蒲公英四年級范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 14:12:08
蒲公英四年級范文(17篇)
時間:2023-11-09 14:12:08     小編:夢幻泡

通過總結(jié),我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄?最后,希望大家能喜歡這些總結(jié)范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

蒲公英四年級篇一

清晨,一絲絲微風掠過臉頰。涼涼的,軟軟的,風中夾雜著花的芳香,給人以無窮的享受。

我坐在窗前,心中總覺得有些不愉快,低頭沉思——明天會帶給我什么,是歡樂?是憂愁?我不敢繼續(xù)往下想,因為明天是每個人都無法預料的,明天是一個謎。我倚靠著欄桿,眺望遠方。

一朵蒲公英從墻外飄來,停歇在青菜葉上。任何一絲風的轉(zhuǎn)移,都將會使她不知所措,因為蒲公英渴望擁有一個家,她再也經(jīng)不起風對她的冷酷無情,再也受不了風對她的摧殘,她不想一直搖擺不定,好不容易找到一個家,卻無奈又落到了另一家,擁有一個安身之所,對一個生命極為重要——因為家能使我們感覺溫暖,給我們一絲欣慰,像糖蓮子一樣苦中一點甜。風啊,請你發(fā)發(fā)慈悲之心,停駐在某個角落,不要飄飄蕩蕩,四海為家,傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情,一顆善良之心,就請你滿足蒲公英的愿望,給她一個家。

啊!今天又是美好的一天,我不再苦苦沉思,我不再追憶昨天的歡樂,也不再想象明天的未知。

蒲公英四年級篇二

據(jù)說幾百年前的一個荒島上,長了一棵老槐樹,樹下長了一株蒲公英。千百年來,老槐樹一個人飽受風雨,所以很孤獨。就在老槐樹支撐不住快要死掉的時候,樹下長出了一株蒲公英。她對老槐樹說:“爺爺,你不會再寂寞了。有我和你在一起,以后我們就是一根繩上的螞蟻。我們同甘共苦!”這句卑微的話喚醒了老槐樹的生命。從此老槐樹煥然一新!

“一寸光陰一寸金”,不知不覺,一個月過去了。夏天來了!此時正是蒲公英的旺盛期。她的葉子又嫩又綠,已經(jīng)下了許多種子。荒島上的臺風來了,一些種子被吹到了每個角落。秋天來了,蒲公英的生命結(jié)束了。當她快要死的時候,眼淚不自覺地掉下來。“爺爺,我要走了,讓我的后代陪著你!”雖然和你在一起的時間是一年又短的時間,但是我覺得很開心,謝謝!你讓我的生活煥發(fā)光彩。再見,爺爺!老槐樹也向蒲公英揮手告別:“再見,蒲公英~~”

不久之后,一架飛機降落在一個荒島上。仔細一問,才知道是走錯方向了。從此,這兩個人在這個荒島上開辟了田地,每天努力早出晚歸,把這個荒蕪的地方變成了歡笑和幸福。他們在樹下建了一所房子。夏天,在樹下乘涼。冬天可以避風避雨,生活愉快。

這兩個人要回他們自己的國家。他們把樹下的房子給了老槐樹。

傳說那是復活節(jié),那個荒島就是現(xiàn)在的復活島。

蒲公英四年級篇三

“呼,呼”,風媽媽輕輕地吹著還在睡覺的蒲公英寶寶,“媽媽,媽媽,我還要睡覺!”蒲公英寶寶伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,撒嬌地說?!翱炱饋戆桑乳L大了,還要飛到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快長大,好到外面去旅行!”

蒲公英長啊長漸漸地脫去了綠衣,換上了雪白的新裝?!敖憬?,我們會飛到哪里啊?”“你想飛到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地說,“我也很想知道哩!”風媽媽說:“不管你們飛到哪里,我都會全程護送你。”

要起行了,風媽媽輕輕一吹,哥哥姐姐們都飛向了遠方。“咦,怎么還有一個寶寶沒飛走呀?”“我不想走,我要和媽媽在一起!”“你不是說想看看美麗的世界嗎?”“好吧,那我去嘍!”說著就飛到了茂密的樹林里,清澈的小溪邊,青青的草地上......

