責(zé)任心演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 16:27:08
責(zé)任心演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-09 16:27:08     小編:琴心月

演講稿是演講者將自己的想法和觀點(diǎn)以書面形式整理并表達(dá)出來的重要工具。那么如何寫一篇引人注意的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,確保觀點(diǎn)清晰明了。其次,根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語言和表達(dá)方式,以更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。最后,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練,熟悉稿件內(nèi)容,并注意掌握演講的節(jié)奏和語氣,提高表達(dá)的自信和流利度。通過閱讀這些范文,可以感受到演講的力量和影響力,激發(fā)自己的演講潛力。

責(zé)任心演講稿篇一

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責(zé)任心演講稿篇二

我大學(xué)畢業(yè)后到湖北麻城市中館驛鎮(zhèn)中資教,兩年多的資教生涯讓我成熟了不少,也讓我對(duì)教師這份職業(yè)多了一份感悟與熱愛。

我所在的學(xué)校是中館驛鎮(zhèn)的重點(diǎn)初級(jí)中學(xué),這里的老師大部分都是有經(jīng)驗(yàn)的中青年教師。我平時(shí)以校為家,不管是平時(shí)教學(xué)還是日常生活我都經(jīng)常和這里的老師交流,其間感受頗多,而給我印象最深的是這里的大部分老師責(zé)任心都很強(qiáng),所以本校的學(xué)生整體成績和各方面素質(zhì)都很不錯(cuò)的。

我作為全校各個(gè)年級(jí)的生物教師在這方面有深刻體會(huì)。來到這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在我一直是帶十幾個(gè)班的生物課,跟不同的班主任交流過多次,不同的班主任帶的班給人的感覺是不一樣的。這里的老師學(xué)歷,素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng)弱參差不齊,責(zé)任心強(qiáng)的班主任的班級(jí)班風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,教學(xué)效果良好。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學(xué)老師,他三十多歲,為人和藹可親,樂于助人,前兩年一直帶九年級(jí)的重點(diǎn)班,教學(xué)上碩果累累,多次被評(píng)為教學(xué)能手等。今年改帶七年級(jí),我便有幸教他們班的生物。

他從一開學(xué)就狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,每天一有時(shí)間便到教室去苦口婆心地教育學(xué)生,及時(shí)地找有問題的學(xué)生單獨(dú)座談,犧牲了大量的休息時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,他帶的班秩序井然,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了,體會(huì)到一種很少有的成就感,當(dāng)時(shí)我的心里默念著:一群可愛,聰明,充滿活力的孩子然而徐老師卻由于整天孜孜不倦的教誨,他的嗓子嘶啞了一直不見好轉(zhuǎn),估計(jì)是聲帶損壞了。我們好多老師都勸他趕快去治療,他總是放心不下學(xué)生,最后等到放假了才去的大醫(yī)院。

前兩周我參加了他們班的一次班課聯(lián)系會(huì),有了更深的體會(huì)。在會(huì)上他給我們介紹了很多學(xué)生的基本情況,包括成績,性格,優(yōu)缺點(diǎn)非常細(xì)致具體,并且對(duì)不同的學(xué)生還提出了不同的教育措施,我們?cè)趫?chǎng)的老師無不佩服。在他介紹的同時(shí),我還看了一下他們班的成績表,各科成績都名列前茅,令我驚呼的是他帶的數(shù)學(xué)居然有13個(gè)滿分的,而其他的班卻只有一兩個(gè)滿分的。這樣的成績從我讀書到現(xiàn)在教書都是很少見的。我想徐老師若不是具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是不可能做得這么好的。會(huì)后我還發(fā)現(xiàn)他們班的座次表特別與眾不同,他們班按照成績不同一共分了8個(gè)小組,在座次表上標(biāo)出了每個(gè)組的號(hào)碼,組員姓名,組長名字大寫加粗,任課老師一目了然,而且也便于學(xué)生分組討論教學(xué)問題。他還告訴我他上數(shù)學(xué)課就經(jīng)常讓學(xué)生討論,合作交流探索,活學(xué)活用,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻??梢酝ㄟ^那次的會(huì)我獲益匪淺,真要感謝這位責(zé)任心強(qiáng)的好老師。

后來我在他們班教學(xué)時(shí)就經(jīng)常運(yùn)用合作交流的教學(xué)方法,效果不錯(cuò),學(xué)生反映很熱烈。通過這個(gè)事例我對(duì)教師的責(zé)任心有了更深的認(rèn)識(shí)。下面我就結(jié)合自己所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)和一些真實(shí)的感受,跟大家交流下我對(duì)教師責(zé)任心的感悟。

作為老師的我們,我想,擁有責(zé)任心猶為重要。一個(gè)教師,一個(gè)合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無責(zé)任心。一切都無從談起。責(zé)任,是一種使命,責(zé)任心,是一種使命感,教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師,只有愛心還不夠,必須要有高度的工作責(zé)任心。愛心是基礎(chǔ),而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。做為一個(gè)教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,望著幾十雙求知的眼睛,一種責(zé)任心在心頭油然升起。教書育人,你會(huì)感到肩上擔(dān)子不輕啊。

