人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在寫總結(jié)時，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碓鰪娍偨Y(jié)的可讀性和說服力?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇一
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》、《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多，也比較復(fù)雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。
1、出發(fā)前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的'自我保護意識。
2、加強對教師進行責(zé)任意識的.教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。
4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報告和報警
一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設(shè)施、設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇二
可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多，也比較復(fù)雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：
園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。
1、出發(fā)前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。
4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報告和報警
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設(shè)施、設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇三
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小學(xué)實施防空防災(zāi)疏散演練，增強全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，我校結(jié)合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況，特制定本預(yù)案。
組長：魏廣云。
副組長：秦立福孟慶圣。
組員：段文靜吳小林李潔靜。
9月5日上午11：00。
防空防災(zāi)緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）。
教學(xué)樓前。
1、現(xiàn)場指揮：
（1）總指揮：魏廣云。
（2）副總指揮：秦立福孟慶圣。
（3）現(xiàn)場指揮：孟慶圣。
（4）片區(qū)指揮：各班主任。
（5）各樓梯總指揮：
教學(xué)樓：
一樓梯：蔣立玖。
二樓梯：劉思銀。
（6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）。
（7）班級指揮：各班主任。
2、信號與步驟：
（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福。
鳴放四種防空警報信號（11：00預(yù)先警報：鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災(zāi)情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。
預(yù)先警報鳴放時，開始組織進行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災(zāi)情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結(jié)束。
總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災(zāi)害，按上級指令，請各樓層相關(guān)人員各就各位，防空防災(zāi)演練，現(xiàn)在開始。
總指揮指令2：請同學(xué)們進行緊急自護（學(xué)生抱頭出教室站隊）。
總指揮指令3：各班迅速整隊，準備撤離。（教室內(nèi)學(xué)生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好，學(xué)生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。）。
總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準備。按學(xué)校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學(xué)生抱頭小跑步撤離）。
總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數(shù)，報告總指揮。
總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的'密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達到了預(yù)期的效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結(jié)束，請各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務(wù)組：周玉翠。
4、攝影：時逢良。
5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）。
6、后勤安保：總務(wù)處、學(xué)校保安。
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準備工作。
2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。
3、疏散路線，安全出口有專人指導(dǎo)，集合地點有專人指揮負責(zé)。
4、設(shè)醫(yī)務(wù)點，安排醫(yī)務(wù)人員及時搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。
6、操場集合后，各班清點好人數(shù)，并報告現(xiàn)場總指揮。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇四
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”游園、新少先隊員入隊系列活動。為了保證此次活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案：
組長：
副組長：
成員：
1、德育處、班主任及科任教師負責(zé)排查場地、活動器材等安全隱患和督查活動開展過程的安全問題。
2、德育處負責(zé)觀察學(xué)生參與情況，嚴禁學(xué)生活動期間回宿舍或教室。
3、保衛(wèi)人員負責(zé)任對校外人員作好登記工作及進入校園車輛管理工作。
