能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫(xiě)總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇一
二、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月20日 （初定）
三、會(huì)議地點(diǎn)：待定
四、會(huì)議對(duì)象：土木112班全體同學(xué)
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺?/p>
六、會(huì)議主持: 鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團(tuán)委
八、會(huì)議安排
1、前期工作準(zhǔn)備
（1）向老師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐詢(xún)問(wèn)相關(guān)的意見(jiàn)。
（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學(xué)。
（4）向同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及做好提問(wèn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。
（5）申請(qǐng)教室。
2、會(huì)議流程
（1）歡迎到場(chǎng)嘉賓。
（2）宣布大會(huì)開(kāi)始。
（3）介紹出席會(huì)議的嘉賓，并向同學(xué)詳細(xì)說(shuō)明嘉賓的身份及獲獎(jiǎng)情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
（5）由同學(xué)向嘉賓提問(wèn)。
（6）由主持人作總結(jié)。
（7）宣布散會(huì)。
3、后期工作安排
（1）讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的感想（不少于500字）
（2）加強(qiáng)同學(xué)們相互間的交流。
（3）會(huì)議結(jié)束后的宣傳報(bào)道。
九、會(huì)議預(yù)算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項(xiàng)：
1、各班團(tuán)委開(kāi)會(huì)前需提前半小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)、結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
2、主持人開(kāi)會(huì)時(shí)需連接好各個(gè)環(huán)節(jié)、控制好會(huì)議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時(shí)間。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇二
由于現(xiàn)階段大二的同學(xué)對(duì)以后的發(fā)展方向還比較迷茫，而大四的學(xué)長(zhǎng)即將結(jié)束大學(xué)生活，他們對(duì)大學(xué)生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗(yàn)，故開(kāi)展此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，能讓大二的同學(xué)們從大四學(xué)長(zhǎng)那兒學(xué)到關(guān)于考研、找工作以及出國(guó)留學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn)，幫助自己找準(zhǔn)日后的發(fā)展方向，另外也可以對(duì)我們大二同學(xué)起到很大的鼓勵(lì)作用，促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標(biāo)更加努力地奮斗。
教學(xué)樓1207。
機(jī)械工程學(xué)院09過(guò)控團(tuán)支部。
以交流會(huì)的形式展開(kāi)，邀請(qǐng)大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)為我們大二學(xué)生答疑解惑。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間。
（一）活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：3月18日~3月25日。
1、班委商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案。
2、提前邀請(qǐng)與會(huì)學(xué)長(zhǎng)，提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的禮物等。
3、各班委分工，責(zé)任到個(gè)人，班長(zhǎng)統(tǒng)籌監(jiān)督。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：
1、下午5點(diǎn)班委帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、按照先前的安排對(duì)各班委進(jìn)行具體安排，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、由組織委員進(jìn)行會(huì)前動(dòng)員，介紹優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做介紹。
2、由大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的介紹交流。
3、大二同學(xué)對(duì)不懂的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)答疑解惑。
（四）活動(dòng)后清理總結(jié)階段：
1、班委帶領(lǐng)部分同學(xué)負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)。
2、宣傳委員寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
紀(jì)念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知與會(huì)嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向?qū)W長(zhǎng)提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，為會(huì)后宣傳做好準(zhǔn)備。
4、全體班級(jí)成員必須參加活動(dòng)，有事不能到者必須提前請(qǐng)假。
xx年3月18日。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇三
(1)通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)河南大學(xué)法學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的`目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學(xué)們樹(shù)立法學(xué)院學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
20xx級(jí)全體新生
20xx年10月24日星期六下午七點(diǎn)
法學(xué)院301教室
(1)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓，嘉賓為08級(jí)、07級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準(zhǔn)備好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;準(zhǔn)備給嘉賓的禮物;
(6)會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)黑板的布置及簽到工作。
(1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會(huì)場(chǎng)簽到處簽到;
(2)會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始并介紹與會(huì)嘉賓;
(4)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性問(wèn)題，互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間為半小時(shí)左右;
(7)主持人做簡(jiǎn)短總結(jié)，結(jié)束，散會(huì)。
a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
b) 大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
c) 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇四
十一月份團(tuán)總支剛吸納10級(jí)新干事，新干事經(jīng)驗(yàn)不足，能力有待提高。
通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)新老干部之間的聯(lián)系，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力。
20xx年11月25日晚7：30。
地點(diǎn)：3棟501。
通控系全體團(tuán)總支干事。
素質(zhì)拓展部。
由組織部負(fù)責(zé)）。
1、通知各部門(mén)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目并將節(jié)目上報(bào)團(tuán)副朱品。
2、邀請(qǐng)嘉賓：大三、大四的老干部及系領(lǐng)導(dǎo)。
3、租借場(chǎng)地。
5、請(qǐng)系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學(xué)生會(huì)。
6、布置會(huì)場(chǎng)、購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)所需飲用水及零食等物品。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
3、請(qǐng)嘉賓進(jìn)行工作指導(dǎo)。
4、請(qǐng)各部門(mén)老干部、部長(zhǎng)與新干事分享工作經(jīng)驗(yàn)并對(duì)新干事提出工作要求。
5、新干事自由提問(wèn)，各部門(mén)老干部、部長(zhǎng)對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解答。
6、請(qǐng)鄧南南老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行小結(jié)。
7、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。
1）各部門(mén)表演節(jié)目。（每個(gè)部門(mén)一個(gè)節(jié)目，自由先后上臺(tái)）。
2）游戲。
游戲名稱(chēng)：疊樓。
游戲目的：鍛煉各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作能力。
游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠、五張報(bào)紙（每組）。
游戲規(guī)則：以部門(mén)為單位，每個(gè)部門(mén)選定3個(gè)人，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識(shí)，用報(bào)紙相互疊合形成紙樓，樓疊得最高一組為勝出組，將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)；樓層最低及倒塌者評(píng)為失敗，將接受相應(yīng)處罰。
整理會(huì)場(chǎng)，歸還租借物品，各部門(mén)積極組織進(jìn)行會(huì)議及工作總結(jié)。
1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置人員應(yīng)提前數(shù)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行安排。
2、與會(huì)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，盡量做到不遲到，并進(jìn)行簽到程序。
3、主持人注意時(shí)間的.掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)劑。
策劃人：團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。
20xx年11月22日。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇五
xxx系迎來(lái)了10級(jí)新生，為了歡迎xxx系新生加入這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀代表開(kāi)講。讓新生們更快的融入大學(xué)生活，以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，xxx系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)生交流會(huì)”。
通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性。解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題，讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
20xx年10月29日晚上7：00
教學(xué)樓106教室
xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
以交流會(huì)的形式展開(kāi)，對(duì)新生提出的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。
嘉賓：系總輔導(dǎo)員、系主任、08或09的一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生代表
觀眾：10級(jí)新生
（一）活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案；
2、通知各班學(xué)委，通知交流會(huì)內(nèi)容。
3、提前邀請(qǐng)嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的ppt、道具等。
4、宣傳部出海報(bào)宣傳，公布活動(dòng)內(nèi)容。
6、在例會(huì)上，通知活動(dòng)時(shí)間，分配好各部門(mén)的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：10月29日
1、下午5點(diǎn)半進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置；
2、對(duì)各部門(mén)和部門(mén)成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)；
3、活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場(chǎng)秩序；
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟：10月29晚7:00——8：30
1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、系主任進(jìn)行發(fā)言講話
3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對(duì)新生學(xué)習(xí)提出建議
4、新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
由學(xué)生向老師或?qū)W生代表提問(wèn)（學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題），老師或?qū)W生代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