教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛,熱愛是最好的老師。對(duì)教育,對(duì)學(xué)校的熱愛是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)注意研究學(xué)生,自覺地盡職盡責(zé)。熱愛還需和樂趣結(jié)伴同行。教師如果熱愛學(xué)校,熱愛崗位,熱愛幼兒,便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來,與人類的憧憬聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂趣。對(duì)本職工作深沉的熱愛會(huì)使教師勞而無怨,苦中作樂。保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真作好教學(xué)總結(jié)工作。做到這幾個(gè)認(rèn)真,就能促使教師在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)自覺地把傳授知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的思維品質(zhì)和行為模式,塑造學(xué)生的心靈。把教學(xué)作為手段、渠道,教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。

責(zé)任心演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的同事們大家好:

我叫xxx,來自xxx專業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx。我從小在農(nóng)村長大,艱苦的環(huán)境給了我一個(gè)健壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。我個(gè)人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號(hào)召能力,曾多次組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網(wǎng),還有很多的體育運(yùn)動(dòng),比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。

可能有人會(huì)問,怎么樣的人才是一個(gè)有責(zé)任心的人,那么請(qǐng)思考一下,當(dāng)一份工作放在你面前,你的上級(jí)對(duì)工作不慌不忙,由于時(shí)間的緊張和上級(jí)的懶散,你是等待上級(jí)行動(dòng)了你再行動(dòng)呢還是自己挑起擔(dān)子把工作做完呢?這個(gè)時(shí)候如果你因?yàn)闀r(shí)間和上級(jí)的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個(gè)有責(zé)任心的人。有的時(shí)候你可能沒有意識(shí)到,每當(dāng)下班的時(shí)候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個(gè)小小的下班就可以看出來一個(gè)人是不是一個(gè)有責(zé)任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對(duì)公司和工作沒有一點(diǎn)責(zé)任心。

“我來到這里是為了履行我的責(zé)任,除此以外,我既不會(huì)做也不能做任何貪圖享樂的事?!彼?,無論是誰,盡職盡責(zé)都是十分重要的,權(quán)利與責(zé)任是對(duì)等的,沒有誰能相投權(quán)利而逃避責(zé)任。其次,就是敬業(yè),對(duì)自己職業(yè)的熱愛是一個(gè)人學(xué)習(xí)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果當(dāng)你慎重的選擇了這份職業(yè),那就請(qǐng)堅(jiān)持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實(shí)自己的敬業(yè)精神,時(shí)間長了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,能力和責(zé)任心都有了提高。

在企業(yè)中,每個(gè)員工也都有自己的職責(zé),做好本職工作是每個(gè)員工都必須做到的,否則便是一名不盡責(zé),不合格的員工。

不僅僅是在公司要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭也負(fù)責(zé)任的人。只有家庭美滿了,社會(huì)安定了,我們才能全心全意的投入到工作當(dāng)中來,才能為公司和社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),才能使自己得以真正的展現(xiàn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

你們好!我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。

但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場(chǎng)培育工作任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以市場(chǎng)培育為己任,就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中,不能認(rèn)真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前發(fā)展。

到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,市場(chǎng)培育也就成了空談。

凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這“件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。

”我們每一位員工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責(zé)任心就是平常的心,最好的心。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

說起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心?!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊?zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。

所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。

責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。

面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢(shì)”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗?/p>

因此,在增幅50%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。

歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。

“負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

負(fù)責(zé)任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時(shí)我也常捫心自問我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責(zé)任感,能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,就滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。

只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。

敢問路在何方,路在腳下!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

【責(zé)任心演講稿】

《做一個(gè)有責(zé)任心的人》

勞綺婷敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“公正讓我別無選擇。”他的話讓我為之一震,他將誠實(shí)作為一種習(xí)慣,把對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)作為了一種習(xí)慣。這位賽場(chǎng)上的失敗者給我上了生動(dòng)的人生之課。

耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

見到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)撿起;答應(yīng)別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任;我能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里,我把做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝順的女兒作為一種責(zé)任。在學(xué)校,我把見人微笑問聲好、講究衛(wèi)生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責(zé)任。在社會(huì)上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責(zé)任。

老師們,同學(xué)們,責(zé)任心是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的元素,更是每一個(gè)優(yōu)秀的人都必須擁有的。

近年來,我們學(xué)校的德育處開展了有關(guān)培養(yǎng)責(zé)任心的一系列活動(dòng),真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風(fēng)把培養(yǎng)責(zé)任心作為己任,從每個(gè)細(xì)節(jié)培養(yǎng)我們的責(zé)任心。愿天下所有人都擁有責(zé)任心!我的演講完畢,謝謝大家。

責(zé)任心演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是:《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。

責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責(zé)任。我們教書這一屆學(xué)生沒有教好,我們還可以重來,我們還有下一屆學(xué)生。而對(duì)于家長,孩子都是他們手心里的寶,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就是把全部希望寄托在了我們每個(gè)人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會(huì)的贊譽(yù),提升我們自身的價(jià)值,就必須把我們的責(zé)任心分解在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中去,讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能健康成長,讓每一個(gè)孩子都享受成功。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值?!边@是《三分能力,七分責(zé)任》一書中的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!碑?dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,那肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U;但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸?!c此同時(shí),也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。

