追夢(mèng)人的演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 16:14:15
追夢(mèng)人的演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-09 16:14:15     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿的寫(xiě)作需要注重邏輯性和條理性,能夠讓聽(tīng)眾容易理解和接受。演講過(guò)程中如何處理緊張和不安情緒,以確保自信和流暢的演講表達(dá)?這里有一些精選的演講稿范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,非常適合學(xué)習(xí)借鑒。

追夢(mèng)人的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想,如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想,也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。

女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣,去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔。在2013年,她光榮的成為了一名女航天員,乘坐我國(guó)的神舟十號(hào)飛船飛向了太空,她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天,而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。

我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師,和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺妗⒒顫姷男δ?。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們,并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗,讓他們茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那真是太幸福了。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ),這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué),讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道,要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單,我還需要不斷地充實(shí)自己,我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的`道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。

讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng),追得越努力,越執(zhí)著,夢(mèng)想就離你越近,你若稍一松懈,夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),讓我們一起努力追夢(mèng)吧!

追夢(mèng)人的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,但那僅僅是曾經(jīng),而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。

轉(zhuǎn)眼間,匆匆十五年已逝去,我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維,有了自己的人生方向。在這過(guò)去的十五年中,我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母,他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水,他們給予了我最好的呵護(hù),他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻,他們是我人生中最為重要的人,他們的.盡心盡力無(wú)人能及。快樂(lè)長(zhǎng)大,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

十五年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也明白了堅(jiān)持?;蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧!

漸漸地,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè),我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡!不去管最后是否能夢(mèng)想成真,即使荊棘叢生,我也不會(huì)后悔。

即使頭破血流,也會(huì)毫無(wú)怨言,因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人,讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。

我的夢(mèng)想承載著我的羽翼,所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏,又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱,放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流,這樣的人生就注定不會(huì)完美,更可悲的是,有些人連夢(mèng)想都不敢有,他們害怕困難挫折,他們害怕遍體鱗傷,這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒,堅(jiān)持夢(mèng)想的人,是最勇敢的人。偉大的夢(mèng),勇敢的心,世界因你而不同。

追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng),隨一顆奮發(fā)向上的心,讓我們的人生由自己去主宰,讓我們的世界因自己而精彩!

追夢(mèng)人的演講稿篇三

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,勿忘昨天的苦難與輝煌,負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。下面本站給大家分享一些關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿三分鐘,希望對(duì)大家有幫助。

大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢(mèng)想,例如:“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家;我長(zhǎng)大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言,夢(mèng)想之所以謂夢(mèng)想,是因?yàn)樾闹杏袎?mèng),心中才敢想,但是我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),如果說(shuō)一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,我認(rèn)為這是不切實(shí)際的,也不合我們青春的韻律。有夢(mèng)想固然是好事,但請(qǐng)切記夢(mèng)想不是亂想,只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際,再?gòu)膶?shí)際出發(fā),確立一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,那這才是真正的青春夢(mèng)想,魅力飛揚(yáng)。

也有許多的人在追夢(mèng)的途中放棄自己的夢(mèng)想,大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了,也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想,自己才能飛翔,沿路的風(fēng)景只是屏障,不要駐足觀望,而要大步向前,追逐明天的那道曙光。

起初,夢(mèng)想是一座荒城,埋藏著我們的殘骸,如今,荒城轉(zhuǎn)繁榮,時(shí)光飛逝,祭奠的是流年,那流年里銘刻著一路的坎坷,一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過(guò)流年,停頓在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上,折射出七彩光芒,耀疼了眼眸。

夢(mèng)想是一闕贊歌,最美的便是那不曾后悔的抉擇,是那美麗的轉(zhuǎn)折。

夢(mèng)想荒城,盛世流年,笙歌已停,轉(zhuǎn)折之中窺見(jiàn)人生的價(jià)值,那便是青春的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

對(duì)于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)?!闭?qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是七年級(jí)二班的___,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。

心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?/p>

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。

我的演講完畢,謝謝大家。

追夢(mèng)人的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注表現(xiàn)著青年人的.責(zé)任和使命。今天我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”

精神。

我們責(zé)任重大認(rèn)真思索著自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生?

的關(guān)懷下,在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中,我慢慢熟悉了車站的日常運(yùn)作流程,學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),熟練掌握了調(diào)車作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,我用七年的時(shí)間,為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷,也是自己人生歷程中一段火熱的記憶!我不能忘記,七月伏天,我們頂著烈日的灼燒,往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車場(chǎng),汗水如雨揮灑…我不能忘!

