演講稿的結構要嚴謹，邏輯性強，以使觀眾易于理解和接受演講內容。想要寫一篇完美的演講稿，首先要明確演講的目的和主題。請聽一段激情澎湃的演講稿，希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。
學校職位競爭演講稿篇一
各位領導、各位同仁：大家好！
一是，學院正處在由新組建的高速發(fā)展磨合期進入穩(wěn)步內涵建設期的過渡階段?；A部處在機構調整中。勢必會有許多困難和挑戰(zhàn)，作為一名為學院工作多年的干部，覺得自己有責任和義務，在這關鍵時期要為領導分憂、為群眾服務、為學院可持續(xù)發(fā)展出力。這份責任是我競聘的動力。
二是，基礎部是一支優(yōu)秀的`教學團隊，全體教師熱愛高職教育，積極進取，有為學院發(fā)展而拼搏的精神。通過這些有志同仁的努力，四年來取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的骨干教師。建成了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《實用英語》二門省級精品課。xxxxxxx年接受省教育廳對體育工作檢查獲得專家好評，創(chuàng)辦了《xxxxxx》專業(yè)，組建的學院龍舟隊、女子橄欖球隊、男子籃球隊、武術散打隊等運動隊在各項省級比賽中獲得優(yōu)異成績，為學院揚名立威。數(shù)學教研室指導的學生參加省級數(shù)學建模賽連續(xù)2年獲獎。還涌現(xiàn)出省級青年骨干教師2名，省級優(yōu)秀德育教師1名，獲省市級各類競賽、表彰獎十幾人次。這支優(yōu)秀的團隊是我競聘基礎。
三是，我從事基礎部主任工作十幾年，熟悉并深深地熱愛著這些朝夕相處的同志和著這份工作。在工作中積累了豐富的經驗和教訓，為今后做好工作奠定了基礎。這些工作經歷是我競聘的優(yōu)勢。
四是，襟懷坦白，心胸坦蕩，誠實做人，踏實做事，顧全大局，勇于創(chuàng)新。是我為人做事的準則。如果還能得到領導和同志的信任，我將一如既往地努力工作，堅決執(zhí)行學院黨委的各項工作任務，積極配合各兄弟部門的各項工作，為各系部服好務，使基礎部的工作更上一個臺階。為學院的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。如果競聘落選，我將愉快地接受領導和同志們的選擇，積極支持新領導的工作。做好一名人民教師。這是我本次競聘的態(tài)度。
謝謝各位！
學校職位競爭演講稿篇二
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的.拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
學校職位競爭演講稿篇三
各位同學：
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我：
一是堅決擁護；
二是積極參與。
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的'機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
敬禮
演講人xxx。
xx月xx日。
學校職位競爭演講稿篇四
競選演講作為演講的一種表現(xiàn)形式,其重要性也是不容忽視的,從中人們可以獲知競選對手的立場、態(tài)度乃至性格特點。下面是本站小編為你整理的幾篇競爭處長職位。
希望能幫到你喲。
上午好!
在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。
我叫××，今年××歲，(……。
個人簡歷。
與工作經驗)。
我個人認為自己報名參加處長競爭，有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一是政治方面優(yōu)勢。在××辦公廳工作，政治素質是第一位的。這些年來，我比較注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，廳領導安排我經常閱看省軍級文件，參加省委會議服務工作，參加省委、廳里一些重要的政治活動的服務工作，跟隨省委領導和廳領導下基層調查研究。在對黨的方針、政策的學習和研究中，在對領導們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識、政治經驗和決策水平、領導藝術的學習和感悟中，在通過信息調研為上級領導科學決策服務的實踐中，我進一步堅定了自己的政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強的政治敏感性。在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關廉政建設的規(guī)定，沒有違反黨紀國法行為，保持一個共產黨員、一個機關干部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。
二是寫作方面優(yōu)勢。我從小愛好寫。
作文。
××歲考入××大學中文系經過×年的系統(tǒng)訓練我打下了比較扎實深厚的語言、文字功底;參加工作后一直從事文字工作寫作水平不斷提高。近×年來先后在(……發(fā)表的文章)發(fā)表文章×多篇。去年我省在中辦采用調研材料×篇名列前矛其中3篇是我自己單獨或者參與起草的。
三是管理方面優(yōu)勢。擔任綜調室主任，既要寫文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規(guī)范，科學，嚴格，業(yè)績比較突出?！痢聊?，我省信息、調研材料在中辦采用獲兩個第一。一位省委領導曾親筆批示：綜合調研室的干部精神狀態(tài)、工作作風、辦事效率都不錯，值得機關干部學習。我在管理工作中還有一個特色，就是推行’柔性”管理，“柔”是柔和的“柔’。我努力做到重帶頭實干，不指手劃腳;多表揚鼓勵，少批評指責。當然，我也決不搞無原則的“和稀泥’，堅持做到大事講原則，小事講風格;大事不糊涂，小事不計較。在力所能及的范圍內，努力為同志們辦實事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調動等具體困難，說過話，跑過腿。盡管效果不一定都很理想，但我盡了心，費了力。在日常工作中，我比較喜歡動腦筋，出點子。
四是敬業(yè)方面優(yōu)勢。敬業(yè)愛崗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪里》。我們這些寫材料、搞服務的人幸福在哪里我曾以三個“為樂’時刻勉勵自己，即以讀書為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領導和同志們的幫助下，我會努力克服和改正。
回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領導、同志們對我的教育;感謝綜合調研室歷屆領導班子為我打下良好的基礎;感謝綜調室班子成員和全室同志對我工作的配合;感謝各兄弟處室對我工作的支持;我還要深深感謝今天沒有來到會場，已經離退休的老領導、老同志。感謝各位教育我怎樣做人，怎樣當處長，怎樣寫文章。各位對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財富、精神財富，終生受益，相伴永遠。
回顧過去，是為了更好地開辟未來。處長，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果在這次競爭上崗中我繼續(xù)擔任處長，我將在以下幾個方面展開工作。
