讀后感是我們對(duì)一本書或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。想要寫一篇引人深思的讀后感？下面分享一些建議，希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
霧都孤兒讀后感高中篇一
昨天晚上我和爸爸媽媽去看了《趙氏孤兒》，不能說(shuō)這是一部稱絕的電影，也并沒(méi)有期待的那么好看，但是，卻讓我在知道結(jié)果的情況下，揪心到了最后。
這部電影主要講了春秋時(shí)期，大將軍趙朔的夫人——國(guó)君的姐姐莊姬懷上了趙家孩子。但是屠岸將軍卻被國(guó)君誣陷，屠岸就要滅掉趙家300多口人。他們精心設(shè)下了一個(gè)局——趙家在趙朔打勝仗回來(lái)的時(shí)候，送了一些酒給國(guó)君，國(guó)君喝酒的時(shí)候，屠岸的手下就放了一只毒蟲，讓它去毒死國(guó)君(事先在國(guó)君的脖子上用紅油畫了一個(gè)圈，而毒蟲就吃這種紅油)，借機(jī)當(dāng)作是趙家送的酒毒死了國(guó)君，再假傳圣旨，乘機(jī)滅掉趙家。而民間的大夫程嬰正在為莊姬把脈，而這時(shí)，被人差點(diǎn)害死趙朔踉踉蹌蹌地來(lái)到莊姬那里，讓莊姬快逃，之后就死了。莊姬讓程嬰給她接生，然后叫程嬰保護(hù)好嬰兒，之后便自盡了。后來(lái)，全城的嬰兒都要上交，因?yàn)橼w家的嬰兒就藏在這個(gè)城里的某一戶人家中，而程嬰的夫人把帶回家的趙氏孤兒交了上去，夫人和自己的孩子躲到了公孫大人的夾壁墻里。屠岸找到這里，摔死了孩子，殺死了夫人——程嬰用自己的孩子替了趙家的孩子。程嬰決定，好好的把孩子養(yǎng)大，再為自己的孩子、夫人報(bào)仇。這部電影的最后，程嬰和屠岸都死了，這部電影落幕。
看完這部電影，我竟然哭了，不為什么，就為程嬰的命運(yùn)和注定悲哀的趙氏孤兒(化名程勃)，他們，注定不會(huì)得到幸福，即便是報(bào)仇了，又怎么樣呢?只有15歲的孩子還能撐下去嗎?自己如同父親的人死了，知道了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的真相，這種打擊，是多么巨大啊。從一開(kāi)始，命運(yùn)就再也沒(méi)對(duì)程嬰和程勃微笑過(guò)，程嬰為了趙家的孩子，舍棄了自己的妻兒，把趙家的孩子養(yǎng)大，只是為了報(bào)仇，這對(duì)孩子不公平。程嬰也許忘了，莊姬死前說(shuō)的話：“不要告訴孩子他的父母是誰(shuí)，不要讓他報(bào)仇，讓他過(guò)平民的生活?！?/p>
這部劇有點(diǎn)像反面教材，看了這部劇之后，我看出了世間的丑惡，在這個(gè)世界每個(gè)角落都有可能有很多生存在痛苦中的人，他們挺著，面對(duì)上天對(duì)他們的不公，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)報(bào)復(fù)、報(bào)仇，只為了好好的生活而努力著，這就是在丑惡中的一點(diǎn)美好了吧。只要心是端正的，不是扭曲的，是多為別人著想的，不是自私的，就不會(huì)有“恨”這個(gè)詞存在，更不會(huì)有“報(bào)復(fù)”、“報(bào)仇”。
看完這部電影后，我爸說(shuō)：“這部電影的功底還是不夠?！贝_實(shí)，我們確實(shí)不一定比得上世界級(jí)的導(dǎo)演導(dǎo)出的電影，但是，我還是很喜歡這部電影，喜歡它告訴我們的道理，告訴我們“放開(kāi)一點(diǎn)”，告訴我們“多笑一笑”。看到最后，我哭了。
霧都孤兒讀后感高中篇二
查理?狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最偉大、最杰出的小說(shuō)家之一，賈益斌。我拜讀了他的作品――《霧都孤兒》，從中感觸很深。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。
書中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應(yīng)，謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗?退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。
全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開(kāi)的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷，帶出了形形色色的周圍人物，從側(cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面，以及作者對(duì)“快樂(lè)英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇，將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點(diǎn)鮮明，每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾；老奸巨猾的猶太人費(fèi)金；兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯；狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯；善良可愛(ài)的露絲；毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生；聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅；瘋瘋癲癲的格林維格；還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜；更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺，一幅不可一世的樣子；再如，老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí)，總愛(ài)撫摸鼻子；塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”；格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結(jié)尾，狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園，過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，但我們?nèi)匀灰缟猩屏?，不要去做壞事，善有善?bào)，惡必有惡報(bào)。
霧都孤兒讀后感高中篇三
初次翻開(kāi)《霧都孤兒》這本書，是在一個(gè)午后，陽(yáng)光透過(guò)窗暖暖的射在我臉上。故事講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
看著這本書，好幾次淚水打濕了我的眼。不僅是為了奧力弗.退斯特的悲慘遭遇，更是為他的善良所感動(dòng)。書中每一個(gè)人都有著鮮明的性格。奧力弗.退斯特雖是書中的主人公，但或許他不是一個(gè)人，而是孤兒院里所有孤兒甚至是所有在苦難中幸存的孩子，也許他們最后都沒(méi)有像奧力弗那樣得到幸福，但奧力弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望，在當(dāng)時(shí)年代更多的人只能是擁有奧力弗朋友狄克的悲慘結(jié)局。也許，生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點(diǎn)善良給予了我們那么一點(diǎn)感嘆，但是最后的命運(yùn)仍逃脫不了悲慘的死去。
主人公小奧力弗有著勇敢的精神，雖然在黑暗的“習(xí)藝所”里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒(méi)有給奧利弗美好的心靈抹上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時(shí)，被那些干事認(rèn)為“這個(gè)孩子將來(lái)一定會(huì)被絞死。在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候他面對(duì)人們對(duì)于他母親的羞辱，奮起反抗。俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎”，他竭盡全力的反抗著。后來(lái)逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時(shí)候，是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶?，照看我并養(yǎng)好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應(yīng)定會(huì)以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧”這是小奧力弗被抓后說(shuō)的一段話。我被他維護(hù)尊嚴(yán)的行為所打動(dòng)?！耙粋€(gè)人活著就要有尊嚴(yán)!”這篇文章讓我真正懂得了這句話的深刻含義。
這不僅讓我想到了一些童年往事，小時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐宜偷搅巳邪?，那時(shí)候還小，每天見(jiàn)不到媽媽就哭，所以我也有著“孤兒”的感受。在我看來(lái)，也許人生就需要經(jīng)歷磨練終究才會(huì)得到幸福吧!
