總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
高中班級管理規(guī)劃篇一
班級是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級工作來體現(xiàn)的。各班級要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：
1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動（包括各種演講、故事會、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等）；團(tuán)會、班會活動及其他活動開展正常。
2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。
班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長，耐心教育，嚴(yán)格要求。
1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周一上午進(jìn)行一次大掃除。
2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。
3、每天檢查三次，早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會檢查一次保持情況。
4、教學(xué)樓衛(wèi)生（教室、走廊、樓梯、）
（1）地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。
（2）教室內(nèi)物積存垃圾，無衛(wèi)生死角。
（3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無污垢。
（4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。
（5）墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網(wǎng)。
（6）講臺、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時(shí)清除黑板邊的粉塵。
（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。
5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網(wǎng)。
6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。
7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動。
8、室外清潔區(qū)地面要干凈，無雜物，花壇內(nèi)無雜草、無雜物，花草澆水。
9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次，廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢，墻面無污跡、無張貼物，空中無灰網(wǎng)，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無雜物。
10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。
1、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，早上5：00之前不準(zhǔn)起床，周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留，放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。
2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校，每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。
3、學(xué)生請假必須履行請假、銷假制度。
4、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開教室，學(xué)生會檢查人數(shù)以及班級穩(wěn)定情況。
5、每逢集會或重大活動，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。
6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》。
（一）衛(wèi)生清掃
1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。
2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃干凈。
4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。
5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。
（二）上學(xué)和放學(xué)
1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請假，請假條回執(zhí)單要有家長簽名。
2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無故逗留。
3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。
4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動用他人自行車。
5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。
6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。
7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，星期天不得到校。
（三）上課
1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌，聽班主任教師布置工作。
2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。
3、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。
4、尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。
5、提問問題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問題要起立。
6、上課要做到“三個(gè)一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。
7、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場地。
（四）課間操和保健操
1、按時(shí)參加課間操。
2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。
3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對待，動作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。
（五）課間休息
1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。
2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。
3、語言文明，不說臟話，不罵人。
4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。
（六）自習(xí)
1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。
2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識規(guī)律。
3、有疑難問題時(shí)要問老師，如果要問同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。
（七）勞動
1、勞動課時(shí)學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。
2、愛護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。
4、遵守勞動紀(jì)律，保證安全。
（八）課外活動
1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動。
2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。
3、遵守活動紀(jì)律，不在活動場所嬉笑打鬧。
4、積極主動鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動目的。
（九）集會
1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。
2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。
3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。
（十）愛護(hù)公物
1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺報(bào)告賠償。
3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時(shí)開關(guān)，愛護(hù)用電設(shè)備。
4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開關(guān)。
5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。
1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。
2、騎車的學(xué)生，上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車，推車進(jìn)校，放入指定位置，放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車。
3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。
高中班級管理規(guī)劃篇二
班訓(xùn)：
完善人格，有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。
班風(fēng)(校風(fēng))：
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)。
組織形式：
小組責(zé)任制。
責(zé)任人：
小組長。
具體安排：
全班分為七個(gè)小組，每小組七至八人，設(shè)小組長一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日，稱為值周小組，在本值周內(nèi)，負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。
小組長負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí)，帶動小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí))，每周一交班會隨筆。
小組間實(shí)行評比，在衛(wèi)生成績、學(xué)習(xí)成績等方面，評出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎勵(lì)。
凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)，取消本小組階段性評優(yōu)的資格。
此項(xiàng)內(nèi)容由副班長負(fù)責(zé)。
評價(jià)方式：
發(fā)展積分制。
為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學(xué)有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學(xué)期評優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、家長會匯報(bào)的依據(jù)之一。
1、早晨、下午，晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對安靜，準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品，進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公，需要班主任認(rèn)可，因事需要家長提前請假，不在評價(jià)范圍)。
2、請假制度：如請假需要家長親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。
3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病，也需要到場見習(xí)，補(bǔ)開假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。
4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認(rèn)真對待和參與，否則算缺勤。
5、獎罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫班規(guī)五遍，第二次通知家長，學(xué)生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級降一級。
每一學(xué)年全勤的同學(xué)，加發(fā)展積分2分。
此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫考勤登記表，將缺勤或遲到等問題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜，出入教室不許打逗、說話。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書，不亂串座位、班級。
2、上課不接下言，不說閑話，不做與課堂無關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問題，鼓勵(lì)積極回答問題，自習(xí)課問老師問題應(yīng)起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會等應(yīng)保持安靜，不做小動作、不說話，聽從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、mp3等一切通訊、娛樂設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評價(jià)等級降一級。
4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況，視情節(jié)記過或勸退，取消評優(yōu)資格，綜合評價(jià)等級為不合格。
5、服從班委對班級紀(jì)律的管理，不與班委作對，服從班委的要求和管理，及時(shí)改正。
6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求，不合格者不允許進(jìn)教室。
6獎罰：
由于紀(jì)律問題，每學(xué)期被班主任或年級組長等點(diǎn)名批評，采取具體的懲罰措施，如正強(qiáng)化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評價(jià)等級降一級。
課堂紀(jì)律，由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由班長負(fù)責(zé)。
1、課堂表現(xiàn)：要求認(rèn)真聽課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問題意識，積極向任課教師問問題。
2、作業(yè)質(zhì)量：及時(shí)交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫作業(yè)等情況，每天早自習(xí)前收作業(yè)。
3、考試誠信：認(rèn)真對待考試，嚴(yán)禁作弊。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo)，不斷提升自己的競爭、向上的意識，并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。
5、獎罰：不交作業(yè)，罰寫同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。
以入學(xué)年級名次為基礎(chǔ)成績，年級100名以內(nèi)，在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中，年級名次的平均，基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00至400以內(nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。
考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評優(yōu)資格、綜合評價(jià)等級為不合格。
此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動參與班級活動。
2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認(rèn)真完成班委、組長安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。
3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。
4、愛護(hù)集體財(cái)物，不損害、破壞集體財(cái)物。
5、獎懲：
不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。
在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績，縣級加1分，市級加2分。
與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強(qiáng)化措施外，3次以上者，取消評優(yōu)資格，綜合評價(jià)等級降一級，此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
1、值日生按時(shí)到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。
2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺、黑板、窗臺、地面的清掃、清潔。
3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴(yán)禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習(xí)。
4、獎懲。
教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過三次，每扣一次分，扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé)，當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。
大掃除不到位者，采取強(qiáng)化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評價(jià)降級。
值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。
高中班級管理規(guī)劃篇三
中午：1：55準(zhǔn)時(shí)到班。
懲罰。
1.若來晚自動站在后面。早上、下午來晚站兩節(jié)課；晚自習(xí)來晚站一節(jié)自習(xí)。
2.若一周內(nèi)來晚兩次，為班級服務(wù)一周。（打掃衛(wèi)生）。
3.一周內(nèi)來晚次數(shù)三次（含三次）以上者作記名處分，班主任進(jìn)行談話教育，并罰值日兩周。
4.早退者交班主任聯(lián)系家長，并上報(bào)年級處理。