追夢(mèng)人的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

追夢(mèng)的路上,我們踽踽前行,但是,絕不輕言放棄。

又是糟糕的一天。

決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴,灰白的天空空洞黯淡,只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái),好似綴上了些許晶瑩,我深吸一口氣,想要感受這難得的清新。

視線落在了才干的地面上,在草叢旁的石階上,一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子,是蝸牛。重重的殼扛在肩上,兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng),那殼就好似一座大山,壓著它嬌弱的軀體,它艱難地向前行著,好半天才能前進(jìn)一小步,有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃?,躲進(jìn)笨重的殼里面,很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋??墒牵](méi)有扭頭而行,甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡,它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記,正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知,可是,從它那清晰的痕跡來(lái)看,它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里,一定是它的`夢(mèng)想,它才會(huì)如此的義無(wú)反顧,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它,祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。

我豁然開(kāi)朗,在追夢(mèng)的旅途中,我愿做一只蝸牛,也許會(huì)行走的很慢,也許會(huì)有很多的艱難與坎坷,但至少我還有夢(mèng)想,我在這條路上已經(jīng)走了這么久,又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭,但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到,只要不顧一切地向前沖。我相信,那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。

在追夢(mèng)的路上,我們都一樣,就好像是天上的星辰,很渺小,卻閃耀著震懾人心的光芒。

追夢(mèng)人的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

夢(mèng)想,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及,甚至有些荒謬,但不可否認(rèn),它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想,并為之付諸于行動(dòng),那么,就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。

美國(guó)的萊特兄弟,小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁,于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想,不斷努力!終于,在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí),成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想,也改變了世界。

克林頓年少時(shí),在一次與偶像肯尼迪親密握手之后,在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后,克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下,美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的.一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng),在當(dāng)時(shí)看來(lái),也許都是遙不可及的,甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄,而是勇敢地追逐、不懈地努力,所以,他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

小時(shí)候,我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想,這些夢(mèng)天馬行空,但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改浮熼L(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想,就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了。現(xiàn)在想來(lái),真有點(diǎn)可惜了。

其實(shí),一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣,會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力,使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量,使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯,引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力,那么,下一個(gè)改變世界的也許就是你!

朋友們,讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧!

追夢(mèng)人的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

寒風(fēng)凜冽,一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái),片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么,我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。

我的世界,平淡無(wú)奇,依舊。

每天背著沉重的書(shū)包行走于學(xué)校與家之間,短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影,課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡,同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。

一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗,這時(shí),便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至:“加油,別放棄?!薄皼](méi)事,還有下次嘛,你一定會(huì)成功的!”?!皠e灰心,你不是還有夢(mèng)想的嗎?”

剎那間,這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊,我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng),在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。

但是如今,那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及,就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng),明明能夠清晰地感覺(jué)到,但又無(wú)法觸摸。

呵呵,也許這只是我的`一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。

恍惚間,我從回憶中醒來(lái),映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪,一簇簇雪花掩蓋了地面,仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著,任憑時(shí)間飛快地流逝。

不知過(guò)了多久,暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上,我睜開(kāi)忪惺的眼。

天晴了;雪停了;心暖了!

陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花,給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗,煥發(fā)著迷人的色彩。

我沐浴在陽(yáng)光下,盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間,迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵,帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。

追尋夢(mèng)想也許并不那么容易,但是,如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話,那么,夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想,遙不可及。

出發(fā)吧,行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆,相信終有一天,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

春天就在不遠(yuǎn)處,夢(mèng)想在向我招手,夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。

追夢(mèng)人的演講稿篇八

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

每個(gè)人的心中,都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,我們會(huì)拼命去追求,去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱贊時(shí),他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。但是,這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn),音樂(lè)也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的一小步,就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦的時(shí)候,音樂(lè)總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣,歌詞完全表達(dá)了自己。音樂(lè)對(duì)我的影響不止這些。它讓我哭,讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌,就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力?!跋蚯氨寂埽鎸?duì)冰冷的目光和嘲諷,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折,我也會(huì)再來(lái)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難,因?yàn)闆](méi)有人的生活是完美的。

夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中,我們可能會(huì)迷茫。但是,我一定會(huì)找到屬于自己的明星,真正屬于我的明星是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道,有些人不知道如何堅(jiān)持。但是,經(jīng)過(guò)挫折的磨練,我們會(huì)越來(lái)越閃耀。

讓我們展開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

追夢(mèng)人的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣,雄鷹追求高遠(yuǎn)的藍(lán)天,太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間。坐在屋頂?shù)乃?,在那輪明月的映照下,追求的是音?lè)的靈魂……。

小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒(méi)有果實(shí)?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)。

我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢(mèng)想,讓地球縮?。粔?mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??墒怯辛藟?mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要有自信,追求夢(mèng)想需要信心。

我的演講完畢,謝謝大家!

