每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的計(jì)劃，這樣可以更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。合理安排優(yōu)先級(jí)，從而確定計(jì)劃的執(zhí)行順序和時(shí)間分配。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而有目的性地安排行動(dòng)步驟和時(shí)間表，一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更加高效地完成工作，避免拖延和無效的浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，和他人溝通合作，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。以下是一些著名學(xué)者對(duì)計(jì)劃的權(quán)威解讀和研究成果，希望對(duì)你的計(jì)劃有所幫助。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇一
3、擴(kuò)大交往范圍，多與其他學(xué)院的同學(xué)交流，并且向電臺(tái)資深記者前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
4、每周勤于鍛煉身體，每天至少鍛煉1小時(shí)以上。
九、本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法。
對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生而言，制定職業(yè)規(guī)劃很有必要，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生還處于迷茫階段，對(duì)自己的理想沒有清楚的認(rèn)識(shí)，甚至連自己以后要做什么都不知道，所以很有必要對(duì)自己理想職業(yè)做個(gè)規(guī)劃，雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但至少有了一個(gè)努力的方向和目標(biāo)。可以說，職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。
(一)前言：
人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意就會(huì)走錯(cuò)。就拿我自己來說吧，中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而即將面臨的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作。大學(xué)四年的所學(xué)就在此。所以在即將面臨選擇時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的未來好好設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有成功。
(二)自我盤點(diǎn)：
我是一個(gè)本科生，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都?jí)涸谖疑砩狭?。我哦是一個(gè)農(nóng)村人，在我們那，交通不好，信息算得上閉塞吧，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學(xué)。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作，能找到一個(gè)什么樣的工作，說的露一點(diǎn)就是能否賺錢。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，其實(shí)本來也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧。平時(shí)最喜歡干的事情時(shí)躺在床上看小說，要不就一個(gè)人躲著看電視，我不西畫別人問我干了些什么，感覺象是審問犯人似的。我擅長獨(dú)立工作，能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實(shí)際的夢(mèng)。自己也知道不可能實(shí)現(xiàn)，卻偏偏愛干，而且樂在其中。我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是太自卑了，對(duì)自己的長相缺乏信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
(三)解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
由于我的所學(xué)是師范類，將來出來是教書。而在教書的環(huán)境又十分舒服，有假日，而且跟那么多學(xué)生接觸，既能訓(xùn)練自己的膽量，又可以訓(xùn)練自己。消除自己的自卑感。我的所學(xué)是地理，未來的發(fā)展就是圍繞這方面，對(duì)自己未來幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：
1.，學(xué)習(xí)期。在這期間，充分利用時(shí)間，鍛煉自己。多拿幾個(gè)證書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作的能力。具體的是，過英語四、六級(jí)，過計(jì)算機(jī)二級(jí)，至少拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，多帶點(diǎn)家教，既能掙點(diǎn)錢，有可以鍛煉自己。
2.，教學(xué)期。在這期間，積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊教學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，從教學(xué)中得到一些有用的東西。另外做好考研的準(zhǔn)備。因?yàn)樵诩o(jì)念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢，而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書的資本。
3.20，讀研期。在這期間，好好深造，繼續(xù)學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng)。
2017年，找一份好工作，找一個(gè)好老公，擁有一個(gè)幸福的家庭。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。
(五)結(jié)束語：
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，若不努力，就是紙上談兵，空中樓閣。未來總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦，在以后的事情中，隨機(jī)應(yīng)變。一個(gè)人，若想取得成功，就要拿出自己的勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
(1)相關(guān)資料：
a.面試時(shí)最容易犯的12個(gè)錯(cuò)誤。
不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞，卻舉不出例子、缺乏積極態(tài)勢(shì)、喪失專業(yè)風(fēng)采、不善于提問、對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動(dòng)打探薪酬福利。
b.地理老師需求情況：
高考指揮棒帶熱地理專業(yè)：入學(xué)冷，就業(yè)火，地理專業(yè)的畢業(yè)生入學(xué)時(shí)絕對(duì)想不到現(xiàn)在會(huì)這么吃香?！皠e的專業(yè)是學(xué)校挑畢業(yè)生，地理專業(yè)是畢業(yè)生挑學(xué)校?！眮碜詾H坊某中學(xué)的宋校長感慨地說：“地理專業(yè)可以考慮，其他專業(yè)已經(jīng)招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前，這句話被不斷重復(fù)，讓不少其他專業(yè)的畢業(yè)生直后悔自己當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè)。來自鄒平的某重點(diǎn)高中此次共提供了47個(gè)教師就業(yè)崗位，還不到10：00就已經(jīng)有46個(gè)名額基本確定了人選，只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說，今年該校計(jì)劃引進(jìn)5名地理老師，目前還沒有合適的人選，他看好了一名山師大地理專業(yè)的男生，“只要學(xué)生愿意馬上跟他簽約”，可這名男生還是選擇了濟(jì)南的一所重點(diǎn)高中。
章丘某中學(xué)的李校長分析認(rèn)為，地理專業(yè)畢業(yè)生今年“受寵”，主要原因在于高考實(shí)行3+x后，地理成為高考科目，課時(shí)明顯增加。同時(shí)，隨著高中新課改的實(shí)施，地理從原來的兩個(gè)年級(jí)開課調(diào)整為三個(gè)年級(jí)開課，學(xué)生數(shù)量增加了，對(duì)老師的需求量自然就大了。而此前各學(xué)校師資儲(chǔ)備不足，只得大量引進(jìn)。
c.xx師范大學(xué)地理就業(yè)形式：
6月中旬，xx師范大學(xué)就業(yè)中心不斷有好消息傳出：地理專業(yè)的簽約率達(dá)到93%，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)超過90%，42個(gè)本科專業(yè)中的絕大多數(shù)都超過了80%……校長丁萬鼎高興地告訴記者，不包括考研的和待簽協(xié)議的，目前全校畢業(yè)生一次就業(yè)率已超過80%。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇二
1、性格方面：我是個(gè)骨子里很熱心、善良的人，我喜歡簡單的快樂;自認(rèn)為性格外向，愛說、愛笑;我說話直白，藏不住話，喜歡有什么說什么;愛憎分明，喜怒都寫在臉上，不懂得隱藏;待人真誠，容易相信別人;我不服輸，也不怕輸，敢于冒險(xiǎn)，總有一股沖勁;能吃苦。
2、興趣方面：喜歡看書，特別是三毛、張愛玲的，但平時(shí)看得書都比較雜，“廣泛涉獵”吧;喜歡聽音樂，舒緩的那種，愛班得瑞的輕音樂;喜歡運(yùn)動(dòng)，屬于那種要么“一動(dòng)不動(dòng)”或者“動(dòng)個(gè)不?！钡?，假期會(huì)練跆拳道，羽毛球、排球是我的愛;喜歡看cctv-5，各種比賽都看。
3、能力方面：多年的干部工作自信組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是比較強(qiáng)的。但我與人溝通的能力還有待提高，我認(rèn)為許多能力都是比較而言的，在我的那個(gè)圈子里我或許還覺得自己與人溝通的能力還不錯(cuò)，可是當(dāng)我步入另一個(gè)圈子的時(shí)候自己簡直就像是個(gè)啞巴，覺得許多自己難以表達(dá)出來的話語，在別人嘴里簡直就像是機(jī)關(guān)槍似的一個(gè)個(gè)往外蹦。那個(gè)時(shí)候我就非常羨慕別人，認(rèn)為那也是一種非凡的技能。說話的技巧不光是巧于一些辭令，而且是他多方面才能的一種反映。
4、價(jià)值觀：我是那種比較理性的人，對(duì)社會(huì)、政治等有自客觀的看法;我喜歡美的事物，審美觀還不錯(cuò)。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析。
通過內(nèi)部員工推薦一般會(huì)計(jì)人員，所以人才市場招聘的數(shù)量就更少了。中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對(duì)象，就目前每年的供需比來看，中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大，高級(jí)會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是隨著對(duì)外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)紛紛在華設(shè)立公司，這就需要大量熟悉國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的本土高級(jí)財(cái)會(huì)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場需求的變化方向。
在未來經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程下，多種類型的經(jīng)濟(jì)實(shí)體不斷涌現(xiàn)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求將會(huì)增加，未來財(cái)會(huì)界所需要的是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國際事務(wù)的專業(yè)兼通用型人才。我們只有走出數(shù)字報(bào)表的框線，轉(zhuǎn)移責(zé)任重點(diǎn)，從確切遵循規(guī)章制度、完善內(nèi)部監(jiān)控和治理，進(jìn)一步投身企業(yè)偶那個(gè)管發(fā)展戰(zhàn)略的決定層，利用財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)在整體策劃過程中創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值，更加專注于如何引領(lǐng)公司從容應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和變化。
三、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃。
1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);。
2、掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;。
4、熟悉國內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會(huì)計(jì)慣例;。
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);。
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;。
7、認(rèn)真準(zhǔn)備注會(huì)考試;。
8、學(xué)好英語，不僅要過四六級(jí)，更要練好口語，能夠和別人流利的對(duì)話、自如的溝通。
結(jié)束語。
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇三
誰都能做夢(mèng)，但很少會(huì)有人把夢(mèng)寫于紙上。
其實(shí)，羅素說過，選擇職業(yè)其實(shí)是人生一件大事，因?yàn)槁殬I(yè)，決定了一個(gè)人的未來光明或黑暗。鐵匠捶打鐵砧，鐵砧也捶打鐵匠;海蛤的殼在深邃海洋里變成，人的心靈受到生命歷程的染色，只是所受的奧妙復(fù)雜，不易為人察覺而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。
為我們更好地適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境以及自己的性格，興趣，特長都應(yīng)該有全面的了解與認(rèn)識(shí)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)。所以，幫助自己制定詳細(xì)周密的職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。
制定適合自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使我們確定正確的職業(yè)方向，找到最佳的職業(yè)發(fā)展道路。在充分發(fā)揮自己聰明才智的基礎(chǔ)上，找到自己具體的奮斗目標(biāo)。
你站在哪里不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。同學(xué)們，行動(dòng)吧!
