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
我覺(jué)得自己作為大學(xué)生，做這個(gè)家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)可以拉近我們與父母的關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在很多父母都是在外奔波勞累，把孩子放在爺爺，奶奶或者姥姥，姥爺家，或者沒(méi)有太多時(shí)間和孩子呆在一起交流感情，久而久之父母與孩子的關(guān)系就會(huì)變得疏遠(yuǎn)，有些偏激的孩子還可能認(rèn)為父母已經(jīng)不愛(ài)他了，因而產(chǎn)生對(duì)父母的厭煩情緒。所以，這個(gè)活動(dòng)可以拉近父母與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都由父母操心幫忙，孩子的動(dòng)手能力得不到很好的訓(xùn)練，因此，這個(gè)活動(dòng)也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人給你生活費(fèi)，所以我們要在大學(xué)中學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)以及理財(cái)?shù)确矫娴慕?jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這類實(shí)踐活動(dòng)。第四，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)也可以培養(yǎng)我們對(duì)家庭的責(zé)任感，從而養(yǎng)成到社會(huì)工作后的責(zé)任心。
作為兒女的不僅僅只是幫助父母做些家務(wù)勞動(dòng)，還要懂得分擔(dān)家庭里的負(fù)擔(dān)，真正做到孝順父母。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十四
上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒(méi)有到家里，我便從爸爸的摩托車上下來(lái)向家里跑去。
我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問(wèn)爺爺：爺爺，奶奶去哪里了，你奶奶去田里割稻子了爺爺說(shuō)。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對(duì)我說(shuō)：割稻子要把鐮刀放平呀！于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想：與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦？這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：奶奶拿的是長(zhǎng)鐮刀，長(zhǎng)鐮刀的刀鋒特別長(zhǎng)，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十五
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的新生入園體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立院系從理學(xué)院分出來(lái)自立門戶，開(kāi)始組建并逐步完善學(xué)生工作。
xx級(jí)新生是數(shù)學(xué)系成立以來(lái)的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他們特別重視并寄予厚望，希望從各個(gè)方面抓好對(duì)他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)?；ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實(shí)行。
為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長(zhǎng)的溝通渠道，更增進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們數(shù)學(xué)系的理解與認(rèn)識(shí)。
9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室——xxxxx主持召開(kāi)了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。向各位家長(zhǎng)、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的院系存在的情況。隨后又強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要性，無(wú)論是將來(lái)工作還是考研讀博都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。同時(shí)配合大家的提問(wèn)介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長(zhǎng)的積極提問(wèn)與老師們熱情洋溢的解答使會(huì)議氣氛非常熱烈。
最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖，共同探討新生在生活上會(huì)遇到的困難，為他們帶去親人般無(wú)微不至的關(guān)懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級(jí)新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。此次會(huì)議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見(jiàn)面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對(duì)學(xué)習(xí)及將來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立人生目標(biāo)。樹(shù)立起大學(xué)的良好開(kāi)端，合理安排好自己的寶貴時(shí)間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見(jiàn)面會(huì)主要采取師生互動(dòng)形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)、方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢(shì)，與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的`優(yōu)勢(shì)，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對(duì)數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆，在將來(lái)的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，同學(xué)們收獲頗多!
9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解，因此，這對(duì)新生來(lái)說(shuō)十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請(qǐng)。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對(duì)違紀(jì)行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。
9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對(duì)新生進(jìn)行了黨建知識(shí)講座。首先介紹了系分黨委、分團(tuán)委的工作體系及運(yùn)作機(jī)制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著，講解了對(duì)黨員的要求，說(shuō)明入黨條件，入黨的程序，申請(qǐng)書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評(píng)等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對(duì)黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認(rèn)知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級(jí)新生3個(gè)班召開(kāi)了主題班會(huì)。3個(gè)班分開(kāi)召開(kāi)，并請(qǐng)來(lái)了05級(jí)各班班長(zhǎng)分專業(yè)到場(chǎng)主持。有導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助，各班班會(huì)均很成功，很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競(jìng)選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競(jìng)選，爭(zhēng)取為同學(xué)們服務(wù)。
xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來(lái)抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作，取得了成績(jī)!
