回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲,是我們不可或缺的一項任務(wù)。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。
申論策論文題目篇一
3、淺談如何加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作。
4、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督。
5、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考。
6、集團(tuán)公司會計委派制研究。
7、小型會計師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。
8、論謹(jǐn)慎性原則在會計核算中的運用。
9、淺析銷售商品收入的確認(rèn)與計量。
10、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考。
11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
12、會計計量對企業(yè)會計收益的影響。
13、談會計人員的素質(zhì)與能力要求。
14、談如何做好一個出納員。
15、商譽的計價與會計處理初探。
16、論知識經(jīng)濟(jì)對財務(wù)會計的影響。
17、論企業(yè)成本核算與分析。
18、關(guān)于強(qiáng)化會計監(jiān)督的思考。
19、論會計信息失真的成因與對策。
20、淺談會計誠信與職業(yè)道德。
21、淺析如何加強(qiáng)會計信息質(zhì)量監(jiān)管。
22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。
23、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對策。
24、對我國會計職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。
25、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
26、淺談企業(yè)的`誠信管理。
27、會計人員職業(yè)道德初探。
28、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析。
29、關(guān)于借款費用資本化探析。
30、或有事項會計處理淺析。
31、會計集中核算的利弊分析。
32、淺談存貨發(fā)出計價方法的選擇。
33、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展趨勢探討。
34.新會計準(zhǔn)則對會計監(jiān)督的影響。
35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。
申論策論文題目篇二
隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語在我們生活中的地位也越來越重要,但全面英語普及學(xué)習(xí)中,學(xué)術(shù)界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學(xué)者交流,讓他們看見中國學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化,對我國進(jìn)行一個重新的認(rèn)識,展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析,發(fā)現(xiàn)其中不足之出,根據(jù)英語寫特點,提出自己的建議,也同時對英語論文寫作中的具體編輯進(jìn)行了介紹,加深讀者對英語寫作的認(rèn)識。
一、引言。
關(guān)于論文寫作,對于很多人來是一個很大的難題,而且對其具有畏懼心理,英語論文寫作更是如是。而沒有認(rèn)識到寫作是一個循序見進(jìn)的過程,這是一個反復(fù)的過程,需要大量實踐,才能實現(xiàn)質(zhì)的提升,但從現(xiàn)實來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊,失去寫作的信心,另外有人也因為急于求成,反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認(rèn)識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作,另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認(rèn)識,掌握其特點才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語論文寫作步驟。一般情下,英語論文寫作分為以下幾個步驟:首先在寫作前應(yīng)對所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的,然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料,在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究;開始正式寫作時一定要列出提綱,這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié),提綱看似簡單,但對后面的寫作有著至關(guān)重要的作用,提綱有一定的指導(dǎo)作用,不致讓人寫到中途的時候偏離了主題,使先前所做工作功虧一簣,所以寫作前一定要列提綱;然后進(jìn)入正式寫作時,在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇,對其中所存在錯漏進(jìn)行修改、增添,而在還需要證實的地方應(yīng)再次查閱資料,進(jìn)行一定的修改,最后形成一篇有理有據(jù),內(nèi)容豐富充實的高質(zhì)量的終稿。
2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣,英語論文寫作主要為了表達(dá)寫作者自己對論題的觀點與認(rèn)識,應(yīng)對相關(guān)論題提出自己的觀點,做到有理有據(jù),觀點不一定要求新穎但必須是出自己的,另外論據(jù)須充分有力,思路清晰、推理完整,表達(dá)英論文寫作的真正目的,此時而不能使論文寫作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學(xué)生的第二語言,英語論文對于中國學(xué)生也是非常重要的,而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題,下面將一一分析這些問題。
論文語體不正式,不規(guī)范;主觀語句過多使用,而且經(jīng)常過多使用簡單句,使得整篇論文過于口語化,另外在用詞方面,一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用,使得文章讀起來累贅、空泛。
4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作,學(xué)生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等,也同時對學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個人發(fā)展,以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點的現(xiàn)象。此時提高學(xué)生對所學(xué)的知識的應(yīng)用,讓其能夠?qū)W以致用,并能根據(jù)所學(xué)知識從不同的角度全方位對問題進(jìn)行認(rèn)識、分析、研究和判斷。
1、正確認(rèn)識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同,論文的撰寫對于人們在學(xué)習(xí)、工作要求相對來說比較高,而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學(xué)生與工作人員意識到論文寫作的重要性,隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語論文的地位也越來越重,英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認(rèn)識到為什么寫論文,寫這篇論需要了解哪方面的知識,需要做哪些準(zhǔn)備工作,自己對論文有什么看法,自己從論題看到哪些問題,需要從哪些方面下手解決,自己能提出怎樣的方案,有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學(xué)術(shù)意義、實際意義等,這些都是寫一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)英語論文寫作指導(dǎo)。對于大學(xué)生,學(xué)校則可以通過設(shè)置論文寫作的相關(guān)課,聘請專業(yè)老師對英語論文寫進(jìn)行指導(dǎo),另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽,提高學(xué)生們英語論寫作的興趣,或者通過在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性,提高學(xué)生們對英語論文的重要性認(rèn)識。
3、寫作中的細(xì)節(jié)問題解決方案。而在選題問題上,則應(yīng)該避免題目過大,而應(yīng)針對一個大問題的某一具體點展來寫,使論述更加充分詳實,論證明確有力。
在寫作中,思路應(yīng)盡量清晰的,表述更盡量準(zhǔn)確、完整,論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料,而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚,不要讓人覺得是在抄襲;而在句子合用方面,則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句;同樣的在單詞的選擇用上,也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞,而口語上常使用詞,讓論文更具專業(yè)性;在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主,且使用正式、書面詞匯,盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語,另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上,則在第一遍寫完之后對論文作細(xì)致檢查時,對細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。
參考文獻(xiàn):
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申論策論文題目篇三
2.陜北民歌的藝術(shù)特色。
3.陜南民歌的藝術(shù)特色。
4.青?;▋褐乙?。
5.秦聲初探。
6.秦腔音樂特色。
8.長安樂鼓探究。
9.聲樂小組課利弊談。
10.如何構(gòu)建合理的音樂課堂模式。
11.聲樂演唱發(fā)展多元化。
12.《xxx》作品分析及美學(xué)特點。
作曲家作品風(fēng)格及特點。
14.(不同時期)某一時期聲樂作品風(fēng)格特性。
15.戲歌初探。
16.高師聲樂教材民族化與本土化的回歸。
17.歐洲歌劇與中國戲劇的異同。
18.論歌唱中的legato。
19.論聲音造型與音樂藝術(shù)構(gòu)思的表現(xiàn)。
20.談個性化聲樂技巧在歌唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。
21.論歌唱呼吸的藝術(shù)運用。
22.共鳴訓(xùn)練對聲樂技能發(fā)展的意義。
23.論歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)。
24.試論良好歌唱心理的培養(yǎng)。
25.論歌唱中的緊張與放松。
26.論聲情并茂。
27.論字正腔圓。
28.論“十三轍”與歌唱的民族風(fēng)格。
29.論民族聲樂藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承。
30.試論五四時期中國藝術(shù)歌曲的音樂風(fēng)格及演唱特色。
31.從中國歌劇的發(fā)展談歌劇的民族化。
32.試論民族歌劇音樂風(fēng)格的構(gòu)成。
33.淺談美聲唱法的民族化。
34.《某歌曲》的藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)。
35.論宗教題材聲樂作品在歐洲傳統(tǒng)聲樂文化中的歷史地位。
36.簡述宗教題材聲樂作品的演唱風(fēng)格。
37.德國藝術(shù)歌曲的特點及表現(xiàn)。
38.舒柏特藝術(shù)歌曲風(fēng)格與演唱芻議。
39.淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂特征。
40.試論普契尼歌劇詠嘆調(diào)的藝術(shù)特征。
41.試論莫扎特歌劇詠嘆調(diào)的音樂風(fēng)格。
42.試論合唱中色調(diào)與協(xié)調(diào)的辯證關(guān)系。
43.論童聲合唱訓(xùn)練的特殊規(guī)律。
44.論指揮語匯在合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。
45.談變聲期的生理保護(hù)與聲樂訓(xùn)練。
46.聲樂教學(xué)中技能教學(xué)法與形象教學(xué)法之比較。
47.聲樂集體課教學(xué)的問題與對策。
48.試論某歌唱家的演唱風(fēng)格及藝術(shù)特色。
49.論歐洲藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱特點。
50.如何將聲樂學(xué)習(xí)作為音樂文化的積累。
51.淺論合唱音色變化在作品中的具體運用。
52.淺談三聲部合唱作品在藝術(shù)師范教學(xué)中的適應(yīng)性。
53.淺談中國合唱發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。
54.淺談地域音樂特征在其民歌合唱作品中的表現(xiàn)手法及運用。
55.淺談演唱和聲性合唱作品時聲部音色的運用及要求。
56.淺談演唱復(fù)調(diào)性合唱作品時聲部音色的運用及要求。
申論策論文題目篇四
一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述,而應(yīng)該結(jié)合自己實際,從小處著手,仔細(xì)研究,把選題做精,做透徹,做具體。
二、論文的選題要有實用價值,不能脫離實際。
