校園書香伴我成長演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:01:10
校園書香伴我成長演講稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-09 17:01:10     小編:HT書生

通過演講稿,我們可以向聽眾傳達(dá)重要信息,展示個(gè)人魅力。在撰寫演講稿之前,要對演講的主題進(jìn)行深入研究和思考,確保自己具備充分的知識儲備。這篇演講稿的結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng),有助于聽眾理解和接受內(nèi)容。

校園書香伴我成長演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級的關(guān)系,家里添了好多書??粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

因?yàn)榭磿?,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

五年級的時(shí)候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因?yàn)闀?。”他們總問我為什么不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

校園書香伴我成長演講稿篇二

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園書香伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆男〉酱?,我們一直都在濃濃書香中成長,書也成就了一個(gè)不一樣的我們。今天,我演講的主題是《書香,伴我成長》,從書本中汲取新知,在書香中快樂成長。

同學(xué)們喜歡閱讀嗎?反正我是極喜歡的,從文言文到白話文,從小說到詩歌,從懸疑到玄幻;魯迅的小說,朱自清的散文,j。k羅琳的科幻,江戶川亂步的推理神作……相信同學(xué)們平時(shí)也有自己酷愛的書籍。

小時(shí)候,初次探尋到這個(gè)未知的新世界,我懵懂無知,不是撕就是咬,害得父母總是千方百計(jì)地?fù)寠Z過去,小心翼翼地?cái)[進(jìn)書櫥里。然當(dāng)?shù)谝淮文玫嚼L本,讀到第一篇文章時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟是如此誘人,如此奇妙。以前我對中國歷史文化一知半解,但讀了《上下五千年》,才知道中華民族竟是如此源遠(yuǎn)流長,中國文化竟是如此博大精深;以前我不太理解友誼對于一個(gè)人的重要性,但讀了《哈利波特》,才明白遇到一兩個(gè)知心的朋友,是多么幸福的事情;以前我不思進(jìn)取,整日想著玩樂,但讀了《假如給我三天光明》,才深深懂得排除萬難的信念與勇氣在一個(gè)人的成長中不可或缺……從小到大,我都盡情沐浴在書香里,也正是這點(diǎn)點(diǎn)墨香,熏染了現(xiàn)在有目標(biāo)、敢拼搏、能成功的我。

讀書也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語話說:“讀力卷書,行萬里路?!碑?dāng)下,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重,“行萬里路”難以實(shí)現(xiàn),所以我們要“讀萬卷書”。這學(xué)期,我讀過梁衡的《壺口瀑布》,文章寫作者雨季和枯水期兩次到壺口瀑布,字里行間體現(xiàn)出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣勢,讓我如臨其境,如置奇景,同時(shí)又細(xì)細(xì)咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與偉大的中華民族精神,竟也產(chǎn)生一種感同身受的感覺又一下子拉近了我與自然的距離,極大拓寬了我的視野。如果下次去壺口瀑布游玩,我定能產(chǎn)生一種別樣的體驗(yàn)。閱讀,讓我沉醉,讓我嘆服,讓我緊張,讓我傷感。這大概就是文字的魅力吧。

“腹有詩書氣自華”,在書香中成長,可以讓我們成為更加優(yōu)雅、更加出色的人。小學(xué)低年級時(shí),我的語文素養(yǎng)不是很好,然在一位恩師的提醒、點(diǎn)撥之下,我開始了廣泛閱讀,名篇佳作中的精彩片段不斷滋潤著我的心靈,讓我學(xué)識漸長,眼界愈寬,心靈益純。

平日里,總聽到他人說:“讀書改變了我的三觀,自從讀了《人間失格》和《羅生門》,我就墮落沉淪,糾結(jié)善惡……”世上的好書千千萬萬,治愈心靈的亦有很多?!锻禃\》《追風(fēng)等的人》《解憂雜貨店》,它們讓我從書籍中獲得心靈上的慰藉。世上的諸多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就算是揭露人性之丑的書也不應(yīng)該讓我們放棄對生活的熱愛。