合上這本書我沒(méi)有太多的感慨：人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，不要向命運(yùn)低頭，命運(yùn)將會(huì)永遠(yuǎn)在我們的手中!
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霧都孤兒讀后感高中篇四
你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《霧都孤兒》吧！
比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿幸福。我們從小就在父愛(ài)、母愛(ài)的包圍里成長(zhǎng)，他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的關(guān)懷。人們都把我們兒童看作是祖國(guó)的未來(lái)，含苞欲放的花朵。我們今天坐在明亮的教室里，在這廣闊的藍(lán)天下，盡情發(fā)揮自己。我們的童年無(wú)比燦爛，而我們眼里的世界充滿了美好，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，那片藍(lán)天將是我們未來(lái)展翅飛翔的地方！
同學(xué)們，讓我們一齊奮發(fā)圖強(qiáng)，一齊記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”吧，只有好好學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才有能力去幫助這些孩子，讓他們生活在一個(gè)陽(yáng)光般的美好世界吧！
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霧都孤兒讀后感高中篇五
182017年，在英國(guó)樸茨茅斯的一個(gè)貧困家庭，后來(lái)影響了無(wú)數(shù)人的作家狄更斯誕生了。當(dāng)時(shí)的英國(guó)還處于動(dòng)蕩時(shí)期，飽受饑餓和嚴(yán)寒的狄更斯看到了英國(guó)社會(huì)最底層生活最骯臟、最悲慘的一面，這些讓人難以忘懷的記憶給予了狄更斯無(wú)窮無(wú)盡的寫作源泉，以至于后來(lái)，《荒涼山莊》、《董貝父子》、《艱難時(shí)世》等十四部長(zhǎng)篇小說(shuō)相繼問(wèn)世，而其中的《霧都孤兒》早已影響了好幾代讀者。
《霧都孤兒》講述的是一個(gè)處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的時(shí)候已經(jīng)力竭而死，而母親的唯一財(cái)產(chǎn)也被在場(chǎng)的一位老婦人竊取，因此，奧利弗爾不得不在濟(jì)貧院生活了下來(lái)。上帝在此時(shí)仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個(gè)可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖;后來(lái)在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打;好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去，卻被一不小心進(jìn)入了賊窟，但善良和正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，在參與一次入室搶劫時(shí)，奧利弗爾被房子的主人——羅斯小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個(gè)可憐的孩子，將奧利弗爾同父異母的哥哥——蒙克斯想將他變成一個(gè)十惡不赦的賊，因此獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的可惡陰謀告訴了羅斯。案發(fā)后，老費(fèi)金、蒙克斯判處絞刑，而主人公奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過(guò)上了幸福的生活。
奧利弗爾的命運(yùn)竟然如此艱難!從濟(jì)貧院到棺材店，再到賊窟，哪時(shí)不是一波三折，不是屢屢受挫?他的眼里有得不到父母關(guān)愛(ài)的失落、有找不到落腳點(diǎn)和幸福的絕望、有長(zhǎng)期被人欺侮的自卑，還有許多許多描繪不出來(lái)的復(fù)雜心情;世界上還有多少孩子正體驗(yàn)著這種痛不欲生，只有絕望沒(méi)有希望的生活?世界上還有多少孤兒正被誘使著一步步走向深淵?而對(duì)于這一切，有多少個(gè)人對(duì)他人伸出援助之手，有多少個(gè)人流露出譏諷和不屑一顧的神情?人間的情誼就是這樣的嗎?寫到這兒，我不由得覺(jué)得痛心，還有一種對(duì)那些自我清高的人士表示的鄙夷。
與一個(gè)心靈高尚的窮人交往，不但不會(huì)玷污你的靈魂，反而會(huì)使你的智慧更添光彩。因?yàn)?，窮不在于物質(zhì)上的窮，而在于心靈上的窮。一個(gè)人即使再有錢，只要心靈是殘缺的，他就是一個(gè)里里外外都極窮的人;反之，一個(gè)人即使再窮，只要流露出心靈的美來(lái)，他就是世界上最富有的人。光憑錢來(lái)判斷一個(gè)人是很武斷的，錢是這個(gè)世界上最沒(méi)有人情味兒的東西，它能腐蝕人的靈魂。一個(gè)崇尚金錢的社會(huì)，真正正義、高尚的人如覆薄冰，得不到重用。而很有可能，那個(gè)年代動(dòng)蕩如同家常便飯，久久不能歌舞升平的一個(gè)主要原因，那絕對(duì)就是金錢的腐蝕力量。
在那個(gè)時(shí)代，窮人都受到了有錢人的冷嘲熱諷，那種刻骨銘心的憤慨和憎恨一定給狄更斯留下了深刻的印象。這就是作家狄更斯體會(huì)到的，這也是每一個(gè)讀者體會(huì)到的。這也是狄更斯寫作的原因，他希望自己的書能喚醒每一個(gè)沉睡的人，終止愚蠢的做法，開(kāi)始愛(ài)和情義的撒播。
告訴我們，如果這世界充滿愛(ài)的話，那么將會(huì)變成美好的人間。加油!