5.未經(jīng)準(zhǔn)假不到班上課者，聯(lián)系家長，并報(bào)學(xué)校處理。
要求。
1.早讀：讀書要大聲朗讀，嚴(yán)禁早讀睡覺，保證效率。聽力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽聽力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。
2.自習(xí)課：嚴(yán)禁說話，為班級營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不準(zhǔn)討論問題，不準(zhǔn)以借東西等小事為由講小話、做小動作，班內(nèi)要保持安靜。
3.在課堂自習(xí)時(shí)，為避免有同學(xué)趁亂說話，不準(zhǔn)討論問題，不能遠(yuǎn)距離傳送東西。更不準(zhǔn)睡覺。
4.上課時(shí)，困倦者應(yīng)該主動站起來，嚴(yán)重者站到后面，同桌之間互相監(jiān)督，發(fā)揮同桌互助的作用。晚上聽力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽聽力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。
5.對于在班內(nèi)打架斗毆，或起哄者，影響班級紀(jì)律者，一律與班主任面談，嚴(yán)重者請家長并報(bào)學(xué)校處理。6.課間操時(shí)間集合要快速，保證鍛煉的效率，不準(zhǔn)未請假缺席，值日班干和體育委員負(fù)責(zé)。
7.課前三分鐘，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，該讀書讀書，該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不準(zhǔn)在外逗留。
8.自習(xí)快下課時(shí)，不準(zhǔn)提前出教室，下課鈴響后才能離開座位，更不許有起哄，拍桌子等無聊行為，違者重罰！
9.課堂上不準(zhǔn)吃東西，老師講課互動時(shí)積極回答問題，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，不準(zhǔn)做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事，說無關(guān)的話。
10.班委成員要履行好各自職責(zé)，班干部違紀(jì)處罰加倍！
11.課間不許去食堂買飯，更不準(zhǔn)在課堂上吃飯。規(guī)律作息，健康飲食。把吃飯時(shí)間放在早晨起床后，時(shí)間自己把握好。
懲罰。
1.發(fā)現(xiàn)說話者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的錯(cuò)誤并作出保證。
2.特別是在午晚休，說話者懲罰加重，有說話的請出班級，站在外面，交班主任處理。
3.凡打架斗毆，不遵守班級制度，不服從處理者，直接交班主任報(bào)學(xué)校處理。
4.在班內(nèi)吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就交班主任處理。
1.學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一安排，各科課代表、組長具體負(fù)責(zé)每周常規(guī)檢查作業(yè)資料。檢查時(shí)間每周固定，提前一天提醒。
2.認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)或答案，違反者將相應(yīng)的作業(yè)重做三遍，并寫出800字檢查，一周超過兩次者交班主任處理。超過三次聯(lián)系家長。
3.班內(nèi)各科周考試卷由任課老師和課代表協(xié)調(diào)安排，課代表或值日班干部坐講臺監(jiān)考，并將違紀(jì)考生記錄在案交班主任處理。
4.周考成績課代表統(tǒng)計(jì)，每周一總結(jié)。班長統(tǒng)計(jì)連續(xù)三周后五名者聯(lián)系家長處理。
5.班級周考紀(jì)律要求同校級考試標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁考試中討論，嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁不認(rèn)真做題，嚴(yán)禁不交卷等惡劣行為的發(fā)生。否則處罰加倍。
6.學(xué)習(xí)要將課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽記理解、課后復(fù)習(xí)鞏固相結(jié)合。理科生要多做題目，多總結(jié)方法思路，切記死學(xué)、學(xué)死。
7.語文，英語應(yīng)重視，多讀多背多積累多聯(lián)系，重視閱讀能力的提高。
要求。
1.各組在生活委員的指導(dǎo)下，合理分配好值日任務(wù)。每天早晨6:30之前打掃好衛(wèi)生，值日生要來早。
2.擦黑板也要分工明確，且黑板要擦干凈，講桌內(nèi)外收拾干凈。
3.班內(nèi)有關(guān)公共設(shè)施，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)他們，絕對不能隨意對待，更不準(zhǔn)惡意破壞，如有損壞照價(jià)賠償。全班同學(xué)監(jiān)督。
懲罰。
若不按照上面所要求完成，則罰值日加倍，直到班級全體同學(xué)滿意為止。
1.早戀者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，證實(shí)聯(lián)系家長報(bào)學(xué)校待學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重開除。
2.與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍不準(zhǔn)帶進(jìn)班級，尤其是網(wǎng)絡(luò)玄幻，甚至不健康的書籍等。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。
3.手機(jī)、mp。
4.電子詞典等不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。
5.在校內(nèi)外偷竊行為被證實(shí)的，立即報(bào)學(xué)校開除，嚴(yán)重者報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。
6.凡抽煙喝酒者，經(jīng)證實(shí)，交學(xué)校處理。建議開除。
高中班級管理規(guī)劃篇四
為規(guī)范行為，鼓勵(lì)競爭，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，經(jīng)班委會研究決定，實(shí)行積分量化。基礎(chǔ)分100分，每周的周日統(tǒng)計(jì)并通報(bào)一次。
一、學(xué)習(xí)獎勵(lì)與扣分（盧美丹）
2、階段考試班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、語文完成全部背誦任務(wù)的加5分，英語每次聽寫全對的一周加5分，此
任務(wù)由相應(yīng)的語文、英語課代表或小組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)（負(fù)責(zé)
人 ）。
扣分：1、缺交作業(yè)的每科每次扣2分（課代表負(fù)責(zé)登記上報(bào)）；
2、英語單詞聽寫正確的個(gè)數(shù)在5個(gè)以下的，每次扣2分，抄襲的扣5分；
3、語文背誦完成的任務(wù)數(shù)低于當(dāng)周總?cè)蝿?wù)一半的，每少一個(gè)扣2分。
二、紀(jì)律扣分（黃富?。?/p>
扣分：1、上課講話老師或班干部提出批評提醒不改者一次扣2分，睡覺一次扣3
分，吃東西一次扣5分，隨意走動一次扣2分；
4、睡覺、講話等違紀(jì)現(xiàn)象被年級和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的一次扣15分；
三、衛(wèi)生獎勵(lì)與扣分（周 圍）
獎勵(lì)：1、教室、寢室衛(wèi)生沒有被扣分的，則每個(gè)值日生加2分；
2、寢室被評為優(yōu)秀寢室（根據(jù)學(xué)校規(guī)定多長時(shí)間評一次為準(zhǔn)）的，當(dāng)周該
寢室每人加5分；教室衛(wèi)生被評為優(yōu)秀的當(dāng)周值周班長和一日班長及組
員每人加2分。（以學(xué)校檢查公布的為準(zhǔn)）
2、在教室亂扔垃圾者每次扣2分，老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)或事后查究出來的扣5 分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來下課帶走。
3、教室、寢室衛(wèi)生被扣分者罰掃地并扣分，直到平均分達(dá)90分，并按以
下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
四、其他獎勵(lì)（ 班委結(jié)合負(fù)責(zé)秦寶星主管 ）
獎勵(lì)：1、一個(gè)星期沒有被扣過一分者加5分；
2、出黑板報(bào)者當(dāng)周每人加5分，黑板報(bào)被評為優(yōu)秀受到學(xué)校一致好評的
則參與者當(dāng)月每人加10分，
3、有拾金不昧、勇于舉報(bào)不良現(xiàn)象和行為的加5分；敢于制止不良現(xiàn)象
并且能夠息事寧人，化干戈為玉帛者加5分班主任酌情物質(zhì)獎勵(lì)；
6、班干工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的當(dāng)周加5分（包括學(xué)習(xí)興趣小組出題的同學(xué)）；
（評價(jià)方法在班會上由班委成員主持由同學(xué)們舉手表決半數(shù)通過為準(zhǔn)）
五、匯總說明（周文嬌負(fù)責(zé)）
3、期中、期末考試總分在學(xué)校排名前250名，且積分平均每周95分以上
者，班上頒發(fā)榮譽(yù)證書評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，用短信發(fā)給所有同學(xué)的家長
告知，班主任出錢獎勵(lì)100元；
期中、期末考試總分理科班排名前350名，且積分排名班上前10者，
班上頒發(fā)榮譽(yù)證書評為“三好學(xué)生”，用短信發(fā)給所有同學(xué)的家長告知，
班主任出錢獎勵(lì)50元；
期中、期末考試總分理科班排名前450名，且積分排名班上前20者，
班主任獎勵(lì)一個(gè)價(jià)值20元左右的記事本（或其他等值物品）；
備注：1、同學(xué)們可自行找人組成團(tuán)隊(duì)，組成之后沒有特殊原因不得擅自調(diào)離原團(tuán)隊(duì)；
3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級建設(shè)中來，更多的人能有實(shí)事做、能 學(xué)好、能加分，其宗旨是促進(jìn)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好習(xí)慣。
新高2015級 三 班管理?xiàng)l例
為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須嚴(yán)格遵守。
一、 班級基本目標(biāo)
以學(xué)習(xí)為中心，搞好紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。提高智商，發(fā)展情商！
學(xué)會做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，表現(xiàn)上做個(gè)有素質(zhì)和修養(yǎng)的人。 學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美！
學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。
學(xué)會處事：正確處理原則性和靈活性之間的關(guān)系，注意理性和感性的區(qū)別應(yīng)用。 學(xué)會處理與老師的關(guān)系：聽從教育，服從安排，一定不能做出出格的事。
學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，使班級在一個(gè)良好的、正氣和諧的環(huán)境中發(fā)展。
學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，心存感激！珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
二、班級精神
自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
自信： 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。
合作： 班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。
三、班規(guī)
（一）、加分情況：
1 、每做一件好事或拾金不昧，視情況加 1 — 5分。
2 、與壞人壞事作斗爭，視情況加 1 — 10 分。
3 、積極參加各項(xiàng)有益活動，參與加1-3分，在學(xué)校的活動中得獎的按學(xué)校政策的得分加分。
4 、凡向班主任或班干提出合理化建議，并被采納的加 1 — 3 分。
5 、住宿寢室被評為“文明寢室”，成員每人加1分。
6 、室長和科代表每周加 1 分（無被學(xué)?？鄯终撸?/p>
7 、班干對本職工作積極負(fù)責(zé)，積極參加班級及上級布置的各種活動，完成者加 1-3分，獲獎?wù)甙醇臃智闆r第 3 條另加相應(yīng)分。
8、每次考試總成績進(jìn)入全級前 10 名者，操行分加 4 分。 總成績進(jìn)入年級前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。
以上加分須報(bào)班主任批準(zhǔn)！
（二）、扣分、處罰部分：
1 、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，凡被學(xué)?？鄯终?，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。
2 、無故遲到、早退，每次各扣 1 分。 ( 遲到包括班級規(guī)定的提前到時(shí)段。有大預(yù)備時(shí)間按大預(yù)備鈴響后1分鐘開始計(jì)時(shí)、其余按上課鈴響 1 分鐘后開始計(jì)時(shí) ) 。
3.5 分。另遲到、曠課視情節(jié)輕重，按校規(guī)的相關(guān)規(guī)定處理。
4 、按時(shí)完成作業(yè)，欠交一次扣 １分，考試作弊一次扣 5--10 分，測驗(yàn)欠卷一次扣 3 分。
5 、上課聽耳機(jī)、玩手機(jī)、吃零食、講話、睡覺、丟紙條、看課外書，各扣 2 分。
如果被老師收繳，一次性-交納班費(fèi)10元。
6 、教室是學(xué)習(xí)場所，凡是在教室及走廊大聲喧嘩或打鬧者視情節(jié)輕重扣1—3分。 7 、講究衛(wèi)生，在教室或者宿舍亂丟垃圾，亂倒飯菜一次扣2分，并令其打掃干凈。座位不干凈一次扣1分。
8 、勞動（含大掃除），不參加班集體勞動扣 2 分，并罰掃清潔。大掃除不做或者不按規(guī)定完成，被扣分者，則雙倍扣分。
9 、在寢室私拉亂接電線和使用大功率電器者，除沒收東西外每次扣 5--10 分。
10 、堅(jiān)決服從室長安排，自覺維護(hù)全寢室成員的利益，違者扣 1 — 3 分。
11 、按時(shí)起床，起床后整理好個(gè)人衛(wèi)生、違者扣 1 分。
12 、寢室值日生把宿舍衛(wèi)生搞好，內(nèi)務(wù)整理好。違者重做值日一天并扣 1 分。
13 、不經(jīng)允許，不得帶外人入室，違者扣 2 分，并后果由其自負(fù)。
14 、按時(shí)作息，作息時(shí)間大聲講話的各扣 3 分。
15 、在休息時(shí)間內(nèi)，在宿舍內(nèi)吵鬧、打牌、下棋、彈琴等，影響他人休息行為的，
視情節(jié)輕重扣 3 — 5 分。
16 、賭博、酗酒一次各扣 10 分，抽煙依次扣1-2分。
17 、有盜竊、打架、斗毆行為、談戀愛，經(jīng)教育不改、且造成不良影響的每次視情
節(jié)扣 10 — 20 分。屢教不改者，勸其退學(xué)。
18 、班干違紀(jì)加倍扣分，情節(jié)嚴(yán)重者取消職務(wù)資格。
19 、對班干有意見要向班主任匯報(bào)，不準(zhǔn)以各種手段打擊班干，違者扣 2 — 4 分，班干不允許以權(quán)壓人，違者扣 2 — 4 分。
20、不假離校、翻圍墻出校者，視為嚴(yán)重違紀(jì)，扣 3 — 5 分；出現(xiàn)安全責(zé)任的，概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校和班級無關(guān)。情節(jié)嚴(yán)重者，勸其退學(xué)。
凡是高一（3）班的同學(xué)都必須嚴(yán)格遵守以上規(guī)定，德育分每周統(tǒng)計(jì)一次，并向家長
匯報(bào)。未盡事宜，參考學(xué)校的規(guī)章執(zhí)行。另外，嚴(yán)重違紀(jì)者沒有享受相關(guān)優(yōu)惠的資格。
四、班級管理機(jī)構(gòu)
一、班長職責(zé)：
協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級事務(wù)，主管體育、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)工作。全面管理本班紀(jì)律。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敢管敢抓，堅(jiān)持正義。
責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，溝通，協(xié)調(diào)，組織，表率
班長乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)著帶動全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)決策能力，及溝通疏導(dǎo)能力。
作等等，并及時(shí)適當(dāng)召開班委會議和班會。
2、每周日晚上，負(fù)責(zé)主持召開班委會和班級會議，總結(jié)上一周班級工作，并布臵下一周的工作及分工。
3、每周五下午放學(xué)，定期向班主任匯報(bào)班委會工作。
4、到公告欄查詢當(dāng)日扣分情況并做好登記，及時(shí)向班主任以及班級匯報(bào)情況。
5、建立、貫徹、執(zhí)行班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。督促全班同學(xué)遵守校紀(jì)班規(guī)。
6、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長作為副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動。
7、主動同老師配合，解決班上存在的問題。了解班內(nèi)各種情況，對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處理。
8、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，為班集體利益盡職盡責(zé)，事事處處起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)其他班干部積極工作。刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加體育鍛煉。
二、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：
主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。工作對班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，勤勉，模范，配合
在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。有一定的文學(xué)功底和處理事情的能力，如：老師生病或上課地點(diǎn)改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
