通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤。與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇一
1、幼兒認(rèn)識常見的昆蟲，初步了解昆蟲的生活特性，。
2、通過了解昆蟲的生活習(xí)性，豐富幼兒的生活經(jīng)驗和提高解決生活問題的能力。
3、幼兒能積極的參與活動，敢于探索和大膽表達(dá)自己的想法。
4、初步認(rèn)識昆蟲的天敵，了解昆蟲天敵的作用。
1、蜻蜓、七星瓢蟲、蜘蛛、青蛙、燕子等和相關(guān)昆中的圖片；
2、昆蟲生活習(xí)性介紹的文字或視頻資料。
（一）、問題導(dǎo)入：
師：“你們知道他們這些動物朋友是吃什么的？”（引發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗并進(jìn)行討論。）
（二）、請幼兒觀看有關(guān)動物生活習(xí)性的視頻資料或老師通過講述文字資料（動物自我介紹自己喜歡吃的蟲蟲，出現(xiàn)有關(guān)昆蟲的圖片），引導(dǎo)幼兒討論：
1、蚊子、蚜蟲、蒼蠅、蝗蟲是害蟲還是益蟲？為什么？
2、這些昆蟲除了被吃掉死了之外，還有什么原因會令它們死亡？
3、小結(jié)：昆蟲在其生活過程中除了被吃掉以外，還會由于感染病毒而死亡。
（三）、介紹昆蟲的天敵：
1、什么是昆蟲的'天敵？昆蟲在生長發(fā)育過程中，常由于動物的捕食或寄生而死亡，這些生物稱為昆蟲的天敵。如青蛙吃蝗蟲，青蛙就是蝗蟲的天敵；蜻蜓吃蚊子，蜻蜓就是蚊子的天敵等。
2、昆蟲的天敵有些什么種類呢？觀看視頻，請幼兒說說昆蟲天敵是怎么吃昆蟲的？老師進(jìn)行引導(dǎo)并進(jìn)行歸納：
1）赤眼蜂，把自己的卵產(chǎn)在青菜蟲、小菜蛾、棉蛉蟲、玉米螟的卵內(nèi)。沙眼蜂這種把自己的卵產(chǎn)在昆蟲的卵內(nèi)，并吸取昆蟲卵的營養(yǎng)慢慢長大，這種天敵叫做寄生性昆蟲天敵。
2）瓢蟲吃蚜蟲，是直接把蚜蟲吃掉，這種直接把昆蟲吃掉的昆蟲我們叫捕食性昆蟲天敵，螳螂捕食大部分昆蟲，它也叫捕食性昆蟲天敵。
3）蜘蛛利用它的蜘蛛網(wǎng)捕殺昆蟲，如蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等，并給這些昆蟲打麻醉針，再慢慢吸干這些昆蟲的體液，這種只捕食昆蟲的天敵我們叫它為食蟲性動物天敵，青蛙吃害蟲、燕子捕殺蝗蟲，青蛙和燕子也屬昆蟲天敵。
（四）、昆蟲天敵的運用：
1、“菜地長蟲了農(nóng)民伯伯會怎么處理？”引導(dǎo)幼兒知道一些滅蟲的方法――噴殺農(nóng)藥和捕捉菜蟲等。
2、還有些什么方法？引導(dǎo)幼兒利用昆蟲天敵的作用來思考解決問題。
3、如何保護好這些益蟲？引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護益蟲，消滅害蟲等。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)行種植活動的同時，感受到科學(xué)探索活動帶來的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對科學(xué)活動的興趣。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇二
1.托幼機構(gòu)要設(shè)置幼兒專用保健室。
2.保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，有流水洗手設(shè)施。
3.保健室有保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日生活常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門口時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
4.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專業(yè)人員方可從事醫(yī)療工作?？膳鋫渌幤泛歪t(yī)療器械。
5.保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重秤、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。
6.保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
7.保健室內(nèi)須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的哦誒被專用廁所。
8.非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入保健室。上班時不得在保健室內(nèi)會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
9.做好保健室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇三
幼兒園保健室承擔(dān)著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任，是保證幼兒園各項工作正常進(jìn)行的處室之一。
一、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的方針。建立健全各項工作制度，嚴(yán)格按章辦事。
二、每學(xué)期（學(xué)年）衛(wèi)生工作要有計劃，有檢查評比，有總結(jié)匯報。
三、做好一般傷病事故的醫(yī)療用品、藥品管理。對幼兒的外傷能及時處理。
四、搞好幼兒的每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案。建立幼兒病假、因病缺課登記制度。
五、建立傳染病上報制度。發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報當(dāng)?shù)胤酪卟块T和
教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴散傳染。 六、認(rèn)真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，應(yīng)密切注意觀察并及時送往醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長和老師。
八、督促幼兒搞好個人衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
1.有專用保健室、觀察床，保健用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對患兒專人護理，仔細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。
4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
二、保持室內(nèi)空氣清晰,幼兒睡眠時不能有對流風(fēng)。
三、冬季幼兒戶外活動時注意增減衣服防感冒。
四、新生入園前必須按規(guī)定查驗預(yù)防接種證，無證的.要及時到衛(wèi)生防疫部門補種、補證后方能入園，接種證復(fù)印留園一份備案。
五、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
六、按上級主管部門及衛(wèi)生防疫部門要求搞好衛(wèi)生防疫工作和傳染病流行控制工作，按規(guī)定搞好晨檢并及時向上級主管部門及衛(wèi)生防疫部門報告。
七、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
八、加強體格鍛煉,增強兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。
1、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、負(fù)責(zé)每天晨檢工作及病因追蹤，做到一看、二摸、三問、四檢查，發(fā)現(xiàn)異常癥狀及時處理。