一抓政治。教育和引導全室干部在任何政治風浪面前，堅定不移地跟黨走。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提高在政治上觀察、思考和處理問題的能力，自覺地把全室的工作放到全國、全省、全廳的工作大局中去把握，去思考，去謀劃，去服務。
二抓業(yè)務。在全室開展崗位練兵，業(yè)務比賽。本職工作在全國同行業(yè)繼續(xù)創(chuàng)一流。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內刊及《求是》雜志、《人民日報》等權威媒體刊載。為省委領導文稿服務的滿意率、優(yōu)稿率不斷上升。力求用自己的筆寫出實情，寫出深度，寫出特色，寫出精品，寫出號召力和感召力。
三抓隊伍。美國一位總統(tǒng)說過，“效益最大的投資是對人的投資?！壹偃绠斏咸庨L，將一如既往地堅持以人為本，尊重人，關心人，帶好班子，帶好隊伍，致力于提高干部素質，致力于干部成長、進步。盡管一個處長的權限有限，但我一定竭盡全力，作出積極的努力。
四抓福利。中央領導同志說過，黨政機關要用事業(yè)留人，用感情留人，也要用適當?shù)拇隽羧?。省委領導說過，要努力提高干部的政治水平，業(yè)務水平和生活水平。假如我繼續(xù)當處長，我將按照中央和省委領導的指示辦，在政策和法規(guī)允許的范圍內，適當提高干部的生活福利水平。
最后，祝在座各位新年、新世紀身體健康，事業(yè)輝煌!祝各位參加這次競爭上崗和雙向選擇的同志們，個個都有一個比較理想的崗位，人人都有一個更加光輝燦爛的明天!
各位領導：
我是一九八九年七月在安廣師范參加工作的，到九七年七月的八年間，我先后做過班主任、教務科干事和團委副書記等工作。九七年八月，學校成立舍務科，此后至今的四年多的時間里，我一直負責這個科的工作，先后任副科長、科長。
教育、接受鍛煉、提高素質提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。
這些成績的取得雖不是我一個人的力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛煉、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎，也給我今天的競職以信心。
我的主要競聘職位是學生處處長，對于學生處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校辦?？频男枰蛯W生特點，制定總體德育規(guī)劃，確定德育工作目標，抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學生處的工作的初步設想。
從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。
最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
政機關機構改革，是建設一支面向21世紀高素質干部隊伍、迎接西部大開發(fā)的重要舉措。對于推進干部制度改革，拓寬選人用人渠道，促進人才資源的合理配置和流動，激勵機關干部愛崗敬業(yè)、開拓進取、奮發(fā)向上具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。我參加經濟發(fā)展處處長職位競爭，懇請組織和同志們挑選。
一、工作經歷。
我叫××，××年參軍，××年入黨，××年××月畢業(yè)于××××，(……工作經歷與工作成績)。
二、德才表現(xiàn)。
從部隊轉業(yè)到省民委工作以來，我始終保持一名共產黨員和一名革命軍人的政治品格和作風，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在思想上、政治上與黨中央保持一致，積極投身于國家的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設大業(yè)，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，努力在實踐中鍛煉和提高自己。在辦公室工作期間，積極參與政務，處理事務，搞好服務，為保證機關正常運轉作出了自己應有的貢獻。到經濟處工作后，為使自己的知識、能力和水平與所承擔的工作任務相適應，我在努力學好中央黨校本科函授班規(guī)定課程的同時，圍繞民族地區(qū)在經濟運行中出現(xiàn)的新情況新問題，深入民族地區(qū)調研，撰寫了××篇理論研究文章，(……發(fā)表過的)。
經濟處工作任務繁重，涉及領域廣、政策性強，對此，我?guī)ьI全處同志積極工作，認真完成委黨組交給的各項工作任務，有時加班到深夜四、五點鐘，毫無怨言。近兩年來經濟處積極協(xié)助委領導協(xié)調國家民委、財政部和省級有關部門，使省民委參與管理安排的項目資金均突破××億，年均增幅達××%以上，今年的無償資金同比增長××%，為加大對民族貧困地區(qū)扶持力度作出了貢獻，以實際行動，努力實踐了“三個代表”重要思想。
三、工作設想。
按照省民委“三定”方案中賦予經濟發(fā)展處的工作職能，我的工作設想是主要抓好“五個突破”：
(一)政治業(yè)務學習要有突破。以“三講”教育為契機，抓好全處的政治業(yè)務學習和思想作風建設，提高整體素質，努力把經濟發(fā)展處建成一個團結、務實、高效、廉潔、政治強、業(yè)務精、作風硬的處室，以適應西部大開發(fā)的需要。
(二)宏觀政策研究要有突破。緊緊抓住中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“興邊富民行動”的歷史機遇，組織專門人員研究民族地區(qū)經濟發(fā)展運行中出現(xiàn)的新情況、新問題。重點研究民族貧困地區(qū)21世紀如何實施扶貧攻堅，加快脫貧的問題;“十五”期間民貿商品生產問題;配合民族地區(qū)制定好經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及“興邊富民行動”計劃，爭取使其納入西部大開發(fā)省行動計劃和省的“十五”計劃。
(三)貫徹省委《決定》要有突破。省委《決定》共三十條，其中涉及經濟工作的就有十三條，要在今年工作的基礎上，繼續(xù)會同省級有關部門，狠抓落實。
(四)項目資金管理要有突破。一是根據(jù)新時期民族工作的特點和任務，結合西部大開發(fā)和“興邊富民行動”對1990年制訂的《邊補費》、《省級民族機動金管理暫行辦法》重新修定;二是制訂少數(shù)民族發(fā)展資金、少數(shù)民族地區(qū)補助費、散雜居民族工作專項資金管理辦法;三是積極探索項目資金管理新思路，按照財政規(guī)范轉移支付和財權事權分離的原則，采取一年一個確定的辦法，將年度指標分配到各地、州、市，由各地、州、市民委與財政局共同管理;四是繼續(xù)搞好部門間的協(xié)調工作，進一步加強同國家、省級有關部門的工作聯(lián)系，爭取每年有更多的項目資金投向民族貧困地區(qū)。
(五)“興邊富民行動”試點工作要有突破?！芭d邊富民行動”是西部大開發(fā)的一個重要組成部分，是民委工作在西部大開發(fā)中的一個切入點和重頭戲，要在繼續(xù)抓好“四大工程”、“七個重點”的基礎上，切實把“興邊富民行動”試點工作推上一個新的臺階，為“建設一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山河秀美的新邊疆”而貢獻自己的力量。
學校職位競爭演講稿篇五
各位領導、各位同事：
大家好!