5、系主任進(jìn)行總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排全局工作；
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和策劃，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)中調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛；
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳；
體育部/勞動(dòng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置；
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和嘉賓接待工作；
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)資金籌備；
其他各部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助完成活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
1、請(qǐng)?zhí)?2元2、一件礦泉水：22元
1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知活動(dòng)嘉賓和觀眾；
2、預(yù)先制定對(duì)教室內(nèi)的音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試；
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題；
4、學(xué)生會(huì)成員要密切配合主持人。
5、全體學(xué)生會(huì)成員必須參加活動(dòng)，有事不能到者需要按照正常程序請(qǐng)假。
xxx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年xx月xx日
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇六
金秋時(shí)節(jié)，在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門(mén)，在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專(zhuān)業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去，為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅，我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)自己，明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問(wèn)題的舉措，進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
為通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，鼓舞同學(xué)們以飽滿(mǎn)的激情、樂(lè)觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
10月28日晚18:30至20:00
新教學(xué)樓105教室
1.主題：?jiǎn)⒌犀F(xiàn)在，揚(yáng)帆未來(lái)
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動(dòng)人員安排：..a.指揮中心：班長(zhǎng)
b.會(huì)場(chǎng)布置：團(tuán)支書(shū)
c.嘉賓接待：副班長(zhǎng)，文藝委員
d.會(huì)議記錄：宣傳委員
e.會(huì)場(chǎng)服務(wù)：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護(hù)：學(xué)習(xí)委員，組織委員，體育委員
七：前期準(zhǔn)備
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
4、班委通過(guò)班會(huì)，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)并進(jìn)行交流
6.講座前一天所有組織人員開(kāi)會(huì)安排講座現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員工作
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇七
當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)下，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我校考研的氛圍越來(lái)越濃，我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī);但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿(mǎn)了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。
為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。
群英聚首劍指研峰。
x學(xué)院本科生、研究生。
1、主辦單位：共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)。
2、承辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
3、贊助單位：待定(某考研機(jī)構(gòu))。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳(待定)。
(4)節(jié)目串演;。
(5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
1、通知、海報(bào)。
2、led電子顯示屏。
3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
前期準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)嘉賓。
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、物品采購(gòu)。
4、場(chǎng)地申請(qǐng)。
5、會(huì)場(chǎng)布置。
(2)交流會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;。
(5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好(例如：麥克風(fēng)，音響，幻燈片等設(shè)備)。
嘉賓禮品：60元。
裝飾品：10元。
合計(jì)：70元。
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下考研的必要性，幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。
2、在并沒(méi)有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來(lái)，學(xué)歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢(shì)所趨，選擇考研，就得與選擇未來(lái)。
x學(xué)院委員會(huì)。
二oxx年四月三十日。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇八
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的10級(jí)新生來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的。而無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓10級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專(zhuān)業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)08、09級(jí)各專(zhuān)業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)，這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向10級(jí)同學(xué)介紹專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
地點(diǎn)：x院x樓x
負(fù)責(zé)人：（學(xué)術(shù)部）
（一） 前期準(zhǔn)備
（二） 活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)開(kāi)始前完成前期準(zhǔn)備2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
（三） 注意事項(xiàng)
1、與08、09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好，說(shuō)明情況
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問(wèn)題
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
有利于幫助10級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇九
嶄新的的大學(xué)生活，對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路，讓他們?cè)诖笠坏腵生活中能夠有一個(gè)好的開(kāi)端；同時(shí)，通過(guò)交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題（就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論。
可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然，不在是無(wú)跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）。
2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)（各嘉賓依次做演說(shuō)）。
3、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（新生提問(wèn)，嘉賓解答）。
4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮，歡送應(yīng)邀嘉賓。
5、會(huì)議結(jié)束，xx00字學(xué)習(xí)心得。
1、工作總調(diào)度：主席團(tuán)。
2、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部，實(shí)踐部，學(xué)工部，生活部。
3、申請(qǐng)教室：辦公室。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部。
5、主持人：任鵬。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維。
1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫(huà)。
3、會(huì)議期間，各干部不得提前離場(chǎng)。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預(yù)計(jì)禮品：8x20=160，會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi)：
希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前，同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿(mǎn)成功。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十
團(tuán)支書(shū):李亞杰。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果。
但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展，我們有必要在實(shí)踐歸來(lái)后，大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想，因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)。
同時(shí)，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解，需要去體會(huì)。
實(shí)踐真實(shí)的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，發(fā)揮好實(shí)踐的作用。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來(lái)。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
2、交流實(shí)踐的成果，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3、豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
地點(diǎn)：105教室。
班長(zhǎng)張曉偉。
團(tuán)支書(shū)李亞杰。
前期準(zhǔn)備。
1、班委之間討論活動(dòng)策劃方案；
2、各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料；
3、各班委分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
活動(dòng)中期。
1、場(chǎng)地的布置安排；
2、主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始和對(duì)此活動(dòng)的簡(jiǎn)介說(shuō)明；
3、同學(xué)們開(kāi)始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，個(gè)同學(xué)們精彩的展示，交流和提問(wèn)；
5、活動(dòng)過(guò)程專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。
活動(dòng)后期。
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排人員清理場(chǎng)地和物品的'歸還；
2、各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，整理相關(guān)資料上。
交團(tuán)總支；
3、保存好相關(guān)資料，以后學(xué)習(xí)用。
此次交流會(huì)活動(dòng)是開(kāi)學(xué)前幾天，剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開(kāi)展之間的實(shí)踐交流會(huì)，一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對(duì)團(tuán)支書(shū)及同學(xué)們能力的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步。
九、注意事項(xiàng)：
1、要注意安全，待人要親和禮貌。
2、活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，確保活動(dòng)順利的進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、相關(guān)人員注意做好全過(guò)程的拍攝。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十一