一：自我分析。
1：我的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比。
a：我的優(yōu)勢(shì)：(1)思維表達(dá)能力與人際交往能力好，善于交流與溝通。
(2)頭腦冷靜，遇事不慌亂，能從容面對(duì)問題。
(3)思想成熟，上進(jìn)心強(qiáng)。
(4)做事積極主動(dòng)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有一定的社會(huì)分析能力。
(5)精力充沛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
(6)思想開放，思路敏捷，創(chuàng)新自主能力強(qiáng)。
(7)做事果斷，總結(jié)陳述能力強(qiáng)。
(8)善于推銷自己。
(9)對(duì)感興趣的事有著極大的熱情與執(zhí)著。
(10)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)。
(11)組織與策劃能力強(qiáng)。
(12)喜歡嘗試新事物。
(13)目標(biāo)明確，勇于挑戰(zhàn)。
b：我的劣勢(shì)：(1)固執(zhí)，做事往往只考慮自己的感受與顧慮。
(2)喜歡把自己的意識(shí)強(qiáng)加給別人。
(3)有點(diǎn)自負(fù)，喜歡別人夸獎(jiǎng)自己。
(4)多愁善感，心里負(fù)擔(dān)過重。
(5)喜歡幻想，制定目標(biāo)往往過高。
(6)做事三分鐘熱度，有懶惰情緒。
(7)對(duì)與自己無關(guān)的事過于冷淡。
(8)時(shí)間觀念不強(qiáng)。
(9)容易意氣用事，脾氣不好。
(10)易怒，易躁。
(11)對(duì)于新領(lǐng)域，新行業(yè)好奇心過大。
(12)虛榮心強(qiáng)。
(13)做事較馬虎，容易丟三落四。
2：我的興趣與愛好。
(1)喜歡寫字，看小說，雜志。
(2)喜歡上網(wǎng)，寫博客，聽音樂，看時(shí)尚，看新聞，看淘寶，看名人傳記，看生意經(jīng)，看投資。
(3)喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種交流活動(dòng)，喜歡看展會(huì)。
3：生活中成功經(jīng)驗(yàn)范例。
大一上學(xué)期成功地被選為班學(xué)習(xí)委員;而后成功進(jìn)入院學(xué)生會(huì);在一段時(shí)期做模特;大一下學(xué)期進(jìn)入系學(xué)生會(huì);某公司兼職業(yè)務(wù)員;從高中到大學(xué)游歷過不少城市，如：溫州，杭州，還有江西，安徽，河北等省的多個(gè)城市。
4：生活中的失敗與教訓(xùn)。
與他人交往過程中，大家會(huì)覺得我比較冷酷，要強(qiáng);學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo);有些制定的計(jì)劃未實(shí)施。
5：吸取經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)和不足。
綜合上述本人對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)盤點(diǎn)，成功，失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，特找出以下解決問題的方法：
(1)遇事要善于傾聽別人的意見，多與他人溝通，尋求最佳解決問題的方法。
(2)從小事做起，嚴(yán)格要求自己，做到“今日事，今日畢”。
(3)做事要謹(jǐn)慎，謙虛，不好高騖遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)。
(4)多關(guān)心他人，幫助他人，相信“今日你助人，明日人助你?！?/p>
(5)努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)成績?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(6)制定的計(jì)劃要實(shí)施，否則就成一紙空文了。紙上談兵不如什么都不做。
二：職業(yè)分析。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)能力測(cè)試方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析。
(一)進(jìn)行個(gè)人測(cè)試前心目中最理想的工作(按排序)：
1：公務(wù)員，選調(diào)生;。
2：新聞編輯。
3：營銷.策劃經(jīng)理。
1：本人最感興趣的活動(dòng)：社會(huì)型活動(dòng)，事業(yè)型活動(dòng)，常規(guī)型活動(dòng)。
2：本人所擅長職業(yè)類型：社會(huì)型職業(yè)，事業(yè)型職業(yè)，常規(guī)型職業(yè)。
3：能力類型簡評(píng)中顯示出本人的商業(yè)洽談能力，解釋表達(dá)能力，事務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng)，并且交際技能，領(lǐng)導(dǎo)技能，辦公技能與其他技能相比更占優(yōu)勢(shì)。這表明本人善于思考并好于發(fā)表個(gè)人意見及見解，有一定的冒險(xiǎn)精神并用于承擔(dān)責(zé)任;有好的解釋表達(dá)能力并善于提出自己的觀點(diǎn)和主張;有思辨表達(dá)特長。
4：從本人的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)能力傾向測(cè)試可以看出本人的書寫知覺和語言能力是最強(qiáng)的，而且本人希望的是那種環(huán)境好，舒適度高的工作。
所以，從總體來說，本人測(cè)試結(jié)果與心目中的理想職業(yè)保持一致。
由此，本人對(duì)自己的個(gè)人情況與職業(yè)目標(biāo)有以下認(rèn)識(shí)：
首先，本人主修的漢語言文學(xué)專業(yè)屬文學(xué)類，在社會(huì)型，事業(yè)型測(cè)評(píng)項(xiàng)中比較突出，且本人具備一定的進(jìn)行社會(huì)交往和社會(huì)活動(dòng)的能力，比較適合從事實(shí)務(wù)，事業(yè)方面的工作。
其次，主修漢語言文學(xué)，人也比較感性和敏感，又喜歡寫作，對(duì)文字有獨(dú)特的領(lǐng)悟力和鑒賞力，善于組織與管理，所以適合編輯類的工作。
最后，從測(cè)評(píng)結(jié)果中可以看出，本人對(duì)工作的舒適度要求較高，但又比較崇尚工作的相對(duì)自由，所以，營銷，策劃類工作正符合本人的興趣與特長。從我個(gè)人來說，我更希望在大型公司工作。
三：職業(yè)目標(biāo)選擇。
職業(yè)目標(biāo)1——公務(wù)員，選調(diào)生。
由于本人適合社會(huì)型和事業(yè)型一類的工作，故把它列為職業(yè)目標(biāo)首選。從主要目的來說，就是找到一個(gè)“鐵飯碗”，而且漢語言文學(xué)專業(yè)在考公務(wù)員方面有些許優(yōu)勢(shì)。但是又由于考這兩個(gè)職位存在著特別大的困難，而且有不穩(wěn)定因素，所以決定放手一搏。但是考不上也沒關(guān)系。
職業(yè)目標(biāo)2——考研深造(在沒有考上公務(wù)員的情況下)。
首先，現(xiàn)在研究生考試在知識(shí)上具有連貫性，身處校園有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考;其次，高層次，高學(xué)歷的人才需求是社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力，無疑在求職中擁有更多的競爭力;最后，基于如果跨專業(yè)考研可能存在更大的風(fēng)險(xiǎn)與困難，本人決定考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向的研究生。我考研擬報(bào)院校為寧波大學(xué)，并且想考公費(fèi)研究生。
職業(yè)目標(biāo)3——公司就業(yè)(編輯，營銷，文秘，廣告策劃)。
本人對(duì)市場有著極大的興趣。因此，如果我沒有考上研究生或者考上的不是公費(fèi)(受家庭經(jīng)濟(jì)條件影響)，那么本人會(huì)選擇在公司就業(yè)。并不奢求一進(jìn)去就可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，先從基層做起，直至自己取得了最后的成功。我的目標(biāo)是在工作三年內(nèi)當(dāng)上部門經(jīng)理。因?yàn)槲业膫€(gè)人能力方面與這類事業(yè)正好匹配，這在一定程度上增加了我對(duì)做好這類事業(yè)的信心。
職業(yè)目標(biāo)4——中學(xué)教師。
如果本人前三個(gè)目標(biāo)均未能如愿，那么我也就只能干回自己的“老本行”了——做一名合格的人民教師。因?yàn)闈h語言文學(xué)專業(yè)屬師范類，目前我院70%漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后都做了教師。這對(duì)我來說也是不得不考慮的一個(gè)職業(yè)。再加上近些年國家在教師這行業(yè)有著越來越多的優(yōu)惠政策，并且福利，待遇也越來越好。教師可以算得上是一個(gè)比較吃香的職業(yè)了。
四：個(gè)人swot分析。
結(jié)合本人具體情況，包括本人的興趣，愛好，個(gè)人特長，社會(huì)經(jīng)歷和職業(yè)意向等多個(gè)因素，進(jìn)行個(gè)人swot分析：
1：strength。
首先，專業(yè)優(yōu)勢(shì)，漢語言文學(xué)的專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)文字的敏感性;其次，在社會(huì)實(shí)踐上的優(yōu)勢(shì)，從高中起，本人就致力于全面發(fā)展自身綜合素質(zhì)，廣泛參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，積極參加各種兼職，接觸了各方面的人，能很好地融入社會(huì);再次，興趣方面的優(yōu)勢(shì)，本人對(duì)市場，對(duì)社會(huì)有著極大的興趣，營銷類尤為喜歡，再加上本人社交范圍較廣，瀏覽這方面的書籍也多，對(duì)市場也稍有了解。
2：weaknes。
首先，雖然在努力學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)知識(shí)，但是在其他公共課，考察課上成績明顯處于劣勢(shì)，有著偏科現(xiàn)象;其次，目前所處專業(yè)工作比較難找，且工資較低;再次，如果從事新聞編輯工作，又缺乏必要的專業(yè)新聞知識(shí)與理論課程的學(xué)習(xí)。
3：opportunitie。
首先，傳統(tǒng)的如報(bào)刊等新聞傳播機(jī)構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，雜志，報(bào)紙等有著龐大的顧客消費(fèi)群，所以在未來的幾十年內(nèi)有頑強(qiáng)的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途，屬于長久產(chǎn)業(yè);其次，由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，需要的人才也越來越多，但是具有專業(yè)新聞能力的人才缺乏，所以漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生占優(yōu)勢(shì)，對(duì)這一方面的工作適應(yīng)性強(qiáng)。
4：treat。
如果選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，學(xué)歷也有可能適應(yīng)不了社會(huì)的發(fā)展;如果進(jìn)行跨專業(yè)工作，工作與專業(yè)不對(duì)口，有一定的風(fēng)險(xiǎn)。
五：環(huán)境評(píng)估與分析。
1：家庭環(huán)境分析。
由于本人家庭人口多，姐弟三人均上了大學(xué)(弟弟今年高三畢業(yè))，家庭開銷大，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，父母均屬無業(yè)人員，生活費(fèi)全靠父親一人承擔(dān)，再加上爺爺奶奶年邁，又需要人照顧，故家里經(jīng)濟(jì)困難。
而平常父母對(duì)我們要求都很高，期望也大，繼續(xù)升學(xué)是他們的最大心愿，但是這又與本人家庭經(jīng)濟(jì)困難想矛盾。故本人在大學(xué)期間一直在尋兼職，與其他學(xué)生相比更早地接觸了社會(huì)。
2：社會(huì)環(huán)境分析。
目前，國家就業(yè)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，預(yù)計(jì)到2011年全國畢業(yè)生人數(shù)會(huì)達(dá)到歷史最高點(diǎn)，這就導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)困難，再加上之前學(xué)生一直處在校園環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定和平的狀態(tài)中，對(duì)社會(huì)環(huán)境了解不透徹，對(duì)企業(yè)的一系列運(yùn)作不了解，這就導(dǎo)致的部分學(xué)生盲目就業(yè)。其次，許多傳統(tǒng)常規(guī)型行業(yè)出現(xiàn)人才過熱現(xiàn)象，由此，出現(xiàn)了很多待業(yè)的畢業(yè)生，這就又加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)困難局面。
3：職業(yè)環(huán)境分析：
本人選擇的第一目標(biāo)職業(yè)為公務(wù)員和選調(diào)生，眾所周知，考上了公務(wù)員就等于有了一個(gè)“鐵飯碗”，所以有成千上萬的畢業(yè)生都會(huì)選擇考公務(wù)員，于是會(huì)發(fā)生許多不平衡現(xiàn)象。本人是抱著試試的心態(tài)去考公務(wù)員的，如果考上了就直接工作，這樣便可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)了。
編輯行業(yè)分為網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，雜志等不同領(lǐng)域。其就業(yè)前景還是比較可觀的。中國人口多，對(duì)這類信息的需求量也大。
針對(duì)于我選的營銷，策劃工作?！叭f事開頭難，”想在一個(gè)領(lǐng)域，一個(gè)部門中踏入領(lǐng)導(dǎo)層面不是那么容易的?，F(xiàn)在市場競爭非常激烈，各種創(chuàng)新層出不窮，想往上爬，要先從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)。目前，我過營銷工作的內(nèi)容有很多，包括業(yè)務(wù)員，銷售員，采購，導(dǎo)購等，此類工作變化大，流動(dòng)性強(qiáng)，要求有睿智的頭腦冷靜地分析市場走向，并且要隨著訊息萬變的市場作出決策方案的調(diào)整與改變。此類工作必須要以市場為主。本人因?yàn)檎眠m合事業(yè)型工作，因此覺得有較大的發(fā)展作為。
4：地域環(huán)境分析。
因?yàn)楸救耸悄戏饺?，現(xiàn)在北方求學(xué)。故打算畢業(yè)后先考研回南方，研究生畢業(yè)后再在南方工作。南方經(jīng)濟(jì)較北方發(fā)達(dá)，且人們心理，素質(zhì)也有很大差異，加上社會(huì)環(huán)境的影響，和人際關(guān)系南方化，本人認(rèn)為自己更適合在南方發(fā)展。
六：實(shí)施方案。
1：大一暑假期間。
積極做好暑期社會(huì)實(shí)踐。7月1日—7月30日期間在上海進(jìn)行社會(huì)考察，感受其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)生活及個(gè)人素質(zhì)方面的差異。進(jìn)入個(gè)別公司做業(yè)務(wù)員，或者到報(bào)社幫忙，為日后踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。8月1日—8月30日回家，到縣遠(yuǎn)大電視城當(dāng)銷售員，提升與別人交流，談判的能力。在此期間與公司袁令飛總經(jīng)理進(jìn)行洽談，制定一套銷售方案，大致策劃見附一。