首先十分感謝我國的人事改革制度，感謝領導的信任，感謝同志們的支持和鼓勵，才讓我有機會站在這個演講臺上展現(xiàn)自我，更讓我有機會實現(xiàn)自己的人生價值。
今天我參與競爭的崗位是社會事務科副科長，我認為我能參與競爭,是因為我具有以下四種能力：
首先，把握政策，我具有約束力。街道是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，社會事務科更是肩負著上達民意，下傳政策的任務。傾聽人民的呼聲反映群眾的疾苦，無論是計生、老齡還是低保、殘疾人工作，一樁樁一件件都涉及到老百姓的切身利益，也關系到政策法規(guī)的理解和把握。我相信我能深刻理解政策法規(guī)，客觀分析現(xiàn)實情況，將政策與具體情況有機結合，處理好每一件事情。
務，做到準確無誤。多年的工作實踐，讓我在各種復雜的情況和問題面前磨練了自己，也積累了敏銳的觀察、敏捷的思考和準確的判斷力。不僅如此，我還將在今后的工作中和我的同事一起，團結一心，相互協(xié)作，當好科長的參謀和助手，盯住薄弱做工作，圍繞中心求發(fā)展，努力把全科的工作提高到一個新的水平。
再者，求知上進，我具有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是發(fā)展的基礎。在全面建設小康、構筑和諧社會的今天，創(chuàng)新賦予我們更新、更高的時代要求。就社會事務科的工作而言，創(chuàng)新更要體現(xiàn)在工作思路、工作方法、管理機制和管理模式方面。因此我能抱著銳意進取的精神和姿態(tài)想工作、求發(fā)展，同時，我能不斷給自己加壓，在學習中思考，在思考中創(chuàng)新，主動分析工作中遇到的各類問題，觸類旁通，盡可能地推動工作創(chuàng)新。
最后，我年輕，具有活力。我愿給我們的集體帶來新鮮的血液，我愿和我的同事一起感受時代的動力；我希望因為我的活潑的生命力，我們的工作環(huán)境充滿了朝氣，我所熱愛的集體更加蓬勃，蒸蒸日上。
這次競爭副科長，我不是為了當官，對于我來說，這意味著我的工作和學習都要上一個新臺階，我將面對更高的要求和挑戰(zhàn)。為此，我將拿出我的四顆“心”：
第一，我要做科長的貼心人。我要擺正位置，當好配角，胸懷大局，當好參謀，服從領導，當好助手。協(xié)助科長把全科人員團結起來，圍繞中心工作，分工負責，落實到人，做到分工不分家，相互協(xié)作，互相幫助，營造和諧的工作氛圍。
第二，我要做科室同事的知心人。在科里我是一名年輕的同志，工作、學習上應該處處走在前。無論是份內份外事，只要是對科里建設、對街道建設是有益的、是正確的，都要積極主動地去做。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上獎懲分明，發(fā)揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結同志、助人為樂。
的社區(qū)建設，加大居民自治的力度，全面推動各項工作上臺階上水平。
第四，我要做老百姓的暖心人。立黨為公，執(zhí)政為民，群眾利益無小事。從事具體工作的我，更應該把群眾的利益放在第一位，時刻關心老百姓的疾苦，耐心聽取老百姓的意見和建議，要多了解實際情況，走訪生活困難和需要幫助的群眾。我要通過熱情的服務、耐心的解釋，化解老百姓心中的疑問，多為人民群眾辦實事、解難事。
作為這次競爭上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，當然我也深知自己的劣勢就是人年輕、資歷淺，但是這何嘗不是我的優(yōu)勢！不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”。
謝謝大家!
學校職位競爭演講稿篇六
尊敬的各位評委、領導、同志們：大家好!
