是鞏固知識和經(jīng)驗的有力工具。完美的總結(jié)要能夠準確地概括主要內(nèi)容和要點。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。
這次競選班長，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自廣州市，蕭崗小學(xué)五（3）班的.黃綺琪。我競選班長，我樂于助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經(jīng)驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負責任。
假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領(lǐng)同學(xué)們，最后我會分配學(xué)習，我不止會幫助同學(xué)，而且還會協(xié)助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學(xué)習成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學(xué)習，嚴格要求自己。
2、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。
相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的'集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任五年（2）班班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長，我會在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當班級元首班長。班長是一個多么使人向往的職位。固然，我也渴看當上這個名不虛傳的班長。在班干部職務(wù)眼前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不是指做事不專心，馬馬虎虎的意思。三心指的是進取之心、平和之心、寬容之心；二意指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績優(yōu)良的條件下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心，不管成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了寬容之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動弄好。
假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)建立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才干，使我們不斷超出，飛向廣闊的藍天。
假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習當作一種樂趣，在班級里互幫互助。
假設(shè)我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習的人。
假設(shè)我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們闊別那些對我們身體有害的'書。
假如大家對我成心見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展現(xiàn)自己能力的機會。
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小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇五
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
我的優(yōu)勢是：
一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。
二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。
三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)。
四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。
五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。
六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學(xué)習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
我叫蔡*，來自高一(1)班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔任班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學(xué)生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種機會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學(xué)的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間，高一(1)班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學(xué)期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一(1)班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習時間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學(xué)習效率來彌補。由于正確處理工作和學(xué)習的矛盾，對我來說學(xué)習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學(xué)習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學(xué)不同的是，我不會對xx屆學(xué)生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，xx屆學(xué)生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學(xué)生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會的各項事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票!
謝謝大家。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競選班干部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長?？赡?，在別人眼里，班長只是個很臟、很累的職位；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務(wù)的職位，而我也很愿意在這個服務(wù)者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務(wù)，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應(yīng)做的事，如：監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生；請值日班長好好打掃衛(wèi)生；同學(xué)出去春游、秋游，讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學(xué)校變得更美好！
如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學(xué)們的.好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當好班長，我認為應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習方面，要組織大家認真學(xué)習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇九
首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。
其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的象棋、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。
五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十
金色九月，陽光明媚，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，競選班長的發(fā)言稿。為了能讓我們班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿！
作為班長，不僅要學(xué)習好，帶頭遵守校規(guī)班紀，還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，在同學(xué)中要有很高的威信。如果大家問我，你競選班長有哪些優(yōu)勢呢？我回答：首先，我有一顆熱愛班集體，渴望為她服務(wù)的心，其次，我已經(jīng)連續(xù)四年擔任學(xué)習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后，我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長，我將做到以下幾點：
一，團結(jié)其他班委成員，當好班主任的得力助手，協(xié)助老師管理好班級。
二，廣泛征求同學(xué)們的意見，制定“班級公約”。
三，對有一技之長的同學(xué)，鼓勵他們參加學(xué)校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學(xué)進行表揚和獎勵。
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻！
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了。（鞠躬）。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的xx，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優(yōu)點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學(xué)們服務(wù)。
若是我競選成功，我首先會樹立“服務(wù)”意識。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實意地為大家服務(wù)，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學(xué)習和生活氣氛，讓同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當家作主的真本領(lǐng)。
若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的.競選。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。”今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學(xué)們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這次我競選的是班干這個職位。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績優(yōu)秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎？俗話說：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功?！蔽易孕盼夷軇偃芜@項工作，先說說我在學(xué)習上的心得與體會。在學(xué)習上，我在學(xué)數(shù)學(xué)和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導(dǎo)同學(xué)們的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
