方案的執(zhí)行中應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，以保證其有效性。方案的可行性是制定的基礎(chǔ)，我們需要考慮資源、預(yù)算和時(shí)間等方面的限制。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和方案供大家參考。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇一
線上活動(dòng)是指依托于網(wǎng)絡(luò)的，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起，并全部或絕大部分在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的活動(dòng)，于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布活動(dòng)信息，募集活動(dòng)人員，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行活動(dòng)的流程。
理清思路
線上活動(dòng)的策劃案分為兩塊，創(chuàng)意案和執(zhí)行案。
兩者既有聯(lián)系又有較大的區(qū)別。創(chuàng)意案是執(zhí)行案的基礎(chǔ)，創(chuàng)意案只需要展示出活動(dòng)的基本思路丶想法，而執(zhí)行案則需詳盡的展示出活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
a、活動(dòng)創(chuàng)意案
活動(dòng)創(chuàng)意案要求簡(jiǎn)單明了、不需要很多的內(nèi)容，但是要把活動(dòng)的創(chuàng)意展示出來(lái)。
一般來(lái)一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意案會(huì)有2——3個(gè)創(chuàng)意可供選擇。
創(chuàng)意案的框架比較簡(jiǎn)單，一般來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分，創(chuàng)意來(lái)源(引子)，活動(dòng)基本內(nèi)容。說(shuō)清楚兩點(diǎn)即可。
創(chuàng)意來(lái)源 ：即活動(dòng)的靈感，如果能結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)則更好。
活動(dòng)基本內(nèi)容：說(shuō)清楚活動(dòng)的主題，時(shí)間，在哪個(gè)平臺(tái)做，以怎樣的方式去做即可。
b、活動(dòng)執(zhí)行案
活動(dòng)執(zhí)行案是在確定了活動(dòng)創(chuàng)意案之后進(jìn)行的，有些公司做活動(dòng)策劃的時(shí)候是沒(méi)有創(chuàng)意案的，盡管如此，即使沒(méi)有創(chuàng)意案，做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動(dòng)的創(chuàng)意及基本內(nèi)容，否則會(huì)浪費(fèi)策劃大量的時(shí)間。
活動(dòng)執(zhí)行案是非?？家粋€(gè)策劃的功底的，在這里簡(jiǎn)單談?wù)勛鲆幻€上活動(dòng)策劃應(yīng)該具備的素質(zhì)：
網(wǎng)感：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對(duì)微博、微信、豆瓣等這些常用來(lái)做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn)、規(guī)律等。
創(chuàng)意：活動(dòng)的平臺(tái)有限、活動(dòng)的形式來(lái)來(lái)去去也就那些，所以一個(gè)線上活動(dòng)能否成功，需要一個(gè)好的創(chuàng)意。
系統(tǒng)思維：活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實(shí)際情況、產(chǎn)品的情況，需要用系統(tǒng)性的思維考慮問(wèn)題，否則策劃出來(lái)的東西就是一紙空文，無(wú)從落地。
溝通表達(dá)能力：一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，往往需要與不同的部門接觸、溝通，想讓活動(dòng)朝你希望的方向發(fā)展，那就必須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。注意，一定是主動(dòng)。
細(xì)化方案
一、活動(dòng)目的
是為了增加下載量，平臺(tái)活躍度，還是品牌傳播度?
目的之間互相補(bǔ)充，但找到側(cè)重點(diǎn)，需要把握最主要的目的來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，才能達(dá)到活動(dòng)的效果。
二、活動(dòng)誘導(dǎo)
1、話題情感引導(dǎo)，照片評(píng)選、參與感。
比如微博。#這個(gè)圣誕你怎么過(guò)呢#圣誕來(lái)臨之際，你想和誰(shuí)一起過(guò)就@一下誰(shuí)。另評(píng)論說(shuō)出你的圣誕心愿并下載央視力薦手機(jī)軟件這兒就有機(jī)會(huì)贏取2張電影票，和ta度過(guò)一個(gè)浪漫圣誕夜。
2、物質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
即本次活動(dòng)用戶可以獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。建議“大獎(jiǎng)刺激，小獎(jiǎng)不斷”，可以用一個(gè)大獎(jiǎng)做為誘餌，然后每天或一段時(shí)間出現(xiàn)小獎(jiǎng)，但一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會(huì)降低。
獎(jiǎng)品：
a、與品牌相關(guān)，定制個(gè)性化。
b、考慮精力和寄送成本。
建議盡量選擇無(wú)需郵寄的：充值卡，京東卡，電影劵、微信紅包、彩票、電影種子。。。
三丶 活動(dòng)形式
創(chuàng)意、有趣、參與成本低。選擇好活動(dòng)平臺(tái)后，要根據(jù)平臺(tái)的特點(diǎn)、活動(dòng)的目的策劃活動(dòng)的形式。
線上活動(dòng)的形式包括搶樓、秒殺、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、有獎(jiǎng)?wù)骷?、網(wǎng)上評(píng)選、注冊(cè)送券等等，細(xì)數(shù)下來(lái)少說(shuō)也有幾十種。關(guān)鍵在于結(jié)合活動(dòng)的目的和平臺(tái)特點(diǎn)去選擇并且創(chuàng)新。
1、市場(chǎng)分析
從產(chǎn)品的市場(chǎng)、差異化、競(jìng)爭(zhēng)情況、活躍用戶四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，如果能有詳實(shí)的數(shù)據(jù)做支撐。
2、活動(dòng)主題
3、活動(dòng)時(shí)間
即活動(dòng)開展的時(shí)間，線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響用戶的參與興趣，建議15天內(nèi)完成。
4、活動(dòng)平臺(tái)
活動(dòng)平臺(tái)的選擇至關(guān)重要，決定了活動(dòng)開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動(dòng)平臺(tái)分為自有平臺(tái)和大眾平臺(tái)。
自有平臺(tái)：自家的app，wap頁(yè)面，微信、微博等。
優(yōu)點(diǎn)是形式多樣，可以根據(jù)自己的需求去開發(fā)功能，也能將流量帶到官網(wǎng);缺點(diǎn)是對(duì)技術(shù)要求高(一般企業(yè)無(wú)法操作)，推廣費(fèi)用較高。
大眾平臺(tái)：如微博、qzone、豆瓣、貼吧等。
優(yōu)點(diǎn)是可以利用平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣，無(wú)技術(shù)方面的要求;缺點(diǎn)是活動(dòng)的形式受到一定限制。
四、活動(dòng)推廣
大活動(dòng)需前期預(yù)熱、前期引導(dǎo)、核心目標(biāo)用戶；
市場(chǎng)推廣大體分為兩個(gè)方面，站內(nèi)推廣和站外推廣。
站內(nèi)推廣比較簡(jiǎn)單，就是如何利用自有平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣，如首頁(yè)的廣告位，文字鏈之類。
站外推廣要量力而行，一般來(lái)說(shuō)的推廣手段包括kol轉(zhuǎn)發(fā)、人工發(fā)帖、合作推廣等。
五、活動(dòng)反饋
活動(dòng)完成提醒鼓勵(lì)：
b. 邀請(qǐng)更多好友參與活動(dòng)，能提高中獎(jiǎng)幾率哦；
c. 真抱歉，你參加的xx活動(dòng)，沒(méi)能獲得大獎(jiǎng)，送你一個(gè)安慰飛吻，勿謝!
