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垃圾分類入戶工作計劃篇一
開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設(shè)生態(tài)文明x的重要措施。為了貫徹落實了《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號）、x市政府《關(guān)于推進全民垃圾分類處理工作的意見》（穗府[20xx]24號）等有關(guān)文件的精神，推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設(shè)幸福x，充分發(fā)揮我市各級各類學校（幼兒園，下同）的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容，培育引導大、中、小、幼學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。
按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容；引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平；通過“千校進千街”系列活動，組織學校帶領(lǐng)學生深入街道和社區(qū)，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統(tǒng)共同努力，促進x市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標和任務(wù)。
（一）組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動。
3.各區(qū)（縣級市）教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動；
4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。
（二）開展深入持久的教育培訓工作。
5.培訓學生學會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。
（三）實施富有成效的體驗實踐活動。
1.市、區(qū)（縣級市）教育局機關(guān)組織所屬各處（科、股）室全體公務(wù)員、工勤人員，根據(jù)自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：
（1）分解落實了無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù)；
（3）按照職能分工，組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作。
2.各級各類學校根據(jù)自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內(nèi)容：
（6）組織開展教材循環(huán)使用（主題：全力推進廢棄物源頭減量）；
（7）組織學校創(chuàng)建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等（主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學校環(huán)境教育、科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為）。
（四）推進形式多樣的社區(qū)輻射活動。
開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動，通過學生倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法，倡導盡量使用菜籃子、布袋子的消費習慣和行為方式，帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平，實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，20xx年底前，全市所有中小學校（幼兒園）均納入生活垃圾分類實施區(qū)域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執(zhí)行率達100%、投放準確率不低于95%；學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執(zhí)行率達95%、投放準確率不低于90%；力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達80%。
1.20xx年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動；
2.20xx年7-8月，制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案；
3.20xx年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會；
5.20xx年7-8月，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。
6.20xx年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作，實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。
（一）加強領(lǐng)導，精心部署。
為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市教育局成立x市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導小組。
市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導小組，并明確工作機構(gòu)，具體負責組織實施。同時，根據(jù)本方案，結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容，努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。
市、區(qū)（縣級市）教育局建立領(lǐng)導聯(lián)系制度，分別負責聯(lián)系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。
（二）建立隊伍，積極推進。
1.各單位要成立生活垃圾分類指導隊伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導員隊伍，負責生活垃圾分類處理工作的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。
2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學生課外知識培訓的重要內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、國旗下講話等形式，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動，切實提高學校教職員工、學生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。
3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動，并設(shè)置生活垃圾分類公示欄，公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。
（三）項目引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展。
2.鼓勵學校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學?！?、“環(huán)境友好型學?！焙汀吧鷳B(tài)文明學校”等，并給予經(jīng)費支持。
（四）落實了經(jīng)費，完善設(shè)施。
1.市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局和局屬各單位均應安排一定的經(jīng)費，推進生活垃圾分類處理工作。同時，可積極爭取市、區(qū)（縣級市）固廢辦的專項經(jīng)費支持。
2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類，設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類工作的順利推進。
（五）家校聯(lián)動，共同推進。
市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查，對工作先進的單位和個人，予以表彰，并大力推廣其先進經(jīng)驗；對不履行生活垃圾分類處理職責、推進生活垃圾分類管理工作不力的學校領(lǐng)導及相關(guān)人員，進行批評還教育，情節(jié)嚴重的，追究相關(guān)人員的責任。各區(qū)（縣級市）教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式，對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進行督促和檢查，并獎優(yōu)罰劣。
垃圾分類入戶工作計劃篇二
垃圾分類，事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局，事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的整體推進。為深入踐行該項舉措，依據(jù)上海市垃圾分類工作的有關(guān)要求，我區(qū)民防辦將通過以下具體措施，全面推進垃圾分類收集處置工作。
一強化內(nèi)部宣傳培訓：在民防辦內(nèi)部召開“生活垃圾分類部署動員會”，宣傳垃圾分類形勢任務(wù)，部署具體工作要求，同時發(fā)放垃圾分類宣傳手冊和“關(guān)于推進垃圾分類的告知書”，并將常見垃圾分類方法逐一列出，以“溫馨提示”的方式發(fā)給每一位辦公人員，強化每個辦公人員的垃圾分類意識。
二、加強公共部位宣傳：引入社會專業(yè)力量，策劃實施公共部位宣傳方案，在分類垃圾桶旁設(shè)置一組易拉寶立式宣傳海報，擺放醒目且人流集中的位置，辦公人員和外來人員進度大樓都能方便直觀地注意到；在每個樓層分類垃圾桶上方，張貼裝裱過的垃圾分類宣傳海報，讓大家在處理日常垃圾時能看一看、想一想、分一分，切實從源頭，從個人做好垃圾分類。
三、積極開展志愿者服務(wù)活動：利用午間時段，在民防辦人流集中的地方及在各樓層垃圾收集部位，提供垃圾分類志愿者服務(wù)，引導工作人員將紙巾、小型塑料包裝等投入相對應的分類垃圾桶內(nèi)，引導辦公人員正確分類投放垃圾。
