總結是對過去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準備。一篇完美的總結應該既簡潔明了又能準確地表達出所總結的內(nèi)容和思想。小編為大家準備了一些總結范文，希望對你有所幫助。
英語大賽英語詞篇一
1、詞山有路，霸者先行?。愃加睿?。
2、詞，我要背！霸，我要當?。▌⒖〗埽?/p>
3、英語詞霸，誰與爭鋒？！烈火熊爐，我自稱雄?。ɡ羁扇幔?/p>
4、你以為你懂了中考詞匯，事實上，將參加詞霸大賽的你，才萬無一失。（張?zhí)斐桑?/p>
英語大賽英語詞篇二
2、英語詞霸，誰與爭鋒？！烈火熊爐，我自稱雄?。ɡ羁扇幔?/p>
3、“詞”中來爭鋒，中考再稱“霸”。陳萱。
4、你以為你懂了中考詞匯，事實上，將參加詞霸賽的你，才萬無一失。（張?zhí)斐桑?/p>
5、ilearntheword,theworldismine!陳懿寧。
6、詞山有路，霸者先行?。愃加睿?。
7、這是一個背單詞的舞臺，也是一個背單詞的動力。梁然。
8、詞匯雖難，我不畏難，這樣中考勝利的小船不會說翻就翻。張智濤。
9、詞，我要背！霸，我要當！（劉俊杰）。
10、四五六七八，上山甩詞渣（范佳婕）。
11、詞山有路，霸者先行！（陳思宇）。
12、詞，我要背！霸，我要當?。▌⒖〗埽?。
13、你以為你懂了中考詞匯，事實上，將參加詞霸賽的你，才萬無一失。（張?zhí)斐桑?/p>
14、除了遠方和詩，我們還有詞霸，來挑戰(zhàn)吧，少年?。ㄍ醭缟剑?。
15、四五六七八，上山甩詞渣（范佳婕）。
16、再不積詞，你就老了?。ɡ铄\芮）。
17、千秋萬代，詞霸最帥。（唐文韜）。
18、不是足夠優(yōu)秀，怎么能和你的那個太陽肩并肩？（馮騰漠）。
19、這是一個背單詞的'舞臺，也是一個背單詞的動力。梁然。
20、ilearntheword,theworldismine!陳懿寧。
21、“詞”中來爭鋒，中考再稱“霸”。陳萱。
22、當個詞霸中考不怕。何夢庭。
23、詞匯雖難，我不畏難，這樣中考勝利的小船不會說翻就翻。張智濤。
24、這一次，不再為英語詞匯量太少而找理由。鐘俊業(yè)。
25、詞霸詞霸！完型填空都不怕，閱讀理解都跪下魏文媛。
26、薦我熱血，點燃他人生命之光。
27、衣褲雖舊物，溫暖由心生。
28、人生在世，倍感無為；如若奉獻，溫暖相隨。
29、一草一木一片陰，一言一行一顆心。
30、預艾愈愛，防艾方愛。
31、牽著留守兒童的小手，邁開他們未來的步。
32、文采華麗，任你暢游；書香繾綣，由我守護。
英語大賽英語詞篇三
是“我第一次參加的英語口語競賽"”。
那是在五年級的時候，老師說：“邢臺市教委要舉辦‘少年英語口語大賽’。”參加競賽是我夢寐以求的，于是第一個報了名。經(jīng)過學區(qū)、市教委選拔，結果我朝思暮想的愿望實現(xiàn)了。
我高高興興的準備了講演稿，又經(jīng)老師修改了一番，便如饑似渴的演練起來。英語不同漢語那么好背，感情也不好表現(xiàn)，練了好幾天，老師檢驗總是不合格，這次我真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過幾天的演練。終于，把她背了個滾瓜爛熟。好不容易等到了比賽的那一天，老師領著我們興高采烈的奔赴邢臺賽區(qū)。