獲獎(jiǎng)名單公示、已經(jīng)取走多少份，還剩多少份，實(shí)時(shí)反饋。
1、培養(yǎng)品牌公信力。
2、連續(xù)刺激用戶參與熱情。
六、效果預(yù)期和目標(biāo)
線上活動(dòng)的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、下載量、pv、uv幾個(gè)維度進(jìn)行考量。
目標(biāo)需要根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程，分階段設(shè)置，便于在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際效果和目標(biāo)的差異進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
七、活動(dòng)備注
這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵，要點(diǎn)在一個(gè)“細(xì)”，要考慮到活動(dòng)執(zhí)行的方方面面?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行考慮：活動(dòng)流程、活動(dòng)規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三個(gè)大方面考慮。(如果可執(zhí)行性再?gòu)?qiáng)一些，可以將活動(dòng)流程用圖文形式做出來(lái))。
活動(dòng)規(guī)則：
活動(dòng)規(guī)則中應(yīng)該包含免責(zé)的部分，如用戶多長(zhǎng)時(shí)間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)等。
一些格式條款，建議弱化或者放到活動(dòng)頁(yè)面不顯眼的地方，如：“本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx所有”?！氨敬位顒?dòng)嚴(yán)禁馬甲參加，以任何方式作弊?！?/p>
總結(jié)
一、給一個(gè)用戶參加這個(gè)活動(dòng)的理由?
有趣，還得有用;有獎(jiǎng)的活動(dòng)，要解決信任問(wèn)題;傳播分享機(jī)制(冰桶挑戰(zhàn)、微笑挑戰(zhàn))。(引爆點(diǎn)：個(gè)別人物法則、附著力因素和環(huán)境威力法則)
二、用戶參與成本，極致的簡(jiǎn)單。
三、立即反饋，反饋呈現(xiàn)。
四、事后反饋，獎(jiǎng)品公布，培養(yǎng)品牌知名度。
（一）方案主旨
由主辦方商學(xué)院文化部運(yùn)營(yíng)的微信平臺(tái)久加久《樂(lè)酒志》（微信號(hào)：lejiuzhi），通過(guò)線上與粉絲的互動(dòng)活動(dòng)，將酒產(chǎn)品作為獎(jiǎng)品，對(duì)《樂(lè)酒志》以及酒產(chǎn)品進(jìn)行雙向推廣，同時(shí)又能吸引更多的粉絲。
力求讓《樂(lè)酒志》的平臺(tái)品牌化，在酒行業(yè)營(yíng)銷雜志，及新媒體領(lǐng)域具有更高影響力。
（二）活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
a、活動(dòng)規(guī)則
《樂(lè)酒志》微信線上活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)、獲獎(jiǎng)反饋環(huán)節(jié)。
一、互動(dòng)環(huán)節(jié)細(xì)則
方式一：闖關(guān)問(wèn)答
微信回復(fù)“樂(lè)酒志（或活動(dòng)序號(hào)）”開始答題，進(jìn)入闖關(guān)，答對(duì)一題方可進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題，回答錯(cuò)誤可繼續(xù)回復(fù)答案，直至獲取下一道題目繼續(xù)游戲，答對(duì)最后一題后將會(huì)有“恭喜通關(guān)” 的提示，要求參與者將此頁(yè)面截圖，并發(fā)送至《樂(lè)酒志》微信平臺(tái)。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送截圖的人中，隨機(jī)抽取獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
方式二：整篇問(wèn)答
發(fā)布推送問(wèn)答題目的文章，開展問(wèn)答互動(dòng)。
在“樂(lè)美食”或其他板塊文章增設(shè)分享環(huán)節(jié)：
要求粉絲分享該篇活動(dòng)文章，配上推薦給好友的文字或相關(guān)板塊主題的文字，如：“在樂(lè)美食板塊，可分享想吃的、想做的下酒菜、或用酒做輔料的美食?！?最后發(fā)送截圖至《樂(lè)酒志》微信平臺(tái)。
在規(guī)定的日期內(nèi)，在按照要求回復(fù)截圖的粉絲中，隨即抽取分享者，可獲得獎(jiǎng)品。
評(píng)析：目前比較廣譜方便實(shí)行的，而且參與度較高的方式。
二、獲獎(jiǎng)反饋環(huán)節(jié)細(xì)則
1、通知獲獎(jiǎng)
選出獲獎(jiǎng)?wù)吆?，考慮到微信平臺(tái)的信息只保留5天，我們首先在平臺(tái)內(nèi)通知其獲獎(jiǎng)，要求其回復(fù)“姓名、郵寄地址、電話、qq”。此外，為提高粉絲對(duì)我們活動(dòng)的真實(shí)性驗(yàn)證，同時(shí)將獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瓮扑桶l(fā)布在《樂(lè)酒志》微信文章里。 如獲獎(jiǎng)?wù)?個(gè)工作日內(nèi)無(wú)回應(yīng)，則取消其獲獎(jiǎng)資格。
2、反饋信息
幸運(yùn)粉絲收到獎(jiǎng)品后，即參與反饋，將其獲獎(jiǎng)感言、喝酒后的品鑒體驗(yàn)文字以及照片發(fā)送至《樂(lè)酒志》微信號(hào)中。
獲獎(jiǎng)感言加品鑒文字設(shè)定為50字左右，多則不限。
收到獎(jiǎng)品的照片至少1張，多則可為“粉絲與酒合照”、“品酒照”等。 每周將獲獎(jiǎng)粉絲反饋的信息整合至微信推送出去，達(dá)到分享反饋營(yíng)銷的效果，如每期順利累計(jì)下反饋信息，那么可將這些飲用者的評(píng)鑒體驗(yàn)匯總做成反饋圖文表作為不同銷售模式的資源。
3、激勵(lì)反饋
獲獎(jiǎng)后的反饋環(huán)節(jié)屬于二次參與活動(dòng)，特別設(shè)定激勵(lì)方式來(lái)提高參與度。
精神激勵(lì)：在反饋信息后，在《樂(lè)酒志》雜志、以及微信平臺(tái)分別設(shè)立“民間品酒師”專題，該名粉絲的品酒心得、照片均會(huì)刊登在其中。
物質(zhì)激勵(lì)：增設(shè)神秘大禮（待定），吸引獲獎(jiǎng)?wù)邊⑴c反饋品酒信息。
b、時(shí)間周期安排
活動(dòng)周期在試驗(yàn)期定為2周，兩個(gè)環(huán)節(jié)分開進(jìn)行，日期定為每周周三。
c、獎(jiǎng)品設(shè)置
活動(dòng)獎(jiǎng)品：樓蘭蛇龍珠干紅葡萄酒360ml（30瓶）
發(fā)放策略：每期活動(dòng)初定為3瓶葡萄酒，進(jìn)行幾期后，根據(jù)粉絲網(wǎng)友的口感反饋、品鑒圖文質(zhì)量，以及反饋信息在微信、雜志、門店實(shí)際起到的營(yíng)銷推廣效果，再次考量是否增設(shè)產(chǎn)品種類、數(shù)量等。
郵寄費(fèi)用：獎(jiǎng)品是酒類，需要特殊包裝后郵寄，液體包裝的快遞費(fèi)約為8元。
d、活動(dòng)內(nèi)容提綱
活動(dòng)預(yù)告:活動(dòng)前預(yù)告大主題“商源20年感恩答謝送酒”，再帶入產(chǎn)品文案，
與樂(lè)酒志相結(jié)合。
活動(dòng)正題：?jiǎn)柎饍?nèi)容發(fā)布、樂(lè)美食分享到朋友圈
公布獲獎(jiǎng)：將獲獎(jiǎng)截圖公布在微信上，再次引入活動(dòng)主題、產(chǎn)品特點(diǎn)精華，
并結(jié)合《樂(lè)酒志》的微信板塊，鼓勵(lì)粉絲繼續(xù)參與、關(guān)注及支持。
e、活動(dòng)更新
互聯(lián)網(wǎng)變化較快，需要不斷更新活動(dòng)方式和內(nèi)容，才能使新型營(yíng)銷推廣有更好的效果。
1、內(nèi)容、方式更新：每次問(wèn)答內(nèi)容需另文案儲(chǔ)備，以實(shí)用、有價(jià)值為原則更新問(wèn)題板塊；每次活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在互動(dòng)方式上不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。
2、產(chǎn)品推廣更新：每次活動(dòng)要提煉出相關(guān)酒產(chǎn)品文案的精華，與“樂(lè)酒志·樂(lè)生活”相結(jié)合，依據(jù)產(chǎn)品的不同，推送出各有特色的活動(dòng)及產(chǎn)品介紹。
商學(xué)院文化部
魏程
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇二
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大部隊(duì)。
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大部隊(duì)。
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]。
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處。
“做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))。
孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)內(nèi)容。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
2、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
4、學(xué)會(huì)自己整理書包;。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇三
在當(dāng)前疫情形勢(shì)下，武功鄉(xiāng)中心校按照上級(jí)要求由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師線上教學(xué)能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高線上授課水平，消除廣大家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)業(yè)受到影響的顧慮，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化線上教研，為抓實(shí)此項(xiàng)工作，制定線上教研工作方案如下：
（一）成立武功鄉(xiāng)中心校線上教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校張志國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，馮文豪校長(zhǎng)、教研員安國(guó)麗任副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)和中心校教研員為成員，明確職責(zé)分工，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃教研內(nèi)容。全面指導(dǎo)、督促、檢查各校教研工作開展。
武功鄉(xiāng)中心校線上教研領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張志國(guó)
副組長(zhǎng)：馮文豪、安國(guó)麗
成員：各校校長(zhǎng)和中心校教研員
（2）嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃調(diào)整好各學(xué)科教研的時(shí)間，確保教研時(shí)間充分，不被擠占，按時(shí)開展線上教研活動(dòng)。