3、對患病幼兒及時做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒護理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，做好傳染病的防治工作。
4、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
6、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識。
7、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇四
二、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，有流水洗手設(shè)施。
三、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
四、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫(yī)療工作，可配備藥品和醫(yī)療器械。
五、保健室按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理,有出入登記記錄。
六、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。
七、保健室內(nèi)須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配1張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。
八、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入保健室。上班時不得在保健室內(nèi)會客、干私事，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
十、監(jiān)控系統(tǒng)24小時不間隙工作，確保監(jiān)控探頭范圍內(nèi)夜間照明燈完好，發(fā)現(xiàn)路燈缺失、損壞應(yīng)及時維修恢復(fù)照明，確保夜間監(jiān)控錄像的質(zhì)量和效果。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇五
1、設(shè)置幼兒專用保健室。
2、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。
3、保健室按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理。
4、保健室有專用的'小床和被褥，平時不得隨便挪用。
6、做好保健室的清潔衛(wèi)生工作，保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
7、建立健全各種衛(wèi)生保健臺帳，做好分類登記統(tǒng)計，記錄規(guī)范，不錯記漏記、隨意涂改。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇六
一、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，有流水洗手設(shè)施。
二、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的.管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
三、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫(yī)療工作，可配備藥品和醫(yī)療器械。
四、保健室按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理,有出入登記記錄。
五、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。
六、保健室內(nèi)須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。
七、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入保健室。上班時不得在保健室內(nèi)會客、干私事，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
八、做好保健室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇七
1、設(shè)置幼兒專用保健室。
2、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》，對傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度。
5、保健室按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力表、消毒燈、體重稱、消毒液等物品。
6、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷。
7、保健室內(nèi)須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。
8、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入保健室。
9、衛(wèi)生室每天要打掃清潔，做到桌面無積塵，墻壁無污漬，室內(nèi)用紫外線消毒并記錄。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇八
著名教育學(xué)家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”。當(dāng)孩子們踏入人生的第一天開始，生活即與他們密不可分，生活中蘊含著取之不盡的教育資源，學(xué)習(xí)可以說是隨時隨地發(fā)生著，所以在幼兒園一日活動皆是課程。挖掘一日活動中各環(huán)節(jié)資源，樹立教育的整體觀，適度把握生活環(huán)節(jié)是幼兒園“一日活動皆課程”的重要表現(xiàn)之一。根據(jù)中班幼兒的年齡特點，我們把握從晨間入園到離園的每一個細(xì)節(jié)。早上來園的時候，我與小朋友之間主動打招呼，加強了禮貌教育；孩子吃點心時不讓孩子閑著，而是以輕松的數(shù)學(xué)活動讓孩子在快樂中獲得提高。午餐時，我們介紹菜的名稱，和其他方面的相關(guān)知識，教育幼兒不挑食，喜歡食物。通過挖掘孩子一日活動各環(huán)節(jié)中蘊含的教育價值，使一日活動成為一個教育的整體，豐富幼兒的各種生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的綜合能力，使他們富有個性的、和諧發(fā)展。
1、晨間活動
熱情招呼幼兒，觀察幼兒的情緒，詢問幼兒的早餐情況。
安排幼兒進(jìn)行桌面建構(gòu)：各種各樣的房子。要求幼兒能用積木建構(gòu)長方體，然后塑造房子。
2、晨談7：45
（1）獎勵搭積木好的幼兒。
（2）討論：說說你早飯吃了什么？
教師：今天，菲菲老師在門口問了小朋友什么？（早餐）
那么我想聽聽小朋友早餐都吃了什么呢？（幼兒自由回答）詢問一些幼兒為什么吃了饅頭等。（時間來不及、父母沒有做等）。
注意點：你覺得什么樣的早餐比較好？（最好是自己家里做的，干凈衛(wèi)生。）
總結(jié)：我們每個小朋友都要注意吃早飯，因為早晨表示一天的活動要開始了。吃了早飯才有精神活動、學(xué)本領(lǐng)、做游戲。早飯吃的營養(yǎng)，那么我們的身體就會很健康，很強壯，不會那么容易生病。特別是以后天冷了，吃了熱乎乎的早飯，感覺身體也會暖暖的。
3、早操、體育活動8：00
拔河：能遵守游戲規(guī)則，進(jìn)行拔河活動，注意拔河的姿勢。（身體傾斜、手握緊，兩腳分開。）
跳圈：各種形式跳圈活動
4、點名吃點心
點心間隙讓小朋友們猜積木數(shù)量
5、教育活動9：00
中班故事：豬太太生寶寶
活動目標(biāo)：
1、理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸，有的像媽媽，有的'又像爸爸又像媽媽。
2、學(xué)說短語：又白又漂亮、又黑又英俊。
