最新愛心募捐活動總結(jié)報告(11篇)

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最新愛心募捐活動總結(jié)報告(11篇)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

愛心募捐活動總結(jié)報告篇一

當(dāng)我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他,名叫晏雙。在老師的眼里,晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里,晏雙為人謙和,團結(jié)友愛,樂于助人。

晏雙學(xué)長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年6月,一個不幸的日子,晏雙學(xué)長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn),昂貴的醫(yī)療費用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊,學(xué)長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。

消息傳到我校,同學(xué)們抱頭痛哭,踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會計系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長,鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長,還在回憶快樂的學(xué)校生活,還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱,但他意志堅強,他一直沒有放棄,一直與病魔進行殊死抗?fàn)帯?/p>

傷病無情,人有情,我們會計系分團委學(xué)生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手 共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發(fā)起愛心募捐的三天時間里,截止xx年11月1日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,雖力量有限,但都是出于真心,其中位同學(xué)捐款200元,卻并不愿留下姓名,這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動和振奮;有的同學(xué),在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;有的同學(xué)帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學(xué)長學(xué)姐們,他們在外地實習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場,卻通過匯款的方式表達(dá)了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著......

感動是永遠(yuǎn)存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視,是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致,廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行,全體學(xué)生會成員始終緊密團結(jié)在一起,把愛心放在首位,無論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨,都不曾動搖,充分發(fā)揚了學(xué)生會不怕困難,努力拼搏的精神。

募捐活動就此告一個段落,在這次活動上,我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進,努力完善,爭取做的更好。

總結(jié)過去,展望未來,我們相信,只要繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)生會團結(jié)一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇二

有沒有那么一句話,或者一件事,能讓這個到的有點早的涼秋,充滿溫情,充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后,好像很多人都在思考著這樣的問題。 但我知道,有的。比如,那句傳瘋了的“拒絕冷漠,傳遞愛心”的心聲。再比如,這次的愛心募捐活動。

10月26日上午11:30,由自強社主辦,歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助潘姝霏”愛心募捐活動,在學(xué)生活動中心、公教二門口拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個小時,全校同學(xué)紛紛伸出援助之手,到目前為止,共籌得善款13150.4元 ,為昏迷中的姝菲的康復(fù),增添了一份希望。

潘姝霏來自江蘇常州,隨母親北漂多年,母女二人相依為命,生活雖不富裕,卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的高二女生昏迷至今,肇事司機逃逸,訴訟之路困難重重,巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室楊連炯副部長聽說這個消息后,前去醫(yī)院看望并把情況匯報給了社里,隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心,并決定在校內(nèi)組織募捐。后來,我社與七個學(xué)院的青年志愿者協(xié)會交流協(xié)商,確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時分,也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨,但是自強社各個部門和各院青協(xié)堅守崗位,活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學(xué)們滾燙的愛心和燃燒的熱情,志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單,耐心地向同學(xué)們講述姝霏的故事,大聲地喊著“愛心無疆,奉獻(xiàn)無悔”、“呼喚您的愛心,期待您的援助”等口號,讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛心長廊。許多同學(xué)深受感動,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出了自己的一片愛心。5元、10元、20元、50元,當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中,我們感受到了同學(xué)們相同的愛心,我們仿佛看到了姝霏康復(fù)成長的希望。

志愿者汪璐瑤談到了自己的感動。她說,一位同學(xué)在聽到是愛心募捐活動后特地走回來詢問了解,并表示自己得到了很多社會關(guān)愛,所以希望通過這樣一個機會像手拉手一樣把社會關(guān)愛傳遞下去。還有一位同學(xué)專門回寢室拿錢,并動員寢室的同學(xué)捐款。最令人感動的是,許多外國留學(xué)生和外教也捐出善款,這讓我們看到愛心可以超越國界,超越種族,超越一切差異和阻礙。

當(dāng)被問及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時候,培訓(xùn)hnd青協(xié)的同學(xué)說∶“奉獻(xiàn)愛心是每個人的責(zé)任,而青協(xié)作為關(guān)愛性的公益團體,對組織此次募捐更是義不容辭。”校內(nèi)多個報刊雜志采訪了此次活動,青年人大的記者李瑞說:“當(dāng)聽到報導(dǎo)募捐活動時,自己特別熱心和激動。因為現(xiàn)場活動的影響畢竟是有限的,而通過傳媒,能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會關(guān)愛的氛圍,使更多的人受到愛的熏陶?!?/p>