（三）各教研組通過(guò)多種形式開展線上教研活動(dòng)，并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線上教研方式。
（四）豐富線上教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高線上教研活動(dòng)的目的性和針對(duì)性。線上教研既可以是學(xué)科組教師集體備課，也可是同年級(jí)同學(xué)科教師的線上聽課、評(píng)課；既可以研討線上教學(xué)的策略方法，也可以討論在線上教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共商解決辦法?？傊?，線上教研要切實(shí)解決教師教學(xué)中的困惑，突出目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（五）時(shí)間安排：10月23日下午1:30
（一）高度重視，周密安排
要高度重視線上教研工作的重要性。充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作是落實(shí)好國(guó)家課程計(jì)劃，提高線上教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是學(xué)校服務(wù)群眾，辦好人民滿意的教育重要體現(xiàn)。教導(dǎo)處要結(jié)合師資實(shí)際，制定翔實(shí)有效的工作計(jì)劃，周密安排，不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作要求，同時(shí)鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開展教研工作。
（二）定期檢查，隨機(jī)抽查
為確保線上教研工作安排落實(shí)到位，中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機(jī)抽查的方式，檢查各組工作落實(shí)情況，對(duì)工作落實(shí)敷衍應(yīng)付的單位或個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令定期整改。校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)關(guān)注教研、教師培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，指導(dǎo)并督促相關(guān)教研組、教師完成好工作任務(wù)。
（三）資料留存，及時(shí)歸檔
在做好教研工作的同時(shí)，及時(shí)做好資料的留存和歸檔工作。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的對(duì)標(biāo)產(chǎn)品需求中的產(chǎn)品或服務(wù)的目的。任何一個(gè)需求必定是產(chǎn)品目的加用戶需求的結(jié)合?；顒?dòng)也不例外，活動(dòng)目的的分類和產(chǎn)品目的大致一樣?？梢钥偨Y(jié)為品牌、拉新、促活、留存四類。
二：活動(dòng)主題。
確立活動(dòng)主題一定要新穎和具備誘惑力，一般活動(dòng)主題可以從兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)思：節(jié)日和話題事件。中秋節(jié)這一大營(yíng)銷熱點(diǎn)是很好的切入點(diǎn)。
產(chǎn)品優(yōu)惠：例如常見的打折優(yōu)惠，促銷優(yōu)惠等。
禮物獎(jiǎng)品：電影券、代金券、購(gòu)物券、實(shí)物獎(jiǎng)品等。
四：活動(dòng)時(shí)間。
針對(duì)不同類型的活動(dòng)有不同的活動(dòng)時(shí)間，需結(jié)合自身實(shí)際需求來(lái)定。活動(dòng)上線之前可以提前推廣預(yù)熱，正式線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響用戶的參與興趣，建議15天內(nèi)結(jié)束，這樣可以使用戶產(chǎn)生一定的緊迫感和參與積極性。
五：活動(dòng)形式。
愛(ài)豆子中秋節(jié)專題活動(dòng)——記憶里中秋的味道記憶游戲，形式新穎有趣，貼合中秋氛圍的游戲元素，隨意添加品牌標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)品牌宣傳效益。
六：活動(dòng)預(yù)算。
做好活動(dòng)流程，直接按照流程開始統(tǒng)計(jì)物料，逐項(xiàng)列舉要用到的東西，填寫在excel表格中。物料統(tǒng)計(jì)完成后開始分類，按照項(xiàng)目、采購(gòu)、數(shù)量、金額分類整理，讓表格中各項(xiàng)數(shù)據(jù)一目了然。
七：推廣渠道。
好的活動(dòng)，也要有好的渠道去推廣，畢竟，酒香也怕巷子深。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)好時(shí)，就應(yīng)當(dāng)同步開始活動(dòng)推廣方案的設(shè)計(jì)，活動(dòng)推廣包括平臺(tái)內(nèi)推廣和平臺(tái)外推廣，平臺(tái)內(nèi)可以選擇在微信公眾號(hào)、企業(yè)官網(wǎng)、微博、小程序、app等推廣，平臺(tái)外可以在sem、貼吧論壇、新聞源、朋友圈、廣告銀行等渠道推廣。
八：風(fēng)險(xiǎn)控制。
在活動(dòng)上線前，就應(yīng)該對(duì)活動(dòng)上線后可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)提前預(yù)測(cè)并作好應(yīng)對(duì)措施。
活動(dòng)結(jié)果公布、獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)、客戶維護(hù)、活動(dòng)總結(jié)與復(fù)盤等，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺少。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇五
依據(jù)xxx區(qū)教育局《2022年疫情線上教學(xué)期間學(xué)校德育工作提示》，為進(jìn)一步強(qiáng)化xxx中心工作，豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，增進(jìn)親子、師生及生生之間的情感和班集體凝聚力，確保學(xué)生身心健康，安全、愉快地度過(guò)在線上教學(xué)期生活，xxx中學(xué)生處擬開展以下課后學(xué)生活動(dòng)，歡迎全校同學(xué)積極參與：
活動(dòng)一：春之音樂(lè)會(huì)。
我們鼓勵(lì)學(xué)生們居家期間展示自己的才藝特長(zhǎng)，如樂(lè)器表演、歌唱和舞蹈等，開展小型家庭音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)家人、親戚朋友一起錄制表演視頻，讓美妙的樂(lè)曲帶來(lái)春天的溫暖，陪伴大家一起抗擊疫情。
活動(dòng)二：春之美術(shù)展。
我們鼓勵(lì)同學(xué)們以“‘疫’起加油向春而行”為主題，創(chuàng)作書法、繪畫（插畫、手繪、漫畫、手繪小報(bào)等）作品，宣傳普及防疫知識(shí)、傳遞上海眾志成城抗擊疫情的精神，用絢麗的彩筆繪出最美的春天。
活動(dòng)三：春之影視廳。
我們鼓勵(lì)同學(xué)們推薦觀看過(guò)的有益、勵(lì)志的影視作品，了解中國(guó)故事，傳承中華文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，讓優(yōu)秀的影視作品豐富學(xué)生的課余時(shí)間。
活動(dòng)四：春之廚藝秀。
我們鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的廚藝，在父母的幫助下拍攝自己親手烹飪的一道菜或烘焙一道甜品的視頻，讓同學(xué)們一起“云”享美味，感受春天的“味道”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)展示。
所有作品均直接提交到學(xué)校釘釘指定活動(dòng)鏈接。所有作品均有機(jī)會(huì)參加線上班會(huì)課主題展示交流。優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)展示于學(xué)校微信公眾號(hào)或區(qū)級(jí)相關(guān)各媒體平臺(tái)。
該項(xiàng)活動(dòng)記入學(xué)生綜評(píng)-校級(jí)德育活動(dòng)板塊。復(fù)課后，學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀作品的作者統(tǒng)一表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇六
根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，為保障師生安全和健康，我校自xx月xx日開始，學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為最大限度做好線上學(xué)科教學(xué)，切實(shí)保障疫情期間教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定方案如下：
組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)線上教學(xué)工作。
副組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校線上教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)。
成員：教導(dǎo)處成員、各教研組長(zhǎng)、各班主任
教導(dǎo)處：了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班線上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)進(jìn)度制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，及時(shí)督促檢查。
1、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)；
2、xx智慧教育平臺(tái)；
3、通過(guò)xx四大運(yùn)營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看；
4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址。
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣很重要，學(xué)生要堅(jiān)持每天閱讀，在閱讀中學(xué)會(huì)留下思考的痕跡，能及時(shí)記錄讀書感悟或?qū)懽x后感。
字可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格和修養(yǎng)，一手好字，終身獲益。堅(jiān)持每天40分鐘練習(xí)硬筆書法，要求姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
家長(zhǎng)要督促孩子們每天在家堅(jiān)持體育鍛煉，并堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外，還可以居家創(chuàng)編家庭小游戲或結(jié)合擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。
鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑鲃?dòng)學(xué)做家務(wù)事，用行動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)會(huì)幫家長(zhǎng)完成清洗瓜果、蔬菜，擺放餐具，收拾碗筷、擦桌子、拖地，打掃室內(nèi)衛(wèi)生等力所能及的家務(wù)。