追夢(mèng)人的演講稿篇十

清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間,送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā),我應(yīng)了一聲,登上車,向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡,退休前是一位橋梁工程師??赡苁菍I(yè)的原因罷,我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方,盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年,也只有這大年初一可以一家人聚聚了。

爺爺?shù)募议T(mén)如往常一樣半掩著,透出一陣陣香氣。我推開(kāi)門(mén),小小的客廳中間,餐桌上已經(jīng)放好了一盤(pán)金黃酥脆的春卷。來(lái)不及打招呼,我就迫不及待地“大開(kāi)殺戒”了。

我吃得心滿意足,一抬頭,看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服,一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。

我推開(kāi)玻璃門(mén),爺爺回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到是我,慈祥地笑了笑,便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣,發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐,讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō),卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話說(shuō)不出,便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量,讓我也打開(kāi)了話匣。我告訴他我喜歡物理,告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著,不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。

爺爺聽(tīng)完后,給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血,有報(bào)國(guó)之志,把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō):“你去過(guò)xx大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在,咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起,中國(guó)人啊,再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了?!蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā),看著他滿臉深深淺淺的皺紋,內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng),淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意,我飛速地抬手把淚水擦掉了。

過(guò)了一會(huì),他抬起頭,意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō):“中華民族復(fù)興大業(yè),是我們幾代人的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人,這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?,是?jiān)定,是信任,是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的?!?/p>

等爺爺炒完菜,我和他一同回到了客廳,一家人坐在一起吃飯、聊天,不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前,他沖我眨了眨眼,說(shuō):“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”

我望著爺爺眼中閃爍的光芒,又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè),是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬,像爺爺一樣,做個(gè)追夢(mèng)人。

我的淚又上來(lái)了。

做新時(shí)代的追夢(mèng)人。

歲月不居,時(shí)節(jié)如流。

又是新的一年,習(xí)近平總書(shū)記在新舊年交替之際,在北京向我們?nèi)珖?guó)人民致以新年的美好祝福。在過(guò)去一年中,我們緊緊地跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央的步伐,全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“我在各地考察時(shí)欣喜地看到,長(zhǎng)江兩岸綠意盎然,建三江萬(wàn)畝大地號(hào)稻浪滾滾,深圳前海生機(jī)勃勃,上海張江活力四射,港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的,是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的”。無(wú)論是探索太空奧秘,還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等,我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī),今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。

如果說(shuō)有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng),予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書(shū)記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才同志,為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開(kāi)斌同志,以及其他為國(guó)為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣,他們的精神正是我們所要傳承的精神,他們的力量正是我們必須擁有的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)為國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。

正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際70年的披荊斬棘70年的風(fēng)雨兼程我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。20是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“我們都在努力奔跑我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開(kāi)美麗的花朵。2019我們?cè)诒寂芪覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的榜樣我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019大家一起拼搏、一起奮斗。

2019,我們都是追夢(mèng)人。

我們都是追夢(mèng)人范文。

“我們都是追夢(mèng)人,在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好;最美的風(fēng)景是擁抱?!痹谶@首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,由tfboys,吳磊,景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》,鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,比如我,我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱,當(dāng)然,有點(diǎn)異想天開(kāi)。

我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑,我的姑姑就是一位人民教師。并且,我也是她的學(xué)生之一,她也告訴過(guò)我們,老師的工資并不高,但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的,不容侵犯的!

有人說(shuō):“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”,我會(huì)說(shuō):“老師是哺育花朵的園丁,我們和老師就像是魚(yú)離不開(kāi)水”,我們的成長(zhǎng)道路上,是老師陪伴我們,雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng),但是卻至關(guān)重要!

所以,我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。

我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過(guò)我們的老師,謝謝你們的付出!

追夢(mèng)人的演講稿篇十一

晚睡或早起的人,可能會(huì)在湖南的天空下,看到一扇扇的窗戶里的燈光亮起,而這些窗戶里的主角,就是為夢(mèng)想努力拼搏的人—————學(xué)生。

他們或是奮筆疾書(shū)、或是冥思苦想、或是捧著書(shū)朗讀或背誦??墒牵麄兌荚谧穳?mèng)的路上,共同拼搏,共同奮斗。因?yàn)樵趬?mèng)想的盡頭是為自己奮斗的目標(biāo)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒” 即使你的夢(mèng)想是美好的,但是,追夢(mèng)路上怎會(huì)沒(méi)有挫折?林肯早年經(jīng)歷了種種挫折,可到最后終于成為 總統(tǒng);愛(ài)迪生縱使失敗幾千次,可從未停止過(guò),終于他發(fā)明出來(lái)燈泡,為后世帶來(lái)了光明。所以,挫折也可作為實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的墊腳石。但,在挫折面前,我們需要跌倒在爬起,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

