總結(jié)是反思的過程，讓我們明確自己的目標(biāo)和方向，為未來的發(fā)展制定計劃。寫總結(jié)時，可以通過回顧過去的經(jīng)歷和思考未來的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些總結(jié)范文中的亮點和精華，大家可以從中找到自己寫作的靈感。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇一
（一）畢業(yè)生基本人數(shù)。
化學(xué)工程學(xué)院20___年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，?？粕?80人。
（二）畢業(yè)生就業(yè)情況。
我院20___屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；?？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
（三）畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類。
工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，?？飘厴I(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問題。
我院20___年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認(rèn)識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
（一）雖然學(xué)院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責(zé)”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細(xì)節(jié)問題依然值得我們重視。
的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在針對我院20___屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴(yán)重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認(rèn)為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
對于這部分學(xué)生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標(biāo)定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機(jī)會時再換；還有一部分學(xué)生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習(xí)一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
（二）我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位，學(xué)生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍的建設(shè)提出了更多、更細(xì)、更高的要求，我院應(yīng)重視加強(qiáng)對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實現(xiàn)從大學(xué)一年級開始，貫穿學(xué)生在校教育的全過程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學(xué)教育、專業(yè)教育，樹立良好學(xué)風(fēng)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準(zhǔn)備；第三個層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機(jī)會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動較少，學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機(jī)，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學(xué)工程學(xué)院20___年11月26日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇二
從我進(jìn)入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經(jīng)匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經(jīng)手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經(jīng)歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調(diào)，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復(fù)制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進(jìn)步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當(dāng)然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進(jìn)步的深厚基礎(chǔ)。
隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和職責(zé)，也發(fā)生著變化。
**年，我非常榮幸的以草坪經(jīng)理的身份進(jìn)入公司，工作內(nèi)容是協(xié)助工程部對球場的建設(shè)，主要負(fù)責(zé)球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關(guān)系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術(shù)和質(zhì)量要求較高。作為這項工作的主要負(fù)責(zé)人之一，一方面，在工作上必須嚴(yán)抓質(zhì)量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領(lǐng)我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。
**年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關(guān)工作也日益繁雜，我的工作內(nèi)容除了**年的基本工作之外，還要負(fù)責(zé)對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如**年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領(lǐng)草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護(hù)和建設(shè)工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團(tuán)隊的建設(shè)，帶領(lǐng)整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設(shè)和發(fā)展而努力。
經(jīng)過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292**米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達(dá)三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當(dāng)可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領(lǐng)下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機(jī)械化，總的植草面積達(dá)三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23**5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機(jī)修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機(jī)械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機(jī)械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強(qiáng)而有力的機(jī)械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
（2）經(jīng)驗總結(jié)。
經(jīng)過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經(jīng)驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術(shù)人才，同時也塑造起了部門的工作風(fēng)貌，正是由于我們部門整個團(tuán)隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關(guān)系基礎(chǔ)，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經(jīng)驗和關(guān)系資源基礎(chǔ)，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結(jié)這些工作成果和經(jīng)驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關(guān)注；在施工的過程中，過于注重工作本身的.質(zhì)量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經(jīng)成功進(jìn)行試業(yè)，但后九洞因施工原因產(chǎn)生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設(shè)計施工，結(jié)果造成這些項目全部進(jìn)行整改。
首先，加強(qiáng)對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴(yán)格監(jiān)管好施工；的進(jìn)程，同時提升對施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設(shè)計提出有建設(shè)性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質(zhì)量，使需要整改的項目盡快保質(zhì)保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經(jīng)造成了大量資源的浪費，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機(jī)會成本。
第三，加強(qiáng)部門員工培訓(xùn)，使本部門的技術(shù)人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術(shù)，同時還需要掌握其他與草坪建設(shè)管理相關(guān)的知識和技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應(yīng)商和工程項目承接商的關(guān)系資源，從而保證外包項目的質(zhì)量和較低的建設(shè)成本。
第五，加強(qiáng)與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設(shè)工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設(shè)上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴(yán)格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設(shè)做貢獻(xiàn)。
最后，我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經(jīng)成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20xx年伊始，在進(jìn)入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到更大提升。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇三
在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，園藝系學(xué)生黨支部在系黨總支的帶領(lǐng)下，堅持以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和其它輔導(dǎo)材料，緊緊圍繞我院的中心工作和根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹學(xué)院黨委關(guān)于先進(jìn)性的具體要求，學(xué)理論，見行動，征求群眾意見，查擺問題，多次召開專題民主生活會。為了找準(zhǔn)整改方向，解決學(xué)生黨員隊伍存在的突出問題，分別組織小組形式的座談會等，廣泛征求黨員和群眾意見，針對學(xué)生普遍關(guān)心的熱點問題，多次研究討論，深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為學(xué)生黨員，更要認(rèn)識和體會到最大的進(jìn)步就是克服自身缺點，踏實地去工作、求實地去學(xué)習(xí)、樸實地去生活，逐漸形成“自我教育、自我提高、自我完善”的教育體制，增強(qiáng)黨性的意識，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，總結(jié)形成整改方案，并建立學(xué)生黨員管理及工作的長效機(jī)制。
具體整改工作如下：
一、存在的問題和不足如下：
1.理論學(xué)習(xí)方面。