4、后勤保障人員負責(zé)任校園燈光及電線線路安全工作。
1、安全隱患：
本次游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲或兌獎過程中，出現(xiàn)擁擠等安全問題。如出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時上報學(xué)校，情況嚴重的由學(xué)校上報當(dāng)?shù)亟逃旨肮矙C關(guān)。
2、防范措施：
（1）活動前向工作人員、參賽學(xué)生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的活動，重點反復(fù)講解，增強同學(xué)們自我保護能力和意識。
（2）活動過程中應(yīng)強調(diào)注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
（3）加強對工作人員的責(zé)任意識教育。
（4）各項管理人員督促到位。
1、講安全：服從負責(zé)老師的.安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
6、特別提醒：
（1）遇事要冷靜，措施要果斷。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學(xué)生，控制事態(tài)。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇五
為了加強學(xué)生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識，提高學(xué)生的安全防范與自護自救能力，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的.校園，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請遵照執(zhí)行。
組長
副組長
組員
1、總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。
2、發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報警。
3、各樓層負責(zé)生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學(xué)生并說：“請大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
6、各位班長助理迅速將學(xué)生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。
7、各樓層清點學(xué)生人數(shù)。
8、疏散演練總結(jié)。
時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地點：學(xué)校操場
路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。
學(xué)生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1、疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，確保學(xué)生安全。
2、生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3、學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數(shù)，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。
4、設(shè)計演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求，認真履行責(zé)任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
初一宿舍樓：負責(zé)人
五樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
四樓樓層負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
三樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
二樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
一樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。
xx負責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。
xx負責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓：負責(zé)人
四樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
三樓樓層負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
二樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
一樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。
xx組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。
xx負責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇六
為貫徹落實園內(nèi)9月18日的.防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。
聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
演練時間：9.18。
疏散地點：大操場。
演練對象：中四班全班師生。
演練準備：
1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。
2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。
演練路線：
按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。
演練過程：
1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。
2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。
4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。
5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇七
人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動，為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展，特制定河口中學(xué)“河口———人防工程”戶外活動安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
組長：xxx全面負責(zé)布置安排指揮工作。
成員：xxx、xxx、xx、xx、xx負責(zé)組織安全工作，以及及時向有關(guān)負責(zé)人報告情況等具體工作。