1、對(duì)班主任：在開展線上學(xué)習(xí)之前，各班主任要把學(xué)習(xí)方式通過(guò)家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)達(dá)給全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時(shí)觀看。
2、對(duì)科任教師：
（1）教師要根據(jù)學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素布置每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重作業(yè)分層設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)。
（2）教師和學(xué)生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，做好課后總結(jié)反思。
（3）及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，對(duì)于自學(xué)能力較弱的學(xué)生及時(shí)備案，復(fù)課后進(jìn)行鞏固。
3、對(duì)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)要保證為孩子提供可學(xué)習(xí)的平臺(tái)，陪伴孩子學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常與老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通。要控制孩子使用電腦、手機(jī)及看電視的時(shí)間，在課間時(shí)，讓孩子遠(yuǎn)眺或做眼保健操，使眼晴得到一定的休息。
歸期未定，但是使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守，為了線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，大家共同努力，一起期待陰霾早散，重返校園！
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇七
“雙十一”俗稱“光棍節(jié)”，中秋國(guó)慶過(guò)后，天貓?zhí)詫毾乱粋€(gè)購(gòu)物狂歡節(jié)就是著名的“雙十一”了。由于“雙十一”帶來(lái)的巨大客流量和成交率，許多賣家早已提前一個(gè)多月開始著手備貨、核算、策劃活動(dòng)等工作，火熱備戰(zhàn)“雙十一”。
淘寶網(wǎng)店雙十一營(yíng)銷策劃書。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為一件很普遍的事情。淘寶便是如今在線電子商務(wù)平臺(tái)的一位領(lǐng)跑者，在消費(fèi)群體的消費(fèi)能力與淘寶銷售額的飛速增長(zhǎng)的當(dāng)下，很多人從電商的市場(chǎng)潛力中看到了商機(jī)，也被這塊公平的創(chuàng)業(yè)樂(lè)土所吸引，紛紛加入到電商這個(gè)行列中來(lái)。
由此帶來(lái)的影響是，即便淘寶的消費(fèi)市場(chǎng)足夠大，但是競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也越來(lái)越大。因此，在如今的淘寶環(huán)境中，如果沒(méi)有促銷活動(dòng)的帶動(dòng)，即便是品牌大店，也會(huì)很難守得住中小型網(wǎng)店價(jià)格戰(zhàn)的沖擊，銷售數(shù)據(jù)就會(huì)很慘淡。即將到來(lái)的雙十一，無(wú)疑又為一場(chǎng)電商大戰(zhàn)拉開了帷幕，在這樣的情形下，淘寶店主們要開始繃緊神經(jīng)，細(xì)致的做好排兵布陣了。
在雙十一電商大促之時(shí)，利用各類營(yíng)銷手段、吸引消費(fèi)者的注意、提高網(wǎng)店的流量、增加店內(nèi)的銷售額，最終使得本店的銷售業(yè)績(jī)與在消費(fèi)者心中的印象在雙十一期間得到良好的提升。
1、店面的裝修與整體感覺(jué)：對(duì)本店首頁(yè)和寶貝的內(nèi)容頁(yè)進(jìn)行美工、編排，盡量做到圖文并茂，時(shí)刻都要充滿雙十一大促銷的氣氛，調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。裝修階段基本分為三個(gè)：
（1）節(jié)前：渲染雙十一的氣氛，提前吸引消費(fèi)者對(duì)雙十一大促的期待心理，甚至可以對(duì)一些寶貝進(jìn)行提前優(yōu)惠促銷，使顧客對(duì)本店持有關(guān)注。
（2）雙十一：店面要體現(xiàn)出在盡最大力度進(jìn)行促銷的景象，針對(duì)商品推出各式各樣的促銷方式，不管忙或不忙，為每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
（3）節(jié)后：體現(xiàn)“雙十一過(guò)去，但是促銷余熱還未褪去”，讓遲來(lái)的買家、或者關(guān)注本店的買家，還能享受到雙十一帶給他們的促銷福利，只是相較當(dāng)日，必然要有很大的收斂，但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。
2、促銷方式：
（1）直接打折：
原價(jià)300元，現(xiàn)價(jià)5折150元銷售，這種打折的方式是最簡(jiǎn)單明了的，消費(fèi)者也很容易理解。不管是店鋪哪一款寶貝，即便是遇上全店幾折起的整店銷售時(shí)，就算不能在規(guī)定的20款折扣價(jià)格顯示的寶貝里面，但是拍下后直接改價(jià)同樣是很多消費(fèi)者較為容易接受的方式。
（2）買一送一：
全場(chǎng)任意選擇一款寶貝，送另外一件寶貝，以價(jià)格最高的作為成交的最后金額。這種促銷的方式就看消費(fèi)者的眼光了，如果精明的消費(fèi)者選擇得當(dāng)，就等于是享受了差不多5折的優(yōu)惠。
（3）兩件包郵：
購(gòu)買了一件寶貝后，發(fā)現(xiàn)再買一件就可以享受包郵的服務(wù)，必然會(huì)有再次購(gòu)買的欲望。雖然這種折扣的力度不大，但是很多消費(fèi)者還是愿意買單的。
（4）滿就送：
滿100元送10元優(yōu)惠券，滿200元送20元優(yōu)惠券，滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券，這種方式就稍微有點(diǎn)講究了。比如說(shuō)這款寶貝剛好99元，不符合優(yōu)惠的條件，那就必須再選擇另外一款累計(jì)起來(lái)才能享受優(yōu)惠券的折扣了。
（5）搭配套餐：
這種方式就有點(diǎn)綁架消費(fèi)者的意思了。比如購(gòu)買全場(chǎng)任意一件寶貝，搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝，加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以價(jià)格大的帶動(dòng)價(jià)格低的寶貝，更能拉動(dòng)網(wǎng)店的銷售量。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)方式是最受消費(fèi)者歡迎的。
3、客服：
雙十一期間消費(fèi)者的流量一般都會(huì)比平時(shí)多出很多，在這個(gè)時(shí)候，就要求客服一定要把握好語(yǔ)句和回復(fù)速度，在語(yǔ)言里最好加上雙十一大促的歡快信息，對(duì)買家的購(gòu)買欲望也是一種促進(jìn)。
4、售后：
當(dāng)顧客在買過(guò)店里的寶貝時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題要退貨，要及時(shí)、有禮貌，和善的處理，不要給顧客留下毛病，對(duì)物品的問(wèn)題做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，是退貨還是協(xié)商，不要讓顧客找到淘寶網(wǎng)來(lái)維權(quán)。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇八
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
4月30日下午。
大操場(chǎng)。
1—6年級(jí)。
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇九
20xx年秋天，突然襲來(lái)的新冠疫情打亂了我們新學(xué)期的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》及《xx區(qū)科技和教育體育局關(guān)于暫緩全區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》，結(jié)合xx教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》等有關(guān)要求，經(jīng)過(guò)周密部署，制定了《xx區(qū)xx辦事處任塬小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
落實(shí)科教體局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對(duì)我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
1、xx月xx日起，2—6年級(jí)周一至周五，學(xué)生根據(jù)本班的課程表，以班級(jí)為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
2、教師安排：每班科任教師按課表進(jìn)行線上教學(xué)，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。
1、以xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學(xué)視頻課程，以及“知識(shí)點(diǎn)”微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、思想品德教育、勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉等課程，學(xué)生以居家方式通過(guò)電腦、手機(jī)、教學(xué)一體機(jī)等終端收看學(xué)習(xí)。
2、各年級(jí)各學(xué)科研討如何落實(shí)每天的內(nèi)容、對(duì)象，認(rèn)真研討教學(xué)計(jì)劃（先按一周），細(xì)化每天教學(xué)內(nèi)容，明確要求、目標(biāo)，分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。
3、學(xué)校依托班級(jí)微信群，釘釘?shù)染€上教學(xué)工具，以班為單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)收集、答疑指導(dǎo)等活動(dòng)，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。
略
1、督促孩子每天按時(shí)起床、讀書、聽課、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、提前準(zhǔn)備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備，如電腦、手機(jī)、平板等；密切關(guān)注班級(jí)群，及時(shí)接收班主任推送的學(xué)習(xí)鏈接或視頻。
3、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，督促孩子按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真完成線下作業(yè)。每天按時(shí)提交作業(yè)，及時(shí)更正錯(cuò)誤。
4、提醒孩子在線上學(xué)習(xí)期間做好課間操、眼保健操，保護(hù)好視力，勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)孩子有困惑主動(dòng)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。