1、計(jì)劃并組織有關(guān)的學(xué)習(xí)活動（如抽查作業(yè)、學(xué)科競賽、補(bǔ)課等）。與其他班干一起組織辦好每期“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”。經(jīng)常組織同學(xué)們介紹新的學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力工作，在全班形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、負(fù)責(zé)教學(xué)方面的考核登記工作，定期向教務(wù)處提交教師上課登記表。
3、協(xié)助任課老師整理作業(yè)，報(bào)出未交者名單并說明情況。協(xié)助副班長做好課堂考勤，及時(shí)掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
4、認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，課后起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
5、努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、特長能力的各項(xiàng)活動。
三、生活委員職責(zé)：
主管本班同學(xué)的班會費(fèi)工作。工作對班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，廉潔，耐心，細(xì)心
生活委員肩負(fù)著管理本班財(cái)務(wù)工作的重任，要有責(zé)任心、耐心和一定的賬目管理能力。必須秉公辦事，不能有私心和貪念。
主要負(fù)責(zé)的工作有：
1、 收取班費(fèi)，并妥善管理。負(fù)責(zé)班費(fèi)賬務(wù)管理，每次支出無論金額大小必須有詳細(xì)的登記。
2、每個(gè)月要將本季度班費(fèi)收支情況整理出來，交給勞動委員注賬并在班會上予以通報(bào)。在班委改選后，要與新任生活委員辦好交接手續(xù)。
3、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、收集相關(guān)信息，接收同學(xué)們的助學(xué)申請、展開調(diào)查工作，為評定工作奠定基礎(chǔ)。號召大家進(jìn)行愛心捐助。
四、勞動委員：
主管班級賬務(wù)記載，執(zhí)行班規(guī)處罰的落實(shí)。定期公布班費(fèi)收支賬務(wù)。
五、文藝委員兼心理委員：
主管文娛活動及本班同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。工作對班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，創(chuàng)新，開朗，愛心
負(fù)責(zé)本班的文藝生活。有文藝特長，具備一定的組織能力和創(chuàng)新能力，有耐心。
1、積極參加各項(xiàng)文娛活動，調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
2、主動了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才。
3、組織和帶領(lǐng)本班同學(xué)參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表演及競賽活動。動員有藝術(shù)愛好的同學(xué)參加藝術(shù)培訓(xùn)。
4、在完成本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他班團(tuán)干部搞好班級工作。
5、關(guān)注本班同學(xué)的心理健康情況，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當(dāng)組織班上同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活中常見的困難、問題進(jìn)行討論，在班級同學(xué)當(dāng)中營造積極、健康、向上的良好氛圍，提高同學(xué)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。
六、副班長職責(zé)：
主管班級考勤、衛(wèi)生、儀容儀表工作。工作對班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，溝通，嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)
1、每天負(fù)責(zé)全班同學(xué)的遲到、請假、曠課的考勤工作，登記全班同學(xué)上課出勤、作息紀(jì)律情況，保管好班級設(shè)備。
2、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律及升旗、兩操的出勤率。
3、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理，及時(shí)向班主任報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報(bào)處理。
4、每天對本班同學(xué)儀容儀表進(jìn)行檢查，對穿拖鞋等行為進(jìn)行登記。
5、每周五下午放學(xué)，定期向班主任匯報(bào)班委會工作。
6、班長不在時(shí)，代理班長全面負(fù)責(zé)班級管理事務(wù)。
七、紀(jì)律委員職責(zé)：
主管課教室紀(jì)律、升旗及出操考勤。工作對副班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，嚴(yán)明，魄力，公正
全面管理本班紀(jì)律。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敢抓敢管，具備一定的組織能力和溝通能力，有耐心。
1、記錄課堂上老師批評的同學(xué)，及時(shí)登記考勤分。
2、自習(xí)課上，管理好班級紀(jì)律，記錄講話、打鬧、起哄、隨意走動等違紀(jì)行為的同學(xué)的.名單。并記下考勤分。
3、對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報(bào)告老師。
4、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。
5、負(fù)責(zé)每周一升旗及兩操的出勤檢查，登記缺席名單。
八、清潔委員的職責(zé)：
全面主管班級教室、宿舍及清潔區(qū)。工作對副班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，勤快，組織，吃苦耐勞
全面管理本班教室、清潔區(qū)及宿舍衛(wèi)生工作。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，吃苦耐勞，具備一定的組織能力。積極參加學(xué)校組織的清潔衛(wèi)生檢查工作。
清潔委員（女）：
主管教室衛(wèi)生、女生宿舍衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及教師辦公室衛(wèi)生工作。
1、每天早上及下午上課前檢查講臺、課桌衛(wèi)生；指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日一掃，對執(zhí)行不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行登記，并要求其再次打掃。
2、根據(jù)學(xué)校要求班級值周時(shí)安辦公室、會議室清潔工作，記錄清潔工作中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。
3、根據(jù)學(xué)校要求不定時(shí)安排教室大掃除，記錄大掃除中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。
4、負(fù)責(zé)女生宿舍清潔值周工作的安排。
5、每天起床檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務(wù)的同學(xué)并責(zé)令其改正。
6、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及幫助養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
清潔委員（男）：
主管公區(qū)衛(wèi)生、男生宿舍衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求安排公區(qū)的衛(wèi)生工作，對執(zhí)行不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行登記。
2、根據(jù)學(xué)校要求不定時(shí)安排公區(qū)大掃除，記錄清潔工作中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。
3、負(fù)責(zé)男生宿舍值周工作的安排。
4、每天起床檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務(wù)的同學(xué)并責(zé)令其改正。
5、每天杜絕穿拖鞋、帶食品到教室等現(xiàn)象，并做好登記。
6、教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、體育委員職責(zé)：
主管體育、課外活動；早操、集會紀(jì)律等工作。工作對副班長負(fù)責(zé)。
責(zé)任，活躍，組織，號召
組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽活動，如運(yùn)動會等，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當(dāng)組織班級內(nèi)部各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)。
1、遵紀(jì)守法，定期介紹有關(guān)健康及體育鍛煉的知識。
2、協(xié)助紀(jì)律委員管理集會紀(jì)律，負(fù)責(zé)清點(diǎn)每周一升旗及每周三周五出操的出勤人數(shù)。
3、督促早操不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。組織好同學(xué)參加各種球賽、體育比賽、運(yùn)動會等。
4、組織好同學(xué)課后進(jìn)行各種體育鍛煉，積極鍛煉身體。
十、團(tuán)支書職責(zé)：
主管班級思想工作、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理本班團(tuán)員等工作。
責(zé)任，溝通，組織，團(tuán)結(jié)
團(tuán)支部書記是支部思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人，首先要在思想上時(shí)刻同黨中央保持高度一致，嚴(yán)格要求，認(rèn)真部署，使自己所負(fù)責(zé)的工作符合校團(tuán)委的要求。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動態(tài)，把握方向，并配合班長管理班級的各項(xiàng)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)參加學(xué)校團(tuán)隊(duì)召開的各項(xiàng)會議。
2、組織協(xié)調(diào)各支委的工作，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)活動要求并組織相關(guān)人員開展工作。
3、組織各項(xiàng)評比工作；組織支委辦好班級黑板報(bào)。
4、組織班級的政治理論學(xué)習(xí)。
5、組織、安排好主題班會活動。
6、登記班內(nèi)同學(xué)的社會實(shí)踐活動學(xué)時(shí)。
十一、宣傳委員兼女生委員職責(zé)：
主管本班學(xué)習(xí)生活及思想等宣傳工作。工作對團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
責(zé)任，組織，表達(dá)，協(xié)調(diào)
需具有良好的宣傳能力和意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的表達(dá)能力及扎實(shí)的文字功底。
1、積極宣傳好人好事并做好登記。
2、辦好黑板報(bào)。協(xié)助學(xué)習(xí)委員辦好“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”。
3、負(fù)責(zé)在校運(yùn)會上，宣傳委員要積極組織班上同學(xué)寫稿，并要將稿子整理、精選，投稿至校廣播中心。
4、平時(shí)宣傳和收集同學(xué)的稿件，號召同學(xué)積極投稿。及時(shí)送達(dá)校園之聲廣播站
5、負(fù)責(zé)班級日志和班會情況的記錄，并接受團(tuán)委的檢查。
6、關(guān)注本班女生的學(xué)習(xí)，生活及心理健康情況，幫助人際交往有困難的女生走出困境；在班級同學(xué)當(dāng)中營造積極、友善、快樂的良好氛圍，提高女生自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。 十二、組織委員工作職責(zé)：
主管班級所有的團(tuán)隊(duì)會議、投稿以及借書工作。工作對團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
責(zé)任，認(rèn)真，組織，協(xié)調(diào)
需具良好的組織能力和服務(wù)意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的書面及口頭表達(dá)能力。
1、協(xié)助團(tuán)支書、文體委員、宣傳委員做好本班工作。
2、對班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作
3、協(xié)助班長、團(tuán)支書分發(fā)、收取、整理各項(xiàng)證件及資料，保存好班級資料，做好班級團(tuán)員證注冊、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作。
十三、安全員職責(zé)：
主管班級安全工作。工作對團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
1、 安全意識強(qiáng)烈，責(zé)任感強(qiáng)。及時(shí)排除或上報(bào)安全隱患。
2、 認(rèn)真填寫“安全日志”，每周一按時(shí)交安辦驗(yàn)章。
十四、組長工作職責(zé)：
主管本組作業(yè)的收發(fā)工作。工作對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
1、 負(fù)責(zé)收發(fā)檢查本組作業(yè)本，登記每次交作業(yè)情況，并及時(shí)告訴學(xué)習(xí)委員。
2、 監(jiān)督本組紀(jì)律情況，維持本組衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。
3、督促小組同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，督促成員及時(shí)清除桌椅周圍的雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、提醒、教育小組成員遵守課堂常規(guī)。
5、檢查并及時(shí)反映小組成員在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活及文明禮貌情況。
十五、課代表：
各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布臵的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。及時(shí)將同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題反映給老師，嚴(yán)格落實(shí)老師布臵的任務(wù)。
擁有一個(gè)整潔的環(huán)境 一種負(fù)責(zé)任的品質(zhì)
才是一切的可能！
劉宇陽 武思雨 王澳楠 毛俊宜
宋文嚴(yán) 王夢晗 楊艷明 王俊杰 語文：王夢晗 數(shù)學(xué)：王君靈 英語：劉亞妮 物理：陳媛媛 化學(xué)：崔孟奧 生物： 歷史：宋文嚴(yán) 政治： 地理 體育 音樂： 計(jì)算機(jī)：
班委會成員職責(zé)
1成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)自己工作范圍內(nèi)的事情，并協(xié)助其他成員開展班級管理工作。 2及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。 3管理自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰；自習(xí)課無準(zhǔn)假權(quán)。 4籌備、組織并主持班會及重大班級活動。
一．常務(wù)班長職責(zé)
１．全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。 ２．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
３．班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時(shí)，代行老師的責(zé)權(quán)。 ４．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。
５．負(fù)責(zé)監(jiān)督值日班長積極主動地開展工作。
６．通過競選產(chǎn)生的常務(wù)班長，當(dāng)任期已滿時(shí)，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長的選舉。
７．
二．團(tuán)支部
１．支部書記必須由共青團(tuán)員擔(dān)任。支部書記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時(shí)完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。
２．具體負(fù)責(zé)本班團(tuán)員各項(xiàng)活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學(xué)宣傳，使同學(xué)學(xué)有榜樣；一方面向校團(tuán)委及上級部門、有關(guān)新聞單位宣傳，使上級及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。對團(tuán)員及同學(xué)中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內(nèi)宣傳的義務(wù)，以便引起有關(guān)單位與個(gè)人的警覺，及時(shí)加以控制。
三．班委會委員
１．班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４類委員。學(xué)校要求設(shè)的勞動委員職責(zé)、衛(wèi)生委員職責(zé)由生活委員承擔(dān)。
２．學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的總成績，統(tǒng)全班各學(xué)科的平均分和總平均分；負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。
３．生活委員，負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、班費(fèi)等班級各項(xiàng)費(fèi)用，及時(shí)將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及記好班費(fèi)往來帳目，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。負(fù)責(zé)服裝、發(fā)型、零食等各項(xiàng)檢查工作。必要時(shí)負(fù)責(zé)郊游、運(yùn)動會等集體活動的組織。
４．體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動。具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、隊(duì)列體操比賽、運(yùn)動會等各項(xiàng)活動的開展，可指定各項(xiàng)活動的臨時(shí)或長期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案，負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低流行病、多發(fā)病的發(fā)病率。