小蒲公英興奮地唱起來:“美麗的世界是我的家,我要好好地看看她!”

公眾號:陽光小語工作室。

蒲公英四年級篇四

她似雪而微小,她如紗而潔白。她舞動著無數(shù)片羽毛,輕盈的身軀飛向天際。

傍晚,在校園里,在這條路上,每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓,我也是一樣。

抬起沉重的頭顱,耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地,有陣陣風吹來,我不由得停住了腳步。

視野中出現(xiàn)了淡淡的潔白,隨風飄動,起初是星星點點,然后越來越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可愛的小精靈!它們仿佛在歡笑,在空中不停地舞蹈,漫天飛舞著,一會兒飄在那,一會兒躍在這,好不活潑熱鬧!

“我會飛了!”他們歡笑。

“我會跳舞!”他們吵鬧。

看著它們調(diào)皮可愛的樣子,我情不自禁走上前,張開手心,任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團雪白的絨毛,身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球,載著生命的的種子飄向遠方;又像是一個偉大的信使,把希望播撒在異地他鄉(xiāng)。它們不知道從哪里來,又將會飄向何方。

我又看了一會兒,隨即釋然。這些小家伙飄著,卻飛得并不順暢:撞在墻上,落在水里,跌在水泥路上當我遺憾地想:它們再也飛不起來了??墒?,它們在用行動,用毅力告訴我“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航,多少蒲公英靜默著等待下一陣風雖然有一部分真的就此淪落,但他們依然也可以自豪地呼喊:“至少我飛翔過,奮斗過,掙扎過,此生足矣!”

成長之路,誰沒有煩惱,又有誰過得暢通無阻?

人生之路,多少人奮斗、掙扎一生?又有多少人得以成功圓滿?

不辜負身后那含著脈脈溫情的目光,不讓身旁那殷切的期待失望,也許,已經(jīng)夠了,人生至此,已無憂慮。

但是,積極向上地活,努力拼搏地學,有朝一日,開創(chuàng)出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好!

想到這,我又邁開了腳步。只不過,這一次的我,心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。

蒲公英四年級篇五

有一個小女孩叫糖糖,她有一條漂亮的裙子,裙子上有一個晶瑩剔透的紐扣。

一天下午,糖糖和朋友們到游樂園玩耍,不知何時小紐扣從糖糖的裙子上掉了下來,滾進了路邊的草叢里。

小紐扣揉了揉眼睛,往四周看了看,自言自語的說到:“咦!這是哪里呀?”小紐扣越想越害怕,一想到主人沒有找到它就更害怕了,不禁哭了起來。這時,一只站在枝頭的喜鵲尋著哭聲飛了過來,問:“你是誰?你住在哪兒?為什么會在這哭?”還沒等小紐扣回答,小喜鵲就問了一堆問題。小紐扣便向小喜鵲說了自己的經(jīng)歷。小喜鵲聽了之后非常同情小紐扣??墒撬鼌s對小紐扣說:“,小紐扣,真的很抱歉,我只能讓你在這住一晚,因為明天我還要去學校上課呢,不能送你回家。但是我可以送你去松鼠家,請松鼠幫你想辦法!”

第二天,小喜鵲把小紐扣送到了小松鼠家。松鼠了解了情況后,就背著小紐扣連夜趕往糖糖家。好不容易小紐扣和小松鼠到了城市,天卻黑了。夜里,小松鼠對小紐扣說:“小紐扣,天太暗了,我看不清前方的路了?!?/p>

這時,一只螢火蟲飛了過來,小松鼠連忙上前對螢火蟲說:“螢火蟲,螢火蟲,你能為我們帶路嗎?”熱心腸的螢火蟲很爽快的答應了他們的請求。在螢火蟲的帶領(lǐng)下,大家又繼續(xù)趕路了。他們走著走,小紐扣突然大叫起來:“那……那不是我的主人糖糖嗎?”小松鼠把小紐扣放回了糖糖的屋子里。

“咦?這不是我找了很久的小紐扣嗎?它怎么自己回來了?”糖糖笑了,小紐扣也笑了。

【本文作者:楚雄市北浦小學四(4)班唐張馨。(微信公眾號:語塵作文)】。

蒲公英四年級篇六

我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個甜美的夢。

醒來后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,野草散發(fā)著芳香,花兒競相開放。太陽照耀著我,雨露滋潤著我,我感到無比快樂。初春,我開花了,一朵小小的黃花,在陽光下、雨露中站著,茁壯成長。秋天到了,我的花變成了無數(shù)的種子,我也成了媽媽。一陣風吹來,小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒走。我對它說:“走吧!堅強地走吧!”說完,這小小的種子就走了。

清晨,我醒了,隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風吹過,把我卷走了。在空中,我大聲地對媽媽說:“我的夢,成真啦!”