進入賽場，我一看名單我在四十多號呢！心想還早呢，就在心里默默地背著稿子……轉(zhuǎn)眼間，剩下幾個人就輪到我了。就在我走上臺的那一剎那，看到幾十名參賽的學生和前排坐著的十幾位評委，其中還有一個“老外”，驀地心里多了幾分緊張，就想揣著一只小兔子似的，“怦怦”直跳，只見老師在后面看我，從眼神中看得出是在鼓勵我，給我加油！頓時，我有了膽量，我閉眼深吸一口氣，輕輕松松的演講起來，想春節(jié)放鞭炮一樣，一氣呵成。這時，我看到了評委滿意的笑容，老師也高興的笑了，我提在嗓子眼兒的石頭也終于落了地。
回到學校，我天天等、日日盼。終于等到了比賽結果，劉校長滿懷喜悅地來到我們教室，喜笑顏開的對我說：“浩鵬，你這次參加的英語口語競賽得了二等獎?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，驚訝地說：“是嗎？”我接過證書，只見最上面寫著四個金黃的蒼勁有力的大字“榮譽證書”。這時我心花怒放抑制不住內(nèi)心的喜悅，像一只快樂的小鳥飛回了家，把獎狀高高舉起，讓爸爸媽媽們看，他們異口同聲的夸我“孩子，真棒！”
這次英語口語競賽，至今使我難以忘懷，是將成為我終生美好的回憶，也將是我終生的激勵！
英語大賽英語詞篇四
1、眾里尋他千百度，突破自在詞霸大賽處（李子辰）。
2、問渠哪得清如許，為有源頭單詞來（盧一凡）。
3、除了遠方和詩，我們還有詞霸，來挑戰(zhàn)吧，少年！（王崇山）。
4、四五六七八，上山甩詞渣（范佳婕）。
5、再不積詞，你就老了?。ɡ铄\芮）。
英語大賽英語詞篇五
同學們，你們喜歡學英語嗎？今天我給你講一個我學英語的故事吧！
上個星期六，我去參加英語學習班。到了那里，老師說：“今天是復習課，我們進行一次比賽好嗎？”一聽說要比賽，同學們頓時高興地歡呼雀躍。老師接著宣布比賽規(guī)則：“比賽分兩個組，兩個環(huán)節(jié)，一個環(huán)節(jié)是必答題，一個環(huán)節(jié)是搶答題，我們先進行必答題，答對了加一分，答錯了不扣分?！本o接著老師出了第一道題：“我可以邀請一些朋友來參加我的生日聚會嗎？（漢譯英）”。我們組的段鑒書同學站起來不慌不忙的用英語翻譯了出來，老師二話沒說就在黑板上加了一分，然后老師又讓二組的同學回答！大部分同學都對答如流。這時，輪到我們組吳號同學了，老師出了一道題：“shallwechangetoslippers？（英譯漢）”。吳號一下想不起來了，急的抓耳撓腮，不知所措。我們組的同學急得像熱鍋上的螞蟻，可二組的同學卻恰恰相反，高興的手舞足蹈，忽然我靈機一動，想出了一個辦法提醒他，指了指腳，意思是說：我們還需要換拖鞋嗎？可是他想不起來，忽然，他的'臉上露出了笑容說：“我們可以換拖鞋嗎？”老師說：“是需要，不是可以，就算你對吧！”
我們這才松了一口氣。
必答題答完了，他們比我們多得兩分，搶答題又開始了，搶答題的規(guī)則是：答對了加兩分，答錯了減兩分，同學們都爭先恐后的舉起了手，沒被叫起回答問題的同學都唉聲嘆氣，比賽在激烈進行著。這時我給我的組贏了兩分，同學們都歡呼雀躍，比賽結束了，二組的同學贏了！他們都高興的說了聲：“耶！”
雖然我們沒拿冠軍，但是這種學習方式卻極大的激發(fā)了我們學英語的興趣。
英語大賽英語詞篇六
今天，是英語演講的年級段比賽，我們班派我去參加。
當我邁著緊張的腳步走進演講的地方時，只見那兒十分寬闊，但氣氛十分緊張，我心里不免有點擔心，那自信的心情不免變得朦朧了。
