寫作比賽策劃書的流程(專業(yè)22篇)

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寫作比賽策劃書的流程(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-09 14:28:04     小編:筆塵

難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結(jié)要點有機地連接起來。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示

寫作比賽策劃書的流程篇一

1.活動名稱:

2.活動背景:

3.活動目的:

4.活動對象:

5.活動主辦方:

活動協(xié)辦方:

6.活動簡要:

7.活動流程:

(一)前期準備:。

1.撰寫通知。

2.申請教室、展板。

3.橫幅申請及制作。

4.海報制作。

5.嘉賓邀請。

6.各個學(xué)院安排。

7.人員邀請。

第一次培訓(xùn)(時間:12月12日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定))。

第二次培訓(xùn)(時間:12月27日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定))。

第三次培訓(xùn)(時間:暫定為第二學(xué)期)。

第四次培訓(xùn)(時間:暫定為第二學(xué)期)。

1、具體安排如下:

時間日期項目負責(zé)人備注

拉贊助。

主持人選定。

主持人定稿、彩排。

禮儀人員。

申請教室。

主講嘉賓邀請。

請柬制作及發(fā)送。

圍合海報制作。

噴繪海報制作。

申請展板。

橫幅制作懸掛。

張貼海報。

物品采購。

會場布置。

召開負責(zé)人會議。

2、經(jīng)費預(yù)算:

項目數(shù)量金額(單位元)說明。

橫幅廣場。

噴繪張貼在長橋口。

彩色氣球用于培訓(xùn)場地以及賽場布置。

雙面膠用于布置會場。

糖果供到場嘉賓食用。

礦泉水指導(dǎo)老師、到場嘉賓飲用。

封口膠用于張貼海報和噴繪。

總計ps:這個是取得整數(shù)。

(二)活動中期。

1.禮儀到位簽到。

活動當日需要禮儀的到場負責(zé)簽到,禮儀需要提前30分鐘到場。

2.現(xiàn)場秩序維護。

活動當日人員到場會比較多,需要維持現(xiàn)場的秩序,以確保講座可以很好的進行。

(三)活動后期。

1.新聞撰寫。

2.會議。

具體安排如下:

時間內(nèi)容負責(zé)人備注。

新聞撰寫。

總結(jié)會議。

寫總結(jié)。

寫作比賽策劃書的流程篇二

20xx年4月25日。

電子系大一和大二全體同學(xué)。

階一教室。

電子系英語交流社。

(1)活動形式:英語現(xiàn)場寫作。

(2)活動目的:為了豐富同學(xué)們的校園生活,提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語。

的興趣,增強同學(xué)們英語水平。展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活。

1、前期組織與宣傳階段:

1)下發(fā)活動通知到各班。

2)各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報名,由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責(zé)人處.

a)比賽結(jié)束后,由評委老師評出最后的成績。

最后公布比賽獲獎同學(xué)的名單,賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品(待定)等待通知。

獲獎6個名額(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)。

d)賽事要求:所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內(nèi)容,不得違反賽事規(guī)則。

20xx年4月份。

寫作比賽策劃書的流程篇三

xx年5月14日

有一種享受是閱讀,有一種美麗是靜謐,有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散后,一鉤殘月天如洗”的靜夜,沏一盞清茶,點一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。在書香的氤氳中,一洗塵心?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?!睂τ谖覀兇髮W(xué)生來說,讀書不僅可以拓展我們的知識面,更是屬于一種修身怡性的個人行為。在文學(xué)社中,我們學(xué)會了把閱讀當成一種生活習(xí)慣,讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛,有時甚至可以讀得出書中故人的心境?,F(xiàn)在,讓我們大家一起走進蘇欣緣,走進文學(xué)的世界!

本活動旨在傳播優(yōu)秀的校園文化,一路走來,我們一直在感悟著文學(xué)對我們的熏陶,一些出色的詩、詞,也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出,我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內(nèi)心的觸動,感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章,書籍,在文學(xué)的海洋中翱翔。

參與“我是文曲星”活動,不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵,做一個兼內(nèi)外優(yōu)異的當代學(xué)生,為促進校園社團建設(shè)做出自己的貢獻。

1、豐富校園社團文化

2、促進各社員之間的交流與合作

3、增進社員之間的感情、加強彼此的交流與合作

4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺

5、促進優(yōu)秀的文學(xué)流行校園,使校園內(nèi)氛圍和諧,積極向上。

心靈的觸動文學(xué)的靈魂

放飛青春的夢想,打造蘇工院文學(xué)