５．文娛委員負(fù)責(zé)班級文娛活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)責(zé)課前一支歌活動。負(fù)責(zé)班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演等活動節(jié)目編排，新年聯(lián)歡會等編排導(dǎo)演工作。
四．值日班長職責(zé)
１．負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時(shí)在班級日報(bào)上登載，對遲到的同學(xué)提出批評，予以處罰。
２．維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰。班主任老師不在時(shí)，可和常務(wù)班長共同行使準(zhǔn)假權(quán)。
３．維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對違反規(guī)定的同學(xué)予以批評、處罰。
４．領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。及時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時(shí)征求班級同學(xué)對班級衛(wèi)生的意見。
５．協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。
６．倘若召開班長或班干部會，而干部不在或不能脫身時(shí)，則可參加班長或干部會議。
五．科代表職責(zé)
１．負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
２．及時(shí)訂同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。
４．更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。
５．負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對成績升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。
６．負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其發(fā)展更快。
1上課主動回答問題 ，表現(xiàn)積極1分/次。
2考試總分第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名 2分。
考試單科第一名 5分（不限人數(shù)，同組不累計(jì)）
總分進(jìn)步名次第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名 2分。
3小組平均分第一名5分； 第二名4分； 第三名3分。
扣分制度
無故不交作業(yè)、抄襲他人作業(yè)。
懲罰措施：每人扣1分/次，補(bǔ)交作業(yè)且重寫2遍。
單科最低分
懲罰措施：每人扣2分/次，考試重要知識點(diǎn)抄寫3遍（可視情況而定，由班主任決定）。 加分制度：
1為班級做貢獻(xiàn)（如：出宣傳欄、為班級加分等） 每人加2分/次。
2向班級提合理化的建議并被采納，每條加3分。
4以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀(jì)的，全組每人加1分。
5代表班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，每人加3分/次；獲得名次或?yàn)榘嗉w爭得榮譽(yù)，加5分。 扣分制度：
在校期間抽煙、喝酒、夜不歸寢、打架。
懲罰措施：停課回家反省3天，2000字檢討書（以部里處罰為準(zhǔn)）
在校期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得私自離校（如發(fā)生意外后果自負(fù)）
懲罰措施：第一次扣5分，1000字檢討書；第二次通知家長，回家停課反省1天。
遲到,早退,無故外出不進(jìn)教室。（上課遲到包括課間遲到）
懲罰措施：每次扣3分/人。
上課做與課堂無關(guān)的事情（包括照鏡子，玩手機(jī)，看小說，吃東西，說話等）。
家反省1天，抄寫2單元單詞5遍。
自習(xí)課嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律。
懲罰措施：每次扣2分，1000字檢討書。
早上未穿校服進(jìn)入教室 （以部里要求為準(zhǔn)）
懲罰措施：每人2分/次。
無故不參加升旗、間操、眼保健操。
懲罰措施：每次扣2分。
有錯(cuò)不認(rèn)，欺瞞、頂撞老師，不服從班干部管理和安排。
懲罰措施：每次視情節(jié)扣2至10分，通知家長回家反省 加分制度：
1以小組為單位，勞動積極，連續(xù)三周清潔衛(wèi)生無扣分，每人加2分。
扣分制度：
1值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，每人次扣1分。
2在班級亂丟廢棄物者一次扣1分。
3值日生工作不徹底或被學(xué)校扣分的，每人每次扣2分；值日生遲到或不經(jīng)組長同意早退，每次扣1分，缺席每次扣1分；組員間推諉，每次扣2分。
注：
1每次加分、扣分均記為組內(nèi)總分；
2每月結(jié)算一次，得分最少的組處罰，得分最多的組獎勵(lì)。
3具體加分部分可由任課教師或者班主任視情況改變；
4所有同學(xué)均需對加分減分進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)又私自改動分?jǐn)?shù)的該組該周按照自動放棄 評比，并且名次按第九處理。
5如若發(fā)現(xiàn)班級干部有違紀(jì)現(xiàn)象或者工作出現(xiàn)重大疏漏，將給與適當(dāng)處罰。
6班級所有人員可以對此章程提出合理性建議，并享有監(jiān)督權(quán)和檢舉權(quán).
高中班級管理規(guī)劃篇五
一、班級組織建設(shè)。
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。
俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。
因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
(1)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。
這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(2)充分利用班會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(3)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(4)寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動中、日?；顒又校盐掌湟?guī)范性、實(shí)效性、具體性。
課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。
對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。
把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)選拔得力的班級干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。
因此，從現(xiàn)在開始我要根據(jù)班級的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。
然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。
首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為將來作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(3)抓好每一次班會。
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
二、班級教學(xué)管理。
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。
所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、指導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
從一年級開始指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
這將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
3、培養(yǎng)得力的班干部
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。
為了使班級規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
從二年級開始，我將在大穩(wěn)定不動搖的前提下，采取“輪流班長制”和“三長輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級管理民主化、自主化。
4、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。
平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。
指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。
尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
5、教師要面向全體學(xué)生
面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。
成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。
這三年，我將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
三、其它方面。
1、加強(qiáng)思想教育
蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。
因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣，充分利用主題班會、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。
長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
比如對學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。
2、緊抓衛(wèi)生工作
收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
抓好班級衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。
班級建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。
教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。
班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理、一視同仁，對全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。
課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護(hù)。
計(jì)劃只是開始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。
作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。
從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)考升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。
因此一定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績的提高。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。
向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三復(fù)習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會考指標(biāo)。
3.結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。
同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
高中班級管理規(guī)劃篇六
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處;。
3、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰。自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán);。
4、籌備、組織并主持班會及重大班級活動;。
學(xué)習(xí)班長。
1、負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律;。
2、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)各學(xué)科成績統(tǒng)計(jì);。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作;。
4、負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排;。
6、主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動;。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作;。
紀(jì)律班長：
1、負(fù)責(zé)班級紀(jì)律;。
2、負(fù)責(zé)兩操的出席以及站隊(duì)紀(jì)律;。
3、負(fù)責(zé)自習(xí)課紀(jì)律;。
宣傳班長。
1、負(fù)責(zé)班級宣傳工作;。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校集體活動安排;。
3、負(fù)責(zé)教室環(huán)境布置，發(fā)動同學(xué)布置、美化教室環(huán)境;。
4、負(fù)責(zé)服飾儀表檢查;。
5、負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)設(shè)計(jì);。
6、每天檢查眼保健操和個(gè)人衛(wèi)生;。
生活班長。
1、負(fù)責(zé)記好班費(fèi)往來帳目，并于必要時(shí)向同學(xué)們宣布班費(fèi)開支情況;。
2、負(fù)責(zé)班級公有物品管理，對損壞物品做到登記、落實(shí)責(zé)任、及時(shí)維修;。
3、每天檢查眼保健操和個(gè)人衛(wèi)生;。
4、負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生清掃的工作安排;。
5、組織好全班大掃除并負(fù)責(zé)檢查;。
6、安排并督促每日衛(wèi)生保潔工作;。
7、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣;。
數(shù)學(xué)：語文：
英語：政治：
歷史：地理：
科代表職責(zé)。
2、及時(shí)搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并即使向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查，了解，分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難，并盡力幫助;。
4、督促每個(gè)同學(xué)都必須單獨(dú)完成作業(yè)，不抄襲，不缺交;。
5，在所任科目上起帶頭模范作用;。
6.負(fù)責(zé)記載學(xué)期歷次考試成績;。
7、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其發(fā)展更快。第一組：第二組：
第三組：第四組：
第五組：第六組：
第七組：第八組：
為強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，獎勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，特制定如下細(xì)則：
加分制度：
1、上課主動回答問題1分/次;。
2、考試總分第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分;。
考試單科第一名10分(不限人數(shù)，同組不累計(jì))。
總分進(jìn)步名次第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分;。
3、小組平均分第一名5分第二名4分第三名3分。
扣分制度：
1、無故不交作業(yè)、抄襲他人作業(yè);。
懲罰措施：每人扣1分/次，補(bǔ)交作業(yè)且重寫2次.
2、考試單科最低分;。
懲罰措施：每人扣5分/次，考試重要知識點(diǎn)抄寫3遍(可視情況而定，由班主任決定)。
加分制度：
1、為班級做貢獻(xiàn)(如：義務(wù)勞動，為班級加分等)每人加2分/次;。
2、為班級出黑板報(bào)每人加2分/次;。
3、向班級提合理化的建議并被采納，每條加1分;。
4、以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀(jì)的，全組每人加1分;。
5、代表班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，每人加2分/次;獲得名次或?yàn)榘嗉w爭得榮譽(yù)，加3分扣分制度：
1、在校期間抽煙、喝酒、打仗。
懲罰措施：停課回家反省3天，20xx字檢討書。
2、在校期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得私自離校(如發(fā)生意外后果自負(fù))。
懲罰措施：第一次扣5分，1000字檢討書;第二次通知家長，回家停課反省1天。
3、上課遲到,早退,無故外出不進(jìn)教室。(上課遲到包括課間遲到)。
懲罰措施：每次扣1分/人，罰站一節(jié)課。
4、上課做與課堂無關(guān)的事情(包括照鏡子，玩手機(jī)，看小說，吃東西，說話等)。
5、自習(xí)課嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律。
懲罰措施：每次扣2分，1000字檢討書。
6、早上未穿校服進(jìn)入教室。
懲罰措施：每人1分/次。
7、無故不參加升旗、間操、眼保健操;。
懲罰措施：每次扣2分。
8、有錯(cuò)不認(rèn)，欺瞞、頂撞老師，不服從班干部管理和安排;。
懲罰措施：每次視情節(jié)扣2至10分，或通知家長回家反省。
加分制度：
1、以小組為單位，每周勞動積極，清潔衛(wèi)生無扣分，每人加2分;。
扣分制度：
1、值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，每次扣1分。
2、在班級亂丟廢棄物者一次扣1分;。
3、值日生工作不徹底或被學(xué)?？鄯值?，每人每次扣1分;值日生遲到或不經(jīng)組長同意早退，每次扣1分，缺席每次扣1分;組員間推諉扯皮，每次扣2分注：
4、所有同學(xué)均需對加分減分進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)又私自改動分?jǐn)?shù)的該組該周按照自動放棄評比，并且名次按第八處理.
5、如若發(fā)現(xiàn)班級干部有違紀(jì)現(xiàn)象或者工作出現(xiàn)重大疏漏，將給與撤職處理.
6、班級所有人員可以對此章程提出合理性建議，并享有監(jiān)督權(quán)和檢舉權(quán).
一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，
一個(gè)負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，
才是一切的可能!
