生活中總有一些細(xì)小的瞬間，讓人不禁沉思和總結(jié)。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對(duì)祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對(duì)土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》。
2、八（2）班《讓世界充滿愛》。
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟。
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》。
女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。
4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情。
呢？
男：那當(dāng)然敢說啦?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場(chǎng)。女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來了。
5、九（3）班《作弊記》。
6、七（2）班《沁園春雪》。
男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請(qǐng)九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》。
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住夢(mèng)想》。
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>
男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》。
10、九（2）班《擁抱艾青》。
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來的對(duì)祖。
國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》。
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國存在?！?/p>
13、八（1）班《少年中國說》。
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請(qǐng)欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》。
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx。
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx。
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx。
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng) 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞：
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的.神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當(dāng)夏日的暖風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。
女：當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹拂著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣
女：句句經(jīng)典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩意生
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國的山山水水，我們?cè)诶收b感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請(qǐng)欣賞有 年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目。
結(jié)束語：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：尊敬的各位評(píng)委
?。河H愛的參賽隊(duì)員們
合：大家下午好!
甲：親近經(jīng)典，就是和一位位充滿智慧的先哲對(duì)話
乙：閱讀經(jīng)典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經(jīng)典，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的博大深邃，
?。浩肺督?jīng)典，感知中華傳統(tǒng)文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠的心輕輕地叩響經(jīng)典，
丙、?。鹤屛覀兊撵`魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規(guī)》讓我們明白了孝悌謹(jǐn)信，學(xué)會(huì)了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認(rèn)識(shí)了自己。
丙：《千家詩》讓我們欣賞祖國錦繡河山
?。骸兜赖陆?jīng)》賜予我認(rèn)識(shí)世界的真理
甲、乙：每一部經(jīng)典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、?。好恳徊拷?jīng)典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來班主任、科任教師的精心策劃、運(yùn)籌帷幄。
乙：連日來同學(xué)們的積極參與刻苦訓(xùn)練
丙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨
?。鹤屛覀児餐蕾p精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲：精彩的時(shí)刻，總是短暫。
乙：轉(zhuǎn)眼間，又是要說再見的時(shí)候
丙：也許此刻你心情激動(dòng)，還沉浸在成功的喜悅之中
?。阂苍S此刻你心情憂郁，還在為分?jǐn)?shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。
?。鹤屛覀冇涀「魑辉u(píng)委工作人員的公平亮分、熱情服務(wù)。
甲乙：讓我們記住為活動(dòng)順利開展精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)人員。
合： 熱烈的掌聲響起來，表達(dá)我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規(guī)》言簡意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經(jīng)典博大精深、源遠(yuǎn)流長，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責(zé)無旁貸。
?。籂幾鑫拿鲗W(xué)生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
合：朱陽一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三
合：尊敬的老師、家長，各位同學(xué)們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會(huì).
女：今天，我們?cè)谶@里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光
男：今天，我們?cè)谶@里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們?cè)谶@里，敞開你的`心扉，釋放你的激情
男：今天，我們?cè)谶@里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》，
女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請(qǐng)欣賞王藝燃帶來《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣。請(qǐng)欣賞王胡鑫樂帶來的《一個(gè)石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請(qǐng)大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對(duì)她的愛，對(duì)她的感恩之情。接下來請(qǐng)欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會(huì)幫爸爸端茶，我會(huì)給奶奶摘菜，我還會(huì)很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請(qǐng)別叫我小孩，請(qǐng)聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別說我小》。
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細(xì)觀察，愛動(dòng)腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞鄧雅馨帶來的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請(qǐng)欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結(jié)束。
謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng)的媽媽，的爸爸，的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校。
國學(xué)。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
結(jié)束語。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
開場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎你們來到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門?？?，陽光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天，在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結(jié)束語：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但閱讀使心靈充實(shí)，給我們信念。
親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。
第一部分。
開幕詞。
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;。
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想》。
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;。
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來的《展開夢(mèng)想的翅膀》。
男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)分x分，去掉。
一個(gè)最低分x分，1號(hào)選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國未來，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!
合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;。
女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭;。
男：為了報(bào)效祖國，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來的《為夢(mèng)想插上翅膀》。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;。
男：花有重開日，人無再少年;。
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，
合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》。
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息;。
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想》。
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;。
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子。
男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;。
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;。
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來的《飛吧，我們的夢(mèng)想》。
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由;。
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;。
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想》。
男：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》。
男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來的《飛吧，我的夢(mèng)想》。
女：讓我們手挽手，肩并肩;。
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭!