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室

(一)、總負責(zé):劉項

負責(zé)人:蘇緣欣學(xué)社各部部長

(二)、參加人員:全院有意參賽人員

(三)、工作人員:蘇欣緣學(xué)社全體社員

此次活動由社長劉項擔(dān)任總指導(dǎo),張波波負責(zé)監(jiān)督每次活動的完成質(zhì)量,各部門的部長具體指揮,監(jiān)察部負責(zé)賽場秩序,具體操作方法于下周三社團例會再安排事項。

(一)、活動前期工作

小組人員分工

每小組人員4人,共分成四組,其中1人,負責(zé)找不同題材的文章,1人收集并整理,其余人負責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品,并分類好。

準備物資

碳黑筆一支

8張16k的紙

(具體物資看賽場需要臨時安排)

(二)、活動中各部門的分工

組織部:負責(zé)人員調(diào)動,活動后資料整理

外聯(lián)部:負責(zé)人員與其他社團之間的流動

宣傳部:負責(zé)本次活動中宣傳報名活動,出海報

記者部:負責(zé)活動中,對其他學(xué)生的采訪,意見反饋

策劃部:商議本次活動的流程以及活動策劃書

后勤部:負責(zé)本次活動中所需的各種物資

(三)活動流程

原創(chuàng)詩歌比賽

文學(xué)朗誦比賽

謎語問答比賽

(四)活動后期工作

后勤部:清理活動現(xiàn)場

組織部、宣傳部:將活動資料進行整理,照片的篩眩

一等獎:授“文曲星”頭銜并評為蘇工院最佳寫手、精品書一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊

二等獎:授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本

三等獎:授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本

參與獎:贈文學(xué)社期刊一本

另外凡是獲獎作品,我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物,每人一冊

1、各社員要意氣風(fēng)發(fā),充滿活力,顯示當代青年人的蓬勃朝氣。

2、院社團各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。

3、進入場地后,各社員一定要遵守紀律,切勿大聲喧嘩、打鬧。

4、各社員一定要聽從指揮,切不可自作主張。

5、活動結(jié)束后,志愿者務(wù)必將場地清理干凈。

寫作比賽策劃書的流程篇四

:以 “social practice ”為主題寫一篇英文文章,題目自定。

二山東工藝美術(shù)學(xué)院團委

:11月7日至11月8日

a) 活動形式:英語散文的征集和評比。

b) 活動目的:為豐富校園文化生活,以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試,特開展主題為英語寫作的比賽活動,以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力,培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。

a) 提前一周張貼海報通知。

b) 選手報名,在公寓樓前十字路口。

b) 給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱,打印稿安排會員進行收取。

c) 由工作人員負責(zé)整理收集稿件

d) 作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。

e) 公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。

附錄

一、賽事要求:

1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。

2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。

3、字數(shù)不限,以400字以上為佳;

4、主題鮮明,語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富,真實感人,意境獨到;

5、文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

6、作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑,將被取消參賽資格。

7、投稿要求:

a) 認真填寫姓名、院系、班級、學(xué)號及電話號碼。

b) 作品發(fā)到電子郵箱

[email?protected]

, 字體為小四,黑體。

二、評分細則:

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標準:

評審標準 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總 計 100

注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復(fù)審。

復(fù)審評分標準:

評審標準 分值

有獨到的觀點 30

內(nèi)容翔實 20

有實用的價值,對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 10

條理清晰、表達準確 20

語言優(yōu)美,文筆流暢 10

評委根據(jù)文章酌情附加分 10

總 計 100

三、獎項設(shè)置:

一等獎1名 ;頒發(fā)證書

二等獎2名 ;頒發(fā)證書

三等獎3名 ;頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎4名 ;頒發(fā)證書

四、活動所需表格:

參賽選手報名表

寫作比賽策劃書的流程篇五

二、拉贊助。

外聯(lián)部可考慮與學(xué)校外面的體育用品店商討拉一下贊助,拉到贊助可為其冠名。

三、活動時間。

3月23日-4月1日。

四、人員安排。

1、參賽人員:經(jīng)管系大一,大二的學(xué)生,每個大班組成一支隊伍。

2、裁判員:邀請籃球協(xié)會來擔(dān)任。

3、記分員:體育部以及學(xué)生會眾干事。

4、協(xié)調(diào)組織員:學(xué)生會干事。

五、比賽安排。

1、由各班體育委員對本大賽做出宣傳,每個大班組成一支隊伍。

2、每個小班交參賽報名費,每班60元。(用班費出)。

六、賽程安排。

1、由每支隊派出一個代表進行抽簽,分成a組3隊,b組4隊,c組4隊,d組3隊。

2、小組循環(huán)賽:每組出線兩支隊伍,分出1、2名。

3、八強賽:a組第一對c組第二,a組第二對c組第一,b組第一對d組第二,b組第二對d組第一。

4、半決賽:出線的四支隊伍,抽簽打半決賽。

5、季軍賽:半決賽負方爭奪季軍。

6、總決賽:半決賽勝方進入總決賽。

七、獎項設(shè)置。

本次大賽設(shè)第一,第二,第三名。

第一名:獎杯+證書+獎金220元。

第二名:獎杯+證書+獎金160元。

第三名:獎杯+證書+獎金120元。

mvp獎:證書1名。

新人獎:證書2名。

三分王:證書1名。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

寫作比賽策劃書的流程篇六

二:活動時間:20xx年4月25日。

三:活動對象:電子系大一和大二全體同學(xué)。

四:比賽活動地點:階一教室。

五、主辦單位:電子系英語交流社。

(1)活動形式:英語現(xiàn)場寫作。

(2)活動目的:為了豐富同學(xué)們的校園生活,提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語。

的'興趣,增強同學(xué)們英語水平。展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活。

七:前期準備工作:

八:具體安排:

1、前期組織與宣傳階段:

1)下發(fā)活動通知到各班。

2)各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報名,由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責(zé)人處.

a)比賽結(jié)束后,由評委老師評出最后的成績。

最后公布比賽獲獎同學(xué)的名單,賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品(待定)等待通知。

獲獎6個名額(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)。

d)賽事要求:所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內(nèi)容,不得違反賽事規(guī)則。

20xx年4月份。

寫作比賽策劃書的流程篇七

以“social practice ”為主題寫一篇英文文章,題目自定。

山東工藝美術(shù)學(xué)院團委

山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部英語協(xié)會

11月7日至11月8日

山東工藝美術(shù)學(xué)院19號公寓前十字路口

a)活動形式:英語散文的征集和評比。

b)活動目的:為豐富校園文化生活,以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試,特開展主題為英語寫作的比賽活動,以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力,培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。

a)提前一周張貼海報通知。

b)選手報名,在公寓樓前十字路口。

b)給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱,打印稿安排會員進行收取。

c)由工作人員負責(zé)整理收集稿件

d)作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。

e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。

附錄

一、賽事要求:

1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。

2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。

3、字數(shù)不限,以400字以上為佳;

4、主題鮮明,語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富,真實感人,意境獨到;

5、文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

6、作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑,將被取消參賽資格。

7、投稿要求:

a)認真填寫姓名、院系、班級、學(xué)號及電話號碼。

b)作品發(fā)到電子郵箱xx@,字體為小四,黑體。

二、評分細則:

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標準:

評審標準分值

內(nèi)容是否符合主題50

思想積極健康25

文字通暢、語言較好25

總計100

注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復(fù)審。

復(fù)審評分標準:

評審標準分值

有獨到的觀點30

內(nèi)容翔實20

有實用的價值,對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義10

條理清晰、表達準確20

語言優(yōu)美,文筆流暢10

評委根據(jù)文章酌情附加分10

總計100

三、獎項設(shè)置:

一等獎1名;頒發(fā)證書

二等獎2名;頒發(fā)證書

三等獎3名;頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎4名;頒發(fā)證書

四、活動所需表格:

參賽選手報名表

寫作比賽策劃書的流程篇八

為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,展示我院同學(xué)們的體育才華;激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園、熱愛體育和努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識,增進理學(xué)院各班之間的交流,院學(xué)生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

xxx。

定于x月x日(周六)下午一點正式開始進行比賽,事先通過抽簽分成a、b兩小組,采取小組循環(huán)賽,取小組前兩名參加半決賽,a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,勝者爭奪冠亞軍,負者爭奪季軍。

學(xué)校排球場。

前三名頒獎,以精神獎勵為主。

由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié),并以活動成果的形式展示。

1、裁判:裁定比賽,公正判罰。

2、工作人員:負責(zé)記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

3、啦啦隊:參賽8個班的同學(xué)由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

排球兩個,哨子,記分板。(均由體育部提供)。

寫作比賽策劃書的流程篇九

活動引言:濟滄海兮掛古之云帆,破千浪兮看今之長風(fēng)。弘文學(xué)以赤誠,競思想憑青春。在這個草長鶯飛的人間四月天,經(jīng)濟法律系長風(fēng)文學(xué)社第一屆現(xiàn)場作文創(chuàng)作大賽已正式拉開帷幕。懷揣文學(xué)夢想的學(xué)子們,請盡情地揮灑青春的才情,運你飽蘸情誼的.妙筆、書你妙趣橫生的文字、以你自成一派的寫作風(fēng)格,來展示分校學(xué)子獨樹一幟的文學(xué)魅力與風(fēng)采。

