方案的實(shí)施需要依靠團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)的角色和責(zé)任分工必須清晰明確。合理的時(shí)間安排和進(jìn)度控制是方案成功的重要保障。方案的實(shí)施要注重落地，要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的行動(dòng)和結(jié)果。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇一
校園足球受到了中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育部也出臺(tái)了一系列關(guān)于校園足球的文件，我校通過(guò)努力被教育部授予“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?，學(xué)校將以足球項(xiàng)目為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，形成足球特色，大力推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想和理念。
全員參與，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極參與，對(duì)足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動(dòng)手能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
魅力紙足球，快樂(lè)大課間。
三、活動(dòng)形式。
第一學(xué)期在籃球場(chǎng)做操的位置進(jìn)行集體足球活動(dòng);第二學(xué)期分班級(jí)、分地點(diǎn)按活動(dòng)內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
第一學(xué)期足球活動(dòng)分三部分內(nèi)容。第一部分：蛇形熱身跑;第二部分：原地足球基本技術(shù);第三部分：行進(jìn)間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))。
第二學(xué)期三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過(guò)雨籃球場(chǎng)有積水)，在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級(jí)電腦里)，也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評(píng)比。
9月3日至8日開(kāi)展“我和爸媽做足球”親子實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出十件“優(yōu)秀作品”給予表?yè)P(yáng)。(紙足球的制作方法及評(píng)比方法見(jiàn)告家長(zhǎng)書(shū))。
六、要求及注意事項(xiàng)。
1、隊(duì)列隊(duì)形及進(jìn)退場(chǎng)路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。
2、學(xué)生在行進(jìn)或活動(dòng)中，要控制好足球，不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動(dòng)結(jié)束將球放在班級(jí)后面的柜子里，僅在大課間使用，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)球，嚴(yán)禁其它時(shí)間玩球，避免造成班級(jí)混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損，讓學(xué)生及時(shí)帶回去加固或重新制作，避免產(chǎn)生垃圾。
4、請(qǐng)班主任利用9月1日和2日下午大課間時(shí)間，在班級(jí)講清大課間活動(dòng)的要求，以及紙足球的制作和評(píng)比方法。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇二
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動(dòng)方式。
年級(jí)組一起，師生互動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、二年級(jí)，南面教室前水泥空地及游樂(lè)滑梯場(chǎng)所。
2、三、四年級(jí)，排球場(chǎng)、環(huán)形跑道和乒乓球場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)，籃球場(chǎng)和直跑道北段。
四、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時(shí)間段自行活動(dòng)。
五、活動(dòng)指導(dǎo)。
1、二年級(jí)，。
2、三、四年級(jí)。
3、五、六年級(jí)。
4、總負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)及個(gè)人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動(dòng)實(shí)施。
1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場(chǎng)鍛煉。
2、為確?；顒?dòng)質(zhì)量，便于集中管理，每年級(jí)組每周確定2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動(dòng)記錄。
4、遇雨雪天氣，活動(dòng)可取消。
5、如活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)療室，并通知家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)期結(jié)束，評(píng)選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級(jí)”1個(gè)。
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小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇三
為認(rèn)真貫徹中央政治局會(huì)議精神，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開(kāi)展“大課間操”活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。
（一）目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的`實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
（一）活動(dòng)時(shí)間的安排。
上午：9：30——10：00。
1、眼保健操5分鐘。
2、進(jìn)場(chǎng)5分鐘。
3、廣播操5分鐘。
4、校園操3分鐘。
5、分組活動(dòng)10分鐘。
（二）活動(dòng)場(chǎng)地的分配及安排。
大課間操活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng)，安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。（室外活動(dòng)場(chǎng)地安排見(jiàn)附件）。
（三）活動(dòng)器材的準(zhǔn)備。
學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材，提供給學(xué)生活動(dòng)，班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生參加活動(dòng)必需穿好校服，運(yùn)動(dòng)鞋。
（四）活動(dòng)項(xiàng)目的選擇。
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
室外活動(dòng)：球類(lèi)活動(dòng)、跳長(zhǎng)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車(chē)等項(xiàng)目。
（五）活動(dòng)注意事項(xiàng)。
（a）大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
（b）室外活動(dòng)時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
（c）由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動(dòng)面積小，戶外集體活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)難度較大，為了能更好地開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
（d）活動(dòng)全程有廣播音樂(lè)指揮。
（e）廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任、搭班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
（f）體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇四
1.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2.在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、及校道。
三、活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)：
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目20＇。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)3＇。
四、活動(dòng)進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動(dòng)感音樂(lè)下跑步進(jìn)入操場(chǎng)）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽(tīng)指揮跑步進(jìn)場(chǎng)。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂(lè)，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)內(nèi)容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
五、活動(dòng)安排表。
1、活動(dòng)時(shí)間。
9：20——9：50（9：20—9：27廣播操）。
2、活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺(tái)區(qū)。
繩、毽：南樓小操場(chǎng)。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場(chǎng)。
排球：排球場(chǎng)。
籃球：籃球場(chǎng)。
3、人員安排。
1.體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。
2.班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)管理，確保活動(dòng)安全、有序。
3.各班體育委員負(fù)責(zé)器材的借還。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才，貫徹落實(shí)教育局下發(fā)學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不小于一小時(shí)的文件精神，以健康的視野，本土化的行動(dòng)，設(shè)計(jì)出適合我校實(shí)際，彰顯我校特色的大課間系列活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組組。
長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：成員：
三、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1．舒緩學(xué)生因?qū)W業(yè)而造成的緊張情緒，促進(jìn)學(xué)生身心健康。2．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生有更多時(shí)間參與到其他體育活動(dòng)中去，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
3．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4．優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其。
更大功能。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用課間操和其他活動(dòng)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以班級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。
