學(xué)生三國(guó)演義讀后感(專業(yè)20篇)

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學(xué)生三國(guó)演義讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:10:19     小編:字海

讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的表達(dá),它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)、觀念和思想。1.那么,如何撰寫一篇有深度和高質(zhì)量的讀后感呢?以下是一些讀者對(duì)科幻作品的讀后感,他們從未來(lái)科技發(fā)展的角度進(jìn)行了思考和遐想。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇一

趁周日時(shí)間,我讀了《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬一節(jié)。本節(jié)主要講述劉備求賢若渴,為了請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己不惜三顧茅廬,終于感動(dòng)了諸葛亮輔佐其一道重建漢朝大業(yè)的故事。

從中能感受到劉備禮賢下士求賢若渴的態(tài)度。作為一名學(xué)生,我從中也能學(xué)習(xí)到成大事者,不僅要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),堅(jiān)定的意志,還要有虛心求教的`態(tài)度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,有不會(huì)的,需要請(qǐng)教同學(xué),也應(yīng)該虛心,更懂得感謝。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇二

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇三

我們的祖國(guó)有五千年的悠久歷史,書籍記載著每個(gè)時(shí)期的變化,并將歷史的長(zhǎng)河慢慢在我們面前展現(xiàn),其中就有名揚(yáng)中外的“四大名著”。我看過(guò)了《紅樓夢(mèng)》的柔、《西游記》的奇、《水滸傳》的鋼,今天我又品讀了《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,這本書以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題,反映了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事,比如桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計(jì)、千里獨(dú)行等,我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。

《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請(qǐng)諸葛亮做軍師,去了諸葛亮家三次。前兩次都沒(méi)有碰到諸葛亮,第三次去時(shí),諸葛亮正在午睡,但劉備并沒(méi)有吵醒諸葛亮,而是在外面靜靜地坐著等待。等了好久,諸葛亮醒了,劉備再三請(qǐng)求諸葛亮,最終諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng),同意擔(dān)任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下,劉備打了一次又一次的勝仗。

這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢,要有為達(dá)目的永不放棄的精神,最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事,那就趕快去閱讀《三國(guó)演義》吧!

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇四

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元2春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。后來(lái),曹操于公元214和2又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇五

我最喜歡看的名著是《三國(guó)演義》,書里面包涵了人生哲理的兵法故事,讓人讀了受益匪淺,無(wú)不讓人叫絕,而在三國(guó)里,有許多讓我敬仰的英雄,如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天,就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國(guó)”!

蜀國(guó)是三國(guó)時(shí)期最“危險(xiǎn)”的國(guó)家?;实蹌湓谪┫嘀T葛亮等幫助下一步步讓蜀國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)。劉備少時(shí)貧窮,但是也因信念打下了一片天下,一生以仁義為先,三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神,未出茅廬已知三分天下,可見多么有才智;張飛、關(guān)羽、趙云等蜀國(guó)虎將,哪個(gè)不是讓敵人膽顫心驚,所以蜀國(guó)能算得上十分完美的國(guó)度。

魏國(guó)才智多謀,曹操用兵天下無(wú)雙,司馬懿用兵如神,這也是三國(guó)統(tǒng)晉的一個(gè)重要原因。曹操雖奸,但他就是用奸計(jì)成功成為一代“奸雄”,挾天子以令諸侯可見他的智謀,這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)!“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險(xiǎn),但也轉(zhuǎn)念一想,如果當(dāng)時(shí)他不殺呂伯奢,萬(wàn)一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人,而帶兵追殺,曹操極有可能就退出歷史了!