而我們當(dāng)中的有些人,往往在追夢(mèng)路上掉隊(duì),就是因?yàn)樗麄儼胪径鴱U,沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而去奮斗。縱使自己的夢(mèng)想再美麗,到頭來(lái)也只是一紙空談,最后一事無(wú)成。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!弊穳?mèng)路上不能停息,因?yàn)樵谀阃O履_步的時(shí)候,其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn),你就會(huì)被別人落在后頭,即使你在拼搏也追趕不上,白白忙活一場(chǎng)。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!弊穳?mèng)路上,要持之玉恒,堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想奮斗是件苦差事,只有支持以恒,目標(biāo)專一地為之努力,相信你離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只差一小步。但這一小步也不能放松,這是一定不要被成功沖昏了頭腦,而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對(duì)這一步。

拼搏吧,為夢(mèng)想奮斗的人!夢(mèng)想激勵(lì)著我們前行,只有為了你的夢(mèng)想奮斗,在追夢(mèng)的路上永不停息,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

追夢(mèng)人的演講稿篇十二

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,不知不覺(jué)間,又是一年開(kāi)學(xué)季。

在這個(gè)天高氣爽的9月,我們又一次懷著欣喜,懷著期待,又懷著一絲緊張進(jìn)入了一個(gè)全新的校園——我們夢(mèng)寐以求的高中校園。

這里,曾是我們過(guò)去數(shù)個(gè)月里奮斗努力的結(jié)果;這里,也將是我們?nèi)松囊粋€(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將會(huì)承載起我們未來(lái)三年的所有喜怒哀樂(lè),會(huì)賦予我們很多不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

在富含文化底蘊(yùn)的岳中,我們站在一條全新的起跑線,我們懷著不同的夢(mèng)想,奔著同一個(gè)目標(biāo),在這里開(kāi)啟新的征程。

曾經(jīng)有一位偉人這樣說(shuō)道:一個(gè)人心懷夢(mèng)想且堅(jiān)定不移,那么,他的人生路已經(jīng)成功了一半。夢(mèng)想,是貫穿我們整個(gè)人生的一個(gè)關(guān)鍵詞,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不烙印在我們的生命中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們朝著目的地前行。一個(gè)人,若是沒(méi)有夢(mèng)想,就好似在大海中航行的帆船沒(méi)有了桅桿,就如同在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,就好像一棵成長(zhǎng)的大樹(shù)失去了養(yǎng)分,縱使他擁有再大的天賦,也不可能有所作為。由此可見(jiàn)可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的重要性。

答案當(dāng)然是否定的。我們有夢(mèng)想并且為之付出努力,目的并不全是一個(gè)最后的結(jié)果,并不是為了“勝利”二字,而是更注重實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們堅(jiān)持初心,收獲知識(shí),掌握經(jīng)驗(yàn),塑造自我。能靜下心來(lái)做到這些,本身就值得我們自身驕傲了。

前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上也風(fēng)靡一句話:奮斗應(yīng)成為青春的底色。

是啊,同學(xué)們,現(xiàn)如今我們都處在人生中最美好的階段,擁有著最美好的青春,如果一天天地虛度時(shí)間,最終會(huì)剩下什么?而又會(huì)留下什么呢?只怕是徒增遺憾和后悔罷了。

對(duì)明天最好的慷慨就是全心全意地過(guò)好今天?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。如果始終不曾心懷夢(mèng)想,不去嘗試著為夢(mèng)想奮斗,這樣的人生已然褪色不少。

在進(jìn)入新的中學(xué)后,無(wú)論之前的我們?cè)鯓舆^(guò)著,現(xiàn)如今都應(yīng)該將它拋開(kāi),早日?qǐng)?jiān)定自己心中的夢(mèng)想,并在這里和年級(jí)中的同學(xué)們共同付出,努力,共同行動(dòng)起來(lái),展望青春,就趁現(xiàn)在!

