我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生(優(yōu)秀19篇)

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我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-09 15:14:04     小編:LZ文人

人生的道路上,總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。寫總結(jié)時要注意把握重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無關(guān)信息。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南,歡迎大家閱讀。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇一

一、寫在前面的話:

“你花在做計(jì)劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個成功所取得的百分之九十的價值?!甭殬I(yè)規(guī)劃則是這樣一種:見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生,制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃,可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。

二、自我分析:

興趣愛好:看書,聽音樂,下棋,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),建設(shè)網(wǎng)站。

性格特點(diǎn):平時樂觀主動,好發(fā)表意見,思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長于分析,為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但不擅長于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時缺乏創(chuàng)造力,為人安分,遵守秩序,做事踏實(shí)我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。

1、適應(yīng)力強(qiáng),善于處理自己的各種角色,掌握平衡,素質(zhì)均衡;。

2、為人友善,易于合作,既重視維護(hù)人際關(guān)系,也很有自己的觀點(diǎn);。

3、做事認(rèn)真、喜歡有計(jì)劃、條理性、值得信賴;。

4、比較靈活,善于把握分寸;。

5、面面俱到,如果調(diào)試不好,會令自己身心疲憊,或什么都做不好;。

6、有時可能自己考慮的太多,反而不能將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來,會讓家人朋友捉摸不透。

三、職業(yè)分析與定位:

(1)測評指出10種適合專業(yè):

自動化、理論與應(yīng)用力學(xué)、輕化工程、能與動力工程、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程。

(2)專業(yè)介紹{自動化}。

是以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有"控(制)管(理)結(jié)合,強(qiáng)(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施"鮮明的特點(diǎn),是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)通俗的講就是:研究如何讓機(jī)器替代人的`工作。

(3)培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;。

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;。

在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。

(4)畢業(yè)后干什么。

就業(yè)于高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航(體育專業(yè))、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來,本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇二

一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個人都在計(jì)劃自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大夢想,并且我此刻專業(yè)是師范類,于是我在那里暢想一下自我的教師職業(yè)生涯。

教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。所以,需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自我未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自我能、貼合高品位要求的教育者。

明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和職責(zé)意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動,掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴(kuò)大自我的知識面,從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,提高自我的教學(xué)基本功。有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思本事,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步構(gòu)成自我的特色。這就需要我們記住以下幾點(diǎn)要求:

時刻牢記教師的神圣使命,始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫忙學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自我人生成功,所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識和職責(zé)意識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

經(jīng)過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,進(jìn)取向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)本事,努力使自我的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。

重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要構(gòu)成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。

教師的發(fā)展依靠于自身知識水平的不斷提高。課前進(jìn)取鉆研教材,理清教學(xué)資料路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學(xué)生的課,備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)本事。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認(rèn)識到職業(yè)的光榮性,切實(shí)為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自我的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識,明確職責(zé),奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇三

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。

而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。

人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。

有了目標(biāo),才會有動力。

一、自我認(rèn)識。

(一)我的性格。

本人樂觀向上,有著平和的心態(tài),自我要求高,對于好的機(jī)會能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰(zhàn)。

對于工作或任務(wù),常有自己獨(dú)特的見解,有創(chuàng)新性的思維,不喜歡照本宣科。

私底下喜歡獨(dú)處,比較安靜。

對待工作負(fù)責(zé),較有耐心和毅力,即使能力有限,也不愿半途而廢,有些固執(zhí)。

原則性強(qiáng),能拒絕大多數(shù)誘惑,但較懶惰。

由于在農(nóng)村長大,特能吃苦耐勞,對生活充滿熱愛!喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個階段。

喜歡在講臺上傳授知識,覺得很有成就感。

(二)我的能力優(yōu)勢。

1.有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,樂于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

2.有較強(qiáng)的語言分析理解能力,善于觀察,與人交流溝通,具有良好的人際關(guān)系網(wǎng)。

3.做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任,做事比較踏實(shí)。

4.具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題。

5.有面對困難,克服困難及解決困難的勇氣,獨(dú)立自主。

6.能夠客觀的分析和處理問題,能多角度或他人角度思考問題,而不是感情用事,善于聽取他人意見并加以吸收改正。

7.有很強(qiáng)的抗壓能力,做事比較執(zhí)著,不輕言放棄。

8.積極熱情,富有推動力。

(三)我的能力劣勢。

1.做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,易忽略細(xì)節(jié)問題。

2.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,難以看到長遠(yuǎn)的影響。

4.惰性較大,沒有危機(jī)感。

5.團(tuán)隊(duì)意識不夠。

6.缺乏個人主見,會因他人而動搖。

7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。

二、同學(xué)、朋友評價。

(一)優(yōu)點(diǎn):

1.心思細(xì)膩、可靜可動。

2.思想有深度,現(xiàn)實(shí)。

3.好強(qiáng)。

4.做事果感,執(zhí)著。

(二)缺點(diǎn):

1.說話直接、犀利,易傷人。

2.懶散。

三、家長評價:

(一)優(yōu)點(diǎn):

1.比較文靜。

2.很聽話,比較乖。

(二)缺點(diǎn):。

1.有點(diǎn)內(nèi)向。

2.表達(dá)直接,會得罪人。

3.比較懶。

四、小結(jié):

本人有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,積極進(jìn)取,善于觀察,與人交流溝通,有良好的人際關(guān)系網(wǎng),做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任,有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能夠客觀的分析和處理問題,有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動力等性格優(yōu)點(diǎn)。

但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,容易忽視細(xì)節(jié),有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,難以看到長遠(yuǎn)的影響,惰性較大,沒有危機(jī)感,團(tuán)隊(duì)意識不夠,缺乏個人主見,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。

在大學(xué)四年里應(yīng)著重對以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正,學(xué)會揚(yáng)長避短,為夢想啟航創(chuàng)造更多有利條件。

一、家庭環(huán)境分析。

我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計(jì),不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。

我的父母對于教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯的工作,教師于他們而言實(shí)在是個不錯的選擇。

二、學(xué)校環(huán)境分析。

我所就讀的學(xué)校是具有悠久歷史的師范院校學(xué)校歷史悠久,有良好的師資力量和名氣,在培育小學(xué)教師方面經(jīng)驗(yàn)豐富,成績斐然,其畢業(yè)就業(yè)率遠(yuǎn)高于其他院校。

再者與浙江師范大學(xué)合作,將金華師范學(xué)院在教師基本技能方面的優(yōu)勢與浙師大教學(xué)理論優(yōu)勢結(jié)合起來,博采眾長,為我們創(chuàng)造更多的競爭優(yōu)勢。

學(xué)校在硬、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面也提供了不少的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會。

三、社會環(huán)境分析。

當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。

社會環(huán)境不斷變化,對教師要求愈來愈高。

教師資格證考取已不限定于師范生,競爭將愈發(fā)激烈。

當(dāng)?shù)匦W(xué)教師需求量趨近飽和,就業(yè)機(jī)會減少。

四、職業(yè)環(huán)境分析。

(一)行業(yè)分析。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析。

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。

工作地點(diǎn)是學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

(二)地域分析。

1.選擇留在浙江,爭取在杭州、溫州、寧波、金華等發(fā)達(dá)地區(qū),或回仙居本地教書。

2.它是我的家鄉(xiāng),工作離父母比較近,便于照應(yīng)。

3.浙江基礎(chǔ)教育發(fā)展較好,學(xué)校多,對教師需求量也較大,但就業(yè)競爭激烈。

4.浙江經(jīng)濟(jì)文化各方面發(fā)展都是比較突出的,生活水平比較高。

5.我有大部分同學(xué)都在浙江工作或?qū)W習(xí),有利于今后相互幫助。

6.當(dāng)?shù)匦W(xué)教師需求量趨近飽和,就業(yè)機(jī)會減少。

一、短期計(jì)劃。

(一)就業(yè)方面的準(zhǔn)備。

大一:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識并加強(qiáng)鞏固.。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)三筆字、教師語言技能等基本功。

