演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保在演講時(shí)流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)。在撰寫演講稿時(shí)，應(yīng)注意語言的流暢性和句子的連貫性，確保聽眾可以清晰地理解和接受表達(dá)的內(nèi)容。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題，適用于不同年齡和背景的聽眾。
青年立志演講稿篇一
一是xxx村、xxx社區(qū)、xxx村、xxx村文明實(shí)踐站都已全面建成并投入使用。二是xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx村文明實(shí)踐站xx月xx日前完成建設(shè)并投入使用。三是xxx社縣文明實(shí)踐站建設(shè)工作正在全力推進(jìn)，預(yù)計(jì)xx月xx日前完成設(shè)計(jì)規(guī)劃。
(二)選優(yōu)配強(qiáng)隊(duì)伍，打造特色志愿服務(wù)隊(duì)
xxx鎮(zhèn)積極組織成立文明實(shí)踐志愿者隊(duì)伍。成立了新時(shí)代新思想文藝宣傳隊(duì)、xxx合作社、xxx村園藝工匠志愿服務(wù)隊(duì)、xxx社區(qū)攝影書畫協(xié)會志愿服務(wù)隊(duì)等xx個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)和xx支特色志愿服務(wù)組織。xxx鎮(zhèn)新時(shí)代新思想文藝宣傳隊(duì)編排的《我們走在大路上》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《共筑中國夢》等節(jié)目先后參加區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動和文明實(shí)踐講習(xí)團(tuán)巡演等活動。
(三)服務(wù)群眾，積極開展志愿服務(wù)
一是xxx鎮(zhèn)新時(shí)代新思想宣傳隊(duì)在傳統(tǒng)節(jié)日期間開展文藝巡回演出xx余次。二是廣泛開展“文明家庭”、“好媳婦、好婆婆”評選活動xx次，先后推出xxx、xxx、xxx等一批文明家庭、身邊好人先進(jìn)典型。三是開展慶元旦系列文藝演出、社區(qū)趣味運(yùn)動會、紀(jì)念改革開放40周年圖片展、紀(jì)念新中國成立70周年圖片展、冬季防護(hù)流感知識講座、文明實(shí)踐村村行、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文明實(shí)踐講習(xí)團(tuán)、“倡導(dǎo)移風(fēng)易俗·弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”等系列主題活動。傳統(tǒng)節(jié)日期間送春聯(lián)、文藝演出等志愿活動吸引大批社區(qū)群眾，好評如潮。四是組織社縣文明實(shí)踐志愿者慰問老黨員、老干部以及留守兒童和困難家庭。
一是活動人員參與度不足，目前開展的各類文明實(shí)踐系列活動，群眾參與的積極性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是志愿服務(wù)項(xiàng)目編排質(zhì)量不高，志愿服務(wù)項(xiàng)目過于單一，在貼近群眾、服務(wù)群眾的同時(shí)，項(xiàng)目編排缺乏創(chuàng)新性。
一是提高認(rèn)識，扎實(shí)開展工作。建設(shè)文明實(shí)踐中心是一項(xiàng)全新的工作，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒有既定模板，也沒有經(jīng)驗(yàn)可循，必須在實(shí)干中不斷總結(jié)積累好的經(jīng)驗(yàn)，樹立xxx文明實(shí)踐工作特色品牌。
二是搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新工作舉措。把文明實(shí)踐工作建設(shè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。建設(shè)文明實(shí)踐站，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，改變部分群眾迷信宗教，全面提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。
三是提質(zhì)增效，保證工作實(shí)效性。廣泛開展形式多樣的文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾身邊，通過抓活動，抓特色，抓實(shí)效，持續(xù)提升文明實(shí)踐參與面。
青年立志演講稿篇二
尊敬的各位評委、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我十分榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，可是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自我的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
以往，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；以往，我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自我的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自我一個(gè)機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，20xx年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運(yùn)動會，到之后的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味！因?yàn)槊恳粓龌顒?，每一?xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和本事，更有應(yīng)對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自我肩上的職責(zé)。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職，期望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然僅有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅僅讓我積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。所以我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。20xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的本事。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，可是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣?，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的`動力！我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；忘不了當(dāng)我告訴他們我能夠用我的獎學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前！我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學(xué)、教師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問題而輟學(xué)，不會再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲颐磕甓既缇薮筚Y金來幫忙貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫忙你完成學(xué)業(yè)。應(yīng)對國家、學(xué)校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動去回報(bào)社會，做將來報(bào)效祖國最堅(jiān)硬的基石！