追夢(mèng)人的演講稿篇十三

有時(shí)候在別人看來(lái),夢(mèng)想是一個(gè)高尚的詞匯,有許多名人都有他們偉大的中國(guó)夢(mèng),魯迅先生希望自己可以喚醒中國(guó)人的思想,周恩來(lái)總理從小就抱著為中華而崛起的夢(mèng)想而讀書(shū),等等,他們的夢(mèng)想很偉大但是我的夢(mèng)夢(mèng)想很平凡,我的中國(guó)夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的人民教師。

我喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲矣性S多老師都對(duì)我很好,他們很愛(ài)我們,老師會(huì)教我們?cè)S多東西,讓我們充實(shí)自己,老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,記得以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)許多,那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來(lái)都不敢拿回家給爸爸媽媽看,怕爸爸媽媽不開(kāi)心??墒呛孟褡约簩?duì)數(shù)學(xué)就是沒(méi)有多大的興趣,后來(lái),記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差,這時(shí)數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室,我那時(shí)心里很害怕,會(huì)說(shuō)我笨,心跳加速的來(lái)到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的,把我考卷拿過(guò)去,分析了一下,說(shuō)我太粗心了,好多會(huì)做的都算錯(cuò)了,然后叫我在辦公室里在算了一遍,就坐在他的位置上,我把所有計(jì)算題都算了一遍,然后給老師看,結(jié)果都是對(duì)的。老師說(shuō)還是很不錯(cuò)的,下次考試的時(shí)候要細(xì)心,然后又細(xì)心的教了我?guī)讉€(gè)我不會(huì)做得題目,直到我把每一題都會(huì)了之后老師才讓我回到教室,而且還對(duì)我說(shuō)我很聰明,叫我好好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)會(huì)上升的,聽(tīng)了老師的話我很感動(dòng)。

從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了,爸爸媽媽都很開(kāi)心,老師也會(huì)經(jīng)常用欣慰的目光看著我,這使我很開(kāi)心。是老師的細(xì)心和耐心改變了我,感謝老師,雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡,但是我感覺(jué)老師的生活是平凡而不平庸,老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)受到老師很大的影響,影響有好有壞,我想一個(gè)不好的老師對(duì)學(xué)生帶來(lái)的陰影是長(zhǎng)久的,而一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響也是一生的。

我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,也不偉大,就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師,當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的,能夠給學(xué)生帶來(lái)正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。

追夢(mèng)人的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)是美好的,是神奇的,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標(biāo)。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的',快樂(lè)的,有些成功了,而有些卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)論如何,追夢(mèng)者,最美!我的爸爸是一位普通的教師,算來(lái),他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假,學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想,我調(diào)查了爸爸,問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他回答說(shuō):“一家人生活幸福美滿,老人健康長(zhǎng)壽?!边@讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大,宏偉的夢(mèng)想,可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素,平凡,這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家,屁股還沒(méi)坐熱,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō):“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因?yàn)檠獕禾土税??”這時(shí),爸爸剛才還欣喜紅潤(rùn)的臉立刻變得憂愁滿面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結(jié)果出來(lái)了,爺爺是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經(jīng)常吃一些剩飯,每次都是湊合著吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午,我跟著爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來(lái),這不是營(yíng)養(yǎng)不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了??!這只是爸爸追夢(mèng)歷程中的一件小事,但在我的心中,只要是勇敢的追逐自己夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)是最美的!

我的演講完畢,謝謝大家!

追夢(mèng)人的演講稿篇十五

尊敬的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“夢(mèng)想,不是做夢(mèng),不是空想,而是展翅翱翔!”

我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名偵探。我知道,這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但是,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我一直在夢(mèng),一直在想,我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服,瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,一揮手,便乘車而去,揚(yáng)起滿地塵土,將犯人捉拿歸案。

小時(shí)候這樣想,因?yàn)橛X(jué)得有趣;童年時(shí)這樣想,因?yàn)橛X(jué)得瀟灑;少年時(shí)這樣想,因?yàn)橛辛苏x感,有了社會(huì)責(zé)任感。

夢(mèng),在不同時(shí)間,不同地點(diǎn),有不同的奪目光彩。

“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,開(kāi)出自己的花,吐出自己的香,哪怕用盡生命的力量,也心甘情愿!”

依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根,生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上,需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分,第六年春天,才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花,隨后,只有兩天便結(jié)束了自己的生命。

為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),付出那么多的努力,值得嗎?每個(gè)人的答案是不一樣的。

夢(mèng),在不同人心中,在不同事中,有不同的輕重分量。

“夢(mèng)想,并不值錢(qián),但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè),它就會(huì)迅速升值?!?/p>

羅爾斯小時(shí)候很頑劣,經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信,便對(duì)羅爾斯說(shuō):“一看你修長(zhǎng)的小指,我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)。”羅爾斯吃驚了,因?yàn)槌怂哪棠?,從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此,他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想,處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年,他終于成了紐約的州長(zhǎng)。

如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并嚴(yán)格要求自己,他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎?肯定不會(huì)。

夢(mèng),在不同作用時(shí),在不同情況時(shí),有不同的獨(dú)特意義。

沒(méi)有成功又怎樣,反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上,總有黎明。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想,而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。

理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)??傆幸惶?,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

電影里的這個(gè)孩子,就是這樣......