在進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針基礎(chǔ)上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道，加大安全工作制度建設(shè)。對確實應(yīng)不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。
1。建立科學(xué)、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學(xué)化、規(guī)范化，做到有章可循，有法可施。
附：活動議程。
2。交通工具配置市公交公司具備資質(zhì)證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設(shè)食品專賣證明。杜絕責(zé)任性事故，把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。
1、建立安全工作監(jiān)小組，加強安全工作隊員的責(zé)任意識，建立和完善學(xué)校、年級組、班級三級學(xué)校安全監(jiān)督，實現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機制，實現(xiàn)從事后處理為主向事前預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變。
作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調(diào)參觀時的各項紀律。所有參觀學(xué)生統(tǒng)一著校服，各班由班主任分成10—12人的小組，并安排責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。
2、事故發(fā)生啟報人：一旦發(fā)生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。
3、事故啟報人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi)，立即向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故情況，并及時設(shè)法搶救及保存事故現(xiàn)場。
4、事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實行搶救，進一步保護事故現(xiàn)場。
報告措施：
交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災(zāi)報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的，事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時間內(nèi)向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時向區(qū)防疫部門報警。
師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告的同時，緊急呼叫急救中心。
處理措施：
交通安全事故：事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后，立即保護事故現(xiàn)場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應(yīng)急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫(yī)院進行救治的，必須立即組織有關(guān)人員將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
如發(fā)生火災(zāi)事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關(guān)師生，并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后，組織校醫(yī)對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發(fā)生相關(guān)的食物和食品，有關(guān)的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實行搶救。
5、事故發(fā)生后的處理措施：
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后，事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨侍觀察，幫助醫(yī)生做好師生的思想工作。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇八
地點：幼兒園內(nèi)。
xx。
1、疏散引導(dǎo)小組：
職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組：
職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內(nèi)）。
3、安全救護小組：
職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護。
1、10：00預(yù)先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時間3分鐘）。預(yù)示著突襲或災(zāi)害即將發(fā)生。
聽到預(yù)先警報后，停止一切活動，按預(yù)案要求，立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒，按照應(yīng)急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進行小結(jié)，并宣布演練結(jié)束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或災(zāi)害已經(jīng)結(jié)束。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預(yù)定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
（1）學(xué)會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進行疏散。
（3）疏散時學(xué)會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助。
3、樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓a樓梯：
教學(xué)樓b樓梯：
職責(zé)：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應(yīng)急疏散總負責(zé)人報告。
4、攝像、拍照：
1、通過演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關(guān)的安全防護教育，提高師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責(zé)分工，崗位到人，責(zé)任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇九
