教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿大全（20篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。寫總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見和建議，從不同的角度和視角來審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇一

大家好！

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱與躁動(dòng)，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。

在新學(xué)期開學(xué)之際，首先我為我們學(xué)校在翟校長的帶領(lǐng)及全體師生努力下，取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來越強(qiáng)！我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，我們的成績(jī)有目共睹。但輝煌成績(jī)屬于過去，留給我們更大信心，去面對(duì)美好的未來。我代表全體教師向同學(xué)們承諾：

第一：愛崗敬業(yè)，切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級(jí)管理要效益。

第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。

第三：關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。

新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福復(fù)興路小學(xué)越辦越輝煌。

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇二

狀態(tài)很好。這種

精神

對(duì)二中今年的開學(xué)工作，我有這樣幾個(gè)感受。

一是理念超前。我本來想用“理念先進(jìn)”，但“理念先進(jìn)”這樣一個(gè)詞帶有中性，“理念超前”就是比一般校長的理念都是超前的。在我們xx市是超前的，在江蘇省、全國都是拿得出去的。二中的辦學(xué)理念是什么？那就是追求卓越。怎么樣才能卓越，我相信后面有個(gè)目標(biāo)體系，有大目標(biāo)、小目標(biāo)。比如說當(dāng)前的目標(biāo)就是三個(gè)重點(diǎn)：質(zhì)量、搬遷和創(chuàng)建。但整個(gè)二中的.卓越，下一步，我相信會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的謀劃。包括你們對(duì)張文欣關(guān)愛的整體考慮，做得很好。體現(xiàn)了一種責(zé)任，體現(xiàn)了人性的光輝。還有戴校長上次在任職會(huì)上發(fā)言、在全校開學(xué)典禮上說的“選擇了二中，就選擇了詩和遠(yuǎn)方”，都很好，體現(xiàn)了理念的超前。

思想

三是思路清晰。今天安排幾位校長分別匯報(bào)有關(guān)工作，就體現(xiàn)了一種思路和會(huì)風(fēng)，不說廢話，講關(guān)鍵事。就像奚局長反復(fù)要求的，要議大事、談要事、解難事。在座的各位校長、主任對(duì)各塊工作的推進(jìn)思路和做法，思路也十分清晰，看得出來，絕對(duì)不是說說而已。

四是比較務(wù)實(shí)。在務(wù)虛之后，在

思想

關(guān)于搬遷工作，時(shí)間安排、后勤管理、資產(chǎn)移交都要過細(xì)；四星級(jí)高中創(chuàng)建要選準(zhǔn)參照對(duì)象，中層以上干部要掌握25條指標(biāo)的精要，要分工協(xié)作，責(zé)任到人，材料審查要經(jīng)過初審、復(fù)審、整改三個(gè)階段。

二中下一階段工作，核心就是聚焦質(zhì)量，要全心全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工程，要一手抓創(chuàng)建搬遷，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”。下一階段工作遇到的困難，由戴校長牽頭梳理，需要局里來協(xié)調(diào)解決的，局里負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。我能解決的我解決，我不能解決的，其他局長可以解決的其他局長解決，如果我們副局長不能解決的，我們就提請(qǐng)奚局長甚至于王市長來協(xié)調(diào)解決。我們局里各個(gè)處室，今天我們基教處周處長、教研室石主任都在這兒，我們會(huì)全力以赴服務(wù)好二中。市委、市政府和人民群眾對(duì)二中的關(guān)注度很高。在我們市直教育板塊，戴校長說口中和xx二中是質(zhì)量提升的重要增長極，這個(gè)說法我贊成。關(guān)鍵是大家要心往一處想，勁往一處使，我們已經(jīng)有了一個(gè)好的開頭，期待著有更好的成績(jī)。

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師：

大家好！

非常感謝大家對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑;地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無聊。本學(xué)期主要圍繞以下幾點(diǎn)展開工作：

一、新教師匯報(bào)課及相關(guān)學(xué)習(xí)安排

1、請(qǐng)各校本學(xué)期的新特崗老師和頂崗老師從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一節(jié)你本學(xué)期所擔(dān)任的語文或者數(shù)學(xué)課，在10月中旬進(jìn)行匯報(bào)。（要求：

1、按教學(xué)進(jìn)度備好課，做好課件，在10月9日以前交教學(xué)設(shè)計(jì)和課件的電子檔到九甲小學(xué)；2、匯報(bào)課地點(diǎn)在九甲小學(xué)多媒體教室，匯報(bào)課時(shí)間靈活安排；3、參加人員有各小學(xué)教導(dǎo)主任和本學(xué)期的新特崗老師和頂崗老師；4、對(duì)于如何寫好教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)課件、指導(dǎo)上課、做好聽說評(píng)課及反思，請(qǐng)各所學(xué)校教導(dǎo)主任牽頭，老教師和指導(dǎo)教師配合幫他們完成好此項(xiàng)任務(wù)；5、九甲小學(xué)提供好、中、差各10名學(xué)生充當(dāng)你的學(xué)生；6、對(duì)取得前5名的老師給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)馬虎、應(yīng)付的老師，給予再指導(dǎo)，再整改，爭(zhēng)取讓每一個(gè)新老師上好課，做個(gè)適應(yīng)小學(xué)教育的好老師。）

“傳、幫、帶”的形式，讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)教育，融入到我們的集體里面來。各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)安排好新教師培訓(xùn)，輔導(dǎo)教師有講稿，新教師學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)時(shí)數(shù)在120學(xué)時(shí)以上（講稿和記錄要求上交紙質(zhì)），并經(jīng)常和新教師開展座談會(huì)，座談會(huì)要有記錄。

二、本學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教案編寫做到每一科都有體現(xiàn)；

班會(huì)和主題班會(huì)，請(qǐng)如實(shí)開展，每周一次，主題班會(huì)每期2次以上；

課外活動(dòng)每期至少一次，做好記錄，有活動(dòng)申請(qǐng)；

間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時(shí)，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

三、三室及少先隊(duì)方面工作

做好資料的歸檔，及時(shí)上交上級(jí)需要的相關(guān)材料，搞好各科室的衛(wèi)生，布置好各科室，做到制度上墻，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人分管。特別是少先隊(duì)，利用好每周的升國旗國旗下講話，做好德育教育，做好衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)餐等宣傳，利用文明監(jiān)督崗協(xié)調(diào)好校園的“臟、亂、差”現(xiàn)象，組織做好兩操和學(xué)校安排的相關(guān)班隊(duì)活動(dòng)。

目前，平壩教育的現(xiàn)狀是：臨時(shí)材料多，不規(guī)律的事務(wù)多，要材料及時(shí)，有時(shí)候甚至不給緩沖時(shí)間，老師們都抱怨“太不實(shí)際，假活路”，而九甲片區(qū)學(xué)校困難諸多：人力少，辦學(xué)條件差，沒有物力和財(cái)力支撐，交材料總是延遲，但這就是現(xiàn)實(shí)，人家要的和安排的，我們都必須做，按時(shí)做，因?yàn)槲覀兪抢蠋?。我是在村?jí)小學(xué)教書14年的人，我深深體會(huì)到這里面的難處和無奈，但只要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)多付出，同樣也能做好，大不了多辛苦點(diǎn)。

持。

總之，我個(gè)人認(rèn)為：學(xué)校安全是基礎(chǔ)，教學(xué)質(zhì)量尤為重要，只要我們抓住這兩點(diǎn)，應(yīng)付好上面的材料，把所有精力放到教學(xué)上來，上好課，努力把教學(xué)質(zhì)量提上去，這才是硬道理，這才是學(xué)校的命脈所在。

各位老師：

在新學(xué)期開始之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)，共同為xx小學(xué)的明天努力奮斗。

假期里接到領(lǐng)導(dǎo)的任命，感覺非常激動(dòng)，感到肩上的擔(dān)子異常沉重，為什么這樣說，是因?yàn)椋覍?duì)xx小學(xué)的了解，從2003年到今年，xx小學(xué)的每一點(diǎn)的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學(xué)的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學(xué)工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，長期在通安小學(xué)擔(dān)任教學(xué)副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學(xué)的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學(xué)校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學(xué)校工作，分管人事、招生、財(cái)務(wù)、對(duì)外交流。聯(lián)系部門：辦公室、幼兒園、工會(huì)、對(duì)外交流中心、二年級(jí)組。

馬如東副校長，分管科學(xué)教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動(dòng)、黨務(wù)退協(xié)、關(guān)工委。聯(lián)系部門：文體中心、信息中心、三年級(jí)組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門：德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、四年級(jí)組。

顧文雄副校長：分管教學(xué)工作、教科研工作。負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門：教導(dǎo)處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級(jí)。

中層管理人員目前不做調(diào)整。

在年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)中，陳小惠聯(lián)系六年級(jí)組，王耀華聯(lián)系一年級(jí)組。

xx小學(xué)的明天一定會(huì)更美好。我相信，這一定是我們?cè)谧拿恳晃粁x人的愿望。

為了更快更好的達(dá)到我們?nèi)wxx人這樣美好的愿望，在此，我對(duì)在座的學(xué)校班子成員，也就是管理伙伴們提三點(diǎn)愿景：

一、班子成員要講團(tuán)結(jié)

1、要有大局觀念，做有利于學(xué)校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學(xué)校大局為重，著眼于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，不能以職權(quán)謀取私利。

2、要有紀(jì)律觀念。紀(jì)律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的權(quán)威。

3、要有協(xié)作意識(shí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

二、班子成員要講表率

1、要嚴(yán)于律己。班子成員要帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔(dān)當(dāng)，要能挑重?fù)?dān)。班子成員要深入學(xué)校教學(xué)和教研一線，成為教學(xué)骨干，敢干挑重?fù)?dān)，勇挑重?fù)?dān)，不能拈輕怕重，得過且過。3、要淡泊名利。班子成員正確對(duì)待名和利，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

三、班子成員要講業(yè)績(jī)

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對(duì)待工作，能力需要行動(dòng)力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī)，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動(dòng)做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績(jī)不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，并且能夠及時(shí)處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時(shí)，借今天的機(jī)會(huì)，我也對(duì)我們今后的工作提出幾點(diǎn)希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質(zhì)量意識(shí)

1、提高認(rèn)識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導(dǎo)。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關(guān)系，重視檢測(cè)、衡量。

4、把握尺度，處理好強(qiáng)度和興趣的辯證關(guān)系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責(zé)任意識(shí)

1、責(zé)任是為人之本，做人要有擔(dān)當(dāng)，身為教師要對(duì)得起學(xué)生。

2、責(zé)任是為師之本，注重常規(guī)，強(qiáng)化班級(jí)管理。

3、責(zé)任是立身之本，有無責(zé)任心體現(xiàn)在工作事務(wù)之中，從同事的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)的印象中反映出來。

三、安全意識(shí)

1、加強(qiáng)教育，注重生存技能教育，提高自我保護(hù)能力，教育要及時(shí)記錄，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，特殊對(duì)待。

2、加強(qiáng)防范，有關(guān)安全的事物多關(guān)注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時(shí)上報(bào)。

四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1、有榮辱觀，個(gè)人與學(xué)校榮辱與共，凡事要以大局為重，學(xué)校為重，工作為重，加強(qiáng)合作。

2、有事業(yè)觀，正確對(duì)待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評(píng)價(jià)。

3、有正氣觀，一切為了學(xué)校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

1、有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點(diǎn)要有上進(jìn)心，知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

2、有序競(jìng)爭(zhēng)是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評(píng)。

3、保證正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，有獎(jiǎng)有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

六、學(xué)習(xí)意識(shí)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，珍惜校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，注重平時(shí)積累。

2、要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的理念，提高教學(xué)效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識(shí)

1、規(guī)范辦學(xué)，課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、課輔資料

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）

3、規(guī)范育人，樹立學(xué)生的人生標(biāo)桿。

八、生本意識(shí)

1、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，平等對(duì)待優(yōu)生和后進(jìn)生，多與家長溝通配合。

2、了解學(xué)生，學(xué)生喜歡什么？適合什么？為學(xué)生提供發(fā)展的空間和舞臺(tái)。

3、師生共贏，樂教樂學(xué)——在幸福中工作、學(xué)習(xí)。

九、服務(wù)意識(shí)

1、校長服務(wù)于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務(wù)于學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人。

老師們，在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。我相信，有文教局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖一定會(huì)在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

二0一五年八月二十八日

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開春季開學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié) 2015 年工作，安排部署2016年新學(xué)期各項(xiàng)工作，進(jìn)一步凝聚全縣教育系統(tǒng)的力量，齊心協(xié)力，乘勢(shì)而上，強(qiáng)勢(shì)開局，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。等會(huì)，龍副將做重要講話，希望大家學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，并在工作中加以貫徹落實(shí)。下面，我就做好今年各項(xiàng)工作先講幾點(diǎn)意見。

一、總結(jié)成績(jī)，樹立信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感

剛剛過去的2015年，是我縣教育事業(yè)快速發(fā)展并取得顯著成績(jī)的一年。在、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省市教育部門的悉心指導(dǎo)和大力支持下，特別是教育系統(tǒng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工能緊緊圍繞教育強(qiáng)縣目標(biāo)，凝心聚力,開拓進(jìn)取,搶抓發(fā)展機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，開創(chuàng)了我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的新局面，全縣教育工作整體面貌令人欣喜，各個(gè)方面取得的優(yōu)異成績(jī)振奮人心，全年共獲得90余項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)，尤其值得一提的是，在市對(duì)縣教育目標(biāo)管理考核中我們獲得了全市第二名的好成績(jī)。我們的努力得到了、縣政府的充分肯定，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了“十三五”的良好開局。成績(jī)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一是教育系統(tǒng)黨建工作呈現(xiàn)新氣象。全面落實(shí)中央從嚴(yán)治黨要求，大力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。集中培訓(xùn)32所學(xué)校（園）支部書記、副書記。積極落實(shí)基層黨組織“三會(huì)一課”制度。持之以恒貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，九項(xiàng)規(guī)定精神及廉潔從政有關(guān)規(guī)定，“四風(fēng)”問題明顯改觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律。出臺(tái)師德建設(shè)實(shí)施方案，明確為師從教的政治底線、法律底線、道德底線。嚴(yán)肅查處師德師風(fēng)個(gè)案，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