【【熱門】蒲公英作文匯總九篇】。

蒲公英四年級篇七

我生長在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見高大又優(yōu)雅的樹姐姐,她每天都細心地為我遮風擋雨,身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我。可我,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對著我嘮叨,不愿意我離開家鄉(xiāng)。

我,一株向往自由的蒲公英。

我在這美好的環(huán)境中一日日長大,終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風兒姐姐來了,我滿心歡喜地說道:“風姐姐,我在這兒,快來帶我去環(huán)游世界!”風姐姐聽見了,點了點頭用力一吹。呀——我飛起來了!心想:哈哈,我長大了,我可以飛了!正當我無限感慨時,我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時的自由的味道。過了會兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費觀光車!

我在小兔子身上興奮地度過了兩天。第三天,我一下子被甩了下來,回過神來才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機會再一起去看世界。

蒲公英四年級篇八

還記得教你走路的人是誰嗎?還記得教你說話的人是誰嗎?還記得你一張口喊的是誰嗎?還記得養(yǎng)育你的是誰嗎?這個人不是別人,而是你再親的人——媽媽。

媽媽,多么甜美的字眼。在我傷心時,你是我心靈的慰藉;在我迷茫時,你是我的引路明燈。媽媽的愛無所不在,它讓我的心變得無比剛強,使我不斷奮進向上。

每次看見蒲公英,我很自然就會想起媽媽。我永遠忘不了上五年級時的一件事。我們班班長換選,原來是班長的我名落孫山,我看到新班長上任時,心被深深刺痛了。放學時,強忍著淚水的我沖向房間,放聲痛哭。

媽媽輕輕推開我房門,問我想不想去公園走走。這是一個春光明媚的下午,媽媽牽著我的手,慢慢地走著。公園鮮花盛開,不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經(jīng)心的在一叢蒲公英旁彎下腰:“我要把它拔掉,只留下這些美麗的鮮花?!彼呎f邊要把蒲公英拔起?!翱晌蚁矚g蒲公英?!蔽姨岢隹棺h。媽媽站起來,溫柔地看著我,語重心長地說:“每種花都有它獨特的美,都有人來欣賞它?!蔽尹c點頭表示同意?!叭巳缁?,其實每個人都是姣姣者,只是有時候擺的位置不同而已?!眿寢屟a充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事,她聽了微笑著說:“我的傻孩子,你在班里只是換了一個角色而已,即使你不是一名管理者,你也一樣可以做得很出色的?!?/p>

在后來的日子里,媽媽不斷的鼓勵我,我逐漸忘了傷痛,把精力投入學習中,努力成為再美的“蒲公英”。

媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當看到它,我就會想起媽媽溫柔如水的愛,想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽光中的日子,盡管那些只是母愛篇章中的一個小小的逗號,可母愛依然讓我深深感動。

蒲公英四年級篇九

一個清朗的早晨,我舒服的坐在公園長椅上吃餅干,突然,我眼睛的虛光瞄見一個純白色的東西,緩緩地飄向藍天。

我的眼球被眼前的一幕吸引著,忍不住湊上前去觀察。只見這個純白色的東西下方修長、纖細,呈現(xiàn)出新鮮的綠色,就像一把把綠劍,十分鋒利;也像極了一個綠色的把柄。這個東西真白啊,白得像天使的絨毛;這東西真漂亮啊,如果所有都在同一時間飛起,那景象會讓你感到應接不暇;這東西容易散開啊,一陣風吹過,這像天使絨毛的東西,在風吹過后立刻四分五裂,飛到空中,再緩緩降落,那景象真美?。?/p>