四、完善分類設(shè)施配置：在各大樓大廳醒目位置設(shè)置垃圾分類投放點地圖，按照“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收物”四分類要求，在機關(guān)大院內(nèi)各樓層和廣場配置了相關(guān)收集容器，如在每個樓層茶水間均設(shè)置有“干垃圾、濕垃圾、可回收物”三類收集容器；在辦公大樓的大堂、樓過道專門設(shè)置不銹鋼“四分類”收集容器；在各樓層電梯間設(shè)置有“干垃圾”收集容器，從設(shè)施上引導每位工作人員做好垃圾分類工作。
五、嚴格規(guī)范作業(yè)：在垃圾收集和清運中，要求物業(yè)保潔操作人員規(guī)范操作，進一步落實垃圾分類工作。分類垃圾桶使用的垃圾袋應與垃圾桶顏色一一對應，分別為干垃圾黑色、濕垃圾棕色、可回收物藍色、有害垃圾紅色，優(yōu)化細節(jié)、直接醒目，增強了統(tǒng)一性，確保從樓層到垃圾箱房垃圾全程分類，避免混裝混運。
六、積極倡導環(huán)保節(jié)能意識：在民防辦內(nèi)部積極提倡不使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；盡量不使用一次性紙杯，不使用一次性餐品和紙巾等；盡量購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋；公務(wù)出差時請自帶可重復使用的杯子、洗漱用品。從自身做起減少生活垃圾。
從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，讓我們以舉手之勞，推進生態(tài)文明建設(shè)。
垃圾分類入戶工作計劃篇三
為深入貫徹落實習近平總書記生態(tài)文明思想，根據(jù)《xx市xx區(qū)關(guān)于全面推進生活垃圾分類的實施方案》（溫府辦發(fā)〔20xx〕7號）文件要求，永寧街道積極響應，扎實推進20xx年生活垃圾分類目標任務(wù)，努力提升街道垃圾分類工作水平，現(xiàn)就此項工作開展情況總結(jié)如下：
（一）提高思想認識。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，深刻意識到生活垃圾分類處理是實現(xiàn)資源再利用促進經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要，為高質(zhì)量推進垃圾分類工作提供有力支撐。
（二）營造宣傳氛圍。組織垃圾分類指引員、社區(qū)志愿者、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量，以入戶宣傳、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導、分類示范指導、主題宣傳活動等多種宣傳形式，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道。向群眾普及垃圾分類知識，爭取群眾的理解和認同，讓群眾懂得分、愿意分，積極引導群眾積極實踐垃圾分類，營造生活垃圾分類人人皆知積極參與的良好氛圍。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份、張貼宣傳海報80余份、懸掛宣傳標語30余幅、開展入戶宣傳工作100余次、指導群眾分類投放1500余起、開展主題宣傳活動6次、發(fā)放分類宣傳手提袋1000個。
（三）硬件設(shè)施完善。積極推進垃圾分類配套設(shè)施建設(shè)。在芙蓉家苑、芙蓉水居、康城家苑、田園花籬已建成的10個標準化垃圾投放點位基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進第二批四分類標準化垃圾投放點位建設(shè)，擬新建22處四分類點位全部完成現(xiàn)勘選址，進入施工籌備階段，預計7月中旬建成投用。
（四）人員培訓督導。上半年街道、社區(qū)、企業(yè)各層級圍繞垃圾分類的政策要求、相關(guān)的法律法規(guī)、分類的具體方法和標準等具體主題開展了專題學習培訓22次，到會參加約600余人次。
目前，工作推進中最突出的問題是垃圾分類的執(zhí)行情況參差不齊。20xx年3月《xx市生活垃圾管理條例》實行后，部分小區(qū)響應號召，為建設(shè)垃圾分類示范小區(qū)積極邁進。然而，仍有個別小區(qū)居民分類投放意識不夠，分類設(shè)施未到位，物業(yè)責任落實未到位，缺少宣傳引導。
永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實效基礎(chǔ)上，以問題為導向，強化責任落實，創(chuàng)新工作措施，從以下兩方面持續(xù)推進生活垃圾分類工作。一是強化對物業(yè)公司的培訓和督導。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬，強化內(nèi)部管理，建章立制，提高責任意識。二是按照生活垃圾四分類標準，對轄區(qū)老舊垃圾收運設(shè)施點位進行提檔升級，完善設(shè)施配備，為居民群眾營造干凈、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。
垃圾分類入戶工作計劃篇四
為貫徹落實《省推進城市生活垃圾分類工作實施方案》精神，鞏固2020年垃圾分類工作成效，建設(shè)生活垃圾分類示范片區(qū)，進一步推動我區(qū)生活垃圾分類工作，特制定本方案。
一、指導思想。
貫徹落實中央、省、市關(guān)于生活垃圾分類工作的決策部署，不斷提高政治站位，持續(xù)推進生活垃圾分類和減量，加快完善分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系，逐步形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，提高垃圾分類制度范圍，完善城市管理和服務(wù)，引導市民自覺參與生活垃圾分類，從源頭減少垃圾產(chǎn)生，倡導清潔、低碳、文明的生活方式，創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良人居環(huán)境，為如期實現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會，打造現(xiàn)代化創(chuàng)新之城的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
到2020年底，基本建立生活垃圾分類法規(guī)體系、政策體系、標準體系、設(shè)施體系和工作體系，垃圾分類工作覆蓋范圍不斷擴大，學校垃圾分類教育培訓體系不斷完善，居民垃圾分類知曉率、參與率、準確率明顯提升；全力推進區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)建成，實現(xiàn)垃圾分類管理主體責任全覆蓋、垃圾分類類別全覆蓋、垃圾分類投放收運處理系統(tǒng)全覆蓋，確保年內(nèi)示范片區(qū)達到單位全覆蓋(含黨政機關(guān)、學校、公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、公共區(qū)域等)、居民小區(qū)“雙80”的工作目標(開展垃圾分類居民小區(qū)數(shù)量占比不少于80%、開展分類居民戶數(shù)占比不少于80%)。
三、主要任務(wù)。
按照“管行業(yè)必須管垃圾分類”的要求和“誰主管、誰負責”的原則，區(qū)生活垃圾分類各成員單位要牽頭做好行業(yè)部門的垃圾分類工作，各級公共機構(gòu)要完善垃圾分類設(shè)施配備、健全分類標識、規(guī)范收運處置、強化系統(tǒng)管理。建立各級公共機構(gòu)自查、行業(yè)主管部門抽查的兩級考核機制，鞏固和擴大全區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等公共機構(gòu)垃圾分類的示范效應。做細做實2020年14個示范居民小區(qū)生活垃圾分類工作，持續(xù)推進其他小區(qū)生活垃圾分類工作，不斷提高居民參與意識、分類意識、投放意識、傳幫帶意識，努力形成可推廣復制的成功經(jīng)驗，不斷提高居民小區(qū)分類質(zhì)量水平。
（二）高效推進生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作。
按照《區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作方案》要求，高效推進和規(guī)范龍湖街道生活垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)工作，建立健全以龍湖街道為實施主體、各行業(yè)主管部門協(xié)調(diào)配合的管理體制和工作體制，強化示范片區(qū)垃圾分類設(shè)施配置，完善示范片區(qū)垃圾分類收運處置體系，確保創(chuàng)建工作取得預期，順利通過省級考核（責任單位：龍湖街道、區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)住交局、區(qū)財政局）。
（三）強化生活垃圾分類宣傳。
1、利用電視、廣播、報紙等新聞媒體，持續(xù)普及宣傳垃圾分類知識，報道垃圾分類工作實施情況和典型案例（責任單位：區(qū)委宣傳部）。充分發(fā)揮街道、社區(qū)作用，組織開展入戶宣傳，發(fā)放垃圾分類手冊、一封信等資料，做到家喻戶曉、人人皆知（責任單位：鎮(zhèn)政府、各街道辦事處，開發(fā)區(qū)管委會）。
2．建設(shè)生活垃圾分類示范教育基地。建成生活垃圾分類宣教中心，通過組織社會公眾、廣大學生參觀，圍繞宣教中心開展宣教活動，不斷普及垃圾分類知識（責任單位：區(qū)城管局）。
3．抓好學校學生教育。強化學校生活垃圾分類知識教育，全面推進生活垃圾分類教育進學校、進課堂，從幼兒園、中小學校抓起，開展“小手拉大手”活動，與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合，依托課堂教學、校園文化、社會實踐三大平臺，樹立垃圾分類綠色理念，形成“教育一個孩子影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性互動局面，促進文明習慣的養(yǎng)成（責任單位：區(qū)教育局）。
（四）強化公共機構(gòu)分類投放。
1.將機關(guān)事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等打造成為垃圾分類投放“優(yōu)等生”，加大宣傳力度，確保人人懂分類，個個會分類，機關(guān)單位內(nèi)部垃圾分類投放準確率要達到95%以上。區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委要加大對機關(guān)單位、學校、醫(yī)院的檢查力度，及時通報問題（責任單位：區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委）。