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今日的自我挑戰(zhàn)；勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征；報(bào)效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登！
青年立志演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是404班的xxx，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
你們知道嗎？世界上有這樣一種東西，既看不見，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最長的，又是最短的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么？它就是時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭?。‘?dāng)期中考試臨近，面對各類學(xué)科，你抓緊時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作了嗎？當(dāng)我們還在為前一秒的失去還后悔，是否又緊緊抓住了這一秒？過去的已經(jīng)過去，讓我們珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，從此刻開始，專心上好每一堂課，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，利用一切可以利用的時(shí)間，提高效率，奮力拼搏吧！讓我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
我的講話完畢，謝謝大家。
青年立志演講稿篇四
讀書是為了生活，也許在你的仕途當(dāng)中，你并非是一帆風(fēng)順，最終落的個(gè)精光，但是你還是得到了體會，在無形之中，智慧慢慢的進(jìn)入你的思想。
倘若你曾金榜題名，獲得了你滿意的職業(yè)，有了自己一定的社會地位，這便就是讀書的收獲，通過讀書得到自己幸福的生活，這樣便是很好了。
也許讀書不分成功失敗，只要讀了，便就是財(cái)富。
你讀書，但你不懂書，這也是思想的凈化，你會遠(yuǎn)離嘈雜的生活瑣事，潛心于書中，使思想縝密，在生活中，教你臨危不懼，為人處世，在事物面前變的有耐心，增強(qiáng)毅力，不會因挫折而受困擾，因?yàn)槟悴欢畷膬?nèi)容，你再鉆研，所以這個(gè)讀書的過程教會你這一切，關(guān)鍵是你要讀書。
若是你讀書讀的輕松，讀書讀的有效果，讀的懂書，你就會進(jìn)入仕途，換來金榜題名。還有一個(gè)，那么書就是你的良師益友，教會你古今學(xué)者處世的思想，人生觀和社會觀念。
假如你讀書，你卻不信書，那么你就學(xué)會了獨(dú)立思考的習(xí)慣，你就有了自己的思想，你就是開拓創(chuàng)新，對世界有了自己的想法。
所以，怎么讀書，都會得到一定的收獲。
讀書還可以豐富情感，給生活帶來精彩，書中有詩、有史、有事、有知識、有科學(xué)，既可以從結(jié)果得到智慧，又可以從過程中得到智慧，故讀書是人類改造社會的一大創(chuàng)舉，你可以參與其中。
我念了十幾年書，沒有金榜題名，沒有登科看花，目前還沒有獲得什么物質(zhì)財(cái)富，但是我相信至少有一天老天會給我饋贈，路在腳下，只要堅(jiān)持。
有朝一日，總會明白“書中自有黃金屋”的意思，總會體會“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的意境，就算沒有，不會這樣，我著回領(lǐng)會書中浩然之氣，人生波瀾壯闊，興盡悲來，柔情綿綿的感悟，然而這種生活便是經(jīng)歷和書中結(jié)合中來，所以讀書有什么不好呢?成功也罷，失敗也好，書的情意不可能絕決。
青年立志演講稿篇五
我是來自xx班的程x。
面對風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的同學(xué)們，我想談一個(gè)現(xiàn)階段對大家來說特別重要的話題，那就是人生理想，做人志向!
談起理想，也許有些同學(xué)會認(rèn)為是老生常談，是唱高調(diào)，甚至?xí)挓?。但我認(rèn)為，理想是每一代人、每一個(gè)人都不能不認(rèn)真思考的問題。有道是：人因理想而偉大，人因行動而成功。因此，我今天演講題目是：《樹立理想，超越自我》。
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要克守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！?/p>
青少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。
下面我給大家講一個(gè)故事，一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>
兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?/p>
時(shí)——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!謝謝大家!
青年立志演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩立志成才》。老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會忘記自己是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸?？鞓返纳钤谒{(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)啊!”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道;教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生!現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯(cuò)過這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國，一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，立志成人成才”。
大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機(jī)會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。
他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，學(xué)會成人，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是源于成人。
習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會變成你的信念。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機(jī)會，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長，這樣，我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家!