3、體驗一家人幸福生活的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片：白豬太太、黑豬先生、三只小黑豬、四只小白豬、五只小花豬。
2、豬太太生寶寶大圖片一套。
3、音樂：《小豬睡覺》。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
1、t:今天我們班里來了兩位朋友，看看是誰呢？（出示圖片）
幼：豬
2、t:豬先生長的怎么樣，它穿了什么，又戴著什么？（學(xué)習(xí)：又黑又英俊）
3、t:
那豬太太呢？誰來夸夸豬太太？（學(xué)習(xí)：又白又漂亮）
幼兒有可能看出開心等引出可愛漂亮等。
t:是呀，開心人就會變得漂亮，所以小朋友每天開心的來上幼兒園，就會變得很漂亮！
4、t:我們從什么地方看出豬太太胖呢？（幼兒自由猜測）
（根據(jù)圖片上的細(xì)節(jié)，幼兒自由猜測故事情節(jié)，激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維）
6、t:有的小朋友說豬寶寶長得像豬先生，有的說長得像豬太太。你們也是爸爸媽媽的寶貝，那你們長得是像爸爸還是像媽媽呢？什么地方像呢？（讓幼兒說完整的話）
7、t小結(jié):原來我們小朋友有的長得是像爸爸，幼兒長得像媽媽，還有的長得像姑姑、奶奶呢，那豬寶寶到底長得像誰呢？我們一起來聽一個故事。
二、欣賞故事，初步了解故事。
1、教師邊出示圖片邊講故事（從開始――“當(dāng)然，他們都是我們的孩子！”豬太太高興的說。）
2、t:豬太太快要當(dāng)媽媽了，她想生什么樣的寶寶？
（學(xué)說豬太太的話：我們的孩子肯定像我，又白又漂亮）
（請一、二幼兒學(xué)一學(xué)、女小朋友集體學(xué)）
3、t:豬先生希望生什么樣的寶寶？誰來當(dāng)一當(dāng)豬先生？
（學(xué)說豬先生的話：我們的孩子肯定像我，又黑又英?。ⅲㄕ垈€別幼兒學(xué)）
4、t:哈哈！每天豬先生和豬太太都為快要出生的豬寶寶的模樣爭來爭去。終于，豬太太到醫(yī)院里去生寶寶了。
（根據(jù)豬爸爸臉上的表情，引導(dǎo)幼兒說出豬先生要當(dāng)爸爸時的高興和興奮的心情）
t：我們的孩子肯定像我，又黑又英俊。
6、t:豬先生在醫(yī)院里看到豬太太是怎樣說的？誰來學(xué)一學(xué)豬先生的話？
喂，親愛的太太，你生了！你生的是小黑豬還是小白豬？
在這里學(xué)說是要求幼兒說出豬先生這時的心情：又高興又想知道孩子到底長得像誰的心情。
7、t:豬太太是怎樣回答豬先生的？
三、繼續(xù)理解故事內(nèi)容。
1、t:豬寶寶到底長的像誰呢？
（揭開謎底，打開被子，出現(xiàn)三只小黑豬、四只小白豬和五只小花豬）
2、t追問:豬太太生了幾只小黑豬？幾只小白豬？幾只小花豬？
（在這里可以讓幼兒數(shù)數(shù)說說）
提問：
（1）三只小黑豬長的像誰？（小黑豬像豬先生，又黑又英?。?/p>
（2）四只小白豬長的像誰？（小白豬像豬太太，又白又漂亮）
（3）那五只小花豬長的像誰呢？（小花豬像爸爸又像媽媽，真可愛）
四、完整講述
1、t:原來，豬太太生的豬寶寶，三只小黑豬像豬先生，又黑又英俊；四只小白豬像豬太太，又白又漂亮；五只小花豬像爸爸又像媽媽，真可愛！
2、t:這個故事還沒有名字呢，誰來給它取個好聽的名字？（豬太太生寶寶）
引導(dǎo)幼兒從豬太太生孩子中挖掘故事的題目。
3、t：現(xiàn)在讓我們一起完整的聽一聽這個故事吧，小朋友們也可以和費老師一起來講一講。
時間可能的話，可以請幾個孩子一起來講講，如果時間差不多就不要進(jìn)行第二次講述。
五、音樂游戲：《小豬睡覺》，感知可愛的豬寶寶。
1、t：這些豬寶寶多可愛??！我們也來學(xué)一學(xué)這些可愛的豬寶寶吧！豬寶寶們！我們一起聽音樂表演《小豬睡覺》。豬寶寶們，來吧！
2、音樂結(jié)束，t：豬寶寶們，醒來了，我們一起到外面去玩吧?。g快的音樂響起）
5、游戲活動
目標(biāo)：會編辮子，并且裝飾辮子
過程：
（1）出示編好的辮子。
教師：小朋友們看看這是什么？怎么做出來的呢？（這是一根辮子繩子。他用了我們女小朋友的編辮子的方法編成的。）請一個小朋友來試試。
教師：看看老師是怎么做的。（把絨線分成3條，左右手各抓一條。左手的一條中間擺，右手的一條中間擺，然后循環(huán)下去。）可是不夠緊怎么辦？我們小朋友在編的時候要拉一拉可以請一個小朋友幫忙拉著一頭，另一個小朋友編辮子。（教師示范）
最后裝飾上漂亮的夾子就可以了。
（2）安排幼兒活動
教師：還有的小朋友昨天已經(jīng)選好了游戲，娃娃家是誰呢？……
剩下的小朋友找到你喜歡的材料那邊去玩吧。
（3）活動結(jié)束，討論交流
把編好的辮子釘在黑板上。
教師：我們一起來看看小朋友編的辮子繩子。你喜歡哪一個？
總結(jié)：這些都可以放到我們的理發(fā)店去賣了，以后喜歡的小朋友還可以嘗試編一下好么？
6、開心一刻
明間游戲?qū)W習(xí)：
金鎖銀鎖。
過程：
（1）談話導(dǎo)入
教師：又到了玩民間游戲的時候，今天我們玩一個新的游戲，叫金鎖銀鎖。
鎖是用來干嘛的？（鎖門的）鎖住了就不能出來了。我這里也有一把鎖，這樣一鎖就鎖住了。不過要念完了兒歌才會鎖住。聽聽兒歌是什么。
教師“小貓小狗快進(jìn)來，金鎖、銀鎖、喀嚓一鎖。”
誰來試試？
（2）幼兒嘗試
（3）合作游戲
教師：現(xiàn)在小貓小狗要進(jìn)來啦。我請幾個小朋友當(dāng)小貓小狗。輸?shù)男∨笥岩硌菀粋€節(jié)目。
7、餐前活動
吃餛飩。
1猜猜餛飩是什么餡料的。
2餛飩的餡料有很多。
3餛飩在每個地方的稱呼。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇九
1、重點做好學(xué)生健康教育和防病工作，定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃。
2、做好每天晨午檢工作及學(xué)生缺課原因排查記錄。
3、定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展對學(xué)生疾病的預(yù)防檢查，每年對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊，衛(wèi)生保健資料齊全。
4、校醫(yī)要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高衛(wèi)生保健工作水平，積極參加上級部門的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生、疾病防治健康教育。每周進(jìn)行一次健康教育講座，定期布置衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，積極宣傳、普及衛(wèi)生防病知識。
6、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針，建立各項工作制度。
7、建立和健全校衛(wèi)生技術(shù)檔案，認(rèn)真積累資料，按要求按時匯總填入《學(xué)校衛(wèi)生檔案》。積極做好六診診治工作，對急癥的搶救處理要認(rèn)真，轉(zhuǎn)診要及時。
8、建立學(xué)生病假登記制度，由教務(wù)處負(fù)責(zé)記錄，學(xué)生因病缺課請假由校醫(yī)、班主任匯總。
9、建立傳染病上報制度，發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報疾病預(yù)防控制中心及當(dāng)?shù)亟逃?，及時做好消毒。隔離和轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴散傳染。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十
1. 托幼機構(gòu)要設(shè)置幼兒專用保健室。
2. 保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，有流水洗手設(shè)施。
3. 保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門口時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
4. 嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專業(yè)人員方可從事醫(yī)療工作?？膳鋫渌幤泛歪t(yī)療器械。