2.銀行窗口、各類企業(yè)等垃圾分類設(shè)施的設(shè)置，要做到設(shè)置合理、標識清晰、內(nèi)容明確，同時要加大宣傳培訓力度，分發(fā)宣傳手冊，設(shè)置宣傳海報橫幅，定期召開培訓會議，持續(xù)提高分類準確率（責任單位：區(qū)財政局、開發(fā)區(qū)）。
在鞏固2020年度14個居民小區(qū)垃圾分類工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進居民小區(qū)垃圾分類工作。到2020年6月底，居民小區(qū)分類覆蓋率達到50%，到2020年年底，各鎮(zhèn)街居民小區(qū)分類覆蓋率均達到60%以上。各鎮(zhèn)街要總結(jié)2020年度工作經(jīng)驗，更新完善居民小區(qū)實施方案，制定工作計劃，量化工作任務(wù)，明確階段性目標，夯實街道、社區(qū)、物業(yè)等基層組織（企業(yè)）的管理責任，完善基礎(chǔ)設(shè)施配備，落實桶邊值守制度，確保分類工作有效推進（責任單位：各鎮(zhèn)街）。
2020年4月30日前，根據(jù)任務(wù)安排選定本年度開展垃圾分類的居民小區(qū)名單，制定本小區(qū)定時定點投放實施方案并做好方案的公布性宣傳、公示；5月25日前完成本年度第一批居民小區(qū)的定時定點投放點設(shè)置、收集容器配置、入戶宣傳工作；6月1日，正式啟動本年度第一批居民小區(qū)垃圾分類工作。
2020年8月1日前完成本年度第二批居民小區(qū)的定時定點投放點設(shè)置、收集容器配置、入戶宣傳工作；9月25日，正式啟動本年度第二批居民小區(qū)垃圾分類工作。
（六）發(fā)揮督導志愿隊伍工作實效。
1.為確保定時定點工作落到實處，嚴格落實桶邊值守制度，確保每個點位設(shè)置2名督導員，在定時定點投放時段桶邊值守，做好開袋檢查、勸導指導等事項，對居民生活垃圾分類投放參與情況進行記錄（責任單位：各鎮(zhèn)街）。
2.在組織好原有垃圾分類志愿者隊伍工作的基礎(chǔ)上，要求黨員加入志愿者隊伍，積極推動各級黨組織、黨員參與垃圾分類工作，機關(guān)單位黨組織要積極配合做好本單位生活垃圾分類工作，各鎮(zhèn)街、村居黨組織要開展分類實踐、入戶宣傳、志愿服務(wù)工作，組織黨員志愿者生活垃圾分類工作中帶頭垂范、包片包干，同時建立村居黨組織、居委會、物業(yè)、業(yè)委會合力抓實的工作格局（責任單位：各鎮(zhèn)街、各機關(guān)單位）。
（七）完善分類收運體系建設(shè)。
1.進一步規(guī)范中轉(zhuǎn)站管理，嚴格落實準入、不分類不收運制度。規(guī)范各小區(qū)、單位轉(zhuǎn)運車輛標準，做到運輸車輛密閉性好，分類標識明顯（責任單位：區(qū)城管局）。
2.合理利用生活垃圾分類分揀中心，各小區(qū)分出的廚余垃圾由物業(yè)公司采用“桶換桶”的模式分類運到最近的分揀中心，再由餐廚垃圾收運車集中轉(zhuǎn)運處置（責任單位：各鎮(zhèn)街、區(qū)城管局）。
3.可回收物由居民自行賣給回收機構(gòu)，或由再生資源回收企業(yè)采用固定、流動或預約方式進行回收，最大限度方便市民交售可回收資源。鼓勵采用積分獎勵等方式，推進可回收垃圾有效回收利用（責任單位：區(qū)商務(wù)局）。
4.執(zhí)行有害垃圾源頭單獨分類收集。按照《市生活垃圾分類過程中有害垃圾監(jiān)督管理實施辦法》配置垃圾中轉(zhuǎn)點，由生態(tài)環(huán)境部門指定處置單位到各中轉(zhuǎn)站點進行收運（責任單位：區(qū)生態(tài)環(huán)境分局）。
（八）加快垃圾分類計量體系建立。
匯總編制居民小區(qū)、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、學校、公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)及公共場所清單及各類分類垃圾收運處置量臺賬(含可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾)。可回收物收運量由區(qū)商務(wù)局統(tǒng)計，有害垃圾收運量量由區(qū)環(huán)保分局統(tǒng)計，其他垃圾和廚余垃圾由區(qū)城管局統(tǒng)計，最后匯總四類垃圾的收運處置量作為垃圾分類減量的重要依據(jù)（責任單位：各鎮(zhèn)街、區(qū)商務(wù)局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局、區(qū)城管局）。
（九）積極開展專項執(zhí)法檢查活動。
積極組織力量加強執(zhí)法檢查，依法查處非法運輸、傾倒生活垃圾行為，非法行為構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。從嚴打擊無資質(zhì)、無許可從業(yè)現(xiàn)象和違規(guī)將業(yè)務(wù)交給無資質(zhì)、無許可的單位和個人的現(xiàn)象，從嚴打擊使用違規(guī)車輛從事運輸和未按規(guī)定方式傾倒垃圾的現(xiàn)象（責任單位：區(qū)城管局、區(qū)市場局、生態(tài)環(huán)境分局、鎮(zhèn)政府、各街道辦事處，開發(fā)區(qū)管委會、交警大隊、公安分局）。
四、保障措施。
（一）強化組織領(lǐng)導。
每月召開領(lǐng)導小組工作推進會議，及時研究解決工作推進中遇到的重大問題。強化區(qū)、街道、社區(qū)、分類點四級聯(lián)動的生活垃圾分類工作體系。加強黨建引領(lǐng)，發(fā)揮社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以垃圾分類為突破口，開展社區(qū)共建共治共享。將生活垃圾分類納入城市管理、文明創(chuàng)建考評。持續(xù)推行居民社區(qū)垃圾分類領(lǐng)導包保制度。
（二）強化經(jīng)費保障。
研究制定區(qū)生活垃圾分類工作獎補方案，多元協(xié)同推進生活垃圾分類。充分發(fā)揮市場作用，鼓勵社會資本參與生活垃圾分類工作，積極探索特許經(jīng)營、承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營、政府購買服務(wù)等方式，統(tǒng)籌實施垃圾分類收集、運輸和處置工作。區(qū)財政安排專項經(jīng)費，用于保障生活垃圾分類工作的開展。
（三）強化監(jiān)督檢查考核力度。
將生活垃圾分類工作納入年度政府目標考核、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)保督察整改、文明單位創(chuàng)建、節(jié)能減排等考核評價體系，推動各級各部門落實相關(guān)工作。區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)《區(qū)生活垃圾分類考核辦法》，開展日常督查考核，督促各鎮(zhèn)、街、各相關(guān)部門每月定時上報生活垃圾分類工作開展情況，并對工作開展情況實施季通報、年考核，對年度目標任務(wù)未完成的進行通報批評，對工作力度大、成效明顯的單位和個人進行通報表揚。同時，建立人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體及公眾代表等社會監(jiān)督機制，深度參與垃圾分類制度建設(shè)與推行，形成社會共管共治。
垃圾分類入戶工作計劃篇五
為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實際，特制定本工作計劃。
根據(jù)《x市郫都區(qū)20xx年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
（一）提高分類覆蓋面。
1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋；垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道，指導下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè)；指導幫扶紅專村、泉水村、白鴿村、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè)。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。
2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。
（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力。
1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。
2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。
（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。
（三）開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)。
1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。
2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部、督導員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。
（四）落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法。
1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。
2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次；切實提高專職隊伍的工作能力。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。
3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和xx月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結(jié)合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。
（一）加強組織領(lǐng)導。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導，成立由機關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長，雷金成、白羿軍為組員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組設(shè)在局辦公室，具體負責部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責責任，細化工作目標、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍；領(lǐng)導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。