有些大學(xué)認(rèn)為,學(xué)問越深越好,選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實不然,論文的選題要和實際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘,引用自己所學(xué)的知識去解決問題,具有現(xiàn)實意義,有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點。
三、論文的選題要新穎,要有獨到見解。
一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點、新看法、新見解,標(biāo)題是一篇論文的靈魂,好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
四、論文的題目要規(guī)范,言簡意核。
選題應(yīng)簡明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。
五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。
對于自己感興趣的選題,自己平時有所關(guān)注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。
六、建議關(guān)注熱點,切入點要新穎。
從何處入手,怎樣選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c,是一個非常關(guān)鍵的問題,也是每一位大學(xué)生特別注重的問題,因為選題的切入點恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點、難點要鮮明地列出,研究內(nèi)容觀點新穎、重點突出、難點明晰,創(chuàng)新見解要基本形成,不能讓觀點淹沒在內(nèi)容中。
申論策論文題目篇五
3.《商務(wù)英語的特點及翻譯技巧》。
4.《商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用》。
5.《單證員/報關(guān)員/跟單員等在國際貿(mào)易中的地位》。
6.《商務(wù)英語函電翻譯技巧》。
7.《商務(wù)談判中英語的重要性》。
8.《淺談出口結(jié)匯風(fēng)險的防范》。
9.《中國退稅制度的改革及其影響》。
10.《商標(biāo)名稱的`翻譯與策略》。
11.《外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險管理與控制》。
12.《外資銀行在我國本土注冊探討》。
13.《我國利用國際貸款/國際援助現(xiàn)狀分析》。
14.《wto與我國反傾銷探討》。
15.《我國對外直接投資之現(xiàn)狀》。
16.《內(nèi)陸地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)展策略研究》。
17.《中印兩國兩國對外貿(mào)易戰(zhàn)略分析》。
18.《人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響》。
19.《淺談商務(wù)英語寫作時避免修飾語錯位的方法》。
20.《商務(wù)函電翻譯的用詞技巧》。
21.《外商直接在華投資探討》。
22.《社會文化遷移對中國式英語的影響》。
23.《我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實施與研究》。
24.《商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)探討》。
25.《入世對我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響與對策研究》。
26.《應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化,加快我國企業(yè)跨國經(jīng)營》。
27.《英語寫作中常見中式英語分析》。
28.《入世商務(wù)英語寫作的研究》。
29.《制單工作在國際結(jié)算中的地位》。
30.《關(guān)稅壁壘與非關(guān)稅壁壘探討》。
31.《淺談實質(zhì)利益談判法》。
32.《國際電子商務(wù)發(fā)展面臨的新問題》。
33.《學(xué)生商務(wù)英語寫作中的錯誤與商務(wù)英語寫作教學(xué)之間的關(guān)系》。
34.《大學(xué)生在運用定語從句時常見錯誤及分析其原因》。
35.《跨國公司在華擴(kuò)張模式透析》。
36.《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》。
37.英漢互譯中詞義的不對應(yīng)(文化意義、風(fēng)格意義、修辭意義等)。
38.形象語在寫作中的修辭效果。
39.形象語在英漢詩歌互譯中處理手段上的差異。
40.我國中小企業(yè)開拓國際市場之探討。
41.“10+1”自由貿(mào)易區(qū)未來前景展望。
42.漢語中新詞匯的翻譯技巧。
43.商務(wù)英語的特征與翻譯。
44.珠江三角洲外貿(mào)現(xiàn)狀及存在的問題。
45.南昌現(xiàn)利用外資縱談。
46.廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結(jié)構(gòu)分析。
47.淺談廣州等地區(qū)外貿(mào)企業(yè)的困境與出路。
申論策論文題目篇六
燃夢歲月總結(jié)申論(2010年1月29日更新“鐘君 pk 徐一株”)
2010國考已經(jīng)過去,無論是非成敗,反思自省后,令人收益頗多:一方面,這次申論考試61分,讓我更加堅信了自己對于申論的大多數(shù)觀點是正確的;另一方面,論壇朋友們的各種觀點,幫助我找到了需要自己改正和完善的錯誤和弱點。在此,我想把這些個人經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,把能想到的經(jīng)驗都寫出來弄一個匯總性質(zhì)的帖子。由于我本身是在職公務(wù)員,平時工作實在是很忙,直到明年國考前,我不再單獨針對某個方面的觀點發(fā)主題帖了,只要有新的成熟觀點,我會隨時來這里不斷更新有關(guān)內(nèi)容。我是個厚道人,帖子中言語冒犯之處,請大家見諒。
目前,這個問題有很多答案,我的看法,實際上這只不過是一種考試類別的名字罷了,沒必要“申論乃申而論之”這樣扣字眼去研究。就好像你叫張三,你是個男的,另外一個叫張三的可能是個女的,光看名字,不看本質(zhì),毫無意義。說到這里,我又想起了考試大綱(本人思維比較發(fā)散,請大家原諒)。申論的定義,連考試大綱里面都沒有說明,好多個輔導(dǎo)書或者網(wǎng)站上面的所謂“專家”卻在那里討論的一包勁,我真不知道制定大綱的教育部考試中心官員們看到這種情形是不是哭笑不得。
現(xiàn)”和“發(fā)明”的區(qū)別,我想你最起碼做到了不會跑題,不會忙活半天落得個牛頭不對馬嘴。
第二、模板 pk 神論
中國人是善于對付考試的,所以申論模板的出現(xiàn)是歷史必然產(chǎn)物。嚴(yán)格按照三段論和那些“萬能n條”這些模板去作答的兄弟姊妹們,不少遭遇了滑鐵盧,于是有些人呼喊:模板已經(jīng)泛濫,老師已經(jīng)惡心,我們應(yīng)該咋辦?我感到,申論到底該怎么寫,現(xiàn)今已經(jīng)逐漸演變成了一種玄學(xué)——說不清的東西。如果這樣發(fā)展下去,申論就真的成了“神論”了!但是,我們共產(chǎn)黨人是無神論者!如果根本不知道申論該怎么寫,那么你還去考什么試?你純粹成了去碰運氣!那還不如去買彩票算了,省時省勁兼做慈善事業(yè)。
我覺得所謂模板,你不如把它看成是一個文章結(jié)構(gòu)的問題,一個人邏輯思維順序的問題(其實,你在現(xiàn)實生活中的一言一行都是按照這三大段來的,不信自己琢磨一下),按照提出問題、分析問題、解決問題(叫法很多但都一樣,比如“現(xiàn)象、原因、對策”,比如“是什么、為什么,怎么辦”)的大結(jié)構(gòu)去寫,是絕對錯不了的。你得不了高分,不是結(jié)構(gòu)的錯誤,而是你運用這種結(jié)構(gòu)寫出來的文章一看就是生搬硬套,一看就是營養(yǎng)不良。用個最通俗的例子說明白點,結(jié)構(gòu)如同一個人的骨骼,沒有骨骼,你是無法成為一個“人”形的,所以我們不可以舍骨骼而生。但我們?nèi)巳擞泄趋?,為啥還有美女和恐龍之分呢(高分和低分之分)?這并不是你有了骨骼的錯誤,而是你的血、你的肉、你的毛發(fā)、你的氣質(zhì)沒有與你的骨骼搭配好,讓人覺得很不協(xié)調(diào)。因此,那些埋怨模板的人,不如好好看看自己的文章內(nèi)容是不是很充實,遣詞用句水平如何,自己的字體是否美觀大方,卷面是不是多處涂改跟剛動完手術(shù)一樣?關(guān)于內(nèi)容充實的問題,我在這里重點解釋一下,還是舉例子來說吧:提出對策“加快相關(guān)立法,加強(qiáng)執(zhí)法力度,做到有法可依,執(zhí)法必嚴(yán)”,你覺得跟下面這樣寫有區(qū)別嗎——“由立法部門牽頭,組織國內(nèi)專業(yè)人士和海外專家,盡快組建海洋立法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把《海洋保護(hù)法》列入國家立法計劃。在近海城市設(shè)立專門的監(jiān)管海洋環(huán)境的職能部門,對破壞海洋環(huán)境的單位和個人依法予以經(jīng)濟(jì)直至刑事處罰。通過上述措施,做到有法可依,執(zhí)法必嚴(yán)?!碧自捠且f的,但是你光說套話,等于沒說,這就是“內(nèi)容充實”的意思。
一件事,大家還記得小學(xué)寫作文,寫敘述文剛剛學(xué)會“倒敘”的時候嗎,是不是感到非常的驚喜,非常的耳目一新?其實這就是一種創(chuàng)新,但這種創(chuàng)新不是完全脫離現(xiàn)實(倒敘也是有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局這幾個部分組成的)。
第三、現(xiàn)象 pk 本質(zhì)
我們看到材料,要分清楚現(xiàn)象和本質(zhì),其實這也是一個度的問題,是一個文章立意的問題。比如工廠和住宅區(qū)混在一起噪音很大,印刷廠的污水把河里的魚毒死了。你看到材料中提到這個,你覺得文章的主旨是什么?如果你大力宣揚環(huán)境保護(hù)重要性,那就片面了,因為這只是個現(xiàn)象罷了。如果你一下子上升到大談建設(shè)和諧社會問題,那就太假大空了,因為你這個主旨范圍太大、內(nèi)容太多。如果你寫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系,那就恰到好處。
還想舉個很有代表性的例子,是從論壇上哪個帖子里面看到的。材料的大體意思就是說“老百姓到政府部門辦事難,農(nóng)民拿到手的國家補貼都縮了水”之類的這種社會現(xiàn)象,如果我們來分析這個材料寫一篇申論,你會怎么立意?為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?一般人的想法大概是“服務(wù)型政府、三農(nóng)問題”這類主題,更差的就是跟前面說的一樣又開始鼓吹什么“和諧社會”了,請大家看看高手是怎么立意的。有一位省委書記一語中的:“這些現(xiàn)象都是官僚主義、形式主義在作怪!”服了嗎?不服不行??!人家確實一句話說到了點子上,確實透過現(xiàn)象認(rèn)識到了本質(zhì)。
第四、趙括 pk 順溜
實戰(zhàn)者又分為兩種,其中一種確實不知道自己是怎么考了高分,他們自己覺得寫的也就是一般化,莫名其妙范進(jìn)中舉了。這種人就是所謂的“福將”,有些時候運氣這個東西確實無法用當(dāng)代科學(xué)來解釋。如果一個人贏了,又知道自己贏在哪里,弱點是什么,那么是真正值得好好學(xué)習(xí)的。多說一句,我覺得一個人一輩子,這種自我反省的精神是需要始終堅持的——不是為了升官發(fā)財,而是為了自己給自己活的更明白點。
第五、大作文 pk 小作文
這個問題很多朋友都已經(jīng)認(rèn)識到了。你分?jǐn)?shù)低,不一定是最后那個大作文分?jǐn)?shù)低,很可能是你前面的2、3道小題目得分太低所致。那些小題目跟大題目的做法是不一樣的,因為字?jǐn)?shù)的限制,往往不需要你拐彎抹角啰啰嗦嗦。解答這類題目,比如2010年國考的第一題,解題基本方法是多出現(xiàn)“關(guān)鍵詞”,多把那些能夠表明特征,說明內(nèi)容的“關(guān)鍵詞”羅列出來。因為此類題目類似于客觀題,有比較標(biāo)準(zhǔn)的答案,基本看你的得分點給分,所以我們的策略就是使勁寫關(guān)鍵詞,羅列多了又不扣分,就怕少了。
改天給大家找個例子解釋一下吧。
以下部分1月23日更新: 第六、大路 pk 羅馬
近期提問的人很多,實際都是一個問題:申論到底該怎么寫?這里針對的是最后一個大作文,簡單地說,申論很像是蓋房子。第一步,根據(jù)材料確定文章主旨。第二步,確定文章結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)有幾大部分組成是死的,因為一個正常人思考問題的邏輯順序本就如此。但務(wù)必要看清楚,我不是讓你去按照萬能n條之類的模板完全套上去,要是這么簡單就全國人民都會寫申論了,還考什么考?組成部分是死的,但是怎樣組合是可以創(chuàng)新的。就好像陰陽組成了世界萬物。在具體的結(jié)構(gòu)上,只要三大部分不殘缺,怎樣組合完全可以突出自己的個性和特點。第三步,充實各部分內(nèi)容。其實充實內(nèi)容說難也不難,只不過是多說點具體的東西,少喊點假大空的口號(也不能完全不喊,呵呵)。其實最難的還是第一步,看起來材料中的主題非常明顯,但大多數(shù)人會犯兩種錯誤:一種是不管黑貓白貓都用科學(xué)發(fā)展觀,用和諧社會之類的大帽子往上面戴,還覺得自己挺有政治涵養(yǎng)而沾沾自喜;一種是就事論事(可真是太緊扣材料了~~~),把現(xiàn)象誤認(rèn)為是本質(zhì)做了文章的主旨,結(jié)果把申論當(dāng)成了文章縮寫。
第七、補丁 pk 皮草
很多人覺自己字丑。這讓我想起過去咱們國家貧困的時候——人們買不起漂亮的皮草,都穿的是打補丁的衣服,但是洗的干干凈凈,照樣精神煥發(fā)建設(shè)新中國!公務(wù)員考試,報考條件里面沒有說你必須是書法家,我的同事里面很多人都寫字難看照樣是考試進(jìn)來的。但是,你的字可以難看,卻不能潦草,尤其是卷面不能到處涂改——再漂亮的人,一臉青春痘,還是令人比較不爽(有青春痘的同學(xué)們請饒過小人,謝謝)。寫錯了字,在格子里面劃一道橫線就行了,不要非得弄得黑乎乎的一個大黑月餅在那里生怕別人看不到你寫錯了字!另外一個比較容易掌握的排版技巧就是,你寫字的時候最好所有字下方對齊,或者上方對齊,不要上上下下地沒個規(guī)律,這樣看起來要整潔很多,不信你自己可以試試。
以下部分1月29日更新:
第八、鐘君 pk 徐一株
在這里我先申明一個觀點,我不是鐘君或者徐一株的經(jīng)紀(jì)人。
鐘君一直挺火,徐一株在2010年國考結(jié)束后黑馬般異軍突起。本來我不喜歡評價人,但是總有不同的人不斷地問我:“鐘君到底怎么樣,徐一株說的到底是真的嗎?”為了將這種意識死循環(huán)徹底終結(jié),我想今天就違背一下自己的基本原則吧。