高中班級管理規(guī)劃篇七
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位，班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)校教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素，是學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)施的落腳點(diǎn)。因此，班級工作的好壞，班風(fēng)的良莠是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班主任作為班級管理的組織者、教育者和指導(dǎo)者進(jìn)行科學(xué)的班級管理特別重要。本人在多年的高中班級管理中得出這樣一種認(rèn)識：高中班級管理具有階段性，應(yīng)該對班級管理實(shí)施階段性管理。下面本人就高中班主任如何對班級實(shí)施階段性管理這一問題談一點(diǎn)膚淺的看法。
高中三年，是學(xué)生在身體、思想、性格、心理等方面迅速走向成熟的時(shí)期，而且這三年又呈現(xiàn)出明顯的階段性。高一學(xué)生適應(yīng)環(huán)境困難，學(xué)習(xí)方法欠缺；高二容易產(chǎn)生兩極分化，要么自卑，要么自我；高三學(xué)習(xí)心理壓力達(dá)到頂峰。這就要求班主任要抓住學(xué)生每一階段的特征分階段有側(cè)重地進(jìn)行管理。
高一是班級的組建階段，班級對班主任有較大的依賴性。這時(shí)學(xué)生的突出問題是學(xué)校的適應(yīng)問題。因此高一年級班級管理重點(diǎn)是做好初中、高中的銜接工作，通過引導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。那么，班主任首先就要對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)教育和管理。
1、學(xué)生適應(yīng)教育的內(nèi)容。
（1）生活環(huán)境的適應(yīng)教育。
在初中時(shí)，大多數(shù)學(xué)生與父母生活在一起，生活基本上由家長全權(quán)負(fù)責(zé)；而高一新生大部分學(xué)生是住校，離開父母過集體生活，這一時(shí)期是他們生活上的斷奶期，生活自理能力成為重大問題。班主任必須及時(shí)幫助他們適應(yīng)住校生活，適應(yīng)集體生活，教會他們管理好自己的衣、食、住、行，增強(qiáng)自理能力。再者，學(xué)生來自于不同的地區(qū)、不同的家庭，因生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生矛盾是屢見不鮮，班主任就得引導(dǎo)學(xué)生過好集體生活，教育他們要寬容大度，與同學(xué)融洽相處。
（2）學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)教育。
高中的學(xué)習(xí)方法與初中的學(xué)習(xí)方法有很大的區(qū)別，高一正好是學(xué)生學(xué)習(xí)上的'轉(zhuǎn)型期。高中生學(xué)習(xí)方法的改變是由兩方面因素決定：一方面，教師的教學(xué)和管理更注重民主化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、探究性；另一方面，學(xué)科內(nèi)容無論在廣度還是深度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過初中。所以高一階段培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的。班主任就要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，如先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先理論后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)等，還要因人而異，因材施教，有針對性地加以指導(dǎo)和傳授。
（3）角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)教育。
對于每一個(gè)剛進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生來說，他們曾經(jīng)是班上的佼佼者，在學(xué)習(xí)上有過驕人的成績，自我感覺都較好，又是老師的寵兒，同學(xué)的榜樣。進(jìn)入高中后他發(fā)現(xiàn)原來的優(yōu)越感沒有了，老師的眼光幾乎不落到他的身上，這種反差會使他產(chǎn)生失落感，心理上極不平衡；再加上比他成績優(yōu)秀的人還很多，這又會使他產(chǎn)生自卑感，這對今后的心理和學(xué)習(xí)都是相當(dāng)不利的，因此班主任要及時(shí)開導(dǎo)和幫助他們，是他們平衡心理，走出自卑，樹立自信。
2、學(xué)生適應(yīng)管理的措施。
（1）重視軍訓(xùn)和其他集體活動。
重視軍訓(xùn)和其他集體活動是學(xué)生適應(yīng)高中生活的基礎(chǔ)。高一新生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理，不僅培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自理能力，而且在訓(xùn)練中磨練了耐挫力，堅(jiān)強(qiáng)了意志力，這些品質(zhì)對他們在三年緊張的學(xué)習(xí)生活和高考中有極大的幫助。多組織集體活動，使學(xué)生在集體活動中增進(jìn)友誼、增強(qiáng)班級凝聚力、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，使學(xué)生認(rèn)識到相互協(xié)作的重要性和集體力量的強(qiáng)大作用。
（2）創(chuàng)建優(yōu)秀的班委。
優(yōu)秀、得力的班委是班級管理的重要保證。班委應(yīng)該具有長期性、穩(wěn)定性，所以創(chuàng)建時(shí)不能操之過急。一般有兩個(gè)階段：首先，依據(jù)學(xué)生檔案材料、自我介紹和軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)籌建臨時(shí)負(fù)責(zé)人。要用發(fā)展、全面、兼容的眼光讓盡量多的學(xué)生有展示的機(jī)會，如設(shè)立多個(gè)值日班長輪流負(fù)責(zé)管理班級。其次，經(jīng)過一段時(shí)間的考察后，班主任提議同學(xué)們通過民主投票選舉產(chǎn)生正式班委。班委產(chǎn)生后，班主任應(yīng)注意培養(yǎng)，教給他們管理的方法，權(quán)力下放；班委職責(zé)分明，各司其職，且能協(xié)調(diào)與合作。
（3）創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是班級管理的關(guān)鍵。班風(fēng)包括人際交往、學(xué)習(xí)和生活態(tài)度、組織紀(jì)律性、衛(wèi)生環(huán)境意識等；學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的氛圍。新高一由于剛剛組建，班級尚處于無序狀態(tài)，因此，需要強(qiáng)有力的規(guī)范和紀(jì)律來促進(jìn)班級有序化，班主任要有意識地創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)并使之成為一種習(xí)慣，從而奠定了三年高中階段的主旋律?？稍谲娪?xùn)期間，利用晚自習(xí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《軍校紀(jì)律條例》《學(xué)生一日常規(guī)》等，然后根據(jù)以上規(guī)章制度制定班規(guī)班紀(jì)，交班委會討論，再由全班同學(xué)表決通過，然后嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。這樣使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二學(xué)生已基本適應(yīng)高中生活，開始出現(xiàn)兩極分化。有些學(xué)生刻苦努力，拼搏進(jìn)?。挥行W(xué)生自暴自棄，自甘墮落對社會、現(xiàn)實(shí)、人生等問題有深入的思考，但有時(shí)比較偏激，結(jié)合高二學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，班級管理應(yīng)側(cè)重以下內(nèi)容：
1、自我意識的培養(yǎng)教育。
自我意識是主體對于自身的身體、心理、行為、社會關(guān)系等屬性的意識。是人的意識的最高形式，是人的個(gè)性的核心。自我意識的發(fā)展對于中學(xué)生的良好個(gè)性培養(yǎng)和心理健康發(fā)展都有著重要意義。班主任應(yīng)通過多種形式的教育，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識自己，正確的評價(jià)自己，有效的管理自己，形成正確的自我意識，避免學(xué)生盲目自負(fù)或盲目自卑。
2、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)教育。
高二學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)增多，時(shí)間較緊，學(xué)生普遍吃不得苦，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，出現(xiàn)疲軟現(xiàn)象。針對這些情況，班主任要經(jīng)常對他們進(jìn)行吃苦耐勞的教育，或現(xiàn)身說法，或榜樣教育，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把“苦學(xué)”改為“樂學(xué)”，教育他們要“學(xué)海無涯苦作舟”，“辛苦一陣子，幸福一輩子”。
3、抓好班級文化建設(shè)。
高二學(xué)生壓力適度，有益于身心的健康和學(xué)習(xí)效率的提高。班級管理時(shí)應(yīng)發(fā)揮班級特長，多開展活動。可利用每周的主題班會，開展形式多樣的活動，如開展演講賽、辯論賽、詩歌朗誦、成語接龍、詩詞連接等活動；在學(xué)習(xí)上進(jìn)行一幫一活動；設(shè)立班級圖書角；美化教室寢室；這些可以活躍班級的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加班級凝聚力。
從高三學(xué)生身心發(fā)展來看，他們認(rèn)知能力趨向成熟，能獨(dú)立而正確的解決某些問題，自律性增強(qiáng)，思想負(fù)擔(dān)重。所以班主任應(yīng)該以“成年人”為支點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行反思和生存教育。這一階段的管理側(cè)重于以下兩方面：
1、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。
高三學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，考試多，休息時(shí)間短，生活相對單調(diào)，極易疲勞；又臨近高考，心理壓力大，情緒極易波動，心理困惑多，甚至產(chǎn)生心理疾變。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、溝通、疏導(dǎo)、處理，不但嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，直接損害身心健康，嚴(yán)重的還可能產(chǎn)生精神疾病。所以高三學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作就顯得相當(dāng)急迫和重要，應(yīng)該引起足夠的重視，作好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作。這就要求班主任要善于觀察，多與學(xué)生交流，通過交心談心，了解學(xué)生的心理狀況、思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)處理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
進(jìn)入高三對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。這一階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)重點(diǎn)應(yīng)放在教會學(xué)生如何進(jìn)行知識的梳理，教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法、解題的方法和思路等。由于不同性別的學(xué)生，不同心理特征的學(xué)生，他們的學(xué)情不同，學(xué)習(xí)方法不同，當(dāng)然采取的學(xué)習(xí)策略也不同，所以在指導(dǎo)時(shí)要區(qū)別對待，認(rèn)真研究不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并采取不同的指導(dǎo)策略，讓每個(gè)學(xué)生都找到適合自己個(gè)性特征的學(xué)習(xí)方法。
3、重視考試指導(dǎo)和成績歸因分析。
高三學(xué)生大部分能自覺地投入復(fù)習(xí)，但高考是一場知識、智力、身體的對抗，所以必須注意訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力。如防止怯場、消除緊張情緒等。高三要進(jìn)行大規(guī)模的訓(xùn)練考試，每次考試的成績，從歸因的角度來看，能對自己學(xué)習(xí)成敗的原因作出正確判斷并采取有效措施的人，就能鞏固成績，不斷進(jìn)步。因此，每次考試都須重視指導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行合理歸因，對每一科試卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析，找出學(xué)習(xí)上存在的問題，及時(shí)彌補(bǔ)。
班主任只要根據(jù)學(xué)生階段性特征抓住每一階段學(xué)生迫切需要解決的問題，有的放矢進(jìn)行管理，就能取得實(shí)效。
高中班級管理規(guī)劃篇八
一:為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。
二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
班訓(xùn):良心無愧信心無畏恒心無敵青春無悔。
班規(guī):。
一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會:。
一個(gè)中心是:以學(xué)習(xí)為中心;。
兩個(gè)基本點(diǎn)是:紀(jì)律和衛(wèi)生;。
三個(gè)學(xué)會是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。
學(xué)會做人:道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。
學(xué)會學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。
學(xué)會處事:學(xué)會處理與老師的關(guān)系:服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會處理與父母的關(guān)系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
團(tuán)結(jié)、文明、溫暖、進(jìn)步是本班的精神。
團(tuán)結(jié):團(tuán)結(jié)是成功的前提，團(tuán)結(jié)就是力量，全班同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心。
文明:教育就是讓人文明，文明才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)是文明的關(guān)鍵。
溫暖:班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，相互幫助，加強(qiáng)合作，讓每一位同學(xué)都感受到班級的溫暖。
進(jìn)步:胸懷大志，腳踏實(shí)地，苦干加巧干，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突。文明禮貌待人。