選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

責(zé)任心演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

說起責(zé)任,我想起溫的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心?!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ?,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順”勢(shì)“而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵?。因此,在增?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,”在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)“。

負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

負(fù)責(zé)任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦。有一句古話說”靜坐常思已過,閑談莫論人非“,靜坐時(shí)我也常捫心自問我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責(zé)任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。

敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),來表達(dá)出我內(nèi)心那份對(duì)我們企業(yè)的熱愛。

時(shí)間總是過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我來泰鋼工作已經(jīng)一年了。生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。在泰鋼工作的一年里,我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。大家都知道,去年年底的金融危機(jī)波及范圍極廣,給中國股市造成了重創(chuàng),這讓許多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),甚至一些企業(yè)已經(jīng)宣布破產(chǎn)。而就是這全球經(jīng)濟(jì)最困難的期間,卻是我們不銹鋼打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)刻,在如此困難的環(huán)境中,我們不銹鋼在泰鋼的悉心照料下逐漸直起挺拔的脊梁。我很榮幸我能在這段期間我見證了不銹鋼成長里程,我很驕傲我能在這段期間陪著我們泰鋼度過難關(guān)。在這一年的生活中,給我留下了人生中最美麗的回憶,在這一年里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的泰鋼連年克服重重困難,終于迎來二十五年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。感謝泰鋼公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒有企業(yè)的栽培,我不會(huì)擁有今天的一切。

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,在我們泰鋼人中也一直流傳這樣一句話“泰鋼既出鋼材又出人才”,泰鋼為我們?cè)炀土藘?yōu)美的工作生活環(huán)境。泰鋼為我們創(chuàng)造了濃郁的企業(yè)文化,通過五條姿態(tài)的學(xué)習(xí),讓怎能讓我們不努力拼搏。還有企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“泰鋼靠我發(fā)展,我靠泰鋼生存”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越。不光如此,泰鋼還給我們提供了很多展示自己的很多活動(dòng),比如演講,征文和鐵流之聲文藝匯演等,讓我們能盡可能發(fā)揮自己的所長。泰鋼給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高,也讓我的思想得到了升華。

在這里我想說,我非常感謝我們的企業(yè)給我一個(gè)可以展現(xiàn)自己的工作平臺(tái)。在此我也想呼吁大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗,也許有人對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。在我再次學(xué)五條姿態(tài)的時(shí)候我就明白,我就明白人與人之間的思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!

一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;不能成為太陽,又何防當(dāng)一顆星星,成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值?!边@是《三分能力,七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!蔽矣X得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸?!c此同時(shí),也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。

選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

責(zé)任心演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

大家好!

我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是自我犧牲。

“愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任也辦不好教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,是只講付出,不計(jì)回報(bào)地愛,是無私廣博的愛,學(xué)生只有“親其師”才會(huì)“信其道”。我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,國家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育,要靠有愛心和責(zé)任心的教師,愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。

教育部部長周濟(jì)提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”?!皼]有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個(gè)最淺層次的要求,而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒有公德,社會(huì)就會(huì)淪落,沒有師德,教育就會(huì)沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明確自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。

“一日為師,終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好:“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”??梢?,對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。

教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

總之,師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!

我的演講完了,謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書的介紹。

書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命。

切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值?!边@是《三分能力,七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。

記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!蔽矣X得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。

電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。

開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。

他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。

正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。

工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸?!c此同時(shí),也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。

這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。

我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。

我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。

選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。

我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。

我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。

既然如此,無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。

這顆責(zé)任心就叫師德。

我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的`事業(yè)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

說起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心。

“大家在不同崗位工作,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。

所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。

責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。

人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。

面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順”勢(shì)“而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責(zé)任心問題。

沒有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗?/p>

因此,在增幅50%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。

歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。

無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,”在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)“。

負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。

增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。

所以這個(gè)過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。

如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。

不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。

一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

負(fù)責(zé)任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦。

有一句古話說”靜坐常思已過,閑談莫論人非“,靜坐時(shí)我也常捫心自問我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。

今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。

因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。

有了這樣的使命感和責(zé)任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。

同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。

只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。

敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

責(zé)任版次:1制定時(shí)間:2012年3月1日第1頁共1頁。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的同事們大家好:

我叫xxx,來自xxx專業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx。我從小在農(nóng)村長大,艱苦的環(huán)境給了我一個(gè)健壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。我個(gè)人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號(hào)召能力,曾多次組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網(wǎng),還有很多的體育運(yùn)動(dòng),比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。

可能有人會(huì)問,怎么樣的人才是一個(gè)有責(zé)任心的人,那么請(qǐng)思考一下,當(dāng)一份工作放在你面前,你的上級(jí)對(duì)工作不慌不忙,由于時(shí)間的緊張和上級(jí)的懶散,你是等待上級(jí)行動(dòng)了你再行動(dòng)呢還是自己挑起擔(dān)子把工作做完呢?這個(gè)時(shí)候如果你因?yàn)闀r(shí)間和上級(jí)的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個(gè)有責(zé)任心的人。有的時(shí)候你可能沒有意識(shí)到,每當(dāng)下班的時(shí)候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個(gè)小小的下班就可以看出來一個(gè)人是不是一個(gè)有責(zé)任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對(duì)公司和工作沒有一點(diǎn)責(zé)任心。