主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)不夠深刻，未能形成一個完整的理論思想體系，并用以指導(dǎo)實踐、改造世界觀、人生觀和價值觀。較少學(xué)習(xí)黨史，并從黨的歷史經(jīng)驗中得到啟發(fā)，缺乏思考深度。學(xué)生黨員平時把較多的精力都放在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上，而忽略了理論學(xué)習(xí)，不重視理論學(xué)習(xí)，即使在常規(guī)的政治理論課學(xué)習(xí)中，也沒有做到聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)，沒有從實際出發(fā)思考問題，使得學(xué)習(xí)變得枯燥無味。沒有及時總結(jié)，而且較少和其他黨員同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得體會，未能深刻領(lǐng)會黨的理論的本質(zhì)。
主要表現(xiàn)在：缺少大膽創(chuàng)新、積極進(jìn)去的精神，自制力不強(qiáng)，容易受外界因素影響工作。有時辦事有些浮躁，感情用事，做事質(zhì)量不高，缺乏越挫越勇、精益求精的精神。
3.聯(lián)系群眾不緊密、奉獻(xiàn)意識不夠強(qiáng)。
在工作中較少聽取、反映同學(xué)的意見，考慮同學(xué)們的想法不多，沒有深入的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況。缺少全局意識，特別是有時存在事不關(guān)己高高掛起的思想。有的同學(xué)奉獻(xiàn)和服務(wù)意識淡薄，并沒有把同學(xué)、學(xué)校的利益放在第一位。
4.交際能力差、不善溝通。
許多學(xué)生黨員不善于與同學(xué)交流，語言及書面表達(dá)能力欠缺，缺少與老師和同學(xué)們的溝通，這樣不但不能使自己得到提高和進(jìn)步，也不能更好地為同學(xué)們服務(wù)，或者說沒有很好發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)之間的橋梁作用，不能將學(xué)生黨員的先鋒模范作用真正地樹立在同學(xué)們的心中。
二、針對以上在學(xué)生黨員中存在的問題，并經(jīng)過征求每名學(xué)生黨員的意見和建議，現(xiàn)擬定整改措施如下：
1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。
要經(jīng)常開展“樹旗幟、爭先鋒”學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的活動，讓每一名黨員始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的艱苦奮斗、樂觀向上、積極奉獻(xiàn)的精神，以他們作為榜樣，一面鏡子，不斷反省、改正自己的行為。指導(dǎo)我們的工作、學(xué)習(xí)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，服務(wù)社會。每學(xué)期集中學(xué)習(xí)1-2次。
2.利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識，增強(qiáng)歷史使命感。
集體交流，要解決自身的理論學(xué)習(xí)中認(rèn)識不深刻不到位的問題，而且通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生黨員整體素質(zhì)的共同進(jìn)步。進(jìn)一步認(rèn)識我們所肩負(fù)的歷史使命，并以此作為動力，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇敢向前。
3.牢記全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨，多與同學(xué)溝通、聯(lián)系要不斷學(xué)習(xí)交際技能，增強(qiáng)服務(wù)意識，多了解同學(xué)對我們學(xué)生黨員、學(xué)生黨支部、對學(xué)校工作的看法，了解他們學(xué)習(xí)、生活上的困難。在各項活動中，自己做好的同時，也要考慮帶動、幫助其他的同學(xué)，做到共同進(jìn)步。做好黨的宣傳工作，幫助更多的同學(xué)向黨組織靠攏，培養(yǎng)他們經(jīng)過努力加入黨組織。
4.多參加社會實踐，進(jìn)一步了解社會。
走出大學(xué)校園的象牙塔，多參與公益性活動，鍛煉自我、服務(wù)社會，做到理論與實際相聯(lián)系，專業(yè)知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系，對社會有更深入的認(rèn)識，為以后投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、建立嚴(yán)格工作和管理機(jī)制，完善提高學(xué)生黨員綜合素質(zhì)。
按照《園藝系學(xué)生黨支部管理工作細(xì)則》、《園藝系學(xué)生黨支部工作制度》、《園藝系學(xué)生干部管理方案》(試行)等規(guī)章制度執(zhí)行。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼我要畢業(yè)了，其實心里還是有點害怕的，要步入對我來說是陌生的社會，緊張之余還是帶有點興奮。怎么說這是我第二次踏上實習(xí)之旅了。這天我來到了___公司，一到這個公司緊張的心情一下子松懈了下來，公司里的人多非常的熱情，很快我便融入了他們這個大家庭，對于我來說，他們更像我的大哥哥大姐姐，希望我之后在公司的這段時光能從他們身上學(xué)到很多書本上學(xué)校里學(xué)不到的東西。俗話多說萬事開頭難，所以初來駕到的我并沒有懈怠，而是很認(rèn)真的對待每一件事。公司里的前輩們并沒有打算開始就為難我的意思，他們很客氣的讓我先了解一些公司的情況，還有他們工作的情況，讓我有準(zhǔn)備。我也很認(rèn)真的查閱了一些資料，在公司翻看一些書籍，還有之前公司做的一些項目。我邊看邊記錄一些數(shù)據(jù)，像一些專業(yè)知識，園林景觀設(shè)計，市政，道路，橋梁等設(shè)計要素和注意事項等等。還有我也幫忙干一些細(xì)小的雜物事。雖然這些事情都是雞毛蒜皮的小事情，但是也讓我知道：有本事才硬道理啊。一定要好好學(xué)好好干，之前的一些實習(xí)經(jīng)驗還是你不夠的。能身處在這么大家庭中我倍感愉快，希望我能成為他們中的一員。
第二周。
時光過得很快一周過去了，回顧上周的事情，這周我期待事情能更多點，能學(xué)到更多的東西。似乎對每個人來說多不希望星期一的到來，由于周末的輕松與懈怠，很難把心情收復(fù)回來，可是我依舊高高興興去上班，因為我想好好的干，有更好的發(fā)展。大家又開始忙碌起來了，看著他們跑來跑去，我不敢去打擾他們，又希望他們能分點事情給我做做，雖然我知道這些事情多是很重要的，我沒有這個經(jīng)歷與能力，可是我希望能學(xué)，哪怕讓我跟著他們。終于有人看到我了，師傅讓我跟著他出去，想想出去也許也能學(xué)到好東西。我們來到了位于富陽市最繁華的中心：__廣場，__公園。對這個地方富陽人多不會陌生，可是隨著人們生活水平的提高，人們越來越注重享受了，所以這里是人們享受生活的重要地方之一。當(dāng)然肯定少不了綠色植物，我們此次來的目的也是為了搞好這里的綠化，還有查看花草樹木的養(yǎng)護(hù)情況，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改建和更新。我仔細(xì)的環(huán)顧四周的植物，還有園林小品建筑，雖然以前我經(jīng)常經(jīng)過這里，但是沒有這么認(rèn)真觀察過，發(fā)現(xiàn)從中還是能學(xué)到點東西的，植物的品種，還有植物配置等一些在學(xué)校里常見的問題多能看到。希望有更多的機(jī)會出去見見世面。
第三周。
時光總是過去的很快，轉(zhuǎn)眼我在公司也有半個多月的時光了。回顧這段日子讓我覺得工作其實并沒有我們想象的那么簡單，社會并沒有想象中的那么美好。但是既然我已經(jīng)邁出了第一步，那往后的日子我一定會再接再厲繼續(xù)努力的。雖然這段時光的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。總覺得在學(xué)校里學(xué)的東西還不夠多，像之前學(xué)的植物種類有些忘了，有些不認(rèn)識，在公司有空的時光我也翻閱了一些書本和查閱網(wǎng)絡(luò)多了解一些植物。在這段時光里我也想到了，要做一名優(yōu)秀的工程師還需要很多知識與經(jīng)驗。在工地上一些工程的質(zhì)量把關(guān)十分的重要，現(xiàn)場的管理經(jīng)驗，預(yù)算基礎(chǔ)知識，施工場地的各項工作，還要精通安全生產(chǎn)，成本控制，施工進(jìn)度等等管理程序一樣多不能少。所以等著我學(xué)得東西還有好多好多，真怕時光不夠用。
第四周。
你越想時光走快點，它偏偏走的很慢，這下你想讓它走慢點了，它卻飛快的走了。一眨眼的功夫一個月就過去了，我的收獲說多不多說少不少，不過還是公司里的人給我的感觸最大，從該剛開始的膽怯，緊張，到現(xiàn)在感覺到的親切感，讓我完全融入了這個大家庭，真的是非常的感謝大家，給我這個機(jī)會，還教了我很多東西。跟著師傅出去的機(jī)會也逐漸變多了，雖然他們老說女孩子應(yīng)該呆在辦公室里的，工地上吃不消跑的，但是我覺得自己吃得消跑的，我不怕苦的，聽見我這么說大家多笑了。為了多學(xué)點，了解這行，這周也去了一些個公園小區(qū)，了解了一下園林植物及其功能，樹木種類與搭配，花卉和一些景觀設(shè)計等等。一周下來收獲頗多。讓我感受最深的是，現(xiàn)在在外面有些時候路過的人看到公園小區(qū)里的植物不知道是什么樹，什么花的，自己懂得話，說出來感覺很有本事。這還是多虧了以前在學(xué)校的時候老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在又有了師傅的指導(dǎo)，之后的日子也要靠自己多學(xué)點東西了。
第五周。
時光一去不復(fù)返，每天多像是在跟時光賽跑，每天多要過得那么的充實?？赡苁峭饷媾艿亩嗔耍谵k公室靜靜的畫圖的時光也少了，所以這周師傅給了我一個新任務(wù)，就是給一個工程的景觀綠化設(shè)計。這要用到我們在學(xué)校學(xué)過的cad軟件，很長時光沒有練習(xí)了，開始生疏了，所以這次是一個很好的機(jī)會。開始覺得這是我學(xué)過的東西，而且在學(xué)校里也畫過不少的設(shè)計圖，可是跟上次實習(xí)一樣，以為自己有所長進(jìn)了，但是這比想象中的還是要難。設(shè)計圖很大，比之前所有的圖紙多要難，一些不規(guī)則的地塊設(shè)計又有要求，道路地段還要考慮安全美觀，三角形的分車綠化帶又要把角圓滑掉等等一些難題多出現(xiàn)了。經(jīng)過我日日夜夜的奮戰(zhàn)，圖紙的雛形出來了。雖然我設(shè)計的東西沒有那么一派涂地，但是真的是離師傅的要求太遠(yuǎn)了，雖然師傅沒有說我什么，更加不會罵，他只是說慢慢學(xué)，沒有人一步就成功的。有了這句話，我的信心沒有失掉，而是更加堅信明天會更好。所以我除了吃飯上廁所其余時光多在這圖紙上打轉(zhuǎn)，一刻也不敢松懈。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇五
20xx年是公司正式運轉(zhuǎn)第5年，是我到公司的第六年，是我擔(dān)任總工程師的第六年，是我投入砼技術(shù)的第五年，是我近年里身體較好的一年，是公司技術(shù)領(lǐng)域總結(jié)最多的一年，是公司技術(shù)經(jīng)歷嚴(yán)峻考驗的一年，是公司技術(shù)重點突破的一年，是公司新技術(shù)推廣的啟航年。
20xx年我可以用“有任性”三個字概括：有理想，有計劃，有希望，有拼搏，有成功，有歡樂，但更多的是：有困擾，有怒火，有辛酸，有委屈，有淚水，有失敗，有淚喪，有內(nèi)疚，有感慨，有遺憾和許多不足，該總結(jié)的很多，下面按我看到的三個主要方面進(jìn)行總結(jié)與建議。
一、公司硬件與維護(hù)。
自我任xx總工以來，公司場地建設(shè)就開始，歷經(jīng)六年終于可以畫上一個“句號”，從外觀上讓公司改變“攪拌站”的形象，穿上了公司的“制服”，公司許多員工見證著公司外貌的改變，讓公司社會形象更加完善和提升，用業(yè)內(nèi)人士一句話：原來混凝土攪拌站還可以建成這樣?也是公司年底順利通過消防.環(huán)保.安全評審最基本的條件，從公司建設(shè)中也暴露許多問題值得今年改變：
1、硬件缺乏公司層的機(jī)制與計劃：硬件是指公司為保證正常生產(chǎn)所必須投入的場地建設(shè)，房屋建設(shè)，內(nèi)部設(shè)施，生產(chǎn)設(shè)備，運輸設(shè)備，泵送設(shè)備，配套設(shè)施以及亮綠工程等，更主要公司設(shè)備投入大，消磨大，時間久，維護(hù)差，如何根據(jù)實際狀況進(jìn)行有計劃，分批的維護(hù)或更換，確保正常生產(chǎn)與使用。所謂機(jī)制是機(jī)構(gòu)和制度的統(tǒng)稱，機(jī)構(gòu)是具體開展工作的部門，制度應(yīng)包括：項目計劃，討論通過，組織實施，監(jiān)督管理，驗收結(jié)算，資料歸檔等流程，否則避免出問題才修或拖，影響市場，影響生產(chǎn)，成本也高，管理混亂，質(zhì)量低下，資料缺失等。
2、建設(shè)維護(hù)中意見不統(tǒng)一：要統(tǒng)一意見應(yīng)該先把好“論證關(guān)”，論證主要考慮適用不適用，遵守“不適用不建設(shè)“的原則。然后是投資計劃：投資計劃可進(jìn)行多方案的比較，從適用性，經(jīng)濟(jì)性，安全性，耐久性等多方面考慮。最后是討論通過：也是統(tǒng)一意見的最好時期，過去表現(xiàn)出來的有：會上不說，當(dāng)面不說，事不關(guān)己，應(yīng)付了事，公報私怨等，公司觀和大局觀欠缺，著眼起點或低或近。
3、建設(shè)中缺乏有效控制：因為沒有明確機(jī)制和制度，所以現(xiàn)場管理表現(xiàn)為：都在管，都可管，都不管，或不配合，舉手之勞也不作為，或找其片面的理由干擾，讓公司建設(shè)與維修成本增高，時間拖長。監(jiān)督方面：多年來公司上下員工狀態(tài)用三個字“明明病”表述比較合適，那是公司經(jīng)營模式形成：一崗低能低效率，不能打破與激勵一崗多能多收益，需要監(jiān)督與驗收環(huán)節(jié)參與不積極，或不負(fù)責(zé)任，或以非工作范圍為由進(jìn)行推脫。
4、投入使用不規(guī)范：新買設(shè)備或手機(jī)都有使用說明書，公司硬件投入使用后，基本缺乏使用交底與培訓(xùn)制度。對新制定使用程序不遵守，甚至公開進(jìn)行反對;對公司財物與公共場所不愛惜，道德觀與集體觀缺失，特別是對機(jī)樓防塵，防燥，防火與衛(wèi)生的重要意義認(rèn)識不足;對公司公共場所實驗場.綠化帶等愛護(hù)不夠;大門兩側(cè)鋼架棚利用率不高，灰塵與污染嚴(yán)重。