書香,伴我成長。讀書改變了我,它讓我明白要向著自己的既定目標(biāo)不斷前行,不斷奮斗,要善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的美好。衷心感謝每一本好書,每一位用心謳歌的作者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園書香伴我成長演講稿篇四

書,是人類精神的糧食。書,是人類知識的源泉。書,也是我們進(jìn)步的階梯。本站小編為大家整理了好書伴我成長。

歡迎大家閱讀。

沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財(cái)富——知識和閱歷。

五年級的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!

在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。

有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。

我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會沒有樂趣。

有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。

聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!

我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí),我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個(gè)知識淵博的人。

書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動(dòng)……。

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

做為一名圖書發(fā)行工作者,更應(yīng)該體會到書給我們帶來的價(jià)值,擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書!

我愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書?!安豢勺园巍?。《雷鋒。

日記。

》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!

今后,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

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頁,當(dāng)前第。

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校園書香伴我成長演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

童年是一個(gè)不敗的季節(jié),年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢想。是我最珍貴的朋友,——,給我的夢插上了翅膀。有了書,我靈魂的花園里到處都是綠草如茵,花香四溢,鳥語花香,群星閃耀。

我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上,書擺在床頭,書每天還在我的腦海里!培根說,書是食物,所以讀書就像品嘗美食;雨果說,書是朋友,所以讀書等于朋友聚會,互相交談;高爾基是講故事的導(dǎo)師,所以讀書比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。

當(dāng)我年輕的時(shí)候,我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí),我會為他們擔(dān)心,為他們祈禱。他們開心的時(shí)候,我也和他們分享,希望他們能長久的保持快樂。我隨著故事哭笑不得,總是讓爸爸媽媽百思不得其解。

同學(xué)們,快來讀!如果你喜歡讀書,你會發(fā)現(xiàn)讀書讓我們快樂、聰明、高尚。好書陪伴我們一路成長,好書幫助我們一步一步走向成功!

校園書香伴我成長演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識的洗禮。書中的精華和所有知識點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋?!边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫,自己那探索知識的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。

書,掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對于我來說,這些書都令我充滿了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童話》……每一個(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛國心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈??粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識,與我做伴。一路走來,書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書。書香會盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。

讀書,真好!

校園書香伴我成長演講稿篇七

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是《我愛語文》。

語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠(yuǎn)流長,因此我為它感到自豪。

中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認(rèn)為,中國的漢字是最別具一格的,它生動(dòng)而形象,端莊優(yōu)美,正正方方。那些漢字中透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……是誰創(chuàng)造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!

一句一句話構(gòu)成了一篇文章,光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強(qiáng),如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時(shí)間賽跑》……有的文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》《繁星》《春水》等,這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長。

雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象,如雜貨鋪、超市等地方,我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣??苫剡^頭來一想,這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓?,所以才會有的。我希望大家都能夠做一個(gè)寫正確字的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!

語文,占據(jù)了我們生活的大部分。語文,就是那明亮的火,就是那耀眼的光,就是那堅(jiān)定的路,就是那美好的未來!語文,還是我的老師和朋友,給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念!因?yàn)檫@樣,所以,語文——我愛你。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園書香伴我成長演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長。

我相信在座的各位對書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫,讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但他也不只是說說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險(xiǎn)些葬身火海。他說:“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>

我敬佩高爾基對書的喜愛,準(zhǔn)確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。

每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。

我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí),你會有讀書的念頭嗎?也許你會有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢?不過那些擋不住手機(jī)等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會兒書時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!

