在各個(gè)領(lǐng)域,人們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來匯報(bào)工作、研究成果或企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況等。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地展示,便于讀者理解和分析。這些報(bào)告范文是優(yōu)秀報(bào)告的典型代表,可以幫助我們更好地了解報(bào)告的要求。
游戲用戶研究報(bào)告篇一
一、問題的提出。
“美育教育應(yīng)從娃娃抓起”。當(dāng)前,將美育教育提升到改善全民素質(zhì),培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的高度,是教育觀念上的一個(gè)新的發(fā)展和追求。美育作為陶冶情操、提高境界、開啟心智、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的一種潛在力量,對(duì)于全面提高民族的文化素質(zhì),特別是對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng),有著重要的作用。
因此,我們?cè)噲D通過以開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為主線,對(duì)弘揚(yáng)民族文化,萌發(fā)幼兒愛國(guó)意識(shí),完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)踐感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感”的教育目標(biāo)有不可忽視的重要意義。選擇貼近幼兒生活的藝術(shù)教育內(nèi)容,開展有家鄉(xiāng)、民間特色的藝術(shù)活動(dòng),即是有可能的又是現(xiàn)實(shí)的。而且通過本課題的研究,我們還注重形成園本化音樂課程。
二、理論依據(jù)。
建構(gòu)理論、多元智能理論、布魯納提倡使用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法、陳鶴琴的生活即教育理論、《幼兒園指導(dǎo)綱要》中有關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的精神。
三、研究目標(biāo)、內(nèi)容:
1、挖掘、整理和研究適合學(xué)前教育的音樂教育內(nèi)容。
2、探索民間音樂在幼兒園教育中的實(shí)踐途徑和方法。
3、在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上形成有效、操作性強(qiáng)的園本化音樂教材。
四、研究方法。
文獻(xiàn)法、調(diào)查法、行動(dòng)研究法。
五、研究步驟:
(一)準(zhǔn)備階段(.1-2003.3)。
1、課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)曹冰潔、李晉媛音樂教育理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀、幼兒觀。
2、制定課題計(jì)劃,確定研究小組成員并進(jìn)行分工。
3、研究小組成員搜集材料并進(jìn)行研討。
4、課題組成員共同制定前測(cè)的測(cè)量指標(biāo)。
(二)具體實(shí)施階段(2003.4―.5)。
1、對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行前測(cè)。
2、進(jìn)一步收集有關(guān)本地區(qū)民間音樂的教育資料,學(xué)習(xí)許卓婭的音樂教育理論。
3、制定教育目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)選擇活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒在活動(dòng)中初步了解并感受本地區(qū)的民間音樂。
4、探索如何在音樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行有效教育的手段與方法。
5、針對(duì)幼兒水平設(shè)計(jì)記錄表并進(jìn)行跟蹤記錄。
6、能大膽運(yùn)用各種表現(xiàn)形式來表達(dá)出自己的情感體驗(yàn)。
7、請(qǐng)高甲戲團(tuán)、木偶劇團(tuán)的演員來園表演。
8、建立學(xué)園小戲團(tuán)、木偶團(tuán)。
(三)總結(jié)階段(2005.5-6)。
1、整理成果資料,分析相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、匯編成果集(反思記錄、活動(dòng)設(shè)計(jì)、民間音樂教材、主題活動(dòng)方案、自編兒歌等)。
3、參加撰寫課題報(bào)告,課題組研究成果交流。
六、研究成果。
調(diào)查結(jié)果。
利用鄉(xiāng)土音樂資源的研究調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(單位:人)。
項(xiàng)目。
指標(biāo)。
能跟隨音樂節(jié)奏節(jié)拍協(xié)調(diào)地手舞足蹈。
對(duì)各種本土音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣。
幼兒看電視、錄像等對(duì)其中的本土音樂很敏感?
能聽辯出幾種民族。
音樂?
不能。
基本可以。
能
不
興趣。
比較興趣。
興趣。
不太敏感。
基本敏感。
很敏感。
游戲用戶研究報(bào)告篇二
在可行性研究報(bào)告中,根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模、項(xiàng)目組成和工藝流程,研究提出相應(yīng)的企業(yè)組織機(jī)構(gòu),勞動(dòng)定員總數(shù)及勞動(dòng)力來源及相應(yīng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、幼兒園項(xiàng)目組織計(jì)劃。
(一)組織形式。
(二)工作制度。
二、幼兒園項(xiàng)目勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。
(一)勞動(dòng)定員。
(二)年總工資和職工年平均工資估算。
(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算。
游戲用戶研究報(bào)告篇三
研
報(bào)
告
目錄。
[例如:更好的了解市場(chǎng),以完善產(chǎn)品]。
[具體調(diào)研時(shí)間與調(diào)研周期]。
[使用什么方法進(jìn)行的用戶調(diào)研]。
[主要調(diào)研那幾類群體,每類群體大體描述]。
[在什么場(chǎng)景或具體地點(diǎn)進(jìn)行對(duì)用戶的調(diào)研]。
[數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)圖表]。
[根據(jù)此次調(diào)研,分析出現(xiàn)在用戶對(duì)產(chǎn)品的建議,使用方法等]。
[調(diào)研預(yù)期目標(biāo),收集多少個(gè)人數(shù)據(jù),有效數(shù)據(jù)占比多少]。
游戲用戶研究報(bào)告篇四
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為手機(jī)游戲發(fā)展創(chuàng)造了市場(chǎng)空間,同時(shí)智能終端的普及也為手機(jī)游戲用戶的增長(zhǎng)提供了良好環(huán)境。手機(jī)游戲作為游戲行業(yè)的細(xì)分市場(chǎng),前景不可小覷,各游戲運(yùn)營(yíng)商意識(shí)到了手機(jī)游戲未來的巨大潛力,都爭(zhēng)先在手機(jī)端布局游戲,并加大開發(fā)出更多的游戲類型,利用手機(jī)游戲移動(dòng)性、便攜性和隨處可玩的特點(diǎn),滿足用戶更多的訴求。但是目前手機(jī)游戲使用上還存在著局限性,例如手機(jī)游戲畫面和pc端游戲無法相比,中國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不能滿足手機(jī)游戲市場(chǎng)發(fā)展的需求等,這些都影響了游戲效果,使得用戶體驗(yàn)不夠完善。基于這一背景,cnnic發(fā)布《2012年度中國(guó)手機(jī)游戲用戶調(diào)研報(bào)告》,對(duì)手機(jī)游戲用戶進(jìn)行調(diào)查,挖掘手機(jī)游戲用戶需求和對(duì)游戲產(chǎn)品的訴求點(diǎn),為行業(yè)的調(diào)整和創(chuàng)新提供可靠的決策依據(jù)。
手機(jī)游戲碎片化特性凸顯,成為普遍娛樂方式。
與pc設(shè)備相比,手機(jī)便攜性、移動(dòng)性的特征更能滿足用戶隨時(shí)隨地使用手機(jī)游戲的需求,用戶利用排隊(duì)、等車的時(shí)間進(jìn)行游戲,手機(jī)游戲碎片化的特性凸顯。這對(duì)手機(jī)游戲用戶在電腦端的游戲行為產(chǎn)生了影響,電腦端與手機(jī)端相比,57.1%手機(jī)游戲用戶更常在手機(jī)上玩游戲,24%會(huì)更多在電腦上玩游戲。29.8%的用戶在手機(jī)玩游戲以來,電腦端玩游戲的時(shí)間減少了,而電腦端游戲時(shí)間增加的比例僅為4.2%,手機(jī)游戲的使用搶奪了電腦端的游戲時(shí)間。22.4%的用戶手機(jī)游戲時(shí)間越來越長(zhǎng),而僅有10%的用戶時(shí)間變短,手機(jī)游戲逐漸成為了一種普遍的娛樂方式。
流量成為手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲門檻,體驗(yàn)不足成為用戶進(jìn)入障礙。
隨著游戲用戶增長(zhǎng)放緩,以及用戶產(chǎn)品更換頻率加快,游戲產(chǎn)業(yè)需要第三方平臺(tái)來聚攏用戶。手機(jī)游戲平臺(tái)為手機(jī)游戲開發(fā)商和用戶之間建立起了最快速、方便的聯(lián)系,大大方便了開發(fā)商和用戶之間的信息傳遞。平臺(tái)的巨大作用使游戲間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際轉(zhuǎn)變?yōu)榱似脚_(tái)間的競(jìng)爭(zhēng)。各類平臺(tái)中,既包括了騰訊、uc這類多渠道入口,也包含了當(dāng)樂網(wǎng)、安卓市場(chǎng)等垂直入口,同時(shí)還包含著電信運(yùn)營(yíng)商提供的運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)。
游戲用戶研究報(bào)告篇五
比達(dá)咨詢(bigdata-research)通過其移動(dòng)用戶調(diào)研—微參與的“女人節(jié)”網(wǎng)購(gòu)用戶行為調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):
1)商家促銷活動(dòng)對(duì)大多數(shù)用戶的“女人節(jié)”網(wǎng)購(gòu)存在影響;。
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5)“女人節(jié)”用戶網(wǎng)購(gòu)主要擔(dān)心問題的仍然包括實(shí)物和網(wǎng)站描述不符、賣家發(fā)貨慢、沖動(dòng)消費(fèi)等,而在支付方式的意愿上,支付寶支付仍高居榜首,貨到付款現(xiàn)金支付和銀聯(lián)快捷方式也是用戶常選擇的支付方式。
面對(duì)電商企業(yè)的促銷活動(dòng),81.1%的用戶認(rèn)為商家促銷活動(dòng)對(duì)是否購(gòu)買商品有影響,17%的用戶認(rèn)為促銷活動(dòng)對(duì)于自己來講沒有任何影響,而部分壕表示不差錢,不關(guān)注促銷信息。
“女人節(jié)”網(wǎng)購(gòu)首選購(gòu)物網(wǎng)站是啥呢?微參與app用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“女人節(jié)”網(wǎng)購(gòu)首選淘寶,占比40.9%;其次是天貓,占比32.0%;京東第三,有9.5%的用戶作為首選;接下來是唯品會(huì),聚美優(yōu)品等。
作為購(gòu)買“女人節(jié)”禮物常瀏覽的網(wǎng)站,依舊是淘寶、天貓、京。
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東前三甲,唯品會(huì)排行第三,聚美優(yōu)品緊隨其后。
“女人節(jié)”都買了啥?無論是送自己還是送女友,送媽媽還是其他女性,化妝品排在了“女人節(jié)”禮物排行榜第一位,有近1/3的用戶選擇購(gòu)買;巧克力排在第二位,占比28.9%;服裝鞋帽排在第三位,占比27.8%;買鮮花作為禮物的占23.4%;另外選擇珠寶飾品、創(chuàng)意禮品、生活用品作為“女人節(jié)”禮物的也很多,有5.7%的用戶表示沒有“女人節(jié)”禮物這方面的需求。
購(gòu)買“女人節(jié)”禮物花了多少錢呢?無論是為愛一擲千金還是跟風(fēng)購(gòu)買,“女人節(jié)”儼然成為一個(gè)網(wǎng)購(gòu)節(jié),不過多數(shù)用戶在“女人節(jié)”期間還屬于理性消費(fèi),其中43.1%的用戶花費(fèi)在100—300元,22.5%的用戶花費(fèi)少于100元,花費(fèi)在1000元以上的用戶只占3.9%。
決定購(gòu)買一個(gè)“女人節(jié)”禮物時(shí)的判斷標(biāo)準(zhǔn)很多,其中產(chǎn)品口碑、產(chǎn)品質(zhì)量、商品的實(shí)用性排在前三位。
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過程繁瑣等。
xx年12月18日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)發(fā)布了《xx年中國(guó)即時(shí)通信用戶調(diào)研報(bào)告》。數(shù)據(jù)顯示,截至xx年底,我國(guó)即時(shí)通信用戶規(guī)模已突破2.77億,同比增長(zhǎng)23.7%,其中手機(jī)即時(shí)通信用戶占總體用戶的三分之一,規(guī)模達(dá)9141萬。
調(diào)查顯示,有63.2%用戶受到過垃圾廣告的影響,40%多的用戶被發(fā)送過病毒網(wǎng)頁(yè)鏈接或者病毒文件,而帳號(hào)安全更是成為用戶最關(guān)注的因素,有48.7%的即時(shí)通信用戶發(fā)生過賬號(hào)丟失(被盜或遺忘)的情況。報(bào)告分析指出,隨著越來越多的用戶通過即時(shí)通信進(jìn)行電子商務(wù)、網(wǎng)上交易等行為,解決即時(shí)通信的安全性問題正變得日益緊迫。