吳國(guó)是一個(gè)不可小視的國(guó)家,擁有三江六郡,國(guó)險(xiǎn)民附,孫權(quán)時(shí)期最為昌盛。三顧茅廬時(shí)諸葛亮就說(shuō):“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世,此可用為援而不可圖之。”像周瑜、魯肅等豪杰,讓吳國(guó)變得更加厲害,其實(shí)東吳算中了一點(diǎn),就是助弱抗強(qiáng)。劉備敗落時(shí),東吳聯(lián)蜀抗魏,劉備強(qiáng)大時(shí),東吳就聯(lián)魏抗蜀。但也因?yàn)檫@樣,讓司馬懿滅了蜀國(guó),打了吳國(guó)統(tǒng)一了天下。

這是我眼中的三國(guó)戰(zhàn)況,怎么樣?建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書,相信你們也會(huì)有收獲的!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”吟誦著這首《臨江仙》,激發(fā)了我閱讀《三國(guó)演義》的興趣。這個(gè)暑假,它伴我哭哭笑笑,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,故事講的是:東漢末年,天下大亂,群雄各霸一方。劉備,曹操,孫權(quán),結(jié)四方人才形成了三足鼎之勢(shì)。大都督司馬懿掌握兵權(quán),吞并了三國(guó),建立了晉朝。

讀完整本書,我發(fā)現(xiàn)書里的每一個(gè)人物,都十分重義氣。我敬佩劉備重兄弟情義,欣賞關(guān)羽的義薄云天,最令我欽佩的人是諸葛亮,他勤奮好學(xué)、料事如神,初出茅廬,便火燒博望、新野,殺得曹操打敗而歸。之后舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲……直至“鞠躬盡瘁,死而后已”。他不僅戰(zhàn)功顯赫,還有著高尚的品質(zhì),從他身上我深受啟發(fā)。

首先,我要意志堅(jiān)定。諸葛亮北伐曹操時(shí),受眾多人阻止,但他依然不放棄,完成北伐。我們也要像他一樣,在學(xué)習(xí)上、生活中,都要懷著永不放棄的信念,在追求理想的道路上,堅(jiān)定地走下去。

其次,我們要勇敢地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在火燒赤壁、商量對(duì)策時(shí),許多謀士、武將向周瑜、諸葛亮提自己的看法,但是,諸葛腦有自己深思熟慮的想法,不被別人的意見左右。我也要這樣,遇到問(wèn)題時(shí),要有自己獨(dú)特的看法,不要人云亦云,做一個(gè)獨(dú)立思考的人。

相比之下,武力高強(qiáng)的呂布,雖然英勇,但見利忘義、有勇無(wú)謀,不會(huì)分析局勢(shì)、獨(dú)立思考,經(jīng)常被人賄賂、蠱惑。人送外號(hào)三姓家奴!最終葬身白門樓。

“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!币粋€(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的三國(guó)人物,令我感慨萬(wàn)千!

今年暑假,我看了很多書,其中《三國(guó)演義》讓我為之著迷。

其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽。他溫酒戰(zhàn)華雄,自信果敢;他千里走單騎,忠義無(wú)雙;他單刀赴會(huì),膽識(shí)過(guò)人;他刮骨療毒,熱血真漢子。在我眼里,關(guān)羽就是忠義勇的化身。

我也要向書中的關(guān)羽學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他的“義”,遵守道義、講信譽(yù);學(xué)習(xí)他的“勇”,要勇敢地面對(duì)挫折、敢于見義勇為;學(xué)習(xí)他的“氣”,是做人要有骨氣。

當(dāng)然,《三國(guó)演義》里的人物眾多,形象鮮明,每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿滿。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇六

我懷著激動(dòng)的心情再次翻開這本書——《三國(guó)演義》,里面栩栩如生的各個(gè)人物又活生生的出現(xiàn)在我面前——曹操的陰險(xiǎn)狡詐卻又有勇有謀,劉備的求賢若渴,關(guān)羽的堅(jiān)貞不離,諸葛亮的機(jī)智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權(quán),都為了國(guó)家而戰(zhàn),可我們也不難看出,里面的每個(gè)人物也都有精神上的區(qū)別?!度龂?guó)演義》描寫了從東漢未年到西晉初年近一百多年的歷史。

全書反映了三國(guó)時(shí)期的政治和軍事的斗爭(zhēng),通過(guò)了各類矛盾的書寫,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。作品刻畫了近兩百多個(gè)英雄人物的形象,每個(gè)人都是栩栩如生。其中,作者羅貫中把劉備塑造成仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型,也是作者在小說(shuō)中思想傾向的體現(xiàn)。曹操則是一位奸雄,他雄才大略、非常愛惜賢才,又殘暴奸詐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寧肯我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!”這更加體現(xiàn)了曹操的奸詐。