3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體學(xué)生參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到全員健身的目的。
四、實(shí)施措施。
1．制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為班集體評(píng)比的重要依據(jù)，既樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2．時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五上午第二節(jié)課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)操。
3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)體育老師和班主任全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等師生關(guān)系。
4．器材保障。大課間活動(dòng)器材除短繩、毽子、羽毛球拍等由學(xué)。
生自備，其余均由學(xué)校提供。以項(xiàng)目分區(qū)域，以班級(jí)為單位，定期輪換。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲、經(jīng)典誦讀等多種項(xiàng)目。
5．安全保障。學(xué)校統(tǒng)一劃定活動(dòng)區(qū)域，規(guī)定區(qū)域規(guī)定項(xiàng)目，制定活動(dòng)安排表，對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并在課外活動(dòng)課上安排師生觀摩，熟悉流程。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6．組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記及分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開(kāi)展。
廣場(chǎng)舞、經(jīng)典誦讀、跳繩、踢毽、羽毛球、籃球、足球、乒乓球等。
場(chǎng)：5分鐘2．課間操：5分鐘3．分散練習(xí)：15分鐘。
4．退。
場(chǎng)：整隊(duì)回教室5分鐘。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇六
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康、安全。
三、
參加對(duì)象。
柏鄉(xiāng)縣第二中學(xué)全體師生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)組。
長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：組。
員：
職
責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作，保證“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”正常有序開(kāi)展。
（二）工作小組組。
長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
組
員：體育教師。
各班班主任。
職
1、全體參與原則。
學(xué)生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，促進(jìn)中學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格場(chǎng)地管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，我校從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
總要求：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。
（一）學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品；
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇七
根據(jù)市教育局推出中小學(xué)?！翱鞓?lè)大課間”活動(dòng)的要求及制定的《壽光市開(kāi)展中小學(xué)“快樂(lè)大課間”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立“以人為本”的教育教學(xué)理念，本著對(duì)師生生全面負(fù)責(zé)的精神，保證讓師生每天在學(xué)校能夠共同參加豐富多彩的體育活動(dòng)，充分實(shí)現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠(yuǎn)大目標(biāo)。制定我校快樂(lè)和諧大課間實(shí)施方案。
一、制定方案：
制定具體實(shí)施方案和保障措施，定期進(jìn)行檢查和考核，確保此項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期有地開(kāi)展下去。
二、實(shí)施目的：
實(shí)施“快樂(lè)和諧大課間”活動(dòng)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，增進(jìn)身心健康的切實(shí)可行的重要方法和手段。這對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì)。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味，限制了學(xué)生個(gè)性發(fā)展?！翱鞓?lè)大課間”活動(dòng)將突破固有的課間操模式，對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。確保學(xué)生全面發(fā)展。
三、實(shí)施形式與內(nèi)容：
根據(jù)教育局文件的要求，必須保證學(xué)生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動(dòng)。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類(lèi)為主，下午以身體素質(zhì)活動(dòng)、特色活動(dòng)、趣味游戲和自主活動(dòng)為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動(dòng)。學(xué)校制定豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動(dòng)包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動(dòng)包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類(lèi)等。
1、做好眼保健操。運(yùn)用正確的手法做好眼保健操，確實(shí)收到保護(hù)視力的成效。
2、除做好廣播操外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和本校的特點(diǎn)，組織教師自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。
3、分組活動(dòng)。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級(jí)部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級(jí)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。
四、具體實(shí)施過(guò)程：
1、9月1日，學(xué)校召開(kāi)調(diào)度會(huì)，根據(jù)教育局意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行、有特色、詳細(xì)的活動(dòng)方案，要求具體到活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)人員、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、9月2日，制定詳細(xì)實(shí)施方案，做好活動(dòng)前的器材等的準(zhǔn)備工作。安排有關(guān)人員作好一切準(zhǔn)備工作。
3、9月下旬，對(duì)“大課間”活動(dòng)進(jìn)行初步評(píng)估，查漏補(bǔ)缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)檢查。
5、11月份，迎接教育局對(duì)我?！翱鞓?lè)大課間”活動(dòng)的檢查評(píng)估。
五、實(shí)施要求：
1、各級(jí)部要成立“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳“快樂(lè)大課間”的意義和作用，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，特別是細(xì)化每個(gè)項(xiàng)目的具體安排，保障活動(dòng)人員、器械到位。不無(wú)故沖擊活動(dòng)時(shí)間，不占用活動(dòng)地點(diǎn)。將“快樂(lè)大課間”活動(dòng)納入班級(jí)、級(jí)部的考核。要結(jié)合本級(jí)部實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責(zé)任到人。各級(jí)部主任要組織本級(jí)部全體教師參加活動(dòng)，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長(zhǎng)教師的作用，每項(xiàng)活動(dòng)要具體到人，參加人員要有具體職責(zé)。
班主任負(fù)責(zé)：
(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，保證出勤率。
(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“大課間”活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。
(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動(dòng)情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證“大課間”活動(dòng)質(zhì)量。
體育老師負(fù)責(zé)：
(1)“大課間”內(nèi)容安排和樂(lè)曲選擇。
(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂(lè)曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。
(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。
(4)負(fù)責(zé)組織“大課間”全過(guò)程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
3、各級(jí)部要成立“大課間”活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定出切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)“大課間”活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確?！按笳n間”活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開(kāi)展下去。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為保障“大課間”活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立“快樂(lè)和諧大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：?。
副組長(zhǎng)：?。
2、指導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：?。
組員：?。
3、督查小組。
組長(zhǎng)：?。
組員：?。
七、場(chǎng)地安排：
教學(xué)樓北廣場(chǎng)教學(xué)西、北、東甬路。
八、時(shí)間安排：
上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。
下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20大課間。
九、活動(dòng)安排。
七年級(jí)：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類(lèi)。
八年級(jí)：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。
九年級(jí)：籃球、單雙杠、立定跳遠(yuǎn)、體育游戲等。
十、活動(dòng)要求：
1、身體健康的學(xué)生和教師在天氣正常的情況下應(yīng)積極參與大課間活動(dòng)，學(xué)生會(huì)干部應(yīng)檢查各班的活動(dòng)情況并做好記錄。