在這里，我要說一下自己的優(yōu)勢，我是一個活潑開朗的女孩，我有著眾多的.愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學(xué)們共同學(xué)習。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場、社交、貿(mào)易、文化的交流活動中，英語已經(jīng)成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數(shù)的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經(jīng)歷，我相信自己能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們從快樂中去學(xué)習英語，讓同學(xué)和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學(xué)們溝通交流的經(jīng)驗，我堅信自己能夠像一頭領(lǐng)頭狼一樣起到帶頭作用。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是...，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的了解。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以...班學(xué)員的身份，來參與...班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個同學(xué)，我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學(xué)習，卻不知在學(xué)習的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責。
這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。經(jīng)過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務(wù)。
可是，進入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學(xué)生，都是...班的一員，何必去分班長與學(xué)生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學(xué)們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務(wù)的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線?？墒巧頌榘嚅L，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應(yīng)當由我們自我來決定！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
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小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十四
各位同學(xué)們：
大家好，我叫xx，是一個快樂又堅強的男孩。最近由于班長轉(zhuǎn)學(xué)，班里很亂。所以我想用我迎難而上的精神帶領(lǐng)大家搞好班集體。我想用我學(xué)習好，勞動好等優(yōu)點來感染大家，從而改善一個獨一無二的班集體。如果我能勝任班長一職。1，我會組織班干部，利用下課時間給差生補習，讓每一個同學(xué)都不掉隊。2，我會組織同學(xué)們們，打掃好衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家。
只好用省略號帶替了，不然說到晚上也說不完。
如果我不能勝任班長一職，我會看選的班長那樣，學(xué)習他（她），揚長不短，改證自已的不足。希望大家能支持我，信任我。
謝謝大家！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是...，經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來自各個初中的同學(xué)們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然，那么這個新的團體也需要一個領(lǐng)頭羊來帶領(lǐng)大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔當，也有職責，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長的經(jīng)驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長的驚訝，要是有經(jīng)驗就能當班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當然我的這些本事大家會看到的。
有職責心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會盡最大的力，為班級為同學(xué)們營造一個好的學(xué)習環(huán)境，當班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心，職責是第一，要是能夠當上班長我的職責就是帶領(lǐng)好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務(wù)，這就是我的職責，再有一點就是擔當，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當中班上會發(fā)生很多事情，當教師需要，當同學(xué)需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔當?shù)陌嚅L，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是說自我必須能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學(xué)習環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫翁鈞財。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學(xué)的學(xué)習成績，維護班級的`榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時候，同學(xué)對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。謝謝大家!
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始，就開始當班干部，有當班長的經(jīng)驗，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，明辨是非，堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因為我具備比較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來，是每個同學(xué)揚長避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的xxx，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優(yōu)點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學(xué)們服務(wù)。
若是我競選成功，我首先會樹立“服務(wù)”意識。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實意地為大家服務(wù)，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學(xué)習和生活氣氛，讓同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當家作主的真本領(lǐng)。
若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?！苯裉?，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學(xué)們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇十九
尊敬的輔導(dǎo)員教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是...，我來自xx，經(jīng)過了這次漫長的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來，此刻開始了大學(xué)學(xué)習生活，我們都是來自不一樣地方的同學(xué)，換個角度一想想，能夠在那里都是一種緣分，我覺得什么事情都應(yīng)當做到優(yōu)秀，這不是說說而已，在生活當中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓(xùn)我們也都是在爭先恐后，此刻競選班干部我其實內(nèi)心也是很激動，作為一名大學(xué)新生，我對大學(xué)充滿著無限的好奇，很多時候都是應(yīng)當做好自我，在生活當中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的。
首先我認為班長作為一班之長，任務(wù)很多，職責很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒有什么事情是不能夠加強的，我明白自我應(yīng)當做好這些，在班干部工作當中做好自我，做到優(yōu)秀才能服眾，我的職責就是做好自我，在高中紀念我也是一名班干部，當然不是班長，我在高中的時候是一名副班長，我我覺得什么事情都是靠自我努力得來的，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實意的為班級付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實經(jīng)驗不是第一，我認為只要本事，跟職責到達了才是首選之人，我覺得自我在這方面還是有話語權(quán)的。
在高中三年副班長經(jīng)歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時候都應(yīng)當正視自我的態(tài)度，我會加強對自我的本事提升，這次來競選班干部我也是給了自我很多理由，不能有什么僥幸，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當上班長一職，我當然會一班級的利益為先，不管在什么時候都應(yīng)當研究到這一點，作為班長應(yīng)當心態(tài)寬容，明白自我在什么時候要做什么事情嗎，建設(shè)好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環(huán)境下頭，鼓勵大家學(xué)習進取，讓生活工作都到達一個頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說這些。
在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處，我的性格是比較外向的，當然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處，當然以后的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當上班長，我也會加倍努力搞好班級建設(shè)的。
小學(xué)選班長的發(fā)言稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長?？赡苡行┤苏J為我沒有當班長的經(jīng)驗，事實上，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜，如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長，一班之長，我愿意證明我自己。
如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手。當同學(xué)有困難的時候，我會主動幫助他。當同學(xué)之間發(fā)生爭吵時，我不會拼命讓一個同學(xué)去跟另一個同學(xué)道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方，重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結(jié)友愛才是我真正的理想。
如果我當選了班長，我會努力讓班級變得更好，不論同學(xué)來找我問問題，還是班級排練大型節(jié)目。雖然我沒有什么關(guān)于這方面的信息，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委，但我愿意讓自己的目標變得更大。簡單的說，大隊委的目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當水中魚，團結(jié)隊員做朋友；四當智多星，多出點子會創(chuàng)新；五當小火車，自動向上齊奔進?！边@就是我的目標。
在這兒，我也有一個小小的請求。如果在平常發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的地方，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的。同學(xué)們，請投我一票，我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住，我是楊新亞。
謝謝大家！
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