青年立志演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《把握生命，樹立志向》。
伴著晨露與朝陽，校園里回蕩著中華人民共和國國歌，莊嚴(yán)的五星紅旗徐徐升起。此時(shí)我心中燃起了一團(tuán)火，一種強(qiáng)烈的使命感在升騰、勃發(fā)。我曾有過許多夢想，夢想長大后能做一番偉業(yè)，成為中國的愛因斯坦、21世紀(jì)的保爾，能為祖國的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。夢想有一天，面對歷史，我能大吼一聲：問蒼茫大地，誰主沉浮？年輕的血液、年輕的心靈、年輕的憧憬，不斷激活我的夢想。我為之興奮、激動；為之歡呼、雀躍。
于是，我到處去尋找解脫這種痛苦的方法——那便是志向，人生因有志向而大放榮光。
梵高，一代藝術(shù)巨匠，印象派繪畫大師，遺憾的是這個(gè)稱號是后人給他的。在他的藝術(shù)生涯中，沒有理解，沒有榮光，一生與痛苦、壓抑為伍。但今天，當(dāng)我們面對著那幅《向日葵》時(shí)，超凡的才華令世界為之傾倒。
伽羅華，第一位提出“群論”的數(shù)學(xué)家，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明論證了“五次以上代數(shù)方程沒有公式解”這一人類數(shù)百年的困惑。然而，那時(shí)人們不能理解這超越歷史的結(jié)論，誹謗、污蔑接踵而至。但即使這樣，在參加決斗的前一夜，他仍一氣寫出了數(shù)十篇數(shù)學(xué)論文，每一篇都足以使他進(jìn)入歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家之列。第二天，他倒在了決斗場上。當(dāng)歷史終于明白了他的價(jià)值，體察到他的那份對人類深沉而博大的愛時(shí)，整個(gè)世界為他致哀。
是一種什么樣的力量支撐著他們在如此境遇下還能奮然前行；是一種什么樣的勇氣使他們義無反顧、至死不渝？是志向！真正的志向是建立在對其本身深刻的理解上；是建立在對它正確的認(rèn)識上；是一個(gè)人對它所蘊(yùn)含全部意義的準(zhǔn)確的把握；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情；是以生命相托的赤誠。
我們這一代人是不幸的，面對大洋彼岸的文明，我們只有羨慕，歷史注定我們不是乘涼者，民族振興的大樹有待我們?nèi)ピ韵?；然而我們又是幸運(yùn)的，前輩人幾代奮斗，終于為我們找到了希望的種子，汗水浸透，鮮血染紅，生命鑄就。歷史賦予我們重任。
縱使艱難，也要樹立起志向。為青春，為理想，為我們民族的振興奮斗一生。或許我們成不了偉人，或許我們一生會平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是燦爛星系中的一顆。我們個(gè)人的力量或許是微小的，但當(dāng)這共同的志向把我們聯(lián)系在一起時(shí)，我們便能做出一番事業(yè)。志向，我們?nèi)松膭恿?，行為的坐?biāo)。請把握生命，樹起志向，它將是我們生命的最終歸宿！
青年立志演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
您們好!這天，我演講的題目是《立志成才報(bào)國》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭，中國人民最后匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開混沌，撥云見日，中國人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁，重新回到了世界舞臺上。繪出了改革開放的藍(lán)圖，向中國人民講述著“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。
應(yīng)對新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C(jī)會的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會的人就是勇者，善于利用機(jī)會的人是智者。我們大家就應(yīng)有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;就應(yīng)有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，就應(yīng)有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，既要打好知識基礎(chǔ)，又要不斷更新知識;既要注重學(xué)問上的深造，又要加強(qiáng)潛力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻(xiàn)、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和群眾主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的修養(yǎng)，務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的人。
然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績優(yōu)異，卻因校園高考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字，早早結(jié)束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當(dāng)錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們能夠看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都能夠擊垮她，是因?yàn)樗龥]有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于構(gòu)成期，而理想說到底是世界觀、人生觀的問題，我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們務(wù)必正確應(yīng)對自己成長中的每一次失敗和每一次成功，“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔，我們誰也無法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出，就不會有豐碩的回報(bào)。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉(zhuǎn)折;我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì)，并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務(wù)必樹立遠(yuǎn)大的理想，務(wù)必經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，務(wù)必經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
請從此刻努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報(bào)效祖國，為弘揚(yáng)民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書吧!
青年立志演講稿篇九
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號.運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的.知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
為什么成才要勤奮學(xué)習(xí)?