二、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
（2）給新同學(xué)們樹(shù)立經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：本系20xx級(jí)全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月3日晚6:30~9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、特邀嘉賓：
（1）、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關(guān)老師）
（2）、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)工作出色的同學(xué)；
梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語(yǔ)系、法律系、計(jì)科系主席團(tuán)及全體學(xué)生會(huì)成員
（3）、院級(jí)協(xié)會(huì)工作較出色的主要負(fù)責(zé)人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學(xué)社證券協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
（4）、20xx級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者。
各班學(xué)習(xí)，工作出色者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時(shí)間：10月22日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
（2）發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓；
完成時(shí)間：10月23~24日(負(fù)責(zé)人：秦妍)
（3）至少提前一周申請(qǐng)好會(huì)場(chǎng)，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
（4）宣傳組做出宣傳板報(bào)樣圖，負(fù)責(zé)宣傳工作,宣傳部完成海報(bào)制作；
完成時(shí)間：10月26~30日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
（5）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，同時(shí)收取嘉賓做報(bào)告過(guò)程中同學(xué)們以紙條或短信形式提出的問(wèn)題；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
（6）會(huì)場(chǎng)的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時(shí)間：11月3日晚6：00（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時(shí)間：11月2日(負(fù)責(zé)人：李海龍)
（8）主持人選拔
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：秦妍肖鳳）
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
（10）通知選出的主持人、參講人員進(jìn)行內(nèi)部活動(dòng)磨合，增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)能力，提高會(huì)議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時(shí)間里要對(duì)我們統(tǒng)計(jì)到的焦點(diǎn)問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍李海龍）
（11）會(huì)時(shí)攝影工作分為動(dòng)態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點(diǎn)、角度靈活有個(gè)性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時(shí)間：11月3日晚6：30~9：00（負(fù)責(zé)人：李海龍?zhí)奇茫?/p>
八、會(huì)議流程：
開(kāi)始：
會(huì)時(shí)：
（5）由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問(wèn)題；（對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，可先找新同學(xué)回答）
（6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流,邀請(qǐng)系主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；
結(jié)束：
（8）歡送嘉賓(歡迎進(jìn)行曲)，大會(huì)結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請(qǐng)函用具：10總計(jì)：40元整
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十二
l：各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
z：各位！
大家下午好！
z：歡迎參加自動(dòng)化系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我很高興在這樣一個(gè)美麗的下午和你在一起。
首先，我要對(duì)那些在百忙之中前來(lái)參加這次交流會(huì)議的老師和學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z：“金風(fēng)吐智慧，提示與探索”是我們想在這次交流會(huì)上向大家呈現(xiàn)的理念。我希望這次活動(dòng)能為學(xué)生提供一個(gè)與老師和前輩交流的機(jī)會(huì)，了解他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
l：這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，解決學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的處理問(wèn)題，建立合理的定位。正如蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，上最幸福的就是為理想而奮斗。
z：嗯，是這樣的。理想是不可缺少的。剛作為新生進(jìn)入大園，對(duì)大方方面面都不熟悉。通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)的大一新生能夠吸收很多寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的，制定合理的學(xué)習(xí)。
l：經(jīng)歷大一，進(jìn)入大二，是心理問(wèn)題頻發(fā)的階段。學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種及格接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓他們呼吸困難。人際關(guān)系也有很多問(wèn)題。
z：大三的時(shí)候，學(xué)生經(jīng)常感到壓力，這是課深入的結(jié)果。大多生開(kāi)始思考自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和考研，對(duì)自己的未來(lái)感到茫然。
l：所以今天我們邀請(qǐng)了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機(jī)會(huì)。首先，我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
l：好的。接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們指導(dǎo)一下大學(xué)的定位。
趙：感謝…教授精彩的。聽(tīng)了他的演講，相信大家從中有所。
l：蘇軾曾說(shuō)：“富而薄。”然后，為了讓大家從各個(gè)角度體驗(yàn)大學(xué)生活，我們還邀請(qǐng)了優(yōu)秀的學(xué)生。那我們就一個(gè)一個(gè)介紹吧。
學(xué)生和嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
（說(shuō)話）l：聽(tīng)了同學(xué)們的嘉賓帶來(lái)的'豐富體驗(yàn)，可以看出他們都有一個(gè)“勤而不樂(lè)”的信念，都有自己明確的目標(biāo)，這可能是他們優(yōu)秀的原因。
（不說(shuō)話）l：我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念，他們都有自己明確的目標(biāo)，這可能是他們優(yōu)秀的原因。
l：由于時(shí)間限制，很遺憾大家的問(wèn)題無(wú)法回答。
z：就是這樣。愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)習(xí)，要善于思考，思考，再思考。希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下這些問(wèn)題。
接下來(lái)，請(qǐng)——帶領(lǐng)老師做總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們熱烈鼓掌。
l：謝謝——老師對(duì)這次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，這次會(huì)議的老師和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)如何成功實(shí)現(xiàn)從生到大學(xué)生的過(guò)渡，合理控制和利用時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和回答。
z：這一刻，相信大家都受益匪淺。就像我說(shuō)的“金風(fēng)吐真言，招數(shù)探索”，相信今天有這么多招數(shù)總會(huì)有適合你的。
l：諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)，學(xué)不來(lái)。然后，從現(xiàn)在開(kāi)始，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定自己努力的方向，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為未來(lái)而奮斗！
趙：再次感謝您的光臨。這次經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)束了。再見(jiàn)！女士們先生們，請(qǐng)退席。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十三
班主任工作，千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜。我覺(jué)得要做好班主任工作需要事無(wú)大小，盡心為之。我對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣。因此教師能否打開(kāi)學(xué)生的心扉。取得學(xué)生的信任，愛(ài)是首要條件。我班有這樣一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)相清秀，由于父母平日里忽略了他的教育，也就是這樣造就了他的性格孤僻，在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，老師還不能說(shuō)，成了一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。針對(duì)她的情況。我對(duì)她降低了標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常找她談話，慢慢地她變了，話多了，上課小手也舉起來(lái)了，也漸漸融入了班級(jí)這個(gè)大家庭。
二對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我曾聽(tīng)過(guò)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩兒很不愛(ài)干凈，一身臟兮兮的。家長(zhǎng)用過(guò)許多的.辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)……都無(wú)濟(jì)于事。一位退休女教師知道這件事后送給女孩兒一件非常美麗的連衣裙，這個(gè)女孩兒再也沒(méi)有在泥里玩過(guò)。因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙。那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。我們班有這樣一位男生，拼音環(huán)節(jié)薄弱，回答問(wèn)題自信不足。因此在課堂上幾乎找不到他舉手的影子。后來(lái)我轉(zhuǎn)變了思路。簡(jiǎn)單問(wèn)題必挑他，還在班上表?yè)P(yáng)他，漸漸的他比以前更有信心，也越來(lái)越好了。
一、除平日里日常教學(xué)外，多讀書(shū)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。二、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，繼續(xù)將培優(yōu)補(bǔ)差工作做實(shí)做細(xì)。三、為了使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，繼續(xù)利用校訊通和微信平臺(tái)與家長(zhǎng)做好溝通。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，相信會(huì)澆灌出一朵朵生命之花。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我系xx級(jí)測(cè)量專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人鐘振濤。
又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?？喽?、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。
他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來(lái)!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今晚交流會(huì)的嘉賓是：
首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請(qǐng)!
謝謝的精彩發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)的實(shí)習(xí)心得。掌聲有請(qǐng)!
謝謝學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著。下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)!
期待學(xué)長(zhǎng)又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)。
各大高校除了傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測(cè)量專(zhuān)業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活，下面就讓我們看看學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請(qǐng)發(fā)言!
做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢(mèng)想，就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請(qǐng)到已順利被錄取的學(xué)長(zhǎng)，與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)!