2、各年級(jí)主任把科任教師安排到各個(gè)興趣小組，教師與學(xué)生同樂(lè)、同玩共同構(gòu)建和諧的美麗校園。
3、活動(dòng)內(nèi)容有創(chuàng)新。班級(jí)在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動(dòng)有序。學(xué)生積極參與活動(dòng)，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進(jìn)行創(chuàng)新。
4、各任課教師要參與自己班的訓(xùn)練，和學(xué)生一起參與大課間活動(dòng)。同時(shí)，班主任可以結(jié)合本班學(xué)生和場(chǎng)地的實(shí)際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項(xiàng)目，使大課間活動(dòng)更具趣味性、娛樂(lè)性、欣賞性。
5、全校教職員工參與大課間活動(dòng)，“師生同樂(lè)”共同構(gòu)建和諧校園。全程活動(dòng)都在音樂(lè)的指揮下進(jìn)行。教師既做學(xué)生的“學(xué)伴”，又做學(xué)生的“玩伴”，使活動(dòng)成為全校師生的游戲化活動(dòng)。
6、年級(jí)主任、班主任抓緊時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校政教處和體育教師將對(duì)各年級(jí)的大課間進(jìn)行評(píng)比，各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。(評(píng)比項(xiàng)目：入場(chǎng)式、隊(duì)形隊(duì)列、積極性、創(chuàng)造性、紀(jì)律、體育器材的利用與維護(hù)等。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇八
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、及校道。
三、活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)。
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)。
四、活動(dòng)進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動(dòng)感音樂(lè)下跑步進(jìn)入操場(chǎng)）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽(tīng)指揮跑步進(jìn)場(chǎng)。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂(lè)，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)內(nèi)容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動(dòng)時(shí)間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺(tái)區(qū)。
繩、毽：南樓小操場(chǎng)。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場(chǎng)。
排球：排球場(chǎng)。
籃球：籃球場(chǎng)。
3、人員安排。
1、體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)管理，確?；顒?dòng)安全、有序。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇九
認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
（一）在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉體育，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
（二）在五、六年級(jí)開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)，做到每次跑步有負(fù)責(zé)老師、有里程記錄、有音樂(lè)伴奏，在確保安全的情況下提高學(xué)生的"身體素質(zhì)和集體主義觀念。
（三）根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極創(chuàng)編各種游戲活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的身心健康和學(xué)生的創(chuàng)新能力。
（四）加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。
三、實(shí)施原則。
（一）全體性原則。大課間活動(dòng)的開(kāi)展面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小確定活動(dòng)項(xiàng)目，做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。
（二）全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持寓教育性、健身性、趣味性于活動(dòng)之中。
（三）因地制宜原則。大課間活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場(chǎng)地、設(shè)施、特色和氣候特點(diǎn)因地制宜的進(jìn)行。學(xué)校充分挖掘體育資源的潛力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動(dòng)性，使活動(dòng)內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。
（四）積極引導(dǎo)原則。學(xué)校在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過(guò)程中，教師要進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主活動(dòng)、相互交流和自我評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。
（五）適度原則。教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)，并組織做好放松活動(dòng)。避免由于學(xué)生的自控能力較弱、活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等原因，而帶來(lái)影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
（六）安全原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和管理，制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
四、實(shí)施形式。
大課間活動(dòng)形式力求多種多樣，內(nèi)容的安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
（一）做好眼保健操、《小學(xué)生廣播體操—初升的太陽(yáng)》。教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。在每年新生入學(xué)時(shí)強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評(píng)比，使得全體學(xué)生都能做好廣播操。
（二）集體跑步活動(dòng)。學(xué)校在冬春兩季根據(jù)操場(chǎng)容納情況，安排全?；虿糠帜昙?jí)（班級(jí)）進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量適度的集體跑步。跑步活動(dòng)在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行，選擇恰如其分的音樂(lè)。嚴(yán)禁自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。
（三）分組活動(dòng)。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會(huì)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。
（四）自由活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如：打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、跳皮筋、踢踺子等。
五、實(shí)施方法。
（一）明確職責(zé)。
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)、班主任和體育教師，實(shí)行責(zé)任制管理。他們各自的職責(zé)是：
1、校長(zhǎng)。
大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)親自參與活動(dòng)，了解情況檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、班主任及科任教師。
（1）教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
（2）認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，保證出勤率；合理掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，組織學(xué)生做好放松和調(diào)整工作。
（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證大課間活動(dòng)質(zhì)量。
（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、體育老師。
（1）培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。
（2）負(fù)責(zé)大課間集體活動(dòng)的安排和樂(lè)曲選擇。樂(lè)曲的選擇要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛(ài)好。
（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。
（4）負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
（二）檢查評(píng)比。
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，讓大課間活動(dòng)的開(kāi)展持之以恒，學(xué)校成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開(kāi)展下去。
（三）合理分工。改變大課間活動(dòng)的管理和指導(dǎo)只依賴(lài)班主任和體育教師的現(xiàn)象?？迫谓處熞彩谴笳n間活動(dòng)的管理者和指導(dǎo)者。
六、活動(dòng)流程。
（一）進(jìn)場(chǎng)（4分鐘）。
第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂(lè)響起時(shí)，各班學(xué)生在教室門(mén)前站隊(duì)，依照廣播操進(jìn)場(chǎng)順序依次進(jìn)場(chǎng)。
（二）全校學(xué)生齊做廣播體操（5分鐘）。
（三）全校學(xué)生齊做少年拳（4分鐘）。
（四）音樂(lè)響起，各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)（15分鐘）。
（五）整隊(duì)解散休息（2分鐘）。
分組活動(dòng)完后，以班級(jí)為單位集中，小結(jié)，退場(chǎng)。
活動(dòng)口號(hào)：“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)鍛煉身體健康快樂(lè)奮發(fā)進(jìn)取”
七、實(shí)施措施。
（一）大課間活動(dòng)時(shí)班主任、科任教師都要到場(chǎng)各負(fù)其責(zé)，提高活動(dòng)的質(zhì)量和防止活動(dòng)中意外事故發(fā)生。
（二）如遇雨、雪、大風(fēng)等惡劣天氣，各班主任組織好本班學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。
（三）學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，班主任老師要組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽、跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞等小型集體游戲活動(dòng)。
（四）學(xué)校將不定期對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十
全面貫徹落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)。
主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康。
口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)。
三、參加對(duì)象。