3.每天早晚讀并另抽一小時專門準(zhǔn)備英語四級,每周末做一張英語四級模擬卷。

4.廣泛閱讀書籍,比如現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,教育類雜志書籍,并每周做摘抄,試著做讀書筆記。

5.準(zhǔn)備普通話考試,爭取大一通過普通話二甲。

大二:。

1.每天定時練習(xí)三筆字,積極參加專業(yè)、院組織的三筆字競賽。

3.加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并加以鞏固。

4.每天堅(jiān)持英語學(xué)習(xí),爭取通過英語六級。

5.每周做相關(guān)讀書筆記,為畢業(yè)論文積累素材。

6.每周定期收集關(guān)于地方招考就業(yè)信息及考研信息,并做摘錄、整理。

7.定期關(guān)注時事及中小學(xué)改革發(fā)展最新趨勢。

8.認(rèn)真準(zhǔn)備見習(xí),并做好相關(guān)筆記、感悟、經(jīng)驗(yàn)。

9.每天不時翻看小學(xué)1-6年級語文課本與教師用書,增強(qiáng)小學(xué)文本解讀能力。

10.充分利用老師提供的各種機(jī)會及小語教課程,不斷增強(qiáng)自己的說課技巧及教學(xué)能力。

大三,大四:

1.學(xué)好專業(yè)知識。

2.每周日花兩個小時回顧大一、大二的專業(yè)知識,打好基礎(chǔ)。

3.每個星期利用10點(diǎn)半后睡前時周末間和兩本課外書(古今中外文學(xué)著作,各類名人傳記,哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)類書籍都可)。

4.積極參加各種師范技能比賽,勤練三筆字、簡筆畫、教師語言藝術(shù)等教師基本技能,不斷磨練自己。

學(xué)會熟悉運(yùn)用ppt、flash等現(xiàn)代教學(xué)工具。

5.研究小學(xué)語文教材及其課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并多向在職教師請教,培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。

6.每個周五晚關(guān)注時事熱點(diǎn),各地小學(xué)招聘信息,各大高??佳行畔⒌?,了解其具體要求并摘錄。

7.參與教學(xué)實(shí)踐,在見習(xí)和實(shí)習(xí)中爭取獲得優(yōu)秀。

8.了解家鄉(xiāng)個小學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù),培養(yǎng)一門突出的能力,做好考研和就業(yè)兩手準(zhǔn)備。

9.考取教師資格證。

10.發(fā)表一到兩篇論文,高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。

11.堅(jiān)持體育鍛煉,身體是革命的本錢。

(二)考研方面的準(zhǔn)備:。

大一、大二(了解階段)。

收集整理考研資料(考研流程及要求,各??佳行畔ⅲ?。

努力學(xué)習(xí)英語,爭取過六級。

大三(準(zhǔn)備階段)。

確定考研目標(biāo)(學(xué)校及專業(yè))。

購買考研真題,評估自己實(shí)力。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大四(復(fù)習(xí)階段)。

關(guān)注20xx年考研招生簡章及公共課考試大綱。

(制定復(fù)習(xí)計(jì)劃)。

1.第一輪復(fù)習(xí):重點(diǎn)科目是英語和教育學(xué),著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

2.第二輪復(fù)習(xí):開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、教育學(xué)鞏固英語和教育學(xué),教育學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究法,爭取做到三門公共課同步提高。

3.第三輪復(fù)習(xí):對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí),購買輔導(dǎo)沖刺等資料,梳理考點(diǎn),調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備考試。

中長期計(jì)劃。

二、工作五年計(jì)劃。

1.適應(yīng)階段。

參加工作1年(試用期),這階段拜師學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

在此過程,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過課堂教學(xué),不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,在三尺講臺上“立住腳”。

2.練就教學(xué)基本工階段。

第2到第3年,除了有過硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功,并且具備分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力,能勝任班主任的工作。

3.形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。

到了第五年,開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,成為優(yōu)秀的一線骨干教師。

方案一:畢業(yè)招考與考研兩手準(zhǔn)備,如果兩者都考上,那就根據(jù)當(dāng)時具體情況擇其一而從之。

方案二:如果招考與考研只有一項(xiàng)考上,便直接選擇順利考上的那一項(xiàng),繼續(xù)尋夢之旅。

方案三:如果招考不順或者考研沒考上,我將著手選擇一個工作,如果所找的工作不都是我所喜歡或自己不能勝任的,那我將會在崗位上待一年,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時,努力學(xué)習(xí)鞏固教師專業(yè)知識與基本技能,準(zhǔn)備第二年的小學(xué)教師招考。

方案四:積極準(zhǔn)備公務(wù)員考試,查閱復(fù)習(xí)相關(guān)資料,爭取考上公務(wù)員。

二、評估的時間。

一般情況下,我會半年做一次評估規(guī)劃,并在年初制定具體計(jì)劃,年末進(jìn)行總結(jié)反思。

每一階段的計(jì)劃將逐月修改,具體計(jì)劃按照年月細(xì)分,最后再進(jìn)行調(diào)整或歸納。

每月積極修正和核查策略和計(jì)劃,保證目標(biāo)有效實(shí)施。

在特殊情況下,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計(jì)劃。

三、規(guī)劃調(diào)整的原則。

我的成功標(biāo)準(zhǔn):是在每個階段都能達(dá)到一定預(yù)期目標(biāo),并在該階段都有所提高。

即如果實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我將不會考慮調(diào)整規(guī)劃,反之,將會酌情給予調(diào)整。

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。

因此,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。

始終相信一句話“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人!”

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇四

每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪;

我們的內(nèi)心在吶喊:我的命運(yùn)我做主,我的藍(lán)圖我描繪!

古人云:夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多之;夫未戰(zhàn)而廟算不勝者得算少之;多算勝,少算不勝,而況于不算乎?因而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)運(yùn)而生。這將是通向成功的坦途,步入人生殿堂的階梯。

人各有志,而我的志向在于將來創(chuàng)立自己的棗業(yè)開發(fā)公司。

一、個人資料。

姓名:路偉。

性別:男。

專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

座右銘:如果只做能力范圍內(nèi)的事,只會陷入平庸!