比賽開始了，第一個上臺的是三（9）班的一位小姑娘，她打扮得花枝招展，可是她背得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩的，目光呆滯地背了1－3分鐘，便羞澀地下臺了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點，可改不了！他上臺以后，說得很快，唾沫橫飛。班主任急死了，一刻不停地打手勢，可他視而不見，反而更快了，突然，他想不起來了：“b……b……b……”說不出來了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一動不動。
今天，是英語演講的年級段比賽，我們班派我去參加。
當我邁著緊張的'腳步走進演講的地方時，只見那兒十分寬闊，但氣氛十分緊張，我心里不免有點擔心，那自信的心情不免變得朦朧了。
比賽開始了，第一個上臺的是三（9）班的一位小姑娘，她打扮得花枝招展，可是她背得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩的，目光呆滯地背了1－3分鐘，便羞澀地下臺了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點，可改不了！他上臺以后，說得很快，唾沫橫飛。班主任急死了，一刻不停地打手勢，可他視而不見，反而更快了，突然，他想不起來了：“b……b……b……”說不出來了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一動不動。
英語大賽英語詞篇七
周日上午，我來到中山路小學參加“nepbs”英語大賽初賽。從擁擠的人群中的逢中鉆進去，朝門口的媽媽揮揮手，就馬不停蹄地朝樓梯間走去。上了二樓，在13考場屬于我的位置坐下。
坐在位置上，覺得實在無聊，邊東張西望，和前后同學聊起天來。你想，我可是提前25分鐘到的呀！但是，那個時候談的話題可不怎么有趣，他們都緊張得說不出話來。但我和他們不一樣，我可是從美國回來的呀！再加上前一屆我還參加過，還得了一等獎，就更不會緊張了。
“叮叮?！?，過了一會兒，就開考了。我耳朵豎著，仔細地聽播放出的每一個音，來完成這部分聽力。聽力可真簡單?。∥液翢o壓力地完成了聽力部分，似乎有點得意忘形了，對下面的筆試部分根本不擔心。但是當做到一大半的時候，我被卡住了，任我怎樣冥思苦想也無濟于事，那是一道智力題，比前面的題目難多了。我不禁抓耳撓腮，盡力去解開這個謎團。突然，監(jiān)考老師說了一句：“還有15分鐘。”我的眼睛瞪得圓圓的，這可怎么辦呀，我的'作文還沒寫呢！我趕緊放棄這道題，去寫我的作文。剛寫好，又聽見監(jiān)考老師的聲音：“收卷！”我十分驚慌，草草地在那個智力題上寫了幾個字母，卷子就被收走了?？粗菑埍皇兆叩木碜?，我的眼睛里顯出一絲失望。
考完試后，我心想，當時怎么能這么得意呢？唉，人外有人，天外有天。我還有更大的進步空間，以后，一定要學更多的知識，挑戰(zhàn)更難的題目。
英語大賽英語詞篇八
時間過得真快，不知不覺假期已經(jīng)過了兩個星期。這幾天有意義的事還真不少，讓我刻骨銘心的是我代表大山外語文化宮分校參加了“大山杯”少兒英語風采大賽。
對這次風采大賽，我可是通過了層層選拔才脫穎而出進入決賽的。比賽是下午進行，我早早地來到會場作準備。比賽開始前，我被老師帶進三號賽場。只見會場正面墻上貼著“英語風采大賽”的`背景布，邊上是用漂亮的紅、藍、黃氣球串成的氣球彩虹帶，非常美麗。會場前坐著三位知識豐富的大賽評委。