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十六
今天一起床，我就有一種莫名的緊張感，因?yàn)槲抑酪黄鸫仓缶鸵_(kāi)始干家務(wù)活了。雖然只是剛做了兩天的家務(wù)活，但已經(jīng)腰酸背痛了。今天已經(jīng)沒(méi)有多大力氣干活了，但是還是得完成任務(wù)才行，因此，我又硬著頭皮早早的`起床了。今天，我準(zhǔn)備打掃的地方是客廳，雖然只是一個(gè)地方，但是客廳比較大，打掃起來(lái)也并不是那么簡(jiǎn)單的。一看地板就看到地板臟兮兮的，就像是一張花貓臉，于是我照樣先把所有東西都搬在一個(gè)地方放好，然后把一些雜亂的東西整理好，接著是洗干凈抹布把桌子都從頭到尾擦干凈。接著就掃地，掃完地之后就是拖地，我先去廁所拿拖把和拖桶，打開(kāi)水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了，一會(huì)兒后，水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上：一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字。做完之后我已經(jīng)累得躺在沙發(fā)上了。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十七
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐家庭體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
寒假期間進(jìn)行社會(huì)家庭體驗(yàn)類活動(dòng)，雖不能說(shuō)完成了怎樣的任務(wù)，也還是頗有體會(huì)。中學(xué)時(shí)期，只顧學(xué)習(xí)的我們似乎總是忽略了家中的柴米油鹽，而到了大學(xué)，遠(yuǎn)在千里之外，更是很少能參與到家庭生活中去，因此，難得一個(gè)悠閑的假期，也算是對(duì)過(guò)去生活所缺失的一種彌補(bǔ)，尤其是我家中一次特別事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷，到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。
與別人的買菜做飯，洗衣打掃不同，我的所謂社會(huì)實(shí)踐抑或說(shuō)家庭體驗(yàn)更有一種不幸，卻也有一絲欣慰。在寒假已過(guò)半的時(shí)候，父親不幸檢查出血小板低，作為醫(yī)生，母親很快意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，已經(jīng)滿到加床的血液科病房，擁擠的三人間，連續(xù)的檢查，一串的聲音，讓正在家中無(wú)所事事的我心口一疼，我心目中一直最健康，最強(qiáng)大的父親，就這樣病了嗎，還是如此之重，如此之急？匆忙趕到病房，爸爸還是往日的樣子，似乎看不出什么病痛，然而呢，醫(yī)生告訴我們，這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月了，過(guò)去的一個(gè)月中，父親的血小板只有三千，而正常人是十萬(wàn)至三十萬(wàn)，過(guò)年喝酒與忙碌，不規(guī)律的生活，事后一想，不禁感慨上天還是善良的，沒(méi)有讓不幸發(fā)生，倘若期間器官出血，或者血管裂縫，后果不堪設(shè)想。
第一天，我是中午到了病房，父親已經(jīng)開(kāi)始吊水用藥了，一天二十多瓶液體，從早到晚，一直不能動(dòng)，一怕跑針，也還在于醫(yī)生擔(dān)心出血，由于行動(dòng)不便，母親忙于看檢查結(jié)果，找醫(yī)生了解病情，我便一直照顧著父親，喂飯，扶他上廁所，陪他聊天，平時(shí)雖然也有聊，但如此長(zhǎng)時(shí)間和父親一起，聊著天，如果不考慮這惡劣的環(huán)境與情形，也還是一種享受。期間陪他做了一次骨穿刺檢查，抽骨髓的大針頭插進(jìn)腰部，一個(gè)健壯的男醫(yī)生很費(fèi)勁的鉆、按，雖然我是一名醫(yī)學(xué)生，看到這樣的情形，還是不禁心頭抽搐。