（二）加強督查考核。設(shè)立督導員，大力開展督查，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。
（三）落實保障機制。完善領(lǐng)導小組工作人員的組織保障體系；將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。
（四）暢通監(jiān)督渠道，加強宣傳引導。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話（86872100），全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體（公眾號）報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。
垃圾分類入戶工作計劃篇六
當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。
1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。
5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。
1、宣傳和動員：
（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學（科學課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。
（2）指導學生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。
（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。
（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。
2、發(fā)出倡議：
在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的.可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。
3、組織全員參與：
我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是：使全體學生主動參與這項活動。為了使學生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。
（一）落實行動：
第一階段：
1、撰寫環(huán)保小論文
組織部分學生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學可以身臨其境有所感受。
2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。
3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。
4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：
在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。
5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。
第二階段：
1、成立班級綠色委員會
根據(jù)學生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學校相應的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。
第三階段：
1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。
2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。
3、結(jié)合科學課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類）的教學內(nèi)容，組織學生寫心得體會。
（二）綜合實踐活動的下一步設(shè)想：
1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。
1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。
2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣。
3、對學生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習慣，及時給于鼓勵和適當?shù)莫剟?。（?jù)報道，在國外就有針對學生的垃圾銀行，學生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。）
垃圾分類入戶工作計劃篇七
為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實際，特制定本工作計劃。
根據(jù)《成都市郫都區(qū)20xx年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
(一)提高分類覆蓋面。
1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋;垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道,指導下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè);指導幫扶紅專村、泉水村、白鴿村、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè)。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)
2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：紅專村、泉水村、白鴿村、平城村)
(二)大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力
1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。
2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。
(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)
(三)開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)
1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。
2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部、督導員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。
(四)落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法
1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。
2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次;切實提高專職隊伍的工作能力。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)
3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和12月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結(jié)合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)
(一)加強組織領(lǐng)導。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導，成立由機關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長，雷金成、白羿軍為組員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組設(shè)在局辦公室，具體負責部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責責任，細化工作目標、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍;領(lǐng)導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。
(二)加強督查考核。設(shè)立督導員，大力開展督查，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。
(三)落實保障機制。完善領(lǐng)導小組工作人員的組織保障體系;將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。
(四)暢通監(jiān)督渠道，加強宣傳引導。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話(86872100)，全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。
垃圾分類入戶工作計劃篇八
我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20__年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。
1、組織領(lǐng)導。
為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導的基礎(chǔ)上，20__年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應的各級領(lǐng)導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。
2、宣傳動員。
(1)利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。
(2)積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。