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，大家可以就自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn)，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)。互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。
有請(qǐng)xxxxx老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)，大家掌聲歡迎。
感謝xxxxx老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。
同樣感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十五
大家晚上好。歡迎來(lái)到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
希望此次活動(dòng)能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解；以及引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價(jià)值觀，給學(xué)生樹(shù)立榜樣和作出表率作用，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力，確立目標(biāo)，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來(lái)，把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的嘉賓，他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記兼77k輔導(dǎo)員王華老師，79k輔導(dǎo)員xx老師，工作于學(xué)長(zhǎng)，在校研究生唐曉梅學(xué)姐，77k張彥彥學(xué)姐。
有人說(shuō)高考就是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，最后來(lái)到沈藥成為管院的一員，而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)，大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，無(wú)論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化，兩個(gè)周的時(shí)間，短暫而難忘，痛并快樂(lè)著。那么就讓我們一起來(lái)回顧一下那段美好時(shí)光，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的教官們對(duì)我們的祝福與鼓勵(lì)吧，請(qǐng)看大屏幕。
活，讓自己學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，下面有請(qǐng)77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法，有請(qǐng)。
感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言，相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來(lái)到了瑰麗的大學(xué)殿堂，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇，在座的一定有一些想考研的同學(xué)，卻對(duì)考研知之甚少，下面就有請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說(shuō)一些考研方向及一些前期準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。
感謝大家的積極參與，下面繼續(xù)我們的話題，說(shuō)完了考研讓我們來(lái)關(guān)注一下就業(yè)?，F(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力，未來(lái)的道路上，我們將面臨怎樣的考驗(yàn)，相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)與求職經(jīng)驗(yàn)，我們也特別請(qǐng)到了在工作的學(xué)長(zhǎng)。下面就有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)為我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎。
非常感謝同學(xué)的積極提問(wèn)，我們作為管院的一員，將來(lái)必將走向社會(huì)，
施展才華，實(shí)現(xiàn)理想，那么與人溝通便是一項(xiàng)基本能力，大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請(qǐng)79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個(gè)小游戲，讓我們從中體會(huì)溝通的技巧。
感謝塔老師，相信同學(xué)們也從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動(dòng)也將近尾聲了，下面有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記王華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
感謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng)，一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶大學(xué)的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧；希望在大家畢業(yè)的時(shí)候，能夠十分自豪的說(shuō)：“我有一個(gè)充實(shí)，多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們，已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來(lái)的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來(lái)之不易的四年，用自己的努力鑄就成功。下面我宣布，“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！感謝大家的參與。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十六
一年的時(shí)光又從我們的身邊飛逝，同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒(méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以至于成績(jī)并不理想，帶來(lái)了心理上的壓力；有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，渴望與學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行交流，了解更好的學(xué)習(xí)方法。因此，為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的`學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
促進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，以便調(diào)整心態(tài)，在這個(gè)學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)中，提高全系同學(xué)的整體成績(jī)。
20xx年10月25日。
公教樓a205。
汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
以交流會(huì)的方式，邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)與本系優(yōu)秀學(xué)生代表參加。整個(gè)活動(dòng)約2個(gè)小時(shí)。
嘉賓：系主席團(tuán)及優(yōu)秀學(xué)生代表。
觀眾：汽車(chē)工程系12級(jí)各班學(xué)生。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1.提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的話筒、ppt等。
2.準(zhǔn)備好邀請(qǐng)函，提前邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表。
3.邀請(qǐng)記者站的同學(xué)攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。
6.分配學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1.提前一個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。
2.各部門(mén)對(duì)成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3.活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場(chǎng)秩序。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟。
1.主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學(xué)生會(huì)主席對(duì)本次交流會(huì)作介紹。
3.由本系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和看法。
4.觀眾向臺(tái)上的學(xué)生代表提出一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，學(xué)生代表當(dāng)眾作出回答。
5.請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)評(píng)價(jià)。
6.主持人對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)，并宣布本次交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
（四）活動(dòng)后期階段。
1.觀眾有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
2.學(xué)生會(huì)成員留下清理會(huì)場(chǎng)。
3.有關(guān)部門(mén)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告及新聞報(bào)道。
4..學(xué)生會(huì)主席在下一次大例會(huì)上作總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)前務(wù)必要通知各班班長(zhǎng)具體的時(shí)間和地點(diǎn)。
2.活動(dòng)開(kāi)始前將各班在會(huì)場(chǎng)的的區(qū)域劃分好。
3.提前告訴觀眾在提出問(wèn)題時(shí)不能刁難臺(tái)上的學(xué)生代表或提出其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
4.各部門(mén)要做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
汽車(chē)工程系學(xué)習(xí)部時(shí)間：20xx.10。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十七
工作中得到的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享，可以學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教訓(xùn)，采納別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，可以提高不斷的完善自己，提高工作能力和效率，促進(jìn)公司向上發(fā)展。下面是本站小編整理工作分享經(jīng)驗(yàn)交流心得的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!我是來(lái)自水泥部的電氣技術(shù)員，我叫張xx。很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起分享交流工作經(jīng)驗(yàn)!我以前的工作崗位是一名一線維修電工，通過(guò)自己的努力，同事們的幫助，以及領(lǐng)導(dǎo)的提拔而當(dāng)上了技術(shù)員。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝所有幫助過(guò)我的同事們!謝謝!
通過(guò)對(duì)上半年工作的回顧，簡(jiǎn)單總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)跟大家交流分享：首先是工作態(tài)度方面：正所謂干一行愛(ài)一行，我們必須以飽滿(mǎn)的熱情、積極主動(dòng)、謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。把崗位當(dāng)成自己的家一樣，用心的去經(jīng)營(yíng)它。一個(gè)人不管他能力有多么的強(qiáng)，但是沒(méi)有一個(gè)好的工作態(tài)度，那他的工作也不會(huì)出色到哪里。相反一個(gè)人即使能力再低，只要他有一個(gè)良好的工作態(tài)度，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，用心的去做事，那他的工作必定會(huì)越來(lái)越出色。所以一個(gè)好的工作態(tài)度與我們的工作業(yè)績(jī)是有直接的關(guān)系的!
其次是工作方法方面：有了好的態(tài)度，還要掌握好的工作方法;特別是搞維修這方面的，一種好的工作方法對(duì)我們自己的業(yè)務(wù)能力的提升是有很大幫助的。記得剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，進(jìn)入到公司生產(chǎn)部門(mén)電氣維修崗位，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上學(xué)到的東西跟實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備是有一定的差距。有一些設(shè)備、控制的原理方式是我在學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的，但這更加激勵(lì)了我去了解掌握這些東西的決心。從一開(kāi)始跟著師傅下到現(xiàn)場(chǎng)搞維修，處理設(shè)備故障，到后來(lái)自己能獨(dú)立的完成檢修的任務(wù)。
這其中是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我每天總能堅(jiān)持的深入到現(xiàn)場(chǎng)，了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的每個(gè)元器件的作用，每臺(tái)設(shè)備的控制原理方式，結(jié)合圖紙、
說(shuō)明書(shū)。
都需要詳細(xì)的了解掌握。遇到不懂的就虛心的向崗位師傅、維修師傅們請(qǐng)教。通過(guò)這樣的理論結(jié)合實(shí)際的操作，不斷的積累了經(jīng)驗(yàn)，也大大提升了我的專(zhuān)業(yè)技能。
其次，在日常的工作中，積極主動(dòng)的參加一些設(shè)備的技術(shù)改造，勇于提出自己的觀點(diǎn)，經(jīng)常與其他崗位的師傅進(jìn)行溝通交流，這樣不僅增加了自己的知識(shí)面，也能更好的開(kāi)展工作!
以上就是我對(duì)于上半年工作的一些簡(jiǎn)單的總結(jié)，如有不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正!
謝謝!