第一個(gè)晚上，在母親的堅(jiān)持下，我還是回家了，第二天中午，趕到醫(yī)院，帶了午飯，為了緩解無(wú)聊，還用電腦下了很多集電視劇帶過(guò)去給爸爸看，繼續(xù)吊水，因?yàn)橐后w太多，換得太頻繁，我學(xué)會(huì)了怎么換吊瓶，前面吊的是一些小瓶，三十毫升的，很快滴完，只能一直密切注意著，沒(méi)有液體立即去換，中間去送了一次血樣，檢驗(yàn)大廳里人來(lái)人往，隨意一瞥，目光所及都是一些或焦躁或無(wú)奈的表情，不禁感嘆，醫(yī)院真是一個(gè)令人哀傷的地方。
第二天，父親的同事，朋友陸續(xù)前來(lái)看望，父親的血小板也有了些許提高，一切都是轉(zhuǎn)好的跡象，總體情況已經(jīng)比之前樂(lè)觀許多了，不過(guò)從醫(yī)院的角度，一切病情從最壞的情況考慮，我還是收到了一份病危通知書，由于母親之前已經(jīng)了解過(guò)了，我便簽了字，不得不說(shuō)，第一次簽這種字，心里很不好受，心中的責(zé)任感與對(duì)家庭的概念也有了很大改變，不自覺(jué)地想到，如果一個(gè)人，我該如何生活，該何去何從。
第二天晚上我是在醫(yī)院的度過(guò)的，簡(jiǎn)易的躺椅，我還是睡得蠻好，有可能真的累了吧，但是想到父親病情已有了極大改善，還是有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。早上六點(diǎn)不到，擔(dān)心不熟練而耽誤時(shí)間的實(shí)習(xí)生們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備抽血了，連續(xù)幾天的檢查，由于父親血小板低，凝血能力弱，已經(jīng)在肘窩處留下了三個(gè)大大的紅點(diǎn)。我出去買了早飯，八點(diǎn)醫(yī)生開(kāi)始查房，在父親病情穩(wěn)定下來(lái)，基本已度過(guò)危險(xiǎn)期后，我開(kāi)始觀察醫(yī)院病房中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)我未來(lái)工作的環(huán)境中，我對(duì)一切都是頗有興趣的，醫(yī)生和每個(gè)病人都要聊好一會(huì)，詢問(wèn)病情，看檢查結(jié)果，又是還會(huì)閑聊一兩句，有可能這個(gè)房間病人都還不是很重吧，氛圍還是隨意而柔和的，感覺(jué)上醫(yī)患關(guān)系也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么混亂，不過(guò)顯然是我以點(diǎn)帶面了吧，應(yīng)該慶幸，我們是遇到了負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員，父親轉(zhuǎn)危為安，真要感謝這些白衣天使！
第三天，第四天，第五天，我一天天堅(jiān)持著，父親也在快速康復(fù)著，大概在第五天吧，血液檢查顯示血小板已經(jīng)七萬(wàn)多了，到了接近正常的水平，父親也算是完全度過(guò)了危險(xiǎn)，回想這五天，似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)，白天與黑夜的轉(zhuǎn)換，似乎比平時(shí)慢了好多倍，而我們一家人的心境，也從谷底慢慢升起，似乎從黑暗中窺到了一絲光亮，在醫(yī)療技術(shù)日益發(fā)展不斷完善的今天，我們都在相信著，都在信賴著，作為一名任重而道遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)生，也看到了自己的未來(lái)道路，能治病救人，不僅是救了一個(gè)人，更有可能挽救一個(gè)家庭，挽救很多很多親朋好友的擔(dān)心與惆悵。
寒假中這一非同尋常的經(jīng)歷，也許比再多的思考，再多的生活雜務(wù)都來(lái)得更有意義，我不僅更深一步體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)這一專業(yè)，更加知道了一個(gè)男人對(duì)于家庭，對(duì)于生活的擔(dān)當(dāng)，他毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)家庭的主心骨，正如我的父親，不得不承認(rèn)，我再成長(zhǎng)，再經(jīng)歷，在他眼中永遠(yuǎn)是孩子，他就是我們家的天，當(dāng)被陰霾籠罩，總是會(huì)對(duì)家庭造成莫大的創(chuàng)傷。正在成長(zhǎng)中的我，也立下了自己的愿望，就像父親一樣，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)撐起自己的家。