到98%。信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)研究成果顯著，對(duì)全縣中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，教育信息化隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。我縣教育信息化工作受市局肯定。被確定為2015年湖南省教育信息化試點(diǎn)縣。教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著?？h四中、播陽中學(xué)、溪口中心校、大高坪中心校、縣幼兒園進(jìn)行校（園）長競(jìng)聘上崗?？h城區(qū)7所中小學(xué)、幼兒園推行教職工全員競(jìng)聘上崗。招聘48名特崗教師、30名幼兒園教師和4名職業(yè)中專教師。完成72個(gè)公費(fèi)定向培養(yǎng)計(jì)劃指標(biāo)。爭(zhēng)取到20名支教教師到農(nóng)村學(xué)校支教。完成縣級(jí)以上教師培訓(xùn)2590人次，組織了1284名中小學(xué)和幼兒園中青年教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)考試。有5名教師被評(píng)為市級(jí)“師德標(biāo)兵”，32名教師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀德育工作者”。全年表彰縣級(jí)優(yōu)秀教師240名，先進(jìn)教育工作者5名。第三中學(xué)李世熠老師榮獲“湖南最可愛的鄉(xiāng)村教師”獎(jiǎng)。

三是教育內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺(tái)階。德育工作取得一定成效。上好“開學(xué)第一課”，參與省級(jí)文明城市和國家級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動(dòng)，組織“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)，參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨世界反法西斯勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，成功舉辦通道縣第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)及組織參加市第五屆藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)。各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。新建獨(dú)坡鄉(xiāng)、溪口、牙屯堡幼兒園等3所幼兒園，改擴(kuò)建牙屯堡鎮(zhèn)爐溪幼兒園等4所幼兒園，創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村公辦合格幼兒園1所（臨口鎮(zhèn)中心幼兒園），累計(jì)投入達(dá)677萬元。菁鵬幼兒園和萌芽幼兒園被認(rèn)定為普惠性民辦幼兒園。學(xué)前三年毛入園率達(dá)80.0%。義務(wù)教育均衡發(fā)展彰顯?？偼顿Y1.3億元的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面招生，禮雅小學(xué)已開工建設(shè)。城區(qū)大班額問題正逐步化解。小學(xué)和初中入學(xué)率分別達(dá)到99.93%和98.12%。高中教育水平穩(wěn)中有升。2015年高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估位居全市第二名。其中蔣曉晗同學(xué)被清華大學(xué)錄取。職業(yè)教育展現(xiàn)全新前景。職業(yè)總校順利實(shí)現(xiàn)招生，校企和校校聯(lián)合辦學(xué)取得突破。目前，與湘潭大學(xué)、東莞凌凱集團(tuán)等高校、企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝等5個(gè)具有市場(chǎng)潛力的專業(yè)。湖南工藝美術(shù)學(xué)院將我縣職校作為教育精準(zhǔn)扶貧定點(diǎn)單位。課程改革深入推進(jìn)。全縣課改覆蓋面已達(dá)80%，三完小、溪口中學(xué)成功創(chuàng)建市級(jí)課改樣板校。扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)以及體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)。積極開發(fā)民族文化課程，在坪坦中心校成功召開全縣民族文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。利用青少年活動(dòng)中心拓展教育平臺(tái)。開展德清“快樂合唱3+1”和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等多樣形式教育活動(dòng)。成功申報(bào)了3所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。到目前為止，全縣已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮13所。教育和諧穩(wěn)定得到保障。一年來，教育系統(tǒng)緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定大局開展綜治維穩(wěn)工作，緊緊依靠相關(guān)部門群防群治，開展聯(lián)合執(zhí)法，并完善安全工作制度、落實(shí)安全工作責(zé)任。對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，日常安全教育常抓不懈，提高師生安全防范意識(shí)。同時(shí)，加大物防技防力度。全年安全事故為零。溪口中學(xué)、隴城中心校等6所學(xué)校被評(píng)為省市安全文明校園。

四是促進(jìn)教育公平取得新成效?；菝裾呷媛鋵?shí)。認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”；發(fā)放幼兒入園補(bǔ)助120.9萬元，2418人次受益；發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助8771人次，補(bǔ)助金額494萬元；發(fā)放高中學(xué)生國家助學(xué)金121.2萬元，1224人次受益；發(fā)放中職學(xué)生補(bǔ)助54萬余元；358人辦理生源地信用助學(xué)貸款，貸款金額269.4萬元；接受社會(huì)資助206萬余元，1253人次受益。營養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)一步提高了農(nóng)村孩子的營養(yǎng)保障水平，并順利通過了國家專項(xiàng)督導(dǎo)。留守兒童等特殊學(xué)生群體得到關(guān)愛，建立了一完小、二完小等7所縣級(jí)示范留守兒童之家。進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)權(quán)益得到有效保障。

總之，過去的一年，我縣教育工作大事多，喜事多，成績(jī)顯著，形勢(shì)喜人，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。這些都為我們下一步推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要倍加珍惜這些來之不易的榮譽(yù)，倍加珍惜業(yè)已形成的良好工作局面，倍加珍惜良好的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)新的輝煌。

在困難面前得講辦法，在成績(jī)面前還得講問題。一年來，我縣教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但在大尺度下考量、深層次上透視時(shí)，我們更應(yīng)清醒地看到，在教育現(xiàn)代化的征程上還有著諸多的問題和險(xiǎn)阻，主要表現(xiàn)在：一是教育均衡發(fā)展任務(wù)依然繁重。學(xué)前教育發(fā)展質(zhì)量亟待提高；義務(wù)教育均衡發(fā)展仍然存在短板；普通高中教育結(jié)構(gòu)性問題依然存在；職業(yè)教育總量較小，難以為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。二是教育管理存在缺位錯(cuò)位現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為：部分學(xué)校班子成員間缺少溝通協(xié)調(diào)，工作被動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力有待提高；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè)薄弱，不注重學(xué)習(xí)、自律不夠的現(xiàn)象仍然存在。三是部分教師責(zé)任心欠缺。具體表現(xiàn)為：得過且過，不思進(jìn)取，安排工作還跟學(xué)校討價(jià)還價(jià)；消極應(yīng)付教學(xué)工作，上課沒有教案，不認(rèn)真進(jìn)行備課，課后沒有及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在；缺乏愛崗敬業(yè)精神；缺少愛心，任意責(zé)罵體罰學(xué)生。四是教育教學(xué)質(zhì)量提高的后勁不足。雖然我們高考取得了較好的成績(jī)，但銅頭鐵腳豆腐腰的局面依然沒有得到大的改變。初中階段和邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量還比較差。五是德育工作實(shí)效不強(qiáng)、養(yǎng)成教育沒有抓到位。養(yǎng)成教育對(duì)青少年的成長至關(guān)重要，對(duì)人影響深遠(yuǎn)。但部分學(xué)校的養(yǎng)成教育流于形式，學(xué)生行為習(xí)慣存在突出問題。不交作業(yè)、亂扔垃圾、講臟話痞話、遲到早退等現(xiàn)象仍然存在。

二、明確目標(biāo)，乘勢(shì)而上，全面開啟我縣教育發(fā)展新征程

2016年教育工作的總體要求是全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，深入貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)、以促進(jìn)公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力、以健全法治為可靠保障、以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅(jiān)強(qiáng)保證，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，深入推進(jìn)教育強(qiáng)縣工作。重點(diǎn)要抓好下列六項(xiàng)工作。

第一，要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫

進(jìn)一步強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、九項(xiàng)規(guī)定精神及廉潔從政有關(guān)規(guī)定。加大監(jiān)督檢查和案件查辦力度，強(qiáng)化人事、基建、大宗物質(zhì)采購、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子有效監(jiān)督，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。深入推進(jìn)糾風(fēng)治亂，重點(diǎn)整治中小學(xué)亂收費(fèi)等問題。

第二，要在增強(qiáng)德育實(shí)效上下功夫

對(duì)社會(huì)要負(fù)責(zé)。所謂孝道，就是要尊敬長輩。在家尊敬父母，在校要尊敬老師。認(rèn)真組織中小學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，為全年德育工作打下基礎(chǔ)。三是要深入研究學(xué)生的思想行為以及心理。隨著社會(huì)的發(fā)展變化，學(xué)生的'行為心理也在發(fā)展變化，并出現(xiàn)了系列問題。如何去矯正學(xué)生的行為、如何去疏導(dǎo)學(xué)生的心理都需要好好研究。我們的德育工作有針對(duì)性，才會(huì)收到切實(shí)的成效。

第三，要在隊(duì)伍建設(shè)上下功夫

一是創(chuàng)新教育管理。一方面，要對(duì)學(xué)校全體教職工要開展績(jī)效管理。要改變“干好干壞一個(gè)樣”的局面，實(shí)行“多勞多得、少勞少得、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作積極性。另一方面，要實(shí)行民主管理。要改變那種以權(quán)威控制人的管理方式，多點(diǎn)人性化管理，多傾聽教師的呼聲，多關(guān)注教師的感受，從而增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和向心力。二是提高班子執(zhí)行力。校長在學(xué)校班子中處于核心地位，不僅要有能力，還要有遠(yuǎn)見，要善于借鑒學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所以，要采取有效措施，利用多種形式做好對(duì)學(xué)校中層干部以上的“傳、幫、帶”。要在“教”字上下功夫。三是加強(qiáng)師德建設(shè)。要完善量化測(cè)評(píng)辦法。各學(xué)校要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)實(shí)施方案要求加大對(duì)教師師德考評(píng)力度，并將師德表現(xiàn)與晉升晉級(jí)以及選調(diào)進(jìn)城任教掛鉤。要加大查處力度。重點(diǎn)要查處違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、私定教輔資料、體罰打罵學(xué)生、消極怠工曠工等問題。四是傾力打造“名師工程”。前幾年我們進(jìn)行了“教學(xué)能手”“教壇新秀”“學(xué)科帶頭人”的評(píng)比活動(dòng)，樹立了教育教學(xué)典范，激發(fā)了廣大教師從教積極性。今后，要推出一批在全市乃至全省都有一定影響力的教學(xué)名師。五是今年將實(shí)施教師全員聘任制，各學(xué)校要提前做好準(zhǔn)備。首先要做好鋪墊，其次要了解和制訂全員聘任方案，做好準(zhǔn)備工作。

第四，要在提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫

一是教學(xué)常規(guī)管理要抓實(shí)。教學(xué)管理規(guī)范化一定要落到實(shí)處，學(xué)校行政要深入課堂聽課，開展評(píng)課。要強(qiáng)化對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查。二是課改要常態(tài)化。要進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入推進(jìn)課改樣板校創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合民族文化進(jìn)校園等活動(dòng)，積極推進(jìn)校本課程開發(fā)。三是要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀。閱讀量不足是制約學(xué)生成長進(jìn)步的重要因素。當(dāng)今高考改革，與閱讀息息相關(guān)，不會(huì)閱讀，不愛閱讀，不僅影響高考成績(jī)，還會(huì)影響一個(gè)人將來的發(fā)展。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切條件使每一個(gè)學(xué)生閱讀到好的書籍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，不能讓學(xué)校圖書館成為擺設(shè)。四是加強(qiáng)音體美工作。各中小學(xué)務(wù)必要開齊開足開好音體美課程，要利用鄉(xiāng)村少年宮等現(xiàn)有條件，積極開展文體活動(dòng)，使學(xué)校富有生機(jī)活力，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

第五，要在營養(yǎng)餐管理上下功夫

學(xué)生每日出勤情況）、按月結(jié)算，確保營養(yǎng)改善計(jì)劃資金的安全運(yùn)行。三要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保障食品質(zhì)量和安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飯菜質(zhì)量的監(jiān)管，確保4元錢全用在學(xué)生身上，教育局和學(xué)校要加大巡視力度，對(duì)存在問題的學(xué)校要當(dāng)場(chǎng)下發(fā)整改通知書，并采用限時(shí)整改、回頭督查等辦法，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的規(guī)范運(yùn)作和有序供應(yīng)。要積極組織開展食堂管理及從業(yè)人員培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)和操作能力。四要強(qiáng)化宣傳教育，促進(jìn)營養(yǎng)健康。將營養(yǎng)健康教育納入中小學(xué)課堂教學(xué)之中，與教育教學(xué)工作同安排、同督促、同落實(shí)。進(jìn)一步完善學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公開公示管理辦法，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生家長及社會(huì)各界更加理解、關(guān)心、支持營養(yǎng)餐工作。

第六，要在綜治維穩(wěn)上下功夫

要強(qiáng)化學(xué)校安全工作“臺(tái)帳管理”，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)、“一崗雙責(zé)”制度，從嚴(yán)追究校園安全事故責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開展校園安全穩(wěn)定隱患排查和整治，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，建立校園及周邊治安綜合治理長效機(jī)制。要加強(qiáng)校車安全管理工作，加大學(xué)校食品安全監(jiān)管力度。大力開展“平安校園”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)”創(chuàng)建工作，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“安全文明校園”。