2：大二上學(xué)期。
(1)積極抓好基礎(chǔ)，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)兼抓公共課及選修課，根據(jù)課量的多少及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。
(2)過英語四級(jí)。
(3)過計(jì)算機(jī)二級(jí)。
(4)狠抓英語，堅(jiān)持每天背英語單詞，練習(xí)口語。
(5)每周至少三次上圖書館閱覽室閱讀。了解最新的市場信息，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)最新動(dòng)態(tài)。
(6)到圖書館查找與新聞編輯有關(guān)的書籍，為日后就業(yè)打下基礎(chǔ)。
(7)尋找一份自己感興趣的兼職或家教工作。
(8)寒假由于時(shí)間較短，除在家里堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語外，還可以和別人多溝通，鍛煉與人交流能力。
3：大二下學(xué)期。
(1)繼續(xù)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，加大書籍，報(bào)紙的閱讀量，在大學(xué)有限的時(shí)間里擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
(2)申請(qǐng)入黨。
(3)準(zhǔn)備考英語四級(jí)。
(4)對(duì)自己大三，大四兩年作一個(gè)全面系統(tǒng)詳細(xì)的短期規(guī)劃。
(5)暑期到溫州做實(shí)習(xí)文員，時(shí)間為一個(gè)月，并且做好暑期實(shí)踐報(bào)告。
4：大三上學(xué)期。
(1)找到自己的考研方向，加大學(xué)習(xí)量，為考研作準(zhǔn)備。
(2)收集論文寫作經(jīng)驗(yàn)，勤練筆。
(3)找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的的兼職，最好是報(bào)社。
(4)加強(qiáng)與外界溝通，搜集社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
(5)寒假回家，與同學(xué)聯(lián)系。
5：大三下學(xué)期。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)，拼死考驗(yàn)，做好“破釜沉舟”的準(zhǔn)備。
(2)向大四的師兄師姐們打聽有關(guān)考研，求職信息，面試技巧及職場需求狀況，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
(3)盡可能地搜集考研資訊及資料。
(4)暑期先進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，開始為自己心目中是理想職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
6：大四上學(xué)期。
(1)考研沖刺期，要竭盡全力為考研準(zhǔn)備。
(2)編寫個(gè)人求職材料，多渠道了解招聘信息。
(3)準(zhǔn)備選調(diào)生應(yīng)考。
7：大四下學(xué)期。
(1)寫好畢業(yè)論文。
(2)考研，求職，選調(diào)生三項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行，但是以考研為主。
8：畢業(yè)后兩年繼續(xù)在大學(xué)深造，爭取取得優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號(hào)。
9：在杭州找到一份編輯工作(二年)，同時(shí)兼做自由撰稿人。
七：職業(yè)反饋與調(diào)整。
在個(gè)人職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中，或許會(huì)因?yàn)樯眢w原因，經(jīng)濟(jì)原因，意外突發(fā)事件而出現(xiàn)破壞計(jì)劃實(shí)施或使得計(jì)劃不得不中止的狀況。又或者在這期間有始料未及的機(jī)遇，面對(duì)機(jī)會(huì)的把握又會(huì)使職業(yè)計(jì)劃的實(shí)施受到影響的狀況。這就需要我們不斷收集信息，進(jìn)行自我反饋并及時(shí)對(duì)計(jì)劃作出調(diào)整與修正，對(duì)可能發(fā)生的新情況，新風(fēng)險(xiǎn)作出預(yù)測(cè)，并采取相應(yīng)措施。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇四
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái)，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì)，沒有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
在過去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限，因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語口語能力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
2.信息時(shí)代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取通過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的'攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
大一
1，尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗(yàn)
2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。
3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級(jí)，
4，明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣
6，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金
7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等
8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書
大二
1.主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，爭取一次通過英語6級(jí)，通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。
2.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力
3努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金
5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。
大三
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
5走向社會(huì)，積極實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。
大四
1以準(zhǔn)備考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。
2參加社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。
水無點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會(huì)有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì)，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇五
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位。
一、個(gè)人評(píng)估。
1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理_的大專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際_作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評(píng)估結(jié)果:。
評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往，個(gè)_開朗，容易感染他人。關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心，個(gè)_直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。做的總比想的快，往往做無用功，有時(shí)脾氣太暴躁。做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。不喜歡麻煩事，有時(shí)候_子太急。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很_苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定_要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的_技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個(gè)_自我測(cè)驗(yàn)中我進(jìn)一步了解了自己的_格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會(huì)輕易煩躁?？赡懿粫?huì)直接說出自己的想法。避免對(duì)抗，努力去取悅別人。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望，會(huì)追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，_的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。由此可見親和力，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不_。
3、自身發(fā)展條件。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):一般。對(duì)于所有科目來說，_課最為重要。需要端正態(tài)度，對(duì)待每一門要嚴(yán)謹(jǐn)。無論是在理論還是在_作上，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，做好每一步。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多_的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校更注重在學(xué)習(xí)方面。
評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。
1、社會(huì)一般環(huán)境:。
__穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，_衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
由于_的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。_衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合_的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析:就_的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，_仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
制定行動(dòng)計(jì)劃和策劃終身學(xué)習(xí)，高效行動(dòng)。
1、近期目標(biāo):。
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的_作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的_作，并做到出_的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士_。
2、中期目標(biāo):。
確定目標(biāo):攻讀并取得本科_;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;。
3、長期目標(biāo):。
確定目標(biāo):考取編制護(hù)士_;取得護(hù)師資格_。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理_作，使各項(xiàng)_作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)_的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)。
與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇六
一.明確年限，確定職業(yè)方向(20xx年-20xx年)。
由于我對(duì)自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先，針對(duì)第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平，做好班級(jí)工作;對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。
二.自我分析。
1。興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng)，還喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會(huì)是無比暢快的一件事。
2.我的性格(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn))：我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識(shí)我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會(huì)努力達(dá)成。總之，自我性格評(píng)價(jià)：良好。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇七
性別：女。
出生年月：19xx年1月。
性格：外向。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè)：自動(dòng)化。
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我分析。
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫。
心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨。
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭贰?/p>
喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來不是夢(mèng)》。