關(guān)于醫(yī)院，在寒假期間無(wú)論是自己目觀耳聞，還是和母親的交流，我都有了一些新的感受，在醫(yī)院工作，永遠(yuǎn)是忙碌的，越出色的醫(yī)院，越出色的醫(yī)生，就有越多的事務(wù)，因?yàn)楦赣H還有另外的朋友生病，我去過(guò)血液科和耳鼻喉科兩個(gè)科室，總體來(lái)說(shuō)，都是很擁擠很攘亂的，醫(yī)生護(hù)士也總是焦頭爛額的狀態(tài)，而我的媽媽，是一名皮膚科的醫(yī)生，有可能會(huì)覺(jué)得皮膚科是內(nèi)科，又沒(méi)什么重病號(hào)，沒(méi)什么手術(shù)，應(yīng)該會(huì)很輕松吧，殊不知她大年三十晚上還被安排了夜班，一年到頭沒(méi)有休假，不僅門診，病房輪班倒，同時(shí)還有很重的科研與教學(xué)任務(wù)，醫(yī)學(xué)作為一個(gè)學(xué)習(xí)周期如此長(zhǎng)的學(xué)科，工作量還如此之大，也是令人唏噓，但同時(shí)我們也不可以只看到悲觀面，醫(yī)生在社會(huì)上還是比較有社會(huì)地位的，在我父母的朋友中，無(wú)論是官員抑或富商，對(duì)于我爸爸，在大學(xué)中工作，媽媽，醫(yī)生，還是非常敬重的，高學(xué)歷總是醫(yī)生的代名詞，同時(shí)救死扶傷更是無(wú)尚光榮的，對(duì)于醫(yī)生，相信救好一個(gè)病人，總會(huì)有成就感與自我實(shí)現(xiàn)感，而對(duì)于患者，醫(yī)生真的就如天使一般，于水火中拉人一把，正是人與人之間關(guān)懷，幫助的最好體現(xiàn)了吧。
現(xiàn)在我自己也是一名醫(yī)學(xué)生了，雖然才大一，還是感覺(jué)到課業(yè)很重，要學(xué)的東西也很多，和許多同年級(jí)的同學(xué)比起來(lái)，我們專業(yè)的課表總是擁擠很多，以致晚上上自習(xí)的時(shí)間都被壓縮到很緊張，同時(shí)，我的同學(xué)們也的.確很優(yōu)異，總有人可以在繁雜的知識(shí)中來(lái)去自如，也有人可以做到玩得好亦學(xué)的好，而作為大多數(shù)普通人中一員的我們，也都在為了自己的理想不懈努力著，每人都有自己的方式，都有自己的愿望，也許未來(lái)有人出彩，有人黯淡，但對(duì)于現(xiàn)如今大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的努力和堅(jiān)韌，我很敬佩也努力在學(xué)習(xí)，相信未來(lái)的一切，建立在現(xiàn)在奮斗的基礎(chǔ)上，都是我們值得擁有的。
在寒假中，關(guān)于家庭生活，雖然一直在家，但是對(duì)于家務(wù)，實(shí)在是參與的有限，唯一值得一提的是，幫爸爸換客廳和餐廳的頂燈，看起來(lái)很復(fù)雜的電路，如果讓我一人面對(duì)，一定是兩眼摸黑，毫無(wú)辦法，但是并非專業(yè)的爸爸硬是花了兩個(gè)晚上把它們?nèi)寂昧?，第二天我?guī)退捞葑訐Q燈，爸爸說(shuō)，以后我不行了，這些你都得干啊，現(xiàn)在慢慢學(xué)吧，頓時(shí)百感交集啊，雖然我早已十八歲了，可是我真的算成年了嗎？對(duì)于這些家中的小事還不能應(yīng)對(duì)呢，到了社會(huì)，工作，要學(xué)的還是太多太多了，還是踏實(shí)下來(lái)一步步走吧。而關(guān)于爸爸的能力，尤其動(dòng)手與鉆研能力，也是讓我十分佩服，記得裝修新房子的時(shí)候，爸爸就是全程監(jiān)督，經(jīng)常親歷親為，裝修隊(duì)完成不了的，他也會(huì)用一些小辦法完美的解決，有人說(shuō)子女眼中父親永遠(yuǎn)是高大的，我無(wú)比贊同，雖然有時(shí)會(huì)和爸爸有一些小矛盾，有時(shí)也覺(jué)得他偏執(zhí)或者是不懂時(shí)尚，不懂流行，但是，對(duì)于一手培養(yǎng)我，教會(huì)我做人與做事的父親，我只有愛(ài)與祝福。兒子不像女兒，但是對(duì)父母的愛(ài)與關(guān)懷總是不變的，爸爸媽媽的健康，他們的快樂(lè)與幸福，便是兒女最大的幸福，祝爸媽生活幸福，健康長(zhǎng)樂(lè)。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十八
今天終于到了第五天了，家務(wù)活已經(jīng)干的差不多了，但是我的任務(wù)還沒(méi)有完成，還差三天的時(shí)間。因此，我決定后面兩天要用做飯來(lái)完成。