可能也會(huì)有人問,怎么樣做才能做一個(gè)有責(zé)任心的人呢,我相信強(qiáng)烈的責(zé)任感不是天生的,它是人們?cè)诤筇斓某砷L和實(shí)踐的過程中逐漸培養(yǎng)起來的。我很喜歡《西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則》這本書,書中很詳細(xì)的闡述了責(zé)任對(duì)社會(huì),企業(yè)和家庭的重要性。首先,我們必須要做到的是決不推卸責(zé)任,威靈頓曾說:“我來到這里是為了履行我的責(zé)任,除此以外,我既不會(huì)做也不能做任何貪圖享樂的事?!彼?,無論是誰,盡職盡責(zé)都是十分重要的,權(quán)利與責(zé)任是對(duì)等的,沒有誰能相投權(quán)利而逃避責(zé)任。其次,就是敬業(yè),對(duì)自己職業(yè)的熱愛是一個(gè)人學(xué)習(xí)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果當(dāng)你慎重的選擇了這份職業(yè),那就請(qǐng)堅(jiān)持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實(shí)自己的敬業(yè)精神,時(shí)間長了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,能力和責(zé)任心都有了提高。

在企業(yè)中,每個(gè)員工也都有自己的職責(zé),做好本職工作是每個(gè)員工都必須做到的,否則便是一名不盡責(zé),不合格的員工。

不僅僅是在公司要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭也負(fù)責(zé)任的人。只有家庭美滿了,社會(huì)安定了,我們才能全心全意的投入到工作當(dāng)中來,才能為公司和社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),才能使自己得以真正的展現(xiàn)。

所以讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人,用強(qiáng)烈的責(zé)任感去感染周邊的同事和同學(xué),一起努力把xxx公司打造的更加輝煌!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。

他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?!?/p>

公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;

有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責(zé)任心就是平常的心,最好的心。

篇三:責(zé)任。

的巨大能力。環(huán)境的迥異,個(gè)體的不同,所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可。其次他失去了別人對(duì)自己的責(zé)任和尊重,更有甚者將失去自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!

責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施。任何一項(xiàng)工作,不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是復(fù)雜,其背后必然存在著無形的精神力量,隱藏著無限的發(fā)展空間和升華的機(jī)會(huì)。

生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才有意義。有句話說的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們?cè)谧非筮@種偉大的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力,不斷的充實(shí)完善自我,讓長基贏在責(zé)任,贏在我們每個(gè)人所貢獻(xiàn)的那些充滿責(zé)任的正能量。

責(zé)任心演講稿篇九

責(zé)任?看似一個(gè)很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說過:責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。

有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。

記得那一次,我正在過馬路時(shí),聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊?!班粥粥帧本G燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來了?!暗未鸬未稹睅追昼娺^去了,沒有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句名言:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步?!捌牌?,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任。”哥哥堅(jiān)定地說。對(duì)啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。

記?。杭热粊淼竭@個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!部隊(duì)學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

責(zé)任心演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家好!我是吳桂琴。來自南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:勞動(dòng)美成就中國夢(mèng)。

今天,世界上崛起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過了5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個(gè)響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

在每一個(gè)中華兒女的心中,都擁有著一種夢(mèng)想,雖然看似平凡無奇,但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒,其名曰中國夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的心中,都擁有著一種追求,雖然看似微不足道,但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,其名曰勞動(dòng)美。在每一個(gè)中華兒女的心中,都涌動(dòng)著一種激情,凝聚在一起卻能使祖國永葆青春永不衰老,齊名曰改革創(chuàng)新。沒有夢(mèng)想的民族是悲哀的,可幸我們有中國夢(mèng);沒有勞動(dòng)的民族是墮落的,可喜的是我們信勞動(dòng)美,沒有創(chuàng)新的民族是缺乏靈魂的,可敬的是我們有改革創(chuàng)新。

勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。《西游記》中的孫悟空,一個(gè)筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當(dāng)代的英雄——中國航天人楊利偉、聶海勝、翟志剛、劉洋、王亞平等,一個(gè)個(gè)乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,”坐地日行八萬里“。圓了中國人的飛天夢(mèng)!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)姐妹仨先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,南水北調(diào)等一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!