(3)落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。
3、具體實施。
第一階段：20__年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。
第二階段：20__年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。
第三階段：20__年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
垃圾分類入戶工作計劃篇九
城市面貌日新月異，經(jīng)過多年的探索與實踐。經(jīng)濟實力不斷增強、社會環(huán)境顯著改善，已成為主城核心區(qū)及周邊區(qū)縣旅游休閑度假地。為早日將該鎮(zhèn)打造成為全市有影響的特色風貌小城鎮(zhèn)，經(jīng)研究，制定本工作方案。
一、主要內(nèi)容。
一）建筑立面改造。
對現(xiàn)有建新區(qū)約平方公里范圍內(nèi)的95000平方米房屋臨街外立面風格進行改造，按照巴渝風格。打造西部地區(qū)的特色魅力城鎮(zhèn)。
三）人行系統(tǒng)改造。
同時對因標高不一而導致的原有人行道傾斜扭曲等不規(guī)則地段進行優(yōu)化處理。三角碑等主要人流集中地段架設(shè)人行天橋，對建成區(qū)人行道路面進行重新統(tǒng)一換裝。以徹底解決城區(qū)人車混雜，安全隱患突出的現(xiàn)狀，為風貌鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。
四）綠化景觀整治。
提升城市形象，為了徹底改變城區(qū)環(huán)境。體現(xiàn)后花園魅力和與特色風貌鎮(zhèn)建設(shè)相配套，由委托大地園林公司對路黃金橋至陶然居段和風貌鎮(zhèn)建設(shè)范圍內(nèi)的主要市政支路共9500米長的道路兩側(cè)重新進行綠化方案的設(shè)計。
規(guī)范車輛臨時停放位置。分段實施長約公里長的城區(qū)分流道建設(shè)，三角碑處修建四向停車港。以解決所有進出驛的車輛在三角碑處形成瓶頸阻塞的問題。根據(jù)資金節(jié)余情況對長約公里的建成區(qū)尚未油化的道路進行油化處理。
六）節(jié)點燈飾工程。
實施項目區(qū)內(nèi)主要節(jié)點的燈飾裝點工程。根據(jù)外立面改造情況。
二、保障措施。
一）組織保障及責任分工。
綜合組。
組長：
副組長：
成員：職責：
1.負責整個方案的策劃與實施；
2.負責各工作小組、區(qū)級部門、社會單位的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)；
3.負責風貌綜合整治工程建設(shè)社會單位及住戶入戶宣傳工作；
4.負責收集匯總各工作組工作開展情況。
工程建設(shè)組。
組長：
副組長：
職責：
1.負責工程的招投標工作；
2.負責工程建設(shè)和驗收；
3.負責對工程預算初審、過程管理監(jiān)督和項目結(jié)算初審。
4.負責工程建設(shè)期間交通組織、施工安全。
拆違整治組。
組長：
副組長：
職責：
1.負責對亂搭亂建的違章建筑和戶外非法廣告進行清理整治；
2.負責對需要重新設(shè)計戶外廣告標牌數(shù)進行統(tǒng)計；
3.負責督促各個商家按風貌綜合整治工程總體設(shè)計要求重新制作標牌。
宣傳報道組。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1.負責風貌綜合整治工程總體新聞宣傳方案的策劃和聯(lián)絡(luò)相關(guān)媒體；
2.負責對風貌綜合整治范圍內(nèi)企事業(yè)單位和居民進行宣傳動員；
3.負責工程建設(shè)宣傳報道；
4.收集整治變遷影像和文字史料；
5.其他有關(guān)宣傳事項。
治安維穩(wěn)組。
職責：
1.保持社會穩(wěn)定；負責對整治涉及的單位和群眾進行廣泛的法制宣傳和情緒疏導。
2.負責其他安全保衛(wèi)工作。
交通秩序組。
組長：
副組長：
職責：
保障整治工程按進度正常施工；負責工程建設(shè)期間交通組織、指揮。
加強交通疏導，規(guī)范車輛停放。取締非法營運的各種機動車。
二）資金使用制度。
區(qū)城鄉(xiāng)建委設(shè)立專戶，區(qū)財政局、政府安排資金計劃。按工程進度撥款；
加強資金審計力度。區(qū)審計局在項目施工過程中采取造價控制全過程跟蹤審計。
三、資金來源。
垃圾分類入戶工作計劃篇十
為全面提高我區(qū)生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用，目前垃圾分類試點工作已正式展開?，F(xiàn)將20xx年工作亮點及明年工作計劃匯報如下：
為營造試點小區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，我區(qū)共在兩小區(qū)制作宣傳橫幅15幅、宣傳展板48塊、宣傳畫三百余張，分派了1500余封“給市民的一封信”和3000余本市民手冊，11月19日與聚福園、長陽社區(qū)聯(lián)合舉辦垃圾分類知識有獎競賽和文藝活動，區(qū)城管局、試點社區(qū)城管及物管領(lǐng)導及小區(qū)部分居民共300人左右，現(xiàn)場氣氛活躍，取得成效顯著。
為做好垃圾工作的推廣，確保垃圾分類工作的更好地開展。20xx年12月9日上午9：30于江東大廈508會議室召開了垃圾分類專題工作會議，進一步細化了垃圾分類作業(yè)流程。
1、提高認識，繼續(xù)做好宣傳工作。從12月15日起，我所聯(lián)合社區(qū)，由環(huán)衛(wèi)所、社區(qū)各分派10人，組成以兩人為一組的垃圾分類督導員，在垃圾分類工作實踐中進行培訓。利用休息時間每天掛牌，上門對垃圾分類進行指導。
2、源頭分類，車輛對接到位。我區(qū)垃圾分類具體作業(yè)流程主要是由居民或業(yè)主將在家中分類好的垃圾(廚余垃圾和不可回收垃圾)自行從家中帶到事先擺放的垃圾桶進行投放。保潔員在規(guī)定時間:上午6:00—7:00;晚上20:00—21:00用電動平板車將垃圾桶集中在收集點,再由環(huán)衛(wèi)所專業(yè)垃圾分類運輸車將垃圾送往轎子山專用廚余垃圾處理廠處理。
3、規(guī)范分類，評選優(yōu)秀示范戶。為從源頭上杜絕垃圾分類不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們將制定相應管理方案，對示范戶進行監(jiān)督，明確廚余垃圾中，不得有其它垃圾的存在，在試點社區(qū)指定專人負責垃圾分類工作，制定出分類工作和經(jīng)濟掛鉤的獎懲制度，為調(diào)動示范戶的積極性，我所免費為40戶居民發(fā)放廚余垃圾桶及前期專用塑料袋，并在塑料袋上做上標識，如有分類不規(guī)范的現(xiàn)象產(chǎn)生，發(fā)揮分揀員的作用及時補救，上門指導，直至改正。此外，為提高大家的積極性，將每天進行垃圾分類評比活動，將分類規(guī)范的居民在社區(qū)公告欄內(nèi)進行公示，以示鼓勵。
為加快垃圾分類試點工作進程，我區(qū)垃圾分類辦公室工作人員深入試點街道小區(qū)，在街道及社區(qū)的大力支持下，完成了試點小區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，落實了垃圾分類督導員的名單，對社區(qū)和物業(yè)提供的垃圾分類督導員進行嚴格把關(guān)，選調(diào)了一批素質(zhì)較高、責任心強、有一定溝通能力的人員。明確每70戶居民配備一名督導員和垃圾分類示范戶，制定了試點小區(qū)垃圾分類工作計劃及多種形式宣傳預案。江東街道的聚福園和長陽花園（總戶數(shù)2192戶、64幢樓、161單元）兩小區(qū)擺放廚余垃圾收集桶,現(xiàn)已投放標準按每30戶1個大桶配置。由物管保潔員用電動車送至小區(qū)門口垃圾收運點,再由環(huán)衛(wèi)所負責廚余垃圾運輸。其余不可回收垃圾由物管保潔員運送到垃圾中轉(zhuǎn)站。
20xx年我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20xx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。
1、組織領(lǐng)導
為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導的基礎(chǔ)上，20xx年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應的各級領(lǐng)導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。
2、宣傳動員
（1）利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。
（2）積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。
（3）落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。
3、具體實施
第一階段：20xx年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。
第二階段：20xx年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。
第三階段：20xx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
垃圾分類入戶工作計劃篇十一
為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施。
方案。
希望全園師生遵照執(zhí)行自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。
組長：羅麗翠。
成員：鐘楊嬌?楊容愛?吳運嬌?鄒春女?何三妹。
2、召開全體工作人員會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學活動、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1．可回收物。
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括：
(1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。?。
2．不可回收物。
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3．有毒有害垃圾?。
有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。
垃圾分類入戶工作計劃篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等幾方面的效益。下面小編給大家?guī)?022年垃圾分類活動工作計劃，希望大家喜歡!