10月19日，縣委組織部召開(kāi)了澧縣80后年輕干部工作交流會(huì)。會(huì)上，縣委、組織部長(zhǎng)曾部長(zhǎng)，組織部魯部長(zhǎng)分別做了重要講話，并通過(guò)邀請(qǐng)過(guò)去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗(yàn)，群典型代表做總結(jié)的形式，分享了他們?cè)诠ぷ魃系膶氋F經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們這批年輕干部今后的成長(zhǎng)起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會(huì)給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，筆者通過(guò)參加這次工作交流會(huì)也學(xué)到了很多，甚感受益匪淺。
一、年輕干部必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一是基層工作知識(shí)、能力的學(xué)習(xí)。基層工作經(jīng)驗(yàn)和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的，對(duì)于基層情況，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學(xué)畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線工作的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)的積累，基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學(xué)生、研究生，同樣都有著高學(xué)識(shí)、高文憑，但是，可以肯定的是我們對(duì)于基層的認(rèn)知程度卻并不是那樣的突出，對(duì)于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們?cè)趶氖禄鶎庸ぷ髦校仨毤訌?qiáng)這方面能力的學(xué)習(xí)，要有扎根基層的決心，這樣才能更加利于自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。而且，基層工作對(duì)于我們可以說(shuō)是百利無(wú)一害的，基層工作最能鍛煉人，基層工作最能出思想，基層工作最能出成績(jī)的的一些觀點(diǎn)也被很多基層干部予以論證。二是公文撰寫(xiě)能力的學(xué)習(xí)。公文寫(xiě)作可謂是行政工作的命脈，不論是通知的下發(fā)，政策的制定，領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級(jí)的匯報(bào)，都會(huì)涉及到公文的寫(xiě)作，這就要求我們必須熟練的掌握寫(xiě)作能力，靈活的運(yùn)用寫(xiě)作技巧。同樣的，擁有一手好的文筆也是參與各類(lèi)選拔考試，邁向更大發(fā)展舞臺(tái)的一項(xiàng)重要條件。在交流會(huì)上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫(xiě)作給我們提出了"四心"準(zhǔn)則，即動(dòng)筆前有"信心"，平時(shí)閱讀、收集有"耐心"，下筆要"細(xì)心"，復(fù)查要"耐心"。三是政策、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。政策理論、法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的準(zhǔn)繩，我們做為后備干部，不論將來(lái)成就如何，如果對(duì)于國(guó)家政策沒(méi)有很好的了解和把握，那么在事務(wù)的處理上必將會(huì)陷入無(wú)頭蒼蠅的境界，失去處事準(zhǔn)則，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重、惡性社會(huì)事件的發(fā)生。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有正確的理論知識(shí)做支撐就失去了把握方向的能力，而一名普通工作人員沒(méi)有對(duì)國(guó)家政策的了解也就沒(méi)有能力為群眾答疑解惑。
二、年輕干部必須學(xué)會(huì)淡泊名利，我們這一代人，從一出生就被冠上了新世紀(jì)接班人的稱(chēng)號(hào)，而計(jì)劃生育國(guó)策的制約，使得我們?nèi)后w中的大多數(shù)成員都是家中獨(dú)生子女，被家人視為掌上明珠，在社會(huì)、家庭等各方面過(guò)分的關(guān)注的情況下，導(dǎo)致了有些人的自尊心過(guò)于強(qiáng)烈，任何事情都要力爭(zhēng)第一，而對(duì)待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對(duì)于80后年輕干部，我們彼此之間既是相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的好同事，在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，雖然我們起點(diǎn)大致相同，但卻必定在今后的工作中存在著一定差距，所以我們?cè)诿鎸?duì)別人升遷是必須學(xué)會(huì)正確的看待，做到"遷不驕，留不餒"，正確面對(duì)，既要有勇于爭(zhēng)先的雄心，也要有甘于平淡的耐心。
這次的年輕干部工作交流會(huì)，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的交流，使我接觸了很多，也明白了很多之前沒(méi)有弄懂的東西。反思過(guò)去的工作，確實(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距，在今后的工作和生活中，我也會(huì)更加努力，堅(jiān)持多想，多聽(tīng)，多讀，多看，用文化武裝自己，迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
各位來(lái)賓，各位代表，同志們：
在各有關(guān)方面和全體代表的共同努力下，全國(guó)科技特派員試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已圓滿(mǎn)完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程。一天半的會(huì)議是緊張、高效的，達(dá)到了預(yù)期目的?？萍疾苦囬辈块L(zhǎng)、劉燕華副部長(zhǎng)出席會(huì)議并做了重要講話，寧夏回族自治區(qū)人民政府副主席張來(lái)武同志，中共南平市委書(shū)記徐謙同志以及各試點(diǎn)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志、試點(diǎn)工作管理部門(mén)的同志、金融界的代表、科技特派員代表分別從不同側(cè)面介紹了各自的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)充分的交流和討論，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，堅(jiān)定了信心，明確了方向，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，推動(dòng)科技特派員試點(diǎn)工作的健康發(fā)展，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、從貫徹xx屆三中全會(huì)精神，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的高度，準(zhǔn)確把握科技特派員制度的實(shí)質(zhì)。
科技特派員制度目標(biāo)是為了解決“三農(nóng)”問(wèn)題?！叭r(nóng)”問(wèn)題，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，大家也取得了共識(shí)?？萍继嘏蓡T制度和以前的做法有些不同，是對(duì)以前工作的發(fā)展，怎么理解它的精神實(shí)質(zhì)?劉部長(zhǎng)過(guò)去講過(guò)，這次會(huì)上也談到了，是機(jī)制、體制的創(chuàng)新。
首先，科技特派員制度不是一個(gè)科技項(xiàng)目，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作，是由黨委、政府牽頭并組織實(shí)施的，這一點(diǎn)很重要。第二，科技特派員不是形式，叫別的名稱(chēng)行不行?這不是本質(zhì)，本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的體制和機(jī)制的變革，科技特派員就是要推動(dòng)這種體制和機(jī)制的變革，叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問(wèn)題，進(jìn)行了很多有成效的探索，這次和以前有什么不同?第一個(gè)不同是不同于過(guò)去科技下鄉(xiāng)和科技進(jìn)村的活動(dòng)，因?yàn)槟鞘嵌唐诘模@次是把短期變成長(zhǎng)期的行為。第二個(gè)不同是不同于過(guò)去的科技副職?？萍继嘏蓡T不是基層的行政領(lǐng)導(dǎo)者，而是直接的生產(chǎn)實(shí)踐者。第三個(gè)不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，把培訓(xùn)、咨詢(xún)行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點(diǎn)是不同于扶貧，扶貧過(guò)去做了很多，這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏伞⒆鼋o他們看的示范帶頭行為。第五點(diǎn)不同于過(guò)去機(jī)關(guān)改革時(shí)的分流下派，把干部被動(dòng)的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展。科技特派員制度提供了舞臺(tái)，使廣大科技人員的價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。第六點(diǎn)是不同于簡(jiǎn)單的技術(shù)服務(wù)，把個(gè)別項(xiàng)目的服務(wù)行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)大戶(hù)和行業(yè)協(xié)會(huì)，注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn)，興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷(xiāo)的集成運(yùn)作和系統(tǒng)的有效集成。