5、開展親子共讀活動(dòng)，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、保證孩子每天的體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)或手工制作，豐富生活，充實(shí)自己！
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十
根據(jù)同心縣教育局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神（同教函〔20xx〕202號(hào)），根據(jù)疫情防控需要，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作計(jì)劃：
自20xx年9月28日起至疫情結(jié)束，全面開展線上教學(xué)。
（一）成立疫情防控專班。
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬漢玉。
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任和任課教師保安。
校長(zhǎng)職責(zé)：及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育部門的文件，實(shí)施學(xué)校疫情防控計(jì)劃，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行疫情防控演練，物資儲(chǔ)備，信息發(fā)布，簡(jiǎn)報(bào)撰寫，疫情預(yù)警。
海莉：疫情防控宣傳教育工作，組織開展線上教育教學(xué)。
馬小云：疫情防控落實(shí)情況。
班主任和任課教師：實(shí)施學(xué)校疫情防控計(jì)劃，開展線上教育教，學(xué)匯報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行疫情防控演練，信息發(fā)布，疫情預(yù)警。
保安：實(shí)施校園封閉式管理，查驗(yàn)來(lái)校人員的健康碼、行程碼和核酸檢測(cè)情況。
（二）成立德育教育專班。
組長(zhǎng):馬小云。
成員：
職責(zé)：每周開設(shè)在線德育大講堂，以鮮活生動(dòng)的德育教育案例宣講為載體，開展豐富的生活化、體驗(yàn)性、教育性三位一體的德育教育活動(dòng)，始終不渝地促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展。
（三）成立心理輔導(dǎo)專班。
組長(zhǎng)：馬文生。
成員：馬金文。
職責(zé)：每周開設(shè)在線心理大課堂，對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性心理輔導(dǎo)，使師生克服居家學(xué)習(xí)工作的心理焦慮，排除心理干擾，引導(dǎo)樂(lè)觀面對(duì)居家學(xué)習(xí)生活，保持積極健康的居家學(xué)習(xí)生活心態(tài)。
（四）成立教學(xué)管理專班。
組長(zhǎng)：海莉。
成員：
學(xué)科名師工作室做先鋒，學(xué)校為主體，成立學(xué)校教學(xué)管理專班，對(duì)線上教學(xué)實(shí)行科學(xué)有效的閉環(huán)管理，保證科學(xué)排課、深入研課、精準(zhǔn)磨課、按時(shí)開課、有效做課、用心觀課、有效輔導(dǎo)、巡課、規(guī)范行為等教學(xué)管理系列化工作零失誤，高質(zhì)量。
（五）成立技術(shù)指導(dǎo)專班。
組長(zhǎng)：海莉。
成員：馬文生。
時(shí)刻關(guān)注在線教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，每日咨詢?cè)诰€直播教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)排除在線教學(xué)技術(shù)故障，及時(shí)收集信息、反饋信息，為教師無(wú)障礙開展在線教學(xué)提供一流的技術(shù)咨詢、操作指導(dǎo)服務(wù)。
（六）成立學(xué)情回訪專班。
組長(zhǎng)：李平。
成員：彭玉娟。
通過(guò)電話訪問(wèn)、微信咨詢、工作圈管控等方式，精準(zhǔn)聚焦在線教學(xué)各個(gè)弱項(xiàng)短板，聚焦學(xué)困人群和家庭無(wú)人監(jiān)管人群，摸清底子，接好對(duì)子，保證居家學(xué)習(xí)一個(gè)不能少。
（七）成立線上教研專班。
組長(zhǎng)：海莉。
成員：李曉花馬玉孝。
名師工作室、學(xué)校教研組和教師聯(lián)動(dòng)在線教研共同體機(jī)制，實(shí)行在線教研活動(dòng)。及時(shí)將教研成果反饋給學(xué)校，指導(dǎo)有效在線教學(xué)。
（八）成立宣傳報(bào)道專班。
組長(zhǎng)：馬漢玉。
組員：
及時(shí)報(bào)道本校防疫期間在線教學(xué)的創(chuàng)新做法，特色做法，高效做法，引導(dǎo)疫情防控期間輿論導(dǎo)向，激發(fā)斗志，鼓舞精神，奮發(fā)向上。
（一）在線專遞課堂教學(xué)。各線上教學(xué)學(xué)校要利用寧夏教育云平臺(tái)"專遞課堂"為主要手段，通過(guò)寧夏教育云平臺(tái)的學(xué)校門戶網(wǎng)站、qq、微信等方式，向社會(huì)發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址，并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線專遞互動(dòng)課堂教室按課表分年級(jí)為學(xué)生開展直播教學(xué)，提前將直播課表及地址發(fā)送給學(xué)生，安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)要求，在家里利用電腦、手機(jī)等終端進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）通過(guò)寧教云app。學(xué)校管理員要提前在寧教云pc端，進(jìn)入學(xué)校管理后臺(tái)，在內(nèi)部通訊錄管理頁(yè)面，加入學(xué)校所有任課教師，并在家校通訊錄建立年級(jí)、班級(jí)，設(shè)置班主任、任課教師。班主任使用寧教云app，進(jìn)入班級(jí)群，分享班級(jí)群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生。學(xué)科教師使用電腦下載安裝寧教云pc端，并使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)寧教云app，找到我的班級(jí)群，即可發(fā)起直播開始上課。學(xué)生使用電腦或者使用手機(jī)下載安裝寧教云，手機(jī)號(hào)注冊(cè)寧教云app，加入班級(jí)群后進(jìn)入直播課堂上課。
（三）通過(guò)寧夏數(shù)字學(xué)校。教師使用寧夏教育云賬號(hào)密碼登錄數(shù)字學(xué)校，在首頁(yè)點(diǎn)擊“開通直播輔導(dǎo)”，點(diǎn)擊“添力口“按鈕創(chuàng)建直播間，生成課堂號(hào)，再點(diǎn)擊“學(xué)生”按鈕，添加授課班級(jí)學(xué)生，并將生成的課堂號(hào)通過(guò)qq、微信等方式，發(fā)送給學(xué)生。然后點(diǎn)擊“上課”按鈕上課，或者點(diǎn)擊“客戶端”按鈕，下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端，輸入寧夏教育云賬號(hào)和課堂號(hào)上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端，或者使用手機(jī)下載安裝數(shù)字學(xué)校app，輸入寧夏教育云賬號(hào)和老師發(fā)送的課堂號(hào)，加入教室，通過(guò)電腦或手機(jī)上課。
（四）收看同步教學(xué)課程。學(xué)生通過(guò)電腦或手機(jī)均可登錄寧夏教育云平臺(tái)數(shù)字學(xué)?！巴秸n程”中的教學(xué)資源，選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科，找到對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。
（五）云平臺(tái)課程資源。自治區(qū)教育廳通過(guò)寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和“寧夏教育廳”“寧夏教育電視臺(tái)”微信公眾號(hào)等途徑，為義務(wù)教育階段學(xué)生提供精品課程資源，開展“空中課堂”，并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進(jìn)度提供分年級(jí)分學(xué)科課程，學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目，請(qǐng)從國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)獲取學(xué)習(xí)資源。
（六）線上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各線上教學(xué)學(xué)校要以班級(jí)為單位，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織任課教師開展在線輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。
（一）落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，開好國(guó)家規(guī)定課程，結(jié)合實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案。
（二）做好學(xué)生指導(dǎo)。班主任要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。班主任要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。教師要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí)，幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生要熟悉課程進(jìn)度，了解在線學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做好居家或封閉學(xué)習(xí)。
（三）強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過(guò)云校家、微信、qq等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，主動(dòng)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保停課不停學(xué)、離校不離教。上教學(xué)中違反師德師風(fēng)行為的，將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的主管責(zé)任。
（五）關(guān)愛(ài)隔離學(xué)生。學(xué)校實(shí)施好“五個(gè)一”的關(guān)懷機(jī)制，即學(xué)校每天給隔離學(xué)生打一次電話送去問(wèn)候關(guān)懷，讓他們感到學(xué)校的溫暖。班主任每天打電話做一次心理輔導(dǎo)聊天，給他們送去心理?yè)嵛?，讓他們遠(yuǎn)離心理焦慮。統(tǒng)一調(diào)配，給每位隔離學(xué)生提供一臺(tái)平板電腦，保證精準(zhǔn)流暢接收在線教學(xué)信息，給她們送去支持;各學(xué)科教師每天精準(zhǔn)對(duì)接輔導(dǎo)一次課業(yè)，給他們送去指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們不掉隊(duì)。班主任每天給隔離學(xué)生分享一次同班同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，給他們送去“和你在一起”的溫馨，讓他們感到班集體的凝聚力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。線上教學(xué)學(xué)校全體教職員工要按照原定教學(xué)和工作計(jì)劃開展工作，擔(dān)任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績(jī)效考核中。