一、關于第一個問題，我先自介紹：
我叫何云捷,1966年5月出生，北京大學法學院法學本科畢業(yè)，審判員，中共黨員。我是1995年通過公務員考試來到馬尾法院的，當時錄取的比例是13：1。在此之前擔任上千人規(guī)模的企業(yè)中層干部多年，特別是在擔任企業(yè)行政辦副主任的過程中積累了豐富的后勤工作經驗。到法院那一年恰逢法官法頒布，我在第一時間通過了全國統(tǒng)一的初任法官資格考試，歷任法院書記員、助理審判員、審判員。在職期間先后二次被派到鎮(zhèn)、街督導工作，還參加了福建經濟管理干部學院、北京青年政治學院等在職培訓。我從xx年開始從事刑事審判工作，其間承擔了馬尾以及瑯岐40%的刑事案件審理任務，每一個案件都能做到準確區(qū)分罪與非罪、此罪彼罪、重罪輕罪，能做到認定事實清楚、適用法律正確。
案件質量逐年提高，特別是近年來，本人主審的刑事案件沒有一件被上級法院改判或者發(fā)回重審，工作成績取得了全院干警的一致認可，最近連續(xù)二年被評為福州市法院系統(tǒng)辦案能手以及被上級法院授予個人嘉獎。說到這里，也許有人會問：好好的刑庭法官不當，為什么來競爭行裝科副科長這個股級職位？或許這個職位的推出過程本身帶有一定的神秘色彩，最開始傳出的消息是競爭財務科副科長，大家都沒有興趣，后來說是競爭行裝科副科長，一下子來了5個報名，可見這個職位的重要性。從另一個角度看，本院有十幾個職能部門，唯獨這個職位被推出，顯示了后勤保障部門的變革已經成為本院當前工作的一件大事。
第二、我重點談談如何當好行裝科副科長？
首先是當好助手，要在院黨組、科長的領導下做好本職工作。隨著瑯岐法庭建設項目的啟動和推進，行裝科的工作任務將越來越重，在科長抓主要工作的同時，作為副科長要注意找準自己的位置，可以在一些細小的但干警切實需要的地方找到用武之地：比如我們的食堂，這一段時間到那里就餐的干警越來越少,要多了解情況并提出對策，食堂辦不好，不能簡單地理解為眾口難調。有時，一個小小的細節(jié)能夠令人感動，我舉一個例子：前不久的一天下午，我在快下班的時候突然接到通知，迅速趕到快安派出所參加一個涉及到群體性上訪事件的案件協(xié)調會，由于事關重大且案情復雜，會議一個小時接一個小時連續(xù)進行，晚上7點的時候大家又累又餓，這時會議室出現(xiàn)了后勤人員的身影，他們給每一位與會人員端上了一碗熱氣騰騰的面條。
我想告訴大家，面煮得很好，更重要的是面是快安派出所自己的'食堂煮的。我想，它山之石，可以攻玉；比如有的庭領導一再提到的打印機問題，我愿意負責任地告訴各位，如果我擔任行裝科副科長，不能說服上級領導解決工作需要的打印機，我家里的打印機可以先拿來充公。我們要多到各庭室了解干警的后勤保障需要，比如我們不能讓新來的法警在夏天還穿著冬裝，比如我們不好意思讓駕駛員一而再、再而三地自己墊錢去加油。后勤保障工作同樣存在公平問題，要改變思維方式，比如在計算機軟盤普遍淘汰之后，工作中需要的u盤發(fā)放不應該限制在庭長一級，因為普通干警也在干活。行裝科還承擔著編制支出預算，科學合理地安排和使用各項資金的任務，可以要求財務人員定期進行財務分析，我們無論多么困難，都不能拖欠或者克扣干警的加班補貼或者其他津貼。
此外，我們要加強橫向和縱向聯(lián)系交流，也要尋求更多的理解和支持。
學校職位競爭演講稿篇七
尊敬的各位領導、同事們，你們好：
今日我懷著激動的心情，參加這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，并感謝在過去的工作中能積極配合、大力相助的同事們，同時，我懇切地期待著能得到領導和同事們的信任和支持，給予我參加這次競聘的勇氣和力量，在今后的工作中同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
本人1968年2月16日出生，1988年畢業(yè)于******稅收專業(yè)，1988年7月至90年在原**市稅務局**稅務所任專管員，負責**所轄區(qū)內集體企業(yè)稅收征收管理及稅務稽查工作。91年在**市稅務局集體企業(yè)財務股后改為管理科工作，負責全市集體企業(yè)財務管理和稽查，94年機構分設后，在市局業(yè)務科任科長，主要負責稅務登記、發(fā)票管理、企業(yè)財務、稅政管理及各項具體業(yè)務工作，至今任市局紀檢員，本人已經在稅務戰(zhàn)線上工作了14個年頭。
本人競聘的崗位是市局副局長。
本人認為能夠勝任副局長的工作，就本人業(yè)務能力和綜合素質來講，具有三個方面的優(yōu)勢。
1、本人從事稅收業(yè)務工作多年，熱愛稅收工作，無論是稅收一線的專管員，還是繁瑣的業(yè)務工作，以及后來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。
2、本人除近3年來從事紀檢監(jiān)察工作外，一直從事稅收業(yè)務工作：從稅務機關最簡單的工作――收屠宰稅開始，經歷了稅款征收、稅務管理、稅務稽查、稅政管理等各環(huán)節(jié)的業(yè)務工作，積累了大量的豐富的實踐經驗，并且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業(yè)務知識，可以說目前本人基本上能夠處理和解決業(yè)務工作中出現(xiàn)的各類問題。
3、走上紀檢員的崗位后，雖然仍主管部分業(yè)務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協(xié)調能力有了很大的提高，自身的.整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今后的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經驗，堅實的綜合素質和管理能力。
如果能夠得到各位領導和同志們的信任，本人走上副局長崗位后，將積極主動地與局長和班子其他成員分工負責，團結協(xié)作，維護好班子團結，除做好全局的全盤工作外，本人認為搞好業(yè)務，必須從以下幾個方面入手：
首先，進一步改進和加強思想作風和工作作風，做到“兩個深入”：
一、深入到干部群眾中去，關心了解他們的工作和生活情況，誠心誠意地幫助基層干部職工解決工作和生活中的難題，以自己的實際行動感染他們，真正起到表率作用。
二、深入基層、深入企業(yè)調查研究，狠抓督查落實，
一是要深入基層搞調研，了解掌握。
第一手資料，抓好各項制度的落實；
二是深入企業(yè)了解納稅人的生產經營狀況，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實改進工作中的不足，并加以落實。
其次，抓好干部管理工作和加強干部隊伍建設本人認為著重從兩方面來抓：
學校職位競爭演講稿篇八
大家好!