5. 保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。
6. 保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師要進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
7. 保健室內(nèi)需有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒陪1張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。
8. 非保健人員、健康幼兒和保健人員不得隨便進(jìn)入保健室。上班時不得在保健室內(nèi)會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
9. 做好保健室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十一
為了加強幼兒園的衛(wèi)生管理工作，提高幼兒的`健康水平，依據(jù)《海濱縣幼兒園章程》第三十六條、第四十條的規(guī)定，特修訂本制度。
1．嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。
2．保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，流水洗手設(shè)施。
3．保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。
4．保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有病員出入登記記錄。
5．隔離室需隔離到全，封閉隔斷，保證與保健室不交叉污染。保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
6．隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，配備專用廁所。
7．非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時不得在隔離室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十二
一、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的方針。建立健全各項工作制度，嚴(yán)格按章辦事。
二、每學(xué)期(學(xué)年)衛(wèi)生工作要有計劃，有檢查評比，有總結(jié)匯報。
三、做好一般傷病事故的醫(yī)療用品、藥品管理。對幼兒的外傷能及時處理。
四、搞好幼兒的每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案。建立幼兒病假、 因病缺課登記制度。
五、建立傳染病上報制度。發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報當(dāng)?shù)胤酪卟块T和教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴散傳染。
六、認(rèn)真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，應(yīng)密切注意觀察并及時送往醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長和老師。
八、督促幼兒搞好個人衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十三
2、保健室要陽光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施,流水洗手設(shè)施。
3、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理,要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。保健室在大門口設(shè)置晨間接待室。
4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。
5、保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品,并由保健老師負(fù)責(zé)管理,有出入登記記錄。
6、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時,需隔離到位,封閉隔斷,保證與保健室不交叉污染。保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。
7、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥,平時不得隨便挪用。配2張隔離床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等。
8、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十四
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
二、保持室內(nèi)空氣清晰，幼兒睡眠時不能有對流風(fēng)。
三、冬季幼兒戶外活動時注意增減衣服防感冒。
四、新生入園前必須按規(guī)定查驗預(yù)防接種證，無證的要及時到衛(wèi)生防疫部門補種、補證后方能入園，接種證復(fù)印留園一份備案。
五、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的'檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
六、按上級主管部門及衛(wèi)生防疫部門要求搞好衛(wèi)生防疫工作和傳染病流行控制工作，按規(guī)定搞好晨檢并及時向上級主管部門及衛(wèi)生防疫部門報告。
七、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
八、加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十五
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編精心整理的幼兒園衛(wèi)生保健管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一條 為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預(yù)防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園（以下簡稱托幼機構(gòu)）。
第三條 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)貫徹保教結(jié)合、預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
第四條 縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，加強監(jiān)督和指導(dǎo)。
縣級以上各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查指導(dǎo)托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。
第五條 縣級以上婦幼保健機構(gòu)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防等。
疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期為托幼機構(gòu)提供疾病預(yù)防控制咨詢服務(wù)和指導(dǎo)。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法對托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第六條 托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認(rèn)真落實各項食品安全要求。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。