比賽開始了，同學們都緊張起來。第一個上場的是孔維澤，只見她邁著大步上了臺，落落大方地和評委打了個招呼：“hello，everyone……”然后開始了她的一分鐘自我介紹，隨后又講了一個英語小故事，非常精彩地完成了她的比賽。時間在一分一秒中過去，終于輪到我了，我邁著大步自信地走上臺，禮貌地鞠了一個躬后，開始了我的一分鐘介紹：“goodafternoon，everyone……”然后我講了《烏龜和兔子》的英語小故事，表演了才藝，圓滿完成了老師的英語問答。
比賽結束了，我的心情久久不能平靜，雖然我還不知道最后的成績?nèi)绾危菋寢尭嬖V我：“成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴?！蔽椰F(xiàn)在還是正在學習英語的丑小鴨，終有一天，我相信我會變成會講一口流利英語的白天鵝！
英語大賽英語詞篇九
合：大家，下午好。
乙：感知天津，了解文化。
甲：漢語是橋，中國是家。
乙：帶著夢想，我們來到中國，有夢想就會了不起。
甲：帶著勇氣，我們來到中國，有勇氣就會有奇跡。
乙:嗯，是的。我們本次比賽正像是一座橋梁，拉近了各國留學生與天津的距離。
甲：通過本次比賽，我相信將會有更多的留學生加入到學習漢語、熱愛漢語的隊伍中來。
節(jié)目開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位嘉賓以及評委，他們分別是。
乙：，歡迎你們的到來。
甲：下面有請為本次大賽講話。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝講話。
合：自我介紹。
甲：朋友們，漢語是橋，中國是家，相信我們所有的留學生，通過學習漢語、熱愛漢語都找到一種家的感覺。更確切的說，他們已經(jīng)將天津當作了“第二故鄉(xiāng)”。而在這當中，一定發(fā)生了很多我們不為人知的故事，下面就讓他們一一講述。
乙：下面就進入今天比賽的第二環(huán)節(jié)“我與天津的故事”主題演講。比賽規(guī)則如下：每位選手進行3到5分鐘的主題演講。要求主題鮮明、內(nèi)容真實、語言精練、表達得體。要從獨特的視角反映天津的風采風貌，以及外國留學生的在津生活。
下面有請一號選手。
乙：，你知道嗎?現(xiàn)在全球都掀起了一股中國熱與中國風!
甲：真的嗎?
乙：你要是不信呀，就讓我們進入比賽的第三環(huán)節(jié)：才藝表演。下面。
有請一號選手。
甲：好的，謝謝。謝謝各位帶來的精彩表演，下面就到了我們本場比。
賽最激動人心的時刻了。
乙：嗯，是的。到底誰是本場比賽的冠軍呢?讓我們現(xiàn)在揭曉。
(頒獎)。
同時他們也獲得了參加天津市舉辦的“感知天津外國留學生說漢語展才藝大賽”的資格。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
甲：以青春的名義，以友誼的名義。
乙：以漢語的名義，以中國的名義。
甲：雖然我們不想說再見，但是我們的比賽到此就要接近尾聲了。乙：就讓我們在此時此刻向全世界的留學生們發(fā)出邀約，希望他們也能站在這個舞臺上，展示他們的風采。
甲：朋友們，“感知天津外國留學生說漢語展才藝大賽”到此結束，
讓我們明年再見!