每次看到爸爸做飯，我的手都癢癢了。我曾經(jīng)多次向爸爸請(qǐng)求讓我做飯，終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了！說(shuō)干就干，一大清早我就跑去菜市場(chǎng)買菜了，由于是頭一回要做飯，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以就隨便買了幾個(gè)菜回來(lái)了。
回到家之后就馬上開(kāi)始做飯了，我先把米洗好放進(jìn)電飯鍋里蒸。接著連忙把天然氣灶打開(kāi)，把鍋放好。先放油，等油冒了青煙，我先把攪好的'蛋倒進(jìn)了鍋里，炒上一會(huì)兒，再把番茄倒進(jìn)去。咦？怎么菜里有大量的黑點(diǎn)兒呢？反正鍋里的東西不會(huì)不能吃，我邊想邊把菜盛進(jìn)了碗里。等所有菜炒好以后我已經(jīng)沒(méi)什么心情吃了，因?yàn)椴缓贸?。今天真的是我一個(gè)人自己獨(dú)自做飯，感覺(jué)挺累的，哎，現(xiàn)在想想自己的媽媽以前在自己上學(xué)的時(shí)候上完班還要為自己做飯，而自己還挑食，真的是不因該。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇十九
今天清晨，爸爸、媽媽帶我去鄉(xiāng)下阿姨家采摘青菜。我們下了牛塘段高架，爸爸把車子行駛進(jìn)一條蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，路的盡頭是阿姨住的小村莊。
村莊的前面是一大片田園，遠(yuǎn)看像一排排整齊的綠絲帶，近看原來(lái)是種著密密麻麻的小青菜。我以前只在qq農(nóng)場(chǎng)里收過(guò)青菜，今天終于身臨其境，可以大顯身手了。我捋起袖管，走到田間，學(xué)著阿姨的樣子拔青菜，我也伸手抓一棵青菜輕輕一拉，結(jié)果沒(méi)拉上來(lái)。阿姨對(duì)我說(shuō)：最近這幾天沒(méi)下雨，泥土變硬了。后來(lái)我又用力一拉，總算被我拽上來(lái)一棵。爸爸告訴我：要從比較疏的地方拔起，那里的泥土被松動(dòng)過(guò)。后來(lái)，我按照爸爸教我的方法，果然能像阿姨那樣輕輕松松大把大把地拔上來(lái)。我看到勞動(dòng)成果興奮極了。連根拔起的青菜上面粘著一大塊泥土，我看到泥土上面有很多根。爸爸說(shuō)：最長(zhǎng)的`那條是主根，邊上的那些細(xì)毛是側(cè)根，它是用來(lái)吸收土壤里的水份。
后來(lái)，我還學(xué)會(huì)割草、挖紅薯、拔蘿卜。我還看見(jiàn)空心菜上面長(zhǎng)著白色的花，像牽?；ㄒ粯樱荒瞎系奶俾衽缐?；田野里一望無(wú)邊的荸薺，綠油油一片。
秋天是豐收的季節(jié)，我今天體驗(yàn)到了秋收的喜悅，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
秋收見(jiàn)聞作文三：秋收
金秋十月，我和奶奶回到鄉(xiāng)下老家。路邊田野里的稻子熟了，金色的稻穗隨附擺動(dòng)，發(fā)出沙沙聲。
下午，我在家啊無(wú)事可做便讓奶奶給我一些活干。奶奶指了指門前割了一半的稻子，說(shuō)：既然沒(méi)事干，就幫我一起割稻子吧。沒(méi)等奶奶說(shuō)完我就拿起鐮刀沖出門外。來(lái)到田里，腳就扭；一跤。站起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，田地里有許多密密麻麻的深深的腳印。我一想，一定上次種到子時(shí)留下的。沒(méi)準(zhǔn)還有我的腳印呢！站在稻田里，我卻不知該從何下手。奶奶見(jiàn)了，就用鐮刀割了幾棵稻子示范該我看。我學(xué)著奶奶右手抓住稻子揮起鐮刀橫著一割稻子立刻被割斷了。我高興的拿著稻子奔向奶奶。奶奶，我我終于成功了！好繼續(xù)吧。我真割得高興時(shí)，突然，感到手上一陣劇烈的疼痛。??！我一看手上被割開(kāi)了一個(gè)小口子。我一見(jiàn)問(wèn)題不大，便甩也幾下手就又放心地割起來(lái)。我正為剛才的粗心而感到自責(zé)時(shí)，真是老天不長(zhǎng)眼，我一不小心，腿上又被劃開(kāi)了一道口子。我真是太馬虎了！我打算回家看電視了。當(dāng)我看到那一堆堆割好的稻子，想到爺爺一人在家白天要上班，晚上回到家還要割稻，太辛苦了！我怎能遇到這樣一點(diǎn)小困難就退縮呢！我又拿起鐮刀用力地割了起來(lái)。不一會(huì)兒，汗水就從額頭上流了下來(lái)。一會(huì)時(shí)間一排稻子便被割光了。我割了一行又一行，手被粗糙有鐮刀柄磨出了一個(gè)水泡。