三、及早謀劃，認(rèn)真安排，扎實(shí)細(xì)致做好春季開學(xué)工作

在這里我強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：一是周密部署，認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要在開學(xué)前召開行政班子會(huì)、全體教師大會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神，明確新學(xué)期工作任務(wù)，做好學(xué)校開學(xué)工作的布置和安排，做到早布置、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，確保新學(xué)期教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。要認(rèn)真做好師生的報(bào)到工作，對(duì)于沒有按時(shí)報(bào)到的師生，要查明原因，做好登記，并將有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)。對(duì)違反紀(jì)律不在崗或者經(jīng)常缺崗的人員，各學(xué)校要書面上報(bào)教育局。要切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，對(duì)可能輟學(xué)的學(xué)生要及時(shí)勸返。二是嚴(yán)格依法辦學(xué)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、健康、信息技術(shù)等課程。同時(shí)，要切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。各學(xué)校要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，做好開學(xué)教育收費(fèi)工作，做到收費(fèi)政策透明、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開。等下分管領(lǐng)導(dǎo)還要進(jìn)行具體布置。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，任何教師不能私下為學(xué)生征訂教輔資料，發(fā)現(xiàn)一起，將查處一起。四是切實(shí)加強(qiáng)安全檢查，排除各種隱患。各中小學(xué)、幼兒園要在開學(xué)前進(jìn)行安全工作自查。重點(diǎn)排查校車、食品衛(wèi)生、消防安全、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備，對(duì)存在的安全隱患和排查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即采取有效措施進(jìn)行整改，嚴(yán)防事故的發(fā)生。同時(shí)，在開學(xué)第一周要認(rèn)真做好安全教育周有關(guān)工作，確保開學(xué)平穩(wěn)順利。五是要提前做好各類招生工作。由于區(qū)劃調(diào)整，學(xué)生屬地發(fā)生變化，因此，要做好幼兒園、小學(xué)入學(xué)、小升初的招生計(jì)劃工作；要做好普高和中職招生前期工作；要做好各類定向培養(yǎng)招生計(jì)劃工作，為教育將來發(fā)展儲(chǔ)備人才。六是對(duì)合格學(xué)校（園）、平安校園、課改樣板校等各項(xiàng)創(chuàng)建工作，要提前做好謀劃。

同志們：在新的一年里，讓我們?cè)?、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的精神狀態(tài)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，努力作為，推動(dòng)我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展，為早日把通道教育真正辦成人民滿意的教育而努力奮斗!謝謝大家！

同志們：

今天會(huì)議的主要任務(wù)是回顧上半年工作，分析研究當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)，安排部署新學(xué)期的各項(xiàng)工作。下面，我講兩個(gè)方面的意見。

一、2015年上半年工作回顧

1、強(qiáng)化學(xué)前教育管理。及時(shí)召開了春季學(xué)前教育管理工作會(huì)議，與全區(qū)40余所幼兒園園長、幼兒看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽訂了《xx區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《xx區(qū)校車安全管理責(zé)任書》、《xx區(qū)規(guī)范辦園科學(xué)保教承諾書》，組織相關(guān)人員對(duì)18所民辦幼兒園進(jìn)行了年檢工作。組織開展了2015年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，通過家園聯(lián)系欄、家長開放日、家長會(huì)、社區(qū)講堂、印發(fā)宣傳圖冊(cè)等各種形式，幫助家長學(xué)習(xí)理解《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。組織鎮(zhèn)中心幼兒園開展了區(qū)一類幼兒園評(píng)估工作，我區(qū)江南幼兒園、龍山幼兒園、梅林幼兒園、九龍幼兒園被認(rèn)定為區(qū)一類幼兒園。根據(jù)新頒布的《安徽省學(xué)前教育條例》，對(duì)原《xx區(qū)普惠性民辦幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法（試行）》和《xx區(qū)學(xué)前教育資助實(shí)施辦法（試行）》在實(shí)施中存在的問題做進(jìn)一步修訂，內(nèi)容更為具體、細(xì)化、嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照“師資配備合格、圖書裝備合格、校舍設(shè)施合格、學(xué)校管理合格”的總體目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，制定了《關(guān)于2015年xx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》。召開2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展專題會(huì)議，根據(jù)各校提供的考核指標(biāo)逐項(xiàng)整理，提出具體意見和整改建議同時(shí)建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理力度，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校管理再上臺(tái)階。同時(shí)按時(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)雙月報(bào)工作，每?jī)稍孪蛏弦患?jí)主管部門匯報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施情況。積極接受區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的監(jiān)督，分別向人大、政協(xié)匯報(bào)《xx區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況》，獲得大家廣泛理解與支持。

3、改善學(xué)校辦學(xué)條件。根據(jù)學(xué)校上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)情況，結(jié)合均衡發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)要求，綜合各校數(shù)據(jù)，確定2015年項(xiàng)目資金共計(jì)2236萬元，設(shè)備采購664萬元，合計(jì)2900萬元，并經(jīng)局長辦公會(huì)審核并報(bào)財(cái)政局審核通過?，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合教輔樓目前已經(jīng)由住建委與市規(guī)劃局進(jìn)入規(guī)劃論證程序；江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合教輔樓正待規(guī)劃審批，之后即可招標(biāo)掛網(wǎng)。

4、落實(shí)學(xué)?！傲x?！苯?jīng)費(fèi)。繼續(xù)實(shí)施教育民生工程“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”，制定了實(shí)施辦法，完成資金測(cè)算，將中小學(xué)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部納入預(yù)算，科學(xué)合理分配資金，確定資金落實(shí)撥付任務(wù)，截至8月底，已落實(shí)撥付學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和免費(fèi)教學(xué)用書資金505.9萬元，時(shí)序進(jìn)度達(dá)140%；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，開展了對(duì)區(qū)屬學(xué)校義務(wù)教育“零收費(fèi)”和經(jīng)費(fèi)使用工作情況專項(xiàng)檢查，確保資金使用效益；聯(lián)系確定招商引資項(xiàng)目8個(gè)，項(xiàng)目資金總計(jì)3588萬元，其中已被招商審計(jì)部門認(rèn)定的為3個(gè)；落實(shí)向上爭(zhēng)資資金750萬元。

教育行政管理干部高級(jí)研修班。向區(qū)委組織部申報(bào)了語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)“名師工程室”，并以此為龍頭，逐步提升我區(qū)教師專業(yè)化教研水平。

6、深化學(xué)生素質(zhì)教育。發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，抓示范帶動(dòng)，強(qiáng)化自主意識(shí)和特色意識(shí)，推動(dòng)教育特色與個(gè)性的差異化發(fā)展，做到一校一品牌，一校一特色。結(jié)合學(xué)校少年宮建設(shè)，開設(shè)孩子們的“第二課堂”，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，投入80萬元建成7所城市少年宮、4所鄉(xiāng)村少年宮，結(jié)合孩子們的興趣愛好，開設(shè)興趣課程，對(duì)學(xué)生實(shí)行自愿參加，免費(fèi)開放，學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)員均由有特長的教師和校外專業(yè)人員擔(dān)任，培養(yǎng)學(xué)生在科技、藝術(shù)等方面的欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生興趣，打造校園文化。成功舉辦“陽光下成長”慶六一藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。來自中心城區(qū)中小學(xué)的16個(gè)節(jié)目參加了本次匯演，劇院大廳展出全區(qū)小學(xué)生藝術(shù)作品（繪畫、書法、攝影）100余幅，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)祝賀并觀看藝術(shù)作品展及文藝匯演。

7、推動(dòng)教育信息化建設(shè)。根據(jù)《xx區(qū)推進(jìn)教育信息化實(shí)施方案》工作要求，組織全區(qū)各校開展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”的“曬課”活動(dòng)，在安徽基礎(chǔ)教育資源公共平臺(tái)上“曬課”80節(jié)，然后按“曬課”節(jié)數(shù)的20%評(píng)選出16節(jié)優(yōu)課推薦上報(bào)，參加市、省級(jí)優(yōu)課評(píng)選。開展了信息化條件下的語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)。4月份，舉辦了xx區(qū)幼兒園語言、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)2名，并與xx新聞綜合廣播聯(lián)合舉辦的第二屆寶寶故事秀活動(dòng)進(jìn)行決賽，選送3個(gè)講故事錄像帶參加xx市第一屆“娃娃樂”故事會(huì)錄像帶評(píng)比活動(dòng)。5月份，在長干小學(xué)、荷花池小學(xué)、柏樹小學(xué)三個(gè)賽點(diǎn)同時(shí)開展了全區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的信息化課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，通過課堂比武，促進(jìn)教師信息化教學(xué)設(shè)備應(yīng)用水平的提升。

8、持續(xù)做好校園安全工作。開學(xué)初對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行了一次全面排查，共排查出交通安全隱患16處，校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)隱患13處，其它安全隱患3處。4月份向各成員單位印發(fā)了《2015年xx地區(qū)校園及周邊安全隱患整治任務(wù)分解表》，各單位根據(jù)職責(zé)對(duì)學(xué)校排查出的問題都進(jìn)行了專項(xiàng)整治。召開了校園及周邊治安綜合治理工作聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)了2015年上半年我區(qū)校園及周邊治安綜合治理各項(xiàng)工作的開展情況，并針對(duì)校園周邊存在的交通、治安、城市管理及校園內(nèi)部的消防、安保等方面存在的問題提出了改進(jìn)意見。我局還會(huì)同市交-警支隊(duì)、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)行政執(zhí)法局對(duì)全區(qū)條件較差、管理較薄弱的23家幼兒園（看護(hù)點(diǎn)）進(jìn)行了安全專項(xiàng)檢查，當(dāng)場(chǎng)責(zé)令改正隱患8處，下達(dá)整改意見書12份，要求限期進(jìn)行整改，通過檢查，切實(shí)提高了民辦園的自主安全意識(shí)。

二、新學(xué)期工作謀劃

新學(xué)期，我們還是要按照既定的年度計(jì)劃目標(biāo)，遵循“基礎(chǔ)教育是國民教育的重點(diǎn)、義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)、均衡教育是義務(wù)教育的首任”的指導(dǎo)方針，繼續(xù)以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學(xué)抓課改、安全抓基礎(chǔ)、管理抓規(guī)范”為工作主要著力點(diǎn)，抓好八個(gè)方面的工作。

1、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)要加快提速。加快學(xué)校暑期維修改造項(xiàng)目掃尾工作，確保8月31日前全部投入使用。江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校教輔樓項(xiàng)目規(guī)劃、審批，要盯緊時(shí)序進(jìn)度，爭(zhēng)取年底前可以動(dòng)工。新江幼兒園和占川幼兒園改擴(kuò)建工程，要嚴(yán)格按照招標(biāo)程序，嚴(yán)抓項(xiàng)目建設(shè)管理，確保兩所幼兒園改建任務(wù)圓滿完成。城區(qū)學(xué)校教師的配備教學(xué)筆記本電腦事宜要抓緊落實(shí)，確保廣大教師期盼的教學(xué)設(shè)備能夠早日配備到位，進(jìn)一步激發(fā)教師參與教育教研的工作熱情。

要求嚴(yán)，各校都必須要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，要摸清底數(shù)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查，找出差距和不足，采取切實(shí)措施，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，抓緊補(bǔ)救和彌補(bǔ)，充分做好各方面的準(zhǔn)備工作。希望大家明確職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，千方百計(jì)克 服困難，確保順利通過檢查。在此需要特別強(qiáng)調(diào)一下，今年由于人事變動(dòng)原因，有不少學(xué)校校長是新上任的，對(duì)本校的情況可能還不太了解，對(duì)迎檢工作可能也不太熟悉，請(qǐng)你們務(wù)必抓緊時(shí)間熟悉相關(guān)情況，確保本校迎檢工作正常、高效開展。開學(xué)后，教育局將會(huì)組織對(duì)各校迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

3、學(xué)前教育和義務(wù)教育工作力求均衡發(fā)展。學(xué)前教育方面，要堅(jiān)持健康有序發(fā)展，要確立科學(xué)的學(xué)前教育觀，著眼于兒童的身心健康和未來發(fā)展，突出啟蒙教育，積極開展學(xué)前教育研究，注重兒童早期的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，利用各種游戲活動(dòng)培養(yǎng)兒童良好的基本素質(zhì)。以實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育三年計(jì)劃為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大xx示范幼兒園省一類園教育指導(dǎo)的輻射面，鼓勵(lì)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、民辦園積極創(chuàng)辦市一類幼兒園，全面提升我區(qū)學(xué)前教育的品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理，防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向，有效地指導(dǎo)家長科學(xué)開展學(xué)前家庭教育。義務(wù)教育方面，2015年8月教育部印發(fā)了《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》，就義務(wù)教育學(xué)校管理提出了6類管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)和92條管理要求，基本涵蓋了義務(wù)教育學(xué)校管理的各個(gè)主要方面，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性，為義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化提供了依據(jù)，各位校長回去后要好好研讀，結(jié)合本校實(shí)際，制定具有可操作性的實(shí)施方案，使我區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校管理向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化方向推進(jìn)。要進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育投入和資源配置，改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展。認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭子女和殘疾兒童的義務(wù)教育工作，切實(shí)保證他們享有平等的受教育權(quán)。

4、學(xué)生德育工作要扎實(shí)開展。各校要嚴(yán)格遵循立德樹人的教育理念，加強(qiáng)課程育人、文化育人、法治育人和實(shí)踐育人四個(gè)領(lǐng)域的探索與研究，針對(duì)學(xué)生年齡和思想實(shí)際，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“中國夢(mèng)”主題教育，抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，尤其是要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為中小學(xué)德育工作的重中之重，探索校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等有效育人途徑，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作、學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，使學(xué)校德育工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)，圍繞提高心理素養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)自我認(rèn)知、了解周圍環(huán)境、開展生涯規(guī)劃等進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自主選擇、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、適應(yīng)社會(huì)需求、科學(xué)規(guī)劃生涯。