年輕人群達(dá)1.11億占整體用戶40.2%。
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動(dòng)即時(shí)通信的最大用戶群體,占到了整體比例的53.7%。
與用戶年輕化的特征相對(duì)應(yīng),在校學(xué)生構(gòu)成了即時(shí)通信用戶的主要用戶群體。調(diào)查顯示,高中/中專/技校學(xué)歷、初中學(xué)歷人群構(gòu)成即時(shí)通信用戶最大群體,比例分別為38.7%和27.6%。而在移動(dòng)即時(shí)通信用戶中,低學(xué)歷特征也比較明顯,初、高中用戶比例分別為28.5%和42.5%。
報(bào)告分析認(rèn)為,與其他年齡段人群相比,青少年更愿意去嘗試和接受互聯(lián)網(wǎng)新型應(yīng)用形式。但同時(shí),由于青少年比較容易受外界因素影響、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上良莠不齊的信息辨別能力不強(qiáng),他們對(duì)即時(shí)通信軟件的使用也亟需引導(dǎo)。
網(wǎng)民安全意識(shí)待加強(qiáng)。
cnnic《報(bào)告》顯示,即時(shí)通信軟件的賬號(hào)安全問題已經(jīng)成為用戶使用過程中最為關(guān)注的因素,用戶認(rèn)可比例高達(dá)75.5%。數(shù)據(jù)表明,有48.7%的即時(shí)通信用戶發(fā)生過賬號(hào)丟失(被盜或遺忘)的情況。
與之相反的,是我國(guó)即時(shí)通信用戶群體安全意識(shí)的整體偏低。調(diào)查顯示,在我國(guó)即時(shí)通信用戶中,有74.2%的用戶不更換或者很少更換密碼,而依照使用地點(diǎn)更換密碼的用戶只有4.8%,每月更換以及每周更換的比例也較低,分別為5.2%和1.9%。
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此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn),即時(shí)通信已經(jīng)成為“垃圾廣告”等負(fù)面信息散播的重要途徑之一。本次調(diào)查顯示,被發(fā)送過垃圾廣告的用戶占到63.2%,被發(fā)送過病毒網(wǎng)頁(yè)、病毒文件以及非法信息的比例相近,均在40%多,而沒有發(fā)生過任何安全隱患的用戶比例僅為16.1%。
即時(shí)通信價(jià)值凸顯安全性問題成挑戰(zhàn)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展、應(yīng)用的日益多元與普及,即時(shí)通信工具已經(jīng)不再僅僅是一種單純的通信工具,而是承載了更多的功能與價(jià)值。報(bào)告分析認(rèn)為,隨著部分即時(shí)通信工具引入網(wǎng)絡(luò)游戲與虛擬物品,即時(shí)通信賬號(hào)自身已經(jīng)具有“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。而未來隨著電子商務(wù)以及支付工具的發(fā)展,即時(shí)通信的支付功能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
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重新獲得渠道控制權(quán)。去哪兒網(wǎng)、攜程等ota平臺(tái)未來可能可以從航空公司和眾多機(jī)票代理處獲得更優(yōu)惠的價(jià)格政策和更多豐富的產(chǎn)品,獲得更多流量和入口話語權(quán)。
根據(jù)比達(dá)咨詢(bigdata-research)移動(dòng)用戶調(diào)查平臺(tái)——《微參與》調(diào)查數(shù)據(jù),在用戶線上預(yù)定機(jī)票更傾向于選擇ota企業(yè),盡管航空公司在加強(qiáng)官網(wǎng)、app、微信的直銷比例,但用戶認(rèn)知已經(jīng)形成,航空公司短期仍處于被動(dòng)態(tài)勢(shì)。從品牌來看,依靠機(jī)票比價(jià)搜索起家的去哪兒依舊是用戶最常使用的機(jī)票預(yù)定渠道品牌,攜程平臺(tái)化后短期內(nèi)依然無法改變這一局面;但是在移動(dòng)端,攜程旅行超越去哪兒旅行,常使用用戶數(shù)量位居行業(yè)首位。
比達(dá)咨詢(bigdata-research)移動(dòng)用戶調(diào)查平臺(tái)——《微參與》對(duì)線上機(jī)票預(yù)定用戶行為的調(diào)查發(fā)現(xiàn):三分之二的用戶通過線上預(yù)定機(jī)票;移動(dòng)端預(yù)定的用戶數(shù)超過pc端;在線上預(yù)定渠道中,去哪兒用戶常用率最高,攜程第二,具備流量?jī)?yōu)勢(shì)的京東崛起,目前位居第十位;在移動(dòng)端,攜程旅行app使用用戶最多,航空公司在移動(dòng)端相對(duì)pc端整體表現(xiàn)更好。
《微參與》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:xx年5月,65.5%的用戶選擇通過線7。
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上方式預(yù)定機(jī)票,只有34.5%用戶在線下預(yù)定。其中,線上預(yù)定方式中,通過電腦的用戶占30.6%,手機(jī)占28.2%,平板是6.7%;線下預(yù)定方式中,去代售點(diǎn)買機(jī)票的用戶數(shù)最多,其次是直接去機(jī)場(chǎng)買票的,電話訂票僅8.9%。機(jī)票作為標(biāo)準(zhǔn)化程度較高,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)其滲透率超過6成,移動(dòng)端的比例已經(jīng)超過pc,未來趨勢(shì)主要是pc用戶向移動(dòng)端轉(zhuǎn)移和線上訂票方式向40歲以上人群滲透。
用戶在挑選線上機(jī)票渠道預(yù)定品牌時(shí)候,最關(guān)注的因素是品牌口碑和折扣,ota排名靠前的企業(yè)的在這兩個(gè)方面占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì),航空公司官網(wǎng)雖然有品牌,但缺乏價(jià)格優(yōu)勢(shì),同時(shí)航空公司在ota平臺(tái)上有折扣直銷旗艦店,進(jìn)一步削弱了官網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
除了最主要的兩個(gè)因素外,關(guān)注是否有特價(jià)機(jī)票的用戶占40.0%,關(guān)注返現(xiàn)和點(diǎn)評(píng)的用戶有32.1%和26.5%,關(guān)注機(jī)票的類型/檔次豐富度的用戶占21.7%,其他因素的關(guān)注用戶占比都低于20%。
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的貢獻(xiàn)超過70%。攜程位居第二,58.6%的用戶常使用,同程、阿里旅行和途牛分別穩(wěn)居第三到第五名,常使用用戶占42.8%、33.9%和26.7%。除了ota企業(yè)外,京東表現(xiàn)突出,有10.4%的用戶常使用,具備流量?jī)?yōu)勢(shì)的電商品牌已經(jīng)成為機(jī)票預(yù)定行業(yè)內(nèi)重要的競(jìng)爭(zhēng)者。
從移動(dòng)端來看,用戶預(yù)定機(jī)票最常使用的app是攜程旅行,其次是去哪兒旅行、途牛旅游、阿里旅行、同程旅游、藝龍旅行和驢媽媽旅游6家ota企業(yè)的app。在航空公司直銷戰(zhàn)略下,移動(dòng)端表現(xiàn)較好,中國(guó)國(guó)航、南方航空、海南航空分別位于第八名到第十一名,常使用的用戶分別為9.9%、8.2%和6.1%,明顯好于pc端。剩余app的常使用率都不足5%。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展改變了人們的出行方式,打車市場(chǎng)可謂一直是戰(zhàn)火不斷。xx年情人節(jié)滴滴和快的的牽手合并給打車市場(chǎng)劃上了圓滿的句號(hào)。但用車市場(chǎng)的戰(zhàn)火并沒有因此而停息,新一輪戰(zhàn)爭(zhēng)又在專車市場(chǎng)展開了。
專車作為一種進(jìn)步的創(chuàng)新事物,改善了百姓出行,推動(dòng)了中國(guó)城9。
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市交通的轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前專車市場(chǎng)在國(guó)內(nèi)仍然屬于新興市場(chǎng),用戶規(guī)模還很小,需要各家公司跑馬圈地。比達(dá)咨詢(bigdata-research)通過其移動(dòng)用戶調(diào)研平臺(tái)——《微參與》,對(duì)專車市場(chǎng)用戶使用習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)查,本報(bào)告為此次調(diào)查的具體結(jié)果及簡(jiǎn)要分析,僅供市場(chǎng)參考。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)常使用專車服務(wù)的用戶僅有11.3%;偶爾使用的用戶有38.5%;聽說過沒用過的用戶有41.1%;還有9%的用戶壓根沒聽說過專車。相對(duì)而言,專車在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還屬于新興市場(chǎng),用戶規(guī)模還很小。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在用戶知曉率方面,滴滴專車以55.4%的知曉率位居第一;神州專車排名第二,用戶知曉率為36.4%;易到用車以25.6%的知曉率排在第三。此外,一號(hào)專車、aa專車、pp大巴和uber專車,用戶知曉率分別是16.3%、10.6%、5.7%和4.5%。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考10。
驗(yàn)率為27.7%;再者是易到用車,用戶體驗(yàn)率也有23.3%。
滴滴專車用戶信賴度高主要是因?yàn)橹暗牡蔚未蜍?,它的品牌效?yīng)和服務(wù)質(zhì)量由于用戶的習(xí)慣性自然而然順延到了滴滴專車。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,不好打車或打不到車是用戶選擇乘坐專車的主要原因,占比48%;32.8%的用戶是因?yàn)橛屑笔纶s時(shí)間選擇乘坐專車;還有上下班高峰期、旅行、商務(wù)活動(dòng)、外出辦事等都是用戶選擇乘坐專車的原因,占比都在20%左右;除此之外,還有朋友聚會(huì)、其他的原因占比分別是13.3%和4.1%。
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價(jià)格相對(duì)便宜,對(duì)大多數(shù)用戶來講是可以接受的。這也說明了,乘坐專車,在車型的選擇上,用戶首先主要考慮的因素一定是價(jià)格。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,關(guān)于專車服務(wù)質(zhì)量,63.1%的用戶最關(guān)心司機(jī)的服務(wù)態(tài)度;60.6%的用戶關(guān)心叫車的響應(yīng)速度和來車速度;40.4%的用戶關(guān)心叫車服務(wù)態(tài)度;34.4%的用戶關(guān)心叫車時(shí)間;29.2%的用戶關(guān)心車內(nèi)干凈程度和舒適程度;17.4%的用戶關(guān)心是否提供發(fā)票;關(guān)心是否提供wifi和水的用戶也有11.1%。專車也是給用戶提供服務(wù)的,既然是提供服務(wù),服務(wù)態(tài)度自然是用戶最關(guān)心的,但由于專車服務(wù)自身的特殊性,速度也是用戶非常關(guān)心的問題。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,價(jià)格是影響用戶使用專車的最主要因素,占比60.4%;其次是服務(wù)質(zhì)量,占比55.1%;接著是安全程度、定位精準(zhǔn)程度,占比分別是42.5%和42.1%;除此之外,影響用戶使用專車的因素還有叫車時(shí)間、支付便利性、操作便捷等,占比分別是29.6%、27%、17.7%。
《微參與》app移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,59.6%的用戶會(huì)因?yàn)椤皩!?/p>
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車紅包”而更傾向于使用專車;22%的用戶不會(huì)因此而使用專車;還有18.5%的用戶完全不受影響。受到之前打車補(bǔ)貼的影響,‘專車紅包’或許是個(gè)公司搶占用戶、推廣其產(chǎn)品的一個(gè)好方法。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,46.4%的用戶不反對(duì)私家車加入專車;34.1%的用戶覺得無所謂;還有19.4%的用戶反對(duì)私家車加入專車。
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,77%的用戶認(rèn)為專車服務(wù)合法但有待整頓完善;也有16.9%的用戶認(rèn)為完全合法;還有6.2%的用戶認(rèn)為是不合法的。不管怎么說,專車服務(wù)大多數(shù)用戶還是認(rèn)可的,只是需要在管理上不斷協(xié)調(diào)規(guī)范。畢竟這塊市場(chǎng)在國(guó)內(nèi)剛起步,還有很多不足,改進(jìn)完善也是必須的。
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游戲用戶研究報(bào)告篇六
(三)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地資源情況。
(四)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況。
(五)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地人口情況。
二、幼兒園項(xiàng)目土建總規(guī)。
(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)。
1.廠址。
2.廠房建設(shè)內(nèi)容。
3.廠房建設(shè)造價(jià)。