我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己，我叫徐曉倩，來自初二(4)班，現(xiàn)任我校學生會副主席。 小時候，老師就經常教育我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑牵覐囊幻掌胀ㄍǔ蓡T到今天走上這一演講臺，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我坐在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什么都不會的我，到今天站在演講臺上競爭學生會主席的我，是有了多么大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑借著我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。
在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調 好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。對于班干部，我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然，假設我能夠當上學生會主席，我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，我不能保證，以后我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以后重現(xiàn)。從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與 風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好!
各位學生代表，大家好！
我叫劉，現(xiàn)任校團委，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的：
一、學生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰(zhàn)自我的好機會，作為團委書記自應當仁不讓。
二、在我看來學生會主席，校團委書記都是為師生服務的，職務不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為“師生服務“的態(tài)度就行。
三、學生會主席這個職務，對我來說是一個新工作環(huán)境，對于早已熟悉團委事務的我來說，對學生會工作如同新手，所以里面一定有許多事物值得我去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學生會正常、良好、高效的運轉，他的工作方法、工作思想、工作藝術等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會宏觀調控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司贊賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。
四、在我工作中有一個觀念“要想成功，就要進取”我也就是憑借這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團干一步一步走到。
因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰(zhàn)。我不在乎競選結果，我被選中，我則盡自己的才能，將校學生會帶上新臺階，更好的為師生服務。我落選，我則會與即將產生的主席拼一拼，校團委與校學生會，日后在工作上比一比看誰的工作讓學校、學生滿意度最高，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設推上新臺階！
競爭當選學生會主席演說稿
學生處副處長競職發(fā)言稿
單位辦公室領導競職演說
工商局財務職位競聘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！很高興也很榮幸地站在這個臺上表達我已久的心聲，我今天要競選的職位是文藝，下面請容許我介紹一下我自己：我叫黃穎杰，我來自四川省，我是師范學院地理08級學生，我的性格活潑開朗，熱情，處事沉著、粗獷中又帶著細膩，果斷，能夠顧全大局。
其次，通過在上學期半年的學習和鍛煉。感觸頗深，經歷了不少，懂得了不少，也學到了不少，在迎新生晚會中學到了策劃活動時要精確到每一個環(huán)節(jié)，執(zhí)行過程要做到分工明確；在12.9大合唱活動中我懂得了紀律是成功的保證，團結是成功的核心。現(xiàn)在的我具備了一定的組織，領導，協(xié)調和宣傳等方面的能力，但還需要繼續(xù)努力。 第三，我深知團隊合作以及集思廣益的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：人只有在集體中才能才能獲得充分的展示。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得合作，結合團隊的最大力量，進而用別具一格的晚會、活動宣傳我院！我相信要文藝部的活動更新穎，更有檔次，更有特色靠的還是大家的努力，和大力的支持，所以我希望如果今天競選成功了，在以后的工作中能得到大家的頂力支持，同時我也不會辜負您們的期望。
我將在完成本部的工作的同時積極配合學生會各部的工作，努力使文藝部成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。幫助學生會開展各項文藝活動，并帶頭參加，讓我們每個人都能在這里找到自己的位置，愉悅同學們的身心，讓我們在各項文藝活動中豐富自己的課外生活。我從師哥那了解到我們院的現(xiàn)在缺樂團，我知道教育系和我們地理系都組織了一個樂團并且我知道了他們現(xiàn)在正缺練習的場地，我相信在我入選之后我首先為你們解決的就是這問題。其次就是在原來的基礎上有所創(chuàng)新。
我知道再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功的真理。
我一直堅信。我可能不是最好的，但我一定是最努力的。
最后我希望在座的各位給我投上信任的一票
演講人：*** 年*月*日 **
尊敬的各位老師、主席團，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里，發(fā)表我的競職演講。我希望競選的職位是學生會生活。首先自我介紹一下，我來自*專業(yè)*班，我叫***，是院學生會**部的一名委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢：
1）我熱心為大家服務。我在安全二班班內擔任副班長一職。熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到老師和同學們的認可。
2）勤懇的工作態(tài)度。作為大學生的我們，整天無所事事的呆在宿舍是很可怕的。既然是學生會的成員就不應該愧對這個位子，碌碌無為不是我想要的。所以，我總希望有點事來做，讓自己充實起來，讓我的大學歲月不會從指縫間溜走。所以，如果我能當選，我會更加努力的工作。
3）有計劃的辦事方式和豐富的工作經驗。我的學習、生活、工作都按計劃進行。我做事不喜歡拖拖拉拉，在得到任務后，就立即處理。在學生會工作的一年里，我的學習和生活并未受到影響。并且，我也很熟悉生活部工作中的各項流程。
驗、力量，可以讓我一生受益，也為我今天的競選徒增了一份自信。若我能當選，我必定會盡全力服務于同學，服務于學生會，并視需要對學生會生活部進行內部建設和調整。在我的任期里，我將堅持做好以下工作：
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在學生會老師的指導下，積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時、保質保量完成。
第二、繼承和發(fā)揚學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心請教院學生會的各位學長，秉承他們的優(yōu)良工作作風。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新，開展各種健康有益的校園活動，充分發(fā)揮我部的優(yōu)勢，為同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，從而將生活部建設成一個有特色的部門。