xxx小學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)形式。
隨音樂(lè)集體做自編操“快樂(lè)成長(zhǎng)”（春），走跑（冬）大課間活動(dòng)。
四、活動(dòng)原則。
1、全體參與原則。
師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，?不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。
5、創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。
6、愉悅性原則。
將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地走跑，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。
7、實(shí)效性原則。
能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”落到實(shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動(dòng)要求。
總要求：做到“三化”。即：行動(dòng)統(tǒng)一化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。
（一）學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，無(wú)特殊情況穿校服，不裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品；
2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。
（二）教師具體要求：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
（三）教師安排。
七、突發(fā)性傷害事件處理辦法。
1.傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
組長(zhǎng)：魏xx。
副組長(zhǎng)：蔣xx。
組員：體育組全體教師、各班主任。
上午：希望風(fēng)帆+韻律操。
下午：京韻操+分場(chǎng)地活動(dòng)。
1、全校學(xué)生到操場(chǎng)做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動(dòng)作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場(chǎng)地活動(dòng)：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大課間結(jié)束前5分鐘收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十二
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。
四一班全體學(xué)生。
為豐富校園活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。
活動(dòng)內(nèi)容。
周二：快樂(lè)健身——跳繩、跳皮筋、夾球接力等。
周三：挑戰(zhàn)類(lèi)活動(dòng)——踢毽子計(jì)時(shí)、跳繩（花樣）等。
周四：快樂(lè)健身——拔河等。
周五：快樂(lè)健身——各種兒童游戲。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深入落實(shí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定大課間開(kāi)展系列活動(dòng)的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：鐘亮。
副組長(zhǎng)：張勇易思武胡邦寬。
成員：陳雙呂相軍劉維東盧洪春王國(guó)鋒。
每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己愛(ài)好參加一個(gè)項(xiàng)目，在第七節(jié)課時(shí)間，到自己所參加項(xiàng)目?jī)?nèi)參加活動(dòng)，不得隨意跑動(dòng)?；顒?dòng)分13個(gè)模塊進(jìn)行，相應(yīng)模塊組合由一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)模塊由指導(dǎo)老師若干名組成。
1、時(shí)間安排。每周星期二和星期四下午大課間時(shí)間，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
2、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。
3、安全保障。學(xué)校按內(nèi)容劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，各組指導(dǎo)老師必須對(duì)該組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全，各組組長(zhǎng)為該組安全第一責(zé)任人。
4、激勵(lì)措施?；顒?dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。對(duì)班級(jí)的考核，為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
5、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)老師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。
6、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)老師指導(dǎo)活動(dòng)。
大課間體育活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要建立一個(gè)自上而下合理、科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)和評(píng)估。形成校長(zhǎng)、各處室牽頭、班主任主抓、指導(dǎo)教師輔助、學(xué)生主體人人參與的良好局面，需要明確職責(zé)，層層落實(shí)，齊抓共管。
具體分工：見(jiàn)附表。
督導(dǎo)組（領(lǐng)導(dǎo)組）須對(duì)本活動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)并督促。團(tuán)委須對(duì)本活動(dòng)認(rèn)真部署，做好考勤、資料建設(shè)和宣傳工作。后勤組須對(duì)每次器材的借與還做好記錄，對(duì)已損壞的器材做好維護(hù)，不能維護(hù)的及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)。各組組長(zhǎng)須安排督促好本組成員的分工，并認(rèn)真巡視本組活動(dòng)的開(kāi)展，使各組活動(dòng)開(kāi)展井然有序，各組輔導(dǎo)老師須認(rèn)真輔導(dǎo)好本組學(xué)生，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。參加活動(dòng)的每一位老師不得隨意走動(dòng)，不得任意請(qǐng)假，要請(qǐng)假須向易思武校長(zhǎng)和本組組長(zhǎng)請(qǐng)假，易思武校長(zhǎng)再向考勤組傳達(dá)請(qǐng)假人，便于考勤組做考勤記錄，請(qǐng)假后該組的活動(dòng)由本組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。未請(qǐng)假或擅自離開(kāi)本組地點(diǎn)參加其它活動(dòng)的，按未參加活動(dòng)處理，并納入學(xué)校考勤考核，一次活動(dòng)按一節(jié)課考評(píng)。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)陽(yáng)光體育大間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂(lè)體育”、“大間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶的樂(lè)趣。
組長(zhǎng)：魏xx副組長(zhǎng)：蔣xx
組員：體育組全體教師、各班主任
上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場(chǎng)地活動(dòng)
1全校學(xué)生到操場(chǎng)做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動(dòng)作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2分場(chǎng)地活動(dòng)：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十五
夏季5月——11月集體項(xiàng)目為廣播操（希望風(fēng)帆）和集體跳繩（廣播操延續(xù)我校傳統(tǒng)集體項(xiàng)目，跳繩為了結(jié)合體質(zhì)健康測(cè)試中的一分鐘跳繩，鍛煉身體的同時(shí)也進(jìn)行了訓(xùn)練。各班排成4列，兩兩相對(duì)，兩列跳兩列數(shù)輪換進(jìn)行，每人完成兩次）
冬季12月——4月集體項(xiàng)目為跑操和集體跳繩（根據(jù)上級(jí)文件要求冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)安排）
班級(jí)活動(dòng)以“傳統(tǒng)體育項(xiàng)目”為元素，以運(yùn)動(dòng)和趣味性相結(jié)合來(lái)設(shè)計(jì)，可以讓孩子們玩爸爸媽媽們小時(shí)候玩的游戲，讓父母教孩子玩、一起玩，既提高了運(yùn)動(dòng)能力和技巧，又可以培養(yǎng)親子關(guān)系，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
一年級(jí)：袋鼠跳、呼啦圈接力、編花籃
二年級(jí)：踢毽子、一圈到底、跳房子
三年級(jí)：8字跳長(zhǎng)繩、巨人的腳步、擲沙包
四年級(jí)：空竹操、空竹（項(xiàng)目）
五年級(jí)：空竹操、空竹（項(xiàng)目）
六年級(jí)：竹竿舞、跳橡皮筋、集體跳長(zhǎng)繩
集體活動(dòng)：室內(nèi)操（下雨天室外活動(dòng)不好展開(kāi)，但是也為了能讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，特意安排了適合在教室里活動(dòng)的室內(nèi)操，為了四十幾個(gè)學(xué)生能在50平方教室得到最有效的鍛煉，體育老師們頗費(fèi)一段心思，使得學(xué)生們?cè)诮淌抑幸灿辛隋憻挼纳碛啊Ｊ覂?nèi)操分成三部分，：第一部分準(zhǔn)備操，第二部分站起來(lái)的全身活動(dòng)操，第三部分拉伸放松。）
班級(jí)特色活動(dòng)：開(kāi)展班級(jí)特色棋類(lèi)（棋類(lèi)活動(dòng)是高強(qiáng)度的腦力運(yùn)動(dòng)，考驗(yàn)的是孩子們體力和意志力，耐力的鍛煉也會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)，所以在室內(nèi)操后我校選擇棋類(lèi)活動(dòng)。棋類(lèi)由各班級(jí)自由定制班主任組織組織，如象棋、五子棋、飛行棋等等）
力求認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生身體素質(zhì)，我校大課間時(shí)間為每天40分鐘。夏季8：10至8:50，冬季8:25至9:05，為了讓大課間時(shí)間更加充分地利用起來(lái)，我校制定了每個(gè)環(huán)節(jié)的具體時(shí)間。
為了更好地開(kāi)展我校大課間活動(dòng)，特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校各中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)校陽(yáng)光體育大課間的方案設(shè)計(jì)、實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比和以體育組組長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各體育老師、班主任為為成員的工作小組來(lái)負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的具體方案設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容，組織訓(xùn)練等。并完善大課間考勤制度，建立大課間評(píng)比制度，明確了大課間活動(dòng)要求。
由政教處牽頭組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)做操進(jìn)行每日檢查，每周對(duì)出操情況搞好記載做好統(tǒng)計(jì)。根據(jù)學(xué)生參加大課間操體育活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià)，并且給予加分扣分，把此項(xiàng)檢查和三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)選結(jié)合起來(lái)。