乙;再見。
英語大賽英語詞篇十
21世紀是英語和科技風行的時代，蘇州大學沙鋼鋼鐵學院學生科技協(xié)會在蘇州大學學生科技協(xié)會的號召下，積極舉辦新生英語短劇大賽初賽，旨在營造全院濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課余文化生活。我們以英語短劇這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發(fā)揮和提高同學們的英語口語水平，在輕松娛樂的氣氛中體會英語的魅力，同時也能讓同學們在舞臺上充分展現(xiàn)自我、超越自我。
活動時間：年10月24日（星期五）18：30。
活動地點：工科樓210。
參賽隊伍主要以專業(yè)為單位，各專業(yè)不得少于兩個參賽隊伍，也可跨專業(yè)自由組合，以大一新生為主體。
我們將在蘇大北校區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報，通過蘇州大學沙鋼鋼鐵學院科協(xié)微信平臺人人網(wǎng)主頁進行宣傳。
前期準備：
1、在信息欄及各宿舍張貼海報宣傳，學院網(wǎng)發(fā)布宣傳海報。
2、在學院網(wǎng)、人人網(wǎng)蘇州大學沙鋼鋼鐵學院科協(xié)主頁進行宣傳。
3、向?qū)W院各班級發(fā)送英語短劇比賽通知及相關事宜的交代。
4、發(fā)送邀請函邀請評委，提前做好會場布置工作。
比賽規(guī)則：
1、各參賽隊自選劇本（鼓勵原創(chuàng)），參加人數(shù)由劇本而定，但不宜過多；表演時間10分鐘以內(nèi)，超時酌情扣分；服裝道具及劇本ppt自備。
2、表演緊扣主題，不得偏離。
評分標準：
詳見附錄二。
比賽過程：
1、10月10日進行宣講會，通知各班級比賽時間地點，準備劇本參加比賽。
（報名表詳見附錄一）。
2、10月18日各參賽隊遞交劇本，審核內(nèi)容，通過后各參賽隊抽時間彩排。
3、請于10月18日前聯(lián)系孫同學（18118249183）上交短劇劇目、演員名單和劇本，并進行抽簽決定參賽順序。
4、10月24日各參賽隊參加比賽，角逐出各個獎項。
5、10月24日比賽流程安排：
（1）下午4點安排人員整理布置會場。（懸掛橫幅，張貼海報，安排評委和觀眾的座位、放置飲料、水果等）。
（2）下午5：30各參賽隊伍準時到達會場，及時通知到各隊的負責人，后臺的準備間要有條不紊的進行，設專人保持后臺的秩序。
（3）6點之前準備工作完成。
（4）6：30觀眾和嘉賓依此進場，維持好會場的秩序。
（5）6：45比賽正式開始，主持人略微介紹活動目的和意義，簡單介紹參賽隊伍及嘉賓，下面選手按照既定的順序依此上臺表演。評委實時的進行評分。（比賽時要保持會場的安靜）。
（6）比賽結束，在計分組評分時，邀請嘉賓進行表演。由分數(shù)高低評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，并評選出最佳男女主角以及最佳男女配角。
（7）主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎，至此比賽結束。
（至于后續(xù)的宣傳，有大學生科協(xié)報，蘇州大學網(wǎng)站，海報等）。
1、文具15元。
2、彩帶、氣球、獎狀20元。
3、獎品：第一名：雨傘125元。
第二名：計算器80元。
第三名：收納盒75元。
優(yōu)秀獎：書架40元。
總計：355元。
沙鋼鋼鐵學院科協(xié)實踐活動部。
英語大賽英語詞篇十一
“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業(yè)：每人準備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學校，也可以是小動物，或者英語小故事，我準備的是《myfamily》。“五一”開學以后，老師在班里進行選拔，最后我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書那樣速度那么快，在熟練的同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的`一號，快輪到我時我有點小緊張了，害怕自己說不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結果我說得還比較流利，沒有忘詞還發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學獲得了一等獎，5名同學獲得了二等獎，8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結束了，雖然我這次沒有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點和缺點，也看到了自己的優(yōu)點和缺點，我現(xiàn)在還是一名三年級的學生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會有很多機會，這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學習，多多地參加各種活動來鍛煉自己。
英語大賽英語詞篇十二