鐘君,我個人覺得他還是挺有一套的,文章寫得也不錯,最起碼文字功底和清晰思路是看得出來的。從反面說,鐘君要是沒有兩把刷子,也混不到今天這個地步。只不過,人無完人,我覺得他的弱點在于失去了進(jìn)步性,沒有堅持發(fā)展和創(chuàng)新——他的這套辦法,放在前幾年應(yīng)該是很有實用性的,申論能弄個中高分,但現(xiàn)在看來確實是過時了?!叭f能八條”,確實是萬能的,因為解決任何事情,其對策無非是那么幾個方面,這就是矛盾的普遍性。但是有一個大前提就是必須保證緊扣材料,從材料中來,到材料中去——而不是脫離材料,不管不顧地把那n條扣上去——這就是矛盾的特殊性。我認(rèn)為很多朋友都是忽略了萬能八條如何與材料結(jié)合,如何把握材料的個性,說得清楚點就是你根本沒有把萬能八條這個勞動工具用到材料(勞動對象)中去,而是直接把萬能八條本身抄到了答題紙上。另外,過于重視對策部分(這可能是鐘君對大家的誤導(dǎo),也可能是大家自己誤導(dǎo)了自己),忽略了分析問題部分和邏輯論證。最后我還想說,就算沒有萬能八條,照樣可以提出對策,材料里明擺著的就夠你用的。之所以出現(xiàn)萬能八條,是輔導(dǎo)班的必然產(chǎn)物。
因為輔導(dǎo)班老師面對不同水平的大量同學(xué),無法一一因材施教,只能創(chuàng)造出一個通用的模板統(tǒng)一教授,然后你們就各自領(lǐng)悟,各顯神通吧。在這種情況下,獨立思考是尤其重要的。
其實對待他們的思路和觀點,我的立場很簡單,也很陳舊,就是馬克思百年前說過的“揚棄”,要仔細(xì)思考(特別是要自己獨立性地思考),然后有針對性地改進(jìn)(不是徹底改變,是又人及己地改進(jìn),看清楚)自己原有的東西。我不喜歡照搬照抄(那是盲目隨從,在精神上是別人的奴隸,說白了你白活了)!做人,做事,說話,寫字,還是有點自己的個性的好,尤其假如你是一個男人的話(女同志息怒~~~)。
了國家,為了人民,那么組織上給你個公務(wù)員身份,安排你背井離鄉(xiāng)去最偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)工作,終生在那里發(fā)揮你的光和熱,你難道一點都不考慮考慮?最起碼,鐘君、徐一株、我,這三個人肯定不去,呵呵。我并不否認(rèn)在個別特殊歷史時期的個別人,確實是具有大公無私的奉獻(xiàn)精神。但那些人和事,是有特殊的客觀環(huán)境作為前提條件的,不是你憑空就能做到的。說這些的目的,是想告訴大家:不要對別人求全責(zé)備,互相多理解一些吧,大家都不容易!對于不同的觀點,我們應(yīng)該多討論交流,而不是爭吵——爭吵的唯一結(jié)果,就是雙方更加堅持自己原先的觀點。第九、我唯一推薦的申論神人。
首先,別跟熱火朝天的那些專家學(xué),因為他們出發(fā)點不是教書育人而是牟利(這里有兩種人:
1、公開辦輔導(dǎo)班。
2、自我炒作后私下收費收徒,這種人比前者更卑鄙。),具體是哪些人我就不說了,大家要把自己的小眼睛睜大了看清楚。其次,也別跟我學(xué),因為我只是學(xué)到了一點皮毛而已,水平還到不了大師的十分之一。最后,廢話少說,此人名叫毛澤東。
我覺得申論有一個基本的目的,就是“說服別人應(yīng)該去做什么”,如果你要講說服能力的話,我們的毛爺爺絕對是高手中的高手。如果你要講政治立場和導(dǎo)向的話,我們的毛爺爺肯定是跟我們黨保持一致的,其實現(xiàn)在黨的很多新提法只不過把毛的一些老觀點換了個說法而已。如果你有強(qiáng)迫癥非要去買一本申論輔導(dǎo)教材的話,我建議你去買一套毛澤東選集,保證里面有不少申論范文,而且不像國考教材一樣分年度印刷,毛選集年年適用還保值增值。
順便想起一事,我發(fā)現(xiàn)最近論壇上有開始討論起了申論的結(jié)構(gòu)問題,狂轟亂炸,大加批判萬能八條和模板!但是我還是那個觀點,不要昨天還對人家推崇備至跟見了救命恩人一樣,今天就翻臉不認(rèn)人把人家說的一無是處,這也太不講義氣了?。∪f能八條和模板是有用的,只不過這年頭已經(jīng)不能傻乎乎地生搬硬套了。你先別急著反駁我,看完這句話——毛澤東《反對黨八股》一文中指出:“一篇文章或一篇演說,如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的,總得要提出一個什么問題,接著加以分析,然后綜合起來,指明問題的性質(zhì),給以解決的辦法??”請問您看完了嗎?這就是申論的文章結(jié)構(gòu)!恐怕毛爺爺?shù)挠^點就算國考命題組也不會(更不敢)有什么異議吧,反正毛爺爺?shù)拇蟛糠治恼露际前催@個路子寫的,估計弄到國考中及格是沒問題吧?呵呵。希望大家今后在結(jié)構(gòu)方面不要再爭了,“提出問題,分析問題,解決問題”,就是這樣的。實際上申論結(jié)構(gòu)就是一個邏輯思維順序,就如同你吃飯要先張嘴后咀嚼最后下咽一樣,沒什么神秘也沒什么值得爭議的,不要自己主動去神秘化和復(fù)雜化一些簡單的真理。
關(guān)于毛爺爺?shù)奈恼拢疫€想說一個問題(其實有點老生常談,以前都說過的)。做人吧,寫字吧,最好有點自己的個性。其實看看毛爺爺?shù)奈恼?,我總感到他是有點憤青(用詞不當(dāng),自己體會吧)的,文章內(nèi)容總是比較激動,比較觀點鮮明,比較有個性,比較大膽。所以在這里我再一次不嫌啰嗦地提醒各位,不要把自己的個性全部抹殺,考試這樣,過日子也是這樣。
我建議大家多看看毛主席的經(jīng)典文章,今天先推薦一篇《改造我們的學(xué)習(xí)》,如果你把這片文章縮寫到1000字,就是一篇很棒的申論大作文。此文的結(jié)構(gòu)是很正宗的三段論。需要注意的是:看看人家分析問題部分怎么分析的,很有深度的分析。最后一部分提出對策人家是怎么寫的,具體而又充實。等大家看完了,我們在互相交流吧。
建議大家不要光說“好啊,頂啊,飄過啊”,多談?wù)勛约旱目捶?,大家互相交流。不然很快樓蓋得很高,沒有電梯的人爬樓會很累。
很多人讓我貼自己的10國考答卷,由于最近太忙,只能抽個空了,希望大家見諒。見天看來春節(jié)前是沒空了,呵呵。
申論策論文題目篇七
摘要:在我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展及城市化進(jìn)程不斷加快的時代背景下,各種工業(yè)和城市污染問題也越來越突出。當(dāng)前,超標(biāo)排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,給人們的正常生產(chǎn)生活帶來了嚴(yán)重的影響。為了及時采取有效措施,打擊環(huán)境犯罪,用法律途徑懲治環(huán)境犯罪行為,促進(jìn)我國社會生態(tài)環(huán)境質(zhì)量水平的不斷提高,進(jìn)一步完善我國環(huán)境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此,本文將在分析當(dāng)前我國環(huán)境犯罪相關(guān)刑法存在問題的基礎(chǔ)上,對完善環(huán)境犯罪刑法做進(jìn)一步的研究,以為打擊、懲治環(huán)境犯罪提供充足的法律依據(jù)。
關(guān)鍵詞:環(huán)境犯罪;刑法;問題完善。
生態(tài)環(huán)境是人類社會賴以生存和發(fā)展的必要保障,然而當(dāng)前人類對生態(tài)環(huán)境的不斷破壞已經(jīng)給社會的正常生產(chǎn)生活帶來了嚴(yán)重的威脅。進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪相關(guān)刑法,既能充分發(fā)揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用,又有利于幫助人們樹立環(huán)保意識、規(guī)范環(huán)境保護(hù)行為。然而當(dāng)前我國相關(guān)的環(huán)境刑法還不完善,其作用發(fā)揮的還不夠徹底。因此,研究如何進(jìn)一步完善我國環(huán)境犯罪的相關(guān)刑具有重要意義。
一、完善我國環(huán)境犯罪刑法的重要性。
隨著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問題越來越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對生態(tài)環(huán)境的不斷索取和破壞,導(dǎo)致當(dāng)前霧霾、全球變暖等環(huán)境問題嚴(yán)重威脅著人類賴以生存的家園,使得很多國家紛紛走上了通過立法來打擊環(huán)境犯罪的路子。因此,完善我國環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)我國當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的必然選擇。我國改革開放以來,工業(yè)化程度的不斷提高也帶來了日益突出的環(huán)境問題。為了促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,我們必須采取及時有效的措施來改善當(dāng)前生態(tài)環(huán)境。近年來,國家提出了一些環(huán)保策略,對改善生態(tài)環(huán)境有所幫助但效果有限,導(dǎo)致我國的生態(tài)環(huán)境仍然在不斷惡化,環(huán)境污染問題正逐步由城市向農(nóng)村擴(kuò)展,污染程度也在不斷加大。研究表明,生態(tài)環(huán)境破壞給我國的經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重的損失,水土流失、酸雨等環(huán)境問題的不斷加劇給人們的正常生產(chǎn)生活也帶來了越來越嚴(yán)重的影響。在這樣的時代背景下,要想有效的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,控制環(huán)境犯罪行為,離不開環(huán)境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)環(huán)境相關(guān)法律中存在的系列問題,進(jìn)一步促進(jìn)我國相關(guān)刑法的完善已經(jīng)迫在眉睫。
二、當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法中存在的問題。
(一)保護(hù)客體、保護(hù)范圍不明確。
在對我國當(dāng)前環(huán)境犯罪相關(guān)法律調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國法律中對環(huán)境犯罪的客體的界定十分不明確,有時甚至存在無法確定環(huán)境犯罪客體的現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的原因離不開傳統(tǒng)的立法模式,由于當(dāng)前我國相關(guān)環(huán)境犯罪的刑法立法仍然采取傳統(tǒng)的立法模式,而環(huán)境犯罪又具有一定的獨特性,最終導(dǎo)致環(huán)境犯罪客體界定模糊的問題。此外,我國環(huán)境犯罪的保護(hù)范圍也不明確,我國當(dāng)前的環(huán)境犯罪刑法雖然對常規(guī)的環(huán)境違法行為做了相應(yīng)的規(guī)定,然而卻對水土流失、噪音污染、非建筑引發(fā)污染等新的環(huán)境問題沒有做出明確的規(guī)定,導(dǎo)致在處理一些環(huán)境犯罪行為過中出現(xiàn)無法可依、無章可循的問題。
(二)歸責(zé)不科學(xué)。
當(dāng)前我國的環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪的歸責(zé)方面存在不科學(xué)、不合理的現(xiàn)象,并缺乏有效的追責(zé)機(jī)制。雖然我國社會各界對環(huán)境犯罪行為都普遍持有一種批判的態(tài)度,然而對環(huán)境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問題,甚至對于一些環(huán)境破壞行為就采取警告、行政處罰、經(jīng)濟(jì)制裁等措施一了了之,而沒有嚴(yán)格的明確責(zé)任。這些現(xiàn)都,不利于保護(hù)我國當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境,反而為一些個人和企業(yè)進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境帶來了可乘之機(jī),必然會導(dǎo)致我國的環(huán)境問題和環(huán)境犯罪行為的不斷加劇。
(三)對環(huán)境危險犯規(guī)定不足。
一般而言,對環(huán)境造成的實際危害結(jié)果是當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪法律來界定環(huán)境犯罪行為的必要條件,然而由于環(huán)境犯罪具有持續(xù)時間長、行為持久性等特點,必然導(dǎo)致以此來懲治環(huán)境破壞行為不但根本無法起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的刑法立法目的,而且還會對人類的生產(chǎn)生活及賴以生存的環(huán)境造成不可扭轉(zhuǎn)的影響。當(dāng)前,我國這種事后處理的環(huán)境犯罪刑法模式使得刑法預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪方面的作用無法充分發(fā)揮。因此,進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪危險犯方面的規(guī)定,明確環(huán)境犯罪的范圍具有十分重要的意義。
(四)立法不完善、可操作性差。
在充分調(diào)查和研究當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國現(xiàn)行的.環(huán)境犯罪刑法將環(huán)境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為同等對待處理,這根本無法滿足打擊和懲治環(huán)境犯罪的實際需求。從本質(zhì)上而言,環(huán)境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為之間存在著較大的差異,環(huán)境犯罪對社會帶來的影響在某種意義上而言要比妨害社會管理秩序?qū)ι鐣淼挠绊懜?、更深遠(yuǎn)。因此,當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中這一規(guī)定根本無法體現(xiàn)對環(huán)境犯罪的懲治決心和重要威懾力,導(dǎo)致對環(huán)境犯罪的處理可操作性差。此外,當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法對一些環(huán)境犯罪行為的相關(guān)罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問題。
三、完善我國環(huán)境犯罪刑法的相關(guān)思路。
(一)進(jìn)一步明確界定保護(hù)客體及保護(hù)范圍。
為了進(jìn)一步改善我國當(dāng)前環(huán)境犯罪刑法中存在保護(hù)客體、保護(hù)范圍界定模糊的現(xiàn)象,完善我國環(huán)境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護(hù)對象,才能充分發(fā)揮我國環(huán)境犯罪刑法在保護(hù)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境方面的重要職能和有效作用。其次,完善我國環(huán)境犯罪刑法還要進(jìn)一步擴(kuò)大對環(huán)境保護(hù)的范圍,特別是針對隨著社會發(fā)展而不斷出現(xiàn)的新的破壞環(huán)境的問題。環(huán)境犯罪刑法只有,不斷的從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的層面尋找新的突破口,才能夠真正的發(fā)揮保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的和有效性。