那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),甚至是”異想天開“的夢(mèng),為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?那是因?yàn)?,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的磨練,那是因?yàn)?,中華民族是一個(gè)勤勞智慧的民族,那是因?yàn)?,世世代代的中國人?jiān)信勞動(dòng)能創(chuàng)造世界、創(chuàng)造美好生活。

教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,是一個(gè)國家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育,必然是同時(shí)令世界美好、國家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育。

家是最小的國,國是最大的家。中國夢(mèng),就是一個(gè)由國到家的過程,每個(gè)人都是中國夢(mèng)的筑夢(mèng)者。在中國夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中,我們南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn)?,然而,為了?shí)現(xiàn)”更好的幼兒教育“這個(gè)夢(mèng)想,我們40多個(gè)姐妹始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難、永不滿足的精神,成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量,一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途。

沒有創(chuàng)新的思想,就不會(huì)有創(chuàng)新的教師,沒有創(chuàng)新的教師,就不可能教出具有創(chuàng)新思維、富有創(chuàng)造性的學(xué)生來。如果說九年制義務(wù)教育是基礎(chǔ),那么學(xué)前教育就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。每一名幼師,都要意識(shí)到自己肩上的改革創(chuàng)新責(zé)任,我們不能簡單地教給學(xué)生知識(shí)和技能,而是在奠定一個(gè)國家的基石,是在塑造一個(gè)民族的未來。只有堅(jiān)持不斷的改革創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的教育思想、教育理念、教育方法,使我們的幼教與世界接軌,才能使我們國家創(chuàng)新人才輩出,才能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)、教育夢(mèng)、成長夢(mèng)。

記得我的一位鄉(xiāng)村中學(xué)老師曾說過:”血液里沒了學(xué)生,我的心臟將不會(huì)跳動(dòng)。“一句質(zhì)樸的話,卻道出了教師的神圣責(zé)任感。教育的責(zé)任,在每一個(gè)充滿鄉(xiāng)村幼教熱情的教育者心中流淌。也許我們的工資還不高,待遇還不優(yōu)越,也許我們的薪酬還抵不上富婆的一盒化妝品,但因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),所以我們樂于清貧,甘愿淡泊。

我們老師是園丁,我們要用心澆灌和培育祖國的花朵;是蠟燭,要在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,我們要志存高遠(yuǎn),敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢(mèng),展大鵬翅,圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)和創(chuàng)新精神鑄就中華民族的偉大復(fù)興!

放飛吧,夢(mèng)想!

用我的辛勤汗水創(chuàng)造夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!用我的智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)——我的中國夢(mèng)!用我的創(chuàng)新成就夢(mèng)——我的幼教夢(mèng)!謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們:

大家好,我演講的題目是《有強(qiáng)烈職責(zé)心才有完美執(zhí)行力》![整理]。

微軟董事長比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說:“人能夠不偉大,但不能夠沒有職責(zé)心。比爾蓋茨說這句話,是建立在他對(duì)執(zhí)行力,重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋€(gè)人只有具備高度職責(zé)感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng),職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執(zhí)行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

作為一名xx人,我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲,戰(zhàn)略目標(biāo)定位,起步年做質(zhì)量,成長年增效益,發(fā)展年出品牌,這是企業(yè)對(duì)員工的對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,做為酒店行政管理人員的職責(zé)文化手冊(cè)里總結(jié)為,四想,五要,六暖,這是我們要對(duì)員工負(fù)起的職責(zé),我們將以高度的職責(zé)心去執(zhí)行,去努力!這次管理者職責(zé)心的演講本身就是一次全員職責(zé)感的塑造,如今酒店行業(yè)競(jìng)爭日益激烈,市場(chǎng)風(fēng)起云涌,未來的競(jìng)爭是人力資源的競(jìng)爭,是職責(zé)心的競(jìng)爭,每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭力,同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。

總經(jīng)理提到我們新成長的管理人員,時(shí)常面臨著這樣的尷尬:想要做好,但無能為力。想要做好,說明我們對(duì)工作、對(duì)酒店有著很強(qiáng)的職責(zé)心;但出于工作經(jīng)驗(yàn)不足、缺少方法,我們對(duì)一些現(xiàn)象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們?cè)诼氊?zé)落實(shí)上的潛力欠缺,所以我們要尋找落實(shí)職責(zé)的方法。我們要?dú)v練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的'高度職責(zé)感和完美執(zhí)行力。

關(guān)于職責(zé)的話題如果延展開來我們能夠演講幾天幾夜,但明白并不等于做到,人永遠(yuǎn)都不要做思想的巨人行動(dòng)的矮人,負(fù)職責(zé)就落實(shí)到行動(dòng)中去,如何落實(shí),怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問題,在此我談幾點(diǎn)想法:

一、服從是執(zhí)行的基石。

服從是執(zhí)行的基石,是執(zhí)行的第一要素。而老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種職責(zé)感的員工,把任務(wù)交給這樣的員工,既放心,又省心。他會(huì)不找借口地執(zhí)行,也會(huì)自動(dòng)自發(fā)地把任務(wù)執(zhí)行到底。主動(dòng)服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德。

二、忠誠是的職責(zé)。

想一想,一個(gè)人具有非凡的執(zhí)行力卻對(duì)公司不夠忠誠,后果會(huì)是什么?答案只有一個(gè):后果很嚴(yán)重,老板很生氣。

一個(gè)人若是失掉了忠誠,一切職責(zé)都無從談起。只有那些把忠誠視為職責(zé)的人,才會(huì)抵御住形形色色的誘惑,才會(huì)時(shí)刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務(wù),才會(huì)在公司遭遇困境的時(shí)候選取留下來,幫公司渡過難關(guān)。實(shí)際上,忠誠源于強(qiáng)烈的職責(zé)感,一個(gè)人只有具備對(duì)公司和工作高度負(fù)責(zé)的精神,他才擁有了忠誠的品質(zhì)。也就是說,強(qiáng)烈的職責(zé)感能夠造就忠誠。當(dāng)他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到忠誠是一種職責(zé)時(shí),職責(zé)和忠誠就到達(dá)了統(tǒng)一。缺乏職責(zé)感的人,即使整天把忠誠掛在嘴上,也經(jīng)不起考驗(yàn)。