今天，我才真正感受到香甜的米飯是多么來(lái)之有易！
秋收見(jiàn)聞作文四：秋收見(jiàn)聞
今天上午，天氣特別的晴朗。本來(lái)秋天是秋高氣爽的季節(jié)，但是今天的氣溫有30多度，跟夏天也沒(méi)什么兩樣了，曬得我臉都要起皮了。
一路上，一陣暖洋洋的風(fēng)吹在臉上，更有一種刺痛感。一路上我們看到了，許多美好的景色，馬路兩旁的樹(shù)木，葉子都發(fā)黃了，它們翩翩起舞，不進(jìn)的飄落下來(lái)，有時(shí)正巧落在我的車玻璃窗眼前，像是在跟我揮揮招手?？斓酵馄偶伊?。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你擠我擠的，緊緊地挨著，有的在馬路上，已經(jīng)曬滿了已收割的稻谷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，農(nóng)民伯伯也享受著收割機(jī)的滋味，這樣可以減輕農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)體力。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，以前在這樣的季節(jié)收割的時(shí)候，媽媽放學(xué)回家，就去幫外公外婆幫忙，要用鐮刀一株一株的割下來(lái)，曬幾天等干了，然后用打割機(jī)一把把的擠下來(lái)，這樣一天下來(lái)，會(huì)累得要命，腳腿都痛得不能動(dòng)彈。
以前，是一條條泥濘的馬路，現(xiàn)在都是變成了一條條小泥路，他們用收割下來(lái)的稻谷，在馬路了鋪了一張大布，讓稻谷在這上面盡情地躺著，讓太陽(yáng)把它們曬干。哇！到了外婆家，原來(lái)，外婆家門口也曬滿了一片片金色的稻谷，像鋪了一層地毯似的，我連忙拿起掃把，在稻谷上面來(lái)回掃動(dòng)，能夠加快吸收水分，我還覺(jué)得很好玩呢！
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，做農(nóng)民伯伯也真不錯(cuò)呀！他們能夠種植許多蔬菜和果樹(shù)，能夠新鮮的吃到自已種植的果實(shí)和糧食。
秋收見(jiàn)聞作文五：體驗(yàn)秋收
國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家?guī)兔κ沼衩住Ｂ飞?，我?wèn)媽媽：姥姥家種了幾畝玉米？媽媽說(shuō)：有六畝多，平時(shí)都是姥爺一個(gè)人干活，今年趁著假期，我們幫著多干些。我一聽(tīng)六畝多地的玉米，心想：啥時(shí)候才能收完！
我們到了姥姥家正是上午，家里人都去地里忙了，我和媽媽放下行裝急忙去地里干活。秋天的田野一派豐收的景色：成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊(duì)的士兵整齊地站立在田野里，等待我們的收割。收獲下來(lái)的玉米金燦燦的堆在地里，它們凝聚著農(nóng)民一年的血汗。我想到了老師教我們的那首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
看著姥爺干得汗流浹背，我也趕緊加入進(jìn)來(lái)。那天天氣很熱，雖然已經(jīng)是秋天了，可是陽(yáng)光依舊很強(qiáng)烈，不一會(huì)兒黃豆大的汗珠便從我的頭上滾落。我顧不上擦汗，使勁掰玉米。由于平時(shí)缺少鍛煉，我沒(méi)干多久就累得筋疲力盡，剛想躲到陰涼里休息一會(huì)兒，可是轉(zhuǎn)頭望去，大人們干得熱火朝天，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)喘口氣，我一個(gè)小男子漢也不甘示弱，又咬牙堅(jiān)持干起來(lái)。由于玉米的外衣包裹的非常嚴(yán)實(shí)，我掰下一個(gè)棒子就要花很大力氣。半天下來(lái)，媽媽她們已經(jīng)掰了好多了，而我卻只收獲了一小堆，我干著急沒(méi)辦法，媽媽卻不停地安慰鼓勵(lì)我說(shuō)：你還小呢，能干這么多很不錯(cuò)！別著急，掰玉米也是有竅門的，你要學(xué)會(huì)用巧勁兒！經(jīng)媽媽這么一提醒，我才動(dòng)起腦筋來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，我找出了竅門旋轉(zhuǎn)擰斷法。我把玉米外皮撕破后，兩手緊抓玉米來(lái)幾個(gè)360度轉(zhuǎn)動(dòng)，直到把它擰斷，這樣就可以彌補(bǔ)我力氣不足了。哈哈！原來(lái)勞動(dòng)中也有這么多學(xué)問(wèn)呀！我掰的玉米漸漸多了，姥爺、舅舅都在夸我，說(shuō)我有力氣，愛(ài)勞動(dòng)，不嬌氣，還會(huì)動(dòng)腦筋我聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