霧都孤兒讀后感高中篇六
今年深秋，我讀了名著《霧都孤兒》，感觸頗深！這本書讓讀者從另一個(gè)角度了解當(dāng)時(shí)倫敦最底層人們的生活，也讓許許多多向往倫敦的人們認(rèn)識(shí)到了它的真面目。
文中主角奧利弗?退斯特是個(gè)孤兒，出生在濟(jì)貧院，正如作者所寫:“作為一個(gè)在濟(jì)貧院的孤兒――吃不飽，餓不死的苦力――在世上嘗拳頭，挨巴掌，被人藐視，無(wú)人憐憫的人。”從一出生，他就受到來(lái)自各方的欺侮。他周圍的所有人，以對(duì)啊孤苦伶仃毫無(wú)反抗能力的孩子進(jìn)行精神和肉體上的折磨為樂(lè)趣。
九歲那年，奧利弗被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，棺材店老板一家和學(xué)徒都使勁地以迫害奧利弗為樂(lè)。這個(gè)可憐的孩子從來(lái)沒(méi)有感受到一絲一毫來(lái)自人類的善意，孤苦無(wú)依地處在奸邪與罪惡的包圍之中，在饑餓與驚嚇中長(zhǎng)大，成了陰郁的性格和傷感的氣質(zhì)。
奧利弗不堪忍受棺材店一家人逃亡倫敦，然而等待他的卻是賊窟罪犯，被迫和兇狠的歹徒為伍，處在犯罪的邊緣。他受到脅迫，在毫不知情的情況下參加了搶劫，成為了罪犯?jìng)兊臓奚?，最后在好心的紳士的幫助下，逃脫了罪惡的魔爪?/p>
與歷盡艱險(xiǎn)、飽嘗人間冷暖的奧利弗相比，我們就幸福多了。學(xué)校的老師關(guān)心我們，同學(xué)也非常友好。大街上，好心人扶著陌生的老太太過(guò)馬路；公車上，人們紛紛為素不相識(shí)的老人讓座……我們處在和諧社會(huì)，身邊都是善良的人。
在家里，父母親非常愛(ài)我，什么都為我著想。他們按照古人的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，在課余時(shí)間帶我學(xué)習(xí)琴棋書畫，想讓我成為才女。而我時(shí)常抱怨:“學(xué)這么多干什么，你看別人都去玩了，而我連寫作業(yè)都時(shí)間都沒(méi)有了?！蔽也焕斫飧改?，甚至為此發(fā)脾氣。可他們還是一如既往地對(duì)我好。記得有一回，天上下著傾盆大雨，眼看著我學(xué)古箏的時(shí)間就到了，媽媽毅然披上雨衣送我去培訓(xùn)中心，雨花漫天飛舞，像成千上萬(wàn)支利劍射向我們，勢(shì)不可擋地砸在我們的身上，打在媽媽的臉上；可她只是用手抹了一下，依舊騎著車送我。我原本以為這不足為奇，是父母該為孩子做的，可看了奧利弗的經(jīng)歷后，我明白了:與歷盡艱險(xiǎn)、飽嘗人間冷暖的奧利弗比起來(lái)。我過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，卻早已忘了父母的付出，還要埋怨，真是身在福中不知福啊。讀完《霧都孤兒》后環(huán)視四周，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多人愛(ài)我，關(guān)心我，幫助我，所以，我要好好珍惜這一切。
親愛(ài)的朋友，如果有機(jī)會(huì)，我希望你也來(lái)讀一讀這本文學(xué)名著――《霧都孤兒》。我深信，你也會(huì)像我一樣受益匪淺的！
霧都孤兒讀后感高中篇七
今天，我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書，從中我看清了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，書中主角就是可憐的奧立弗。退斯特，他是一個(gè)私生子，母親生下他不久就辭世了，奧立弗來(lái)到人世后，在濟(jì)貧院過(guò)著地獄一般的凄苦生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇?，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福生活。
看完了這本書，我不禁打了個(gè)寒顫，這些人為什么要偷取財(cái)物?他們不明白結(jié)局是落入法網(wǎng)嗎?無(wú)論對(duì)方多么靈活、聰明，只要有群眾的支持，罪犯都會(huì)落入法網(wǎng)。還有那些濟(jì)貧院的人們，既然知道是孤兒，那就更加要多多照顧關(guān)心他們，為什么是百般虐待他們呢?我勸你們改邪歸正，做一個(gè)熱心人吧!
而那些好心人救了奧立弗，如果沒(méi)有那些人們，奧立弗早就沒(méi)命了。
我真希望全世界的人都要做一個(gè)好心人，讓世界更和諧、安寧。
霧都孤兒讀后感高中篇八
霧漫倫敦，奧利弗纖弱的身影仿佛還在街道徘徊，悲慘的身世和經(jīng)歷無(wú)不讓每一個(gè)人為之動(dòng)容，從被收買到逃離再到賊窩，奧利弗受盡了折磨，他也曾抱怨上帝的不公和世道的陰險(xiǎn)，可是他沒(méi)有哭泣，他很陽(yáng)光、很友善，他用自己的善良感化了賊的老婆南希，他憎惡偷盜，在被迫去偷盜時(shí)，他冒著被誤會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)去告訴主家，奧利弗善良地對(duì)待著每一個(gè)人，即使是身患重病的小偷，奧利弗也把自己的那一份糧食送給了他。付出總會(huì)有回報(bào)的，在經(jīng)歷了種種磨難后，奧利弗終于找到了他的姨母并得到了遺產(chǎn)，他不再是孤兒，上帝的天平終于傾向他那邊了。
完美的結(jié)局令人欣慰，霧都孤兒已找到了愛(ài)，他的成長(zhǎng)是坎坷的，正是因?yàn)樗幸活w感恩的心，人生道路不再艱難，陽(yáng)光變得燦爛，生活正因如此才變得快樂(lè)。我不像奧利弗一樣有著悲慘的經(jīng)歷，但奧利弗卻告訴了我一個(gè)誰(shuí)都可以擁有，卻誰(shuí)都很難擁有的道理：哪就是”感恩“。生活是美麗的，花草樹(shù)木，家人同學(xué)，都值得我去珍惜，去感恩，人總是在最困難時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)是那么偉大。