（二）積極宣傳動(dòng)員。線上教學(xué)學(xué)校要通過(guò)各種形式，時(shí)將空中課堂開播信息宣傳到每一名學(xué)生和家長(zhǎng)。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十一
七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上，婦女們穿針乞巧，祈禱福祿壽活動(dòng)，禮拜七姐，儀式虔誠(chéng)而隆重，陳列花果、女紅，各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
“七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳，每逢七月初七，人間的喜鵲就要飛上天去，在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)，今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的平臺(tái)。七夕情人節(jié)，我們邀您一同在線“大聲說(shuō)愛(ài)”。無(wú)論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友，在這一天，請(qǐng)大膽說(shuō)你內(nèi)心的愛(ài)意。凡是參與我們 “七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友，均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”一枚。
七夕活動(dòng)：
一、動(dòng)人七夕——情詩(shī)大擂臺(tái)
有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠(chéng)打動(dòng)織女的心，從而和織女成為相愛(ài)的戀人。要打動(dòng)心愛(ài)的他（她），須有一定的文采功夫?！扒樵?shī)大擂臺(tái)，有招你就來(lái)”。 參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友，需以原創(chuàng)做詩(shī)一首，表達(dá)你內(nèi)心的愛(ài)意。詩(shī)歌體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，全詩(shī)需含有“七夕”二字。參與七夕情詩(shī)大擂臺(tái)的網(wǎng)友，請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友，在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。并且，參與大擂臺(tái)的情詩(shī)作品，將會(huì)通過(guò)網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩(shī)達(dá)人”3名，在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩(shī)達(dá)人”標(biāo)志，且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。（投票時(shí)間：2015年8月16日至2015年8月17日）
二、感人七夕——愛(ài)情故事大曬臺(tái)
你可有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情？你可經(jīng)歷過(guò)最讓你難忘的愛(ài)情故事？七夕情人節(jié)，邀您曬一曬你的愛(ài)情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂(lè)的、期待的，無(wú)論是怎樣的愛(ài)情故事，我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛(ài)情故事。無(wú)論是青澀的初戀、默默的暗戀，還是甜蜜的愛(ài)戀，只要是讓你難忘的愛(ài)情片段，就請(qǐng)用文字曬出來(lái)和我們一同分享。
參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友，需用不超過(guò)500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛(ài)情故事，以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友，在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
三、七夕祝福墻——大聲說(shuō)愛(ài)
七夕情人節(jié)，我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的告白平臺(tái)。大聲說(shuō)愛(ài)，把你對(duì)心中的他（她）的愛(ài)意用小紙條寫出來(lái)，粘貼在我們的祝福墻上，你對(duì)他（她）的愛(ài)意，一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里?？梢允乔槿藢?duì)情人間愛(ài)的表達(dá)，也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友，請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里，凡是參加“大聲說(shuō)愛(ài)”活動(dòng)的網(wǎng)友，在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
浪漫七夕，我們邀天下有情人一同上線過(guò)個(gè)迷人情人節(jié)。無(wú)論是單身的你，還是已有甜蜜伴侶的你，均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：2015年8月15日——2015年8月18日。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十二
金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間，最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度，是目前要做的。
先從網(wǎng)絡(luò)線上講起，分兩大部分。
一、推廣。
1、各大知名門戶網(wǎng)站推廣，不需要直接在首頁(yè)上做品牌推廣，可以在二級(jí)頻道做推廣，即對(duì)口的類別中做推廣，例如搜狐門戶網(wǎng)站下面的女性專題里面。專員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。
2、b2c購(gòu)物平臺(tái)：天貓，1號(hào)店，京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道，例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。
3、垂直門戶，即母嬰網(wǎng)站，親子母嬰門戶等，孕媽媽們會(huì)專門到這些網(wǎng)站上了解各類信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博，可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。
5、搜索引擎營(yíng)銷sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置，搜索引擎優(yōu)化seo專員可以制作這些內(nèi)容。
6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁(yè)直播。
7、論壇的管理，論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖，跟帖?？梢詫I(yè)團(tuán)隊(duì)做，也可內(nèi)部做。
二、銷售。
直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。
其次從傳統(tǒng)模式上推廣，即線下推廣?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面：1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如：婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)?？梢詤⒖计渌谭鄣陌l(fā)布渠道和位置。
制作方面預(yù)算。
1、宣傳資料，印刷。
2、公關(guān)會(huì)展。
3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員：客服人員、庫(kù)管人員、推廣專員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十三
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案。
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
1、作息時(shí)間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級(jí)課程表
依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線上教學(xué)方式
4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：支海建（鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員）
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十四
目前，全國(guó)各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開學(xué)發(fā)布通知，恢復(fù)開學(xué)具體時(shí)間視疫情的發(fā)展情況而定，正式開學(xué)之前，省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展遠(yuǎn)程線上教學(xué)。
為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，學(xué)校特制定相關(guān)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)施方案，確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時(shí)間段，“停課不停學(xué)，教學(xué)不延遲”，確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。
特殊時(shí)期，特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng)，主動(dòng)作為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
組長(zhǎng)：xx
成員：xxx
1、教務(wù)處
線上教學(xué)實(shí)施方案的制定；線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)；線上教學(xué)運(yùn)行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。
2、各系
按照線上教學(xué)實(shí)施方案要求，選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級(jí)；確定線上課程的管理人員或授課教師；負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。
3、督導(dǎo)室