二、自我盤點(diǎn)。

1、興趣愛好。

業(yè)余愛好:愛好閱讀,尤其是古代書籍,另外還聽些搖滾音樂。

心中偶像:周恩來、牛根生、方瑞敏。

最喜歡的文學(xué)作品:〈〈三十六計(jì)〉〉、〈〈三國演義〉〉。

2、性格特征。

性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機(jī),善于鼓勵和贊揚(yáng)他人。

3、劣勢盤點(diǎn)。

生自農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,接觸市場經(jīng)濟(jì)機(jī)會較少,缺乏市場經(jīng)驗(yàn),有時過于理想化而忽視現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)問題,壓力大時易慌亂。

4、優(yōu)勢盤點(diǎn)。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),經(jīng)濟(jì)意識強(qiáng),所學(xué)內(nèi)容將來直接受益。周圍有很多關(guān)心、愛護(hù)支持自己的人;自己意志堅(jiān)定,意志力強(qiáng)。

5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)。

有時缺乏耐心,容易暴躁,不是很善于交際。

6、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。

做事認(rèn)真細(xì)心,性格穩(wěn)重容易相處,責(zé)任心和上進(jìn)心強(qiáng),不甘與人后。

三、解決自身的劣勢和缺點(diǎn)。

積極面對現(xiàn)實(shí),不要因?yàn)樽约簛碜赞r(nóng)村而自卑,雖缺乏耐心但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正?,F(xiàn)制定縮小差距的方法:

1、教育培訓(xùn)方法。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在學(xué)習(xí)中積極與老師溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

(3)充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

四、社會環(huán)境分析。

1、一般社會環(huán)境分析。

食品飲料行業(yè)是“十一五”規(guī)劃發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)之一,國家相關(guān)政策的支持將為食品飲料行業(yè)的發(fā)展帶來巨大的機(jī)遇。軟飲料制造業(yè)是食品行業(yè)中快速增長的子行業(yè)之一,隨著人們消費(fèi)水平和營養(yǎng)健康意識的提高,軟飲料制造業(yè)得到迅速發(fā)展。

中國雖人口眾多,果汁飲料的消費(fèi)量卻較低,人均年消費(fèi)量還不到1公斤,是世界平均水平的1/10,發(fā)達(dá)國家平均水平1/40,現(xiàn)有市場容量僅為45公斤,世界人均消費(fèi)量已達(dá)7公斤。如果按世界平均消費(fèi)量計(jì)算,中國果汁飲料的市場容量應(yīng)為910萬噸,這表明,果汁飲料在中國仍有巨大的發(fā)展空間。國際市場方面,到20xx年,全球果汁及碳酸飲料將曾至730億升。據(jù)此推斷,未來中國果汁行業(yè)的發(fā)展空間非常廣闊,與此同時也具備了非常好的投資優(yōu)勢。

根據(jù)目前全球飲品的趨勢,飲料類產(chǎn)品的特質(zhì)分為"樂趣"、"養(yǎng)身"、"方便"和"健康"四大類,而果汁屬于"健康"-類"。由調(diào)查結(jié)果可知,消費(fèi)者購買果汁的主要動力是希望獲得其中有益健康的成分,而口味也是影響選擇的重要因素。

短期(大學(xué)四年)。

在校期間積極完成學(xué)業(yè),拿到相關(guān)證書(如:英語四、六級,商務(wù)口語證書等),充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源有意識的培養(yǎng)自己在電子商務(wù),企業(yè)管理等方面的知識。

參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)自己的團(tuán)體意識,動手能力并擴(kuò)大自己的交際范圍。

中期(畢業(yè)后五年)。

參加工作后增長見識,積累工作經(jīng)驗(yàn)并賺取資金。擴(kuò)大交際圈,陪養(yǎng)將來潛在客戶。

長期(畢業(yè)后十年)。

成立自己的公司。

六、實(shí)施策略。

1、學(xué)先立志。

所謂有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。因而意志堅(jiān)定是事業(yè)成功的第一步。

2、博學(xué)切問,所以廣知。

廣學(xué)多聞,不恥下問。我會周圍的一切資源不斷提高超越自我,從而達(dá)到德才學(xué)兼?zhèn)洹?/p>

3、橛橛梗梗,所以立功。

在創(chuàng)業(yè)的路上有數(shù)不盡的艱難險阻,因而不能隨波逐流。應(yīng)梗直如松竹,堅(jiān)定如磐石。

4、任才使能,所以濟(jì)務(wù)。

用人惟有人盡其才,各安其位才不會造成人才的浪費(fèi)。因而會人盡其才使他們成為各自崗位的閃光點(diǎn)。

5、親人友直,所以扶顛。

朋友關(guān)系是人倫之一,友誼是人生最美好的感情。因而我會廣交朋友結(jié)知心朋友,使他們成為我的左膀右臂。

6、孜孜淑淑,所以保終。

創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。惟有勤勉奮發(fā),精益求精,才能善始善終。

六、評估與反饋。

俗話說:"計(jì)劃趕不上變化",任何計(jì)劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化,要不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。

決勝職場并非只是努力,重要的應(yīng)該是能力。作為白領(lǐng)女性,能力不僅僅是辦公的技巧,以下四式也應(yīng)該列入你的能力范疇。

笑容:臉上的笑容不僅能傳遞心里的歡愉,更是贈送給其他人的一份美好禮物。樂觀而燦爛的笑容不僅愉悅自己,也快樂著身邊的每一個人。

自信:每天早上起來,梳洗完畢,對著鏡子里那個裊裊婷婷的女人大聲朗誦:“我的皮膚很健康,我的笑容很可愛,我的生活很美好。”有位心理專家說,這是調(diào)節(jié)自我情緒的手段之一。

平衡:工作中若能“平衡”地利用身心各方面的功能,則獲益匪淺。例如腦力與體力的平衡;左腦抽象思維與右腦形象思維的平衡;站、坐、走的平衡;用眼與用耳的平衡等。這樣能使生理和心理的功能潛能得以充分發(fā)揮,有益身心健康。

休閑:在對成功的渴求上,許多職業(yè)女性并不亞于男性。女性一定要謹(jǐn)記事業(yè)上的成功不是一朝一夕的事,一定要合理安排好自己的生活,保證工作和生活張弛有度。要給自己休閑的空間,無論你從事的是什么工作,一定要保證每周至少一天的休閑時間。

這是一個創(chuàng)業(yè)的時代,想自己創(chuàng)業(yè)做老板的人越來越多,其中也包括眾多上班族。所碰到的問題:時間緊、資金有限、經(jīng)驗(yàn)缺乏、患得患失,是幾乎所有想自主創(chuàng)業(yè)的上班族都會遇到的問題。針對這些問題,我們的建議是:采取有針對性的措施。

方案一:對于不想冒任何風(fēng)險而又想嘗一嘗創(chuàng)業(yè)滋味的上班族來說,不妨先嘗試一下兼職。目前在北京、上海、廣州等大城市,上班族做兼職是一種常見現(xiàn)象。兼職職位有高有低,需要根據(jù)各人的能力、機(jī)遇而定。不過,不管任何兼職,都可以鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn),同時還可以積累一定量的資金,又不占用上班時間,不用放棄目前的工作,正好能夠彌補(bǔ)想創(chuàng)業(yè)的上班族的短板,可謂一舉兩得的好事。但是上班族在選擇兼職的時候,一定要注意與自己的特長和未來發(fā)展的方向相結(jié)合。兼職是為了縮短自主創(chuàng)業(yè)的距離,縮短從打工者到老板的距離,如果陷入到為兼職而兼職,為眼前的一點(diǎn)蠅頭小利斤斤計(jì)較,而忘記了對自己能力的鍛煉和資源的積累,那就有點(diǎn)得不償失了。