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》、《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多，也比較復(fù)雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的.因素，歸納起來主要有：
園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。
1、出發(fā)前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。
4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報告和報警。
一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。
園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設(shè)施、設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十
為切實做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作，在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃，依據(jù)疫指辦發(fā)【2020】48號，關(guān)于進一步做好全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復(fù)學(xué)準備工作的通知，按照塔河縣教育局工作要點，結(jié)合我園實際，將充分利用延長版假期，做好家園共育工作，有效做好假期工作與返校復(fù)學(xué)后工作銜接到位，以保證一手抓好教育教學(xué)工作，一手抓好疫情防控工作，現(xiàn)制定幼兒園返校復(fù)學(xué)實施方案。
成立由黨支部書記和園長任組長、副園長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人，由中層牽動監(jiān)督，教師具體落實，各司其職，明確分工，確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤。
始終把師幼安全和健康放在一位，幼兒園要在加強日常管理工作的同時，嚴格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項指令和部署要求，科學(xué)有序，統(tǒng)籌落實幼兒園開學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作，做到責(zé)任不減，思想不松，要求不強，開學(xué)前充分準備，開學(xué)后嚴格執(zhí)行，嚴防疫情侵入幼兒園，確保幼兒園平穩(wěn)順利開學(xué)，師幼安全返園。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，充分準備。
1、防控物資采購。認真做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機等，采購由專人負責(zé)，專人管理，采取定點存放，規(guī)范使用。
2、開學(xué)第一課。開學(xué)前向全體教職員工進行《開園第一課》培訓(xùn)，即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”，讓所有教職工重視疫情防控工作，科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施，對突發(fā)情況的應(yīng)急處理過程清楚，明確自身崗位職責(zé)，明確具體工作內(nèi)容。
3、應(yīng)急模擬演練。應(yīng)急模擬演練活動由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任、保安參加演練，演練前園長對參演人員進行了培訓(xùn)，讓參演人員熟悉演練的流程，明確各自職責(zé)，使家充分認識到此次應(yīng)急演練的重要性，并為復(fù)園后的工作有序開展打好基礎(chǔ)，為出現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理做好準備。
4、嚴格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度，包保責(zé)任到人，達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。
5、規(guī)范合理設(shè)置隔離室，以保證在發(fā)現(xiàn)異常幼兒時，及時安置，避免交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。
6、開園前通過微信等線上溝通的方式，對教職工和家長進行疫情防控知識宣傳教育，號召職工和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，嚴禁參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。
7、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向教育局和疾控中心報告具體情況。
8、采取幼兒在班級內(nèi)就餐，避免聚集情況發(fā)生。
9、嚴格采買，指定具有索證、食品安全許可證的符合規(guī)定的商家進行采購，以保證食品安全。
10、做好開學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護與維修和消毒工作，確保幼兒游戲時的安全。
(二)精準施策，做細工作。
1、安全衛(wèi)生方面。
1)開園后執(zhí)行家長在園門口接送幼兒，采取錯時接幼兒離園措施，避免人與人之間過多接觸。
2)嚴格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作，并做好相關(guān)記錄。一是對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；二是對地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如各功能室等)每批幼兒進入之前都要進行一次消毒；三是加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭；三是每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒；四是加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘，以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈；五是衛(wèi)生潔具可用500mg/l的.含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。
3)每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，保健醫(yī)做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
4)嚴格落實教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
5)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追、登記和上報。