在改革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
一、活動主題。
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。
二、宣傳對象。
全校師生、學生家長。
三、活動內(nèi)容。
(一)校領(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育。
1.召開領(lǐng)導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務(wù)。
2.校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
(三)家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
四、活動預期目標和效果。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
一、活動背景：
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的`洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
____。
七、活動時間：
20__年_月_日。
八、活動地點：
校內(nèi)。
九、參加對象：
學校學生。
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明___學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
(3)、活動結(jié)束。
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。
一、活動目的。
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間。
20__年_月_日下午__。
三、活動對象。
__校區(qū)_年級全體學生。
四、活動地點。
__校區(qū)_樓報告廳。
五、活動流程。
1、組織學生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報告廳布置、錄像：__負責。
2、學生座位安排：__安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：__負責。
4、電視臺人員茶水：__。
5、活動主持：__。
6、拍照、微官網(wǎng)：__。
7、信息報道：__。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負責。
七、補充說明。
1、__市電視臺組織拍攝，請__校區(qū)_年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2、_月_日下午，_年級__課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點。__老師的__課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
一、工作目標。
積極發(fā)揮行政機關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。
二、實施區(qū)域和范圍。
實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。
三、實施步驟。
(一)準備階段(20__年5月-6月)。
1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務(wù)和工作要求。
2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強制分類點位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。
3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
(二)實施階段(20__年7月-8月)。
1、落實責任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。
2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結(jié)果。
(三)總結(jié)階段(20__年11月)。
1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題，進入常態(tài)化管理。
2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關(guān)開展生活垃圾強制分類工作，實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。
四、設(shè)施設(shè)置。
1、五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。
2、各辦公室：設(shè)置1個其他垃圾桶。
五、投放要求。
(一)廢品及可回收物。
1、廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理;。
2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。
(二)有害垃圾。
電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。
(三)其他垃圾。
實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。
六、工作職責。
成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作，領(lǐng)導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：各科室負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。
具體職責明確如下：
(一)領(lǐng)導小組成員職責。
做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
(二)領(lǐng)導小組辦公室職責。
負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。
七、工作要求。
(一)認真領(lǐng)會，提高認識。
生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
(二)嚴格分類，擔好責任。
垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
(三)加強監(jiān)督，取得成效。
要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。
為貫徹落實《__省垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《__市育局關(guān)于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20__〕__號)要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機構(gòu)。
我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一部署學校垃圾分類的相關(guān)工作負責，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
二、宣傳教育。
教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃，通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號。
__省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設(shè)計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。
三、活動實施。
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動實施方案。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。
垃圾分類入戶工作計劃篇十三
我中心認真貫徹《x市機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于報送生活垃圾分類工作xxxx年工作總結(jié)及xxxx年工作安排的通知》（成機構(gòu)函[xxxx]xxx號）文件精神及區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局相關(guān)工作要求，認真梳理本單位xxxx年垃圾分類工作推進情況，完善生活垃圾分類投放、分類收集工作，提升本單位生活垃圾工作“無害化、資源化、減量化”的處理水平?，F(xiàn)將xxxx年工作開展情況及xxxx年工作安排報告如下：
一是建立完善垃圾分類工作機制，扎實開展垃圾分類工作。成立了以港中心主要負責人為組長，分管領(lǐng)導為副組長，科室負責人為成員的`垃圾分類領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，派專人從事推進垃圾分類工作，確保垃圾分類工作有監(jiān)督有指導，有序推進垃圾分類工作正常運行。
二是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“餐廚垃圾”、“其他垃圾”四分類原則由專人統(tǒng)計垃圾數(shù)量，分類驗收，并對垃圾分類的相關(guān)知識、具體事項進行現(xiàn)場講解和指導指導。
三是加強監(jiān)管力度，定時對各科室垃圾分類情況進行檢查，督促各科室嚴格按照分類收集原則，執(zhí)行生活垃圾分類處置工作，確保生活垃圾分類收運處置順利開展。
四是大力開展宣傳工作，提高垃圾分類意識。通過周例會、專題會、印發(fā)宣傳資料等多渠道多形式做好宣傳教育工作，樹立“垃圾減量和垃圾管理從我做起、人人有責”的觀念，提升全體干部職工垃圾分類意識，形成積極參與垃圾分類，共同維護美好環(huán)境的良好氛圍。
一是部分人員對垃圾分類的認識有待提高，垃圾分類質(zhì)量不高，存在混倒現(xiàn)象。
二是宣傳力度要進一步加強，在做好本單位宣傳工作外，積極向轄區(qū)延伸。
1.堅持“政府主導、全民參與”的原則，按照“保障減量化、加強資源化、促進無害化”的工作思路，以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點，堅持“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”生活垃圾四分類倡導標準，著力構(gòu)建生活垃圾管理體系。
2.認真做好工作總結(jié)，從中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓，進一步提高生活垃圾分類工作質(zhì)量和效率。
1.實施可回收垃圾、不可回收垃圾源頭分類，實現(xiàn)生活垃圾減量、減排。
2.加強垃圾分類工作的指導和考核，按照區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局及區(qū)商貿(mào)物流港中心工作要求，進一步細化垃圾分類工作，從源頭抓起，實現(xiàn)垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運及處置全程分類。
3.增加對垃圾分類設(shè)施設(shè)備的投入，及時對破損或缺失垃圾箱進行更換或增添。
4.進一步做好垃圾分類的輿論宣傳工作，充分利用會議、宣傳欄、微信微博等方式大力倡導垃圾分類意識，扎實做好港中心垃圾分類工作。并積極向園區(qū)企業(yè)延伸，營造一個人人參與垃圾分類工作的社會氛圍。
垃圾分類入戶工作計劃篇十四
為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
根據(jù)《_市郫都區(qū)20__年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)提高分類覆蓋面。
1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20__年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋;垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道，指導下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè);指導幫扶紅專村、泉水村、白鴿村、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè)。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)。
2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。
(二)大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力。
1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。
2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。
(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)。
(三)開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)。
1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。
2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部、督導員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。
(四)落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法。
1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。
2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次;切實提高專職隊伍的工作能力。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)。
3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和__月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結(jié)合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)。
三、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導，成立由機關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長，雷金成、白羿軍為組員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組設(shè)在局辦公室，具體負責部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責責任，細化工作目標、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍;領(lǐng)導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。
(二)加強督查考核。設(shè)立督導員，大力開展督查，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。
(三)落實保障機制。完善領(lǐng)導小組工作人員的組織保障體系;將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。
(四)暢通監(jiān)督渠道，加強宣傳引導。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話(86872100)，全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。
垃圾分類入戶工作計劃篇十五
為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我會實際，特制定本工作計劃。
根據(jù)《市公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導小組辦公室》文件精神，積極推動全市資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全會生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
