總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長的敘述。總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
同上一堂課觀后心得篇一
隨著九月的降臨，熱氣騰騰的夏天過去了。今年的暑假可真的是很開心，想必大家都已經(jīng)準(zhǔn)備開始上學(xué)了吧!那便是每年的你好，同上一堂課，這是我們最期待的你好，同上一堂課。
面對新的學(xué)期，新的開始，相信各位同學(xué)都有了一個(gè)全新的計(jì)劃與目標(biāo)，也會(huì)在看完你好，同上一堂課之后，更加明確了具體的行動(dòng)。這次的《你好，同上一堂課》真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志，對于祖國的熱愛更上一層樓，主持人的娓娓道來，振振有詞中對于祖國的愛更加是有過而無不及之處，深深感動(dòng)著每一位同學(xué)。
在生活中，我雖然是一名小學(xué)生，但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時(shí)的日常生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，在公眾場合，我嚴(yán)格恪守一個(gè)中國公民的職責(zé)，不亂掉垃圾，愛護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)花花草草;在老師那里，我會(huì)努力做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助的三好學(xué)生，這些都是我對祖國，對黨的熱愛。
作為一名少先隊(duì)員，我一直銘記祖國對我們新一代的愛。因此我往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)中國的歷史，一步步建立起自己對祖國的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國情感，樹立一個(gè)民族自尊心與自信心，同時(shí)會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我現(xiàn)在還很小，但是我的志向一直都是跟著祖國，向著黨。
都說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，如果我們不愛這個(gè)國家，誰愛。我會(huì)一直努力奮斗，為祖國偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我一定可以做到的，加油!
同上一堂課觀后心得篇二
觀看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》這個(gè)節(jié)目。倡導(dǎo)：民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善12個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于同上一堂課。
觀后感。
400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
雷鋒的故事。
雷鋒自幼家庭貧苦，不滿7歲時(shí)就成了孤兒。生活艱難，任人打罵，欺辱。在10歲時(shí)，好心的鄉(xiāng)長將他送往學(xué)校讀書，從此，他暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。就學(xué)6年，他品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常幫助同學(xué)，做了許多好事。他決定要當(dāng)兵，經(jīng)過了重重困難，終于被特批入伍。他一心為黨工作，為人民服務(wù)，樂于助人，由于一次事故，他犧牲了。毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，3月5日成為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。從那以后，雷鋒精神便永傳于人間。
做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的?！币粋€(gè)再完美的機(jī)器，如果少了一顆螺絲釘，那就會(huì)出現(xiàn)很大的毛病。而我們就是那顆螺絲釘，在做任何事的時(shí)候都要敬業(yè)，努力，不放棄，做一個(gè)“永不生銹的螺絲釘?！毕駸釔郾韭毠ぷ鞯膮敲铣?，他是我國著名肝膽外科專家，他非常熱愛本職工作，一干就是60多年，到了90歲高齡，還工作在第一線，每年還進(jìn)行多太高難度手術(shù)。
無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，這些崇高的精神根植于雷鋒干一行愛一行專一行的螺絲釘精神當(dāng)中。螺絲釘精神的實(shí)質(zhì)就是愛崗敬業(yè)。愛崗,敬業(yè)，進(jìn)取，是雷鋒精神的一個(gè)閃光點(diǎn)。
與雷鋒精神同行，做時(shí)代先鋒。
雷鋒精神不只體現(xiàn)在樂于助人，樂業(yè)，敬業(yè)上，還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。雷鋒的善于擠，善于鉆的釘子精神，是我們要學(xué)習(xí)的。平常我們都說：“沒時(shí)間學(xué)習(xí)?！币獙W(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒當(dāng)兵時(shí)，還努力學(xué)習(xí)知識(shí)，在夜晚，雷鋒都蒙被夜讀。
學(xué)習(xí)上有困難，是時(shí)常的，面對這些困難，有些人松懈，有些人卻一直堅(jiān)持奮斗著。雷鋒認(rèn)為一切困難都是紙老虎，逆難而上才是真正的奮斗。讓我們行動(dòng)起來吧!與雷鋒同行，做時(shí)代先鋒!