這次勞動(dòng)體驗(yàn)我深深的感受到了糧食的來(lái)之不易，和勞動(dòng)者的艱辛，我可要好好愛(ài)惜糧食呀！
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇二十
在角色游戲是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)之一，角色是游戲的中心。幼兒在游戲中的通過(guò)扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的表想重新組合，從而反映對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，并參與成人的社會(huì)生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題，并為之爭(zhēng)吵不休，對(duì)于大班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時(shí)在本學(xué)期著重對(duì)幼兒協(xié)作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。下面對(duì)我們班本學(xué)期的角色游戲活動(dòng)總結(jié)：
規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動(dòng)提出求，也是對(duì)幼兒行為及其游戲開(kāi)展一種暗示。如，在超市，我們這樣引導(dǎo)幼兒確立規(guī)則：“小朋友在游戲開(kāi)始前，要先商量，確定各扮演什么角色，然后再游戲。超市里面有售貨員、收銀員、導(dǎo)購(gòu)員等，進(jìn)入超市需要拿購(gòu)物車，買水果需要先稱斤再結(jié)賬，結(jié)賬需要排隊(duì)，要買的東西才能拿起來(lái)放購(gòu)物車，不能想做什么就怎么做”。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。
老師加入幼兒的活動(dòng)中，可以激發(fā)幼兒的游戲興趣，也能為幼兒做出良好的榜樣。因此本學(xué)期在組織角色游戲時(shí)，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗(yàn)，從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動(dòng)為主動(dòng)的活動(dòng)，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。例如，在“經(jīng)濟(jì)飯店”這一角色游戲中，我們的小朋友能選擇、利用各種材料制作他們心目中的飯菜。他們?cè)谟螒蛑锌梢宰杂勺栽诘仉S意選用材料制成心中所想的東西，大家都玩得十分開(kāi)心。由此可見(jiàn)，在游戲中，幼兒通過(guò)自身的體驗(yàn)從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們?cè)诟酶斓卣莆占寄艿耐瑫r(shí)，更增強(qiáng)了他們對(duì)角色游戲的興趣和信心。
1、材料單調(diào)。
材料是幼兒與環(huán)境互動(dòng)的載體。角色區(qū)的設(shè)置和投放材料在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)固定不變，這導(dǎo)致幼兒的興趣減退甚至消失。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)缺乏觀察、體驗(yàn)。