通過這次活動,我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力,看到了自強社、青協(xié)積極地參與社會公益活動,踐行自己的宗旨,看到了同學(xué)們心中的愛心、熱心和關(guān)心,看到了人大作為人文學(xué)校所散發(fā)出來的獨特的人文魅力。自強社社長王輝耀總結(jié)說:“這一次的愛心募捐活動,教會了同學(xué)們感悟生活,培養(yǎng)正確的心理傾向,也增進了校園感情。而對于自強社這個關(guān)愛性的自助團體本身,這次活動加強了團隊建設(shè),歷練了社員,使‘傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多,可每一次都能給人帶來不一樣的震撼,所以公益活動永遠(yuǎn)也不會褪色?!?/p>

愛心募捐活動總結(jié)報告篇三

今年,區(qū)司法局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,創(chuàng)新工作方式,精心安排各項工作,積極開展多項活動關(guān)愛農(nóng)民工,服務(wù)保障和改善民生,維護了社會的公平正義和和諧穩(wěn)定。我局20xx年7-12月共受理農(nóng)民工維權(quán)事項389件,受理農(nóng)民工維權(quán)案件133件,開展關(guān)愛農(nóng)民工法制宣傳活動39場,其中主要涉及農(nóng)民工與用人單位的勞動關(guān)系糾紛,如追索勞動報酬、經(jīng)濟補償金及工傷賠償?shù)?,也有一部分涉及交通事故及其他維權(quán)事項。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障工作有力

為了貫徹落實新都區(qū)20xx年“成都綜合文明指數(shù)”測評工作有關(guān)文件的要求,區(qū)司法局成立了由單位一把手為文明指數(shù)測評工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)的具體承辦科室和工作人員,配備了基本功能分開有專人負(fù)責(zé)的接待大廳及必要的辦公設(shè)施,標(biāo)識、標(biāo)牌醒目,工作制度公示上墻;積極改善法律援助大廳服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項目的設(shè)置,在辦公樓門廳設(shè)立首問責(zé)任崗和便民公開承諾公示欄,方便群眾申請法律援助。

二、創(chuàng)新工作方式,健全法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

為進一步完善我區(qū)法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加大法律援助力度,更好地關(guān)愛、服務(wù)農(nóng)民工,我區(qū)設(shè)置了“83019148”法律援助咨詢熱線,在各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)工青婦、殘聯(lián)、老齡委建立了法律援助工作站18個,在全區(qū)253個村(社區(qū))建立了聯(lián)絡(luò)點,確定了村(社區(qū))調(diào)委會主任為聯(lián)絡(luò)員。

為了把關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)工作更好地開展,使更多的農(nóng)民工享受到法律援助這項惠民服務(wù),20xx年,區(qū)司法局加強協(xié)作,與共青團新都區(qū)委員會及新都區(qū)家具產(chǎn)業(yè)園管委會、北部商城管委會、物流中心管委會、青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園現(xiàn)代服務(wù)業(yè)園、青年(大學(xué)生)家具產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園等五個重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建立了5個法律援助工作站,這樣在我區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及創(chuàng)業(yè)園區(qū)的農(nóng)民工足不出戶即可享受優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。如此,法律援助的觸覺伸到了各個基層,法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)真正實現(xiàn)了全覆蓋。

三、以主題活動為載體,關(guān)愛農(nóng)民工工作落到實處

為了更加充分地發(fā)揮法律援助化解糾紛、促進和諧的職能,更好地服務(wù)群眾利益需求、服務(wù)黨委政府決策、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,區(qū)司法局按照《成都市司法局關(guān)于印發(fā)<開展“服務(wù)民生·法律援助大行動”的實施方案>的通知》(成司辦發(fā)[20xx]69號)文件精神,部署了“服務(wù)民生·法律援助大行動”主題活動,決定以“法律援助進村進社進園區(qū),‘零距離’服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”作為新都特色來全面貫徹實施主題活動,今年,區(qū)司法局舉行了新都區(qū)“服務(wù)民生·法律援助大行動”動員大會。

在動員大會啟動之后,區(qū)法律援助中心準(zhǔn)備開展一系列活動。如由法律援助志愿者作為信息聯(lián)絡(luò)員,每周定期到社區(qū)無償提供法律援助咨詢服務(wù),代為受理法律援助申請并轉(zhuǎn)交法律援助機構(gòu)審查,以擴大法律援助受理覆蓋范圍;由區(qū)法律援助中心會同區(qū)法院、區(qū)工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)及律師事務(wù)所,分別在社區(qū)開展大型集中咨詢活動,現(xiàn)場受理法律援助;與區(qū)工商局、區(qū)建設(shè)局一起組織法律援助志愿者到大型企業(yè)、工地等發(fā)放和宣講《法律援助條例》,現(xiàn)場解答法律咨詢;對行動不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的病人等特殊對象,實行電話和網(wǎng)上預(yù)約,上門服務(wù);此外,還通過上門、電話等方式,對受援人進行回訪,征求受援人對法律援助工作的意見和建議等,以更好地完善法律援助工作。