方案二:充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系。這是上班族的一個特點(diǎn),也是上班族的一個優(yōu)勢,學(xué)會充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系進(jìn)行創(chuàng)業(yè),可以大大減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險?!犊茖W(xué)投資》采訪過一位朋友,原來在北京一家大的電腦圖像制作公司工作,在工作中與很多小的電腦圖像公司、報(bào)社、雜志社、電視臺、電視節(jié)目制作公司建立了關(guān)系,積累了人脈。時機(jī)成熟后,這位朋友辭去了原來的工作,自己成立了一個電腦圖像工作室。因?yàn)橄喈?dāng)于原來工作的延續(xù),無縫銜接,這位朋友幾乎沒有冒任何風(fēng)險,便踏上了成功之路?,F(xiàn)在這位朋友的工作室生意很紅火。但是在這方面要注意的是,不能將個人生意與單位生意搞混淆,將工作秩序搞顛倒,甚至只要是有利可圖的生意就歸自己,而無利可圖或者虧本的生意就歸單位,這樣做不僅要冒道德上的風(fēng)險,而且很有可能會受到法律的制裁。另外,要區(qū)分清楚主業(yè)、副業(yè),不能因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)活動影響單位的工作。方案三:選擇合適的合伙人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。有些上班族沒有時間自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè),但可以提供一定的資金,或者擁有一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)渠道,這時候就可以尋找合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。與合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)需要注意的事項(xiàng)是:責(zé)、權(quán)、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有雙方簽字,有見證人,以免到時候空口無憑。更不能等到賺錢了再說。我們看到無數(shù)合作創(chuàng)業(yè)的伙伴,在公司沒有贏利之前,雙方都能夠和諧相處、和和氣氣,一旦公司賺了錢,矛盾便開始出現(xiàn),有時一發(fā)而不可收拾。這就是大多數(shù)合伙企業(yè),開始熱熱鬧鬧,中間打打鬧鬧,最后一敗涂地的原因。方案四:找準(zhǔn)好的項(xiàng)目。春節(jié)期間《科學(xué)投資》記者采訪了一位朋友。這位朋友在上海的一家臺資企業(yè)工作,妻子在一家大型電器公司當(dāng)推銷員。這位朋友手頭有一定積蓄,又不愿放在銀行里吃息,因?yàn)殂y行利息太低(眼下已是負(fù)息)。從去年6月起,他瞅準(zhǔn)時機(jī),在上海吳淞碼頭開了一家拉面館,后來連開了4家?,F(xiàn)在這4家拉面館每月能為他帶來2萬多元的收入,遠(yuǎn)超過其打工的薪水。這位朋友說,其實(shí)很簡單,他看準(zhǔn)了地方,出錢盤下店面,請了幾個人來開店,設(shè)了一個店長,工資要高些,其他人按市場行情走,每月幾百元外帶吃住。他只要每個星期到店里走一趟,盤盤帳。因?yàn)榈晷?,帳目很簡單,無非是進(jìn)貨、出貨。進(jìn)貨,就是這個星期買了多少錢的面粉、買了多少錢的牛肉、蔬菜;出貨,就是這個星期消耗了多少面粉,消耗了多少錢的牛肉、蔬菜;賣了多少錢,將中間差價一算,刨除房租、水電、稅費(fèi)及人員工資,就是他賺的錢。既省心省力,又不花時間。類似這樣的項(xiàng)目,非常適合想創(chuàng)業(yè)的上班族。關(guān)鍵是你要開動腦筋,時刻留心,四處留心。另外,就是該下手時就下手,不能猶猶豫豫。大家都在找機(jī)會,機(jī)會來了你不下手,一眨眼機(jī)會可能就被別人逮跑了。前不久,有臺灣機(jī)構(gòu)調(diào)查上班族最熱衷的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一共有10個,分別是:擺地?cái)傎u服裝飾品,占20.81%;炸雞排、咸酥雞等小吃攤,占18.78%;咖啡店占16.63%;網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)店鋪,占15.54%;便利商店,占15.32%;飲料冰品店,占14.15%;連鎖加盟餐飲,占13.11%;語言補(bǔ)習(xí)班,占11.96%;升學(xué)補(bǔ)習(xí)班,占11.62%;瘦身美容用品或服務(wù),占11.22%。這10個項(xiàng)目都有一個共同的特點(diǎn),就是投資較少,另一個特點(diǎn)是管理相對簡單,不需要創(chuàng)業(yè)者長年累月、耗時費(fèi)力地盯在那里。

方案五:做一個好的產(chǎn)品代理也不錯?,F(xiàn)在翻開報(bào)紙、雜志,到處是尋找產(chǎn)品代理的廣告。有些人對此類廣告抱著本能的排斥心理,以為都是騙子,其實(shí)并非如此。這里同樣隱藏著一座座金山,關(guān)鍵是你要有眼光。選擇產(chǎn)品代理,最重要的是看清代理產(chǎn)品的發(fā)展前景。成熟的產(chǎn)品是不需要滿世界打廣告來尋找代理的,不打廣告也會有許多代理人找上門來。打廣告招代理的產(chǎn)品,一般都是尚處于市場拓展階段的新產(chǎn)品,因而如何判明產(chǎn)品的市場前景,也就是產(chǎn)品之于代理商的“錢”景,是一門學(xué)問。這里有幾條原則可供參考:其一,就是盡量不做大公司和成熟產(chǎn)品的代理,因?yàn)檫@類產(chǎn)品一般市場穩(wěn)定,但利潤空間小,條件苛刻,非實(shí)力雄厚者不能承受,上班族更難以問津。其二,選擇產(chǎn)品,必須是真材實(shí)料的,必須是正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的,最好經(jīng)相關(guān)部門認(rèn)證的有合法手續(xù)的產(chǎn)品。其中是否存在市場,可由其產(chǎn)品的功能和廣告支持力度來判斷。其三,產(chǎn)品的獨(dú)特性與進(jìn)入門檻要高。有些產(chǎn)品很好,但太容易仿造,結(jié)果市場一打開,跟風(fēng)者一哄而上,市場很快又垮掉,這時候最吃苦的除了廠家,就是代理商,這樣的例子我們見過很多。產(chǎn)品的獨(dú)特性如何,是否容易仿造,可以根據(jù)產(chǎn)品原材料的來源是否珍稀、獨(dú)有,產(chǎn)品的技術(shù)含量等等來判斷。其四,最好直接與生產(chǎn)廠家接觸,而不要做二手甚至三手的代理商,除非生產(chǎn)廠家有特殊要求。如果打算做二手、三手代理商,那么,一要考慮上級代理商留給你的利潤空間是否足夠,二要考慮上級代理商的人品與信譽(yù),三要考慮上級代理商與生產(chǎn)廠家的關(guān)系。上級代理商人品不好,信譽(yù)不佳,很可能在你打開市場局面后將你丟掉,以便獨(dú)食其利;上級代理商與生產(chǎn)廠家關(guān)系不好,廠家炒掉上級代理商,也很可能會使你前功盡棄。總之,在這個問題上,要抱一種“害人之心不要有,防人之心不可無”的態(tài)度.

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇五

此刻社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)當(dāng)對社會有一個清醒的認(rèn)識,對此刻的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自我的性格本事都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。

1、我的興趣愛好:自我的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較進(jìn)取,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在必須的惰性,在理智中又存在著盲目。此刻來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的理解,自我在清醒的應(yīng)對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改善自我的不足發(fā)揚(yáng)自我的長處,讓自我變的更優(yōu)秀。

3、自我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不夢想,以后這方面應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的改善,在以后我將以進(jìn)取的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自我的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自我職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實(shí)際性向、社會性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你僅有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

我國此刻社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會不斷提高,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè),比較難找工作,并且工資比較低。

經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及此刻的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

自我在前應(yīng)對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自我的條件,制定適合自我的行動方案呢,首先利用此刻的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識到自我的長處和不足,進(jìn)取發(fā)揚(yáng)自我的長處,擬補(bǔ)自我的不足,進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立性,努力調(diào)整自我的心態(tài),當(dāng)自我憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自我的性格,使自我的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改善自我性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自我的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好,確立自我的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自我所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自我的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,進(jìn)取培養(yǎng)自我對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭!