第三、努力改進當前部門中存在的不足。包括：1、繼續(xù)建立和完善各項管理制度和工作體系。將生活部的工作制度化、規(guī)范化。做到各項工作有章可循，獎罰分明，促使各位委員擺正工作態(tài)度，提高工作效率。2、繼續(xù)加強部門內部，部門之間，部門與各系之間的溝通和交流，做到集思廣益，充分調動全會同學的智慧和力量，讓更多的同學參與到我部的建設和發(fā)展中，使生活部成為一個團結協(xié)作，充滿凝聚力的團隊。
如果我不能當選，說明我在某些地方還有不足，我將在今后的'工作中努力完善自己，提高自己的能力，同時希望學生會在第九屆學生會成員的共同努力下再創(chuàng)輝煌！
昨天，我的工作可能有所不足，但今天，我覺得我做的很好，而
明天，我將更加出色。
我的演講完畢，謝謝大家！
申請人：***
****年*月**日
附錄：
什么是生活部？
生活部是學生會的一個重要部門，其部門職責是及時向學校相關部門反饋同學們對學校生活設施、食堂管理等意見和建議，傳達學校在生活、后勤管理等方面的規(guī)定和要求，并協(xié)助學校做好解釋和疏導工作；是學校的重要部門。
職能
1. 負責對全校各教師以及相關方面的服務進行監(jiān)督，負責收集同學們在這些方面遇到的一些問題并向后勤教宿中心反應并要求解決。
2. 深入同學中，了解同學的心聲與生活中遇到的問題，并為同學們提供有力的幫助。
3. 協(xié)調處理學生會各種生活事務，協(xié)助其他部門開展活動。
4. 立足學生，以學生為主題，開展各項有意的活動，豐富同學們的生活。
社團宗旨：
開展工作。本會的任務是：1、堅持以培養(yǎng)社會主義合格建設人才為根本任務，團結和引導全校學生，以學習為中心，促進學生的全面發(fā)展。2、溝通院黨總支、院各級部門與同學之間的聯(lián)系，促進同學之間、同學和教職工之間的團結，發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極參與學校民主管理，在維護國家和人民利益的前提下，表達和維護學生的正當利益。3、協(xié)助學院各級黨組織對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育，積極引導同學在實踐中提高政治思想素質和道德水準，建設社會主義精神文明。4、遵循和貫徹黨的教育方針，配合學校中心工作，協(xié)助學校創(chuàng)造安定團結的政治局面，創(chuàng)造良好的教育秩序和學習、生活環(huán)境。5、以自我教育、自我管理、自我服務為方針，廣泛開展各種生動活潑、健康有益的校園活動，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，為學生的成長成才服務。6、加強同兄弟院校和社會各界的聯(lián)系與交往，達到提高學生思想覺悟，陶冶道德情操，廣闊只是事業(yè)之目的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自。。。的。。。，今天我要競選的職務是工商系團委副書記。
最后，祝我們的團學越來越好！
學校職位競爭演講稿篇九
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生xxx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為先進教育工作者，20xx年被評為優(yōu)秀教育工作者。在今年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十二年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的`視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
學校職位競爭演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xxx，本科學歷，中學二級教師。今天本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘教導處主任這個崗位。
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
學校職位競爭演講稿篇十一
尊敬的張區(qū)長、局領導及各位同仁：
大家好！感謝局黨委給我這樣一個特殊的機會，與大家進行這種特殊的交流！
我叫馬國臣，xx年出生，xx年畢業(yè)于遼寧師范大學數(shù)學系，xx年在遼師加入中國共產黨，18年的工作前17年在一四二，后一年在國防基地。這18年當中，前三年是在教育教學一線，也是令我難忘三年。所教班的成績曾在區(qū)內排名第一，輔導學生“希望杯”數(shù)學競賽區(qū)內團體乙組第一名，區(qū)內青年教師評優(yōu)課大賽還曾做過評委。后15年也沒有完全脫離教學一線，多次為生病請假的教師代課，有的是一學期，有的是一年，實際上我也很喜歡站在講臺上的感覺，盡管現(xiàn)在許多學校已沒了講臺。18年的工作取得了一些成績和榮譽，但我覺得那是與我的同事共同努力取得的，榮譽應該屬于一個團隊，不該屬于我自己，所以今天在這里就不一一羅列了。
我對136中學有所了解，但不深不全，對大家也不熟悉，但我知道136中學是個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，班子和諧，教師愛崗敬業(yè)，人文環(huán)境好，在現(xiàn)有學苗狀況下，教育教學成績已是很了不起了。這也是我想競聘到這里的一個主要原因。如果我能有幸和大家成為同事，一起戰(zhàn)斗，我相信，在我們共同努力下，教師會有更長足的發(fā)展，教育教學成績會不斷提升，讓學生滿意，讓家長滿意，讓我們136中學的老師感到驕傲與自豪。
我想用我的“兩個思考”來闡述。即我對教育的思考與對校長的思考。
我對中國教育的思考有四點：
1、中國的教育盡管經過這么多年的探索和實踐，但一個不可否認的事實是還在素質教育與應試教育之間徘徊。當前我們的教育既離不開素質教育，也離不開應試教育。因為拋開了素質教育而一味追求應試教育，就喪失了學校原本的教育功能，學校就成了社會補習班了；而沒有了應試教育，只追求素質教育，從長遠考慮，應該是科學的，但不符合我國目前的實際，在現(xiàn)階段，那應該算是一種理想主義的教育。
2、真正的教育應該是一個不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘學生特長和潛質的過程，在全面發(fā)展的基礎上，揚長補短，讓學生充分張揚個性，發(fā)展特長，讓每個孩子的潛質得到充分發(fā)揮。一代科技巨子錢學森辭世前曾感慨，“為什么現(xiàn)在我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”。這個人才當然不是普通的人才，是大師級的人才。錢老的這個感慨引發(fā)了世人對教育的追問。人們在追問我們的大學為什么培養(yǎng)不出大師級人才？但作為基礎教育戰(zhàn)線上的我們更應該反思，這個責任光在大學嗎，我們的家長、幼兒園、小學、中學，難道沒有責任嗎？我不知道大家是否喜歡看nba比賽，喜歡的人都被他們精彩的球技所折服，但大家發(fā)現(xiàn)沒有，他們隊員出場時很有特點，又是唱又是跳又是舞的，是極度張揚自己，展示自我。而我們的運動員出場則是穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，等等。他們有一些人還出版了個人的唱片專輯，我兒子是個nba通，我曾問過他，他們唱得怎樣，回答是不怎地。這就是個問題，不怎地都敢出專輯，唱得好的就得瘋迷全球了。他們的思維是先做，從結果上看我行與不行。中國的孩子則是先思考，我行我才做，但我們的孩子總是擔心“我不行”，在“我不行”的思想狀態(tài)下，他能出類拔萃嗎？而這種“我不行”心態(tài)的造就者是誰呢？我們真的應該反思了。這里還有一個故事說給大家，從中我們應該反思一下我們的教育理念。這是一個真實的美國故事。1968年，美國內華達州一名叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經認識禮品盒上“open”的第一個字母“o”，這位媽媽很吃驚，問她是怎么認識的。伊迪絲告訴媽媽是她的幼兒園老師薇拉小姐教的。母親一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上的法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。因為她的女兒在認識“o”之前，能把“o”說成太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。最后的結果出人意料：伊迪絲的母親勝訴了。
3、愛學習，成績好，在當前的教育環(huán)境下，也應該算是一個特長，也是家長及社會普遍認可的，我們也應該積極發(fā)展學生這一特長。
4、在素質教育與應試教育齊頭并進的前提下，升學率還是硬道理。當前我國的教育，至少在一段時期內，要有這樣一個過程，也算是一個過渡。盡管《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經出臺。