齊：我們堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;。
女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》。
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》。
男：夢(mèng)想是成功前的高山。
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑。
合：愿我們張開夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂。
男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來的《追夢(mèng)路上，你我同行》。
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的!
合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來的《理想》。
男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你;。
女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。
男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：夢(mèng)想無論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底。
男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉。
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望。
女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》。
男：追夢(mèng)的過程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行,。
男：只要信念還在。
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛。
合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來的《讓夢(mèng)想飛翔》。
男：人生因拼搏而精彩。
女：人類因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì)變得神圣。
下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸。
女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》。
第三部分頒獎(jiǎng)。
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六
各位家長，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風(fēng)，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進(jìn)取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時(shí)在場(chǎng)歡迎各位在這繁忙時(shí)間抽空來參加我們的活動(dòng)我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時(shí)這這向大叫拜個(gè)晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。我們?cè)乃嚮顒?dòng)正式開始！
女:春色無邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們?cè)凇稓g快》的樂曲中說聲再見。
男:今天的元宵晚會(huì)演出到此結(jié)束。
女:祝大家新春愉快，萬事盛意!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七
開場(chǎng)白：
甲：東風(fēng)撒雨露。
乙：會(huì)人天地春。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫，三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示。
乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學(xué)們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在咱們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，咱們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓咱們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞。
結(jié)束語。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們；
女：讀書吧！讓博學(xué)和睿智豐富咱們；
合：讀書吧！讓歷史和時(shí)間記住咱們；
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，咱們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，咱們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇九
b：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
a：大家——。
合：晚上好！
b：我是今晚的主持人，同樣也是來自第二臨床醫(yī)學(xué)院的連寶濤。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在廣州中醫(yī)藥大學(xué)；
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
a：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
b：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體12級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
a：現(xiàn)在我宣布：廣州中醫(yī)藥大學(xué)20xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始?。?！
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
乙：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
乙：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：廣州中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)20xx年迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
合：晚安！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十
甲：親愛的各位來賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時(shí)此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學(xué)校xx年xx班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我代表我們班全體師生，對(duì)大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：xx年前，我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂地成長著。
甲：感謝我的同學(xué)飽含深情的表演。
下面有請(qǐng)王老師率領(lǐng)我們的班委來到舞臺(tái)中央。
點(diǎn)亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。
乙：跳動(dòng)的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂。
明天更美好！
乙：同時(shí)也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十一
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當(dāng)夏日的暖風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。
女：當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹拂著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣。
女：句句經(jīng)典。
男：聲聲誦讀。
女：津津有味。
男：半卷詩書伴曉燈。
女：呦呦鹿鳴詩意生。
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國的山山水水，我們?cè)诶收b感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請(qǐng)欣賞有年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：比干完小“迎五一誦經(jīng)典放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十二
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在文字中散發(fā)才氣，在詩歌中盡顯魅力，下面有請(qǐng)一號(hào)選手......
結(jié)束語：
歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆看古今。
中追逐著文字的夢(mèng)想。讓我們?cè)诟魑贿x手的余音中結(jié)束。的比賽
同時(shí)也期待各位選手在下一次比賽中有更加精彩的表現(xiàn)！感謝各位的到來，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地，這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的.選手共有28位，他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)?、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī)，以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo)，大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)，用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。
團(tuán)風(fēng)縣慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
主持人女：各位老師，同學(xué)們!
主持人男、現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請(qǐng)到各位評(píng)委!
主持人男、今天我們?cè)?**舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔(dān)當(dāng)本次***朗誦比賽的評(píng)委分別是......