總之，科技特派員制度是完全符合x(chóng)x大精神的。因?yàn)閤x大要求發(fā)展要有新思路，改革的新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。科技特派員工作就是發(fā)展的新思路，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，是改革的新突破，是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，是創(chuàng)新的新舉措。另外，這個(gè)制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。
鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)講話都強(qiáng)調(diào)精神實(shí)質(zhì)問(wèn)題，現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點(diǎn)工作剛剛開(kāi)始，認(rèn)識(shí)有所不同，但精神實(shí)質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同，目標(biāo)、宗旨一定要取得一致。
這項(xiàng)工作對(duì)大多數(shù)地區(qū)剛剛開(kāi)始，從目前的情況看，還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時(shí)候，還是要強(qiáng)調(diào)大膽實(shí)踐、鼓勵(lì)探索。探索的基礎(chǔ)就是xx大精神，就是這次三中全會(huì)的精神，就是奔小康的目標(biāo)。在這個(gè)原則目標(biāo)下，探索實(shí)踐允許不同模式、允許不同的做法。會(huì)后，各地一定不要盲目的照學(xué)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)，照搬誰(shuí)的模式，一定要結(jié)合本地的情況，本地的實(shí)踐，摸索適合自己的模式和做法。
因此，要從戰(zhàn)略的層面上，作長(zhǎng)期打算，本著因地制宜，自愿選擇，典型示范，重點(diǎn)突破，長(zhǎng)遠(yuǎn)安排，梯度推進(jìn)的原則，進(jìn)一步加大政策和經(jīng)費(fèi)等方面的協(xié)調(diào)和支持力度，出臺(tái)相關(guān)政策，完善。
規(guī)章制度。
提供組織保障努力為試點(diǎn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好氛圍積極營(yíng)造有利于科技特派員創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。特別要強(qiáng)調(diào)的是各地要根據(jù)本地的實(shí)際情況積極穩(wěn)妥地推動(dòng)這項(xiàng)工作。
政府要?jiǎng)?chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來(lái)源可以是多渠道的，除基層科技人員以外，可以是應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員，也可以是具有一技之長(zhǎng)的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國(guó)有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來(lái)源的潛力是巨大的，要疏通渠道，搭建平臺(tái)讓他們創(chuàng)業(yè)。但是，農(nóng)民是否愿意接收科技特派員，一定要遵循自覺(jué)自愿、雙向選擇的原則。
科技特派員試點(diǎn)工作的良好開(kāi)局，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，科技特派員試點(diǎn)工作，要安照鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)的要求，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合。科技部進(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，并在部?jī)?nèi)形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技特派員試點(diǎn)工作的宏觀指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，試點(diǎn)地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門(mén)，要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)抓下去。
第二，要努力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作，完善規(guī)章制度，提供組織保障，積極營(yíng)造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，努力為試點(diǎn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好氛圍。
第三，要充分發(fā)揮示范和輻射帶動(dòng)作用。科技特派員試點(diǎn)工作要進(jìn)一步發(fā)展，必須要在實(shí)效上下功夫，通過(guò)效果和成績(jī)顯現(xiàn)科技特派員試點(diǎn)工作的作用，堅(jiān)決防止搞形式主義和花架子。及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮試點(diǎn)的示范與輻射帶動(dòng)作用。
第四，要積極促進(jìn)合作與交流。要采取得力措施，推動(dòng)試點(diǎn)地區(qū)間的信息交流與技術(shù)合作，加強(qiáng)特派員間的相互學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)交流、合作與培訓(xùn)等，使科技特派員不斷提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。
要始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衡量一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新措施、新政策、新體系和新機(jī)制好壞的核心，是要看它能否經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，能否得到農(nóng)民的歡迎，能否使農(nóng)民得到實(shí)惠。同時(shí)，還要看各方是不實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，只有實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，科技特派員工作才能持續(xù)下去。
科技特派員試點(diǎn)工作一定要從實(shí)際出發(fā)，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極探索，創(chuàng)新進(jìn)取，不斷將科技特派員試點(diǎn)工作引向深入，為開(kāi)創(chuàng)科技特派員試點(diǎn)工作的新局面而努力奮斗。
希望大家在認(rèn)真交流、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將會(huì)議精神向所在地方黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得它們更大的理解和支持，以嶄新的精神風(fēng)貌投身到具體工作之中，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索和積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為破解“三農(nóng)”問(wèn)題做出更大貢獻(xiàn)。
會(huì)議結(jié)束后，大家就要返回自己的崗位，祝各位代表旅途順利!并預(yù)祝各地在今后的試點(diǎn)工作中取得更大的成績(jī)。
謝謝大家。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十八
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！
今天坐在這里，和大家一起交流學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，我真不知道說(shuō)什么好，原因是我沒(méi)有積累多少可用來(lái)交流的經(jīng)驗(yàn)。只能把十幾年來(lái)所做、所得和所感向大家匯報(bào)一下。主要有以下六點(diǎn)：
公正公平，是一個(gè)村小校長(zhǎng)最難做到的。無(wú)論是在任命班主任、分配課程，還是在考核評(píng)價(jià)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前，有時(shí)校長(zhǎng)很難吃得準(zhǔn)。這方面我是這樣做的，比如安排班主任和課程分配上，我始終做到教師個(gè)人的想法與學(xué)校整體安排相結(jié)合，在教師個(gè)人利益受到?jīng)_突時(shí)，教師必須犧牲個(gè)人利益服從集體。另外，不能厚此薄彼，照顧自己的親屬和朋友，相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上，這樣，在其他教師眼里，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)還算公平。在天盛號(hào)工作期間，那里有很多教師是我的家族或親屬，他們理所當(dāng)然多擔(dān)重任，少拿榮譽(yù)。為人樸實(shí)，也很重要。校長(zhǎng)不要擺架子，從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個(gè)，這也是蠃得教師敬重的一個(gè)方面。
平易近人，是處理好各種關(guān)系的前提。不管是與教師、學(xué)生家長(zhǎng)，還是與外界人員辦事，都需要做到這一點(diǎn)。一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭能拉近兩人的關(guān)系。便于化解各種矛盾，解決工作難題。有位教師因家庭問(wèn)題，心情一直煩躁不安，工作有些松散，我?guī)椭治隽嗣艿母?，并且希望她能大度地放開(kāi)此事。經(jīng)過(guò)我的勸導(dǎo)，他覺(jué)得我最能理解他，工作又開(kāi)始緊張起來(lái)。以誠(chéng)相待，才能以心換心。有些問(wèn)題不是一下子就能解決的，關(guān)鍵是你能否用誠(chéng)心打動(dòng)他。校長(zhǎng)是為教師服務(wù)的，不能斤斤計(jì)較。教師可以想不通，領(lǐng)導(dǎo)可不能較勁。領(lǐng)導(dǎo)要善于做思想有問(wèn)題的教師的工作，讓他們放下包袱，專(zhuān)心工作。一旦你攻破他們的矛盾點(diǎn)，他就會(huì)為你所用。正所謂“親其師，方能信其道”。
作中少擺花架子，少來(lái)虛的、以實(shí)為實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，領(lǐng)導(dǎo)者要站在負(fù)責(zé)的角度據(jù)實(shí)分析學(xué)校狀況，毫無(wú)保留地剖析自己的不足與失誤，接受來(lái)自于各方面的合理建議，改進(jìn)辦法，向管理要質(zhì)量。事實(shí)表明，老師們最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)是勤奮的、踏實(shí)的。