一、活動主題:匯分校文學(xué)毓秀,展才思妙筆華章

二、活動目的: 為了豐富社團活動,繁榮校園文化,為我校廣大文學(xué)愛好者提供一個展示自我文采、促進文學(xué)交流的平臺,為營造更具文化氛圍的高校大學(xué)生活增添亮點,讓廣大文學(xué)愛好者能夠同競文學(xué)創(chuàng)作、共賞文學(xué)佳作、齊樂文學(xué)收獲。

四、活動組織者:經(jīng)濟法律系長風(fēng)文學(xué)社

五、活動對象:全校學(xué)生

六、活動時間:xx年4月20日

七、活動地點:k206

八、活動報名:

1、短信報名: 朱同學(xué):

2、@福建師大福清分校長風(fēng)文學(xué)社微博報名

3、比賽現(xiàn)場報名

九、活動細則:

1、比賽形式:現(xiàn)場創(chuàng)作

2、活動流程:分為上午、下午兩場

上午:9:20 到達k206簽到

9:30 宣讀比賽細則

9:40 公布考題、發(fā)放紙張

9:45 開始創(chuàng)作

12:15 結(jié)束創(chuàng)作

下午:14:20 到達k206簽到

14:30 宣讀比賽細則

14:40 公布考題、發(fā)放文章

14:45 開始創(chuàng)作

17:15 結(jié)束創(chuàng)作

3、稿件要求:根據(jù)所給的話題或關(guān)鍵語句進行創(chuàng)作,體裁不限,文體不限,字數(shù)1000字以上,無上限,詩歌25行以上(含25行)。內(nèi)容積極、健康向上, 題目自擬。

4、參賽者注意事項:

(1)參賽者不得遲到,超過三十分鐘者視為自動棄權(quán);

(4)考題、紙張由主辦方長風(fēng)文學(xué)社統(tǒng)一發(fā)放,筆自帶(統(tǒng)一黑色水筆);

(5)不可無故中途離開考場,不可早于結(jié)束時間前半小時離場;

(6)比賽結(jié)束后,請將作品上交至講臺,嚴禁將試題和稿紙等帶出賽常

5、后期活動:

(1)比賽結(jié)束后,工作人員清潔好賽場并保證參賽選手財物不丟失、賽場物品不流失;

(3)審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則,及時更新賽事進度;

(5)通知獲獎選手于指定日期參與頒獎及拍照;

(6)、活動進度和疑義請關(guān)注或@福建師大福清分校長風(fēng)文學(xué)社微博和博客,或者電話聯(lián)系:朱同學(xué):

十、獎項設(shè)置:

現(xiàn)場創(chuàng)作大賽一等獎 1名

現(xiàn)場創(chuàng)作大賽二等獎 2名

現(xiàn)場創(chuàng)作大賽三等獎 3名

現(xiàn)場創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎 若干

對于獲獎文章作者將根據(jù)獎項級別頒發(fā)獲獎證書及相應(yīng)獎品鼓勵。獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學(xué)社社刊、社報,獲得一等獎的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”征文郵箱。

策劃書:福建師范大學(xué)福清分校經(jīng)濟法律系長風(fēng)文學(xué)社

xx年04月15日

寫作比賽策劃書的流程篇十

悠悠墨香,縈繞在無數(shù)莘莘學(xué)子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山,懷揣著理想與熱血進入大學(xué)校園,在這里,他們的個性可以得到釋放,可以書寫他們?nèi)碌娜松?。舉辦新生特長賽的歷史久遠,其中新生寫作賽作為特長賽之一,涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學(xué),具有深厚文學(xué)功底的新生。

通過此次活動,加深新生對自己道德修養(yǎng)的提高,對道德素質(zhì)的深切認識,加深自己對明辨修德的理解,發(fā)掘文藝人才,提高寫作水平,以筆代口,表達自己的內(nèi)心世界,提高我們大學(xué)的整體道德素質(zhì)修養(yǎng)。

面向級計算機科學(xué)與工程學(xué)院全體新生

校決賽階段人數(shù):計算機科學(xué)與工程學(xué)院6—10人

活動地點:逸夫樓108

活動時間:9月27日下午2:00

緊扣“明辨修德,創(chuàng)于我思”這一主題,題目自擬,文體不限,議論文字數(shù)不少于20xx字,散文字數(shù)不超過3000字,舞臺劇本小品文不超過5000字,詩歌不超過40行。

1、前期準備

(1)9月22日——24日在學(xué)院內(nèi)宣傳,號召廣大新生積極參與。

(2)9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學(xué)參加比賽,14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學(xué)習(xí)部。