第七條 托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品、飲用水等應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求。
第八條 新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告。
各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的分級定類管理。
第九條 托幼機構(gòu)的法定代表人或者負(fù)責(zé)人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責(zé)任人。
第十條 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生室或者保健室，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)符合醫(yī)療機構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動，其配置應(yīng)當(dāng)符合保健室設(shè)置基本要求。
第十一條 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應(yīng)當(dāng)取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。
第十二條 托幼機構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第十三條 托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期接受當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導(dǎo)。
第十四條 托幼機構(gòu)工作人員上崗前必須經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗工作人員每年進(jìn)行1次健康檢查；在崗人員患有傳染性疾病的，應(yīng)當(dāng)立即離崗治療，治愈后方可上崗工作。
精神病患者、有精神病史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第十五條 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食譜，保證膳食平衡；
（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作，預(yù)防傷害事故的發(fā)生；
（九）制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動；
（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。
第十六條 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在疾病預(yù)防控制機構(gòu)指導(dǎo)下，做好傳染病預(yù)防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)當(dāng)及時按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定進(jìn)行報告，在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，對環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強預(yù)防控制措施。
第十七條 疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)收集、分析、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十八條 兒童入托幼機構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可進(jìn)入托幼機構(gòu)。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園（所）的兒童患疑似傳染病時應(yīng)當(dāng)及時通知其監(jiān)護人離園（所）診治?；紓魅静〉幕純褐斡?，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的.健康證明方可入園（所）。
兒童離開托幼機構(gòu)3個月以上應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的體檢項目開展健康檢查，不得違反規(guī)定擅自改變。
第十九條 托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正，通報批評；逾期不改的，給予警告；情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
（一）未按要求設(shè)立保健室、衛(wèi)生室或者配備衛(wèi)生保健人員的；
（二）聘用未進(jìn)行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的；
（三）未定期組織工作人員健康檢查的；
（四）招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的；
（五）未嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù)。
第二十條 托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進(jìn)行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
第二十一條 托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責(zé)，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責(zé)，導(dǎo)致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第二十二條 小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、單獨設(shè)立的學(xué)前班參照本辦法執(zhí)行。
第二十三條 各省、自治區(qū)、直轄市可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，根據(jù)本辦法制定實施細(xì)則。
第二十四條 對認(rèn)真執(zhí)行本辦法，在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第二十五條 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制定。
第二十六條 本辦法自20xx年11月1日起施行。19xx年12月1日由衛(wèi)生部、原國家教委聯(lián)合發(fā)布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》同時廢止。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十六
幼兒園保健室承擔(dān)著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任，是保證幼兒園各項工作正常進(jìn)行的處室之一。
一、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的方針。建立健全各項工作制度，嚴(yán)格按章辦事。
二、每學(xué)期（學(xué)年）衛(wèi)生工作要有計劃，有檢查評比，有總結(jié)匯報。