7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診，并對接觸人員進行排查；二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用隔離室，對該幼兒采取有效的隔離措施，保健醫(yī)上報園領(lǐng)導(dǎo)，同時通知家長領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。園領(lǐng)導(dǎo)上報教育局及疾控中心；三是對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)；四是安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或幼兒每日健康狀況，做好記錄，及時上報。
8)采取幼兒班內(nèi)就餐，并在用餐后班級間進行錯時散步，避免走廊內(nèi)聚集。
9)嚴格采買，到持有索證、衛(wèi)生許可證的定點商家采購，確保食品安全衛(wèi)生。
10)定時對園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護與維修，以保證幼兒游戲、生活的安全。
2、教育教學(xué)方面。
努力將疫情防控工作落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
1)制定線上家園共育教學(xué)計劃，制定開園后的教育工作計劃，兩者均依據(jù)《指南》，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作，抓好教學(xué)內(nèi)容的落實，各部門檢查監(jiān)督到位。
2)重視一日生活流程細節(jié)工作。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環(huán)節(jié)；二是重視每日體育游戲活動，增強幼兒體質(zhì)。戶外活動采取“錯時、固定區(qū)域”的原則，將戶外時間、場地進行分時間段固定場地，游戲區(qū)域跟進式消毒方法，避免班級之間直接接觸，建立督察小組，檢查戶外活動時間，場地區(qū)域消毒工作落實情況；三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié)，嚴格落實七步洗手法，引導(dǎo)幼兒正確掌握洗手七步驟；四是重視幼兒在園內(nèi)生活、游戲時不配戴口罩，以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患。五是重視班級特色淮工作，將特色體現(xiàn)到班級的各個區(qū)角，體現(xiàn)在幼兒游戲操作材料，或是體現(xiàn)在班級整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動時間隔在1米左右，避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗，起床后的生活管理均嚴格按一日生活流程要求做細做實，確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前準備，等待家長時組織區(qū)角游戲活動，待家長來接幼兒時，教師助幼兒穿戴好，將幼兒送到園門口，交到家長手中。
3、上好開學(xué)第一課。幼兒園在開學(xué)后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣課，以班為單位，按幼兒年齡特點，組織適宜的游戲活動，向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提示家長和教職工疫情防控意識。
4、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作，做好教師考核工作。
5、后勤管理，保障到位。嚴把飲食衛(wèi)生安全關(guān)，嚴格進貨驗貨，嚴格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程，認真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作，班級進餐時間錯開，盡量減少交集。
(三)制度保障，嚴格管理。
1、加強監(jiān)督，落實制度。按幼兒園各部門工作內(nèi)容，由負責(zé)人定期深入班級進行監(jiān)督檢查，確保線上工作與實際工作有效銜接，確保教育教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲，收到實效。
2、完善制度，加強保障。按照《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》。
3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，對興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準，落實隔離14天制度。
(四)加強培訓(xùn)，提升素質(zhì)。
1、思想教育。提高站位，加強理論學(xué)習(xí)，切實增強緊迫感和責(zé)任感，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，踐行初心，勇?lián)姑?，為人師表，以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對分管教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，跟蹤聽課、評課，對防控工作監(jiān)督指導(dǎo)，對班級一日生活管理工作和家園共育方面進行全面調(diào)查指導(dǎo)，以保證發(fā)現(xiàn)不足，及時指導(dǎo)，真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平。
4、教研共識。開園后及時開展線上教學(xué)情況開展心得交流，總結(jié)經(jīng)驗做法，梳理存在問題；組織做好開園前的集體備課，確保開學(xué)后的教學(xué)工作有序進行；繼續(xù)加強組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí)，落實《指南》精神。
(五)加強宣傳，提升滿意度。
幼兒園通過張貼標語，制作美篇、彩視、撰寫信息報道的方式，時實報道幼兒園工作進展情況，用稚嫩的童聲向社會宣傳疫情防控知識，更讓社會了解到我園落實《指南》、及教育成效。我們相信，唯有堅定信心，攜手共育，團結(jié)進取，幼兒園各項工作方能結(jié)出碩果，獲得社會滿意、家長好評，期待春暖花開，疫情消除，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十一
森林防火是一項長期而又艱巨的工作，為了確保__鎮(zhèn)不發(fā)生大的森林火災(zāi)，安排好森林火災(zāi)撲救過程中各方面工作，切實做到“打早、打小、打了”，使火災(zāi)造成的損失降到最低限度，特制定本森林防火預(yù)案：
一、任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)森林火警、火災(zāi)，必須立即向鎮(zhèn)、村值班室或領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)發(fā)生的具體地點、時間、火災(zāi)情況。