總是埋怨每一個(gè)人，得到的是什么？沒(méi)有。生命之所以珍貴，是在于可以用行動(dòng)去幫助他人，像奧利弗一樣，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，即使他傷害過(guò)你，即使他拋棄過(guò)你，但只要心有感恩，傷害變成磨煉，拋棄變成自立。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。這也是一種態(tài)度，樂(lè)觀向上的態(tài)度，在人生道路上有鮮花、有荊棘，只要有感恩的心，一切都有很美，前路再困難，總有陽(yáng)光和清風(fēng)。
成長(zhǎng)需要感恩，就如同種子一樣，沒(méi)有胚是無(wú)法成為健全的鮮花的，你我都是”霧都孤兒“，家人、朋友給我們關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該去感恩，哪怕是聲”謝謝“，是一個(gè)善意的微笑，都如同那一縷清泉，蕩滌心靈的污垢，滋潤(rùn)至善的人性。
大霧散開(kāi)，陽(yáng)光灑向倫敦每一處街道，霧都迎來(lái)新的一天，散去的霧里有著愛(ài)的味道。
霧都孤兒讀后感高中篇九
全書以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒，悲慘的身世及離奇的遭遇，主人公奧利弗在平民教養(yǎng)所中長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯艱苦逃難誤入賊窩又被迫與兇狠的兇徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)心酸，最后終于算好心人的幫助下查明身世并獲得了幸福。
在第一遍看霧都孤兒的時(shí)候。全書給我的第一個(gè)印象，首先肯定是我們的主人公的悲慘的命運(yùn)?？戳撕?jiǎn)直讓人心碎。其次就是情節(jié)的大起大落，情節(jié)的真實(shí)性。如果說(shuō)是人物傳記，也能令人信服。奧利弗的形象刻畫的深入人心動(dòng)人心弦。最終作者是將結(jié)局設(shè)計(jì)的皆大歡喜的?？勺x完后不禁會(huì)想，如果遇不上羅斯女士等人呢？會(huì)是怎么樣，奧利弗最終的命運(yùn)又是什么，再假如奧利弗沒(méi)有在沒(méi)有要餓死的時(shí)候遇上機(jī)靈鬼呢？或一生就當(dāng)個(gè)教養(yǎng)所里的貧民呢？惹人深省。
我覺(jué)得最可憐的人物肯定是南希了，本身他心底不壞，可是生下來(lái)和盜賊們?cè)谝黄?。結(jié)局就很悲慘了，在向正路轉(zhuǎn)變時(shí)被殺害（慘遭賽克斯殺害）。且南希還是奧利弗的一面鏡子，如果奧利弗沒(méi)被救出來(lái)或許會(huì)和南希一樣悲劇。
如果說(shuō)南希是可憐的最壞的肯定是塞克斯。
賽克斯也是書中很有爭(zhēng)議的一個(gè)人。因?yàn)樗槟静蝗?，頑固不化已經(jīng)壞到了不可救藥的地步，殺人當(dāng)兒戲，搶劫的事情更是信手拈來(lái)?？墒俏矣X(jué)得或許世上真的有那么一種人，想塞克斯那樣的人。他們是始終生活在同一時(shí)間和同一環(huán)境之中，不會(huì)由于一時(shí)的外界作用表現(xiàn)出一點(diǎn)人性。究竟是人性已經(jīng)在他們身上死亡，還是那根可以觸動(dòng)的心弦已經(jīng)生銹，因此難以找到，我不知道，但是那種人確實(shí)存在。
當(dāng)年時(shí)代的黑暗也是令人發(fā)指的。都是些極端的人物，讓我感受了當(dāng)時(shí)時(shí)代的殘酷，基本沒(méi)有普通人，不是好人就是壞人，不是為了利益出賣朋友的人；就是心底善良，如同菩薩一般的人。不是溫文爾雅的老紳士；就是為了利益奮斗的官府。
總之，書中的每個(gè)人物都表現(xiàn)得淋漓盡致，有血有肉。并且也刻畫出了時(shí)代的黑暗。狄更斯真不愧為杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。
霧都孤兒讀后感高中篇十
“爸爸，你知道嗎？奧利佛的全名是奧利佛.特維斯特，奧利佛只是他的姓”。就這么著，父女二人開(kāi)始了有關(guān)《霧都孤兒》的對(duì)話。
“奧利佛出生在一家貧民救濟(jì)院。出生的那一刻，他處于窒息狀態(tài)，掙扎了好半天，才恢復(fù)了呼吸。但是，媽媽看了他一眼就死了”，好的，聽(tīng)上去，這是一個(gè)哀傷的故事。
“奧利佛到倫敦后，碰到了插翅神偷，‘插翅’是說(shuō)他做事好的一面，‘神偷’是說(shuō)他壞的一面，他會(huì)偷東西”。好吧，我知道了，原來(lái)小奧利佛到了倫敦落入了賊窟，至于“插翅”好在哪里，我卻稍有疑惑，翻開(kāi)圖書，“‘插翅’是指他做了壞事時(shí)，善于及時(shí)逃脫不被抓獲”。哦，原來(lái)如此，善于逃跑，對(duì)小偷來(lái)說(shuō)，確實(shí)是很厲害的本領(lǐng)。
“還有查理.貝茨和南希，奧利佛成了他們的朋友”。聽(tīng)完這段描述，爸爸心中一直在思考，小奧利佛在“霧都”的生活好像沒(méi)印象中這么悲慘啊。“就是，南希最后死掉了”，對(duì)的，就是這樣，我好像感受到了那種悲涼并與印象逐漸重合。
“奧利佛找到了自己的親人，最后幸福地生活在了一起，是嗎？”爸爸問(wèn)，“是啊，不過(guò)他告訴羅斯，他永遠(yuǎn)不叫她姨媽，羅斯永遠(yuǎn)是他親愛(ài)的姐姐”。聽(tīng)起來(lái)關(guān)系還挺復(fù)雜。
“奧利佛是怎么碰到了羅斯姐姐的呢？”，“我不知道了”。
“南希是怎么死掉的呢？”，“我不知道了”。
“羅斯怎么變成姨媽呢？”，“她是奧利佛媽媽的妹妹”。哦，好吧，問(wèn)題澄清一個(gè)。
“費(fèi)金呢?最后也被抓住了是嗎？”，“費(fèi)金是個(gè)好人，他把奧利佛帶回了家，還訓(xùn)練他本領(lǐng)，讓他有工作”。不得不說(shuō)，狄更斯塑造的這個(gè)角色鮮活生動(dòng)，邪惡但難以掩蓋的善良確實(shí)也被小朋友感覺(jué)到了?！斑€有，賽克斯、蒙克斯、梅利阿姨呢，賽克斯好像還是奧利佛的哥哥……”“其實(shí)，蒙克斯才是奧利佛的哥哥……”，好吧，我還以為，你中間的故事是睡著了呢，原來(lái)你都默默地記在心中，只是還不能很好地表達(dá)出來(lái)。
最后，來(lái)到了重點(diǎn)，“讀完這本書，你覺(jué)得最大的收獲是什么?或者說(shuō)，你覺(jué)得奧利佛最讓你喜歡的一點(diǎn)是什么？”，我本以為，答案會(huì)是善良、愛(ài)心等這些冠冕堂皇的詞語(yǔ)，沒(méi)曾想孩子的答案卻讓我腦洞大開(kāi)——“堅(jiān)持吧，我覺(jué)得奧利佛用一點(diǎn)錢買兩片面包，走兩個(gè)星期到倫敦，挺厲害的”。