自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自我的職業(yè)的'選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在必須的改動,自我在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自我對自我有進(jìn)一步的了解,對自我的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自我的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自我以后充滿了信心,相信自我以后必須能取的成功,也使自我敢于應(yīng)對自我人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自我的潛能,這讓我明白了自我的局限和弱點(diǎn),理解現(xiàn)實(shí),并勇敢的去應(yīng)對,這也開始讓我建立一種進(jìn)取的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應(yīng)社會。應(yīng)對競爭。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇六

尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們: 大家好! 龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結(jié)果出乎意料,烏龜居然贏了,我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。這個故事給我們的啟示是,起點(diǎn)比別人低并不可怕,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,就能取得最后的成功。

想起初中畢業(yè)的時候,覺得上技校學(xué)不到有用的東西,不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但來到技校才不到一年,我就意識到自己的看法錯了,在這不到一年多的時間里,老師的敬業(yè)精神,學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)出一批批技術(shù)骨干,使我有了新的認(rèn)識?,F(xiàn)在我可以理直氣壯的說:上技校不但可以改變我們的人生,同樣可以成就我們的事業(yè)。要想成為社會的棟梁之材,關(guān)鍵是靠自己的信心決心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁,盡管我是一個平凡的中專生,可是我的理想是成為一名機(jī)電領(lǐng)域的高級技師。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國十大高技能人才的事跡,我就更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo),工人專家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林,都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿》。通過在校學(xué)習(xí),讓我知道了機(jī)電技術(shù)在各個方面都占有重要的地位,現(xiàn)在企業(yè)中機(jī)電化設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛。因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。 知愈博,則思遠(yuǎn),知識是可以隨身攜帶的寶藏。我更加堅(jiān)信:知識就是力量,知識可以改變命運(yùn)!我要嚴(yán)格要求自己,時刻勞記目標(biāo),涉獵各種技能書籍,拓寬知識面,強(qiáng)化技能知識,把學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相綜合,同時不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的中專生。

最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位的我要從生產(chǎn)一線,最苦最累的工作做起,在實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己,像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自已成為技術(shù)拔尖的工人,當(dāng)好開展技術(shù)革新,解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當(dāng)好提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績,同時我要樹立“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”的職業(yè)道德觀,虛心向同事求教,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷學(xué)習(xí)技術(shù),不斷積累經(jīng)驗(yàn),做一名開拓意思強(qiáng)的好技師。

選定自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)的開始,而事業(yè)的成功是自己人生價值的直接體現(xiàn),我知道人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順,前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對于這點(diǎn)我有充分的心理準(zhǔn)備,無論如何坎坷,我都會勇敢去面對。巴金說得好:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。

逆境不久,強(qiáng)者必勝。我相信只要自己一步一個腳印地走下去,充分挖堀自己的潛力,一定會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我自信我的職業(yè)生涯一定會精彩!

我的演講完畢了,謝謝大家!

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇七

古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的.規(guī)劃書,我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向,才能時刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標(biāo),更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,所以,我認(rèn)為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!

二、自我分析。

通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

1、職業(yè)興趣:

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名貿(mào)易業(yè)職員,理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計(jì)劃營銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作,而且我也很喜歡貿(mào)易,而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)金融管理。

2、職業(yè)能力:

我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和各個方面的學(xué)習(xí),在金融專業(yè)方面,我的能力會得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),雖然我也喜歡生物方面的工作,但是,我覺得金融更適合我。

3、個人特質(zhì):

我的個性比較溫和,有耐心,有極強(qiáng)的責(zé)任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,我也能夠與陌生人進(jìn)行良好的交流和溝通。我選擇這個職業(yè),希望可以認(rèn)識更多更多的人,俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友”,我自認(rèn)為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人,當(dāng)然我不會隨意的朋友,我喜歡做成生意的那種成就和榮譽(yù)感。

4、職業(yè)價值觀:

我認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的,所以我可能受我父親的影響,更喜歡這份工作多一些。我認(rèn)為做生意首先要講誠信,許多成功的企業(yè),白手起家,靠的就是對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé),講誠信的態(tài)度,使得一個企業(yè)在整個金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,當(dāng)然,大道理有很多,但是要從細(xì)節(jié)做起,服務(wù)態(tài)度,售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),一個人愿意買你的產(chǎn)品,固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,質(zhì)量保證方面的東西,但更重要的是看你的服務(wù)態(tài)度。5、勝任能力:優(yōu)勢:

1、責(zé)任心強(qiáng),有耐心。

2、人緣好,與周圍的人相處融洽,有親和力3、熱愛這份工作4、努力,有決心劣勢:

劣勢:

1、對于這方面的知識較少。

2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),社會經(jīng)驗(yàn)。

三、職業(yè)分析:

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,在結(jié)合自身的興趣和能力,我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:

1、家庭環(huán)境分析:我出生在小縣城,成長在都市,父母是普通商人,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯的工作,但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響,我喜歡與人打交道,并且喜歡成功后的喜悅感。

2、社會環(huán)境分析:當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和專科學(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強(qiáng)自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

3、職業(yè)環(huán)境分析:

1、行業(yè)分析:貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,國家發(fā)展少不了貿(mào)易,貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿(mào)易,也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

2、職業(yè)分析:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面職業(yè)工作環(huán)境較為復(fù)雜,對職員本身的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,風(fēng)險也比較高,企業(yè)的發(fā)展也是問題,競爭激烈,幾乎是幾十人競爭一份職業(yè)和崗位,勾心斗角比較多。

3、企業(yè)分析:按照所有制性質(zhì)劃分,企業(yè)一般分為國有企業(yè)和民營企業(yè)。貿(mào)易企業(yè)中,國有企業(yè)人力資源較好,管理和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)豐富,外部資源廣闊。所以國有企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險較民營企業(yè)風(fēng)險相對較低。

4、地域分析:之所以選擇深圳,首先是因?yàn)樗俏业牡诙枢l(xiāng),成長在這個地方。第二,它作為最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū),從就業(yè)機(jī)會和資源方面來講也是不錯的選擇,并且深圳靠海,離香港較近,交通發(fā)達(dá),貿(mào)易往來頻繁。作為家中獨(dú)子,又是男生,在深圳工作離父母比較近,便于照應(yīng)。

四、計(jì)劃實(shí)施。

我現(xiàn)在正就讀高一,我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計(jì)劃如下:20__~20__短期計(jì)劃(高中計(jì)劃)。

高中畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)。

高一主要打好基礎(chǔ),高二迎接會考拿到畢業(yè)證,高三全力沖刺高考高一適應(yīng)高中為主。

中期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)順利畢業(yè)并找到工作學(xué)習(xí)為主,實(shí)習(xí)為輔。

第一年以學(xué)習(xí)為主,強(qiáng)化基礎(chǔ),第二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)。第三年,爭取通過國家英語四級考試,第四年,爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

20__~20__。

長期計(jì)劃(工作五年計(jì)劃)。

在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異,獲提升機(jī)會適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力。

第一二年適應(yīng)工作環(huán)境,樹立良好形象,三四年可以盡力發(fā)揮,以獲得優(yōu)異工作成果。

五、評估調(diào)整。

俗話說,計(jì)劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計(jì)劃的不可實(shí)施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

1、評估內(nèi)容:我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,如果不成功,那么我的計(jì)劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計(jì)劃。

2、評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,可以及時改進(jìn)一些錯誤,從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

六、結(jié)束語。

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇八

"你花在做計(jì)劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個成功所取得的百分之九十的價值."職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種:見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生,制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃,可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。

二自我分析。

興趣愛好:看書,聽音樂,下棋,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),建設(shè)網(wǎng)站。

性格特點(diǎn):平時樂觀主動,好發(fā)表意見,思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長于分析,為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但不擅長于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時缺乏創(chuàng)造力,為人安分,遵守秩序,做事踏實(shí)。