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸。
1.場(chǎng)外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
2.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
3.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備。
(四)項(xiàng)目土建及配套工程。
1.項(xiàng)目占地。
2.項(xiàng)目土建及配套工程內(nèi)容。
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)。
(六)項(xiàng)目其他輔助工程。
1.供水工程。
2.供電工程。
3.供暖工程。
4.通信工程。
5.其他。
游戲用戶研究報(bào)告篇七
在項(xiàng)目建設(shè)中,必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律,對(duì)項(xiàng)目可能對(duì)環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響,對(duì)影響勞動(dòng)者健康和安全的因素,都要在可行性研究階段進(jìn)行分析,提出防治措施,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì),且布局合理,對(duì)環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,凡從事對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書的審批制度,同時(shí),在可行性研究報(bào)告中,對(duì)環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)安全要有專門論述。
一、幼兒園項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)方案。
(一)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施。
(三)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)。
二、幼兒園項(xiàng)目資源利用及能耗分析。
(一)項(xiàng)目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)。
(二)項(xiàng)目資源利用及能耗分析。
三、幼兒園項(xiàng)目節(jié)能方案。
(一)項(xiàng)目節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目節(jié)能分析。
四、幼兒園項(xiàng)目消防方案。
(一)項(xiàng)目消防設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目消防措施。
(三)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。
(四)滅火系統(tǒng)。
(五)消防知識(shí)教育。
五、幼兒園項(xiàng)目勞動(dòng)安全衛(wèi)生方案。
(一)項(xiàng)目勞動(dòng)安全設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目勞動(dòng)安全保護(hù)措施。
游戲用戶研究報(bào)告篇八
內(nèi)容摘要:幼兒特有的生活方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了幼兒園的課程必須與游戲整合。為了更好地了解漢沽管理區(qū)幼兒園課程與游戲整合現(xiàn)狀,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的發(fā)展,特對(duì)全區(qū)一線幼兒教師進(jìn)行了這次問卷調(diào)查活動(dòng),通過對(duì)資料的整理與分析,得出以下結(jié)論:1.幼兒教師在教育實(shí)踐中的行為受陳舊觀念的影響是非常深刻的,尤其是對(duì)課程的理解還停留在表面。2.教師理論知識(shí)的匱乏和對(duì)課程與游戲整合的重視程度不夠。3.對(duì)于課程與游戲的整合還只是流于形式。依據(jù)研究的結(jié)論,提出幼兒園課程與游戲整合具體建議。
幼兒園的課程與游戲是密不可分的,幼兒在游戲中可以獲得愉悅的體驗(yàn),他是孩子身心發(fā)展的需要。那么把幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲游戲之中,充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而實(shí)現(xiàn)讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體和發(fā)展的主體,使其在愉悅自主中全面健康的發(fā)展。本次調(diào)查正是基于此種關(guān)系對(duì)幼兒園課程與游戲整合的現(xiàn)狀做了一次全面的了解,意在把握幼兒園教師對(duì)當(dāng)前教育課程與游戲的整合的認(rèn)識(shí)程度以及存在的問題,以便今后針對(duì)不足之處進(jìn)行改革和調(diào)整。
一、調(diào)查對(duì)象。
本次的調(diào)查對(duì)象是漢沽管理區(qū)幼兒園一線教師。
二、調(diào)查目的。
1、通過調(diào)查課程與游戲整合的現(xiàn)狀,將游戲與課程有效整合,為幼兒營(yíng)造一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,能充分體現(xiàn)幼兒主體作用的學(xué)習(xí)方式,改變傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和教育本質(zhì)。引導(dǎo)幼兒在游戲的情景中,探索性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
2.通過課題研究,尋求在課程與游戲整合教學(xué)情境下促進(jìn)幼兒主動(dòng)性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
三、調(diào)查內(nèi)容的形式和調(diào)查方法。
幼兒園教師作為課程與游戲整合的主要實(shí)施者,長(zhǎng)期參與實(shí)踐,對(duì)整合的現(xiàn)狀有較全面的了解。本次調(diào)查就是從幼兒園教師這個(gè)視角出發(fā)來設(shè)計(jì)問卷的。本次調(diào)查問卷由四部分組成:第一部分是對(duì)當(dāng)前幼兒園教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)以及實(shí)施策略的調(diào)查,采用封閉式問卷的形式,每題設(shè)四個(gè)備選答案。第二部分是對(duì)游戲的概念及影響的調(diào)查,采用封閉式問卷的形式,每題設(shè)三至四個(gè)備選答案。第三部分是對(duì)課程與游戲的整合的現(xiàn)狀的調(diào)查,采用封閉式問卷的形式。第四部分是對(duì)課程與游戲整合的看法、及組織策略和感到的困惑進(jìn)行的調(diào)查,采用的是開放式問卷的形式。本次調(diào)查問卷發(fā)放至4所幼兒園并如期收回,經(jīng)整理60份問卷為有效問卷,由于問卷形式不一,所以問卷分析也采用分部分進(jìn)行的方式,從對(duì)問卷的整理和分析中,我們大致了解了當(dāng)前幼兒園課程與游戲整合的現(xiàn)狀,并從中發(fā)現(xiàn)了值得反思和應(yīng)該改進(jìn)的問題。
四、調(diào)查結(jié)果。
(一)幼兒園教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)以及比較常用的方法和策略現(xiàn)狀。
對(duì)課程的認(rèn)識(shí)是課程與游戲整合的首要問題,本次調(diào)查結(jié)果表明,有78%教師認(rèn)為幼兒園課程是幼兒在園一日生活,30%的教師認(rèn)為是游戲,10%的教師認(rèn)為是上課。課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)有100%的教師是從幼兒的興趣出發(fā)的。課程實(shí)施的有效形式有89%的教師認(rèn)為是游戲活動(dòng),28%的教師認(rèn)為是集體活動(dòng)。組織活動(dòng)時(shí),最有效的方法和策略有72%的教師認(rèn)為是游戲,44%的教師認(rèn)為是演示,50%的教師認(rèn)為是講解,39%的教師認(rèn)為是操作。
(二)教師對(duì)游戲的概念及其影響的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。
有67%教師認(rèn)為對(duì)孩子能力提高的影響深遠(yuǎn),33%教師認(rèn)為有一定影響。游戲的概念有61%的教師不太知道游戲的概念,39%教師知道游戲的概念。對(duì)于游戲教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)相比72%的教師認(rèn)為幼兒感興趣,掌握知識(shí)快。72%的教師認(rèn)為能充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性。
(三)課程與游戲整合的實(shí)施情況的調(diào)查。
從收回的調(diào)查問卷中總結(jié)出:67%的教師有時(shí)會(huì)將領(lǐng)域活動(dòng)中的延伸內(nèi)容放在幼兒游戲中繼續(xù)開展。28%的教師經(jīng)常會(huì)將延伸內(nèi)容放在游戲活動(dòng)中經(jīng)常開展。在處理課程與游戲的關(guān)系時(shí)94%的教師認(rèn)為是相互融合的關(guān)系。6%的教師認(rèn)為是相互轉(zhuǎn)換的。游戲與課程是否有效的整合在一起94%的教師認(rèn)為基本是,但還需改進(jìn),6%的教師認(rèn)為是整合在一起了。
(四)課程與游戲整合的看法、及組織策略和感到的困惑。
這一部分適宜開放式問卷的形式進(jìn)行的,對(duì)回收的問卷進(jìn)行整理,總結(jié)如下:很多教師課程與游戲整合使幼兒在學(xué)習(xí)過程中比較輕松、容易的接受知識(shí),能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,但實(shí)際要做起來卻感到茫然,不知如何下手。
五、調(diào)查結(jié)果分析。
(一)幼兒園教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)以及比較常用的方法和策略的調(diào)查分析。
從調(diào)查結(jié)果來看,絕大多數(shù)教師對(duì)幼兒園課程有較為清楚的認(rèn)識(shí),但仍有10%的教師認(rèn)為是上課,28%的教師認(rèn)為課程實(shí)施的的最有效形式是集體活動(dòng),50%的教師在組織各類活動(dòng)時(shí)使用的方法是講解,這與課程實(shí)施的有效形式89%的教師認(rèn)為是游戲的調(diào)查結(jié)果似乎有些出入,但我認(rèn)為這正反反映出幼兒教師在教育實(shí)踐中的行為受陳舊觀念的影響是非常深刻的,尤其是對(duì)課程的理解還停留在表面,這提醒我們要抓好教師的理論培訓(xùn),已逐漸改變教師的陳舊觀念。
(二)教師對(duì)游戲的概念及其影響的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀的分析以及整合實(shí)施情況的分析。
從調(diào)查結(jié)果來看,很多教師只是有時(shí)會(huì)把延伸活動(dòng)內(nèi)容放在游戲中,絕大多數(shù)教師對(duì)游戲的概念還不太清楚,但對(duì)利用游戲的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)孩子的影響卻有較清楚的認(rèn)識(shí),這是很重要的。有了這種認(rèn)識(shí),教師就能夠經(jīng)常用游戲的形式組織幼兒各種活動(dòng),但同時(shí)也讓我們感受到教師理論知識(shí)的匱乏和對(duì)課程與游戲整合的重視程度不夠,要改變這種狀況,理論學(xué)習(xí)必須持久不斷的加強(qiáng)。
(三)課程與游戲整合的看法、及組織策略和感到的困惑。
從調(diào)查結(jié)果來看,幼兒園課程與游戲的整合的現(xiàn)狀是不能令人滿意的,課程并不能與游戲真正的整合在一起,課程的組織還是老一套,跟不上教育理念和教育觀念的轉(zhuǎn)變;還局限在老師講、幼兒聽,忽視了幼兒的主體地位。對(duì)于課程與游戲的整合,老師們也只是盡量的去做,但怎樣做卻感到茫然和無從下手,這些都反映出課程與游戲整合還只是流于形式。
六、建議。
1.繼續(xù)加大課程與游戲整合的力度,給幼兒充足的游戲時(shí)間。
把游戲的權(quán)利還給孩子,用教育目標(biāo)來關(guān)注游戲,以教育的內(nèi)容和任務(wù)來分類組織游戲活動(dòng),同時(shí)也要以游戲的特點(diǎn)來組織教學(xué),在教學(xué)過程中謀求游戲般的樂趣,使孩子在輕松愉悅的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展個(gè)性,探索出基本的教學(xué)方式、教學(xué)策略及評(píng)價(jià)方式。
2.為游戲提供充足、多樣化的游戲材料。
“游戲材料是一種信息,是各種符號(hào)的綜合,是一種信息的被發(fā)出和被接受,游戲材料對(duì)‘兒童發(fā)展’的作用并不自我顯示,它只是一種隱蔽的潛能,只有當(dāng)兒童使用物體時(shí)才能發(fā)揮它的全部意義?!币虼擞螒蛞獡?dān)當(dāng)整合幼兒園課程的重要角色,為兒童提供充足、多樣化的游戲材料即是中介。當(dāng)前很多幼兒園游戲材料匱乏,種類單調(diào),在這種情況下,真正實(shí)現(xiàn)讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)、游戲與課程融合是非常困難的。所以,我們教師應(yīng)該為幼兒提供充足的活動(dòng)材料,這是課程與游戲整合的前提。
3.幼兒教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
教育觀念的根本轉(zhuǎn)變是不可能一蹴而就的,目前幼兒園教師對(duì)課程和游戲的整合的理論還只是表層化的認(rèn)識(shí),喊喊口號(hào),談?wù)効捶ǘ寄芤孕掠^念進(jìn)行,但落實(shí)到具體的教育實(shí)踐,許多人仍擺脫不了傳統(tǒng)觀念的影響??梢?,傳統(tǒng)的教育觀在人們的頭腦中是根深蒂固的,要徹底打破它,就必須有強(qiáng)大的力量。這強(qiáng)大的力量就是深刻、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)新的理論,真正掌握并認(rèn)同新觀念的精髓,這樣新觀念才可以取代舊觀念,教育行為才會(huì)有本質(zhì)性的改變。