2、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學(xué)校規(guī)定給予處罰。
3、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課精神飽滿，專心聽講，嚴(yán)禁睡覺，看課外書籍，吃東西，聊天等做與當(dāng)堂課無關(guān)之事。
4、所有作業(yè)必須獨(dú)立完成按時(shí)上交，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。
5、上課期間不得玩弄手機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品，不做與上課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
6、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。
8、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
9、有事請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。
10、自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。
11、遵守寢室紀(jì)律，服從寢室長的管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。
高中班級管理規(guī)劃篇九
不知不覺中，擔(dān)任07級城市規(guī)劃1班的班主任已經(jīng)一年多了，從最初的迷茫、探索到現(xiàn)在逐漸可以得心應(yīng)手，走過了一個(gè)曲折的過程，從中得到一些體會。
一、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
試結(jié)束后及時(shí)總結(jié)考試結(jié)果，對于成績好的，有所提高的進(jìn)行表揚(yáng)，對于成績不理想的下滑的進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，并讓學(xué)優(yōu)生跟同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提供其他學(xué)生作為學(xué)習(xí)的榜樣，參考其學(xué)習(xí)方法。在學(xué)期期末階段，四六級考試、期末考試前的復(fù)習(xí)過程中，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，讓大家嚴(yán)肅對待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，真誠迎考，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的復(fù)習(xí)，加大班干責(zé)任，以班干帶頭，對學(xué)困生的期末復(fù)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、督促。堅(jiān)持召開班級會議，班級會議參考多種形式，可以是與班級活動相結(jié)合，通過班會增強(qiáng)大家的班集體凝聚力，通過班級活動讓學(xué)生體現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、相互了解、增強(qiáng)友誼。通過班會和班級活動也充分給了班干部一個(gè)發(fā)揮自己領(lǐng)導(dǎo)作用的舞臺，讓學(xué)生去肯定班干部的工作，更加靠近這個(gè)大家庭。在班會中總結(jié)一個(gè)月以來大家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在班級活動中互相交流生活學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)感情。通過一個(gè)學(xué)期的工作，在學(xué)校學(xué)院及輔導(dǎo)員的幫助下，班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都有所提高，但是由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足等原因，部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)差問題還是比較難以解決，還有很多工作需要不斷完善和加強(qiáng)，需要不斷學(xué)習(xí)其他老師的好經(jīng)驗(yàn)來提高自己的能力。
二、加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
大三學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入非常關(guān)鍵的時(shí)刻，那么對于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)是需要重點(diǎn)抓的。作為班主任，首選通過跟學(xué)生交流，了解學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的感想、體會。鼓勵(lì)學(xué)生專業(yè)多去了解專業(yè)發(fā)展，多去跟專業(yè)老師交流。加強(qiáng)自己的動手能力，注重理論聯(lián)系跟實(shí)踐相結(jié)合。
三、深入學(xué)生中去，形成和諧融洽的師生氛圍。
在跟學(xué)生談話交流的時(shí)候盡量做到貼近生活，跟他們談?wù)撋睢⒗硐?、自己的一些?jīng)歷，并給予他們自己的一些建議。談話環(huán)境可以多樣化，宿舍、校園路上、網(wǎng)上等。做學(xué)生生活中的朋友。
總之，班主任工作對我來說是一份具有挑戰(zhàn)性的工作，自己在開展工作中指導(dǎo)學(xué)生也就是指導(dǎo)自己，學(xué)生的進(jìn)步就是對自己工作的進(jìn)步，以上就是自己坐班主任的一些體會。
高中班級管理規(guī)劃篇十
1、每天上午和下午值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。
2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃干凈。
4、水溝中的垃圾要清除，不要有堵塞。
5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。
6．廁所地面清潔。
（二）上學(xué)和放學(xué)。
1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請假，請假條回執(zhí)單要有家長簽名。
2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無故逗留。
3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。
4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動用他人自行車。
5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。
6、每天放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。
（三）上課。
1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室。
2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。
3、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。
4、尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。
5、提問問題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問題要起立。
6、上課要做到“三個(gè)一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。
7、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場地。
（四）課間操和保健操。
1、按時(shí)參加課間操。
2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。
3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對待，動作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。
（五）課間休息。
1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。
2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。
3、語言文明，不說臟話，不罵人。
4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。
高中班級管理規(guī)劃篇十一
1、嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求自己，做文明、守紀(jì)的.文明學(xué)生。2、愛國、愛校、愛班級體，立場堅(jiān)決。
3、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。
4、在校期間穿全身校服，嚴(yán)禁佩帶飾物，違者一律沒收。
5、參與集體活動時(shí)，積極投入，聽從指揮。
6、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。
7、上課專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事。
8、自習(xí)課、午自習(xí)、課前二分鐘班內(nèi)保持寧靜，自主學(xué)習(xí)。
9、全部作業(yè)必需獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。
10、不沾煙酒，不打架斗毆，不進(jìn)網(wǎng)吧。
11、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
12、有事請假報(bào)告，不得隱瞞哄騙。
13、自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。
14、愛惜公物、節(jié)水節(jié)電。
15、學(xué)生在校期間不得帶手機(jī)、mp3、游玩機(jī)、小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。
16、嚴(yán)禁在教室內(nèi)進(jìn)行任何球類活動，球類不得進(jìn)班。
17、積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持教室清潔。
18、對在某方面有突出表現(xiàn)的小組和個(gè)人，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。
19、在班內(nèi)開展小組評比，學(xué)期末選出優(yōu)秀行政組、衛(wèi)生組，并對組員、組進(jìn)步行表彰。
20、誠懇守信，講求實(shí)效。言必信，行必果。
高中班級管理規(guī)劃篇十二
一、個(gè)人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下：
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽(yù)稱號及入團(tuán)、推薦入黨的資格。
操行等第為差者，由班委會在全班同學(xué)中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進(jìn)行公決，如同意處分的同學(xué)超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。
在高中三個(gè)學(xué)年中，有一個(gè)學(xué)年操行等第為差，報(bào)考軍校（含飛行員）及公安、警察學(xué)校，班主任在政審時(shí)有權(quán)提請學(xué)校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長負(fù)責(zé)實(shí)施，賦分隨時(shí)公布并在第一時(shí)間通報(bào)當(dāng)事人，得分時(shí)間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時(shí)核對。
四、如遇本方案《細(xì)則》中未提及的情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報(bào)班主任并告知全班同學(xué)，日后有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。
五、當(dāng)事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出復(fù)議申請，由班委會復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果報(bào)告班主任的同時(shí)通知當(dāng)事人。
六、班委會由正、副班長，團(tuán)支部書記，紀(jì)律委員，勞、衛(wèi)委員，學(xué)習(xí)委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知并主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節(jié)課下舉行；長會可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開會時(shí)其余同學(xué)應(yīng)主動回避，衛(wèi)生值日后延。
1、遲到一次扣2分。
2、曠課一節(jié)扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批準(zhǔn)后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學(xué)（最好是班長）代為請假。
否則，以曠課論處。
1、違反《十條禁令》視情節(jié)輕重一次扣10~20分。
2、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報(bào)復(fù)班干部的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
3、上課睡覺一次扣5分，自習(xí)課（含早自習(xí)）睡覺一次扣2分。
4、課上（含午休、自習(xí)，包括周六、周日自愿申請的自主學(xué)習(xí)時(shí)間）說閑話，做閑事，或說話、做事影響他人休息、學(xué)習(xí)，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
5、課間喧嘩、打鬧，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
6、住宿生熄燈后說話、做事影響他人休息或?qū)W習(xí)，一次扣5分；
在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評的，責(zé)任人扣5分，舍長扣1分；責(zé)任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。
7、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當(dāng)月有扣分記錄的同學(xué)除外，全班同學(xué)集體加10分。
1、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認(rèn)真，一次扣1分。
2、眼保健操不做，一次扣2分；不認(rèn)真，一次扣1分。
3、在校運(yùn)會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報(bào)名參加而未獲名次者加2分。
1、值日（含教室、宿舍、包干區(qū)）不及時(shí)一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評，每次扣5分。
2、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。
1、在校級及以上考試中，獲得學(xué)科班級最高分，每科加5分，此項(xiàng)和其他項(xiàng)累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
2、期中、期末考試中，有一門學(xué)科不及格扣1分。