7月,結(jié)合“‘零距離’法律援助全覆蓋”為特色的法律援助服務(wù)要求,區(qū)法律援助中心開展為期一個月的“專家門診”活動。在活動開展前,通過“新都電視臺”、《新都咨詢》報等媒體做了充分宣傳。同時,通過法律援助qq群這一網(wǎng)絡(luò)平臺將“專家門診”活動方案予以公布,并要求各工作站將此消息全部告知其所屬的法律援助聯(lián)絡(luò)員,由聯(lián)絡(luò)員再廣為宣傳使廣大群眾積極參與活動,受益于活動。在人員安排上,在我區(qū)四個律師事務(wù)所、39名專職律師中精心挑選了在新都知名度高、影響力大的優(yōu)秀律師,他們分別是四個律師事務(wù)所的主任、副主任;區(qū)政府法律顧問;律師事務(wù)所的黨支部書記等八位優(yōu)秀律師來值守“專家門診”。經(jīng)過精心組織安排,活動如期舉行。整整一個月,前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕,有的自言是從電視播出的消息中看到的,有的是從鎮(zhèn)上或村社的干部那兒得知的,有的來時手里還攥著刊有“專家門診”活動消息的《新都咨詢》報。活動期間,值守“專家門診”的八位律師共解答群眾咨詢87人次,受理法律援助案件8件。咨詢是井然有序的,而群眾參與的熱度卻清晰可感,“專家門診”的預(yù)定目標(biāo)得以圓滿實現(xiàn)。

四、暢通農(nóng)民工維權(quán)“通道”,堅持農(nóng)民工專項援助

區(qū)法律援助中心對農(nóng)民工法律援助案件,始終堅持降低援助申請的門檻,并免于經(jīng)濟困難條件的審查,簡化了程序,優(yōu)先受理,優(yōu)先辦理。同時盡可能放寬條件,將農(nóng)民工討薪、爭取社會保障待遇、工傷賠付等案件列入法律援助范圍,滿足農(nóng)民工維權(quán)的實際需要,真正做到惠民利民。對確因特殊情況無法提供身份證明或者經(jīng)濟困難證明的農(nóng)民工,如有事實證明為保障自己的合法權(quán)益需要法律援助的,或者情況緊急,不及時處理就有可能引發(fā)嚴(yán)重事件,或者即將超過仲裁時效或訴訟時效的,實行先受理,待進入法律程序后再補手續(xù);對行走不便的農(nóng)民工,提供上門服務(wù),實現(xiàn)應(yīng)援盡援。

五、加大法律援助宣傳力度,營造社會法治氛圍

區(qū)法律援助中心利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、“12.4”普法宣傳日等節(jié)日,大力開展法制宣傳教育活動,針對農(nóng)民工維權(quán)工作的各種突出問題,開展婦女維權(quán)、農(nóng)民工維權(quán)、學(xué)生維權(quán)等專項講座。同時抓住“以案說法進社區(qū)”、“一村(社區(qū))一律師”活動、“法律援助進村(社區(qū))”等活動,開展維權(quán)案例講堂活動,提高群眾維權(quán)意識。

同時,區(qū)法律援助中心還積極加強通過新聞媒介對法律援助的宣傳。今年已先后在《四川日報》、《成都日報》、《四川法制報》、《新都資訊》及新都電視臺等新聞媒介上宣傳報道新都區(qū)的法律援助工作,既有利于人民群眾對法律援助的知曉,又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇四

遵照市教育體育局要求,我校于x年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動:

一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學(xué)生心理特點,開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?;顒又?,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次環(huán)??破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座,增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè),開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

六是健全制度,加強管理。建立和健全相關(guān)制度,樹立教職工自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān),節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識,在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇五

創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強少先隊員的主人翁意識,我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段:發(fā)動宣傳

我們在接到縣科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊員中開展科技創(chuàng)新系列活動的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會精神,初步擬訂了活動的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會的機會,組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊部在全校三~六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目,活動由學(xué)??萍驾o導(dǎo)員專人負(fù)責(zé),為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個學(xué)生能在活動中有所得,使活動落到實處。

