演講稿是一種用言語、姿態(tài)以及肢體語言來向別人傳達(dá)思想觀點的文稿。善于運用修辭手法和感情色彩,可以提升演講稿的說服力和表現(xiàn)力。請大家注意,這些范文僅供參考,具體的演講稿需要根據(jù)個人情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇一
大家早上好。我的名叫陳旭獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個,一個是爸,一個是媽。團(tuán)隊建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。
當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護(hù),這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過一篇文章,名就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當(dāng)時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安?!?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機(jī)會能時?;丶铱赐希员M孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二
三分鐘的時間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生的經(jīng)典三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時,就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的。
情書。
滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇三
親愛的老師同學(xué)們:
煩惱每個人都會出現(xiàn)不同的煩惱,有普遍性的,也有獨特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧。
做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋,明天就是茄子和腌菜。真是見所未見,聞所未聞啊!在好吃的菜都會被他炒壞。有時弄得不好,還怪我故意刁難她所以才不吃,我真的是無語了。
記得一次我因為掃地沒時間回來吃飯,但是他又特意買了鹽水雞給我吃,但是真的是因為沒時間才不來吃飯的,況且中午我已經(jīng)跟她說好了。可是晚上回來她還是說我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了,就向媽媽頂了一句:“既然你這樣說,那我以后就不回來吃了。”她也氣憤而又略帶點傷痛的說:“那你就別回來!”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已,自己怎么能那么頂撞她呢,現(xiàn)在想起來,覺得自己真是太幼稚過分了。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自五(13)班的。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的。《論語學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!?/p>
《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年,我剛剛步入這個美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語重心長的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時,有了一個最美好的參照物。
記得以前,心情不好,一個人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句,我就頂嘴對抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長大了,媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!
同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時候讀一讀,課間休息的時候讀一讀,同學(xué)相處的時候想一想,待人處世的時候想一想,扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》,做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個純粹的人,優(yōu)雅的人,一個真正知書達(dá)理的中國人吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇五
各位老師、同學(xué):
大家好!
我叫xxx,首先歡迎您參觀我們學(xué)校"誦讀中華經(jīng)典,浸潤華彩人生"的主題展板。
對于這寶貴的二十分鐘誦讀時間,同學(xué)們十分喜歡。有的時候同學(xué)們也會感到經(jīng)典文章難懂,但是老師會用深入淺出的語言為我們講解,還會加入生動的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭;在快樂中誦讀,在誦讀中體味快樂。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了。
走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞,我們誦優(yōu)美的詩歌,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識要靠積累,沒有記憶就沒有積累,記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點,給每個年級提出了誦讀篇目建議,讓我們在朗朗書聲中成長!
在我們學(xué)校,在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀,還推動了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀,也為弘揚民族學(xué)校將沿著"親近中華經(jīng)典,誦讀中華經(jīng)典"的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇六
國學(xué)。
經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)經(jīng)典誦讀的三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自五(13)班的。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行》。
《
弟子規(guī)。
》等國學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?!墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!?/p>
《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年,我剛剛步入這個美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語重心長的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時,有了一個最美好的參照物。
記得以前,心情不好,一個人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句,我就頂嘴對抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長大了,媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!
同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時候讀一讀,課間休息的時候讀一讀,同學(xué)相處的時候想一想,待人處世的時候想一想,扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》,做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個純粹的人,優(yōu)雅的人,一個真正知書達(dá)理的中國人吧!
我的演講完了,謝謝大家。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月。“的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
各位老師、同學(xué):
大家好!首先歡迎您參觀我們學(xué)?!罢b讀中華經(jīng)典,浸潤華彩人生”的主題展板。
對于這寶貴的二十分鐘誦讀時間,同學(xué)們十分喜歡。有的時候同學(xué)們也會感到經(jīng)典文章難懂,但是老師會用深入淺出的語言為我們講解,還會加入生動的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭;在快樂中誦讀,在誦讀中體味快樂。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了。
走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品。
唐詩。
宋詞,我們誦優(yōu)美的詩歌,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識要靠積累,沒有記憶就沒有積累,記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點,給每個年級提出了誦讀篇目建議,讓我們在朗朗書聲中成長!
在我們學(xué)校,在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀,還推動了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀,也為弘揚民族文化發(fā)揮了巨大作用,也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典,誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇七
各位老師同學(xué):
大家好!
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的`富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇八
親愛的中原的兄弟姐妹們:
大家下午好!