各村委會在防火期要堅持24小時值班，并要確保一名領(lǐng)導(dǎo)帶班。各村護林員要到山上巡山，村干部要到林區(qū)守路口，查火種。遇到火情要及時報告，并做好上傳下達工作。村值班室或村干部在接到火情報告后，應(yīng)立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)或值班室報告火災(zāi)區(qū)情況，同時向村主要領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)情況，村主要領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)立即通知村干部、森林防火突擊隊員、年輕體健的群眾上山救火，撲火隊員應(yīng)穿好滅火服裝，帶好滅火工具、礦泉水等物品。撲火隊員應(yīng)有村干部帶領(lǐng)，同時要有熟悉山場地形路況的帶路，帶隊干部應(yīng)即時將山場天氣情況、地形、地貌、植被、火災(zāi)情況及火災(zāi)發(fā)展趨勢及時向村主要領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時帶隊領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)風(fēng)向、地形、植被、火災(zāi)發(fā)展趨勢等情況，選擇滅火時間、地點、注意滅火安全，滅火隊員至少要三人一組，及時與村主要領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部或鎮(zhèn)主領(lǐng)導(dǎo)保持通訊聯(lián)系。村主要領(lǐng)導(dǎo)要有1人負責(zé)后勤保障工作，及時溝通火災(zāi)情況，村里要留1-3位熟悉山場的村民在馬路旁待命，以備鎮(zhèn)滅火隊員來時帶隊。村主干要根據(jù)火場情況，繼續(xù)組織第二、第三梯隊人員上山救火。
接到森林火災(zāi)報告后半小時內(nèi)，鎮(zhèn)帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)和村主要領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)林業(yè)站應(yīng)前往現(xiàn)場指揮撲救。明火延燒1小時尚未撲滅時，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)趕到現(xiàn)場指揮撲救?，F(xiàn)場指揮由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)鎮(zhèn)撲火應(yīng)急隊伍和村撲火突擊隊及群眾在火場第一線指揮撲火。若火勢較大無法撲滅時，應(yīng)由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)向市政府報告請求駐軍增援撲救，同時選好向?qū)ё龊脦窚蕚洹?/p>
1、值班員：鎮(zhèn)值班員接到火災(zāi)報告后，應(yīng)即時向值班領(lǐng)導(dǎo)或鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)情況，根據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)指示，先通知防火突擊隊組長，再通知各組隊員(防火突擊隊員名單、電話號碼貼在值班室墻上)，并做好來電記錄、通信聯(lián)絡(luò)，來、去電記錄要完整清晰，及時反饋各種信息。
2、防火突擊隊員：防火突擊隊員在接到通知后，應(yīng)立即到鎮(zhèn)黨政辦待命，穿好撲火服裝，帶上撲火工具，到火災(zāi)現(xiàn)場后，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，不得單獨行動，撲火隊員要三人以上一組。
3、駕駛員：鎮(zhèn)車輛駕駛員在接到通知后，應(yīng)無條件地立即趕到鎮(zhèn)參加撲火工作。
4、黨政辦人員：協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在森林火災(zāi)有可能比較大的情況下，應(yīng)組織鎮(zhèn)婦女干部做好后勤保障或協(xié)調(diào)記者可能來的采訪。
5、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：一位鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場第一線參加滅火指揮工作，另一位主要領(lǐng)導(dǎo)在交通便利、通訊聯(lián)絡(luò)通暢的地方指揮滅火工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。根據(jù)火場情況，是否增調(diào)第二批突擊隊員或部隊增援。
四、撲滅林火的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
滅火工作是一個整體，它需要做好各方面協(xié)調(diào)工作，特別是現(xiàn)場指揮人員，更要有全局觀念指揮防火。
1、力爭“三早”，貫徹“三打”。撲救森林火災(zāi)，關(guān)鍵是突出一個“早”字，做到有火早發(fā)現(xiàn)，早出發(fā)，早撲滅，并且把小火當(dāng)大火打，力爭打早、打小、打了，把火災(zāi)消滅在初發(fā)階段，以減少森林資源的損失。
2、集中力量，阻截火頭?；痤^是火場上火強度最大的部位，是影響火場全局的關(guān)鍵。在撲救森林火災(zāi)時，主攻方向是打火頭，只有將火頭撲滅，這場火災(zāi)才能得到控制。對于地表火和樹冠火，因其火勢十分兇猛，火頭發(fā)展極快，撲火人員只能沿著火頭兩側(cè)撲打，逐步縮小火頭寬度，絕對不可迎著火頭撲打，以免發(fā)生危險。
撲火人員必須按照火勢的變化，善于抓住有利時機，靈活運用打火方法，如夜間風(fēng)小，火頭弱，或逆風(fēng)燃燒，向山下燃燒時，則可集中優(yōu)勢兵力，抓緊時間，快速撲打火頭，千方百計將其撲滅。在集中力量撲打火頭時，要兼顧全局，不要放棄對火翼和火尾的注意力，要部署一定力量進行控制，并且隨時掌握風(fēng)向的變化，以防止風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變時措手不及，造成重大損失。
3、抓住有利時機，迅速撲滅林火。一般在三級風(fēng)力以下，火勢不大，人員可以靠近的情況下，要把滅火人員部署在火頭前進方向的兩側(cè)抓緊撲打。當(dāng)火由山上坡向山下坡蔓延時，速度慢，火勢弱，也易于撲滅。
4、徹底清理火場，清除余火。明火未撲滅之前，撲火人員不準撤離火場。森林火災(zāi)撲滅后，應(yīng)徹底清理火場，以防死灰復(fù)燃?；饒銮謇淼牟襟E是先從火場邊緣開始，然后轉(zhuǎn)向火場里面。對樹根、伐火，都要采用水澆、土埋、撲打、伐倒等方法徹底撲滅，否則，遇到大風(fēng)，就可能復(fù)燃，造成新的火災(zāi)?；饒銮謇砗?，經(jīng)指揮員沿整個火場邊界檢查驗收，證明無火，無煙后，滅火人員可以分批撤離火場，但是，要指定部分人員看守火場，繼續(xù)巡邏檢查，經(jīng)過一定時間觀察確定已經(jīng)沒有余火復(fù)燃危險時，方可全部撤離。
5、后勤保障工作。鎮(zhèn)和森林火災(zāi)所在地的。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十二
為確保我公司正常的生產(chǎn)秩序，提高公司對重大事故的應(yīng)急和處理能力，減輕事故傷害，及時、快速、有效、妥善處理事故，把事故損失及影響降低到最低限度，特就可能發(fā)生的重大事故制訂應(yīng)急預(yù)案。
一、組織設(shè)置：
成立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：事故處理組、保障協(xié)調(diào)組、后勤慰問組
事故處理組長：
根據(jù)事件性質(zhì)由對口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)責(zé)任人、安委會成員等組成。