青年人成才對當(dāng)今時(shí)代的必要性重要性。
1、首先：
從學(xué)習(xí)的重要性要闡述一下，沒有知識怎么成才?不勤奮學(xué)習(xí)怎么有知識?淺嘗則止不下苦功是學(xué)不到東西的。
正面的例子：
鑿壁借光—形容家貧而自強(qiáng)苦學(xué)。
“西漢匡衡勤奮好學(xué)，因貧窮點(diǎn)不起燈，在墻壁上鑿了一個(gè)洞，借鄰居的燈光看書。”、
懸梁刺股——掛頭于梁，用錐刺股，形容發(fā)憤自學(xué)。
“漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡，他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)，這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因游說秦國失敗而發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。”
囊螢映雪——形容家境貧窮，刻苦讀書。
“晉代車胤年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天用練囊裝上幾十個(gè)螢火蟲，用來照明，夜以繼日;晉代孫康，聰明而好學(xué)，家貧無油，冬天常映雪讀書?！?/p>
晉代大書法家王羲之小時(shí)練毛筆字，練完后在家里的池塘洗筆，天長日久池塘的水都被洗黑了，最后終成大書法家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
青年立志演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識淵博旳科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭旳教師；成為勤勞為民旳公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國旳軍人；成為一名馳騁商海旳弄潮兒，還是一名公正廉明旳法官，成為一名救病濟(jì)世旳醫(yī)生，還是一名為國爭光旳運(yùn)動員。不論是什么樣旳選擇，。只要你旳志向崇高而遠(yuǎn)大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠旳努力和不懈旳拼搏，相信你人生中所擁有旳輝煌燦爛就會是最多旳！你旳人生就會變得充實(shí)與富足，會得到社會旳承認(rèn)和人民旳愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校旳目標(biāo)就是更好旳泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星旳燦爛，月旳朦朧，花旳嫣然，淚旳晶瑩，人類旳進(jìn)步，科技旳騰飛，以及生命旳滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟旳花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪旳蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪旳緣由，體味“一覽眾山小”旳胸襟；我們?yōu)橹腥A旳崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
青年立志演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自七11班的xx，今天很高興能站在這里和大家談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。在演講前我想讓大家思考三個(gè)問題：我是誰？我想做什么？我會做什么？這三個(gè)問題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是：《勤學(xué)善思，立志成才》。
在五千年的發(fā)展中，中華民族已經(jīng)形成了愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族生命力、凝聚力、創(chuàng)造力的不竭源泉，是社會主義核心價(jià)值的體系的重要組成部分。根據(jù)社會主義核心價(jià)值體系包含的馬克思主義指導(dǎo)。
思想。
中國特色社會主義共同理想、民族精神和時(shí)代精神社會主義榮辱觀四個(gè)方面的內(nèi)容結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的。
思想。
學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，
總結(jié)。
提煉出了當(dāng)代中學(xué)生核心價(jià)值觀，即：勤學(xué)善思，立志成才。
勤學(xué)善思，立志成才。是中學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)，也是社會主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)所要求的。勤學(xué)善思是立志成才的基礎(chǔ)，成才是勤學(xué)善思的目的，立志是成才的前提。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有愛國之情、報(bào)國之志，強(qiáng)國之才的歷史使命，把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、和黨的執(zhí)政使命之中。我們必須勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，提高分析問題、觀察問題和處理問題的能力。不僅要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科知識，還要學(xué)好常識學(xué)科知識，而且要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對現(xiàn)實(shí)問題思考，在思考中促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。說到“勤學(xué)”，東漢時(shí)候的政治家孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。
古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國的蘇秦，在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适?。而我們現(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)。
精神。
這值得我們大家反思。
最后我們應(yīng)該立志成才，感恩我們的父母。父母辛苦勞動的身影時(shí)刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里，成為了我永久的記憶，永遠(yuǎn)都揮之不去。雖然現(xiàn)在我親愛的爸爸媽媽沒有在這里，也許此時(shí)他們還在賣力的工作。但是在這里面對這么多的老師和同學(xué)，我還是想對他們說“爸媽我愛你們，你們辛苦了！”“慈母手中線，游子身上衣”他們不會把苦告訴我們，他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解，但是我卻無能為力，幫不了他們什么，唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí)。我會抓住每個(gè)機(jī)會鍛煉自己，讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)有能力的人來報(bào)答父母。
其實(shí)我們每個(gè)人都有潛在的能量，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，在前進(jìn)的征程中，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話來結(jié)束我今天的演講：人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
謝謝大家，我的演講完畢。
青年立志演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是《心懷感恩，立志成才》。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬?
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r(shí)候，是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人;是誰伴我們在成人、成才的路上前行。
是老師!感恩老師，老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友，每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一齊成長，一齊進(jìn)步，一齊歡笑，也一齊流淚。是朋友，讓我們花季的天空永久晴朗無比;是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀、更開朗!
我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永久用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講禮貌語言，做禮貌學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會感恩!