5、師資隊(duì)伍要加強(qiáng)管理。要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)問題，是個(gè)老生常談的話題，各校為此也做了不少的工作，但是教師體罰學(xué)生、索禮索請(qǐng)、有償家教等投訴仍屢見不鮮，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)也多次批示要求我們加強(qiáng)教育和管理。近期，從省到區(qū)縣一級(jí)，全面開展了關(guān)于開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作，我局也結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，下發(fā)了專項(xiàng)文件，希望各校要把師德師風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，重視師德的力量，要在全體教師隊(duì)伍中響亮地提出，弘揚(yáng)四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神，激發(fā)正能量，塑造xx教師良好的職業(yè)形象。同時(shí)要高度重視教師的專業(yè)發(fā)展。要組織好形式多樣、內(nèi)容豐富的教師培訓(xùn)、教育教研活動(dòng)，提升全體教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。校長（園長）要想方設(shè)法為教師成長搭建平臺(tái)，為他們實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造條件。只有當(dāng)教師在教育生活中享受到成功和快樂之后，關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利才會(huì)變成了一種自覺追求。

頭腦，避免陷入事物堆里；校長（園長）要著力構(gòu)建強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，改善管理行為，學(xué)校管理人員要在校長（園長）的帶領(lǐng)下，明確職責(zé)、抓好落實(shí)。我覺得，一個(gè)好校長（園長），一定能以高尚的人格吸引人，以不懈的追求影響人，以誠懇的態(tài)度感化人，以出色的學(xué)習(xí)力引領(lǐng)人；一個(gè)得過且過，對(duì)讀書、學(xué)習(xí)不感興趣的校長（園長）不可能帶出一支書卷氣濃、教學(xué)科研成績(jī)卓著的隊(duì)伍；一個(gè)不愛科學(xué)、不懂科學(xué)的校長（園長）不可能建設(shè)一個(gè)創(chuàng)新氛圍濃、動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的特色學(xué)校；一個(gè)安于現(xiàn)狀、不想改革的校長不可能培養(yǎng)一個(gè)課程改革的成功團(tuán)隊(duì)。今年暑期，局黨委重點(diǎn)提撥了一批副校級(jí)干部，一批年輕的優(yōu)秀中層干部走上了校級(jí)崗位，目的是為了進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，更好地發(fā)揮年輕黨員干部的優(yōu)勢(shì)，做好校長（園長）的助手，為我區(qū)教育平穩(wěn)有序發(fā)展，注入新血液，增添新動(dòng)力。在與這些新提撥的年輕校長（園長）的談話過程中，我也了解到，許多年輕校長（園長）對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作還是有自己的想法和見地的。所以在這里，我要提醒各位校長、園長：副校長（園長）在學(xué)校管理中扮演著多重角色，團(tuán)結(jié)好、使用好副校長能夠更好地提高學(xué)校管理水平。盡管副校長、副園長是局管干部，但是校長（園長）作為班長，對(duì)副校長（園長）的影響、引領(lǐng)作用至關(guān)重要。對(duì)副校長的使用要有“放心”的誠意、“放權(quán)”的膽略、“放手”的措施，要依靠校長（園長）個(gè)人的人格魅力，建設(shè)好精誠團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

7、安全穩(wěn)定工作要時(shí)刻牢記在心。近期，全國的安全事故頻發(fā)，造成群死群傷的慘劇，說明對(duì)待安全這個(gè)問題上，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能放松警惕，要牢固樹立“紅線”意識(shí)，做到真重視、嚴(yán)管理。這兩年，我區(qū)小學(xué)、幼兒園也發(fā)生了多起學(xué)生意外摔傷、幼兒燙傷的意外事件，在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)發(fā)酵，或多或少給我區(qū)教育帶來了一定的負(fù)面影響。雖然意外難以預(yù)見，但是從這些事件本身來看，我們學(xué)校在安全管理的問題上，還是有有待提升的地方。對(duì)于學(xué)校安全工作，希望在座的校長一定要秉持“安全責(zé)任重于泰山、安全教育有用有效、安全工作工作突出重點(diǎn)、安全工作責(zé)任準(zhǔn)確劃定”的工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)對(duì)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作文件，吃透文件精神，掌握實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)本校的安全管理工作。同時(shí)，學(xué)校班子要把安全工作作為行政例會(huì)的必選議題，每月都要認(rèn)真分析本校的安全工作形勢(shì)，找出薄弱環(huán)節(jié)，理清工作思路，明確工作重點(diǎn)，使安全工作形成大家的共識(shí)，使學(xué)校安全工作切切實(shí)實(shí)做到有人抓、有人管，只有群防群治、全策全力才能確保學(xué)校長治久安。

8、黨建和黨風(fēng)廉政工作要明確職責(zé)。深入推進(jìn)基層組織建設(shè)，各學(xué)校黨支部要自覺增強(qiáng)“主業(yè)”意識(shí)，自覺落實(shí)主體責(zé)任，扎實(shí)開展黨務(wù)活動(dòng)，通過“六有”型黨支部的創(chuàng)建，支部創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施以及在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的先進(jìn)性和影響力，激發(fā)基層黨員教師爭(zhēng)先進(jìn)位的思想活力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，深入開展政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律教育，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，繼續(xù)抓好廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)工作。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”“三個(gè)不直接分管”和“末位表態(tài)”制度，深入開展關(guān)于開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)、在職教師有償家教、吃拿卡要等損害教育形象的違紀(jì)違規(guī)行為，持續(xù)加大對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督管理力度，積極營造我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新常態(tài)。

各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、用理想導(dǎo)航，用思想定位。黨的宗旨、人民的重托、家長的愿望、學(xué)生的成長就是我們的理想；熱愛教育、樂于奉獻(xiàn)、燃燒自己，照亮別人，當(dāng)一個(gè)有理想的教育工作者，就是我們的思想定位。要用理想導(dǎo)航，用激情做事，讓夢(mèng)想成真。要站在現(xiàn)代教育發(fā)展的前沿高度確立辦學(xué)思想，始終堅(jiān)定地、清醒地堅(jiān)持辦學(xué)方向，讓教師回歸本職、讓校長回歸本位、讓校園回歸本色、讓教育回歸本真。要專下心來學(xué)習(xí)，潛下心來思考，安下心來做事，狠下心來管理。站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、抓得準(zhǔn)，志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。

2、用品德感召，用人格引領(lǐng)。當(dāng)官要有官德，為師要有師德，做人要有人格。官德應(yīng)體現(xiàn)在責(zé)任上，在勤廉上，在服務(wù)上；師德應(yīng)體現(xiàn)在操守上，在學(xué)術(shù)上，在奉獻(xiàn)上；人格應(yīng)體現(xiàn)在忠誠上，在公正上，在謙卑上。無論是校長，還是局機(jī)關(guān)干部，都要樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)力就是責(zé)任的思想，以身作則，率先垂范，責(zé)在人先、利在人后、淡泊名利、厚德載物。作為教師，要注重自身的品德修養(yǎng)，規(guī)范自己的一言一行，愛校如家，愛生如子，用良好的品德感召人，用高尚的人格引領(lǐng)人。

3、用行動(dòng)指揮，用業(yè)績(jī)說話。我們的干部，要重點(diǎn)體現(xiàn)在干字上，干字當(dāng)頭，干就干好，干就干成。要走進(jìn)書本，做現(xiàn)代教育理論的擁有者；走近教師，做教育科研的參與者；走向?qū)嵺`，做教育改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者。說一千道一萬，行動(dòng)是無聲的語言，業(yè)績(jī)是無形的標(biāo)桿。只有落后的干部，沒有落后的教職工。要勤奮務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、善于管理、身體力行，實(shí)施讓教師留戀的管理，打造讓孩子喜愛的學(xué)校，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵，辦好讓家長滿意的教育，逐步走出一條極具個(gè)性、富有特色的發(fā)展之路。

4、用勤政立德，用廉潔修身。勤政，就要勤于正事，不畏難事，堅(jiān)忍不拔，追求卓越！就是創(chuàng)造性的開展本職工作，想干事，多干事，敢干事，會(huì)干事，干成事，不出事。機(jī)關(guān)干部要把自己精心指導(dǎo)的身影留在基層學(xué)校；基層干部要把自己奮勇爭(zhēng)先的身影印在師生心中；全體教師要把自己不倦育人的形象刻在家長和學(xué)生的記憶里。廉潔是幸福之基，廉如深山幽蘭，不言自芳。我們每位干部、每位教職工都要樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人，凡損害學(xué)生利益、損害教師利益、損害學(xué)校利益、損害教育整體利益的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止。我們每位干部要樹立正確的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、利益觀、幸福觀，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，寵辱不驚，去留無意。只要我們?nèi)娜獾貫槿嗣袢罕娹k實(shí)事，人民群眾一定是會(huì)認(rèn)可我們、支持我們，xx的教育就會(huì)有更加美好的明天。

謝謝大家！

各位老師：

新年伊始，萬象更新，新的學(xué)期已悄然臨近。今天，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對(duì)新年的憧憬，我們大家來到了學(xué)校，參加新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)。值此美好時(shí)刻，向各位老師致以新年的問候和美好的祝愿！

根據(jù)行政辦公會(huì)議安排，在此，我就新學(xué)期開學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個(gè)交流。

一、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，全體1至9年級(jí)學(xué)生今天到校報(bào)名，明天正式上課。初中學(xué)生開始上晚自習(xí)。明天開始電子簽到，簽到時(shí)間不變（上午8：00，下午4：10）。

今天報(bào)名結(jié)束后，各班主任要摸清學(xué)生報(bào)名情況，沒有到校報(bào)名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪，力爭(zhēng)做到零流失。

二、謀劃好開學(xué)教學(xué)工作

明天正式上課，各老師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。整理好辦公桌、教具及教學(xué)輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級(jí)組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學(xué)第一天門有人開，地有人掃，水有人打。

初中部老師要準(zhǔn)備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結(jié)束后，有的試卷已被老師領(lǐng)走，也有部分在各班主任那，各老師要主動(dòng)找好。要準(zhǔn)備好開學(xué)頭幾節(jié)課的試卷評(píng)講工作。要與同年級(jí)、同學(xué)科的老師做個(gè)比較，要明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，迎接考試。開學(xué)第一天，各老師要收交學(xué)生的寒假作業(yè)，進(jìn)行檢查、批閱。

開學(xué)第一周，各老師要按要求開始集體辦公，制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃在開學(xué)一周內(nèi)要上交教導(dǎo)處備案。要做好開學(xué)第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開學(xué)第一節(jié)課。開學(xué)第一節(jié)課是收心課，是動(dòng)員課，是總結(jié)課，也是振奮課，各老師要提前準(zhǔn)備好。萬事開頭難，要把第一節(jié)課上成讓學(xué)生記憶猶新的課，學(xué)期難忘的課，回味無窮的課。

各老師要熟悉好學(xué)生名單，重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。開學(xué)第一節(jié)課，要能叫出每一位學(xué)生的名字。對(duì)他們的期末考試成績(jī)做出評(píng)價(jià)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對(duì)有退步的學(xué)生、成績(jī)差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后談心等不同的形式進(jìn)行關(guān)愛，讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。

三、做好幾件工作。

1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，旗幟鮮明抓好質(zhì)量是我們?nèi)w教師的共同愿景。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。一是組織好畢業(yè)年級(jí)的階段性檢測(cè)。每個(gè)畢業(yè)年級(jí)都要組織幾次有質(zhì)量的、規(guī)范的檢測(cè)，通過檢測(cè)的結(jié)果來找缺找差，提升成績(jī)。開學(xué)后，準(zhǔn)備組織學(xué)期期初考試，即收心考。二是向課堂要質(zhì)量。成績(jī)的取得，關(guān)鍵是課堂，本學(xué)期將創(chuàng)新形式，通過推門聽課、教學(xué)視導(dǎo)、同課異構(gòu)、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、營養(yǎng)餐就餐管理工作。開學(xué)第一天，營養(yǎng)餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐。對(duì)于營養(yǎng)餐就餐管理工作，要處理好幾個(gè)問題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾（時(shí)間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時(shí)學(xué)生在上課或站隊(duì)，學(xué)生就餐時(shí)自己不在場(chǎng)的情況。二是處理好學(xué)生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學(xué)生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據(jù)了解，部分班級(jí)是哪個(gè)吃得慢就收拾碗筷。要解決這個(gè)問題。

3、做好迎接均衡驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

今年是我縣迎接省級(jí)縣域教育均衡驗(yàn)收年，4月份縣級(jí)驗(yàn)收，10月份省級(jí)驗(yàn)收。教學(xué)上要做好以下幾個(gè)方面的工作。

一是標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理使用工作。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員要管好設(shè)備。要經(jīng)常開

窗通風(fēng)，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時(shí)作好使用、維修記錄。相關(guān)各位老師要會(huì)用、善用、多用，音樂、美術(shù)、微機(jī)室要保證學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在功能教室內(nèi)學(xué)習(xí)。理化生、科學(xué)老師要做好演示實(shí)驗(yàn)，盡可能創(chuàng)造條件做好分組實(shí)驗(yàn)。班班通白板的使用要做到2/3的課時(shí)都能使用。開學(xué)后要召開功能教室管理員會(huì)議，要補(bǔ)全資料。

二是課程調(diào)整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1-2年級(jí)要求每周4節(jié)，3—9年級(jí)要求每周3節(jié)。再比如書法課，1-2年級(jí)硬筆書法教學(xué)，3年級(jí)以上毛筆，3-7年級(jí)每周安排一節(jié)書法課，3-9年級(jí)每周安排20分鐘書法練習(xí)。物理、化學(xué)每周只有2節(jié)。

三是教師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學(xué)期已發(fā)，開學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開學(xué)后要發(fā)下去填，所有常規(guī)工作、教學(xué)檢測(cè)、獲獎(jiǎng)等等都有，教育局備案。

各位老師，以上是我對(duì)新學(xué)期開學(xué)報(bào)名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設(shè)想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進(jìn)步猶如猴跑！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好！非常榮幸，今天在畢業(yè)班工作交流會(huì)上發(fā)表自己一些不成熟的見解。兩年來，作為一名畢業(yè)班教師，我努力做到以下幾點(diǎn)：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我始終把提升教學(xué)質(zhì)量看作是教師的根本使命。

畢業(yè)班教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。兩年以來，我一直從事化學(xué)教學(xué)工作，工作中我深深地認(rèn)識(shí)到：面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化，不僅要備好課，還要教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓學(xué)困生上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要，滿腔熱忱地面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。

還記得我剛接手100班化學(xué)教學(xué)工作的時(shí)候，班上很多學(xué)生都不喜歡學(xué)化學(xué)，覺得很難，上課人在心不在的一大片。為了改變這種現(xiàn)狀，我利用課余時(shí)間找他們談話，并在課堂上設(shè)置難度較低的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵(lì)他們課后來問問題，讓他們感受到老師并沒有放棄他們，通過半年的努力，100班的化學(xué)科成績(jī)由原來的10多人及格提升到中考的28人及格，雖然成績(jī)?nèi)圆皇呛芾硐耄怯捎谖覀儙熒餐呐?，我們得到了回?bào)。

作為一名教師，我們往往以成績(jī)來衡量一名學(xué)生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。101班一名學(xué)生吳滔，成績(jī)非常不好，在課堂上不聽課，喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是在課后他總會(huì)非常有禮貌的喊一聲：“老師好！”發(fā)現(xiàn)他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以后，我在班上表揚(yáng)他：雖然成績(jī)不好，但是很懂禮貌。

從那以后，在我的課堂上他再也不搗蛋了，有時(shí)候還會(huì)認(rèn)真聽課，因此在中考的時(shí)候他及格了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)要善于用一顆善良靈動(dòng)的心，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績(jī)贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵(lì)話，也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘！

教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長，用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇五

各位同仁好!