這時,我拿了一朵這可愛的東西,但是還沒拿到呢!就被一陣微風自然的刮走了。接著,神奇的景觀出現(xiàn)了。那些小東西一個接一個的飛向藍天,好像藍天在向他們招手。因此,它們一個個都長出了像古希臘傳說,像代達洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸,很自信認為它們一個個都能飛向太陽。結(jié)果,太陽的光,就好一把銳利的劍,無情地攻擊著它們。

這時,我疑惑不解,這東西向下墜落時,為什么速度這么慢呢?過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了。原來,這東西本來就很輕,還有羽毛一根根地飄落,再加上空氣的阻力,就更慢了。

我飛速地閃電似跑回家,查了一下資料,原來,這神秘的東西叫蒲公英,而且聽說某國的科學家從中得到了啟示,發(fā)明了降落傘呢!

蒲公英四年級篇十

在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂!

前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使,一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個白絨球,細細地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線,天線放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀,我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地撥開那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,毛筆就會張開每一根毛毛,再打開每一個天線,滿懷期待乘風飛翔!

在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。

植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

蒲公英四年級篇十一

“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”一曲悠長動聽的蒙古歌曲鉆入耳眼,使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原,青綠的草地,湛藍的天空,成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上,看那蒲公英般的蒙古包,隨處可見。

蒙古包建在大草原上,有兩三米高,呈圓柱形,上面的頂子形似圓錐形,蒙古包大多為白色,象征圣潔,上面有藍色的祥云圖案。

建造蒙古包既簡單又講究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地綁在支架上??此迫菀椎x用材料都十分講究,傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實的木柱木條,外套要選用厚實的毛氈,用粗粗的繩子綁好,一定要扎緊才行。

走進蒙古包首先映入眼簾的是一個大土炕,上面放著盛滿食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲物呢,是不是很棒??!這還不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏涼。冬天,草原上寒風呼嘯,牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖,擠在一起取暖,蒙古包內(nèi)的人卻安然無恙,因為蒙古包的“外套”十分厚實,大風大沙都鉆不進來,加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣,還有香濃的熱奶茶,想冷都不行了。到了炎熱的夏天,狗熱得耷拉著舌頭,蒙古包內(nèi)卻涼快的很,因為氈布具有良好的通風和隔熱性。

如果想親自體會,就請到內(nèi)蒙來。

蒲公英四年級篇十二

“呼——呼——”春風輕輕地撫摸著我們的臉龐,喚醒了已經(jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的.地低著圓圓的笨重的大腦袋。

春風依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!

太陽像一個大火球照射著我們,那燦爛的陽光使天氣更炎熱了,這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細長,葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠遠望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。

秋風吹過了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球??苫ㄇo和葉子卻不再生機勃勃,因為它們把水分全部給了小花。

這時有一只小狗跑過來,好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍色的天空。

蒲公英四年級篇十三

我喜歡蒲公英。

初春,蒲公英鉆出地面,伸展出它那嫩綠的葉子,仿佛在張開手臂迎接春天。田野里到處都是綠油油的蒲公英,去野外踏青的人,有時會隨手采來一些蒲公英當野菜,因為蒲公英有清熱解毒的效果,它的葉和根還可以曬干泡茶呢。

春末,蒲公英開出了黃色的小花,它的花瓣很像野菊花,但是卻比菊花的花瓣小得多。被陽光一照,它就會變得金燦燦的,遠遠地看,像一塊塊綠油油的地毯上鑲嵌著一朵朵鮮亮的小黃花,顯得格外美麗。

夏初,蒲公英那一朵朵黃色的小花,就變成了一個個帶著白色絨毛的圓絨球了。風一吹,白色的絨球里的“小傘兵”就撐開了小小的降落傘,風吹向哪里,它就在哪里安家落戶。

蒲公英的生命力十分頑強,沒有誰刻意播種它、照顧它。冬去春來,它仿佛和大地母親約定好一樣,每年春天都在祖國的廣袤大地上繁衍。馬路邊、田野里、野草間、石縫中,只要有一丁點兒土,有一點點濕度,它就可以落地生根,用嫩綠和鮮黃涂抹美麗的春天。