校園書香伴我成長演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。

記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)。

讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的快樂之家。

我家是一個(gè)充滿濃濃書香味的三口之家。爸爸、媽媽和我都喜歡看書,每天,家里都會有一些關(guān)于書的快樂話題。

很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我讀書可以增長知識,讓我應(yīng)得有修養(yǎng)。我讀了《十萬個(gè)為什么》知道了氣球?yàn)槭裁磿w,讀了《木偶?xì)v險(xiǎn)記》知道了做人要誠實(shí);讀了《七天》知道了遇到任何困難要勇敢面對,不能退縮!

讀書還增加了我和爸爸媽媽的感情?!恫莘孔印分械?桑橋?qū)λ膬鹤由IR笫謬?yán)厲,但是當(dāng)桑桑生病的時(shí)候,他對桑桑那種濃濃的父愛讓我感動(dòng)。生活中,我的爸爸對我要求也很嚴(yán)格,以前他教訓(xùn)我的時(shí)候,我總是不以為然,現(xiàn)在我知道了,這是爸爸對愛的表現(xiàn)。

我愛爸爸媽媽,我愛充滿濃濃書香味的家。

校園書香伴我成長演講稿篇十

老師、同學(xué)們:

一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡?,童年讀書賦予我以知識,現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會。

現(xiàn)在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

謝謝。

校園書香伴我成長演講稿篇十一

親愛的教師,敬愛的同學(xué)們:

一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

《xx》讓我學(xué)會了善良,《xx》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

許許多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

漸漸的,我長大了,能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《xx》的一些情節(jié)讓人捧腹。xx的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買了一本《xx》,讓我品味xx的故事與精神。當(dāng)我讀到xx憑借自我的意志和教師的幫忙,在xx大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

隨著年級的升高,讀的書也越來越多了。《xx》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。

一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。

我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“xx”原先叫“xx”,又被稱為xx。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

《xx》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。

兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡?,童年讀書賦予我以知識,此刻讀書更多地讓我了解生活和社會。

此刻,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

僅有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷升華。

雖然、此刻讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

校園書香伴我成長演講稿篇十二

各位老師、各位叔叔阿姨們,同學(xué)們:

大家下午好!

今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也說不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我的讀書經(jīng)歷吧。

首先,我覺得是堅(jiān)持不懈。說起來很慚愧,我以前是一個(gè)不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。我開始認(rèn)真閱讀是老師強(qiáng)制性的閱讀任務(wù)。為了完成作業(yè),沒辦法,只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁,慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書中的故事吸引,喜歡上讀書的感覺?,F(xiàn)在我每天讀書半小時(shí),已經(jīng)堅(jiān)持了140多天,一切都向好的方向發(fā)展,這對我來說也是一個(gè)巨大的改變。

二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧?!毒G野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。多蘿西被一場龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生的國家,路上遇到了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,沒有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑?,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),最后都如愿以償達(dá)成心愿。在讀書的過程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)歡喜,緊張,驚異,難過。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。

三,好詞好句的積累。我們讀書的時(shí)候,可以拿支筆把自己認(rèn)為精彩的地方畫上記號,好詞好句抄下來,以后寫作文的時(shí)候,靈活應(yīng)用。其實(shí)這一點(diǎn),我做的還不夠,以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,書能讓我們增長見識,開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。我們大家一起把書當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!

校園書香伴我成長演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻。書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。

或許是年少無知,亦或是不懂人情。

小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。

看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。

到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木?;再悟《?fù)活》中的種。種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。

書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。

校園書香伴我成長演講稿篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

歐陽修曾說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!边@句話的主要意思就是:應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù),而如果要教授學(xué)問,則應(yīng)該以書本上的知識為根本。

而只學(xué)課本上的知識,沒有課外的鏈接,學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情。所以,我們還應(yīng)該多讀一些課外名著來豐富自己的知識量。

還可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園書香伴我成長演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果說泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽。

沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。

小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來,我漸漸長大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會了我在課堂上學(xué)不到的知識。書,使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對待每一件事。

讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂,讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。

俗話說得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識的海洋里遨游。

謝謝大家!

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