我于xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任,至今已有五年多了。我的工作得到學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這不是我有多能，是xx二中這個(gè)平臺(tái)好。學(xué)校走的是內(nèi)涵式發(fā)展道路，全體校領(lǐng)導(dǎo)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持。承蒙局教管科領(lǐng)導(dǎo)的抬愛，我從個(gè)人工作態(tài)度和工作的價(jià)值取向兩個(gè)方面將我校教師管理工作向同志們做一個(gè)簡(jiǎn)要地做匯報(bào)。

我們作為教管工作者，要為教師服好務(wù)，既要聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話，也要聽市教育局教師管理科的話，他們是政策的掌握者，我們聽他們的話，按他們的要求辦，才能吃透政策，才能在工作中不犯錯(cuò)、少失誤。在我們的工作中國培計(jì)劃的申報(bào)、優(yōu)秀教師的推薦、教師資格的認(rèn)定、教師職稱的評(píng)定等工作都是政策性很強(qiáng)的工作，我以教師職稱的評(píng)定為例介紹一下我在這方面的工作情況。

1、摸清教師基本情況。我擔(dān)任教科室主任后，在按照局教管科要求完成教師職稱摸底表時(shí)，迅速熟悉教師隊(duì)伍的基本情況，某位教師何時(shí)可以參評(píng)何種職稱，哪些教師的學(xué)歷和普通話還需要再提升都建立了臺(tái)賬。到了時(shí)間我就通知教師要參加計(jì)算機(jī)考試、水平能力測(cè)試，為參評(píng)職稱做準(zhǔn)備。

2、職評(píng)工作公平透明。這幾年我校的職稱評(píng)審方案經(jīng)教代會(huì)通過后，除了與上級(jí)的政策相抵觸的修訂外，基本上是穩(wěn)定的。以前職評(píng)的評(píng)委都是由參評(píng)者在學(xué)校的評(píng)委庫里抽簽確定，現(xiàn)在我們?cè)谠u(píng)委會(huì)中增加了參評(píng)者，讓參評(píng)者自己擔(dān)任評(píng)委，參與評(píng)審工作，全程監(jiān)督評(píng)審過程，職評(píng)工作公平、透明。

3、耐心做好解釋宣傳。在這一點(diǎn)我說三個(gè)內(nèi)容：

（1）政策先吃透。申報(bào)高級(jí)職稱的教師，必須有一年的農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。我校的情況很復(fù)雜，xx年xx二中和x中實(shí)行一校制管理，xx中校區(qū)成為xx二中實(shí)驗(yàn)部，xx年兩個(gè)學(xué)校又深度整合，xx中校區(qū)成為一個(gè)年級(jí)。我面臨的主要問題：一是xx——xx年原二中首批赴xx中校區(qū)任教的教師視為薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷，原五中教師xx——xx年留在xx中校區(qū)任教是否視為薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷；二是xx年xx二中到xx中校區(qū)任教是否還視為薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。我把這些問題解決了，才是把政策吃透了。

（2）執(zhí)行不走樣。以前小高要轉(zhuǎn)中一后才能參評(píng)中高，我校在《高級(jí)職稱評(píng)審方案》中將小高與中一是區(qū)別對(duì)待的，打分時(shí)，將中一記1分，小高記0.5分。xx年，市教育局教師職評(píng)方案變了，小高和中一都?xì)w并為一級(jí)教師，可以直接參評(píng)高級(jí)職稱，我校在修訂學(xué)校職評(píng)方案時(shí)也予以了同等對(duì)待，小高和中一打分時(shí)，都記1分。

（3）解釋有依據(jù)。在教師的理解和政策有差距時(shí)，我依據(jù)局教管科的解釋向老師們一一講解、答復(fù)。如在解釋教師職評(píng)中的任職年限問題，我詳細(xì)的講解，一位教師xx年12月任二級(jí)教師，xx年12月，任滿4年，xx年才可以申報(bào)一級(jí)教師。

“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長”是教師管理工作的職責(zé)，也是我們工作的價(jià)值取向。就我校的教師培訓(xùn)工作我講兩個(gè)方面：

仙桃二中將教師的教學(xué)教研和培訓(xùn)全程融合，在實(shí)踐中逐漸形成了完善的教研規(guī)范，職責(zé)明確、管理順暢。

（1）管理體制。教科室負(fù)責(zé)組織“三月教學(xué)常規(guī)管理月”、暑期教師全員培訓(xùn)、“十月教科研月”等全校性和名師講壇、主題沙龍等大型教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，各備課組負(fù)責(zé)本組的集體備課、校本研訓(xùn)等教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

（2）考評(píng)機(jī)制。在學(xué)校教代會(huì)通過的教師績(jī)效考核方案中，教師每學(xué)期參與教研活動(dòng)的表現(xiàn)和成果與教師績(jī)效考核掛鉤，并在派出培訓(xùn)、評(píng)先表模和推薦參加市級(jí)以上教學(xué)比武等方面向在教研活動(dòng)中成績(jī)突出的教師傾斜。

（3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)。文化的核心是精神，建設(shè)教研文化重點(diǎn)是抓好教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓教師在集體中獲得提升。學(xué)校堅(jiān)持在業(yè)務(wù)素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、工作熱情高的教師中選聘教研組長，每位教研組長就是該組教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)者與實(shí)施者，學(xué)校各學(xué)科還成立了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長的中心教研組，指導(dǎo)和支持各學(xué)科教研活動(dòng)的順利實(shí)施。我們所構(gòu)建的教研文化，就是要打造積極進(jìn)取、真誠合作、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)校將師訓(xùn)與教學(xué)、研究相融合，引導(dǎo)教師“為自己的教學(xué)進(jìn)行研究，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行研究，在自己的教學(xué)中進(jìn)行研究”。集體備課、名師講座、青藍(lán)工程、師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等這些校本研修形式和內(nèi)容很可能絕大部分學(xué)校都有，我說幾個(gè)可能是我校特色的做法。

一是我校成立了徐芝斌名師工作室，集中全校的優(yōu)秀英語教師，采取名師一對(duì)一、多助一，學(xué)員相互交流探討等多種形式集中培訓(xùn)英語教師。近年來，我校英語教師多次在省市級(jí)教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)，成效顯著。

二是堅(jiān)持用課題研究引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)，通過提出問題、指明研究方向，讓教師在思考、探究、實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)，變解決問題的過程為專業(yè)素質(zhì)提升的過程。近年來，我校主要在做“健康課堂研究”、“學(xué)生厭學(xué)問題對(duì)策研究”、“生成性視野下的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)現(xiàn)狀反思”的課題研究。

三是將課改注入校本研修，為了解決教師在“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”中的困惑，近年來，我校除了在校內(nèi)舉辦課改講壇，集思廣益外，還連續(xù)派遣課改骨干赴課改名?？疾?、與當(dāng)?shù)氐慕處熋鎸?duì)面交流，也多次邀請(qǐng)外校教師來我校傳經(jīng)送寶。

四是利用校刊《仙桃二中教育》（現(xiàn)已出版51期）發(fā)表教師教育教學(xué)隨筆，提煉、推廣、展示優(yōu)秀的教研成果，給教師提供交流、提升的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀成果的示范輻射作用，促進(jìn)教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展，提升教師團(tuán)隊(duì)的整體水平。

五是我校在校本研修活動(dòng)時(shí)，重視活動(dòng)評(píng)價(jià)，一方面是通過評(píng)價(jià)手段促進(jìn)教師在教研活動(dòng)中獲得提升；另一方面能讓活動(dòng)的組織者準(zhǔn)確掌握教研活動(dòng)的實(shí)效，知曉活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的目的，找準(zhǔn)活動(dòng)改進(jìn)的著力點(diǎn)。我校的評(píng)價(jià)方式主要有學(xué)生問卷評(píng)價(jià)反饋、教師填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)回執(zhí)、教研組長撰寫活動(dòng)綜述等。

六是建立教師培訓(xùn)資源庫，開發(fā)培訓(xùn)資源。作為全省的國培校長、教師的跟崗培訓(xùn)基地，我們讓所有本校參加國培的教師和來我校參訓(xùn)的教師都成為我校教師培訓(xùn)的資源。在我校，凡參加國培計(jì)劃外出培訓(xùn)的教師回校都是要做報(bào)告的，通過放大培訓(xùn)收益，實(shí)現(xiàn)“一人培訓(xùn)，全校受益”。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是一個(gè)永恒的教育話題，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，在促進(jìn)教師成長中，我扮演的角色是一名具體的實(shí)施者、督促者（如我校參加國培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師，我是全程督促），只是在努力把本職工作做好，用心履職，更好地服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇六

各位同仁：

又是開學(xué)季，新學(xué)期，熟面孔，如期、正常地又見面了，在此先向各位致敬并問好：大家新學(xué)年好！

利用新學(xué)期第一次會(huì)議，就分管的相關(guān)工作講幾點(diǎn)。

每次會(huì)議我都要講一講安全教育工作，并且放在第一點(diǎn)講，至少說明我是極其重視安全教育工作的，請(qǐng)會(huì)議記錄人員做好會(huì)議記錄。

在本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的安全思想教育下，構(gòu)建學(xué)校安全教育的系統(tǒng)性：請(qǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員各司其職，各盡其責(zé)，按照“一崗雙責(zé)”的要求做好安全教育工作，做到全覆蓋、全過程、全人員的安全教育。

著重做好：

3、心理安全教育：即加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理方面教育；

4、健康安全教育：即加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、各階段發(fā)育時(shí)期教育等等；

7、環(huán)境安全教育：包括校園周邊、校內(nèi)、食堂、班級(jí)等方面的教育、排查等；

8、財(cái)物安全教育：包括公物、學(xué)生自己物品的教育以及財(cái)物的隱患等等。

學(xué)校安全教育系統(tǒng)化，就可以按部就班進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生真正從思想上重視安全并達(dá)成理想教育效果。

（1）請(qǐng)安全辦同志做好本學(xué)年各項(xiàng)安全工作的謀劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、運(yùn)行，特別是安全工作計(jì)劃、會(huì)議、安全教育活動(dòng)、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查、消防器材的更新、校車臺(tái)賬建設(shè)、學(xué)生的安全教育、與學(xué)生家長的安全責(zé)任書簽訂、與班主任的安全責(zé)任書簽訂、對(duì)食堂各種安全工作的檢查；建立健全各種安全教育臺(tái)賬；繼續(xù)做好學(xué)校安全工作日志。

（2）請(qǐng)各班主任認(rèn)真謀劃班級(jí)安全工作計(jì)劃，按照安全辦要求統(tǒng)一上交。要求各班主任必須上好開學(xué)“安全第一課”，對(duì)每一位學(xué)生加強(qiáng)安全教育工作。繼續(xù)做好班級(jí)安全工作日志。

（3）盡快做好新學(xué)年校車摸底登記：一方面請(qǐng)負(fù)責(zé)校車的錢主任做好校車各項(xiàng)臺(tái)賬工作，準(zhǔn)備報(bào)縣教育局安全辦；同時(shí)，各班主任請(qǐng)盡快做好本班學(xué)生上、放學(xué)需要乘車的登記工作，并協(xié)同錢主任做好與家長、司機(jī)簽訂相關(guān)責(zé)任書工作。八、九年級(jí)班主任請(qǐng)注意，從下周一開始，原乘車的學(xué)生還是原來的車、路線。不清楚的地方會(huì)后與總務(wù)處錢主任聯(lián)系；七年級(jí)學(xué)生等正式開學(xué)后，班主任及時(shí)與錢主任聯(lián)系，便于及時(shí)安排。

（4）就餐安全。希望各班主任盡量動(dòng)員本班學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，不提倡在校外就餐，不提倡家長送飯。對(duì)于既不在家、又不在學(xué)校食堂就中餐的學(xué)生請(qǐng)班主任做好摸底登記工作，并要求家長簽訂相關(guān)就餐承諾書，安全辦存檔。食品安全是大事，不能大意。