主持人男、謝謝各位評(píng)委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進(jìn)行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達(dá)一個(gè)人的心聲，對(duì)祖國的那份情，對(duì)父母的那份愛，以及對(duì)老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請(qǐng)我們的評(píng)委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評(píng)委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地，這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的選手共有28位，他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)凇⒖h政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī)，以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo)，大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)，用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。
團(tuán)風(fēng)縣慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！
請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
生活中時(shí)時(shí)有詩情，生活中處處有詩意。
爛漫春光里有詩，蕭瑟秋景中有詩；夏日的艷陽照耀一朵初綻的花朵是一首詩，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩。
今晚，我們五中舉行高一年級(jí)詩歌朗誦比賽，就是為了讓我們感受詩情，感受心弦的顫動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的評(píng)委老師，他們是高二年級(jí)和高三年級(jí)的8位語文老師。掌聲歡迎他們！
今晚我們的嘉賓是高一年級(jí)的語文老師們，歡迎！
今晚的觀眾有來自每班的5名觀眾，還有廣播站的全體同學(xué)，還有391班全體同學(xué)們，歡迎大家！歡迎胡老師！
請(qǐng)?jiān)u委們按照名單后的評(píng)分規(guī)則給選手打分，請(qǐng)觀眾們?cè)谶x手朗誦時(shí)保持安靜，并給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)恼坡?。辛苦評(píng)委老師！謝謝觀眾們！
好，那么我們的23位選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在，就讓我們一起聆聽他們的動(dòng)情吟唱，讓他們帶著我們一起飛向那一片片詩意的天空或土壤！
首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，來自395班的劉莎。她為大家?guī)砝畎椎摹秾⑦M(jìn)酒》。掌聲有請(qǐng)！
合：尊敬的各位觀眾，大家好!
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次母親節(jié)詩歌朗誦會(huì).
甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：下面由***為大家?guī)?**
a：你，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十五
男：大家下午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：我們贊美那些古代的詩人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。
男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
男：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”
女：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。
男：“*規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信。”
女：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。
男：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
女：父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。
男：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。
女：千言萬語，無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰
男：它是中華傳統(tǒng)的精華，它沉淀于歷史長河，又升華于現(xiàn)代社會(huì)
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽
女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)
男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁
男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采
男：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
(合)“中華誦·20xx岔口小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀特色展示”現(xiàn)在開始。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十六
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！下面請(qǐng)欣賞——
主持人女：各位老師，同學(xué)們!
主持人男、現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請(qǐng)到各位評(píng)委!
主持人男、今天我們?cè)?**舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔(dān)當(dāng)本次***朗誦比賽的評(píng)委分別是......
主持人男、謝謝各位評(píng)委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進(jìn)行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達(dá)一個(gè)人的心聲，對(duì)祖國的那份情，對(duì)父母的那份愛，以及對(duì)老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請(qǐng)我們的評(píng)委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評(píng)委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！
請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地，這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的選手共有28位，他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)?、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī)，以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo)，大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)，用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。
團(tuán)風(fēng)縣慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
a：你，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
a：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。 ?
b：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。
a：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
b：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。
合 ???秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂，在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激-情！
激-情十月，我們共聚一室，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄！
一、a：現(xiàn)在，“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始！
b：第一位要登臺(tái)表演的是來自八（四）班的康鑫元同學(xué)，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國，我愛你》！大家歡迎?。╝：二號(hào)選手于詩瑤請(qǐng)準(zhǔn)備）
報(bào)幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)！接下來請(qǐng)欣賞由八（三）班于詩瑤同學(xué)帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲歡迎！b：三號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備）