5、對積極參與員工沒認(rèn)同：許多員工開始積極參與，義務(wù)作事，提建議，經(jīng)“冷嘲熱諷“或忽略過后就開始變“冷”，“正氣不揚”就會這樣，沒得到應(yīng)有的表揚和尊重，更不要說獎勵，忘卻了他們對公司的付出。
6，對環(huán)境建設(shè)認(rèn)識不足:環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn)，非一日之功，非一人所能，經(jīng)過公司多年的努力，多年的投入，一年比一年好，環(huán)境越來越規(guī)范，塵土越來越少，綠化越來越多，安全隱患越來越少，功能越來越健全，員工心情越來越舒暢，亂吐亂摔現(xiàn)象越來越少，作為公司員工越來越驕傲，其變化有目共睹。但公司員工對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知較淺，對“臟亂差”習(xí)以為常，對防塵與治污等重要性重視不夠，甚至在中層干部對此也是“不置可否“，也公司對此宣傳與教育不夠。
7，對公共安全意識不高：詩人余秀華寫得好：有風(fēng)是危險的，沒有風(fēng)更危險，更危險的是我們對這樣的危險癡迷。排除不安全的隱患，是公司安全生產(chǎn)與追求效益的重要保障，公司投入資金進(jìn)行防火，防雷，除塵，治污等，對用電，用油和車輛進(jìn)行安全例行檢查都是公司對每一位員工健康負(fù)責(zé)與愛護(hù)，同時也是對每個員工生命的尊重，如果我們都認(rèn)識這點，希望大家：熱愛我們公司，熱愛我們環(huán)境，今年自覺去糾正員工不良意識與行為，積極參與或配合各方面不安全隱患的防治。
二、公司經(jīng)營管理。
對于有點“落后”：我理解概括為“三獨”：獨家經(jīng)營，獨家市場，獨家生產(chǎn)，“四靠”：靠政策，靠融資，靠老總，靠摸索，上述失去怎么辦?效率要不要?理念不與時俱進(jìn)，人才又缺乏，市場意識淡薄，單一與落后的經(jīng)營根源于管理層，問題已經(jīng)越來越突出，部門各自為政就是市場意識薄弱最好例證，都以“市場效應(yīng)”為標(biāo)準(zhǔn)肯定可以統(tǒng)一行動，市場評價不能用“方量”這個唯一指標(biāo)，方向反了時越高越虧，今年應(yīng)將：占有率+總方量+回款率+成本比+滿意度進(jìn)行綜合比較。
二)、公司管理：經(jīng)營靠理念，管理靠制度，制度靠更新，更新靠實踐與學(xué)習(xí)，當(dāng)今時代潮流“以法治國”，我們“以法治廠“也是順應(yīng)歷史潮流，公司已經(jīng)開始起步，使公司管理更上“一層樓”，法律是紅線必須嚴(yán)格遵守，制度的嚴(yán)與柔要有“度”，靠公司管理層自己去掌握，學(xué)習(xí)和制定，生搬硬套不行，人性化更不行，明年公司制度化管理應(yīng)解決：
1、許多制度需完善?，F(xiàn)公司建設(shè)基本完成，軟硬件基本具備，管理體系基本形成，應(yīng)該補充完善相關(guān)制度，比如建立.完善改革制度,經(jīng)營決策制度，干部考核.聘用與任免制度，環(huán)境建設(shè)與保護(hù)制度，防火.防盜等安全管理制度，安全生產(chǎn)管理制度，生產(chǎn)成本控制制度，技術(shù)創(chuàng)新與獎勵制度，監(jiān)督管理制度等。
3、有制度應(yīng)遵守：來年公司要變“有制度可依”為“有制度應(yīng)依”，沒制度的建立制度也要依，否則公司作事，正確的沒人堅持，錯誤的無法批評;或把制度作為“拉山頭”的工具，遠(yuǎn)己的嚴(yán)，近己的松。
4、建立監(jiān)督機(jī)制：公司至今都缺乏專門的有效的監(jiān)管機(jī)制，制度對己有利的執(zhí)行，不利的不執(zhí)行，或覺得不方便，太煩鎖或自認(rèn)為多余就應(yīng)付了是，比如：崗位管理制度，機(jī)樓管理制度，清潔衛(wèi)生制度，工作臺帳制度，考勤請假制度，資料校審制度，工地安全管理制度，車輛安全行駛制度，對外資料交接制度，料場技術(shù)管理制度，砼生產(chǎn)管理制度等，我聽得最多是“我那么多年都沒問題”,“不學(xué)習(xí)我照樣能生產(chǎn)”，怎么就不換角度想：公司無論那個崗位待遇不變，換個有經(jīng)營管理頭腦的不會比你差，可能更輕松，更有效，更安全，成本更低。機(jī)樓事故就是執(zhí)行“機(jī)修管理制度”不嚴(yán)，靈新事件就是執(zhí)行“車輛安全行駛制度”不力造成。所以對公司管理不但有制度，嚴(yán)格去執(zhí)行，還應(yīng)有監(jiān)督?，F(xiàn)在國家管理新舉措：“分權(quán)與倒查”,所謂分權(quán)：就是把決策與執(zhí)行分離，倒查就是對執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，把“權(quán)力”分散與裝進(jìn)制度的“籠子”且接受監(jiān)督并考核，才能讓制度給公司帶來效率降低成本，所以監(jiān)督機(jī)制的健全，是公司各項制度落實的根本保障。再借余秀華寫曬場的麥子：內(nèi)心的潮濕必須對準(zhǔn)陽光，這樣的麥子才配得上一冬不發(fā)霉。
三)、經(jīng)營與管理并行：建筑業(yè)黃金時代已經(jīng)過去，白銀時代已經(jīng)來臨,今年公司首要任務(wù)是搞活經(jīng)營，經(jīng)營是獲利的前提，沒經(jīng)營只有管理，會因為缺“動力“管成”一潭死水”。同時規(guī)范管理，管理是賺錢的保證，沒有管理的經(jīng)營，將“竹籃打水一場空”,只要二者并行將使公司今年產(chǎn)生勃勃生機(jī),財源廣進(jìn)。
三、公司技術(shù)管理。
一)、砼質(zhì)量控制：20xx公司技術(shù)是總結(jié)年與啟航年，五年來，近159萬方砼無一例強(qiáng)度不合格，各種強(qiáng)度統(tǒng)計越來越穩(wěn)定，近390萬噸砼原材把住了：眼測關(guān)，抽測關(guān)，檢測關(guān)與備樣關(guān)，杜絕不合格原料進(jìn)入生產(chǎn)，防住劣質(zhì)高價原材侵害公司，控制住原材變化.人員流動.季節(jié)變換等對砼工作性的影響，難過也平穩(wěn)度過汛期骨料對砼質(zhì)量的沖擊，從技術(shù)方面以最低損失成功處理兩次事件停料對砼結(jié)構(gòu)造成的嚴(yán)重質(zhì)量隱患，確保工程順利投入使用。
難控也要控的是砼“缺裂滲”，去年36萬方砼其中有近半以上是用在易裂板類件，還要接受汛期及原材更換，人為操作誤差的影響，主要砼結(jié)構(gòu)件：厚板，梁，柱今年無一例裂縫，板類只有xx與xx，人和因為炎熱天又無遮蓋，素砼無筋的轉(zhuǎn)角裂縫，xx為追求施工進(jìn)度又不愿投入，和往年xx工地類似，導(dǎo)致樓板人為產(chǎn)生塑性裂縫.切角裂縫和管線裂縫，不是天災(zāi)是人患，板裂縫改為人裂痕。總結(jié)出對外策略就是：雙方的友好合作與依法辦事，是解決問題與裂痕的較好辦法和途徑。
二)、技術(shù)改進(jìn)創(chuàng)新：每當(dāng)我說到公司技術(shù)大家只想到：砼配比與技術(shù)部，多么狹隘的認(rèn)識，公司技術(shù)應(yīng)該是覆蓋公司各個領(lǐng)域與崗位，例如市場分析，經(jīng)營策略，經(jīng)營模式，管理辦法，辦公擋案，生產(chǎn)調(diào)度，組織供料，泵送設(shè)備，耗材指標(biāo)，成本計算，人機(jī)搭配等無一不含智慧與技術(shù)。公司技術(shù)是公司品牌最佳動力，是質(zhì)量與成本最好保證，是員工技術(shù)提高的最好途徑，是提高效率，工作愉快最好辦法，以技術(shù)部為例：許多技術(shù)工作以前很累現(xiàn)在很輕松，以前煩鎖現(xiàn)在覺得簡單，以前陌生不敢碰現(xiàn)在我們游刃有余，技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新可以讓我們騰出更多的時間與精力，逐一進(jìn)行更多難與煩領(lǐng)域的技術(shù)探討與實踐。提高一個公司技術(shù)最好的方式：工作，學(xué)習(xí)，實踐，總結(jié)，改進(jìn)，再實踐，再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，再總結(jié)。而且花錢少效果佳，提高快，成就感強(qiáng)導(dǎo)致積極性就高。從培訓(xùn)與工作中看出：技術(shù)部員工學(xué)習(xí)興趣與實踐活躍度遠(yuǎn)高于其它部門，從技術(shù)部聽得最多的是“龍工，做什么實驗，教教我吧”，非常欣慰。希望今年建立公司層的技術(shù)激勵機(jī)制，讓技術(shù)改進(jìn)覆蓋全公司而不只在技術(shù)部。
三)、技術(shù)總結(jié)推廣：我用了兩年多時間對砼技術(shù)進(jìn)行全面總結(jié)，編寫了“五年來公司技術(shù)總結(jié)”一文，已于去年九月上報公司，還寫了“公司未來發(fā)展策略”供公司參考。
裂縫控制方面：從設(shè)計到原材，砼配制，從砼生產(chǎn)到砼施工編寫“全面控制砼裂縫”技術(shù)論文，并在公司內(nèi)外進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)，已用于指導(dǎo)現(xiàn)場裂縫判定。新產(chǎn)品方面：干拌砼實驗結(jié)束，相關(guān)總結(jié)今年完成;石粉砂砼的總結(jié)列為今年的任務(wù)。新技術(shù)方面：從六個方面(砼設(shè)計，砼原材，砼配比，砼泵送，砼控制，砼加固)化了三年時間總結(jié)，去年已全部完成，并將成果編成易使用與易推廣的軟件，現(xiàn)僅在公司和我學(xué)生中進(jìn)行推廣，“每周一授”，將使今年技術(shù)工作變得更加輕松，有的成果可以引領(lǐng)砼行業(yè)，建議今年在縣建筑業(yè)內(nèi)通過質(zhì)量部門進(jìn)行學(xué)習(xí)與推廣，讓更多客戶認(rèn)知我們，對公司掌控市場與回款有用。
解決砼質(zhì)量糾紛的最好辦法，是把問題原因的”鐵證據(jù)”呈現(xiàn)在面前,讓他無話可說。以促進(jìn)大家共同控制砼缺裂滲。我們研究砼裂縫原因直觀鑒定法，因設(shè)備局限造成數(shù)據(jù)與圖像沒法收集整理而暫停，已列為今年技術(shù)部重點項目。砼抗裂性檢測規(guī)范已實施(以前沒有)，進(jìn)行出廠檢測就可用法律規(guī)避責(zé)任風(fēng)險的同時提高產(chǎn)品質(zhì)量，公司設(shè)備與電子資料都準(zhǔn)備就緒今年執(zhí)行。
四)、砼成本控制：橫比(同行)豎比(過去)都處于較高水平，但對我們只能是過去，不等于今年就能控制好，今年砼成本計劃從三方面進(jìn)行控制：
1、是繼續(xù)查明設(shè)計圖：報準(zhǔn)計劃，掌握重要部位，查特性砼，抓易裂處，從工程出發(fā)，安全的同時讓利益最大化，僅此項每年為公司創(chuàng)收都可觀，現(xiàn)只有我們公司在這樣運作，今年技術(shù)部內(nèi)外從控制施工質(zhì)量入手，越嚴(yán)公司獲利越多。
2、是控制原材穩(wěn)定：今年兩個料場可提前準(zhǔn)備，實踐證明：只有材料穩(wěn)定才可降成本，盡量減少定性調(diào)整，去年暴露最多的是：配合比沒問題(工作性與強(qiáng)度試配均不錯)，收料員，上料員對骨料變化判斷能力與責(zé)任心，操作員水平參差不齊，對原料變化的預(yù)判能力，對骨料干濕的預(yù)測能力，對拌合料優(yōu)劣(三性兩度：流動性，保水性，粘聚性，塌落度，擴(kuò)展度)的眼測能力直接影響著成本控制，www.不要把操作員等于按鍵員使用，造成去年拉出去的料現(xiàn)場調(diào)整多，拉回來調(diào)也多，油費，時間，外加劑等白白浪費，甚至整車報廢，不疼不癢，遮遮掩掩。為了降低今年成本，這方面必須有改變。
3、是學(xué)習(xí)，實踐，創(chuàng)新與推廣新技術(shù)：明年培訓(xùn)進(jìn)度應(yīng)加快，同時編寫新實驗操作規(guī)程，實踐表明：砼的配置與調(diào)整最佳方式是：定量分析與調(diào)整，我們正在向此邁進(jìn)，我早已給公司上報。要公司重視，員工建議新技術(shù)培訓(xùn)從領(lǐng)導(dǎo)層開始，然后倒逼：從機(jī)制，人員與資金等方面進(jìn)行改變。培訓(xùn)也是為了今年更多人參與，我今年總結(jié)與編寫任務(wù)依然很重：通過實驗要完成裂縫原因直觀鑒定法，砼原材等檢測新的流程，以及檢測規(guī)范的改進(jìn)等。堅定不移，蝸牛爬樹，不懈努力是當(dāng)今技術(shù)的“精神”與“無奈”。激勵方面去年因為參與人多，時間長，資金少，不能按參與時間或?qū)嶒灤螖?shù)獎勵，那樣我會欠員工更多，但為了公證，今年參與人員計劃實行臺帳制管理，欠帳總不認(rèn)帳好。
四)、砼缺裂滲：經(jīng)過去年的技術(shù)準(zhǔn)備，今年裂縫控制啟動“三舉措“：一是聯(lián)合建管與質(zhì)監(jiān)站，加強(qiáng)重點工程現(xiàn)場檢查，二是推行公司砼裂控技術(shù)成果與鑒定方法，貫徹執(zhí)行砼裂縫防治規(guī)范，三是啟動現(xiàn)場砼班組監(jiān)控：因為我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，五年來樓板裂縫最多與影響公司最大的工程，基本都跟那兩三個砼承包人有關(guān)，包括xx，xx與xx工地，技術(shù)部已落實專人負(fù)責(zé)，公司其它部門配合，還將聯(lián)合業(yè)主,監(jiān)理等現(xiàn)場技術(shù)員組成監(jiān)控網(wǎng)，此辦法已獲質(zhì)監(jiān)站通過，將定期上報并對劣質(zhì)砼班組進(jìn)行曝光與治理，實現(xiàn)今年全面控制砼裂缺滲的目標(biāo)。
最后概括為：硬件建設(shè)方面，提前計劃，分批實施，合理使用;經(jīng)營管理與技術(shù)方面，很抓經(jīng)營，規(guī)范管理，改革體制，技術(shù)創(chuàng)新，監(jiān)督到位，弘揚正氣。馬云說：改變是痛苦的，不改變的后果是更加更加痛苦的!預(yù)祝今年公司技術(shù)“洋洋灑灑”，預(yù)祝今年公司收益“喜氣洋洋”。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇六
xx中學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)東北部，遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個xx鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我校現(xiàn)有教學(xué)班15個，學(xué)生750余人，教職工56人。學(xué)?？傉嫉孛娣e66700平方米，近年來我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實踐相結(jié)合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計，組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作，曾獲得“xx市綠色學(xué)?！?、“xx市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“xx市文明單位”等稱號?，F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實干。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手親自抓，分管校長負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化，景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個景點都發(fā)揮育人的功能。