4.確認(rèn)教師在游戲中的角色。
首先,教師是兒童游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者。還是兒童游戲需要的反應(yīng)者。在兒童的游戲過程中,教師應(yīng)當(dāng)敏感的覺察兒童的需要,并能相應(yīng)地作出反應(yīng),以拓展兒童的思維與行動(dòng)的范圍與能力;再次,教師應(yīng)注意在生活中幫助兒童擴(kuò)展和豐富游戲所需要的經(jīng)驗(yàn)。只有為兒童游戲提供真實(shí)世界的經(jīng)歷,擴(kuò)展其生活經(jīng)驗(yàn),游戲才會(huì)更充實(shí),更富創(chuàng)造性,第三,教師應(yīng)為兒童游戲提供干預(yù)指導(dǎo)。在游戲中,教師應(yīng)根據(jù)不同年齡和游戲水平的兒童提供個(gè)性化的游戲干預(yù),引導(dǎo)兒童游戲向縱深層次發(fā)展。當(dāng)然,干預(yù)是有限度的,只有在兒童需要幫助時(shí)才提供。
游戲用戶研究報(bào)告篇九
4月21日,金山軟件宣布,將與騰訊加強(qiáng)游戲業(yè)務(wù)合作,騰訊戰(zhàn)略入股西山居,交易完成后,騰訊將總共持有90,896,795股西山居股份,占西山居已發(fā)行股份總數(shù)的9.9%。6月20日,掌趣科技發(fā)布公告引入騰訊戰(zhàn)略入股,本次交易完成后,騰訊將持有55,417,497股掌趣科技股份,占公司總股本的2.00%。
新布局新視野,三七互娛大戰(zhàn)略發(fā)布。
203月7日,在第四屆中國(guó)國(guó)際互動(dòng)娛樂大會(huì)上,三七互娛發(fā)布了2017年手游、海外、頁(yè)游等主要業(yè)務(wù)線的全新戰(zhàn)略。三七互娛將延續(xù)“產(chǎn)品+流量”的模式,發(fā)揮產(chǎn)品研發(fā)與發(fā)行優(yōu)勢(shì),推出更多精品游戲;沿著立體化和本地化戰(zhàn)略,促進(jìn)手游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,精準(zhǔn)邁進(jìn)海外重點(diǎn)業(yè)務(wù)地區(qū),繼續(xù)發(fā)揮頁(yè)游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì),深化產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略合作。
2017上半年企業(yè)收購(gòu)熱度不減。
2017年4月份,三七互娛發(fā)布公告稱擬通過現(xiàn)金和發(fā)行股份的方式,購(gòu)買墨鹍科技68.43%股權(quán)和智銘網(wǎng)絡(luò)49%股權(quán);2017年7月26日,愷英網(wǎng)絡(luò)股份有限公司發(fā)布公告稱,為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈縱深布局,加快游戲主業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升盈利能力,出資16.07億元收購(gòu)浙江盛和網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
廠商紛紛布局獨(dú)立游戲。
中手游為獨(dú)立游戲研發(fā)商提供高達(dá)億元的獨(dú)立游戲?qū)m?xiàng)扶持資金,并將全程支持開發(fā)商所需服務(wù)器及技術(shù)指導(dǎo);樂逗游戲的母公司創(chuàng)夢(mèng)天地推出2億獨(dú)立游戲?qū)m?xiàng)扶持基金,全方位支持全球精品獨(dú)立游戲及app開發(fā)者;巨人公布人才招募計(jì)劃“贏在巨人2017”,致力于長(zhǎng)期在研發(fā)領(lǐng)域加大投入,持續(xù)打造豐沃的研發(fā)土壤。
2017年中國(guó)手游市場(chǎng)規(guī)模或?qū)⑼黄魄|。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,中國(guó)手游用戶規(guī)模達(dá)5.23億人,市場(chǎng)規(guī)模783.2億元,預(yù)計(jì)到2017年底,中國(guó)手游市場(chǎng)將突破千億。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,王者榮耀的火熱再度激發(fā)中國(guó)手游市場(chǎng)活力,但賽道競(jìng)賽門檻已大幅度提高,傳統(tǒng)手游廠商在行業(yè)資源實(shí)力上已占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)。同時(shí),手游廠商應(yīng)重點(diǎn)提高游戲品質(zhì),構(gòu)建泛娛樂化生態(tài)體系,開拓海外市場(chǎng),從中尋找突破。
2017上半年中國(guó)手機(jī)游戲發(fā)行市場(chǎng)份額。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,2017上半年中國(guó)手游發(fā)行商市場(chǎng)份額占比中,騰訊占比最大,達(dá)到41.2%,其次網(wǎng)易達(dá)到28.5%,第二梯隊(duì)領(lǐng)先者三七互娛位于騰訊和網(wǎng)易之后,占比5.1%。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,騰訊擁有渠道優(yōu)勢(shì),不僅發(fā)行自研產(chǎn)品,還與眾多研發(fā)商合作,代理發(fā)行;網(wǎng)易憑借研發(fā)與流量?jī)?yōu)勢(shì),占比接近三成。騰訊和網(wǎng)易兩者總的發(fā)行商市場(chǎng)份額接近七成,其他手游發(fā)行商應(yīng)在重點(diǎn)提高手游品質(zhì)的同時(shí),積極拓展新的手游渠道來爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。
2017上半年玩家手機(jī)游戲時(shí)間和頻率比例分布。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,2017上半年玩家手機(jī)游戲頻率比例分布中,每周3-6次的玩家占41.8%,每周3次以下的玩家占比33.0%;2017上半年手游玩家日平均游戲時(shí)間比例分布中,30-60分鐘的玩家占比39.4%,30分鐘以下的玩家占比31.7%,重度玩家(兩小時(shí)以上)比例占7.8%。
2017上半年重度手機(jī)游戲玩家分析。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,在重度玩家(日平均游戲時(shí)間兩個(gè)小時(shí)以上)的人物畫像中,26-33歲的玩家占比最大,達(dá)到42.6%,職業(yè)為上班族的`玩家占比達(dá)到45.4%,男性玩家占比63.8%。而角色扮演、休閑益智和動(dòng)作射擊是最受重度玩家青睞的三類手游。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,移動(dòng)游戲的快速發(fā)展雖然切割用戶游戲時(shí)間,但如角色扮演和動(dòng)作類手游仍然消耗玩家大量時(shí)間,而輕競(jìng)技類休閑游戲如球球大作戰(zhàn)等則同樣成為部分重度游戲玩家的選擇。
未成年人沉迷游戲情況嚴(yán)重。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,66.3%的網(wǎng)民認(rèn)為身邊未成年人游戲時(shí)間過長(zhǎng),69.4%的網(wǎng)民認(rèn)為對(duì)未成年人的游戲監(jiān)管不到位。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,智能手機(jī)普及度越來越高,加上未成年人自律能力較差,對(duì)未成年人的游戲監(jiān)管需要家庭、學(xué)校和游戲廠商共同發(fā)力,防止未成年人沉迷手機(jī)游戲。
未成年人游戲監(jiān)管需適度沉迷解決靠多方共促。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,47.6%的網(wǎng)民認(rèn)為需要嚴(yán)格監(jiān)管未成年人玩手游,有46.4%的網(wǎng)民認(rèn)為需要適度監(jiān)管,57.7%的網(wǎng)民認(rèn)為未成年人沉迷游戲不應(yīng)該怪罪游戲本身。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,未成年人沉迷游戲是多方因素造成,除了游戲因素外,家庭、學(xué)校、未成年人自制能力及交際能力也是重要影響因素。社會(huì)不能單純指望游戲公司推出相關(guān)制度或技術(shù)來防止未成年人沉迷游戲現(xiàn)象,多方共促才是解決這一問題的關(guān)鍵。
網(wǎng)民對(duì)ip手游相關(guān)產(chǎn)品消費(fèi)意愿強(qiáng)。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,52.4%的網(wǎng)民玩過ip手游,55.7%的網(wǎng)民選擇ip手游時(shí)考慮游戲可玩度,43.8%的網(wǎng)民因?qū)τ螒蛟透信d趣,另有36.4%的網(wǎng)民因游戲口碑選擇某款ip手游;83.5%的網(wǎng)民愿意為ip手游改編電影或周邊產(chǎn)品消費(fèi)。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,手游廠商應(yīng)通過提高游戲品質(zhì)、加大手游原型宣傳力度來吸引用戶。
應(yīng)用商店為用戶獲取手游資訊的主流渠道。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,69.0%的網(wǎng)民從應(yīng)用商店獲取手游資訊,微信或qq等社交平臺(tái)占比45.0%。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,廠商游戲推廣渠道趨于多元化,用戶獲取游戲資訊難度減弱,但游戲頻繁推廣對(duì)用戶干擾性較大,各大渠道在宣發(fā)時(shí)提高精準(zhǔn)性或是提高用戶粘性的重要策略。
手游付費(fèi)用戶增加。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,75.6%的網(wǎng)民體驗(yàn)過手游,其中53.2%的玩家為手游付過費(fèi),另外,44.8%的網(wǎng)民能接受50元以下的付費(fèi)額度,另有29.6%的網(wǎng)民接受51-100元的付費(fèi)額度。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,隨著手游玩家收入水平提高,付費(fèi)意識(shí)提升,以及手游重度化精品化有效提高用戶粘性,手游付費(fèi)用戶占比有望進(jìn)一步提升。
精品游戲是吸引玩家的關(guān)鍵。
iimediaresearch(艾媒咨詢)顯示,在2017年上半年用戶放棄某款玩過的手游因素分布中,近半數(shù)的玩家是因?yàn)閷?duì)游戲喪失興趣,另外,有37.2%的玩家因?yàn)橛螒蛘加昧颂鄷r(shí)間而放棄某款手游。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,為了吸引用戶,手游廠商需著力提升游戲品質(zhì),豐富游戲內(nèi)容,加快更新速度,開發(fā)精品手游是吸引玩家的關(guān)鍵。
游戲用戶研究報(bào)告篇十
(一)工藝設(shè)備選型。
(二)工藝說明。
(三)工藝流程。
三、幼兒園項(xiàng)目產(chǎn)品營(yíng)銷規(guī)劃方案。
(一)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
(二)營(yíng)銷模式。
在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)情況,制定合格的銷售模式,爭(zhēng)取擴(kuò)大市場(chǎng)份額,穩(wěn)定銷售價(jià)格,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,在可行性研究中,要對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷模式進(jìn)行研究。
1.投資者分成。
2.企業(yè)自銷。
3.國(guó)家部分收購(gòu)。
4.經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析。
(三)促銷策略。
……。
游戲用戶研究報(bào)告篇十一
中國(guó)手游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,缺乏創(chuàng)新,行業(yè)難以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)用戶數(shù)量大突破。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,未來手游廠商需重點(diǎn)提升產(chǎn)品品質(zhì),往精品化、重度化方向進(jìn)化發(fā)展,打造更多現(xiàn)象級(jí)品牌吸引用戶關(guān)注,引領(lǐng)行業(yè)良性發(fā)展。棋的牌類手游作為一款休閑益智的游戲,一直深受中老年用戶的青睞,隨著中國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量的持續(xù)攀升,智能手機(jī)的普及與中國(guó)人口老齡化的速度加快,棋的牌類手游熱度將延續(xù)。
目前,中國(guó)手游渠道被騰訊、百度和360壟斷,尤其是騰訊集游戲發(fā)行與渠道分發(fā)于一身。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,渠道壟斷抬高了手游發(fā)行商成本,不利于行業(yè)良性發(fā)展。阿里巴巴入局手游行業(yè),各大廠商嘗試自身官方渠道下載手游的方式有望打破渠道壟斷,再加上中國(guó)精品手游的缺乏將降低渠道商話語權(quán)。長(zhǎng)期而言,手游渠道壟斷的現(xiàn)狀將得到調(diào)整。