目前，英語在中國作為一種必不可少的交際語言，它的重要性也不言而喻，特別是我們這一代跨世紀的大學生，學好英語更是每個人想走進社會必不可少的一關。在學習語言是過程中，書寫總是免不了的，尤其是在英語考試寫作中，寫得一手好字就是得高分的尚方寶劍。為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，也為了積極響應校園文化節(jié)，我部門將組織進行一次英語書法比賽。
為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，更為了積極響應校園文化節(jié)。
豐富同學們的生活，宣傳好字好書法的口號，提高同學們對英語書法的重視程度，增強同學們對英語的興趣。
此次比賽為全院性質(zhì)，各屆學生均可報名參加。
外語學院學生會記者團。
初賽形式。
在兩天內(nèi)對同學們上交的稿子進行整理和評選，挑選出20份優(yōu)秀的稿子，并通知這些稿子的作者于5月20日進行決賽。
決賽形式。
1、比賽內(nèi)容：
給定參賽者指定內(nèi)容，現(xiàn)場分發(fā)a4紙，選定某空教室進行比賽。
2、比賽要求：
參賽選手自帶筆及其他有需要的學習工具。
在指定紙張上書寫單詞數(shù)要求150—200。
書體、形式、書寫工具不限。
版面設計不限，盡可能將版面安排整潔，得體，美觀。
4、評判標準：
a、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；
b、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；
e、卷面整體設計美觀。
5、獎項設置：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。
頒發(fā)獎狀及獎品（獎品根據(jù)實際拉贊助情況而定）。
八、活動宣傳。
張貼海報、班級宣傳。
九、活動經(jīng)費。
海報紙1x2=2。
a4紙學工辦支援25張。
獎品30x1=30。
20x3=60。
10x5=50。
2x12=24。
結合實際拉贊助得到的禮品情況約花費70—120元。
英語大賽英語詞篇十三
在歡笑中學的知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力。
通過“我是單詞王”瘋狂英語詞匯比拼大賽學習英語詞匯的速記方法技巧，學習同學間英語學習的有秀方法，盡快掌握跟多的詞匯量從而提高對英語的學習興趣，形成學生重視英語、熱愛英語、樂于學習英語的`良好氛圍，成為真正的英語達人，自如應對四六級。
培養(yǎng)全體同學對英語的學習興趣，提高同學們整體英語水平。
活動內(nèi)容：本次比賽共分兩部分初賽、決賽。初賽分六個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)“單詞接龍”第二環(huán)節(jié)“增減字母變單詞”第三環(huán)節(jié)“看字母找單詞”第四環(huán)節(jié)“聽寫單詞”第五環(huán)節(jié)“繞口令”第六環(huán)節(jié)“情景對話”決賽“搶答諺語”。
1、單詞接龍：沒隊參賽隊員寫出一個以字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作為下一個單詞的詞首字母，且比前一個單詞的字母多一個，如：a-at-tea-ableeghit-tongue-express等，在四分鐘時間里接的最多的加三十分，第二加十分，其他加五分。
2、增減字母變單詞：本體給出十個單詞，要求參賽者增加或減少一個字母使其變成另一個單詞，如：read-red答題時間為四分鐘對一個五分。
用斜線將每一行中的字母劃分為若干個單詞，答題兩分鐘，只能出一份答案，找對一個五分，最先完成的經(jīng)評委檢查全對后另加十分。
4、聽歌寫單詞：一首英文歌放兩邊，每對參賽隊員用自己的方式寫出聽到的單詞，最后出一份答案，限時四分鐘，寫出一句完整的歌詞十分，不完整的由評委酌情給分。
請評委對本次比賽進行總結性發(fā)言，統(tǒng)計員及時統(tǒng)計分數(shù)，選出前三名。
5、搶答諺語：此環(huán)節(jié)為搶答題，主持人給出要搶大的題目，各參賽隊有十秒中的準備時間，十秒后主持人喊開始搶答，各參賽選手搶答題，先舉手的選手獲得答題權，答題時間為一分鐘，一隊員將答案寫在答題紙上，由工作人員交評委。共十道題，答對一道十分，打錯扣五分，如果獲得答題權的選手沒有作答扣除十分，若三十秒后無人搶答該題作廢，進行下一題。請選出冠亞軍。
6、繞口令：團隊抽取繞口令后派一人進行比賽由評委給分。7、情景對話：各對抽的視頻后用英語進行情景對話，評委根據(jù)選手表現(xiàn)給分。
活動安排：四月一日進行初賽，四月五日進行決賽均在報告廳舉行。
活動對象：化學化工學院同學。
獎項設置：一等獎二等獎三等獎單詞王由學校頒發(fā)榮譽證書。
經(jīng)費預算：
注意事項：
（1）、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾學生正常學習生活。
（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書。
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