二，統(tǒng)一思想，科學(xué)規(guī)劃。
一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側(cè)，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長米，金杉300余延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風(fēng)景線;甬路盡頭的左側(cè)教學(xué)區(qū)主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米，綠化面積780平方米;教學(xué)區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運動場植樹160余株，綠化面積近640平方米;整個教學(xué)區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風(fēng)景樹100余株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動，營造氛圍。
學(xué)校團(tuán)委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機(jī)，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護(hù)，多一點綠色”主題班會，讓學(xué)生對學(xué)校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學(xué)們義務(wù)植樹3——5株，一些家長在學(xué)生的影響下，也來校參加植樹活動，把學(xué)校的綠化工作活動推向了高潮。每年新生入校，正值花開結(jié)果季節(jié)，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及時加強(qiáng)對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學(xué)生參與熱情高漲，學(xué)校根據(jù)幾次活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。
學(xué)校的綠化工作，離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，局領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調(diào)整校園綠化的結(jié)構(gòu)和花草、樹木的品種，使校園總是生機(jī)盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校之長，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。
為全面貫徹黨的教育方針，落實陽泉市創(chuàng)建國家級園林城市的的工作要求，踐行我區(qū)創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)的工作目標(biāo)，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興區(qū)戰(zhàn)略，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，一年來，我校在區(qū)建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了園林學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全員參與創(chuàng)建。
在創(chuàng)建園林學(xué)?；顒又?，我們首先建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，副校長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、體衛(wèi)藝、大隊部輔導(dǎo)員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并由總務(wù)主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，使學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)化，同時，將創(chuàng)建活動與學(xué)校日?；顒咏Y(jié)合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。
二、改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，多方籌措資金，于整修了學(xué)校操場、又改造被圍墻修建培智教學(xué)樓，修建了東圍墻。校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學(xué)習(xí)需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金，投入學(xué)校綠化、美化工作。原校舍墻面由于油漆受潮，墻面剝落，斑斑駁駁，很不雅觀，學(xué)校對校園的墻面進(jìn)行了裝飾，粉刷，并在空白的墻面上裝飾名人詩詞，教室內(nèi)墻重新粉刷，校舍煥然一新。同時，學(xué)校專門聘請工人，搞衛(wèi)生管綠化，每年五月、十月學(xué)校聘請園林局的園藝師來校指導(dǎo)修剪，校園的環(huán)境有了很大的改觀，對學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣起到了正面的影響作用。今年是我校創(chuàng)建園林學(xué)校的關(guān)鍵年，我們在區(qū)建設(shè)局的支持下，在繼續(xù)管理好原有的樹木的基礎(chǔ)上對校園內(nèi)二個花池進(jìn)行補種。東面花池種了美人蕉和西番蓮，南面花池種了木槿和草花，并在校園四周補栽了法桐21棵、黃楊綠籬1470株，總長363.1米達(dá)420平方米。在栽種上講究常綠樹與落葉樹的搭配，喬木與灌木的搭配，花季時間的搭配。力求做到差落有序美觀大方，樹種繁多四季常青，綠意盎然。本年度用于綠化校園的資金投入萬元左右。
三、強(qiáng)化宣傳，利用多形式進(jìn)行環(huán)保教育。
在創(chuàng)建園林學(xué)?；顒又?，我們注重了宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座、環(huán)境調(diào)查，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性和環(huán)保常以，國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還利用國旗下演講和建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識號召同學(xué)們自覺愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。主要內(nèi)容有什么是污染，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學(xué)生辦環(huán)保手抄報，一至六年學(xué)生書畫大賽，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認(rèn)識水平。少先隊召開了主題班隊會，圍繞環(huán)保教育，同學(xué)們開展討論，明辨是非，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊部開展了“彎彎腰，凈校園“、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，成立了校園“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”讓學(xué)生在每一次活動里都滲透環(huán)境保護(hù)的意識。利用節(jié)假日和紀(jì)念日開展環(huán)保的繪畫和小報設(shè)計比賽，積極開展環(huán)保主題班會，達(dá)到教育“潤物細(xì)無聲”的效果。全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。廁所干凈，無臭味。學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇七
20___年，徐州市園藝學(xué)會一年來在廣大學(xué)會會員們的共同努力下，以服務(wù)果農(nóng)、提高農(nóng)民收入、增加我市果品生產(chǎn)的科技含量、擴(kuò)大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務(wù)，堅持為廣大科技工作者服務(wù)，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，密切聯(lián)系生產(chǎn)實際，緊密依靠學(xué)會各中心組和廣大會員的傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學(xué)會的工作基礎(chǔ)、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進(jìn)工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務(wù)，努力推進(jìn)果樹科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步活躍，組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)會的影響進(jìn)一步擴(kuò)大，逐步形成與市場經(jīng)濟(jì)和三個文明建設(shè)相適應(yīng)的充滿活力的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運行機(jī)制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結(jié)工作經(jīng)驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)如下：
（一）提高科技含量，促進(jìn)技術(shù)發(fā)展。
學(xué)會始終把開展學(xué)術(shù)交流活動作為我會的重要工作，20___年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強(qiáng)與科研單位和大專院校的聯(lián)系，引進(jìn)新技術(shù)、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進(jìn)技術(shù)，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓(xùn)班，受教群眾3000余人次。開展技術(shù)咨詢，把技術(shù)送到田間地頭，多次在徐州市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術(shù)田間培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年學(xué)會及會員單位共引進(jìn)新品種20余個，新技術(shù)推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術(shù)依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二）積極開展學(xué)術(shù)活動。
學(xué)會始終把開展學(xué)術(shù)交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學(xué)術(shù)水平不斷提升，同時為解決生產(chǎn)技術(shù)難題提供科學(xué)依據(jù)。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學(xué)術(shù)交流活動3次，計有200余人次參加了各種學(xué)術(shù)交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關(guān)論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
為推廣新技術(shù)、新品種，加強(qiáng)會員與會員單位間的交流合作，學(xué)會與會員單位通力合作，先后實施了“黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、“設(shè)施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產(chǎn)實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產(chǎn)熱情，再幅射到全市各生產(chǎn)單位及農(nóng)戶，給我市果農(nóng)增加了數(shù)千萬元收入，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
（四）科技幫扶，擴(kuò)大影響。
由于市園藝學(xué)會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農(nóng)進(jìn)行一對一的技術(shù)、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進(jìn)的技術(shù)和較高的經(jīng)濟(jì)收入為依托，激起農(nóng)民對科技和致富的向往，才能真正帶動農(nóng)民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結(jié)合項目建設(shè)，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓(xùn)班、講座共培訓(xùn)鄉(xiāng)村果樹技術(shù)人員3000余人次，一定程度上滿足了農(nóng)民的要求，并擴(kuò)大了我會的影響力。