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力:。

1適應(yīng)力強(qiáng),善于處理自己的各種角色,掌握平衡,素質(zhì)均衡;。

2為人友善,易于合作,既重視維護(hù)人際關(guān)系,也很有自己的觀點(diǎn);。

3做事認(rèn)真、喜歡有計(jì)劃、條理性、值得信賴;。

三職業(yè)分析與定位:

(1)測評指出10種適合專業(yè):

自動化、理論與應(yīng)用力學(xué)、輕化工程、能與動力工程、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程。

(2)專業(yè)介紹{自動化}。

是以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有"控(制)管(理)結(jié)合,強(qiáng)(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施"鮮明的特點(diǎn),是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)通俗的講就是:研究如何讓機(jī)器替代人的工作。

(3)培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;。

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;。

在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。

(4)畢業(yè)后干什么。

就業(yè)于高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航(體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文)、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來,本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇九

半年的大學(xué)生活,一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在此刻這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準(zhǔn)備,在應(yīng)對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂,不知從何做起,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學(xué)生活能充實(shí)而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時我能像此刻一樣還是笑靨如花。

我是一個當(dāng)代專科生,(平時)是家里的期望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自我的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自我什么都能做,盲目驕傲,此刻的我不僅僅能看到自我的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

我的家長都是普通工作者,收入一般,所以沒有權(quán)錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還能夠使他們能夠安度晚年,所以我能夠放心的做一些我想做的事,不用擔(dān)心到時爸媽跟我受苦。

并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我堅(jiān)持心境愉快。

我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫忙,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫忙。

我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)也一般,沒有特富的,但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。

我們那個地方很小,但因?yàn)橐恍┵Y源的開發(fā)還發(fā)展的不錯,目前正在不斷的改善中,所以還需要必須的人才,所以這也是一種資源。

價值取向。

最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自我的良知,要記得善良和正直。

此刻的我剩下半年大一即將結(jié)束,根據(jù)以上的方向,我將對自我的大學(xué)生活做一個規(guī)劃。

1、學(xué)好自我的專業(yè)知識,期望自我能充分利用有限的課上和課余時間,扎實(shí)掌握專業(yè)知識,與此同時還要多看新聞,多關(guān)注國計(jì)民生,開闊自我的視野,構(gòu)成自我的觀點(diǎn),要有自我的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養(yǎng)自我的創(chuàng)新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實(shí)的生活。

2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計(jì)算機(jī)等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能,平時多練多操作,不能只上網(wǎng)聊天看電影。

再根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)當(dāng)會向英語發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要資料:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年,在自我的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量,擁有一個完美的家庭。

此刻的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。最終只能有一種選擇,每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個暑假,甚至在以后努力學(xué)習(xí),給自我充電。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十

方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師。

總體目標(biāo):完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書和比賽得獎成績??既」M(fèi)研究生,目標(biāo)是北師大教育學(xué),否則進(jìn)入中學(xué)教書,在職進(jìn)一步深造,評得相關(guān)職稱。

我的性格。

我的興趣愛好。

本人有很好的運(yùn)動細(xì)胞,無論健美操、太極、籃球、臺球、舞蹈等,都能在短時間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績。對于運(yùn)動的喜愛是間或性的,會在某段時間瘋狂愛上某項(xiàng)運(yùn)動,但僅僅作為業(yè)余愛好。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí),好好工作。

本人喜愛表演,重視形象,喜歡在舞臺上展現(xiàn)自我,從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個階段個人職業(yè)規(guī)劃精選個人職業(yè)規(guī)劃精選。

空余時間喜歡聽歌,看書,看動漫,遠(yuǎn)離都市旅游以便放慢生活的步調(diào),釋放壓力。

我的本事優(yōu)勢。

1.有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,積極進(jìn)取。

2.能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事。

3.有較強(qiáng)的語言分析理解本事,善于觀察,與人交流溝通。

4.做事認(rèn)真、耐心、負(fù)職責(zé)。

5.具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題。

6.有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主。

7.有很強(qiáng)的抗壓本事,不輕言放棄。

8.進(jìn)取熱情,富有推動力。

我的本事劣勢。

1.做事過于急躁,研究事情不夠全面周到,有些細(xì)節(jié)問題沒注意到。

2.惰性較大,沒有危機(jī)感。

3.團(tuán)隊(duì)意識不夠。

4.缺乏個人主見,會因?yàn)閯e人的言語改變目標(biāo),三分鐘熱度。

5.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,難以看到長遠(yuǎn)的影響。

6.有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。

7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。

我的受教育水平。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十一

在每一個未擁有自己真正職業(yè)的人的心中,都會有一份憧憬?;蛟S迷茫:看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫(yī)生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義。或許清晰:從開始定位自己的方向,看一行愛一行,干一行鉆一行。我相信,這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始,開始關(guān)注會計(jì)這一專業(yè)?;蛟S是因?yàn)闀?jì)是文科專業(yè)中就業(yè)率最高的,又或許因?yàn)闀?jì)對自己來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

會計(jì)是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動,是對一個單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行監(jiān)督與核算,是與數(shù)字打交道,通俗點(diǎn)說就是和錢打交道。這是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn),綜合能力強(qiáng)的工作。同時需要從業(yè)者心細(xì),穩(wěn)重,頭腦靈活,反應(yīng)快,對數(shù)字敏感。就本身而言,我從小數(shù)學(xué)成績不太好,為人也比較感性。但是,如果每個人都藏起自己的短板,那么生活一定很辛苦?;蛟S做自己喜歡的事情是一項(xiàng)自在的事情,但是做自己不擅長的事情,將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。雖然,人不能十全十美,但是如果努力彌補(bǔ)自己的短板,生活將變得五彩紛呈。

有的人學(xué)會計(jì)最終還是沒有走出來,只見樹木不見森林。因?yàn)樗豢吹搅藭?jì)核算的一個層面,對會計(jì)沒有全面的了解。學(xué)習(xí)會計(jì),也是有方法的。如將會計(jì)專業(yè)性語言要有意識的運(yùn)用,使他成為你語言的一部分,最后會形成一定的語言思維。會計(jì)還分一定的層次和等級,追求不一樣,等級就不一樣。如果你只是為謀生計(jì),那么很簡單,在公司做一個小職員,拿固定的工資。又或者你想超越,想提高,那么可以考慮一下注冊會計(jì)師,說白了,注冊會計(jì)師是會計(jì)學(xué)里面最難的,必須要有一定的決心和信心。

人的一生不一定要風(fēng)風(fēng)火火,但一定要充實(shí)與快樂。注冊會計(jì)師可能比我想象的還要難,還要難。獲得注冊會計(jì)師要每一年都參加考試,所以一個注冊會計(jì)師必須每一年都準(zhǔn)備考試,要忙碌,要不斷學(xué)習(xí)。但是,充滿挑戰(zhàn)的人生才會更精彩。我幻想著,我可以坐在自己的辦公桌前,看著自己寫的“財(cái)務(wù)會計(jì)。

報(bào)告。

“?;孟胫梢栽诿β档膫淇贾螅玫綕M意的成績。

但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。一切都得落在實(shí)處。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛挑戰(zhàn)的人!