霧都孤兒讀后感高中篇十一
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗備經(jīng)磨難的故事。從濟(jì)貧院到棺材店又到費(fèi)根的賊窟，這一路上奧利弗經(jīng)受了太多苦難，可這些苦難都沒(méi)把奧利弗壓垮，他依然保持著一顆善良的心。也許是他的善良感動(dòng)了上天，他這一路上總會(huì)遇到一些好心人。
奧利弗是一個(gè)單純善良的好孩子，他不僅從來(lái)沒(méi)有害人之心，還懂得感激幫助過(guò)他的所有人：德溫太太、梅里夫人和露絲小姐等。盡管他一出生就沒(méi)了母親，可他的樂(lè)觀和善良也收獲了許多愛(ài)。
故事里，不僅奧利弗的樂(lè)觀善良值得我學(xué)習(xí)，德溫太太的愛(ài)心也值得我們學(xué)習(xí)。德溫太太對(duì)奧利弗十分關(guān)心，視如己出，看到他就像看到自己的孩子一樣。以至于奧利弗走失后，德溫太太還傷心不已。
奧利弗本是個(gè)不幸的孩子，可他卻幸運(yùn)地遇到這些好心人，最終在布朗洛的幫助下，拿到了自己的財(cái)富。這個(gè)故事不僅讓我們看到了世間的惡，也同樣讓我們看到了善。不過(guò)它更多地讓我感受到的是愛(ài)的傳遞與溫暖。
我們泡在蜜罐里，在福窩中成長(zhǎng),卻還總是抱怨,總是不滿足。我們可曾想過(guò)：世界上還有許多孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病苦苦鏖戰(zhàn)，正過(guò)著失去親人、飄泊流浪的生活。盡管生活沒(méi)有善待他們，但是他們卻一直懷著對(duì)生活的熱愛(ài),頑強(qiáng)堅(jiān)持著。一想到這，我就停止了不滿和抱怨，心中更多了感恩。我們應(yīng)該常懷感恩的心，感恩父母的幫助和付出，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感念同學(xué)、朋友的無(wú)私幫助，也要感激生活的挫折，正是因?yàn)樗麄儾糯俪闪宋覀兊某砷L(zhǎng)。
霧都孤兒讀后感高中篇十二
1、影片最初重要人物的出場(chǎng)及那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的宮廷爭(zhēng)斗拍得極為精彩，宮廷政變一幕的壯麗與慘烈，可以與大多數(shù)史詩(shī)電影杰作并列而無(wú)愧色。趙家的滅門慘案把整個(gè)氣氛推上了高潮。這個(gè)時(shí)候你以為好戲剛剛開(kāi)始，其實(shí)很遺憾，好戲已經(jīng)結(jié)束了。開(kāi)頭劇情緊湊，人物命運(yùn)一直在牽著人往下走，確實(shí)做到了如海報(bào)上所言“盡管我們都知道結(jié)局，還是忍不住揪心到最后一分鐘”。劇情從屠岸賈到公孫杵臼府上要人開(kāi)始有些松懈，不過(guò)還有個(gè)小高潮在等著，那就是屠岸賈摔死孩子那“砰”的一聲。從此以后，劇力開(kāi)始無(wú)可救藥地走向松弛。
2、影片在一場(chǎng)千古大血案之后，非常詫異地轉(zhuǎn)換成了一個(gè)疑似單親家庭教育片，或者三個(gè)男人在對(duì)孩子教育問(wèn)題上的分歧與糾結(jié)。程嬰和屠岸賈比賽誰(shuí)教育孩子教育得好，程嬰本以為自己更有能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大壞蛋屠岸賈才招程勃喜歡。因?yàn)橥腊顿Z武藝高強(qiáng)，性格外向，有錢有馬，不像程嬰那樣不讓孩子上學(xué)，只偶爾請(qǐng)吃面條（盡管那時(shí)還沒(méi)有面條這個(gè)詞），還經(jīng)常跟刀疤臉韓厥陰郁密謀。程嬰白天和屠岸賈像夫妻，在對(duì)孩子的教育方式上分歧很大，晚上和韓厥像情人一樣幽會(huì)，黃曉明那曖昧的眼神和笑容讓他的刀疤成了一種殘缺之美。經(jīng)典的悲劇已經(jīng)蕩然無(wú)存，而影片本身則成了杯具。
3、晉靈公一心挑事，想看兩家爭(zhēng)斗不止，那這個(gè)高潮當(dāng)然要用你的命來(lái)開(kāi)啟了，也算讓他得償所愿。
4、程嬰只是一個(gè)小人物，無(wú)意卷入爭(zhēng)斗，只是陰差陽(yáng)錯(cuò)被迫成為了“忠義之士”。整部影片可以歸納為“民干了士該干的事”。并且，這個(gè)民不是像士一樣出于某種信念去主動(dòng)犧牲，而是當(dāng)命運(yùn)把他卷入到這個(gè)漩渦中來(lái)時(shí)，在蘇醒的人性面前，幾乎被動(dòng)地完成了他的義舉。當(dāng)莊姬“托孤”之時(shí)，程嬰并非不怕，是對(duì)趙孤的同情使他選擇了冒險(xiǎn)；當(dāng)屠岸賈全城“搜孤”時(shí)，程嬰也像所有的父母一樣首先想到的是救自己的孩子，是程妻無(wú)意間的舉動(dòng)導(dǎo)致了最后的犧牲；之后在公孫府上，當(dāng)藏在隔墻中的妻兒被發(fā)現(xiàn)時(shí)，程嬰才真正地面對(duì)一種道德決斷：是犧牲自己家的孩子還是讓一百多嬰兒遭受屠戮？這時(shí)，他意識(shí)到這就是他的命，接著他做出了選擇。程嬰不是任何傳統(tǒng)意義上的英雄，他不是為了忠與義去選擇犧牲，他是最真實(shí)意義上的普通人，但這普通人卻干了英雄才能干的事。
5、整個(gè)故事里只有莊姬一個(gè)人活明白了，莊姬死前對(duì)程嬰說(shuō)“不要告訴他父母是誰(shuí)，也不要告訴他仇人是誰(shuí)，讓他去過(guò)普通人的生活。”說(shuō)這句話是整個(gè)電影里最感人至深，最真切也是最實(shí)在的一句話。這份諒解是出于母親對(duì)兒子的大愛(ài)。她不想讓孩子在仇恨中長(zhǎng)大，不想孩子因?yàn)槌鸷薅半U(xiǎn)，也許，她根本從一開(kāi)始就很明白，這就是政治，不是殺人，就是被殺，別人殺你，你要報(bào)仇，你報(bào)了仇，仇人的親人也會(huì)報(bào)仇??莊姬求的，不過(guò)是孩子活著平安快樂(lè)。而程嬰毀的也許正是這個(gè)。但由于這個(gè)孤兒讓程嬰遭受如此大的慘劇，他在撫養(yǎng)這個(gè)孩子的過(guò)程里，其實(shí)已經(jīng)將這個(gè)孩子變成了一個(gè)復(fù)仇的工具。他要讓這個(gè)孩子認(rèn)屠岸賈為干爹，讓老年無(wú)子的屠岸賈視趙氏孤兒為親生兒子，然后，再用他親手殺掉屠岸賈。這是一個(gè)殘忍的計(jì)劃，最不可思議的復(fù)仇，不是殺人，是殺心。