第二階段:組織實施

活動落實分兩步走,第一步:由各年級組以班為單位開展活動,要求人人參與,個個行動。第二步,由班級比賽的作品中,選拔出參加校級比賽的作品,然后再選出上送到縣參評的作品。

第三階段:總結(jié)表彰

在上選出上送到縣參評的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評出比賽的一、二、三等獎,張榜表揚。此外在活動前,請隊員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動中小記者進行采訪,感受熱烈的比賽氣氛,體驗活動的緊張和快樂;活動后組織隊員談體會,寫感想,進一步深化活動精神。通過這一活動,同學(xué)們不僅動了手,動了腦,學(xué)到了知識,鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊活動的熱情。

二、科普活動常抓不懈。

在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評,由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動水開關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評。“冰凍三尺非一日之寒”,這與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動起來,動手動腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動了學(xué)生們素質(zhì)的提高。

一學(xué)期來,我校科技活動開展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強的操作性,它同時也留給我們很多的思考,相信這一活動的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇六

為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì),柳背橋社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道文化站的指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標(biāo),積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下:

一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,柳背橋社區(qū)結(jié)合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎(chǔ)

社區(qū)現(xiàn)有四處晨練點和一處壩壩舞練習(xí)點,分別在樹語城小區(qū)、中建廠小區(qū)、辦公樓前、鐘表公司廠區(qū)和福源來廣場;其中,中建廠小區(qū)和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設(shè)有健身路徑,較好的為社區(qū)居民提供了晨練、晚練場地。同時,社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。

同時,社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校,社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結(jié)合實際,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動

為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺。并不斷探索,選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。201x年,社區(qū)制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。具體計劃安排如下:

1、一月社區(qū)開展迎春游園活動。

2、二月社區(qū)文體協(xié)會開展音樂會。

3、三月慶祝“三八國際婦女節(jié)”舞會。

4、四月社區(qū)釣魚協(xié)會開展活動。

5、五月開展志愿者服務(wù)日活動。

6、六月開展讀書月活動。

7、七月開展健身操比賽活動。

8、八月開展學(xué)生離校不離教活動。

9、九月參加街道老協(xié)柔力球比賽活動。

10、十月(1)開展文體活動周活動(2)舉辦慶?!皣鴳c節(jié)”文藝表演。(3)開展“九九重陽節(jié)”老人活動。

四、選準(zhǔn)載體,活躍社區(qū)文化。

1、以“文化型”社區(qū)為契機,不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì)。

2、立足市民學(xué)校,抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達(dá)75%以上。

4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動,結(jié)合中小學(xué)生的特點,開展形式多樣、生動活潑、內(nèi)容向上的活動,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,長技能。

5、開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項文體活動,積極探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇七

時間匆匆流逝,又一個學(xué)年即將結(jié)束了。本學(xué)期在院籃球隊以及學(xué)生會還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們順利成立了籃球社。即使成立過程相當(dāng)不容易,但是在各干事的努力下,我們選出了正副社長。此外,我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔(dān)任籃球社的榮譽社長,并協(xié)助籃球社的集訓(xùn)。并進行了艱難的招新工作。

成立以來,籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務(wù)同學(xué)、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則,嚴(yán)格各項制度,加強規(guī)范管理,不斷探索新時期的工作方法,積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度,以“社團潮”為主線,集中和分散相結(jié)合,堅持常年不斷線,月月有活動的社團活動格局。腳踏實地,開拓進取,努力完成了本年度的工作計劃。

但是籃球社畢竟是剛成立,在很多方面尚未成熟,在這半年的工作里,我們總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了籃球社中出現(xiàn)的一些問題:

第一,時間非常緊迫,開學(xué)已一個月過后,社團才正式成立,而且招新招干等工作,已經(jīng)花去不少時間了,使我們很多的計劃來不及實行。

第二,籃球社資金十分有限,社團剛成立,宣傳力度不夠,會員少,這給我們開展活動帶來很大的局限性。

第三,考慮不到位,社團活動時間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活沖突,以及大多數(shù)會員的活動積極性不是很高,抱著想去參加活動就去,不想就不來的心態(tài),甚至通知了,還不能及時參加活動。致使很多會員不能及時參加籃球社活動。

第四,由于社團新成立,招的會員不多,籃球社很多干事都是從大二選出來的,面臨換屆的困惑。

盡管如此,不過我們還是每個星期都會有集訓(xùn)時間,邀請院籃球隊的隊員來指導(dǎo)會員打球,而且會員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立,很多東西都尚未成熟,不過我們很有信心把籃球社發(fā)展成為商學(xué)院第一大社團。