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十二

上了一個學(xué)期周老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,我收獲頗多。我覺得大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃很有意義,在大一的時候就學(xué)習(xí)這一門課程很有必要。大學(xué)生已經(jīng)半個身子踏入了社會,面對創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè),我們很難在第一時間掌握到自己所適合的職業(yè)。面對這樣那樣的選擇,在大一進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得重要得多了。職業(yè)生涯規(guī)劃會幫助個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)人生的最大的價值。對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要認(rèn)識不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧,導(dǎo)致了大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃",這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。所以職業(yè)生涯規(guī)劃對于每一個在校大學(xué)生來說都是非常重要的,尤其是在大一這一最迷茫的時期,顯得更為重要。

我是一個來自北方的少數(shù)民族女生,由于地域的因素,有著豪爽大方開朗的性格,卻也造成很多知識的攝取并不及那些大城市里的孩子,但是我的性格特點(diǎn)就是不會氣餒,我會一直為了自己的目標(biāo)前進(jìn),奮斗。而且作為一個女生,我有女生的細(xì)膩的特點(diǎn)以及認(rèn)真的態(tài)度,還有著幾乎所有男生所擁有的敢于去嘗試去拼搏的性格,喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情,不怕自己的失敗,用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。

對于自己的能力,我沒有特別的去評定過,但是作為學(xué)院學(xué)生會的一份子,作為各活動的主要組織者,我對個人能力還是很有信心的,對于各領(lǐng)域的知識了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事,并為社會創(chuàng)造財(cái)富,就是實(shí)現(xiàn)自身的價值??傮w上分析,我這個人有較積極向上的態(tài)度,有樂觀的心態(tài),我相信一個人只要有了目標(biāo)而且在積極的為這個目標(biāo)不懈努力著的那就是成功的。

我是理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,平時以學(xué)習(xí)各類數(shù)學(xué)為主,對于自己專業(yè)的就業(yè)前景,我有如下看法。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè),包括信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)兩個方面。

方向一是以信息科學(xué)方面為主,計(jì)算科學(xué)方面為輔,方向二是以數(shù)學(xué)方面為主,信息科學(xué)方面為輔。我所學(xué)習(xí)的本專業(yè)方向是方向二。它以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能,受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計(jì)算中實(shí)際問題的高級專門人才。

畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作,或繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。畢業(yè)生繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的`碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

但是,就業(yè)范圍很單一,畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題,例如在經(jīng)濟(jì)金融方面從事各種工作。雖然信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在社會主義條件下發(fā)展很迅速,包括的內(nèi)容也很繁雜,但該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)需求卻不太理想,人才需求情況是“供大于求”。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,社會需求量接近于飽和狀態(tài)。

近幾年由于中國的對外開放,許多行業(yè)都發(fā)展起來,特別是沿海一帶的城市,像廣州、深圳、大連等,這些地方隨著其它行業(yè)的大發(fā)展,信息與計(jì)算科學(xué)的應(yīng)用也隨之發(fā)展起來,對該專業(yè)人才的需求相對其它中小城市也多一些,但由于人口密集。人才眾多,就業(yè)壓力更大。

不過總的來說近幾年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況很不好,對口就業(yè)率僅30—40%。而且就業(yè)范圍比較單一,收入也不高。加之國家擴(kuò)大專業(yè)的招生量,每年畢業(yè)的學(xué)生也在逐漸增大,就業(yè)的趨勢越來越嚴(yán)峻。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十三

個人資料:

真實(shí)姓名:

性別:女。

年齡:

籍貫:

所在學(xué)校及學(xué)院:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

班級及專業(yè):07級工程造價專業(yè)。

我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

一、自我盤點(diǎn)。

我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

(2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。

1、社會一般環(huán)境。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。

三、大學(xué)三年規(guī)劃:。

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級:為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)。

(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……。

對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

六、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。

當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。

這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

七、結(jié)束語。

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪。

現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十四

俗話說,計(jì)劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計(jì)劃的不可實(shí)施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

1、評估內(nèi)容:我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,如果不成功,那么我的計(jì)劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計(jì)劃。

2、評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,可以及時改進(jìn)一些錯誤,從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十五

(20xx年-20xx年,21歲至26歲)。

方向:4星級以上高級管理人員。

總體目標(biāo):完成??啤⑸镜膶W(xué)習(xí),進(jìn)入4星級以上知名酒店,成為高層管理者。

1、社會較好環(huán)境:

國家政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭。學(xué)校正處于上升發(fā)展階段,知名度不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率高,深受企業(yè)歡迎。

2、酒店管理職業(yè)社會環(huán)境:

由于中國的酒店發(fā)展較晚,酒店管理知識大部分源于國外,中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢頭極強(qiáng),隨著旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會展的進(jìn)步,必定會帶動整個酒店行業(yè)的快速前進(jìn)。因此酒店行業(yè)急需高級管理人才,這方面需求較大,就業(yè)市場廣闊。

1、個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

本人為人親和,專業(yè)知識扎實(shí),精通酒店管理知識,商業(yè)貿(mào)易知識,商務(wù)管理知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,晚會主持,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2、老師評價:

3.同學(xué)評價:“有較強(qiáng)的工作能力,協(xié)調(diào)能力”,“平易近人,幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類工作”。

職業(yè)目標(biāo):4星級以上高級管理人員。

1、20xx-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):專科畢業(yè),廣東商學(xué)院專升本畢業(yè),取得管理學(xué)士學(xué)位;職務(wù)目標(biāo):實(shí)習(xí)。

能力目標(biāo):具備在酒店服務(wù)和管理方面的專業(yè)技能和理論基礎(chǔ),過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解酒店的運(yùn)作和服務(wù)技巧,英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校假期兼職,年收入5000元。實(shí)習(xí)月薪1000。

2、20xx年-20xx年:

學(xué)習(xí)目標(biāo):提高英語水平。

職務(wù)目標(biāo):4星級以上酒店客房部領(lǐng)班。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉酒店客房運(yùn)作機(jī)制及酒店文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪2200。

3、20xx年-20xx年:

學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化管理知識。

職務(wù)目標(biāo):4星級以上酒店客房部主管。

能力目標(biāo):形成自己的管理理念,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個部門的能力;與公司決策層有很好流暢的溝通,有廣泛的社交范圍,在酒店里有一定的知名度。得到上級的認(rèn)可和下級的擁護(hù)支持。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪3500。

標(biāo)準(zhǔn)以事業(yè)的'發(fā)展為主,感情及生活為輔協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力,找到一個能施展能力的平臺,很大程度上不會家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

差距:

1、英語水平較差。

2、學(xué)歷方面競爭不強(qiáng)。

3、自身經(jīng)濟(jì)支持能力弱。

4、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較缺乏。

5、社交圈與大學(xué)城等學(xué)校比較較窄。

1、學(xué)習(xí)英語。

(1)充分利用課余時間,購買與英語相關(guān)的自學(xué)教材不斷學(xué)習(xí),英語課認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè),參加班級英語小組學(xué)習(xí),多于英語好的同學(xué)交流,多看英語電影,拓寬學(xué)習(xí)渠道。

2、提高自身學(xué)歷競爭。

(1)參加學(xué)校的專升本,結(jié)合自身酒店管理專業(yè)報(bào)考廣東商學(xué)院的商務(wù)管理自考本科,縮小差距,認(rèn)真學(xué)習(xí),保證每科成績70分以上,從而取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,另外積極考取各類證書,擁有扎實(shí)的專業(yè)技能知識。

3、實(shí)踐鍛煉。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十六

目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),現(xiàn)在的知識點(diǎn)完全不夠滿足我對知識的渴望與需求,所以我必須從課外獲得更多的知識點(diǎn),從而立足于社會。

近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看,在未來的三到五年內(nèi),共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的我們學(xué)到的知識點(diǎn),我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進(jìn)步,人才濟(jì)濟(jì),我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經(jīng)理曾說過:“很多時候,學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的?!笨梢?,中職生不斷“武裝”自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生,不應(yīng)該氣餒,從現(xiàn)在開始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下,從而走向成功!