2、優(yōu)勢(shì)分析：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)分析：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)分析：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)分析：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的潛力，惰性較大。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份用心向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)。
父親：目前，務(wù)必搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作潛力，聰明。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間就應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級(jí)：要透過大學(xué)英語四級(jí)考試;透過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，用心參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。用心利用學(xué)校帶給的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)。
20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);。
20xx年：了解市場行情;。
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
20xx年：擁有自己的公司。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的潛力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和潛力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面能夠透過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)必須要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選取我們的同時(shí)也選取一個(gè)適合自己的公司。
七、結(jié)束語。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每一天要對(duì)自己說：“我必須能成功，我必須按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選取了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一向走下去。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇八
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。
二、自我評(píng)定：
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈，欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情，喜歡有自己的空間，做事情能把我自己的時(shí)間。
2.優(yōu)劣勢(shì)分析。
優(yōu)勢(shì)。
綜合素質(zhì)。
較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力。
積能看到事情主動(dòng)的一面。
沉著冷靜的氣質(zhì)。
大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)。
較高的思想素養(yǎng)。
實(shí)際操作。
極強(qiáng)的責(zé)任感。
劣勢(shì)。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計(jì)劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂。
實(shí)際操作。
有時(shí)缺乏自信。
有時(shí)優(yōu)柔寡斷。
對(duì)其他人要求太苛刻。
速度與效果并重。
做事認(rèn)真，很有耐心。
三、短期及長期職業(yè)目標(biāo)：
職業(yè)理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo)：國家注冊(cè)一級(jí)建造師。
20xx年短期目標(biāo)：國家注冊(cè)二級(jí)建造師。
7年短期目標(biāo)：考取建造師證書。
5年短期目標(biāo)：考取構(gòu)造師證書。
1年內(nèi)目標(biāo)：加入真正的建筑公司實(shí)習(xí)、考取造價(jià)員證書。
半年內(nèi)目標(biāo)：專業(yè)課在教室前三名。
四、職業(yè)分析。
1、職業(yè)描述。
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發(fā)達(dá)國家均建立起該項(xiàng)制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)?！?0xx年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方法的決定》(國發(fā)〔20xx〕5號(hào))規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn)，由注冊(cè)建造師代替，并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度，出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[20xx]111號(hào))。
建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級(jí)管理既可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員，便于國際互認(rèn)，也可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣，范圍差異懸殊，各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平差異較大，不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同的特點(diǎn)和實(shí)際需求。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實(shí)行分專業(yè)管理，就是為了適應(yīng)各類工程項(xiàng)目對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求，也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個(gè)級(jí)別，一級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個(gè)。二級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個(gè)。
2、職業(yè)前景。
一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬元。羅國志透露說，正因?yàn)榻ㄔ鞄熉殬I(yè)高收入的光環(huán)，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請(qǐng)大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮，建造師將會(huì)成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3.建造師的資質(zhì)。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí)，一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用。
建造師是受企業(yè)法定代表人委托對(duì)工程項(xiàng)目施工過程全面負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理者，是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項(xiàng)目上的代表人。工程項(xiàng)目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實(shí)行建造師負(fù)責(zé)制，建造師在工程項(xiàng)目施工中處于中心地位，對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項(xiàng)目管理，才能實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo)，最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項(xiàng)目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項(xiàng)目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人士是建造師。他對(duì)項(xiàng)目行使管理權(quán)，也對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項(xiàng)目信息溝通的發(fā)源地和控制者，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，來自項(xiàng)目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對(duì)項(xiàng)目內(nèi)部，建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計(jì)劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。
(2)項(xiàng)目總體控制計(jì)劃及總目標(biāo)確定后，建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，制定項(xiàng)目階段性目標(biāo)，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確保項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理，正確處理國家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，以合同當(dāng)事人的身份，運(yùn)用合同的法律約束手段，把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時(shí)決策建造師需親自決策的問題，包括實(shí)施方案、人事任免獎(jiǎng)懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計(jì)劃安排、合同及設(shè)計(jì)變更、索賠等。
(6)對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制，執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán)：項(xiàng)目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對(duì)班子成員的任職、獎(jiǎng)懲、調(diào)配、指揮、辭退，在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊(duì)伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán)：建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定，根據(jù)項(xiàng)目隨時(shí)出現(xiàn)的人、財(cái)、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度，對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，以保證能對(duì)施工現(xiàn)場臨時(shí)出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財(cái)權(quán)：建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)決策權(quán)，在財(cái)務(wù)制度允許的范圍內(nèi)，建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開支，有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項(xiàng)目班子內(nèi)部的計(jì)酬方法、分配方法、分配原則和方案，推行計(jì)件工資、定額工資、崗位工資和確定獎(jiǎng)金分配。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán)：主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時(shí)召集技術(shù)方案論證會(huì)或外請(qǐng)咨詢學(xué)者，以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán)：在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi)，決定機(jī)械設(shè)備的型號(hào)、數(shù)量、進(jìn)場時(shí)間，對(duì)工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機(jī)具的進(jìn)場，有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)后決定是否用于本項(xiàng)目。建造師可自行采購零星物資，但對(duì)于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時(shí)、按質(zhì)、按量保證供應(yīng)，建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇九
時(shí)至今日，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學(xué)生活來說，似乎并不算長，可是聽完教師說的大學(xué)三年論，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。
二、就業(yè)前景分析。
高校本科生畢業(yè)人數(shù)將到達(dá)749萬，較增加，可是工作崗位卻沒有增加。加上很多的本科生選擇繼續(xù)深造，用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)能夠供給的崗位。
三、社會(huì)需要什么樣的人才。
1.具有明確具體的奮斗方向，進(jìn)取向它上，不斷進(jìn)取，百折不撓，不達(dá)目的誓不罷休。
2.具有全球意識(shí)和國際競爭意識(shí)，敢于應(yīng)對(duì)嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn).
3.具有廣博知識(shí)儲(chǔ)備，較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較深厚的專業(yè)知識(shí)，較廣泛的鄰近科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展前沿知識(shí).
4.具有較強(qiáng)的吸收容納本事，能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷豐富自已的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)化自我的知識(shí)結(jié)構(gòu).