總之，安全工作是大事，所有的人都必須高度重視。要時(shí)時(shí)處處樹立安全第一的思想、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)；要警鐘長鳴，要真真正正、實(shí)實(shí)在在地把安全工作講在嘴上，拎在手上，放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上！以預(yù)防為主，以教育為主。防不勝防還要防，要有對(duì)生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。安全，常抓不懈，常講不休，常管不停！

財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)實(shí)行陽光財(cái)務(wù)，開源節(jié)流，增強(qiáng)資金使用的透明度，本學(xué)年將繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格堅(jiān)持并執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)制度，請(qǐng)各位教職工支持、監(jiān)督。

相關(guān)要求：

1、除了學(xué)校公示的收費(fèi)項(xiàng)目與金額，杜絕任何個(gè)人以任何形式向?qū)W生收取任何費(fèi)用！

2、本學(xué)期收費(fèi)情況總務(wù)處將在收費(fèi)欄公示，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

3、學(xué)校所有賬務(wù)繼續(xù)公開，繼續(xù)接受大家監(jiān)督。

后勤同志要實(shí)施科學(xué)管理，規(guī)范物資使用，美化校園環(huán)境，以便為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。后勤同志要把“一切為了教學(xué)，一切為了師生”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)；要時(shí)刻想師生所想，急師生所急，換位思考，提前運(yùn)作，服從分工，真正把“后勤爭(zhēng)先、服務(wù)先行”落到實(shí)處。

1、請(qǐng)總務(wù)處組織做好開學(xué)常規(guī)事務(wù)工作，服務(wù)好師生，滿足教職工工作的正常需求是后勤工作者的職責(zé)和義務(wù)。盡快采購必要的辦公用品，盡快做好各班級(jí)財(cái)產(chǎn)的發(fā)放、登記、交接等等工作。

2、各位教職工在工作中如果遇到困難，可以隨時(shí)向總務(wù)處反映或聯(lián)系，總務(wù)處會(huì)在盡可能的條件下想盡一切辦法為大家解后顧之憂。

3、開學(xué)初請(qǐng)總務(wù)處組織人員對(duì)全體教職工房間電表抄表登記。

4、暑假有關(guān)事務(wù)通報(bào)：為了迎接義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢，暑假總務(wù)處安排了一些小工進(jìn)行校園環(huán)境清理；根據(jù)省復(fù)檢組意見、校長主任辦公會(huì)研究決定將食堂與老教師宿舍樓之間的場(chǎng)地進(jìn)行平整、整修。

5、請(qǐng)各班主任從這學(xué)期開學(xué)第一天起就要強(qiáng)調(diào)本班學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，校園內(nèi)各種宣傳牌、花壇要愛護(hù)，不準(zhǔn)破壞；一方面是為了迎接國家義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢的需要，但更主要的是教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境育人！

6、9月4日七年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，請(qǐng)總務(wù)處安排相關(guān)人員做好新生報(bào)到注冊(cè)工作。

最后，祝大家新學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

大家好!

玉羊如意樂辭舊,金猴祥瑞喜迎新,告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，伴隨著早春的步伐，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期里，身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!時(shí)光引領(lǐng)發(fā)展的腳步，歲月記錄奮斗的足跡。剛剛過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。剛才在20xx年度xxxx學(xué)校工作匯報(bào)片中我們所看到的成績(jī)，令人振奮，這得益于我們?nèi)wxxx人的共同努力和勤勉務(wù)實(shí)。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。本期，我們將按照上級(jí)主管部門的部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧美好的校園。為此，我談幾點(diǎn)學(xué)校的工作思路，與各位共勉。

一、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，樹正氣。

教育需要精神和文化的渲染，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，做到“始終把心放在工作上，把工作放在心上”;對(duì)待工作、處理事情一絲不茍，耐心細(xì)致，牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí)，善于思考，精心謀劃，未雨綢繆，做到“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)、精益求精”。真正成為學(xué)生欽佩的老師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，促和諧。

學(xué)校的和諧發(fā)展和質(zhì)的飛躍，需要每一位老師緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同面對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。每一位教師，都要把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，把同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作是規(guī)范自己行為的良師益友。同時(shí)還應(yīng)注意同事之間、年級(jí)組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重，通力配合，處理問題善于利用人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，合理運(yùn)用，春風(fēng)化雨，潤物無聲。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極向上，在實(shí)踐磨合中打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、能攻善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)質(zhì)量，要實(shí)效。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此，教學(xué)質(zhì)量的提高要抓好以下幾個(gè)方面，一是抓備課要實(shí)效。備課是提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)。首先，在備課中要準(zhǔn)確定位課堂教學(xué)目標(biāo)，處理好三維目標(biāo)的關(guān)系，要體現(xiàn)知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一;其次做到教案與學(xué)案一體化，教學(xué)流程要遵循學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)在教案的管理上要因人而異，注重實(shí)效，絕不能有不備課上課或只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是抓課堂要效益。課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。應(yīng)緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵，守好課堂主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。要立足學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的參與度，充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，追求45分鐘的最佳效果。三是抓作業(yè)要合理。教師作業(yè)的布置要科學(xué)合理，盡量避免重復(fù)練習(xí)，機(jī)械訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)效性。作業(yè)的批改要精批細(xì)改，有必要的要面批面改，作業(yè)的要求要格式規(guī)范，書寫工整。四是抓輔導(dǎo)要因人而異。輔導(dǎo)要有針對(duì)性，做到時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容的因人而異，要按照分層教學(xué)，分類要求，因材施教。

四、安全工作，從細(xì)抓。

安全是學(xué)校的頭等大事，安全管理要從大處著眼、從小處入手。加強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度。善于從細(xì)枝末節(jié)上發(fā)現(xiàn)并及時(shí)整改隱患，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

五、工作任務(wù)，敢擔(dān)當(dāng)。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績(jī)，不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。

六、為人師表，講品味。

身為一名教育工作者，我們的“品味”就是追求卓越，追求卓越才能與xxx人身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。做一名有“品味”的老師，就是要不斷的學(xué)習(xí)，無數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請(qǐng)人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，做到出淤泥而不染，遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。

老師們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。讓我們借“生本教育”的強(qiáng)勁東風(fēng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗!

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇八

不少人都有寫過開學(xué)的發(fā)言稿了，這就來動(dòng)筆寫寫。同學(xué)們，開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)學(xué)習(xí)的身影了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)工作會(huì)議教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、快樂的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營養(yǎng)，我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。

我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本分。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí)，更要向老師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”，那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!祝老師們身體健康，工作順利!

謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

上午好。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天，能夠和六位新教師，五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動(dòng)!

以前，我懷著感恩的情緒，離開了這個(gè)伴我渡過六年中學(xué)時(shí)光的地方，去追尋心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一個(gè)老師的身份，開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我，更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的，我相信，做四中的老師也必須是幸福的。

教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在那里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：在今后的道路上，我們必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。

在教學(xué)上，我們將細(xì)心備課，細(xì)心講課，細(xì)心聽課，虛心向老教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云：供人以魚，只解一餐;授人一漁，終身受用?！敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

在工作上，我們將想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及時(shí)總結(jié)，真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

人生自有千條路，條條通幽處。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程，需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦，但我們堅(jiān)信，天道酬勤，只要我們一齊努力耕耘，就必須有收獲，我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

最后，祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)年好!

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假，我們迎來新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入紅星小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場(chǎng)、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們紅星小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成區(qū)里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著這一目標(biāo)我們共同努力。

同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

樹立人人都可以成才的意識(shí)，充滿自信，自覺爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小細(xì)節(jié)做起。下面就自覺愛護(hù)塑膠操場(chǎng)提出五點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆?；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場(chǎng)。

5、不能用硬物劃傷操場(chǎng)地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。

在塑膠操場(chǎng)上玩耍要注意安全，避免受傷。

愛護(hù)操場(chǎng)的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，同時(shí)校園里一句句精心設(shè)計(jì)的文明提示語，也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。

讓我們帶著微笑，在新學(xué)年向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)!

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時(shí)光的到來吧!

在過去的一年里，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jī)，達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘記：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：要勤奮呀!要努力呀!

開學(xué)時(shí)，很多家長對(duì)我說：老師請(qǐng)你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對(duì)他們說：請(qǐng)放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少啊!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著傷心，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來。同學(xué)們!請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!

同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

謝謝大家!

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仁：

大家上午好！

我是夏津縣教研員王化冰，現(xiàn)就我縣20xx年教師培訓(xùn)工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

‘十百千’工程”三年為一個(gè)周期，從20xx年下半年開始，評(píng)定“夏津十大名師工作室”，建立完善名師和卓越校長專業(yè)成長長效機(jī)制，發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。每年擇優(yōu)100名教師或校長，開辦夏津名師（卓越校長）研修班。強(qiáng)化應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐導(dǎo)向、能力本位，開展項(xiàng)目式、任務(wù)式、體驗(yàn)式、啟發(fā)式、案例式、互動(dòng)式、專題式研修培訓(xùn)，解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題。三年累計(jì)培養(yǎng)骨干教師（校長）1000名。

每年從名師（卓越校長）培養(yǎng)對(duì)象中遴選人員積極推薦參加“國培計(jì)劃、省培計(jì)劃”（齊魯名師、齊魯名校長培養(yǎng)工程）和市級(jí)培訓(xùn)（市級(jí)名師、名校長培養(yǎng)工程）。

為充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科引領(lǐng)、示范作用，根據(jù)學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段的學(xué)科設(shè)置，在全縣選擇優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)校設(shè)立相應(yīng)學(xué)科研究中心。20xx年下半年，我縣成立了39個(gè)學(xué)科教研中心。學(xué)科教研中心負(fù)責(zé)該學(xué)科課程改革、課堂創(chuàng)新、課題研究，落實(shí)“三課聯(lián)動(dòng)”的成果轉(zhuǎn)化和經(jīng)驗(yàn)推廣。

為進(jìn)一步做好20xx年中考備考工作，全面了解中考相關(guān)政策，3月14—15日，各學(xué)科教研員分別組織了中考備考培訓(xùn)，從不同的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行分析中考數(shù)據(jù)，探尋中考復(fù)習(xí)策略，交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率。

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校之間的互動(dòng)交流，總結(jié)、推廣教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法，以優(yōu)化全縣中小學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)，建立學(xué)校聯(lián)盟，積極搭建區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)平臺(tái)。

每月組織一次聯(lián)片教研活動(dòng)，為教師們搭建一個(gè)自我展示，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效的促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動(dòng)交流，探索良好的教研氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)聯(lián)片教研活動(dòng)的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)校際資源共享，合作共贏的目的。

以學(xué)?；?qū)W區(qū)為單位，每周固定時(shí)間，把教師集中起來，進(jìn)行公共學(xué)科的校本培訓(xùn)，或分學(xué)科組織教研和集體備課。采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，培訓(xùn)內(nèi)容從教師的書寫、口頭表達(dá)能力等基本功開始，系統(tǒng)性、知識(shí)性、實(shí)用性、時(shí)代性相結(jié)合，由易到難，由淺入深，層層推進(jìn)，使學(xué)習(xí)者在循序漸進(jìn)中穩(wěn)步提高。

內(nèi)容有外地教育專家講座，引領(lǐng)創(chuàng)新和本土校長、名師講座或分學(xué)段開展交流研討活動(dòng)，通過講座或研討，展示和交流工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同提高的目的。

為幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，更好地履行教師崗位職責(zé)為目標(biāo)，以提升素養(yǎng)和提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，扎實(shí)開展新任教師崗位培訓(xùn)。通過崗前培訓(xùn)，使初任教師初步了解教師基本素養(yǎng)、教學(xué)基本常規(guī)、方式、技能和手段，從心理上、工作上、行為規(guī)范上初步適應(yīng)教師職業(yè)要求，并為其持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3月9日至4月8日，我們組織全縣541名教育管理人員參加了"校長大學(xué)堂”學(xué)習(xí)，學(xué)員們聆聽了資深教育專家進(jìn)行熱點(diǎn)政策分析與解讀，獲得了與知名教授和一線校長分享的機(jī)會(huì)，得到了大家的認(rèn)可，即將總結(jié)成學(xué)習(xí)心得。

關(guān)于對(duì)市教體局培訓(xùn)工作的建議：

一是建議組織學(xué)科教研員參加專業(yè)培訓(xùn)；

二是組織骨干校長、教師到大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)理論培訓(xùn)，到名校進(jìn)行跟崗培訓(xùn)；

三是組織校長、教師到名校觀摩，實(shí)地參觀學(xué)校，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，分享理論引領(lǐng)。

我的發(fā)言完了，不當(dāng)之處請(qǐng)指教。謝謝！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

曾經(jīng)讀過這么一段話：當(dāng)前中國教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外，還有對(duì)校長職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。

順境中辦學(xué)，誰都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí)，由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí)，在廣大家長望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅(jiān)守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校，再是什么國家級(jí)示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。

常言道，一個(gè)人渾身是鐵，也打不出幾個(gè)鉚釘。校長絕不能只唱獨(dú)角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲?！皟蓚€(gè)積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生，那教師的激情由誰來感染？當(dāng)然是學(xué)校的管理者！教師畢竟不同于機(jī)器，他們的工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài)，可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí)，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談?dòng)懻?，甚至一杯清茶，他們都?huì)看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有精神方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視，家里有事前去慰問，能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候，自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。

教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關(guān)愛學(xué)生，教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學(xué)生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。

多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到?？赡菚r(shí)的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。

今年教育部在落實(shí)全國改革精神時(shí)，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時(shí)間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)，不再與普通高考“陪綁”，考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院校可以自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同，考生參考次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢(mèng)”。也就是說，xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。

為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開了“xx年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及全縣各中學(xué)校長、初三年級(jí)班主任參加。希望通過他們，把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的`機(jī)會(huì)，我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。