保障協(xié)調(diào)組長：
根據(jù)事件性質(zhì)由對口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員由責(zé)任部門指定人員、財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)、行政管理部領(lǐng)導(dǎo)等組成。
后勤慰問組長：
組員由責(zé)任部門指定人員、醫(yī)務(wù)人員、食堂人員、辦公室接待人員等組成。
二、基本職責(zé)：
組長和副組長負責(zé)在事件發(fā)生后的指揮領(lǐng)導(dǎo)工作，組織應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，制訂處理方案，指揮協(xié)調(diào)各部門工作；日常處理機構(gòu)負責(zé)了解事故情況，以及事故處理的具體工作和維護正常的生產(chǎn)辦公秩序，責(zé)任單位的相關(guān)人員必須積極協(xié)助事故處理工作；責(zé)任部門負責(zé)對事故的善后處理、恢復(fù)生產(chǎn)秩序；財務(wù)部負責(zé)與保險機構(gòu)聯(lián)絡(luò)，做好相關(guān)損失評估、資料的準備及資金的籌措；辦公室負責(zé)各部門之間的工作銜接和信息的暢通；行政管理部負責(zé)事故的后勤保障工作等。
三、通信保障：
各成員的手機、辦公電話、住宅電話均為通信保障聯(lián)絡(luò)工具（電話見公司統(tǒng)一負責(zé)制的號碼目錄），確保能隨時暢通。
四、指揮部地點：
公司會議室
五、常用緊急電話
救護120
報警110
公司指定緊急電話：
六、夜間發(fā)生事故，值班人員和公司門衛(wèi)為緊急聯(lián)系人：xxx，并切實履行好職責(zé)。
七、事故上報統(tǒng)一由安委會按相關(guān)的規(guī)定和程序逐級上報，特事特辦，可直接向上級部門匯報。
八、事故的對外發(fā)布和通報，統(tǒng)一由公司辦處理。
九、相應(yīng)物資的儲備：繩索、鐵絲、雨布、小型排水泵、擔(dān)架，氧氣袋等。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十三
依據(jù)國家有關(guān)安全法律法規(guī)及省市人民政府相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市各學(xué)校教育活動特點，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
本市教育系統(tǒng)師生、員工凡離開學(xué)校集體外出旅游觀光、參觀、學(xué)習(xí)、社會實踐、戶外踏青等活動，都屬于此范圍。
1、必須嚴格執(zhí)行審批制度，并由組織者按《武夷山市教育系統(tǒng)學(xué)生集體外出管理辦法（試行）》，提出安全防范措施(含時間、行程、交通工具及安全預(yù)案與措施)。
2、外出活動，必須嚴格按活動預(yù)案行事，若要更改活動行程，要及時請示報告，經(jīng)同意后方可行動。凡擅自更改線路、時間、和交通工具。造成嚴重后果要追究組織者和校長責(zé)任。
3、做好外出活動安全防范工作，使用交通工具須經(jīng)交管部門檢查審批后方可乘車上路。
全市針對外出大型活動教育系統(tǒng)成立該活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，對各校大型活動，特別是校外活動要慎重審查、審批，對具體的防范預(yù)案，對交通工具使用檢查要做到經(jīng)辦人員親自過問，對此活動內(nèi)容涉及安全問題要嚴格把關(guān)。
1、凡外出行動要明確安全分工，一旦發(fā)生意外、報警人、救護人員，應(yīng)立即到位，并由主持者向上級領(lǐng)導(dǎo)報告情況，請求批示下步工作。
2、外出活動無論發(fā)生何種情況“以人為本”是最高原則，要不惜一切力量，先保證人身安全，組織者要安排安全防范工作，做到每位老師都要負責(zé)安全工作。
3、負責(zé)報警的人員，先要備好通訊工具，報警電話“110、120、119”以及各級領(lǐng)導(dǎo)電話地址，事發(fā)時及時逐級報告。
4、預(yù)防預(yù)警行動：在局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的'統(tǒng)一指揮下，外出人員與校內(nèi)人員相互支持、配合、細化工作措施，落實人員、明確責(zé)任、把各項工作在出發(fā)前后落實到實處。
5、各校外出活動，要有各種活動安排細則，并確定各組負責(zé)人及職責(zé)要求（含外請人員在內(nèi)）。出發(fā)時要有演煉準備。事故發(fā)生時第一首要任務(wù)救人，及時送往醫(yī)院救護。
外出活動在事故發(fā)生時第一時間向120呼救和局領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好現(xiàn)場救人工作。報告主要內(nèi)容：事件發(fā)生的基本情況(時間地點、規(guī)模、涉及人員及人員傷亡情況)目前采取的措施，處置過程與結(jié)果，需要上級領(lǐng)導(dǎo)何幫助等。
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十四
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學(xué)秩序，加強突發(fā)性事故處理的'綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應(yīng)急預(yù)案。
1、學(xué)校用電安全和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學(xué)校其他成員和各班主任
2、主要職責(zé)
（1）平時指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育；
（3）經(jīng)常檢查學(xué)校線路、開關(guān)、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導(dǎo)。
2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。
4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
應(yīng)急電話：火災(zāi)：119 報警：110 緊急救護：120
戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案篇十五
根據(jù)市教委關(guān)于《開展[安全生產(chǎn)月"活動》的有關(guān)精神，為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識，檢驗學(xué)校消防設(shè)施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力、防止發(fā)生重大事故，以及在一旦發(fā)生事故時能將損失降到最低，特制訂本演習(xí)預(yù)案。
各部門要從講座的高度來認識安全工作，要嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)的要求做好本部門的防火防盜、防破壞工作。一旦發(fā)生火災(zāi)等事故時，各部門要在學(xué)校指揮部的統(tǒng)一指揮下，各司其職、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)一致，共同努力將突發(fā)事件妥善處理。