（一）提高分類覆蓋面。
1．全會分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前我會公共區(qū)域覆蓋；指導幫扶富新鎮(zhèn)廣西村做好垃圾分類工作。
2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。
（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力
1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。
2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。
（三）開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)
1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全會。
2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用，建立宣傳陣地，樹立分類達人。
（四）落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法
1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的.重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全會上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。
2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于10次。
領(lǐng)導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。
（二）落實保障機制。完善領(lǐng)導小組工作人員的組織保障體系；
將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。
（三）全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時處理，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。
垃圾分類入戶工作計劃篇十六
為貫徹落實《市教育局關(guān)于印發(fā)市學校垃圾分類工作實施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區(qū)中小學、幼兒園（以下簡稱“學?！保├诸惞ぷ?，結(jié)合實際，制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。
通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。
學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
1.成立領(lǐng)導小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。
2.開展宣傳教育。
（1）將生活垃圾分類教育常態(tài)化，納入校本課程，每學期至少安排２課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結(jié)合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設(shè)。有條件的學?？删帉懢哂挟?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。
演講。
讀書活動文藝節(jié)目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。
（3）開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區(qū)，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務(wù)隊，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府，有序安排上街道、進社區(qū)開展宣傳和服務(wù)。
4.規(guī)范分類工作。學校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導標識等，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。
5.組織相關(guān)培訓。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，適時對學校垃圾分類負責人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓覆蓋屬地內(nèi)所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內(nèi)容應用到具體工作中，受訓教師要把專業(yè)知識帶回學校，教給學生，并由學生帶動家庭，實現(xiàn)“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。
1.統(tǒng)一思想，明確職責。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義。學校是開展學校生活垃圾分類管理的責任主體，要制定完善工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責，落實專兼職工作人員，保障工作經(jīng)費。學校要制定工作計劃，建立德育、教務(wù)、團委（少先隊）、總務(wù)等部門參與的配合工作機制。
2.加強聯(lián)系，密切協(xié)同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立完善學校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。
工作總結(jié)。
及相關(guān)活動資料要按時上報區(qū)教育局教育股。
垃圾分類入戶工作計劃篇十七
當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。
1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。
5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。
1、宣傳和動員:。
(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學(科學課、美術(shù)課等)中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解:環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。
(2)指導學生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
(3)開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。
(4)成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。
(5)定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。
2、發(fā)出倡議:。
在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的'衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。
3、組織全員參與:。
我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是:使全體學生主動參與這項活動。為了使學生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。
(一)落實行動:。
第一階段:。
1、撰寫環(huán)保小論文。
組織部分學生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學可以身臨其境有所感受。
2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。
3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。
4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:。
在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。
5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。
第二階段:。
1、成立班級綠色委員會。
根據(jù)學生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學校相應的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。
第三階段:。
1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。
2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。
3、結(jié)合科學課有關(guān)環(huán)境保護(垃圾分類)的教學內(nèi)容，組織學生寫心得體會。
(二)綜合實踐活動的下一步設(shè)想:。
1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動;不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。
1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。
2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動;在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣。
3、對學生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習慣，及時給于鼓勵和適當?shù)莫剟睢?據(jù)報道，在國外就有針對學生的垃圾銀行，學生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。)。
附:。
“新城小學垃圾分類處理”活動背景材料。
一、垃圾在土地中自然降解的時間:。
(1)玻璃瓶:4000年、(2)塑料:100-200年、(3)易拉罐:80-100年、(4)皮革:50年、(5)尼龍織物:30-40年、(6)鐵罐:10年、(7)口香糖:5年、(8)橘子皮:2年、(9)煙頭:1-5年、(10)羊毛織物1-5年、(11)紙:3-4個月。
二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西:。
(a)可回收垃圾:1、廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收)。
2、塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。
3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片。
4、金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
(b)不可回收垃圾:有機物:落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機肥料。
(c)有害垃圾:廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油桶、過期藥品等。
三、垃圾資源的回收價值:。
(a)廢紙:回收紙張對環(huán)境的影響。
1、一噸紙需要17棵樹，一張a4紙可獲得80%的再生紙。
2、比一般的造紙過程要短。
3、節(jié)約電能和水資源，可節(jié)約3-5倍的水，產(chǎn)生少的廢水。
(b)廢塑料:來自--石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、食品袋、編織袋、軟包裝盒等廢塑料可還原成汽油、燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出700-750公升無鉛汽油或柴油。
塑料的種類:pe45%(飲料,洗發(fā)水)、pp15%(包裝食品)可以回收、pvc15%(玩具、醫(yī)療)、ps10%(一次性用品)。
(c)廢玻璃:廢玻璃回收再造，可不僅可重復使用35次節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
(d)廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐;而且，還可制成汽車和飛機等的零件、甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
四、垃圾回收再利用有三種基本方法:。
(a)、直接利用:啤酒瓶、醬油瓶。
(b)、循環(huán)利用:紙、塑料、金屬、玻璃。
(c)、綜合利用:堆肥、發(fā)電。
垃圾分類入戶工作計劃篇十八
幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。
新未來幼兒園苗苗班垃圾分類工作實施計劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)苗苗班的實際情況，特制定垃圾分類工作計劃，希望師生和家長遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
（一）提高教師對環(huán)境保護的認識。
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、報刊等，通過學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育。
在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如生態(tài)資源繪本故事教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。
1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。
2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。
3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4.結(jié)合本班的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。
5.堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒樱浞掷迷谏⒉?、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。
6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
垃圾分類入戶工作計劃篇十九
設(shè)計意圖：
自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費的日益嚴重，環(huán)境保護越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望，抓好幼兒時期的環(huán)保教育是刻不容緩的。
活動目標：
1、能區(qū)分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的習慣,建立初步的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于膽探究和實驗。
4、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂。
活動重點：
能對廢舊物進行分類，并認識相應的分類標志。
活動難點：
在對廢舊物分類的基礎(chǔ)上，能分辨出那些是可以循環(huán)利用的。
活動準備:。
ppt。
活動過程:。
一、說來信。
二、今天我們就來學習垃圾分類。
1、一般采用三角形循環(huán)的三個箭頭來表示可回收垃圾、像紙類，塑料，金屬，織物都屬于可回收垃圾。
可回收垃圾還包括廢紙和紙制品，衣服和針織物，塑料制品，金屬。
2、家觀察一下,這個圖標也是一個三角形,不過只有兩個箭頭，而且箭頭朝下這叫其它垃圾。
其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房，煙蒂，塵土，一次性尿布等。
3、這個標志小朋友應該能猜到吧，它呢，就是有害垃圾。
像廢電池過期藥品，油漆桶，熒光燈管都屬于有害垃圾。
三、現(xiàn)在來考考你們都記住了嗎?