三、不要怕承擔(dān)職責(zé)而不敢去做。

有些員工在應(yīng)對(duì)一項(xiàng)艱巨的任務(wù),或者在執(zhí)行過程中碰到棘手的問題時(shí),總是擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)被追究職責(zé)而縮手縮腳,不是找借口將任務(wù)推掉,就是事事請(qǐng)教上司,讓上司作決定,一旦出現(xiàn)差錯(cuò),就竭力推卸職責(zé)。他們只做一些沒有挑戰(zhàn)性的、約定俗成的工作,這些工作簡單得幾乎不可能犯錯(cuò),似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的了。實(shí)際上恰恰相反,這是一種極不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),是缺乏自信心和進(jìn)取心的真實(shí)寫照,是對(duì)執(zhí)行的干擾和破壞。沒有一個(gè)老板敢把任務(wù)放心地交給這樣的員工,沒有一個(gè)同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。

四、不要逃避職責(zé)。

尋找借口推卸職責(zé),能夠說是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口,也無法掩藏一個(gè)人職責(zé)感的喪失。尋找借口雖然能夠一時(shí)推卸掉職責(zé),但是卻因影響了執(zhí)行而給他人留下了不好的印象。長此以往,執(zhí)行力也將大打折扣。只有迎難而上,用心應(yīng)對(duì),認(rèn)真分析問題,找出解決的方法,并堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去,才是正確的工作態(tài)度了。

五、消除份內(nèi)份外的界限。

在工作中經(jīng)常碰到這樣的狀況:同事向你請(qǐng)求幫忙,或者上司安排你做一件超出你工作范圍的事,你該怎樣辦?也許你會(huì)理直氣壯地說:“對(duì)不起,這不是我份內(nèi)的事,我沒有職責(zé)去做。”也許你會(huì)迫于情面或者壓力,心不甘情不愿地敷衍了事地應(yīng)付,出了問題還振振有辭地推卸職責(zé):“這本來就不是我份內(nèi)的事,我不該承擔(dān)職責(zé)?!碑?dāng)然,你也可能會(huì)作出與上面兩種截然不同的決定,熱情地為同事帶給幫忙,用心地去執(zhí)行上司安排的額外任務(wù)。哪一種才是負(fù)責(zé)的態(tài)度呢?相信不用我說大家都會(huì)明白的。

“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”。職責(zé)重于泰山,親愛的同事們讓我們同心同德以強(qiáng)烈的職責(zé)心打造完美的執(zhí)行力吧!

責(zé)任心演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

甚么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的熟悉、情感跟信念,跟承當(dāng)責(zé)任跟履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心?!叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心?!?/p>

責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超出,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來?!睍兄魅斯枴た虏旖饒?jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事甚么工作,不管碰到甚么困難,一旦具有這類燃燒的意志,就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就可以克服一切艱巨困苦。

首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想跟信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向跟行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的催促,也能出色地完成任務(wù)。正是這類對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成績了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最好體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是凝聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意往完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這類主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)很多少人百感交集。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)良的成績考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的`父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不但體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這類久違了的反哺情結(jié),震動(dòng)著人們的心靈,呼喚著人們的知己。

謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇十三

大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓青春在責(zé)任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭的豪情,充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì)停步,因?yàn)橹袊偷慕裉煨枰覀內(nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,是我們青年一代的舞臺(tái),是我們必須肩負(fù)的重任!

說到責(zé)任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責(zé)任到此,請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

青春因責(zé)任而寶貴。

兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!

青春因責(zé)任而閃光。

erp融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時(shí),需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候,當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場(chǎng),更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時(shí)間,說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任,年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過,因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對(duì)人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

責(zé)任心演講稿篇十四

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

走進(jìn)學(xué)校,迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

在這里,我想對(duì)同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在威尼斯這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:

大家好!

今天我演講的題目是:我們的責(zé)任心是德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家是我們心的歸屬,企業(yè)是我們充盈生命的平臺(tái)。雖然進(jìn)入公司還不到兩個(gè)月的時(shí)間,但在這短短的一個(gè)多月里,卻已讓我深深地覺得自己與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。在這一個(gè)多月里我見證了公司上到董事長,下至普通員工忙碌的身影。大家一路風(fēng)雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪,我們的企業(yè)雖然還很年輕,卻在飛速發(fā)展前進(jìn)著;我驕傲,我有幸坐上了德利這艘激流勇進(jìn)的航船。感謝公司給了我這樣一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。我會(huì)用自己的誠實(shí)勞動(dòng),來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!