3、以前一次考試為基準(zhǔn)，進(jìn)步一個(gè)名次，加1分；進(jìn)步最快的前十個(gè)同學(xué)，再加5分；退一個(gè)名次，扣1分。
4、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
5、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會研究確認(rèn)，每學(xué)期加15分。
6、勤于思考，勇于且善于向老師、同學(xué)請教，經(jīng)班委會確認(rèn)，每學(xué)期加15分。
1、言行舉止野蠻粗俗，視情節(jié)輕重，一次扣2~5分。
2、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的活動范圍及成績加5~20分。
3、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。
4、按時(shí)出黑板報(bào)，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。
5、班干部（含值日班長及宿舍舍長）應(yīng)積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節(jié)輕重每次扣2~5分。表現(xiàn)出色的每次加2~5分。
6、犯了錯(cuò)誤拒不承認(rèn)，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節(jié)輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學(xué)隱瞞違紀(jì)事實(shí)，視情節(jié)輕重，扣5~10分。
7、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
高中班級管理規(guī)劃篇十三
為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境；為了你能在一個(gè)良好的氛圍中學(xué)習(xí)好、生活好、工作好；為了你能在本班有更大的發(fā)展，為了你能夠順利地考上大學(xué)，特制定班級管理制度。
下面為扣分、加分的具體細(xì)則：
缺操者扣2分（值日人員除外），遲到或早退者扣1分。
1、缺操者（除請假外）扣2分，遲到扣1分；
2、體育委員不在扣2分，沒有帶班牌扣1分；
3、課間操后不按要求回教室者扣1分；
4、隊(duì)伍沒站整齊、不認(rèn)真、亂講話者扣1分。
溜出教室者扣2分；在教室里走動、閑談等其他的沒做操者酌情扣1分。
缺席者扣2分，不遵守集會紀(jì)律者酌情扣1——5分；
1、沒有打掃者扣3分；不聽安排者扣3分沒有帶勞動工具者扣1分；
2、打掃不干凈者扣2分；大掃除未到或沒有者（未經(jīng)檢查離開者）扣2分；
3、沒有倒垃圾者扣2分；走廊沒有打掃扣2分；
4、亂丟、亂扔紙屑、果皮、塑料袋等扣2分，勞動工具沒整理扣2分。
1、提前就者扣1分（值日人員外）；亂倒飯菜、水等扣1分；
2、不在規(guī)定地點(diǎn)或插隊(duì)就餐者扣1分。
1、遲到、早退、講小話、走離座位、調(diào)座位、睡覺等違紀(jì)者扣2分；
2、曠課、與老師頂撞、吵架等嚴(yán)重違紀(jì)者扣2——3分；
3、打架、侮辱老師等重大違紀(jì)者扣5——10分；
4、寫字時(shí)間不認(rèn)真者2分/次。上課吃零食扣2分/次。
1、課前亂起哄者扣2分；沒有按要求穿校服者扣2分；
2、打架者扣5分，請人聚眾斗毆者扣10分；
3、唱歌時(shí)吵鬧、沒有唱歌者酌情扣1——2分；
4、吸煙者10分，賭博者扣10分，進(jìn)電游室、網(wǎng)吧者扣10分；
5、在電腦室、閱覽室不聽從老師的`安排者扣2分；違紀(jì)者酌情扣2——5分；
6、對老師不禮貌者扣2——5分，被老師點(diǎn)名批評者扣1分；
7、破壞值日表或辱罵值日班干部者扣3分；
8、每退步10名（年級組排名）扣1分；
9、缺作業(yè)（包括課外的）者每次扣1分；
10、班干部沒有履行職責(zé)扣2分；
11、學(xué)?；蚰昙壗M扣分者，班上加倍扣分；空檔缺到扣2分/次（班主任批準(zhǔn)者除外），遲到、講話、干擾他人扣1分。
1、舉報(bào)他人違紀(jì)者100%獎于舉報(bào)人；
2、學(xué)習(xí)成績每進(jìn)步10名（年級排名）獎1分；班上進(jìn)步1名獎1分；
3、在學(xué)校、年級組獎分者，班上加倍獎分；
4、為本班獲得榮譽(yù)者加分1——10分；
5、在各項(xiàng)活動、競賽等中取得名次者，第一名加10分，第二名加9分…最后一名4分；
6、上課積極回答問題且得到表揚(yáng)加1分/次；
7、唱歌、早讀認(rèn)真且儀態(tài)得體者1分/次；
8、為班上積極服務(wù)且得到好評加1——3分；
9、班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有成效者加班2—5分；
10、樂于奉獻(xiàn)、助人者獎1——10分；
11、其它未涉及的，酌情獎分。
說明：
1、若有沒有涉及的方面，值日干部酌情處理；
2、扣分、獎分情況將由當(dāng)天值日干部公布；
3、值日干部必須及時(shí)、詳實(shí)、公平、公正、公開進(jìn)行記載；
4、每周累加、統(tǒng)計(jì)，并公布；一月一總結(jié)。本組成員分的總分為本組分；
5、獎罰：（1）未扣分者給予通報(bào)表揚(yáng)，有評先評優(yōu)的優(yōu)先權(quán)；
（2）本組一周扣分人平超過或到5分或本人一周扣分超過或到10分（并連你在的組一并）給予義務(wù)勞動。
（3）個(gè)人一周扣分多于或到15分者，處以獻(xiàn)愛心活動。并給予義務(wù)勞動，還要進(jìn)行“六個(gè)一”教育。
（4）每周扣分合三名的，給予義務(wù)勞動或?qū)W雷鋒活動。
6、對每周表現(xiàn)最好和學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)給于物質(zhì)獎勵(lì)，并在本組加5分進(jìn)行獎勵(lì)。
7、值日情況監(jiān)督；班主任。
高中班級管理規(guī)劃篇十四
為加強(qiáng)班級常規(guī)管理，實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，樹立先進(jìn)典型，剖析存在問題，切實(shí)提高管理效能，特制訂《班級常規(guī)管理督導(dǎo)實(shí)施方案》。
組長：
副組長：
成員：
（注：上述人員為班級常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調(diào)用）。
1.督導(dǎo)形式分為先進(jìn)典型示范督導(dǎo)、后進(jìn)班級剖析督導(dǎo)。
2.被督導(dǎo)班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。
3.督導(dǎo)組成員不固定，每次督導(dǎo)由政教處隨機(jī)安排，實(shí)行本年級回避制和交叉督導(dǎo)。
4.督導(dǎo)周期為兩周一次，原則上每個(gè)年級每次督導(dǎo)1-2個(gè)班級。
1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(bào)（督導(dǎo)組成員）。
2.學(xué)生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試（政教處）。
3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查（團(tuán)委會、政教處、校醫(yī)室）。
5.家訪、家長座談會（團(tuán)委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組）。
6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤行動”檢查(政教處、總務(wù)處)。
8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。
9.聽班會課（督導(dǎo)組成員）。
10.班級安全工作檢查（保衛(wèi)科）。
11.班級對班主任工作研討會、培訓(xùn)會及突擊工作落實(shí)情況專項(xiàng)檢查（政教處）。
12.學(xué)生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。
13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團(tuán)委會）。
14.學(xué)生行為規(guī)范督查（政教處）。
15.班主任工作筆記、班級日志、點(diǎn)名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。
1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料，形成督導(dǎo)報(bào)告，向被督導(dǎo)班級（含年級管理小組）反饋督導(dǎo)意見，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)；對后進(jìn)班級可以進(jìn)行追蹤督導(dǎo)；先進(jìn)班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)交流、推廣。
2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。
高中班級管理規(guī)劃篇十五
在近十四年的工作中，我擔(dān)任了十二年的班主任工作，十二年來的班主任工作讓我深深地體會到班主任工作的重要性和復(fù)雜性，它既是學(xué)校與班級、學(xué)校與社會、學(xué)校與家庭的聯(lián)系和紐帶，又是教育教學(xué)工作的靈魂與核心。它既煩瑣復(fù)雜、萬縷千絲，又有規(guī)可循、有據(jù)可依。從某種程度上說，班主任關(guān)乎著孩子們性格的形成與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至關(guān)乎著孩子們的價(jià)值取向和人生目標(biāo)。我們常聽說這樣的話：誰班級的學(xué)生就像誰，我們也常聽到家長發(fā)這樣似褒亦貶、飽含無奈的牢騷，孩子聽老師的，就不聽父母的。這同樣說明班主任工作的神圣與光榮、艱難與復(fù)雜。但我深信，凡事只要我們用心去做，只要我們心中有愛，這份平凡的工作會因?yàn)槲覀兊膼鄱兊脗ゴ?，這份艱難復(fù)雜的工作會因?yàn)槲覀兊膼鄱兊煤唵稳菀??；叵胧晡宜哌^的每一步，也正驗(yàn)證了這一亙古不變的真理：愛會讓死神望而卻步，愛會讓生命之花處處開放。
還記得xx年我?guī)У谝粋€(gè)班，為了彌補(bǔ)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的不足，我一方面虛心的向老教師請教，另一方面不斷地在實(shí)踐中摸索總結(jié)，為了全方面了解孩子，為了使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，一年來從早到晚我始終在班級與學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一起，為了讓孩子們生活在溫暖的教室里，從未搭過火爐的我與孩子們一起用磚頭、泥巴還有愛心與熱情搭起了我班的小火爐，溫暖了教室，也溫暖了孩子們的心。為了減少一名輟學(xué)生，我連續(xù)五天，每天兩次往返于亞溝與下葦之間的鄉(xiāng)間小路去接送面臨失學(xué)的單親孩子尚文明，因?yàn)槲业膼坌呐c耐心，最終迎回了尚文明;為了培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，身懷有孕六個(gè)月之余的我?guī)е鴮W(xué)生在七八里外去吉祥、興旺植樹。也許正是因?yàn)槲胰轿坏母冻?，我對孩子們不?jì)回報(bào)的愛，孩子們以優(yōu)異的成績回報(bào)了我，在97年慶祝香港回歸的主題班會獲得了阿城市優(yōu)秀主題班會課，我們班的各科成績也名列年級之首。在接下來的一年里，我同樣以愛為依托，用科學(xué)的知識、簡便的方法、周到的理解，用心的灌注著我心目中的每一朵帶綻的花蕾。在對孩子們施之以愛時(shí)，我深深的知道，這種愛不能是盲目的、放縱的、無限的。它應(yīng)是適時(shí)而恰當(dāng)?shù)模侠矶茖W(xué)的，只有這樣我們的付出才會有收獲，我們的工作才會有的放矢。我們的教育才會一步步走向成功。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育技巧的全部奧妙也就是在于如何愛護(hù)孩子”是啊，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，以生為友，不等于放任學(xué)生，更不等于袒護(hù)學(xué)生。愛學(xué)生就要具體的幫助學(xué)生，因材施教，循循善誘，在課程改革的今天，更要注重平等的對待學(xué)生，尊重學(xué)生，首先要把他們放在“人”的位置，其次才放在學(xué)生的位置。與他們進(jìn)行平等的交流。同時(shí)也更要嚴(yán)格要求他們，要注意把握與學(xué)生交流的“度”，視內(nèi)容、對象、深淺等方面，選擇不同的交流方式，切忌(記)當(dāng)嚴(yán)肅必嚴(yán)肅。當(dāng)放松必放松。切不可為了平等而平等，忽視了應(yīng)有的尊嚴(yán)與威信。導(dǎo)致適得其反。我認(rèn)為做班主任最忌諱的就是不分對象，不分場合，不分內(nèi)容，不分輕重緩急，不合時(shí)宜，不合時(shí)機(jī)的盲目的與學(xué)生打成一片。久而久之，班主任就會失去在學(xué)生們心目中應(yīng)有的尊嚴(yán)與威信，導(dǎo)致班級風(fēng)氣不正，凝聚力不強(qiáng)，同時(shí)要注意小事小處理(冷處理)，大事大處理(熱處理)，每處理一件事一定要讓他起到應(yīng)起的效果，切不可小題大做，隨便批評與教訓(xùn)學(xué)生，隨意表揚(yáng)學(xué)生，更不可的那個(gè)眾挖苦學(xué)生，讓學(xué)生無論在學(xué)識上、教法上，人格上都信服你，常言道：親其師，信其道，只有這樣，班級才能形成一種健康向上充滿活力與朝氣的班集體。也只有這樣，我們才能將學(xué)生各盡其才，最大限度將學(xué)生培養(yǎng)成他們各自所能達(dá)到的至高點(diǎn)。
20xx——20xx年是我教師生涯中永遠(yuǎn)難忘的兩年。20xx年我所帶的第二個(gè)班學(xué)生升入畢業(yè)班，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，新任與重用，我被分配繼續(xù)帶初三畢業(yè)班，這在學(xué)校.歷史上也屬罕見。一方面我從未帶過畢業(yè)班，另一方面英語是我教兩年語文后改的科，這無疑對我來說壓力大于動力，我在思考，初三的班主任該怎樣當(dāng)，初三分流班的班主任又該怎樣做?就這樣帶著領(lǐng)導(dǎo)與其它合作伙伴沉甸甸的信任;帶著壓力我走馬上任了。各位老師也許都知道，分流班是集各中學(xué)困生于一班的班集體，學(xué)生們一方面存在著各種各樣的學(xué)習(xí)上的困難和障礙，一方面心理上又脆弱，極敏感、極易受傷。表面上不合時(shí)宜，大唱反調(diào)，“丑態(tài)盡出”，而內(nèi)心又極不平衡，同樣向往著美好，羨慕著學(xué)優(yōu)生，對這樣的學(xué)生首先要讓他們找到支撐點(diǎn)與平衡點(diǎn)，這就要挖空心思，樹立其自信，于是我舉辦各種各樣的活動，讓他們每個(gè)人都有施展自己的平臺。讓他們自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，從而樹立自信。這樣一部分學(xué)生積極因素被調(diào)動起來，而他們是帶動后進(jìn)的最有效的教育手段，因?yàn)閷W(xué)生之間的信任往往高于師生之間，就這樣一個(gè)由最初拼湊而成的散亂班逐步形成了一個(gè)健康向上的集體。
一年來，不但班級人員未流失，相反，在學(xué)生的帶動下，一些已輟學(xué)在家，半年、一年的學(xué)生也紛紛返校。形成了迷失山谷又重返山林，重新返校的向上局面。一年來，我遍嘗了人生五味，回首起來，我又想起了高爾基的一句話，只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生，是啊，只要我們有理、有秩、有節(jié)的去愛學(xué)生，那我們的教育就會成功，也只有這樣我們才能成功。