20xx年6月20日下午13：30。
（聽到警報聲13：30分立即啟動緊急火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案各組人員迅速到位。）。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：歐學(xué)明。
副組長：李紅霞齊德發(fā)楊峰孫德志。
組員：馮兆金張博劉光偉于惠華曲丹。
曹霞張國輝郭春景賈慶李宏達。
劉奎。
演練現(xiàn)場總指揮：齊德發(fā)。
演練下設(shè)小組：現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場急救組、
滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組。
（1）現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：
組長：馮兆金（負責(zé)切斷電源）。
組員：（東樓）魯志富（宿舍）嚴任飛（西樓）西樓：
一樓出口：孫大梅（南門，疏散并開啟大門）。
劉殿東（東門，疏散并開啟大門）。
二樓通道樓梯口：張麗萍（西）田洪濤（東）。
三樓通道樓梯口：曹霞（西）王麗渤（東）四樓通道樓梯口：竇洪范（西）段月影（東）。
王忠（記時）。
宿舍樓：
一樓出口：（疏散并開啟大門）。
二樓樓梯口：龐靜（疏散并開啟緊急出口）。
三樓通道樓梯口：周濟平。
東樓：
一樓出口：李宏達（南門，疏散并開啟大門）。
劉奎（東門，疏散并開啟大門）。
二樓通道樓梯口：郭春景（西）陳威（東）。
三樓通道樓梯口：黃哲（西）魏志宏（東）。
四樓通道樓梯口：李東平（西）唐樹森（東）。
五樓通道樓梯口：黃寶盛（西）于德增（東）。
喬文學(xué)（記時）。
數(shù)控實習(xí)車間：張亞臣。
實習(xí)車間：于麗。
操場疏散集中地：張國輝（學(xué)生）、于惠華（東樓）。
張淑榮（分校）曲丹（西樓行政），
清點相關(guān)人數(shù)完畢后向總指揮齊校長報告。
各班教室：各班班主任（課任教師）。
工作職責(zé)：
1、發(fā)生火災(zāi)后根據(jù)起火地點立即到達指定位臵，指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。
2、要安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走失、走散。
4、檢查學(xué)生已經(jīng)全部撤離后才可以到達疏散集中地。
5、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報現(xiàn)場情況。
逃生路徑及方法：
按廣播進場路線撤離用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步。
迅速撤離教學(xué)大樓至大操場。出教學(xué)大樓后，各班在老師的.帶領(lǐng)下直接到達操場疏散集中地。若有人員受傷速到操場觀摩臺下方臨時急救中心救治。
（2）現(xiàn)場急救組：
組長：劉光偉。
組員：李紅敏魏顯琴史繼明學(xué)生救援隊。
工作職責(zé)：
1、發(fā)現(xiàn)受傷者就地對傷者進行救護。
2、和附近醫(yī)院取得聯(lián)系準備床位、應(yīng)急救治。
3、聯(lián)系救護車輛，護送受傷者至醫(yī)院救治。
4、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報現(xiàn)場情況。
（3）滅火行動組：
組長：張博。
組員：劉暢單炳輝李卓等。
工作職責(zé)：
1、發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即采取有效措施拿好滅火器材，迅速到。
達火災(zāi)地點進行有序的滅火。
2、配合好消防部門進行滅火，直至控制火情。
3、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況。
（4）通信聯(lián)絡(luò)組：
組長：孫立平。
組員：劉明智韓波。
工作職責(zé)：
1、接后應(yīng)迅速到達現(xiàn)場，并將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，
立即向局和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場情況。
2、聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。
3、負責(zé)采集影像資料。
工作職責(zé)：
1、及時通知，發(fā)出警報。
2、安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
學(xué)校西樓微機教室。
1、13：25滅火小組組長開始放煙霧。
2、13：30警報聲響起，各組人員迅速趕赴各疏散通道，做好準備。
3、各班教師聽到警報聲后，立即停止一切活動，組織學(xué)生迅速按規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生有序的離開教學(xué)大樓，到達操場疏散集中地，并迅速清點人數(shù)，向組長歐學(xué)明校長報告情況。
4、廣播室宣傳安全知識。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、消防緊急疏散活動結(jié)束，各班教室。
1、學(xué)生必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張。
2、各班不比速度，一切以大局為重。
3、對于不能作劇烈運動的學(xué)生，請班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、各老師、各同學(xué)務(wù)必發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助、舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，同時做到沉重冷靜、緊張有序。
5、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、現(xiàn)場急救人員要帶上急救箱迅速等候在觀摩司令臺下方空地上。
7、到達操場疏散集中地后，集中地教師配合班主任清點學(xué)生人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（辦公室，保衛(wèi)處，教導(dǎo)處負責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（辦公室、保衛(wèi)處負責(zé)）；
3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資，觀摩臺布置等。（總務(wù)處負責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（教導(dǎo)處負責(zé)）：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演與演練預(yù)演（辦公室、保衛(wèi)處、教導(dǎo)處負責(zé)）；
6、準備演練活動橫幅（工會負責(zé)）；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（教導(dǎo)處和教輔中心負責(zé)）；
8、及時通知，發(fā)出警報（教導(dǎo)處）；
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9817860.html】