一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,因?yàn)樗谜湎В栏卸?。讓我們大家都成為一個(gè)像太陽一樣積極的人,走到哪里哪里亮,而不能像月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,那就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽,何不做一顆星星,成功不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

我記得有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——怎樣才能讓我們的存在有價(jià)值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無論事情的多寡與巨細(xì),讓我們的責(zé)任心無處不在!

讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能,成為我們德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把德利當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!

責(zé)任心演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)。老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我今天演講的題目是"做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生"。

所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,碰到了一個(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù),等等。但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因?yàn)榍啻阂资?,青春可畏,青春無價(jià)。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎?!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先。”君不見,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為!

青春是無價(jià)的??v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會(huì)自己的青春。青春的無價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時(shí)代青年的贊歌??墒牵钪械哪承┤?,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家!

責(zé)任心演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志悶:

大家好!我演講的題目是《一個(gè)幼兒教師的責(zé)任心》。

一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。

因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r(shí),小手那么小,胳膊那么細(xì),好象用力一拉會(huì)把她拉壞似的,去廁所小便,她望著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過去。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了,她的媽媽說:‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,謝謝您老師。”。還有欣欣小朋友,入班時(shí)你我他分不清,有一次,他要小便,他說:“老師,欣欣要尿尿?!蔽艺f:“欣欣,你這樣說;‘我要小便。’”他說“老師,你要小便?!迸梦倚ν炊亲?,就是這樣一個(gè)孩子,在我們的細(xì)心,耐心教育下,學(xué)期結(jié)束時(shí),欣欣能和媽媽一起完整的講故事……愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。

因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對(duì)家長負(fù)責(zé),還家長一個(gè)健康,快樂。活潑聰明的寶貝。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把

工作干好,在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)造性的落實(shí)園計(jì)劃,早出完歸,早出完歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時(shí),我沒法去做,因?yàn)檫@時(shí)我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另一位同志開始布置,因?yàn)椴贾玫幂^多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時(shí)間把教室布置完。當(dāng)?shù)诙旌⒆尤雸@時(shí),我看到孩子露出驚喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時(shí),無不為之感動(dòng)。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?!市幼兒園就是不一樣!”

因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)國家負(fù)責(zé)。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對(duì),那么,他將來有可能做對(duì)國家有害的事,又怎能指望他建設(shè)祖國?所以,我對(duì)祖國負(fù)責(zé),告訴孩子對(duì)與錯(cuò),幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對(duì)祖國有用的人,這是我,一個(gè)幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

因?yàn)槲沂怯變航處?,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

責(zé)任心演講稿篇十八

四(1)班 勞綺婷

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四 (1)班的勞綺婷,今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

在我的成長歷程中,我知道擁有責(zé)任心是非常重要的。今個(gè)學(xué)期我從四年級(jí)的《達(dá)標(biāo)試卷》里閱讀過這樣一個(gè)小故事《公正讓我別無選擇》,文中的主人公德國乒乓球選手波爾與我國選手劉國正參加一場(chǎng)淘汰賽,本來劉國正一個(gè)最為關(guān)鍵的回球已經(jīng)被判是出界,等待的命運(yùn)是淘汰,但波爾卻優(yōu)雅地指出這是一個(gè)擦邊球,這樣不但把劉國正從淘汰的邊緣救了回來,而且最終還反敗為勝。當(dāng)記者問及波爾為何這樣做的時(shí)候,他只是輕描淡寫地說了一句:“公正讓我別無選擇?!彼脑捵屛覟橹徽?,他將誠實(shí)作為一種習(xí)慣,把對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)作為了一種習(xí)慣。這位賽場(chǎng)上的失敗者給我上了生動(dòng)的人生之課。

耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

見到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)撿起;答應(yīng)別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任;我能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里,我把做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝順的女兒作為一種責(zé)任。在學(xué)校,我把見人微笑問聲好、講究衛(wèi)生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責(zé)任。在社會(huì)上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責(zé)任。

老師們,同學(xué)們,責(zé)任心是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的元素,更是每一個(gè)優(yōu)秀的人都必須擁有的。近年來,我們學(xué)校的德育處開展了有關(guān)培養(yǎng)責(zé)任心的一系列活動(dòng),真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風(fēng)把培養(yǎng)責(zé)任心作為己任,從每個(gè)細(xì)節(jié)培養(yǎng)我們的責(zé)任心。愿天下所有人都擁有責(zé)任心! 我的演講完畢,謝謝大家。

責(zé)任是立人之本

責(zé)任是一種忠誠,責(zé)任是一種義務(wù),責(zé)任是一種壓力,責(zé)任是一種操守,責(zé)任也是一種動(dòng)力。有人說:責(zé)任是一種浸潤在人血液里的秉性。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂,這是團(tuán)隊(duì)的無價(jià)之寶。責(zé)任,是做事做人能否成功的前提,有了責(zé)任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國作家海明威說過:“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個(gè)在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)?!?/p>

責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境。所以,我們常說責(zé)任重于泰山。對(duì)于任何一個(gè)人來講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì)。責(zé)任意味著放棄“小我”,關(guān)注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責(zé)任,就放棄了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的意義。責(zé)任不僅會(huì)讓一個(gè)有責(zé)任的人失去什么,相反,會(huì)使他贏得崛起的機(jī)會(huì),會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得崛起的機(jī)會(huì)!事實(shí)上,只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無論對(duì)于自己,還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。