(二)明確環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任。
當(dāng)前我國社會存在環(huán)境問題不斷突出,一些個人和企業(yè)環(huán)境破壞行為和環(huán)境犯罪屢教不改,部分社會個人和群體對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識淡薄。這些現(xiàn)象的存在與環(huán)境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責(zé)不明確之間存在直接的關(guān)系,導(dǎo)致我國環(huán)境犯罪刑法根本無法充分的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的作用。因此,我國環(huán)境犯罪刑法必須進(jìn)一步明確對環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任,加大對環(huán)境犯罪的打擊和處罰力度,只有這樣才能夠真正的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪行為的效果。
(三)增設(shè)危險犯的規(guī)定。
危險犯,即“以行為實施的危害行為造成法律規(guī)定的發(fā)生某種危險結(jié)果的危險狀態(tài)作為既遂標(biāo)志的犯罪?!碑?dāng)前,我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中沒有對危險犯的相關(guān)規(guī)定,而增設(shè)對危險犯的規(guī)定可以有效地預(yù)防以破壞結(jié)果來規(guī)定犯罪而帶來得對環(huán)境破壞不可扭轉(zhuǎn)的損失。在我國環(huán)境犯罪刑法中增設(shè)危險犯的規(guī)定,能充分發(fā)揮刑法對環(huán)境犯罪的預(yù)防作用,可以在環(huán)境破壞最終結(jié)果發(fā)生前采取有效的措施對環(huán)境破壞行為進(jìn)行遏制,以達(dá)到達(dá)到懲治環(huán)境犯罪的目的。
(四)設(shè)置獨立立法體例。
通過對當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法中存在問題的分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國并沒有對環(huán)境犯罪設(shè)置獨立的犯罪類型,而將環(huán)境犯罪與妨害社會管理秩序罪混為一體,這必將會影響環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪的打擊和懲治力度。因此,我國必須采取對環(huán)境犯罪獨立立法的相關(guān)措施,基于環(huán)境犯罪的本質(zhì)及特點出發(fā),通過獨立立法來加大環(huán)境犯罪刑法的威懾力和法律效力,以充分發(fā)揮其在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的重要作用。總而言之,環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有效途徑,針對當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中存在的系列問題,我們必須不斷的完善環(huán)境犯罪刑法才能夠應(yīng)對隨著社會不斷發(fā)展而出現(xiàn)的環(huán)境問題,才能真正的起到提高人們環(huán)保意識,打擊、懲治環(huán)境犯罪行為的重要目的。
申論策論文題目篇八
摘要:任何的正當(dāng)防衛(wèi)都應(yīng)受其正當(dāng)性和合法性約束,即實施正當(dāng)防衛(wèi)采取的防衛(wèi)行為本身及造成損害的結(jié)果必須要有限度,構(gòu)建法律的目的在于保護(hù)法益,正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的利益與造成的損害利益至少是具有相當(dāng)性的,否則會侵犯其他利益。本文在對正方防衛(wèi)及其必要限度分析的基礎(chǔ)上,探究正當(dāng)防衛(wèi)必要限度在司法實踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
關(guān)鍵詞:正當(dāng)防衛(wèi);防衛(wèi)限度;必要限度;分析。
一、正當(dāng)防衛(wèi)概述。
正當(dāng)防衛(wèi)是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利利益出發(fā),在面對正在進(jìn)行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害而不負(fù)刑事責(zé)任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防止有四個條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對象是不法侵害者;三、時間要求是正在進(jìn)行的不法侵害;四、在必要限度之內(nèi)。其中就正當(dāng)防衛(wèi)的防衛(wèi)限度問題,學(xué)界爭論較多,也是筆者分析的重點。
二、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度含義。
任何權(quán)利和義務(wù)都應(yīng)當(dāng)是對等的,法律在給予公民正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的同時必定也會賦予其相應(yīng)的`義務(wù),而正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度則是公民在行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)力時必須遵守的義務(wù)。根據(jù)刑法規(guī)定“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。(一)“明顯超過”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過”,即防衛(wèi)超過必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺可以能清楚容易地認(rèn)定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛(wèi)者行為導(dǎo)致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財產(chǎn)傷害。法律的構(gòu)建是為了保護(hù)法益,而正當(dāng)防衛(wèi)制度也應(yīng)當(dāng)是為了更好地保護(hù)法律,重大損害則是指保護(hù)的法益與造成的損害之間相比過于懸殊、未能真正達(dá)到保護(hù)法益的目的。(三)“必要限度”的標(biāo)準(zhǔn)我國學(xué)界有關(guān)“必要限度”的理解有多種學(xué)說,包括“基本相適應(yīng)說”、“客觀需要說”以及“適當(dāng)說”?!盎鞠噙m應(yīng)說”認(rèn)為防衛(wèi)行為的性質(zhì)、手段、強(qiáng)度和后果,要與不法行為的性質(zhì)、手段和后果大體相適應(yīng),才能成立正當(dāng)防衛(wèi),這里的相適應(yīng)并不要求完全對等。而明顯超過侵害行為,造成不應(yīng)有的損害,就是超過了必要限度?!翱陀^需要說”又稱為“必要說”,認(rèn)為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度?!斑m當(dāng)說”綜合了前兩個學(xué)說觀點,從兩個方面考慮正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度:一方面要考察防衛(wèi)行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛(wèi)行為與不法侵害行為是否基本相適應(yīng)。筆者認(rèn)為“適當(dāng)說”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發(fā)生的法律侵害,更好地保護(hù)法益。(四)“明顯超過必要限度”與“重大損害”的關(guān)系學(xué)界有關(guān)“明顯超過必要限度”與“重大損害”之間的關(guān)系,有三種觀點,包括“并列說”、“交叉說”和“充要說”。“并列說”認(rèn)為兩者是并列的邏輯關(guān)系,只有同時具備明顯超過必要限度以及造成重大損害兩個條件時,才能被認(rèn)為超過必要限度。“交叉說”更多地表達(dá)了一種邏輯關(guān)系,認(rèn)為明顯超過必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過必要限度也可能沒有超過必要限度。“充要說”則認(rèn)為造成重大損害是明顯超過必要限度的佐證,關(guān)鍵在于明顯超過必要限度而非造成重大損害,認(rèn)為造成重大損害是包含在明顯超過必要限度的邏輯關(guān)系里的,即只要超過必要限度一定會導(dǎo)致重大損害。筆者更同意“并列說”的觀點,在正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成中兩個要素缺一不可,實質(zhì)上兩者也是有機(jī)統(tǒng)一的,這樣也是為了更好地保護(hù)正當(dāng)防衛(wèi)制度,更好地保護(hù)法益。
三、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度運用到司法實踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
在司法實踐過程中,正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度一直是較難認(rèn)定的問題,一直困擾著司法執(zhí)法人員,綜上分析,對正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度應(yīng)當(dāng)從防衛(wèi)程度以及防衛(wèi)導(dǎo)致的后果兩方面進(jìn)行考慮,還應(yīng)該結(jié)合具體案件的各種主客觀因素,進(jìn)行綜合分析。在認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)果限度時不能進(jìn)行硬性規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給予一個彈性空間以便更好地達(dá)到更好的法律適用效果;而在認(rèn)定強(qiáng)度限度時,不可脫離防衛(wèi)者的心理因素、環(huán)境條件、防衛(wèi)時間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。
四、結(jié)語。
在正當(dāng)防衛(wèi)制度中防衛(wèi)限度問題一直以來是學(xué)術(shù)界以及司法實踐中較難界定的問題,而學(xué)術(shù)界對于防衛(wèi)限度的理解有不同學(xué)說,筆者認(rèn)為防衛(wèi)限度應(yīng)該包含正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應(yīng)當(dāng)是并列的邏輯關(guān)系,在司法實踐過程中,也應(yīng)該從正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度兩方面著手,同時綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。
申論策論文題目篇九
歸納概括題目的作答思路秉持著“仔細(xì)審題”、“選擇要點”、“要點加工”、“規(guī)范書寫”的作答思路。答案呈現(xiàn)時候體現(xiàn)為“總起句+核心詞+信息要點”。
這類題型的評分標(biāo)準(zhǔn)為:“要點分—邏輯分—卷面分”。這里的邏輯指的是“總分邏輯”,即“總括句+具體表現(xiàn)”。
總結(jié)
總括句的來源主要有以下幾種情況:1.材料中有現(xiàn)成的句子可以直接拿來作為總括句;
3.根據(jù)作答對象和字?jǐn)?shù)等要求,可以直接撰寫一個虛寫的總共括句,即鋪墊即可。
點擊查看詳細(xì)內(nèi)容和作答示例
綜合分析題作答思路
綜合分析題型也是要把握“材料為王”的塬則,是一種深度概括的題型。
1)核心要求:
要點齊全:每個要點都要找到不能有遺漏。
條理清楚:透過現(xiàn)象看本質(zhì),綜合—分析—綜合的思路作答題目。
語言流暢:表達(dá)通順沒有語病。
卷面整潔:卷面不要涂改,書寫工整。
(2)特殊要求:
分析深刻—分析是關(guān)鍵
2、方法詳解
(1)仔細(xì)審題:找準(zhǔn)分析對象,確定分析方法綜合分析常用的方法有橫向分析法和縱向分析法。橫向分析法:把握題干之后對材料進(jìn)行分析,找出和題干相關(guān)的塬因、影響、做法啟示、關(guān)系、合理性與不合理性;然后在得出觀點,最后綜合得出對策??v向分析法:綜合分析題按照是什幺、為什幺、怎幺辦的作答思路回答,但是要注意重在分析。
(2)選擇要點:
緊緊圍繞作答對象來找要點
優(yōu)先選擇材料中的明顯要點
深入挖掘材料背后潛在要點
(3)整合要點:
合并同類項:對要點進(jìn)行合并。
邏輯:遞進(jìn)。
(4)規(guī)范書寫:注意分段,多用連接性詞語。
貫徹執(zhí)行題作答思路
貫徹執(zhí)行,在國考中無論地市還是副省級的試卷,都是重中之重,甚至在同一試卷中出現(xiàn)兩道貫徹分析類型的題目。其中,在歷年試題中出現(xiàn)概率較大的有:講話稿、發(fā)言稿、短評、短文、倡議書,偶爾出現(xiàn)一些創(chuàng)新文種,如導(dǎo)言、編者按、備詢要點、簡報等?,F(xiàn)已演講稿為例分析作答思路。
第一步:審題干的文種、身份和受眾對象,明確說話方式及語氣。
第二步:審給定題目抓關(guān)鍵詞,大致確定正文部分文章框架,結(jié)合材料,找相應(yīng)內(nèi)容要點。
第三步:靈活填充框架,潤色語言,要點銜接自然。
提出對策題作答思路匯總
申論科目中,提出對策題基本上是必考題型,考生們可從申論材料中找到錦囊妙計,對策的來源基本來自于材料。
對于提出對策題,在整個作答的過程中是按照審題、找點、加工、書寫四個流程去作答。
提醒大家,提出對策題可有以下幾個小技巧:1.運用關(guān)鍵詞提煉直接對策;2.問題反之為對策3.原因反之為對策。
申論作文
申發(fā)論述題申發(fā)論述題關(guān)鍵一點是對文章立意的把握要正確、準(zhǔn)確。申發(fā)論述題文章立意來源于材料,具體論證分析還需要考生具有個人素材積累。