（五）開展鑒定問答工作，為農(nóng)民分憂解惑。
20___年，園藝學(xué)會應(yīng)邀派遣人員到豐縣等地進(jìn)行司法鑒定，應(yīng)用所學(xué)知識，盡力為果農(nóng)挽回?fù)p失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當(dāng)?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結(jié)果率低下的因素，而根據(jù)他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結(jié)果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農(nóng)好評。
（六）家配合科協(xié)工作，開展科普教育。
20___年，徐州市園藝學(xué)會積極響應(yīng)科協(xié)號召，開展科普六進(jìn)、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學(xué)會專家進(jìn)行興農(nóng)富民工程和科普惠農(nóng)活動，組織1次無公害果樹生產(chǎn)科技論壇活動，3次聘請中國農(nóng)科院、省農(nóng)科院等專家到徐州進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇八
當(dāng)前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應(yīng)人才市場的激烈競爭順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問題。20___年，在院黨委和院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，工商管理學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”工作理念，積極推進(jìn)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工商管理學(xué)院20___屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
工商管理學(xué)院20___屆畢業(yè)生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)等5個專業(yè)，合計814人，目前升學(xué)159人，就業(yè)655人，達(dá)到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
二、做好就業(yè)工作主要做法。
（一）抓組織保障，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)三級體系。
成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一條以輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構(gòu)建“捆綁式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)責(zé)任體系。在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)前，安排實習(xí)動員大會及上崗前就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢，實習(xí)過程中，輔導(dǎo)員、班主任、實習(xí)指導(dǎo)老師抓住一切與學(xué)生交流的機(jī)會，適時了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學(xué)生正確樹立就業(yè)觀念。
（二）抓責(zé)任落實，簽訂就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任。
抓好責(zé)任制落實有利于推動就業(yè)工作，需要堅持和完善。開學(xué)初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進(jìn)就業(yè)；實習(xí)指導(dǎo)教師從指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、育人入手，推進(jìn)就業(yè)，積極營造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實行評優(yōu)獎勵一票否決。
（三）抓核心技能，積極提高學(xué)生競爭能力。
專業(yè)相關(guān)的多項技術(shù)等級證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
（四）抓創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作。
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學(xué)院各級部門的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進(jìn)行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)跨境培訓(xùn)等活動，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)到相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識，側(cè)重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養(yǎng)等，注重理論與實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識與創(chuàng)業(yè)才能。
（五）抓載體推動，引導(dǎo)學(xué)生正確就業(yè)擇業(yè)。
1、依托校企合作單位，拓寬實習(xí)就業(yè)渠道。
分院積極廣泛拓展新的實訓(xùn)實習(xí)和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結(jié)合無錫地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的有利條件和分院專業(yè)特點，我們加強(qiáng)了與企業(yè)的合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習(xí)實訓(xùn)基地，并積極與其合作開展學(xué)徒制訂單班等。20___年，定期走訪校外實習(xí)就業(yè)基地33次，深入開展就業(yè)市場調(diào)研，充分利用實習(xí)就業(yè)基地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
2、依托信息化服務(wù)平臺，積極開展就業(yè)推薦。
分院通過班主任、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、qq群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調(diào)研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進(jìn)行雙向選擇。20___年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個工作崗位，錄用學(xué)生469人。同時，在了解畢業(yè)生個人基本情況，包括就業(yè)愿望、個人特長、性格愛好等基礎(chǔ)上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)活動，開展就業(yè)幫扶工作。
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行有組織的教育和指導(dǎo)；待學(xué)生進(jìn)入大三，經(jīng)常性地和學(xué)生開展談話，了解學(xué)生就業(yè)意向，對學(xué)生進(jìn)行個性化就業(yè)指導(dǎo)；對個別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時進(jìn)行個別輔導(dǎo)。20___年度，工商管理學(xué)院精心組織開展15場次就創(chuàng)指導(dǎo)講座和33場次就業(yè)主題班會，加強(qiáng)對全體學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育。
三、就業(yè)工作特色創(chuàng)新。
1、積極推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過“善溝通”培養(yǎng)體系，構(gòu)建職場校園文化，精心打造“準(zhǔn)職業(yè)人”，實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的無縫對接。
四、就業(yè)工作主要成效。
在全體成員共同努力下，20___年，工商管理學(xué)院就業(yè)工作取得了較好成績：
1、完成就業(yè)既定目標(biāo)：20___屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓(xùn)：通過精心組織與宣傳，95名同學(xué)報名參加“20___年大學(xué)生syb培訓(xùn)”，43名同學(xué)報名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，61名同學(xué)報名參加“跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”。
3、各類競賽成績顯著：20___年度，合計38人次獲得各級各類就業(yè)比賽獎項，在學(xué)院第七屆簡歷大賽中3名同學(xué)獲得優(yōu)秀選手獎；學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學(xué)獲得三等獎，1名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；學(xué)院第十一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，2個團(tuán)隊獲得二等獎，1個團(tuán)隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；另有1個學(xué)生團(tuán)隊獲得20___年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)：工商管理學(xué)院目前有6個團(tuán)隊在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)實體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識研究：20___年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導(dǎo)及人才培養(yǎng)相關(guān)課題6項，其中2項院級課題結(jié)題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20___年工作展望。
20___年，工商管理學(xué)院將有854名畢業(yè)生，達(dá)到歷史新高點。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進(jìn)一步加大。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)已取得的經(jīng)驗，認(rèn)真落實有關(guān)政策，堅持以市場為導(dǎo)向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo)，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績！
工商管理學(xué)院。
20___年12月31日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇九
2.討論商定團(tuán)總支新學(xué)期活動方案;做好新學(xué)期系學(xué)生會工作計劃和安排;。
3.配合班主任輔導(dǎo)員做好新學(xué)期思想政治教育工作;。
4.組織全系1426名同學(xué)開展了本學(xué)期晨練;。
7.團(tuán)干.學(xué)干主題系列培訓(xùn)活動。
1.開展以紀(jì)念建團(tuán)91周年，“回首崢嶸史，揚帆新征程”團(tuán)員青年照片征集活動;。
2.在系內(nèi)完善了民族舞蹈班.肚皮舞蹈班.瑜伽班;。
4.組織學(xué)習(xí)了關(guān)于評選至省級三好學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班級的通知;。
1.評優(yōu)秀，樹先進(jìn)活動。在“五四”青年節(jié)到來之際，結(jié)合我系實。
際，組織開展先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的評選表彰活動;。
2.參與了我系大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大賽有關(guān)評定工作;。
4.召開本月工作例會，總結(jié)本月經(jīng)驗。
1.召開了園藝與園林工程系第三屆團(tuán)員學(xué)生代表大會。
2.組織了“友誼零距離”班級聯(lián)誼活動;。
3.適逢端午佳節(jié)，組織了“粽香情，情相依”為主題的粽香晚宴活動;。
4.研究確定8月迎新工作相關(guān)事項;。
6.初步擬定下學(xué)期團(tuán)學(xué)活動實施方案;。
7.組織青年志愿者活動.
1.全員參與協(xié)助完成了招生工作;。
2.以“中國夢·我的夢”征文活動。
3.組織全系同學(xué)開展了本學(xué)期晨練;。
4.團(tuán)干.學(xué)干主題系列培訓(xùn)活動(各級各類分時段進(jìn)行);。
5.園藝與園林工程系“第六屆迎新杯”男女籃球賽;。
6.感恩教師節(jié)活動;。
7.舉辦了2019新生迎新晚會暨中秋晚會;。
8.進(jìn)行了關(guān)于做好國慶安全工作的通知宣傳工作;。
1.參與評選了2019至20我系優(yōu)秀學(xué)生個人和先進(jìn)集體的評定工作;。
2.參與進(jìn)行了2019級新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“紙質(zhì)申請”認(rèn)定工作;。