思想前衛(wèi)，就是管理者必須有超前意識(shí)。我在河南小學(xué)工作期間，我校購(gòu)置了全總校第一臺(tái)電腦，開(kāi)始拉動(dòng)本校教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。時(shí)過(guò)不久，教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)就全面鋪開(kāi)了。這時(shí)，一臺(tái)電腦根本不能滿(mǎn)足教師所需，我又開(kāi)始籌建起了全鄉(xiāng)第一個(gè)微機(jī)室，開(kāi)始對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)很多教師先于別人拿到一級(jí)、二級(jí)證書(shū)，也給我校教學(xué)、辦公帶來(lái)了極大的方便。在中高職務(wù)評(píng)聘方面，我掌握了一些信息，先在天盛號(hào)小學(xué)號(hào)召全體教師積極準(zhǔn)備條件，在當(dāng)時(shí)有很多老師潮笑于我，說(shuō)我自作多情，根本可望不可及。xx年，當(dāng)我和其他3位4報(bào)4批的時(shí)候，老師們才大夢(mèng)初醒，有的老師連起碼的專(zhuān)科學(xué)歷還沒(méi)有，搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我?guī)兔?，我哪敢推萎。?xiě)論文、搞立項(xiàng)、指導(dǎo)、錄制優(yōu)質(zhì)課或課件。為教師們提供了應(yīng)有的幫助。謀求發(fā)展，就是讓學(xué)校、教師都有所發(fā)展。學(xué)校方面我始終盡自己所能改善辦學(xué)條件和辦公條件；在教師方面，我苦口婆心地勸他們做“有準(zhǔn)備的人”想方設(shè)法幫他們提升學(xué)歷、提升基本功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，教師才知道你的用心良苦，永遠(yuǎn)相信你的所為是對(duì)的。
說(shuō)起領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是想辦法讓教師自覺(jué)的、心服口服地跟著你干。教師最需要的`就是尊重，你給了他們足夠的尊重，他們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔跟著你干。比如說(shuō)，個(gè)別的問(wèn)題就得個(gè)別去談，不能拿到會(huì)上來(lái)批評(píng)。能用表?yè)P(yáng)的方法解決的，就不采取批評(píng)的辦法。針對(duì)對(duì)因病誤工問(wèn)題，不能選擇冷漠和責(zé)怪，相反，要多打聽(tīng)、多問(wèn)候，也可以試著在教師會(huì)上表?yè)P(yáng)她，“你看張老師剛撥下吊瓶就來(lái)上課，真讓人感動(dòng)”老師聽(tīng)著舒服，即使是小病大養(yǎng)也不會(huì)再這樣做了。感情溝通，也是現(xiàn)在管理者必備的?，F(xiàn)在村小校長(zhǎng)無(wú)人權(quán)、無(wú)財(cái)權(quán)，有些老師根本不把村校長(zhǎng)當(dāng)個(gè)人物，不跟校長(zhǎng)唱反調(diào)已經(jīng)是十分夠意了。那么要想開(kāi)展工作怎么辦？就得感情溝通，有時(shí)自掏腰包趁休息時(shí)間組織幾位聚一聚，桌上去談工作，效果非常好。事后，有問(wèn)題的教師也會(huì)反思，校長(zhǎng)圖個(gè)啥？冰冷的心也出現(xiàn)了消融跡象。校長(zhǎng)的工作也出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)。
“學(xué)然后知不足”，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加覺(jué)得原來(lái)的我管理知識(shí)是那樣的潰乏，通過(guò)學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)被飛速發(fā)展的教育形勢(shì)拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我漸漸清晰了一個(gè)問(wèn)題，那就是怎樣做才是一個(gè)合格的校長(zhǎng)。
“問(wèn)渠何得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一切智慧來(lái)源于知識(shí)，豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，是智慧的源泉，是成功的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)靠的是興趣，靠的是自覺(jué)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于工作的需要。如果，管理方法陳舊，把一個(gè)好端端的學(xué)校交給一個(gè)思想、知識(shí)落后于上個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者去管，后果是難以想象的。一個(gè)不懂現(xiàn)代管理、不掌握現(xiàn)代管理技術(shù)手段的校長(zhǎng)，既便有再大的熱情也不會(huì)創(chuàng)造出驚人的奇跡。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和同行借鑒是最好的平臺(tái)，網(wǎng)上的管理經(jīng)驗(yàn)和兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)就在眼前，隨時(shí)可以借鑒，隨時(shí)可以物化成自己的理念。當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)知識(shí)積累到一定程度時(shí)，思維方式和行為方式都會(huì)改變，隨之工作的效率、管理的成果就會(huì)大增。另外，管理者也要在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，打造文化內(nèi)涵。實(shí)小的國(guó)學(xué)涌讀，讓人嘆為觀止。這厚重的文化積淀讓人折服。
所說(shuō)開(kāi)拓，就是創(chuàng)新。就是不能沉浸在已有的經(jīng)驗(yàn)之中，要善于反思自己、提升自己。校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光來(lái)掌控學(xué)校的發(fā)展。包括學(xué)校的辦學(xué)方向、育人方向、文化方向等，都要符合時(shí)代的潮流。一個(gè)學(xué)校要有一個(gè)嶄新的辦學(xué)理念，無(wú)論在領(lǐng)導(dǎo)班子、師資建設(shè)方面，還是在特色立校、文化建設(shè)方面；或者在德育工作，行為養(yǎng)成方面；或者在藝術(shù)教育、體育活動(dòng)方面，都應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代的高度，按著國(guó)家的發(fā)展綱要去設(shè)計(jì)。比如，一個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)最能體現(xiàn)辦學(xué)方向和育人方向，必須精心設(shè)計(jì)，給師生以耳儒目染。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“成就最好的我，讓他人因我而幸福”，時(shí)刻激勵(lì)著該校的發(fā)展。還有學(xué)校潛在的制度文化，不能還像以前一樣強(qiáng)制約束，而應(yīng)當(dāng)是重在巧啟妙導(dǎo)。
追求，就是理想、信念和行動(dòng)。校長(zhǎng)應(yīng)牢牢樹(shù)立一種信念，即，視師生發(fā)展為己任。有了這種崇高的追求，就會(huì)有一種自覺(jué)提高、加緊研修的內(nèi)力。作為校長(zhǎng)要始終保持著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求以及對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的崇高使命感。校長(zhǎng)要善于在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求過(guò)程中逐步培養(yǎng)自己崇高的教育信念。一個(gè)校長(zhǎng)工作的好壞關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系著千百人家子女的成長(zhǎng)和前途命運(yùn)，也關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和文明進(jìn)步。所以說(shuō)，一個(gè)校長(zhǎng)不能光靠勁頭來(lái)完成自己的工作，而應(yīng)當(dāng)追求用頭腦去工作，追求一種符合社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)理念。實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭秀艷校長(zhǎng)說(shuō)，“用明天的眼光，辦今天的教育”，這是一種真正意義的追求。一個(gè)有前瞻性的校長(zhǎng)，才能端正辦學(xué)方向，才能帶出一支好隊(duì)伍，教好一批好學(xué)生。
新的教育理念強(qiáng)調(diào)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。其中“服務(wù)育人”也占有重要的地位。校長(zhǎng)的一切工作都是為育人而服務(wù)的。比如，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為師生提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)為師生提供必要的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。應(yīng)當(dāng)為學(xué)生受到公平教育安排最好的教師，還應(yīng)當(dāng)為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)提供必需設(shè)備和設(shè)施等。校長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)確定之后，就會(huì)投入到全身心的服務(wù)當(dāng)中去。就會(huì)身體力行、走在教師之前。如果，一個(gè)校長(zhǎng)擺不正自己的位置，把自己當(dāng)作別人服務(wù)的對(duì)象。那么培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，也不可能有服務(wù)的意識(shí)，這樣的教育就是失敗的教育。所以，從校領(lǐng)導(dǎo)班子到全體教師都應(yīng)當(dāng)成為為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的群體。這樣，學(xué)校的工作會(huì)是另一種局面。當(dāng)今的社會(huì)也強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建服務(wù)型社會(huì)，這正是學(xué)校教育首先要追求的。