蒲公英四年級篇十四

起風了。

我出生在一個偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活,日出而作,日落而息。簡單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時最大的快樂莫過于與父親在一起的時光。父親會在閑暇時,帶我走在田間小路,隨手摘下路邊不知名的野花,扯一根柳條,為我編一個漂亮的花環(huán)?;蛟谙奶祠~蝦肥美時,帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節(jié)里,我會拉著父親,摘下一顆蒲公英,用力一吹,蒲公英的種子便飛了起來,借著風,飛向遠方。我問父親:“父親父親,蒲公英會飛到哪里呀?”父親摸著我的頭,微笑著回答:“飛到它心中所愛的地方?!蔽衣犃酥笏贫嵌攸c了點頭,只覺得此時的父親很溫柔。

后來,我長大了。有一天,父親對我說:“風兒,我送你去讀書吧。”我曾問過父親,為什么要給我起名為風,父親說,希望我一生不為俗事所累,能像風一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊,在一個涼爽的清晨,父親帶我踏上了求學的路。到了大山外的'第一個鎮(zhèn)子,我看著繁華的街道,心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山,這一切對我來說都是那么的稀奇。為我租了一個住處,帶我到了學校,留下了一些錢,父親便離開了。我心中雖有不舍,但也很快就被對新環(huán)境的好奇給沖淡了。

我一人在外好幾年,每逢大節(jié)便會回家,但一年中與父親相伴的時間也不過幾日而已。每當思念父親卻又不能歸家時,我都會折一顆蒲公英,向著大山的方向吹去。因為父親說過蒲公英會飛到它索愛之地,希望它能滿載著我的思念,飛到我所深愛的父親那里。

蒲公英四年級篇十五

從前有一個蒲公英寶寶,它一生出來就有一個很大的理想,那就是周游世界。

時間一天一天地過去了,小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天,刮起了大風,小蒲公英們看時機成熟了,都紛紛打開了自己的降落傘,離開了自己的媽媽。

突然,天色暗了下來,天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的,它對在它絨毛上面的小水滴喊道:“你把我的……”,話音未落,它便失去了平衡,從空中掉了下來。

不知道過了多長時間,小蒲公英醒了過來。它發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。這時它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)它好似來到了一個花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時,有一朵面色和藹的菊花問它:“孩子,你從哪里來???”小蒲公英支支吾吾地回答道:“我也不知道我從哪里來,我只記得我在之前遇到了一場暴雨,后來就什么都不知道了。”

菊花點點頭:“看來你是被昨天的暴雨吹過來的,那要不你就和我們住在一起吧?!毙∑压Ⅻc了點,正想站起來給菊花道謝,卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里,動彈不得。經(jīng)過大家的一起努力,才把蒲公英從泥潭里救了出來。

后來,蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子,讓它們幫它去實現(xiàn)周游世界的夢想。

蒲公英四年級篇十六

我看見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。

蒲公的葉子長的狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個個小絨球,非常好看?;ㄩ_放的時間也很長,等到花謝了,它就變成個棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會長出一棵茁壯的蒲公英。

有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。

蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。

這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

蒲公英四年級篇十七

安家落戶扎根基。”

大家知道我是誰嗎?答對了,我是一朵無憂無慮的蒲公英。

我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子,這頂帽子既輕盈又美麗,它可以當我的降落傘!帶著我慢慢悠悠地飛到東,飛到西。

帽子的下面是我輕盈的身體,從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍,這使我又漂亮又精神。

身體的最上方,就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色,看上去很溫暖!你喜歡我嗎?

我小時候的家在田野里,那里安安靜靜,空氣格外清新,風景也很優(yōu)美。特別是春天的時候,黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子;還有雪白雪白的蘿卜花上會來了勤勞的小蜜蜂,而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢!

我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天幫我傳花粉,小蝴蝶圍著我跳舞,小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢!所以我一點兒也不寂寞。

長大以后的我,本領(lǐng)可大了,我要以四海為家。在要出走的前一天,土地媽媽叮囑我:"你明天就要離開這里,到遠方安家了,祝您一路好運!當然,可別貪玩,掉進水里呀!"蚯蚓伯伯說:“你要?;丶铱纯?。”

最后,土地媽媽送給我了一把小傘,就讓風伯伯把我給帶走了。

我飛呀飛,飛到了祖國的土地上……。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9771145.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