本學(xué)期任何活動都離不開我院院團委的親切關(guān)懷和社團指導(dǎo)教師、指導(dǎo)委員會的幫助,在此我代表廣大籃球愛好者向關(guān)心我們支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)長表示感謝。請老師們放心,在以后的工作中我會再接再厲,爭創(chuàng)佳績。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇八

一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。

通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認(rèn)識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、開展“老師,我想對您說”活動。

具體步驟如下:

各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

3、“祝福送恩師”活動。

從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

具體活動要求如下:

各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

5、開展“感恩主題班會課”活動。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。

6、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇九

一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。

通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認(rèn)識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、開展“老師,我想對您說”活動。

具體步驟如下:

各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

3、“祝福送恩師”活動。

從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

具體活動要求如下:

各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

5、開展“感恩主題班會課”活動。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。

6、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇十

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順,注意點,寫的生字也是由簡單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進,回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進步了?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一、完善的教學(xué)計劃

我先制定了教學(xué)計劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進,可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ)。

二、扎實的課堂教學(xué)

練習(xí)書法不是什么結(jié)果,因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

1、精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗,練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時的筆順,運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。

3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

三、取得的成果

1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是最好的老師,特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事,根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確,這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字,還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調(diào)正確的寫字姿勢,時時提醒學(xué)生,時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候,我要求學(xué)生慢慢寫,不要寫得太快,只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫,循序漸進,逐步形成寫字能力,養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

3、激勵評價,鼓勵進取,展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機會。課堂上,采用板演、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進步,我也會鼓勵他評“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間,把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。

四、不足之處

由于時間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動,所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,學(xué)生練習(xí)的時間較少,今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。

愛心募捐活動總結(jié)報告篇十一

為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合,確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

二、開足、開齊各年級的體育課程。

開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中,以保證體育等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。一學(xué)期來體育課堂正常有序,真正讓學(xué)生得到鍛煉的機會,提高了體育運動技能。

三、精心安排,內(nèi)容豐富。

(一)大課間:

根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。具體如下:

第一部分:

《七彩陽光》

各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,又起到了熱身的作用。

第二部分:

1.技巧類:

滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習(xí)。

呼啦圈、掛腳球、籃球、足球

跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;

可以鍛煉學(xué)生的身體柔韌度和節(jié)奏感。

踢毽子:個踢、對踢、集體踢;

2.跳躍類:

包含立定跳遠(yuǎn)、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲,有效的鍛煉學(xué)生的跳躍能力,發(fā)展下肢力量。

3.奔跑類:

包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式,充分發(fā)展學(xué)生的心肺功能。

4.傳統(tǒng)游戲類:

包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目,是學(xué)生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。

組織形式

上午大課間:

(1)9:50-9:51校園集結(jié)號,集合準(zhǔn)備。

(2)9:51-9:55師生集合、整隊、帶入,在自己的位置上站好。(音樂:紅星歌)負(fù)責(zé)人:曹紅 張永

(3)9:55-10:00集體展示《七彩陽光》。

負(fù)責(zé)人:曹紅、顔軻、長征 練習(xí):各班班主任和配班教師

(4)10:00-10:15分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)

負(fù)責(zé)人:張永 (音樂) 練習(xí):各班班主任和配班教師

(5)10:15—10:20放松操、集合、整隊帶回。(音樂:種太陽)負(fù)責(zé)人:翟霞、曹紅 練習(xí):各班班主任和配班教師

下午大課間:

(1)3:25-3:30校園集合樂曲,集合準(zhǔn)備。

(2)3:30—3:35集體展示:校園集體舞

(3)3:35—3:55分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)

負(fù)責(zé)人:張永

(4)3:55—4:00放松操、集合、整隊帶回。

負(fù)責(zé)人:(顔軻、長征、曹紅、翟霞)

(二)單項活動:

為豐富學(xué)生的課余文體生活,增強身體素質(zhì),全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風(fēng)采,“六一”國際兒童節(jié)到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學(xué)生在完成運動的過程中,體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動與欣喜,無論誰輸誰贏,學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻,學(xué)生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神?;顒拥拈_展展現(xiàn)了學(xué)生們的運動風(fēng)采,讓他們享受了運動的快樂,激發(fā)了全體學(xué)生參與運動的積極性,推進了學(xué)校全民健身運動的深入開展。

四、認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認(rèn)定工作。

學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認(rèn)定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。并鼓勵學(xué)生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式,提高項目成績。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

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