把大課間體育活動(dòng)作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評(píng)為五星好少年。
把大課間操體育活動(dòng)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級(jí)取消評(píng)比資格，對(duì)于開(kāi)展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí)，年級(jí)，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)期間正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開(kāi)展活動(dòng)。
負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開(kāi)展好活動(dòng)。
各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。
雨天各班安排室內(nèi)活動(dòng)，由正副班主任負(fù)責(zé)跟班。
我們由衷地希望在陽(yáng)光體育精神的感染下，孩子們用健康與活力傳遞陽(yáng)光少年的積極向上，彰顯陽(yáng)光上年昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。體育使校園充滿活力，校園因體育勃發(fā)生機(jī)！
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十六
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神和五項(xiàng)管理等工作要求，保障學(xué)生每天在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)方案。
組
長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組
員：全體教師
職
責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。
（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的
“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”，是對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開(kāi)展好活動(dòng)，對(duì)全年級(jí)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
（4）班主任老師：是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開(kāi)展以及秩序
的維護(hù)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。
3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到全員健身的目的。
1、制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)
場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2、時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
3、人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
4、器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。
5、安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6、組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開(kāi)展。
（一）時(shí)間：周一至周五課間操：早第二節(jié)課后，午第一節(jié)課后。
（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)
（三）對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生
（四）活動(dòng)內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十七
在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一學(xué)年來(lái)，我校始終堅(jiān)持貫徹教育方針政策，對(duì)學(xué)校應(yīng)該履行的教育教學(xué)職責(zé)，應(yīng)該認(rèn)真搞好的活動(dòng)，因地制宜，想方設(shè)法，堅(jiān)持不懈，努力做出實(shí)效?，F(xiàn)將陽(yáng)光大課間、小學(xué)生不用橡皮及師德師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
首先從思想上高度認(rèn)識(shí)。有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。陽(yáng)光大課間活動(dòng)的開(kāi)展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)的心血來(lái)潮，而是我們學(xué)校早就應(yīng)該做，而沒(méi)有認(rèn)真去做，或說(shuō)沒(méi)有做出實(shí)效的，如果深究則是校長(zhǎng)的失職。以前我們沒(méi)有系統(tǒng)的去做，現(xiàn)在有了指導(dǎo)的聲音，我們應(yīng)有的態(tài)度是：趕緊糾正偏差，認(rèn)真細(xì)致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓(xùn)、到校長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)始，我們就把陽(yáng)光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開(kāi)學(xué)，就組織老師們學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議及文件精神，先從思想上認(rèn)識(shí)到開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間是自己是每一個(gè)基礎(chǔ)刻育工作者的職責(zé)，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學(xué)校的打算讓每個(gè)人心里清清楚楚，同時(shí)讓每個(gè)人對(duì)大課間提建議，出點(diǎn)子。有了思想上的高度統(tǒng)一，隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動(dòng)跟上，集體開(kāi)發(fā)。就在暑假里20xx年8月10日開(kāi)始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓(xùn)后，就開(kāi)始組織劉毅青、李倫平老師帶領(lǐng)十幾名學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩，為陽(yáng)光大課間的內(nèi)容及隨后學(xué)校跳繩活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次會(huì)議上，我們就大課間的初步流程進(jìn)行了討論，老師們各抒己見(jiàn)，幾經(jīng)修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)其他學(xué)校的大課間，每天課余大家說(shuō)的最多的是大課間的事情，從內(nèi)容的設(shè)定、音樂(lè)的選擇、音樂(lè)的制作、隊(duì)形變換、過(guò)程銜接、場(chǎng)地的規(guī)劃，我們?cè)诓粩嗟匮杏懼懈倪M(jìn)，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中創(chuàng)新。比如音樂(lè)的制作，開(kāi)始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來(lái)借助電腦軟件，到現(xiàn)在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學(xué)校老師的指點(diǎn)，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學(xué)生在內(nèi)容豐富而又有序的大課間活動(dòng)中，逐漸的學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)玩耍，學(xué)會(huì)講秩序，學(xué)會(huì)了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開(kāi)發(fā)，大課間流程的落實(shí)是集體智慧的體現(xiàn)。
第三、開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷進(jìn)步。我們知道我們不是做的最好的，但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下，大課間活動(dòng)井然有序，生動(dòng)活潑。但一切事物都不是一成不變的，需要因時(shí)因地因人而宜。20xx年秋季，天氣一直陰雨連綿，大課間活動(dòng)在室外進(jìn)行肯定不行，大課間活動(dòng)時(shí)間學(xué)生該怎么辦?是自由活動(dòng)?還是上自習(xí)?最后我們研究制定了陰雨天大課間流程，在陰雨天氣，大課間活動(dòng)照樣進(jìn)行，我們的晴天大課間在內(nèi)容上也不斷改進(jìn)。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。區(qū)教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導(dǎo)，在教育辦的推薦幫助下，洛陽(yáng)市體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)特意對(duì)我們的`雨天大課間進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。中心校的郭校長(zhǎng)、常老師也多次深入學(xué)校對(duì)我們的大課間活動(dòng)提出了寶貴的意見(jiàn)，11月份，鎮(zhèn)中心校在我校舉行了大課間觀摩活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是對(duì)我們工作的鞭策和鼓勵(lì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為豐富大課間的內(nèi)容，2月份，我校楊凌燕、劉毅青老師在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)后，利用大課間時(shí)間組織全校師生學(xué)習(xí)了一套少年拳和太極拳，并且以鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展為契機(jī)，3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結(jié)合在一起排練了節(jié)目《武動(dòng)春天》，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上做了精彩表演;二是一二年級(jí)的小學(xué)生組成了腰鼓隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，一個(gè)月的大課間時(shí)間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色，同樣在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上得到聲聲喝彩;同時(shí)，大課間時(shí)間，組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)的孩子科學(xué)訓(xùn)練，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲團(tuán)體總分第二名，特別是跳繩、踢毽等陽(yáng)光體育項(xiàng)目，我校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居前茅。除了上述三塊活動(dòng)剩余的孩子專(zhuān)門(mén)練習(xí)花樣跳繩，跳繩水平得以提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我校大課間活動(dòng)按照豐富多樣，強(qiáng)度適中，自由靈活的原則，制定了流程并扎實(shí)落實(shí)，目前大課間的校園生龍活虎，充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽(yáng)光大課間給師生帶來(lái)了活力，帶來(lái)了健康，堅(jiān)持不斷的鍛煉，師生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，為工作學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保證。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!