三、做好一般傷病事故的`醫(yī)療用品、藥品管理。對幼兒的外傷能及時處理。
四、搞好幼兒的每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案。建立幼兒病假、因病缺課登記制度。
五、建立傳染病上報制度。發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報當(dāng)?shù)胤酪卟块T和。
教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴散傳染。六、認(rèn)真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，應(yīng)密切注意觀察并及時送往醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長和老師。
八、督促幼兒搞好個人衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十七
在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，下面是幼兒園衛(wèi)生保健管理制度，歡迎參考借鑒。
在幼兒園中的生活注意動靜結(jié)全，要有充分的戶外活動時間，制定合理的幼兒生活作息表。
1、飯食管理：專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立膳管委，伙食費專人用。
2、科學(xué)喂養(yǎng)：制定要合理的食譜，保證足夠的熱量和營養(yǎng)素，抓好進(jìn)餐管理，讓幼兒吃飽吃好。
3、飲食衛(wèi)生。
1、要有組織地經(jīng)常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。
2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。
1、入園檢查：凡新生入園必須經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行全面體驗后正常者方能入園。
2、定期檢查：幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次;每季度測體重，視力一次，建立兒童檔案率達(dá)100%。
3、檢查晨檢及全日健康觀察制度：認(rèn)真做好"一摸二看，三問四查"，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
2、個人衛(wèi)生：做到一人、一巾、一杯專人專用，飯前便后洗手，天天帶手帕，并正確使用，早晚刷牙，飯后漱口，勤剪指甲，勤換內(nèi)衣。
3、消毒隔離制度。
1、貫徹"預(yù)防為主"的方針。
2、督促家長按年齡及季節(jié)完成防疫部門的布置的預(yù)防接種工作。
3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。
1、各項活動要以孩子為中心。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)現(xiàn)。
3、藥物必須妥善保管。
4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。
衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度要建立健全各種登記統(tǒng)計制度，按上級要求，設(shè)立保健檔案。
建立家長聯(lián)系制度采取各種形式，加強同家長聯(lián)系爭取家長配合，定期召開家長會，經(jīng)常問家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識，定期出好衛(wèi)生宣傳窗。
園中環(huán)境衛(wèi)生管理園內(nèi)環(huán)境實行分片包干責(zé)任制，平時每個班級的保育教師負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生打掃;每月全園出動開展一次外環(huán)境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進(jìn)行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環(huán)境明亮、潔凈、清新。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十八
2.藥品要放置在干燥、陰涼處，內(nèi)服、外用藥分開放置。
3.定期檢查藥的使用期，及時處理過期藥品。
4.藥品放置在幼兒觸摸不到之處。
5.做好用藥人姓名、時間的登記，不濫用藥品，注意用藥后的反應(yīng)。
購買藥品到正規(guī)藥店，檢查并索取進(jìn)貨商的'資質(zhì)證明、批準(zhǔn)文號，買來的藥品要及時作好批號、有效期等登記，杜絕不合格藥品進(jìn)入保健室。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇十九
1.托幼機構(gòu)要設(shè)置幼兒專用保健室。
2.保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)，室內(nèi)有防暑保暖設(shè)施，有流水洗手設(shè)施。
3.保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的`管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門口時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
4.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。是專業(yè)人員方可從事醫(yī)療工作?？膳鋫渌幤泛歪t(yī)療器械。
5.保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。
6.保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師要進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
7.保健室內(nèi)需有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒陪1張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。
8.非保健人員、健康幼兒和保健人員不得隨便進(jìn)入保健室。上班時不得在保健室內(nèi)會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
9.做好保健室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查幼兒園保健室安全管理制度門窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇二十
第一條? 為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預(yù)防和減少疾病發(fā)生?，保障兒童身心健康，制定本辦法。
第二條? 本辦法適用于招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園（以下簡稱托幼機構(gòu)）。
第三條? 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)貫徹保教結(jié)合、預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
第四條? 縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，加強監(jiān)督和指導(dǎo)。
縣級以上各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查?指導(dǎo)托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。