對(duì)線上教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行全面督查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。
4、實(shí)驗(yàn)中心
提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持；為教師在線教學(xué)（xxx）提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。
將原計(jì)劃的部分學(xué)期課程，改為時(shí)段課程，學(xué)生返校后一周內(nèi)，進(jìn)行時(shí)段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測(cè)，同類課程便不再開設(shè)。
時(shí)段課程必須對(duì)所有學(xué)生全覆蓋；每一時(shí)段開設(shè)的課程，原則上1至2門。
1、第一時(shí)段安排
第一時(shí)段兩周：每周5天，兩周計(jì)10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。
第一時(shí)段課程：以公共課、通識(shí)課、選修課類課程為主（教務(wù)處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設(shè)，相關(guān)教師進(jìn)行線上管理；學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵(lì)教師以在線教學(xué)形式（xxx）開展課程教學(xué)。
2、第二時(shí)段安排
第二時(shí)段兩周：每周5天，兩周計(jì)10天，xx月xx日至xx日。
第二時(shí)段課程：教師以在線教學(xué)形式（xxxx）開展課程教學(xué)為主，以所在系選定的課程為準(zhǔn)；若該時(shí)段恰好完成了課程教學(xué)，則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試，若該時(shí)段學(xué)時(shí)不夠，未能完成課程教學(xué)任務(wù)，則在學(xué)生正式開學(xué)后，恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué)，完成后續(xù)課程。
方案一：各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹，開設(shè)線上全慕課，學(xué)習(xí)時(shí)間為2周，各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜，并填寫附件一表格，于xx月xx日前報(bào)教務(wù)處微信工作群，經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后，于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
方案二：利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺(tái)、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式，具體操作可參考附件二。
請(qǐng)各系根據(jù)需求，盡快指定好方案；教師線上教學(xué)、管理補(bǔ)助費(fèi)用，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十五
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在微信平臺(tái)開展教師節(jié)線上主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛(ài)的信息，分享愛(ài)的歡樂(lè)。
2.“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過(guò)程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
關(guān)注“xx微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
1.掃描下方二維碼參與。
2.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加?原來(lái)是……”最下方“閱讀原文”參與。
3.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。
1.每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2.參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3.每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4.每個(gè)微信號(hào)可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓?，可以換一個(gè)微信號(hào)提交作品。
圖文作品征集：8月27日-9月7日
圖文作品評(píng)選：9月8日-9日
獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日-14日
從文學(xué)及攝影的角度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選(“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字)，每個(gè)主題各評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在xx微工會(huì)平臺(tái)展示。
(一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng)。
(二)本次活動(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì)、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真組織本單位教師參與。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十六
落實(shí)省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學(xué)校延期開學(xué)時(shí)段（x月x日至開學(xué)），指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
1、在家學(xué)習(xí)。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實(shí)施，確保師生安全。
2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣（市）屬學(xué)校以區(qū)、縣（市）為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，制定具體方案，行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn)。
3、分類實(shí)施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、免費(fèi)公益。延期開學(xué)時(shí)段，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生（家長(zhǎng)）收取任何費(fèi)用。
各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，除本地本校平臺(tái)、資源等支持系統(tǒng)，還可通過(guò)下列途徑開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(tái)（網(wǎng)址：xx）和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、共享課堂。市級(jí)層面將通過(guò)華數(shù)傳媒平臺(tái)開設(shè)共享課堂，學(xué)生可通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時(shí)通過(guò)“xx教育發(fā)布”“xx家?！蔽⑿殴娞?hào)發(fā)布。
3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“xx教育廣場(chǎng)”（網(wǎng)址：xx）的空間及各類資源，開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時(shí)段，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺(tái)支持服務(wù)。各區(qū)、縣（市）教育部門和直屬學(xué)?？膳c相關(guān)企業(yè)做好對(duì)接，早作部署，開展互動(dòng)式空中課堂教學(xué)。
1、組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng)。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組，制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案，落實(shí)人員力量，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺(tái)及工具開展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo)，并做好教與學(xué)的監(jiān)測(cè)。
3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺(tái)及系統(tǒng)運(yùn)行期間，各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行情況，及時(shí)解決各類技術(shù)與服務(wù)問(wèn)題。
4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源，科學(xué)設(shè)計(jì)延期開學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間（x月x日前）不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。
5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報(bào)送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群，具體事宜將通過(guò)該群和“xx家?！惫娞?hào)通知。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十七
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身線上教學(xué)工作的探究，表彰先進(jìn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
本活動(dòng)由劉秀紅牽頭負(fù)責(zé)，制定、發(fā)放、收集相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組審議通過(guò)后公布。
1.參評(píng)對(duì)象：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校延遲開學(xué)時(shí)段居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)的全體教師。
2.評(píng)選種類及人數(shù)：學(xué)校將從延遲開學(xué)時(shí)段參與居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)的教師中評(píng)選出“線上學(xué)習(xí)十佳先進(jìn)個(gè)人”和“線上學(xué)習(xí)十佳先進(jìn)個(gè)人提名教師”