關(guān)于小學(xué)生不用橡皮，是魏局長(zhǎng)倡導(dǎo)的。但我們是這樣想的，不管是誰(shuí)倡導(dǎo)的，不管是哪一級(jí)要求的，只要是對(duì)我們教育有益的做法，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)借鑒實(shí)踐。不用橡皮，是小學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣的很好的一個(gè)載體和切入點(diǎn)，他山之石可以攻玉，有人給我們指點(diǎn)了好的做法，我們一定扎扎實(shí)實(shí)的做好。
1、統(tǒng)一思想。開(kāi)學(xué)的第一次會(huì)議，讓全體老師一起討論學(xué)習(xí)：不用橡皮、涂改液、小白點(diǎn)、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養(yǎng)學(xué)生“三思而后行”的好習(xí)慣，使學(xué)生每次做題前先動(dòng)腦，再動(dòng)筆，想好了再寫(xiě)，爭(zhēng)取一寫(xiě)就對(duì)。另一方面，學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了，就可以把錯(cuò)誤留在作業(yè)本上，這是學(xué)生的思維檔案。錯(cuò)誤沒(méi)被涂掉，便于老師檢查出學(xué)生的思維毛病，幫助他改正。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣做也能養(yǎng)成正視錯(cuò)誤，不掩蓋錯(cuò)誤的好品質(zhì)。錯(cuò)誤留下來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)作為重點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開(kāi)展“告別橡皮擦”宣誓活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現(xiàn)錯(cuò)誤了怎么辦，給學(xué)生講清楚，講明白。各班同學(xué)把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點(diǎn)、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求，讓學(xué)生明了于心。
4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示，周五下午第一節(jié)，在各班教室外走廊上。班級(jí)推磨評(píng)選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學(xué)生做評(píng)委，周一升旗儀式，學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)持開(kāi)展兩個(gè)月(2、3月)。然后每月開(kāi)展一次。每次學(xué)校給優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)通報(bào)，在學(xué)校宣傳欄上出榜公示。期末學(xué)校根據(jù)平時(shí)學(xué)生作業(yè)評(píng)選情況，評(píng)選作業(yè)之星進(jìn)行隆重表彰。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時(shí)一霎的事情，不足三個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生們能徹底的不用橡皮了，但作業(yè)的效果并不理想，學(xué)生在作業(yè)上亂拉亂畫(huà)，作業(yè)本的保護(hù)等方面還存在不少問(wèn)題，有待我們進(jìn)一步的努力。
師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期性、持久性、與時(shí)俱進(jìn)的工作。我校在按照上級(jí)文件會(huì)議精神認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)師德的內(nèi)化而不是外置，注重學(xué)校凝聚力和教育精神的培育，形式?jīng)Q定內(nèi)容，比如通過(guò)師德宣誓、師德演講、師德學(xué)習(xí)、師德評(píng)議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內(nèi)化為自己的行為。我們學(xué)校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：
師德是用更溫暖的方式對(duì)待身邊的每個(gè)同事和每個(gè)孩子。當(dāng)同事需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留;當(dāng)孩子們受傷時(shí)，就像對(duì)自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語(yǔ)。所以師德就在一句溫暖的話語(yǔ)里，就在一個(gè)微小的動(dòng)作里。
師德就是默默無(wú)聞的把學(xué)校的事情當(dāng)成家里的事情來(lái)做。固定雙杠要挖坑，本來(lái)是想要請(qǐng)人挖的，但學(xué)校幾個(gè)老教師說(shuō)：“請(qǐng)啥人，現(xiàn)在人工貴，我們抽空挖”;豎幅被風(fēng)刮壞了，網(wǎng)線掛亂了，值班室的燈開(kāi)關(guān)壞了，軟梯繩子松了，操場(chǎng)積水需要水泵了需要水泥石子了，無(wú)論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動(dòng)里。
師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新?！澳钦嫘菹⒉怀桑乃麄兇虻眠€不中”“就這天天練成績(jī)也不理想，還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢(shì)”“節(jié)目最后怎樣才能更精彩”是呀，師德其實(shí)就在這很平常的話語(yǔ)里，就在每一個(gè)雙休日、每天的課余時(shí)間工作的身影里，就在對(duì)工作完美的執(zhí)著追求里。
師德就是視責(zé)任高于一切的精神。“堅(jiān)持堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束再去看病”“我輸液完了，咱那邊卷子批完沒(méi)?”不管什么時(shí)候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學(xué)生，從外面回來(lái)不管再累，不是先到家總是先到學(xué)校來(lái)。所以師德就在把個(gè)人的事情一推再推的行動(dòng)里，就在默默地盡職盡責(zé)里。
師德是樸素而親切的，因?yàn)樗哺诮處熎椒驳穆殬I(yè)生活，師德是優(yōu)美而幸福的，因?yàn)樗幪幷蔑@出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內(nèi)在的尊嚴(yán)，激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂(lè)。
喜歡張思明老師的那句話——用心去教育!教育是需要用心去體驗(yàn)，用心去思考的。因?yàn)橛眯?，所以我們懂得：世上可能沒(méi)理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯模晕覀冃羷诟冻龅耐瑫r(shí)也收獲著，快樂(lè)著!我們不是做的最好的，比如：我們對(duì)教育的理解還不夠全面;有時(shí)候我們的信念還不夠堅(jiān)定;我們骨子里對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還那么單一;我們還時(shí)不時(shí)的給孩子們扣上一些不和諧的帽子;我們有時(shí)候?qū)⒆舆€不夠耐心，不夠理智;但我堅(jiān)信我們一直在努力，一直在修正自我，完善自我，“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美”，內(nèi)省實(shí)踐升華，我們?cè)谂ψ龅酶?
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十八
二、活動(dòng)對(duì)象。
初一、初二、
三、承辦單位。
指導(dǎo)老師：x（負(fù)責(zé)人）、xx。
組委會(huì)：陽(yáng)光心理社、文體部。
四、活動(dòng)流程。
1、“陽(yáng)光心理”宣傳展板（3月1日―3月26日）。
（1）以“陽(yáng)光心理，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）。
（2）精選6―8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）。
（3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫(huà)大賽（3月1日―3月26日）。
（1）宣傳：通過(guò)海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
（2）作品要求：
b.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
c.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、、抄襲的作品；
d.參賽作品規(guī)格為a4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說(shuō)明。
（3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（xx）。
3、“你我共攜手，感恩傳愛(ài)心”愛(ài)心傳遞（3月12日―3月23日）。
（1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛(ài)心手本，選定一位愛(ài)心天使；
（6）在傳遞過(guò)程中不能回傳或者讓愛(ài)心傳遞本在自己那里滯留較長(zhǎng)時(shí)間。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.心理漫畫(huà)大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇十九
為推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神，秦淮實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩，各具特色的體育活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)體育之美，鍛煉之樂(lè)。
大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，反響熱烈，廣受歡迎。每天1小時(shí)活動(dòng)，由上午“特色活動(dòng)”，下午“個(gè)性活動(dòng)”各半小時(shí)組成，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1.全員積極參與，感受體育魅力。
上午，第二節(jié)課后，全校集中后操場(chǎng)，共同參與“特色活動(dòng)”疊羅漢，啦啦操兩項(xiàng)活動(dòng)。這兩套活動(dòng)，都經(jīng)過(guò)體育組老師精心編排。合成配樂(lè)，創(chuàng)編動(dòng)作，遵循身心發(fā)展規(guī)律，為少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)。期間，也得到秦淮區(qū)特級(jí)教師衛(wèi)紅老師的多次指導(dǎo)，多次修改完善。