這個(gè)小男孩叫李小天,他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的,也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽,只能和爸爸相依為命。小天每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽,摟住自己,說(shuō):小天我愛(ài)你!”在小天的想象中,媽媽是一只飛鳥(niǎo),在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨,從小天看到阿姨的第一天起,他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。

小天的跑步很好,班中的馬曉比小天跑得快,常常笑話小天,更過(guò)分的是,馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步,他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì),可是在那一時(shí),因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情,給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天,為了小天的夢(mèng)想,他一直鍛煉小天,讓小天跑在一分鐘內(nèi)。可是小天的爸爸根本不知道小天的理想是什么,所以就逼著小天學(xué)習(xí),直到有一天,刑風(fēng)告訴了小天的爸爸,他的爸爸在那一時(shí)才明白,小天的夢(mèng)想是跑步。

小天憑著想媽媽的意志,憑著跑步這個(gè)理想,跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服,為小天加油!最后,讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的!

理想是生命的源泉;理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)拼搏努力,堅(jiān)持到底。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

追夢(mèng)人的演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是:追夢(mèng)的我

上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了文娛委員,這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,活像個(gè)高傲的小公主。

追夢(mèng)路上,我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是上學(xué)期的事情了,我覺(jué)得自己認(rèn)真去學(xué)了,也去努力了,但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我只能評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候,如一個(gè)晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進(jìn)手里,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!

如今的我,從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

追夢(mèng)人的演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今日我要演講的題目是:追夢(mèng)的我。

上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我老是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回復(fù),我驕傲的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回復(fù)引來(lái)了大家的哄堂大笑,由于大家感覺(jué)比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺少道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這但是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么敬羨帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,感覺(jué)“少先隊(duì)員”是很光榮的稱呼,心想,假定是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸前那嬌艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!光陰流逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!

我想假如我能當(dāng)上班干部,那必定是非常的威風(fēng)吧,哪怕不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也必定特別的美好!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了娛樂(lè)委員,這下可把我樂(lè)壞了,我快樂(lè)極了,活像個(gè)驕橫的小公主。

追夢(mèng)路上,我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更為執(zhí)著!那是上學(xué)期的事情了,我感覺(jué)自己仔細(xì)去學(xué)了,也去努力了,但獲得應(yīng)有的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我只好評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候,如一個(gè)晴日霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺(jué)沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的`心中很不是滋味!淚水,打濕了不肯哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進(jìn)手里,不可以哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能這樣柔弱?我抬開(kāi)端,被淚水沖洗得更為光亮的眸子,閃耀著果斷的光芒!下次努力,永久堅(jiān)強(qiáng)!永久朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)毅的00后啊!

此刻的我,從未忘掉兒時(shí)的誓言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包括了我兒時(shí)的夢(mèng)。由于有夢(mèng)想,所以才完好,所以才張揚(yáng)!

我的演講完成,感謝大家!

追夢(mèng)人的演講稿篇十八

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的xx一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜?,一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我?。。。∨兑?!加油!

追夢(mèng)人的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人,不能夠用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

追夢(mèng)人的演講稿篇二十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

夢(mèng)是美好的,是神奇的,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標(biāo)。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,快樂(lè)的,有些成功了,而有些卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)論如何,追夢(mèng)者,最美!

我的爸爸是一位普通的教師,算來(lái),他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假,學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想,我調(diào)查了爸爸,問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他回答說(shuō):“一家人生活幸福美滿,老人健康長(zhǎng)壽?!边@讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大,宏偉的夢(mèng)想,可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素,平凡,這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!

爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家,屁股還沒(méi)坐熱,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō):“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因?yàn)檠獕禾土税?”這時(shí),爸爸剛才還欣喜紅潤(rùn)的臉立刻變得憂愁滿面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結(jié)果出來(lái)了,爺爺是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經(jīng)常吃一些剩飯,每次都是湊合著吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午,我跟著爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來(lái),這不是營(yíng)養(yǎng)不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!

這只是爸爸追夢(mèng)歷程中的一件小事,但在我的心中,只要是勇敢的追逐自己夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)是最美的'!

追夢(mèng)人的演講稿篇二十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今日,很榮幸能夠站在這里和各位老師一起探討“中國(guó)夢(mèng),教化夢(mèng)”這個(gè)話題。近代中國(guó)最偉大中國(guó)夢(mèng),是“實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興”。作為一名任教十幾年的小學(xué)老師。我,也始終期盼著,多年以后,我所教過(guò)的學(xué)生,能夠因我的教化。不管從事何種職業(yè),不管是富貴,還是貧困,都品德端正,靠自己的雙手,努力工作,用自己的汗水,為中華之崛起而奮斗。這就是我心中,為人師的最高境界。這就是,我的老師夢(mèng)!