同時(shí)，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對(duì)口招生的12大類（13個(gè)專業(yè)）中，我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會(huì)上，市局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校贊譽(yù)有加，5次表揚(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個(gè)位次。今年，我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī)，可謂是“三喜臨門”呀！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來自于責(zé)任與使命的自勵(lì)，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對(duì)未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)！

謝謝大家！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一

老師：

你們好!很榮幸，我今天能夠代表德育處在這里發(fā)言。一起迎接龍駒中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語。

我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑?，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的`開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的境界。

借此機(jī)會(huì)，提出幾點(diǎn)，拜托同志們一定落實(shí)：

1.班主任把好入口關(guān)，報(bào)名時(shí)先檢查儀容儀表，不合格的要求家長督促合格后報(bào)名，這樣有利于給學(xué)生一個(gè)明確的態(tài)度，同時(shí)也給家長一些信心。

2.開學(xué)時(shí)人員繁雜，請(qǐng)老師們教育學(xué)生注意與同學(xué)友好交往，不得私自處理同學(xué)間的矛盾，妥善保管好物品，愛護(hù)公物，花草樹木。

的清理（平時(shí)每個(gè)小組安排一名同學(xué)和一名班干部專門關(guān)注這個(gè)問題）。公共區(qū)域打掃過界半米遠(yuǎn)，雜草清除干凈，要指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真打掃，不得損壞花草樹木。

4.公共區(qū)域的劃分有一定的變化，其實(shí)德育處也不想變化，應(yīng)為我校班級(jí)數(shù)量減少，所以不得不調(diào)整，希望老師們理解，同時(shí)注意關(guān)注發(fā)給老師們的公共區(qū)域劃分表和現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)。由于標(biāo)簽數(shù)量不足，可能有的地方?jīng)]貼完整，但不影響識(shí)別，如有不明白的地方，提前向德育處咨詢，拜托同志們不要以不知道界線為由不到位。謝謝！

5.班主任利用第一節(jié)課搞好。

思想。

教育工作，講清楚該做什么，不可以做什么，等龍中規(guī)矩，約法三章，同時(shí)搞好收心教育；任課老師也是德育教育的重要力量，教學(xué)過程中要滲透德育，學(xué)生教育要全員參與，既要有說教，有實(shí)際管理行動(dòng)，又要有人格影響。

的習(xí)慣、按時(shí)上放學(xué)的習(xí)慣）等。

7.拜托各班在第一周內(nèi)將班委建好，并將名單報(bào)德育處。

8.上好開學(xué)第一課，組織學(xué)生寫好觀后感。

9.搞好安全教育和安全隱患的排查，督促安全信息員講隱患排查表交保衛(wèi)科存檔，30、31日晚上到寢室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，關(guān)愛學(xué)生生活，特別是起始年級(jí)要在關(guān)心同學(xué)生活的同時(shí)，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，避免不良事件的發(fā)生。

10.全體值周教師要認(rèn)真履職，應(yīng)為你們的認(rèn)真會(huì)讓學(xué)生感受到公平，體會(huì)到。

中國。

社會(huì)的美好，給班主任指明努力的方向，同時(shí)也可證明德育處的伙計(jì)們是公平的，更重要的是可以樹“龍中正氣”，對(duì)自己也增強(qiáng)信心。所以也拜托全體班主任不要給值周老師打招呼，要得流動(dòng)紅旗要搞好衛(wèi)生，遵守紀(jì)律。其實(shí)全體師生深惡痛絕的。

中國。

人的不良習(xí)慣真的是學(xué)校培養(yǎng)的！拜托！拜托！

11.班主任查完寢室后要到宿管科簽到，這是證明你參與晚睡管理的直接證明。簽到是對(duì)自己的保護(hù)。

12.關(guān)于副班主任的問題，上年度全體副班主任盡職盡責(zé)，不計(jì)待遇，為班級(jí)管理奉獻(xiàn)了自己的力量，發(fā)揮了重要作用。這學(xué)年將繼續(xù)推行副班主任參與班級(jí)管理的制度，值得說明的是副班主任經(jīng)德育處考核合格后，在考調(diào)時(shí)承認(rèn)班主任經(jīng)歷，不加分，沒有津貼。

下面我想就今后德育工作的努力方向。

給大家。

作個(gè)說明：

1.對(duì)學(xué)生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

2.樹立全體教師皆和班主任一樣是教育管理者的。

思想。

全體教師要共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。學(xué)校的違紀(jì)學(xué)生幫扶記錄表需要任課老師簽字希望老師們不要問就不問拿來就簽要讓學(xué)生先受到教育后有悔過表現(xiàn)再簽真正做到全員教育對(duì)不良行為人人喊“打”的態(tài)勢(shì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違紀(jì)的存本很大在龍駒中學(xué)違不起紀(jì)。

3.加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害，對(duì)自己輔導(dǎo)有困難的情況一定要求助心理咨詢室接受專業(yè)的輔導(dǎo)。

4.加強(qiáng)德育工作反思研究，物化成果，進(jìn)一步提升教育管理水平，把成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5.采取有效措施，防止學(xué)生因抽煙、酗酒、迷戀上。

網(wǎng)

電子游戲早戀等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

最后深深祝福龍中越來越輝煌，祝福龍中的全體職工，新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利，一切的一切稱心如意!

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校提幾點(diǎn)希望：

樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，付出中有更多的收獲！

二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的`一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

四、九年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們?cè)谥袑W(xué)和小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

（通用8篇）在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方......

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三

各位老師：

大家好。

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。

第一方面：收心。

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”

總之，在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!

第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

在上級(jí)的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī)?？梢哉f，這些成績(jī)來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;。

2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;。

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;。

4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;。

5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;。

6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;。

8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20xx年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會(huì)加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的`機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會(huì)大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級(jí)課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。

會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

會(huì)思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。

3篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的......

(3篇)在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓......

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四

各位老師：

大家好!

度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個(gè)年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!

老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題;2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問題;5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;9、教育科研校園。

文化。

氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實(shí)驗(yàn)室亟待升級(jí)的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

新的一年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個(gè)關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個(gè)方面談一下。

第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。

首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。

各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。

再次，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。

其次，要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其。

言行舉止。

就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。

作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。

第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤鳎嬲淖杂梢馕吨鴵?dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著--中學(xué)的形象，代表著--中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個(gè)段子：“道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！?/p>

全體老師要努力做到：

一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅。

離職。

守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。

教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?/p>

二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。

當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

五講境界。我們的老師要做到兩個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;我們要樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識(shí)，對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。

死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第三、靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性;。

第五、書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

六講實(shí)績(jī)。--中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u(píng)先表模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“。

賽馬。

不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！焙饬恳粋€(gè)教師的工作，無非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。

三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。

這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：

1、要保持一種平和的心態(tài)。

守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對(duì)工作要盡心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對(duì)父母要孝心，對(duì)他人要愛心，對(duì)自己要寬心，對(duì)家庭要關(guān)心。對(duì)同事要有一份真情，對(duì)家長要有一份深情，對(duì)事業(yè)要有一份癡情，對(duì)所從事的工作要有一份激情，對(duì)學(xué)生要有一份親情。

快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶?，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。

2、要做一個(gè)心胸開闊的人。

古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。

有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)?！?/p>

當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。

3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論。

做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個(gè)。

故事。

：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?/p>

這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。

只要你行的端，走的正，非議算什么。

“走自己的路，讓別人說去吧!””

“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！?/p>

4、學(xué)會(huì)“比”的。

方法。

四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫?！氨取笔侨藗兩顑?nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。

正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒?！氨取笔且婚T學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。

其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命，則大可不必。

魏書生提出的比的方法是：

機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;。

道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)。

寓言故事。

作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語吧：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會(huì)老、情不會(huì)逝、真愛永存、真情永在!

另外幾個(gè)事：

1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教材和教師任課安排的微調(diào);。

2、正月十五前完成各項(xiàng)計(jì)劃，教師領(lǐng)取教材，做好上課準(zhǔn)備;。

3、正月十五前調(diào)整好辦公室;。

4、部分職工的工作調(diào)整;。

5、正月十六正式上課并考勤。

謝謝大家!

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家下午好，首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福！

努力做一個(gè)用真心去愛孩子的老師！作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問題，我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂"親其師而信其道"。

學(xué)生管理，重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法。"抓兩頭、促中間"。我更注重的是"抓兩頭"。對(duì)待成績(jī)不理想的學(xué)生，我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別；對(duì)那種"不待揚(yáng)鞭自奮蹄"的學(xué)生，我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生，我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下，警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇，大造聲勢(shì)，幾乎每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測(cè)試成績(jī)發(fā)布時(shí)，我都會(huì)趁熱打鐵，及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)，以表揚(yáng)和激勵(lì)為基調(diào)，讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn)，把每次測(cè)試成績(jī)分析會(huì)開成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵！很多學(xué)生不是不聰明，關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷，學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會(huì)問問題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度，在平時(shí)的測(cè)試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。凡是做過的試卷分門別類地整理好，并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學(xué)生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并及時(shí)檢查，查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多，我平時(shí)的要求是：每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí)，不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治，（范_文_先_生_網(wǎng)）那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點(diǎn)，學(xué)生自己能看懂的不講，課本上沒有，考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白，不怕花時(shí)間，多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生！

我的匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十六

在今天的開學(xué)典禮上，我講兩個(gè)問題：一是對(duì)學(xué)校辦學(xué)模式的簡(jiǎn)單介紹，二是對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和希望。從本學(xué)期開始，學(xué)校有兩項(xiàng)新的教育政策和一項(xiàng)教學(xué)改革。

第一項(xiàng)政策：

在高中階段增設(shè)國外高中學(xué)歷教育。上學(xué)期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準(zhǔn)，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學(xué)歷教育資格學(xué)校。達(dá)到錄取資格的學(xué)生，可以注冊(cè)美國學(xué)籍，經(jīng)過三年的中國課程和美國高中課程學(xué)習(xí)，各學(xué)科成績(jī)合格者，可以取得中國和美國高中雙學(xué)歷。學(xué)生獲得美國學(xué)歷后，既方便于出國留學(xué)，也有利于在國內(nèi)考取外語院校和普通院校的外語專業(yè)。

第二項(xiàng)政策：

經(jīng)石家莊市教育局考察批準(zhǔn)，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學(xué)期開始，學(xué)校與北京科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行高中階段兩年，大學(xué)課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學(xué)生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學(xué)院，接受3—4年的?？苹虮究茖哟蔚穆殬I(yè)教育。這項(xiàng)政策的優(yōu)勢(shì)是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學(xué)升學(xué)考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一的一所合作學(xué)校。

第三項(xiàng)是課程模式改革。

學(xué)校在初一年級(jí)開展“揚(yáng)長教育”，即：學(xué)校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時(shí)間，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚(yáng)長教育”，讓不同班級(jí)的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。

近年來，學(xué)校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績(jī)，連年刷新，20xx年中考，普高升學(xué)人數(shù)和上重點(diǎn)線人數(shù)雙超區(qū)定目標(biāo)；高中招生分?jǐn)?shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，20xx年高中招生分?jǐn)?shù)線在全市20幾所同類學(xué)校中名列第三位；05年學(xué)校提升為市級(jí)示范性高中；心理健康示范學(xué)校；20xx年又增加了國際教育和職業(yè)教育兩項(xiàng)新政策；學(xué)校的辦學(xué)格次在迅猛提升，并已經(jīng)形成多渠道發(fā)展教育的良好態(tài)勢(shì)。我們完全有理由相信：今天的25中學(xué)，對(duì)已經(jīng)在校的每一個(gè)學(xué)生來講，一定是一個(gè)塑造人的靈魂并幫助你實(shí)現(xiàn)你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關(guān)注的地方；成為每一個(gè)普通教師要?jiǎng)?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的地方。

同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教師的教學(xué)與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學(xué)，那是明智的選擇！

新學(xué)期，意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)新起點(diǎn)；新年級(jí)，標(biāo)志著你的學(xué)識(shí)水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開始，結(jié)合我校的校訓(xùn)，想給全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和希望，并以此與你們共勉。

我們的校訓(xùn)是：文明睿智樂學(xué)善為。

第一：文明。

學(xué)生既是求知者，也是修行者，在社會(huì)各群體當(dāng)中，學(xué)生是遵紀(jì)守法、行為規(guī)范的代表，是社會(huì)文明的使者。我相信，在你們當(dāng)中，有許多學(xué)生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會(huì)上不良風(fēng)氣的習(xí)染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會(huì)文明。

文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人；文明是與同學(xué)互勉互勵(lì)，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇；文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學(xué)，勤勉進(jìn)取，而不是飽食終日，無所用心；學(xué)校希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到：對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做文明人，做有品位的人。

第二是：睿智。

我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標(biāo)。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的學(xué)生，需要個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對(duì)學(xué)習(xí)要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個(gè)同學(xué)，在知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達(dá)，用自己的睿智去證明你是一個(gè)卓越的、超凡脫俗的自我。

第三是：樂學(xué)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。樂學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂于學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，處于一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，不學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代，學(xué)習(xí)不好，也很難跟得上時(shí)代。要想獲得一個(gè)理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠(yuǎn)、需要堅(jiān)韌不拔、需要信心與恒心的交融。

從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個(gè)堅(jiān)定的理想和人生的信念；從應(yīng)付學(xué)習(xí)，被動(dòng)盲從到刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取，需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式；從已知中探求未知，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會(huì)，需要你們擁有樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神并永遠(yuǎn)保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

第四是：善為。

就是要求同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人若為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長，善待公物，善待自然，善于學(xué)習(xí)，善于交際，善于改變已有的陋習(xí)，更善于培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，善于將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)造力。

最后，學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生，在新學(xué)期開始，做一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時(shí)時(shí)事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。這就是學(xué)校在開學(xué)伊始對(duì)每個(gè)學(xué)生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。

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教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家好！