3.參與評選了2019至2019學(xué)年我系優(yōu)秀班主任評定工作;。
4.參與了2019至2019學(xué)年秋季學(xué)期國家助學(xué)金評審工作;。
6.進(jìn)行了學(xué)生資助系統(tǒng)網(wǎng)上審核工作;。
7.組織全系學(xué)生進(jìn)行了《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)理論考試;。
8.入黨積極分子推優(yōu)工作，共推薦了90名優(yōu)秀分子加入的黨組織;。
9.“中國夢·我的夢”紅歌大賽。
10.第六屆社團(tuán)藝術(shù)節(jié)。
11.開展了“助學(xué)·筑夢·鑄人”主題征文活動;。
1.組織了256名入黨積極分子培訓(xùn);。
2.舉辦了第二屆女生生理知識健康講座;。
3.舉辦了第一屆大學(xué)生素質(zhì)拓展活動;。
1.進(jìn)行了文明宿舍評比活動，共表彰了7間文明宿舍;。
2.舉辦了運動會期間校園攝影大賽;。
3.舉辦了2019屆畢業(yè)生晚會。
共青團(tuán)園藝與園林工程系總支委員會。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十
20___年，我站在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實市園藝工作會議精神，以精品果園建設(shè)和老果園改造為突破口，突出抓好示范點、示范片建設(shè)，促進(jìn)了全縣果品產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
1、深入調(diào)研，摸清家底。
20___年下半年我們組織全站職工，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取進(jìn)村入戶的形式，對全縣所有水果面積、產(chǎn)量、效益等進(jìn)行了詳實的調(diào)查，并撰寫了調(diào)研報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了祥實的數(shù)據(jù)資料，同時也準(zhǔn)確的掌握了全縣水果發(fā)展?fàn)顩r及典型大戶基本情況，為我站今后開展工作提供了依據(jù)。
2、果品質(zhì)量安全區(qū)域化建設(shè)實現(xiàn)新突破。
按照《河南省出口食品質(zhì)量安全示范區(qū)建設(shè)規(guī)范》要求，確定果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園成為出口果品質(zhì)量安全示范基地，幫助李家大杏專業(yè)合作社制定了良好農(nóng)業(yè)操作規(guī)范（gap）果園質(zhì)量管理手冊、質(zhì)量管理程序文件、基地作業(yè)指導(dǎo)書等果園質(zhì)量管理體系。20___年7月果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園順利通過河南省進(jìn)出口檢驗檢疫局出口果園基地注冊登記認(rèn)證。
3、建好低效老果園改造示范。重點選擇有代表性的澠池乾元格瑞特科技有限公司的果園鄉(xiāng)李家仰韶大杏生產(chǎn)基地、段村中朝的仰韶杏生產(chǎn)基地、天池鎮(zhèn)鹿寺的蘋果、陳村鄉(xiāng)后河的梨以及農(nóng)場的桃等果園，通過壁蜂授粉、樹形改造、興修水利設(shè)施、增施有機(jī)肥等措施，提高果品產(chǎn)量、改善果品品質(zhì)，達(dá)到示范帶動作用。
4、建好新栽果樹示范片。果樹產(chǎn)業(yè)是一個高效長效產(chǎn)業(yè)，近年來我縣發(fā)展緩慢，為了推動我縣果業(yè)發(fā)展，我們組織群眾到陜縣、山西參觀考察，引導(dǎo)群眾高標(biāo)準(zhǔn)建成了天池鎮(zhèn)張大池、張呂共計1500畝的西洋梨基地，建成了果園鄉(xiāng)窯屋村500畝紅果基地，同時積極引導(dǎo)陳村鄉(xiāng)魚池村群眾、果園鄉(xiāng)果園村盧學(xué)新規(guī)劃建設(shè)示范性矮化蘋果果園；義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村建設(shè)大櫻桃示范園。對新栽果園定期巡查，指導(dǎo)農(nóng)戶及時澆水、打藥，適時整枝，保證新栽果樹健康生長。
5、抓好技術(shù)培訓(xùn)。今年以來邀請省、市專家現(xiàn)場講解指導(dǎo)果園管理知識10場次，解答疑難問題100余條。開展送技術(shù)、送科技到田間地頭的形式，對果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)14場次，培訓(xùn)果農(nóng)360人次，解答疑難問題300余個，有力推動了全縣水果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的開展。全縣開展各種形式培訓(xùn)350場次，培訓(xùn)果農(nóng)3。8萬人次，發(fā)放技術(shù)資料5萬余份。
6、抓好果樹盆景工藝制作試種。今年以來，組織我站工作人員到市農(nóng)業(yè)局參觀、考察、學(xué)習(xí)水果盆景技術(shù)，先后制作蘋果、葡萄、梨、石榴等果樹盆景20余盆，進(jìn)行試驗性栽植，目前長勢良好。
7、抓好科研攻關(guān)課題。對仰韶大杏坐果率低原因進(jìn)行分析和科研攻關(guān)，篩選影響仰韶大杏坐果率低的主要因素。我們采取熏煙防凍、人工授粉、嫁接授粉枝等措施，通過數(shù)據(jù)比對、分析研究，掌握了第一手資料，為提高仰韶大杏產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)。
8、政務(wù)信息工作。實現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制，全面完成信息上報任務(wù)，全年被三門峽日報，河南日報農(nóng)村版采用6條，上報《澠池農(nóng)業(yè)》信息14條，被仰韶農(nóng)網(wǎng)采用信息12條。
二、存在問題。
1、園藝工作剛開始，業(yè)務(wù)工作還有些生疏。
2、果品生產(chǎn)基地規(guī)模小。
3、果農(nóng)基礎(chǔ)差，管理粗放，缺乏科學(xué)合理的管理措施和技術(shù)，特別是老果園生產(chǎn)水平低，果品質(zhì)量差。
4、果品銷售缺乏經(jīng)營機(jī)制，基本上處于自產(chǎn)自銷的狀況，生產(chǎn)效益低下，嚴(yán)重影響果農(nóng)的種植積極性。
1、加強(qiáng)新建果園管護(hù)。加強(qiáng)完善新建果園的規(guī)范化管理，及時組織果農(nóng)實施新建園澆水，施肥、整枝，搞好技術(shù)培訓(xùn)，確保新建園的成活質(zhì)量。
2、加強(qiáng)新植果園規(guī)劃種植。引導(dǎo)果園鄉(xiāng)果園村、陳村鄉(xiāng)魚池村合理規(guī)劃，確定蘋果種植品種，做好種樹前期準(zhǔn)備工作；引導(dǎo)義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村規(guī)劃種植大櫻桃工作；做好張大池紅梨補栽工作。
3、進(jìn)一步抓好低產(chǎn)、劣質(zhì)果園改造，通過嫁接更新、病蟲防治、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等提升水果基地的單產(chǎn)和質(zhì)量。
4、加強(qiáng)果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)。邀請省市果樹專家、縣園藝站技術(shù)骨干開展現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)，加大培訓(xùn)的力度和廣度，在對現(xiàn)有技術(shù)人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員，提高技術(shù)服務(wù)水平，努力實現(xiàn)水果產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向現(xiàn)代的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)xx系園林專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計原理等課程。
通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，諳透生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的'基本能力。能成為在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;。
2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;。
5.了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài);。
6.熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。
此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實踐，加強(qiáng)了自己的動手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會，我在此靜候佳音。謝謝!
此致!
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十二
1、為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、熱愛長輩的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校開展了感恩教育活動。學(xué)校大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議，全校各中隊還開展《感恩母親》主題班會，通過講故事、繪畫等形式，讓學(xué)生體會母親的偉大等等。學(xué)生從最細(xì)致的事情入手，體驗孝敬父母、熱愛長輩的快樂與幸福，將感恩的心融入生活中的方方面面。
2、為了進(jìn)一步提高小學(xué)生節(jié)約水資源和保護(hù)意識，從小培養(yǎng)保護(hù)水資源，改善水環(huán)境的良好習(xí)慣，開展了以“珍愛生命之水”為主題的征文、繪畫活動。許多參賽小選手將自己平時的一些節(jié)約方面的好創(chuàng)意、好建議、好習(xí)慣、好做法融入到自己作品中。
3、今年十月份為學(xué)校的懷念月，為了更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，學(xué)校組織開展了“緬懷革命先烈”主題系列文化活動。全校開展了以緬懷革命先烈為主題的班會。學(xué)生們立志要努力學(xué)習(xí)，以實際行動來回報革命先烈。
4、為了進(jìn)一步推動園藝小學(xué)讀書活動的開展，創(chuàng)建書香校園，學(xué)校開展了“揚帆待啟航書香溢園藝”主題讀書月活動。舉行了活動啟動儀式，開展了“揚帆待啟航書香溢恒小”學(xué)校讀書展示匯報會等。全校各班以班隊會的形式開展讀書展示活動，評選出讀書學(xué)生代表參加全校讀書成果匯報會。通過讀書月活動，同學(xué)們收益良多，更好的促進(jìn)了同學(xué)們讀書的熱情。
5、為了增強(qiáng)青少年的愛國情感，引導(dǎo)青少年樹立正確的國家觀、民族觀，學(xué)校開展了以“中國精神頌”為主題和“爭做四個好少年”為主題的歌詠比賽活動。各項實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生們不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感，對中華文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生們樹立自強(qiáng)不息的中國精神。
6、家長會是家校溝通的重要渠道，讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣，家庭的作用不可忽略。各班從安全管理、教育教學(xué)、養(yǎng)成教育三大方面向家長介紹了學(xué)校的新要求和新舉措。向家長分別發(fā)放了《學(xué)校工作家長反饋單》、《致家長一封信》。學(xué)校希望家校協(xié)力，雙管齊下，合力教育學(xué)生健康成長。
總而言之，良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長期努力，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。我校養(yǎng)成教育一定會在工作實踐中不斷摸索，不斷完善。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我叫xx，是西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農(nóng)民的兒子，血管里流著泥土的芳醇和農(nóng)民的純樸。家庭的貧困、父母的期望、社會的竟?fàn)幨共欢蔚嘏ΑＮ蚁嘈乓淖兠\就要不停的努力。我的優(yōu)點是做事勤奮、踏實認(rèn)真，思維靈活。在校期間我一直利用課外時間從事勤工助學(xué)工作，寒、暑假也在社會上做兼職。我的.專業(yè)是環(huán)境科學(xué)，在學(xué)校里我除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程外也學(xué)習(xí)并熟悉地掌握windows平臺操作系統(tǒng)，office20xx辦公軟件。
我作為一名剛從象牙塔出的大學(xué)學(xué)生，我不足的經(jīng)驗或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是的，但我絕對是最努力的。我相信：只要用心就一定能贏得更精彩!
相信您的選擇與我的實力將為我們帶來共同的成功!
再次感謝您為我抽出寶貴的時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xx。
20xx年xx月xx日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您從百忙之中抽出時間來看這封信!
我是西昌學(xué)院園藝系04級園藝本科班的一名即將步入社會的學(xué)生。在浩瀚的求職海洋中，我渴望找到一份能充分展示自己能力的工作崗位，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深地吸引了我，因此，我特向貴公司毛遂自薦，希望能為成為貴公司的一員，為公司的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己所有的力量!