半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒事跡和精神激勵(lì)了幾代青少年心向祖國，我們還要把雷鋒精神弘揚(yáng)下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，將來為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不負(fù)青春、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，更好地將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中，3月6日上午第一節(jié)課，澗池鄉(xiāng)風(fēng)景小學(xué)組織全校5個(gè)班級74名學(xué)生，利用學(xué)校“班班通”設(shè)施集體收看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視專題片。
直播伊始，以南航“網(wǎng)紅”教師徐川“堅(jiān)持理想信念，打好青春底色”為主題，他的課講得非常吸引人，他的《一二九里談青年》、《教師節(jié)里談教育》、《青年節(jié)里談中國》等系列文章形成節(jié)日期待，瀏覽量達(dá)到一千多萬;《為了不能忘卻的紀(jì)念》等文章進(jìn)入“全國百篇正能量文章”評選，點(diǎn)贊接近二十萬;他以短平快的方式和答疑風(fēng)格讓同學(xué)在喜聞樂見中完成思想引領(lǐng)。隨后，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔，研究方向?yàn)榫B(tài)納米孔材料mofs的系統(tǒng)性設(shè)計(jì)與合成，他表示，在追夢之旅上，信念是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想做的自己，才能創(chuàng)造最好的自己。最后，華中科技大學(xué)教授史鐵林，把新時(shí)期雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值融匯到課堂之中，教育引導(dǎo)廣大青少年自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
本次課堂用我們身邊的“活雷鋒”詮釋日久彌新的雷鋒精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，倡導(dǎo)雷鋒精神，人人可學(xué)，處處可為，以實(shí)際行動(dòng)，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。教育引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈。
1931年，他出生在湖南省一個(gè)貧窮的小村里，幾年后父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個(gè)孤兒，與年邁的二奶奶相依為命?？蓱z的他并沒有埋怨上天的不公，積極樂觀的活了下來。他在部隊(duì)里就像一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻照耀著他人，他用他的無私與愛溫暖著他人。他就是我們新時(shí)代學(xué)習(xí)的楷模雷鋒。
三月的校園，又唱響了“雷鋒之歌”一個(gè)永恒的話題，一個(gè)用不泯滅的時(shí)代英雄。在今天的中華大地上，遍布著一個(gè)又一個(gè)“雷鋒”的腳?。核麄?yōu)榱俗约旱膲粝牒蛧业臉s譽(yù)不懈努力，執(zhí)著追求，永不言敗，在他們心中“堅(jiān)持”就是永恒的信念;人們都說奉獻(xiàn)是人世間最美好的事情，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，不錯(cuò)的，他們就用自己最樸實(shí)的愛，奉獻(xiàn)著他人，服務(wù)著他人;“愛”不分大與小，不分多與少，只要是真心的，那便是愛。雷鋒，不僅僅是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，他更是一種精神，他們就像雷鋒一樣:愛著所有人。
認(rèn)真觀看此次電視課堂直播后，同學(xué)們當(dāng)場對所看內(nèi)容進(jìn)行熱烈討論，通過交流討論，我校師生對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并表示會(huì)將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到自己的日常學(xué)習(xí)、生活中去，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。討論結(jié)束后，各班教師還將指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感并進(jìn)行評比，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對新時(shí)期雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，社會(huì)思想多元多變多樣的趨勢日益明顯，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，加上信息傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和傳播格局的深刻變化，各種思想不斷交匯、交合、交鋒，屢見不鮮的突發(fā)事件，社會(huì)關(guān)注的重大問題，民意沸騰的熱點(diǎn)往往成立輿論焦點(diǎn)，受眾希望媒體揭示真相，解疑釋惑，指點(diǎn)迷津，以便更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。這即對新聞宣傳工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，又是媒體增強(qiáng)傳播力，提高引導(dǎo)力，擴(kuò)大影響力。