長(zhǎng)大，讓他們相親相愛(ài)，再把孩子帶到他面前，告訴他孩子是誰(shuí)，我是誰(shuí)！”為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，程嬰忍著沒(méi)殺屠岸賈。片尾，程嬰的偉大構(gòu)想?yún)s被很簡(jiǎn)單很窩囊的破壞了，屠岸賈提前察覺(jué)出程勃的真實(shí)身份，復(fù)仇計(jì)劃遭閹割，程嬰跟屠岸賈一起報(bào)銷了。這等于憋了兩小時(shí)的勁兒，零點(diǎn)五秒就報(bào)廢了。早知如此，不如早早毒死好，還讓十五歲孩子親眼目睹人倫慘劇，太不劃算了。
7、影片將一個(gè)忠義的故事轉(zhuǎn)化為一個(gè)詮釋仇恨的故事，但用這種極端的方式來(lái)詮釋忠義，實(shí)在是離人性太遠(yuǎn)――人可以大義滅親，卻不能以子謀義，這是一個(gè)人性的底線。一個(gè)偉大的人，可以偉大到為救別人而犧牲自己（比如公孫大人），但偉大不到為救別人的孩子主動(dòng)犧牲自己的孩子。真正有意識(shí)去犧牲的，只有這一個(gè)公孫杵臼！張豐毅演的公孫大人知道程妻懷里的孩子不是趙氏孤兒的時(shí)候，已經(jīng)決定了用自己的命讓屠岸賈相信――程勃就是趙氏孤兒！
8、屠岸賈雖非善類，但也并非真正十惡不赦的壞蛋，將其推向倒行逆施邊緣的還是趙盾父子的飛揚(yáng)跋扈、目中無(wú)人和不可一世，他們的被滅門倒是應(yīng)了做人不能太囂張的道理。這樣的趙氏為什么不殺？對(duì)皇上來(lái)說(shuō)，功高蓋主且每天裝模作樣的告訴他要做一個(gè)圣明的主上；對(duì)屠岸賈來(lái)說(shuō)，權(quán)重且猖狂，趙盾和他同輩，同朝為臣，趙朔可以搶他兵權(quán)，難道還可以當(dāng)面對(duì)他嘲諷：“屠大人的兒子如果還活著，應(yīng)該也要生孩子了吧？”――能說(shuō)出這話，就已經(jīng)代表不打算和平相處，既然趙家已當(dāng)他為敵，那他為什么不能先下手為強(qiáng)？電影前半部分中屠岸賈誅殺趙氏親族的冷血、揮刀劈向韓厥臉部的兇狠以及摔死程嬰兒子時(shí)的陰毒到電影后半部分完全消失了，在繼子面前，他成了一位慈父，一個(gè)讓人尊敬的長(zhǎng)者，一個(gè)快樂(lè)地享受著天倫時(shí)光的老人。
9、本片的動(dòng)作戲并不多，但趙盾的義仆舍命救主的場(chǎng)面還是拍得有聲有色，用血肉之軀代替車輪的情節(jié)可謂是神來(lái)之筆，令人動(dòng)容。
10、影片賦予黃曉明扮演的韓厥這一人物以怨婦氣質(zhì)，讓他與程嬰之間的交流充滿了喜感，以至于圍繞著趙氏孤兒的整個(gè)的人物關(guān)系和走向都發(fā)生了偏差，程嬰是單身父親，屠岸賈成了溺愛(ài)孩子的爺爺，韓厥則是試圖進(jìn)入這個(gè)家庭的后媽。而程嬰與韓厥之間的對(duì)話所引發(fā)的曖昧聯(lián)想，讓一出悲情大戲被破壞殆盡!黃曉明既毀容又毀掉電影，他的韓厥角色基本起到了娛樂(lè)效果，大大沖淡了片子的悲劇色彩！他真的不適合演這類戲。做一個(gè)比喻，他的演技就好似和武林高手對(duì)打，人家是出拳于無(wú)影中，他虛張聲勢(shì)，拳拳不在點(diǎn)上。
11、范冰冰真是美極了，雖然只有不到十場(chǎng)戲，但那張臉一露面就驚艷動(dòng)人。尤其是大屏幕上看，五官精致。相比下，扮演葛優(yōu)媳婦的海清真像一個(gè)大媽。
13、韓厥由于反水放走趙氏孤兒，他被屠岸賈往眼睛上劃了一刀，然后就徹底反水，開(kāi)始整天想怎么把屠岸賈給干掉。將官也做不成了，穿得破破爛爛披頭散發(fā)的，晚上沒(méi)事就找程嬰敘敘舊，商量謀殺計(jì)劃。黃曉明的眼神實(shí)在太曖昧、太撫媚了。這個(gè)時(shí)候的韓厥，應(yīng)該是滿懷深仇大恨，要找屠岸賈算總賬的那類人，但每次他和葛優(yōu)扮演的程嬰密探的時(shí)候，他總是用一種柔情似水的、曖昧纏綿的、幽幽得令人心碎的眼神望向程嬰，加上一些極其柔情似水、極其曖昧纏綿、極其幽幽得令人心碎的臺(tái)詞，來(lái)配合黃曉明的眼神。聽(tīng)聽(tīng)黃曉明的那些嬌嗔的臺(tái)詞：“這可好了，孩子都跑了，教什么教！”“你追，還是我追？”
14、影片《趙氏孤兒》的英文片名叫“sacrifice”，直譯過(guò)來(lái)是“犧牲”。“犧牲”這個(gè)詞有“為堅(jiān)持信仰而死”的含義，當(dāng)程嬰做出了家人、歲月、友誼和尊嚴(yán)等等犧牲之后，他所堅(jiān)持的信仰是什么呢？程嬰的犧牲換來(lái)的是什么？人心的復(fù)雜、人性的光輝、對(duì)個(gè)體生命的尊重，還有背負(fù)了太多秘密的孩子，他身上又有多少掙扎多少痛苦？實(shí)際上，電影除了有表現(xiàn)過(guò)對(duì)程嬰死去的孩子的尊重，其他的部分都在表現(xiàn)上力有不逮。電影里，程嬰與妻子犧牲自己的孩子更像是被一步步逼上梁山的，而不是經(jīng)歷過(guò)巨大掙扎后的訣擇；公孫大人的犧牲有一點(diǎn)輕描淡寫了；程嬰妻子也為此事死去，程嬰日后的復(fù)仇卻更多的表現(xiàn)為義仇，私仇的部分被淡化了。
15、最觸動(dòng)的鏡頭，是程勃十五歲正要初征沙場(chǎng)，斜陽(yáng)下著一身華美甲胄蹬蹬蹬穿過(guò)庭院，站定在義父屠岸賈面前，坦率無(wú)忌地笑著。屠岸賈為這少年神駿光潔的身容而目光恍惚，與為父的柔情一道升騰起的是久違的嗅見(jiàn)敵人的戰(zhàn)栗?！盎厝ィ倥苓^(guò)來(lái)一次?！彼@樣吩咐程勃，少年也興致勃勃地遵命。屠岸賈細(xì)細(xì)端詳，眼神無(wú)比渾濁。