5.具有觀察，思考的分析能，能透過現(xiàn)象觀察事物本他，并將自我的成果準(zhǔn)確，清晰，有效地表現(xiàn)出來.
6.具有效強(qiáng)的創(chuàng)造本事，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛，經(jīng)過科學(xué)分析，合理推測(cè)，大膽想象及成功實(shí)踐，創(chuàng)造新的社會(huì)及自然科學(xué)成果.
四、親身求職經(jīng)歷。
今日我在教師的提議下參加了兩場招聘會(huì)，第一場為“云農(nóng)場”，第二場為“boe”招聘會(huì)。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才，“boe”招聘會(huì)，更是讓我見識(shí)了沒有一個(gè)本科生參與，全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會(huì)。
云農(nóng)場的招聘會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，應(yīng)當(dāng)全面了解求職的單位，以免浪費(fèi)時(shí)間，boe的宣傳單上沒有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個(gè)崗位中，僅有一個(gè)只招收本科生，還有6個(gè)崗位不招收本科生，這種情景充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。并且，兩場招聘會(huì)都是在當(dāng)場收簡歷之后選取自我想要的人才再進(jìn)行面試，所以我們還需要必須的面試技巧。
今日在招聘會(huì)現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位，由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專業(yè)，并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算，所以我總結(jié)了一下可能會(huì)理解我們的單位，主要包括以下三種。
1.國家機(jī)關(guān)類(需考公務(wù)員)。
2.農(nóng)作物研究類(大北農(nóng)集團(tuán)、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農(nóng)生物技術(shù)有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植?？萍加邢薰?、安徽省神農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與限公司、中糧集團(tuán)有限公司、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)。
3.食品加工類(蒙牛集團(tuán)、海天味業(yè)、伊利實(shí)業(yè)、好想你棗、康師傅味全)。
就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來看，第二類公司占了大部分。
鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以及咨詢本專業(yè)的學(xué)姐，我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生，一是因?yàn)檠芯可母偁幜Ω鼜?qiáng)，二是因?yàn)槲溢姁叟c生物學(xué)，期望能夠在研究生時(shí)更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
六、關(guān)于如何考上研究生。
1.考研。
分析我校的考研方案。
1、本科期間學(xué)習(xí)成績綜合排行在本專業(yè)同年級(jí)學(xué)生前列。其中，985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級(jí)排行前40%。
2、總評(píng)成績?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排行前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級(jí)排行前20%，總評(píng)成績?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排行前30%。
3、國家英語四級(jí)水平考試成績?cè)?25分以上。
由我?？佳袟l件可知，堅(jiān)持成績并且在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件。
2.保研。
保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。
由以上分析，我傾向于考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中，考驗(yàn)和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。
七、自我分析。
心理課上，教師為我們做了個(gè)心理測(cè)試，得分最高的測(cè)試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者，第二高的是憂郁型，又稱完美型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準(zhǔn)確，稱呼概括的也很有特點(diǎn)，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下頭分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
1、優(yōu)點(diǎn)。
有職責(zé)感，能夠很好并及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
果斷，善于抓住時(shí)機(jī)做出決策。
身體力行，進(jìn)取做好每一件事，而不是空頭去說。
認(rèn)真，做事不因粗心犯錯(cuò)。
研究問題全面，不至于忽略重要的細(xì)節(jié)。
有耐心，能夠長時(shí)間完成一件任務(wù)。
頭腦靈活，經(jīng)常能夠想出好主意。
讓人信任，讓交付工作的人很放心。
獨(dú)立，能夠很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境，并自我生活的很好，不依靠父母。
2.缺點(diǎn)。
較真，很容易將別人的玩笑當(dāng)真。
暴躁，討論起問題是容易激動(dòng)，忽視別人的感受。
懶散，經(jīng)常將任務(wù)拖延到最終才做。
掌控欲強(qiáng)，厭惡事情超出自我的計(jì)劃。
漠然，很少對(duì)事情有強(qiáng)烈的欲望去做，對(duì)大多數(shù)事物沒有熱情。
精力不濟(jì)，經(jīng)常感覺到困倦，缺少少年人的活力。
缺少親和力，不太會(huì)與陌生人交流。
缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場合表現(xiàn)自我。
八、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案。
1.合理運(yùn)用時(shí)間。
2.作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重，要堅(jiān)持成績。
3.多讀一些書，增加知識(shí)儲(chǔ)備。
4.參與學(xué)生工作，增加經(jīng)驗(yàn)。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)。
5.參與活動(dòng)，增加綜測(cè)。
6.學(xué)會(huì)克制自我的脾氣，學(xué)習(xí)與人交往。
7.堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持精力。
8.利用學(xué)院路資源，參觀了解不一樣的學(xué)校文化。
9.學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我。
10.在課余時(shí)間能夠進(jìn)入班主任的實(shí)驗(yàn)室，提前了解更多的學(xué)術(shù)知識(shí)。
11.多搜集信息，更加全面的了解自我所學(xué)的專業(yè)。
九、未來的未來。
1.若學(xué)術(shù)成績夢(mèng)想，將繼續(xù)讀博士，之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)教師。
2.若科研成績一般，將尋找工作，進(jìn)入機(jī)關(guān)類單位或比較偏向研究的單位。
十、結(jié)束語。
感激教師供給的這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)真思索了之前一向逃避的關(guān)于自我未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，研究問題也并不全面，可是有了這震醒自我關(guān)于未來思索的警鐘我相信自我將會(huì)在探索中成為連自我都不敢想象的那個(gè)我。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來，掌握在自我手中。
二、自我分析。
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自我，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長，避其短，才能更好的應(yīng)對(duì)人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于r(實(shí)用型)型，disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自我有足夠的財(cái)力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性，空間確定本事和數(shù)學(xué)本事較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫本事和語言表達(dá)本事較差。
三、職業(yè)分析。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)。
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，夢(mèng)想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會(huì)期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征，所以我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距。
我們此刻還沒有開專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往本事，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境簡便，自我的自制力不夠強(qiáng)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國注冊(cè)土木工程師，全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
(1)大學(xué)一年級(jí)：試探期。
導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情景，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭取能夠經(jīng)過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織本事，并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際本事，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級(jí)：定向期。
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案：經(jīng)過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語四級(jí)考試，盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織本事，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來充實(shí)自我。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為此刻土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)提高的步伐，話說技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上必須要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情景下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期。
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自我的實(shí)際情景看看有沒有本事考英語六級(jí)，根據(jù)情景決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期。
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)。
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，可是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過程，在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，進(jìn)取參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后。
階段目標(biāo)：考證、晉職稱。
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即20畢業(yè)，晉助理工程師，晉工程師，2027年晉高級(jí)工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師能夠把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結(jié)束語。
計(jì)劃固然好，可是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，應(yīng)對(duì)挫折不放棄，應(yīng)對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。
(20__年-年，20歲至30歲)。
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入__著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。
1、行業(yè)分析：
本人所在__公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
__公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，并且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與主角推薦。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)。
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活。”
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
教師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
……。
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1.20__-20__年：
成果目標(biāo);透過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
2.20__年-20__年：
學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。
3.20__年-20__年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師。
潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應(yīng)潛力欠缺;4、身體適應(yīng)潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和教師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、可是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，可是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十
(一)基本資料：
李xx，男，1991年生，共青團(tuán)員。
家鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)，高中畢業(yè)于xxxx高中。
現(xiàn)就讀于天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
(二)個(gè)人評(píng)估：
優(yōu)點(diǎn)：
能集中精力完成一件事，有堅(jiān)持到底，不輕易言棄的性格；
喜歡挑戰(zhàn)自己，追求完美，總是對(duì)自己提出高目標(biāo)；
喜歡寧靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念；
對(duì)知識(shí)保持欲望，喜歡先進(jìn)的書籍，推崇科學(xué)精神，對(duì)科學(xué)領(lǐng)域充滿探索的熱望；
對(duì)生活保持積極的心態(tài)，相信一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我；
經(jīng)常與優(yōu)秀的人們?cè)谝黄?，做到見賢思齊，觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點(diǎn)并積極學(xué)習(xí)和借鑒；
積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質(zhì)的提高。
·······。
缺點(diǎn)：
動(dòng)手能力差；
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故；
自卑，在公眾面前講話有膽怯心理；
不注重細(xì)節(jié)，做事丟三落四，經(jīng)常丟東西；
想法單一，不太靈活多變，又點(diǎn)古板、固執(zhí)；
優(yōu)柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意。
·······。
(三)環(huán)境分析。
政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對(duì)醫(yī)藥行業(yè)加強(qiáng)扶助和鼓勵(lì)，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期，對(duì)藥學(xué)專業(yè)的人才需求量將大大增加；另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暽眢w健康，對(duì)身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，提高醫(yī)藥科技工作者的社會(huì)地位和待遇，更有利于我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。