新聞媒體要承擔(dān)起傳播責(zé)任、政治責(zé)任和文化責(zé)任，而這些社會(huì)功能是通過新聞工作者的一系列具體職業(yè)行為來實(shí)現(xiàn)的。
我們對新聞媒體的社會(huì)責(zé)任有其的重要性。我們知道，新聞是人類社會(huì)一種特殊的認(rèn)識(shí)與反映形式，它在促進(jìn)社會(huì)的有序發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步方面發(fā)揮著巨大作用。這種社會(huì)功能，是通過新聞工作者的一系列具體職業(yè)行為來實(shí)現(xiàn)的，因此，我們在新聞傳播過程中擔(dān)當(dāng)著“把關(guān)人”的角色。在傳播過程中，我們注定會(huì)把自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，以各種不同的方式和手法，有意無意地融入新聞信息中傳遞給受眾。一條新聞的報(bào)道，一篇文章的刊播，一則廣告的發(fā)布，它們在媒體上，特別是在電子媒體上的存在是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但對千千萬萬的受眾所產(chǎn)生的影響是不能低估的。一條失實(shí)的新聞可能會(huì)引起社會(huì)動(dòng)蕩，如“謠鹽事件”。因此，我們應(yīng)該清楚地知道自己的角色定位，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，記者就要“敢說話早說話會(huì)說話還要說真話”。面對社會(huì)熱點(diǎn)問題，尤其是與老百姓日常生活息息相關(guān)的新聞報(bào)道，如食用品質(zhì)量安全調(diào)查、社會(huì)惡性突發(fā)兇殺事件追蹤，高房價(jià)高醫(yī)療、還有最近的擇校費(fèi)等，我們?nèi)绾巍罢f話”，如何真實(shí)的反映新聞事件，揭露事件真相，都會(huì)直接影響著輿論導(dǎo)向以及社會(huì)和諧。所以，我們的話不能造假，要對社會(huì)負(fù)責(zé)。
因此，我們新聞工作者應(yīng)不辱使命，堅(jiān)持守土有責(zé)，努力錘煉自己，自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，認(rèn)真履行新聞職責(zé)，使自己真正成為人民所期待的那樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境的守望者、社會(huì)輿論的代言者、社會(huì)公德的監(jiān)督者、社會(huì)正義的維護(hù)者，以無愧于人民，無愧于時(shí)代，無愧于事業(yè)，無愧于人生。
同上一堂課觀后心得篇三
我有幸參加了“首都百萬師生同上一堂課”活動(dòng)，在寬闊明亮的視頻會(huì)議室里與眾多優(yōu)秀師生一同感受了新時(shí)代的高校新氣息，同時(shí)也提升了自身的精神素養(yǎng)，堅(jiān)定了自我的夢想信念。
時(shí)，無論何地，都要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，看問題抓住矛盾的主要方面，解決問題抓住主要矛盾。同時(shí)。我明白了只圖自我享樂舒適的人生是毫無價(jià)值和意義的，身為新時(shí)代的青年更為重要的是奮發(fā)圖強(qiáng)，去發(fā)光發(fā)熱，去為國家、為民族的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
1981年，北大學(xué)子在燕園喊出了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的響亮口號(hào)。2018年，我們新時(shí)代的新青年也應(yīng)當(dāng)在__的號(hào)召下再度喊響這個(gè)口號(hào)，我們要團(tuán)結(jié)一致，為中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自我，燃燒青春。當(dāng)然，奮斗與拼搏絕不是口頭說說那么簡單，但在馬克思主義的指導(dǎo)和中國共產(chǎn)黨的指引下，我們應(yīng)當(dāng)有足夠的自信和勇氣去追求偉大的中國夢。以“愛國，勵(lì)志，求真，立行”要求自我，腳踏實(shí)地地努力做好所有事情，讓未來中國更加富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗。
短短的一個(gè)半小時(shí)，我了解到了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義追夢者的故事，學(xué)習(xí)到了身為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗者所應(yīng)有的精神。能夠說，我真的很感激自我能夠擁有這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，最終有機(jī)會(huì)停下來理解一次精神洗禮，這也讓我能夠繼續(xù)帶著無盡正能量砥礪前行，去追逐心中的夢想。