泛娛樂以ip為核心,基于互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的多領(lǐng)域共生,打造明星ip的粉絲經(jīng)濟(jì),可以是一個(gè)故事、一個(gè)角色或者其他任何大量用戶喜愛的事物,手游廠商的泛娛樂化不僅指將影視、小說和動(dòng)漫等版材制作成手機(jī)游戲,同時(shí)也包括將游戲改編成影視,圍繞ip手游生產(chǎn)周邊產(chǎn)品等。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,中國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量龐大,而且還在繼續(xù)增長(zhǎng),有調(diào)查顯示網(wǎng)民對(duì)ip手游周邊類產(chǎn)品消費(fèi)意愿較強(qiáng),隨著手游廠商的泛娛樂化布局逐漸完善,泛娛樂或?qū)⒊蔀槭钟螐S商營(yíng)收的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。
手游廠商選擇公司地址時(shí),會(huì)更多地考慮離流量源近的地方,北京、上海、廣州、杭州和成都是全國(guó)手游玩家最密集、付費(fèi)最多的幾個(gè)城市,大部分手游廠商集中在這幾個(gè)城市;基于手游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)與資源,未來手游廠商的地域集中度將進(jìn)一步提高。
游戲用戶研究報(bào)告篇十二
{說明達(dá)到訪談總體目標(biāo),需要根據(jù)各項(xiàng)子目標(biāo),完成的分解步驟。
例如:
等等}。
{記錄訪談的主要內(nèi)容:包括用戶對(duì)系統(tǒng)提出的要求,及訪談現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)提出的問題。
{記錄在本次訪談中沒有解決或存在分歧的問題,包括。
等等。}。
北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司。
游戲用戶研究報(bào)告篇十三
鉛是一種多親和性毒物,主要損害神經(jīng)系統(tǒng),造血系統(tǒng),血管和消化系統(tǒng)。鉛毒性作用可能在血鉛水平很低時(shí)已經(jīng)存在。兒童鉛中毒診斷標(biāo)準(zhǔn)為血鉛水平超過或等于0.483μmol/l,不管是否有相應(yīng)的臨床癥狀體癥和其他血液生化變化。由于兒童對(duì)鉛暴露的高度敏感,鉛損傷的多系統(tǒng),多器官特征,鉛作為中樞神經(jīng)系統(tǒng)毒物對(duì)兒童心理、智力、行為發(fā)育損傷的不可逆性,使得鉛損傷的預(yù)防和治療成為兒科和兒童保健日常工作中一項(xiàng)重要課題。鉛塵大部分來自含鉛汽油的燃燒,部分來自工業(yè)污染和含鉛油漆的風(fēng)化。鉛塵進(jìn)入兒童體內(nèi)的主要途徑是通過正常的手、口動(dòng)作和在玩耍過程中不知不覺的攝入內(nèi)。
鉛在體內(nèi)蓄積可以引起中毒。與鉛中毒有關(guān)的臨床表現(xiàn)如下:
神經(jīng)系統(tǒng):易激惹、多動(dòng)、注意力短暫、攻擊性行為、反應(yīng)遲鈍、嗜睡、運(yùn)動(dòng)失調(diào)。嚴(yán)重者有狂噪、譫妄、視覺障礙、顱神經(jīng)癱瘓等。血鉛水平在4.826μmol/l左右時(shí),可出現(xiàn)頭痛、嘔吐、驚厥、昏迷等鉛性腦病的表現(xiàn),甚至死亡。
消化系統(tǒng):腹痛、便秘、腹瀉、惡心、嘔吐等。
血液系統(tǒng):小細(xì)胞低色素性貧血等。心血管系統(tǒng):高血壓和心率失常。
泌尿系統(tǒng):早期氨基酸尿、糖尿、高磷尿,在晚期,病人可見到氮質(zhì)血癥等腎功能衰竭的表現(xiàn)。
鉛對(duì)妊娠過程的影響:研究表明鉛具有生殖毒性、胚胎毒性和致畸作用,即使是低水平鉛暴露仍可影響宮內(nèi)胎兒的'生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程,造成畸形、早產(chǎn)和低出生體重等危害。婦女只有在妊娠期和絕經(jīng)期,會(huì)出現(xiàn)骨鉛的大量釋放,鉛和鈣在體內(nèi)的代謝途徑極期相似。胎盤鉛較血鉛高,是胎盤絨毛老化壞死時(shí),鉛伴隨鈣一起發(fā)生沉積所至。在妊娠中、后期。為了滿足胎兒發(fā)育和骨骼鈣化的需要,鉛由母體向胎兒的轉(zhuǎn)運(yùn)也就隨之增加。鉛從母體向胎兒體內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn),在胎盤形成之初就已發(fā)生,甚至可能在胎盤循環(huán)建立以前就已經(jīng)開始。
游戲用戶研究報(bào)告篇十四
幼兒教育:。
倍受孩子們喜歡的易拉罐是以鋁(al)合金為材料制成的'。為避免鋁合金與飲料接觸,其內(nèi)層涂以有機(jī)涂料以作隔離。有些廠家在生產(chǎn)過程中,保護(hù)涂料未全涂滿罐壁,或者在封蓋、灌裝和運(yùn)輸途中出現(xiàn)涂層破損,都會(huì)導(dǎo)致飲料與鋁合金直接接觸,而使鋁離子溶于飲料中。
有調(diào)查顯示,易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出3~6倍。若常飲易拉罐飲料,必然造成鋁攝入過多。鋁過多可能導(dǎo)致兒童智力下降、行為異常,不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育。
游戲用戶研究報(bào)告篇十五
11月23日消息,由生態(tài)手機(jī)研究院推出的《樂視超級(jí)手機(jī)用戶研究報(bào)告》今日發(fā)布。報(bào)告顯示,樂視超級(jí)手機(jī)用戶以80后和90后占據(jù)用戶總數(shù)77.41%,年輕化趨勢(shì)明顯。廣東、北京、浙江排名樂視超級(jí)手機(jī)用戶數(shù)全國(guó)前三,這表明對(duì)創(chuàng)新事物接受能力強(qiáng)的地域,對(duì)樂視超級(jí)手機(jī)的接受程度。有超過22%的超級(jí)手機(jī)用戶選擇了生態(tài)服務(wù)為支撐的樂視手機(jī)會(huì)員機(jī)(購(gòu)機(jī)時(shí)即購(gòu)買1年以上會(huì)員服務(wù)),他們的定向流量使用超過1.2g,比蘋果、華為要高,而購(gòu)買3個(gè)月以上會(huì)員服務(wù)的用戶比例高達(dá)50.67,這會(huì)成為運(yùn)營(yíng)商的關(guān)注焦點(diǎn)。視頻高于游戲、社交等應(yīng)用,成為生態(tài)手機(jī)第一應(yīng)用,樂視強(qiáng)大的內(nèi)容儲(chǔ)備能夠?yàn)闃芬暢?jí)手機(jī)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
據(jù)了解,截止11月19日,不到6個(gè)月時(shí)間,樂視超級(jí)手機(jī)用戶量超過200萬,手機(jī)行業(yè)進(jìn)入生態(tài)時(shí)代。作為手機(jī)行業(yè)的趨勢(shì)和方向,生態(tài)手機(jī)前景廣闊,生態(tài)用戶的構(gòu)成和使用分析也十分重要。生態(tài)手機(jī)研究院從樂視超級(jí)手機(jī)的用戶性別、地域、年齡、收入、是否購(gòu)買會(huì)員服務(wù),和eui升級(jí)狀況,樂視手機(jī)live、樂見等多桌面使用,音樂、壁紙、日歷等生態(tài)應(yīng)用使用情況等方面入手,全面解讀樂視超級(jí)手機(jī)用戶,和生態(tài)手機(jī)所展現(xiàn)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)全貌。
樂視超級(jí)手機(jī)用戶多為90后和80后,用戶年輕化趨勢(shì)明顯。這是因?yàn)槟贻p人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)接觸較為深入,能夠快速接受新生互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)品牌。在樂視超級(jí)手機(jī)用戶中,70后占17.71%,80后占比41.27%,90后占比36.14%,這些人群正是當(dāng)下消費(fèi)能力、對(duì)新品牌認(rèn)知程度的人群。值得關(guān)注的是,互聯(lián)網(wǎng)正在向更廣泛的人群普及,有一些超過70歲的人群也成為超級(jí)手機(jī)用戶。
從樂視超級(jí)手機(jī)的用戶來看,前期樂視超級(jí)手機(jī)用戶主要分布在發(fā)達(dá)地區(qū)。廣東、北京、浙江是超級(jí)用戶數(shù)最多的省份,江蘇、山東、上海、河南、四川、河北、福建次之。廣東用戶對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品的接受程度。值得關(guān)注的是,超級(jí)電視用戶量排名廣東也是第一,二者用戶群比較一致。
從收入比例看,超級(jí)手機(jī)用戶的收入水平主要集中在每月5000-10000元,占比40.98%;其次為20xx-5000檔,占比27.96%。樂1目前占據(jù)用戶購(gòu)買使用量的近58.63%,3000元以上的極限旗艦樂max,也快速獲得用戶的青睞,連續(xù)三個(gè)月獲得線上3000+國(guó)產(chǎn)旗艦銷量冠軍,占據(jù)用戶購(gòu)買使用量的28.23%,其中,上海用戶對(duì)樂max的熱情尤為高漲。旗艦樂1pro,也占到了18.16%的份額。
生態(tài)服務(wù)價(jià)值凸顯超50%用戶使用會(huì)員服務(wù)。
作為生態(tài)手機(jī),樂視全屏影視會(huì)員比例是樂視超級(jí)手機(jī)的特點(diǎn)。在10月份,樂視超級(jí)手機(jī)會(huì)員機(jī)的比例占到了22.14%。使用全屏影視會(huì)員服務(wù)的超級(jí)手機(jī)用戶比例超過50%,并且不斷上升,說明生態(tài)服務(wù)正在收到越來越多用戶的深度認(rèn)可。
值得關(guān)注的是,這一數(shù)據(jù)是在購(gòu)買樂視超級(jí)手機(jī)時(shí),購(gòu)買1年以上全屏影視會(huì)員服務(wù)的用戶。除此之外,很多用戶是在購(gòu)買超級(jí)手機(jī)之后,再自行購(gòu)買一年以上會(huì)員服務(wù),還有用戶是后續(xù)自行按月或按季度購(gòu)買會(huì)員服務(wù)。
目前,購(gòu)買1年會(huì)員機(jī)用戶占到用戶總數(shù)的15.95%,而購(gòu)買2-4年的用戶占到3.16%,更有3.03%的用戶購(gòu)買了5年以上的會(huì)員機(jī)。這說明,樂視推出的"硬件流量雙免費(fèi)"的創(chuàng)新模式得到了諸多用戶的認(rèn)可,他們?cè)敢鉃闃芬暽鷳B(tài)服務(wù)付費(fèi)。
生態(tài)eui升級(jí)獲關(guān)注超86%用戶每月升級(jí)。
10月份,eui5.0共進(jìn)行了5次升級(jí)。《樂視超級(jí)手機(jī)用戶研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,86.3%的超級(jí)手機(jī)用戶更新過eui,從分機(jī)型用戶來看,89.32%的樂1用戶會(huì)選擇定期升級(jí),91.5%的樂1pro會(huì)定期升級(jí),88.1%的樂max用戶會(huì)自行升級(jí)。
這說明樂視超級(jí)手機(jī)用戶注重體驗(yàn)的升級(jí),這也說明,樂視"千萬人不滿,千萬人參與,千萬人研發(fā)、千萬人使用,千萬人傳播",持續(xù)迭代的生態(tài)操作系統(tǒng),得到了用戶的普遍認(rèn)可。
live桌面直播播放量居首體育是爆點(diǎn)。
live桌面是生態(tài)型eui的創(chuàng)新,這一創(chuàng)新打破邊界,讓超級(jí)手機(jī)用戶使用更自由。在樂視超級(jí)手機(jī)用戶中,人均每日視頻播放次數(shù)達(dá)到了4.5次,人均每日播放時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)61分鐘。
用戶到樂視live桌面看什么?據(jù)《樂視超級(jí)手機(jī)用戶研究報(bào)告》顯示,直播最能吸引用戶,排名用戶播放量top10榜首。據(jù)分析,這與樂視體育品類繁多的直播賽事密切相關(guān)。實(shí)際上,體育類直播,也排在直播之后。電視劇、電視臺(tái)、綜藝排名前五。
從樂見桌面、樂視視頻版,以及從樂視手機(jī)用戶應(yīng)用下載來看,視頻已經(jīng)成為樂視超級(jí)手機(jī)第一應(yīng)用。
樂見桌面由于千人千面,為用戶量身定制,受到樂視超級(jí)手機(jī)用戶的歡迎。日均活躍用戶比例達(dá)到86.37%,人均點(diǎn)擊視頻量達(dá)到4.6個(gè)。
樂視視頻版用戶活躍比例達(dá)43.28%,單日人均點(diǎn)擊視頻量達(dá)到10.3個(gè)。相比其他視頻類應(yīng)用,樂視視頻版不僅以豐富的內(nèi)容吸引用戶,3d、1080p、杜比等高品質(zhì)的選擇成為樂視超級(jí)用戶癡迷版的理由。
音樂、壁紙、日歷應(yīng)用成為用戶所愛。
樂視超級(jí)手機(jī)用戶,被壁紙、音樂、日歷等集合了生態(tài)玩法的全新應(yīng)用非常感興趣。壁紙日均用戶活躍比例達(dá)到43.3%,單日人均瀏覽壁紙數(shù)達(dá)到19張。使用音樂應(yīng)用的用戶活躍比例高達(dá)73.58%,人均每周播放歌曲數(shù)達(dá)到23.7首。使用日歷的用戶活躍比例達(dá)到68.7%,單日人均使用日歷次數(shù)達(dá)到2.2次,大多數(shù)用戶已經(jīng)養(yǎng)成每天使用日歷制定和查看行程的習(xí)慣。
游戲應(yīng)用或成為樂視超級(jí)手機(jī)第二大收入來源。
樂視超級(jí)手機(jī)打破了應(yīng)用的界限,但是在第一代的版本中,仍然保留了傳統(tǒng)的應(yīng)用界面,此舉一方面是為了讓用戶能夠更順暢的過渡到全新的時(shí)代,另一方面,也為開發(fā)者向"去app化"轉(zhuǎn)型,準(zhǔn)備了足夠的時(shí)間。
《樂視超級(jí)手機(jī)用戶研究報(bào)告》顯示,在樂視超級(jí)手機(jī)用戶使用習(xí)慣中,視頻類應(yīng)用是排在第一位的應(yīng)用,這改變了傳統(tǒng)手機(jī)時(shí)代以社交居首的局面。游戲、購(gòu)物排在第二、三位也體現(xiàn)了生態(tài)手機(jī)用戶新的用戶習(xí)慣。
從樂視手機(jī)應(yīng)用商店應(yīng)用下載排行來看,百度糯米、支付寶、火柴人聯(lián)盟排在前三位。在前十位的應(yīng)用中,游戲占了四席。隨著用戶規(guī)模的擴(kuò)大,游戲?qū)⒊蔀闃芬暢?jí)手機(jī)既會(huì)員收入之外的最重要收入來源。
游戲是超級(jí)手機(jī)用戶的另外一個(gè)重要愛好。在排名前十的游戲應(yīng)用中,動(dòng)作跑酷類游戲占了4席,足見用戶對(duì)這類游戲的喜愛。
樂視會(huì)員機(jī)用戶月均使用流量超1.2g全新模式或帶來新機(jī)遇。
樂視手機(jī)會(huì)員機(jī)用戶10月月均使用流量達(dá)到1.2g。樂視聯(lián)通合約機(jī)用戶流量使用更為驚人,很多用戶成為樂視視頻的忠實(shí)用戶,每月6g的流量勉強(qiáng)夠用。這一數(shù)據(jù)在行業(yè)處于絕對(duì)的水平。目前,行業(yè)內(nèi)用戶流量使用均值為不超過800m,蘋果用戶流量使用已經(jīng)連續(xù)2-3個(gè)月不足800m,華為小米魅族在500m左右。