2學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，學(xué)術(shù)上有卓越的教授老師指導(dǎo)幫助，學(xué)院提供先進(jìn)的、國際化的教學(xué)十分有利于學(xué)生出國深造；有十分熱情、負(fù)責(zé)的老師主持學(xué)生日常工作，讓我們學(xué)習(xí)生活很方便順利；周圍有一群為未來積極勇敢、堅(jiān)持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚；校園學(xué)習(xí)環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良，學(xué)習(xí)資源充分；天津大學(xué)整體實(shí)力持續(xù)提升，社會(huì)聲譽(yù)越來越好，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，有利于學(xué)生的今后發(fā)展。
(四)職業(yè)目標(biāo)。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為藥學(xué)研究專家、藥學(xué)教授，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動(dòng)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學(xué)人才，推動(dòng)我國藥學(xué)科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點(diǎn)，我比較適合搞研究工作。
(五)實(shí)現(xiàn)步驟。
大學(xué)階段抓好兩項(xiàng)工作，一是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高gpa分?jǐn)?shù)，達(dá)到a成績；再就是抓好英語出國考試的準(zhǔn)備。
大三進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，重視實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。
研究生階段留學(xué)美國專業(yè)top30大學(xué)的藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)修藥學(xué)專業(yè)，最終取得優(yōu)秀的科研成果，發(fā)表優(yōu)秀論文，收獲博士學(xué)位，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學(xué)研究和教學(xué)，開展自己的科研之路。
現(xiàn)在目標(biāo)已經(jīng)明確，一旦設(shè)定就不會(huì)輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。我深深地明白，只有目標(biāo)還不夠，只有雄心壯志還不行，要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)、行動(dòng)還是行動(dòng)。我會(huì)為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出有意義的貢獻(xiàn)！
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十一
職業(yè)是一個(gè)人安身立命之本、施展抱負(fù)之基、成就自我之途。合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個(gè)人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。
人們常說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”、“上進(jìn)之心，人皆有之”，這些都有一定道理。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能遂心如愿，問題到底出在哪兒呢？怎么做才能使事業(yè)獲得成功、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一條走向成功的道路。
所謂職業(yè)，是指人們從事相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會(huì)勞動(dòng)。從個(gè)人角度來說，職業(yè)是個(gè)人獲得經(jīng)濟(jì)收入的來源，是個(gè)人維持家庭生活的手段；是個(gè)人在社會(huì)勞動(dòng)中從事具體勞動(dòng)的體現(xiàn)，是個(gè)人貢獻(xiàn)社會(huì)的途徑；是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段，是個(gè)人獲得名譽(yù)、權(quán)力、地位和金錢的來源。從社會(huì)角度來看，職業(yè)的存在和職業(yè)活動(dòng)構(gòu)成了人類社會(huì)的存在和社會(huì)活動(dòng)；職業(yè)勞動(dòng)創(chuàng)造出社會(huì)財(cái)富，從而為社會(huì)的存在和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；職業(yè)的分工是構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度運(yùn)行的主體，職業(yè)也是維持社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制的手段；職業(yè)的運(yùn)動(dòng)比如職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、職業(yè)層次間矛盾的解決，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。
“生涯”一詞由來已久。從廣義上來說，生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。在英文里，“生涯”（career）指古代的戰(zhàn)車，后來逐漸引申為道路，即人生的發(fā)展道路。這也是我們?cè)诼殬I(yè)方面所說的狹義的生涯概念。美國職業(yè)生涯管理專家super.d.e（薩珀）認(rèn)為，生涯是個(gè)人終其一生所扮演角色的整個(gè)過程，生涯的發(fā)展是以人為中心的。
職業(yè)生涯也稱為事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)負(fù)擔(dān)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路；是一個(gè)人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為和活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實(shí)現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它具有方向性、時(shí)間性、空間性，但不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。這就是說，不論職務(wù)高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。職業(yè)生涯規(guī)劃分個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（設(shè)計(jì)）和組織職業(yè)生涯規(guī)劃（設(shè)計(jì)）兩個(gè)方面。在任何社會(huì)、任何體制下，個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。簡單來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)或規(guī)劃，簡而言之是對(duì)人才與職業(yè)進(jìn)行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)變之策，而是經(jīng)營未來。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，采取可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長，開發(fā)自己的潛能，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功?！澳繕?biāo)之所以有用，僅僅是因?yàn)樗軒椭覀儚默F(xiàn)在走向未來?！敝挥杏辛嗣鞔_的目標(biāo)、方向，才能激勵(lì)人們?nèi)^斗，并積極創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以免漫無目的隨波逐流。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃的另外一個(gè)重要內(nèi)容，就是對(duì)個(gè)人進(jìn)行正確分析。通過分析認(rèn)識(shí)自己、了解自己、估計(jì)自己的能力，重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)；評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力；明確自己的優(yōu)劣勢(shì)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值；全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。成功地把握自己、扮演自己，使自己的才能得到充分發(fā)揮，使自己得到適應(yīng)發(fā)展，所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“潛能發(fā)揮”的問題。正確設(shè)定自己的人生目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的方法，采取有效的行動(dòng)，化解人生發(fā)展中的危機(jī)與陷阱，使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功，擔(dān)當(dāng)起一定的社會(huì)角色，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“社會(huì)角色”的穩(wěn)定問題。當(dāng)然，員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)只有與組織的發(fā)展相一致、相吻合，才能發(fā)揮其作用，產(chǎn)生其效力。
從企業(yè)的角度來說，職業(yè)生涯管理是現(xiàn)在企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容，是滿足人才需求，留住人才，減少對(duì)外界人才依賴性，增強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，可以最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性，充分發(fā)揮其才華與潛能，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定成長。制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，充分理解組織的愿景，把個(gè)人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合，從而確定符合實(shí)際的員工職業(yè)生涯目標(biāo)。搞好企業(yè)人力規(guī)劃，處理好員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
綜上所述，職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一。無論是個(gè)人還是企業(yè)，在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當(dāng)事人密切溝通、了解職場內(nèi)外社會(huì)環(huán)境等都是非常必要的。
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃的過程。它是一個(gè)人一生規(guī)劃的很重要的一部分。這就要求我們根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個(gè)意義上來說，最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇特別關(guān)鍵。
（一）從專業(yè)選擇開始。
西方有一句諺語說：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！蓖瑯?，一個(gè)不知道自己想做什么的人通常什么也做不好。所以，確立一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)和專業(yè)方向，清楚地知道自己未來想做什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己。這是一個(gè)自我分析的過程。對(duì)自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、專長、思維能力等，做一個(gè)全面的分析、了解，為自己將來事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
二是能做什么？自己適合做什么？
清楚自己能做什么、適合做什么是選擇專業(yè)的必備條件。僅僅憑興趣、愛好去選擇是不全面的，因?yàn)橛行┞殬I(yè)所必備的個(gè)性能力特征，并不只是有興趣就能干好的。每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。例如，空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專業(yè)，以及與其相對(duì)應(yīng)的職業(yè)；語言能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)，以及與其相對(duì)應(yīng)的職業(yè)。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。
三是社會(huì)需求什么？
在明確自己想做、能做的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，在最初選擇專業(yè)時(shí)，一定要綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時(shí)擇社會(huì)所需，目光長遠(yuǎn)、理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
（二）謹(jǐn)慎進(jìn)行初次職業(yè)選擇。
一個(gè)人完成大學(xué)或職業(yè)學(xué)校專業(yè)的學(xué)習(xí)，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、愿望準(zhǔn)備選擇職業(yè)的階段，通常被稱為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，它是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。好高騖遠(yuǎn)，只會(huì)是一事無成；妄自菲薄，將會(huì)悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容就是在充分做好自我評(píng)價(jià)和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配，與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。這一階段要求我們注意以下幾點(diǎn)：
一是重新審視、評(píng)估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
由于年齡、資歷以及社會(huì)發(fā)展變化等原因，最初選擇專業(yè)時(shí)制定的職業(yè)目標(biāo)可能會(huì)有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果，經(jīng)過幾年專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己進(jìn)行再一次的職業(yè)定位，設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是非常必要的。
二是正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)需求之間的矛盾。
一般來說，最初在成功進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上經(jīng)過慎重、理智選擇的專業(yè)，與幾年后重新審視、評(píng)估的職業(yè)目標(biāo)，其可選擇的職業(yè)方向應(yīng)該是基本一致或差距不大的。一旦理想與現(xiàn)實(shí)之間出現(xiàn)了偏距，我們要學(xué)會(huì)正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)需求，高薪高福利目標(biāo)與低薪低福利職業(yè)之間的矛盾。那種單純以追求更高的職務(wù)和更多的薪水為目的的選擇，只能是短期的目標(biāo)，短期的目標(biāo)很容易產(chǎn)生短期的行為，最終導(dǎo)致失敗。我們要堅(jiān)信，從事自己相對(duì)能力最強(qiáng)、興趣最大，同時(shí)也是社會(huì)很需要的職業(yè)，是最能使自己成長、進(jìn)步的職業(yè)，也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。
三是善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。
一件大事是由一千件小事組成的。只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃是一件可以由若干件小事組成的大事，立足于小事，才能成就大事，正如古人所說“一屋不掃，何以掃天下”。從最基礎(chǔ)的小事、最艱難的事情做起，雖然暫時(shí)小一點(diǎn)、難一點(diǎn)，但從長遠(yuǎn)看，既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是為邁向高層奠定基礎(chǔ)的必要過程，是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的最好開端。
對(duì)企業(yè)來說，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)精密的工程。要做好這個(gè)工作，所需要的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、熱情、責(zé)任，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⒖茖W(xué)的方法體系、大量時(shí)間和精力投入等等。在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)體系上，大致形成了如下認(rèn)識(shí)：
對(duì)員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行測(cè)定和評(píng)價(jià)；在了解員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定（短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)）等；經(jīng)常性地與職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源專家開展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流，評(píng)析案例，聽取專家意見；開展基于員工個(gè)性的有針對(duì)性的培訓(xùn)開發(fā)；關(guān)注職場信息，與人才市場等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。