同上一堂課觀后心得篇四
4月28日下午，通過統(tǒng)一回看的方式參加了由教育部組織的同上“黨史”思政大課活動(dòng)。
同學(xué)們表示通過本次學(xué)習(xí)，對中國共產(chǎn)黨的百年歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和熱愛，紛紛表示，作為青年大學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)生活中，要從黨史中不斷汲取智慧力量，把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家努力奮斗。
同上一堂課觀后心得篇五
今天，我觀看了【同上一堂課我們的價(jià)值觀】，全省中小學(xué)生都要看。一開始，我覺得沒什么，不必讓那么多人看，可看了之后才知道，原來是這么重要，教育局才重大推廣。
在【同上一堂課我們的價(jià)值觀】中，我最喜歡徐川老師了，那么幽默，相信他的學(xué)生都很喜歡他。我記得，在班群里，一個(gè)學(xué)生問，老師，都說是金子總會(huì)發(fā)光的，那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答，有一個(gè)成語是什么來著？對，銀光閃閃。又有一個(gè)學(xué)生問，老師，明明知道努力了不會(huì)有結(jié)果，那還要努力嗎？徐川老師答，不努力怎么知道有結(jié)果。難道你是明明？看到這里，我覺得徐川老師真是太幽默了，真想做他的。學(xué)生。
【同上一堂課我們的價(jià)值觀】不光教給我們價(jià)值觀的含義，還教給我們雷鋒的的助人為樂和釘子精神。這可真值的觀看??！
同上一堂課觀后心得篇六
翻開中華民族抗日的英雄相冊，一位位愛國英雄便展此刻我們的眼前。他們的名字裹挾這抗日烽火，就如金子一般閃耀。楊靖宇就是這些名字中的一個(gè)。
楊靖宇本名叫馬尚德，出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭，幼年時(shí)期的他從身邊的父老鄉(xiāng)親們與父母親的經(jīng)歷得知了那時(shí)日本侵略者的許多所作所為，感到十分的氣憤，便在他那幼小的心靈種下了一顆理想的種子:長大后必須要將日本侵略者趕出__!從此，他便一向向著這個(gè)夢想努力著。
看到那里，我深受感觸。愛國就應(yīng)是每個(gè)__人應(yīng)有的品質(zhì)，可事實(shí)并非如此。在那時(shí)，到處都是投降于國外的漢奸，像楊靖宇這樣有著很大理想的人已經(jīng)十分稀少，更不要說去努力奮斗了。一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)定的信念，這便是我對楊靖宇佩服的第一個(gè)原因。
楊靖宇就如__革命史上一顆閃耀的紅星。帶領(lǐng)東北地區(qū)人民成立了抗日聯(lián)合軍總指揮部，擔(dān)任了總指揮。在那極端艱難的條件下，不顧生命，不顧安危，長期率領(lǐng)在冰天雪地中轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南海大地，威震東北，配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。但是英雄總會(huì)死的，在東南滿地區(qū)秋季反“討伐”作戰(zhàn)中，他帶領(lǐng)部分警衛(wèi)，最后只身與敵人周旋5晝夜?？柿?，抓一把雪吃;餓了，吞一口樹皮或棉絮，堅(jiān)持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直至彈盡，于1940年2月壯烈犧牲，時(shí)年35歲。
殘忍的日軍將楊靖宇將軍割頭剖腹后，發(fā)現(xiàn)他胃里除了枯草、樹皮，竟無一粒糧食。這個(gè)消息不僅僅!驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)在場的日本士兵，更是令所有的__人民所敬佩。
楊靖宇愛國、愛黨、愛老百姓，他所有的愛都表此刻行為上。想象一下，在充滿風(fēng)雪的戰(zhàn)場上，什么都不吃，就只用枯草、樹皮充饑，這可不是常人能夠做到的。他的這種堅(jiān)持這份毅力，更是我們就應(yīng)擁有的。
轉(zhuǎn)眼間，70年過去了，那段鐵血燃燒的歲月也變成了過去。但像楊靖宇這樣的英雄人物卻永遠(yuǎn)銘記在__人的心中。雖說此刻已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭，但當(dāng)祖國需要我們時(shí)，我們就要盡到自己的力量，不管何時(shí)何地，無論富裕貧困，永遠(yuǎn)擁有一份愛國之心，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)__人應(yīng)有的職責(zé)。
英雄已經(jīng)遠(yuǎn)去，不朽事跡永留于世。英雄的熱血換來了我們?nèi)招略庐惖淖鎳⑿鄣木窆奈柚總€(gè)新一代少年。和__年代，幸福生活，我們每日盡情享受著。勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，我們時(shí)刻追求著。英雄依然還在，光輝身影歷歷在目。汶川大地震，舟曲泥石流，大自然的無情更讓人間更有情，大災(zāi)難的力量最后屈服在一個(gè)個(gè)英雄的靈魂。從那一刻起，每個(gè)__孩子，每顆幼小的心靈，不約而同都種下了英雄的名字。英雄永在!