我對校長的思考也有四點：
1、校長應該是一個有思想的人，并且還要有把你這種思想貫徹下去的能力，否則，你的思想就永遠是你個人的思想，化不成教育生產力。
2、校長要有人格魅力，這種人格魅力體現(xiàn)在你做人要讓人信服，做事要讓人佩服。所謂做人讓人信服，就是公道、正直、樂于助人、有親合力。同事們有事愿意找你商量，甚至是家里的瑣事也愿意與你溝通商量。做事讓人佩服，通俗話講就是這人做事很講究，讓人放心。有人格魅力的校長，會讓大家愿意與你同甘共苦，拋開物質利益，和你一起工作開心、愉悅。
3、校長要追求和諧，班子要和諧，教師隊伍要和諧，一個和諧的團隊才會有生機、有活力、有戰(zhàn)斗力，“與人斗其樂無窮”早已過時，當今社會，和諧是主旋律。一個學校應該是一個和諧的大家庭。如果矛盾和斗爭成為一個學校的主基調，那么學校的發(fā)展只能是一紙空談。在和諧的氛圍中，師生才會有向善向美的心理趨向，這也是教育教學質量提升的真正支撐。
4、校長要注重學習，時代在發(fā)展，社會在進步，知識更新的速度不斷加快，不學習你就會落伍，當人跟你說一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。做為校長，只有不斷學習，才能永遠成為知識分子隊伍中真正的領軍人物。校長不光要注重自己學習，還要帶動教師一起學習?！耙粋€好校長就是一所好學?！保幸欢ǖ览?，但一個好校長不是一個好學校的'充要條件，我是一學數(shù)學的，它只是一個必要條件。最簡單的一個例子，再好的校長給你一幫農民工教師，培養(yǎng)出來的充其量是一幫泥瓦匠。好校長加上好老師才能成就一所好學校。所以我們要注重教師的培養(yǎng)，注重教師的學習，多給教師提供各種學習深造的機會和發(fā)展空間，尤其是教師的外出學習。多組織老師外出學習效果會更好，因為一個老師會直接影響近百名或更學生。
以上是我的兩個思考，我的演講就要結束了，最后給大家講一個故事。說有兩個人同時競聘一個領導崗位，其中一人在他演講結束時說“如果大家給我一個平臺，我一定還大家一個驚喜！”。另一個人一聽，好詞都讓他說了，我來的實惠的吧，如果我競聘成功，第一項工作就是給大家發(fā)錢！”
謝謝大家！
學校職位競爭演講稿篇十二
各位領導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教12年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生xxx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為先進教育工作者，20xx年被評為優(yōu)秀教育工作者。在今年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十二年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
學校職位競爭演講稿篇十三
大家好！
首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xx，本科學歷，中學二級教師。今天本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘教導處主任這個崗位。
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的.形成。
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
學校職位競爭演講稿篇十四
大家好！
感謝學校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。
對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受。能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作；能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力；能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個生機勃勃的優(yōu)秀教育團隊，就已經是我的幸福了。
今天我打算競爭的是xxx崗位，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經過深思熟慮才提出來的。
首先，我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數(shù)學教學工作，并且擔任班主任，完全勝任數(shù)學教學工作。
其次，在教育教學工作中，我一直以教師的'專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標。勤于學習善于鉆研，積極探索先進的教育教學理念，革新課堂教學，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學能手稱號，并于20xx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓中獲得優(yōu)秀學員稱號；先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學獎，其中市級x次，區(qū)級x次。
同時我注重教育科研，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績，先后有多篇高質量的教育教學論文在《人民教育》、《教學與管理》、《山東教育》等期刊刊登；我堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責。
再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務；有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。
當然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學習、向老教師學習，爭取在以后的競聘中獲得成功。如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。
再次謝謝大家！
學校職位競爭演講稿篇十五
演講是一門語言的藝術，它旨在調動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校競爭上崗。
演講稿。
希望能夠幫到大家。
尊敬的各位領導、老師們。
大家好：
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學校的教導副主任職務，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業(yè)務知識學習，與教師們探討教學問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學內容的培訓，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的。
座右銘。
我們執(zhí)著從教、癡心不改本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關心每一位學生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進步困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格;自信讓我站上這個競聘學校教導副主任的的舞臺我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。
對于學校教導副主任一職，我談幾點工作設想：
1、全力以赴協(xié)助教導主任做好學校的各項教學工作和日常工作。
2、一步協(xié)調、搞好學校的科研工作，團結全體教師，緊密結合學校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。
3、結合自身所處學校的具體情況，在教學崗位上努力進取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進、開拓創(chuàng)新、圍繞學校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調的橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的。
名言。
來作結束：“我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
你們好!