(3)活動前期,各班班委進行宣傳,鼓勵廣大同學(xué)積極參與,使更多對文字感興趣的同學(xué)參與進來。

2、活動具體流程

(1)在9月27日下午2:00舉行,方式為主題寫作,用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章,上交后由評委團進行評比,得分最高者為第一名,依次排名。

(2)進場方式采用對號入座,即按我們事先安排好的位置入座,并有相應(yīng)的名單進行簽到。

(3)評比:由學(xué)院的評委團挑選評判,以作品的總分,得出各等級獲獎作文;從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學(xué)參加校決賽,校決賽由校評委評選。

(4)活動到場嘉賓:計算機科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記及學(xué)工辦老師、學(xué)習(xí)部全體成員、學(xué)生會其他部門相關(guān)工作人員。

(5)應(yīng)校團委要求,挑選出6—10名人員參加校決賽,在10月10日之前將學(xué)院參加決賽的人員推薦表(含電子檔)發(fā)到校團委。

1、確定評委團:分別由書記、輔導(dǎo)員、主席團及學(xué)習(xí)部組成評委團。

2、為保證比賽的公平性,參賽者在提交參賽作品時,由學(xué)習(xí)部工作人員對作品進行編號匯總,并將編號后的作品匿名提交給評委團。

3、參賽選手上交的作品需要語句明確,凝練得當,立意明確。

4、整體上,采用分項評價整體給分的評分方法,滿分10分。也就是說,在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級分項全面考慮,但最后提交的是一個總體分值。

5、每3個錯別字扣2分,重復(fù)不計,扣滿10分為止。

6、賦分中提及的.檔次,通常情況下為3分。

7、確認抄襲,經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同,最高不超過5分。

8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應(yīng)該在切入分以下。語言形象生動,富有韻味,很有文化底蘊的文章賦分應(yīng)當上浮。

(1)選手在比賽開始前二十分鐘到場,我們將事先安排好座位,選手請對號入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后,到點準時開始比賽,遲到超過十五分鐘者視自動棄權(quán)處理,不予再進入賽場,以免影響其它選手比賽。

(3)比賽時間為兩個半小時,比賽時請各位選手把手機關(guān)機或調(diào)成振動或靜音。

(4)大賽開始后,嚴禁使用手機等一些儲存設(shè)備,如有發(fā)現(xiàn),則取消資格!

(5)本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學(xué)參加,否則將計入班級考核。

一等獎:3名 證書;鋼筆

二等獎:3名 證書;杯子

三等獎:5名 證書;筆記本

優(yōu)勝獎:5名 證書

人員安排:

主持人:學(xué)習(xí)部王琛

體育部:兩個人負責(zé)簽到。

宣傳部:負責(zé)前期、后期的活動宣傳及拍照。

外聯(lián)部:負責(zé)購買活動所需物品及拉贊助。

學(xué)習(xí)部:全體成員負責(zé)會場布置,維持賽場秩序,紀律。

志愿團:負責(zé)比賽場地的衛(wèi)生打掃。

時間 具體事宜

13:00 負責(zé)人員到達會場布置

13:50 布置工作基本完成并完成簽到

14:30 比賽正式開始

17:00 收卷

后期評委團評比,約2~3天左右!

計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 9月21日

寫作比賽策劃書的流程篇十一

為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個自我展示的平臺,并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生,學(xué)校決定舉辦20xx年西南中心小學(xué)“舞動童年夢”舞蹈大賽。

1、每班出1——3個節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復(fù))。

2、要求內(nèi)容健康向上,舞蹈類型不限,可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi),如超時,評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間,伴奏音樂自備,統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。

1、報名時間:第十二周周三前。

2、報名方式:采用辦公網(wǎng)報名的方式,以班級為單位報名。

時間:5月19日、23日下午2:30至放學(xué)。

第十四周一:五年級。

第十四周二:四年級。

第十四周三:三年級。

第十四周四:二年級。

第十四周五:一年級。

地點:體育館。

1、凡獲獎項的學(xué)生,都計入“文明花”評比。

2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽,具體的參賽順序請參照節(jié)目單。

全校音樂老師。

每級評選出5名“小小舞蹈家”,3名“優(yōu)秀表演獎”,“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1名。

寫作比賽策劃書的流程篇十二

一、活動意義:

在慶祝建國__周年之際,為了展示我園實施素質(zhì)教育的豐碩成果,_專題豐富幼兒的在園生活,激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情,提高幼兒的綜合素質(zhì),發(fā)揚我園的辦園精神:“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)幼兒,用完美的藝術(shù)塑造幼兒,”寓德育與活動之中,提高我園的辦園水平,特舉辦“童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