因此,需注意以下小技巧:1、把握核心立意。第一,認(rèn)真審題。審題干中的關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系,關(guān)鍵詞一定有而邏輯關(guān)系不一定有。第二,回歸材料印證關(guān)鍵詞,并通過材料的梳理尋找分論點角度。2、分論點角度選取要有區(qū)分度。分論點常選取意義角度或?qū)Σ呓嵌取7终擖c尋找時,選取角度即可為并列關(guān)系也可為遞進(jìn)關(guān)系。盡量避免對策角度和意義角度分論點交叉使用。3、文章結(jié)構(gòu)建議選擇五段式??刹捎梦宥稳质?,即三個分論點的文章。當(dāng)文章主旨更傾向于書寫兩個分論點時,也可采用五段二分式,即兩個分論點,多加一段過渡段最終形成五段式。相信各位考生通過不斷的學(xué)習(xí)與試寫一定能在考場上寫出滿意的作品。
申論策論文題目篇十
第一部分:
1.會計師事務(wù)所內(nèi)部控制體系構(gòu)建及實踐研究。
2.會計信息化過程中的會計軟件選購策略研究。
3.內(nèi)部控制審計與財務(wù)報表審計的關(guān)聯(lián)分析研究。
4.企業(yè)成本管理存在的問題及對策研究-以雅戈爾為例。
5.企業(yè)存貨管理存在問題及措施研究。
6.企業(yè)存貨管理存在問題及對策研究。
7.企業(yè)所得稅納稅籌劃研究。
8.商業(yè)銀行風(fēng)險管理。
9.食品行業(yè)社會責(zé)任會計信息披露問題研究。
11.我國存貨管理中的問題及對策。
12.我國中小企業(yè)融資面臨的困難與建議。
13.新準(zhǔn)則下長期股權(quán)投資核算變化及影響。
14.固定資產(chǎn)減值相關(guān)問題探討。
15.中外企業(yè)稅務(wù)籌劃比較研究。
16.中小企業(yè)采購過程中存在的問題及對策研究。
17.作業(yè)成本法基本原理及其應(yīng)用。
18.作業(yè)成本法基本原理及其應(yīng)用---基于東風(fēng)汽車公司的案例分析。
19.《作業(yè)成本計算法及其應(yīng)用研究》。
20.財務(wù)造假的手段剖析及防范措施研究。
21.電算化會計信息系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)研究。
22.房地產(chǎn)業(yè)成本控制研究。
23.構(gòu)建信息化的企業(yè)集團(tuán)全面預(yù)算管理模式。
24.關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的相關(guān)問題研究。
25.后金融危機(jī)時代中小企業(yè)融資困境及對策。
26.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究。
27xxx公司生產(chǎn)成本控制問題研究。
28.基于企業(yè)生命周期的財務(wù)戰(zhàn)略選擇研究。
29.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究。
30.價值鏈分析。
第二部分:
標(biāo)題:企業(yè)合并會計處理方法研究目的:了解企業(yè)合并會計處理相關(guān)方法,結(jié)合我國國情,比較分析適應(yīng)我國企業(yè)合并的相應(yīng)方法。
內(nèi)容:1、企業(yè)合并的涵義及不同合并形成;2、企業(yè)合并的會計處理方法及適應(yīng)情況;3、企業(yè)合并會計處理方法的國際比較;4、我國企業(yè)合并會計方法的選擇及理由。
標(biāo)題:關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的相關(guān)研究目的:辨別關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的規(guī)定;2、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的國際國比較;3、關(guān)聯(lián)方交易的定價政策;4、關(guān)聯(lián)方關(guān)系的披露分析;5、關(guān)聯(lián)主交易的規(guī)范措施;6、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的披露準(zhǔn)則的進(jìn)一步完善。
標(biāo)題:或有事項的分析研究目的:了解或有事項的意義和種類,掌握或有事項的會計處理會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)。
內(nèi)容:1、或有事項的涵義與種類;2、或有事項的確認(rèn);3、或有事項的計量;4、或有事項的帳務(wù)處理及披露;5、或有事項準(zhǔn)則的不足與建議。
標(biāo)題:會計調(diào)整事項的會計處理原則及方法探究目的:掌握已有的會計調(diào)整事項的處理原則和方法,熟練運用其要求處理實際問題。
內(nèi)容:1、會計調(diào)整事項的涵義和內(nèi)容;2、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的調(diào)整處理原則和方法;3、會計政策變更事項的調(diào)整處理原則和方法;4、會計估計變更事項的調(diào)整處理原則和方法;5、會計差錯更正事項的調(diào)整處理原則和方法;6、對調(diào)整事項的處理原則和方法改進(jìn)建議。
內(nèi)容:1、實質(zhì)重于形式為什么是修正性原則(要義);2、實質(zhì)重于形式原則在確認(rèn)收入時的.表現(xiàn);3、實質(zhì)重于形式原則在融資租賃業(yè)務(wù)中的表現(xiàn);4、實質(zhì)重于形式原則在確認(rèn)資產(chǎn)時的表現(xiàn);5、實質(zhì)重于形式原則在其他方面的運用;6、對該原則在具體準(zhǔn)則中進(jìn)一步體現(xiàn)的建議。
標(biāo)題:試論人力資源會計計量的二重性目的:介紹人力資源計量的兩種方法:成本法和價值法,探討建立人力資源會計成本計量與價值計量并存的二重模式會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)工作報告。
內(nèi)容:1、人力資源計量的成本法,其優(yōu)點和缺點;2、人力資源計量的價值法,其優(yōu)點和缺點;3、采用二重計量模式的必要性和可行性;4、采用二重計量模式的具體做法。
標(biāo)題:商譽會計問題研究目的:通過此論文的寫作,一方面培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,另一方面增強(qiáng)商譽領(lǐng)域的專業(yè)知識。
內(nèi)容:1、商譽的基本概念;2、商譽的確認(rèn);3、商譽的計量;4、商譽的攤銷;5、商譽的誠值;6、商譽的披露。
申論策論文題目篇十一
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
11工商管理對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)數(shù)字媒體營銷課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
14、基于在線評論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
21、平臺型網(wǎng)絡(luò)市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險與應(yīng)對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營模式的研究。
26、企業(yè)和諧評價指標(biāo)構(gòu)建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評價。
30、運輸企業(yè)效益評價。
31、施工企業(yè)效益評價。
32、論安全與人本。
申論策論文題目篇十二
1.論營銷職能是企業(yè)的基本職能。
3.市場細(xì)分原理與企業(yè)目標(biāo)市場選擇。
4.談企業(yè)目標(biāo)市場選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
5.市場預(yù)測手段研究。
6.對某產(chǎn)品的市場預(yù)測。
7.市場調(diào)查表的設(shè)計原理分析。
8.為某企業(yè)(產(chǎn)品)設(shè)計市場調(diào)查表和調(diào)查步驟。
9.某產(chǎn)品的市場調(diào)查報告。
10.某新產(chǎn)品投放市場的營銷策略組合。
11.某老產(chǎn)品開發(fā)市場的營銷策略組合。
12.某產(chǎn)品壽命周期分析及營銷策略的選擇。
13.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系。
14.營銷策略中廣告的運用。
15.產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇。
16.論消費心理預(yù)測。
17.消費心理與廣告研究。
18.營銷活動中的公共關(guān)系分析。
19.論市場滲透策略。
20.營銷活動中的定價技巧。
21.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與市場營銷的理論淵源。
22.論銷售工作是營銷活動的核心。
23.銷售管理體系分析。
24.激勵因素在銷售管理工作中的作用。
25.談銷售計劃制定的客觀依據(jù)。
26.論銷售管理中的目標(biāo)管理。
27.為某企業(yè)設(shè)計銷售管理體系。
28.談銷售管理中結(jié)構(gòu)組合問題。
29.銷售人員銷售目標(biāo)值確定的依據(jù)。
30.為某企業(yè)制定銷售人員培訓(xùn)計劃。
31.談銷售人員精神品質(zhì)的培養(yǎng)。
32.關(guān)于銷售人員的知識結(jié)構(gòu)問題。
33.銷售人員為什么要重視儀表與舉止。
34.銷售人員的語言藝術(shù)技巧運用。
35.論銷售中體態(tài)語言的運用。
36.對社區(qū)電子商務(wù)服務(wù)模式的.思考。
37.論“經(jīng)濟(jì)人”與“道德人”的統(tǒng)1。
38.工業(yè)用戶的心理特點分析。
39.商業(yè)用戶的心理特點分析。
40.代理(經(jīng)銷)商的心理特點。
41.我國不同職業(yè)和收人群體的消費心理現(xiàn)狀研究。
42.不同性別推銷對象心理特點研究。
43.不同年齡推銷對象心理特點研究。
44.談?wù)勁c推銷對象的交往技巧。
45.論推銷中的溝通技巧。
46.如何確定推銷對象。
47.談“心中有顧客”
48.對“顧客是上帝”的認(rèn)識。
49.推銷成功的技巧分析。
50.推銷成交的善后工作初探。
51.推銷工作中的合同管理。
52.銷售工作中的彈性原則。
53.談以營銷為導(dǎo)向的戰(zhàn)略技術(shù)開發(fā)。
54.如何預(yù)防賒銷中的收款風(fēng)險。
55.談推銷中的議價技巧。
56.傳銷與商業(yè)成本。
57.為什么要禁止傳銷活動。
58.銷售工作中的渠道組合策略。
59.產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
60.如何合理控制銷售費用。
61.重視市場調(diào)查,拓寬新產(chǎn)品銷售渠道。
62.如何克服市場壁壘。
63.對市場分割問題的探討。
64.民族商業(yè)的適度保護(hù)問題研究。
65.商業(yè)組織形式新探。
66.關(guān)于商業(yè)經(jīng)營方式的創(chuàng)新問題。
67.建立新型批發(fā)體制的構(gòu)想。
68.論物資流通體制改革。
69.關(guān)于連鎖經(jīng)營運行模式的思考。
70.高消費利弊分析。
71.全球市場的形成及我們應(yīng)該采取的戰(zhàn)略對策。
72.談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展。
73.論成本主體概念的確立及其意義。
申論策論文題目篇十三
在準(zhǔn)備公務(wù)員考試過程中,申論是很關(guān)鍵的一環(huán)。通過申論考試,考官可以考察考生的綜合素質(zhì)、批判思維能力、邏輯思維能力以及表達(dá)能力。申論的題目多種多樣,有時涉及社會熱點問題,有時涉及具體的行政管理問題。通過這一段時間的準(zhǔn)備和參加考試的經(jīng)歷,我從中總結(jié)了一些申論心得體會。
首先,正確理解題意至關(guān)重要。申論的題目往往比較深入,不僅僅是讓考生簡單回答,而是要求考生通過自己的思考、論證和判斷來分析問題。因此,我們在看到題目時,首先要仔細(xì)閱讀題目,并在心里理解題目的含義。如果對題目的理解有偏差,那么很可能會導(dǎo)致答題偏離主題,得不到高分。所以,我們要重視對題目的理解,可以多讀幾遍題目,找出關(guān)鍵詞,確保自己理解得準(zhǔn)確。
其次,進(jìn)行問題的分析和論證。申論都是要求考生在時間有限的情況下,對問題進(jìn)行深入思考,并進(jìn)行合理的論證。在考試前,我們可以多做一些練習(xí)題目,提升自己的思考和分析問題的能力。在考試過程中,我發(fā)現(xiàn)一個好的方法是先列出自己要論述的觀點,然后逐個展開論證,確保自己的論述有條理,觀點合理。此外,我們還要講求邏輯性,要清楚每一個論證環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系,避免出現(xiàn)邏輯錯誤。
再次,豐富的知識儲備對申論非常重要。申論的題目通常都是社會熱點問題或行政管理方面的問題,涉及廣泛的知識領(lǐng)域。因此,我們在備考申論時,要注重知識的積累??梢酝ㄟ^看新聞、閱讀雜志書籍,以及參加各種培訓(xùn)班來不斷擴(kuò)大自己的知識面。只有有了豐富的知識儲備,我們才能在考試中更好地運用知識,進(jìn)行論述和分析。
還有,注重提升自己的寫作能力。申論是文字表達(dá)的一種形式,寫作的質(zhì)量直接影響到得分的高低。因此,我們要在備考過程中注重提升自己的寫作能力。可以多看一些范文,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式。同時,我們要多寫,多練,通過不斷地寫作來提升自己的表達(dá)能力和寫作功底。
最后,平時的積累和練習(xí)也非常關(guān)鍵。申論的考察是綜合能力的考察,所以需要平時的積累。我們可以利用平時的時間,多關(guān)注社會熱點問題,多思考問題,并進(jìn)行積累。同時,我們還要多做一些模擬題和真題,提升自己的解題能力和應(yīng)變能力。只有在平時的積累和練習(xí)中,我們才能在考試中游刃有余。
通過這段時間的準(zhǔn)備和參加考試的經(jīng)歷,我明白了申論對于公務(wù)員考試的重要性,也注意到了提升自己的問題。充分理解題意,進(jìn)行深入思考和論證,豐富知識儲備,提升寫作能力以及平時的積累和練習(xí)都是取得高分的關(guān)鍵。希望在今后的備考過程中,我能夠持續(xù)努力,不斷提升自己的申論能力,為實現(xiàn)自己的公務(wù)員夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
申論策論文題目篇十四
作為一個考生,參加申論考試是必不可少的。在這個過程中,我意識到了思考題目的深度和展現(xiàn)自己觀點的重要性。通過對申論考試的準(zhǔn)備和實踐,我積累了一些心得體會。