羅貫中(約1330年-約1400年),漢族,名本,字貫中,號(hào)湖海散人。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。他的一生著作多多,有劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》《忠正孝子連環(huán)諫》《三平章死哭蜚虎子》;小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《粉妝樓》等。

當(dāng)然,這部著作《三國(guó)演義》是他的主要代表作。他雖然創(chuàng)造了如此多的著作,但是那時(shí)終究是封建社會(huì),正史不為他寫經(jīng)作傳,只有在一位明代無(wú)名氏編著的不可靠的一本小冊(cè)子《錄鬼簿續(xù)編》中寫下:“羅貫中,太原人,號(hào)湖海散人。與人寡合,樂(lè)府隱語(yǔ),極為清新。與余為忘年交,遭時(shí)多故,天各一方。至正甲辰復(fù)會(huì),別來(lái)又六十余年,竟不知其所終。”

正所謂“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。劉備當(dāng)年也只是一個(gè)小官,可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強(qiáng)。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個(gè)人,讓人見了他就覺得害怕,于是衷心便也一去不復(fù)返了。可曹操并不也全是缺點(diǎn),從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是奸詐,幫助了他奪得權(quán)位。

因?yàn)樗趲啄甑膴^戰(zhàn)中攻下過(guò)長(zhǎng)江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國(guó)打下了創(chuàng)建的基礎(chǔ),之后,他又用計(jì)謀操控了當(dāng)時(shí)的皇帝,這更有助于他與其他兩國(guó)對(duì)抗,。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢(shì)。

再說(shuō)說(shuō)那大家都認(rèn)為非常聰明的諸葛亮。大家都認(rèn)為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認(rèn)為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時(shí)候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個(gè)人情,但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來(lái)看,諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān),由關(guān)羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關(guān)羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當(dāng)然這只是我個(gè)人的猜測(cè),也許諸葛亮當(dāng)時(shí)真有什么客觀因素吧。

《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過(guò)它本站照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇七

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著進(jìn)入三國(guó)世界。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話很有道理。周王朝末年七國(guó)分爭(zhēng),六國(guó)聯(lián)合抗秦,秦始皇建立的秦帝國(guó)滅亡后,楚漢為爭(zhēng)奪天下又交戰(zhàn),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主劉禪、狡猾而多智的司馬懿三父子等,這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

下印象最深的人物之一,他降漢不降曹、千里走單騎、斬顏良誅文丑、五關(guān)斬六將、水淹七軍,后來(lái)又不忘曹操恩情,在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知大哥消息,便不知千里萬(wàn)里尋找。我認(rèn)為他雖然降了敵,但最后還是回來(lái)了,算一種難得可貴的忠,正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。他就是關(guān)羽,他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。他熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖、空城計(jì)、孔明燈、以木偶退司馬懿、錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮,他的所做所為給后人很深的印象。

他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟蹪h自立。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢接受,但是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了他的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的??墒侵荑ぱ壑兄挥兄T葛亮,與其誓不兩立,認(rèn)為只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了??梢娭荑つ抗舛虦\,氣量狹小,非英雄也。這也與他形成了鮮明的對(duì)比。他還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,寫詔聚諸侯討伐董卓。他就是曹操,這些使我感到了他的偉大之處。

按全部來(lái)說(shuō),三國(guó)對(duì)我影響很大,愛上了歷史。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇八

讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆](méi)有聽信好的意見,面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說(shuō)的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

三國(guó)演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂(lè),便找了張繡老婆來(lái)玩弄,后來(lái)張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。曹操修了銅雀臺(tái)后,還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上,于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了,他不貪財(cái)也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會(huì)死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財(cái)色,要做一個(gè)正直的人,剛正不阿的人。

三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇九

讀完《三國(guó)演義》這本中國(guó)的四大名著之一,我想了很多?!度龂?guó)演義》不僅是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的開山之作,也是中國(guó)歷史演義小說(shuō)的巔峰。在所有同類作品中,無(wú)論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國(guó)演義》,都占據(jù)著至高無(wú)上的地位。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國(guó)歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的`歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十