近年來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活條件改善了,價(jià)值觀念也趨向多元。這些變化對(duì)人們的責(zé)任心不可避免地產(chǎn)生著影響,既有積極向上的,也有消極不良的。不良的現(xiàn)象,突出表現(xiàn)在一些人顛倒了是非、善惡、美丑的觀念,責(zé)任心發(fā)生了畸變。比如,有些人責(zé)任觀念淡薄,為圖小利而不惜做出有損人格的事情;更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無德的行為,不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,也對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了社會(huì)和諧。

每一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅在認(rèn)識(shí)上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)?!疤焖聛硪惨簧砣酢保案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!比丝梢圆桓挥?,但不可以沒有責(zé)任;人可以不揚(yáng)名立萬,但不可以規(guī)避責(zé)任;責(zé)任應(yīng)是一個(gè)人與生俱來并要與時(shí)俱進(jìn)的品格。托爾斯泰說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家人和集體、對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。我們無論做什么事都要負(fù)責(zé)任,盡職盡責(zé)。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為涿州昆侖燃?xì)馄胀ǖ囊粏T,責(zé)任心體現(xiàn)在及時(shí)認(rèn)真高質(zhì)量地完成本職工作,多講奉獻(xiàn)少講索?。∮辛烁叨鹊呢?zé)任心,一切的語言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!

責(zé)任意識(shí),就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中,在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識(shí),就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人去創(chuàng)新,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。

責(zé)任意識(shí)就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識(shí)就是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識(shí)就是對(duì)工作高度的負(fù)責(zé)任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神?!柏?zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”,充分說明了責(zé)任意識(shí)對(duì)于我們工作的重要意義。如何做好份內(nèi)應(yīng)做的事,怎樣做才算盡到“責(zé)任”,我個(gè)人認(rèn)為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人沒有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。我們公司之所以能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,取得驕人業(yè)績,始終立于不敗之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責(zé)任感。廣大干部職工在平時(shí)工作中能盡職盡責(zé),努力將工作落到實(shí)處,在細(xì)微之處上能把握細(xì)節(jié)。我們只有增強(qiáng)責(zé)任感,牢固樹立責(zé)任意識(shí),迎難而上,盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干,切實(shí)克服推諉、拖拉、隨意、應(yīng)付的不良作風(fēng),高質(zhì)高效地落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),我們的工作質(zhì)量及效果就一定會(huì)有保障,我們的工作目標(biāo)就一定能達(dá)到。

“路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以崇高的責(zé)任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間,我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧,涿州昆侖燃?xì)獾拿魈鞂?huì)在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

責(zé)任?看似一個(gè)很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說過:責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。

有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。

記得那一次,我正在過馬路時(shí),聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊?!班粥粥帧本G燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來了?!暗未鸬未稹睅追昼娺^去了,沒有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句名言:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步?!捌牌?,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任?!?/p>

哥哥堅(jiān)定地說。對(duì)啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。

記?。杭热粊淼竭@個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!

關(guān)于責(zé)任心的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

爭對(duì)手呢?學(xué)識(shí),資歷我都不占優(yōu),但我絕對(duì)不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點(diǎn)來,我就8點(diǎn)來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請(qǐng)過半天假,但對(duì)我來說項(xiàng)目沒結(jié)束工作就沒停止,他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機(jī)會(huì),慢慢地我把他教的那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過來跟我學(xué)我們的系統(tǒng),就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評(píng)價(jià),我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。

談到公司產(chǎn)品質(zhì)量,我們每個(gè)月的外部返修表維護(hù)成本高達(dá)6000多塊錢,內(nèi)部的返工就更別提了,我們每次的質(zhì)量事故都付出了很高的成本代價(jià),平時(shí)員工老說工資低,公司也說成本高,我們實(shí)際浪費(fèi)的不必要成本占總成本的十分之一,如果我們把質(zhì)量意識(shí)提高,把節(jié)源節(jié)流控制好,我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)員工和企業(yè)雙贏的局面。

僅能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時(shí)我們不僅是一支鋼鐵團(tuán)隊(duì),更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;但有些人說了,讓我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身邊的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是組長;宋志剛老加班,他也是傻子,他是計(jì)劃員;朱堿也經(jīng)常加班,他也是傻子,他是車間主任;我們張總為了訂單經(jīng)常出差,舍小家顧大家,他是傻子頭,但他不僅是公司總裁,更是集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理;就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎?那就學(xué)傻子,做傻子,讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益,有了這樣的心態(tài)和行動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

所以提高責(zé)任心就是這么簡單,重要的是能不能堅(jiān)持這樣的人生價(jià)值觀,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造我們光輝燦爛的明天。

理念,和全新的解決方案,我們的終極目標(biāo)應(yīng)該是“許繼創(chuàng)造”“中國創(chuàng)造”,這需要我們每一位員工共同努力,不斷創(chuàng)新,最后,用孫中山先生的一句話結(jié)束我的發(fā)言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!

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