樂視的這種會(huì)員模式,是終端廠商和運(yùn)營(yíng)商雙贏的一種模式,隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境的進(jìn)一步完善,會(huì)有越來越多的廠商來跟進(jìn)這種模式?,F(xiàn)在很多廠商都在模仿樂視的生態(tài)模式,其實(shí)質(zhì)也是在尋找純硬件之外的盈利模式。
從《樂視超級(jí)手機(jī)用戶研究報(bào)告》可以了解到,樂視超級(jí)手機(jī)所帶來的生態(tài)手機(jī)體驗(yàn),正在改變?nèi)藗兊囊苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)生活。一些新的移動(dòng)體驗(yàn)和消費(fèi)需求,正在形成。今后,生態(tài)手機(jī)研究院將定期輸出研究報(bào)告,見證和推動(dòng)生態(tài)手機(jī)的發(fā)展。
游戲用戶研究報(bào)告篇十六
一、研究的緣由。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,“玩是孩子的天性,要發(fā)現(xiàn)、保護(hù)和引導(dǎo)幼兒固有的天性?!薄坝變簣@以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。但在實(shí)際的幼兒園教育中,還存在重智育、輕游戲的傾向。家長(zhǎng)也更關(guān)心孩子的智力發(fā)展,往往認(rèn)為游戲就是“玩”,對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有多少用處。兒童游戲越來越少,孩子越來越孤獨(dú)。而另一方面,民間游戲面臨失傳。那些曾經(jīng)給我們帶來無限快樂的民間游戲踢毽子、跳房、投沙包------已不再為孩子們所熟悉。其實(shí),民間游戲簡(jiǎn)單易學(xué)、趣味性強(qiáng)、材料方便、不受場(chǎng)地人數(shù)限制,具有很強(qiáng)的可操作性和潛在發(fā)展空間,正適合我們縣城的幼兒園,我們何不把民間游戲介紹給孩子們,讓他們也體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的快樂呢?為此,我們幼兒園選取了董旭花教授的“學(xué)前兒童游戲的多元價(jià)值開發(fā)”子課題――“民間游戲的現(xiàn)代意義挖掘”,希望在課題引領(lǐng)下認(rèn)真了解、解讀民間游戲,讓它在幼兒幼兒園教育中發(fā)揮巨大作用,讓孩子們體會(huì)民間游戲的樂趣,促進(jìn)孩子們健康快樂成長(zhǎng)。同時(shí)也希望,在課題引領(lǐng)下,教師的專業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
二、研究目標(biāo)。
1、研究民間游戲所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,了解游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性交往能力、情感、智力發(fā)展的作用。
2、以課題活動(dòng)為契機(jī),提高老師的專業(yè)素質(zhì),重點(diǎn)提高教師的教育科研能力。
三、研究?jī)?nèi)容。
1、民間游戲與幼兒多元智能(特別是社會(huì)交往能力)發(fā)展的關(guān)系。
2、各年齡班如何選擇適宜的民間游戲,如何對(duì)傳統(tǒng)民間游戲進(jìn)行改變和創(chuàng)新。
四、研究對(duì)象。
主要選擇夏津華夏幼教中心3---6歲(小、中、大班)約300名幼兒作為研究對(duì)象。
五、研究方法。
文獻(xiàn)研究法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、評(píng)優(yōu)展示法、觀察法、談話法。
1、文獻(xiàn)研究法:通過對(duì)相關(guān)游戲資料的搜集、學(xué)習(xí)、分析和理解,了解關(guān)于幼兒游戲評(píng)價(jià)的最新進(jìn)展和民間游戲的現(xiàn)狀,為幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)提供理論支持和方法指導(dǎo)。如:我們通過研究資料搜集了很多少數(shù)民族的游戲,如“叼羊大賽”、跳花竿等,孩子們很喜歡。
2、行動(dòng)研究法:我們經(jīng)過思考決定實(shí)施以幼兒為主體,以活動(dòng)案例為載體的教研活動(dòng)模式,注重行動(dòng)研究------反思------提出問題------解決方案-----再次活動(dòng)(行為跟進(jìn)),緊密結(jié)合實(shí)踐中的難點(diǎn)盡心研究。如剛開始做課題時(shí),小班幼兒不適合搜集來的民間游戲,因?yàn)橐恍┍荣愋再|(zhì)的游戲?qū)w力和智力的要求比較高。我們經(jīng)過反復(fù)研究,改造民間游戲,重點(diǎn)發(fā)展適合小朋友的非競(jìng)賽性質(zhì)的游戲,老師們提出來可以試試語言類游戲(比如《拍手歌》)和表演游戲(比如《挑小狗》),結(jié)果孩子們很快就愛上了這些活動(dòng)。
3、評(píng)優(yōu)展示法:從全園評(píng)選出幾個(gè)最優(yōu)秀的民間游戲活動(dòng)案例,請(qǐng)老師們一起觀看活動(dòng),并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)析,合理吸收和借鑒,然后應(yīng)用于實(shí)踐。這樣進(jìn)步非??臁H?,我們?cè)?2月觀看了楊杰的《百變神圈》,老師們都從中學(xué)到不少東西,大家發(fā)現(xiàn),民間游戲配上民族樂曲,感覺很美!11月我們又觀看了蔣巖巖的《齊天大圣》,我們又發(fā)現(xiàn),用傳統(tǒng)故事中的人物激發(fā)幼兒游戲的興趣,體育游戲、表演游戲交融滲透,游戲的趣味性大大增強(qiáng)。就這樣,大家經(jīng)常交流,互提建議,一點(diǎn)點(diǎn)提高。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:將同做“學(xué)前兒童游戲的多元價(jià)值開發(fā)”課題的其他幼兒園的成功經(jīng)驗(yàn)合理吸收,取得對(duì)課題開發(fā)有啟發(fā)意義的經(jīng)驗(yàn),概括出支持課題研究的先進(jìn)方法并加以利用,對(duì)我們研究水平的提高很有益處。上級(jí)課題組給了我們很多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利津一幼的“資料收集”和煙臺(tái)藍(lán)天幼兒園的論文寫作都給了我們極其寶貴的啟發(fā)。
5、觀察法:觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),進(jìn)行分析和比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有價(jià)值的東西。這也是我們最常用的方法,游戲的觀察評(píng)析都以此為依據(jù)。我們會(huì)在角色游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的社會(huì)性發(fā)展水平究竟怎樣,還會(huì)在體育游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的運(yùn)動(dòng)能力如何------記錄下來,便于又針對(duì)的實(shí)施教育。
6、談話法:主要用于游戲之后,和小朋友交談,了解他們?cè)谟螒蛑械母惺?,以及他們喜歡什么,不喜歡什么,以便及時(shí)對(duì)游戲規(guī)則做出調(diào)整。
六、研究實(shí)施步驟。
1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段。
a、基本理論的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)丁海東《學(xué)前游戲論》、周兢《中國(guó)民間游戲》、皮亞杰《兒童心理學(xué)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)前兒童游戲的專業(yè)論著,進(jìn)一步了解幼兒游戲的特點(diǎn),并了解民間游戲由來和各種玩法,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,思考如何讓民間游戲深入孩子的生活,讓他們真正喜歡上民間游戲。
b、確定人員分工和各時(shí)段任務(wù):
1------3月活動(dòng)發(fā)起,搜集素材,分析歸類。宿軍。
2009.5------9月結(jié)題階段,提升經(jīng)驗(yàn),鞏固成果。常紅喜、宿軍、栗娜。
2、課題實(shí)施階段。
第一步:召開課題組會(huì)議,制訂各階段目標(biāo),明確各自的任務(wù)。第二步:利用圖書文獻(xiàn)、學(xué)前教育網(wǎng)搜集民間游戲的相關(guān)資料;召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)都參與收集相關(guān)材料的活動(dòng)中來。
第三步:資料匯總,研究、分類,確定哪些游戲適合在幼兒園開展。
第四步:各班每月選取一個(gè)合適的民間游戲,介紹給小朋友,大家一起做游戲,教師觀察并記錄。課題組根據(jù)幼兒的情況和老師的意見召開教研會(huì),分析解決實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注意收集文字資料、影像資料。
第五步:對(duì)活動(dòng)中積累的資料進(jìn)行分析和篩選,并分門別類存入檔案。
第六步:提升經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)引導(dǎo)參與課題的教師撰寫論文、制作課件。并進(jìn)行評(píng)比,相互學(xué)習(xí)。
第七步:結(jié)題,向上級(jí)課題組呈交研究成果。
七、研究成果。
我園于1月被董旭花教授主持的《學(xué)前兒童游戲的多元價(jià)值開發(fā)的實(shí)踐研究》課題組定為課題研究實(shí)驗(yàn)園,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我們選取的子課題是《兒童傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)代意義挖掘》。在從事課題研究的兩年多里,在總課題組的引領(lǐng)下,課題組成員深入研究,積極實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,在民間游戲的創(chuàng)新改編、游戲和幼兒多元智能關(guān)系的研究、教師的教研能力提升等方面都大有收獲。同時(shí),還積累了大量的游戲活動(dòng)資料,編制了自己的園本教材。華夏幼教中心的孩子愛游戲、玩游戲已蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)將我們?nèi)〉玫某晒信e如下,請(qǐng)總課題組檢查驗(yàn)收:
1、民間游戲的創(chuàng)新、改編。
我們?cè)谡麄€(gè)課題研究中共收集四十多個(gè)民間游戲,分為體育類、益智類、語言類、藝術(shù)類并對(duì)這些游戲作了相應(yīng)的創(chuàng)新改編,并已經(jīng)匯編成冊(cè)(見《夏津華夏民間游戲集錦》)。其中三篇被收入4月淄博總課題交流會(huì)《階段性成果集》。
2、游戲和幼兒多元智能關(guān)系的研究。
我們對(duì)開展的每一個(gè)游戲都進(jìn)行了多元價(jià)值分析,發(fā)現(xiàn)通過豐富的游戲,幼兒的社會(huì)交往能力、智力、體能都有較大提高,特別是社會(huì)交往能力提高很快。我們已經(jīng)制作游戲觀察幻燈片5個(gè),整理出論文十余篇并編印成冊(cè),其中論文《親子游戲在家園聯(lián)系中的作用》已在《幼教園地》第一期發(fā)表;課件《捉不住的小魚》、《我和報(bào)紙做游戲》獲“解讀兒童游戲,走進(jìn)童心世界”課件大賽一等獎(jiǎng)。通過教師的分析總結(jié),我們已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用游戲發(fā)展幼兒的多元智能。很多外地參觀交流的老師都說:“這些孩子的智力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的年齡!”我們的孩子進(jìn)入小學(xué)很受歡迎,在學(xué)校里,不論是體育運(yùn)動(dòng)、文藝表演、學(xué)習(xí)知識(shí)還是與人交往,他們都出類拔萃,應(yīng)對(duì)自如。
3、做游戲、愛游戲形成幼兒園的特色。
我們根據(jù)游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),編制了分年齡段的案例設(shè)計(jì)集(《夏津華夏民間游戲集錦》),并保留了幻燈片資料;根據(jù)孩子們愛游戲的天性,我們把每年的四月為“游戲月”,每年十月舉辦“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。每天下午4點(diǎn)后,全體小朋友都參加戶外游戲,游戲已真正成為華夏幼教中心的傳統(tǒng)和特色。
4、教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
課題研究是一條線,我們不斷針對(duì)實(shí)踐中的難題開展教研,從一開始的游戲篩選、游戲組織到后來的游戲觀察、游戲評(píng)析、整理論文,老師們的專業(yè)能力一步步提升,每位參加課題的老師都深有體會(huì),她們說:“現(xiàn)在,讀專業(yè)書籍的多了,游戲時(shí)拍照的多了,向幼教刊物投稿的多了,會(huì)制作課件的多了?!弊鳛檎n題的負(fù)責(zé)人,我更有體會(huì),老師們從“不會(huì)提問題,到會(huì)提問題,到會(huì)研究討論解決問題”,她們已經(jīng)在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上邁出了成功的一步。這些都得益于總課題組的引領(lǐng),我們確實(shí)在課題活動(dòng)中學(xué)到很多。
八、反思。
我們是新成立的幼兒園,這是第一次做課題,所以在剛開始時(shí)覺得困難重重:課題活動(dòng)開始后,怎樣寫反思?怎樣從紛繁的材料中提煉出有價(jià)值的、規(guī)律性的東西?怎樣提升經(jīng)驗(yàn),匯總成優(yōu)秀論文?幸好,有總課題組的幫助,我們從其他幼兒園也學(xué)到了很多,終于從實(shí)踐中摸索出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),感謝董教授在課題研究中給與我們的指導(dǎo),真誠(chéng)的期待下次與您合作!