在這里我首先要感謝陸總、譚總,還有我的直接領(lǐng)導(dǎo)唐總,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,能夠讓我這樣一個,進(jìn)公司只有兩年的新中原人,來接掌無錫事業(yè)部的帥印,這在很多公司,并不是一件容易的事情,但我的經(jīng)歷已經(jīng)充分證明了一點,那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮斗,就一定有機(jī)會實現(xiàn)我們的價值與夢想。
在今天這個崗位上,我很清楚,我要對公司的業(yè)績,對股東收益負(fù)責(zé);同時,作為分公司負(fù)責(zé)人,我也更加的明白,我要代表公司,對無錫事業(yè)部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負(fù)責(zé)。
每每想起這些,我便深感責(zé)任重大。也正是因為這種使命感與責(zé)任感,更加激發(fā)了我勇于面對一切挑戰(zhàn)與困難的戰(zhàn)斗激情。
回顧無錫事業(yè)部的發(fā)展歷程,我們走的并不平坦,無論是與兄弟分行相比,還是與競爭對手相比,我們都是一家規(guī)模較小、競爭力較弱的分行,與中原這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放剖遣黄ヅ涞摹?/p>
知恥而后勇!
雖然半年已經(jīng)過去,無錫今年3000萬的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),但是我們的目標(biāo)不會變。因為,我相信,我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。不為別的,我們要為的榮譽而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)。
目標(biāo)、價值是我們奮進(jìn)的動力,團(tuán)結(jié)、堅韌是我們成功的法寶!
無錫的兄弟姐妹們:
讓我們對自己下一個狠狠的決心,不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念,今年3000萬,明年5000萬的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)!
謝謝各位!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇九
演講稿。
是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘的經(jīng)典演講稿,希望能幫到你喲。
有個窮人,因為吃不飽穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,訴說生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。
哭了半晌他突然開始埋怨道:“這個社會太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”
佛祖微笑的問:“要怎樣你才覺得公平哪?”
窮人急忙說道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了?!?/p>
佛祖點頭道:“好吧!”說完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。
并給了他們一家一座山,每天挖出來的煤當(dāng)天可以賣掉買食物,限期一個月之內(nèi)挖光煤山。
窮人和富人一起開挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對他就是小菜一碟,很快他挖了一車煤,拉去集市上賣了錢,用這些錢他全買了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時沒干過重活,挖一會停一會,還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車?yán)郊猩腺I,換來的錢他只買了幾個硬饅頭,其余的錢都留了起來。
第二天窮人早早起來開始挖煤,富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來,這兩個窮人膀大腰圓,他們二話沒說就開始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去,富人把煤賣了又雇了幾個苦力,一天下來,他除了給工人開工錢,剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。
一個月很快過去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來的錢都買了好吃好喝,基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢,他用這些錢投資做起了買賣,很快又成了富人。
結(jié)果可想而知,窮人再也不抱怨了。
不知這算不算是福氣,因為我從小就是看著。
勵志。
故事長大的。
其中有一個故事是這樣的:
著名書法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個地方“臨池學(xué)書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個地方從不下雨,反正故事里說,王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。
那時候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。
后來我大了一點,到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學(xué)藝沒有路費,要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。
不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時候,他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領(lǐng)。
當(dāng)時,讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,唯一的家養(yǎng)哺乳動物就是貓,我天天抱,估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。
還有一個德國大叔過去一直是我的偶像,我小時候讀書,至少聽到十個不同的人告訴我,他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品,主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上,以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。
后來到西安上大學(xué),在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,我效法先賢,幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習(xí)。
我在這所學(xué)校待了八年,馬克思在我那個年齡已經(jīng)是《新萊茵報》主編了,可憐我什么都不是,paper倒是發(fā)過幾篇,不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結(jié)論:一、我可以告訴建筑工程界,西安交大的圖書館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學(xué)界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習(xí)慣。
這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕:一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私,并不示人;三、對靠販賣人生經(jīng)驗來賺錢的人,要小心一些,大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗都像魔術(shù)師表演的把戲,總是愛用最無關(guān)緊要的花招來吸引你的注意力,他的真正的動作都藏在你看不見的地方。
水燒到99℃不算開,最后只要再加熱1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。
走完了99步,人們都說最后一步最難邁,最難走。其實這最后一步和99步的每一步,沒有什么兩樣,只是人們在邁這一步時自己嚇唬自己,容易放棄,不去堅持罷了。無論做什么事,只要敢于堅持,決不放棄,那些不可能的事,也會變?yōu)榭赡堋?/p>
20xx年前,我在《環(huán)球》雜志上讀過一個很感人的真實故事。故事的主人公是個年輕貌美的女子,一天,跟隨丈夫在山頂拍照,突然丈夫一腳踩空,隨即向萬丈深淵滑去,周圍是陡峭的山崖,兩手無任何抓處。就在這十分危急的一瞬間,妻子兩手抱住崖邊的樹干,用嘴咬住了丈夫的上衣。這時丈夫懸在空中,妻子又不能松手,只好用兩排潔白細(xì)碎的牙齒承受著一個高大的身軀。妻子不停地對自己說:“咬緊牙關(guān),堅持,再堅持!”她美麗的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅鮮紅。半個小時后,被游客發(fā)現(xiàn),才把他倆救上來。這位妻子身單力薄,為什么會在緊要關(guān)頭,爆發(fā)出這么大的承受力和忍耐力?一位生理學(xué)家認(rèn)為:“身體機(jī)能對緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時,腎上腺能大量分泌出激素,傳到整個身體,能產(chǎn)生額外的力量?!比绻麖男睦矸矫娣治觯@種生理現(xiàn)象,產(chǎn)生于人的心智和精神的力量。這位妻子能咬緊牙關(guān),一再堅持,是因為她心里只有一個念頭:千萬千萬不能松口,否則丈夫就會跌進(jìn)萬丈深淵。人有了心智和精神力量的支配,就連死神也怕咬緊牙關(guān)!