十年一夢(mèng),追夢(mèng)無(wú)悔。而今,我的老師夢(mèng),也伴隨著青春的腳步,漸行漸清楚。十年來(lái),始終不能釋?xiě)训?,還是張曉風(fēng)的那篇散文——《我交給你們一個(gè)孩子》。文章講解并描述了一個(gè)小男孩的媽媽,在小男孩上小學(xué)的其次天,就確定讓孩子獨(dú)自去上學(xué)。因?yàn)樗?。母子一?chǎng),只能看做一把借來(lái)的弦琴,終有歸還的期限。狠下心來(lái),讓男孩獨(dú)自去面對(duì)。望著遠(yuǎn)去的男孩,這位母親在內(nèi)心問(wèn)詢:今日早晨,我把一個(gè)男孩交給學(xué)校,并告知他,要尊師敬長(zhǎng),要遵守校規(guī)。但是,辛勤的園丁啊,你們將飲之以瓊漿,還是哺之以糟粕?是灌之以醍醐,還是待之以責(zé)罰?男孩會(huì)因您的訓(xùn)誨,變得正直、忠信,還是奸滑、詭詐?老師啊,今日早晨,我,一個(gè)母親,向你交出她可愛(ài)的小男孩,而你們將還我一個(gè)怎樣的青年呢?!

文章讀完,我也想象不出那個(gè)小男孩后來(lái)的樣子,是聰慧還是笨拙,是英俊還是相貌平平,是和善淳厚還是……但一種莫名的震撼始終沖擊著我的心靈。以至好多年,包括現(xiàn)在,我都在想:這個(gè)男孩,或許就是我班上的某個(gè)學(xué)生,無(wú)論他今日表現(xiàn)如何。他所承載的,都是一個(gè)家庭的期望。他也必將,在將來(lái)的社會(huì)中,占據(jù)某個(gè)位置,以他的方式生活、工作。而我,因這擦肩而遇的師生緣份,注定,要在他生命中扮演一個(gè)重要角色。我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣演義這個(gè)角色,只能希望,我所做的每件事,不要有瑕疵,有詬病,不仁義,不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

師者平凡,三尺講臺(tái)就是人生舞臺(tái)。師者神圣,感動(dòng)就在教學(xué)的某個(gè)瞬間。一次,我要接手據(jù)說(shuō)是全校最差的班級(jí)。而且,在其次周,就要舉辦全校文藝會(huì)演。當(dāng)我推門(mén)第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí),哄亂聲中,響起了一個(gè)嘹亮的聲音:“起立”!聲音未落,教室寧?kù)o,全班靜立。一個(gè)可愛(ài)的女生帶頭喊道:“老師好!”小姑娘的行為,一下就讓我對(duì)這個(gè)班級(jí)充溢了信念。我微笑著問(wèn):“聽(tīng)說(shuō),咱們班藏龍臥虎,有不少文藝骨干,是真的嗎?”沒(méi)人回答,但是,我分明看到了不少躍躍欲試的眼神。

我告知那個(gè)小女生,馬上組織文藝骨干商議五六個(gè)小節(jié)目,五分鐘后表演。其它同學(xué),和我一起把書(shū)桌擺成環(huán)形的舞臺(tái)。那天,我沒(méi)有想到,我聽(tīng)到了最美麗的小合唱,看到了最精彩的男生現(xiàn)代舞,觀賞到了至今讓我捧腹的小品。我突然明白,每個(gè)孩子都有屬于自己的世界,每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!學(xué)習(xí)好不能代表一切,或許,我不能把他們每個(gè)人都培育成學(xué)習(xí)尖子,但是我要努力教會(huì)他們仔細(xì)做事,我要努力培育他們的高尚品行。

那天,那些全校出名的“差生”,也盡情的展示了自己的才藝,露出了他們最天真爛漫的笑容。那晚,一闕詞隨風(fēng)入夢(mèng):“尋好夢(mèng),夢(mèng)終成。有誰(shuí)知我此時(shí)情,快樂(lè)淚共報(bào)春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明”。