首先,要深入思考題目的深度。申論考試的題目往往是開放性的,需要考生從不同的角度去解答。在面對題目時,我會仔細(xì)閱讀題目,并進(jìn)行思考,了解題目的要求和背景。接著,我會盡量多角度地思考問題,考慮各種因素和可能的解決方案。只有將問題思考得足夠深入,才能在回答時展現(xiàn)出自己的分析能力和深度思考的能力。
其次,要清晰地表達(dá)自己的觀點。申論考試要求考生展示自己對于問題的看法和思考,因此在回答問題時,我會明確表達(dá)自己的觀點。在陳述觀點時,我會盡量簡練明了,用簡潔的語言表達(dá)出自己的思想。同時,我也會用事實或者例子來支撐自己的觀點,使得我的回答更加有說服力。
此外,要做到論證充分,觀點多樣。申論考試并不僅僅只需要表達(dá)觀點,還要進(jìn)行充分的論證。在論證的過程中,我會盡量提供不同的證據(jù)和論據(jù),來支持和證明我的觀點。同時,我也會考慮到不同的角度和意見,對于可能存在的反對意見,我也會給出一些合理的回應(yīng)。這樣的論證方式能夠體現(xiàn)出我的思維嚴(yán)密和邏輯性。
另外,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。申論考試是一種書面表達(dá)能力的考察,因此在回答問題的過程中,我也要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。我會選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法,使得我的意思表達(dá)得更加準(zhǔn)確。同時,我還會盡量避免冗長的句子和思維跳躍,使得我的回答更加連貫和易懂。
最后,要多進(jìn)行模擬和練習(xí)。申論考試需要時間和經(jīng)驗的積累,所以在備考階段,我會多進(jìn)行模擬和練習(xí)。通過模擬考試,我可以熟悉考試的流程和時間限制,并提前體驗到考試的緊張感。同時,我也要多進(jìn)行練習(xí),多寫一些申論作文,來提升自己的寫作能力和思考深度。
總之,申論考試是一項需要準(zhǔn)備和實踐的考試。通過深入思考題目的深度,清晰地表達(dá)觀點,充分論證觀點,注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,以及進(jìn)行模擬和練習(xí),我在申論考試中取得了一定的成績。這些心得體會也是我在備考過程中的寶貴經(jīng)驗,我相信這些經(jīng)驗也能夠幫助更多的考生在申論考試中取得好成績。
申論策論文題目篇十五
2、地質(zhì)雷達(dá)探測技術(shù)在儲層構(gòu)型表征的應(yīng)用。
3、無人機(jī)影像在地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查中的應(yīng)用。
4、淺談畢節(jié)市地質(zhì)災(zāi)害防治形勢。
5、地質(zhì)資料編研意義及工作方法探討。
6、地質(zhì)資料網(wǎng)絡(luò)服務(wù)產(chǎn)品及服務(wù)價值研究。
7、大數(shù)據(jù)時代下地質(zhì)資料數(shù)字資源標(biāo)準(zhǔn)體系研究。
8、油藏地質(zhì)建模技巧及質(zhì)量控制方法。
9、建立地質(zhì)工作與巖礦測試有效機(jī)制的探析。
10、層次分析法在地質(zhì)災(zāi)害危險性評價中的應(yīng)用。
11、某大型項目地質(zhì)災(zāi)害危險性評估與建議。
12、地質(zhì)勘探施工前期的安全生產(chǎn)工作思路及方法探究。
13、河南盧氏縣地質(zhì)災(zāi)害特征及防治措施。
14、如何加強(qiáng)地質(zhì)檔案管理工作。
15、工程地質(zhì)勘察中水文地質(zhì)危害及對策。
16、唐山市地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)狀及防治對策探析。
17、酒泉東盆地與張掖盆地地質(zhì)接觸關(guān)系及其電性特征研究。
18、廣東省地質(zhì)災(zāi)害防治信息化現(xiàn)狀及存在問題分析。
19、遙感在管線地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查評價中的應(yīng)用研究。
20、湖南云山地質(zhì)公園主要地質(zhì)遺跡特征與評價。
21、基于內(nèi)外動力耦合成因理論的新疆地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警顯式統(tǒng)計模型。
22、中國縣域單元地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險評估。
23、小流域地震地質(zhì)災(zāi)害危險性評價。
24、礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與治理。
25、論地質(zhì)勘查與深部地質(zhì)鉆探找礦技術(shù)。
26、水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險性評估方法。
27、轱轆河輸水隧洞工程地質(zhì)及樞紐建筑物設(shè)計分析。
28、昆玉鐵路改造工程對九龍池地質(zhì)環(huán)境影響評價。
29、淺析遙感地質(zhì)勘查技術(shù)與應(yīng)用研究。
30、淺析地質(zhì)勘探安全生產(chǎn)管理。
31、秸稈地質(zhì)聚合物復(fù)合材料環(huán)境穩(wěn)定性研究。
32、地質(zhì)資料信息化為城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)的思考。
33、試論新形勢下地質(zhì)礦產(chǎn)勘查及找礦技術(shù)。
34、大興安嶺地區(qū)外倭勒根河中游水文地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)特征。
35、地質(zhì)測繪對于地質(zhì)的重要意義。
36、石壕煤礦工作面瓦斯地質(zhì)系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用。
37、川藏鐵路工程地質(zhì)特征及地質(zhì)選線原則。
38、東歡坨礦瓦斯地質(zhì)特征及其控制因素分析。
39、淺析地質(zhì)災(zāi)害分布規(guī)律及形成條件。
40、九甸峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害分布規(guī)律及發(fā)展趨勢。
41、云南省盈江縣地質(zhì)災(zāi)害分形特征研究。
42、伊南煤田脫維勒克井田首采區(qū)水文地質(zhì)特征分析。
43、歐龍布魯克地塊古生代風(fēng)暴沉積特征及地質(zhì)意義。
44、工程地質(zhì)勘察中的水文地質(zhì)危害分析及對策研究。
45、巖土工程地質(zhì)勘察中控制質(zhì)量因素的.探討。
46、淺析貴州省礦山地質(zhì)災(zāi)害特征及防治對策。
47、勉縣地質(zhì)災(zāi)害分布與影響因素的相關(guān)性分析。
48、大連地區(qū)地質(zhì)遺跡類型劃分及特征。
49、改建成昆鐵路峨眉至米易段地質(zhì)選線方案研究。
50、論述地質(zhì)工作中的地質(zhì)實驗測試技術(shù)。
51、煤礦區(qū)礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)及其治理。
52、水文地質(zhì)因素對地質(zhì)災(zāi)害的影響研究。
53、北京百泉山風(fēng)景區(qū)崩塌地質(zhì)災(zāi)害防治方法分析。
54、地質(zhì)檔案資料管理與服務(wù)信息化實踐分析。
55、致密砂巖氣地質(zhì)認(rèn)識新進(jìn)展。
56、煤巖瓦斯動力災(zāi)害主控地質(zhì)體理論及地質(zhì)作用機(jī)理。
57、復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境下的隧道施工技術(shù)研究。
58、贛州市地質(zhì)災(zāi)害分布特征及孕災(zāi)環(huán)境分析。
59、海南感城近海工程地質(zhì)特征研究。
60、地質(zhì)聚合物基無機(jī)膜去除水中鈣、鎂離子的研究。
61、萊州灣海岸帶工程地質(zhì)分區(qū)及其特征。
62、錦屏水電工程地質(zhì)災(zāi)害防范治理與啟示。
63、松遼盆地大慶長垣形成時間的厘定及其地質(zhì)意義。
64、地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)儲量估算中塊尺寸的合理選擇。
65、淺議游線基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計對地質(zhì)景觀脆弱性的保護(hù)。
66、基于突變理論的紅格釩鈦磁鐵礦區(qū)礦山地質(zhì)環(huán)境評價。
67、多點地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)建模參數(shù)敏感性分析。
68、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治構(gòu)建和諧安居環(huán)境。
69、浙江省泰順縣地質(zhì)災(zāi)害成因及分布特征淺析。
70、地質(zhì)測繪工程中測繪新技術(shù)的運用分析。
71、基于cvm的地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險價值評估方法探索。
72、延安地區(qū)人類工程活動與地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)性探討。
73、陜西榆神府生態(tài)脆弱礦區(qū)地質(zhì)災(zāi)害演化過程。
74、三維可視化滑坡地質(zhì)模型的研究與應(yīng)用。
75、陜西省綏德縣地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)性區(qū)劃。
76、工程地質(zhì)勘查中水文地質(zhì)問題研究。
77、水文地質(zhì)勘察中常見的難點及其應(yīng)對措施研究。
78、鹽池縣地質(zhì)災(zāi)害遙感調(diào)查及空間分布特征。
79、中東歐地區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
80、美國公益性油氣地質(zhì)調(diào)查現(xiàn)狀及啟示。
81、地質(zhì)調(diào)查項目成果登記業(yè)務(wù)設(shè)計及進(jìn)展。
82、對湖北省做好地質(zhì)資料管理與服務(wù)工作的思考。
83、地質(zhì)勘查單位財務(wù)管理風(fēng)險點分析及對策研究。
84、關(guān)于地質(zhì)礦產(chǎn)勘查找礦方法的若干思考。
85、中新經(jīng)濟(jì)走廊地質(zhì)礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
86、東南亞地區(qū)重要礦床地質(zhì)特征及找礦潛力。
87、地質(zhì)工程一體化是實現(xiàn)復(fù)雜油氣藏效益勘探開發(fā)的必由之路。
88、新疆油田致密油地質(zhì)工程一體化實踐與思考。
89、工程地質(zhì)勘測中水文地質(zhì)的影響與應(yīng)對。
90、吐哈油田低飽和度油藏地質(zhì)工程一體化效益勘探實踐。
91、玉樹地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造與災(zāi)害發(fā)生的關(guān)系。
92、廣西永福某石灰?guī)r礦山地質(zhì)環(huán)境問題及恢復(fù)治理探討。
93、一種面向三維地質(zhì)剖面的形體表面重構(gòu)算法。
94、基于地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)反演和儲層分類的相控儲層建模方法研究及應(yīng)用。
95、內(nèi)蒙古敖漢旗岱王山金礦田地質(zhì)特征和資源潛力預(yù)測。
96、廣西宜州市龍頭錳礦床地質(zhì)特征及深部找礦研究。
97、地質(zhì)工程一體化在長寧國家級頁巖氣示范區(qū)中的實踐。
98、地質(zhì)力學(xué)在地質(zhì)工程一體化中的應(yīng)用。
99、三維地質(zhì)導(dǎo)向在地質(zhì)工程一體化實踐中的應(yīng)用。
100、地質(zhì)工程一體化在蘇里格致密氣藏開發(fā)中的應(yīng)用。
申論策論文題目篇十六
2、對我國政策性銀行的發(fā)展與改革問題的思考。
3、區(qū)域金融合作對環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)中心構(gòu)建的支持。
4、關(guān)于環(huán)渤海地區(qū)金融合作問題的研究。
5、從緊的貨幣政策對商業(yè)銀行的影響及對策。
6、我國央行貨幣政策操作與效果分析。
7、電子貨幣發(fā)行對貨幣供給影響的實證研究。
8、我國金融業(yè)綜合化經(jīng)營與監(jiān)管問題探析。
9、股票的價值分析;。
10、證卷投資基金的績效評估;。
11、*銀行股份公司經(jīng)營績效評估;。
12、中國股指期貨投資的風(fēng)險管理;。
13、中國股指期貨推出后對股票市場的影響;。
14、村鎮(zhèn)銀行經(jīng)營模式研究;。
15、外資銀行在中國設(shè)立分支機(jī)構(gòu)所要求的經(jīng)營環(huán)境研究;。
16、股權(quán)投資基金研究。
17、證券投資基金業(yè)績評價研究。
18、認(rèn)股權(quán)證定價的實證研究。
19、股指期貨交易策略研究。
20、物流金融發(fā)展研究。
21、黃金市場投資策略研究。
22、高新技術(shù)企業(yè)融資困境及其對策研究。
23、我國證券市場內(nèi)幕交易研究。
24、期貨價格與現(xiàn)貨價格的關(guān)系研究。
25、中國股票市場“政策市”表現(xiàn)及原因探析。
26、股票發(fā)行制度創(chuàng)新研究。
27、從緊貨幣政策對股票市場的影響。
28、商業(yè)銀行理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(創(chuàng)新)。
29、資本市場理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
30、中國股票市場制度缺陷及糾正。
31、信托業(yè)務(wù)創(chuàng)新探析。
32、私募基金的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
33、金融支持與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性分析。
34、人民幣匯率升值與中國證券市場的發(fā)展。
37、中小企業(yè)融資難與商業(yè)銀行貸款低效率。
39、現(xiàn)金流量表與企業(yè)的并購業(yè)務(wù)(借助案例分析)。
40、期權(quán)激勵與中國商業(yè)銀行的可持續(xù)發(fā)展。
41、企業(yè)并購融資分析。
42、企業(yè)并購估值分析。
43、企業(yè)并購風(fēng)險分析。
44、淺析我國的ipo定價方式。
45、風(fēng)險投資退出渠道的比較分析。
46、淺析風(fēng)險投資的激勵機(jī)制。
47、淺析風(fēng)險投資的風(fēng)險解決方案。
48、中國產(chǎn)業(yè)投資基金的發(fā)展與制約因素分析。