要問成功有什么秘訣,丘吉爾在劍橋大學(xué)講演時回答得很好:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不放棄?!?/p>
決不放棄,就是堅持,它來自于人的毅力。毅力是人類最可貴的財富,在走向成功的路上,沒有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時熱情的人往往在最后一步退縮,這已屢見不鮮;聰明也代替不了毅力,因為世上失敗的聰明人太多了。
人有了毅力,就容易成功,沒有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過的事,你就會發(fā)現(xiàn),無論做什么事,都要經(jīng)歷一個過程,越是重大的事,經(jīng)歷的過程就越長。從事情的開始,到事情的終了,然后又是一個開始,又是一個終了。
在這一個個過程中,會有開始時的期望和喜悅,接著會有很多困難和挫折,然后更多的時候可能是你一再努力,但卻無法看到成功的曙光。
這時候正是“勝利女神”考驗?zāi)愕臅r候,就看你有沒有毅力。被拒絕了1000次之后,還敢去敲1001次門的席維斯·史泰龍就是靠毅力走向成功的。他在未成名之時,身上只有100美元和一部根據(jù)自己悲慘童年生活寫成的劇本《洛奇》。于是他挨家挨戶地拜訪了好萊塢的所有電影制片公司,尋求演出的機(jī)會。
當(dāng)時好萊塢總共有五百家制片公司,史泰龍逐一拜訪過后,沒有任何一家公司愿意錄用他。史泰龍面對五百次冷酷的拒絕,他毫不灰心,回過頭來,又從第一家開始,挨家挨戶地自我推薦。第二輪拜訪,好萊塢的五百家公司,仍然沒有一家肯錄用他。
史泰龍沒有放棄希望,他堅信“沒有所謂的失敗,只是暫時不成功而已”。他把1000次的拒絕,當(dāng)做是絕佳的經(jīng)驗。接著他又鼓勵自己從1001次開始。后來又經(jīng)過多次上門求職,總共經(jīng)歷了1855次嚴(yán)酷的拒絕,他的毅力終于感動了“勝利女神”——“我不忍心再看你拼命了,你耗盡了多少汗水,我就給你多少喜悅吧!”終于有一家電影制片公司同意采用他的劇本,并聘請他擔(dān)任自己劇本中的男主角。
史泰龍的希望“兌現(xiàn)了”,電影《洛奇》一炮打響,他成了超級巨星,美國新一代的英雄偶像。
哲人說:“百分之九十的失敗者其實不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望。”我們常常發(fā)現(xiàn)生活中有許多人做事最初都能保持旺盛的斗志,在這個階段普通人與杰出的人是沒有多大差別的,然而,往往到最后那一刻,頑強(qiáng)者與懈怠者便各自會顯示出來。
前者希望之火不滅,能咬緊牙關(guān)堅持到勝利;而后者在這時,被前進(jìn)路上的迷霧遮住了眼睛,他們不懂或者忘了再忍耐一下,再跨前一步,就會豁然開朗。結(jié)果懈怠者在勝利即將到來之前那一刻,放棄了希望,停住了腳步,失去了自己應(yīng)有的成功。
人們都知道,水燒到99℃不算開,最后只要再加1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),不開的水就變?yōu)殚_水。成功和燒水是一個道理。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十
大家好!