二、比賽辦法

[1]比賽以班為單位,每班選取三首愛國主義歌曲參賽,評出最佳創(chuàng)新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。

[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

三、比賽時間:

二0__年九月二十九日上午9:30

四、比賽地點:

幼兒園操場

五、評分規(guī)則

1、各年級組各班要高度重視,認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

2、為確保本次大賽的公平、公正、公開,本次活動由各班選出一位家長擔(dān)任評委,組委會制定了詳細的評分細則,具體如下:

六、評分標準(本評分標準共分10項,滿分10分,最小記分0.1)

[1]上場、退場迅速有序。(1分)

[2]節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(1分)

[3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

[4]舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。(1分)

[5]有較好的團隊精神,演繹歌曲時輕松自然,整齊。(1分)

[6]歌曲選擇:歌曲選擇符合主題要求,有較高的欣賞性。(1分)

[7]服裝統(tǒng)一,陣容整齊,精神飽滿。(1分)

[8]幼兒動作協(xié)調(diào)整齊,表情自然,能表達出作品的內(nèi)涵。(1分)

[9]演唱作品完整,藝術(shù)效果較好。(1分)

[10]班級幼兒人人參與比賽,超過3個幼兒不參與不計分(1分)

七、評分辦法

班級最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分相加除以有效評委人數(shù),結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位。

八、具體安排

[1]大主持人:__小主持人:各班級自定(四名幼兒)

[2]物質(zhì)準備、舞臺監(jiān)督:__舞臺布置:__

[3]音響:__

[4]攝影:__

[5]9月2日商討活動方案,布置活動內(nèi)容。

[6]9月16日,班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。(負責(zé)人:__)

[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

[8]9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

[9]9月29日上午7:30布置活動場地:背景、地毯、家長席、評委席(負責(zé)人:__)

[10]全體教師穿園服,化淡妝。

九、安全措施

[1]安全負責(zé)人:__各班級教師

[2]因場地太小,原則上不邀請家長觀看比賽。如已經(jīng)到場的家長請步行進入小區(qū),保證小區(qū)的進出安全和公共環(huán)境的有序。

[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序,適時地來園,并按照指定位置就坐。

[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個開始準備,隨時清點幼兒人數(shù),關(guān)注幼兒情緒和身體狀況,如發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間通知園醫(yī)和園長。

[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負責(zé),進入小區(qū)家長請積極配合。

十、活動流程

[1]詩歌表演《童心飛翔我愛祖國好媽媽》

[2]主持人致辭

[3]比賽開始(具體安排見節(jié)目單)

[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

[5]活動結(jié)束

寫作比賽策劃書的流程篇十三

一、活動目的:

為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿。

三、活動時間:

5月23日10:00—13:40。

四、籌備單位及分工。

企業(yè)文化部:負責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責(zé)對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部:比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部:比賽時負責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責(zé)統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部:負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部:負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分內(nèi)容:

包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上(1分)。

b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2、5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的'演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整(2、5分)d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。

e)、歌手臺風(fēng):要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(2分)。

六:活動流程。

(一)賽前安排:

1、餐飲部提前負責(zé)布置會場,酒店工程部負責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

3、正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

1、開場,介紹評委。

2、第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn),按照評分細則,分別對選手的表現(xiàn)進行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計比分(去掉一個分,去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后,由主持人統(tǒng)一報分,每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結(jié)束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4、第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

人氣獎1名獎金200元。

舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。

部門獎勵:組織獎1名(評選標準為1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2、活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3、參賽選手比例4、與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。

(三)賽后安排。

所有員工留下,負責(zé)清理會場。

寫作比賽策劃書的流程篇十四

組長:xxx。

成員:xxx等。

參賽對象:本校所有年級全日制??圃谛W(xué)生,均可自愿報名參加相應(yīng)組別比賽。

比賽分初賽和決賽兩個階段進行,由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負責(zé)實施,時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽,特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設(shè)置。

1、初賽。

3月25日進行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試,由商務(wù)英語教研室負責(zé)命題與閱卷,人文學(xué)院負責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格,并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。

2、決賽。

4月10日進行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題,由商務(wù)英語教研室組織評卷,并按比例設(shè)立獎項,具體參照“獎項設(shè)置”。獲特等獎選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。

1、命題原則:依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件,充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色,突出寫作能力,內(nèi)容既貼近當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。

2、比賽時間:120分鐘。

3、比賽題型:比賽題目包括兩部分(如下所示)。

公共英語組。

英語專業(yè)組。

題型體裁字數(shù)分值題量命題作文應(yīng)用文(根據(jù)已提供的信息,如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等)不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。