接受你所不能改變的，改變你所能改變的----給每個(gè)學(xué)生以希望留住學(xué)生。我現(xiàn)在所任教的班級是上學(xué)期才接手的，那是一個(gè)全校問題最多，秩序最差，只有極個(gè)別學(xué)科老師能順利完成課堂教學(xué)的一個(gè)散亂班級，他們打架罵人，課上吃零食，傳紙條、飛紙彈，合伙以靈活多樣的方式氣走老師，然后大呼勝利，曠課是他們的必修課。要知道曠課是輟學(xué)的前奏，這樣的班級表面看存在著不可預(yù)知的危機(jī)，但通過我深入的洞察與了解，發(fā)現(xiàn)這些只不過是他們的表象，而非他們內(nèi)心深處真實(shí)的自我，他們上進(jìn)卻找不到前進(jìn)的方向，他們善良卻沒有拯救自我的勇氣，他們好動而多言，卻沒有對未來美好前程的籌劃與憧憬，他們懂得是與非，丑與美，卻不愿意用美好的方式來表達(dá)，他們團(tuán)結(jié)、義氣，敢作敢當(dāng)，他們不會用虛假的面孔來掩蓋自己的缺點(diǎn)與不足，他們敢于暴露自己的落后，正因?yàn)槿绱?，我對這個(gè)集體充滿了改造的信心。他們希冀的只是鼓勵(lì)、信心與進(jìn)步的希望。樊祥龍—一個(gè)成績極差集所有差生缺點(diǎn)于一身的待進(jìn)生，但記憶力卻極好，背誦既快又準(zhǔn)。賽詩會”上集主持與背誦大師于一身的他是那樣的熠熠生輝，感動了師生，更感動了他自己，于是早有外出打工念頭的他再也不提及此事。李學(xué)龍，一心想馬上去韓國找其母親，一副靈魂出竅的混沌樣子。經(jīng)細(xì)心了解與觀察得知他對英語有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，于是我利用業(yè)余時(shí)間趁他心情好的時(shí)候偷偷地教他讀單詞并相約第二天由他領(lǐng)讀單詞，效果奇好。現(xiàn)在他不僅能準(zhǔn)確地背寫單詞，而且能大段落地背誦文章。問他什么時(shí)候出國，他一臉詭笑地說：等我考上外語大學(xué)的時(shí)候。類似這樣的成功轉(zhuǎn)化的例子不勝枚舉。一個(gè)健康的、昂揚(yáng)向上的集體已悄然生成，他們一掃前述的缺點(diǎn)，對前途充滿了希望，曠課、打鬧、藐視學(xué)習(xí)已然為他們所不恥?？傊?，為師者就要接受你所不能改變的，改變你所能改變的，給每個(gè)學(xué)生以希望，留住學(xué)生。
綜上，我認(rèn)為班級管理的關(guān)鍵是：用真心去播種，用耐心去澆灌，用愛心去培養(yǎng)，用科學(xué)去管理，用平常心去收獲，具體闡述如下：
一、用真心去播種，同農(nóng)民播種不同的是，農(nóng)民可以選最優(yōu)良的種子去播種，可我們教師在選擇種子的問題上是沒有挑選的余地的，無論種子如何我們都要將其播種下，這就要求我們要真心真意地去了解種子先天存在的不足或后天環(huán)境造成的損害。從而制訂改良提優(yōu)的措施，盡最大可能彌補(bǔ)改造其先天不足或后天損傷。從而使難以發(fā)芽，甚至沒有發(fā)芽可能的種子催生出芽苗來，這如果沒有教師干一行，愛一行的真心付出，芽苗是絕不能催生出來的。
二、用耐心去澆灌。教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，他只有經(jīng)歷精心的貯藏，春的播種，夏的澆灌才能有秋的收獲，因此做教師教書育人，我們不能急功近利，事事要求立竿見影，要耐得住學(xué)生在成熟道路上的曲折上升，要正確對待工作中的成敗，耐心而細(xì)致地做著幾乎都在重復(fù)又每天都有新意和進(jìn)步的教育教學(xué)工作。
三、用科學(xué)去管理。1.要絕對地與上級主管部門及學(xué)校保持一致，切忌在學(xué)生面前“跑調(diào)”，要樹立正氣，不能出現(xiàn)學(xué)校與班級兩層皮現(xiàn)象。保持教育自上而下的一致性;2.對班級常規(guī)管理要常抓不懈;3.要主動、大膽地搞好學(xué)生干部發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的自我管理和自我教育能力;4.要端正學(xué)風(fēng)，最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)者的隊(duì)伍，使班級整體的成績有層次、有梯度的不斷向上攀升;5.對學(xué)生的學(xué)法要給與適當(dāng)而恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。授之以魚，不如授之以漁。給他們一把打開知識大門的鑰匙;6.與科任教師要密切配合，樹立他們的威信，既支持科任工作，同時(shí)又依據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行科與科之間在時(shí)間分配，學(xué)習(xí)任務(wù)量大小上的調(diào)整和調(diào)節(jié)。確保各科均衡發(fā)展。各科任之間密切配合，愉快工作;7.作為班主任教師還要能正確對待工作中的成敗利挫，在做好本職工作的同時(shí)，還要與其它班任密切配合，共同探討，不斷加強(qiáng)和完善班級的管理，使我們的教育事業(yè)日臻完善、完美。
四、用平常心去收獲。對于受教育者本身，家長及社會，他們在乎和重視的是教育的結(jié)果，而作為我們教師本身要重視的則是教育的全過程，因?yàn)橹挥羞^程完善、完美了，我們才有可能有收獲，因此只要我們真心的付出了，結(jié)果雖不敢說是桃李滿園，但相信一定是碩果累累，就讓我們以一棵平常心來對待收獲吧。
社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生的心理也會隨外圍環(huán)境的變化而變化，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好健康的心理環(huán)境是老師永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。教育應(yīng)“以人為本”，我們要善于通過巧妙暗示，讓學(xué)生明白你的話外之音、言外之意，無聲無息中達(dá)到教育效果，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。只要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用一定的智謀和手段去治理班級，必定會收到事半功倍的效果。
高中班級管理規(guī)劃篇十六
1.配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念。
4.組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步。
6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教師之間的團(tuán)結(jié)。
7.堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
8.組織填寫各種表冊，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。
班長：
1.全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2.負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級情況，提出建議和意見。
3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。
團(tuán)支部書記：
1.完成傳達(dá)學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)工作及精神。
2.組織好團(tuán)隊(duì)活動，豐富同學(xué)的課余生活。
3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。
4.及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。
學(xué)習(xí)委員：
1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報(bào)。
2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
勞動委員：
1.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外以及衛(wèi)生區(qū)清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好班級“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。
2.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。
生活委員：
1、負(fù)責(zé)班級教室門、窗、電源的開關(guān)。
2、負(fù)責(zé)班費(fèi)的收支情況記載。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日一操，及周一升旗、學(xué)校大會。
2.體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。
3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。
4、組織同學(xué)們認(rèn)真做好每日三次的眼保健操。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，各項(xiàng)比賽和評比活動。
2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級黑板報(bào)。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
紀(jì)律委員：
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。
2、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。
3、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好記錄。
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口保潔。
3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。
1、排定寢室值日并催促檢查衛(wèi)生。
2、配合宿管老師完成常規(guī)檢查工作和各類活動。
3、負(fù)責(zé)匯報(bào)本宿舍出現(xiàn)的各種狀況包括物品維修等。
4、管理本宿舍成員按時(shí)就寢遵守宿舍管理制度，并對違紀(jì)同學(xué)管理！
為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則，高二232班制定了一份班級個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始操行積分90分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則扣分）如下：
紀(jì)律：
第一條上課不認(rèn)真聽講，影響老師上課，被點(diǎn)名批評者扣2分；晚自習(xí)不遵守自習(xí)紀(jì)律，被點(diǎn)名批評者扣2分/次。頂撞老師拒不接受批評者，扣5分；嚴(yán)重者交由學(xué)校學(xué)生科處理，并請家長到校配合教育。（罰抄單詞或課文）。
第二條在教學(xué)區(qū)或就寢后玩手機(jī)，扣5分，并沒收手機(jī)。
第三條眼保健操不認(rèn)真被學(xué)校扣分者，扣2分。（罰體能訓(xùn)練）。
練）。
第五條考試舞弊者，扣5分，并由學(xué)生科給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
第六條課間休息，學(xué)生不得在教室走廊上拍球、打鬧或大聲喧嘩，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
第七條男女生非正常交往，扣20分，并通知家長來校協(xié)助教育，由學(xué)生科進(jìn)行紀(jì)律處分。
第八條上課或集合時(shí)吃零食者扣2分，并罰款5元作為班費(fèi)。
第九條上課時(shí)睡覺者，扣1分/次，一周內(nèi)如發(fā)現(xiàn)睡覺達(dá)三次者，將電話通知家長，睡覺達(dá)。
五次者，將請家長到校配合教育。
學(xué)習(xí)：
作業(yè)未能按時(shí)交，一門次扣2分；一周達(dá)三門次未能按時(shí)交者，限期補(bǔ)齊作業(yè)，電話通知家長，拒不整改者請家長到校配合教育。
出勤：
第一條沒按學(xué)校規(guī)定遲到、早退扣3分（被學(xué)紀(jì)部查到導(dǎo)致班級被扣分），課間無故遲到扣2分，曠課一節(jié)扣6分并通報(bào)批評；無故曠課，通知并約見家長到校領(lǐng)回家反思。
第二條周一升旗及課間操無故缺席扣5分；
第三條無故遲到、早退達(dá)15分鐘按曠課一節(jié)處理。
衛(wèi)生：
第一條寢室、教室、公區(qū)打掃逃跑者，扣5分，并罰掃一周。
第二條寢室、教室、公區(qū)打掃不及時(shí)不徹底，導(dǎo)致班級被扣分者，扣2-10分，并罰掃三天。
第三條“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)”出現(xiàn)垃圾，扣1分，經(jīng)提醒不能及時(shí)清除者，扣2分。其他：
第一條不按規(guī)定著裝校服者，扣2分。儀容、儀表不合學(xué)校管理規(guī)定者，扣3分；燙發(fā)、染發(fā)，扣10分；以上行為責(zé)令限期整改，經(jīng)提醒仍不改過者，交由學(xué)校學(xué)生科處理，并通知家長到校協(xié)助其改過。
第二條參于打架、斗毆，在校內(nèi)吸煙、喝酒者，私自外出上網(wǎng)，扣30分，并交由學(xué)校學(xué)生科處分，通知其家長到校視情節(jié)回家反思至少三天甚至趕出班級。
第三條如出現(xiàn)其他有損班級或?qū)W校利益和榮譽(yù)事件，據(jù)實(shí)際情形扣5-20分。情節(jié)嚴(yán)重者交由學(xué)校學(xué)生處處理，并通知其家長到校協(xié)助教育。
第四條宿舍在就寢紀(jì)律檢查中被扣分者如果找到是誰造成則扣其10分，若找不到是誰則扣全體成員5分并通報(bào)批評?。P體能）。
第五條班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職包庇他人，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
注：班干部違紀(jì)違規(guī)加扣2分，科代表、寢室長、組長違紀(jì)違規(guī)加扣1分。
1、寢室小掃被評為優(yōu)秀每人加1分。寢室月評被評為文明寢室的'，加3分/人，并給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)。
3、好人好事視其情況加1－10分。
4、積極參加各類活動，為班級爭得榮譽(yù)的，加2――10分。
6、積極向?qū)W校廣播站、校園簡報(bào)、校園網(wǎng)站投稿獎1分/篇。凡被錄用者，獎3分/篇。
7、黑板報(bào)參加者加2分/次，獲得一等獎加6分/次，二等獎4分/次，三等獎加2分/次，同時(shí)額外獎勵(lì)宣傳委員2分/次。
8、在大掃除時(shí)，積極配合打掃衛(wèi)生有突出表現(xiàn)的獎加1-3分。
9、主動打掃教室或公區(qū)衛(wèi)生，加1分。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字)。
3、樂意為班級購買掃把一個(gè)或軟抄本5個(gè)。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分均達(dá)十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字)。
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
4、樂意為班級購買軟抄本10個(gè)。
三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分均達(dá)十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?000字)。
2、請家長到校，接學(xué)生回家反省，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校紀(jì)律處分！
3、樂意為班級購買掃把、撮箕各一個(gè)或軟抄本15個(gè)。
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積操行得分，劃分為四個(gè)等級。90分以上為優(yōu)秀，80－89分為良好，60－80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，來期建議轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。期末學(xué)校評優(yōu)（三好學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、優(yōu)秀干部等）累積操行得分等級須在良好以上。此制度自頒布之日起生效。未盡事項(xiàng)由班主任解釋補(bǔ)充。
20xx.10.8。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9848270.html】