二、a：五千年的`風(fēng)風(fēng)雨雨
b：五千年的起起落落
合：五千年的守望、期盼與沉淀，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國！
（七四班陳曦蕊、彭逸同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備）
（八二班胡詩琦請(qǐng)準(zhǔn)備）
三、 a：滾滾黃河水，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心
b：浩浩頌歌聲，唱響的是一個(gè)個(gè)鮮活的理想與不懈的堅(jiān)持
a：下面，請(qǐng)欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來的氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》，大家歡迎。
（ 七五班李大圣請(qǐng)準(zhǔn)備）
（七四班張捷請(qǐng)準(zhǔn)備）
（八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請(qǐng)準(zhǔn)備。）
四、a：帶著豐收的喜悅，帶著幸福的憧憬，又一個(gè)美麗的金秋款款走來。
b：燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
（七三班的楊詩嫻、敖雪請(qǐng)準(zhǔn)備）
（八三班劉康丞請(qǐng)準(zhǔn)備）
a：我的祖國，高山巍峨；我的祖國，大河奔騰；
b：我的祖國，人民勤勞；我的祖國，地大物博；
合：我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)！現(xiàn)在就請(qǐng)八（一）班的鄧牧歌、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國》！請(qǐng)歡迎！
（七六班周江吟請(qǐng)準(zhǔn)備）
（七一班曹俊杰、梁丹、王昮請(qǐng)準(zhǔn)備）
a：江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄盡折腰！
b：頌詩風(fēng)流人物，還看今朝！
a：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來的《沁園春·雪》！
（七五班孫磊請(qǐng)準(zhǔn)備）
（八四班鄧超請(qǐng)準(zhǔn)備）
a：我驕傲，我是中國人，它以廣袤的大地承載了我
b：我驕傲，我是中國人，它以不屈的精神錘煉了我。
合：我驕傲，我是中國人！
a:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。
b：請(qǐng)欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲，我是中國人！》
（七三班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）
（八五班的集體朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備）
[總分之后，宣布獲獎(jiǎng)人名單，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)、合影]
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的大力支持！各位辛苦了！在這里真誠的祝賀每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，祝你們的求學(xué)之路越走越好！我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十七
合：親愛的同學(xué)們，大家好！
男：今天，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂；
女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼！
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布：xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十八
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
結(jié)束語
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十九
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
（評(píng)委點(diǎn)評(píng)）。
（評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng)）。
女：好的.，非常感謝xx師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二十
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)
朗誦者：高一（5）班
朗誦者：高二（9）班
朗誦者：高一（1）班
朗誦者：高二（1）班
六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！
請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年（5）班
朗誦者：八年（6）班
朗誦者：高二（7）班
朗誦者：高二（2）班
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
朗誦者：高一（4）班
朗誦者：高二（3）班
朗誦者：高一（1）班
甲：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪；?
乙：今天，我們相聚在這里，洞開你的心扉，釋放你的激-情；?
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！下面請(qǐng)欣賞——
女：尊敬的老師、學(xué)長學(xué)姐們
男：xx級(jí)的同學(xué)們
合：大家，晚上好!
男：春天是溫暖的季節(jié)，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿夢(mèng)想!
女：春天是美麗的季節(jié)，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫滿詩意!
男：而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，激勵(lì)著一次次“我的夢(mèng)”的成功實(shí)現(xiàn)!
女：那些激勵(lì)著我們夢(mèng)想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢(mèng)”的壯麗畫卷!
女：下面介紹到場(chǎng)的各位嘉賓：x老師、x老師，分團(tuán)委副書記兼黨小組組長xx，學(xué)生會(huì)主席xx，學(xué)生會(huì)副主席xx，社聯(lián)主席xx，社聯(lián)副主席兼勤工部副部長xx，輔導(dǎo)員助理兼勤工xx，輔導(dǎo)員助理xx，輔導(dǎo)員助理xx，輔導(dǎo)員助理xx，組織xx，團(tuán)委宣傳xx，心理健康xx。
男：歡迎您!
男：學(xué)生會(huì)秘書處處長xx，副處長xx，舍務(wù)xx，副部長xx，生活xx，副部長xx，實(shí)踐xx，副部長xx，宣傳xx，文藝xx，體育xx，副部長xx，女生xx，權(quán)益xx，調(diào)研xx，外聯(lián)xx;社聯(lián)秘書處處長xx，副處長xx，科技xx，文體xx，技能xx，社聯(lián)宣傳xx。
女：歡迎您!
男：今天，我們?cè)诖号ㄩ_里相約，共同參加由xx學(xué)院分團(tuán)委主辦的2015年“七一情?中國夢(mèng)”詩歌朗誦大賽，本次活動(dòng)由兩部分組成：
一、主題賽詩會(huì)，
二、聆聽xx學(xué)長的機(jī)房工作和成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
女：今天，讓我們?cè)谠姾＠锾兆?/p>
男：今天，讓我們?cè)诟杪曋匈濏?/p>
合：偉大的祖國
主持人女：各位老師，同學(xué)們！
主持人男、現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，朋友們！
合：大家下午好！
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請(qǐng)到各位評(píng)委！
主持人男、今天我們?cè)?**舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔(dān)當(dāng)本次***朗誦比賽的評(píng)委分別是......
主持人男、謝謝各位評(píng)委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進(jìn)行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達(dá)一個(gè)人的心聲，對(duì)祖國的那份情，對(duì)父母的那份愛，以及對(duì)老師的那份敬仰（根據(jù)不同的主題來寫）！
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請(qǐng)我們的評(píng)委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則。
主持人女、好，謝謝***評(píng)委，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感，賽出好成績！
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!。
a：你，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
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