16、復(fù)仇，一直讓程嬰糾結(jié)著。他時(shí)而堅(jiān)定復(fù)仇的信念，時(shí)而搖擺不定，模棱兩可。漸漸蒼老的程嬰似乎已經(jīng)忘記了復(fù)仇計(jì)劃，在他告訴趙氏孤兒身世卻被趙氏孤兒輕描淡寫的一句“你編什么故事都不能阻止我上戰(zhàn)場(chǎng)”后，他在搖擺中徹底退縮。不是因?yàn)閻?ài)，不是因?yàn)榭匆?jiàn)了什么人性的光輝，不是因?yàn)榉砰_(kāi)了胸懷，而似乎是因?yàn)樗橙鯚o(wú)能，復(fù)仇不能，那就算了。暗合了那句他對(duì)趙氏孤兒說(shuō)的“打不贏，就跑！”。在復(fù)仇這件事上，程嬰毫無(wú)疑問(wèn)也是這么做的，“復(fù)仇不了，就算了！”不是幡然醒悟的復(fù)仇中止，而是復(fù)仇未遂，然后“算了！”。程嬰又不是一個(gè)豁然開(kāi)朗的人，算了就算了，最后一刻，他又突然跑上去，一片混亂中，死在屠岸賈的劍下。原來(lái)他想了想，還是要復(fù)仇，可是再想了想，都這樣了，還復(fù)仇嗎？想來(lái)想去想不明白，驚慌失措，死于混亂。那個(gè)亂??！
17。
程勃雖然不是程嬰親生，但是在漫長(zhǎng)的時(shí)光歲月中，程嬰早就對(duì)程勃視同己出，他就不應(yīng)該再將他推上復(fù)仇的舞臺(tái)。趙家滅門慘案雖慘烈，但故人已亡，程勃要繼續(xù)他的人生，程嬰根本就不該告訴他什么身世的真相。他告訴他了，并且告訴了兩次，還讓屠岸賈親口證實(shí)了。這是多么殘忍，多么冷酷，多么無(wú)情的做法！這是程嬰在卸下自己的心理負(fù)擔(dān)，他為了讓自己好過(guò)，而將程勃推入了一個(gè)黑暗的深淵！
成長(zhǎng)，他是幸福的。其他的一切，三百口人命，復(fù)仇，敵人，自相殘殺，對(duì)他來(lái)說(shuō)根本不存在。他不應(yīng)該去承擔(dān)那些東西，那些和他的個(gè)體生命無(wú)關(guān)?？珊竺嬗职l(fā)生了什么？原來(lái)程勃不是不去承擔(dān)，而是他根本沒(méi)相信！直到屠岸賈證實(shí)了有那個(gè)仇恨的存在，程勃突然來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變。沒(méi)有掙扎，沒(méi)有猶豫，突然之間，自覺(jué)自愿的淪為了復(fù)仇的工具，氣勢(shì)洶洶的向屠岸拔出了劍。十五年來(lái)度過(guò)的幸福的日日夜夜算什么？陽(yáng)光青草地上父子情濃算什么？難道這些不是他真實(shí)的人生，不是他真實(shí)的體會(huì)嗎？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，才是一個(gè)人真實(shí)的人生，難道這真實(shí)的人生，剎那間就被一個(gè)仇恨的概念輕易抹殺？陳凱歌沒(méi)明白，我們當(dāng)然也不明白。
19、我一直很同情那個(gè)被屠岸賈摔死的孩子。程嬰要做大仁義的英雄，你可以去犧牲你的財(cái)富你的性命，但你有什么權(quán)利去替那個(gè)孩子做決定呢？他連表達(dá)的能力都還沒(méi)有，就已經(jīng)被剝奪了表達(dá)的權(quán)利。無(wú)論他是否具有表達(dá)的權(quán)利，都早已有人替他做好了決定。
20、影片中屠岸賈可能是個(gè)精神分裂癥患者！他可以殺人家全家，心狠手辣，但是他又菩薩心腸，當(dāng)兩個(gè)嬰兒當(dāng)中肯定有一個(gè)是對(duì)手的最后的血脈的時(shí)候，不能兩個(gè)都?xì)⒘耍欢ǖ昧粝乱粋€(gè)，就算這是冒險(xiǎn)留下了禍根都在所不惜。畢竟也是一條生命！屠岸賈尊重生命，尊重人權(quán)，頭天殺了人家300多人，現(xiàn)在卻左思右想，該不該多殺一人，以絕后患。屠岸賈懷疑程勃就是趙孤的時(shí)候，想通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他去死（程勃一句干爹就我就心軟了），這樣至少，自己就不用親自動(dòng)手，就不會(huì)那么痛了吧，可他居然下不去手，多么可笑？心狠手辣的屠岸賈居然心軟了。當(dāng)趙孤走到他的面前要為程嬰報(bào)仇的時(shí)候，他又給了他一次機(jī)會(huì)。當(dāng)他對(duì)趙孤說(shuō)，我已經(jīng)給了你兩次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再讓你了，他還是讓了他，他有很多次的機(jī)會(huì)，可是他都手軟了。
21、影片是一本爛尾戲，好似號(hào)召大家趕緊圍觀程嬰的悲劇命運(yùn)，家毀人亡好悲慘。整個(gè)復(fù)仇過(guò)程沒(méi)有懸念，打得輕飄飄，簡(jiǎn)直毀掉了葛優(yōu)在前面幾十分鐘的忍辱負(fù)重。
22、一個(gè)好的作品，最高境界應(yīng)該是精神上獲得感召，其次是心理上得到慰籍，最后才該是生理上得到愉悅。
影片《趙氏孤兒》，沒(méi)看的就別看了。
春秋，晉國(guó)，靈公年幼，由權(quán)臣屠岸賈（王學(xué)圻飾）輔佐行繩愆繆之職，朝中大權(quán)則旁落趙盾世家。一日，靈公于行宮休憩之時(shí)玩興大起，以石子擊打臨街百姓取樂(lè)，并誤中回城的趙盾（鮑國(guó)安飾）。趙盾上前斥之，并指屠岸賈瀆職，兩人至此結(jié)下芥蒂。為報(bào)私仇、也為除掉障礙圓自己的篡權(quán)大計(jì)，屠岸賈慫恿靈公下旨，派遣趙盾領(lǐng)軍遠(yuǎn)征。未料，趙盾大捷歸來(lái)，屠岸賈奸計(jì)落空。慶功宴上，趙盾向靈公引薦立下戰(zhàn)功的兒子趙朔（趙文卓飾），并依循禮制上前行酒。豈知祝酒已被屠岸賈設(shè)計(jì)投毒，靈公大駭，震怒之下傳令誅滅趙氏九族。
霧都孤兒讀后感高中篇十三
周末讀了一個(gè)故事叫《趙氏孤兒》可能有些同學(xué)讀過(guò)我還是分享下吧，也好讓大家理解我的意思。
春秋時(shí)期晉國(guó)有一個(gè)大忠臣叫趙盾，有權(quán)有勢(shì)；另外有一個(gè)奸臣叫屠岸賈，圖謀作亂以控制晉國(guó)政權(quán)，決計(jì)首先消滅趙氏勢(shì)力。于是就借口趙穿（趙盾的族弟）曾刺殺晉靈公，當(dāng)時(shí)晉景公聽(tīng)信了屠岸賈的話要將趙家滿門抄斬侍衛(wèi)拼死保護(hù)趙盾，但最終沒(méi)能逃脫厄運(yùn)還是被滿門抄斬了，只剩趙盾的兒子趙武一人活了下來(lái)，屠岸賈也知道趙武活了下來(lái)，便開(kāi)始全程搜捕。