《三國(guó)演義》講述了東漢末年到西晉初年的歷史,以蜀漢興亡為主線,寫了東漢末年群雄并戰(zhàn)、三足鼎立直到司馬氏統(tǒng)一三國(guó)的故事。讀完這本書,一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的眼前:奸詐狡猾的曹操、赤膽忠心的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮……但令我印象最深刻的是嫉賢妒能的周瑜。

周瑜見諸葛亮處處略勝一籌,心生嫌疑。在準(zhǔn)備攻打曹操時(shí),便以軍中缺箭為由,限諸葛亮十天時(shí)間造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,想借此害死諸葛亮。而足智多謀的諸葛亮卻淡定表示“只用三天”,令在坐的大臣們都為之咋舌,覺得十萬(wàn)支箭不要說(shuō)十天,就是三個(gè)月也造出來(lái)。而諸葛亮不僅通天文,識(shí)地理,而且也知奇門,曉陰陽(yáng),更擅長(zhǎng)行軍作戰(zhàn)中的布陣和兵勢(shì),在三天之前已料定必有大霧可以利用,并在第三天清晨順利向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)只箭。當(dāng)魯肅向周瑜說(shuō)明諸葛亮取箭之事。周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機(jī)妙算,我不如他”。由此看出,周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,容不下有能之人。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏像周瑜這樣的人,究其原因是妒忌心理在作怪。當(dāng)別人不斷努力奮斗,付出了大量的心血,取得了巨大的成功,做出了卓越的貢獻(xiàn),受到大家的敬佩和愛戴時(shí),嫉妒心強(qiáng)的人卻不向他們看齊,不愿努力爭(zhēng)取,不去拼搏奮斗,而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破壞,陷害別人。這是一種多么不健康的心理啊,小則危害自己,大則貽誤國(guó)家。

讀了《三國(guó)演義》這本書,我明白了這個(gè)道理:做人不能懷有妒忌心,要做一個(gè)心胸坦蕩、神定氣安的人。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十一

今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮纳洗钨I了《三國(guó)演義》,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀我實(shí)在暑假才讀完的讀了《三國(guó)演義》這本書,使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō)劉備,關(guān)羽,曹操,諸葛亮等。這本書主要寫魏,蜀,吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生很深的感受。

故事的主要內(nèi)容是講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,在各個(gè)諸侯?yuàn)A縫中艱難的拼搏、壯大的。劉備覺得自己的才能不夠,三顧茅廬以自己的誠(chéng)心和耐心,請(qǐng)得了諸葛亮的輔助??酌飨壬米约翰胖浅删土耸駠?guó)。關(guān)羽用他的忠心換的了流芳百世的英明!“長(zhǎng)板前一聲吼,嚇退百萬(wàn)曹兵”的張飛有勇有謀!有“即生瑜和生亮”被諸葛亮活活氣死的周瑜,也有一個(gè)愿打一個(gè)愿挨黃蓋老將軍,“寧我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”的曹操等等很多鮮活的人物!描繪出一幅波瀾壯闊的群雄逐鹿偉大場(chǎng)面!

我最喜歡的是諸葛亮,他的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱?,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱?,我深深?敬佩這一位先生。

三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一,也是我們?nèi)松斜仨毧吹囊槐緯?,我們從書中學(xué)會(huì)了智慧、勇敢于堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢的去面對(duì)!就一定會(huì)成功的。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十二

今天,我看了《三國(guó)演義》這本書。我知道了很多歷史故事比如說(shuō):“桃園結(jié)義、選立漢朝太子、曹操假獻(xiàn)寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環(huán)計(jì)”等等等等。我最喜歡的故事名叫:《死諸葛嚇走活仲達(dá)》,因?yàn)橹T葛亮已經(jīng)死了,做了個(gè)諸葛亮的木像,司馬懿看到四輪上有一個(gè)諸葛亮嚇得調(diào)轉(zhuǎn)馬頭就跑,蜀國(guó)殺得魏國(guó)死亡無(wú)數(shù),司馬懿回到魏營(yíng)他才知道諸葛亮確實(shí)死了,他這才后悔不已。