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，2019年畢業(yè)于宿州師專，03~2019年度任教于桐城師范學校，2019年至今任教于漳湖中學，現(xiàn)本科學歷。
來漳中工作已經4年，在這4年中承蒙各位領導，老師對自己的關心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~2019年度被評為“優(yōu)秀團干”，2019年度被評為“教學能手”2019年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”09春學年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學，902班物理，904班物理。
當然，今天我站在這里，來參加總務處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺;按成績、論經驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷也是一種財富的積累。
自2019年被分配到漳中以來，承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重擔，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨?？倓蘸笄诠ぷ鲗S著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高，一位合格的總務協(xié)管人員必須做好總務主任得力的助手，同時應立足本職，當好服務員。必須協(xié)同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規(guī)劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學環(huán)境。
其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任!我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務主任做好方方面面的工作。
光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經年累月不僅不淡忘，甚至會越積越深。所以無論結果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的結束語：揚起生活的風帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開那一切\(zhòng)邁開勝利的步伐\這里是夢的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學校職位競爭演講稿篇十六
大家好：
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學校的教導副主任職務，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業(yè)務知識學習，與教師們探討教學問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學內容的培訓，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關心每一位學生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格;自信讓我站上這個競聘學校教導副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。
對于學校教導副主任一職，我談幾點工作設想：
1、全力以赴協(xié)助教導主任做好學校的各項教學工作和日常工作。
2、一步協(xié)調、搞好學校的科研工作，團結全體教師，緊密結合學校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。
3、結合自身所處學校的具體情況，在教學崗位上努力進取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進、開拓創(chuàng)新、圍繞學校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調的'橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結束：“我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
學校職位競爭演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我叫xx，目前擔任xx職務。今天，我信心百倍地參與市交警支隊副科長職位的競聘，正是抱著一顆奉獻之心！在此，我衷心感謝組織上提供這樣一次公開、公平、公正的機會，我將充分利用這短短的幾分鐘時間，展示才華、挑戰(zhàn)自我，用才干、真誠與努力，贏得大家的喝彩！
下面，我將個人簡歷向大家做一下匯報：
我今年xx歲，中共黨員，公安管理專業(yè)本科學歷，法學學士學位，華南理工法學碩士在讀。我參加工作，先后在市xx分局xx派出所、市交警支隊事故處理大隊工作；12月調入支隊車管所，7月至今一直擔任車管所內勤。
經過綜合權衡，我認為自己在這次競聘中有以下幾點優(yōu)勢：
優(yōu)勢之一，我忠誠敬業(yè)，有強烈責任心和使命感。我已在本系統(tǒng)工作了6年，對公安事業(yè)有深厚的熱愛之情。我的拼搏、付出，乃至每一個工作設想與創(chuàng)意都源于對工作的無限熱愛。因為這份熱愛、責任與使命，我結婚以來與身為軍人的丈夫一直兩地分居，家庭重擔都壓在我身上，但我從沒有因個人原因請過一天假。還曾先后兩次被評為“優(yōu)秀軍嫂”；06、度市局“先進個人”；被省公安廳交警總隊評為“全省車管工作先進個人”。
優(yōu)勢之二、我政治素質過硬，具有極強的綜合素質。我在大學期間就已入黨，現(xiàn)在已擁有8年黨齡。工作以來，我一直以優(yōu)秀黨員的標準要求自己。辦事講求原則，立場堅定，實事求是，能在思想上和行動上與組織保持一致，并顧全大局，堅決服從組織安排。因而在綜合素養(yǎng)上，我將無愧于領導和同事們的信任。
第二、我工作能力較強，具有吃苦耐勞精神。我工作在內勤崗位，身兼文秘、宣傳報道、文件、接待、與省總隊聯(lián)系各項業(yè)務工作等數(shù)職。但在各位領導幫助下，我克服各種困難，迅速成長為精通業(yè)務的能手，不僅較好完成本職工作，還積極配合領導連續(xù)三年較好地完成了全省的“車管所等級評定創(chuàng)建工作”。在科里警力不足的情況下，我主動承擔起了到省總隊出差的工作，經常單槍匹馬跑長沙裝運號牌，風里來雨里去毫無怨言，受到了各級領導的肯定。
第三、我親和力強，具有管理、協(xié)調及溝通能力。在車管所工作的兩年，是我成長最迅速的兩年，我不僅提升了與人溝通協(xié)調的能力，更掌握了一定的管理協(xié)調方法，加上自己女性特有的細致與親和力，我相信會在今后的工作中如虎添翼。
尊敬的各位領導、各位評委，如果我有幸競聘成功，將從下面幾方面開展工作：
第一，完善自我，擺正位置，協(xié)助科長抓好交管安全。
我將積極提高自身素質，完善自我，充分發(fā)揮副職的作用，在分管范圍內，協(xié)助科長抓好轄區(qū)內道路交通秩序維護和道路交通安全管理工作，預防道路交通事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)新問題及時匯報，并及時提出合理化建議和設想。
第二、銳意創(chuàng)新，求實奮進，大力抓好交通安全宣傳工作。
我將協(xié)助科長，本著“降事故、保安全”的原則，采取多種形式，加強道路交通安全法律法規(guī)宣傳工作，使交通安全宣傳教育深入人心。同時要把其他各項分管工作做實做細。
第三、強化隊伍內部管理，提高隊伍政治素質和業(yè)務素質。
我將協(xié)助科長強化科內隊伍內部管理，加強科內人員政治學習和業(yè)務技能培訓，努力提高隊伍政治素質和業(yè)務素質，以創(chuàng)建平安大道、實施暢通工程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點狠抓突破，努力實現(xiàn)公安交管工作新跨越。
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