青年立志演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是心懷感恩，勵志成才。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋?。很小的時(shí)候，是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們與我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，與父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R的甘露，澆開了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友，每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。 純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一起成長，一起進(jìn)步，一起 歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀、更開朗！
我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都學(xué)會感恩！
青年立志演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是初一（3）班的xx。
今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。講得就是這個(gè)道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志，是國家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
祖國的語言，可以發(fā)射衛(wèi)星遨游太空，可以聯(lián)系世界飛越大洋，語言關(guān)照天上。地下。人間，語言貫通過去。現(xiàn)在。未來，語言實(shí)錄人文。自然?？萍?。語言就是力量，連綴語言，編撰成書，讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的`騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，雅典凱旋。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
獎獲得時(shí)的快樂；你還可以親身感悟申奧成功的喜悅，加入世貿(mào)后交流的心胸。
書中擁有這么多朋友。真理。科學(xué)。信念。讀書吧，你會有享用不盡的知識大餐，你的精神境界會隨之提升。
同學(xué)們：今天讀書，我們披星出征，戴月才回；明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
青年立志演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班xxx，今天我為大家演講的題目是：讀書立志成才。
說起"讀書立志成才"，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書，他付出了多少？小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，所以買不起燈油，夜間無法讀書，最后，他想出了"鑿壁偷光"的方法，才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對書的熱愛？不是書的魅力？他這樣做，只是對知識的渴求。俗話說："書中自有黃金屋"，只有勤奮讀書，知識面才會越來越廣，正因?yàn)樗軌驘釔圩x書，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚(yáng)。
諸葛長青說過："頭懸梁、錐刺股，是一種奮斗的精神狀態(tài)，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢？"為了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因?yàn)榉咐Ф⒄`學(xué)習(xí)。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會點(diǎn)一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。
正因?yàn)橛辛诉@些名人的鼓舞，我也愛上了讀書，而且一讀就放不下，因?yàn)闀侨祟愔R的結(jié)晶，思想的寶庫，不會說話的老師！書里的內(nèi)容豐富多彩，令人回味。書里的春天鳥語花香、草長鶯飛；夏天草木茂盛、陽光燦爛；秋天落葉飛舞、一片金黃；冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》，我見識了他的精明能干，明白了野外生存的要領(lǐng)；賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心；讀了《非常女生》，我明白了成績并不是最重要的，因?yàn)橥暌獡碛幸活w童心，不能喪失了屬于自己的可愛！
高爾基說："書是人類進(jìn)步的階梯。"書能使人進(jìn)步，那我們?yōu)槭裁床粺釔圩x書呢？熱愛讀書吧！它能凈化我們的內(nèi)心，豐富我們的知識，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩！
青年立志演講稿篇十六
尊敬的各位評委、教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
今日我十分榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，可是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
以往，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；以往，我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，2015年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運(yùn)動會，到之后的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味！因?yàn)槊恳粓龌顒?，每一?xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和本事，更有應(yīng)對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的職責(zé)。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。2015年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然僅有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅僅讓我積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。所以我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。2015年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。2015年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的本事。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，可是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣?，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動力！我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；忘不了當(dāng)我告訴他們我能夠用我的獎學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學(xué)、教師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問題而輟學(xué)，不會再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲颐磕甓既缇薮筚Y金來幫忙貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫忙你完成學(xué)業(yè)。應(yīng)對國家、學(xué)校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動去回報(bào)社會，做將來報(bào)效祖國最堅(jiān)硬的基石！
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今日的自己挑戰(zhàn)；勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征；報(bào)效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登！
青年立志演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講題目是90后，飛翔！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著生命前行，也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的挫折，但正如古人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。壞境猶如一個(gè)大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你的打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾（mai），迎接生命的陽光。孟云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個(gè)最簡單的例子，難道在你孩提時(shí)代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你肯定到現(xiàn)在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)。
我們是90后！我們是自立自強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神！親愛的同學(xué)們，社會教會我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們自立自強(qiáng)成長；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以自立自強(qiáng)制船，我們將御使長風(fēng)，無畏前行！
我們是90后！我們是勵志成才的一代！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的意志。試問，我們不努力，誰努力？我們不堅(jiān)強(qiáng)，誰堅(jiān)強(qiáng)？我們不成才，誰成才？奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，鳴響起航的汽笛！
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大抱負(fù)的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，報(bào)效祖國，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！以報(bào)效祖國做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來！羅馬并非一日建成，成功并非一蹴而就。拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！自立自強(qiáng)，勵志成才，報(bào)效祖國！90后，飛翔！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9771030.html】