同上一堂課觀后心得篇七
時(shí)間匆匆，悄然而逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是了，在這美好的日子里，我們又迎來了一年一度的開學(xué)時(shí)間啦，想必同學(xué)們早已期待能盡快回校上課了吧。而在每年的開學(xué)之際，央視專題節(jié)目《同上一堂課》也會(huì)如期而至，這是一個(gè)十分有意義的節(jié)目，從2008年開播至今已有____年了，每年這一期節(jié)目都給我們帶來全新的主題，讓觀看后的我們都深有感觸，內(nèi)心世界更是有不少的震撼及思索。
2023年《同上一堂課》終于播出了，今年的主題是_，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。面對這么多精彩的節(jié)目內(nèi)容，讓我們這些學(xué)生觀看后，都能感受到節(jié)目里滿滿的正能量，感概節(jié)目中每一個(gè)感人的故事，向我們傳遞正確的人生價(jià)值觀之余，讓我們能好好地去思索自己的未來道路該是怎么走，應(yīng)該向節(jié)目中這些出色的榜樣人物，學(xué)習(xí)他們的精神，有理想有目標(biāo)，并且能堅(jiān)持不懈地為自己的理想拼搏，照亮自己的未來，收獲想要的人生！
觀看2023年《同上一堂課》，這個(gè)全新的主題“_”，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感想，而我也不例外，讓我感受到的是，理想無論是在哪個(gè)時(shí)代都需要積極樹立以及為之而加油奮斗。雖然我們生活在如今這個(gè)美好的新時(shí)代，但是時(shí)代是不停地往前發(fā)展，而我們每個(gè)人為了不給時(shí)代而淘汰，就需要有理想有目標(biāo)地活著，爭取活成一個(gè)有價(jià)值的人，收獲自己想要的未來。中國從小到大，從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，到如今已經(jīng)是世界上很多國家都尊重的大國。所以我們要學(xué)會(huì)好好感恩中國共產(chǎn)黨，是它的存在，讓我們有機(jī)會(huì)迎來這和平的盛世，如今生活幸福無比。作為學(xué)生的我們更是要學(xué)會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答黨的恩情，好好學(xué)習(xí)，樹立好理想目標(biāo)，努力奮斗，成為祖國和黨需要的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，收獲美好的未來！
同上一堂課觀后心得篇八
所平日遇事應(yīng)速起，所其如起，一切皆會(huì)成功也，其為成功之根本也，如跌倒皆不起，一切皆為失敗也，應(yīng)不顧世外其閑聊，而成功也，如跌到不起定，皆為失敗根部也。所學(xué)習(xí)之重要性，成時(shí)何為成、敗也。
所吾遇事應(yīng)及時(shí)處，皆有可會(huì)勝，然必定皆成功，應(yīng)事皆歡喜。如然必定皆失敗，所吾應(yīng)遇事及時(shí)處。所且吾應(yīng)速處行，然皆失敗，糟糕皆也會(huì)。所遇事皆處也。乃學(xué)習(xí)之重要性，決成時(shí)何為成、敗也之處。
從見對學(xué)習(xí)之重要性，如懷皆成時(shí)失敗也，變看不起也，如成時(shí)成功也，皆遭人眾星捧月，皆頂禮膜拜似。古人云，由此見學(xué)習(xí)之其成、敗也與成時(shí)皆有可能。
如努力定成功也，如失敗定遭閑聊皆也。
由此可見，成時(shí)成功與失敗，應(yīng)看幼時(shí)學(xué)習(xí)也。所人成與敗皆看有時(shí)。所見學(xué)習(xí)之重要性，成時(shí)何為成、敗也。所幼兒應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。如少壯不努力，老大徒傷悲。所要好好讀書，天天向上。
同上一堂課觀后心得篇九
為了激發(fā)了教師們參與課堂改革的熱情，培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率。上周，唐莊鄉(xiāng)第一中心小學(xué)開展了“同備一節(jié)課，同上一節(jié)課”活動(dòng)。
“同備一節(jié)課，同上一節(jié)課”活動(dòng)要求同年級同學(xué)科教師講授同一內(nèi)容的課，不參與展示課的教師和領(lǐng)導(dǎo)干部一起參與聽課。上課前，各教研組組織教師研討教學(xué)思路，進(jìn)行集體備課，反復(fù)鉆研教材，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。上課后，所有上課教師和聽課教師以上課案例為載體，從他們對教材的處理、教具的使用、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)以及產(chǎn)生的不同教學(xué)效果等方面，進(jìn)行分析比較。還就如何解決教師自身面臨的實(shí)際教學(xué)問題進(jìn)行交流與互動(dòng)。在交流互動(dòng)中，既欣賞又質(zhì)疑，形成思維碰撞，加強(qiáng)相互間的研討和動(dòng)態(tài)合作，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想，形成更有效的教學(xué)策略，最終達(dá)到共同提高的目的。
同上一堂課觀后心得篇十
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象，成績剛下來，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯(cuò)誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒少挨罵，但對此，我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回，努力學(xué)習(xí)，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟，謝謝您，我的老師。
師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達(dá)標(biāo)后，我突然感覺身體不適，竟倚在門口的石柱上，動(dòng)彈不得。您得知這個(gè)消息后，連忙從五樓跑下來，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室，躺在床上，您怕我沒有枕頭，可能會(huì)頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時(shí)間不知說什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個(gè)鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個(gè)鐘頭，剎那間，只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的老師。