趙盾生前有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫公孫杵臼，另一個(gè)叫程嬰，屠岸賈知道一定是他們倆中的一個(gè)。而那兩人商量了一個(gè)對(duì)策，一個(gè)人去告發(fā)另一個(gè)人，并把程嬰的兒子掉包。最后抽簽決定讓程嬰去告發(fā)公孫杵臼。正如他們所料，屠岸賈殺掉了公孫杵臼，并當(dāng)場(chǎng)摔死了假趙武。
后來(lái)程嬰一天一天把趙武撫養(yǎng)成人，并告訴了過(guò)去發(fā)生的事情。最后，趙武起兵殺死了屠岸賈，大仇得報(bào)，但程嬰去了趙盾的墓前自殺了。
這是一個(gè)很中國(guó)的故事，中國(guó)人認(rèn)為士在任何情況下都會(huì)為君亡。表面上公孫杵臼是先死了，但程嬰會(huì)活的比他痛苦的多，這個(gè)故事并不是很對(duì)，但咱們要知道中國(guó)有這樣的一種傳統(tǒng)。
霧都孤兒讀后感高中篇十四
故事敘述晉靈公武將屠岸賈僅僅因?yàn)樽约号c忠臣趙盾不和，并嫉妒身為駙馬的趙盾之子趙朔，竟殺滅趙盾家300人，僅剩遺孤被程嬰所救出。屠岸賈下令將全國(guó)一月至半歲的嬰兒全部殺盡，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計(jì)，以犧牲公孫杵臼及程嬰之子為代價(jià)，成功保住趙氏最后血脈。后，孤兒趙武長(zhǎng)成，程嬰繪圖告之國(guó)仇家恨，武終報(bào)前仇。
我覺(jué)得文中的程嬰是一個(gè)樂(lè)于助人的人，為了救忠臣的孩子，不惜將自己的孩子換忠臣孩子的生命，這種大公無(wú)私精神是很值得我學(xué)習(xí)的。
霧都孤兒讀后感高中篇十五
查理·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最偉大、最杰出的小說(shuō)家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸非常深。
《霧都孤兒》是狄更斯獲得輝煌收獲和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎一般的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。
書中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應(yīng)，謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，讓人看后興奮不已。
全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開(kāi)的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷，帶出了形形色色的周圍人物，從側(cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面，與作者對(duì)“快樂(lè)英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇，將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物海量，但特征鮮明，每一個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾；老奸巨猾的猶太人費(fèi)金；兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯；狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯；善良可愛(ài)的露絲；毛手毛腳的羅斯波力大夫；聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅；瘋瘋癲癲的格林維格；還有心地善良、出淤泥而不染、運(yùn)勢(shì)悲苦的南茜；更有純真無(wú)邪活潑、純潔善良，讓人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每一個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。譬如邦布爾一直戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺，一幅自命不凡的樣子；再如，老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí)，總撫摸摸鼻子；塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”；格林維格的口頭禪“我寧可吞掉我們的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結(jié)尾，狄更斯給每一個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園，過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返，但大家仍然要崇尚善良，不要去做壞事，善有善報(bào)，惡必有惡報(bào)。
霧都孤兒讀后感高中篇十六
“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！膘F都的孤兒終于逃離了那可怕主人的魔爪，然而“避坑落井”的他卻被費(fèi)金等人組成的盜竊集團(tuán)抓獲。他們慫恿純潔善良的一個(gè)孩子去偷竊?？墒朗码y料，他卻逃了出來(lái)。從此，他和他的朋友過(guò)上了幸福的日子。
深藍(lán)的天空依然存在，但那時(shí)卻是一顆溫暖的心。深藍(lán)的天空和溫暖的心構(gòu)成了一幅和諧的畫面……狄更斯筆下的《霧都孤兒》無(wú)不展示了生活的真諦——自己的命運(yùn)要自己掌握。也許你現(xiàn)在并不幸福，但幸福要靠你的一雙手去爭(zhēng)取。請(qǐng)記住，幸福就在你腳下！
擁有一顆樂(lè)觀、積極向上的心是你人生的一大樂(lè)事，因?yàn)樗虝?huì)了你如何生活與學(xué)習(xí)。
讓我們的心不再冷漠，讓我們的情緒不再低落。
讓生活溫暖我們的心，讓平和的心態(tài)調(diào)整我們的情緒。
愿你我都有一顆溫存的心。
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