從這個(gè)故事,我明白了聰明的人就要用聰明的辦法去對(duì)付強(qiáng)大的敵人,說(shuō)不定贏得勝利。

好詞有:雄健、驚懼、連連答應(yīng)、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢(shì)進(jìn)攻、手起刀落、武藝高強(qiáng),萬(wàn)弩齊發(fā)、封鎖、丟盔棄甲。

好句有:

1、兩人戰(zhàn)不到三個(gè)回合,文丑見關(guān)羽武藝高強(qiáng),心中害怕,調(diào)轉(zhuǎn)馬逃跑。

2、正在危急關(guān)頭,忽見迎面十余人騎在馬上,為首領(lǐng)的一將紅臉長(zhǎng)須,手提青龍刀,迎住文丑,大喝:“賊將不要跑!”文丑急忙迎戰(zhàn)。

3、此時(shí),關(guān)云長(zhǎng)正領(lǐng)兵下邳,保護(hù)劉備妻小。

4、曹操誘關(guān)云長(zhǎng)出戰(zhàn),取下邳斷其歸路。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十三

去年暑假時(shí),我第三次讀了明朝羅貫中寫的《三國(guó)演義》,每一遍都帶給我不同的感受,每一遍都讓我有了更深的理解。書中記載了很多經(jīng)典的戰(zhàn)役和流傳很廣的計(jì)謀,如:草船借箭、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、六出祁山等,而我印象最深的是劉備求賢若渴、三顧茅廬的故事。

在一個(gè)大雪紛飛的冬天,劉備、關(guān)羽和張飛一起來(lái)到諸葛亮的家。

童子開門后,說(shuō):“先生今日不在家,他出去辦事了,大概幾天后會(huì)回來(lái)的,請(qǐng)玄德公數(shù)日后再來(lái)?!?/p>

劉備、關(guān)羽、張飛只能帶著遺憾離開了諸葛亮的家,離開了荊州南陽(yáng)的臥龍崗。

數(shù)日后劉備、關(guān)羽、張飛再一次來(lái)到孔明的家,依然未能與孔明先生相見,只能再次遺憾地回去了。

雖然屢次碰壁,劉備仍然毫不氣餒,第三次來(lái)到了孔明先生的家。童子開門后,說(shuō):“先生今日在家,他正在午休!我不妨去幫你喊醒他?!眲湔f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓諸葛先生多睡一會(huì)兒吧!我就在這等他?!?/p>

過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰,諸葛亮還是沒(méi)有出來(lái)。諸葛亮真是在睡覺嗎?

看那粗魯漢子張飛,此時(shí)也沒(méi)有多考慮什么,認(rèn)為諸葛亮一定在假睡,怠慢了劉備,氣得臉紅脖子粗,說(shuō):“先生如此傲,我大哥在外面等他,他卻在屋里睡覺,待我去屋后放一把火,看他起不起來(lái)!”關(guān)羽是個(gè)比較冷靜的人,連忙制止張飛。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才起來(lái),也許已深知他們的性格。為了進(jìn)一步考驗(yàn)劉備的誠(chéng)心,他一直尋找各種理由不愿意跟劉備出山,可劉備求賢若渴的心意十分堅(jiān)定,不停地勸說(shuō)諸葛亮。最后,劉備的一片誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮。短短一章《三顧草廬》,細(xì)致入微地寫出了四個(gè)主角的性格,真讓人拍案叫絕。我在讀第一遍的時(shí)候,也像張飛那樣對(duì)諸葛亮的做法十分不理解。讀到第三遍的時(shí)候,我才理解到,諸葛亮其實(shí)并沒(méi)有在睡覺,他在考驗(yàn)劉備的誠(chéng)心。因?yàn)橄裰T葛亮這種足智多謀的人,是不會(huì)隨隨便便地跟從一個(gè)人為,這一出山就意味著終身相隨,意味著要開創(chuàng)一番事業(yè),.如果遇到一個(gè)昏君,不但不能建功立業(yè),還會(huì)讓天下的百姓受苦受難。以前我對(duì)諸葛亮的冷靜和足智多謀并不了解,現(xiàn)在終于了解了。

《三國(guó)演義》述說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的歷史軍事,也述說(shuō)了中國(guó)歷史合久必分,分久必合的道理,不愧為一本經(jīng)典巨著,值得反復(fù)閱讀,反復(fù)思考,從中可以悟出許多做人、做事的道理。你也來(lái)讀一讀吧,保證你會(huì)大有收獲!