疊羅漢源自傳統(tǒng)民間體育，通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)密切配合協(xié)作，已能疊出兩、三層的簡(jiǎn)單造型；同時(shí)學(xué)生的柔韌素質(zhì)得到明顯提高，在快樂(lè)、合作、創(chuàng)新中體會(huì)民間體育游戲的獨(dú)特魅力，也加深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
啦啦操改編自拉拉隊(duì)舞蹈，經(jīng)過(guò)改編，在學(xué)校中推廣，學(xué)生在這項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身為一體的活動(dòng)中，盡情舒展，張揚(yáng)活力，感受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，了解“拉拉隊(duì)”表演，體會(huì)當(dāng)代體育的魅力。
2.精心選拔訓(xùn)練，打造品牌特色。
在快樂(lè)中活動(dòng)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。疊羅漢，啦啦操活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，身體素質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)，選派到校“疊羅漢”隊(duì)、“啦啦操”隊(duì)。
利用下午放學(xué)時(shí)間，集中訓(xùn)練，打造學(xué)校品牌項(xiàng)目。自兩隊(duì)成立以來(lái)，積極參加市區(qū)展演，各項(xiàng)比賽，捷報(bào)頻傳。
20xx年5月，?！隘B羅漢”隊(duì)在龍江體育館，參加市“迎青奧慶六一”展演活動(dòng)，學(xué)校被授予市首批“民間傳統(tǒng)體育特色”學(xué)校。
20xx年8月，?！隘B羅漢”隊(duì)在奧體體育館，參加市“迎青奧”活動(dòng)展演。
20xx年9月，校“啦啦操”隊(duì)在鎮(zhèn)江，參加“全國(guó)第三屆啦啦操錦標(biāo)賽”，榮獲三項(xiàng)金牌。
20xx年6月，?！袄怖膊佟标?duì)，在南京體院，省啦啦操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，校“疊羅漢”隊(duì)在玄武湖公園，參加市“青奧嘉年華”活動(dòng)。
期間，兩隊(duì)還多次走向街道、社區(qū)獻(xiàn)演，展示當(dāng)代少年兒童風(fēng)采。同時(shí)，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)學(xué)校的認(rèn)可，日趨提升。
3.立足學(xué)校資源開(kāi)設(shè)課題研究。
活動(dòng)開(kāi)展蒸蒸日上之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注其中蘊(yùn)含的科研價(jià)值，積極組織體育組教師，針對(duì)大課間的活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)體育研究，將教學(xué)研究立足學(xué)校特色活動(dòng)，求真創(chuàng)新，尋求突破。
20xx年11月，學(xué)校面向全市開(kāi)展“疊羅漢”特色活動(dòng)展示。校體育老師顧珺執(zhí)教“疊羅漢”，生動(dòng)有趣，互動(dòng)自然；千人疊羅漢表演，聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面熱烈；精品疊羅漢表演，將力與美，演繹淋漓盡致。
20xx年12月，學(xué)校面向全市開(kāi)展“體育大課間”特色活動(dòng)展示，“疊羅漢”、“啦啦操”、“鉆山洞”三個(gè)特色項(xiàng)目，各具特色，給與會(huì)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師留下深刻印象。
展演后的交流會(huì)，專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展，予以高度評(píng)價(jià)，并提出“校本課程”的構(gòu)想。學(xué)校積極聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，開(kāi)始研究工作，并邀請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)。
20xx年，在市區(qū)專(zhuān)家關(guān)心下，區(qū)特級(jí)教師衛(wèi)紅老師指導(dǎo)下，市市級(jí)規(guī)劃課題《基于小學(xué)生身心發(fā)展的民間體育特色活動(dòng)的開(kāi)發(fā)研究》課題成功立項(xiàng)。學(xué)校以此為契機(jī)，開(kāi)展課題研究，將活動(dòng)引向更高領(lǐng)域。
1.活動(dòng)豐富多彩、組織完善細(xì)致。
每天下午2:30~3:00，為大課間個(gè)性活動(dòng)時(shí)間，做到有組織，有內(nèi)容，有計(jì)劃，有場(chǎng)地。內(nèi)容涉及到田徑比賽，趣味活動(dòng)比賽，棋類(lèi)，球類(lèi)。比賽能包羅萬(wàn)象，做到人人參與，周?chē)斜荣?，涉及面廣，參與人多。使學(xué)生在體育節(jié)里充分發(fā)揮自己的`特長(zhǎng)，施展自己的才能。
體育組老師編排了詳細(xì)的《體育活動(dòng)課循環(huán)安排表》，內(nèi)容包括了整個(gè)學(xué)期每個(gè)班的活動(dòng)內(nèi)容，以及場(chǎng)地的發(fā)布。做到一學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容不重復(fù)，場(chǎng)地不沖突，器材管理設(shè)專(zhuān)人。使學(xué)生能在活動(dòng)課上真正享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。
2.師生同場(chǎng)活動(dòng)、消除安全隱患。
學(xué)生參與活動(dòng)之際，教師們積極參與其中。組織跑步、甩起長(zhǎng)繩、安放器械……師生同樂(lè)，加深了解，促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。同時(shí)，教師積極參與后的榜樣示范作用，也大大調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
教師們一直在旁，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體狀況，并提醒注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，立刻上前詢問(wèn)關(guān)注，并及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)，時(shí)刻保持高度警惕，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3.開(kāi)展各項(xiàng)比賽、培養(yǎng)集體意識(shí)。
開(kāi)辦小型比賽也是學(xué)校傳統(tǒng)。隊(duì)列、廣播操比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，長(zhǎng)跑比賽等，多為集體項(xiàng)目，做到全員參與。
為積極備戰(zhàn)，下午大課間時(shí)間，各班可根據(jù)情況自行訓(xùn)練。通過(guò)活動(dòng)與比賽的有效結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和集體主義觀念，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每年，學(xué)校還會(huì)開(kāi)展“慶祝元旦—--師生同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，而比賽的項(xiàng)目，都是在下午大課間中選擇，取上有趣的名字“齊心協(xié)力（鉆山洞）”、“齊頭并進(jìn)（抱球跑）”……不一樣的活動(dòng)，一樣的驚喜。每次活動(dòng)，笑聲、助威聲響徹云霄，千余人的操場(chǎng)化為歡樂(lè)的海洋。
以上,是我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)心得。結(jié)合本校的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩，適合兒童身心發(fā)展的體育活動(dòng)，每天確保達(dá)到一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，使學(xué)生真正感受體育之美，享受體育快樂(lè)。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步貫徹領(lǐng)導(dǎo)精神，逐步完善自身工作，并在開(kāi)設(shè)“課題研究”基礎(chǔ)上，著手于立足“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)的校本課程建設(shè)。從貫徹精神，人員安排，教材編排等方面，扎實(shí)做起，步步為營(yíng)。邀請(qǐng)省市區(qū)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)、與兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，努力將“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，打造為學(xué)校品牌特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極迎接20xx“青奧會(huì)”的到來(lái)！
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇二十
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
（一）目標(biāo)。
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
（一）建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
組長(zhǎng)：張國(guó)民副組長(zhǎng)：李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
（2）體藝綜合指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：周峰。
副組長(zhǎng)：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3、時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9：10——9：35（星期一升旗）這段時(shí)間，早操包含在大課間活動(dòng)里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等。