第五條? 縣級以上婦幼保健機構(gòu)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒?、疾病預(yù)防等。
疾病預(yù)防控制?機構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期為托幼機構(gòu)提供疾病預(yù)防控制咨詢?服務(wù)和指導(dǎo)。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法對托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病?預(yù)防和控制等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第六條? 托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認(rèn)真落實各項食品安全要求。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。
第七條? 托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境?及提供的食品、飲用水等應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求。
第八條??新設(shè)?立的托幼機構(gòu)，招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)?出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范?》的衛(wèi)生評價報告。
各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的'分級定類管理。
第九條? 托幼機構(gòu)的法定代表人或者負(fù)責(zé)人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責(zé)任人。
第十條? 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生室或者保健室，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)符合醫(yī)療機構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動?,其配置應(yīng)當(dāng)符合保健室設(shè)置基本要求。
第十一條? 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合國家規(guī)定?的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師?、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書?》，護士應(yīng)當(dāng)取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管?理等技能?。
第十二條? 托幼機構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第十三條? 托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期接受當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織?的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導(dǎo)。
第十四條? 托幼機構(gòu)工作人員上崗前必須經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗工作人員每年進(jìn)行1次健康檢查；在崗人員患有傳染性疾病的，應(yīng)當(dāng)立即離崗治療，治愈?后方可上崗工作。
精神病?患者?、有精神病史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第十五條? 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食譜，保證膳食平衡?；
（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作，預(yù)防傷害?事故的發(fā)生；
（九）制訂健康教育?計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動；
（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息?的收集、匯總和?報告工作。
第十六條? 托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在疾病預(yù)防控制機構(gòu)指導(dǎo)下，做好傳染病預(yù)防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)當(dāng)及時按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定進(jìn)行報告，在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，對環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強預(yù)防控制措施。
第十七條? 疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)收集、分析?、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十八條? 兒童入托幼機構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可進(jìn)入托幼機構(gòu)。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園（所）的兒童患疑似傳染病時應(yīng)當(dāng)及時通知其監(jiān)護人離園（所）診治?；紓魅静〉幕純褐斡?，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園（所）。
兒童離開托幼機構(gòu)3個月以上應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的體檢?項目開展健康檢查，不得違反規(guī)定擅自改變。
第十九條? 托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正，通報批評；逾期不改的，給予警告；情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
（一）未按要求設(shè)立保健室、衛(wèi)生室或者配備衛(wèi)生保健人員的；
（二）聘用未進(jìn)行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的；
（三）未定期組織工作人員健康檢查的；
（四）招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的；
（五）未嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)分級定類管理和質(zhì)量評估?的依據(jù)。
第二十條? 托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進(jìn)行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例?》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