49、流動性過剩形勢下縣域金融發(fā)展的思考。
50、河北省縣域中小企業(yè)融資的調(diào)查與思考。
51、綠色信貸的發(fā)展與創(chuàng)新機(jī)制研究。
52、貧困地區(qū)農(nóng)村金融的可持續(xù)發(fā)展問題研究。
53、商業(yè)銀行服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新機(jī)制研究。
54、新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管制度研究。
55、農(nóng)村金融資源有效配置機(jī)制創(chuàng)新研究。
56、河北省小額貸款公司發(fā)展的調(diào)查與思考。
銀行方向。
1、商業(yè)銀行操作風(fēng)險管理問題研究。
2、我國私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的問題及對策。
3、我國村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的問題及對策。
4、我國郵政儲蓄銀行的改革及發(fā)展定位。
5、中小商業(yè)銀行貸款定價問題探討。
6、商業(yè)銀行票據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險及對策。
7、從美國的次級住房貸款危機(jī)看中國銀行業(yè)的住房貸款業(yè)務(wù)風(fēng)險。
8、我國上市商業(yè)銀行的繼續(xù)改革問題探討。
9、我國民間金融發(fā)展中的問題及對策。
10、中外銀行信貸管理的比較與啟示。
11、我國網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展與監(jiān)管對策。
12、我國銀行監(jiān)管與國際接軌問題研究。
13、中國期貨市場的創(chuàng)新與發(fā)展問題。
14、關(guān)于構(gòu)建我國存款保險制度的思考。
15、國外中小企業(yè)融資方式及啟示。
16、我國商業(yè)銀行消費信貸的風(fēng)險分析與對策研究。
17、構(gòu)建農(nóng)村信用社風(fēng)險控制體系的研究。
18、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展問題及對策研究。
19、發(fā)展農(nóng)村消費信貸問題研究。
20、農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額貸款存在問題及對策。
21、河北省農(nóng)村信用社改革問題研究。
22、我國個人信用制度建設(shè)中的問題研究。
23、商業(yè)銀行個人金融業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策。
24、淺議建立適合我國的存款保險制度。
25、農(nóng)村信用社操作風(fēng)險的形成及防范對策。
26、論我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的拓展與創(chuàng)新。
27、商業(yè)銀行個人消費信貸面臨的風(fēng)險及防范對策。
28、我國中央銀行與政府之間關(guān)系的研究。
29、淺析加強(qiáng)中央銀行獨立性地位。
30、電子貨幣發(fā)展與中央銀行面臨的風(fēng)險分析。
31、中國信用卡市場的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。
32、對中國當(dāng)前貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制和傳導(dǎo)效率的思考。
33、淺析農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額信貸。
34、略論我國商業(yè)銀行現(xiàn)階段匯率風(fēng)險與防范。
35、貨幣市場發(fā)展與中央銀行貨幣政策功效分析。
36、政府在房地產(chǎn)業(yè)管理中的定位思考。
37、中國城市化發(fā)展進(jìn)程與我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。
38、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施思路。
39、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施時機(jī)。
40、“從緊”貨幣政策下住房抵押貸款政策的新思考。
41、新時期商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理的特點與對策。
42、創(chuàng)建我國新時期“和諧金融”環(huán)境研究。
43、“從緊”貨幣政策下商業(yè)銀行的經(jīng)營調(diào)整對策。
44、人民幣匯率升值對我國房地產(chǎn)價格的影響。
45、“私募資本”市場的金融監(jiān)管問題研究。
46、“從緊”貨幣政策下的金融監(jiān)管研究。
47、央行加息對銀行業(yè)務(wù)的影響分析。
48、央行加息對房地產(chǎn)市場的影響分析。
49、房貸新政對住房市場的影響效果評價。
50、探析當(dāng)前緊縮貨幣政策對金融業(yè)發(fā)展的影響。
51、探析當(dāng)前緊縮貨幣政策對房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。
52、解析房地產(chǎn)業(yè)融資困境。
53、當(dāng)前房價波動原因及趨勢分析。
54、近年“房地產(chǎn)熱”的成因、表現(xiàn)及其影響分析。
55、論住房信貸與金融風(fēng)險。
56、論我省商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展。
57、河北省資本形成機(jī)制研究。
58、河北省銀行業(yè)發(fā)展研究。
59、河北省消費信貸發(fā)展研究。
60、商業(yè)銀行如何發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)。
61、我國商業(yè)銀行的綜合經(jīng)營研究。
62、銀行卡市場環(huán)境建設(shè)研究。
63、河北省證券業(yè)發(fā)展研究。
64、河北省信托業(yè)發(fā)展研究。
65、我國城市商業(yè)銀行未來發(fā)展前景研究。
66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。
67、河北省風(fēng)險投資發(fā)展中的問題及對策。
68、論綠色金融評介體系的建立。
69、金融需求的分析與金融戰(zhàn)略的制定。
70、城市商業(yè)銀行的市場定位探討。
71、混業(yè)經(jīng)營條件下銀行產(chǎn)品的設(shè)計。
72、論銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的優(yōu)化組合。
73、論混業(yè)經(jīng)營條件下商業(yè)銀行風(fēng)險的控制。
74、論以風(fēng)險控制為主的銀行信貸組織機(jī)構(gòu)的建立。
75、論以客戶為核心的銀行服務(wù)流程的建立。
76、論以客戶為核心的銀行服務(wù)機(jī)構(gòu)的建立。
77、論環(huán)保與金融聯(lián)動機(jī)制的建立。
78、論環(huán)保與金融聯(lián)控機(jī)制的建立。
金融保險方向。
1.河北農(nóng)村住院醫(yī)療保險的實踐及影響因素研究。
2.河北農(nóng)村保險制度改革難點與對策調(diào)查研究。
3.高校大學(xué)生醫(yī)療保險現(xiàn)狀研究及對策分析。
4.保險公司的品牌戰(zhàn)略研究。
5.大學(xué)生失業(yè)保險項目開發(fā)的可行性研究。
6.被保險人道德風(fēng)險的防范方法研究。
7.中國存款保險制度研究。
8.中國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險研究。
9.淺談保險企業(yè)的核心競爭力。
10.人壽保險保費分析方法研究。
11.保險產(chǎn)品創(chuàng)新研究。
12.保險組合產(chǎn)品及其規(guī)制問題探討。
13.保險資產(chǎn)管理的監(jiān)管模式探討。
14.保險營銷創(chuàng)新與監(jiān)管研究。
15.保險業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營模式探討。
16.保險公司經(jīng)營績效指標(biāo)體系研究。
17.影響保險市場運行效率的主要因素及政策建議。
18.保險公司治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新研究。
19.存款保險制度若干問題的思考。
20.我國責(zé)任保險發(fā)展研究。
21.我國保險公司經(jīng)營效率分析。
22.我國保險公司經(jīng)營安全的外部保障體系研究。
23.壽險代理人素質(zhì)管理研究。
24.我國保險營銷制度變遷研究。
25.我國保險市場營銷的現(xiàn)狀及策略選擇。
26.中國保險市場形態(tài)分析。
27.中國商業(yè)保險規(guī)范性發(fā)展研究。
28.我國少兒醫(yī)療保險制度研究。
29.中國農(nóng)業(yè)保險立法問題研究。
30.關(guān)于我國銀行保險發(fā)展趨緩的分析。
31.中國保險業(yè)誠信問題研究。
32.中國居民保險需求問題研究。
33.提高農(nóng)業(yè)保險覆蓋率問題研究。
34.保險業(yè)信息不對稱問題研究。
35.河北省人身保險需求現(xiàn)狀調(diào)研。
36.河北省財產(chǎn)保險需求現(xiàn)狀調(diào)研。
37.河北省保險專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研。
38.銀行保險股權(quán)投資相關(guān)問題探討。
39.房貸險發(fā)展的制約因素分析。
40.代位追償原則的法律思考。
41.交強(qiáng)險“無責(zé)賠付”的是非研究。
42.氣候變化對保險業(yè)的影響。
43.保險公估發(fā)展的路徑選擇。
44.緊縮政策對保險業(yè)發(fā)展的影響。
45.巨災(zāi)風(fēng)險證券化問題研究。
46.綠色保險問題。
國際金融方向。
1.信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)與銀行合作機(jī)制研究。
2.金融業(yè)全方位開放后民營銀行市場準(zhǔn)入問題研究。
3.論我國商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的難點及對策。
4.我國中小企業(yè)貸款的體制障礙及對策研究。
5.商業(yè)銀行不良貸款證券化模式分析。
6.我國個人理財市場拓展的難點及對策研究。
7.我國國有商業(yè)銀行改制上市效應(yīng)的實證分析。
8.我國國際收支雙順差的負(fù)效應(yīng)及對策研究。
9.人民幣匯率與我國國際收支狀況分析。
10.人民幣資本項目自由兌換的進(jìn)展情況及推進(jìn)對策研究。
11.我國存款保險制度建設(shè)與發(fā)展問題研究。
12.金融風(fēng)險與防范問題的研究。
13.我國證券市場發(fā)展中的問題及對策。
14.央行加息對房地產(chǎn)業(yè)的影響分析。
15.西方商業(yè)銀行風(fēng)險管理及啟示。
16.中國利率市場化的利弊分析。
17.中國金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營的時機(jī)分析。
18.規(guī)范民間金融政策研究。
19.民間金融的風(fēng)險分析。
20.上市公司利潤操縱的實證研究。
21.論信息不對稱與我國保險公司經(jīng)營。
22.有效市場理論在中國股票市場的實證分析;。
申論策論文題目篇十七
3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
4、校園網(wǎng)站設(shè)計。
4、數(shù)據(jù)庫語言編寫學(xué)生學(xué)籍管理。
5、個人電腦安全意識如何提高。
6、淺析計算機(jī)病毒及防范的措施。
7、淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
8、二十一世紀(jì)的計算機(jī)硬件技術(shù)。
9、計算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢。
10、計算機(jī)病毒的研究與防治。
11、論述磁盤工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
12、高校計算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
13、c語言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計。
14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
17、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計。
18、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
19、淺談搜索軟件對網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
20、淺談辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全。
21、防火墻技術(shù)的研究。
22、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
24、磁盤陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計。
28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計與實現(xiàn)。
29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對教育技術(shù)的影響。
30、c++課程設(shè)計報告。
31、局域網(wǎng)的安全攻防測試與分析。
32、無線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
34、網(wǎng)頁的設(shè)計與應(yīng)用。
35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
38、個人網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。
39、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識別與解決方法。
40、計算機(jī)輔助設(shè)計現(xiàn)狀及展望。
41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
42、音頻功率放大器。
43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