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡，卻細(xì)水長流。到了八年級，我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽，哪天我若是沒有按時(shí)去講題，您都會(huì)敲敲我的桌子，問道：“題呢?”時(shí)間過去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅(jiān)持與毅力的重要性，謝謝您，我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽光的照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。
同上一堂課觀后心得篇十一
我邊看視頻，邊聽主持人解說：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因?yàn)樵谶@個(gè)世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說雷鋒精神更永駐人間。
視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。
在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來，還動(dòng)員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū)。做完這些事后，他感到非常快樂。是啊，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。
像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個(gè)雷鋒似的人并不難，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個(gè)活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會(huì)永留人間。
我一定要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。
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同上一堂課觀后心得篇十二
我看了《同上一堂課》這個(gè)視頻，給我感觸很大。
我邊看視頻，邊聽主持人解說：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因?yàn)樵谶@個(gè)世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說雷鋒精神更永駐人間。
視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。
在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來，還動(dòng)員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū)。做完這些事后，他感到非?？鞓贰Ｊ前?，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。
像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個(gè)雷鋒似的人并不難，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個(gè)活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會(huì)永留人間。
我一定要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。
同上一堂課觀后心得篇十三
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔;如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰!”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對待。因?yàn)樗?，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因?yàn)樗覟樽约菏且幻S子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首專”這一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
同上一堂課觀后心得篇十四
今天我們看了開學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機(jī)時(shí)刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。
第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒，就一定可以夢想成真。
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人，他會(huì)用腳趾彈鋼琴，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。
鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目,組織學(xué)生寫觀后感,并開展...開學(xué)日,給全國2.2億中小學(xué)生上一堂愛國主題教育課...而是感性認(rèn)知的升華,是人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng),是健康...
這是一節(jié)很好的思想教育課，它凈化了學(xué)生心靈，同時(shí)學(xué)校要求各班通過觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感，學(xué)校將組織評選優(yōu)秀作品給以表彰。
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