游戲用戶研究報(bào)告篇十七
吸煙對(duì)心理功能有害無益。長(zhǎng)期吸煙會(huì)導(dǎo)致注意力和穩(wěn)定性有一定程度的下降,同時(shí)還會(huì)降低人的智力水平、學(xué)習(xí)效率和工作效率。青少年吸煙成癮,可能引起思維的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶障礙。吸煙對(duì)青少年的智力、個(gè)性、心理品質(zhì)、學(xué)業(yè)等都有害。
青少年吸煙會(huì)助長(zhǎng)其追求享樂的生活態(tài)度,增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),會(huì)促成不良交往,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。為了弄到買煙的錢,不惜偷竊、敲詐勒索、搶劫。
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游戲用戶研究報(bào)告篇十八
這些含糖食品中,以甜飲料危害最大,因?yàn)樘痫嬃虾绕饋砗退粯?,無聲無息,很難控制數(shù)量,人們也很少意識(shí)到其中含有那么多白糖,因而往往不加限制。如果家里來客人,常常用甜飲料待客,家人和孩子跟著就會(huì)飲用;如果在外就餐,服務(wù)員總會(huì)熱情地詢問女士和兒童“來點(diǎn)什么飲料?”父母也會(huì)自然而然地問孩子喜歡哪一種,隨他喝。
高度警惕碳酸飲料。
在甜飲料中,又以碳酸飲料最為危險(xiǎn),特別是可樂一類。每聽可樂含有38克白糖,150千卡的能量,30~55毫克咖啡因,30~40毫克磷,還有焦糖色素――所有這些,對(duì)人體都有害無益!
人所皆知,磷酸是一種中強(qiáng)酸,與金屬離子具有很強(qiáng)的.結(jié)合能力,而磷酸鹽的溶解性很低。在消化道當(dāng)中,磷酸會(huì)降低鈣、鐵、鋅、銅等多種微量元素的吸收利用率。其中所含大量糖分和磷還使體液趨向于酸性,為了維持酸堿平衡,人體不得不動(dòng)用骨骼和牙齒當(dāng)中的鈣,導(dǎo)致骨鈣流失。長(zhǎng)期大量喝可樂,將使生長(zhǎng)中的兒童無法有效吸收和利用食物中的鈣,從而導(dǎo)致骨骼密度不足,也會(huì)促進(jìn)中老年婦女的骨質(zhì)疏松。
可樂等碳酸飲料中的酸對(duì)牙齒的琺瑯質(zhì)具有腐蝕作用,從而促進(jìn)齲齒的發(fā)生。
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游戲用戶研究報(bào)告篇十九
快速變化的世界使人們更加關(guān)注社會(huì)的未來,關(guān)注未來社會(huì)的主體――今天的孩子們。我們強(qiáng)烈地意識(shí)到社會(huì)賦予了幼兒教育更高的期望和更神圣的使命,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的幼兒教育是每一個(gè)幼教工作者的責(zé)任。一所幼兒園的發(fā)展離不開教育教學(xué),教育教學(xué)的關(guān)鍵在于科學(xué)的教學(xué)管理,只有通過建立和實(shí)施科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,才能使教學(xué)工作有序開展,保證教學(xué)效益的提高。
近幾年,我園逐步探索了一些管理辦法,但是還存在一些問題:
(1)管理觀念滯后。幼兒園的管理多屬于事務(wù)型、制度型和經(jīng)驗(yàn)型。對(duì)管理者而言,抓管理就是抓具體目標(biāo)、計(jì)劃的檢查,抓具體活動(dòng)的效果。
(2)對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作缺乏相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn),即使有,可操作性也不強(qiáng),無法檢測(cè)工作效果。對(duì)于幼兒園而言,我園迫切需要加強(qiáng)這方面的研究。原因由以下幾點(diǎn):一是我園是黃陂前川地區(qū)唯一一所公辦園,在全區(qū)起著窗口和輻射作用,目前在幼兒園的教學(xué)常規(guī)管理方面還沒有可供我們借鑒的經(jīng)驗(yàn),希望通過研究,建立科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,在全區(qū)起輻射和推廣作用。二是由于在幼兒園的常規(guī)管理上沒有經(jīng)驗(yàn),因此不能出效益。迫切需要有一套行之有效的管理方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求和幼兒園教學(xué)常規(guī)管理中存在的問題,我園決定開展“幼兒園教學(xué)常規(guī)管理研究”。
二、省內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀。
目前中小學(xué)關(guān)于教學(xué)管理創(chuàng)新研究、教學(xué)管理精細(xì)化研究、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理研究、有效性教學(xué)管理研究等較多,也有一些可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),如:建立科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好校本教研活動(dòng),重視教師素質(zhì)提升,實(shí)行均衡教育教學(xué),推行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。還有推行“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的教學(xué)管理模式?!耙粋€(gè)中心”即以常規(guī)管理為中心,抓住課堂主陣地,全力實(shí)施“有效教學(xué)”,讓教師具有扎實(shí)的授課技能,讓學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過各種舉措提高課堂教學(xué)的有效性?!皟蓚€(gè)基本點(diǎn)”即班主任為單位的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)和教研組為單位的學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)。推行教育教學(xué)管理重心下移,充分發(fā)揮名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的中堅(jiān)力量,發(fā)揮教研組集體研究的潛在能量,通過專家引領(lǐng)、專著學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)組與備課組活動(dòng)相結(jié)合,提高教師的整體水平。但是這些經(jīng)驗(yàn)和成果適宜于中小學(xué),而幼兒園以其不同的教學(xué)方式和課程理念,有其特殊性,因此,必須研究出適合幼兒園教學(xué)常規(guī)管理辦法。
三、課題研究的理論依據(jù)。
(一)課題界定。
1。教學(xué)常規(guī):就是指關(guān)于教學(xué)的日常規(guī)定,它是教師職業(yè)生活的常態(tài)準(zhǔn)則和常態(tài)要求。
2。管理:管理是指在一定組織中的管理者,運(yùn)用一定的職能和手段來協(xié)調(diào)他人的勞動(dòng),使別人同自己一起高效率地實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。
3。教學(xué)常規(guī)管理,就是根據(jù)教學(xué)工作規(guī)律和學(xué)校自身實(shí)際,制定和實(shí)施教學(xué)日常規(guī)章制度,使教學(xué)能順利進(jìn)行,并日趨有序化、規(guī)范化、穩(wěn)定化,從而有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的活動(dòng)。教學(xué)管理是正常教學(xué)秩序的保證。
四、研究目標(biāo)。
根據(jù)幼兒園的教學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)狀,探索出適合幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的運(yùn)行機(jī)制和辦法,提高幼兒園管理質(zhì)量和教學(xué)效益,促進(jìn)幼兒園的健康發(fā)展。
五、研究?jī)?nèi)容。
六、研究的對(duì)象和方法。
1、研究對(duì)象:以教師的教學(xué)常規(guī)工作和管理者的管理行為為研究對(duì)象。
2、研究方法:
(1)調(diào)查法:課題開題前,了解幼兒園教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀及存在的問題。
(2)行動(dòng)研究法:通過管理者的管理行為,不斷調(diào)整管理方法。注意邊研究邊總結(jié)。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:對(duì)在實(shí)踐中搜集的材料進(jìn)行全面完整的歸納、提煉,進(jìn)行分析,確定具有普遍意義和推廣價(jià)值的方法。
七、研究步驟。
1、準(zhǔn)備階段(xx年12月―xx年年6月)。
(1)研究幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的現(xiàn)狀,征求意見,確定課題。
(2)廣泛查閱與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)信息,確定課題內(nèi)容。
(3)確定研究對(duì)象,培訓(xùn)研究隊(duì)伍。
(4)制定研究方案,明確人員分工。
2、研究階段(xx年年7月―2010年7月)。
(1)對(duì)照《綱要》,深入學(xué)習(xí),查找問題,開展研究。(xx年。7~xx年。12)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《幼兒園一日生活活動(dòng)細(xì)則》、《武漢市幼兒園教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》等。
(2)通過座談、問卷調(diào)查等形式、常規(guī)檢查記錄等形式,完成調(diào)查研究報(bào)告。(xx年。12―2010。3)。
(3)建立健全保教人員各項(xiàng)管理制度(2010。3―2010。6)。
結(jié)合平時(shí)的保教常規(guī)管理,反思保教人員的行為方式,規(guī)范各保教人員的行為,建立各項(xiàng)制度、完善評(píng)體系等,創(chuàng)新保教常規(guī)的管理行為與方式,有效提高幼兒園保教工作量。
(4)研究階段小結(jié)(2010。6~2010。10)。
總結(jié)反思前期研究工作,召開課題中期報(bào)告會(huì),制定下一階段的研究計(jì)劃。
(5)深入開展研究工作(2010。10~2010。7)。
以“行動(dòng)研究”的方式,不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)方法,檢驗(yàn)保教人員管理制度,研究常規(guī)管理的策略、內(nèi)容、途徑和辦法、措施,形成階段性研究報(bào)告。
3、總結(jié)階段(2010年7月―2010年12月)。
(1)收集整理階段資料,撰寫研究報(bào)告和研究總結(jié)。
(2)申請(qǐng)結(jié)題,請(qǐng)專家評(píng)定鑒定。
八、研究的結(jié)果與分析。
(一)立足本園實(shí)際,構(gòu)建了制度化和人性化相結(jié)合的管理體系。
第一,立足本園實(shí)際,建立健全了一系列規(guī)章制度。
通過反思、審視以前的教學(xué)管理制度,我們發(fā)現(xiàn)有的制度不符合本園的實(shí)際,有的制度可操作性不強(qiáng),有的制度還需作進(jìn)一步的完善。針對(duì)這些問題,幼兒園先后制定了《幼兒園工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度》、《幼兒園聽課、評(píng)課制度》、《幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《幼兒園獎(jiǎng)懲制度》等,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作提出具體的要求,為教師的日常教學(xué)提供了依據(jù),也為幼兒園評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作提供了標(biāo)準(zhǔn)。
第二,在管理過程中,實(shí)施制度化、人性化相結(jié)合的管理。
一是園長(zhǎng)參與教學(xué)過程,實(shí)行多項(xiàng)互動(dòng)管理。保教工作一向是幼兒園的中心工作,現(xiàn)代管理理念強(qiáng)調(diào)管理要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理以帶動(dòng)教師行為方式的改變,園長(zhǎng)深入實(shí)際的教育過程與教師平等互動(dòng),把握保教工作的大目標(biāo)、大方向,實(shí)現(xiàn)有效管理。鼓勵(lì)教師大膽嘗試,支持她們的大膽創(chuàng)新。
二是讓教師參與管理。在教育教學(xué)過程中支持教師進(jìn)行自我管理,讓教師來參與制度的制定,計(jì)劃由下至上形成。促使教師對(duì)工作負(fù)責(zé),實(shí)行自我決策、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)。在各項(xiàng)競(jìng)賽中,各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)由老師制定,個(gè)個(gè)老師都是評(píng)委,都可以發(fā)表個(gè)人的意見和看法,都可以對(duì)自己和他人的工作給予公正的評(píng)價(jià)。
(二)構(gòu)建了多元化、科學(xué)化的評(píng)價(jià)體系。
第一,實(shí)行多元化評(píng)價(jià)。
變以前的管理者評(píng)價(jià)為教師自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、幼兒評(píng)價(jià)相結(jié)合。通過評(píng)價(jià)促進(jìn)管理。
在評(píng)價(jià)教師的時(shí)候,讓每個(gè)教師先給自己找長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),然后綜合出有利于幼兒園發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng):備課優(yōu)秀獎(jiǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織能力獎(jiǎng)等。這種評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)讓大家覺得是一件快樂的事情,每個(gè)人既知道自己的長(zhǎng)處,也可以吸收他人的長(zhǎng)處。
第二,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理。
以前的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)評(píng)價(jià)缺乏,要么沒有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),僅憑個(gè)人的直覺打分、評(píng)價(jià)。要么就是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不合理,要么就是可操作性不強(qiáng)。針對(duì)這個(gè)問題,我們就環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教師備課、戶外活動(dòng)、教師學(xué)期評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了完善,增加了個(gè)人自評(píng)、年級(jí)組內(nèi)互評(píng)、幼兒園集體評(píng)議結(jié)合。同時(shí),都有較好的方面和存在的不足一欄,有利于教師不斷反思行為,不斷改進(jìn),新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更具人性化,更具操作性。