職業(yè)是一個(gè)人安身立命之本、施展抱負(fù)之基、成就自我之途。個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助每個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能使企業(yè)最終走向可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)未來的愿景。完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十二
身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會(huì)中，我做為一名工程造價(jià)的大學(xué)生，也不得不考慮我的未來。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色？人的大學(xué)生活也許就只有一次，不把握好，將來一定會(huì)后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來。
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)的，大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己，每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習(xí)，爭取每次都進(jìn)班里前10，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機(jī)會(huì)就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng)，鍛煉和提高自己的各種能力。
工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以可以說，我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設(shè)之中，所以我們?cè)靸r(jià)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好，就業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)該也會(huì)很多。
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，正需要大批我們這樣的建筑類人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名工程造價(jià)師，然后成為一名項(xiàng)目經(jīng)理。
一年級(jí)：我把它當(dāng)作為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們?cè)儐柧蜆I(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語口語對(duì)話能力。還有我要注意計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)任務(wù)不重，我應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。而且爭取每次考試都進(jìn)班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教問題。周一到周四每晚上自習(xí)，課余時(shí)間去圖書館借書，增長自己的知識(shí)面。
二年級(jí)：我認(rèn)為是為準(zhǔn)備期。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)樘幵跊]有就業(yè)壓力的年紀(jì)里，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級(jí)：我認(rèn)為是加速?zèng)_刺期，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)的東西就與未來的工作密切相關(guān)，所以那時(shí)候的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達(dá)軟件比賽等。
大四：走入崗位，累積經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)工作，提升專業(yè)技能熟練度，接觸社會(huì)和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長。
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責(zé)有四：第一，掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結(jié)算。這四個(gè)職責(zé)表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求：大專以上學(xué)歷，土木工程及其相關(guān)專業(yè)，并持有造價(jià)員上崗證，具有工程建造方面的基本知識(shí)，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計(jì)算規(guī)則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場狀況及實(shí)際施工的工序，所以比其他職位更加強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當(dāng)中，造價(jià)員算是門檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中，造價(jià)員是個(gè)好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對(duì)比較容易。另外，預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊(cè)造價(jià)工程師。截至到20xx年底，全國注冊(cè)造價(jià)工程師已達(dá)10萬多人，而全國預(yù)計(jì)需求100萬人以上，對(duì)造價(jià)員人才的需求主要來自四個(gè)方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營的需要。
第二方面：建設(shè)行政主管部門對(duì)工程造價(jià)的需要。
第三方面：投資決策的需要。
第四方面：工程定額的編制和管理的需要。
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經(jīng)驗(yàn)的前輩和老師們學(xué)習(xí)，知道該如何處理一些常見的問題。
1、初期目標(biāo)：成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標(biāo)，進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習(xí)公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用，使自己在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)軟件的操作達(dá)到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習(xí)新的專業(yè)技能，利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過所在的公司進(jìn)行對(duì)造價(jià)行業(yè)的新一番的認(rèn)識(shí)，調(diào)整以前認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，對(duì)專業(yè)知識(shí)和所應(yīng)該具備的能力進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認(rèn)識(shí)下，調(diào)整詳細(xì)計(jì)劃。如果有機(jī)會(huì)的話而且之前又沒要考研，我打算學(xué)一個(gè)在職研究生，來給自己不斷充電。
2、長期目標(biāo)：考工程造價(jià)師。在新的目標(biāo)下制定考造價(jià)師的詳細(xì)計(jì)劃，并且為這一計(jì)劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習(xí)獨(dú)立組織、安排一個(gè)造價(jià)項(xiàng)目，爭取能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準(zhǔn)備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑。
計(jì)劃的制定固然重要，但是要在實(shí)踐中不斷調(diào)整，使計(jì)劃不斷地符合實(shí)際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調(diào)整中改善計(jì)劃，努力使自己一步一步地走向成功。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十三
一、自我分析：
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：（20__~20__年）現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過cet-6和計(jì)算機(jī)二級(jí)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
2)科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，體育競技賽等；借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個(gè)人能力。
4)技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語四級(jí)，但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭通過。
5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6)主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。
對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析。
自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。
自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化（電廠，冶金），工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱?，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
一：大二到大四，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。
二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐，增加社會(huì)常識(shí)，增加閱歷。
三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作，并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，在公司里贏得好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。
四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越。
五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十四
西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)及人事干部為員工所做的一項(xiàng)主要內(nèi)容。在我國，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的核心內(nèi)容之一。
在美國，中學(xué)在孩子們上八年級(jí)（高中）時(shí)就要請(qǐng)專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的。
相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時(shí)被分為文科生和理科生，上大學(xué)選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時(shí)，大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)普遍不重視，有人對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校大學(xué)生調(diào)查表明：62％的大學(xué)生對(duì)自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33％大學(xué)生不明確，只有5％大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。
事實(shí)表明，大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應(yīng)得到他們的重視。
為幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件，自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，我會(huì)計(jì)劃進(jìn)行幫助會(huì)員進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航和學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)活動(dòng)。
職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計(jì)，可以幫助會(huì)員降低成功的成本。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)社員結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價(jià)值追求和國情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo)，幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。
我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢(mèng)想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生，所以一直為心中的希望而拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對(duì)自己心中宏偉藍(lán)圖進(jìn)行的描繪，，對(duì)其進(jìn)行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢(mèng)想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的，要對(duì)其進(jìn)行有效的規(guī)劃，這樣，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)擁擠的社會(huì)時(shí)，就會(huì)帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地。對(duì)自己未來進(jìn)行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅(jiān)實(shí)的大地上。從現(xiàn)在起，為了目標(biāo)而努力，為了追求而奮斗。希望這份計(jì)劃書能夠成為自己的參照物方向標(biāo)，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領(lǐng)我駛向美好的未來，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書。
對(duì)于學(xué)習(xí)，小時(shí)總是貪玩，沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改變了兒時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法，但卻缺乏一個(gè)長久的恒心，缺乏毅力。英語為各學(xué)科中一個(gè)致命的弱項(xiàng)，與同學(xué)之間差距過大，且對(duì)英語有很強(qiáng)的排斥。抵觸心理，有強(qiáng)烈的厭學(xué)感。而且我對(duì)計(jì)算機(jī)了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)一些事情只是有一時(shí)的熱情，缺乏持久的恒心，而且有時(shí)缺乏耐心，急于求成。
現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識(shí)，并能適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略與計(jì)劃，努力改變?nèi)蹴?xiàng)———英語的形式。
我是一個(gè)講原則，有責(zé)任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅(jiān)信“失敗是成功之母”，所以，跌倒后會(huì)很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力，并且能夠及時(shí)了解外界信息，喜歡關(guān)注事實(shí)政治和社會(huì)動(dòng)態(tài)。并有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。我心地善良，富有同情心，樂于幫助他人，對(duì)人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對(duì)他人的影響。
雖然通過假期的打工生活，對(duì)社會(huì)有了一定初步的了解，也增加了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但還是渴望得到更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，增加自己的綜合能力。
我是一個(gè)家政系學(xué)生，但對(duì)家政并不是太了解，并且由于家政在中國發(fā)展時(shí)間不長，所以對(duì)家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以，對(duì)家政這門學(xué)科的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時(shí)我還在學(xué)習(xí)第二學(xué)位，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)以及一些理性較強(qiáng)的東西，所以我兼修了會(huì)計(jì)學(xué)。相信家政與會(huì)計(jì)的交融，會(huì)成為一個(gè)很好的發(fā)展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且，現(xiàn)在我對(duì)家政與會(huì)計(jì)非常喜歡，相信會(huì)使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非?，F(xiàn)實(shí)的事情。
中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定。并成功加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)等，都能說明中國的綜合實(shí)力的提高，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演重要角色。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，當(dāng)人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開始追求精神文化生活的滿足。這便推動(dòng)了家政學(xué)的發(fā)展。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)過快發(fā)展，人們生活的步伐加快，以及社會(huì)壓力的過大，也隨之出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的家庭問題，這些嚴(yán)重的家庭問題也迫切的要求家政學(xué)的發(fā)展。