4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類(lèi)器材中的其中一樣。
5、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
（二）充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等項(xiàng)目。
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘。
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號(hào)響起后，各班迅速在教室門(mén)口排隊(duì)集中，然后隨著樂(lè)曲進(jìn)場(chǎng)。
2、做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操（5分鐘）。
3、活動(dòng)：廣播操做完后，各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。（10分鐘）。
4、退場(chǎng)：集合號(hào)再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊(duì)伍，按樂(lè)曲退場(chǎng)（5分鐘）。
5、解散：各班全部回到教室，音樂(lè)聲停，班主任宣布下課解散。
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行。
1、全體教師必須人人參與大課間活動(dòng)，各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開(kāi)展活動(dòng)，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。
參加活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班廣播操和大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比檢查。
3、實(shí)施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。請(qǐng)全校教師切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來(lái)抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，歡迎各位來(lái)到六里
小學(xué)
，我是六（1）班的 毛淑涵，很高興由我陪同大家一起觀看我們學(xué)校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。我們六里小學(xué)位于阜胡路與阜蚌路交界處，占地15250平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓各一座，現(xiàn)有教職工41人，小學(xué)部14個(gè)教學(xué)班，附屬幼兒園3個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生935人。為傳承中華傳統(tǒng)文化，打造學(xué)生良好的人生底色，培育知書(shū)明理的少年君子，我校確立“書(shū)香
校園
”的特色教育發(fā)展方向，讓師生們?cè)谝越?jīng)典為友，與名著為伴，的同時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光”理念指導(dǎo)下，通過(guò)豐富多彩的大課間活動(dòng)，確保孩子“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)健康每一天”。 各位老師，這是我校的操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)占地面積 4330平方米。它是我們強(qiáng)身健體的主戰(zhàn)場(chǎng)！操場(chǎng)四周一幅幅動(dòng)感十足、線條流暢的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓我們?cè)诟惺芰εc美的同時(shí)，又豐富了體育知識(shí)。不久，我們的操場(chǎng)將會(huì)舊貌換新顏，改成塑膠操場(chǎng)，這里將成為我們奔跑、嬉戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。大家即將要看到的六里小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)由三部分組成。
第一部分展示的是陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)
伴著動(dòng)感的旋律，六里學(xué)子邁開(kāi)整齊的步伐，滿懷昂揚(yáng)的斗志開(kāi)始了跑步活動(dòng)。整齊劃一的隊(duì)列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅(jiān)定的口號(hào)，是六里師生積極向上精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，老師和
同學(xué)
們一起運(yùn)動(dòng)，他們是我們學(xué)習(xí)
的領(lǐng)路人，更是我們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。第二部分展示的是自編弟-子規(guī)韻律操 伴隨著《弟-子規(guī)》歡快的節(jié)奏，同學(xué)們表演自編弟-子規(guī)韻律操，我們用明快的節(jié)奏、動(dòng)感的韻律訴說(shuō)著我校書(shū)香校園特色教育的內(nèi)涵，展現(xiàn)了學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，樂(lè)觀向上的時(shí)代風(fēng)貌。
第三部分展示的是陽(yáng)光課間快樂(lè)游戲
多元發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性。我校以傳統(tǒng)游戲?yàn)橹?，以自由選擇為基本原則，讓孩子們?cè)诔錆M樂(lè)趣中積極參與喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上自由運(yùn)動(dòng)之花競(jìng)相開(kāi)放。一、二年級(jí)的小學(xué)生既精神又可
愛(ài)
，他們?cè)诮?jīng)典誦讀中玩各種傳統(tǒng)游戲，把書(shū)香與運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂(lè)無(wú)間；三年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下鉆山洞、傳皮球，其樂(lè)融融；四年級(jí)
的學(xué)生伴隨著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)跳起了集體舞，神采飛揚(yáng)，快樂(lè)無(wú)限。六（1）班跳大繩活動(dòng)也不示弱，繩如長(zhǎng)虹，少年活力都在跳躍的腳步間盡情綻放；五（1）班花樣小跳繩活動(dòng)同樣令人目不暇接；五（2）班一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的呼啦圈給操場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景；五（3）班同學(xué)們?cè)谂艿揽鞓?lè)地推鐵環(huán)，讓許多人重拾了童年
的美好記憶。整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中。雖然我們的條件有限，但是我們的激情無(wú)限。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，趣味的大課間游戲給予孩子們陽(yáng)光的呼吸，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界。為兒童生命奠基，讓陽(yáng)光普照童年。我校將以大課間活動(dòng)升華為體育文化，引領(lǐng)師生享受
幸福
完整的教育生活
。陽(yáng)光的校園，留下了六里師生執(zhí)著追求的堅(jiān)實(shí)腳步！碧澄的藍(lán)天，書(shū)寫(xiě)著陽(yáng)光六里更加美好的未來(lái)!1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
歡迎大家來(lái)我校指導(dǎo)工作。下面由我為大家解說(shuō)陽(yáng)光大課間活動(dòng)。我?！瓣?yáng)光大課間”體育活動(dòng)，天天有特色，班班有亮點(diǎn)。“我們健康，我們快樂(lè)”，是今天的主題。
（喊完口號(hào)后）
2、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，每天30分鐘的大課間活動(dòng)，是我們張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們最盼望的時(shí)刻，每當(dāng)這時(shí)，操場(chǎng)上成了同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上盡情活動(dòng)的場(chǎng)面，成了校園里最亮麗的風(fēng)景線。由于我?；顒?dòng)場(chǎng)地小，學(xué)生人數(shù)多，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞x擇了菜單式課間活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)、每個(gè)
班級(jí)
都有特定的場(chǎng)地，進(jìn)行自由學(xué)則的選擇的項(xiàng)目。3、跳大繩
各位領(lǐng)導(dǎo)，首先請(qǐng)您欣賞的是三年級(jí)二班的小弟弟、小妹妹的活動(dòng)項(xiàng)目，他們選擇的是跳大繩?？? 小弟弟、小妹妹們的跳大繩開(kāi)始了,他們的一張張笑臉，真好象一朵朵春天的花朵；他們的一個(gè)個(gè)身影蕩漾在操場(chǎng),猶如琴弦撥響了金秋的心弦?！坝颜x跳繩”是跳大繩的一大亮點(diǎn)，在面對(duì)面的.友誼跳中同學(xué)們相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。一個(gè)個(gè)陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩在冬日下洋溢著青春的活力,今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材,搏擊風(fēng)
雨
,繼往開(kāi)來(lái)。4、跳皮筋
又有一番趣味。“我活潑，我快樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)，我健康”在這里得到最好的詮釋。他們的張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，仿佛在告訴祖國(guó)，請(qǐng)您放心，今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材。二（1）班的小弟弟、小妹妹們，讓我們拋開(kāi)煩惱與憂愁，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁，盡情的歌唱，盡情地品味童年的美好與歡樂(lè)。
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