春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金桂的馨香飄逸在南興上空的時(shí)候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個(gè)新的學(xué)年。今天首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的頂峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想！

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后勤保障有力，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，校園文化日益繁榮，校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)xx校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。今年我校繼完成市教育局分配的指標(biāo)108后，中考成績(jī)又刷新了我校中考的記錄。升入雷州一中以上重點(diǎn)高中人。56其中，上湛江一中線人，上湛江二中線人，取得了升重點(diǎn)中學(xué)率全市第三的輝煌成績(jī)。林奕斌老師在我市教師教學(xué)競(jìng)賽中取得了第一名的好成績(jī)，所有這些，都是師生們拼搏進(jìn)取的結(jié)果，在這里我代表學(xué)校感謝你們！祝福你們！

新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們將積極推行目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重效勞、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)開展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要開展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí)；始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為南興中學(xué)持續(xù)開展奠基。

2、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。所以，希望大家愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

同時(shí)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

1、細(xì)節(jié)決定成敗，請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了那么足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。

2、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學(xué)們能樹立理想，并要堅(jiān)持奮斗。

古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞，曾經(jīng)地位低下，但他酷愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品；俄國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽的引導(dǎo)下開始喜歡文學(xué)，后來又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學(xué)嘔心瀝血，贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅(jiān)持的.優(yōu)秀品質(zhì)。

好習(xí)慣是一個(gè)人成功的必要因素。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，用典范來感召自己，使大家在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的'養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣、思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

同學(xué)們，你們是南興中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)決信念的人。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的方案目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄南中新的輝煌。

謝謝大家！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好！非常榮幸，今天在畢業(yè)班工作交流會(huì)上發(fā)表自己一些不成熟的見解。兩年來，作為一名畢業(yè)班教師，我努力做到以下幾點(diǎn)：

1、憂患意識(shí)。

教學(xué)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我始終把提升教學(xué)質(zhì)量看作是教師的根本使命。

2、責(zé)任意識(shí)。

畢業(yè)班教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。兩年以來，我一直從事化學(xué)教學(xué)工作，工作中我深深地認(rèn)識(shí)到：面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化，不僅要備好課，還要教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓學(xué)困生上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要，滿腔熱忱地面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。

還記得我剛接手100班化學(xué)教學(xué)工作的時(shí)候，班上很多學(xué)生都不喜歡學(xué)化學(xué)，覺得很難，上課人在心不在的一大片。為了改變這種現(xiàn)狀，我利用課余時(shí)間找他們談話，并在課堂上設(shè)置難度較低的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵(lì)他們課后來問問題，讓他們感受到老師并沒有放棄他們，通過半年的努力，100班的化學(xué)科成績(jī)由原來的10多人及格提升到中考的28人及格，雖然成績(jī)?nèi)圆皇呛芾硐耄怯捎谖覀儙熒餐呐?，我們得到了回?bào)。

3、關(guān)愛學(xué)生。

作為一名教師，我們往往以成績(jī)來衡量一名學(xué)生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。101班一名學(xué)生吳滔，成績(jī)非常不好，在課堂上不聽課，喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是在課后他總會(huì)非常有禮貌的喊一聲：“老師好！”發(fā)現(xiàn)他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以后，我在班上表揚(yáng)他：雖然成績(jī)不好，但是很懂禮貌。

從那以后，在我的課堂上他再也不搗蛋了，有時(shí)候還會(huì)認(rèn)真聽課，因此在中考的時(shí)候他及格了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)要善于用一顆善良靈動(dòng)的心，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績(jī)贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵(lì)話，也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘！

4、傾情投入。

教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長，用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十九

同志們：

今天我們隆重召開新灣鄉(xiāng)中小學(xué)教育工作大會(huì)，這不僅是一個(gè)學(xué)年工作部署會(huì)，更是一個(gè)統(tǒng)一思想，鼓足干勁的教育動(dòng)員會(huì)，剛才鄧小兵校長總結(jié)了上學(xué)年取得的工作成就和存在的不足，對(duì)在學(xué)年中取得優(yōu)良成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)表彰，他們是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣，鄧高榮主席宣讀的《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》，車長根主任的常規(guī)教學(xué)管理方案、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案，周衍英主任宣讀的《教師考勤制度》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》，潘常忠校長關(guān)于校建、巡回看工作的講話，是我們本學(xué)年工作的總方針，是行動(dòng)指南。要求各個(gè)學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的`材料，貫徹到今后的教育教學(xué)中。

毋庸置疑，通過全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，一年來全鄉(xiāng)的教育工作取得了可喜的成績(jī)，縣教體局每次開學(xué)工作檢查均為“優(yōu)秀”，10年度全縣教育工作目標(biāo)管理考評(píng)定為“優(yōu)勝單位”，學(xué)生食堂成本核算經(jīng)營管理評(píng)為全縣“先進(jìn)單位”，小學(xué)生足球比較榮獲“全縣第一名”的驕人成績(jī)，全縣中考評(píng)估居11所九年一貫制同類學(xué)校第四名，我們成功舉辦了全鄉(xiāng)元旦文藝匯演等大型集體活動(dòng)，師生思想品德良好，沒有出現(xiàn)安全事故和違法事件，對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)管理做到嚴(yán)抓細(xì)管，村小校園建設(shè)已經(jīng)大面積鋪開，學(xué)校財(cái)經(jīng)管理規(guī)范有序，學(xué)校債務(wù)逐步得到化解，這些成績(jī)得到上級(jí)教育主管部門的肯定和社會(huì)各界好評(píng)。

目前我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，處于新老更替的關(guān)鍵時(shí)期。這兩年新補(bǔ)充教師11名，我鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工61名，可是到明年止有11位教師將退出這個(gè)他們執(zhí)著奮斗終生的事業(yè)；二是教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)稀散，生源逐年減少?，F(xiàn)全鄉(xiāng)學(xué)校11所，其中有四所學(xué)校學(xué)生數(shù)不足10人，大大浪費(fèi)了有限的教育資源；就是學(xué)生數(shù)略多的學(xué)校也存在成班率嚴(yán)重不足的現(xiàn)象；三是教育理念滯后，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別老教師一心想提前退休，進(jìn)取激情相對(duì)不夠；個(gè)別年輕教師，終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，古人云“三日不學(xué)，言之無味，面目可憎”。這些現(xiàn)象制約著我鄉(xiāng)教育改革的快速推進(jìn)，制約著現(xiàn)代教育信息技術(shù)及教育理念的更新。

本學(xué)年，我校要認(rèn)真貫徹縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，突出“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)提升、管理機(jī)制科學(xué)公平”兩大重點(diǎn)，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職工，努力辦好人民滿意教育，為創(chuàng)xx縣一流九年一貫制學(xué)校而努力奮斗。

工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高；

村小工作：自主管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，誠信互助，全面提高；

處室工作：規(guī)范，有序，高效；

教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，師表意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，大局意識(shí)，使年輕教師快速走向成熟。

1.安全第一，創(chuàng)和諧平安校園。

學(xué)校不僅是學(xué)園，更是家園、樂園。安全工作是學(xué)校的生命線，每一個(gè)老師在日常的教學(xué)及學(xué)校工作中要牢固樹立以人為本、安全第一的思想，時(shí)刻將學(xué)生的安全教育和管理擺在首位，確保不出現(xiàn)任何安全事故。

我認(rèn)為辦好一個(gè)學(xué)校，教育技術(shù)是硬件，人文精神是軟件。教師之間要有和諧共事的意識(shí)，教師要加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，有紳士風(fēng)度，懂得必要的禮儀，最大限度地普及電腦。為人師表，才能樹立教師的良好形象。(為什么做教師服，談話1米距離，深夜、中午不打電話，敬酒、奉茶、會(huì)議禮儀，煩惱時(shí)用老茶壺沖杯茶喝，請(qǐng)循環(huán)讀那壺蓋上的五個(gè)字“也可以清心”。個(gè)別教師不會(huì)發(fā)手機(jī)短信，甚至不會(huì)看短信)。

2.從嚴(yán)治教，爭(zhēng)一流教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，要辦好人民滿意教育，關(guān)鍵是要有過硬的教學(xué)質(zhì)量。一是抓好教學(xué)常規(guī)管理。第十周開始對(duì)全鄉(xiāng)進(jìn)行備課、作業(yè)等檢查；二是完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。本學(xué)年村小實(shí)行分類評(píng)估，每學(xué)年全鄉(xiāng)統(tǒng)考兩次，抽考一次。教務(wù)處的教學(xué)管理、獎(jiǎng)勵(lì)制度要深入人心，各校的制度也同樣做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。精心組織每一次考試，搞好第十一周(9-11日)期中考試迎考復(fù)習(xí)及考務(wù)安排；三是抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要大面積提高教學(xué)成績(jī)，最好的辦法是抓差生；四是鞏固學(xué)額，保學(xué)控輟。挽回一個(gè)流生，就為社會(huì)作一份貢獻(xiàn)。(現(xiàn)代教育最大的弊端只在于關(guān)心分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心學(xué)生的成長，中小學(xué)生輟學(xué)的多，關(guān)鍵不是輟學(xué)本本身，而是輟學(xué)后干嘛去了?街頭流浪！)；五是關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。大力開展文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育。面對(duì)學(xué)生難管、難教要有正確的認(rèn)識(shí)(農(nóng)民種莊稼，從來不怪莊稼本身長得不好，而是從土壤、施肥、耕種上找原因)。

3.規(guī)范管理，建特色學(xué)校長效機(jī)制。

三流的學(xué)校校長管人，二流的學(xué)校制度管人，一流的學(xué)校文化管人。目前新灣中小學(xué)要由二流學(xué)校向一流學(xué)校邁進(jìn)。

(1)堅(jiān)決執(zhí)行績(jī)效工資政策。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資3700元中在編教師縣拔1700元，特崗教師學(xué)校自籌。全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理，堅(jiān)決執(zhí)行《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》(本校教師代表討論通過，縣局三領(lǐng)導(dǎo)簽字)，績(jī)效工資直匯入個(gè)人銀行帳戶，績(jī)效工資中的“三津三獎(jiǎng)”必須按制度進(jìn)行評(píng)比發(fā)放，單人校由校務(wù)會(huì)評(píng)估，多人學(xué)校若沒有評(píng)估制度(上年寫個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度半張信箋)，平均分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，校務(wù)會(huì)有權(quán)暫停發(fā)放。

(2)嚴(yán)格教師考勤制度。每個(gè)學(xué)校必須實(shí)行上班簽到制，有事請(qǐng)假制，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)請(qǐng)示隨意放假和調(diào)假的現(xiàn)象。

(3)政令暢通，上下一致，具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)。堅(jiān)決杜絕有令不行，有禁不止的現(xiàn)象(開學(xué)初專門下發(fā)《教師管理暫行規(guī)定》、《秋季開學(xué)工作布置》等材料。結(jié)果出現(xiàn)一系列背道而馳的錯(cuò)誤問題，學(xué)前班、隨意放假、收取插班費(fèi)等)。

(4)用好生均經(jīng)費(fèi)，加大村小校園建設(shè)。生均經(jīng)費(fèi)使用比例：縣提儀器、培訓(xùn)費(fèi)8%、校建15%、下拔辦公費(fèi)20%，福利發(fā)放40%，中小辦公等17%。一是各校辦公經(jīng)費(fèi)必須用于學(xué)校校舍維修、物品購置、值日補(bǔ)助(每天10-20元)、差旅報(bào)銷(見開學(xué)材料)等，不得私分，一經(jīng)查實(shí)，翻倍扣款；二是各校大型建設(shè)由中心校統(tǒng)一安排，教室、寢室、校園主要布置統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)。三是嚴(yán)格各校違規(guī)收取任何費(fèi)用；四是嚴(yán)禁截留貧困寄宿生生活補(bǔ)助，否則以論處。

各位老師：讓我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家合力同心，解放思想，牢固樹立四種意識(shí)，即：牢固樹立和諧共事的意識(shí)；牢固樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)；牢固樹立時(shí)代責(zé)任的意識(shí)；牢固樹立全面服務(wù)的意識(shí)。勇立教育改革之潮頭，辦好人民滿意教育，為實(shí)現(xiàn)我校年度工作目標(biāo)而努力奮斗。

教師開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

非常開心今天能夠與大家坐在這里探討xxxx年春季開學(xué)工作細(xì)節(jié)，xx縣xxxx年教育工作情況接下來會(huì)一一匯報(bào)，并且會(huì)對(duì)xxxx年上半年開學(xué)工作進(jìn)行籌劃。

xxxx年春季全縣各中小學(xué)、幼兒園開學(xué)報(bào)到時(shí)間為2月12日（農(nóng)歷正月十六），2月13日正式上課。會(huì)議要求，全縣各學(xué)校要認(rèn)真做好開學(xué)報(bào)到的相關(guān)工作，科學(xué)制定各類工作計(jì)劃；要做好人事、收費(fèi)、校園安全工作，加強(qiáng)安全隱患排查，加強(qiáng)安全教育，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問題；要做好食品飲用水安全與傳染病防疫工作、資助中心相關(guān)工作及校車工作。

要以繩鋸木斷的毅力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把質(zhì)量提升作為全縣教育發(fā)展的核心任務(wù)，抓好目標(biāo)管理，抓好課堂改革；要以踏石留痕的勁頭，確保督導(dǎo)評(píng)估順利通過；要以壯士斷腕的氣魄，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全縣教育系統(tǒng)要照鏡子、找問題、樹形象，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師行為。以更加堅(jiān)定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為建設(shè)教育強(qiáng)縣做出新的更大貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、狠抓工作落實(shí)；要樹立為民理念，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；要強(qiáng)力推進(jìn)人事制度改革、深化考試招生制度改革、加快推進(jìn)教育管理評(píng)價(jià)體系改革；要落實(shí)本次會(huì)議精神，做好教育這一民生工程、德政工程。

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