由于家政學(xué)在中國發(fā)展較晚，大部分知識(shí)源于美國日本等家政學(xué)發(fā)展較早的國家，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時(shí)也缺少大量的家政學(xué)教育人才。所以中國急需家政學(xué)人才，尤其是經(jīng)過高等教育，受過系統(tǒng)而又深入培訓(xùn)的家政學(xué)人才。因此，家政學(xué)的市場前景是十分廣闊的。
在校期間，好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)。并考下第二學(xué)位，考過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，并努力上研究生，深入發(fā)展，繼續(xù)深造。
從學(xué)生會(huì)干起，多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學(xué)，盡個(gè)人的力量推動(dòng)家政學(xué)的發(fā)展。
對(duì)以上目標(biāo)，我對(duì)自己人生未來五十年的時(shí)間作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：
1、大學(xué)期間（2008——2012年）。
第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。在大一，首先要打牢專業(yè)知識(shí)，并對(duì)政學(xué)有深入系統(tǒng)的了解。做好各科的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是英語，從頭學(xué)起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，爭取快速趕上同學(xué)們的英語水平。每天固定一小時(shí)以上時(shí)間學(xué)習(xí)英語，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時(shí)抓好數(shù)學(xué)語文等課程的學(xué)習(xí)不放松。并開始學(xué)習(xí)第二學(xué)位，了解計(jì)算機(jī)，安排好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的時(shí)間。在大一，也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的溝通交流能力。增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過各項(xiàng)活動(dòng)的參加，了解更多書本以外的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。并要堅(jiān)持每天的武術(shù)訓(xùn)練，達(dá)成自己的夢(mèng)想。積極幫助同學(xué)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，建立良好的友誼，工作計(jì)劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書》。
第二年：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)打牢基礎(chǔ)，使我這坐大廈有堅(jiān)實(shí)的根基。開始做兼職，在大學(xué)前的實(shí)踐基礎(chǔ)上，不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，在實(shí)踐中運(yùn)用家政學(xué)知識(shí)，解決一些問題。同時(shí)體驗(yàn)感悟社會(huì)，增加對(duì)這個(gè)迅速發(fā)展社會(huì)的了解，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。還要在大二下學(xué)期完成二學(xué)位的學(xué)習(xí)，考取二學(xué)位的學(xué)位證。并且還要有所側(cè)重的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，側(cè)重于家政的教育方向，開始為留校做準(zhǔn)備。在大二初步為考研準(zhǔn)備，了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車的駕駛。
第三年：通過大一大二的兩年積累，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時(shí)還要多學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。在大三還要通過英語四級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。并開始積極準(zhǔn)備考研，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)要了解自己要報(bào)考學(xué)校的招生等情況，了解自己要準(zhǔn)備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請(qǐng)教。同時(shí)還要準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試，了解相關(guān)信息。還要考取家政學(xué)涉及到的一些證書，例如：營養(yǎng)師，人力資源管理等。與同學(xué)門互幫互助，共同發(fā)展。
第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有規(guī)律的生活。通過每天的武術(shù)訓(xùn)練，鍛煉身體，保證身體健康。并制定切實(shí)可行的沖刺計(jì)劃，備戰(zhàn)考試。同時(shí)還要繼續(xù)了解家政學(xué)的社會(huì)動(dòng)態(tài)和發(fā)展?fàn)顩r。努力在這一年考上研究生，考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。
2、大學(xué)畢業(yè)后（2012年后）。
2012年——2015年：如果在大四能順利考上研究生，那在這個(gè)階段我將努力學(xué)好所學(xué)專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新，有自己的計(jì)劃與目標(biāo)，深入研究與學(xué)習(xí)。同時(shí)也不會(huì)停止英語的學(xué)習(xí)，通過大四的積累和這個(gè)時(shí)間的學(xué)習(xí)，在2015年前考過英語六級(jí)，同時(shí)還有繼續(xù)了解計(jì)算機(jī)。并且關(guān)注社會(huì)和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學(xué)的角度來解決問題。但還是要側(cè)重家政學(xué)教育方向的發(fā)展，為留校努力。
2016年——2020年：如果能夠留校，我將會(huì)盡自己的全力推動(dòng)家政學(xué)教育的發(fā)展。并且有側(cè)重，有方向的把家政學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題，將家政學(xué)深入發(fā)展下去。通過不斷的學(xué)習(xí)了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學(xué)的工作生活，使自己很快由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。
2021年后：認(rèn)真塌實(shí)的工作，處理好與同事之間的關(guān)系，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系。深入系統(tǒng)的研究家政學(xué)，借用其他學(xué)科知識(shí)和借鑒外國家政學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)家政學(xué)在中國的良性發(fā)展。
1、如果xx年未能考上研究生，，那我也不會(huì)放棄，可以用本學(xué)位或二學(xué)位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，為再一次考研準(zhǔn)備。
2、如果xx年未能順利留校，我也可以通過多年的經(jīng)驗(yàn)積累和對(duì)社會(huì)的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。
3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，作一個(gè)有頭腦有準(zhǔn)備的人。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，競爭無處不在，而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；把握自己的未來，打有準(zhǔn)備必勝之仗。一個(gè)人，若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。。。通過自己不懈的追求，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓。我相信，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定，我的未來已經(jīng)不在是夢(mèng)。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書篇十五
一、自我介紹（部分略去）。
姓名：xxx。
所在院：xxx。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)。
二、前言。
沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們?cè)缛沾_立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。
三、自我分析。
我叫向海波，今年20歲，我的性格較為開放，在我們班里有一定的組織能力，可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級(jí)氣氛，并且我也善于結(jié)交，但是性格是一把雙刃劍，具有兩面性，雖然說自己組織能力好，但我缺乏責(zé)任心，并且在社會(huì)上不能很好的識(shí)別人的好壞，這也是我善于結(jié)交的一大弱點(diǎn)，但是這些弱點(diǎn)我會(huì)進(jìn)一步的更正，使自己的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，我也相信自己可以做好這一點(diǎn)。
生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設(shè)計(jì)，這個(gè)規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個(gè)方面綜合發(fā)展，在學(xué)校應(yīng)使自己德、智、體、美、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后，步入社會(huì)，就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。
現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個(gè)及格，離滿意還有一段距離，對(duì)于這我自己也會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)上心向著滿意這個(gè)詞奮斗。
在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅４蟮?，我的家庭，有著父母?duì)我的期望、支持，并且父母作為哺育我的人，同時(shí)又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當(dāng)中，他們對(duì)我也是相當(dāng)看好的，在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持，他們對(duì)我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出，他們就好比是我的一面鏡子，叫我很好的看到了我自己，是他們讓我有改進(jìn)，有發(fā)揚(yáng)，有學(xué)習(xí)的地方。
四、社會(huì)環(huán)境的分析。
1、社會(huì)的一般環(huán)境：
中國當(dāng)前政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演一個(gè)重要的角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭在中過加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)走進(jìn)中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門，國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景，所以對(duì)人才的要求也在無形中進(jìn)行了提高，同時(shí)由于各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，于是在短短幾年時(shí)間國內(nèi)爆發(fā)了對(duì)優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
2、學(xué)校的特殊環(huán)境：
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請(qǐng)了優(yōu)秀的老師，還有在我們?cè)豪锩嫖覀冞@個(gè)系人數(shù)也是最多的，但是在這個(gè)環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí)，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會(huì)之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
3、我的專業(yè)在社會(huì)中的情況：
現(xiàn)社會(huì)已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi)，現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時(shí)代的最前列的，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會(huì)對(duì)人才的要求，社會(huì)要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
五、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)，雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設(shè)計(jì)師，可以在自己所在的城市中設(shè)計(jì)自己的作品，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機(jī)會(huì)的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。
六、職業(yè)規(guī)劃中的實(shí)施行動(dòng)：
大一期間：利用放假時(shí)間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。
大二期間：利用寒暑假時(shí)間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。
大三期間：把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去，平時(shí)多收集與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
大四期間：就要到企業(yè)去實(shí)習(xí)，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時(shí)候考到駕駛證。
畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè)，積累專業(yè)知識(shí)豐富社會(huì)實(shí)踐。
畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐找到適合自己的企業(yè)，并且打算擁有自己的事業(yè)。
畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識(shí)，為將來自己的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)五——十年，在這段時(shí)間利用自己的知識(shí)和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。
畢業(yè)十——十五年，在這段時(shí)間好好打點(diǎn)自己的公司，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭，開始立家。
畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以總結(jié)，糾正自己的所范的錯(cuò)誤。
七、分析大學(xué)生的規(guī)劃中的誤區(qū)：
大學(xué)生雖然重視了規(guī)劃，并有相應(yīng)的目標(biāo)和實(shí)施途徑，但也存在一些誤區(qū)，影響了規(guī)劃的效果。
誤區(qū)一：急功近利。早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事，增加自己綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力，書讀得再好再多也只能紙上談兵。當(dāng)然，如果以提高認(rèn)識(shí)社會(huì)為主要目標(biāo)，則也不要走另一個(gè)極端就是曠課去打工。
誤區(qū)二：準(zhǔn)備不足。大學(xué)生往往在時(shí)間，實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足。時(shí)間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開始準(zhǔn)備就可以了，其實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，資料的收集，能力的提高需要提早準(zhǔn)備；實(shí)力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備（比如證書，成績單）比看不見的素質(zhì)重要。其實(shí)單位看重的是個(gè)人長期積累的素質(zhì)，如合作意識(shí)，溝通能力，自我認(rèn)識(shí)等；經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為有一些社會(huì)實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間，反復(fù)進(jìn)行的，個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)束語：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可以去聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題，歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討。我們的口號(hào)是成長互助，一路一起舞。
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