44、圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
45、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。
申論策論文題目篇十八
2、幼師如何應(yīng)對“二孩考題”
3、受訪者認(rèn)為護(hù)士和幼師職業(yè)性別隔離現(xiàn)象最明顯。
4、男幼師培養(yǎng)模式的改革與實踐。
5、培養(yǎng)男幼師不能滿足于“破冰”
6、淺談中職幼師的班級管理。
7、幼師不妨化迎評壓力為自律動力。
8、幼師專業(yè)男生職業(yè)價值觀及其影響因素研究。
9、談群體效應(yīng)下幼師專業(yè)鋼琴課自主學(xué)習(xí)。
10、宿遷市學(xué)前教育發(fā)展研究。
11、淺談運用音樂結(jié)構(gòu)進(jìn)行幼兒體操創(chuàng)編。
12、淺談5-6歲年齡段幼兒繪畫語言的培養(yǎng)與強(qiáng)化。
13、淺談幼教工作中如何加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)。
14、男幼師:為幼兒園添上“父親”角色。
15、新聞報道中的幼師形象分析。
16、引導(dǎo)幼教專業(yè)學(xué)生運用本土資源學(xué)好美術(shù)。
17、幼師語文校本教材開發(fā)與建設(shè)的要點探究。
18、提高男幼師生職業(yè)認(rèn)同的對策研究。
19、幼師培訓(xùn)成果怎樣扎根在心。
20、男幼師身份認(rèn)同的迷失。
21、在中職幼師教育中開展導(dǎo)師制的實踐與思考。
22、關(guān)于朝鮮族幼師專業(yè)手工制作課的幾點思考。
23、幼師怎樣靠“顏值”吃飯。
24、幼師院校對幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
25、幼師為什么越培訓(xùn)越茫然。
26、論高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。
27、試論如何提高幼兒教師講故事技巧能力。
28、幼兒教師職業(yè)倦怠及其影響因素分析。
29、專業(yè)化視角下幼師培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索。
30、中國內(nèi)地及香港幼兒教育劵實踐對非在編幼師待遇改善的啟示。
31、男幼師對幼兒成長的影響。
32、幼師專業(yè)男生專業(yè)滿意度及其影響因素調(diào)查研究。
33、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補充的困境與出路。
34、簡析如何加強(qiáng)幼師思想政治課的德育功效。
35、微課支持的幼師生協(xié)作問題解決學(xué)習(xí)策略研究。
36、提高幼師綜合素質(zhì)是必然趨勢。
37、淺議男幼兒教師職前教育中的問題及對策。
38、調(diào)動幼師學(xué)校學(xué)生國畫學(xué)習(xí)興趣的方法初探。
39、幼師虐童事件頻發(fā)的背后。
40、幼師即興彈唱中演唱音準(zhǔn)問題的解決策略探究。
申論策論文題目篇十九
2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐
3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究
4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索
5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實踐
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究
1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學(xué)校德育與家長學(xué)校發(fā)展研究
3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
4”問題學(xué)生”家庭教育的個案研究
5學(xué)校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學(xué)校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動工作機(jī)制的研究
3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區(qū)教育有效模式探索
5學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究
6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學(xué)生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢群體子女學(xué)生)
2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究
1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機(jī)制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學(xué)生心理健康問題及對策
4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網(wǎng)絡(luò)德育研究
1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究
2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究
3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐
申論策論文題目篇二十
摘要:
要想提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教師必須要改變傳統(tǒng)的教學(xué)策略,注重激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)生對數(shù)學(xué)的畏難情緒,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂真正活躍起來。探討了如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,旨在為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考。
關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)效率互動。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)既要使學(xué)生掌握豐富的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)技能,還要培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此,初中數(shù)學(xué)教師要堅持“以教為主導(dǎo),以生為主體”,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人,改變傳統(tǒng)“一言堂”的教學(xué)方式,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。
一、構(gòu)建情境激趣,有效引入新課。
初中數(shù)學(xué)教師在日常教學(xué)中,需要根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建高效的課堂教學(xué)情境,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,從而有效的引入新課,使初中生的數(shù)學(xué)思維更加活躍,從而促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。比如,講初中數(shù)學(xué)軸對稱的相關(guān)知識時,我創(chuàng)建了教學(xué)情境:我首先帶領(lǐng)學(xué)生動手操作,在一張紙片上滴一滴墨水,然后將紙片對折壓平,再重新打開,讓學(xué)生觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。初中生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,都踴躍的進(jìn)行嘗試。在學(xué)生操作之后,我總結(jié)出軸對稱的概念:把一個圖形沿著某一條直線翻折過去,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸,兩個圖形中的對應(yīng)點(即兩個圖形重合時互相重合的點)叫做對稱點。為了拓展初中生的思維,我鼓勵學(xué)生想一想日常生活中常見的軸對稱圖形的例子。
二、運用信息技術(shù),提高學(xué)習(xí)效率。
隨著信息技術(shù)在初中校園的普及,給初中數(shù)學(xué)課帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,極大地提高了初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教師要運用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分調(diào)動初中生的學(xué)習(xí)積極性,利用信息技術(shù)的特性,營造輕松愉悅的課堂氛圍。比如,講初中數(shù)學(xué)《勾股定理》,我利用多媒體技術(shù)給初中生欣賞拼圖活動,從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,發(fā)展初中生的形象思維,促進(jìn)數(shù)形結(jié)合思想的形成。
然后,我在多媒體課件上給初中生進(jìn)行專題的講解和訓(xùn)練,鞏固初中生所學(xué)的知識,引導(dǎo)初中生運用勾股定理知識去解決實際生活中的問題。
三、開展師生互動,注重主體地位。
一堂高效的數(shù)學(xué)課必須要有師生互動,數(shù)學(xué)教師和學(xué)生都必須全身心地投入到課堂中,這樣才能夠體現(xiàn)出素質(zhì)教育和新課程改革的要求。在組織互。動活動時,數(shù)學(xué)教師要注重初中生的主體地位,優(yōu)化初中生的思維習(xí)慣,鼓勵初中生自主探究,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。比如,講初中數(shù)學(xué)《中心對稱》,首先明確教學(xué)目標(biāo),要讓初中生理解中心對稱的概念和性質(zhì)以及中心對稱圖形的概念,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)作圖能力。我?guī)ьI(lǐng)初中生進(jìn)行復(fù)習(xí)提問:什么叫軸對稱?軸對稱有什么性質(zhì)?作出四邊形abcd關(guān)于點o的旋轉(zhuǎn)180度的圖形。然后我設(shè)計了師生互動的小魔術(shù),讓初中生在實際參與過程中掌握中心對稱的相關(guān)知識。數(shù)學(xué)教師拿出若干張非中心對稱的撲克和一張中心對稱的撲克,按牌面的多數(shù)指向整理好,請一位同學(xué)任意抽出一張撲克,把這張牌旋轉(zhuǎn)180°后再插入,再請這位同學(xué)洗牌,最后展開撲克牌,數(shù)學(xué)教師馬上確定這位同學(xué)抽出的撲克。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,學(xué)習(xí)興趣非常高。通過這樣的互動方式,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,有助于學(xué)生養(yǎng)成勤于動手、樂于探究的好習(xí)慣。
四、優(yōu)化評價策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)該優(yōu)化評價策略,針對不同的學(xué)生采取差異化的評價策略,培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力。比如,在一次數(shù)學(xué)測試以后,班級中的一名學(xué)生成績下滑較為嚴(yán)重,我并沒有直接批評他,而是與他進(jìn)行溝通,幫助他找到原因,鼓勵他不要放棄。一堂數(shù)學(xué)課上,學(xué)生的參與度有多大,學(xué)生提出的問題深度和廣度如何,與數(shù)學(xué)教師的課堂評價具有直接的關(guān)系,數(shù)學(xué)教師要及時進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整自己的教學(xué)方式,給初中生提供廣闊的發(fā)展空間。
五、組織實踐活動,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識。
數(shù)學(xué)知識具有較強(qiáng)的實踐性和抽象性特點,數(shù)學(xué)教師要善于組織數(shù)學(xué)實踐活動,將數(shù)學(xué)知識運用于實際生活中,鍛煉初中生的數(shù)學(xué)意識,培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而使初中生獲得基本的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。我在實際教學(xué)中,根據(jù)初中生的個性特點,選擇多樣化的實踐活動,引發(fā)初中生的數(shù)學(xué)思考。比如,講初中數(shù)學(xué)《圓》,初中生已通過折疊、對稱、平移旋轉(zhuǎn)、推理證明等方式認(rèn)識了許多圖形的性質(zhì),積累了大量的空間與圖形的經(jīng)驗。因此,教學(xué)時我設(shè)計實踐活動,逐步培養(yǎng)初中生分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。如防治“傳染病”,人們增強(qiáng)了衛(wèi)生意識,大街隨地亂扔生活垃圾的人少了,人們自覺地將生活垃圾倒入垃圾桶中,a、b、c為市內(nèi)的三個住宅小區(qū),環(huán)保公司要建一垃圾回收站,為方便起見,要使得回收站建在三個小區(qū)都相等的某處,請問如果你是工程師,你將如何選址?通過積極引導(dǎo),幫助初中生獲得成功的體驗,積累了豐富的活動經(jīng)驗。
[1]李麗娟.淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率[j].成功,2010,(05).
[2]韓從軍.淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂[j].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2013,(08):19―20.
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