像廢電池，它屬于有害垃圾。
紙和塑料杯都屬于可回收垃圾。
西瓜皮，桔子皮它都屬于其它垃圾。
四、小朋友們，簡直太棒了，我替地球媽媽，謝謝家!
教學思：
在此次教學活動中，我從幼兒身邊最為常見的垃圾入手，讓孩子們懂得了垃圾給環(huán)境、地球帶來的影響和危害，懂得了垃圾分為可回收、不可回收、有害垃圾三種，從而知道應養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生行為習慣，同時利用廢舊紙盒變廢為寶學會制作陀螺。在活動開始時如果我利用圖片等對比的形式，讓幼兒看圖評價講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生兩種情形的對比判斷，讓幼兒評價他人行為對錯中將會隊自身行為習慣有更好的引導作用。另外在制作陀螺過程中因為個別幼兒動手能力差，如果鼓勵幼兒互相助會讓他貌同提高動手能力及樂于助人的品行。
垃圾分類入戶工作計劃篇二十
今年是新中國成立70周年，全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當其時。作為基層城市管理工作者，如何改善人居環(huán)境和轄區(qū)面貌，提升城市品味和形象，讓群眾滿意就是要保持的初心和踐行的使命。由于城市化進程加快，對城市管理需求要求很高，隨之產(chǎn)生的城市管理問題逐漸顯現(xiàn)，就如何破解城市管理難題作出如下思考和建議。
1、居民垃圾分類觀念淡薄。“263”生活垃圾分類工作今年是推廣的最后一年，從20xx年開始到20xx年，力爭全面完成全部小區(qū)和企事業(yè)單位的垃圾分類收集亭建設(shè)，同時分批設(shè)置宣傳欄及垃圾分類桶，每周一次的宣傳活動也在持之以恒地進行著，并且深入各企事業(yè)單位進行宣傳。但就目前的情況來看，仍有一小部分居民未將家中的生活垃圾進行分類，居民覺悟有待提高。主要是這部分居民垃圾分類的意識淡薄，圖省事方便，一扔了事，“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)依然存在。
2、居民生活素質(zhì)參差不齊。隨著城市化進程的不斷加速，很多村民變成了小區(qū)居民，身份轉(zhuǎn)變了，但思想的引導轉(zhuǎn)換還需要一個過程，個別存在種菜、亂晾曬、亂吊掛等現(xiàn)象，在管理過程中有時會產(chǎn)生矛盾，造成城管執(zhí)法管理比較被動。
3、城管相關(guān)政策有待完善。現(xiàn)行的有關(guān)城市管理的法律法規(guī)較多，但仍然不夠健全。一是城市管理目前仍沒有一部獨立完整的法律法規(guī)；二是有些城管法律法規(guī)已不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，例如對流動攤販、垃圾焚燒的制度措施力度不強;三是城市管理要求與城管執(zhí)法脫節(jié)，例如非機動車亂停放的.管理要求相當高，但是執(zhí)法力度不夠，不足以起到震懾作用；再如新劃入城管的占用公共空間問題，城管執(zhí)法僅有處罰權(quán)限，但僅僅處罰卻又不能讓居民投訴滿意。
（一）全民動員，全員參與，不斷加快生活垃圾分類進程。
立足現(xiàn)實，放眼長遠，切切實實地抓好生活垃圾分類工作。一是思想發(fā)動宣傳要持續(xù)深入，通過開展各種主題宣傳活動，利用媒體廣泛宣傳等手段，教育、引導和動員廣大市民，切實增強垃圾分類的理念和意識，提高市民參與垃圾分類的自覺性、主動性和能動性，形成城市是我家，管理靠大家的理念。二是垃圾分類制度要完善落實，根據(jù)上級形成的垃圾分類制度，對具體管理人員和宣傳人員的工作職責進行層層分解，明確責任，落實制度，兌現(xiàn)獎懲，防止垃圾分類流于口號，也防止分類宣傳流于形式。
（二）齊心合力，轉(zhuǎn)變思想，堅持文明執(zhí)法消除居民陋習。
居民是城市管理的直接參與者，也是城市管理的受益者，只有使廣大居民積極配合，才能真正管理好城市。一是要不斷加強引導教育，增加與小區(qū)居民之間的溝通，通過宣傳引導，潛移默化，使小區(qū)居民轉(zhuǎn)變思想，從而自覺地配合城市管理工作。二是要堅持文明執(zhí)法理念，城管隊伍要堅持執(zhí)法為民、為民服務(wù)的思想，牢固樹立文明執(zhí)法、文明教育的信念，不僅要做到“以城管理”，更要做到文明管理，即使受委屈，也要緊抓文明的底線不放松。
（三）理清脈絡(luò)，分步實施，逐步完善城市管理政策法規(guī)。
隨著時代的進步、人民生活水平的提高，現(xiàn)有的相關(guān)政策法規(guī)已經(jīng)束縛了現(xiàn)代城市發(fā)展的需要，與城市管理工作中遇到的諸多難題和困惑都不相適應，需要通過政策法規(guī)的完善來落實保障。希望有關(guān)部門能出臺相關(guān)的政策性文件，使基層執(zhí)法做到有章可循，解決日常管理中力所能及的問題。同時，要多措并舉，促進部門之間聯(lián)合執(zhí)法的意識進一步加強，防止相互扯皮、相互推諉的情況發(fā)生。
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