第二十一條? 托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責(zé)，造成傳染病流行、食物中毒?等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)?法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責(zé)，導(dǎo)致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第二十二條? 小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、單獨設(shè)立的學(xué)前班參照本辦法執(zhí)行。
第二十三條? 各省、自治區(qū)、直轄市可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，根據(jù)本辦法制?定實施細(xì)則。
第二十四條? 對認(rèn)真執(zhí)行本辦法，在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第二十五條? 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制定。
第二十六條? 本辦法自2015年11月1日起施行。1994年12月1日由衛(wèi)生部、原國家教委聯(lián)合發(fā)布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法?》同時廢止。
一、?幼兒體格鍛煉
1、要有組織地經(jīng)常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。
2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。
二、合理膳食管理
1、飯食管理：專人負(fù)責(zé)，民-主管理，建立膳管委，伙食費專人用。
2、科學(xué)喂養(yǎng)：制定要合理的食譜，保證足夠的熱量和營養(yǎng)素，抓好進(jìn)餐管理，讓幼兒吃飽吃好。
3、飲食衛(wèi)生。
三、在幼兒園中的生活注意動靜結(jié)全，要有充分的戶外活動時間，制定合理的幼兒生活作息表。
四、幼兒體檢查
1、入園檢查：凡新生入園必須經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行全面體驗后正常者方能入園。
2、定期檢查：幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次;每季度測體重，視力一次，建立兒童檔案率達(dá)100%。
3、檢查晨檢及全日健康觀察制度：認(rèn)真做好"一摸二看，三問四查"，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、在校衛(wèi)生消毒及隔離
1、環(huán)境衛(wèi)生
2、個人衛(wèi)生：做到一人、一巾、一杯專人專用，飯前便后洗手，天天帶手帕，并正確使用，早晚刷牙，飯后漱口，勤剪指甲，勤換內(nèi)衣。
3、消毒隔離制度
六、各項安全制度
1、各項活動要以孩子為中心。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)現(xiàn)。
3、藥物必須妥善保管。
4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。
七、?預(yù)防疾病制度
1、貫徹"預(yù)防為主"的方針。
2、督促家長按年齡及季節(jié)完成防疫部門的布置的預(yù)防接種工作。
3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。
八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度要建立健全各種登記統(tǒng)計制度，按上級要求，設(shè)立保健檔案。
九、園中環(huán)境衛(wèi)生管理園內(nèi)環(huán)境實行分片包干責(zé)任制，平時每個班級的保育教師負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生打掃;每月全園出動開展一次外環(huán)境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進(jìn)行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環(huán)境明亮、潔凈、清新。
十、建立家長聯(lián)系制度采取各種形式，加強同家長聯(lián)系爭取家長配合，定期召開家長會，經(jīng)常問家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識，定期出好衛(wèi)生宣傳窗。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇二十一
1、學(xué)生因病請假，班主任要了解詳細(xì)病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。
2、班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告給學(xué)校。
4、學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
5、對患傳染病的學(xué)生因病隔離，必須到該傳染病隔離期為止，方可返校復(fù)課。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇二十二
一、組織學(xué)校衛(wèi)生工作，制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。
二、安排好每周定期廣播，內(nèi)容要聯(lián)系實際。
三、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，協(xié)助上級部門完成各種預(yù)防接種工作。
四、抓好防近工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率。每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1—2次視力檢查，及時進(jìn)行其它常規(guī)檢查。
五、發(fā)現(xiàn)流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作；及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作。
六、積極提供衛(wèi)生宣傳櫥窗、黑板報資料。
七、健全各類衛(wèi)生保健資料，每月統(tǒng)計各班學(xué)生出勤率并及時上報。
八、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經(jīng)常檢查藥品，避免變質(zhì)失效。
幼兒園保健室隔離室管理制度篇二十三
1、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施，流水洗手設(shè)施。
2、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門口時，要在大門口設(shè)置晨間接待室。
3、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。
4、保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。
5、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保證與保健室不交叉污染。園內(nèi)只有一名保健老師時，保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
6、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。
7、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
8、做好保健室、隔離室的'清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產(chǎn)物品、藥品、臺賬，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
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