角色游戲時(shí)幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，角色游戲的主題越廣泛、情節(jié)越深入。在日常的角色游戲觀察中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)比較缺乏、角色意識(shí)不明確。比如，醫(yī)院里的醫(yī)生是怎么給病人看病的，護(hù)士是怎么掛水的，如果要取藥要怎么做；比如，超市里有哪些工作人員、超市里的商品是如何擺放的、選好商品后該到哪里付錢；等等。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏是角色游戲很難開(kāi)展和推進(jìn)的原因之一。
角色游戲是幼兒最最喜歡的游戲，教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的知識(shí)是從經(jīng)驗(yàn)中獲得的，而孩子的生活本身就是游戲。教師只有真正發(fā)現(xiàn)角色游戲的魅力所在，才能夠把握觀察和指導(dǎo)的適宜尺度，讓游戲活而不亂的開(kāi)展；只有這樣，孩子們才會(huì)在角色游戲中玩得更開(kāi)心，才會(huì)在快樂(lè)的游戲中發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)各種事物和現(xiàn)象之間的關(guān)系、形成和發(fā)展對(duì)生活的理解、建構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性的發(fā)展。
消防員體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)篇二十一
由于農(nóng)活開(kāi)始的時(shí)間較早，我們必須更早的起來(lái)才能趕得上，這就要求做飯的人員要更早的起來(lái)，為我們做早飯。前一天已經(jīng)分好組了，計(jì)劃全體成員都去體驗(yàn)，三人一組幫助一戶人家做農(nóng)活，共10組。但出發(fā)前考慮到要有人留守看東西，不得已只好留下兩組成員。
我們于7點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)，可能時(shí)間還是有點(diǎn)晚了，在到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)快8點(diǎn)了。這時(shí)候不屬于農(nóng)忙時(shí)間，沒(méi)有很多的活要我們做，大部分都已經(jīng)做過(guò)了。我們所能做的只是拔一下地里的雜草，由于對(duì)莊稼的不熟悉，很容易把莊稼當(dāng)作是雜草拔掉。在當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)下，我們完成了任務(wù)。這里屬于山區(qū)，都是梯田，不可能有大型農(nóng)具來(lái)進(jìn)行耕種，牛就顯得比較重要，放牛還是一件較輕松的工作。只需牽著牛到處走一下，它會(huì)自己找東西吃，主要是看著它不要亂跑?？梢泽w會(huì)到在強(qiáng)烈的日光下勞作是一件多么辛苦的事情，我們只是去了一個(gè)早上，就有點(diǎn)受不住酷暑的煎熬。
早上的農(nóng)活結(jié)束，就要緊接著準(zhǔn)備午飯，沒(méi)有多少空閑時(shí)間。我們便幫著做一些家務(wù)勞動(dòng)。一戶人家的凳子，都是油污，花了較長(zhǎng)的時(shí)間，總算是都清洗干凈了。擦一下桌子，打掃一下衛(wèi)生。我們都想著幫一下忙，可是對(duì)于習(xí)慣了勞作的他們來(lái)說(shuō)，我們也成為了一種麻煩。不過(guò)他們還是很高興我們能夠去幫忙。坐下來(lái)和他們聊聊天，了解了他們的生活。糍粑，畬族人民的特色食品，做起來(lái)要費(fèi)一番功夫，用特殊的工具將糯米打?qū)?，看著他們熟練的操作，?duì)員們也躍躍欲試，紛紛去嘗試一下，在不長(zhǎng)的時(shí)間，要花很大的力氣，唯一的體會(huì)是累——好吃的東西不容易做啊。中午和他們一起吃了午飯，飯菜雖然簡(jiǎn)單，但也相當(dāng)豐盛。
不長(zhǎng)的一上午，讓我們體會(huì)到了他們生活的不易，讓我們知道了勞動(dòng)的艱辛，讓我們更加珍惜現(xiàn)如今的生活。每個(gè)隊(duì)員都深有體會(huì)，在剩下不多的活動(dòng)中，我們同樣而且會(huì)更加發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，完成各種各樣的任務(wù)。
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