大學(xué)四年，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，取得優(yōu)異的成績，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”和“專業(yè)獎學(xué)金”，并多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。一次通過了計算機(jī)二級，以優(yōu)良的成績通過了全國英語四級考試。我很喜歡英語，每天仍堅持聽聽力、練口語。我深知英語的重要性，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好英語，因為它已經(jīng)普遍存在于社會的各個領(lǐng)域。在努力學(xué)好功課的同時，我不忘鍛煉自己融入社會的能力。暑假期間，我積極參加社會實踐活動，當(dāng)過服務(wù)員，推銷過苦蕎米、數(shù)碼產(chǎn)品，賣過月餅、英語報等。雖說這些都是些很不起眼的小事，但我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西：服務(wù)員讓我懂得了人與人之間待人接物方面的禮儀;推銷鍛煉了我在人際交往方面的能力，提高了口才，更讓我深切地體會到了吃苦耐勞的`精神品質(zhì)。
伽俐略曾說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球!”我想說的是：給我一個支點，創(chuàng)造無限價值空間!我真誠地希望加入貴公司，我堅信貴公司就是我實現(xiàn)人生價值的舞臺!如果我沒能應(yīng)聘上，說明我還存在著不足，以后我會加倍努力，完善自己，達(dá)到公司的標(biāo)準(zhǔn)，并且我會繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展。最后再次真心祝愿貴公司蒸蒸日上!更加輝煌!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十五
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用自薦書，自薦書能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。你所見過的自薦書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的園藝專業(yè)自薦書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
您好！
非常感謝您從百忙之中抽出時間來看這封自薦書！
伽俐略曾說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球！”我想說的是：給我一個支點，創(chuàng)造無限價值空間！我真誠地希望加入貴公司，我堅信貴公司就是我實現(xiàn)人生價值的舞臺！如果我沒能應(yīng)聘上，說明我還存在著不足，以后我會加倍努力，完善自己，達(dá)到公司的標(biāo)準(zhǔn)，并且我會繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展。最后再次真心祝愿貴公司蒸蒸日上！更加輝煌！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十六
園藝專業(yè)是對口園藝的大學(xué)相關(guān)專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本潛力。
園藝簡單地說是指關(guān)于花卉、蔬菜、果樹之類作物的栽培方法。確切來說是指有關(guān)蔬菜、果樹、花卉、食用菌、觀賞樹木等的栽培和繁育的技術(shù)，一般比較精細(xì)。相應(yīng)地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。
從字面上來看，園藝一詞是“園”加“藝”的集合，“園”字在那里的意思是指種植蔬菜、花木的地方，“藝”字則是指技能、技術(shù)。“藝”字作為動詞時，本義是“種植”的意思。園藝一詞，原指在圍籬保護(hù)的園囿內(nèi)進(jìn)行的植物栽培?，F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。
園藝學(xué)。
園藝學(xué)，是研究園藝作物的種質(zhì)資源、生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培、育種、貯藏、加工、病蟲以及造園等的科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，園藝學(xué)的研究資料與分工也更加具體。園藝學(xué)的范疇一般分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，也有的學(xué)者將園藝學(xué)分為五大類，即將苗圃學(xué)單列一類。
果樹園藝學(xué)是研究果樹的品種、生長習(xí)性、栽培管理及產(chǎn)品處理的科學(xué)；
蔬菜園藝學(xué)是研究蔬菜的品種、生長習(xí)性、栽培管理及產(chǎn)品處理的科學(xué)；
觀賞園藝學(xué)是研究花卉和觀賞樹木的品種、生長習(xí)性、栽培管理及應(yīng)用的科學(xué)；
造園學(xué)又叫園林規(guī)劃設(shè)計學(xué)，是研究園林綠地的設(shè)計、規(guī)劃、施工和養(yǎng)護(hù)管理的科學(xué)。
發(fā)展前景。
伴隨著全球園藝用品行業(yè)的發(fā)展，透過逐步吸收和消化國外園藝用品設(shè)計、研發(fā)和生產(chǎn)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗，中國園藝用品行業(yè)得到了快速的發(fā)展。除此之外，中國對園藝文化的崇尚、快速的城市化進(jìn)程、逐年增長的城市公共綠化面積和日益提高的生活水平，都有效促進(jìn)了中國園藝用品行業(yè)的發(fā)展。據(jù)《中國園藝用品行業(yè)市場調(diào)研與投資預(yù)測分析報告前瞻》統(tǒng)計，中國園藝用品行業(yè)市場容量為27.6億元，其中機(jī)械類園藝用品比重最高，超過50%，手工具、和資材比例大致相同，裝飾比例最小。到，行業(yè)市場容量有望超過87億元。
中國園藝用品生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量眾多，但大部分以oem和odm為主，具有自主品牌和自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)數(shù)量較少，已有的一些知名品牌有“沃施”，“翠筠”和“萬德凱”等。前瞻網(wǎng)認(rèn)為，大部分企業(yè)根據(jù)各自特點選取其所熟悉的產(chǎn)品系列作為自己的主營業(yè)務(wù)產(chǎn)品，產(chǎn)品只覆蓋單一或少數(shù)幾個大類，如青島德之助有限公司只生產(chǎn)手工具類園藝用品，浙江萬德凱公司只生產(chǎn)灌溉類園藝用品。從市場份額角度來看，各品牌占有率相差并不大，并沒有主導(dǎo)性強(qiáng)的品牌。
專業(yè)概述。
園藝學(xué)。
園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要好處。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟(jì)價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學(xué)類專業(yè)。
園藝起源于石器時代，文藝復(fù)興時期，園藝在意大利再次興起并傳至歐洲各地。中國周代園圃開始作為獨立經(jīng)營部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術(shù)、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業(yè)上與各國進(jìn)行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀(jì)以后，園藝生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?，F(xiàn)代園藝已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進(jìn)生產(chǎn)的重要領(lǐng)域。園藝產(chǎn)品已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。
專業(yè)要求。
有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
業(yè)務(wù)知識和潛力方面，掌握該專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的自學(xué)潛力及分析、解決該專業(yè)實際問題和組織生產(chǎn)的初步潛力，對該專業(yè)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)有所了解。
身體素質(zhì)方面，身體健康，能承擔(dān)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。
課程設(shè)置。
主干學(xué)科：園藝學(xué)。
主干課程：植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。
植物學(xué)。
植物學(xué)。
該課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，其中電視課45學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程的學(xué)習(xí)，掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能并為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
課程的主要資料有：形態(tài)解剖部分：植物的細(xì)胞、組織，植物種子、根、莖葉，營養(yǎng)器官的變態(tài)，植物的花、果、實。植物的基本類群：藻類植物、菌類植物、地衣植物、蕨類植物、苔蘚植物、被子植物等。被子植物分類：雙子葉植物，單子葉植物的分科特征。植物生態(tài)：生態(tài)條件、植物群落和生態(tài)系統(tǒng)等。
后續(xù)課程：植物病蟲害防治學(xué)、遺傳育種學(xué)等。
農(nóng)科化學(xué)。
該課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中電視課25學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程學(xué)習(xí)，了解和掌握與農(nóng)科各專業(yè)有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本原理及基本實驗技能，了解這些知識、理論和技能在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，培養(yǎng)分析和解決涉及化學(xué)實際問題的潛力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下必須的化學(xué)基礎(chǔ)。
課程的主要資料：溶液；化學(xué)平衡原理；分析化學(xué)概述；酸堿反應(yīng)與酸堿滴定法；沉淀反應(yīng)與沉淀滴定法；配位反應(yīng)與配位滴定法；氧化還原反應(yīng)與氧氣還原滴定法；分光光度法；ph電位測定法；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要離子的定性分析；有機(jī)化學(xué)緒論；有機(jī)化合物的分類和命名：有機(jī)化合物分子的空間形象；烴的重要反應(yīng)；鹵代烴、醇、酚、醚的重要反應(yīng)；醛、酮的重要反應(yīng)；羧酸與胺的反應(yīng)；糖與氨基酸及與農(nóng)醫(yī)有關(guān)的有機(jī)化合物的性質(zhì)與功能。
該課程后續(xù)課程：土壤肥料學(xué)、植物病蟲害防治學(xué)和遺傳育種學(xué)。
土壤肥料學(xué)。
該課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中電視課27學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握土壤學(xué)和肥料學(xué)方面的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
課程的主要資料：土壤的固相物質(zhì)，土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性，土壤的水、氣、熱狀況及其調(diào)節(jié)，土壤的吸附性、酸堿性和緩沖性，土壤的構(gòu)成、分布和幾類低產(chǎn)田土壤的改良，植物營養(yǎng)及植物對養(yǎng)分的吸收，作物的氮素營養(yǎng)和氯肥合理施用，作物的磷營養(yǎng)和磷肥的有效施用，作物的鉀營養(yǎng)與鉀肥的合理施用，作物的鈣鎂疏營養(yǎng)和石灰石膏的施用，微量元素及徽肥施用技術(shù)，復(fù)合肥料的生產(chǎn)施用，有機(jī)肥料，配方施肥技術(shù)等。
先修課程：農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)。
遺傳育種學(xué)。
該課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中電視課36學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程的學(xué)習(xí)，掌握遺傳育種學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本實驗方法，為解釋、解決生產(chǎn)實踐中的有關(guān)問題帶給理論依據(jù)、思路和方法。使學(xué)生掌握育種目標(biāo)制定、實現(xiàn)育種目標(biāo)的理論、方法和技術(shù)，了解國內(nèi)外育種成就與發(fā)展，并具有推廣、繁育良種必備的知識和技能。
課程的主要資料：上篇介紹遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識，包括遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的三大規(guī)律、染色體變異、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)、基因工程、基因突變、數(shù)量性狀的遺傳、近親繁殖和雜種優(yōu)勢、細(xì)胞質(zhì)遺傳、群體遺傳等。下篇介紹育種學(xué)資料，包括育種目標(biāo)的制定、種質(zhì)資源、植物的繁殖方式、引種、選取育種、雜交育種、雜種優(yōu)勢利用、誘變育種、生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用、品種審定和推廣、計算機(jī)在遺傳育種研究中的應(yīng)用等。
先修課程：農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)。
蟲害防治學(xué)。
該課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中電視課36學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程的學(xué)習(xí)，要求掌握各種植物病蟲害的生物學(xué)特性，綜合治理策略和配套措施。
課程的主要資料：由植物病害防治、蟲害防治、農(nóng)藥及其使用三部分組成。病害防治部分包括植物病害的概念，病害的病原物，病原物致病機(jī)制及其變異，植物傳染病的發(fā)生、發(fā)展與流行，非傳染病，水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要病害及其防治。蟲害防治部分包括昆蟲概述、昆蟲的生物學(xué)特征、昆蟲的形態(tài)及生理、昆蟲分類、昆蟲與環(huán)境、水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要蟲害及其防治。農(nóng)藥及其使用部分包括農(nóng)藥的分類、劑型、影響藥效的因素，殺蟲劑的分類、殺蟲原理、主要殺蟲劑介紹，殺菌劑的涵意及殺菌原理、使用方法、主要殺菌劑介紹。
先修課程：植物學(xué)、農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
該課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
透過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本方法。課程的主要資料：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的職能、任務(wù)、原則和方法，中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)村資源管理，農(nóng)村科技管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理，流通與市場，財務(wù)與分配、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)村現(xiàn)代化等。
園藝設(shè)施。
園藝設(shè)施。
該課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課12學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
中國農(nóng)業(yè)將向設(shè)施農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，而設(shè)施的應(yīng)用首先是在園藝作物。學(xué)生透過該課程的學(xué)習(xí)，掌握園藝設(shè)施場地的選取與布局、建筑投資計劃的'制定、溫室大棚及環(huán)節(jié)調(diào)節(jié)設(shè)備的建設(shè)、無土栽培裝置及地域能源的利用。
該課程介紹了設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況、生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)施類型、設(shè)施規(guī)劃、設(shè)施內(nèi)小氣候（光、溫等）調(diào)控、新型采光保溫材料、設(shè)施內(nèi)的各種裝置（co2施肥裝置、小型耕作、嫁接、節(jié)水灌溉等機(jī)具）、各種設(shè)施的結(jié)構(gòu)、性能、設(shè)計與施工等資料。
園藝學(xué)概論。
該課程8學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時144，其中電視課27學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
該課程是在基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，既可為學(xué)習(xí)園藝專業(yè)的學(xué)生打下專業(yè)基礎(chǔ)，又可為園藝生產(chǎn)者提高基礎(chǔ)理論水平和生產(chǎn)水平服務(wù)。要求學(xué)生掌握園藝學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
課程的主要資料是園藝植物的分類、園藝植物的生物學(xué)原理、生長發(fā)育與環(huán)境、園藝植物的繁殖、品種改良、栽培技術(shù)、設(shè)施栽培、生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用、園產(chǎn)品采后處理及貯藏、園林藝術(shù)和園藝產(chǎn)品市場等資料。
選修課程。
果樹栽培。
果樹栽培。