“不拋棄,不放棄,同舟共濟(jì),風(fēng)正帆起?!笔俏液桶嗌蠈W(xué)生制定的班訓(xùn)。在工作中,我在關(guān)注“兩頭冒尖的孩子”的同時(shí),更關(guān)注班上的“灰色群體”。我希望,通過(guò)我的努力,讓每個(gè)孩子,都盡最大可能的呈現(xiàn)出自己最美的一面。讓每個(gè)孩子,在記憶中都有一個(gè)陽(yáng)光絢麗的小學(xué)生活。班上有一個(gè)特殊聰慧好學(xué)的女孩,成果優(yōu)異。三年級(jí)的時(shí)候,父母離異,爸爸外出打工,媽媽丟下她和一歲的妹妹走了。從那兒以后,女孩就跟爺爺奶奶一起生活,原本性格開(kāi)朗的她,慢慢變的緘默寡言。在一次作文課上,女孩最終爆發(fā)了,作文的題目是:我的媽媽。女孩端坐桌前,紋絲不動(dòng)。老師詢問(wèn)。女孩冷冷的從嘴角迸出五個(gè)字:我沒(méi)有媽媽。據(jù)語(yǔ)文老師講,當(dāng)時(shí),從女孩身上感受到的,只有一個(gè)字:冷。

我知道后,主動(dòng)向孩子的爺爺媽媽了解狀況,得知女孩最近變的`非常任性,常為一些瑣事,和奶奶、嬸嬸頂嘴,家里也沒(méi)有好的方法。我告知孩子的爺爺奶奶,家庭的變故,成人尚無(wú)法接受,更何況一個(gè)孩子。失去母愛(ài)的孩子,更須要身邊親人的暖和。我希望,孩子的親人能和我一起,用行動(dòng),去暖和孩子的心。那以后,我刻意的去關(guān)注這個(gè)孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上,都賜予她特殊的照看。一個(gè)月后的一個(gè)周五,快放學(xué)時(shí),我在辦公桌上發(fā)覺(jué)一個(gè)小紙條,只有四個(gè)字:感謝老師。我認(rèn)出,那字體是女孩寫(xiě)的。我把她找來(lái),和她進(jìn)行了一次促膝長(zhǎng)談,我發(fā)覺(jué),這是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩,也是一個(gè)固執(zhí)的女孩。失去了媽媽,讓他感覺(jué)失去了世界,仿佛一夜間,全部人都對(duì)她冷冰冰。我告知她,沒(méi)有人天生有義務(wù)讓你歡樂(lè),要想別人喜愛(ài)你,就先想想自己賜予了別人什么。每天以一副愁容面對(duì)世界,世界也不會(huì)還咱一個(gè)笑臉。一席話,說(shuō)的女孩破涕為笑。我乘熱打鐵,給女孩講了很多做人的道理。那以后,笑容又掛在了女孩臉上,班里的第一名又被他長(zhǎng)期“霸占”。作業(yè)本上的家長(zhǎng)看法,她的嬸嬸也主動(dòng)代勞。六一節(jié)上,女孩做了精彩演出,專程趕回來(lái)的父親,放學(xué)后,找到我,好半天,這個(gè)大男人,最終漲紅了臉,說(shuō)出了兩個(gè)字:感謝!

在全班的共同努力下,我們班每年在xx縣統(tǒng)測(cè)中都名列前茅。并多次獲得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。我們班的孩子更是接連不斷的在縣、市、省舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。在去年的全縣“新八德”溝通會(huì)上,我們班的“寸草心·感恩父母”主題班會(huì),被選為匯報(bào)課,代表我縣向全縣和外省市參觀老師進(jìn)行了展示。班會(huì)上,孩子們的發(fā)言,更是感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。謝依婷說(shuō):“我的爸爸媽媽雖然離婚了,但我知道,他們都很愛(ài)我,都希望我將來(lái)有出息,所以我肯定好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他們?!崩铞瘟髦蹨I,講起了自己的父親:“有一天,放學(xué)的時(shí)候,下著大雨,我以為我要淋雨了,但是我的爸爸給我送傘來(lái)了,雖然他的腳受傷了,但他還是打著繃帶給我送傘來(lái)了。”在談到將來(lái)如何回報(bào)父母時(shí),我們班的孩子更是踴躍舉手,高子昂說(shuō):“我以后要幫父母做一些力所能及的事,洗碗、掃地,拖地,給父母捏肩、洗腳”。和美說(shuō):“放學(xué)后,我要多和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事”。那天,我感覺(jué),我是這個(gè)世界上最華蜜的人。因?yàn)?,班上孩子真情的流露,讓我看到了他們寬廣的胸懷和和善的心地。我堅(jiān)信:明天,我還給這個(gè)社會(huì)的,肯定是一個(gè)個(gè)有為的青年。

教化夢(mèng),是我的夢(mèng)!我用我十五年的青春時(shí)間,將一批批合格自信的小學(xué)畢業(yè)生,交還到他們父母手中。中國(guó)夢(mèng),也是我的夢(mèng)!我堅(jiān)信,門(mén)下桃李,不管在哪個(gè)行業(yè),終有鵬程萬(wàn)里,報(bào)效國(guó)家之時(shí)。

感謝大家?。?/p>

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