(三)探索出了幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的模式和管理策略。
通過研究,我們探索出幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的模式:
提出要求,規(guī)范行為――檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋――評(píng)價(jià)促進(jìn),全面提高。
1、提出要求,規(guī)范行為。就是在管理過程中,首先提出保教人員的工作常規(guī)要求,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋。由行政領(lǐng)導(dǎo)、保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)組成三個(gè)層面的常規(guī)督導(dǎo)檢查隊(duì)伍,形成多層次、立體化的管理網(wǎng)絡(luò),健全幼兒園檢查機(jī)制。在檢查過程中遵守“重點(diǎn)問題早發(fā)現(xiàn)、疑難問題多研究、解決問題找策略”的'原則,及時(shí)、準(zhǔn)確獲悉全園師生的精神面貌、工作態(tài)度和工作進(jìn)展等信息,最大限度地減少管理中的盲目性、隨意性。經(jīng)?;⒍ㄆ诨谋=坛R?guī)檢查,加強(qiáng)了保教常規(guī)工作的質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施解決。
3、評(píng)價(jià)促進(jìn),全面提高。
根據(jù)工作完成的情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì),總結(jié)好的方法。對(duì)不足的提出進(jìn)一步的改進(jìn)措施,最終實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
九、研究的效果。
1、教學(xué)方面。
(1)建立了有序化、規(guī)范化的教學(xué)秩序。《幼兒園一日保教常規(guī)》的制定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提出了教學(xué)常規(guī)的具體要求,逐步形成了有序、規(guī)范的教學(xué)秩序。
(2)各階段的教學(xué)常規(guī)有條不紊。開學(xué)、學(xué)期中、學(xué)期末要做哪些教學(xué)常規(guī),都能夠運(yùn)籌帷幄,有條不紊。每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查都得到上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)。
2、教師的發(fā)展。
(1)教學(xué)觀念發(fā)生了重大變化。
經(jīng)過三年的實(shí)驗(yàn),以向“管理要效益,向一日生活要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想深入人心。這一思想的確立,標(biāo)志著教師價(jià)值觀發(fā)生了重大的革新。實(shí)驗(yàn)顯示,廣大教師基本實(shí)現(xiàn)了由重教學(xué)結(jié)果管理向重教學(xué)過程管理方面的轉(zhuǎn)變等。在教學(xué)中,教師們以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,自覺運(yùn)用教學(xué)常規(guī)來規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)。
(2)教學(xué)實(shí)踐能力得到發(fā)展。
幾年來的實(shí)驗(yàn),在規(guī)范的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下,使幼兒園教師教育教學(xué)實(shí)踐能力得到充分的開發(fā)與培養(yǎng),教師在教學(xué)實(shí)踐中,能自覺遵守常規(guī),在運(yùn)用中創(chuàng)新。
(3)教學(xué)效果得到顯著提高。
三年來的實(shí)驗(yàn)研究,幼兒園教師在教學(xué)中成效得到顯著提高,其只要表現(xiàn)在:一是規(guī)范了要求,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)與規(guī)范管理的實(shí)驗(yàn)過程中,基本上達(dá)到了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。部分教師形成了自己的風(fēng)格特色及教學(xué)常規(guī),促進(jìn)了幼兒園的教學(xué)常規(guī)的發(fā)展,其內(nèi)容在“家長(zhǎng)開放日”中的半日活動(dòng)展示中得到充分的體現(xiàn),獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
(4)教師的積極性得到提高。
通過科學(xué)、公正的評(píng)價(jià),教師能做到“見賢思齊”,對(duì)做得好的給予激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。
3、幼兒方面。
促進(jìn)幼兒的整體性發(fā)展,促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面提高。以前未建立一套較為科學(xué)規(guī)范的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)教學(xué),存在“重教輕?!?,“重集體教學(xué)活動(dòng)忽視生活活動(dòng)”等誤區(qū)。隨著實(shí)驗(yàn)的深入,理論上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)化,教師進(jìn)行一步解放了思想,更新了觀念,幼兒不僅在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域方面得到了發(fā)展,而且在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面也得到了良好的發(fā)展。
十、課題研究存在的問題及今后研究的設(shè)想。
1、存在的問題。
(1)研究缺乏可供借鑒的方法和相關(guān)的文獻(xiàn)。
中小學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理方面研究了一系列成果,但幼兒園的保教工作同中小學(xué)有很大的差異,而且全區(qū)僅一所教育部門舉辦的一級(jí)幼兒園,因此,在研究中缺乏及時(shí)的、必要的專業(yè)引領(lǐng),因此,在研究中的難度較大。
(2)課題研究中教師積極性不夠。
由于是管理方面的研究,很多教師覺得這是管理者的事情,有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,因此,教師研究的積極性不夠,只是按照管理的布置的任務(wù)完成工作。
2、今后的設(shè)想。
(1)不斷完善研究成果。
在研究中切實(shí)感到教學(xué)常規(guī)管理工作上層次、上水平的重大意義,教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)與高效,是我們準(zhǔn)求的目標(biāo)。在實(shí)際教學(xué)工作中,我們將努力推行研究出的成果并積極再探索,將成果不斷推廣并完善。
(2)經(jīng)驗(yàn)推廣。
在研究中,針對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作,現(xiàn)有一定的成果,其中的經(jīng)驗(yàn)和做法,將會(huì)促進(jìn)其他姊妹園教學(xué)常規(guī)管理工作的開展,我們將與他們共享研究中取得的經(jīng)驗(yàn)。
游戲用戶研究報(bào)告篇二十
“擅自擴(kuò)大食品添加劑的使用范圍,過量使用食品添加劑,甚至違法添加非食用物質(zhì)或本身質(zhì)量有問題的食品添加劑等,成為目前食品添加劑的三大主要問題?!鄙虾J惺称匪幤繁O(jiān)督所所長(zhǎng)顧振華說。
史賢明教授介紹說,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的常見違法添加的非食用物質(zhì)主要包括非法著色劑(蘇丹紅、孔雀石綠、檸檬黃、礦物油)、非法漂白劑(熒光粉、吊白塊)、非法防腐劑(甲醛)、非法增香劑(敵敵畏)、非法飼料添加劑(瘦肉精)、非法摻假物(三聚氰胺)等。
兒童經(jīng)常食用的奶制品如果“甜”得異常,很可能是添加了糖精、香精;孩子喜歡吃的蜜餞等零食如果過甜,很可能涉嫌“過量使用”甜蜜素……如果兒童長(zhǎng)期食用這些食物,后果之嚴(yán)重將難以想象。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院副院長(zhǎng)、腎內(nèi)科主任徐虹教授分析說,由于兒童的肝腎解毒功能弱,生長(zhǎng)發(fā)育期最為敏感,長(zhǎng)期攝入色素過量等食品添加劑不合格的食品后,可能造成慢性中毒,甚至影響到生理和智力發(fā)育。
游戲用戶研究報(bào)告篇二十一
樂視正將互聯(lián)網(wǎng)公司“不安分”的特性,從做內(nèi)容、智能電視、體育、汽車延伸到手機(jī),4月14日,樂視在北京發(fā)布手機(jī)雙旗艦系列,三款旗艦產(chǎn)品分別為樂1系列:樂視超級(jí)手機(jī)1、樂視超級(jí)手機(jī)1pro,以及樂max系列:樂視超級(jí)手機(jī)max。
據(jù)樂視介紹,由于今年只剩半年銷售時(shí)間,樂視手機(jī)今年銷售目標(biāo)為百萬級(jí),2016年品牌更為堅(jiān)實(shí)后,目標(biāo)會(huì)定在千萬級(jí),銷售模式則是線上線下互動(dòng)。
樂視要做手機(jī)的傳言此前出現(xiàn)過,但樂視一直閉口不談。去年樂視一位高層接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道獨(dú)家專訪時(shí),曾手持一部小米手機(jī),透露要研究對(duì)手。不過,此次首次發(fā)布手機(jī),樂視主要對(duì)標(biāo)的是目前市場(chǎng)售賣最熱的蘋果手機(jī)。樂視創(chuàng)始人賈躍亭當(dāng)天多次直呼蘋果“傲慢”,并現(xiàn)場(chǎng)公布多款熱賣的各品牌手機(jī)的成本。
事實(shí)上,早在今年3月27日,賈躍亭在微博上已經(jīng)率先向手機(jī)巨頭蘋果開炮:“在傲慢的ios統(tǒng)治下,全球蘋果開發(fā)者又愛又恨,總是小心翼翼問‘這樣創(chuàng)新可以嗎?’。蘋果封閉的閉環(huán)模式極大地扼制了技術(shù)創(chuàng)新,阻礙了產(chǎn)業(yè)進(jìn)步,傷害了用戶利益。人人都在膜拜蘋果,但其模式已是帝國(guó)黃昏。為了產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和用戶的長(zhǎng)期價(jià)值,你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣做出改變,才能推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步?”
當(dāng)時(shí)就有觀察者指出,賈躍亭此舉應(yīng)是為其手機(jī)發(fā)布造勢(shì)。今年的1月28日,樂視舉行新聞發(fā)布會(huì)正式確認(rèn)進(jìn)入手機(jī)領(lǐng)域,成立了樂視移動(dòng)智能信息技術(shù)(北京)有限公司,由原聯(lián)想集團(tuán)midh中國(guó)業(yè)務(wù)部總經(jīng)理馮幸擔(dān)任樂視控股高級(jí)副總裁、樂視移動(dòng)智能公司總裁,直接向賈躍亭匯報(bào)。
手機(jī)再出低價(jià)策略。
盡管炮轟了蘋果,但賈躍亭卻在舉手投足間無處不顯示對(duì)蘋果和喬布斯的模仿,此次手機(jī)發(fā)布也不例外。
“絕不做低端垃圾產(chǎn)品。”賈躍亭一襲黑衣,站在能容納約6000人體育館里持續(xù)宣講數(shù)小時(shí)。賈在現(xiàn)場(chǎng)用大屏幕拆解分析手機(jī)硬件,介紹手機(jī)所采用的聯(lián)發(fā)科heliox10最新處理器,內(nèi)置3gbram,5.5英寸1080屏幕,康寧第三代大猩猩玻璃等,包括磁懸浮玻璃面板、杜比音效、窄邊框等。從外形到內(nèi)置,都試圖讓現(xiàn)場(chǎng)看到這部手機(jī)的人們感覺“美到窒息”。
低定價(jià)令現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)高潮。
“樂1定價(jià)1499元,對(duì)行業(yè)有非常大的震動(dòng)?!辟Z躍亭說,“樂視最核心的使命是讓更多用戶通過合理價(jià)格,享受到目前手機(jī)科技領(lǐng)域旗艦產(chǎn)品體驗(yàn)?!彼麖?qiáng)調(diào),樂視要做的就是顛覆、創(chuàng)新,無懼市場(chǎng)上標(biāo)簽樂視團(tuán)隊(duì)“此人已瘋”的說法,當(dāng)然顛覆性的做法意味著風(fēng)險(xiǎn)。
據(jù)樂視介紹,由于今年只剩半年銷售時(shí)間,樂視手機(jī)今年銷售目標(biāo)為百萬級(jí),2016年品牌更為堅(jiān)實(shí)后,目標(biāo)會(huì)定在千萬級(jí),銷售模式則是線上線下互動(dòng)。目前針對(duì)樂視手機(jī)有超過200件專利正在申請(qǐng)中,樂視網(wǎng)下屬樂視致新的首席運(yùn)營(yíng)官梁軍說:“樂視非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待專利,而不是抱著僥幸心理?!?/p>
涉足六大產(chǎn)業(yè)。
梁軍說,樂視近些年令外界認(rèn)識(shí)到不僅是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,也是有能力做硬件、軟件整合,包括整個(gè)上游產(chǎn)業(yè)鏈整合,因此,選擇涉足手機(jī)領(lǐng)域后,得到全球供應(yīng)商支持。
梁軍認(rèn)為,樂視所布局的每一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),互相之間都在實(shí)現(xiàn)互通。手機(jī)產(chǎn)品亦借助樂視在視頻網(wǎng)站積累的內(nèi)容、超級(jí)電視積累的研發(fā)等經(jīng)驗(yàn)?!笆謾C(jī)與電視之間,從產(chǎn)品到研發(fā)可以互相服務(wù),手機(jī)的定價(jià)模式也可以引導(dǎo)用戶通過消費(fèi)手機(jī)來消費(fèi)樂視電視?!绷很娬f。此外,購(gòu)買樂視電視也可以使用樂視手機(jī)通過紅外遙控,增加互動(dòng)性,包括游戲也會(huì)在兩者之間找到銜接點(diǎn)。
賈躍亭在會(huì)上還提到樂視做汽車,表示將來可能會(huì)研發(fā)世界頂尖的汽車動(dòng)力系統(tǒng),未來不僅僅是樂視互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)占據(jù)市場(chǎng),樂視動(dòng)力系統(tǒng)或?qū)M空出世。但提及資金,賈坦言資金不是樂視優(yōu)勢(shì),樂視很少做股權(quán)融資,只有一億多美元融資,因?yàn)椤跋M蓹?quán)分配給全員、管理層”。他表示資本和資金隨著時(shí)間推移不成問題,包括自身現(xiàn)金流都會(huì)得到很好解決。
“樂視橫跨六大產(chǎn)業(yè),全世界只有樂視把完全處不同產(chǎn)業(yè)的人聚集在一起,密切協(xié)同,創(chuàng)造出截然不同的產(chǎn)品,這是最讓人自豪的?!辟Z躍亭說。
對(duì)于過去一年,賈躍亭用“命運(yùn)多舛”來形容自己和公司?!皹芬曌鰟e公司沒做的事,難免不被人誤解,過去的一年是命運(yùn)多舛的集中體現(xiàn)而已。有人說老賈就像唐吉訶德,去年遭受各種攻擊、負(fù)面非議,我長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月不在國(guó)內(nèi),從內(nèi)部管理體系包括我身體的摧殘,”賈躍亭在會(huì)上說,“得了胸腺瘤比較危險(xiǎn),好在是良性。做完手術(shù)還要做放療,幾十次的強(qiáng)放射。但樂視的性格就是,雖然命運(yùn)多舛但不低頭。”
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