1、報名。

報名由人文學(xué)院學(xué)生會組織,將各分院報名表匯總后于3月21日19:00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室,錢志權(quán),e—mail:

2、比賽時間和地點。

初賽:3月25日(周四)傍晚17:30—19:30,第四教學(xué)樓b701(英語專業(yè)組),第四教學(xué)樓c601(公共英語組)。

決賽:4月10日(周六)具體時間地點另行通知。

1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個獎勵等級,特等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);一等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);二等獎獎3名(專業(yè)1名、非專業(yè)2名);三等獎4名(專業(yè)2名,非專業(yè)2名)。

2、分院優(yōu)秀組織獎1項。

寫作比賽策劃書的流程篇十五

為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質(zhì)。

二、活動機構(gòu)。

組長:譚建良。

副組長:丘偉新。

委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。

策劃:體育組(鄧新東主負責(zé))。

參與成員:全體教職工。

三、活動時間:

20__年6月14日下午3:45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1:50)。

四、活動地點:

學(xué)校體育館。

五、活動工作安排。

1、活動具體實施與策劃(體育組負責(zé))。

2、后勤保障(辦公室負責(zé))。

3、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責(zé))。

5、攝相工作(吳必華負責(zé))。

6、活動計分:(體育組負責(zé))。

六、活動內(nèi)容:羽毛球團體比賽。

各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

七、人員分組:由各科組長負責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排。

第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)。

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。

第二組:數(shù)學(xué)科組:(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)。

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。

何瓊瓊、江選琴、曾奎。

第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。

第四組:術(shù)科組。

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。

八、評獎方式及獎品。

集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

為了切實提高員工業(yè)余文化生活,提升全員運動意識,團隊意識,特舉辦此次比賽。

一、活動主題:

二、賽事時間:

__年12月15日~__年12月22日。

三、比賽地點:

b廠房。

四、比賽項目:

男子單打、女子單打、男女混雙。

五、總比賽規(guī)則:

預(yù)賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現(xiàn)10平則需高出對方2分為勝,出現(xiàn)14平,最先得到15分的為勝利)。

六、工作組名單。

裁判長:__。

主持比賽,宣布比賽規(guī)則,裁定爭議。

裁判員:__。

宣布相應(yīng)場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定。

記分員:__。

更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

紀律維護:__。

對比賽現(xiàn)場的紀律進行維持。

計分:__。

抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時更新比賽狀況。

拍照:__。

抓拍精彩瞬間。

七、獎項設(shè)置:

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

八、開幕式:

第一項:參賽隊員入場。

第二項:工會主席開場講話。

第三項:裁判員代表宣誓。

第四項:參賽隊員代表宣誓。

第五項:主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介。

第六項:領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽正式開始。

第七項:各代表隊代表抽簽、登記。

第八項:準備開賽。

前期準備事項:

1.裁判員培訓(xùn)。

2.工作人員培訓(xùn)。

條幅內(nèi)容:__制品有限公司第三屆羽毛球比賽。

九、閉幕式議程。

第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績。

第二項:請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

寫作比賽策劃書的流程篇十六

體育部。

陳勇、殷曉紅。

20xx年4月12日~20xx年4月23日。

本部排球場。

活動對象:

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二、大三各班。

活動目的:

春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節(jié),是個釋放青春的大好時光,院排球賽學(xué)生會活動策劃書。希望同學(xué)們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水,活躍課余生活。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才,為校排球賽作準備。

活動過程:

比賽制度:大一、大二、大三每個班各出一支隊伍,每支隊伍由三男三女組成,每支隊伍報名人數(shù)最多8人,另報領(lǐng)隊1名。比賽分為三輪:

第一輪參賽的12支隊伍,通過各自抽簽,分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽,分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍,進行循環(huán)比賽,決出冠、亞、季軍。

每場比賽三局兩勝,

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

規(guī)則:

裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發(fā)球,無論是否過網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

裁判員鳴哨終止比賽。

比賽前,裁判員主持:

1、猜邊。

2、掌握兩隊的準備活動。

比賽中,只有裁判有權(quán):

1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2、判定:

a、比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球。

b、得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。

c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤,包括發(fā)球掩護。

d、比賽擊球的犯規(guī)。

e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

比賽飲用水、一次性杯子:約240元。

冠軍15元8=120元。

亞軍12元8=96元。

季軍8元8=64元。

裁判、工作人員8元/人,約10人,約80。

寫作比賽策劃書的流程篇十七

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

一、活動主題:青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位:凱文學(xué)院團委。

三、活動策劃承辦單位:技術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會。

四、活動時間及地點:11月中旬在小廣場(總決賽)。

五、活動對象:學(xué)院全體在校生。

六、基本活動程序:

七、獎品設(shè)置:

寫作比賽策劃書的流程篇十八

一、活動背景:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標):

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動時間:

__年10月08日。

四、活動地點:

常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位:

常州大學(xué)社團聯(lián)合會。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

六、參賽對象:

大一新會員及所有大一新生。

七、活動資料。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

信息報名:__姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判。

寫作比賽策劃書的流程篇十九

揚民族精神,頌先進文化;舞青春風(fēng)采,展健康身姿。

為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。

在校的中小學(xué)生。

20xx年12月30日下午2:00。

校舞蹈教室。

1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練,并報送一個舞蹈作品參賽,作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品。

3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn),在完成技術(shù)技巧的同時,力求準確表達作品形象的性格和情緒。

4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。

1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

3、本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。

4、附評分標準:

1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%。

2、服裝造型20%。

3、舞蹈表演技術(shù)30%。

4、臺風(fēng)20%。

(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

寫作比賽策劃書的流程篇二十

為活躍校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的熱情,享受藝術(shù)的樂趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,鍛煉健康的體魄,培養(yǎng)合作意識,營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境,以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,決定舉辦“陽光校園,童心舞動”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動。

一至五年級學(xué)生(每班至少一個節(jié)目)。

古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞,拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

不超過4分鐘。

主題不限,內(nèi)容健康向上,富有時代氣息和學(xué)生年齡特點。

第一階段:宣傳發(fā)動(5月7日前)。

設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任,明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師,音樂老師為技術(shù)指導(dǎo),音樂課、體活課以及中午時間為訓(xùn)練時間。

第二階段:班級選拔(5月7日——5月22日)。

各班級全面發(fā)動,挑選適合學(xué)生表演的舞蹈,班主任、搭班老師認真指導(dǎo),為校級比賽做好充分的`準備。

第三階段:校級評比(5月23日,唱游室)。

抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評委若干名,當場打分,根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。

第四階段:六一展演。

校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

1、各班級要面向全體學(xué)生,組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動,激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,營造班集體的凝聚力。

2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況,確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位,集體舞如果覺得困難,低年級可以聯(lián)合組隊。

4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻,也可以自己創(chuàng)編,其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。

5、所有節(jié)目比賽時要求學(xué)生精神面貌好,動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

寫作比賽策劃書的流程篇二十一

為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護士節(jié),進一步推動我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現(xiàn)將活動事項安排如下:

唱響春天 我心飛揚

湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工

1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等;

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。

比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。

一等獎(1名)

二等獎(2名)

三等獎(3名)

最佳人氣獎(1名)

最佳臺風(fēng)獎(1名)

最佳潛質(zhì)獎(1名)

最佳才藝獎(1名)

紀念獎(參賽選手)

寫作比賽策劃書的流程篇二十二

為了進取學(xué)校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,豐富學(xué)校文化生活,進一步推進高校體育新興項目的開發(fā),促進體育舞蹈的普及和提高,為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀摩的平臺。

活動目的:

進取響應(yīng)學(xué)校陽光體育活動的開展,鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情,讓同學(xué)在活動中去不斷提高自我,豐富同學(xué)之間的課余文化生活,特舉辦本次“舞動青春,綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。

活動主題:舞動青春綻放魅力。

主辦單位:

咸陽師范學(xué)院體育運動委員會。

協(xié)辦單位:

xxxxxxx。

活動時間:

20xx年5月17日。

活動地點:

xxxxxxx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動中心。

活動對象:

xxxxx學(xué)院全體同學(xué)。

活動資料:

第一單元:摩登舞比賽。

第二單元:拉丁舞比賽。

第三單元:交誼舞比賽。

活動總負責(zé):

具體負責(zé):

負責(zé)部門:

xxxxxxx學(xué)院團總支社團部。

參賽要求:

1、以班級為單位組織報名參賽,可自行選擇舞伴;。

3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;。

4、項目培訓(xùn)由社團部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;。

5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的?;顒影才牛?/p>

在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。

活動預(yù)算:

比賽用水2件×20元=40元。

比賽選手化妝28人×20元=560元。

宣傳展板4塊×10元=40元。

宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。

其他50元。

總計:714元。

注意事項:

1、各班班長組織好本班同學(xué)積極參與活動,并認真完成任務(wù)。

2、在活動訓(xùn)練及比賽中不得無故缺席訓(xùn)練或比賽,有事須向教師或負責(zé)人請假。

3、我們將在20xx年5月13日晚8點在學(xué)馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排,請各位參賽選手務(wù)必準時到達。

4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9776753.html】

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