任一束清風(fēng)吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍(lán)天,在那里“守得云開”而得以“見月明”了。
生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無比堅強(qiáng)。失敗乃成功之母。失敗與災(zāi)難對人的磨礪固然痛苦,但并非是壞事。然而生活中不是每個人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。對于不期而至的困難和災(zāi)禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰(zhàn)、去勇敢地面對。
有人說:人生就像小汽車行駛在命運的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的大貨車,此時你若不敢面對必將受到重創(chuàng)。如果你能坦然面對,審時度勢,冷靜處理,加大油門飛速沖過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難才是英明睿智之舉。
吹開心門,讓郁悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗做一個智者勇敢地戰(zhàn)勝困難后的欣喜。
凌晨的窗口,失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏云并不可怕,只要穿越過就是陽光。
任一陣自由的風(fēng)吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。
在月夜里面對星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無數(shù)的星辰。天空是那樣的幽藍(lán)而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠(yuǎn)。
任風(fēng)吹開心門,擁有超然豁達(dá)的人生。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十一
同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,請問大家,你們喜歡什么顏色?我喜歡綠色,因為我喜歡在草地上打滾,藍(lán)天下奔跑———可是你抬頭看看天,原來柔和的天多了煙霧;看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下來聞聞再扔了,但她有沒有想過花兒的心情?我們見過美麗的森林,十分美麗。大家看過《熊出沒》這個動畫片嗎?光頭強(qiáng)認(rèn)識吧!他是個砍伐工人,他每天都砍樹,電鋸發(fā)出的聲音吵死人了,如果有更多的人來砍樹,那森林不一會就成沙漠了。我們就這樣不管嗎?森林是一個天然的'水庫,空氣清新劑,你想想,如果樹木給砍完了,街頭的樹也被砍完了,會怎么樣?小動物們無家可歸,人們因沒有氧氣而死亡,是不是很可怕?但人類仍然這樣浪費,也只有這樣的結(jié)局。不過,人們從現(xiàn)在開始保護(hù)地球資源還來得及,到時地球會變得十分美麗!我們要保護(hù)地球,種植物,也要保護(hù)那些可憐的小動物?大家是不是經(jīng)??匆娪行┤舜┢ひ??他們的衣服全是動物皮做的,有些人看了她們,不但無動于衷,反而認(rèn)為她們十分的高貴,是有錢人。她們的頭可真是石頭做的,她們不知道換位思考。如果你是這些可憐的小動物,你就會知道被殘殺時的絕望和傷心。如果有一個人問你最兇殘的動物是誰?是虎?是狼?還是獅子?不對,都不對,而是人。
朋友們,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球吧,我們盼望著地球永遠(yuǎn)美好,永遠(yuǎn)為人類造福吧!謝謝大家!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十二
“人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程――國學(xué)。所謂國學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人:團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里?!边@句話,它告訴我們要注意細(xì)節(jié),不能粗心,差了一點點,損失就很大。就像查里國王一樣,因為少釘個馬掌,就失了一個國家,最后飲恨自殺!
《論語》,《三字經(jīng)》,《莊子》,《孟子》,《墨子》……匯集了哲理的精華,濃縮了智慧的結(jié)晶,這是中國多么燦爛的文化呀!
從前,我一直有一個壞毛病――考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大?!蔽铱刹幌胱鰝尉樱?jīng)過學(xué)習(xí)《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。有一次考試我英語得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來,在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)得謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計較,有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時?!蔽覍W(xué)會努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒,我會更加努力做到!
中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家,如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞,海倫……因為他們自己沒有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。
讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學(xué)和我們一起長大吧!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十三
大家好!