1.個(gè)人制作美篇。請(qǐng)所有參與居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)的老師（包括綜合組教師）梳理自己近期的教學(xué)工作，選擇一個(gè)小專題進(jìn)行教育教學(xué)工作的展示，展示以美篇的形式進(jìn)行，注意美篇展示，專題選擇切口要小，力求深入，能反應(yīng)自己重點(diǎn)關(guān)注的主題，采取的有效策略、研究歷程、學(xué)生活動(dòng)及取得的成效等。班主任的展示可以是學(xué)科的，也可以是勞動(dòng)或?qū)ｎ}教育其中的`一方面的一個(gè)小專題，切勿混搭。
2.學(xué)科組內(nèi)美化并推送。請(qǐng)所有教師在3月29日前在學(xué)科組內(nèi)提交自己制作的美篇，組內(nèi)成員幫助提修改建議，修改成功后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人3月30日前提交領(lǐng)導(dǎo)組群審核后推送展示。
3.學(xué)校評(píng)選。學(xué)校評(píng)選分兩個(gè)層面，一是全體教師的投票，占比60%，在4月3日前完成；二是學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組全體同志結(jié)合展示及平時(shí)檢查投票，占40%，完成時(shí)間是4月7日前。
4.組織頒獎(jiǎng)。開學(xué)后，學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的“十佳先進(jìn)個(gè)人”和“十佳提名獎(jiǎng)教師”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
5.評(píng)選結(jié)果在考核中和骨干等先進(jìn)評(píng)選時(shí)運(yùn)用，未按時(shí)上交美篇展示的教師視為未完成交辦任務(wù)。
小學(xué)生線上活動(dòng)方案篇十八
大家一起來(lái)找茬(標(biāo)題未定)。
―店連店打折網(wǎng)小型線上互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題:大家一起來(lái)找茬。
活動(dòng)背景：目前正迎店連店打折網(wǎng)新版網(wǎng)站全新調(diào)整上線，但店連店打折網(wǎng)在深圳的知名度和公共認(rèn)知度不高，網(wǎng)站的人氣和活躍度也呈現(xiàn)出不太理想的態(tài)勢(shì)，鑒于目前的情況不利于網(wǎng)站自身的運(yùn)營(yíng)管理以及網(wǎng)站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，經(jīng)公司研究決定，自3月22日起至3月31日，開展店連店打折網(wǎng)深圳分站“大家一起來(lái)找茬”小型線上互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)的目的及意義：為新版網(wǎng)站帶來(lái)大量的網(wǎng)站注冊(cè)會(huì)員，活動(dòng)舉行期間內(nèi)引爆網(wǎng)站人氣和活躍度。網(wǎng)友在找茬的過(guò)程中鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)友對(duì)我們的信息排版風(fēng)格，文字表述模式等提出建議和意見，方便運(yùn)營(yíng)部門出臺(tái)更加人性化的運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)則，為活動(dòng)向其他分站延伸提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)主辦單位：深圳同城易三星偉業(yè)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
活動(dòng)時(shí)間：3月22日—3月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)：店連店打折網(wǎng)線上。
活動(dòng)參賽對(duì)象：不限。
參與方式：注冊(cè)成店連店會(huì)員即可參與活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1.網(wǎng)友需注冊(cè)成為網(wǎng)站會(huì)員方可參加此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)的方式為兩種，一種為競(jìng)技獎(jiǎng)，即每日參加我們的找茬比賽。
贏取獎(jiǎng)品和積分；另一種是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，即沒(méi)有參與找茬比賽或者找茬失敗的網(wǎng)友只要對(duì)我們的街店、打折信息、資訊任何一種提出評(píng)價(jià)和建議（如排版、文字的撰寫風(fēng)格、功能模式等），就可有機(jī)會(huì)獲得我們提供的豐厚獎(jiǎng)品。
3.活動(dòng)每日評(píng)選3名找茬達(dá)人、5名找茬能手、5名拍磚專家（即。
對(duì)網(wǎng)站提出的意見和建議十分有助于網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展的）。
4.禮品主要為手機(jī)充值卡和小氣鬼卡。
具體的活動(dòng)說(shuō)明：
活動(dòng)是在現(xiàn)有網(wǎng)站的模式上稍加小改動(dòng)進(jìn)行的，改動(dòng)即街店或。
者打折信息的宣傳圖片改變，即活動(dòng)舉行期間每日運(yùn)營(yíng)部的工作人員在街店的八個(gè)分類中各隨機(jī)找出一個(gè)街店，將圖片更換成與街店完全不符合的（如換成一張動(dòng)漫、明星頭像）的圖片，另外在打折信息中亦同，這樣就一共有十六個(gè)茬點(diǎn)，然后由網(wǎng)友以在網(wǎng)站中找到更改過(guò)的街店或打折信息以在評(píng)論中回復(fù)“小氣鬼卡不小氣，省錢才是硬道理”的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判網(wǎng)友是否找出了這一個(gè)茬，不是回復(fù)“小氣鬼卡不小氣，省錢才是硬道理”和回復(fù)其他內(nèi)容的均作未找出處理。
不參與找茬或者未找出茬的網(wǎng)友也可在街店和打折信息以及咨。
詢中以提出對(duì)頁(yè)面排版設(shè)計(jì)、文字編輯風(fēng)格、板塊增減改進(jìn)的合理性建設(shè)方案參與每日“拍磚專家”的名額評(píng)選。
每日找出茬點(diǎn)最多的前三名會(huì)員可獲得“找茬達(dá)人”稱號(hào)，以。
50元手機(jī)充值卡和。
5、3、2張小氣鬼卡以及。
5、3、2分積分作為獎(jiǎng)勵(lì)，4-8名可獲得“找茬能手”稱號(hào)，以30元手機(jī)充值卡和每人1張小氣鬼卡作為獎(jiǎng)勵(lì)，5名拍磚達(dá)人由運(yùn)營(yíng)部討論選出，獲得30元手機(jī)充值卡和1張小氣鬼卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束后由運(yùn)營(yíng)部根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)（積分）評(píng)選出“找茬大。
神”3名，由產(chǎn)品部考評(píng)出3名“最佳拍磚專家”，以上6名獲獎(jiǎng)會(huì)員均可獲得公司提供的100元手機(jī)充值卡一張。
每日從網(wǎng)站后臺(tái)的網(wǎng)友評(píng)論和回復(fù)中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以確定每日的找茬達(dá)人，找茬能手及拍磚專家人選。
后統(tǒng)一由營(yíng)運(yùn)部提交給產(chǎn)品部，且產(chǎn)品部對(duì)10天活動(dòng)所產(chǎn)。
生的50名“拍磚專家”提出的意見建議作出考評(píng)，評(píng)選出。
3名“最佳拍磚專家”。
2.務(wù)必從活動(dòng)開展時(shí)記錄每一天開展活動(dòng)作為茬點(diǎn)的街店和打。
折信息，在第二天更換時(shí)要將圖片改回原圖片，切不可一個(gè)。
街店或者一個(gè)打折信息重復(fù)使用。
賽者。
4.在活動(dòng)說(shuō)明中標(biāo)明注冊(cè)會(huì)員時(shí)務(wù)必要填寫聯(lián)系方式或者詳細(xì)的住址，以方便工作人員與獲獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系。
1.注冊(cè)店連店打折網(wǎng)會(huì)員并按活動(dòng)要求進(jìn)入個(gè)人后臺(tái)填寫詳細(xì)。
資料的會(huì)員方可獲得參加活動(dòng)的資格。
2.對(duì)惡意破壞活動(dòng)進(jìn)程（如惡意攻擊網(wǎng)站、惡意灌水等）的參。
賽者一律查封賬號(hào)。
3.每天的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘?huì)在第二天中午12:00在網(wǎng)站活動(dòng)頁(yè)面公。
布并同時(shí)公布前一天有茬點(diǎn)的街店和打折信息名單，工作人。
員會(huì)根據(jù)參賽者注冊(cè)時(shí)填寫的聯(lián)系方式（電話、qq、郵箱）。
與獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系，無(wú)法聯(lián)系到的獲獎(jiǎng)?wù)哒?qǐng)主動(dòng)與公司聯(lián)系，逾。
期10天聯(lián)系不到且未與公司聯(lián)系的獲獎(jiǎng)?wù)邔⑷∠@獎(jiǎng)資格。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
獎(jiǎng)品由手機(jī)充值卡和小氣鬼卡組成。
費(fèi)用預(yù)算：
效果評(píng)估：
此次活動(dòng)可參與性較強(qiáng)，活動(dòng)簡(jiǎn)單且富有趣味性，活動(dòng)的參與。
者在參加活動(dòng)的同時(shí)會(huì)點(diǎn)擊多個(gè)頁(yè)面且對(duì)街店及打折信息留有一定的印象，未能找到茬點(diǎn)的參賽者也可通過(guò)評(píng)論和提出意見獲取獎(jiǎng)品，網(wǎng)友提出的意見和建議對(duì)網(wǎng)站初期的完善和運(yùn)營(yíng)都有極大的幫助。預(yù)計(jì)此活動(dòng)可調(diào)動(dòng)數(shù)百人注冊(cè)賬號(hào)并參與活動(dòng)，送出接近200張小氣鬼卡，在活動(dòng)開展期間網(wǎng)站的流量和人氣都得到大幅度的提高，并以此活動(dòng)為指導(dǎo)延伸到店連店打折網(wǎng)各個(gè)分站。成本和風(fēng)險(xiǎn)控制：
此次活動(dòng)應(yīng)該利用一切手段充分做好活動(dòng)前的網(wǎng)絡(luò)推廣和宣傳，尤其是深圳各大論壇，如遇到活動(dòng)開展后參與者不多，公司的內(nèi)部人員可充當(dāng)參賽者參加活動(dòng)以免影響活動(dòng)效果和進(jìn)程，且要加大宣傳力度，適當(dāng)?shù)那闆r下，可延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
運(yùn)營(yíng)部應(yīng)及時(shí)查看和監(jiān)察活動(dòng)進(jìn)程，如頻繁的遇到惡意詆毀網(wǎng)站或者破壞活動(dòng)的情況，及時(shí)查封賬號(hào)并開啟審核功能。
嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，參賽成績(jī)一樣的則按并列計(jì)算，獲獎(jiǎng)名額不可隨意改變。
如有參賽者對(duì)活動(dòng)提出異議的，運(yùn)營(yíng)部派專人負(fù)責(zé)解答。
活動(dòng)。
總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)策劃人總結(jié)活動(dòng)，提交總結(jié)報(bào)告！
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