該課程7學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時126，開設(shè)一學(xué)期。
果樹栽培是園藝學(xué)專業(yè)的專業(yè)課，也適用于果樹栽培技術(shù)的學(xué)習(xí)者。它以北方果樹栽培為主要資料，適當(dāng)介紹柑橘等南方果樹。要求掌握這些果樹的栽培技術(shù)、優(yōu)良品種等資料。
課程的主要資料是蘋果、梨、葡萄、桃、櫻桃、杏、棗、板栗、核桃、獼猴桃、草莓、柑橘、枇杷和野生果樹等的生產(chǎn)概況、種類與品種、生物學(xué)特性、育苗建園特點、整形修剪技術(shù)、栽培管理技術(shù)及部分果樹的山地栽培和旱作技術(shù)等。
花卉栽培。
該課程7學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時126，開設(shè)一學(xué)期。
花卉栽培可分為生產(chǎn)栽培、觀賞栽培和標(biāo)本栽培等，該課程以生產(chǎn)栽培為主線進(jìn)行介紹。因為花卉的生產(chǎn)栽培已成為一項重要的產(chǎn)業(yè)。課程資料按照露地花卉（包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、巖生花卉、水生花卉）、溫室花卉（包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、亞灌木花卉、木本花卉、蘭科花卉、蕨類植物、仙人掌及多漿植物）、草坪植物與地被植物、盆景藝術(shù)及干花制作。
蔬菜栽培。
該課程7學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時126，開設(shè)一學(xué)期。
蔬菜栽培是一門綜述蔬菜生產(chǎn)栽培基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)的課程。目的在于引導(dǎo)將要從事園藝生產(chǎn)、管理等工作的技術(shù)人員掌握和了解蔬菜栽培的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能。
該課程突出栽培知識和技術(shù)，按照蔬菜的分類介紹生物學(xué)特性、類型和品種、栽培管理技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)等。
采后處理。
該課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)期。
教學(xué)資料主要包括果蔬、花卉等園產(chǎn)品的儲藏原理；果蔬、花卉的采收、分級、包裝和運輸；主要鮮儲技術(shù)；果蔬加工基礎(chǔ)知識；速凍保藏；果蔬的糖制及罐藏技術(shù)；蔬菜腌漬泡制技術(shù)；果蔬汁加工技術(shù)；果蔬、花卉干制技術(shù)；插花技藝等。
透過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握果蔬花卉采后處理的基本理論和基本知識，學(xué)會鮮儲技術(shù)及方法，并介紹園產(chǎn)品加工處理方法，以合理利用原料，獲得優(yōu)質(zhì)園產(chǎn)品，到達(dá)高效、高產(chǎn)、低耗的目的。
知識技能。
1．具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；
2．掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識；
4．熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；
6．掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有必須的科學(xué)研究和實際工作潛力。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十七
xx-x先生/女士，您好：
在佳才網(wǎng)上看到貴集團(tuán)的招聘啟示，非常高興，真誠希望能成為貴集團(tuán)的一員。
現(xiàn)簡要介紹一下我的情況：
我叫****，女，*歲，中共-黨員，****縣人，****年考入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系蔬菜專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間主修了《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》、《食用菌學(xué)》、《蔬菜栽培學(xué)》、《蔬菜貯藏與加工學(xué)》等課程，并參加了系里組織的食用菌興趣小組，暑假期間還參加了指導(dǎo)農(nóng)民栽培食用菌的社會實踐活動，對微生物接種、利用微生物發(fā)酵、蔬菜產(chǎn)品的生產(chǎn)與貯運、加工等技術(shù)有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和一定的實踐經(jīng)驗。此外，我英語良好，熟練使用計算機(jī)。
我在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得一等獎學(xué)金，連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。
希望在被聘為貴集團(tuán)成員后，能在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和職工的幫助下，充分發(fā)揮我的特長，為集團(tuán)、為社會多做一些貢獻(xiàn)，這正是我希望成為貴集團(tuán)成員的真誠心愿所在。
期待貴集團(tuán)對我的考察和錄用。我的聯(lián)系電話是：******
祝貴集團(tuán)前景廣闊、事業(yè)發(fā)達(dá)！
此致
敬禮
應(yīng)聘人：*****
年? 月? 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您親手開啟這份自薦信，將是對我過去四年的檢閱;當(dāng)您最終合上這份自薦信，也許又將決定我人生新的征程。感謝您抽空垂閱我的自薦信，自信我絕不會讓您失望的。
我是即將畢業(yè)的xx**學(xué)院風(fēng)景園林系園林綠化專業(yè)的學(xué)生，主要研究園林。獲知貴公司在這個充滿著契機(jī)和發(fā)展前程的新世紀(jì)招賢納才，我慕名而至，真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的明天添磚加瓦，更愿為貴公司貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
二十一世紀(jì)的競爭是人們的素質(zhì)競爭。在大學(xué)的短短四年里，我不僅僅學(xué)好專業(yè)知識，還努力學(xué)會怎么做人!“雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。雖然努力不一定會成功，但不去試那什么機(jī)會都沒了?！弊鳛槲业淖毅?，不求安逸生活，不圖豐厚報酬，只圖實現(xiàn)心中的理想，干一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情，我全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯樂慧眼，開始我千里之行?！凹诧L(fēng)知勁草，路遙知馬力”。簡單幾張紙只是我的“包裝”和“廣告”，“產(chǎn)品”自身的“質(zhì)量”和“性能”有待于您通過“使用”來證明。祝您這次招聘成功!也期盼我的應(yīng)聘成功!
此致
敬禮!
自薦人：
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫,來自xx，是xx園林專業(yè)中職畢業(yè)生。今天是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦信的。
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來垂閱我的自薦信!在我即將完成學(xué)業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機(jī)會，真是萬分感謝！
新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質(zhì)的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進(jìn)校門時對計算機(jī)還不甚了解，但通過這三年的學(xué)習(xí)和努力，得益于各種各樣的鍛煉機(jī)會?，F(xiàn)在的我精通計算機(jī)調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、wps等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)。個人認(rèn)為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強(qiáng)的動手操作能力。
我學(xué)的是生物工程專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能達(dá)到精通的水準(zhǔn)，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點！
找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！希望貴公司給我一次機(jī)會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷。
此致
敬禮
求職者:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的園藝本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激-情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅， 美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
xx-x
尊敬的xx公司人事經(jīng)理：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的個人簡歷，但愿這能為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫xx，畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院xx級園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年7月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)自己的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。
“實事求是，勤奮創(chuàng)新”徐州人才，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的大學(xué)生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的'實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強(qiáng)了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考云南大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷，為提升和完善自己而不斷努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!!
最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
黑大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以黑工大為榮，明天黑工大以你為榮”，從入學(xué)以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，大學(xué)生年度自我鑒定，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時，敬老院活動感想，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，大學(xué)生黨員自評總結(jié)，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
此致
敬禮!
自薦人：
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙中抽空閱讀我的求職信。
作為一名園藝專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛園藝專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年，我嚴(yán)格要求自己：在平時的實訓(xùn)課中我積極學(xué)習(xí)花卉栽培、進(jìn)行花卉盆景制作、插花技術(shù)，這是我很慶幸的。我參加了系學(xué)生會紀(jì)檢部，因此我接觸很多的人，和他們交往我學(xué)會了怎么和別人更好的相處，這個對于我以后在社會上工作有很大的幫助。
除此之外，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，并取得了較好的成績。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，我還學(xué)習(xí)了計算機(jī)知識：園林苗圃、組織培養(yǎng)、園林測量等園林專業(yè)方面的知識，以適應(yīng)激烈的社會競爭和機(jī)遇的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。經(jīng)過三年的大學(xué)生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，勤奮，認(rèn)真，以及力求上進(jìn)，使我在三年中養(yǎng)成了一身好的習(xí)慣。作為應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，工作經(jīng)驗雖有不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。如能夠得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會，您將能進(jìn)一步考查我的能力。誠信守時做事認(rèn)真誠實的我，懇請貴公司能給我一個機(jī)會我會盡職盡責(zé)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！順祝全體職員工作愉快、順利，萬事如意！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的自薦信，給予我毛遂自薦的機(jī)會。作為一名園藝工作者，我熱愛園藝專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了植物營養(yǎng)原理、營養(yǎng)配方、土壤化學(xué)、栽培原理、肥料學(xué)、設(shè)施栽培和草坪學(xué)等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的'工作經(jīng)驗。
大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會實踐部干事和班級的宣傳組織委員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到。多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同學(xué)的好評學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得專業(yè)獎學(xué)金。
一年半的組織管理工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織管理能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機(jī)會。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是湖北省一流高職高專黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園藝專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我熱愛園林園藝專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了園林規(guī)劃設(shè)計，園林樹木養(yǎng)護(hù)，園藝設(shè)施等園林園藝業(yè)的理論與實踐知識，熟練掌握cad、3dsmax、ps軟件使用。有較強(qiáng)的理解能力，具備園林、建筑的基本知識，能準(zhǔn)確讀懂設(shè)計圖紙、理解設(shè)計師的設(shè)計構(gòu)想。并能高質(zhì)量的表現(xiàn)出來。能獨立手繪設(shè)計方案，安排植物配置。還自學(xué)并實踐了有關(guān)無土栽培管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，熟悉word等一系列辦公常用軟件使用和操作，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。
就個人來講，在校參加插花藝術(shù)大賽榮獲一等獎，而且成功組織了院“誠心”就業(yè)演講比賽。在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的'責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。在院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會擔(dān)任副主席一職，具有組織大型活動的能力，我有很強(qiáng)的動手能力。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。積極參加操作性較強(qiáng)的實習(xí)和設(shè)計，在我院園林基地建設(shè)中我的動手能力和實踐經(jīng)驗得到了很大的提高。我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
期待您的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
園藝專業(yè)工作總結(jié)篇二十一
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我叫小李，是西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農(nóng)民的兒子，血管里流著泥土的芳醇和農(nóng)民的純樸。家庭的貧困、父母的期望、社會的`竟?fàn)幨共欢蔚嘏?。我相信要改變命運就要不停的努力。我的優(yōu)點是做事勤奮、踏實認(rèn)真，思維靈活。在校期間我一直利用課外時間從事勤工助學(xué)工作，寒、暑假也在社會上做兼職。我的專業(yè)是環(huán)境科學(xué)，在學(xué)校里我除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程外也學(xué)習(xí)并熟悉地掌握windows平臺操作系統(tǒng)，office20xx辦公軟件論文寫作.
我作為一名剛從象牙塔出的大學(xué)學(xué)生，我不足的經(jīng)驗或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：只要用心就一定能贏得更精彩!
相信您的選擇與我的實力將為我們帶來共同的成功!
再次感謝您為我抽出寶貴的時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：20xx年x月x日
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