累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心地道謝。
其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應(yīng)該因為感情的生疏,造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)識這個看似復(fù)雜的世界.。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十四
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與知識同行”。
知識,猶如一涌清泉,永遠(yuǎn)也挑不干,和水源一樣,我們離不開它,時刻與它同行。
在課堂上。
在課堂上是我們與知識接觸的地方,在這里,我知道了魯迅的童年生活;學(xué)會了有趣的代數(shù)、幾何;明白了英文單詞的意思;認(rèn)識了大洲、大洋,發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的,它們將時刻陪伴我們共同成長。
在自然里。
要想知道樹的大小,請數(shù)一數(shù)它的年輪;要想知道魚的年紀(jì),請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數(shù),請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多,如:見燕歸便明春到,聞蟬鳴便知夏至,看葉落便感秋至,瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的,它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境,讓我們生活的更舒適,從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的,它們時刻陪伴我們共同生活。
在社會中。
在社會中學(xué)到的知識,是人一生中最重要的知識,從出生到現(xiàn)在,一直在學(xué)。運用它,鄭和艦隊七下西洋,使大明王朝保持和平;運用它,鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針;運用它,比爾·蓋茨克服重重困難,成為了世界首富……在社會中,沒有知識就很難立足,社會中的知識教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何面對困難、如何取得成功,一直到老,它們隨時在我們的身旁。
知識無處不在,每時每刻,我們與之同行!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十五
在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。
真誠的友誼,是一首永恒的歌。
炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著人們干渴的喉嚨。
秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對方高尚的人格,淵博的學(xué)識所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時,瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評論文章,交流學(xué)問。
這個故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
讓我們再來看看另一個故事。
穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí),其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險。被救的人什么話也沒有說,在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命?!贝蛉撕途热说倪@個人問:“我打你的時候,你記在沙子上,我救你的時候,你記在石頭上,為什么?”另一個人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時候,我把它記在石頭上,什么時候都不會忘記?!?/p>
是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個人進(jìn)步的動力。
友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
古往今來,歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動人的篇章。
缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。——培根。
最后,讓我們說:“認(rèn)識你,真好!”
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十六
大家好!
今天我跟大家談?wù)勔粋€老話題——學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。
我覺得有段話說得很好:“既然是自己選擇的`路,就要認(rèn)真地走好。更不能跑路遠(yuǎn)?!弊鲆患?,不要盲目,如果覺得有做的必要,那就應(yīng)該認(rèn)真做,否則就是在浪費你大好的青春年華。我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。
我知道有時候懂得道理并不見得可以做得很好,人是有惰性的??匆妱e人玩,看著別人上課時看小說,你也可能去想,可是你墮落了一次,就會有第二次,時間長了,你自己就會在不知不覺中迷失自己?!艾F(xiàn)在”就是的時候,在“現(xiàn)在”還沒有變成“昨天,我本來可以……”之前,就把它抓住,請你牢記這句話“立刻去做,絕不拖延”。
謝謝。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十七
同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。
謝謝大家!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十八
早上好,女士們先生們,今天我很高興站在這里給你們演講。或者說,是我的真實故事。
雖然隨著時間的流逝,我仍然記得你曾經(jīng)告訴過我什么。你應(yīng)該是個勇敢的女孩。微笑著,你看著我的眼睛。年復(fù)一年,我?guī)缀醮蟛糠值挠洃浂荚谝稽c一點地消失。但只剩下這句簡單的話,在我的生活中沒有被忘記。
一次又一次,我無法阻止自己去想它。如此平凡,卻又如此令人印象深刻,如此動人,就像最明亮的陽光,幫助我度過最黑暗的夜晚。我在你心里就是這樣一個敏感的女孩。你說,我抱歉的面部表情讓我覺得很不舒服。然而,有一件事我從來沒有告訴過你,那就是,隨著你的話語和微笑,我漸漸變成了一個大女孩。我從來沒有告訴你這件事,因為我相信有一天,你會看到我自己的巨大變化。這就是我想要的回報。據(jù)我所知,那將是給你最好的禮物。
我突然想起一首名叫《我的心將繼續(xù)》的歌。有一句很美的話是這樣說的。你在我心中是安全的。我不止一次被它感動得流淚。我知道,我在你心中也很安全。我已經(jīng)忘記了我告訴你我今年暑假要去澳大利亞的時候。你只是像往常一樣微笑,溫柔地說話。無論你決定做什么,我都會贊成,但是,只有一件事,記住,當(dāng)你在國外感到孤獨時,不要忘記我們在這里,為你祈禱。我們都在你身邊,隔著我們之間的距離和空間。我閉上眼睛,閃回開始了。我們在一起的記憶,有一次我們在操場上玩游戲,我們互相開玩笑,你總是在我的文章上寫很多句子來鼓勵我。最令人難忘的是,你告訴我,你相信我可以成為一個大女孩。遲早在那個特定的時刻,我突然完全明白了這句話的意思。所以那天,我像你以前那樣微笑著,看著你。我說的最后一句話是,繼續(xù)走在陽光下。
是的,繼續(xù)走在陽光下。我對你說,也對我自己說。我知道和你在一起的不只是我一個人,我們可以一直走在陽光下,直到生命的最后一刻。
我保證,我會成為一個大女孩。
我保證,我會成為一個勇敢的女孩。
我保證,我會一直走在陽光下。
這就是我的演講,謝謝!
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