要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖,第一就應(yīng)該學(xué)會確定目標(biāo);。

所謂確定目標(biāo)就是:現(xiàn)在的我們即將走向社會,面臨著兩者選擇,第一,繼續(xù)就讀;第二,接受學(xué)校的安排走向社會,走向工作崗位!目前,我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),選定自己的人生道路!

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對自我的分析,所以第二就應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自我;。

所謂認(rèn)識自我就是:目前的我們即將走向社會,我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會自我認(rèn)識,職業(yè)選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯誤時,就會給企業(yè)帶來不利的影響!所以我們中專生,在確定自己的專業(yè)的時候,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專生,現(xiàn)在來說,只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出:??粕X得自己不如本科生,是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長處來比較。??粕闹R點(diǎn)比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較傾向?qū)嶋H操作方面的,這點(diǎn)就是??粕膬?yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時,必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域,我們懂得更多,實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

所謂制定更高的目標(biāo)就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識點(diǎn),更應(yīng)該掌握課外的知識,也積極學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動,充實(shí)自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!

最后一步規(guī)劃就是學(xué)會我思我悟,所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟;。

所謂的我思我悟就是:當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后,我就應(yīng)該總結(jié)一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情,這些都是我們應(yīng)該做的,比如說,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高,我們應(yīng)該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!

中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信是金子總會發(fā)光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規(guī)劃!

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我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十七

在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)中,要刻苦學(xué)習(xí)維修電工操作技能理論知識,并充分借助學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備,刻苦訓(xùn)練,熟練掌握維修電工操作技能知識。同時,還要學(xué)習(xí)其他文化課程,做一個不僅僅是懂得專業(yè)技能知識的人,還要做一個充滿智慧的世紀(jì)文明青年。

我是一名學(xué)生干部,所以,我更要充分抓住機(jī)遇,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)組織與活動,培養(yǎng)自身人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識。為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

我們即將走出校門,面臨就業(yè)。那時,我將積極投身到一線工作崗位上,像十位楷模那樣,發(fā)揮自身自學(xué)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。在工作上,要多問多看多練,虛心想老師傅學(xué)習(xí),不斷的探索積累經(jīng)驗(yàn),用2-3年時間,使自己練就一身精湛的技藝。

時代在不斷的發(fā)展。作為技術(shù)工人,不僅要熟練掌握現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備的維修技能知識。而且要不斷主動學(xué)習(xí)新的技術(shù)信息。只有這樣,才能跟上科技與時代發(fā)展的步伐。在這個階段,經(jīng)過我七至八年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,要是自己成為一名高級技工,能熟練精確的進(jìn)行獨(dú)立作業(yè),成為工廠車間的力量。而后,向成為一名高級技師繼續(xù)奮斗。

學(xué)習(xí)和掌握別人的技術(shù),只是提高自己的一種途徑,重要的是要敢于創(chuàng)新,不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術(shù)創(chuàng)新,為韶鋼節(jié)省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后,我還要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)企業(yè)和國家的實(shí)際需要,勇于創(chuàng)新,改革和優(yōu)化生產(chǎn)設(shè)備,提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻(xiàn),這也是振興中華,報(bào)效祖國的需要。

十年后,就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗。堅(jiān)信“三百六十行,行行出狀元。”的職業(yè)理念,堅(jiān)持“人人為我,我為人人?!狈?wù)人民的職業(yè)信仰。有志向、有計(jì)劃、有落實(shí)的去追求我的職業(yè)目標(biāo)。像十位楷模一樣,成為一名21世紀(jì)的高技能人才!

選擇天空。

讓青春自由翱翔。

選擇奮斗。

讓青春放聲歌唱。

選擇了一種職業(yè)。

讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望。

選擇了一種職業(yè)。

讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十八

如今之社會,競爭無處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認(rèn)真的審視自我,看清社會的發(fā)展趨勢,為自我的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費(fèi)大好青春。所以,作為當(dāng)代大學(xué)生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽晕抑贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計(jì)自我的未來,有了明確的目標(biāo),我才會一向向著它前進(jìn)不停,才會用動力贏得自我的成功。

我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的期望,所以,自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,所以能夠交到很多的朋友。業(yè)余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),由于第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我能夠憑借這份進(jìn)取性鞭策自我,慢慢培養(yǎng)自我的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自我的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補(bǔ),直至最終克服。

我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來應(yīng)當(dāng)會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要?dú)v經(jīng)一個嶄新的開始,那就是考研。

在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識,努力經(jīng)過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。

在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識,還要全面拓展自我的個人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭取考過計(jì)算機(jī)二級。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會為我的就業(yè)供給更廣闊的道路,而我自我亦能從中獲益不少。

由于第二外語選修的是日語,我期望能學(xué)有所成。在專修英語的同時,我也會努力學(xué)習(xí)日語,并計(jì)劃經(jīng)過日語的四級水平測試,如果我有本事,我會嘗試去經(jīng)過日語的二級水平測試。

我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一向以來的夢想,并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)?;蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個目標(biāo),我會全力以赴。

對于工作,我的夢想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我期望能夠在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺工作。為此,我必須強(qiáng)化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的本事,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量。當(dāng)然,我也會爭取任何一個提升自我的機(jī)會,那是對自我的肯定也是對自我的又一新的挑戰(zhàn)。我期望,以自我的辛勤工作為自我換取一個不會后悔的人生,使未來富有色彩與意義。

計(jì)劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的夢想與目標(biāo),只說不做都只可是是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟??墒?,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計(jì)劃隨時都會出現(xiàn)問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。

其實(shí),我們每個人都是朝圣者,各自走在自我朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,僅有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,僅有我們自我的雙手。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生篇十九

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

我在大二。專業(yè)的主導(dǎo)方向就是室內(nèi)設(shè)計(jì)。所以我對室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景進(jìn)行了調(diào)查分析

swot分析

1. 社交能力比較好

3. 思想積極

4. 勤于思考

5. 邏輯分析能力強(qiáng)

6. 寫作能力強(qiáng)

8. 綜合素質(zhì)較強(qiáng)

1. 急躁、沒有耐心

2. 組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)

3. 專業(yè)能力還不夠

外部環(huán)境因素

1.所學(xué)專業(yè)不錯.有很大發(fā)展空間.

2.中國的設(shè)計(jì)行業(yè)很好賺錢.

3.中國入世,設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才大缺

1. 同地區(qū)競爭激勵(央美.清美.北林)

2. 全國環(huán)藝設(shè)計(jì)人才劇增

3. 專業(yè)起點(diǎn)低問題

總結(jié):

本科學(xué)業(yè)階段

網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。

1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;

2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;

3,要保證合理的'營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5。 堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

大學(xué)是一個學(xué)術(shù)的殿堂,然而,要在學(xué)術(shù)的殿堂里有所造詣,必須有強(qiáng)壯的身體。勞逸結(jié)合是增強(qiáng)身體素質(zhì),提高我們學(xué)習(xí)效率的有效手段。

今天,對創(chuàng)新思維的培養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一個新的歷史高度。一個企業(yè)需要生存發(fā)展,它都需要有創(chuàng)新,否則將要被淘汰。同樣,社會對人才的要求也如此,沒有創(chuàng)新思維的人只能處于社會的最底層。

在大一。我為自己做除了整個大學(xué)的生涯規(guī)劃,想我一定能比沒有做規(guī)劃的人成功。

為了以后的美好生活。不要忘記自己的規(guī)劃。不要忘記自己的夢想。

一步一步前進(jìn)吧。加油!

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