學(xué)校是傳播知識(shí)，訓(xùn)練能力，雕刻品行的地方。學(xué)生的發(fā)展在于教師，教師的發(fā)展在于校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不僅要做管理的能手，而且還要教育的行家，也就是說(shuō)校長(zhǎng)要當(dāng)教育的專(zhuān)家。假使校長(zhǎng)本人不能精通各學(xué)科的教學(xué)，那么怎樣去指導(dǎo)和評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作？假使校長(zhǎng)本人不懂德育工作的辦法，又怎能幫學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣？因此，校長(zhǎng)不僅要掌握各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、新課程標(biāo)準(zhǔn)，還要開(kāi)發(fā)校本教材，并且研究如何指導(dǎo)教師、調(diào)動(dòng)教師，讓教師從中受益。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為“帶將之帥”，重在“授教師以漁”，成為教育專(zhuān)家。其實(shí)，統(tǒng)領(lǐng)教師發(fā)展的同時(shí)，自己也不斷在進(jìn)步。
俗話說(shuō)，“三個(gè)臭皮匠，抵一個(gè)諸葛亮”。盡管校長(zhǎng)要做專(zhuān)家型校長(zhǎng)，但是專(zhuān)家型校長(zhǎng)不是自己成長(zhǎng)起來(lái)的，需要在教師群體智慧的參與、合作下成型。學(xué)校要以育人為本，育人在于教師，教師的水平有多高，學(xué)校的發(fā)展就能走多遠(yuǎn)。教師更需要在研究中進(jìn)步，要想讓教師向研究型發(fā)展，校長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)成為研究型的人才。在新課程改革的背景下，校長(zhǎng)應(yīng)和教師一道通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，校本培訓(xùn)，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。教師發(fā)展最有效的途徑是群策群力。校長(zhǎng)不僅是舵手，還應(yīng)當(dāng)水手。必須以一名普通教師的身份出現(xiàn)在群體之中，吸取他人經(jīng)驗(yàn)發(fā)展自己，使自己早于教師脫穎而出。
所說(shuō)的特長(zhǎng)型，就是說(shuō)校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有一方面的強(qiáng)項(xiàng)，或?qū)δ骋环矫嫣貏e精通。這有利于辦特色學(xué)校，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。比如，一個(gè)有體育才能的校長(zhǎng)，他所帶的學(xué)?？隙ㄔ隗w質(zhì)健康教育方面有特色；一個(gè)精通計(jì)算機(jī)的校長(zhǎng)，肯定在電教和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面有所建樹(shù)；一個(gè)藝術(shù)造詣極高的校長(zhǎng)，一定在校園文化建設(shè)方面有長(zhǎng)足發(fā)展。一個(gè)善于交際的校長(zhǎng)，會(huì)在爭(zhēng)取資金辦學(xué)，集資辦學(xué)方面大顯身手。實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭秀艷校長(zhǎng)就是一個(gè)有特長(zhǎng)的校長(zhǎng)，實(shí)小厚重的校園文化就是其特長(zhǎng)所至。所以，校長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，專(zhuān)攻術(shù)業(yè)，發(fā)揮自己特殊才能為創(chuàng)建特色學(xué)校而做出一份貢獻(xiàn)。
所謂全能型，即全才型。不僅有淵博的文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有技術(shù)、有膽識(shí)、有魄力、勤奮務(wù)實(shí)。要想成為全能型的校長(zhǎng)是十分不容易的，唯一的。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家晚上好！
首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加我們系調(diào)查專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我是主持人xxx。
現(xiàn)在是五月中旬，等待驕傲的回憶過(guò)去。嗅著夏日的芬芳，二級(jí)學(xué)長(zhǎng)們將捕捉最后一片云彩，結(jié)束多彩的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí)，年少輕狂，成了美好的回憶。
他們即將告別辛勤工作的大學(xué)老師和朝夕相處的大學(xué)同學(xué)。他們即將走向社會(huì)，踏上新的征程，創(chuàng)造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡，與我們分享過(guò)去三年的所有點(diǎn)滴，給我們留下最寶貴的建議和最真誠(chéng)的祝福。今天，讓我們利用這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流大會(huì)，與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們暢談武術(shù)的歲月，共同期待更美好的未來(lái)！
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向出席今晚交流會(huì)的來(lái)賓介紹如下：
首先，讓我們?yōu)榻裢淼牡谝晃谎葜v者鼓掌。
謝謝你精彩的演講。熬過(guò)寒冬的人最懂得的溫暖，走過(guò)沙漠的人最懂得水的甘甜。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
謝謝你的畢業(yè)演講。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？如果我們享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛苦，也可以快樂(lè)。讓我們歡迎高年級(jí)學(xué)生。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，似乎實(shí)習(xí)真的是一個(gè)磨礪人的意志和耐心的過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)大家分享一下她的武功歲月！謝謝你。我認(rèn)為每個(gè)人都從前輩那里學(xué)到了很多，所以每個(gè)人都必須非常期待學(xué)長(zhǎng)們給我們看什么寶貝？給學(xué)長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)。
除了傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)方向，各大高校也衍生出了很多新的方向，讓測(cè)量專(zhuān)業(yè)更好的于我們的生活。我們來(lái)看看——高年級(jí)學(xué)生是如何找到另一條路的。請(qǐng)發(fā)言！
成為一名學(xué)生是我們學(xué)校系許多學(xué)生的夢(mèng)想。正如蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。但是，我們?cè)诙窢?zhēng)中要注意方法。今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到成功錄取的學(xué)長(zhǎng)與我們分享他的經(jīng)歷。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。學(xué)姐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)。作為一個(gè)弟弟，我不得不為你的出色表現(xiàn)而折服。感謝您與我們分享您的經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來(lái)是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，你可以向優(yōu)秀的學(xué)生代表提出關(guān)于你所學(xué)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，你在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的一些問(wèn)題，以及你將來(lái)可能遇到的一些難題。有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)。互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們都很熱情，但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了。有問(wèn)題的同學(xué)可以留下來(lái)，會(huì)后繼續(xù)和優(yōu)秀的學(xué)生代表交流。
請(qǐng)歡迎xxx。
感謝xx。
也感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的.演講和積極的配合。
本次學(xué)習(xí)交流會(huì)即將結(jié)束。我覺(jué)得優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們專(zhuān)業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作有所幫助，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)大家的學(xué)習(xí)，我們知識(shí)的廣度和深度都會(huì)大大增加。當(dāng)然，我們需要大力弘揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，分析和解決問(wèn)題，確定自己的目標(biāo)，過(guò)上更好的大學(xué)生活。讓我們放飛的理想，想象青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握明天不后悔！測(cè)量專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學(xué)生和客人，請(qǐng)有序離開(kāi)！謝謝你!
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