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十四

滾滾長(zhǎng)江東逝流水不息,浪花淘盡無(wú)數(shù)英雄,那時(shí)的人,那時(shí)的事,那時(shí)的勾心斗角,曲直恩仇,都消逝在歷史的長(zhǎng)河里,只有社會(huì)形態(tài)依舊向前邁進(jìn),時(shí)間依舊增加,歷史依舊演出....混亂動(dòng)蕩的時(shí)代梟首也好,無(wú)名小卒也好,都存在過(guò),最后也消于無(wú)形....雄心不在,霸權(quán)事業(yè)不再.

分是合的`終了,和也是分的最后歸宿。一切都成灰土,青山依然,落日依舊紅..........

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十五

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的`一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十六

諸葛亮、曹操、劉備、周瑜…一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的'兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事…有些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,又能體會(huì)到古代英雄人物的聰明才智,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十七

《三國(guó)演義》全書貫穿的各種打仗場(chǎng)面很有趣,其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事,說(shuō)的是呂布很強(qiáng)悍,張飛打不過(guò)他,結(jié)果叫來(lái)了他的兄弟,關(guān)羽和劉備,一起打群架,結(jié)果還是沒(méi)打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個(gè)主人公是諸葛亮,爸爸告訴我,諸葛亮是個(gè)“法西斯”,在他的國(guó)家實(shí)行軍國(guó)主義,就像當(dāng)年的日本鬼子?xùn)|條英機(jī),不顧老百姓的死活,他的一生,都是在侵略別人,制造戰(zhàn)爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》太深了,很多地方我都沒(méi)看懂,我決定有時(shí)間再看看。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十八

懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)著名《三國(guó)演義》。

放下沉甸甸的《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根?!度龂?guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

它是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”

在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的'人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……而在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大著名之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)著名。著名是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的著名伴人一生成長(zhǎng)。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇十九

《三國(guó)演義》中有很多的英雄,如:仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的.是張飛。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下?!度龂?guó)演義》使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

學(xué)生三國(guó)演義讀后感篇二十

媽媽給我買了一套《三國(guó)演義》,這本書太好看了,我看得都入了迷,吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁(yè)。

我覺得三國(guó)里有許多英雄,但也有一些驕傲自大的人,看到許攸獻(xiàn)計(jì)破冀州時(shí),感覺這個(gè)人很可悲。

許攸向曹操獻(xiàn)計(jì)破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時(shí),許攸騎馬跑在前面,用鞭子指著城門向曹操喊道:“阿瞞,沒(méi)有我,你怎么能入得此門?”‘阿瞞’是曹操的小名,他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操,曹操聽后大笑,但他手下的人心里都憤憤不平。

一天,有一個(gè)大將騎馬來(lái)到東門碰到許攸,許攸說(shuō):“你們這些人沒(méi)有我能進(jìn)入這個(gè)城門嗎?”那個(gè)大將聽后大怒,并且想到以前許攸說(shuō)的許許多多的大話,于是拔劍殺了他,然后去見曹操,說(shuō)許攸無(wú)禮,仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識(shí)的朋友,就沒(méi)大沒(méi)小,連曹操的小名都敢叫,還有破袁紹是曹操很多將士的功勞,他卻到處說(shuō)是自己的功勞,因此殺了他。

我覺得許攸很可憐,有點(diǎn)功勞就到處說(shuō),雖然有才華,卻不把別人放在眼里,驕傲自大,得罪了許多人,終于招來(lái)了殺身之禍,所以做人要學(xué)會(huì)尊重別人,不要驕傲。

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